《认真对待权利和义务》教案（精选10篇）
一、教学目标
1、了解我国公民权利保障机制的内容
2、识记我国公民的基本权利和基本义务
3、理解我国公民权利和义务的特点
4、树立公民意识，做个合格公民
二、教学过程
（一）我国公民权利保障机制的内容
1、我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政社会主义国家。社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主。
我国公民是指我们社会的一切成员。被剥夺政治权利和犯罪的人，也是中国公民。我们是中华人民共和国公民。中国公民是我们在法律上的身份。在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
2、我国公民权利保障机制：国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务。其中宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利。立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
（二）我国公民享有的基本权利和基本义务
1、我国公民享有的基本权利： ①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神人格权两类。人格权作为人权的一部分，它与生命相伴，从出生起就伴随着我们。在我们的生命历程中，它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人生相分离。在公民的人格权中，生命健康权居于首位。
人格权还包括人生自由权，公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和一直完全由自己支配，人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
2、我国宪法规定公民基本义务的内容： ①公民对国家履行的义务：维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等。②公民对社会履行的义务：爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德等。③公民对家庭履行的义务：夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年人子女、成年子女赡养父母等。公民对社会和家庭履行的这些义务与国家的利益是一致的，因此这些义务也是对国家履行义务。
3、注意人民与公民的区别和联系：
人民：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
公民：指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
公民取得国籍的方式一般有两种：一是以出生的方式取得国籍，这种出生国籍也称原始国籍，也就是说一个人刚刚出生在某国时即具有了某国法律赋予的国籍身份；二是继有国籍，也就是一个人以申请加入的方式取得某国的国籍。继有国籍的取得方式很多，如因近亲属关系取得、因婚姻关系取得、因经济关系取得、因收养关系取得等。
人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同时期，有着不同的内容。公民是法律概念，是指具有某种国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
4、注意法定义务、道德义务的区别与联系：
法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
5、坚持公民权利和义务的统一：
我们在社会生活国，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。公民的权利和义务是相互依存、密不可分的；公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的；公民的某些权利和义务是一致的。在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
（三）我国公民权利和义务的特点
1、公民权利和自由的广泛性
我国公民权利和自由的广泛性表现在：首先，享有基本权利和自由的主体非常广泛。我国人民民主专政的国体，决定了我国享受权利的主体的广泛性。现阶段，我国的权利主体的范围主要包括一切社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。即使是对于被限制人身自由或者剥夺政治权利的公民而言，他们与自己身份相应的其他权利，国家也是依法保护的。其次，宪法确认并保障公民的基本权利和自由的范围是非常广泛的。除了《宪法》第二章“公民的基本权利和义务”外，在“总纲”和“国家机构”前后两章还确认公民在其他方面的权利和自由。例如保护公民个人的合法财产权、继承权、民主管理权、居民和村民的自治权等。
2、公民权利和义务的平等性
我国公民基本权利和义务的平等性主要表现在：首先，公民在享有权利和履行义务上都一律平等。即(1)公民不分民族、性别、出身、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况和职位高低，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也一律平等地履行宪法和法律规定的义务；(2)国家机关在适用法律上对公民一律平等，任何公民的正当和合法权益，都平等地予以保护；(3)国家不允许任何组织或者个人享有宪法和法律以外的特权，每个公民都应在宪法和法律范围内活动。其次，公民平等地享有宪法和法律确认的权利和自由，也平等地承担宪法和法律规定的义务，任何公民不可以只享有权利而不尽义务，也不能只尽义务，而不享有权利。
3、公民权利和义务的现实性
(1)公民基本权利和义务的内容具有现实性。具体表现在：
①客观上十分需要，而又非确认不可的就坚决写进宪法。例如公民的人格尊严，是一项基本人权，是重视人、尊重人，以人为本的法律基础。因此，我国1982年《宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” ②能做到的或者经过创造条件可以逐步实现的，就根据能够实现的程度，作出实事求是的规定，例如受教育权。
③从实际条件看，在相当长的时间内不能做到的，宪法就不予以确认。例如，1982年宪法取消了1954年宪法对“公民有居住和迁徙自由”的规定。
(2)宪法规定的公民的基本权利和义务是有法律保障和物质保障的，例如，宪法规定了公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，同时又规定国家发展为公民享受这种权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。又如，宪法规定对公民的申诉、控告或者检举，任何人不得压制和打击报复；由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
4、公民权利和义务的一致性(1)享有权利和承担义务的主体是一致的。《宪法》第三十三条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”第五十一条规定：“公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”上述规定表明，公民享有权利，就必须履行义务；同样，公民履行义务，才能享有权利。
(2)公民的某些权利和义务是彼此结合的，如劳动权和受教育权既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
(3)权利和义务是互相促进的。我国公民的基本权利和基本义务，本质上反映了公民个人、集体和国家三者间的关系。在我国，国家不仅通过宪法、法律确认和保障公民的权利和自由，而且通过改革政治体制和发展经济文化事业，为公民行使自由和权利提供越来越多的保障。公民的权利和自由越能得到保障，就越有利于激发他们的政治热情和生产积极性，更自觉地履行义务；而公民自觉履行义务的积极性越高，国家就会越昌盛、富强，同时，公民的权利和自由也就愈加获得更多的保障。
（四）树立公民意识，做个合格公民
要树立国家观念； 要培养坚定的民主意识和良好的公民道德； 要增强法律意识，遵守国家法律。权利意识是公民意识的重要内容。权利维护主要包括三个方面：依法享有权利，依法行使权利，尊重他人的权利。
1、如何正确行使公民权：
①公民在行使时要尊重他人权利； ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益； ③要在法律允许的范围内行使权利； ④要以合法方式行使权利。
2、如何行使言论自由的权利：
①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；
②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责。
自觉履行义务应该做到：法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。
三、教学小结
大学生要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。
我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务，人们在法律规定的范围以内，有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现，珍惜和维护安定团结的局面。最后，应培养公民在法律面前八人平等的观念。公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在运用法律上一律平等，不允许任何人享有特权。
所以，作为一个国家的公民，要正确行使自己的权利，同时还要自觉履行应该承担的义务。
义务教案及练习题
受教育——法律赋予的权利和义务教学目标【情感态度价值观】
能够正确行使受教育的权利，履行受教育的义务。
【能力】
学会运用法律武器维护自己受教育权利。
【知识】
知道公民有受教育的权利和义务。教学重点珍惜受教育的权利，履行受教育的义务教学难点受教育既是公民的权利，又是公民的义务教学过程教师活动学生活动预计用时预计用时导入新教师讲述放牛娃的故事教师总结：我们经常能从电视报道或报纸的报道中，看到一些贫困地区的孩子们，由于没有受到良好的教育，他们陷入了一代又一代的贫困循环“怪圈”。为了避免减少这样的“怪圈”出现，国家法律赋予公民受教育的权利和义务，这正是我们这节所要探讨的内容。板书题：受教育----法律赋予的权利和义务学生欣赏漫画并思激发学生学习兴趣学生讨论、交流。学生回答。分钟第一目受教育既是公民的权利又是公民的义务第二目珍惜受教育权利履行受教育义务教师明确：我国宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这就以国家根本大法的形式，确认了受教育既是我国公民的一项基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。明确权利与义务的含义权利：指利益、好处；义务：指公民必须履行的责任，是一种付出、牺牲。引导学生阅读p41页材料教师明确：受教育的权利对个人发展的重要性。综合讨论结果，简要分析：个人发展角度：公民受教育→掌握知识、增长才干→良好的就业机会→改变生活和命运→自身生存和发展的要求。所以受教育是公民的一项基本权利。引导学生读亚里士多德的名言“国家的命运，有赖于对青年的教育”。教师：上学受教育是你个人的事吗？国家发展角度：现代化→科技（关键）→人才→教育（基础），受教育为国家经济发展和社会进步做贡献。引导学生读教材p43页的材料结合材料归纳总结：积极争取受教育的权利，决不放弃。教育权利实现时，下定决心，努力学习。教师：你身边还有侵犯未成年人受教育权的现象吗？如果有该怎么办？归纳总结：和家长交流、沟通通过老师、同学或朋友劝说家长通过教育行政部门对家长进行教育运用法律维护自身合法权益教师：与马燕形成鲜明对比，你身边有很多同学不珍惜受教育的机会，厌学、逃学。如果你身边有这样的同学，你会怎样用你所学的法律知识劝说他们？归纳：受教育是法律赋予的权利，也是法律规定的必须履行的义务。如果不履行法律规定的义务，要受到法律的制裁。我们应树立正确的学习态度，自觉履行法律规定的义务。教师：看了马燕的故事后你打算在以后的生活中怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？总结：坚持受到法律规定年限的教育;努力学习，在德、智、体、美全面发展自己；在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同的方式进行学习。教师寄语：同学们，让我们珍惜自己的受教育权利，履行受教育义务。不断丰富和完善自己，用知识改变我们的生活和命运！自主探究，了解相关知识学生阅读材料、思考：是什么改变了陈章良的命运？学生分组讨论、小组内交流。谈一谈：马燕是怎样珍惜和维护自己受教育的权利的？学生分组讨论、小组内交流。小组代表发言畅所欲言：列举自己身边的事例，从而更加珍惜自己的学习机会学生认真思考积极回答13分钟6分钟分钟8分钟归纳小结归纳小结，巩固深化通过本节学习，我知道了＿＿＿＿＿＿在今后的学习和生活中我会这样做＿＿＿＿＿＿＿。总结：受教育的重要性
谈今后做法。4分钟达标测评指导学生完成达标测试题，同时根据反馈的情况进行补偿学生独立做题，巩固所学知识约9分钟
五、板书设计
受教育即是公民的权利，又是公民的义务受教育—法律赋予的权利和义务
珍惜受教育权利，履行受教育义务
六、堂巩固
（一）选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把该项前面的字母填入题后的括号内。）
1、王刚是七年级⑵班的同学，他非常顽皮，经常在上时违反纪律，影响同学上。他的这种行为是（）①不珍惜受教育权利的表现②不认真履行受教育义务的表现③违法行为，要受法律制裁④违纪行为，应该批评教育A、①②③
B、②③④
、①②④
D、①②③④
2、中学生周旭最近有些反常。老师找他谈话，他说：“我一谈学习就头疼，看到作业就心烦，听到考试就害怕。况且读书也没什么用，不如打工挣钱实惠。”他厌学的原因是（）A、“考考考、分分分”的应试教育造成的
B、没有理想或信念，心理素质差、思想道德品质低下
D、他太成熟了，看透了社会上的一切
3、从XX年秋季开学起，国家对城市义务教育阶段学生免收学杂费，式义务教育开始真正“免费“，其目的是（）A、显示国家的富裕
B、教育实习产业化、制止学生辍学
D、确保适龄儿童受教育的实现
4、下列做法符合义务教育法规定的是（）新标第一网A、小明家中困难，但其父母仍然坚持让他读完中学B、某初中少部分同学认为靠大学也找不到工作，提前退学外出打工、某工厂招收了十几名应接受义务教育的学生到厂里做工D、母亲让正在读七年级的女儿辍学，让其弟弟继续上学
（二）材料分析题：古人“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤学，孙康映雪读”的诗句，用典型示范劝人苦读……今天的我们应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？参考答案
（一）、单选题：
1、2、B
3D
4A
党员的权利和义务心得体会范文1
敬爱的党组织：
这一次的党课，陈__老师又给我们上了精彩绝伦的一课，这节课里我又学到了很多。这节课讲的主要是党员的权利与义务。在此之前，我一直误以为，党员就是要牺牲自己，牺牲自己的利益，舍小家保大家，以群众的利益为先，一直以为党员只有义务，却没认识到原来党员也可以有自己的权利。比如，党员有申诉的权利，当党员受到自己认为不符合事实的批评时，可以通过申诉，通过向党组织求助来为自己平反。老师说，在以前，党员比较少的年代，可能党员就意味着要帮助别人，但是随着现在党员的数量的增多，党员数量已达七千万，那么党员内部也出现了又困难的党员，因此，有困难的党员寻求党组织的帮助，寻求党员内部的帮助，也是合理的，正常的。所以，当我们自己有困难的时候，也应该积极去寻求帮助，确实，履行还义务固然重要，当是行使自己合理的权利也是必须的。因为，只有保全自己，才能为更多人做贡献。
老师还说，党校的学习不在于考试，而在于一只思考。通过党校的学习，我们可以有更多的思考，对党组织现状的思考，对自己现状，对自己行为的思考。老师举了一个例子。之前有两个同学是舍友，却因为一些小事闹矛盾。原来其中一个同学还是预备党员，辅导员知道后，给予了批评。辅导员的立场是，你连和同学之间的关系都未能处理好，从何谈得上是一个合格的预备党员?党员就是要和群众打交道，可是你却如此斤斤计较，以后如果成为一个党员，又如何和群众打交道?所以，我对党校的学习又有了进一步的认识。党校的学习，更多的是一种为自身素质的提高，一种思想觉悟的提高。
接下来，老师还谈了一个关于党员腐败的问题。他说，党员腐败在于任命机制。你被谁任命，自然就是对谁负责。可是现在的任命机制大多是上层任命，因此，党员的腐败也就是必然的了。这让我意识到。如果是为了消除党员的内部腐败，那就应该从机制上去找方法。如果机制上无法保证，那么腐败就永远无法解决。于是，我认识到，如果要寻求减少腐败的方法，就应该从机制上去找。抑制腐败，或许局就靠我们这一代人，至少我们应该努力去尝试，即使我们不能做得很好，但是至少要推动它进步到一个程度。
通过这节课的学习。我又认识到很多东西，学习到很多以前不知道的东西。同时，在学习得同时，我也对自身的情况进行了对比。我知道我在与同学相处这方面做的还不够好，因此我要更加努力，努力处理好和同学的关系。通过党校的学习，不断提升自己，不断寻求一种进步，这才是党校的意义。
党员的权利和义务心得体会范文2
尊敬的党组织：
第六与第七次的堂课分别是____教授讲解的《党员的权利和义务》以及____老师讲解的《__届四中全会精神学习辅导报告》。
党员拥有八项权利及义务，党员的义务和权利是一个相互联系、不可分割的整体，是互为条件、互相促进的关系。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。党员行使权利的时候，也是在为党尽义务;党员在尽义务的同时，要发挥先锋模范作用，没有一定的民主权利做保障是不行的。党员如果没有在党的会议上批评党的任何一级组织和党员个人的权利，党员就无法揭露和批评任何有害于党的事业的言论和行为;党员如果没有向党的工作提出建议和倡议的权利，党员的才干就不能发挥，党内的民主科学决策就成了一句空话;党员如果没有在党的组织对他做出处理时的辩护权、申诉权，党员就可能被错误处理，党组织的失误就不可能得到及时纠正。由此可见，党员的义务和权利是党员言论行为准则不可缺少的部分，对于增强党性，发挥党员的积极性，保障党内正常的政治生活，保证党的组织的巩固和行动的统一，提高党的战斗力，保证党的正确领导，完成党的历史任务，都具有十分重要的意义。通过学习，我们了解到加强基层党风廉政建设，是改善和密切党同人民群众血肉联系，促进社会和谐的有效途径。切实加强基层党风廉政建设，不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，巩固党的执政地位和群众基础。
党课已经接近尾声，但我仍然希望可以有机会继续接受党组织的教育，我希望自己能够从中得到更大的锻炼，希望组织可以继续教育我!
党员的权利和义务心得体会范文3
通过一个多月，根据党中央“三个代表”重要思想开展的保持共产党员先进性教育活动，我认识到作为一个合格共产党员应具备的诸多优秀品质以及怎样才能成为一个真正的共产党员。
首先，一个想成为，正在成为或已经成为合格共产党员的同志，应明确基本的共产党员的义务和权利，具体包括：
(一)认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线，方针，政策及决议，学习党的基本知识，学习科学，文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针，政策，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产，工作，学习和社会生活中起先锋模范作用。
联系自己的实际情况，对比共产党员应履行的前两项基本义务，回顾过去，展望未来，我深刻体会到，作为一个预备党员及法学系0292班团支书，虽然我已经做过一些具体事情并且也已开始着手准备进行另一些实际工作，但我所做的，仍远远不够。在理论修养方面，通过一个月的认真学习，我对中国共产党的章程及中国共产党的执政能力，经济建设，为人民服务的宗旨重新有了深刻的认识。从自身出发，在内心里，对学习的思想，产生了认同和共鸣。但积极学习的同时，我也感受到某些方面的欠缺，集中体现在带动同学和群众一起投入到工作当中，调动他们的活力和精神，增强他们的集体感和归属感方面。在剩下一年生活当中，如果还有机会，我会竭尽全力改进不足的地方。
假如说党员履行的前两条义务是从思想方面提出要求，那么剩下的六项义务则是从实际行为角度对党员进行约束，它认为一个合格共产党员应坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献;自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规。严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务;维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;切实开展批评和自我批评，勇与揭露和纠正工作中的缺点，错误，坚决同消极腐败现象做斗争;密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益;发扬社会主义的新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
也许有的同学或群众甚至某些党员认为，作为我们学生党员，在党的行动义务方面，因为环境和条件的限制，所涉及内容并不很多，但以我的经验和所接触到学生党员的行为来分析，这一想法虽有道理，却仍有失偏颇。非典时期SARS宛如一个白色幽灵，游荡在中国大地。一时间，人心惶惶，四顾惘然。为了配合国家防治非典的工作，那时候的班委，也就是现在预备党员中的大部分人除认真做好自己本职工作外，还主动担负起分发体温计，消毒液，为同学减轻思想包袱等事情。虽然在积极推进防治非典的活动过程中，这些班委和党员可能会传染上SARS，但他们还是认真完成工作，配合学校巩固好了法学系的生理和心理防线，使本系所有同学无一人感染SARS。他们是为全体同学的利益服务的，是在困难和危险时刻挺身而出的。小事情看大品质，在党性方面和作风方面，他们是合格的。
如果说，SARS是百年一遇的瘟疫，在此刻当一时的英雄容易，而在日常生活中处处为同学着想，努力把共产党员应尽的义务落到实处难的话，那么，作为我们学生党员，此后扎实，认真的作风和以同学为本的做事原则就必须时刻牢记，认真贯彻。
曾记得大二的时候，我参加了班级的绵山旅游，并在行程中协助班长与其他班委进行安排住宿等一系列活动。历时两天的行程，作为一个组织者和参与者，我认识到要真正把一项工作落到实处和做好，是一个连续而非独立的过程。从选择游览景点开始，就要考虑到班级大部分同学的情况，包括他们旅游的意愿大小，经济承受能力等。一旦确定了目的地，必须马上联系旅行社，进行讨价还价，尽量为同学寻找最优惠的价格和最便利的服务。而当到达绵山后，住宿饮食等问题又摆在了眼前，需要一一协调。记得当时晚上就寝的时候女生还剩下六个同学没有房间，我找到了服务员说明情况，希望他们能够解决。结果服务员把我带到经理那里。由于经理不在，我只好在一旁等候。折腾了大半夜，直到晚上12点多才全部安排妥当。晚上入睡前，我在心里仔细回想了整个过程，深深体会到做一个合格的班委和真正的共产党员，为同学，人民服务并不只是写在文章里和说说那么简单。它需要一件件事情塌实去完成，一次次困难认真去克服，还需要连贯的，始终如一的坚持。
当然，作为一个优秀的共产党员，首先考虑的是个人的义务，但这并不意味着就无相应权利。中国共产党章程明确规定：党员享有参加党的有关会议，阅读有关文件，接受党的教育和培训的权利;有在党的会议上和党的报刊上参加关于党的政策问题的讨论及对工作提出建议和倡议的权利;共产党员可以在党的会议上有根据批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发，检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职干部，可以行使表决权，选举权，有被选举权，可以在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时参加和进行申辩，其它党员可以为他作证和辩护。如对党的决议和政策有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自已的意见向党的上级组织直至中央提出。可以向党的上级组织直至中央提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。
或许相对于应履行的义务，党员所享有的权利更为抽象，但在这次保持党员先进性活动过程中，我们学生党员，教工党员集中学习，讨论，根据自身情况检查工作生活中利弊得失，并认真聆听学校党委书记，校长和有关人士的讲话，从中发现自已不足，准确定位自已，从而取得更大进步的一系列事实却无疑以行动诠释了作为一个党员所应享有的权利。
司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在对张思德进行追悼的过程中，毛泽东同志也曾引用过这句名言。作为一名共产党员，死如是，生亦如是。认真理解和掌握共产党员权利与义务的本质，用一个党员标准要求生已，有所为有所不为，在新时期新阶段，我们才能真正做到“重于泰山”。
看了党员的权利和义务心得体会的人还看了：
1.学习党员权利义务心得
2.党员八项义务学习心得体会
3.党员的权利与义务学习心得体会
4.学党员权利义务的心得体会
党员的权利和义务心得体会范文4
05月06日，黄秀甜老师给我们上了一节内容丰富的《党员的权利与义务》。经过学习后，我对党员的了解得更多了，也越来越明确自己的前进方向了。
通过这节课的学习，我深刻认识到中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，他必须具有坚定的理想信念，必须具有高度的政治觉悟、组织觉悟和道德觉悟，这是作为一名共产党员最根本的标准。而党章中明确规定的党员的义务与权利它不仅是无产阶级政党区别于其他一切政党的重要标志，是加强党的自身建设、保证党成为坚强核心的必不可少的重要条件，同时，也是构成党员标准的重要内容之一。因此，我们必须正确理解党员义务与权利的辩证统一关系，在实践中更好地保持党员的先进性，增强党员的党性，发挥党员的先锋模范作用。首先，党员义务和权利，既是怎样做一个党员的具体标准，也是衡量党员是否合格的重要尺度。有了它，对党员来说，应该做什么，不应该做什么，是非清楚，方向明确，可以不断努力，不断进步，做一个合格共产党员。
其次，党员义务和权利，是促进党内民主生活，调动广大党员积极性和创造的需要，尊重党员在党内的主体地位，使每个党员都有了参加党内事务的权利和机会，提高党员的政治责任感和工作责任感从而健全和发展党内民主生活，充分发挥每个党员积极性、主动性。
再次，党员义务和权利，是加强党的领导提高党的战斗力的需要。党员义务和权力是行动准则的具体化。有了它就可以保证全党在思想上、政治上和组织上的高度一致，使党成为集中统一、有战斗力的党，从而使党的领导得到加强和保证和改善，保证党的事业健康发展。党员的义务和权利是辩证统一关系。马克思曾经提出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这一重要的思想，指明了党员义务和权利之间的辩证关系，强调党员既要认真履行义务，也要正确行使权利。党员义务和党员权利虽是不同的概念，各自有其特定的内容，但两者又统一于党的利益的原则基础上，都服从于巩固党的组织，提高党的战斗力，完成党的根本任务这些一致目标之中。党员的义务，不是用来为某些人或小集团效劳，而是每个党员在高度觉悟的基础上，为实践党的纲领、路线和方针政策而自愿承担的责任。党员的权利，并不是用于自己谋取私利的特权，而是每个党员为了发挥自己的战斗作用必须获得的政治权利，这种义务和权利的统一，充分体现了无产阶级政党建设的本质特征，只有正确行使党员权利，才能认真履行党员义务。所有共产党员必须无一例外地认真履行党员义务、正确行使党员权利。
而对于我们来说，我们现在也要深刻去认识党员的权利与义务，从细节上认识和理解党员的权利与义务。只有这样，我们才能在思想上做好准备，规范自身的行为，在生活中形成为人处世的标准，处处锻炼自己，磨练自己的意志，提高自身的思想境界。从党员的八大义务我们可以知道，要成为一名合格的共产党员，我们要走的路还很远很远，我们的思想境界还很低很低。但是，只要我们有决心，在生活中不断以党员的标准要要求自己，在生活中做到遵纪守法、团结同学、热心助人，在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、精益求精。为人正直，在遇到社会不公现象或在别人需要帮助的时候能够挺身而出，用自身行动弘扬“真”“善”“美”。只要坚持，所有的困难我们都可以克服。而从党员的八大权利可以知道，党员拥有很大的空间去进行自我的一个提升，能够不断地发展并能够保证自身的权利。只有党员发展了，我们的党才能拥有更强大的力量。党员的发展最终会汇成一种力量，让党组织在实现社会主义的伟大事业上不断跨越障碍，不断前进，带领我们的人民描绘出更加美好的明天。
通过学习，我发现自身还有很多很多的不足，还有很多缺点需要改进。在生活和学习上也找到了前进的路标，对自身的要求也更加明确了。我希望自己能在以后的日子里，和自己赛跑，不断进取，不断完善和提高自己!
党员的权利和义务心得体会范文5
第六与第七次的堂课分别是____教授讲解的《党员的权利和义务》以及____老师讲解的《__届四中全会精神学习辅导报告》。
党员拥有八项权利及义务，党员的义务和权利是一个相互联系、不可分割的整体，是互为条件、互相促进的关系。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。党员行使权利的时候，也是在为党尽义务;党员在尽义务的同时，要发挥先锋模范作用，没有一定的民主权利做保障是不行的。党员如果没有在党的会议上批评党的任何一级组织和党员个人的权利，党员就无法揭露和批评任何有害于党的事业的言论和行为;党员如果没有向党的工作提出建议和倡议的权利，党员的才干就不能发挥，党内的民主科学决策就成了一句空话;党员如果没有在党的组织对他做出处理时的辩护权、申诉权，党员就可能被错误处理，党组织的失误就不可能得到及时纠正。由此可见，党员的义务和权利是党员言论行为准则不可缺少的部分，对于增强党性，发挥党员的积极性，保障党内正常的政治生活，保证党的组织的巩固和行动的统一，提高党的战斗力，保证党的正确领导，完成党的历史任务，都具有十分重要的意义。
在上课之前，许多学员对__届四中的了解还很浅薄，书记就为我们详细介绍这个会议的历史，还嘱咐我们必须认真学习。通过学习，我们了解到加强基层党风廉政建设，是改善和密切党同人民群众血肉联系，促进社会和谐的有效途径。切实加强基层党风廉政建设，不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，巩固党的执政地位和群众基础。
党课已经接近尾声，但我仍然希望可以有机会继续接受党组织的教育，我希望自己能够从中得到更大的锻炼，希望组织可以继续教育我!
党员的权利和义务心得体会范文6
这已经不是我第一次参加入党积极分子的培训了，两年前也是在这个季节我参加了本科所在学校组织的入党积极分子的培训。那时也学习了党员的义务和权利、党的组织原则和纪律这两个专题，同样的专题时过两年再次学习，虽然在不一样的地方，由不同的人来讲解，但我对此有了更深刻的理解和认识。
党赋予每位党员八项权利和八项义务，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。任何人在享受权利的同时，一定要记得履行自己的义务。
党章规定每一个党员都要严格遵守党纪，积极参加党内的政治生活和国内的革命运动，实际执行党的政策和党的组织的决议，和党内党外一切损害党的利益的现象进行斗争。要求每位党员必须努力地提高自己的觉悟程度和领会马克思列宁主义、毛泽东思想。因为这是每一个党员能否正确地为人民事业而奋斗的基本。如果党员的觉悟程度不高，对于马克思列宁主义、毛泽东思想的基础不能领会，那他就不能作一个好的党员，不能自觉地很好地为人民的事业而奋斗。作为一个想加要加入中国共产党这个大家庭中的一员的积极分子，应该尽自己最大的努力，提高自己的思想觉悟，积极向党组织靠拢。
我们可以看出这些权利和义务对任何党员而言都是平等的，无论是任何人，职位有多高、权力有多大，都可以行使自己的权利，同时必须履行自己的义务，没有人可以因为职位高、权力大而可以多行使权利，也没有人因为职位低、权力小而被要求多履行义务。
既然想要加入中国共产党，成为这个大家庭中的一员，我就应该时时刻刻以党的标准来要求自己，不断的提高自己的思想觉悟，积极向党组织靠拢。同时，积极参加党组织举办的活动，从活动中提升对党的认识和了解。
雷锋应该是我们每个中国人耳熟能详的名字，他的事迹对每个中国人而言都是刻骨铭心，他是每个中国人学习的榜样。因此，我们将每年的三月定为学雷锋月，学习他的乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会，学习他的艰苦奋斗。虽然现在我们的经济得到了很大的发展，人们的生活水平也得到了很大的提高，但我们不可否认现在还在很多人生活贫困中，贫困剥夺了他们健康的身体、上学的权利，……面对这样的问题我们应该伸出自己的双手，尽自己的绵薄之力去帮助他们，就像有首歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。在中国发展的新时期，我们应该将雷锋精神发扬光大，让雷锋精神与时俱进。同时学雷锋也不仅仅局限在这个月，应该是月月学，天天学，将它内化为我们的一种行为准则。
说到党的组织原则和纪律，我们应该将其铭记于心，时时刻刻提醒自己按照党组织的原则办事，严格遵守党我纪律。要耐得住寂寞，扛的住诱惑，将为无论是从事什么职业都要做到两袖清风。说小一点，做为一名学生我们能做的就是在诚实做人，认真做事。
一、职工代表的权利：
（一）在职工代表大会上，有选举权、被选举权、审议权和表决权；
（二）对涉及本单位发展和职工权益的重要事项有知情权、建议权、参与权和监督权；
（三）参加与职工代表履职相关的培训、检查等活动；
（四）因履职活动而占用生产、工作时间，按照正常出勤享受应得的待遇。
二、职工代表的义务：
（一）学习、宣传有关法律法规和政策，提高自身素质，增强参与民主管理的能力，做好本职工作；
（二）联系选区职工，听取职工的意见和建议，表达职工的意愿和要求；
（三）执行职工代表大会决议，做好职工代表大会交办的各项工作；
（四）及时向选区职工通报参加职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督；
在我们党内，每个党员的义务和权利都是平等的，无论职务高低，党龄长短，都必须履行同样的义务，享有同等的权利。决不允许在党内有搞特殊化的只享有权利不尽义务的党员，也不允许因职务低、资历浅或者是普通党员而只让其尽义务，不让其行使权利。党员义务是党员基本条件具体化。一个党员是否真正符合党章所规定的条件，能否充分履行党员的义务，将成为他是不是一个合格的党员的根本标准。党章规定的党员的义务，是党的性质和宗旨所决定的。党员的义务体现了党员的标准，对党员的言行具有规范力、约束力。只有全体党员履行党员的义务，才能保持党的先进性，保证全党在思想上、政治上、组织上的高度一致，增强党的团结和统一，提高党的战斗力。党的十五大通过的新党章第三条中具体规定了党员必须履行的八项义务。根据改革开放以来的新情况，党章对党员义务的具体内容作了必要的调整和修改，对党员提出了新的更严格的要求，最突出的有两点：一是要求党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；二是要求党员带头参加改革开放的现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。党的十五大报告根据党章的规定和要求，对新时期党员先进性要求做出了明确的概括，指出：“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩；在危急的时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。”江泽民同志在 2000 年年初，又提出了“三个代表”的要求，这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强新时期党的建设的基本方针。共产党员要带头学习和实践“三个代表”的要求，全面深刻地理解党员标准的基本内容，按照党员标准，保持先进性，体现时代要求，做一名新时期合格的共产党员。
第一，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚定地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，是我们党的思想理论基础和行动指南。对于共产党员来说，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，是牢固树立共产主义世界观，保持工人阶段先锋战士先进性的重要前提和基础，也是在新的历史条件下经受各种考验，充分发挥先锋模范作用的根本途径。所以，共产党员任何时候都不能放松对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习。我们党建设 80 年来，马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践是证明了关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东同志，我们党把它称之为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论，它的主要创立者是邓小平同志，我们党把它称为邓小平理论。改革开放 20 多年的实践已经证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在邓小平理论的指导下，我们党形成了“一个中心、两个基本点”的基本路线。只有坚持党的基本路线不动摇，才能取得建设有中国特色社会主义的不断胜利。作为共产党员，学习邓小平理论，就是要抓住这个重点，提高执行党的基本路线的自觉性和坚定性，做到在任何时候都不能。这是每一个共产党员的神圣职责和使命。
第二，站在改革开放和社会主义现代化建设的前列，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。党章在党员必须履行的义务中特别强调党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。”这是党章根据现阶段党的任务，对党员提出的新的要求，也是党员在新的历史时期充分发挥先锋模范作用的主要内容。为了履行好这个义务，还要做到以下几个方面：一是把树立共产主义远大理想同建设有中国特色社会主义的实践统一起来，为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力。二是诚心诚意为人民服务谋利益，在改革开放和经济建设中吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。三是认真学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
第三，自觉增强党性，在生产、工作、学习和社会生活各个方面充分发挥先锋模范作用。
一是坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，做诚心诚意为人民服务的模范。
二是自觉遵守和维护党的纪律和国家的法律，做遵纪守法的模范。
三是对党忠诚老实，言行一致，做开展批评与自我批评的模范。
四是向群众宣传党的方针、政策和主张，遇事同群众商量，反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益，做密切联系群众的模范。
五是提倡共产主义道德，做发杨社会主义新风尚的模范。党章在规定了党员的义务的同时，还明确规定了党员的权利。党员的权利，首先是党员履行义务的保证。没有权利，就没有义务。没有权利保证，也就不可能使义务得到切实有效的履行。其次，规定和保证党员的权利，是发杨党内民主，保障民主集中制和党委集体领导的需要。
总之，都是加强和改进党的建设，增强党的凝聚力和战斗力的需要。党员的八项权利，是发杨党内民主的保证，是党内政治生活正常化的保证，是党的事业健康发展、保持党的生机和活力的保证。共产党员不仅要履行党章规定的义务，而且要关于正确行使党章赋予的权利。这样，才能更好地为我们党的事业、为共产主义而奋斗。
思想汇报
敬爱的党组织：
我于3月23日参加了党校的第二次课程学习，通过此次学习，我已经知道并理解中国共产党党章
所规定的党员的义务和权利，明确了新时期党员的基本条件。结合自身实际情况，我进一步认定努力的方向，我一定要加入中国共产党。
忠国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。因此，作为党员，就必须始终按照党章的规定和标准严格要求自己，既要认真履行一定的义务，同时也享有党章所规定的以定的权利。党员的义务和权利不可分割。同时，忠实履行党员义务和积极行使党员权利又是党员先进性的集中表现。
每一个党员不论职位高低，党龄长短，贡献大小，都要自觉履行党员义务。所谓党员义务，是指党员对
党应尽的责任，是党员标准和条件的具体化。规定党员义务，从本质上讲是为了保证党员发挥先锋带头作用，使党成为坚强有力的战斗集体。党员义务的内容具有相对确定性，又随着党的事业发展和自身建设实践经验的丰富而日趋完善。
党员义务是党员先进性标准的具体化。党员的8项义务从思想上、政治上、组织上、和作风上明确规定了党员言行和行动的基本准则。是对党员如何发挥先进作用的基本要求，义务就是责任，党员履行义务就是对党承担责任，党员义务履行得怎么样，是衡量一个党员党性强不强，模范作用发挥得好不好的重要标志。因此，每一个党员都要努力履行8项义务，充分发挥先进作用，争做合格党员。
作为党员，在履行义务的同时，也享有一定的权利。党章规定的党员权利，使改革开放和现代化建设条件下加强党的自身建设的实际需要，是党员以主体身份积极参与党内事务的重要体现。党员要十分珍惜自己的权利，以对党高度负责的态度认真行使这些权利，为党和人民的利益而奋斗。党员正确行使党员权利需要注意几个问题。首先，党员行使权利要出于公心；其次，要坚持原则、坚持真理；最后，要提高素质，学会正确使用权利。另外，党员还
要提高自己关于党内民主的知识修养，以保证正确地行使好自己应有的权利，在党的事业中发挥更大的作用。
党员的义务和权利是一个相互联系、不可分割的整体。二者统一于党和人民的利益原则基础上，服从于党的团结和统一，提高党的战斗力，完成党的历史使命这一根本要求。
党员的义务和权力是相互联系、相互依存、相辅相成的两个方面。履行义务是行使权利的前提，而行使权利又是履行义务的保证。党员行使权利的时候，也是在为党尽义务。党员在尽义务的同时，要发挥先锋模范带头作用。行使权利是为了更好地履行义务，履行义务才能保证党员享有充分的民主权利。而那种把权利和义务对立起来，割裂开来，要求只享受权利，不尽义务，或只要求党员尽义务，无视党员权利的做法，都是错误的，对于保持党和党员的先进性都是大为不利的。
此次学习后，我深知，作为一名入党积极分子，必须学会利用课余时间认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合党代会的精神，认真贯彻执行、学习党的路线、方针、策略。学习党的基本知识，学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领和高尚的道德情操。带头参加社会主义现代化建设，在工作、学习和生活中起到先锋带头作用。
每次党课后，必有很大的收获。恳请党组织在以后的学习生活中给予批评和帮助，并加
强对我的培养和教育。
汇报人：***
2008年3月29日星期六
二、共产党员要严格履行义务和正确行使权利
（一）共产党员必须严格履行党员义务。
党员的义务就是对党应该承担的责任，也是每个党员应该做到的。党员义务履行的怎样，是
衡量一个党员党性强不强，是不是发挥了先锋模范作用，够不够合格党员的重要标志。它要
求每一个党员，无论是干部还是职工党员，无论党龄长短、贡献大小，都必须认真履行党章
规定的义务，做到在履行党员义务上人人平等，不能有任何区别和例外。当前，有的党员对
履行党员义务存在一些模糊认识，如：认为党员义务中“吃苦在前，享受在后”的规定，在社
会主义市场经济条件下，已经过时了，不符合市场经济原则；履行党员义务要吃亏，也不必
要；在市场经济条件下履行党员义务可以放宽松些，等等，这显然是错误的。在我国目前经
济社会快速发展的新形势下，我们不仅不能降低党员标准，而且还要要求党员具有更强的党
性，继续发扬党的优良传统和作风，充分体现党员的先进性。要认真履行好党员的义务，必
须做好以下几点：一是要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强贯彻执行党的基
本路线的自觉性。马克思主义是我们认识世界、改造世界的科学思想武器，邓小平理论和“三
个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，每一个党员都要认真学习，真正用邓小平理论
和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，作为自己思想和行动指南。二是要坚持党和人民利
益高于一切，个人利益服从党和人民利益，全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，廉
洁奉公，坚决同各种腐败现象作斗争。三是要坚持正确的政治方向和政治立场，自觉地与党
中央保持高度一致，坚决维护党中央的权威，确保政令畅通。四是自觉遵守和维护党的纪律
和国家法律、法规，做遵纪守法的模范，勇于同各种腐败现象作斗争。
（二）共产党员必须
正确行使党员权利。党员的权利是党员在党内行使和享有的权利，是发扬党内民主、健全党
（一）志愿者基本条件
1、自愿参加郑开国际马拉松赛志愿服务；
2、年龄要求：1992年3月28日（含）前出生；
3、身体健康，能满足相应志愿者岗位工作要求；
4、具备一定的外语交流能力；
5、能够参加郑开国际马拉松赛前期的培训及相关活动；
6、具备志愿服务岗位必需的知识和技能；
7、优先条件：富有社会责任感，道德品质优秀，具有一定志愿服务经历的申请人优先；具有计算机应用、文字速记、导游、医疗救护、体育专业技能的申请人优先；服务于2008年北京奥运会、残奥会、第十届中国科协年会、2009世界邮展等大型赛会的志愿者优先。
（二）志愿者的权利
1、了解2010中国郑开国际马拉松赛志愿者工作政策；
2、在岗位确定之前表达对服务岗位的意愿；
3、获得与所从事的赛会志愿服务活动相关的必要条件或者保障；
4、参加志愿者评比表彰；
5、注册志愿者，服务时间计入志愿服务时数；
6、对志愿者工作提出意见和建议；
7、申请退出志愿服务。
（三）志愿者的义务
1、遵守中华人民共和国法律法规和主办方制定的相关规定；
2、履行经本人签署的志愿服务承诺；
3、参加主办方统一安排的选拔、培训和相关活动；
4、服从主办方的指挥和调配，服从所在团队的管理，确保规定的岗位服务时间；
5、遵守相关工作的保密制度；
6、因特殊原因需提前退出志愿者工作岗位的，应提前三天以书面形式向郑开国际马拉松赛组委会提出申请，征得同意后方可退出；
7、珍惜和维护郑开国际马拉松赛的声誉，不得利用志愿者身份从事与赛会志愿服务活动宗旨、目的不符的行为。
三、志愿者的保障和激励
（一）工作保障
1．制发工作证、工作制服装备； 2．提供比赛当天的餐饮；
3．提供工作期间的人身意外伤害保险。
（二）表彰激励
1．颁发郑开国际马拉松赛志愿服务证书； 2．评选优秀志愿者个人和集体，授予荣誉称号。
（三）对于不履行义务的志愿者，经教育无效的，主办方有权按有关规定取消其郑开国际马
一、团员的义务
中国共产主义青年团章程 通过行使自己的权利，可以充分发挥自己的积极性和创造性，增强主人翁的责任感，培养组织观念，在团内形成朝气蓬勃、团结一致的局面。同时，团的任何一级组织和个人都无权剥夺团员的这一权利。
（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训
参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，是团员最基本的权利，团的会议是团内生活的一个重要内容。只有保证团员参加团的有关会议的权利，才能保证团员行使团内生活的其它权利，才能够了解团的工作要求，接受团组织布置的任务，积极地完成组织交给的各种任务。
团员只有参加了团组织的各类活动，才能在活动中受到教育，提高觉悟，增强组织战斗力，才能使团员奉献出自己的聪明才智，才能更好地发挥模范作用。
共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，团员正处在一个长身体、长知识的阶段，他们有权接受团组织的教育和培训。共青团组织也应积极创造条件，广泛地对团员进行政治理论、科学技术和业务知识的培训，帮助其全面提高素质，全方位、多角度去实现国家教育目标，这里应指出的是，团员 应认真执行参加团的会议和活动，接受教育培训的权利，热心团的生活。团组织有责任不断改进团的工作，切实使团员在生活中得到锻炼，受到教育，并保证团员这一权利的行使。
（二）在团内有选举权，被选举权和表决权
选举权就是指每个团员(除了受留团察看处分的团员)都有选举出席团员代表大会代表和选举团组织领导人的权利。在团内，从团的支部委员到团的中央委员，从基层团员大会代表到团的全国代表大会代表，都必须经过团员大会或团员代表大会选举产生。
被选举权是指每个团员（除受留团察看处分的团员）只要他得到大多数人的信任，都有当选为团的代表大会代表各被选举到团的基层和领导机关担任领导职务的权利。
表决权是指每个团员（除受留团察看处分的团员）在通过组织决议、决定和接收新团员，处分犯错误团员时，都有表示赞同或反对的权利。
团内的选举办法，一般是以无记名投票的方式进行，在表决团的决议或决定时，一般则采取举手的方式。但无论哪种方式，每名团员对团组织和团的工作都应采取严肃的态度，认真地行使自己选举权和表决权。而不能漠不关心，更不能随意行使或放弃这一权利。
团员应该正确对待被选举权，要懂得被选举权既是一种权利，更是一种责任。每一个团员都应有这样的思想准备，一旦被广大团员选举为团的干部，就要勇挑重担，热心为团员服务。
选举权，被选举权和表决权是团员的基本权利。团的组织要贯彻民主集中制的原则，努力 加强团内民主建设，尊重和保障团员的这种权利。
（三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作各青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员
在团内经常就团的工作和青年关心的问题开展讨论，鼓励团员对团的工作提出建议，是团内民主生活的重要内容，这既是团员的权利，也是团员应尽的责任，更是群众路线在团的工作中的具体体现，是共青团的好传统。
团员与青年有着最直接最广泛的联系，也最清楚青年的想法和要求，积极听取团员对团的工作的建议和要求，集中团员的智慧，团的工作就会减少盲目性，减少工作损失，避免犯脱离实际和脱离群众的毛病。团员就团的工作和青年关心的问题踊跃参加讨论，积极发表意见，为团的工作出主意想办法，既是行使当家作主的权利，增强主人翁的光荣感和责任感，又可以扩大视野，提高分析研究实际问题的能力，养成关心集体，关心大局的习惯。团的组织要积极
鼓励和正确引导他们行使这一权利，对于不正确的意见，要实事求是地分析，耐心地说服引导。
团员有权利对团的领导机关和团的工作人员进行监督和批评，这是保证团的组织系统正确运转和健康发展的必要制约机制，也是共青团员关心，爱护团的组织和干部的重要方式。团的领导机关和团的工作人员在工作中出现错误，甚至失误是难免的。广大团员生活在基层，对团的领导机关和工作人员的缺点和错误认识比较清楚，通过团员的这一民主权利的实行，可以避免工作中的失误和损失，也使团的工作人员少犯错误，这就需要自上而下的监督批评。
每名团员也应抱着对组织对个人负责的态度行使这一权利。要实事求是，要出以公心，不可不负责任地滥用这个权利。
团的领导机关和工作人员要诚恳欢迎和尊重团员的监督、批评，不得打击报复，对侵害团员这一权利的行为要严肃处理。
（四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提出，可以保留并且可以向团的上级组织提出
对团的决议有不同意见是正常现象，但为了保证团的高度统一，团组织要求每个团员坚决执行决议，不许另搞一套。这样，在坚决执行少数服从多数，个人服从组织的原则下，团员有权保留自己的意见，并有权向上级反映自己的意见。
团章规定团员的这项权利，对于健全团的民主生活大有裨益，它有助于在全团创造生动活泼的政治局面，使团组织经常能够听到不同的声音，决议的时候就会深思熟虑，更为全面而慎重地决定事情。决议做出后，应该认真地接受实践的检验。如果实践证明团的决议有错误，少数团员保留意见是对的，保证团员的这一权利，就是团的决议正确，经过实践证明，持保留意见的少数团员，会从中受到教育，从而心悦诚服地改变意见。
这里应提醒的是，团员在保留和反映意见时必须持严肃的态度，要注意按组织手续和组织原则办事，不能以任何借口搞小集团，搞宗派，犯自由主义。
（五）参加团的组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其它团员可以为其作证和辩护。
团员犯了错误。团组织对其进行必要的纪律处分，其目的是为了“惩前毖后，治病救人”使犯错误的团员受到教育，其它团员引以为戒，这件工作非常严肃。因为团章规定，受处分的团员有权参加团组织通过自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。团员参加团组织讨论处分自己的会议，可以使团组织和其它团员直接听到受处分团员本人的陈述，避免根据某些不正确或不合理的材料，作出处分决定，其他团员也可为其作证和辩护。因而使处分更加实事求是，公正合理，避免冤、假、错案的发生，从而达到团内是非分明，功过分明，增强团结。被处分者本人参加会议，还可以使本人听到团组织和同志们对他的批评，加深对错误认识，理解团组织决定正确性，从而自觉地去改正错误。同时，通过对被处分者的申辩的分析和讨论，还可以使其他团员明辨是非，吸取教训。
团组织处分团员的时候，必须召开团员大会讨论通过并通知本人参加，本人可以发言、申辩。任何领导者个人都无权处分团员，不通过支部大会随便处分团员是错误的，必须给予纠正。
被处分的团员参加通过自己处分的会议，要抱着诚恳虚心的态度，认真听取组织和同志们的批评，实事求是地检查自己的错误，总结教训，不得隐瞒错误事实，更不允许滥用申辩的权利无理取闹。
（六）向团的任何一级组织直到中央委员会，提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给 以负责的答复。
团章的这一规定不仅可以保证团内的正确意见不被埋没，使 每个团员都能向组织陈述自己的意见，而且可以增强团员同各种错误倾向和违法乱纪行为斗争的勇气和信心。
团的组织要积极支持和保障团员的上述权利，对团员的请求，要及时给 予答复，对申诉要及时受理，控告者要将控告信等材料及时转交被控告人的上一级组织或领导派人查处，不能将控告信等材料交到被控告人手中。当然，对于申诉和控告的程序要通过正常的组织渠道，本着实事求是的原则进行，不得无限夸大、隐瞒事实和诬陷，否则也应受到惩处。
每一个共青团员都要珍惜自己团内生活的权利，自觉按照团章的要求，正确行使自己的权利，通过行使团员的权利，增强主人翁责任感，培养组织观念，提高民主素质。
三、权利和义务的辨证关系
信访人依法信访受法律保护，任何单位或者个人不得压制、打击报复。信访人在信访活动中，依法享有下列权利：
(一)向国家机关提出信访事项；
(二)了解信访事项的处理程序；
(三)要求国家机关提供与其信访事项有关的咨询；
(四)向办理机关查询其信访事项的办理情况；
(五)评价信访事项的办理情况和结果；
(六)要求对涉及商业秘密、个人隐私等事项予以保密；
(七)法律、法规规定的其他权利。
信访人在信访活动中，应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规，尊重社会公德，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益；
(二)依法、有序信访、逐级走访；
(三)客观真实提出信访事项；
(四)遵守社会公共秩序，遵守信访秩序；
(五)法律、法规规定的其他义务。
信访工作机构的职责
国家机关信访工作机构，履行下列职责：
(一)受理、交办、转送信访人提出的信访事项，告知信访人信访事项办理情况；
(二)承办上级和本级国家机关交办、转送的信访事项；
(三)协调、调度、检查、督促信访事项的受理、办理及处理意见的落实，提出改进工作、完善政策、追究责任的建议；
(四)研究、分析信访情况，开展调查研究，总结交流信访工作经验；
(五)征集、办理人民群众建议；
(六)宣传有关法律、法规，提供咨询，引导信访人依法、有序信访、逐级走访；
(七)其他依法应当履行的职责。
信访工作人员工作制度
国家机关信访工作人员，应当遵守下列规定：
(一)文明接待，尊重信访人，不得刁难和歧视；
(二)按照信访工作程序，依法公正办理信访事项，不得推诿、拖延；
(三)坚持原则，秉公办事，不得徇私舞弊，不得索要或者收受财物；
(四)遵守保密制度，不得将控告、检举材料泄露或者转送被控告、检举的单位或者个人；
(五)依照规定妥善保管信访材料，不得丢弃、隐匿、毁损、篡改；
尊敬的党组织：
这两次的党课，老师分别给我们讲了党员的权利与义务和中国共产党的组织原则与纪律。经过这两次党课的学习，我对党员的权利与义务有了更深的理解。虽说从初中的政治开始，我就一直在接触权利与义务这两个名词。但是，对于它们的认识却仅仅限于口头或者书面之上，对于它们的演变过程和实质意义一直未能真正的理解。从学生的权利与义务到团员的权利与义务，再到现在党员的权利与义务都一样，没有深入的理解过。
上了这两次党课，在老师的精彩讲解下，才知道现在党员的权利是经过无数次会议的商讨和修改才得来的，是多么的来之不易。现在的党员权利主要有意见保留权、请求帮助权、参与权、建议权、知情权、监督权、申辩申诉权和选举与被选举权，党员权利不仅是一种利益价值和公共权益，而且是一种不等诉求和一种民主权利。可见，党员权利是多么的意义重大和弥足珍贵，是应该好好被保障跟行使的。在行使党员权利的时候，陈少敏同志就给我们带了一个好头，以身作则的坚持自己的看法，不随波逐流，正确的行使了自己的党员权利。所以党员们应该好好地向陈少敏同志学习，正确慎重的行使自己的党员权利，发挥民主权利。与此同时，党员的义务和权利也是统一的。马克思说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”党员义务和权利相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。因此，党员要想很好地履行义务，就必须正确地行使权利；同时党员要想充分享有自己的权利，也必须忠诚地履行党员的义务。所以，党在保障党员的权利时，党员也应该履行相应的义务。既然权利与义务如此的重要，所以我们要熟知党员的权利与义务，首先，根据党章第一章第三条，党员要履行的八大义务如下：认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策（党员的学习义务）；贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头投身于改革开放和社会主义现代化建设（实干义务）。我们作为大学生，就要尽可能多学习，能把自己担当的学生工作和社会工作做好；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献（奉献义务）。中国载人航天首飞航天员杨利伟，在他受命的那一刻，他的生命不再属于自己，已经是党和国家的了，所以要认清自身的价值取向；自觉遵守党的纪律；组织义务，党的团结是党的生命，因此维护党的团结和统一（守纪义务）；开展批评和自我批评，党要管党，从严治党，这是保持党的先进性和纯净性，巩固党的执政地位的重要保证（治党义务）；密切联系群众（宗旨义务）；发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德（道德义务）。
同时，无规矩不能方圆。中国共产党作为执政党，更加有规范其思想和行动的规范体系，有党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，即是党的纪律，简称党纪。党的纪律规定了党员应当做什么，不能做什么，对党员的活动和行为具有强制约束作用。因此，党员应该坚决遵守党的纪律，自觉用党纪国法规范自己的行为，自觉维护党的纪律，同一切违反党的纪律的行为作坚决斗争。
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