校园里的木棉树作文

2024-11-20 版权声明 我要投稿

校园里的木棉树作文(精选10篇)

校园里的木棉树作文 篇1

冬天过去了,春姑娘迈着轻快的脚步降临人间,所有的生物都一下子有了生机。而木棉树却不争春,不知什么时候,悄悄地,把叶子掉光了,只能看见那结实粗壮的树枝和树干。但你仔细看,就能看见黑色的花骨朵了,不久就要开出美丽红艳的花了。木棉花是那样美、那样红、红得那样娇艳。

夏天到了,木棉树穿上了绿色的衣服,是那种国防绿。这时的木棉树就像一个个卫兵一样,守卫着我们美丽的校园,守卫着我们这些祖国的花朵。

我们在木棉树下读书,我们在木棉树下歌唱,我们在木棉树下游戏,我们在木棉树下快乐的成长木棉树……

校园里的木棉树作文 篇2

作者:王玲玲

阳春三月,是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息,满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。

走廊里,学生们有说有笑,忽见前方有一塑料袋,学生堆里立即窜出一个人来,三步并两步冲向前,弯腰,捡起,扔进垃圾桶,Good!好一个连环动作,好一个初中生!

操场上,有的班级正在测长跑成绩,一位初三女生面红耳赤,两手叉腰,艰难的,缓慢的在红条子跑道上,向前跑着,跑着。呀!只见她体力不支,一下子瘫倒在地上,接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状,慌忙跑来,拿出餐巾纸替她擦嘴,扶她站起来,看那行走的方向,是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下,跑步女颤巍巍地站了起来,走到半路,跑步女腾地站在原地,一个大幅度的转头,只见那眼光中含着尴尬,歉疚。八百米的终点处,一位初三体育老师点了点头,又挥了挥手,示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息,跑步女这才慢吞吞的,继续走向卫生间。

教室里,三位女生正热火朝天地忙着出黑板报,正当三人忙得不可开交,又一位女生加入了她们的队伍。后来者一来便说道:“我作业做完了,你们谁还没做好,快去做吧,不然等一下就不能按时交上作业了!”话音一落,一位女生停下了手中的活计,回到座位上做作业去了。不一会儿,先离开的那位女生回来,来换下一位女生去做作业……

放学后,一位女生正忙着整书包,要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口,后脚还没踏出之际,“哎,×××,你今天不是要扫地吗?”一位同学问道。“呀,我就顾着要去补习,忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地,“这样啊,那你先去补习好了,我来帮你扫。”“嘿嘿,谢谢噢,下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前,那位女生来到了那补习的地方。

作文:校园里的甜 篇3

校园中的一年四季也是别样的,也是充满欢声笑语的。校园已经陪伴着我们度过了无数的一年四季,让我们品尝了四季的不同味道了,也感受到了校园带给我们的浓浓甜味。

春天,校园里春色满园,鸟语花香,一片迷人的风景。你看,嫩绿的小草从泥土里窜了出来,露出了绿油油的小脑袋;花儿们绽放出了迷人的笑脸,争奇斗艳,像是在比美呢!小鸟在枝头欢快地唱着歌,好像一个个小音乐家。

夏天,校园里一片热闹的风景,骄阳似火,知了不知疲劳地扯着嗓子叫着。通往教室的道路两旁,紫薇花竞相开放,粉红、淡紫,娇嫩欲滴。

秋天,校园里的桂花开了,散发着幽幽的芬芳,是那样地让人心旷神怡,小伙伴们最喜欢桂花了,他们来到树下,摇动桂花树,把要下的桂花收集起来,带回家去泡桂花茶喝。

冬天,校园里别有一番景致。晶莹剔透的雪花从天而降,小伙伴们最喜欢雪花了!他们伸出小手,去迎接雪花,可调皮的雪花和他们”躲猫猫“一下就不见了。教室窗前的几株梅花傲然挺立,像一位亭亭玉立的少女,傲霜斗雪,正如王安石的诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。

小学作文:校园里的花 篇4

春天来了,春风习习,万物生灵。校园里的花开得可多啦!有像鸡冠似的鸡冠花,有火红色的美人焦,有喇叭似的紫茉莉,有蝴蝶喜欢的恋蝶花……我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火,近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫,一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上,争着飞进花芯里。一阵风吹来,美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说:“蜜蜂妹妹,谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷,仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。

紫茉莉也是我喜欢的一种,白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉,也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢!

校园里的趣事作文 篇5

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的校园里的趣事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园里的趣事作文 篇1

在我们这个景色怡人的校园里,一群群活泼可爱的孩子在快乐地成长,当然,在我们这个大家庭里,不时也会发生一些趣事。

还记得有一次,学校举行大型文艺活动,其中就有我们班的搞笑大王“母帅”他长得浓眉大眼的,乍一看就是个小帅哥,可当你跟他接触后,保准你会觉得他很幽默。在举行活动前一天,老师要求参加表演的同学必须明天化好妆再来,这样明天的妆容才会更漂亮些。于是参加表演的同学们都画好了妆。第二天我到班级里一看,一大群同学都围着母帅,我还以为出了什么事呢,我急忙跑过去,只见母帅端端正正地坐在座位上,脸上的妆容我只能用四个字来形容——无话可说!两边的眉毛又粗又黑,就像两根大毛毛虫一样,附在了眼睛上面。而且他还摸了个粉底、唇彩,活像个小花脸。不过整体一看,母帅要是在带个假发就是个大美人了!同学们都说:“母帅,你可真‘美’啊!这谁给你画的啊!”“嘿嘿,这是我老爸的杰作!”

在同学的哄笑声中,母帅也跟我们乐了起来!这件有趣的事现在已成为我记忆长河中的一件回忆,我相信,等多年后回忆起来还是那么有趣!

校园里的趣事作文 篇2

那天,我同桌又叫他前面的女同学了,听“yang奶奶!”杨同学转过身子:“孙子!”,我和邓同学看着这场“战争”,只见他们把数学书抛来抛去,看!一个完美的弧线,“啪”的一声,数学书掉到了地上,我捡起来给回他们,可怜的数学书呀!

“丁铃铃”期末考试铃声响了,他们只好休战一会,考好了,才休息2小时的数学书又那个了,这时,比赛队员有变化了,是我前面的同学VS同桌了,我看到书本在我桌子上,前面的同学又拿去了,我看看,快笑不动了,呵呵,我要去考试了,88!

校园里的趣事作文 篇3

我们参加了数学口算比赛,老师给每个同学发了一张卷子,叫我们十分钟完成卷子。我第一个完成,老师叫我检查,我认真的检查了一遍,发现有两道题错了。赶紧改好。又仔细的检查了一次,十分钟到了。我交了卷子。

参加这个活动真有意思。可以锻炼我们做作业的思维和速度。以我要多参加这样的活动。

校园里的趣事作文 篇4

在我们的校园中,发生过许许多多有趣的事,其中有一件事,让我记忆犹新,每当我回想起来,都觉得这件事仿佛才刚刚发生。下面,我就给你们讲讲吧!

在我上三年级的时候,有一天下午,兴趣班的老师对我们说:这节课我们来玩‘贴鼻子’的游戏好不好?,好!同学们异口同声地回答。老师现在黑板上画了一个可爱的小男孩。老师说:这个小男孩可爱吧,可是少了一个鼻子,你们谁来把小男孩画上?我来,我来!同学们争先恐后地举起手来。老师叫了一名同学,只见他被手绢蒙着,又转了三圈,手里拿着粉笔走上了讲台。他刚开始时,这摸摸,那摸摸,刚要画,手又缩回去,等了老半天,才把鼻子画上去,他刚画完,同学们便哈哈大笑,他把手绢摘下来,才发现,原来鼻子画到嘴上,连他自己也忍不住笑了。

怎么样?有趣吧!我们的校园里还有许许多多有趣的事呢?

校园里的趣事作文 篇5

当活力四射的太阳升起的时候,我就背起书包,快快乐乐的上学去。到了学校老师正怒发冲冠的处罚着几位同学,因为他们把老师买的游戏弹珠台,当成赌钱用的玩具。全班气氛凝重,但我的心中却窃窃偷笑,因为罚站的同学,一张张垂头丧气的脸像一条条苦瓜,像梅菜干皱巴巴……看着同学的糗样,这也是校园趣事的其中之一。

在学校和大家朝夕相处,经常发生有趣的事,叫我心花朵朵开,不亦乐乎!让我印象深刻的事是有一次上社会课时,我发现有一位同学在教室里爬来爬去,于是我问他说:“吕同学!你在做什么?”“我在找考卷!”吕同学说。过了几分钟,我又问吕同学在做什么?“我在当特务!” 吕同学一脸诡异,装模作样的滑稽样子,真叫我捧腹大笑。

又有一次,我上自然老师的课时,老师说了一句话:“只要乖就讲笑话!”大家一听到 就马上以迅雷不及掩耳的速度挺直坐好,把自己当成乖宝宝,老师一看到就说了一个好笑的笑话——有一天,王老板在学校旁边开了一家小吃店,叫做“朋友小 吃”,但是开了二个星期都没人进来,于是王老板就问一位同学为什么都没人进来。同学就说了因为倒过来唸就变成“吃小朋友”了!听完后所有人都哄堂大笑,笑 得人仰马翻。

回想起来,开学到现在的每一堂课都好有趣喔!我应该好好珍惜每一天的美好时光,因为校园的每一件趣事,都成了我欢乐童年中,不可或缺的最美好回忆!

校园里的趣事作文 篇6

今天,我们刚学完《秦兵马俑》这一课,老师看了一下表,离下课还有好长的时间,怎么办泥?这时老师说:“我们来玩个游戏,好不?”突然教室里鸦雀无声,同学们都盯着老师,过了一会儿老师又说:“我们来比比谁扮演兵马俑演得最像。”同学们异口同声地说:“好。”“全体起立,现在我们扮演将军俑。”老师说,同学们立刻站起来,摆出一副将军的架子,其中帅杰演得最像了,只见他右手拿着“剑”--笔,左手持“盾”--书,“还有个小将军肚。”老师笑着说:“咯、咯”同学们都笑了,只有帅杰他笑不出来,只见他说:“唉!该减肥了!”。

接着,我们又扮演了武士俑、马俑和骑兵俑,老师把几个演得好的同学上台表演,组成了一队浩浩荡荡的军队,我还想多玩一会儿,可就这时下课铃响了,我恋恋不舍地离开教室。

我们校园里的趣事很多,不信,你可以自己来看!

校园里的趣事作文 篇7

在上一次的上课时,老师向大家提议要不要一起唱歌?我想:不用问也知道,大家当然一定会答应,果然不出我所料,全班异口同声的说:“好啊!好啊!”,首先,老师先要大家先写出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有许多人唱Higt到不行的流行歌,也有人唱带点悲伤的歌,我等了好久,终于听到老师说开始唱歌吧!有许多人展开歌喉,卖力了的演唱,当听到最近超流行的歌时,全班宛如歌手与粉丝般,疯狂的唱,过了不久,终于轮到我了,这时,我只听到班上唱着:“一二三~牵着手,四五六~抬起头……”。

终于要结束了,大家邀请老师献唱一首“三百六十五路”,因为许多同学都没听过老师唱歌,所以,老师边唱,同学们边笑呢!后来我才发现,原来老师是要同学展开自我,不要扭扭捏捏的,因为老师有向大家表明这次课程的涵义,所以我想,老师这次举办的“歌唱课程”,因该没有白费吧!

校园里的趣事作文 篇8

校园生活似一条潺潺流动的小溪,在校园里发生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校园生活也发生了一件趣事,让我慢慢讲给大家听。

“一二,一二。”这节是体育课,正在进行模拟比赛。我们面对的.是412班,他们有的高,有的矮,有的瘦,有的胖。再看看我们班,简直就是和他们一一模一样,实力看起来不相上下。但这并不重要,重要的是看谁能赢得这场模拟赛。

我们当观众的人都变成了啦啦队,越喊越起劲,唯独我一人没有喊加油,而是在屏息凝视地看着这根绳中的红丝线,这时而凝固在中间,时而偏向左,时而偏向右,总之,红丝线的位置一直在变。从运动员的脸上那些面红耳赤的表情可以看出他们各自都用尽了全力。突然,就在这时,我班的蔡天煜同学咬紧了牙关,身子用力往后一倒,整个412班动动员的身体都向前倾斜了,好,就这样分出了胜负。

在那一刻,我们这些围观的观众都欢欣跳了起来,伸出双手大喊了一声:“我们赢了!”

校园里的趣事作文 篇9

今天,我们全校同学一起做广播操,突然,两条狗出现在操场的跑道上。白色的狗在前面跑,只见它头一伸,两腿一蹬,就像百米最后冲刺。黄色的狗也毫不示弱在后面拼命地追,跑呀,追呀……

很快,黄色的狗追了上来,两只狗缠绕在一起,打了起来,打着打着,两只狗一起掉进了池塘里,惹的我们全校同学哈哈大笑,有的前俯后仰,有的捂着肚子。此时,两只狗还是抱在一起打,最后,它们跳出池塘,甩甩头,抖抖身上的水,继续进行比赛。

校园里的趣事作文 篇6

我们班主任周老师,平时是个非常严厉的人,在她面前,就连我们班里号称“天不怕地不怕”的“四大活宝”都要畏惧三分。不过这么严肃的周老师,有时候做的事情也会让我们觉得特别有趣,记忆深刻。

在这个学期的第二个星期,语文第一单元考试结束后,周老师为了奖励我们几个表现优秀的同学,特地给我们“补充营养”——给我们每人发了一杯热气腾腾的麦片,把别的同学羡慕得垂涎三尺。我们正得意着,准备大口开吃时,发现不对呀。麦片不是应该用牛奶冲的吗?这个好像是用白开水冲的,香味是飘得远远的,可是一口喝下去,没有味道啊!被表扬的我,心里面是暖暖的,可是这一口麦片吃下去,味蕾感受可就不咋样了。味道淡淡的,像在喝白开水,麦片被开水泡软后,甜味尽失。本来想给没有得到奖励的同学也分享一下,可谁知,周老师又发布了一条指令,麦片只能自己独享。我只能硬着头皮把麦片喝完,一抬头,除了看到别的同学满是羡慕的眼神以外,还有隔壁的小彭同学一个“难吃”的表情。

校园里的景色作文 篇7

刚进学校的大门就看到一棵火棘,火棘的下面被剪成一个圆形,上面剪成一个半圆形,就像戴了一个绿色的帽子。还有的火棘被剪成了正方形、圆柱形。最漂亮的正方形,因为上面长着一层红通通的果实,好看极了。 再往前走有一棵棕榈和一棵桂花树。棕榈上面长着像扇子一样的树叶。上面有一条一条的,好像一支支箭,向空中射去。桂花树不开花的时候,只是满树绿油油的叶子。开花的时候也得仔细地从绿叶中找细花。现在桂花都落了,你只能看见满树的叶子。

再往前走有一棵广玉兰。广玉兰树很高,叶子也很大。广玉兰叶子上面是深绿色,反面是灰色,树枝也是灰色的。 广玉兰的对面有一棵香樟树。远看香樟树就像一把绿色的大雨伞。香樟树的叶子很小,很绿。

香樟树的旁边有一条小路,小路的两边有一排韭菜兰。韭菜兰开花是白色的,样子和百合花的样子很像,但韭菜兰开的花比百合花小。 教学楼的侧面有一棵紫薇和一棵栀子花。前一阵子紫薇树上还开着桃红色的小花,漂亮极了。现在紫薇树上的花都谢了,小枝子也被剪光了,只剩下几个粗壮的大枝子。栀子树上面长着茂密的叶子,有嫩绿色的、深绿色的,还有些黄色的叶子。远看像一个绿色的大圆球。

路边是一排刺柏,刺柏被剪的平平的,远看像一排排卫兵站在那儿。 教学楼的正前面有两棵天竺。天竺的叶子很红,红的发黑,还有的很绿。天竺的上面还有一串串红红的果实。

校园里的桂花作文 篇8

我拨开绿叶一看,呀,米黄色米粒般大小的花,一簇一簇地挤在一起。每一簇里,有的小花躲在另一朵花后面,像一个害羞的小姑娘,怕被别人采走似的;还有的花,把花瓣展开得大大的,好像要把其他的花比下去,骄傲地告诉大家:“我是最香、最漂亮的!”它们像黄色小精灵一样,散发着清香。

我捡起一朵刚掉落的桂花,捧起来,放到鼻尖闻了闻,怎么不香?我抬头看了看一簇簇桂花,才恍然大悟,原来,每朵桂花都散发出自己的一点点香气,才能让花香飘万里。

作文 校园里的脚印 篇9

再过几个月,我就要离开这美丽的校园。我深情地望着她,回想起每一个在她身上留下的足迹。

瞧,那绿油油的草坪上,有我的脚印。哦,那是我和同学小风抓蛐蛐时留下的。那时,正值春季,阳光明媚,我和小风在短暂的下课铃和上课铃之间,跑下来捉蛐蛐。和煦的春风轻抚着小草,小草夹着草香散发出泥土味儿。小草间有两双大大的眼睛,正搜寻着惹人喜爱的蛐蛐。“嘀铃铃铃……”无功而返,两只影子只好悻悻而归。

瞧,那红彤彤的塑胶跑道上,有我的脚印。三月,对别人来说是恢复元气的时间,然而,我们却马上要迎来人生中的一次重要考试――体育中考。大课间,全年段的男生女生都在跑道上飞奔着。一条长龙游动在操场周围,或许有汗水回落,那只是不想留有一丝的遗憾。而那每一步我的脚印,饱含着我的信心和希望。

瞧,那红黄相间的瓷砖上,有我的脚印。傍晚放学后,同学们有的离开,有的`留下来写作业。我信步来到综合楼,手里握着我心爱的竖笛。自从初一学竖笛之后,我便喜欢上了它。空旷的综合楼没有一丝杂音,一会儿,悠扬的笛声便轻轻回荡在综合楼中,回荡在校园里。犹如一颗石子在平静的湖面上,点起了一圈圈涟漪。

美丽的校园,你就像婴儿的摇篮,安抚着篮中的我。你看着我成长,让我感受到青春的活力与生机。你带给我无尽的知识宝藏,领我在知识的海洋中遨游。回望那一串串珍贵的脚印,每一只都蕴含着我的欣喜,愉悦,快乐的心情。那些都是我与你之间的信物。

时间会流逝,但是脚印却永远不会磨灭。就像月球上阿姆斯特朗留下的那只里程碑似的脚印一样,这段美好的回忆也会留在我们俩的心中。

展望未来,这串脚印将会延伸到何方?无人能回答。但是我会努力为自己的梦想而大步向前踏。

校园里的雪松作文 篇10

时光飞逝如电,转眼到了开学的时间,一回到学校,我就迫不及待地跑到了鱼塘边,那几棵雪松正处在茂盛时期,远远望去,就像几把绿绒大伞。雪松的胳膊长满了无数松针,就像刺猬一样。

雪松不仅长得茂盛,而且一直是我们的伙伴。

清晨,整个校园沉寂在琅琅的读书声中,雪松就像一位慈祥的老爷爷,探着身子,静静地听我们朗读,那神情是多么专注;课间我们在雪松树底下做游戏,雪松又用它的枝干为我们撑起一片绿色的天空。我们三五成群地坐在雪松下,倾听雪松的心声,吟唱学过的古诗:“岂不罹凝寒,松柏有本性”。

下午也是雪松最美的时候,在晚霞的映照下。雪松变得很奇妙,这奇妙的景色总是勾起我的想象。站在远处,眼看雪松,再看晚霞,尽情地享受大自然给人类的恩赐:是天空中谁不小心碰倒了花瓶,让五颜六色的花朵化成了晚霞?晚霞是一望无际的,好像燃烧了一切,橙色的、红色的、黄色的……这些柔软的云朵中,好像镀上了一层绚丽的色彩,在人们的赞美中,酥酥地颤。老师说:“云朵是一个调色盘,晚霞的颜色是颜料,当画家给天空画上了晚霞,那么每个人都会很开心的。”是的,晚霞是美丽的,雪松更是多姿的。

在我眼中,晚霞固然很顽皮,极具变幻之美,但雪松,总是那样随意,释放着无穷的美丽……

晚上雪松也不失色彩,静静地呆在那儿,像威严的士兵,守卫着校园,又像和蔼可亲的妈妈,照顾着鱼儿们。

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