大学心理学复习1（精选6篇）
单选题
1.判断心肺复苏有效的指标应除外（）。(分值：1分)A.瞳孔由大变小
B.每次按压可触及颈动脉搏动
C.尿量增加
D.出现睫毛反射
E.面色由紫绀转为红润
2.肾上腺素作为心肺复苏的首选药物在使用中描述正确的是（）。(分值：1分)A.1mg静脉推注，每3～5分钟1次
B.0．5mg静脉推注，每3～5分钟1次
C.1mg静脉推注，每1分钟1次
D.1mg静脉推注，每10分钟1次
E.0．5mg静脉推注，每10分钟1次
3.心肺复苏过程中，判断患者有无颈动脉搏动的时间不应超过（）。(分值：1分)A.1秒
B.2秒
C.5秒
D.10秒
E.20秒
4.下列颅脑损伤最急需处理的是（）。(分值：1分)A.脑震荡
B.顶部的凹陷骨折，深度达1．5cm C.颅底骨折引起外耳道出血
D.开放性颅脑损伤，脑组织外溢
E.颅内血肿并脑疝形成
5.腹部创伤伴有休克的患者到达急诊后，首先应该（）。(分值：1分)A.立即请急会诊
B.立即行X线、B超检查，确定伤情
C.立即建立静脉通道，补充血容量
D.应用血管活性药物
E.立即作好术前准备
6.慢性肺心病急性加重期使用大剂量呋塞米，可能引起（）。(分值：1分)A.低钾血症
B.诱发洋地黄中毒
C.缺氧加重
D.尿崩症
E.稀释性低钠血症
7.ARDS患者的典型病理变化是（）。(分值：1分)A.气道阻塞
B.肺部感染
C.肺不张
D.急性心力衰竭
E.肺血管内皮和肺泡损害，肺间质水肿
8.一名急诊患者主诉胸痛，护士给予做12导联心电图，下列哪项改变是由心肌缺血引起的？(分值：1分)A.PR间期延长
B.宽大的QRS波群
C.PR间期缩短
D.ST段抬高或压低
E.高、尖的T波
9.心绞痛的常见部位是（）。(分值：1分)A.心前区
B.胸骨体中段之后
C.剑突下
D.左肩
E.前胸部
10.急性心衰常见咳痰的颜色是（）。(分值：1分)A.铁锈色痰
B.粉红色泡沫痰
C.白色粘痰
D.黄绿色痰
E.鲜红色痰
11.急性心肌梗死患者，突然出现烦躁、呼吸困难，两肺听诊布满干、湿啰音，心率110次/分，此时，首先应考虑患者发生了（）。(分值：1分)A.肺感染 B.心源性休克
C.急性左心衰
D.肺栓塞
E.急性心包炎
12.一名急性心肌梗死的患者将要演变成心源性休克，由于心肌缺血，护士应该密切评估患者的（）。(分值：1分)A.心动过缓
B.室性心律失常
C.收缩压升高
D.中心静脉压降低
E.血氧饱和度下降
13.心脏自律性最强的起搏点是（）。(分值：1分)A.房室结
B.窦房结
C.冠状窦
D.浦肯野纤维
E.房室束
14.以下哪种情况禁忌洗胃（）。(分值：1分)A.腐蚀性毒物中毒者
B.急性有机磷农药中毒
C.急性镇静安眠药中毒
D.中毒后进食大量牛奶蛋清者
E.酚类或有肠衣的药片
15.当中毒物质不明时可选用（）洗胃(分值：1分)A.牛奶或蛋清水
B.液体石蜡
C.清水或生理盐水
D.10%活性炭悬液
E.1：5000高锰酸钾液
16.以下不是阿托品化指征的是（）。(分值：1分)A.瞳孔较前扩大、口干
B.皮肤干燥
C.心率增快（90～100次／分）
D.肺部湿罗音消失 E.谵妄、躁动
17.呼吸机湿化液应选用（）。(分值：1分)A.无菌蒸馏水
B.生理盐水
C.自来水
D.纯净水
E.白开水
18.呼吸机低压报警常见的原因有（）。(分值：1分)A.气道中分泌物增加、气管痉挛
B.人工气道和呼吸机管道系统连接不紧漏气
C.管道中积水
D.患者咳嗽
E.患者与呼吸机相对抗
19.患者无自主呼吸应选择（）。(分值：1分)A.CMV B.SIMV C.PSV D.CPAP
E.PEEP
20.抢救过敏性休克患者时，首选（）皮下注射。(分值：1分)A.去甲肾上腺素
B.异丙肾上腺素
C.地塞米松
D.甲强龙
E.肾上腺素
填空题
21.心脏骤停患者的心电图表现为()、()或()。(分值：3分)答： 心室颤动、无脉性电活动、心室停顿
22.硝普钠可用于各种高血压急症，能同时直接扩张()和()，降低()。(分值：3分)答： 动脉静脉前、后负荷
23.()和()是上消化道出血的特征性表现。(分值：2分)答： 动脉静脉前、后负荷
24.中暑患者降温过程中密切监测肛温，每15～30分钟测量一次，根据()变化调整降温措施。答： 肛温
25.有机磷杀虫药属有机磷酸酯或硫代磷酸酯类化合物，多呈油性或结晶状，色泽由淡黄色至棕色，稍有挥发性，且有()。(分值：1分)答： 蒜味
26.机械通气中常用参数的正常值:呼吸频率()次/分、潮气量()m l／kg、吸/呼比()、PEEP()cmH2O。(分值：4分)答： 12～20、8～12、1：
2、5
27.应用多巴胺治疗前必须先纠正()。(分值：1分)答： 低血容量
名词解释
28.多发伤(分值：5分)答：同一解剖部位或脏器有两处以上损伤。
29.连枷胸(分值：5分)答：连枷胸是指至少两根肋骨发生4处或4处以上骨折，局部胸壁失去完整的肋骨支撑而软化，出现反常呼吸运动。
30.高血压急症(分值：5分)答：是指血压在短时间内(数小时或数天)显著升高（通常高于180/120mmHg）,同时伴有重要的靶器官功能进行性损害的一种临床综合征。
31.急性冠脉综合征(分值：5分)答：以往的急性心肌梗死分类多以心电图表现为依据，不能完全反映病人的实际情况。现将病理改变为冠状动脉斑块破裂和冠脉血栓导致的冠脉严重狭窄或闭塞的疾病统称为急性冠脉综合征。
32.淹溺(分值：5分)答：又称溺水，是指人淹没于水中，水和水中污泥、杂草等堵塞呼吸道或因反射性喉、气管、支气管痉挛引起通气障碍而窒息。
问答题
33.简述心脏骤停的临床表现。(分值：15分)答：(1)意识突然丧失或伴有短阵抽搐；(2)大动脉搏动消失，测不出血压；(3)呼吸呈叹息样或断断续续(濒死呼吸)，常发生在心脏骤停后的30秒内，随后即呼吸停止；(4)心音消失；(5)瞳孔散大；(6)皮肤灰白、发绀。
34.简述洗胃的注意事项。(分值：15分)答：1.对于急性中毒者，应从速采用口服催吐法，减少毒物吸收。2.毒物不明时，应抽取胃内容物，及时送检，同时选用温开水或生理盐水洗胃，毒物性质明确后，再采用对抗剂洗胃。3.强腐蚀性毒物中毒时，禁止洗胃，并按医嘱给予药物及物理性对抗剂，如牛奶、蛋清、米汤、豆浆等保护胃粘膜。4.昏迷病人洗胃时，采用去枕平卧，头偏向一侧，防止分泌物误吸，而引起窒息。5.严格掌握每次的灌洗量，即300～500毫升。6.洗胃中密切观察病情变化，配合抢救。若出现腹痛或吸出血性液体、血压下降等症状7.幽门梗阻病人，应饭后4～6小时或空腹时洗胃，并记录胃内潴留量。
8.电动吸引器洗胃时，应保持吸引器通畅，不漏气，压力适中。
1.情态动词shall
A 用在第一，三人称表请求或征询他人建议
例：You are sweating with that huge suitcase. ___ I give you a hand?
A. shallB. shouldC. willD. would
B用在第二，三人称表警告，命令，建议；说话者意图；相关法规，命令
例：China has warned America that it ____ be responsible for its arms sale to Taiwan.
A. canB. mayC. willD. shall
2.情态动词must
A必须
B一定是must be+n./adj./doing(肯定)/can’t be+n./adj./doing（否定）
一定已经 must have done sth. (肯定)/couldn’t have done sth.（否定）
(常在反意疑问句和虚拟语气中有所涉及)
例：1) She must be a teacher, isn’t she?
2）They must have passed the exam, haven’t they?试比较：
They must have passed the exam yesterday, didn’t they?
C 偏要
例：“May I smoke here?” “If you ____, do it in the smoking section.”
A. canB. must C. will D. shall
3.情态动词should
A 应该
例：“I wonder if I can board the plane with this return ticket.” “There ____ be no problem. Your ticket is valid until the end of this month.”(2011, 南京二模，25题)
A. must B. shallC. should D. might
B 竟然
例：She just couldn’t believe that her husband, to whom she had been loyal for many years, ____ desert her after he became rich. （2009 陕西师大附中二模）
A. might B. shouldC. shall D. must
C 万一
例：The iPod is of good quality. If it ____ break down within the first year, we would repair it at our expense. (2011, 扬州三模，31题)
A. would B. should C. could D. might
D 聯想：虚拟语气中含should的句式
1)suggest(建议)/insist/order/command/require/request/demand that sb. (should) do sth.
4.情态动词+have done结构
1）must have done 2)may/might have done 3)can/could have done 4)should/ought to have done 5)needn’t have done 6)would like to have done 7)had better have done 8)would rather have done
例：“John is really expert at fighting cybercrime!” “Yes, but he ____ his potential if it had not been for his desire to meet the new challenge.” (2011, 南通一模25题)
A. never realized
B. would never realize
C. would never have realized
D. had never realized
5.从句省略
if, unless引导的条件状语从句；although; though引导的让步状语从句；when, while引导的时间状语从句，如果这三类从句的主语和主句的主语一致，可将这三类从句中的主语和be动词省略。
例：Alcohol is classified as a downer, and although it is legal, it can damage the liver and and do great harm if ____ in large quantities.
A. consume B. to consume
C. consumedD. consuming
6.倒装句
A 完全倒装
例：For a moment nothing happened, then ____ all shouting together. (2009福建)
A. voices had comeB. came voices
C. voices would comeD. did voices come
Ba.部分倒装(not until…)
例: Not until all the fish died in the river ____ how serious pollution was.
A. did the villagers realize
B. the villagers realized
C. the villagers did realize
D. didn’t the villagers realize
句型归纳：They didn’t have dinner until their father came home last night.
It was not until his father came home last night that they had dinner.
Not until their father came home last night did they have dinner.
Bb.部分倒装(so/such位于句首)
例： “It’s raining cats and dogs.” “____.”
A． So it isB． So is it
C． Neither it isD． Neither is it
Bc.部分倒装(as引导让步状语从句)
Child as he is, he knows a lot about the history of our country.
7.强调句常考题型
A 强调句的疑问句式
Can you tell me ____ makes LiuXiang so successful?
A. what is it thatB. why it is that
C. what it is thatD. what it is which
B 复杂句型中的强调句
It was just in the room ____ he was born ____ he died.
A. where; whichB. that; that
C. where; that D. which; that
8. with复合结构
1.He came in with a book in his hand.
2.In summer, people like to sleep with window open.
3.With work done, he left the office and went home.
4.With winter coming, many birds fly to the south.
5.With a lot of work to do, we have to stay up late tonight.
9.非谓语动词
A have
have sb. do/doing sth.
have sth. done
have sth. to do/have sth. to be done
have trouble/difficulty/problem/pleasure/a difficult time in doing sth.
B remain
例：With the ____ ten dollars, I can only buy some bread.
A. remined B. remains
C. remainD. remaining
C 考查主從句主语是否一致
例：To be qualified for the job, ____.
A. practical skills in electronics are needed
B. it is reported that one has practical skills in electronics
C. one needs to acquire practical skills in electronics
D. practical skills in electronics are important
10.句型sb. be said(reported, believed, thought…) to be+n./adj./doing
sb. be said (reported, believed, thought…) to do
sb. be said(reported, believed, thought…) to have done sth.
sb. be said(reported, believed, thought…) to have been doing
11. 倍数表达
1. My room is three times the size of that one.
2. I have twice as many books as you do.
3. The building is twice higher than that one.
4. The length of the railway is three times what it was ten years ago.
12. before在……之前；还没来得及……就……
例：The doctors said it would be months ____ he was fit for work.
A. thatB. whenC. onceD. before
以上选取的习题均是近三年在高三英语语法复习阶段的考题。通过重新编排与组合，希望能给学生们带来一些帮助。习题无限，但通过老师们的思考和探索，完全可以将学生们从题海中解放出来，达到最好的复习效果。
参考文献：
1.《完胜——新高考英语一轮优化讲练》
2.2008-2009全国各地高考试题
语言的功能与陷阱
语言的功能（3方面）：
第一个功能是实现有用的功能； 第二个功能是生发和促进的功能； 第三个功能是浪漫的功能。
语言的陷阱（6点）言不能达意，文不尽言，言过其实，变成了俗套，狗屎化效应，扼杀我们的创造性，扼杀我们活泼的生机。
王蒙演讲特点：外松内紧，亦庄亦谐，思路开阔
梵·高的坟茔
《梵·高的坟茔》是范曾散文中的杰出之作，曾被选列于1999年全国散文排行榜。
梵高取得成功的原因（3点）：
①梵·高有一颗对艺术，对世界谦卑淡泊的心，一生都沉浸在自己的画作中。②梵·高有着前所未有的艺术感觉，对色彩有着独特的，令人震撼的理解。
作者对梵·高敬佩
文章特点：文章首尾愤激与直率，中间从容雅致。
一直特立独行的猪
主题：被他人（甚至包括被自己——当然是按照他人的意识）安排或设置的生活，是不幸的
风格：严肃、幽默
差不多是继奥威尔著名小说《动物庄园》之后以猪为主题最好的文学作品。
天才梦
天才的痛苦：在于高度敏锐的感觉能力以及过渡强烈的心里反应。名句：生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。张爱玲主要作品：小说集《传奇》、散文集《留言》。是20世纪中国最优秀的女性作家之一
文章内容：
赠与今年的大学毕业生
防身药方的三味药：问题丹、兴趣散、信心汤
文言文部分
楚辞·渔父
屈原品格高尚、志洁行廉
本文用虚拟对白的文学手法，借助与对话表现屈原内心的矛盾冲突。
两种矛盾思想：他不能不考虑如何适应这个社会，保全自己；另一方面，从屈原本心说，又无法忍受与恶势力的同流合污。
两种人生态度：一个洒落超脱，全身远害；一个坚守信念，宁为玉碎。
对渔父意象的理解：
他是一位高蹈遁世的隐者形象，是道家思想的信徒。具有明哲保身、随遇而安、知天达命、与世推移的处世态度。作者还刻画出他不愠不怒、不强人所难心平气和的超然姿态。在本文中，作者通过对话体的形式，表现两种思想认识的尖锐对立：一个洒落超脱，全身远害；一个坚守信念，宁为玉碎。作者塑造这一形象，对塑造屈原来讲，具有对比、衬托的作用。
史记·刺客列传
以深沉老成的田光，以及樊於期、秦舞阳、高渐离等豪杰义士群像烘托沉毅、豪迈、神勇的荆轲。
氛围：白衣送行、易水悲歌的慷慨壮烈，图穷匕见、秦廷一击的惊心动魄
秦始皇与荆轲：一方代表了历史发展趋势的残暴势力，一方是代表了反抗强权的人性道义。
写作手法：
①在典型环境中塑造人物
②欲扬先抑
③对比烘托
③众星拱月般烘托荆轲，营造出慷慨壮烈的氛围。
礼记·大学
四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》
五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 三纲领：“明明德”“亲民”“止于至善” 八条目：“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”
诗歌部分
现象七十二变
你认为流行歌曲能否成为经典？为什么？
举出三首你最喜欢的流行歌曲歌词，并说一说喜欢的原因。
春江花月夜（七言歌行）：
被闻一多先生誉为：“诗中的诗，顶峰上的顶峰”
风格：哀而不伤 诗人以明月为中心意象，刻画了月下的各种意象，并自然而然地由明月引出宇宙与人生的感慨以及对理出别恨的感慨。
长恨歌
白居易字乐天，晚年号香山居士。
有的把它作政治讽刺诗，有的则认为是歌颂爱情之作。
声声慢
表达了作者怎样的愁情？
临江仙
这首词充满理趣而又放纵不羁，理由：
苏轼的处事态度：
苏轼受佛家、儒家、道家三者影响，三者关系
结合苏轼生平思想来说明对本词的理解
苏轼的人生道路，创作背景 苏轼生平：嘉佑元年（1056），苏轼首次出川赴京应举，次年与弟辙中同榜进士，深受主考欧阳修赏识。嘉佑六年应中制科入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官。后其父苏洵于汴京病故，他扶丧归里。熙宁二年（1069）初还朝任职。因与王安石的变法主张有许多不同，请求外调，自熙宁四年至元丰初期他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊，因法便民，颇有政绩。元丰二年（1079）他因所谓以诗文诽谤朝廷的罪行下狱。侥幸被释后，谪贬黄州。元佑元年（1086），旧党执政。苏轼被调回京都任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。但在罢废免役法问题上与旧党发生分歧。元佑四年，出知杭州。六年召回，贾易等人寻隙诬告，苏轼请求外任，先后被派知颍州、扬州、定州。这期间，他仍然在力所能及的范围内不断进行某些兴革。绍圣元年哲宗亲政，新党得势，贬斥元佑旧臣，苏轼被一贬再贬，由英州（今广东英德）、惠州，一直远放到儋州（今海南儋县）。直到元符三年（1100）宋徽宗即位，他才遇赦北归。建中靖国元年（1101）七月死于常州。
表达了作者怎样的心态、心境 赏析1 此词以夜饮醉归这件生活小事为由，即兴抒怀，展现了作者谪居黄州时期旷达而又伤感的心境。
上片叙写于东坡豪饮后醉归临皋之景。前两句点明了词人夜饮的地点和醉酒的程度。醉而复醒，醒而复醉，可见是一醉方休的畅饮了。“仿佛”二字，刻画出词人醉眼朦胧之态，真切传神。“家童”三句，是回到寓所门前驻足叩门的情事。词人虽连连敲门，然小童因等不及主人夜深归来，酣睡已久，鼾声如雷，于叩门声全然不觉。于是，词人索性不再敲门，当此万籁俱寂的深夜，转而拄杖临江，细听涛声。苏轼一向认为“高人无心无不可，得坎且止乘流浮”（《和蔡准郎中见邀游西湖三首》其二）。既然“执”（敲门）而不可得，随即便应转为“破”（倚杖听江声）。这一生活细节，是词人独特个性和旷达人生态度的又一次显现。
下片即是词人“倚杖听江声”时的哲思。“长恨”二句，化用“汝身非汝有也，„„是天地之委形也”（《庄子·知北游》）及“全汝形，抱汝生，无使汝思虑营营”（《庄子·庚桑楚》）之意，是词人当下对人生的思索和感叹。想平生颠沛飘泊，身不有己之时居多，何时才能不为外物所羁绊，任性逍遥呢？“夜阑”一句，亦景亦情，既是写深夜无风而平静的江面，也是词人此际宁静超然心境的象征，并从而引发出尾二句的渴望和遐想。“小舟”二句，写词人面对平静的江面，幻想着能如范蠡一样，驾一叶扁舟，远离尘世喧嚣，在江湖深处安闲地度过自己的馀生。此即孔子“道不行，乘桴浮于海”（《论语·公冶长》）之意，体现了作者当时渴望得到精神自由和灵魂解脱的心境。
全词的特点是叙事、议论、写景、抒情相结合，语言舒展自如，简练生动，表现了词人独特的语言风格。在情感上，飘逸旷达与悲凉伤感交织一处，是词人谪居黄州时期复杂心境的很好展示。在苏轼现存的362首词作中，“归”字竟出现105次，这是深可玩味的。李泽厚先生说：“苏轼一生并未退隐，也从未真正‘归田’，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的‘退隐’、‘归田’、‘遁世’要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的这种‘退隐’心绪，已不只是对政治的退避，而是一种对社会的退避”（《美的历程》）。由于其结尾所表达的弃官归隐之念，以至于“翌日喧传子瞻夜作此词，挂冠服江边，拿舟长啸去矣。郡守徐君猷闻之，惊且惧，以为州失罪人，急命驾往谒。则子瞻鼻鼾如雷，犹未兴也”（宋叶梦得《避暑录话》卷二）。“本来，又何必那样呢？因为根本逃不掉这个人世大罗网”（《美的历程》）。无论是人间天上，抑或是廊庙江湖，对于苏轼来说均是“外部世界”，本无区别；他最后的归宿只能是自己的“内心世界”，所谓“小舟从此逝，江海寄馀生”，实际只是词人希望获得精神解脱的一种象喻。[赏析2]：
宋神宗元丰三年（1080年），苏轼因乌台诗案，谪贬黄州（今湖北黄冈），住在城南长江边上的临皋亭。后来，又在不远处开垦了一片荒地，种上庄稼树木，名之曰东坡，自号东坡居士。还在这里筑屋名雪堂。对于经受了一场严重政治迫害的苏轼来说，此时是劫后余生，内心是忿懑而痛苦的。但他没有被痛苦压倒，而是表现出一种超人的旷达，一种不以世事萦怀的恬淡精神。有时布衣芒屩，出入于阡陌之上，有时月夜泛舟，放浪于山水之间，他要从大自然中寻求美的享受，领略人生的哲理。
据叶梦得《避暑录话》记载，东坡在黄州时，“与数客饮江上，夜归，江面际天，风露浩然，有当其意，乃作歌辞，所谓„夜阑风静縠纹平，小舟从此逝，江海寄余生‟者，与客大歌数过而散。翌日，喧传子瞻夜作此辞，挂官服江边，拿舟长啸去矣。郡守徐君犹闻之，惊且惧，以为州失罪人，急命驾往谒，则子瞻鼻鼾如雷，犹未兴也。然此语卒传至京师，虽裕陵（神宗）亦闻而疑之。”可见上面这首《临江仙》在当时就很有名。
这首词写于元丰五年九月，记叙深秋之夜词人在东坡雪堂开怀畅饮，醉后返归临皋的情景。“夜饮东坡醒复醉”一开始就点明了夜饮的地点和醉酒的程度。醉而复醒，醒而复醉，当他回临皋寓所时，自然很晚了。“归来彷佛三更”，“彷佛”二字，传神地画出了词人醉眼朦胧的情态。这开头二句，先一个“醉复醒”，再一个“彷佛”，就把他纵饮的豪兴淋漓尽致地表现出来了。
接著，下面三句，写词人已到寓所、在家门口停留下来的情景：“家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚仗听江声。”人们读到这里，眼前就好像浮现出一位风神萧散的人物形象，一位襟怀旷达、遗世独立的“幽人”。你看，他醉复醒，恣意所适；时间对于他来说，三更、四更，无所不可；深夜归来，敲门不应，坦然处之。总的展示出一种达观的人生态度，一种超旷的精神世界，一种独特的个性和真情。
词的上片还创造了一个极其安恬的静美世界。因为夜阑更深，万籁俱寂，所以伫立门外，能听到门里家童的鼾声；也正因为四周的极其静谧，所以词人在敲门不应的时候，能够悠悠然“倚仗听江声”，以动衬静，以有声衬无声，是常用的诗家手法，从写家童“鼻息如雷”到进而写谛听江声，就把夜之深、夜之静完全衬托出来了，使人有身临其境之感。
清代王夫之《姜斋诗话》说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。”而这首词更做到了情、景、理三者的妙合无垠。上片这段文字，看起来只是记叙词人夜饮归来的情景，没有一句直接抒情，然而，它却使你感到词人在“倚仗听江声”时，心中会有无限感慨。词中抒情主人公风神萧散的形象，还使人感受到有一种超人物外的理趣。这里面有许多没有说出来的话，留给读者去想象，去补充。对于历尽宦海**、九死一生的苏东坡来说，现在置身于这宁静、旷阔的大自然中，会感到一种精神上的解脱，白天的忧愁和烦恼，人世的得失荣辱，刹那间被一笔勾销，进而想追求一种新的人生。
“倚仗听江声”，这个富有启发性的句子很自然地引出下片的内容。下片一开始，词人便慨然长叹道：“长恨此身非我有，何时忘却营营？”这突兀而起的喟叹，是词人长期孤愤心情的喷发，正反映了他在“听江声”时心境之不平静。妙在这两句直抒胸臆的议论中充满著哲理意味。
“长恨此身非我有”是化用《庄子·知北游》“汝生非汝有也”句。“何时忘却营营”，也是化用《庄子·庚桑楚》“全汝形，抱汝生，无使汝思虑营营”。本是说，一个人的形体精神是天地自然所赋与，此身非人所自有。为人当守本分，保其生机；不要因世事而思虑百端，随其周旋忙碌。苏轼政治上受大挫折，忧惧苦恼，向道家思想寻求超脱之方。这两句颇富哲理的议论，饱含著词人切身的感受，带有深沉的感情，一任情性，发自衷心，因而自有一种感人的力量。以议论为词，化用哲学语言入词，冲破了传统词的清规戒律，扩大了词的表现力。这种语言上的特色正表现出词人的独特个性。正如前人所说。东坡“横放杰出，自是曲子中缚不住者“。
诗人静夜沉思，豁然有悟，既然自已无法掌握命运，就当全身远祸。顾盼眼前江上景致，是“夜阑风静縠纹平”，心与景会，神与物游，为如此静谧美好的大自然深深陶醉了。于是，他情不自禁地产生脱离现实社会的浪漫主义的遐想，唱道：“小舟从此逝，江海寄余生”，他要趁此良辰美景，驾一叶扁舟，随波流逝，任意东西，他要将自已的有限融化在无限的大自然之中。
“夜阑风静縠纹平”，表面上看来只是一般写景的句子，其实不是纯粹写景，而是词人主观世界和客观世界相契合的产物。它意蕴丰富，富有启迪、暗示作用，象征著词人追求的宁静安谧的理想境界，接以“小舟”两句，自是顺理成章。苏东坡政治上受到沉重打击之后，思想几度变化，由积极用世转转向消极低沉，又转而追求一种精神自由的、合乎自然的人生理想。在他复杂的人生观中，由于杂有某些老庄思想，因而在痛苦的逆境中形成了旷达不羁的性格。“小舟从此逝，江海寄余生”，写得多么飘逸，又多么富有浪漫情调，这样的诗句，也只有从东坡磊落豁达的襟怀才能流出。
陕西师范大学心理学考研是统考，考试科目是政治、英语
一、心理学专业基础综合，2014年分数线是355分，其中专业课的分数线是210分，这就要求考生在复习的时候，专业课基础知识一定要打牢，为此，博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段，然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习，相信一定能让大家事半功倍（如果在制定计划中遇到了问题，可以加QQ：4006262918）。
1.通读专业课书（第一遍）12月底------2月初
内容：结合2014年学考纲，根据导学班的内容，阅读各科推荐教材
复习建议：
a.以教材为主，初步了解心理学基础理论和知识体系。
b.鉴于实验心理学、心理学统计与测量内容较难理解，建议多用一点儿时间。c.边听网课边看书
d.一天看两本专业课，每本至少40页，共看至少80页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
e.第一遍的看书过程重点在于通读，不要求对知识点的深入理解和记忆。
目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么，了解各科学科知识，搞清知识的框架体系。
2.精读专业课书（第二遍）3月中------6月底
内容：根据基础预科班讲授的内容，以2014年心理学考纲为依据，在教材中寻找相应章节精读，有舍有得。
复习建议：
a.边读书边把自己不懂的问题做出标记，以备在下个阶段着重理解，不纠缠于细节，也不放过细节，并且要做笔记，对课本内容进行归纳提炼，以便下轮复习。
b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解，对于不理解的进行标记，准备在接下来的辅导班上攻克。
c.每个学科看完后，回顾学科的主要内容，理顺关系，画出知识结构图，便于记忆。d.可以边听基础预科班的网课边复习
e.一天看两本专业课，每本至少25页，共看至少50页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
3.弄懂所标记的难点（第三遍）7月初----9月初
复习建议：
a.弄懂各个知识点，掌握每章的重点和难点，做到知识点融会贯通。
b.实在不懂的再进行标记和归纳，以备上暑期强化班的时候弄明白。
c.结合暑期强化班、习题特训班，将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。
4.边做专项题边看书9月中-----10月初
复习建议：
a.深入研究新考纲，分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。
b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路。
5.边做综合题边看书10月初-----11月底
复习建议：
a.保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，要背关键词。
b.要善于拓展知识点，可参考其他经典参考书和心理学专业期刊杂志，了解心理学相关的研究和动态。
6.把书看薄（第四遍）12月初------1月初
复习建议：
a.根据暑期强化班的讲义，最后一遍看书，要细致，要讲究效率，学会取舍
b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”，寻找自己的知识薄弱点。
c.重点进行知识点的串连。
d.培养考试习惯，进行模拟实训，精中求精，查漏补缺。
e.根据串讲冲刺班老师浓缩的考试范围，对重点知识进行记忆和理解，同时重点联系主观题班老师出的模拟题，提高答题技巧。
1.大学阶段是心理问题的多发时期，也是自我探索的关键期。（）
2.大学生在学习、情感、交往、社会适应、价值观确立等诸多方面均可能存在种种困惑。（）
3.健康，就是指身体没有疾病。（）
4.健康的心理是大学生生存、发展、建功立业的重要基石。（）
5.健康是一个人在身体、心理、社会适应和道德发展等方面都处于良好状态。（）
6.个体的心理健康是一个具有相对独立性质的极为复杂的动态过程。（）
7.心理健康的标准包括：智力正常、情绪稳定、自我认识、关系和谐、人格完整、社会适应、发展与年龄特征相符、道德意识。（）
8.判断心理健康的依据有：社会规范、生活适应和心理成熟状况。（）
9.生理、家庭、学校、社会环境因素是影响大学生心理成长的主要因素。（）
10.家庭教养方式不当是造成大学生品行缺陷与心理问题的重要因素。（）
11.心晴，雨晴；心雨，晴雨。（）
12.心理健康既是一种状态，又是一种过程。（）
13.有精神问题的人才需要进行心理咨询。（）
14.心理咨询的内容分为发展性咨询、健康咨询和障碍咨询，并不是有病的人才需要咨询。（）
15.心理障碍时指人的心理状态、心理过程或人格等明显偏离正常，其主要表现包括行为适应不
良、违背社会规范或个人心理痛苦。（）
16.大学生群体中多发的心理障碍主要有新生适应障碍、焦虑障碍、抑郁发作及部分人格障碍。
17.遗忘的规律是先多后少，先快后慢。（）
18.如果我不把时间浪费在参加活动、与人交往等方面，把所有的时间都用在学习上，我的学习
成绩一定会非常优秀。（）
19.记忆的最大障碍是永久性遗忘。（）
20.大学生的时间管理能力与其学业成绩成正比：时间管理能力越强，学业成绩就越高；反之就
越低。（）
21.学习动机越强，越有利于学习效率的提高。（）
22.学习策略就是在学习过程中，学习者为了实现有效学习而采用的规则、方法、技巧及其和调
控技能的总和。（）
23.学习疲劳是一种保护性机制。（）
24.延迟满足就是我们平常所说的“忍耐”。（）
25.大学生的学习活动主要由学习动机、对学习材料的感知、对学习内容的理解、对所获得信息的巩固、对所学知识的应用五大要素构成。（）
26.适度的学习焦虑对大学生学习是有益的。（）
27.学习成绩差的大学生主要是智力因素造成的。（）
28.学习疲劳时，我们应该考意志力克服并坚持学习。（）
29.大学生的学习问题较多表现为学习动力的缺乏。（）
30.记忆的三项基本任务是编码、保持和提取。（）
31.在学习过程中，个体的努力情况与他所知觉到的学习目标水平成正比。（）
32.个体往往会通过一些减少成功机率的行为来避免可能的失败带给自己的伤害，这就是自我妨
碍。（）
33.我可以从别人那儿听到他们对我的全部真实评价。（）
34.大学生自我评价的途径有自我分析、与他人比较、他人的评价和态度。（）
35.自我概念对人行为的影响往往是潜在的、下意识的。（）
36.如果一个人的自我效能感越强，他就越有可能获得他所期望的目标。（）
37.自尊﹦成功／抱负（）
38.自我认识有三种内在动机：准确性动机、自我一致性动机、自我增强动机。也就是说，我们
希望得到准确的结果，希望得到符合自己判断的结果，希望得到让自己自尊得到提升的结果。（）
39.大学生自我评价的途径有物理世界、社会过程、内部世界。（）
40.大学生的发展任务，首先必须完成心理自立---自我建构的过程。（）
41.自我意识表现在自我认知、自我体验两方面。（）
42.过分追求完美是件好事。（）
43.大学中学习不是最重要的事。（）
44.自控力是一个人理性和成熟的标志，适当的自控力能使个体的行为更加具有适应性。（）
45.人类的心理适应，最主要的就是对于人际关系的适应。所以人类的心理病态，主要是由于人
际关系的失调而来。（）
46.社会性、情感性是人际沟通的基本特点。（）
47.人际吸引最重要的成分是人的内在属性，如涵养、礼貌、智慧等。（）
48.记住别人的名字在人际交往中能产生积极的效果，因为这是你关心别人的明证。（）
49.人际之间需要距离，人需要在保持某种界限的前提下与他人发生联系。（）
50.人际沟通障碍主要是认知障碍、情感障碍和人格障碍。（）
51.人际沟通中羞怯主要是气质性羞怯、认知性羞怯和挫折性羞怯。（）
52.首因效应又称第一印象。（）
53.人生下来就会人际沟通。（）
54.人际沟通中的光晕效应又称定势效应。（）
55.在人际关系中，我们都希望有所收获。得不偿失的关系会渐渐变得疏远（）
56.人际关系反映了个体的心理健康水平、社会适应能力等综合体现。（）
57.在传递情感与情绪方面，非言语方式比言语方式更为准确。（）
58.夸赞别人一定可以增进人际关系的融洽。（）
59.当一个人开始自我暴露时，便是人际信任关系建立的开始。（）
60.微笑是人际关系的润滑剂，是使人心情愉悦的最佳方法。()
61.想要改善人际关系就不能拒绝别人。（）
62.因缺乏交往技巧或在交往中受过伤害的人易产生挫折感和自卑心理。（）
63.心理学研究表明，忠诚是友谊的灵魂和核心。（）
64.最受人欢迎的人际品质是善于言谈。（）
65.最受人欢迎的人际品质是真诚。（）
66.别人对你的态度与反应取决于你对别人的态度。（）
67.好朋友之间应该完全没有界限。（）
68.爱情有性爱和情爱两个基本结构成分。（）
69.爱情包含生理因素、情感因素和社会因素等几个层面。（）
70.人际吸引的基础是回报：我们会受那些他的出现对我来说是一种回报的人所吸引。（）
71.激情是爱情的发动机，亲密是爱情的加油站，承诺是爱情的安全气囊。（）
72.爱情的本质是人的自然属性和社会属性的辩证统一。（）
73.女生比男生更会人际沟通。（）
74.爱，是一种需要我们终生学习、发现和不断前进的活动。（）
75.爱是种只能心领神会的感觉。（）
76.爱是没法学习和强求的。（）
77.爱是一种能力，也是一种艺术，具备了爱的能力，才会正确地面对和处理爱情。（）
78.爱的给予就是“付出”，满足对方的一切要求。（）
79.青年人性成熟与人格成熟不是同步的，由此带来的个人性适应问题和社会适应问题越来越严
重。（）
80.爱情既有精神依恋，又有生理基础。即：包括了情爱与性爱。（）
81.“一见钟情”不是爱情，因为第一印象往往是不准确的。（）
82.爱情是靠努力可以争取到的，只要付出必定有回报．（）
83.鉴别爱就是能较好地分清什么是好感、喜欢和爱情。（）
84.恋爱是一所学校，可以教我们重新做人。（）
85.性别角色是社会按照个体的性别赋予个体不同的社会行为模式。（）
86.性行为就是发生性关系。（）
87.性成熟包括性生理成熟和性心理成熟两个方面。（）
88.自责、幻想、合理化等应对压力的方式可以从根本上消除压力源。（）
89.压力与个人的应对能力密切相关。（）
90.压力具有双重性：既可让人产生动力，又可使人产生焦虑紧张与烦恼。（）
91.父母的期望是大学生心理压力的一个重要来源。（）
92.压力源分为生理性压力源、心理性压力源和社会性压力源。（）
93.情绪的好坏会影响到人对压力的感受。（）
94.在压力状态下，个体可能做出积极的行为，也可能做出消极的行为。（）
95.在应对压力的方式中，最重要的是解决问题的应对方式，因为其直指压力源。（）
96.只有消极的压力源才使得我们产生压力感。（）
97.个体的行为习惯不受自己的能力、价值观和兴趣的影响。（）
98.人格是遗传因素与环境因素相互作用的结果。（）
99.大学生常见的人格缺陷有自我矛盾、极端化情绪思维、多远价值观冲突等。（）100.常见的人格缺陷有自卑、怯懦、孤僻、敏感、多疑等。（）
101.大学生常见的自我缺陷主要表现为过度的自我接受与自我拒绝、过强的自我中心和过分的逆反心理。（）
102.网络人际交往体现了弱社会性与弱规范性。（）
103.网络成瘾与传统的药物成瘾具有类似的构成成分与表现。（）
104.长时间地使用网络会导致生活状态偏离常态，从而引起社会适应不良。（）
[关键词] 肾上腺；黑色腺瘤
[中图分类号] R736.6 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2013）05-0120-01
肾上腺黑色腺瘤又叫功能性色素性肾上腺皮质腺瘤，属于一种少见的良性肿瘤，因其细胞内含大量脂褐素或黑色色素颗粒，肉眼多呈黑色或褐色，故临床上常称其为黑色腺瘤或称黑色素性腺瘤，多为无功能腺瘤，有功能肾上腺皮质黑腺瘤在临床极少见，术前CT及MRI甚至PET检查很难明确，需术后病理明确诊断。查阅国内外大量文献发现多为个案报道。我院于2012年3月收治肾上腺黑色腺瘤患者1例并行腹腔镜肾上腺肿物切除术，手术效果良好，现分析其临床资料，并复习相关文献，报告如下。
1 临床资料
患者女性，44岁，主因发现颜面及双下肢水肿半年入院。患者缘于半年前无明显诱因出现颜面及双下肢水肿，未予重视及就医治疗。3个月前出现面部发红，自测血压230/120 mmHg，无腰腹部疼痛，无尿急、尿痛及肉眼血尿，无腹痛、腹胀、腹泻，无恶心、呕吐，无畏寒、发热，遂就诊于当地镇医院，行血脂、血糖等检查无异常，为求进一步治疗遂来我院，超声检查后考虑：双侧肾上腺区占位，门诊以"双侧肾上腺区占位"收入院。CT提示双侧肾上腺占位，考虑腺瘤。垂体CT未见明显异常。实验室结果回报：ACTH 2.15 pg/mL，醛固酮614 pg/mL。其余实验室检查未见明显异常。见封三图7。
2 治疗方法
结合术前影像学检查及体检，考虑肾上腺腺瘤，性质待定，术前应用酚苄明及硝苯地平联合控制血压平稳后于2012年3月23日全麻下行腹腔镜双侧肾上腺肿物切除术，术中发现右侧肾上腺实性棕褐色肿物，约2.0 cm×1.5 cm，圆形表面光滑；左侧肾上腺棕黄色肿物，直径约1.0 cm。充分游离肿物后分别切除。术后患者安返病房，生命体征平稳。
3 结果
术后病理回报：左肾上腺皮质腺瘤，右肾上腺黑色腺瘤。参见封三图8。术后随访3个月，患者血压、心率平稳。
4 讨论
肾上腺皮质黑腺瘤属于结节性肾上腺皮质病，切面多发深褐色或黑色色素沉着结节为其特征。病理特征主要表现为瘤细胞内含有丰富的棕褐色色素[1]。电镜学显示该类肿瘤瘤细胞内含有大量内质网、线粒体和溶酶体。
诊断及鉴别诊断：彩色超声及CT可明确肿瘤的位置、大小及与周围组织的关系，但性质无法明确。一般常需术后病理明确诊断[2]。黑色腺瘤多为无功能腺瘤，有功能的在临床上少见，国外Iwase K等曾经报道1例双侧肾上腺皮质腺瘤，其中一侧瘤组织分泌大量皮质醇，术后病理证实为黑色腺瘤，另一侧则为肾上腺皮质腺瘤[3]。临床上黑色腺瘤极其少见，却经常把相对多见的黑色结节误诊为黑色腺瘤。临床上，而黑色腺瘤可引起肾上腺分泌过量皮质醇，少数可伴男性化，但黑色结节常无内分泌代谢异常。国外有研究报道部分肾上腺黑色腺瘤可以表现为柯兴综合征潜伏期[4]，本例患者则表现为血压升高，伴有颜面及双下肢水肿，向心性肥胖，面部躯干皮肤痤疮等柯兴综合征表现。另外，Langner等曾报道肾上腺色素嗜铬细胞瘤1例，其胞浆中含棕色色素颗粒，电镜证实为黑色素[5]，故肾上腺黑色腺瘤还需与色素性嗜铬细胞瘤相鉴别。
治疗及预后：随着腹腔镜技术在泌尿外科的广泛应用，经腹腔镜切除肾上腺黑色腺瘤的优势日益明显，其创伤小，恢复快，感染发生率低，对柯兴综合征患者尤为适合[6]，但术前必须将血压、心率控制在稳定水平，以避免术中、术后肾上腺危象的发生。腹腔镜肾上腺切除术既可经腹腔途径，也可经腹膜后途径，国内多选择经腹膜后入路进行手术。目前国内外报道的肾上腺黑色素瘤经病理证实均为良性肿瘤，尚未发现治疗后复发或转移的病例报道，预后良好，多推荐保留肾上腺[7]。
[参考文献]
[1] RosaiJ. 阿克曼外科病理学[M]. 回允中译. 第8版. 沈阳：辽宁教育出版社，1999：1017-1018.
[2] Masatoyo Nakajo，Masayuki Nakajo，Yoriko Kajiya，et al. A black adrenal adenoma difficult to be differentiated from a malignant adrenal tumor by CT，MRI，scintigraphy and FDG PET/CT examinations[J]. Ann Nucl Medi，2011，25（10）：812-817.
[3] Iwase K，Nagasaka A，Tsujimura T，et al. Cushing’ssyndrome with cortisol hypersecretion from one of bilateral adrenocortical adenomas： report of acase[J]. Surg Today，1994，24：538-543.
[4] Inomoto C，Sato H，Kanai G，et al. Black adrenal adenoma causing preclinical Cushing's syndrome[J]. Tokai J Exp Clin Med，2010，35（2）：57-61.
[5] Langner C，Hoffmann J G，de Geeter P，et al. Pigmented pheochromocytoma. Case report with immunohistochemical and eledtron microscopic characte rization[J]. Pathologe，2001，22：276-280.
[6] 李伟，王跃东，杨进. Laparoscopic resection for a left adrenal black adenoma[J]. Chinese Medical Journal，2001，114：879-880.
[7] Young WF Jr，Thompson GB. Role for laparoscopic adrenalectomy in patients with Cushing’s sydrome[J]. Arq Bras Endocrinol Metabol，2007，51（8）：1349-1354.
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