八查八看自我剖析材料(精选6篇)
XX学校组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》、师德承诺书、XC县教师行为公约、XC县中小学教师职业道德“八查八看”查找自身的问题,开门评议,边查边学边改。
一、学校领导班子及其成员重点查摆是否存在以下问题:
(1)学校办学方向、办学目标、办学思想不明确,没有办好学校的标准和行动;
(2)带头示范作用差,不能以身作则,不敢坚持原则,对各种不正之风抵制不力,对错误的人或事放任不管,班子闹不团结,学校正气不足,人心焕散;
(3)不学习、不思考,决策水平低、有失误;工作责任心、积极性和主动性差;
(4)对教师的评价和使用不够客观、公正、合理。不善于团结广大教职员工,调动其工作积极性。
(5)学校管理松懈、无完善的规章制度或制度落实不到位,执行不严格;
(6)主要精力没有用在校风、教风、学风建设上,忽视对教师师德师风的要求教育,和教师班务教学能力的培养提高;
(7)违反收费政策,巧立名目收费,超标准收费;学校开支不合理、代办费不结算;对学校内部的乱收费行为处理不坚决,不及时,不彻底;
二、学校教职工重点查摆是否存在以下问题:
(1)言行与国家法律法规相违背,违反考试管理规定和要求;
(2)为教不廉,强制学生订购书报教辅材料,向学生乱收费、推销商品,向学生和家长索要钱物、吃请;以敛钱为目的,举办各种名目的家教班、补习班、提高班;
(3)不尊重家长、不能友善地与家长沟通,指责、训斥学生家长;
(4)体罚和变相体罚学生,加重学生和家长的课业负担;在组织教学、排座位或安排宿舍等方面歧视后进生。
(5)行为举止违反社会公德和《中小学教师职业道德规范》,有损害教师为人师表、教书育人形象的言行;
(6)事业心和责任心不够强,不重视思想业务学习和提高,不能坚持教学“五认真”,组织观念不强,纪律性差,随意缺课旷职;
(7)教育观念落后,教育方法简单、粗暴,教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心;
三、各学校领导班子和成员都要写出书面检查材料。学校领导班子和领导成员应在本校全体教职工大会上对照检查。然后进行民主评议。领导班子对照检查前应广泛征求基层组织和社会各界意见,征求意见的形式要灵活多样,如书面征求意见,召开座谈会,设立举报箱、举报电话等,并要有领导负责、安排专人办理教育整顿活动中反映的事情和问题。
台源镇开展以“八查八看”为主要内容的
作风集中整顿活动实施方案
根据省、市、县关于进一步加强干部作风建设的要求,针对我镇干部作风建设中存在的问题,党委、政府决定,2010年5月至7月在我镇开展以“八查八看”为主要内容的作风集中整顿活动。“八查八看”即:查学习修养,看政治品德;查岗位考勤,看勤政意识;查工作绩效,看履职能力;查廉政行为,看清廉从政。查决策落实,看政治纪律;查财务管理,看厉行节约;查建章建制,看执行效力;查班子建设,看功能发挥。特制定如下实施方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“八查八看”为主要内容,以“治懒、治散、治浮、治奢”为重点,扎实开展作风集中整顿活动,着力解决当前干部作风建设中存在的突出问题,促使广大党员干部以学习强素质,以制度严管理,以效能促
发展,以勤廉树形象,全面加强干部队伍作风建设,为实现“富民强镇”、促进全镇经济社会又好又快发展提供坚强的作风保障。
二、活动内容及目标
针对部分党员干部存在学风不正、作风不实、效能不高、为政不廉等问题,在全镇开展以“查学习修养,看政治品德;查岗位考勤,看勤政意识;查工作绩效,看履职能力;查廉政行为,看清廉从政”为主要内容的作风集中整顿活动。
1、查学习修养,看政治品德。
活动内容:学习是党员干部加强修养、锤炼品德的基本途径。一查学习重点是否突出,重点学习科学发展观理论、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规、业务知识。二查学习方法是否创新,坚持领导带头学、党员干部自觉学、专家学者辅导学、开展活动促进学多种方式相结合,坚决执行县委推行的“旬学习”制度,由党政班子成员亲自授课,每月集中学习4次,集中学习时间不少于10个小时,党员干部学习笔记全年不少于10000字,真正做到学习有计划、有纪录、有讲稿、有笔记、有心得体会。三查学习效果是否明显,采取述学、评学、考学等办法检验和保证学习效果,开展学习交流会,让干部谈感悟;开展测试考试,让干部有触动。
目的:通过查学习修养,切实解决当前党员干部队伍中存在的学风不浓,厌学、不学、疏学、浅学、荒学,政治理论水平不高,道德品德滑坡等问题,建设好学习型党组织、学习型机关、学习型党员干部队伍。
2、查岗位考勤,看勤政意识。
活动内容:“在岗、在干、在行”是检验干部作风的重要标志。一查考勤,看干部是否在岗。镇党委、政府严格按照县委的要求,狠抓干部在镇食宿和进村入户制度的执行,坚决遏制“走读风”;二查岗位,看干部是否在干。对在工作时间玩游戏、炒股票、网上聊天,到娱乐场所打牌、休闲的,严肃处理。
目的:通过查岗位考勤,切实解决机关干部作风散漫、不在岗、不在位、不在干的问题,切实增强干部勤政意识、服务意识、奉献意识。
3、查工作绩效,看履职能力。
活动内容:工作绩效的好坏,是干部履职能力的真实体现。我镇党委健全考核体系,硬化考核措施,坚决执行“周例会”、“月小结”制度,做到工作月初有计划,月中有检查,月末有小结。
目的:通过绩效考核,切实解决干部履职能力不强、工作效率不高、群众不满意的问题,提高干部履职尽责能力,打造效能机关。
4、查廉政行为,看清廉从政。
主要内容:廉洁从政,是党员干部的从政底线。党员干部特别是领导干部要对照《廉政准则》的要求进行自我检查。开展党员干部公开述廉活动,组织群众民主评议,对领导干部廉政测评不满意率达1/3以上的,经调查核实后,将严肃处理。
目的:通过述廉评议,解决少数干部索拿卡要、没有好处不办事、给了好处乱办事等为政不廉的问题。
针对有些工作落实不到位、财务管理不规范、制度建设不健全等问题,在全镇开展以“查决策落实,看政治纪律;查财务管理,看厉行节约;查建章建制,看执行效力;查班子建设,看功能发挥”为主要内容的作风集中整顿活动。
5、查决策落实,看政治纪律。
主要内容:抓决策落实,抓工作执行,是党员干部特别是领导干部遵守政治纪律的重要内容。一要查政令是否通畅,行动是否雷厉风行。镇党委、政府坚决执行县委、县政府的决策部署,做到上级精神吃得透,落实决定行动快,执行决策不走样。二要查处上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的“肠梗阻”。三要落实好工作责任制,形成一级抓一级,层层落实的工作格局。
目的:通过查决策落实,解决少数干部执行国家政策、决策不力,为民办实事能力不强的问题,进一步严肃政治纪律,增强服务意识。
6、查财务管理,看厉行节约。
主要内容:要严格执行关于厉行节约严格财政支出管理及“单位负责人不直接管理财务”等规定。规范公务接待管理,严禁滥用公款,严禁行贿受贿,加强对各类专项资金使用情况的监督和管理,做到财务公开,坚决杜绝截留、克扣、平调、挪用等问题。
目的:通过查财务管理,切实解决单位财务混乱、不公开、不透明,领导干部奢侈浪费、挥霍公款、假公济私的问题。
7、查建章建制,看执行效力。
主要内容:建立健全各项规章制度,特别是要建立健全考勤制度、工作制度、财务管理制度、廉洁从政制度、为民办实事制度等,并狠抓制度的执行,把制度转化成抓执行的动力,做到制度面前人人平等,提高制度执行力。
目的:通过查建章建制,切实解决无章可循、无制可考的问题;通过查制度执行,切实解决有章不循、有规不依的问题,从而真正提高制度的执行力。
8、查班子建设,看功能发挥。
主要内容:要查领导班子是否团结有凝聚力,是否群众公信有号召力,是否勤政廉政有战斗力;要通过召开班子民主生活会、行政生活会,开展交心谈心活动,增进班子团结,构建和谐领导班子。
目的:通过查班子建设,切实解决班子不团结、不和谐、整体搞内耗,不是一门心思干实事,而是专门琢磨人的问题,从而提高我镇领导班子的整体功能。
三、方法步骤
开展作风集中整顿活动,要按照抓重点、促转变、求实效的总体思路,分为三个阶段:
第一阶段:宣传发动,自查自纠(5月)。按照县委的部署安排,镇党委、政府研究制定实施方案,组织召开全体干部职工大会,广泛宣传,统筹安排,统一认识。
第二阶段:整改问题,督促检查(6月)。镇党委、政府对照“八查八看”的具体要求,召开班子成员会议,查摆问题,分析原因,制定整顿方案和措施,切实整改。组织召开全镇干部职工会议,广泛征
求意见,坚持边查边改、边整边改、边评边改,把整改贯穿于活动的始终。对存在问题严重、破坏经济发展环境、群众意见大的部门、个人实行专项治理。各部门于6月20日前将查摆出来的问题和整改方案报送镇纪委。
第三阶段:建章建制,巩固提高(7月)。把作风整顿与加强党的思想、组织、制度建设紧密结合起来,把解决问题与建章建制紧密结合起来,进一步健全和落实有关制度,提高制度的执行力,用制度规范行为,从制度上巩固整改成果,形成长效机制。由党委政府组织召开一次作风讲评会,实行班子成员互评、干部职工测评、主要领导点评,并将作风讲评会议纪录送县纪委。
四、具体要求
1、强化领导,精心组织。党委、政府成立作风集中整顿活动领导小组,党委书记付介平同志任组长,党委副书记、镇长刘飞跃同志任副组长,政协联工委主任万瑾、组织委员汤斌星、宣传委员彭湘云、党政办主任陈映莲为成员。领导小组下设办公室,由万瑾同志任办公室主任,负责日常事务的安排、组织、管理。
2、强化监督,督促整改。镇党委政府要对本单位及各站所的干部作风情况进行明察暗访,并把督查情况在全镇进行通报,对存在问题突出、整改措施不力的部门和个人要诫勉谈话、追究责任。
3、强化宣传,开展讲评。营造强大的宣传氛围,加大对干部作风集中整顿活动的宣传力度,树立典型,查摆问题,有针对性地召开作风讲评会议。镇里设立干部作风举报信箱,开设举报电话,专人负
责有关干部作风方面的群众来信来访来电。镇党委对活动中涌现出来的先进部门及先进个人进行表彰;对存在问题的单位及个人责令整改并处理。
4、强化统筹,促进工作。镇党委切实按照县作风集中整顿活动的要求,扎实深入地开展“八查八看”活动,以活动为载体、抓手,统筹各项工作,促进工作上台阶、上水平,促进干部作风大转变,能力大提高。
中共台源镇委员会
二0一0年五月七日
主题词:作风整顿
活动
实施方案 报:县纪委 发:镇属相关单位
台源镇党政办公室印发(共印20份)
象山中学 王丹
通过这次的学习,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>和八查八看的要求,结合自己的教育工作,自我剖析如下:
一、存在的问题
1、在教书育人方面
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。按照《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,奉公守法,依法执教。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
2、在爱岗敬业方面
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
3、在关爱学生方面
我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教
师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。
二、原因分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与我无关,国家大事是领导们关心的事,由于有这种思想作崇,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且特有的教学环境已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法过于形式化,语言表达欠精炼.三、就以上存在的问题,我的改进措施如下:
对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求,我拟定如下整改措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、转变作风,积极工作。
3、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
象山中学师胜利通过大会的学习,对照八查八看的要求,结合自己的教育工作生涯,自我剖析如下:
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:
对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有:
1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。
4、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作。
5、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
2、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
3、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢方面就软弱。
4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼;
三、我就以上存在的问题的改进措施:
对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求,我拟定如下整改措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。
郝小涛
当前,全矿区上下正在开展“八查八反八从严”安全主题活动,其目的就是排查和消除各类安全隐患,从严抓好安全管理,确保今年安全奋斗目标的顺利实现。开展了“八查八反八从严”活动,充分体现了集团公司和矿领导对安全工作的高度重视,反应出抓安全工作的决心,把安全工作摆上重要议事日程。
就如何贯彻落实“八查八反八从严”活动,切实抓好安全工作,促进安全工作稳定发展,保证矿井实现安全长治久安,本人按照矿的要求,通过认真学习矿2014年安全文件,对个人的安全思想、安全行为、现场管理、隐患排查、“三违”整治等进行认真剖析,现把我的分析体会汇报如下。
一、对安全工作的剖析
安全思想方面。2013年以来,我对安全的认识基本上是深刻的,始终坚持党的“安全第一、预防为主”方针,带头贯彻执行煤矿“三大规程”、矿制定的安全文件、安全管理办法,严格执行跟班、值班、带班制度,积极协助区长抓好安全管理、职工安全教育、隐患排查和“三违”整治,在值班班、跟班、带班中杜绝了一切安全事故的发生。我个人认为虽然在安全管理中取得了一定的成绩,但是也存在不足。一是安全思想有时树立的不够牢固,安全弦有时绷得不紧。二是对安全规程、制度、措施学习抓得不紧,没有进行系统的深入学习,有时只是停留在应付方面,对于学深、学透、学精不够,最终对安全规程、文件、制度等掌握的不够。
现场管理方面。我在现场管理工作中,有时存在为条件论的思想,有时不严不细。我们综采一区今年来一直施工在条件较差的环
境之中,工作面顶板破碎、两巷压力大、煤层松软、经常出现过断层等诸多的困难因素,对安全管理带来了一定的难度,所以有时因条件因素产生了为难情绪,对质量标准化要求不高、检查不细、处罚不到位。最终导致工作面在工程质量检查时不能长期保持优良品。
抓职工安全学习和“三违”整治方面。本人对职工的安全学习和技术培训不够,学习制度不够正常,有时流于形式,只重视学习,不严格考核,学习效果不明显,形式单一,创新意识不够,对职工的整体素质提升缓慢。打击“三违”力度不够,存在老好人思想严重,对“三违”行为视而不见,见怪不怪,对“三违”的现象打击处理不到位,所以导致单位“三违”人员发生没有彻底杜绝,给安全埋下了许多隐患,阻碍了单位的安全生产健康发展。
二、今后安全工作努力方向
本人表示在今后的工作中,以矿开展的“八查八反八从严”活动为契机,牢固树立安全第一思想坚决不动摇,居安思危,警钟长鸣,咬定安全目标不放松,绝不能因为安全周期长而放松警惕、思想麻痹,必须做到在安全的时候抓安全,铭记安全只有起点,没有终点,每天都是安全的第一天的理念。
安全管理是一个系统化的管理工程,不能单一行事,要有章可循有法可依,不能信口雌黄,认真履行岗位安全职责,严格落实“八查八反八从严”活动要求,切实增强安全责任心,把安全工作放在各项工作突出的显要位置,一刻也不能放松,时刻绷紧安全弦,对安全工作勇于敢当责任。在现场严格规程施工,绝不违章指挥,发现违章作业人员坚决制止,对制止不听的坚决处罚到位,绝不姑息迁就。
胸中时刻关注职工的身心安全健康,关心着矿山的安全发展。在跟班期间一定认真履责,每天下井带着问题下井,不要只想着下井数量,更要讲究下井质量,每天下井在现场就安全工作做了那些事,排查出多少安全隐患,解决掉多少安全难题,总之,要对安全工作做到内心无愧,无愧于一个领导干部的责任,无愧于岗位要求,无愧于职工的期盼。
经常组织职工学习分析事故案例,让“三违”和工伤事故人员进行现身说教,警示职工,吸取教训、引以为戒,使广大干部职工深刻认识到安全生产重要性,从心灵深处引起共鸣,要坚决铲除“煤矿不违章就无法生产”的谬论,一切事故都是可防可控的,要牢固树立“只有不到位的安全,没有抓不好的安全”、“在安全的时候抓安全成本最小”、“自己的安全自己管”的安全理念深入人心,在全矿营造“遵章守纪光荣、违章蛮干可耻”的舆论氛围,筑牢安全思想防线。
认真排查“11种”安全隐患人,对排查出的安全隐患人进行认真帮教,彻底消除人的不安全因素,把各种安全隐患消除在萌芽状态职工,促进全矿安全工作有条不紊的健康发展,为我矿2014年“零事故”安全目标的的顺利实现做出应有的贡献。
开展“八查八反八从严”个人剖析材料
郝小涛
开展“争树增提”活动以来,我按照活动方案,根据白董事长提出的要求,结合本人在活动中学习的体会,结合部分职工给我提出来的意见和建议,对照工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析,自省自警。通过八查八改,现将我近一段时期以来的思想方面和工作方面的存在的主要问题的自查和自改情况
分析报告如下:
一、个人存在的问题及深刻剖析
对照“八查八改”内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:
问题
1、政治理论水平明显退步。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容明显不如以前,也不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
根源分析:来厂工作后岗位变了,职务变了,工作重心变了,懈怠之心有了,放松了对党的新的重要的政治理论的学习。自己职称是政工师,也时时接触职工同志,还有意无意潜移默化中做职工的思想政治工作,但对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
问题
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从厂重点工作出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我在工作中也很注重抓好安全生产工作,但对自己分管的消防等工作,因为自己心里有数就不像去车间看水情水位变化那样每天观察,相对较“松”,思想意识上没有把它放到安全生产的高度,没有从全局观念出发考虑问题。
根源分析:对安全生产的总体认识有一些偏差。
问题
3、创新意识不足,对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
根源分析:求稳怕乱,对解放思想实事求是的精髓把握不准。有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得多次先进工作者,职称上已经是政工师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。
问题
4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
根源分析:人生观世界观权力观价值观改造不彻底,对改革开放新形势下出现的新的现象和矛盾,不能自如的应用马克思主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想的一些基本立场方法观点去分析判断和解决这些矛盾。
二、下一步整改措施 开展这次“争树增提”教育活动对党员干部来说意义重大,是关系企业发展的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个“务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名基层工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献环保事业,做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与“八查八改”标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
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