我最喜欢的老师结尾（共17篇）
宜兴外国语学校初三（20）班黄聪
从小至今，接触过不少老师，但印象最深的还是任教只有一年的化学老师——王凤华老师。
我的化学老师是一位50开外的资深女教师。因名字中带有一个“凤”字，因而被我们同学戏称为“凤姐”。但此凤非比那凤！我们这“凤姐”顶着一款学生头，外披着由合成材料制成的小马甲，一条低腰紧身牛仔裤瞬间将我们之间年龄的差距拉到了最小。怪不得我们班有位女同学说道：“看，我这是‘凤姐’的最新款发型！”
“凤姐”不但外形时尚，内心更是阳光与幽默相交集，好似活泼金属遇到酸一般，不反应才怪呢！
碰上偶尔思想开小差的同学，“凤姐”又会怎么样呢？这不，又有一个家伙撞到枪口上来了。面对那个心不在焉的学生，您故意提一个问题，然后对他说：“谁来回答，XX，你来！”这个便匆匆地走上讲台，大家莫名其妙间，您又伸出一双大手，紧紧地握着那双小手说：“谢谢！谢谢！你刚才还在云游四海，现在又亲自来慰问老师！”底下的人早已笑得前俯后仰。。。
您批评人都是那么艺术，上课就更不用说了。课堂上，您的肢体语言非常丰富。时而弯着腰，时而昂首挺胸，时而皱着眉头，时而笑逐颜开，手总是有劲地不断挥动，好像一位出色的音乐指挥家。我太喜欢这种富有感情而又搞笑有趣的课堂气氛了。
然而您课堂艺术远远不止这些，您的课总是很有规律，先是让我们把不懂的说出来，然后大家一起讨论，然后又是抛出一个很有意思的关键活题，让我们探讨争辩，不时还穿插一些学习方法。如在一氧化碳还原氧化铜中，气体要先通后灭，您说这是“早出晚归”；在复分解反应中有气体或沉淀生成时，又叫做“上天入地”。。。我太喜欢这种轻松自如的学习氛围了！
人生征途，有您这样的老师，我们学会了幽默人生，我们学会了宽厚待人，我们学会了严谨治学。万幸，可以遇到这样的老师；不幸，只能与老师相处短短三百天，但是，诤友不可少，良师无须多，得遇老师，足以让我一生铭记。
她是那样温柔, 不会严厉地批评我们, 更别说伸手打我们了。她布置的作业很少, 从来不让我们机械地抄写生字词, 而是鼓励我们阅读适合儿童认知水平的期刊《小学语文国学》。每天上课前, 徐老师都会领着我们诵读经典。在徐老师的启发下,我明白了在历史的长河中 ,唐诗是一颗璀璨 (cuǐcàn)的明珠,闪着耀眼的光芒;明白了“唐诗是一幅画,唐诗是一首歌, 唐诗是清泉流进我们的心窝。唐诗是苦,唐诗是乐, 唐诗是祖先在向我们诉说”。
徐老师经常对我们说这样一句话:“同学们, 让我们走进经典之中,与圣贤为伴,做谦谦少年! ”在徐老师的指引下, 我结识了“花中四君子”,并立志做个有志气的少年。从前,我很惧怕写作文,一到作文课我就头疼。徐老师鼓励我:“作文并不像你想象中的那样难, 只要你认真观察,勤于动笔,你的作文水平会慢慢提高的。”徐老师亲切的话 语给了我 无穷的力量,我不再自卑,拿起了手中的笔, 记录下生活中的点点滴滴。尽管徐老师只给我们班上了两次作文, 可我已经深深爱上了作文。每天放学回家都要写日记, 把读书的感受记录在日记本上。我由惧怕作文到喜欢作文, 这一切都是徐老师的功劳啊!
徐老师, 您是我最喜欢的一位老师, 我不会辜负您的期望,一定会好好学习,天天向上, 做一个懂得感恩父母、感恩老师的好学生!
点评:
莫老师很厉（lì）害，上课谁没认真听讲，她一眼就能看出来。有一次我在上课的时候折（zhé）纸玩，莫老师发现了，就走过来对我说：“会折纸是一件好事，但课堂可不是折纸的时间。”从此以后，我每次上课都认认真真地听课了。
莫老师上课时很严厉，但是课余时间却很和蔼（ǎi），经常关心照顾我们。记得冬季里有一天，放学了，妈妈还没来接我。风呼呼地刮着，树叶发出“瑟（sè）瑟”的响声，我很害怕。莫老师看见了，就陪着我一起等妈妈，还把自己的外套给我披（pī）上，她微笑着安慰我：“别着急，妈妈一会就来了！”这句话很像妈妈的口气，我一下子就感觉不那么害怕了。
我真喜欢这位既严厉又和蔼可亲的莫老师！
（指导老师：莫传丽）
简评：
小作者将喜欢莫老师的原因娓（wěi）娓道来，语言平实，但感情真挚（zhì）。所列举的两个例子，非常充分地表现了莫老师被人喜爱的特质——课上严厉，课后和蔼可亲，把一位好老师的“好”一一介绍给了大家。
好词句分享：
苗条匀称 严厉 和蔼可亲
风呼呼地刮着，树叶发出“瑟瑟”的响声，我很害怕。
这句话很像妈妈的口气，我一下子就感觉不那么害怕了。
赠人玫瑰，手留余香。
——记周老师
每一个老师都把爱献给了学生，每一个都是我们喜爱的，但是我最喜欢的还是我的周老师。周老师很年轻，戴着一个六边眼镜，平时和我们嘻嘻哈哈，但做起事来，绝对是一丝不苟，所以我们对她总是又敬又爱。
周老师在课上总喜欢鼓励我们。还记得是一节语文课。一看课文是绕口的文言文，十分容易读错，我心中不禁打起了寒颤，“千万不要喊到我呀。”我在心里默默地祈祷。“汪雨泽，你来读一下这篇课文。”我倒吸一口凉气，硬着头皮，捧起书很不情愿地站起来。我小心翼翼地读起了这“之乎者也”。我如履薄冰地小心读着生怕读错一个字。当读到“盖一癞蛤蟆也”时，我竟把“癞蛤蟆”读成了“辣蛤蟆”。立刻课堂里响起了同学们小声的嘲笑声。我沮丧的低下了头。周老师鼓励我再读一遍，但我还是读错了，这时全班响起了哄堂大笑，更有甚者敲起了桌子。我不好意思地了笑了笑，而周老师却没有笑，仍是用鼓励的目光看着我，亲切地说：“不要着急，再试一遍。”我深吸一口气，心想：“周老师把难读的课文给我读，对我抱有很大期望，我不可以让周老师失望。”想到这儿，我下定决心，终于将句子顺利地读了出来，教室中响起了阵阵掌声。这掌声不仅包含着同学们对我的肯定，更有对周老师的尊敬。
数学老师为了提高我们的计算能力，时不时的进行数学计算竞赛。这好学的周老师也不闲着，不知怎的这天竟跟数学老师要来了一张卷子同我们一起做。等到我们的卷子收上来时，和我们对起答案来了，和我们对完后，不知怎的匆匆忙忙得走了出去，当我们正纳闷时，只见周老师欢欢喜喜地跑过来向全班宣布道：“数学老师说我是满分！”接着底下传来阵阵欢呼声。其实我们每个心里知道，周老师是想给我们做个榜样，告诉我们计算只要细心，全对是很容易的。
她总是扎着一个辫子，她不像其他女教师总是穿着裙子，而只穿一件白色衬衫和一条牛仔裤。当我们遇到难题时，她总是第一时间帮忙我们解决。如果我们没有听懂，她也会十分有耐心地再讲一遍。她也不会因为我们不认真听讲而发火，她会十分温柔地说：“这次没关系，可是下次必须要认真听讲哦。”
有一次，晚上我做作业做到了十点。我把作业完成后，没有去检查就睡觉了。第二天，钱教师改作业时，看见我少做了一项作业，到了下课时，她把我叫到了办公室，对我说：“孩子，你少做了一项作业，你明白吗？”我对教师说：“教师，我不明白。因为我一个人在家，做作业做到了十点，实在太困了，所以作业没有检查就去睡觉了。”钱教师明白后，温柔地对我说：“原先是这样，那下课记得补上哦！”我点了点头。
虽然教师平时很温柔，但也会发脾气。有一次，我们班考试考得不算梦想，钱教师狠狠地批评了我们一顿，吓得同学们都不敢动，教室里鸦雀无声。钱教师如果一向都像平常一样温柔就好了。
就拿上一年级时的事情说吧!我在上体育课的时候和几个朋友一起踢足球，小明一不小心一脚把一位女同学踢倒了，回到教室，小明觉得自己完了。但是让人惊讶的是，蔡老师让小明给女同学道了歉之后，不但没有批评小明，还把小明推荐给了学校的足球校队。这么好的老师为什么会走呢?听我一一道来。
这天在语文课上，蔡老师讲着课，我们听到最精彩的地方，突然蔡老师不讲了，转过身来，一滴滴泪水从蔡老师的眼睛里流了出来。蔡老师强行挤出笑容说：“这可能是我们在一起度过的最后的时光了。”我们着急地问：“难道老师你要辞职了吗?”蔡老师说：“嗯，希望我们能再次见面!”
这堂课过得飞快，我们都希望让时间慢一点，可这是不可能的。刚一下课，我们就问蔡老师：“您还会回来吗?”蔡老师说：“等你们三年级的时候，我就会回来。”
我捧着精美的工艺品爱不释手。只见水晶台上有两条长约8厘米的水晶龙,它们的相貌还真如书上所写:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人, 腹似蛇,足似凤。两条龙同时抓住了一颗圆滑的、美丽的宝珠,这不禁让我想起了“二龙戏珠” 这个成语。在龙的身边还有几朵祥云,象征着美好。仔细观察后我发现龙的须上还镀着一层金,这使这个工艺品更完美了。
龙,是我国古代传说中的灵异神物,亦乃万兽之首,起源于八千年前的兴隆洼文化,是中华民族的象征。龙集各种能力于一身,象征着中国人民对自由完美的向往和追求。历尽无数雨雪风霜,巨龙总是昂首于东方。所以,我一直渴望有一件龙的工艺品。这不,妈妈知道了我的想法,在新年到来时送给了我这件珍贵的“二龙戏珠”工艺品。
我知道,妈妈送给我这件“二龙戏珠”的新年礼物,饱含着她的期盼,是希望我在新的一年里能像龙一样突飞猛进。我暗暗对自己说:“陈克香啊,一定要努力学习,千万不要辜负妈妈寄予的希望!”
情景描写开头,点出工艺品。
外形描写得多么细致!
联想自然。
写出了喜欢龙的原因。
照应开头,进一步阐明妈妈送新年礼物的原因。
不错!能揣摩到妈妈的心理,对自己也有鞭策。
我最喜欢的作家是毕淑敏。读她的文字，让我的心情一直保持着十分愉悦的状态。我的眼、我的手、我的心，就像顷刻间被施了魔法一样，把所有的注意力都集中到那灵跃跳动的生命体中去，一刻也不想停下来，直到厚厚的一本散文集翻到最后空白的一页，我才依依不舍地结束这一趟令人神往的精神之旅。细细咀嚼着每一个闪亮的字眼，慢慢回味着每一个动人的细节，轻轻荡漾在她所营造的哲理氛围中……不知道有多少次将心融化，仿佛整个世界除了那鲜活的文字与睿智的思想再别无他物……
毕淑敏的文字真的很特别，她可以用很小孩子的笔调很单纯地记叙一件很简单的事，却溢满了一种必然的理智。也许是因为她是一位心理学家的缘故吧，职业的敏感让她比常人更懂得对心灵的呵护，所以她的文字总是那么地温馨和暖，体贴入微；丰富异常的文字，不华丽不拖沓，反而透露出简约动人的美好……
我最喜欢的一句台词
“只要笑一笑，没什么事情过不了。”台湾偶像剧《微笑PASTA》中常常出现的一句台词，也是剧中人成晓诗的口头禅。乐观向上的成晓诗自从在街头偶遇音乐小天王陈群之后，每天总是灾难连连，而她在面对困难或安慰他人时，总是会说：“只要笑一笑，没什么事情过不了。”用微笑感染他人，温暖他人，就是成晓诗的特色。
没错，当我们在生活中遇到不如意的事情时，我们可以一笑而过，没必要让心情一直停留在过去的不愉快之中。用微笑迎接困难，而不是整日愁眉苦脸，郁郁寡欢。当别人批评你做错事时，微笑着虚心接受并改正错误；而不是碍于面子与人争执，死不承认自己真的犯了错。当两个好朋友闹了矛盾，而彼此却都不肯先拉下脸和好如初，那么就对着对方微笑吧，微笑可以让双方化干戈为玉帛。—— (虫虫)
我最喜欢的一部电影
我最喜欢的一部电影是《异形大战铁血战士》。故事讲的是：南极洲冰层下发现一座神秘的金字塔，工业巨头查尔斯：比绍普，韦兰德出面，召集了一支考古、科学、安全专家组成的探险队，由绰号“法律”的冒险家艾里莎·伍兹率领，前往地球之南的冰封大陆展开探险。
深入冰层两千多米后，他们发现该金字塔混合了阿兹特克、埃及、柬埔寨文化，金字塔内部先进的技术也表明，显然有一种地外生物长期造访此地达千年之久。正当他们吃惊不已的时候，塔门突然毫无预兆地关闭，所有人被封闭在迷宫般的塔内，一个恐怖而骇人的真相终于浮出水面。原来外星生物“铁血战士”在此囚禁了另一外星生物“异形皇后”，皇后每隔100年便产下异形的胚胎蛋，年轻的铁血战士通过与异形后代的搏斗来完成证明自己的“成年仪式”。商大外星物种进行终极之战，无论谁赢我们都是输家。——(广西的宝宝)
我最喜欢的一句话
“这个世界几乎不合每个人的梦想，只是有些人选择遗忘，有些人却坚持。”初次在书上看到这句话，我冰冻的心如被凿开一个小小的洞，一股股阳光暖暖地涌进来。安妮宝贝是一个让我很心疼的作家，写着寂寞而疼痛的文字，陪伴着我一个个无眠的夜晚。这个世界愤世嫉俗的人已是太多，自己又何苦加入呢?这个世界几乎不合每个人的梦想，遗忘是一剂良药，但坚持更是一种勇气!一种超然的勇气!在这个世界上，每个人都有单纯如童话一样美好的梦想，当你梦想的翅膀被折断，你依然可以选择坚持!年轻没有什么不可以!相信自己，你就是自己的上帝!
我最喜欢的一步电视剧
没有复杂的情节，也没有让人恨得咬牙切齿的人物，《花样少年少女》是一部属于纯情经典的偶像剧。卢瑞希，一个对未来充满追求的率真女孩，为了见自己的跳高偶像左以泉而不惜女扮男装勇闯樱开男子学校，其间与该校黄金右脚金秀伊等人发生了一系列校园趣事。也许有人会觉得它很肤浅，会说演员们的演技青涩，但我喜欢剧中那种很纯真的爱情与友情，一种属于花样少男少女的青春活力以及精彩纷呈的校园生活。让人看后有一种轻松的感觉。
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我最喜欢的老师作文，欢迎大家分享。
我最喜欢的老师作文1我最喜欢的老师是我的语文老师——叶老师。叶老师讲的课娓娓动听，常常让我们如同身临其境，感觉不到时间的流动。叶老师虽然只教过我们一年，但是全班同学都非常喜欢她，就连那些调皮的同学都出奇的喜欢上叶老师的语文课。
叶老师有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，樱桃小嘴，一头乌黑的长发披在肩膀上。
叶老师不但美丽动人，还很关心爱护同学们。
有一次，我们全班同学和我们亲爱的叶老师一起去郊外野餐。到了目的地，我们先把烧肉的架子摆好，四周用石子将架子包在中间，避免火烧着别的东西，一切准备就绪，就差点火了。我左手拿着纸，右手拿着打火机，“嚓”的一声就点着了，由于我的经验不足，火一下子就烧到了我的手上，我当时就疼得哇哇大哭。正在这时候，眼前出现了一个人——是叶老师。叶老师连忙问我哪里受伤了，当发现我的手被烧伤时，立刻拿着毛巾去小溪边弄湿，然后仔细地为我擦着烧肿的地方。慢慢的，我的手不再那么痛了，我无比感激的对老师说了声：“老师，谢谢您！”
还有一次，我们正在跑步，突然，我被一个小石子绊倒了，重重的摔在了地上。因为人多，很多人从我后面赶到我前面。不断有人从我手上踩过去，我也站不起来，只好忍着痛躺在地上。忽然从人群中出现了一个人朝我飞奔过来。她一下子把我背在她的脊背上，飞快地向医务室跑去。我在这不宽的脊背上感受到了老师对我的关心与关爱。
这就是我最喜欢的老师，我亲爱的小学语文老师——叶老师。期待与您的再一次相遇。
我最喜欢的老师作文2一位好老师，胜过万卷书。老师就像一支蜡烛，虽然细弱，但照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永远不忘。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一听到这句话，我不禁想起一位老师，她就是我的语文老师赵苗老师。
当我第一次见到赵老师的时候，她给我的印象就是一个很温柔很漂亮并且很年轻的一位老师。当时因为遇到这么好的老师开心了好久，我一开始以为赵老师刚刚大学毕业，因为赵老师长得很年轻很漂亮甚至还有点可爱，后来我才知道原来她已经教了好多年了，我感到非常惊讶。
在后来一起度过的日子中，发现赵老师不仅拥有美貌还拥有丰富的知识。在她的语文课堂上，我总是精力充沛的，因为在她的课堂上我感觉很“轻松”。
她用有趣的方式来给我们讲课，使我们不单单只是学习而是在快乐中学习，赵老师也非常负责任，背过的每篇古诗文她都会让我们默写并且收上去认真批改，她一个字一个字地认真批改，她也会让问题多的同学去找她亲自指导，她对待工作可谓是非常认真了。
每当我去办公室的时候，都会看到赵老师不是在整理课件就是在搜集关于学习的视频，然后一遍遍看过确认无误后再给我们看。她对待工作认真负责，她如同一位母亲关怀着我们，每当我看到赵老师脸上的笑容时，我不禁也跟着笑起来，她的微笑如同一缕阳光洒在我心田。我很荣幸能够遇到赵老师。
赵老师的眼睛，像夜晚的月亮，而我们就是一颗颗星星，在赵老师的微笑里，闪闪烁烁。
我最喜欢的老师作文3我最喜欢的老师不是整天化着淡妆，戴着一幅金边眼镜，爱穿高跟鞋，穿着大裙子的语文杜老师，也不是整天走路带风，还没上课就“蹿”进教室，开始滔滔不绝讲课的冷老师，而是有着“超能力”的英语郑老师，不信，你就接着往下看。
“超能力”一，河东狮吼功。有一次，我们班的李旭同学做题的时候偷看了王小乐的卷子，等待他的是一场“暴风雨”。老师批评他时教学楼都在抖，我们教室在四楼，你若是站在一楼都能清楚的听到郑老师的声音。
“超能力”二，批作业神功。我们刚刚把作业交上去，有些同学还没走到自己位子上呢，老师就批完了，更令我惊奇的是，居然一道题都没批错，你知道吗，我们的英语老师不光教我们五年级三班，还教（五）一班，（五）二班，一天要批多少作业呀！所以才练出了批作业的神功！
“超能力”三，教学有方的神功。记得有一次上英语课，我们都觉得很无聊，一个个都死气沉沉的，无精打采的趴在自己的桌子上，郑老师看见了，眼睛一转，想出了好办法，“同学们，我们来玩一个游戏吧！”“好呀，好呀！”还没等老师说完，同学们就说。“我们要分成三个小组，左边两个小组为一组，中间两个小组为二组，右边两个小组为三组，一组写事情（英语），二组写地点（英语），三组写人物（英语），好了，开始吧。”我们就迫不及待的写了起来。开始讲了：“wangxiaoming eats hamburger in class”（腾小明在班级吃汉堡）。同学们顿时活跃起来，后来又出现了，李小强在马桶里洗澡和王东芳在天上钓鱼一说，……
这就是我最喜欢的郑老师。
我最喜欢的老师作文4如果你问我最喜欢哪个老师，我会毫不犹豫地回答你，是教语文的叶老师。
严厉
叶老师有时候很严厉。一年级的时候我就发现，叶老师越平静就表示越生气。所以每次当叶老师静静的看着我们的时候，我们也就慢慢地安静下来，乖乖坐好。其实我知道叶老师是想用她的方法让我们冷静下来，你看，现在的班级纪律比以前好多了。
为我们着想
叶老师是一个超级棒的老师，总为我们着想。不仅是散学式，平时都有很多奖品，我们最喜欢的是她给我们特别定做的胸章。
一出教室，戴着胸章地我们都意气风发的在走廊上走来走去，班长、副班长、学习委员各式各样的胸章，让我们自豪极了，也让我们知道自己的责任是多么的重要。现在谁让我们的老师是叶老师呢！
温暖
我一直以为，叶老师很严厉。但上了三年级，我就改变了我的想法。
有一次，叶老师让我带胶枪。可是，我却把胶枪落在妈妈车上了。我不敢告诉叶老师，怕她批评我，因为她一向很严厉。第二节下课后，叶老师把我叫到她面前，说：“你今天是不是忘记带什么东西了？”“忘了带胶枪。”我红着脸说。她笑了笑，说：“没关系，明天记得带过来吧。”叶老师的话像一股暖流，流进我的心里，让我觉得很温暖。
这就是我们的叶老师，一个严厉、为我们着想、温暖的老师。
我们都很爱她！
我最喜欢的老师作文5转眼间到了六年级，但是我最喜欢的还是我以前的语文老师。
我们的老师中等身材，圆圆的脸，一笑嘴角两边各有一个小酒窝。我们老师爱留长发，爱穿比较宽松的衣服。老师的性格很开朗，对学生就像对自己的孩子一样。
上个学期，我像往常一样上学，一样上课。但是，过了好几节课之后，我的眼睛有些不舒服，用手一揉，眼睛里突然流出了红色的东西，像血又没有血那样浓，是淡淡的，里面好像还掺有泪水。老师非 常担心，急忙给我妈妈和爸爸打电话，我也吓坏了。老师和同学们一边给我擦眼睛一边安慰我，老师一直陪在我身边。过了一会，爸爸妈妈赶了过来，马上带我去医院，经过检查，医生说没什么事，只 是感染了角膜炎，滴眼药水就行了，流出的淡红色物体是排泄物。上完眼药水，爸爸妈妈把我送回了学校，我们班的同学正在写语文优秀作业，老师让我歇着。
还有一次，我正在教室里上课，我的肚子突然疼了起来，我先是在桌子上趴了一会，又去了医务室躺了一会，还是没用，于是老师就给爸爸妈妈打电话，让他们赶紧来，老师还关心地问我还疼不疼。过 了一会，爸爸妈妈来了，于是我们就去医院，医生开了点药，然后我们就回去了。回到家，我吃了药，肚子渐渐地不疼了，于是又去学校上课。回到学校，老师还问我肚子疼不疼，我很感动。
这就是我最喜欢的老师，关心我的语文老师。
我最喜欢的老师作文6同学们都有自己喜欢的老师，我也不例外。今天，就让我给你们介绍我最喜欢的语文老师吧！
我的语文老师是李老师。她年轻漂亮。身材苗条。一张鹅蛋脸上有一对弯弯的柳叶眉。她总是戴着一副眼镜，眼镜后面是一双明亮的大眼睛。她和蔼可亲，平易近人。
李老师不仅美丽，讲课还很有趣。记得有一次，她为了让我们更加真实贴近人物感受文章，她让我们做好熊、狐狸、老虎的.头套，戴在头上，分角色朗读，没有带头套的同学则立在一旁读旁白。同学们一个个都被这样别致的上课方式所吸引，觉得这样学习很新鲜，所以读得很带劲，非常大声。这节课我们不仅学到了知识，心情也很愉悦。
年轮流转，时光飞逝。步入三年级后，课文和题目也变得越来越难了。我出现了一些学习上的困难和问题。下课时，李老师单独把我叫到教室外面，温柔地对我说：“最近怎么了，我发现你上课时会走神，举手次数少了，上课时还会走神说话，这是怎么了？”我结结巴巴地说：“因为……三年级……变难了。”她抚摸着我的头温柔耐心地对我说：“那你应该更加努力。”“我会努力的。”我坚定地说。我一定要记得李老师的话，好好改正这些错误。
李老师是一位辛勤的园丁，我们就像一棵棵小树苗，她为我们整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成茁壮的小树。
我为有这样一个好老师感到骄傲！
我最喜欢的老师作文7每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当王老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是王老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
王老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，王老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像王老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——王老师。
我最喜欢的老师作文8开学第一天，杨先生给我们带来了一位新的语文老师。她又小又瘦，大眼睛，小嘴巴。她看上去小巧玲珑。杨先生说，这是你们的新语文老师，侯先生。现在请向每个人介绍你自己。然后杨先生走了，留下整个空间给侯先生。
侯老师开门见山地说：“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我侯老师。”然后他说，“我为我的姓感到骄傲，我也担心我的姓，因为有些人总是把我的姓写错。今天我会让一些同学把我的姓写在黑板上。”这时，我左，右，左，那些离我很远，朝我扔纸团的人都在问同一个问题：侯怎么写？“哦，我的天，我的头很大，所以我把它给了一些关系好的人。其余的，在我能“发射”之前，老师已经让我的一个同学写了。一旦我写好了，我的一个同学就抢着说，不！老师说，那你上去写，他上去写得好，我差点笑了，我写了《侯》的时候。我真的想站起来大声指出错误。侯先生说，我知道有人会写错，然后我开始告诉我们写“侯”的正确方法。
我特别喜欢侯的教学方法。他写得很少，记得很清楚。让我们说今天的古诗。如果我们换成另一个老师，我们一定会记得这本书里没有空白。老师只是偶尔让我们记住一两个关键词。老师告诉我们在学习古诗时要注意以下几点：认识诗人、解决诗歌问题、理解诗歌和认识诗歌。我们仔细听着，记得很清楚。
课后，张傲雪问了我一个不知多少次的问题：“侯老师真的不是你的阿姨吗？而且你一个姓也长得这么像！”我无奈地说：“真的不行，请不要再问了，好吗？“但是，说实话，我特别喜欢我的语文老师。她的讲座生动有趣。我认为在侯老师的领导下，我们班的语文成绩肯定会上一级台阶。我喜欢新来的语文老师，侯老师喜欢我的妈妈！
我最喜欢的老师作文9在学校里，我喜欢的老师有很多，比如：王老师，杨老师，田老师……但我最喜欢彭老师。下面就让你们来了解我最喜欢彭老师的原因吧！
彭老师有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的短发，一张红通通的嘴巴……
彭老师是一位严厉，做事很负责任，为我们班做出很多贡献的老师，所以同学们都很喜欢她。
为什么说彭老师是一位严厉的老师呢？因为记得有一次，我们班优生都没考好，我就是其中之一。那一次，每个人都挨打了，打完以后，我心里十分怨恨彭老师。过了几天，彭老师又发了一张卷子，叫我们做。我以为我考不好，但我一看见卷子分数时，我呆若木鸡，我竟然考了95分，当时我从心里感谢彭老师。所以我说彭老师是一位严厉的老师。
为什么说彭老师是一位负责任的老师呢？因为每到星期五，我们就要做小卷。我们优生先做完，就出去玩了。只有差生和老师在教室里，我心里知道彭老师也想休息，想飞出“笼子”，在外面自由自在的飞翔。但彭老师却没有出来，而是在“笼子”里给其它差生讲题。所以我说彭老师是一位负责任的老师。
为什么说彭老师是一位做出贡献的老师呢？因为每次我们写完作文，彭老师就会给我们投稿。每个字都是彭老师一字一字打出来的，每个字都付出了心血。有时候，她会打字到晚上十点或十一点都没睡觉，明天还要很早来学校给我们上课，但她也坚持住了。所以彭老师是一位做出贡献的老师。
你们觉得彭老师好吗？你们喜欢这样的好老师吗？
我最喜欢的老师作文10如果要给我的班主任张老师画漫画，那画中的她是这样的：苗条的身材，穿着一身漂亮的套装，脚穿高跟鞋，四十多岁，一头卷发像黑色的瀑布，圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼晴，薄薄的嘴唇显得红朴朴的，你看！她漂亮吧！
张老师那双美丽的大眼睛还真的会说话呢！每当她走进乱哄哄的教室，就会用一双明亮的大眼睛四处扫视，只要一遇到这锐利的眼睛，教室里马上就安静下来。记得有一次上作文课，张老师问大家：“谁能回答记人的文章应怎么写？”我觉得自己知道答案，就把手举了起来，但因为我胆小，又把手放了下来。张老师迅速地捕捉到了这一切，她走到我身边笑眯眯地说：“罗哲宇同学，你来回答吧！”我站了起来，吞吞吐吐地回答：“记人的文章，开头应该写人物的外貌衣着……“不知怎么了，我脑子里一片空白，想好的答案全飞了，我紧张极了，不知所措，就在这时，张老师走近我，眼里充满了柔情和期待，拍拍我的肩膀说：“别害怕，再想想，老师相信你！”我平复了一下心情，努力想了想回答：”记人的文章第一段应该写人物的外貌衣着，第二段用一、二件具体事例描述人物的性格和喜好，最后一段总结点题。”张老师满意地点了点头，用赞许的目光看着我说："你太棒了！“
张老师不但有一双明亮的大眼睛，而且还非常喜爱读书。
张老师最喜欢读书了。我每次去她的办公室批改作业时，就看到张老师在拿着一本厚厚的书认真地阅读着，从那以后，我最佩服张老师了。
她就是我最喜欢的张老师！
我最喜欢的老师作文11《我的“手提袋”老师 》
我最喜欢的老师就是我们的语文老师——李老师。
李老师对我们很严格，就是一个错别字和一个错句，她也要和我们沟通好久。上课时她就像有火眼金睛，只要我做一个小动作，她提醒的眼神就飘过来了。那眼神叫一个恐怖，如果眼里可以喷出刀子，我们估计会“壮烈牺牲”几千回了。当然，今天我不想说这个，我想说说她那和哆啦A梦一样的手提袋。
我是课代表，经常到老师办公室搬作业，偶而会看一眼李老师的手提袋。哈，护肤品、小零食还有很多作业，真是应有尽有。老师总会给我们带来很多不同寻常的小惊喜，都装在手提袋里。巧克力、枣子、话梅等。天哪！这可使我们眉开眼笑，还偷偷瞧瞧老师的反应，啊，她笑得比我们还开心，眼睛都眯成了一条缝。
对了，有一次我帮李老师去找资料时，发现她那手提袋里有好几叠我们以前的作品与照片。老师，您又该是有多么爱我们呢？说实话，很多话平时实在难以说出口，借此机会，我想对敬爱的李老师说：“谢谢您，老师！”
李老师的手提袋里装的不仅仅是东西，更是源源不尽的人生哲理和知识。李老师手提袋里的“怪招”，就是激励我们前行的动力。李老师，有了您的督促，我们一定能变得更加优秀。李老师，我的“手提袋”老师，谢谢您！您辛苦了！
我最喜欢的老师作文12从我记事开始，我觉得只有爸爸妈妈对我最好，可自从上学后，我发现学校里的老师对我也是蛮好的，在我印象中，刘老师对我最好。
刘老师长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，一个高高挺起的鼻梁上架着一副金丝边框的眼镜，这显得她文质彬彬、学识渊博。
有一次，我去讲台上交作文本，一不小心把老师的水杯碰到了地上，“啪”，摔了个“粉身碎骨”，我吓坏了，生怕老师责骂我，赶忙弯腰去捡玻璃渣子。刘老师看到了立刻制止我说：“不要捡，小心割破了手，一会拿扫把扫扫就行了。”我惭愧地低下头，可还是不小心把手割破了，一股鲜血很快涌了出来，老师赶紧拿来纸给我擦去血，堵住伤口，还握着我的手说：“别怕，下次小心点，打破了玻璃杯千万别用手去捡，知道吗？”我点了点头。看着老师这么慈爱的眼神，听着她那亲切关爱的话语，我流下了感动的眼泪。
有一次上写字课，我笔走如飞，一口气把一堂课的任务全部完成了，然后坐在那里拨弄科学材料袋里东西，心里还想：我写得这么快，省下时间玩一玩，多好。正在我想得美美的时，老师来到我了我的身边，弯下腰看了看，然后用红笔在一些难看字下面画一条红线，说：“与其重写，不如一次写写好，画线字重写！”唉，我只好把那些字一一擦去，再一笔一划地重写，看着别的同学陆续写完上交，我肠子都悔青了。终于写好了，我去交作业的时候，老师看一下点了点头，又把我叫住，她语重心长地对我说：“任何事情，不能只追求速度，质量是最重要的。记住：凡事欲速则不达。”
虽然刘老师不是有名的特级老师，但在我的心里，她是最优秀的，最爱我们的好老师。
我最喜欢的老师作文13我有一个叫黄的老师，他教我们数学。她经常穿着蓝色的外套，长长的睫毛和樱桃嘴。她笑的时候有两个酒窝，看起来很可爱。我们都喜欢她的课。
黄先生在班上很特别。普通教师在第一堂课上的第一件事是首先建立课堂规则。与她不同，她首先让班上的学生一个一个地介绍自己，并在黑板上写下他们的名字。有些学生写得不好，所以她教我们如何用手写字，并告诉我们：“如果字写得好，会给别人留下好印象。“
黄先生热爱运动，有一颗童心。她一有空，就会请其他老师在操场上打乒乓球。如果她碰巧遇到我们班的体育课，她会和我们一起玩，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有些学生不喜欢运动，所以她和我们一起做游戏，分别在两个人的左腿和右腿上绑一根绳子。两人分组跑，第一个先赢，这充分调动了我们的热情，培养了我们在比赛中的团结合作意识。
黄先生，教学很好。在课堂上，她总是要求我们跟随她的想法，鼓励我们大声说话，当我们不明白的时候问问题。所以课后，一群学生聚集在她周围提问。
黄先生，他也给我们讲了一种“新怀疑论”。一节课，她告诉我们11≠2，让我们反驳它。我花了很长时间去思考，才勉强通过。她告诉我，“这是数学的真理。我们把“新怀疑主义”带到了所有的班级。有时我们的怀疑是错误的，但它也有助于我们加深对事物的理解。有时我们的怀疑是对的，让老师纠正他们的错误。我们从“新怀疑主义”中受益匪浅。
这是我的老师，一位教学出色的好老师
我最喜欢的老师作文14我最喜欢的老师是一位很普通的老师，她很年轻，身材苗条，有一头乌黑的头发，一双会说话的眼睛，也许你会说这有什么与众不同?可是在我心里却不一样。
张老师是从三年级开始教我们班，那时候，我总是管不住自己的嘴巴，爱说话，老师把我调到第一排，上课时她那灵动的目光让我们班上那些丑态百出的同学也因此收敛了许多，每当我心不在焉时，老师会用严厉的目光打量我，如果我还没有改正，老师便会喊我的名字，我不得不有错必改老老实实的认真听课，也正是老师的目光，养成了我认真听课的好习惯。
张老师的眼睛会说话，记得有一次在老师的课上，回答问题，我非常紧张，虽然我会，但是看到同学们一直再看我，我就惊慌失措起来，老师那明亮的眼睛里透出期盼的目光，为我坚定了信心，我的声音响亮多了，回答完后，赢得了同学们的一阵掌声。当然，我也有回答错的时候，老师先疑惑的看着我，反问我是这样吗?我就会整理思路，重新思考，正确回答问题。
张老师平时对我们很严格，但她也有妈妈般的爱，去年端午节，张老师给我们班每个人买了一条五彩绳，看到同学们乐开了花，虽然老师只淡淡一笑，但是我知道老师为了我们倾注了太多的关心与爱护。今年体育节张老师为我们加油助力，我们班上的运动员，个个生龙活虎，在大家的共同努力下，争夺了六年级第一名的好成绩。
今年，我们即将毕业了，要告别母校和老师了，我要感谢我的老师，老师您辛苦了!
我最喜欢的老师作文15吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。先说说吕老师的长相吧。
吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。不料，被吕老师发现了。吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝？不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。
有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢！为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢？因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。
每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家！为什么说吕老师幽默呢？记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀？样子可真像一个小青蛙。”
我的老师讨厌缺课的学生。一次上课，我的同桌偷偷看漫画书。我利用他的疏忽，用手语告诉老师同桌的“恶行”。老师示意我坐下后，他严厉地批评了我的同桌，可怜的同桌！
数学老师非常有耐心。有一次，由于计算粗心，我犯了几个错误。数学老师给我一个又一个问题。那时候，我真的很感动。我想我将来会更加小心，更加努力！
从那以后，我在课堂上认真听讲，举手发言，下课，仔细复习巩固我的知识，问我是否不懂，并决心成为一个学习和素质都很优秀的孩子。谢谢老师的教导，让我进步，让我成长，谢谢老师！
圆ｙｕáｎ圆ｙｕáｎ的ｄｅ、小ｘｉǎｏ小ｘｉǎｏ的ｄｅ……这ｚｈè是ｓｈì眼ｙǎｎ睛ｊｉｎɡ瞧ｑｉáｏ一ｙī瞧ｑｉáｏ的ｄｅ模ｍú样ｙàｎɡ；
奶ｎǎｉ油ｙóｕ味ｗèｉ、水ｓｈｕǐ果ɡｕǒ味ｗèｉ……这ｚｈè是ｓｈì鼻ｂí子ｚｉ嗅ｘｉù一ｙī嗅ｘｉù的ｄｅ香ｘｉāｎɡ味ｗèｉ；
软ｒｕǎｎ软ｒｕǎｎ的ｄｅ、硬ｙìｎɡ硬ｙìｎɡ的ｄｅ……这ｚｈè是ｓｈì小ｘｉǎｏ手ｓｈǒｕ捏ｎｉē一ｙī捏ｎｉē的ｄｅ感ɡǎｎ觉ｊｕé；
甜ｔｉáｎ甜ｔｉáｎ的ｄｅ、酸ｓｕāｎ酸ｓｕāｎ的ｄｅ……这ｚｈè是ｓｈì嘴ｚｕǐ巴ｂɑ尝ｃｈáｎɡ一ｙī尝ｃｈáｎɡ的ｄｅ味ｗèｉ道ｄàｏ。
这ｚｈè，就ｊｉù是ｓｈì糖ｔáｎɡ果ɡｕǒ。
开心糖
吃ｃｈī下ｘｉɑ开ｋāｉ心ｘīｎ糖ｔáｎɡ，让ｒàｎɡ人ｒéｎ们ｍｅｎ忘ｗàｎɡ掉ｄｉàｏ烦ｆáｎ恼ｎǎｏ，变ｂｉàｎ得ｄｅ开ｋāｉ心ｘīｎ快ｋｕàｉ乐ｌè。
黄文阳
完美营养糖
吃ｃｈī了ｌｅ完ｗáｎ美ｍěｉ营ｙíｎɡ养ｙǎｎɡ糖ｔáｎɡ，不ｂù蛀ｚｈù牙ｙá、不ｂù长ｚｈǎｎɡ胖ｐàｎɡ、有ｙǒｕ营ｙíｎɡ养ｙǎｎɡ，我ｗǒ们ｍｅｎ可ｋě以ｙǐ随ｓｕí心ｘīｎ所ｓｕǒ欲ｙù地ｄｅ吃ｃｈī，大ｄà人ｒéｎ再ｚàｉ也ｙě不ｂù会ｈｕì反ｆǎｎ对ｄｕì了ｌｅ。
胡悦灵
爱心糖
吃ｃｈī了ｌｅ爱àｉ心ｘīｎ糖ｔáｎɡ，每ｍěｉ个ɡè人ｒéｎ都ｄōｕ有ｙǒｕ爱àｉ心ｘīｎ，就ｊｉù不ｂù会ｈｕì再ｚàｉ有ｙǒｕ坏ｈｕàｉ人ｒéｎ了ｌｅ。
张藤丹
超人糖
吃ｃｈī了ｌｅ超ｃｈāｏ人ｒéｎ糖ｔáｎɡ，就ｊｉù会ｈｕì增ｚēｎɡ加ｊｉā力ｌì量ｌｉàｎɡ，把ｂǎ坏ｈｕàｉ人ｒéｎ打ｄǎ倒ｄǎｏ。
张宸杰
变形糖
吃ｃｈī了ｌｅ变ｂｉàｎ形ｘíｎɡ糖ｔáｎɡ，变ｂｉàｎ大ｄà变ｂｉàｎ小ｘｉǎｏ，变ｂｉàｎ胖ｐàｎɡ变ｂｉàｎ瘦ｓｈòｕ，长ｚｈǎｎɡ翅ｃｈì膀ｂǎｎɡ，长ｚｈǎｎɡ长ｃｈáｎɡ耳ěｒ朵ｄｕｏ，随ｓｕí便ｂｉàｎ你ｎǐ。
周子旋
小ｘｉǎｏ朋ｐéｎɡ友ｙǒｕ，我ｗǒ们ｍｅｎ人ｒéｎ体ｔǐ所ｓｕǒ需ｘū要ｙàｏ的ｄｅ70%左ｚｕǒ右ｙòｕ的ｄｅ能ｎéｎɡ量ｌｉàｎɡ是ｓｈì由ｙóｕ糖ｔáｎɡ提ｔí供ɡōｎɡ的ｄｅ。不ｂù过ɡｕò，吃ｃｈī太ｔàｉ多ｄｕō糖ｔáｎɡ对ｄｕì牙ｙá齿ｃｈǐ、眼ｙǎｎ睛ｊｉｎɡ、骨ɡǔ骼ɡé不ｂù好ｈǎｏ，所ｓｕǒ以ｙǐ，你ｎǐ可ｋě以ｙǐ吃ｃｈī糖ｔáｎɡ果ɡｕǒ，但ｄàｎ不ｂù能ｎéｎɡ过ɡｕò量ｌｉàｎɡ哟ｙɑｏ！
我们乐此不疲。乐此不疲地在操场上奔跑。晴天, 雨天, 再苦再累, 也要桀骜不驯大声喊出“没关系, 还可以坚持”之类的豪言壮语。因为是初三的我们, 因为是我们的初三, 所以拥着自己的信念, 想要跑出一片天。因此, 在乐此不疲, 追赶着前方自己的梦想。
我们乐此不疲。乐此不疲地努力学习。用每分每秒盯着一本又一本的书, 密密麻麻的笔记掩盖了书本身的油墨香气。我们在尽自己所能赶着各科的作业。各科, 都用比赛超越心情来赶。很用心却也可能被老师骂。没人知道那时的我们有多委屈, 也没有人会理会前一天晚上熬到午夜时的夜深人静。所以, 在没有人懂的世界, 我们只能享受, 乐此不疲地享受泪水肆意纵横的快感。然后, 变得欣慰, 感受到“初三”这个字眼不平凡的意义。因为初三, 因为是我们, 所以要乐此不疲地学会成长。
我们乐此不疲, 乐此不疲地习惯于三点一线的奔波。学校, 餐厅, 家。习惯于清晨六点时穿梭于空无一人的街道上, 迎着风和太阳, 匆忙赶往学校, 无心留意沿途的风景, 无法关注花开花落。习惯于夜晚十点时, 流连于露天的黑色, 那时的路灯只有不到一半在零零散散地亮着。同样是迎着风, 伴着依旧清晰的虫鸣, 匆忙赶回家。因为我们这年, 存在于这届初三, 所以乐此不疲地感受生活的充实。
乐此不疲啊!于是我们, 乐此不疲地奋斗在这个初三中!乐此不疲啊!于是初三我们忙碌着快乐着;于是初三, 乐此不疲地迎接着我们, 也乐此不疲地将要欢送我们。
36号是一位戴眼镜的女老师，年纪很大了，脸上布满了因为学生调皮而凹凸不平的皱纹，体现出她对学生的爱。
36号总是放弃自己的休息时间，来给我们讲作业。她很负责，讲课一定要每个人都懂了，才讲下一道题目。正因为这样，才会用大课间、体育课、甚至稀有的阅读课来讲题目。因为我们更喜欢体育课、大课间、稀有的阅读课，所以我们都嫌她烦，何况，我们一些同学会做了，更嫌她烦了。
直到二年级下学期，她要退休了，一部分同学（包括我）才认识到她的重要性。但是没办法，她要离开了是事实。
听到这个消息，我差点哭了出来，我刚刚喜欢36号啊！她就要离开了！不是说要教到我们上三年级吗？
在我的老家，每年的元宵节、冬至都有吃汤圆的习俗。那时家里的老老少少都动起手来自己制作汤圆。首先，我们用水来和面粉，把面粉搓成面团，再拿起一小块放在手心，把它压扁、压平；然后，我们把馅放入白皮中，再把皮的两边对折；最后，我们用顺时针方向来回搓圆。汤圆里的馅可以多种多样，有花生的，芝麻的，杏仁的，核桃的……，我们可以根据个人的口味做决定。汤圆有大有小，小小的汤圆像一颗颗美丽的珍珠，晶莹剔透，大大的汤圆像一个个好玩的溜溜球。看着这些又圆又白的汤圆，我迫不及待地把它们倒入烧开的水中，这些汤圆沉入水底，好像要去寻找水底宝藏。过了一会儿，我听见锅里传来一阵咕噜咕噜的声音，我连忙掀开锅盖，只见汤圆有的还在水底，有的浮在水面上，妈妈说要等所有的汤圆都浮在水面上，汤圆才有煮熟。不一会儿，所有的汤圆都浮在水面上了，它们在水中跳跃着，好像在跳水中芭蕾。看到这些煮好的汤圆，我不禁垂涎三尺，拿来勺子，舀出一粒汤圆，皮又嫩又滑，馅又香又甜，好吃极了！
美味的汤圆，让大家吃了回味无穷。
一双有神的眼睛，一头乌黑的长发，加上一张能说会道的嘴巴，她，就是我的语文老师——杨海燕。
如今，我已经转到了南师附小，我真的舍不得杨老师。又迎来了第xx个教师节，我怎能忘记您呢?
我还记得你一直教了我四年，三年级时第一堂是怎么上的：你先娓娓动听的给我们读了一篇文章，读完以后，我仿佛身临其境，你读课文读得这么好!这节课，我一直在身临其境中，你就在讲台上看着我们，我们大家都一动不动的，一起走进了您读的课文里，一直等到下课铃打响，我们才被铃声惊醒。接着，老师一声清脆的两个字“下课”，这堂课就结束了，没想到老师会用这种方式结束我三年级的第一堂课。
还有一次，学校举行跳长绳比赛，这个可是我们班的拿手好戏，以前我们都是第一名的。你瞧瞧，比赛开始了，我们大家满怀信心地来到操场，随着“砰”的一声枪响，激烈的比赛开始了，我们前面一开始跳得很好，一个接一个的，但我万万没想到的事情发生了，后面接二连三的失手了，最后我们输了，只得了第二名，我们班好多同学都哭了，连我都哭了，杨老师却说：“没事儿，下次继续努力!”
体育老师有一张国字脸，小眼睛上戴着一副近视镜，看上去很精神;每次上课都穿着运动服，很潇洒。
我很喜欢体育老师的幽默。他一上体育课就笑眯眯地看着我们，我们一看见他的笑脸就浑身有劲，站的比松还直。有一次上课我们刚跑完圈儿，老师就说：“今天天不好，回班里吧!”我们全都把嘴巴张成了“O”型，太阳可在天上好好儿挂着呢?这时老师又说“才怪呢!”我们都大笑起来。
还有一次，刚上课，张言问：“老师，今天还跑圈儿吗?”我们都不想跑，跑圈儿太累了。老师说：“你想跑吗?”张言说：“不想跑。”老师说：“那还得跑。”我晕!
霹雳火是机车族的灵魂人物，一身红色的战衣，上面嵌着火的图案，车尾有两个大大的喷火筒。变形后就更加帅气了，黄色的眼睛，看起来杀气十足，脚上因为有喷火筒，感觉像是踩了风火轮一样，手握着一把霹雳刀，威风凛凛，很有大将风范！
记得有一次爸爸妈妈带我外出旅游，妈妈说我可以带两个玩具，我第一个想到的就是霹雳火，因为它是我的好伙伴。每到一个景点我都会把它拿出来跟它聊几句。当时我也仿佛听到它对我说：“谢谢你，我亲爱的主人。谢谢你对我的喜爱。”还记得有一次，因为不好好学习妈妈教训了我。回到房间后，我把所有的烦恼跟霹雳火说了，说来也奇怪，跟它说完之后，我心里的不开心竟然烟消云散了。我也认识到了自己的错误，并且跟妈妈道了歉。霹雳火，你可真是我的知心朋友啊！
霹雳火是我第一个玩具，也是我最好的朋友，我希望它能永远陪着我，伴我度过快乐的童年！
（指导教师 郑 红）
【评点】
文章结构清晰，让人一目了然。开篇开门见山，直接点出霹雳火是“我”最喜欢的玩具；然后细致描写了霹雳火的外形特点，让人们对其有了一个初步印象；最后通过两件典型事例，进一步说明了霹雳火是“我”的知心朋友，从而也体现出了“我”对霹雳火的喜爱之情；结尾自然收束，情感真挚。
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