游子吟译文对照

游子吟译文对照（通用7篇）

游子吟译文对照篇1

衔接作为语篇功能中非结构性特征的一部分, 对整个语篇的构建起着重要的作用。Beaugrande和Dresslor (1981) 曾提出“成篇性”的7个标准, 其中“衔接”就是重要标准之一, 因此可以说衔接是生成语篇的必要条件, 也是衡量语篇质量好坏的标准。本文以《游子吟》及其四种英译文为例, 试图通过对原诗和不同译文衔接功能的对比分析, 来评价不同译文的得与失。

2 理论概述

虽然语言学家对衔接的定义不同, 但大家公认为衔接是语篇构建的手段。本文中采用Halliday (1976) 的分类, 即为语法衔接和词汇衔接两种。另外, 考虑到诗歌语言的特殊性, 本文讨论的衔接手段还包括胡明亮 (2007) 中的语音衔接手段。

2.1 语法衔接

主要包括照应、替代、省略和连接。其中照应是语篇中一个成分作为另一个成分的参照点, 分为外指和内指。根据Halliday和Hasan的划分, 照应可以分为人称照应、指示照应和比较照应。其中英语的照应系统为—人称照应 (人称代词:如he;相应的限定词:如his;名词性所有格代词:如his等) 、指示照应 (远近:this/that;中性:the) 和比较照应 (认同/不同等及相应副词) ;汉语的照应系统为—人称照应 (人称代词:我, 我们等) 、指示照应 (这, 那等) 和比较照应 (同样, 不同, 更等) 。汉英语照应系统无明显差异, 但是在使用频率来看, 英语使用人称代词和指示代词的频率高于汉语, 而汉语使用零指代和名词重复的现象则超过英语。

替代是用替代形式来取代上文中的某一成分, 可分为名词性替代、动词性替代和分句性替代。其中英语的替代系统为—名词性替代 (one/ones/the same) 、动词性替代 (do/do so) 、分句性替代 (引语替代/条件替代/情态替代/So/not) ;汉语的替代系统为—名词性替代 (“的”和“者”/副词“也”) 、动词性替代 (干、来、弄、搞) 、分句性替代 (这样/不然/是/不是/或许等) 。英汉语两种语言都有替代形式, 但是在实际运用中存在差异, 如英语中的替代在相应的表达中可能体现为照应关系。另外, 汉语中的替代现象出现频率要低于英语, 因为汉语往往用原词复现的方式达到语篇的衔接 (朱等, 2001:39-58) 。

省略是把语言结构中的某个部分省去不提, 是一种特殊的替代现象, 即零替代 (朱等, 2001:60) 。省略分为名词性省略、动词性省略和小句性省略。虽然汉英省略方法相同, 但因汉语最常见的是主语的省略, 但英语中一般不会一连串省略主语;英语谓语省略情况下, 汉语主要通过原词重复或其他词汇手段来表达意义 (朱等, 2001:64-74) 。

连接使通过连接成分体现语篇中各种逻辑关系的手段, 它往往是一些过渡性词语, 表示时间、因果、条件等逻辑上的语义关系 (朱等, 2004:161) 。在连接功能上, 汉英语相同, 但是汉语的连接是隐形的, 而英语则是显性的。

2.2 词汇衔接

主要包括词汇的重复、近义词和反义词、上下义词的使用以及词汇的搭配。词汇衔接上汉英语基本相同, 但较汉语, 尤其是文学类语篇中, 英语同义词的出现频率小于汉语, 另外两种语言的搭配习惯不同。

2.3 语音衔接

主要体现在语音的重复、节奏重复和对称, 具体表现为押韵等。

3 原文及四种译文的语篇衔接对比分析

游子吟

慈母手中线, 游子身上衣。

临行密密缝, 意恐迟迟归。

谁言寸草心, 报得三春晖。

3.2原文及译文语篇衔接功能对比分析

在照应方面, 原诗共有3个, 分别为“慈母”和“三春晖”、“游子”和“寸草心”, 及“谁”这三个外指照应。对于“三春晖”和“寸草心”这个中国文化背景下特有的意象, 在英译时要特别注意。译文1按照Mother’s hands—her—she—mother’s love这一照应链, 将“母亲”这一形象始终贯穿于整诗, 体现了该诗赞美母亲的主题;对于另一个照应链the wandering son—parting son—he—he和上一条照应链遥相呼应, 也正好突现“游子”吟唱母爱这一主题。其他三个译文将前者译为“three spring months of the light of the sun”/“the warm sun”, 后者译为“the inch-long grass”/“young grass”都未能将诗中的意象的对等意义传达出来。

在替代方面, 汉语原诗为典型的意合语言, 整首诗一气呵成, 未出现任何替代性的衔接手段, 但是诗歌后两句“谁言寸草心, 报得三春晖”中隐含着“谁能说像小草的那点孝心, 能报答得了母亲如此伟大的光辉呢?”。在翻译时要准确理解到这一隐性衔接, 才能使译文更符合逻辑。译文1和译文4种都准确地理解了原诗的感情, 添入了替代词“such”, 这样使得行文更加自然流畅。

在省略方面, 从表中数据, 我们可以看出原诗中有大量的省略句, 例如名词的省略, 如“临行密密缝, 意恐迟迟归”中是“谁”密密缝和“谁”意恐迟迟归都没有说明, 而对应的英语译文中, 省略现象屈指可数, 四篇译文都相应地补出了句子的主语, 使译文符合英语的语法要求和表达习惯。虽然译文1中和译文4中仍有省略现象存在, 但译文1中“How diligently wove”中主语的省略是因为“she”在前一句已经出现“how hard she spun”, 译文4中主语的省略也是因为其并不违反语法规则。

在连接方面, 汉语原诗中为连接手段为0, 这又一次充分表明了汉语意合和隐性的特征。例如“临行密密缝, 意恐迟迟归”并无任何连接词, 但完全表达了“在儿子临行前, 母亲给他把衣服缝得结结实实, 是因为她害怕他回家比较迟”这一含义。翻译成英文时, 句间的关系必须通过连接手段来显示, 译文1处理为“Before he left…in dread Ere…”, 译文2译为“Before his departure…Lest haply”, 译文3译为“For fear…”, 用词不同, 但都加入连接词来体现句间的关系, 就这一点而言三个译文都比较成功。

在词汇衔接方面, 原诗的衔接手段主要体现在词汇的重复和搭配上, 如“密密”和“迟迟”等词的重叠;慈母/游子;衣/缝;游子/行和归、寸草心/三春晖、心/报等词的搭配上。原诗词语的重叠在语义上有强调的作用, “密密”强调母爱的深厚, 要把衣服缝得又密又结实, 而“迟迟”则表明母亲对儿子的想念和担忧, 因此翻译时要注意传达出母亲这种情感, 译文1就用“how hard she spun, How diligently wove”这一重复的结构, 把母亲的爱缝入了儿子的衣囊之中, 传递出爱子之切;在表达母亲对儿子的思念和担忧时, 译文1又使用“he return long years might run!”这一叹句, 其中的“return”和“run”这一音节的重复, 整个句子结构顺畅自然, 琅琅上口。游子在外流浪日子越来越久的感觉涌入心头, 母亲的担忧也就溢于言表。其他译文如“close”和“fine”的重复, “Carefully”和“thoroughly”的重复, 以及“stitch by stitch”的重复都旨在赞美母爱的伟大。但相比之下, 译文1传达的感情最强烈。

在语音衔接方面, 原诗中有音节的重复, 如“密密”和“迟迟”;也有押韵现象, 如“归”与“晖”等, 这些语音手段使原诗流畅自然, 在情感上达到扣动心弦, 引起共鸣的效果。英译文也要在语音层面反映出诗歌的韵律和节奏, 才能产生同样的效果, 译文1中, 音节上的对应俯拾皆是, 如The song—the wandering son;tender–mother;how hard she spun, How diligently wove;return—run等音节的重复, 使整首诗美感倍增;不仅如此, 整首诗都贯穿和谐的韵脚, 如thread–dread;son—spun—run;may—repay, 更好的展现了诗歌的魅力。译文4中也出现了音节的重复, 如“stitch by stitch”把母亲一针一针缝衣的情态描绘得惟妙惟肖。在整首诗的韵脚上, 有hand—land;leaves—receives;delayed—repaid, 醇美的诗味跃然于纸上于心中。在此方面, 译文2和译文3未能实现韵律的对等。

通过以上分析对比, 我们发现译文1与原诗的衔接手段最为对等, 因此该译文衔接也最为恰当, 因此也能更好地展现游子对母爱赞美这一功能主题。接着就是译文4, 它也较好地实现了与原诗的对等, 但是相比之下, 译文2和译文3要略逊一筹。

4 结论

通过对《游子吟》及其4篇英译文衔接功能的对比分析, 我们发现衔接功能的分析可以用来衡量译文的得失, 从而判断译文质量的好坏。同样这也给我们翻译过程中一些启示, 如必须准确分析原文的衔接手段, 这是生成高质量译文的标准;另一方面我们也不可机械地将原文的衔接手段强加于译文, 这样只会造成衔接障碍和翻译腔。

摘要：本文以系统功能语言学下的语篇衔接理论为基础, 对《游子吟》原文及其四种译文的语篇衔接功能进行对比分析, 以此来评价不同译文的得失, 探讨语篇衔接功能分析对译文评价的指导作用。

关键词：语篇衔接,游子吟,英译文,译文评价

参考文献

[1]Halliday, M.A.K.&Hasan, R.Cohesion in English[M].London:Longman, 1976.

[2]Baker, M.In Other Words[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

[3]胡明亮.语篇衔接与翻译[M].四川:四川出版集团巴蜀书社, 2007.

[4]胡壮麟.语篇的衔接与连贯[M].上海:上海外语教育出版社, 1994.

[5]胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 李战子.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社, 2005.

[6]朱永生, 严世清, 苗兴伟.功能语言学导论[M].上海:上海外语教育出版社, 2004.

游子吟改写作文篇2

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游子吟改写作文篇1

夜深了，月亮挂在天上。村子里一片寂静，人们早已进入了梦乡，唯独有一间用茅草搭成的小屋里发出一点微弱的烛光，仔细才看清楚有两个影子倒映在窗子上。

这个寒冷的夜晚，孟郊坐在木头做成的凳子上看书，另一旁是他那白发苍苍，脸上全是皱纹的年迈的老母亲。

孟郊明天就要去京城赶考，所以母亲特意为孟郊缝补了几件上衣。母亲的眉头突然一紧，原来针尖刺进了手指，但母亲很快又舒展开眉头，继续埋头缝补起来。那针线在粗布上来回穿梭，一上一下，一穿一拉……这一切全被孟郊看在眼里，他看在眼里，痛在心头，他的眼中闪烁着点点泪光。母亲一边缝着衣裳一边对要上京赶考的孟郊说：“儿啊，这次去赶考，路途遥远，娘为你多缝几件衣服，路上可以有个换洗。”孟郊哽咽着说：“娘，我一定会好好考试，中了状元好把娘接去同住。”

这时，一阵清风传了过来，孟郊望着坐在对面的老母亲，母亲好像要把她对孟郊的所有不舍、思念以及对他万般的爱都要缝到衣服里，她缝的是多么认真，多么仔细，就怕漏下一点思念和不舍。

母亲就这么一针一线地缝着，直到第二天早上才全部缝完，之后，母亲又把这些衣服小心翼翼地叠好放进袋子里。

离家的时间马上就要到了，孟郊看着母亲为他准备的行李，眼泪顿时夺眶而出，心里不禁想到：“我们这些做儿女的.无论怎样也报答不了母亲对我们的爱，母亲的爱真是比天高，比海深，比地大。”

想到这儿，孟郊诗意大发写出了这首流传千古的佳作《游子吟》：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

游子吟改写作文篇2

今天，我读了唐代孟郊写的《游子吟》这首诗后我思绪万千。

俗话说母爱是伟大的，难道父爱就一文不值么？所以我把《游子吟》这首诗作了一下改写。

《游子吟》

现代范智杰

慈父手中棍，游子学习好。

临行再嘱咐，意恐考不好。

谁言寸草心，报得三春晖。

这就是我做的现版《游子吟》。哈哈哈哈哈！

游子吟改写作文篇3

在一个深秋的夜晚，一间简陋的小茅屋中，有一位老眼昏花、年过七旬的母亲坐在炕上，借着微弱的烛光，穿针引线，为正要出门求学的儿子缝制衣服，她担心儿子着一去恐怕要三年五载才能回来，怕儿子在外面的时候，衣服破了，没有人为他补，冬天雨天会冻着，便一针一线的缝着，把衣服的针脚缝得紧紧的，十分结实。虽然这不是什么绫罗绸缎，只是一件普通得不能在普通的自制土家衣服，可这却融进了母亲的千般情，万般爱。夜已经很深了，一阵寒风刮来，母亲不禁打了个寒战，她想到再过几个时辰，儿子就要出门远行了，心里万分舍不得，泪水再次模糊了她的双眼。透过昏暗的烛光，儿子看见母亲饱经风霜的脸上布满了道道皱纹，树枝般枯黄的手上长满了老茧，心里不禁翻起一阵酸楚，辛酸的眼泪唰唰的流了下来，顿时感慨万千：母亲啊！多少年来，你一直无微不至的照顾我，为我付出了一切，给了我不天高，比地厚，比海还要深的爱，我永远都无法报答您啊！是谁说小草赤子的心，能报答春天的阳光，母亲的恩啊！

改写游子吟作文篇3

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的改写游子吟作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

改写游子吟作文篇1

深秋的季节，天气一天比一天冷了。

诗人孟郊饱读诗书，明天就要出门远行，继续求学，以备上京考取功名。

这天晚上，阵阵寒冷的风不停地刮着，小屋里却十分温暖。地上铺着一张席子，席子上还铺着薄薄的棉被，摆着一张小几，几上有一把茶壶，一个碗，一叠书，一个针线笸箩，一盏油灯，灯火照亮了这小小的空间，空气里弥漫着浓浓的温情。

孟郊坐在小几的左边，他翻开书本，全神贯注地读着书，吸收着书本中的精神食粮，丰富着自己的思想。

母亲坐在小几的右边，她的脸上写满了岁月的苍桑，皱纹已经爬上了她的额头，她的脸庞，头发也已经灰白了。这时候，母亲借着灯光，左手捏着针，右手捏着线，正要穿针引线。她的眼睛有

改写游子吟作文篇2

夜暮降临了，村庄里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的灯还亮着，孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做准备。

母亲一会儿为儿子装点干粮，一会儿往儿子的葫芦里装水，一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的衣服已经破了，就拨亮油灯，拿出针和线，准备缝。

突然，孟郊从屋子里走出来，把母亲手中的针和线抢过来说：娘，您已经劳累了一天了不要再缝了，快回屋睡吧。说着，就扶母亲进了屋。

夜已经很深了，伸手不见五指。母亲听孟郊屋里没有动静，就把油灯再次点燃，把衣服拿过来，一针一线细细地缝着。母亲看扣子松了，就把它缝得牢牢的，母亲看衣服破了个洞，就拿来一块颜色差不多的布小心翼翼地缝在那个破洞上，她一不小心，把手扎破了，流了很多的血。由于天快亮了，母亲顾不上疼痛，又拿起针线缝了起来。

母亲想：儿子这次出去，不知什么时候回来，我得细细地缝，把衣服缝结实了，好让他多穿些日子。

天亮了，孟郊走出来，发现母亲一夜没睡为他缝补衣服，当他看到母亲手上的血以及缝好的衣服时，感动得流下了热泪。孟郊心想：我们儿女好比是小草，永远报答不了阳光的哺育之情，当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情，母爱是多么伟大呀!

写下了：

游子吟

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

改写游子吟作文篇3

“儿行千里母担忧”古今中外谁人不知这一经典名言。

我又要离开我那年迈的老母亲了，望着那慈祥的老母亲，心中感慨万千，那一次次的科举考试都未能如偿所愿，岁月正如母亲那手中的细针，在她苍老的脸上，又画出了一道道皱纹。明天我又要踏上科举考试之路了，这意味着我又要离开母亲了，母亲手上那游走的针线，一针针扎在我心上。借着微微烛光，母亲眼里的不舍和泪水，都深深印在我心，此时的.我的心也不禁隐隐作痛。“母亲……我明天又要走了，冬天来了，记得要多穿几件衣服……”话还没说完，老母亲那沙哑的声音先开口了：“我的身体我在家知道保重，你也要注意注意了，盘缠要带够，不要饿着肚子，千万不要遭风寒了，别总是挂念着我，这件衣服我再缝结实些，明年春天回来的路上，万一天冷又可以加上……”母亲被我打断了，“母亲夜深了，你也早点休息。”夜，是那样的宁静，心中充满希望的我，仿佛看到明年凯旋归来的我，在大家的祝福声中与母亲坐上往京城的马车上……

改写游子吟作文篇4

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改写游子吟作文篇1

夜，万籁俱寂。家，灯影舞动。

我坐在母亲的身边，阅览着古人留给我们的文化巨资。我那慈爱的母亲，正借着我这盏煤油小灯的微弱光线，一针一线地为我缝做着衣服。

我叫孟郊，是个诗人，小有名气，但远远比不上李白、杜甫这些名人。前几天，皇帝让我去当一个小官，去的地方离家十分遥远，而皇帝又要我明天必需起程。军令如山，我不敢怠慢。为此，母亲特地为我添补几件衣服。

母亲盘坐在麻席上，一个装着针线、碎布、剪刀的篮子静静地躺在离灯不远的桌面上，旁边还有我为她凉的一碗淡茗，幽幽淡淡的茶香充满了这间窄小的房子。

说我在看书，倒不如说我是用书来掩盖着我对母亲的张望。母亲的一举一动都落在我的眼里：她左手扶着衣服，右手穿针；针在粗布上飞快地穿梭着，一上一下，一穿一拉，一松一紧；不时，她用口吹一下被针刺痛了的手指，又赶快穿起针来……啊，我的眼睛湿了，不得不用看书来稍作遮挡。但母亲的身影却怎么也离不开我：她虽然已是一个八旬上下的的老妪了，但做起事来一点也不含糊：穿线、缝线、拉线、结线、剪线，每个细小的动作，她都会认真细致去做，争取做得最完美。这一针一线包含着多么伟大的、高尚的、无私的母爱啊！我知道，她把衣服做得这般完美，是怕她远去的儿子很久很久才能归来。

我轻轻地说：“妈妈，茶凉了，喝吧！不要干了。”

“不行，还有几件没补好。”母亲说着，手不停，头也不抬，好象在她的世界里，只有那衣服。我不得不沉默了，静静地看着她……

她，只是一个平凡的母亲，只是千千万万母亲中平凡的一员。她，代表着所有母亲的心。她真象这黑夜里的月亮。不，她象春天里普照大地的太阳，而我，只不过是大地上的一棵幼嫩的小草。啊，谁说幼小嫩草的心能报答春天里阳光的哺育之恩呢？

想到这里，我诗意大发，迅速拿出笔和纸，龙飞凤舞，一首歌颂这伟大母爱的小诗《游子吟》诞生了。倘若此小诗能有幸给后人读到时，不知到他们能否体会到我此时此刻的感受？

游子吟

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

改写游子吟作文篇2

夜空中没有一颗星星，月亮显得格外明亮与孤独。

我不经意间地抬眸，发现母亲正在为我缝衣服。昏暗的油灯下那张脸显得格外憔悴，眼角的皱纹也越发的清晰，白发中掺杂着几缕黑发。我才发现我的母亲老了……

我不禁苦笑——这辈子我最对不起的人就是母亲了吧！从小，母亲便跟着我一直奔波在外，一直劳苦劳累却从来没有抱怨过什么，只是默默地跟着我，在我难过的时候给我一个拥抱；在我失望的时候给我鼓励；在我快要放弃的时候告诉我要坚持……明天是我第三次赴考，不管怎么样，我不为自己也要为了母亲而努力！

母亲借着油灯里微弱的灯光缝着衣服，一针一针，一线一线，仿佛就差把自己的心也缝进去了！我知道，母亲是担心我明天去考场上被人笑话，要是衣服上有那些破破烂烂的窟窿，估计考官连考场都不要我进！

“儿，对不起，是娘没本事，只能让你穿着着带补丁的衣服去考试……”

听到母亲这句话，我的喉咙像是卡住了什么东西，很疼很疼，什么话都说不出来了……说对不起的那个人不应该是我吗？我用那双颤抖的手接住了那件衣服，上面满满都是是补丁，看到它们，我仿佛能看到母亲为我缝衣服的场景。这哪里是补丁，分明是母亲对我的爱啊！

漂泊了这么久，最怕的便是分离……考场在京城，京城离这很远，所以晚上就要走。

母亲比我矮得多，却执意要为我穿上那件衣服。我知道母亲担心，担心我迟迟不回来，就像上两次一样……上两次考完试之后发现京城特别好玩，一不小心就玩了好久，甚至把母亲都忘了！好久没有离母亲这么近了，近到眼角的皱纹更加清晰，还看到了眼底的那片黑紫黑紫的淤青，为了明天的考试，母亲好久都没有睡好觉了吧！

“娘……相信我……明天我定能考上秀才！”

我颤抖的嗓音透着一丝不容置疑的坚定，母亲笑着看着我，没有说话。只要母亲一笑，那皱纹就像诅咒一样深深刻在我的脑海里！背着包袱的我直径朝着通往京城的路走，不敢再回头，我担心我回头，眼里的那颗眼泪就会掉下来。母亲从小教育我，不管发生了什么都不能哭，男儿流血不流泪！

“儿，你定能考上秀才！”

我终究是坚持不住了，回头看了母亲一眼……

母亲的眼里仿佛有什么晶莹在闪烁……

改写游子吟作文篇3

夜幕降临了，月亮不知不觉已经爬上了夜空，柔和的月光洒在大地上。雾的帷幕拉起来了，伴着月色，一直延伸。

夜，静悄悄，静悄悄。忽然，一阵风吹进小屋里，煤油灯上的火苗抖了几下。在一张小方桌旁，坐着一位母亲和她的儿子。母亲在缝制衣服，儿子在看书，准备进京赶考。

夜深了，儿子轻轻放下书，打了个哈欠，转头望了望身旁正在缝制衣服的母亲。母亲老了，真的老了：那满头的秀发被银丝般的白发取代了；脸上一道道皱纹，像是用刀刻出来的；筋脉突兀的手不如以前那么光滑了，这些都深深烙在儿子的心中。儿子不禁想起了许多往事，眼睛湿润了。

“娘，休息会儿吧，身体要紧！”儿子轻轻地说。母亲摇摇头，笑眯眯地说：“儿啊，娘没事的，娘要把这针脚缝得密密的，那样才结实，耐穿，呵呵！”说完又低下头继续缝制衣服。母亲的爱被注入那一针一线里，又随着针线缝进了衣服。儿子看着面容憔悴的母亲，含泪说：“娘，这次进京赶考可能会很久，您一定要好好保重身体，不要太累了。”母亲停住手中的活，抬起头看了看儿子，说：“好，娘知道了。你也得注意身体，你经常看书得着了迷，忘了吃饭，你一定要记得吃饭。还有啊，你有睡觉踢被子的现象，晚上一定要盖严了，小心着凉了！”儿子听着母亲这暖心的嘱咐，眼泪流了出来。“娘，您去睡吧！”边擦眼泪边说。“你先去睡吧，我待会儿会去睡的！”母亲抬了抬头对儿子说。儿子只好先上床休息了。

“喔喔喔？？”天亮了，儿子醒了，他揉了揉朦胧的睡眼，准备坐起身来。正在这时，母亲轻轻推开儿子房间的门走了进来。她手里拿着土蓝色的包袱和一件刚缝制好的衣服。“来，郊儿，试试这件衣服合不合身？”说着，便把包袱放下，帮儿子穿衣。“嗯，不错，挺合身！”母亲边整理衣服边说。儿子忽然抱住母亲，痛哭起来：“呜，娘啊，儿子这次出门就没人照顾您老了！”母亲拍拍儿子的`后背：“儿啊，你安心赶考吧，娘会自己照顾自己的。好了，快出门吧，赶考要紧！”母亲从桌上拿起包袱，交给儿子：“郊儿，这里面有些干粮和几两碎银子，你收好了。好了，快走吧！”儿子接过包袱，走出门。

儿子舍不下母亲，无数次回头望母亲，忽然，他想起了昨晚的情景，边吟起：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

改写游子吟作文篇4

孟郊，唐代诗人，出身贫寒，屡次赶考，方中进士。

一次赶考前的夜晚，他和母亲围坐在小炕桌前。昏黄的油灯下，孟郊刻苦读书，母亲在为他缝补衣裳。母亲左手拿针，右手拿线，正在穿针引线。由于人老眼花，半天也没穿好。孟郊抬起头来，“娘，让我来吧！”“不用，不用，快看你的书。”母亲一边说，一边继续穿针引线。忽然，母亲的手指被扎了一下，渗出了鲜血。孟郊夺过母亲手中的针线，一边替她穿好，一边动情地说：“娘，这次去长安，我一定要好好考试，早日考上状元，也好孝敬您老人家。”母亲高兴地说：“好孩子，娘就等着这一天哪！”

孟郊继续埋头读书。娘一边缝补一边说：“孩子，出门在外没人照顾，你一定要学会照顾自己。”孟郊说：“娘放心吧，我又不是三岁小孩。”说着，又把油灯拨亮了点儿，朝母亲那边推了推。母亲说：“天冷了，娘给你缝了件新棉衣，来，试试看合不合身。”孟郊穿上棉衣，身上顿时感到暖和了许多。母亲说：“好吧，快脱下来让娘给你把纽扣钉上，明天就可以穿着上路了。”

夜已经很深了。母亲说：“孩子，快睡觉吧，明天还要早起赶路哪！”孟郊说：“娘，您也早点睡吧，为了儿子赶考，你已经三天三夜没有合眼了。”母亲说：“你这一去，还不知什么时候才能回来，娘还要给你再准备准备其他东西。”

孟郊的眼睛湿润了。他的眼前，浮现出母亲白天下地劳作，夜晚纺线织布的身影。母亲的白发越来越多，身体越来越消瘦。看着灯下母亲那穿针引线的瘦弱身影，他翻身起床，提笔写下了那发自内心的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从此，这脍炙人口的诗句，就一直流传到现在。

改写游子吟作文篇5

孟郊是一个非常聪明的孩子，他十岁就会作诗。孟郊的母亲很高兴，便从小在他的内心播下了文学的种子。

孟母是一个体弱多病的人，但她为了培养孟郊，整天去干活。有时，她干着干着，头晕晕的，但她为了节约点钱，不惜让自己受苦，也要供孟郊读书。就这样，孟郊的母亲整日奔波在外，希望多攒一点钱。

转眼，十年过去了，孟郊不再是一个小孩，而是一位努力读书的学者。有一天，孟郊决定去拜师学艺，母亲听了，没有说什么，就跑回屋子里哭了，她的泪水像断了线的珠子一样，流个不停，她舍不得她得儿子啊，但她转念一想，他去求学总是好的，将来就能过上幸福的生活。于是，她擦干眼泪，为孟郊做了一桌丰盛的菜，她是在为孟郊送行。

吃完饭，夜深了。屋里透着一簇微弱的光芒。屋里，孟母在为孟郊织毛衣，她用了最好的针线为儿子织衣，她边织边哭。有时，她不小心扎到了手指，但她忍着痛，继续织着毛衣，这毛衣可是用孟母的鲜血和泪水织成的。

游子吟译文对照篇5

唐代诗人孟郊的《游子吟》一诗，可谓家喻户晓，妇孺皆知。诗中描绘了慈母为即将远行的爱子缝制衣衫的情景，体现了母亲对儿子的无限关心和体贴。现代常见的各种注释中，都是将“密密缝”解释为“针脚缝得很细密”，意指母亲将对儿子的爱，缝制在一针一线中。但是，笔者却有不同的看法。

现代汉语词典中，“密密”一词有勤勉努力的意思。若将“密密缝”解释为勤勉努力地缝制衣裳，似乎合情合理。再者，孟郊是湖州武康(今浙江德清)人。浙江方言属于吴方言区。吴方言语言丰富，有许多俗语，“密密”就是其中常见的词语，如人们常说“这人说话密密说”，“最近股票密密涨”，这些话中的“密密”都指接连不停的意思。此种意思，与“勤勉努力”有相通之处。那么，“临行密密缝”一句，就可以理解为：儿子将要远行，可又不知何时是归期，作为母亲，能为儿子做的，就是多赶制些衣衫，让儿子出行时带上。这样的解释，与下文的“意恐迟迟归”中的“迟迟”能很自然地联贯起来。母亲在接连不断地努力赶制衣衫，那份急切，那份辛劳，是作者亲眼所见。而解释为“针脚很细密“，似乎不太合理，难道诗人还拿起衣衫认真看针脚细密不细密?

《小学语文教学》2007年第9期《<游子吟>中“密密缝”句与民俗的关系》一文的作者，谈的见解也许有一定的道理，但笔者认为，还是有点牵强。其实，吴方言中的一些词汇用在文学作品中早已有之。因而，联系方言学习古诗，也许又是一种解读的途径。

读游子吟有感篇6

认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的读游子吟有感，希望对大家有所帮助。

读游子吟有感1

孟郊的《游子吟》我二年级的时候就会背了，可是并不知道太多的含义。最近老师让我们看《小学生必背古诗70首》，又看到了孟郊的《游子吟》，我才沉浸在诗歌当中。读着读着，我觉得我当时就在作者的母亲旁边，看着她拿着一根细细的针，在仔细地为孟郊缝制衣服。母亲缝制的那密密麻麻的针脚，倾注了对孩子多少的爱啊！我想到了我的妈妈，一直以来也是那么默默的关心我，帮助我，在生活和学习中鼓励我，我的眼睛湿润了。我仿佛也看到了孟郊热泪盈眶，他就要去外地了，要离开自己的母亲了，心里肯定也很难过的，而且又看到了母亲那么辛苦的为他在半夜赶制衣服，那种心情是无法用语言来表达的。最后孟郊发出了感慨：“谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊肯定是带着这样的惭愧心情去外地的。他肯定是在某一天，独自一个人的晚上，看着衣服的时候想起了这是自己的母亲熬夜为他做的，他肯定非常想念他的母亲。所以，他把想念的心情写了出来，就有了这首《游子吟》。天下的母亲都是那么伟大的，而孟郊把这样的伟大感情用了短短几个字就表达得非常到位，让我们每个看的人深深的明白了母亲的良苦用心。啊，多么让我感动的情感啊，多么让我赞叹的诗歌啊！

我还看了很多的诗歌，我知道中国是诗的国度，特别是古代的诗歌写得非常好，让我们读了就喜欢上它。我十分佩服那些诗人能够写出那么好的诗，能够让我们在诗歌中感受很多的东西。在读诗的时候我深深感受到了祖国的文化是如此灿烂辉煌，我爱祖国的诗歌，我更爱我的祖国！

读游子吟有感2

今天晚上，我读了《游子吟》这首古诗，这首古诗的作者是唐代著名诗人孟郊。

这首主要写了一位母亲手里拿着针线，为将出远门的儿子缝制衣服。走前的行装，缝得密密实实，怕的是儿子短期内回不来，在外地没有人给他缝补。谁能说短短的小草能够报答得了春天的阳光给它的恩情呢？孩子们同样无法报答母亲的恩惠。

这首诗清新流畅，诗味醇美。我最欣赏的是诗中体现母亲对孩子的爱的句子“临行密密缝，意恐迟迟归”，让我感觉母亲对孩子的爱是多么的伟大啊！虽然母亲有时候会训孩子，可是仔细想想这一切都是为了孩子好，为了孩子能够健康快乐成长，只要是为了孩子成长有益的事，母亲都会不怕辛苦的去做。

母爱是伟大而崇高，我们又要怎样去报答母亲这种普通的爱呢？我们能做的就是好好学习，努力使自己成为一个德、智、体全面发展的好孩子。

读游子吟有感3

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，唯恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐朝诗人孟郊的《游子吟》。

这首诗写的是慈祥的母亲手中的线，缝成了将要离家远行的儿子身上的衣服，在儿子临行前密密地缝好，只怕儿子迟迟归来。谁说儿子报答母亲的一丁点儿心意能报答得了母亲像春天一样的爱呢？

每当诵读起这首《游子吟》，我心里便是满满的感动，满满的温暖，这让我想起了我的爸爸妈妈对我无微不至的关爱。

在我读幼儿园时，妈妈每晚都在灯下为我朗诵儿童故事，在妈妈温柔的诵读中，我甜甜地进入梦乡；在我读小学时，爸爸每天都按时接送我，无论刮风还是下雨，我坐在车后，爸爸高大的背影总让我感到无比的安全；在季节更替时，妈妈总是提前为我准备好了换季的衣裤，让我不会受热挨冻；在我生病时，妈妈急切的眼神，爸爸安慰的话语，让我不惧怕打针的疼痛；每天早晨傍晚，都有爸爸妈妈在厨房忙碌的身影，在喷香可口的饭菜前，我大快朵颐；每个周末假日，爸爸妈妈总是抽空带我出去爬山、骑车或旅游，在大自然中我增长了许多见识，体会到与爸爸妈妈一起嬉戏的温馨……

在爸爸妈妈的精心呵护下，我一天天茁壮成长，我也很想让爸爸妈妈感受我对他们的爱。我知道只要我听他们的话，好好学习，健康成长，就能让他们非常欣慰。平时我也会做些自己力所能及的小事，比如帮妈妈收拾衣物，给爸爸削个水果，帮劳累了一天的他们捶捶背……这一切也能爸爸妈妈开心不已。

是啊，花儿感恩雨露给了它绽放的机会，老鹰感恩蓝天给了它翱翔的领域，我们感恩父母给了我无微不至的关爱。如果世界上的每个人都能学会感恩，这个世界将会更加美好！

读游子吟有感4

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》，如今已成为家喻户晓、脍炙人口的佳作。

这首诗主要讲了：孩子临出远门前，慈祥的母亲拿着针线为远行的孩子缝制衣服。因为害怕孩子在外迟迟不能回家，每一根线都缝得又密又牢。我们这些儿女就像路边的小草，怎样也报答不了春天的光辉。我想，孟郊也一定是在这样的心境下，才能写出这流芳千古的动人佳作。

每当我一次又一次地读完这首诗，我的感触也会随着读诗的次数而愈加深刻、强烈。的确，母亲为我们做的事就像大海里的水一样，我们呢？为母亲做的事情寥寥无几；母亲对我们的爱就像海一样博大，而我们对母亲的爱却不过连溪水都不如。

记得在我七八岁的时候，生了一场重病，高烧40度不退，偏偏赶上大雨季节，有时候一连下几天雨，而我又恰恰生病了。妈妈却不顾辛劳地背着我一趟又一趟地往医院跑，看完病回家，妈妈又是熬粥，又是煲汤，那时我胃口不好，妈妈就想着法子来给我开胃，我倒是没瘦，但妈妈却消瘦了不少。那一次，我发烧一直不舒服，吐脏了3床被子，妈妈没有怪我，反倒来安慰我：“没事的，很快就会好起来了！”当时我躺在床上，心里自己跟自己吵架：你太不争气了，本来妈妈已经够忙的了，你却还要添乱，今天你弄脏了3床被子，让妈妈怎么洗？我真是既愧疚，又幸福啊！雨过天晴，我的病好了。在阳光的照耀下，我的脸显得格外红润，但妈妈的脸却格外苍白，忽然间，我觉得妈妈苍老了许多，两鬓增添了不少白发。不知怎地，我有一种冲动，忍不住走向妈妈，轻轻地说一句：“妈妈，我爱你，你看你，为了照顾我，老了多少。”妈妈看着我欣慰地笑了：“傻孩子，你是妈的心头肉，是妈的宝贝，妈不疼你疼谁呀？”

《游子吟》这首诗使我懂得：母爱，是人间最伟大的爱，是人间最无私的爱，也是人间最无穷无尽的爱。这种爱，是无需回报的。

读游子吟有感5

当我读起这首诗时，心里就非常感动。母亲对于儿女的爱，就像春天的阳光温暖着每一个孩子。在这种伟大的母爱面前，儿女们渺小的就像寸草一样。有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱能比得上伟大无私的母爱吗?让我们爱护自己的母亲吧!将来我会长大，无论我身在何处，我都能感觉到母亲的关怀，我都知道有人在为我祈福；无论我处于怎样的境地，我都知道母亲会默默地支持我，鼓励我，就算全世界的人都不理解我，她也会理解我；每当我被失败打倒在地时，母亲总会扶着我重新站起来去走向成功……世界上最伟大的爱、最无私的爱、最纯洁的爱是“母爱”。

在我们成长的道路上，会经历很多磨难。每次的失败，母亲陪着我们难过。每次成功，母亲陪着我们开心。有一首歌唱的好，世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝。

是啊，世界上对自己最好的就是母亲了。母亲，给了我无私的爱，给了我的生命，没有她就没有我，她用全部的心血来陪养我，照顾我。如今我已上四年级，有了一定的自立能力，可以帮妈妈做家务了，让妈妈多休息一会，少疲劳一会。看着每天来接我的妈妈，我有一种说不出的感觉。

我多么希望能快点长大，多帮她做一些家务，其实每个人的母亲都是一样的。全世界的儿童们，让我们一起用心去体会妈妈的爱吧。

读游子吟有感6

我今年上二年级了，在我所背的经典诗词中，印象最深的就是孟郊的《游子吟》。一件温暖的新衣，表达了老母亲对将要远游的儿子的浓浓爱意。读到这里，我想到了自己的妈妈，我妈妈对我的爱也是无处不在的。

很多阿姨看见我，都夸我说：“小姑娘真干净呀！”其实我明白：我洁净的外表都是妈妈的功劳。放学回家，妈妈都会提醒我洗手洗脸。每天早晨，妈妈都会为我准备一套干净的衣服，如果你看到我家阳台外晾的衣服，你会发现我的衣服最多。

记得有一次，爸爸去上夜班了，只有我和妈妈在家。睡到三更半夜时，妈妈觉得我身上有点烫，拿温度计一量，竟然烧到了38.5℃。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶快端来水给我喂药，然后又用温水擦我的额头和身体，还给我讲故事。直到天快亮了，我的体温才慢慢降了下来。天刚亮，妈妈就赶紧为我做了可口的饭菜，然后带我去看医生。看着妈妈熬红的眼睛，疲惫的身体，我很心痛，心想以后一定要听妈妈的话，不让妈妈这么辛苦。

其实，所有的妈妈都是一样的，我们一定要爱自己的妈妈。

读游子吟有感7

同学们，你们喜欢读古诗吗？我可喜欢读古诗了，尤其喜欢读《游子吟》这首诗，而且我还知道这首诗的意思呢。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”慈爱的母亲飞针走线，为即将远行的儿子改制衣衫，针脚缝得密密麻麻，担心儿子迟迟不回来，像草一样的儿女竭尽一生的心意，也报答不了如同三春晖的母爱。

每当我读到这首古诗，就会情不自禁地想起两件事。

在一个夏天的夜晚，我发起了高烧，妈妈发现了着急得很，心里老想着：怎么办啊！现在是晚上，医院不会开门的。我望着妈妈那着急的面孔，心里暗暗地责怪自己不该发高烧。

还有一次，妈妈就要上市场买菜的时候，我千叮万嘱要妈妈买我喜欢吃的芹菜，结果妈妈没有买芹菜，我刚想责怪妈妈，但又一想：平时我做错事，妈妈并没有责备我，现在，我为了这点小事要骂妈妈，是不是有点过分呢？于是我又对妈妈说：“没关系的。”

母爱真是世界上伟大的爱呀。

读游子吟有感8

“随风潜入夜，润物细无声。我说：＂我昨天刚洗过呀。关键字：无敌功夫妹妹!我家有一只小狗叫布丁，弟弟很喜欢它。这是你一生正派，磊落光明的写照，你不愧为我们做人的楷模。而我们呢，我们这些生长在21世纪的幸福花朵，我们吃的是白米饭，穿的是新衣服，头发乌黑油亮，每天都能洗热水澡，喝着特仑苏牛奶上学，抱着洋娃娃睡觉，周末在公园里玩着摩天轮、海盗船，在豪华的`影院里嚼着木糖醇，看着三D电影《阿凡达》，我们的生活是多么美好呀!

记得有一次，放学的时候，天空已经布满了乌云。突然，下起了在雨，同学们俩人撑着伞回家了，我望了望天空，看来这雨一时半会儿是停不了的。我只是静静的坐在那里等待，我无意间看到远处有一个人的背影。“啊，妈妈。

”我不惊失声地喊起来，妈妈向我打了招呼，向我走来。我和妈妈挤在同把雨伞里，由于妈妈看天色不好，没准备好就只带了一把雨伞，我靠在妈妈的肩膀，感觉好舒服，好温暖。很快，我们到家了，进屋里，我才发现妈妈的衣服湿了一大半，妈妈微笑地对我说：“孩子，今天妈妈去晚了，让你久等了。”我摇了摇头说：“不，妈妈，您以后不用来接我了。

”妈妈笑了笑转身走了。母亲对我们爱是无私的，就像诗中《游子吟》里的作对母亲描写一般，谁能说母亲的爱不是伟大的？

读游子吟有感9

“慈母手中线，游子身上衣。……”每当诵读《游子吟》这首千古流传的名诗时，我就会想起手拿针线在密密缝补衣服的慈母，就会深深的感受到这浓浓的母爱。

是呀，世上只有妈妈好。世界上还有什么比母爱更伟大的呢？妈妈为了我们这一代的健康成长，付出了多少辛勤的汗水？把满腔的爱倾注到儿女的身上。我的妈妈也一样疼我，多少个夜晚；妈妈忙着家务直到深夜；

记得有一次，我发烧了。妈妈日夜守护在我的身边，用爱温暖着我的心田。由于我闷得发慌，常常睡不着觉，妈妈整夜没合眼，它陪我说话，给我讲故事，好让我见轻痛苦。我的病终于好了，可妈妈确瘦了一大圈，由于操劳过度，人也显得苍老了许多，鱼尾纹悄悄地爬上了妈妈的眼角。他不就像诗中的慈母一样的爱自己的儿女吗？世上还有什么比着母爱更伟大？

“谁言寸草心，报得三春晖。”这千古传诵的诗句抒发了多少人对母爱的赞美！是呀，只有牢记妈妈的爱，不忘妈妈的期望，努力进取，做出成绩，才能给妈妈捎去安慰。想到这里，我又情不自禁地诵读了一遍《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。……”

读游子吟有感10

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首孟郊的《游子吟》，不知感动了多少海外学子。

上幼儿园的时候，老师让我们跟她学背《游子吟》，她一句句地读给我们听。当时我们都不了解这首诗的意思。我心里在想，什么破诗，刚才还在说“慈母”呢，一会儿，怎么又写成草了?我并没有去仔细体会这首诗的内涵，只是因为又能多背一首古诗而感到高兴。

一个星期天，我们家来了一个不速之客——姥爷的姐姐，一个寄居美国的华侨。我当时并不喜欢这个满头“银卷”的老太太，只是觉得她是个有钱人，人民币对她来说，大概和草纸的价值差不多。可是像她这样有钱的人，却总穿着一件土布做的小褂，而且还说是她的母亲为她做的。我觉得很奇怪，便去向她请教：“您那么有钱，干吗老穿这么土的衣服?”她笑了笑，问我有没有听说过孟郊的《游子吟》。我想了想，便把那首我认为又是“慈母”又是“草”的“怪诗”背了一遍。她听了，抚摸着我的头问我：“你知道这首诗是什么意思吗?”“嗯，我……”我正在想怎样回答的时候，她好像看透了我的心思说：“这首诗，我们海外游子是最能体会的了，它把母亲对游子的爱，我们对母亲的爱，全部写了进去。等到将来，你有了我这种经历的时候，你就会明白的。”那是什么时候?这首“怪诗”到底是什么意思呢?我心里出现了许多疑问。

姑姥姥的话，我仍记忆犹新。如今，我长大了，慢慢地懂得了诗中的意思。

这样伟大的母亲，我们做子女的是永远无法回报的。只有孝敬父母，好好学习，才是最好的报答!

读游子吟有感11

身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们的健康成长默默祈祷。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。

读游子吟有感12

记得小时候学过的一首诗——《游子吟》，是唐代诗人孟郊写的。这首诗赞美了母爱的伟大，读了以后我深深地被这首诗感动。

这首诗的诗意主要是慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时她缝了又缝，密密麻麻、结结实实。她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。缝在里面的不仅仅是一针针线更是深深的爱。

我不由得想起来了我的妈妈。妈妈养育我长大，每天风雨无阻地送我上学、放学。以前我总认为妈妈的爱就是无用的唠叨。一大早，我还在被窝里睡觉时，每天准时叫我起床。刚刚睡梦中醒来揉朦胧的眼睛时耳边就传来妈妈的唠叨声。“衣服要穿好了，天气冷了要加衣服了，书包整理好了没有，早饭多吃点……”要出门了妈妈递给我书包，我接过书包拔腿就跑。后面还传来妈妈的唠叨声。“上课认真听讲，不讲话，路上注意安全……” 妈妈还没说完我就大声应一下“知道了”。读了这首诗后我渐渐发现，妈妈的唠叨不是烦，而是出自对我的一片关爱。

母爱如月亮，那么我就是星星，永远陪伴她左右；母爱如清泉，那我就是树苗，永远得到她的滋润；母爱如大海，那么我就是小鱼，永远离不开海的怀抱；母爱如花朵，那我就是青草，永远衬托这神圣伟大而无私的红色。妈妈，如果没有您，我也不会像现在一样拥有一个美满幸福的家；如果没有您，我也不会像现在一样快乐幸福地成长；如果没有您，我将来也不可能长成参天大树。

母亲让我们来到了这个世界上，母爱是多么伟大，正如《游子吟》中的母亲关爱担心她的孩子一样，我妈妈也一直无私地关爱着我，以后我一定要好好学习来报答妈妈的养育之情。

读游子吟有感13

今天我们学了《游子吟》，我感触很多，内心久久不能平静。当我读到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”的时候，脑海中浮现了一副画面：在一个月黑风高的夜晚，一位慈祥的母亲在微弱的烛光下为游子缝补一件破旧的衣裳。我仿佛听到了老人的心声，仿佛听到了老人在说：“再紧一点，再密一点，再暖和一点，别让他冻着了。”

当我读到“谁言寸草心，报得三春晖。”时，我仿佛看到了孟母在苦苦等待赴考的孟郊回来。她在送孟郊时说：“儿啊，你慢些走，注意安全。”这些话，那么的平常，却在字里行间流动着母亲伟大又平凡的真挚的爱，这份爱一直保留到了孟郊考中进士，保留到了孟郊新官上任，孟母才怀着爱而死去，这难道不是伟大吗？难道不值得我们去称赞吗？不过这却又是平凡的，因为世上的每个母亲都有这样的爱，这样伟大又平凡的爱。我们的母亲也是如此，可是我们又何曾报答过母亲呢？就算我们小草一样的心意无法报答母亲像春天阳光般的母爱，但我们还是要尽自己的微薄之力去感恩母亲，回报母亲！

世上最美丽的声音是母亲的呼唤！父母之爱是纯洁的、无私的、至高无上的，爱是生命中永恒的主题，一个人不管他拥有多么伟大、辉煌的事业和成就，爱是永远不能替代的支撑，生命因付出情爱而富足！

读游子吟有感14

今天我读了著名的诗人孟郊为他亲爱的母亲写的《游子吟》，全诗是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

这两句名诗你们知道是什么意思吗?大意是：谁说做儿子的这颗像小草一样稚弱的孝心，能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢?这一名句表现了孟郊对母亲敬爱、愧疚的感情，母亲像大山般的恩情，难以报答。读了这两句话，我思绪万千，想到了陈毅也是对母亲很有孝心。陈毅经常在外面打仗，很少回家，可他一回到家就陪伴着母亲聊天，给母亲洗脚、洗衣服……

在我的生活中，我的妈妈对我付出了无尽的爱。给我洗衣，让我吃到美味的饭菜。前一阵子，睡觉时我很怕黑，怕得连觉也睡不着，妈妈来到我的房间陪我睡觉……

在我的心里，妈妈就像一把大伞，为我遮风挡雨。妈妈就像一盏明灯，为我指明道路。“谁言寸草心，报得三春晖”，我用孟郊的这句诗勉励自己，一定要充满孝心，报答母亲。

读游子吟有感15

《游子吟》一文是唐代诗人孟郊的佳作，我深深的被这首诗所感动，也被母爱的伟大所感动。

这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？

我不由自主地想起了我的妈妈。妈妈把我养这么大，风雨无阻的送我上学、放学，不辞辛苦，任劳任怨，如果把我比作青草，那妈妈就一定是含辛茹苦的园丁，日夜守护着我，助我茁壮成长；如果把我比作小鱼，那妈妈就一定是潺潺流动的河水，温柔的抚摸着我，让我自由自在的游动；如果把我比作小树，那妈妈就一定是明媚的阳光，给我无限的温暖，长成参天大树。