十佳好母亲事迹材料

2024-11-18 版权声明 我要投稿

十佳好母亲事迹材料(精选9篇)

十佳好母亲事迹材料 篇1

四个儿女个个成材

全家有7口人,一个老母亲,四个儿女。她精心培育子女成才的事迹感动了千千万万个家庭,堪称为教子有方、精心育才的典范。她经常教育孩子做人要心胸坦荡,忠诚老实,要善于分辨真善美与假丑恶,不断提高自己辨别是非的能力;要有疾恶如仇的爱憎分明的感情,不与坏人为伍,不参与“黄、赌、毒”等危害社会、危害人民的犯罪活动。不要以善小而不为,不以恶小而为之,做一个对社会有用的人;在与同学交往中,他常常这样告诫孩子,对于学习落后或品行差的学生,不要冷落他们,不要蔑视他们,要主动与之交往,诚恳地帮助他们找出自身的闪光点,学人之长,补己之短。通过良好的家教和学校教育,四个儿女相继成为国家的栋梁之材。

大儿子陈维斌今年39岁,92年去美国芝加哥大学读完博士后,在西亚图大学任教两年后去波士顿一科研单位,从事生物化学研究,发表论文38篇。

大女儿陈维芹,今年36岁,山东文心正律师所副主任,县妇女儿童维权中心主任,县唯一女执业律师。现在县法律援助中心承担全县法律援助工作。共为10余家企事业单位及行政机关担任常年法律顾问,为当事人挽回和避免经济损失500余万元,是全县网历年办理援助案件最多的执业律师。多次被评为“省妇女维权先进个人”、“市法律援助先进个人”、“人民满意政法干警”等荣誉。

二儿陈维武今年33岁,89年考入北京中医大学,在校学生会任学习部长,94年毕业后在科技大学读研,现在北京市奇正藏药集团新产品市场部任医学经理。

二女儿陈晓燕今年27岁,1996年考入厦门大学工商管理学院,任学生会副主席,99年加入中国共产党,7月毕业后被厦门市选用到厦门邮电纵横集团通讯发展有限公司工作,提任市场部经理,同年又考取厦门大学业余读研,任学习班长。

教子有方的事迹在全乡被传为佳话,成为各个家庭学习的榜样。

为圆老人金銮殿之梦的婆婆今年已经93岁了,多年来她为老人生活的愉快、身体保健积极努力,群众称她为“大孝媳”。为了照顾老人方便,她始终和老人住在一起,把老人照顾得无微不至。老人这么大年纪了仍然红光满面,精神矍铄。子女在父母的影响和潜移默化下,也非常孝敬老人,以老人生活的欢乐为欢乐,一切围绕老人的喜爱转。大女儿在县城,相对离家近一些,每年不断地为家中送吃送喝送保养精品,每到初冬就把祖母接到县城过冬,春暖才回家。

“十一”期间,老人在看电视“庆国庆”场景时说:天安门真漂亮,北京的金銮殿真美,这是皇帝当时坐的地方吗?是真的吗?慈禧太后坐的地方也是这样的吗?看到老人这份期盼的神情,她立即决定带婆婆到北京去看看,但老人毕竟已92岁高龄,身体是否吃的消,撑的住?他及时与儿女们商量,儿女们都非常赞同。大女儿为确保安全,专门将奶奶接到医院进行全面查体,在奶奶身体健康一切正常的情况下,为奶奶购买了轮椅、氧气袋,并与从医的女婿请假一起陪同父亲将奶奶送到北京,到北京后,儿子也请假专车拉着老人看天安门,游览故宫、颐和园、天坛等,所到之处轮椅不能推的地方,都由儿孙背着,用二十天的时间,带老人看遍了北京的名胜古迹,老人所到之处儿孙相拥的情景,使很多游客都投来羡慕的目光,特别是老人那双见证历史的小脚及精神矍烁、容光焕发的笑容引来很多游客争先恐后与她合影,回来后老人高兴的逢人就说:北京真大真美啊,真好看啊!我逛了北京,该看的我都看了,过去皇帝吃的我都尝了,是我这么好的儿孙、媳妇让我圆了金銮殿之梦,我真幸福啊!

夫妻同唱文明进步歌

一直支持丈夫的工作,丈夫陈常禄同志在教育战线40多年。在职期间多次被评为省优秀优秀教师,地区职工劳动模范。丈夫退休后,她看到有村里很多人还摆脱不了贫困,于是劝说丈夫回农村居住,帮助村民脱贫致富,做一名帮农民脱贫致富的好带头人。她先后订阅并购买农业科技书籍二百本之多,与丈夫同耕同种,二亩承包地成为本村的高产样板田。助人为乐是他夫妻俩感到最开心的事情。他们积极向邻里们推广传授科技种田知识,推广良种,被村民亲切的称为“种地行家”,“农技站长”。她积极带领二十多户村民饲养长毛兔,并帮助丈夫编写了《怎样才能饲养好长毛兔》一书,发给村民,指导村民饲养,使每户均年创收近万元。县畜牧局印发了他编写的《怎样才能饲养好长毛兔》一书,畜牧专家对此书价值给予高度评价。

十佳好婆婆事迹材料 篇2

钱桂琴,城南经济新区管伙村东老组村民,她通情达理、持家有道、爱护晚辈、团结邻里,是个婆媳关系相处融洽、邻里公认的好婆婆。十多年前,儿子由于身患重病去世了,为了不让这个美好的家庭破碎,钱桂琴强忍着失去儿子的悲痛,还安慰媳妇说我们永远是一家人,你不再是我媳妇,你是我的亲闺女。下雨了,儿媳上班没带伞,她冒着大雨送去;儿媳生病,她不分白天黑夜陪伴,精心照顾。媳妇看到婆婆的好,对她也很孝顺,逢年过节,都给老人买点补品,送件服装。十多年过来了,这一家人过得其乐融融,充满了幸福。

十佳好母亲事迹材料 篇3

我叫***,是怀柔区渤海镇三渡河的一名六年级的学生,担任班长工作,既然是班长,在各个方面都要起带头作用。在学习上我努力认真,成绩总是名利前茅;在劳动中不怕脏不怕累;在生活上我努力帮助有困难的同学,因此同学们都称我是 “小家长”。几年来,我多次参加各种形式,各种类型的比赛。在区里镇里分别多次获奖,在学校也多次获奖。

一、做学习的小能手 我爱学习,勤思考、善钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在年级前三名。几年来,我身兼数职,平时工作较多,但是作为一名学生,学习是主要任务。因此我总是挤出休息时间学习,从不偷懒,有时落下新的知识,就先看书自学,有不懂的地方再问妈妈、同学或请教老师。有一次,外出活动一天,各科作业积压在一起,需要坐两个多小时,我做不完作业就不吃饭,妈妈看了很心疼,让我吃完再做,我没有听妈妈的劝说,顾不上喝一口水便抓紧时间认真地做起来,直到做完才去吃饭、休息。由于平时孜孜不倦的学习,我的各科成绩都非常优异。由于我写的字得漂亮,班里的板报总是由我和另外一名同学完成,我的作业还拿到全镇进行展示。我还能写出一篇篇生动优美的文章。我所写的作文在区里、镇里多次获奖。我做事严谨,一丝不苟,做完作业总是认真检查后再交给老师,所以我作业的正确率非常高。一分耕耘一分收获,在这次全区抽测中我的数学考了满分。虽然我的数学很好,而我的英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。我利用一切课余时间,补习英语,每到周六、周日,我都自己坐车去十五公里外的县城去学剑桥英语,课间向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过半年时间的不断努力,我的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶。我的心血,得到了回报:英语成绩开始名列班级前茅,在这次区级抽测中我取得了96分的好成绩。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

二、做老师的小帮手

自从上学以来我一直担任班干部,既要管理课间上下学的路队纪律,又要组织周一的升旗活动,特别是周一的升旗活动,事先要布置发言稿,然后帮他们改好。为了保障周一升旗活动顺利进行,还要训练升旗手。作为班干部,我主动帮老师分忧,班上的同学不守纪律,我协助老师一起做他的思想工作。还帮助老师找后进生的家长做他们的思想工作,我们班的杨智杰经常不写家庭作业,我就找到他的家长,与他的家长商量,每天我给杨智杰抄作业条,并签上我的名字,然后家长看完后再签上名。这样做我还是不放心,每天给杨智杰打电话督促他写作业。最后杨智杰他妈妈感动得和我们老师说:“冰心真是个好孩子,她家的电话费我给交吧!”现在,他的进步可大了。身为班长的我,能认真地完成老师交给的作业,老师不在时,起好带头作用,能带领大家安静得上好每一节课,记得有一次老师食物中毒给我们上不了课,我给大家留了作业,并与两位好学生对完之后又帮把全班的作业批改了。我既是英语社团的团长,还是小雏鹰电视台的主持,每次主持电视台的节目前,我都认真地选材料,编排好内容,力求做道声音洪亮,语言流畅。我曾多次主持班队会,学校的文艺主持。我还有较强的朗读和语言表达能力,为此,我多次代表学校参加各种活动,用我充满激情的声音为来我校视察的领导解说,我镇小雏鹰电视台里经常留下我的身影和名字,更多的人认识了我、了解了我。

三、做生活中的小能手

我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父亲是个个体司机,母亲售票,每天总是早出晚归,看着爸爸妈妈一天一天的消瘦下去,我想自己长大了,应帮妈妈分担一些家务了,这样既减轻了妈妈的负担又锻炼了自己。我学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。我每天按时起床,自己叠被子,刷牙洗脸,自己热完早饭后,背着书包去上学,星期六日还帮帮妈妈打扫屋子、洗衣服,为妈妈包饺子。妈妈吃着我包的饺子幸福极了,直夸我是个好孩子。我看到父母那幸福的表情,听着妈妈的称赞,我心里美滋滋的。我的同学中,大多数是独生子女,他们在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,我不这样认为。其实我的父母也爱我,但我更爱他们。我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

十佳好母亲事迹材料 篇4

村名

婆婆

备注

好媳妇

备注

儿女

备注

五好文

明家庭

备注

十佳

母亲

备注

张中

祖玉兰

40年前嫁到婆家,上有公婆、两个妹妹、一个弟弟上学,供应上完大学、安排工作,遇事跟老人商量,从没和老人吵嘴

祖玉兰

两个儿子,一个大专毕业,一个开车,两个儿媳向她学习,一家和睦,尊老爱幼、四辈同堂

韩秀莲

李凤英

嫁到婆家十多年,公公因病去世,照顾有病的婆婆,家庭困难,供应弟弟考上北京医科大学,后考上博士,现在出国留学。

李营

张金辉、杨树兰

夫妻恩爱,两儿、两儿媳遵纪守法、晚婚晚育、尊

老爱幼

葛桂兰

早年丧夫、未改嫁,自己带大三个孩子

大伦

王玉芹

55岁,2个儿子,1个女儿,和儿媳一张桌上吃饭,从来没有红过脸,像对待自己的亲女儿一样

张秀美

45岁,大儿媳妇,2女儿,1儿子,和公婆同住,住房紧张,给妇女建了、新的老年房,使好多老人很羡慕

李永勤

50岁,母亲92岁,2姐姐,1哥哥,1儿1女1孙女,赡养老人,体贴周到

李永星

9口人,2儿、1女、2儿媳、2孙女,爱集体、爱家乡、儿媳在工厂上班,下班就帮夫妇种大棚,晚婚晚育,尊老爱幼,和睦相处

付春荣

55岁,很能干,省吃俭用供应一个研究生

刘埠

甄秀亭

祖兰香

丁爱芬

李爱云

袁义芬

刘法贤

李高中

张庄

刘美荣

78岁,李增娥之婆婆

刘增娥

34岁,丈夫兄弟4人,四媳妇,婆婆高血压,照顾周到,儿子3岁,女儿14岁

张平林

48岁,20岁时母亲去世,父亲85岁,2个孩子,已经有孙子孙女了,弟兄自己,张平林

兴隆

张文香

年近七旬,待儿媳跟自己的女儿一样,儿媳生病,嘘寒问暖,家里田里样样行

范占芳

孝敬公婆、善待未成年的兄妹,自己省吃俭用,永不忘老人的吃喝穿

苗国田

排行老大,孝敬父母带头,粮款主动交给父母,老人有病出钱出物召集弟兄们给老人治疗

苗克华

以正待人,有家有事有叫必到,有求必应,济困群众

张素英

教育子女有方

村名

婆婆

备注

好媳妇

备注

儿女

备注

五好文明家庭

备注

十佳

母亲

备注

邵家

孙宗华

丈夫早年是村里的会计、文书忙工作不顾家,她自己持家,照料孩子,种大棚,天天从早忙到晚,照顾的孙子很好

王秀芹

婆婆80多岁,身体健康,和婆婆同住30年了,从没有吵过架,冬夏给老人买衣,办了养猪场,带头致富,两个孩子一个大学毕业,一个正在读大学

邵炳来

孙连英

母亲89岁,下有儿子、儿媳、孙子孙女,早年过继到堂叔家,堂叔过世,堂婶年高,虽然他们也有好多儿女,也都70岁了,但是对老人很好,接送孩子上学,自己抽空去劳务市场、单位帮工

邵明贵

王美俊

父亲去世,照顾继婆母很尽心,夫妻和睦,村里、兄弟之间相处融洽

韩秀凤

省吃俭用供应两个儿子上学,大儿子大学毕业在寿光农村信用社工作,二儿子在军校读研、考上博士,在北京军区医院

西刘

刘兰英

尊敬长辈,帮助三个儿子家做力所能及的活

李秀云

尊老爱幼,团结邻里

董后

肖爱香

71岁,对儿媳跟自己的女儿一样,从来没跟邻里吵嘴,葛素兰

38岁,孝敬公婆,勤俭节约,家里整理的井井有条

北徐

寇素华

对待婆婆跟亲娘一样,倒插门女婿,钱钥匙交给婆婆管

郭玉海

支持村委工作,借给村里打吃水井3000元,尊老爱幼

徐庆之

支持村委工作,借给村里打水井500元,尊老爱幼,带头致富搞运输,范翠英

借给村里1000元打水井,里外一人担,培养两名大学生,公婆去世,对兄妹很好

高湛

张美芹

对待儿子、儿媳胜过女儿百倍,儿媳常年出车,帮忙看孩子、做饭

尹群

之妻

婆婆瘫痪在床3年有余,神志不清的婆婆时常把大便拿在手中玩弄,她总是想哄小孩一样从婆婆手中拿出来,帮婆婆洗刷

杨俊梅

婆婆脑血栓,和二嫂常年照顾婆婆,帮婆婆理发、洗头、洗澡,在她的照顾下,婆婆已经可以自己走路做饭了

尹同军

42岁,上有母亲,两个孩子,一高中、一小学,面粉厂年收入10万余元,帮助困难群众,帮弟弟上完大学

董前

葛文英

近70岁,老伴去世2年,3个儿子都炸油条,5个孙子孙女,儿子忙不顾家,家里的事和孩子都是她一个人照料

李金香

35岁,大女儿上小学,小女儿上育红班,丈夫在晨鸣上班,结婚不到一年婆婆去世,80多岁的公公体弱多病,时常住院,她每天把热的饭菜端到桌上,屋里收拾得很干净,十多年如一日,照顾得很周到

董树兴

40岁,村里的致富能手,80多岁的父亲住在正房,冬天有炉子夏天有风扇,老人大小便失禁把裤子弄脏他们也不嫌,及时涮洗,使老人干干净净

董立顺

54岁,前妻2002年病故,2003年与王月娥结婚,上有80多岁的父母,下有儿女孙子,一家人和和睦睦,从来不吵架,儿女孝敬母亲跟亲生的一样,父母对儿女也是很好

董瑞云

54岁,丈夫常年在外,起早贪黑种大棚供应两个孩子上学,儿子已本科毕业找到工作,女儿联中毕业也有了工作

好儿女

贾连成,稻田镇崔东村人。提起贾连成,村里人无不竖起大拇指称赞他是孝敬父母的好儿子。

贾连成没有兄弟,仅有的一个姐姐也已70多岁,照顾父母不太方便,虽然他也60多岁了,但是他还是自己担起了照顾父母的重担。贾连成没有专长的技术,靠的是一双普通的手在地里耕种养家糊口,自己又有两个孩子,生活并不宽裕,但是在父母的吃住穿方面,他确是很舍得花钱,父母想吃什么就做什么,想穿什么就买什么;逢年过节、老人的生日时,姐姐家老老少少、大大小小50多口子人都过来看望老人,他就提前好几天的忙着张罗,水果、蔬菜、酒席,张罗满满好几桌,让老人过一个热闹丰盛的节日。平时没事了就跟老人聊聊天,陪老人在院子里坐坐,晒晒太阳。

老人吃得好、穿得好、心情好,身体自然很健康,贾连成的母亲活了100多岁,去年因年龄过高自然去世,生前身体一直很好,从来没有生过大病。父亲现年也已90多岁,身体硬朗,精神很好,村里人多说这与贾连成的精心照料是分不开的,贾连成是全村儿女学习的好榜样。

十佳母亲

郭兰英,稻田镇西丹村人,现年67岁。早年家庭情况困难,她含辛茹苦地把三个儿子一个女儿带大。在家庭情况特别困难的情况下,郭兰英也不忘对子女的教育,自己再苦再累也让子女上学,后来又先后给三个儿子娶上了儿媳妇。大儿子搞建材生意,二儿子担任村支书,三儿子经营恒温库,很少有时间照顾家里,郭兰英一有空就去儿子家帮忙烧火、做饭、带孩子,地里、家里的活也力所能及的帮着干,儿子家有什么大事也帮着出主意、想办法。二儿子担任村支书,她时刻提醒儿子把乡亲的事放心上,对村里的大小事情她都留意打听,谁家有事、谁家有难她都赶紧跟儿子商量办法,平日里也帮着儿子做群众的工作,拥护上级的政策,作好群众的宣传工作,是村民公认的主心骨。郭兰英对自己的儿媳们从来不当外人看,事事处处把儿媳当亲女儿,吃、穿、住样样亲自过问,有什么心里话也乐意和儿媳们说说,儿媳们也见人就说自己摊上个好婆婆,村里村外的人都说她是一个难得的好母亲。

十佳母亲

刘桂兰,稻田镇管村人。

刘桂兰育有三儿、一女。虽然家庭情况并不富裕,但是刘桂兰用朴实的语言教育子女要识大体、顾大局。大儿子肖龙旭,20多年前考上军校,本打算回家工作的肖龙旭在母亲的劝说下进入北京二炮服兵役,后来由于工作突出,专业技术过硬,现在进入国家原子弹研究机构工作。因为工作的保密性和紧迫性,肖龙旭很少回家,刘桂兰总是劝儿子不要挂念自己、挂念家里,让儿子好好工作,自己有时生病了也不让家人通知大儿子,生怕儿子分心,耽误了工作。

刘桂兰还有三个儿子、一个女儿都在农村务农,三个儿子为了增加家庭收入,经常外出打工,家里只剩下妻子、儿女,刘桂兰就天天往三个儿子家跑,帮着看孩子,做家务,忙农活。虽然已经70多岁,但是,刘桂兰从来不摆老人架子,和儿媳、孙子孙女相处融洽,是村里公认的好母亲。

好媳妇

杨素兰,稻田镇西刘营村人。

虽然自己已经60多岁,自己还有一个孙女、两个孙子需要照看,但是杨素兰还是天天守在婆婆床边,为婆婆端水、喂饭,翻身、擦洗。杨素兰的婆婆已90多岁,瘫痪在床已经3年有余,她常常把自己的粪便到处乱抹,身上、被褥上、墙上、家具上抹得到处都是,她还时常把粪便拿在手里把玩,要也要不出来,杨素兰就像哄小孩一样哄着帮她把手洗干净,然后她再把屋里打扫一遍,把婆婆的衣服换下来,洗干净。虽然婆婆天天这样乱抹一气,但是家里不见一点凌乱,屋里没有一点异味。虽然瘫痪在床3年多,由于杨素兰的精心照料,婆婆身体一直没有大碍,体重也没有减轻,而且脸色红润。提起杨素兰,村里人没有一个不说她好的,都夸她是一个孝敬的好媳妇。

五好文明家庭

董立顺,稻田镇常流村人,现年54岁,上有近80岁的父母,下有儿子董明,儿媳付红美,孙子董帅。董立顺的前妻2002年因病去世,2003年他与王月娥再结连理。虽然不是原配,但是董立顺、王月娥的感情很好,同甘共苦,共创富裕;对老人照顾周到、孝敬有加;对儿女关心体贴,很支持儿女的工作;对孙子百般疼爱,视若掌上明珠。王月娥不是自己的亲娘,但是董明夫妇叫娘叫得亲切自然,日常生活也对父母十分关心,和父母同吃同住,孩子也放心的交给父母照看,婆媳俩从没红过脸,有事就在一块商量,没事就一块唠唠嗑,说说悄悄话,俨然一对亲娘俩。对爷爷奶奶更是孝顺,有空就去看望,经常买好多东西给老人,生怕老人缺什么。一家人恩恩爱爱、和和气气,幸福融融。

尊老爱幼、遵纪守法、团结邻里、热爱集体、支持村里工作、维护集体利益……董立顺一家都做的非常好,是村里文明家庭的好榜样。

好婆婆

十佳好媳妇先进事迹[模版] 篇5

一、明事理,识大体,处理好家庭关系

1984年3月8日,我不顾父母反对,嫁给了丈夫××。那时,我们家已农转非进城了,丈夫家在农村,家庭条件差,又是后妈。父母担心我难处理好家庭婆媳关系,我劝慰父母说:“你们为人正直、豁达、善良、尊老爱幼就是我的楷模,何况我是一名人民教师会用很高姿态去面对一些问题和矛盾的”。第二年九月生下了女儿,取名叫××,丈夫姓*,我姓××,就是希望我们一家老少和睦相处,美满幸福。事实上几十年来,我将这种婆媳关系处理得极为融洽。从没有与公公、婆婆高声说过话,过没有跟他们红过脸。

就在女儿近方6岁时,我又怀上了第二胎,公公婆婆是喜出望外,丈夫是单传,指望再抱小孙儿,天天念叨“一儿一枝花,儿子才是传后人”。然而,我早与丈夫商量好了,终身只要一个孩子,七个多月后便到县医院做了人工引产,婆婆知道后心都碎了,像是晴天辟雷,公公更是大发雷霆,急得直跺脚,认为游家要断“烟火了”,写下遗书准备出走。我强忍住委屈和内心的痛苦,向公公婆婆赔礼道歉。我安慰婆婆说:“您虽然没有给学清生命,也没有养育我这个媳妇,但您也是一个勤劳、朴实的母亲,我们会把您当作亲妈,珍惜人间的母子之情,会孝敬你们二老一辈子的,为你们养老送终”。然后给他们讲我国的《计划生育条例》,周恩来总理与邓颖超的故事,用国情、真情感化他们,用自己的诚心去融解公公婆婆心中的疙瘩。精诚所至,金石为开。他们终于想通了,逢人便说:“我家的媳妇知书达理,是个好媳妇,我们知足了”。

二、柔弱的身体,挑起家庭的重担

前些年,自己的身体一直不好,脂肪瘤、乳腺炎、胆结石,四次手术,身上留下了六处伤疤,被病痛折磨得不成人样,多亏了婆婆、丈夫的悉心照料,才慢慢恢复健康。丈夫也是一名教师,是一个事业心极强的人,对待工作精益求精,多年担任毕业班的教学任务。“县十佳模范班主任”、“县十佳优秀教师”、“市模范教师”、“市骨干教师”等荣誉他戴满了,可他无暇顾及家庭生活,也不在公公、婆婆的身边。很少看来他的影子,有事打电话给他,他的回答总是“我要上课,不能请假”。为了让丈夫全心全意地工作,我义不容辞地担起了家庭重担。上班时间忙完教学,回到家里忙家务,始终把家务做得井井有条,整洁舒适,给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的网生活环境。给公公婆婆也减轻了家务劳累。丈夫的四个妹妹本是同父异母所生,我一直把她们当自己的亲妹妹来看,她们的婚事也是我一手操办,邻里乡亲说“长哥长嫂像爷娘”,两次做房屋也没让丈夫请一天假。XX年装修房子时,一天我顶着37℃的夏日炎热,找师傅、买几车板材、水泥、瓷砖、沙子等材料,七层的高楼,我爬上跑下的,累得骨头像散架似的,身上也晒起了皮,晚上给丈夫打电话汇报时,他只说了三个“哦”字,连一句心疼体贴的话语也没有。我当时我很失望,鼻子酸酸的,眼泪快要掉下来,觉得自己当这个家庭的媳妇真的很累,很不容易。但是“自古忠孝两难全”。我也是一名教师,我一定要支持他。公公、婆婆也年近七旬了,能力有限,为了家庭,为了女儿,再苦再累,我也该扛起家庭的重担。这些事公公、婆婆是看在眼里,说在嘴上,夸我能干,说这个家多亏了有个好媳妇。12

三、孝敬公婆,体贴人微

随着时代的变化,古代的“三从四德”变得无影无踪了,甚至有“要想家庭和,除非媳妇做婆婆”的说法流传。而我认为:“两想家庭和,媳妇一定要孝敬公婆”。孝敬老人也是中华民族的传统美德。成家后,我用行动实践我的诺言,用真诚和关爱去换起老人的信任。1998年,婆婆的腰疼病越来越厉害,不但疼痛,而且直不起腰,行走不方便,我白天去上课,休息时抽空给婆婆洗衣做饭,晚上帮波波按摩,为她查资料、找大夫、寻偏方,后来知道咸宁有家偏方治疗腰疼病、关节炎有效。我就不辞劳苦扶着婆婆前去就医。通过治疗,婆婆的病情得到了缓解。婆婆说:“我的病快好了,你却累瘦了圈了”。就在去年十月底,婆婆又突发贤结石,在床上喊天叫地,疼痛难忍,当时我在朋友家吃饭,听到这个信,我立即放下碗筷,找来车子赶快将婆婆送到医院,交上了两千元的住院费,让婆婆得到了及时的治疗。在她生病的时候,我细心照料,做饭送汤,给婆婆擦洗,方便大小便,忙里忙外的,由于婆婆身体高大累我腰酸背疼的,也不叫一声苦,有时甚至忘了自己还饥肠辘辘的,心里装的只是婆婆的病疼。是媳妇应尽的义务,是女性的一种美德,邻里乡亲羡慕说:“有这样贤惠的媳网妇,是前生烧高香了”。平时,老师们也称赞:“方老师是个受人尊敬的人,有女人的品味和修养,有高尚的情操和丰富的内涵,有女儿的孝心和媳妇的贤良,不愧是新时代的有知识的女性”。

家庭是社会的细胞,家和万事兴。家庭里没有一点小矛盾是不可能的,只要我们之间多一分谅解,多一分关怀、多一分宽容,家庭会更加和睦、幸福、社会会更加和、美好,我的父亲也送给我一首诗,是我生活的航标:

敬老爱幼睦里邻

蓬转杏坛三十年

公婆孝敬最为先

里邻和睦互关爱

天道酬情密味甜

十佳好军嫂个人先进事迹 篇6

一、夫妻同念,丹心报国

丈夫舍小家,保大家,在部队表现突出,曾多次立过功受奖。冯老师支持丈夫照顾家庭,在工作上曾担任少先队辅导员,把红色基因继续传承下去,让孩子们懂得红色的意义。在工作中表现优秀,__年5月“时刻听党话永远跟党走”读书活动讲故事比赛中荣获优秀指导奖;__年5月在“走进新时代,改革开新篇”讲故事比赛中荣获优秀指导奖;__年5月荣获阳谷县优秀少先队辅导员称号。

二、慈孝之心,人皆有之

日常生活中的她,尽量减轻老人身体和经济上的负担,陪他们一起生活,让他们享受孙子绕膝的欢乐。

三、教子抚孩,育儿成长

冯老师现在有一对六岁的双胞胎儿子,因为懂得教育的重要性,冯老师尽量挤出时间陪孩子读书,游戏,聊天。孩子经常对爸爸说:我长大了要像你一样,做一个军人。

四、爱岗敬业,乐于奉献

十佳人物事迹材料 篇7

——枣庄市山亭区建银希望小学 王 杰

王杰,男,汉族,生于1973年10月,1993年7月参加工作,中共党员,大专学历,小教高级教师,国家级《感恩教育》课题组长,山东省教育学会会员,山东省模范希望小学校长,市级优秀教师,山亭区名校长,先进工作者。

王杰自1993年7月参加工作分配到枣庄市最偏僻的农村小学任教,面对农村经济文化落后的局面,他不言悔、不言弃,凭着对山区孩子的爱,扎根山区,立志奉献山区教育事业,勤勤恳恳,任劳任怨。2006年9月,王杰被调任徐庄镇建银希望小学校长。几年来,他大胆改革探索,勇于创新,使建银希望小学面貌焕然一新,教育教学成绩走在山亭区的最前列,素质教育硕果累累。2008年学校被评为山东省模范希望小学,2009年学校被评为山东省汉字书写示范化学校,2010年,被评为山东省希望20年杰出学校,2011年,学校被评为全国乡村少年宫先进学校。

一、用创新构建和谐校园

作为一所农村乡镇希望小学将如何求新求变立潮头。王杰校长来到建银希望小学时,就审时度势,坚持用先进的办学理念,注重学校品牌的打造,提出了走好特色化道路是关系学校自身生存发展的重要课题。

“无情的制度,有情的管理”。王校长自从担任徐庄镇希望校长的第一天起就深深知道,现代管理不仅要靠严明的纪律约束人,更要用真情尊重人、爱护人、激活人的内动力。王校长提出 “教师要创造一切可能让学生成才”。为了实现这一目标,全体教师,积极创办

了自学辅导式教学、合作讨论式教学、课题研究式教学、分层学习式教学、开放自由式教学等多种新颖的教学模式;探索实施了以培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活、学会负责、学会交往等为内客的“,健全人格教育”的德育模式。

“人不畏我严,而畏我廉;人不畏我能,而畏我公。”王校长这样要求着自己,也要求着学校领导班子的每一个成员。在他的感召下,学校领导班子精诚团结、恰尽职守、勇于奉献、乐于奉献。王校长先后起草、修订了教师调配方案、教师奖惩制度、学校目标管理责任制等内部管理制度和规定,管理效果明显好转。

“校兴我荣,校衰我耻”。为加强教师队伍业务技能和职业道德,他还全力支持教师每年参加继续教育,定期组织骨干教师和有关人员进行学习和培训,三年来,学校10多名教师取得了很大成绩和很高的荣誉。梁倩老师被评为山东省教学工作先进个人;李传田老师被评为山东省少先队工作先进个人;张 芹老师被评为枣庄市十佳园丁;3名老师获市级优质课一等奖;2名老师获市级课改标兵称号;3名老师获市级教师基本功比赛一等奖等。

二、用创新营造特色学校

王校长曾说:“校长的职责应该是使办学条件不断完善,学校环境不断美化,师生素质不断增强,学校管理不断创新。”王校长积极与建行及社会各界联系,2008年争取市农村校舍危房改造资金60万元,新建综合教学楼一座。2006年至今,连续六年于省建行举行牵手希望,关爱未来助学活动。省建行捐资20万元,给学校配备了微机,校服,更换了教学楼门窗玻璃,发放了助学金。赠送了图书、仪器、教师桌椅,学生桌凳,给学校硬化3000平方米,绿化4000平方米。学校先后接受山东教育出版社、明天出版社、蒙牛公司、建设银行青少年发展基金会等单位捐赠的图书2万册,价值6万余元的音、体、美器材,进一步完善了校园文化硬件建设。

在人才的培养模式上,王杰把握“人人都是人才,人人都可成才”的科学人才观,重视学生创新精神和实践能力的培养,重视个性化教育。形成了“内容广泛、形式多样、教法灵活”的特色课程体系;张扬个性,保护天性,快乐成长的教育方法,在2010年山东省希望20年杰出学校表彰大会作了经验交流。人人都是才,人人都成才的教育理念,王校长在北京团校全国希望小学校长培训班论坛上作了典型发

言,得到专家高度认可。

学校积极开展,以乐促智,以技促能,以读养德,丰富多彩的乡村少年宫活动。结合农村学校特点和学校实际情况,学校成立了象棋、笛子、电子琴、篮球、舞蹈书法、手工等特长班,每个特长班由两位有特长教师负责。1-6年级全体学生根据自己的爱好特长,全部自愿报名参加。辅导教师再重新打乱班级界限编班定员。学校为各特长班全部免费配备电子琴、笛子、毛笔等各种活动用品。对于特长班,做到三个固定:即辅导教师固定,小组活动时间固定,活动地点固定;二个详实:即每班每天辅导教师考核详实,每班活动内容详实。通过开展丰富多彩的文体活动,开发学生智力,培养学生能力,不断丰富自我,完善自我。2011年,学校被评为全国模范乡村少年宫。

三、用创新关爱困难儿童

根据农村困难儿童较多的实际,王杰校长强化对特困生的救助工作管理,他亲自任学校希望工程领导小组组长,由班主任为成员,定期对希望工程进行宣传教育,每学期一次对贫困生进行信息采集,各班单亲、贫困生、希望之星及留守儿童学校进行归类整理,全体教师都有帮包对象,让每位贫困生、后进生都能在老师中受到帮助,感到温暖,以促进他们健康快乐成长。近年来,通过省建行常期资助“希望之星”18名,“建银风采之星”10名。通过团委妇联系统,常期资助贫困生30人次,每年社会救助金额达万元。

建银希望小学留守儿童较多,为此,2011年9月,王杰校长成立了由他任组长的“关爱儿童之家”,除解决困难儿童的生活之外,着重解决孩子的心理阴影,给孩子以慈母般的关爱。“关爱之家”成立两年以来,王杰校长先后与近20名学生结成关爱对子,使这些孩子享受到了阳光般的关爱。与此同时,每年困难儿童、留守儿童总有近40人与老师结成关爱对子,促进学生的健康全面发展。正是由于王校长始终坚持以人为本的管理理念,切实履行了一个校长的职责。学校的校风、教风、学风、教育教学质量,得到了各级组织的充分肯定,赢得了社会各界的普遍赞誉。王校长及学校事迹曾多次在《中国教育报》、新华社、中国日报社、《枣庄日报》发表。在枣庄电视台、山亭电视台报道。

干一行,爱一行,专一行,精一行,王杰校长以高尚的师德支撑自己的整个人生,用真诚的心去爱学校、爱学生,用全部的爱去点燃

这“红烛”的事业,托起了冉冉升起的太阳。

山亭区徐庄镇建银希望小学

十佳少年事迹材料 篇8

(二)中队的宣传委员江珍藜。

平时不引人注目的她却是一个踏踏实实的“获奖大王”:说她是小画家一点也不过分,她连续五年代表学校参加区现场绘画比赛获一等奖,参加全国、省、市美术比赛,奖证一大摞;说她是“小作家”更是名副其实,在去年强手如云的武汉国际“楚才杯”作文赛场,曾经荣获三等奖,在去年第二届湖北省中小学生“楚天杯”作文赛上,又荣获三等奖,在首届全国奥林匹克作文赛上荣获纪念奖,现在还是中国小作家协会会员(会员编号HB03033)呢!别看她只有12岁,她却已经在《楚天都市报》和《小学生作文》上都公开发表过自己的习作;说她是“数学博士”名不虚传:在群星璀璨的华师附小校园里,她曾荣获校数学竞赛一等奖的骄人成绩,今年的她又以优异的成绩在第二届全国小学数学“希望杯”邀请赛预赛中过关斩将、脱颖而出,获得决赛资格。说她是“电脑高手”也毫不夸张,别看她是个文静的小姑娘,她通过自己钻研、琢磨,现在已经掌握flash、会做网页、会编辑文档等,她特别注意把自己绘画的特长运用到制作flash动画和制作网页中,她制作的班级网页《永远的502》,画面优美动感十足,且文采飞扬音乐动听,深受老师和同学的好评。在第二届全国中小学信息技术创新与实践活动“信息技术基础知识”中竞赛中,获全国三等奖。

江珍藜同学的这些成绩的取得,付出了比别的孩子更多的努力。她出生在一个普通职员的家庭,父亲的早逝使她幼小的心灵承受到了不小的压力,使还处在儿童时代的她很早学会了独立,并且很多方面主动为自己心爱的妈妈、为老师、为同学分忧。

在妈妈的眼里,她是一个听话懂事的好孩子,甚至可以说,是妈妈的知心朋友。因为在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要妈妈操心,自己主动分担不少家务。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己的学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对母亲最好的报答。随着女儿逐渐长大,一天比一天懂事,做妈妈的看在眼里,喜在心头。可以说,妈妈把江珍藜看成是自己的骄傲、自己的欣慰。

在学校里,她积极参加少先队组织的活动,她利用假期参加体验教育活动,活动的成果在五年级所有学生作品中可以说是出类拔萃,因此荣获学校颁发的“创新素质实践行”活动成果奖。平时,她热心帮助同学、关心同学,热爱集体,讲究卫生,认真听讲,学习成绩优秀,特别是语文、数学考试成绩每次名列班上前3名。

在老师眼里,江珍藜同学是个秀外慧中的得意弟子。她兴趣爱好也十分广泛。她从小开始学习绘画,一直坚持到现在,并且取得了可喜的成绩,美术老师对这个得意弟子格外关爱,认为是自己多年来最得意的弟子之一,在中队辅导员看来,她是一个好的领袖,也是一个踏实的实干家,其工作之一就是办好每一期黑板报。她工作勤勤恳恳,不偷懒、不马虎。在她的领导和参与下,黑板报内容丰富、题材新颖、画面美观,让人看了爽心悦目。在每次的学校黑板报评比中,总是名列前茅。数学老师、计算机老师、思品老师等等,提起江珍藜,无不竖起大拇指,啧啧称赞。

十佳教师事迹材料 篇9

篇一:十佳教师>事迹材料

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。

王永霞,杜木桥回民小学的一名普通教师,十多年来在教育教学工作中始终能以一种平和而真诚的心态面对生活,面对自己,面对学生与家长。回首过去,忙忙碌碌中>四季轮回,风风雨雨中流金岁月,时间给她的更是积淀下的宝贵财富。可谓步履蹒跚,岁月无情,但却受益匪浅,终身难忘。

任教以来,她能认真贯彻党的教育教学方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,有高度的事业心和责任感,遵纪守法,有良好的职业道德。她参加工作十二年,从事小学>语文教学也十二年了,自2002年以来还兼任小学>英语教学工作。在这十二年里,她踏踏实实地工作,坚持学习,不断努力,提高自己的思想认识与业务工作能力,关注学生个性差异,关爱每一个学生,积极参与学校组织的各级各类学习、>培训活动,认真扎实地抓好班务工作,钻研学习教材内容,认真备课,在朴实无憾中一路走来。

一、坚持学习,不断努力

1、热爱工作,忠于职守

在工作中,她积极参加学校组织的>政治学习,认真做好笔记,并时常以《教师职业道德规范》、《师德标准》严格要求自己;坚持阅读教育教学书刊,如《宁夏教育》、《中国教育报》等学习,从中汲取精髓,在不断反思中提高自身的思想素质,始终能以“热忱、认真、勤勉”的态度投身到教育教学工作中去。特别是在运用所学教学理论的同时,结合实际、积极探索、及时总结,不断自觉提高自身的业务能力,取得了一定的成绩。2000年、2003年、2004年年终考核分别被评为灵武市优秀教师。在教育这块领域里,把好自己的风帆,用自己的爱心塑造孩子们美好的心灵,用自己的青春为孩子们编织七彩的梦。

2、用心执教,“勤”“实”为重

社会的发展,人类的进步,教育的日新月异,学生的健康成长都需要具有高素质的教师。而她就是在这份平实的工作中,本着这一需要不断地努力着,学习着,进步着,提高着。她积极参加市教育局、学校组织的各级各类培训、学习活动。认真>倾听,积极探讨,把汲取的经验、心得有机地融入到自己的工作实践中。在点滴进步中,不断提高自己的业务素质及业务能力。在每次组织的继续教育学习考核中,她都能取得优异的成绩;在教学工作中,一路前进。2004年被市教育局评审为小学语文学科骨干;2005年承担市三年级语文公开课一节,2003年、2004年、2006年、2007年在全市质量监测中成绩突出,受到崇兴镇人民政府的表彰奖励。

这份教学工作,是繁杂的,须深入学习,不断钻研。在课堂教学中,做好学生学习的组织者,引导者,参与者。本着勤奋钻研,努力创新的思想她兢兢业业,心中装的都是学生的点点滴滴。为了让每一个学生更好的学习知识,她潜心钻研教材,认真研究教学教法,积极倡导“轻松而高效”的课堂教学新思路,营造一种民主和谐的课堂教学氛围,尊重学生个体发展,注重培养学生的综合素质。

为了能够更好的胜任教学工作,她经常阅读有关教育教学方面的书籍,并择其优秀的地方,运用到自己的教学实践中。平时教学中,努力探索课堂教学的规律,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,并撰写论文、教学设计、>教学反思。在工作的同时,她也不忘提高自己的理论水平,积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。2004年所写的《寻找、感受、赞美》获银川市小学教师“优秀课堂教学反思案例”二等奖;《从兴趣入手,学习英语》获自治区第三届中小学幼儿园教师优秀论文三等奖。2005年所撰写的《平分生命》获第七届新世纪小学语文教学设计三等奖。

3、积极改革,勇于创新

在我市实施国家基础课程改革中,她抓住这一契机,积极参加各级各类培训,听取专家面对面的一级辅导,熟悉课程标准,与课改实验教师一同探讨,共同研究,并承担三年级语文课的实验教学。教学中,注意教学方式的转变,变学生被动接受为主动多维的互动学习。“自主探索,合作交流”这一课改理念与要求在课堂教学中充分体现。引人入胜的激情引趣,激励性、发展性的评价方式,将学生带到了一种不得不思考、回答、讨论的境地。学生爱上她的课,因为在她的课堂上,轻松愉悦、民主和谐,课堂上师生融为一体。学生课业负担轻,学得活,课堂教学成绩突出。

在实施课改中,她积极与同事互帮互学,相互欣赏、相互支持和合作,愉快接纳同行们在教学方面的不同意见。积极开发和利用课程资源,善于反思,不断尝试,积极探讨非实验班级学科如何渗透课改理念,为更深入全面地开展课改工作打下了坚实的基础。2004年在全国课改试验成果征集与评选活动中《让识字教学充满>童趣》一文荣获全国小学>教育论文大赛二等奖;《在阅读教学设计中充分调动学生的情感参与》获小学教师>教学论文全国大赛二等奖。2005年在全市小学教师第一期新课程提高性培训学习中,被评为优秀学员。

二、付出真情,生成>幸福

从教十二年,她担任了十二年>班主任的工作。她深知班主任是一个班的领头羊,是一个班中的核心力量,因而对待班里的学生,她总是用真情去打动他们、感化他们,用实际行动去教育他们。她常说:“既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。”她是这样说的,也是这样做的。老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞曙光走进校园,和学生交谈;无数个夜晚,她带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是她为师的准则。

做为一名班主任,她的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天。

她对孩子是充满爱心的。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“爱一个孩子容易,爱全体难”,孩子是存在个体差异的,她爱那些积极向上的孩子,同时她更关爱那些弱势孩子。班里有些孩子生活在单亲家庭,他们的思想上总存在这样或那样的问题,幼小的心理都有不同程度的扭曲,对于这些孩子,她经常找他们谈心,问寒问暖,及时解决他们身上出现的问题,让他们感受到老师的爱;有些孩子家境贫寒,生活困难,她便在物质上给予帮助,给他们买学习用品、买衣物,让他们能够安下心来好好学习。孩子的内心世界是丰富的,孩子是懂感情的,当她将自己的爱无私地倾泻于他们身上,他们回报她的是努力学习、健康成长。看着孩子们快乐地成长,她总对自己说很值!

她对孩子是充满信心的。小孩子生性好动,自我约束能力差,他们经常会在无意中犯这样或那样的错误,面对他们的错误,她注意采取科学有效的教育策略,对他们“动之以情,晓之以理”,用宽容之心,给他们改正错误的机会。她告诉孩子们,错误并不可怕,可怕的是不悔改。她也告诉孩子们老师不因为他们的一次错误而对他们失去信心,老师相信他们一定会好。她经常与孩子聊天,经常观察他们,发现他们身上的闪光点,对于他们的点滴进步,她都会郑重其实地表扬鼓励,“好孩子是表扬出来的”,她的一个赞许的目光,一个鼓励的手势,一个肯定的微笑,都会是孩子前进的动力,因为孩子已经感受到自己生活在快乐与希望之中了。

她对孩子也是严厉的,做为班主任,她经常告戒孩子,学习优劣并不是最重要的,最重要的是好好做人,让孩子学习做人是她做班主任的重点。她经常利用主题班队会对学生进行教育。通过听>故事让学生知道今天的生活是无数先烈用鲜血换来的,她们要永远记住那些抛头颅、洒热血的英雄;通过身边的事例,教育孩子不能自私自利,怎样做才是“谦虚礼让”;通过邀请家长座谈,让孩子们知道父母的艰辛与不易,从而学会知恩图报,她还注意结合重大节假日,给学生提要求,如“三八”妇女节,她提议孩子们为父母剪一次指甲,洗一次脚,“五?一”劳动节,她要求孩子们到农田劳动一天;“教师节”她会发动孩子们给任课老师写一封>感谢信,一切活动她都是事先布置,和孩子们一起精心准备。孩子们在活动中积极、热情。如果孩子消极对待,她会毫不留情,严厉批评,她用严肃认真的态度告诉他们做人真的很重要,要学会感恩。对于孩子的不诚实,对于孩子的自私,对于孩子的冷漠,她都会几次三番地找他们个别谈心,举例讲道理,直到他们认识到自身不足并努力改正为止。

做为班主任,她对自己更是严格的,她时刻注重言传身教,为人师表,要求孩子做到的,她必须做到,要求孩子早读,她也必须早早地坐到班里看书;要求孩子爱护环境,她会主动弯腰捡起班级、校园里的纸屑。冬天的早上,她会第一个进班,为孩子们生火取暖;夏天,她会第一个进班,开窗透气,洒水降温。每月每天她都用爱感化孩子的心灵,用宽容的心对待孩子的过失,用期待的心对待孩子的进步,用欣赏的目光关注孩子的闪光点,她感受到孩子快乐,她快乐!

三、耕耘不缀,奋斗不息

风雨兼程十二年,这十二年有成功的喜悦也有失败的痛苦,但她“不以物喜,不以己悲”。面对荣誉,她默默微笑着,不居功自傲,仍然严格要求自己;面对失败,她毫不气馁,迎难而上。在平凡的岗位上,她无私奉献着,辛勤探索着,她将带着对教育事业的挚爱,对孩子的热爱,在教育这片热土上耕耘不缀,奋斗不息,“捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,她深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己。她惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大成绩!

篇二:十佳教师事迹材料

献身教育事业,甘为教学排头兵——肖继雄老师事迹

肖继雄老师,1997年7月参加工作。先后担任大寨中学班主任、教务主任、大寨中学校长。XX年调入蔺阳中学,先后担任班主任、高XX级年级组长、2011级年级组长。现为蔺阳中学招生办公室主任兼2013级年级组长。

肖继雄同志走上教学岗位以来,勤奋务实,开拓创新,在教育教学和管理上取得了骄人的成绩,先后被评为“县优秀教育工作者”、“县优秀教师”; XX年调蔺阳中学后,担任蔺阳中学初XX级年级组长,该年级在XX年获县初三教学质量综合评估一等奖,所上数学科全县升考第一名;XX年9月开始进入高中教学和管理工作,连续担任年级组长,任高XX级组长,07级高考上线125人,重本12人获泸州市综合评估一等奖第一名。任高2011级组长,08级高考上线146人,重本8人,应届生 以229%完成任务,再获泸州市综合评估一等奖。任高2011级组长,09级高考上线176人,完成市级指标223%,获得了我县应届文科、理科状元的佳绩,特别是理科应届获得了全县1、2、3、4、5、7、10名,囊括全县文理科应届重本,创造了古蔺高考的奇迹。

XX年以来肖老师在学校担任过不同的行政职务,完全可以找理由不承担或减少教学工作量,但他没有这样做;他始终认为本县的教学崛起更是自己义不容辞之事,一次又一次地放弃出外发展的机会。他始终把教学作为核心工作,始终站在教学第一线,并视教学质量为生命。XX、2011、2011三年度 担任高三教学任务,数学成绩在全县排名均为第一、XX年,11年精心培养出了县高考文科数学状元陈宗伟,罗于庆。

肖老师视学校管理为己任。在教育管理上,是优秀的组织管理能手。无论是在哪个处室,也不管在哪个年级组工作,都给同事们留下深刻的印象和良好的口碑。教学有需要,肖老师挑大梁,教改有难度,肖老师敢为天下先;学校有活动,忙里又忙外,师生有困难,找肖老师没商量。不以物喜,不以己悲,心底无私,顾全大局,与时俱进,力致和谐,高尚的人品和无穷的人格魅力透射出无可比拟的凝聚力和影响力。

从教12年来,积累了丰富的教学经验,教学上正值壮年期,具有很多优势。但肖老师从不自负,更没有固步自封。为适应>素质教育和新课改发展的需要,通过实实在在的努力,将自己的业务平台跃升到更新的高度,成为公认的学术尖兵,为教师起到表率作用。曾获县青年优质课竞赛第一名,市青年优质课竞赛二等奖。不仅如此,肖老师也甘为人梯,不遗余力地帮助青年教师,在肖老师的帮带下,大批青年教师专业技能不断提高,得以迅速成长起来。他也是教育理论与实践的成功探索者。《中学管理者如何促进教师自觉参加继续教育》、《高中生数学学习能力分化的原因与对策》、《数学后进生辅导小议》等论文先后在国家级刊物上公开发表,《利爱在悄悄来临》、《数学的学习方法指导》等论文分别在省、市教育学会论文评比中获奖。

肖老师把学生视如自己的孩子一样去关心、去教育,以慈父般的爱心关心着每一个学生的成长。为了让贫困学生能顺利完成学业,他用自己微薄的工资在自己所任教的每个年级都资助一至二学生(07级付鹏程、吴宇,08级伍蔺、11级的郭凤)助其完成高中学业。为了提高学生的整体成绩,肖老师特别注重做好提优转差工作。每天,都利用放学后的空余时间无偿给学生辅导,直到他们把问题弄懂为止。为了激励学生,充分调动他们学习的积极性,肖老师还自费购买作业本、草稿纸等奖励学生。同时,肖老师很注重对学生管理的策略,对勤学习,善钻研的学生进行宏观指导,在他们取得阶段性进步时适当地挫挫他们的锐气,在他们受挫时给他们以鼓舞启迪;对中等生,不断地给予鼓励、指导;对于后进生,想方设法地让他们重新扬起奋进的风帆。

肖老师忠诚和热爱教育事业,综合素质高,业务能力强,教学、管理等各方面均取得了优异成绩,起到了良好的模范作用。

篇三:十佳教师事迹材料

本人,76年出生,大专,中国共产党-党员,小学高级教师。作为一名党员教师,从教十几年来,能忠诚热爱教育事业,不断学习钻研,努力提高自己的思想政治素质、职业 道德 素质和教育教学业务水平。工作踏实勤奋,敢于创新,多次被评为学校、镇优秀教师、优秀班主任。

近年来,学校由于工作需要,曾多次将我临时调配工作岗位,有时甚至自己感觉压力 很大,但我能服从大局,积极接受安排,以党员的素质和胸怀对待学校工作的分配,安排到哪,就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位,还是不熟悉的教学科目,不会的、不熟的就主动学习请教、刻苦钻研、埋头苦干,努力使自己的工作出成绩、有起色。

2007年,学校因为要创省优质园,将我从小学部抽调到幼儿园协助园主任负责教学和验收资料收集整理工作。面对陌生的工作环境和庞大的工作量,一开始确实感到无从着手,在园主任的指导下,教学上,我利用空余时间查资料、学理论、钻教材、练上网、摸规律、找共性(小学、幼儿园教学相通之处),经过自己的不断学习探索和实践,很快便适应了幼儿园的教学,还经常在园内上示范课和研讨课。验收时主动上了一节汇报 课,收到专家们一致好评;验收资料准备工作中,详细针对对省优质园的标准和要求高标准精心准备各种资料,为学校创省级优质幼儿园做出了自己应有的贡献,我的工作也得到了校领导和老师们的好评。2009年10月,我应用多媒体执教的幼儿园小班《健康、我们爱刷牙》一课还在全市“信息技术在幼儿园教学中有效利用”教学评比活动中获得一等奖。

工作十多年来,我一直担任中高年级的语文教学,通过自己的不断探索和创新实践,也获得了一些经验和取得了一些成绩。近几年来,学校因为数学教师人手紧缺,曾将我分别安排至三年级、一年级、五年级等年级担任过>数学教学和班主任工作,有的甚至接手不到两月又临时调换,对于学校的安排,我均能积极理解,欣然接受,从头学起,教学中始终坚持自己多年总结 和形成的“启发、诱导、自主、欣赏”的教学风格。深入钻研学习数学课程标准,不仅学自己所教年级的,而且学习所有年级的;既从整体把握小学阶段学生素质培养的目标和要求,又了解分年级阶段的具体目标。心中有纲,手中有本,教学有法,灵活多变,因材施教,循循善诱,立足课堂,拓展课外,培养兴趣,学得轻松,充分利用现有的高科技教育手段,使学生能够爱学习,主动学习,成绩因此提高很快,每次在学校组织的素质状况调查中,我所教的班级均在全年级中处于前列。在校内,我还多次承担了研讨课和观摩课;镇内还上了几次公开课,获得了老师们好评。每一次的研讨和公开课,我都当作是一次检验和向其他老师学习交流的好机会,虚心听取大家的意见,努力使自己的数学课堂教学水平有大的飞跃。虽然自己从事数学教学的时间不长,教学经验还很缺乏,但由于自己的真诚努力,也逐步成为了让学生喜爱的数学老师。2010年,在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的“2010年度优秀数学科普小论文”和“第二届小数报杯。小小数学家”评选中,由于我所指导的班级学生表现突出,取得优异成绩,我也被评为优秀指导老师奖。

2009年的11月份,由于学校遇到特殊情况,又一个更大的难题摆在我的面前,说心里话,这一次我犹豫了,也想过退缩——学校高年级英语 老师严重缺乏,校领导找我谈话,让我带五年级两个班英语。工作那么多年,我从来没接触过英语,以前在读书时所学的那点皮毛英语早已丢到爪哇国去了,现在看到英语课本里的单词句子觉得就是一组随机排列的字母,根本不认识。这可怎么教啊?这是怕误了孩子们前程的犹豫和退缩。但经过一番思想斗争,想到自己是一名年轻的共-产-党员,不会可以慢慢学;想到学校也是因为英语教师不足的原因才这样安排的,学校也有难处,关键时候就要理解,就要支持,就怎么也无法产生推却之意,硬着头皮把教学任务接了下来。硬接下来可以,可实际真正教学起来,其难度超乎自己的想象。课堂上孩子们书声琅琅,我自己却找不到是哪词在哪行,即使凭记忆会个把单词,可话一出口,孩子们却惊呼读的不准,音调走样。在尴尬中坚持了两堂课,静下心来一想:这样吧不行,既然接下这副重担,就绝不能误人子弟,影响孩子的未来和学校的声誉,学!从一无所知学起!从每一个单词、每一个短语、每一句话学起!这也激起了我的战胜困难、迎接挑战的决心和>勇气,于是我制定计划,立即开始从三个方面做起:首先从头学,从三年级英语开始学,从基础学起,力争短期内三四年级英语速成;其次两头平行学,孩子们还在等着老师上课,不能停下来等你学好了再来教学,必须一边学三四年级基础的,一边学习五年级的内容,边教边学。坚持白天学,只要不是上课时间,我全是捧着英语课本读背;晚上学,和家人协商下班回家不做家务事,也不看电视,每天坚持学到夜里十一点钟。向录音磁带学、向多媒体学、向英语老师请教,甚至在家经常向上高中的女儿请教单词读音和句子意思。自己还利用星期天时间到专业英语老师那请老师专门辅导过。就这样,用了不到两个月时间,我从一个英语一片空白,上课只能靠多媒体光盘和磁带“(手忙脚乱)忙”的英语老师和“(不敢读、说)哑”的英语老师,变成了一个通学三、四、五年级教材,课堂上声情并茂、敢于和同学用英语对话的、令同学们刮目相看和喜爱的英语老师,有的学生甚至以我为榜样,立誓一定要学好英语。本学期,我还为本校全体英语老师上了一节研讨课,受到大家的好评;在镇中心校组织的期中视导检查中,我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。一年来,在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中,我所教的班级学生英语成绩一直在全年级名列前茅,现在孩子们学习英语的兴趣浓厚,形成了良好的氛围。如今,我又在小学英语教学的思路和方法以及如何培养小学生学习英语兴趣等问题上积极思考和探索钻研,力图真正使孩子们由怕学英语转变为爱学且学好英语。

在从事教学工作之余,我还积极注重学习教学理论,不断进行教学总结,撰写教学论文,主持或参与相关教学课题研究。2009年,我所撰写的教学论文《做好六个一点,语文课堂亮起来》荣获市三等奖;2008年,由我本人主持的“十五”滚动课题《在语文教学中培养学生创新意识和创新能力》顺利结题。现在我还参与学校《利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设》课题研究。这些成绩的取得,固然有我个人的原因,但更是领导和同志们支持帮助的结果。

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