家庭情况调研报告（精选9篇）
为确保“双联”工作顺利开展，为准确制定帮扶计划提供详实的参考依据，根据全乡“联村联户、为民富民”行动的安排部署和总体要求，深入***家中，通过与帮扶对象进行面对面、心贴心地交流，详细了解了帮扶对象的家庭情况，倾听了帮扶对象近期最需要解决的困难，帮助分析致贫的主要原因，寻找致富门路，制定发展计划。现将调研情况报告如下。
一、基本情况
（一）**村基本情况
**村位于**乡小芦河流域，距乡政府12公里，全村共有7个社157户625人，耕地面积3745亩，人均6亩，2011年农民人均纯收入2400元。目前，该村支柱产业以劳务输出、种植业和养殖业为主。该村有贫困户140户560人，特困户35户170人。全村人均占有粮食500公斤，建设梯田800亩，开挖集雨水窖157眼。
（二）帮扶户基本情况
1.家庭成员结构情况：帮扶户***，家住**村**社，全家4口人，3男1女，劳力4人。主要成员户主***，现年41岁，初中程度，生育2男，与妻子在家务农。两个儿子在外务工。
2.耕地及利用情况：耕地面积20亩，平均每年种植小-1-
麦10亩，玉米7亩，油料3亩，由于劳动力少其他耕地有别人耕种。
3.养殖情况：养耕牛4头。
二、贫困原因分析
经调查，该户致贫的因素主要有以下四个方面：
一是家庭成员文化素质偏低，接收农业科技和新生事物的能力较弱。
二是农业基础设施脆弱，土地劳作收入微薄。现有耕地大多为干旱山地，缺少灌溉条件，农业靠天吃饭的状况尚未根本转变。为山区社交通不便，受传统农业影响，农业机械化水平不高，难以有效提高农业劳动生产率和抗御自然灾害的能力。
三是产业结构单一，不合理。主要以种植小麦，玉米为主，没有经济作物。养殖规模小，没有经济效益。
四是资金投入严重不足。生产投入普遍缺乏，由于资金短缺化肥、农药等生产资料供给不足，最基本的耕作器械少，住房条件差，生活条件艰苦,生存存在问题，更谈不上去推广新技术、新品种，发展多种经营。
三、对策及建议
1.宣传政策，转变思想观念。大力宣传党的强农惠农政策，宣传十七届六中全会精神，区委三届二次全委（扩大）会暨全区经济工作会议和全区农村工作会议精神，鼓励、引导农户积极投身到农业经济发展中，坚持输血与造血相并重，扶贫与扶志结合，引导其转变思想观念，破除陈规陋习，克服过去养成的“等、靠、要”思想，牢固树立自力更生，艰苦奋斗，靠政策引领、能人带动、自食其力、脱贫致富奔小康的坚定理想信念。
2.科技培训，努力提高素质。帮助聘请专业技术人员现场培训指导，全膜双垄沟播玉米种植、肉质养殖技术等先进农业技术，掌握科学的种养技术知识。
3.调整农业结构步伐，增加经济收入。通过算账对比，在保证口粮的前提下，进一步调整种植结构，减少小麦种植面积，增加全膜玉米种植面积和适量高原夏菜种植面积，调整为3：6:1，并扩大牛产业，科学饲养，青贮玉米秸秆，提高收入。
㈠发展现状
2013年中央“一号”文件和十八届三中全会提出, 鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转, 出现“家庭农场”的概念。2013年5月28日, 甘谷县工商局和甘谷县农业局在全省首家出台了《甘谷县家庭农场认定标准和登记注册办法 (试行) 》, 明确了家庭农场是以农户家庭为基本单位, 从事适度规模的农林牧渔的生产、加工和销售, 经工商部门核准登记, 实行自主经营、自我积累、自我发展、自负盈亏、科学管理的新型农业经营主体。从家庭农场的概念、登记条件和程序、经营规模和范围、注册资金等方面提出了明确要求。到2013年底, 全县在工商、农业部门登记家庭农场58家。按行业类型划分, 其中种植业45家, 养殖业10家, 种养结合3家。种植业主要有苹果、苗圃、蔬菜、中药材、樱桃等特色产业;养殖业以养猪、鸡、羊为主;种养结合主要是以种植果树和散养土鸡形式为主。流转土地7159.3亩, 年产值9560万元, 对加快发展现代农业、进一步增强农村发展活力发挥了重要作用。
㈡发展特点
家庭农场经营产业涉及甘谷县林果业、畜禽养殖业、蔬菜种植业三大支柱产业。
1. 种养大户发展家庭农场。
甘谷县的有些养殖、种植大户, 通过政府和农业工作人员的引导, 结合自身的实际努力, 扩大规模, 充分利用闲置土地, 发展规模农业生产经营, 形成了现在种植面积达500亩的家庭农场。
2. 农户联合发展家庭农场。
有些从事养殖、种植业的农户, 为了争取国家政策支持和扶持, 积极联合起来, 发展规模化生产, 创办家庭农场。新兴镇颉家村农民李元明和颉应子, 为了加大苹果生产规模, 改善管理水平, 提高市场竞争力, 联合成立了甘谷县然源家庭农场, 形成了苹果规模化、专业化生产。
3. 企业老板创办家庭农场。
近几年来, 甘谷县不少在建筑、购销等行业创业成功的老板, 看到国家对农业扶持力度加大, 纷纷回乡, 利用当地资源, 自觉地多方位发展农业规模化经营, 形成了一批家庭农场。新兴镇颉家村村民杨双轩, 在政府的引导下, 积极发展苹果种植, 组建了甘谷县宇峰家庭农场。
4. 通过土地承包经营权流转, 发展成为家庭农场。
为了搞好规模经营, 谢家湾乡鲜家坪村村民鲜江波, 流转本村土地500多亩, 发展林果种植和林下经济, 成立了甘谷县大道坡家庭农场。
二、存在的问题
㈠家庭农场标准不高, 基地规模小
林果业、畜禽养殖业和蔬菜种植业是甘谷县的三大支柱产业。从调查中了解到大多数的家庭农场都有扩大种植规模的意向, 从目前现状来看, 农户土地零碎插花流转、短期流转并不难, 但想集中连片并中长期流转确实很难, 农民仍对土地有依赖思想, 制约农场扩大经营规模, 很难形成农业产业规模, 导致产品市场竞争力弱, 束缚经济效益的进一步提高。
㈡扶持配套难, 资金短缺影响发展壮大
家庭农场的主体, 农业家庭并不富裕, 家庭农场大量的资金投入对其是巨大的负担。家庭农场的运营、规模扩张、农机购置等也需要大量资金的支持。不少家庭农场想扩大规模, 却遭遇了融资难题。家庭农场在经营初期一次性投入比较集中, 资金需求较大, 多数农场实力不强, 加上固定资产不多, 无法通过农场资产抵押获取银行贷款, 从而制约其扩大生产规模和发展设施农业。如在筹建初期, 须一次性交纳土地承包费、租用机械平整场地、架电通水等费用开支至少要几十万, 甚至上百万元, 无力扩大再生产规模, 这已成为抑制家庭农场发展的重要因素。
㈢家庭农场缺乏清晰定义, 法律地位不明确
尽管中央时常提及“家庭农场”, 甘谷县也出台了家庭农场认定标准和登记注册办法, 但从国家及省级层面上缺乏统一的定义, 对家庭农场的含糊定义, 认定标准的不明确, 影响到如何界定、扶持、引入登记制度等一系列问题。目前只是采取鼓励和引导申请登记的做法, 应该符合怎样的条件才能予以核准登记, 有关方面并没有明确的规定。
㈣创新意识不强, 市场竞争弱
家庭农场大部分是种植、养殖大户出身, 又是典型的土生土长农民, 他们掌握的知识和实用新技术不多, 对人才引进、品牌意识认识不够, 抗风险意识不强, 家庭农户扩大再生产资金能力有限, 抑制了家庭农场扩大发展。由于家庭农场规模小、机械化作业程度低、实力弱, 农产品参与市场竞争力不强, 难以形成产业规模。
三、发展的思路及对策
㈠加大宣传力度, 营造家庭农场的良好环境
家庭农场是农村发展的新生事物, 也是新型的农业经营主体, 为积极推动家庭农场发展, 必须加大宣传力度, 使各级领导干部和农民群众真正认识什么是家庭农场, 积极稳妥地发展这一新生事物。把扶持现代家庭农场作为促进农业转型升级, 发展现代农业的有效抓手, 加强组织领导, 制定出台扶持家庭农场发展的政策, 积极营造支持家庭农场发展的政策氛围和舆论环境。
㈡加大扶持, 优化发展环境
积极贯彻落实中央“一号”文件和十八届三中全会精神, 设立财政专项发展资金, 并在贷款、税收等方面给予优惠、扶持, 鼓励和支持家庭农场发展从促进土地流转角度出发, 将家庭农场与农民专业合作社、农业龙头企业有机统一起来, 制定专门的财政、税收、用地、金融、保险等优惠政策, 鼓励有条件的种养大户组建家庭农场。鼓励家庭农场增加技术、资本等要素投入进行农业规模化经营。财政要设立专项发展资金, 用于家庭农场提高生产能力建设。家庭农场自产自销的农副产品要给予农民自产自销的税收待遇。适宜家庭农场申报的农业项目要优先安排。要落实用地、人才引进等优惠政策, 家庭农场在不破坏耕作层的前提下, 允许其按规定建设生产管理用房。鼓励农业科技人员和大中专毕业生到家庭农场工作。开展优秀家庭农场评选并予以表彰奖励。
㈢加强家庭农场认定和注册登记
国家层面应尽快出台家庭农场认定和注册登记政策法规, 确立家庭农场法律地位。在国家政策法规未出台前, 地方应积极确定当地的家庭农场认定和注册登记办法, 鼓励家庭农场的发展, 更要指导规范家庭农场的经营行为和组织行为, 在发展中逐步规范, 在规范中促进发展, 给予一个宽松的环境。
㈣示范引导, 规范管理
家庭农场运行过程中要进行深入细致的调查研究, 结合行业实际制订出“家庭农场规范化建设标准”和“示范家庭农场创建标准”。通过示范建设, 引导家庭农场创新发展模式, 建立健全实施家庭农场内部管理制度, 组织开展家庭农场财务核算, 创建家庭农场品牌建设, 提升家庭农场经济效益和社会效益。
㈤注重家庭农场人才培养
利用和整合各类培训资源, 开展农业职业教育和职业培训, 把新型农业经营主体家庭农场主培养作为农村人才队伍建设的重要内容, 鼓励和支持大学生尤其是农业院校毕业的大学生到农村、回家乡, 创办新型农业经营主体, 发展现代农业。
摘要：作者通过对甘谷县家庭农场发展现状调研, 基本找准了家庭农场发展中存在的一些问题, 初步提出了推进甘谷县家庭农场发展的思路及举措。
一、调研基本情况介绍
（一）研究对象和研究方法
研究对象：吴江区B幼儿园小、中、大幼儿以及幼儿家长。本调研报告针对笔者所在幼儿园的幼儿家庭阅读情况，因此将本园全部幼儿以及幼儿家长作为研究对象。
研究方法：问卷调查法、访谈法。
问卷调查法：问卷调查是研究者收集所需要资料的一种手段。研究者确定想要问的问题，将其打印在纸上，向研究对象发放问卷，然后回收，整理、统计分析，得出结论。
正式的调查问卷选择了全园324名幼儿家长，其中高中以上学历155位家长，高中及高中以下学历169位家长。总共发放324份问卷，回收301份，其中答案全部数据缺失的视为无效的问卷，有效问卷回收率为96.01%（见表1-1）。
二、幼儿家庭阅读情况基本现状及数据分析
（一）阅读时间
以一周为阅读时间周期，大致可分为大量阅读、适量阅读和少量阅读以及微量阅读。其中，一周中坚持阅读天数为5天至7天的视为大量阅读，一周中能够进行阅读的天数为三天至四天视为适量阅读，一周中有阅读天数为一至两天视为少量阅读，一周几乎不阅读或者偶尔阅读一次的视为微量阅读。
调查表明，坚持每天阅读的家庭占了总体的18%，所占比例较少，但是将近一半的家庭能够适量阅读，每周中有近一半的天数会进行阅读，而几乎不阅读的家庭比例为13.8%。
表2-2显示了小班幼儿家庭坚持每天阅读的比例是三个年龄段中最大的，中班年龄的幼儿家庭每周适量阅读的比例占的最高，将近总数的一半，而大班幼儿中几乎不阅读的家庭所占比例最大。通过访谈了解到，幼儿年龄越大，家长认为不需要再陪伴阅读，从而导致阅读时间要比小班时阅读时间短。
（）阅读内容
幼儿早期阅读的内容很多，笔者将幼儿读物根据其功能进行了分类，分别为：学习类的、益智类的、科学类的、性格教育类的以及纯粹的故事类。
从表格的数据中，我们可以看到小班幼儿的阅读以故事类内容为主，中班幼儿以益智类为主，大班幼儿的阅读内容以学习类为主，其中，根据家长的回答，学习类以认字和背诵诗歌为主。
三、结论与建议
（一）结论
1.适量阅读为主，但是仍然存在几乎不阅读的情况
总体数据调查显示，本园幼儿家庭阅读以每周3至4天为主，特别是父母学历较高的家庭，在小班阶段注重家庭阅读，能够较稳定地养成阅读习惯，以故事类读物为主，以睡前讲故事的形式，与孩子一起进行阅读。存在一小部分的家庭忽视阅读的重要性，没有陪孩子阅读的意识，随机的阅读行为主要发生在公共场所，比如图书馆、书店等地方。而且，随着年龄的增长，家长反而减少阅读的时间，将阅读时间改成了学习时间，比如上兴趣班、认字、写字等练习。
2.家长学历水平的不同对幼儿家庭阅读情况的影响很大
家长的文化水平很大程度上影响了幼儿家庭阅读情况，从总的数据调查分析中，可以明显地看到学历越高的家长注重孩子的阅读，能够有意识与幼儿一起阅读，而学历较低的家长则没有这方面的意识和行为。主要原因是这样的家长首先没有这样的教育意识，还有一个原因是学历较低的家长从事的工作时间较长，陪伴孩子的时间较少，养护孩子的任务主要交给了爷爷奶奶。
3.年龄越小，家长越重视陪伴阅读，以故事类为主
家庭阅读主要是以睡前讲故事的形式为主，家长对低龄的幼儿陪伴讲故事比较重视，认为随着学龄的增长，家长将注意力集中于小学学科知识的学习，反而忽视了阅读习惯的培养，将阅读丢弃在一旁。
（二）建议
1.加强家长对早期阅读的认识，引导家长重视早期阅读，陪伴幼儿养成良好的阅读习惯
家庭阅读情况不理想的原因是家长对阅读产生了误区，将学科知识的学习视为大班幼儿主要培养目的，以便适应小学教育。因此，作为班级教师，应该利用机会与家长沟通，帮助家长正确认识早期阅读的意义和重要性，主要形式有：
（1）个别交流
幼儿园的晨间接待不仅是教师与幼儿的交流时间，也是教师和家长的交流时间，教师可以利用这个时间针对性对个别家长进行交流，将正确的早期阅读理念传输给家长，帮助家长正确认识早期阅读，以及理解早期阅读的意义。
（2）网络交流
每个班级都有班级QQ群，教师可以利用QQ对家长进行集体交流和个别交流。可以在QQ群里上传关于早期阅读的相关资料，也可以在群里和家长讨论早期阅读的相关知识，请家长谈谈自己对阅读的理解和经验。也可以利用QQ针对性与个别家长进行交流，文字交流更有利于家长信服，改变对早期阅读的误解，正确认识早期阅读。
（3）布置任务
教师可以有意地向家长布置一些家庭作业，主要内容是陪孩子一起阅读某本书籍，通过这行形式让家长进行亲子阅读，一定作用的外在要求也能帮助家长对早期阅读产生意愿，对家庭早期阅读习惯的养成起到一定的作用。
2.加强家园合作，帮助家长正确认识书籍的功能，选择合适的早期阅读书籍
所谓隔行如隔山，家长们虽然重视教育，但是和学习专业知识的教师相比，在某些方面还是有一定的差别，比如在读物的选择上。经常接触幼儿读物的教师，掌握的信息会比家长更多，对读物的挑选更加科学。笔者认为早期阅读的读物应该以图画书为主，主要以亲子阅读的形式，低龄幼儿要以父母念为主，高龄幼儿以自主阅读为主。教师可以请家长来园观摩教师开展的早期阅读活动，向家长展示早期阅读的技能和经验，帮助家长在家与孩子进行有效有意义的早期阅读。另外，教师可以定期向家长推荐一些优秀的读物，既能让家长有选择的方向，又能引发家长陪伴孩子阅读的意愿。
3.幼儿园要重视早期阅读，在园内有意识地培养幼儿的阅读习惯和阅读能力
要培养幼儿良好的阅读习惯，需要家园教育的同步，家庭教育中早期阅读的培养需要重视起来，学校教育也需要重视培养幼儿的早期阅读能力和良好习惯。因此，幼儿园应该有意识地开展早期阅读的课程，让幼儿对儿童读物产生兴趣，产生阅读的兴趣，并且帮助幼儿掌握阅读儿童读物的技能，促进幼儿良好的阅读习惯。当这样的能力和习惯形成时，幼儿自然而然会在家庭中产生阅读的要求，从而可以督促家长注重家庭阅读。因此，只有家园共育，才能真正帮助幼儿养成良好的阅读习惯，培养幼儿的阅读能力。
一、学生家访情况
（一）困难学生张锁、张天涯家庭情况
1、学生本人情况
张锁：男，XX年2月28日出生，汉族，身体健康，目前就读于联合中学，学习成绩优异，班级名列前三。张天涯：女，XX年1月24日出生，汉族，身体健康，目前就读于联合中心完小三年级一班。
2、家庭成员情况
父亲：张正华，1978年生，小学二年级文化程度。母亲：赵明芬，1979年生，文盲。爷爷：68岁，身患痛风，基本丧失劳动能力。奶奶：68岁，在家养猪。家庭住址为联合乡松棵村乌龙棚社29号，联系电话1519889xxxx。
3、家庭情况：建有石棉瓦砖房3间，牲畜房3间。摩托车一辆。土地约7亩，主要是山地，种植马铃薯、苦荞、麦子。其中马铃薯为家庭主要经济来源，依据当年收成情况和市场价格情况，年毛收入为4000—8000元。苦荞、麦子收成主要用于买米及喂猪。养殖了4头猪、1个骡子、6只鸡，相关毛收入估计为XX—3000元。除去生活成本，粗略估计该家庭年纯收入为5000—6000元。
（二）困难学生李聪家庭情况
1、学生本人情况
李聪：男，彝族，XX年2月25日生，身体健康，目前就读于联合中心完小三年级二班。学习成绩班级前五名。
2、家庭成员情况
父亲：黄顺坤，1970年生，汉族，小学一年级文化程度。母亲：张贵粉，1982年生，文盲。双胞胎哥哥目前就读于联合中心完小三年级，学习成绩一般。奶奶：72岁，在家帮助养牲口。家庭住址为联合乡松棵村兔吃水4号，联系电话：1528849xxxx。
3、家庭情况
建有石棉瓦砖房4间，牲口房3间。土地约4亩，主要为山地，种植马铃薯、青稞。马铃薯种植收入依据当年收成及市场价格而定，毛收入约7000—8000元。青稞种植主要用于喂养牲口。养殖有6头牛、20余只山羊、3头猪，毛收入约10000元。李聪父亲农闲时外出县城打零工，收入约5000元。扣减生活成本，粗略估计家庭年纯收入为10000—13000元。
（三）困难学生张天乐家庭情况
1、学生本人情况
张天乐，男，汉族，XX年5月1日生，身体健康，目前就读于联合中心完小二年级一班，学习成绩排名班级前十。
2、家庭成员情况
父亲：张正宏，1976年生，小学二年级文化程度，联系电话：1351872xxxx。母亲：熊开芬，1976年生，小学三年级文化，体弱多病。姐姐：14岁，就读于联合中心完小六年级，学习成绩一般。爷爷、奶奶均为74岁。大伯50岁，幼年智力障碍一直未成家，为五保户。家庭住址为联合乡松棵村乌龙棚72号。
3、家庭情况
建有石棉瓦房4间，牲口房3间。有土地1。3亩，种植马铃薯及麦子。马铃薯毛收入约XX—3000元。麦子主要喂养牲口。养殖了2头牛、2只山羊、4头猪，年毛收入为5000元左右。父亲农闲时到乡镇打零工，毛收入为7000元左右。除去生活开支，粗略估计年纯收入为10000元。
（四）留守儿童张银灿家庭情况
1、学生本人情况
张银灿，女，XX年5月13日生，汉族，身体健康，目前就读于北河小学一年级。学习成绩排名班级1—2名。
2、家庭成员情况
父亲：张金培，1981年生，小学三年级文化。母亲：吕太香，1986年生，文盲。妹妹张银爽，4岁半，就读于学前班。爷爷62岁，奶奶61岁，在家带两个孙女及种植养殖。家庭住址为联合乡北河村汉泥排21号，联系电话：1591257xxxx。
3、家庭情况
父母前常年在云南省文山州建筑工地打工，年纯收入5000—6000元。建有房屋5间，其中XX年新建了3间空心砖房、厨房及卫生间。共有4亩地，由爷爷奶奶耕种，种植马铃薯、玉米、苦荞，毛收入为3000元左右，用于买米维持家庭温饱。养殖了3头猪、2头山羊，空闲时上山挖药材。粗略估计家庭年纯收入为7000—8000元。
（五）困难学生陈美丽家庭情况
1、学生本人情况
陈美丽，女，XX年6月15日生，汉族，先天性心脏病，XX年手术后恢复良好。目前就读于北河小学二年级。学习成绩中等。
2、家庭成员情况
父亲：陈应奎，1977年生，文盲；母亲：赵田珍，1976年生，文盲。姐姐，18岁，长期在昆明打工。家庭住址为联合乡松棵村松棵头21号，联系电话：1591170xxxx。
3、家庭情况
建有石棉瓦房3间，厨房1间，牲口房1间。共有7亩土地，种植马铃薯、苦荞，依据收成及市场价格情况，毛收入约为10000—XX0。养殖了3头牛、3头猪。因陈美丽患有先天性心脏病，向亲戚借钱于XX年8月在昆明市儿童医院心脏搭桥手术。目前尚未还请债务，属于因病返贫的家庭。
二、学生生活费及住宿费现状
经访谈联合乡政府分管教育李副乡长、联合乡中心完小李校长及部分学生的班主任，我们了解到，在国家全面实施城乡免费义务教育政策的支持下，联合乡中心完小及北河小学对所有学生免收学费和杂费。同时，按照国家对西部地区寄宿制学校实施学生营养改善计划（简称营养餐）和生活补助项目的要求，联合乡中心完小学生每天能享受到4元/人的营养餐补助，寄宿制学生还能享受500元/人的生活补助。上述惠民政策的实施，极大的缓解了经济困难学生家庭的负担。
我们的一生生活时间最长的地方就是我们的家，所以家庭安全是非常重要的，学习和防范是非常要必要的，这次的调查报告希望更多的人及家庭提高家庭及个人的安全意识、做好安全预防、学会自救逃生、永保家庭安全。以下就是我的报告内容:
(一)家庭常见的火灾隐患
家庭火灾的发生往往缘于居民的麻痹大意和消防知识的缺乏。据调查，许多居民至今还不知道或不完全知道哪些地方是家庭的防火重点所在，忽视一些火灾隐患，为火灾的发生创造了时机。以下7处应当引起高度重视:
1、家庭电器线路由于装修和不断增加电器设备等原因造成混乱和不规范，形成潜在隐患。
2、开关安装不当，在导线引出处，护管被擦伤，造成短路和开关断开时起火。
3、电器的工作电压和工作电流与所用的功率不符，造成长期过载，温度过高而引发火灾。
4、带插座的吊灯座配用的电源线截面较小而使用功率过大使芯线发热起火。
5、插头损坏，不及时更换，用裸线头代替插头使用，造成短路或打火花，引起可燃物起火。
6、保险丝熔断时，有灼热的金属颗粒掉落，如果下面有可燃物，便会引起燃烧。
7、家庭使用的煤气、天然气等可燃性气体，如有泄漏，当与空气混合达到爆炸极限时，打开电器开关时就会引起火灾或爆炸。
（二）家庭急救十二项禁忌
1、忌惊惶失措：假如有人触电，切忌鲁莽扶救。应首先断电，用木棍等绝缘体把电源挑开后再搬动触电者。电器起火后首先要切断电源，切忌用水泼带电的电器。
2、忌一律平卧：不要以为所有患了病的人都必须平躺，例如心脏功能衰竭的患者就适合于坐位，平躺反而会加重病情。肚子痛的患者有时侧卧曲膝可以减轻疼痛，也不可勉求平卧。
3、忌胡乱用药：在遇到家里人发病时应该给予适当的药物治疗，如心绞痛发作时用硝酸甘油，这对缓解病情、争取抢救时间非常重要。但一定要了解药物的适应症、用量及用法，切忌自作主经，随便服用。
4、忌一概喝水：很多人在遇到患病的人时习惯于给病人灌水，有时这样做是错误的。给昏迷患者灌水可能引起窒息，胃肠道外伤及肠梗阻的患者喝水可加重病情。
5、忌随意搬动：特别是遇到车祸、外伤的患者时，一定不能随意搬动，更不能一个人勉强拖动患者，否则可能加重损伤（如脊髓损伤等）:；如有在活动中突然跌倒昏迷或患过脑出血的瘫痪者，很可能有脑出血，随意搬动会使出血更加严重，应平卧，抬高头部，即刻送医院。
6、忌忽视小伤口：表面的小伤口一般都能自行愈合，但如果遇到锈铁钉等刺伤时，尽管伤口很小，也要高度重视。受伤后除尽快清洗、消毒伤口外，还应该到医院注射破伤风抗毒素，以避免破伤风杆菌感染。
7、忌还纳脱出物：某些严重外伤的人，腹腔内脏器（如肠子等）脱出，这时千万不要盲目把脱出的内脏塞进腹内，最好用干净的纱布等覆盖脱出物后，急送医院处理。
8、忌舍近求远：抢救伤病员必须争分夺秒，所以应该把患者送到最近的医院救治。先抢救生命，然后再根据需要转送到大医院进一步救治。切勿为了把患者送到某著名医院而不顾路途遥远。
9、使用止血带结扎忌时间过长：止血带应每隔1小时放松1刻钟，并作好记录，防止因结扎肢体过长造成远端肢体缺血<--ADV_CONTENT-->坏死。
10、昏迷的病人忌仰卧：应该使病人侧卧，防止口腔分泌物、呕吐物吸入呼吸道而引起窒息，更不能给昏迷的病人进食、进水。
11、心源性哮喘病人忌平卧：因为平卧会增加肺脏瘀血以及心脏的负担，使气喘加重，危及人的生命。应该取半卧位使下肢下垂。
12、腹泻病人忌乱服止泻药：在未消炎之前乱用止泻药，会使毒素难以排出，肠道炎症加剧。正确的做法是应在使用消炎药痢特灵、黄连素、氟哌酸之后再用止泻药。
（三）家庭急救箱配置法
当人遭受水、电、交通事故和急病袭击的时候，除了掌握必要的急救措施外，如果家里还有一个急救箱，会给你带来很多方便。即使是应付常见的小伤、小病，也能得心应手，免除后顾之忧。
配置方法
1.首先要准备一些消毒好的纱布、绷带、胶布，脱脂棉也要选购一些备用。如有条件，最好准备一块边长1米左右<--ADV_CONTENT-->的大三角巾（使用方法前面已有说明）。
2.体温计是常用的量具，必须准备。医用的镊子和剪子也要相应地配齐，在使用时用火或酒精消毒。
3.外用药大致可配置流水线酒精、紫药水、红药水、碘酒、烫伤膏、止痒清凉油、伤湿止痛膏等。
4.内服药大致可配置解热、止痛、止泻、防晕车和助消化等类型的。
注意事项
1.家庭急救箱的配置应根据家庭成员的健康状况而定。解热类的药品，最好配置大人用和小孩用的两种。
2.一般病情的病人在服用药物时，可按说明书中规定的方法与剂量执行。小儿、老年人、体弱或某些病情特殊的病人，在服用药物时应遵照医嘱。
3.家庭急救箱内的药品要定期检查和更换，以免失去药效，或者变成有毒物质。
（四）家庭安全预案
（l）头脑里要有一张清单，明白家里房间的一切可能逃生的出口。例如门、窗、天窗、阳台等。应该想到每间卧室至少有两个出口，就是说，除了门外，窗户能作为紧急出口使用。知道几条逃生路线，就可以在主要通道被堵时，走别的路线求生。
（2）平时要让你的家庭成员，尤其是儿童了解门锁结构和怎样开窗户，一个被钢丝钉固定的纱富就会使窗户不能成为紧急出口。因此，无论什么门窗，都应该是容易开关的。要让儿童知道，在危急关头，可以用椅或其它坚硬的东西砸碎窗户玻璃。
（3）绘一张住宅平面图，用特殊标志标明所有的门窗，表明每一条进生路线，注明每一条路线上可能遇到的障碍，画出住宅的外部特征，标明逃生后家庭成员的集合地点。
（4）让家庭成员牢记下列逃生规则：
①睡觉把卧室门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入、延缓火势的蔓延。假如你必须从这个房间跑到另一个房间方能逃生，到另一个房间后应随手关门。
②在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从门缝中渗透进来，切不可开门，而应准备走第二条逃生路线。假如门不热，也只能小心翼翼地打开少许并迅速通过，通过后立即重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气，这样即使是快要问熄的火也会骤然重新猛烈燃烧起来。
③假如出口通道被浓烟堵住，并且没有其它路线可走，要贴近地面的“安全带”。匍匐前进通过浓烟弥漫的走廊和房间，千万不可站着走动。
④不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险。
⑤如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。
⑥一旦到这家庭集合地点，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同时，不要让任何人重返屋内，寻找和救援工作最好由专业消防人员去做。
（5）要把住宅平面图和逃生规则贴在家中显眼的地方，使所有家庭成员都能经常看到。不仅如此，至少每半年要进行一次家庭消防演习，让每个人都把逃生方案和原则熟悉一遍，并按既定逃生路线走一遍，反复训练是从火灾中脱险的关键。
上述方案的制定和实施，在一些公民消防意识较强的国家，是家庭各种计划中必不可少的内容。虽然麻烦点，但请你记住：只有这样，你的生命才能在火灾中延续。
近年来，连云港市新浦区妇联在贯彻落实党中央的精神、推进社会主义核心价值体系建设中，始终把家庭道德建设作为和谐文明家庭创建工作的首要任务，认真研究家庭道德建设的目标和任务，积极探索富有时代特征、符合家庭特点的家庭道德建设新路子，注重发挥妇女在家庭道德建设中的独特作用，扎实深入开展家庭道德建设工作，取得了一些成果成效，有力促进了广大城乡家庭道德素质和文明程度的提升。
一、家庭道德建设工作的做法与经验
1、通过活动挖掘树立道德模范典型。借助于妇联组织不同层次的妇女力量，深入挖掘发现先进典型。近年来，区妇联利用各种契机在全县范围内开展了大规模挖掘典型、选树典型和推荐典型活动。认真开展先进评选推荐，在全区范围内筛选就业创业、社会公益事业、五好文明家庭、维权志愿者、助人为乐模范等精神文明典型。通过道德模范评选评选，选出事迹突出的模范，予以表彰奖励，并将他们的感人事迹在网站，媒体上公开，号召广大妇女同志都向他们学习。
2、通过宣传宣讲推动家庭道德建设。区妇联通过各种途径大力宣传先进典型，弘扬传统的家庭美德，推动家庭道德建设。近年来在连云港电视台、连云港日报，连云港妇女网，江苏省妇女网等公众信息网广泛宣传道德模范人物的感人事迹。通过宣传她们的孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献等先进事迹，弘扬她们的高尚品德和正能量，在全社会营造一种积极向上、崇尚正气的浓厚氛围。通过身边的真人实事大力宣传家庭道德建设，用道德的力量感召妇女、鞭策妇女。
3、运用文化活动弘扬家庭道德文化。“家庭道德建设归根到底是一种文化现象，把抽象的家庭道德规范转化为家庭成员的道德行为和道德习惯，是推进家庭道德建设的重要手段。”近年来，新浦区妇联充分利用妇女大讲堂、亲子大讲堂、女企业家协会、区巾帼志愿服务队、区老年人协会等组织和平台，围绕热点话题，坚持美德引领，邀请了成功的女企业家，举办了多期高品质的示范讲座。区妇联通过广场群众文化活动，向广大群众进行宣传，不断扩大家庭道德建设在全社会家庭成员中的感召力和影响力，为促进邻里融洽、家庭和睦，提高群众道德素质和推动社会和谐稳定发挥了积极作用。
二、家庭道德领域存在的主要问题
社会的发展和进步带动着家庭，给家庭注入了现代文明的气息，催生着现代家庭文化和生活方式的形成。同时，伴随着社会结构状况和运行方式的变化，现代家庭道德建设面临着新形势和新问题。
一是婚姻关系日益脆弱。近年来离婚率一直呈上升趋势，是婚姻脆弱的突出表现，这一情况在全国都具有普遍性，沿海及发达地区更为突出。市场经济下金钱和物欲的腐蚀，试婚、傍大款、未婚同居、未婚先孕、婚外恋、情人潮、家庭暴力等现象增多，单亲子女增多。不同性质的婚外情、家庭财产纠纷和家庭暴力，是导致婚姻脆弱的重要原因。
二是血亲纽带不断松弛。现在大多数家庭都是独生子女家庭，工作和生存压力较大，生活节奏快，亲子间缺少共同话题，难以沟通。加上对子女普遍存在溺爱现象，缺乏合理的引导和正面的批评，致使许多孩子好逸恶劳、自私自利、心理承受能力和生活自理能力差。血亲纽带松弛，直接导致“孝子错位”与“厚小薄老”，家庭关系中普遍以儿孙为轴心，老人在家庭中的地位降低，孝亲敬老的传统美德开始逐步丧失。另外，“丁克家庭”和“空巢家庭”日益增多，“空巢家庭”的增多，使老人晚年孤独、寂寞、悲哀，成为严重的社会问题。
三是邻里关系渐趋冷漠。人首要的关系是家庭，但家庭不是悬在空中，而是存在于社区中的。俗话说“远亲不如近邻”，所以邻里关系是社区中一种最基层的关系。随着城镇化进程的加快，小家庭的普遍存在，无线通讯和电子媒介的日益发达，原来拥有地缘优势的邻里之间的来往和沟通减少，有的甚至“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，家庭与家庭之间缺乏应有的团结互助和友爱精神。一些乱扔垃圾、公共利益、财务借贷等造成的邻里纠纷数量日渐增多，据法院统计，在法院受理的民事案件中，20%是邻里纠纷而导致矛盾激化。
三、家庭道德建设的对策建议
家庭道德建设重在通过先进文化引领，在先进文化的引领下，家庭成员的道德素质会有所提升，良好的家庭道德风尚就会逐步形成。
1、以学习培训引领家庭道德文化的构建。要以学习型家庭建设为抓手，结合 “女性素质提升”工程、家庭道德教育宣传实践月活动，妇女大讲堂、留守流动儿童书屋为平台，顺应广大妇女和家庭对精神文化生活的新期待，通过举办各类培训讲座、讨论座谈、读书活动、演讲征文、宣讲报告等学习方式，推广终身学习、互动学习、快乐学习的理念，提高妇女和家庭成员素质，养成科学健康文明的生活方式，使家庭学习蔚然成风。同时通过婚姻家庭指导中心、维权驿站等机构，提供情绪疏导、婚姻家庭关系指导、法律援助、权益维护等服务，为广大妇女和家庭提供法律知识，力争源头预防和化解因不懂法、不懂生活艺术而导致的婚姻家庭纠纷。提升道德鉴别力，形成健康、文明、向上、和谐的良好家风。
2、以特色活动推动家庭道德建设的深化。为使家庭道德建设保持旺盛和持久的生命力，要依托妇联宣传教育阵地和丰富多彩的活动载体，以促进社会主义核心价值体系建设为重点，持续做好妇女和家庭的思想道德教育。妇联组织要积极探索和把握家庭道德建设发展规律，抓住每年“三八”节、母亲节、六一节、建党节、国庆节等节日契机，组织开展 “最美母亲” 评选，“美德进我家”、道德模范评选、“五好文明家庭”评选等各类道德实践活动，培树表彰各类优秀典型。组建家庭健身队、巾帼文艺宣传队等若干家庭志愿者队伍，建立妇女文化活动点、家庭文化中心户，开展“美在家庭”、“家庭文化艺术节”、“家庭文化展示”、“家庭运动会”等贴近群众需求、贴近实际的群众性文化活动，针对留守儿童、空巢老人、单亲母亲等特殊群体开展各类关心关爱、扶贫帮困的巾帼志愿服务活动。要充分发挥妇联组织在家庭文化建设中的优势，不断延伸家庭美德建设，提升家庭道德修养，突出家庭文化的特色和亮点，打造家庭道德建设新模式。
1 对象与方法
1.1 对象
随机抽取蚌埠市一所普通小学, 1~6年级各抽取2个班, 共抽取12个班, 有学生624名。采用自愿填写不记名问卷的形式进行, 共发出问卷624份, 收回有效问卷612份, 有效回收率为98.08%。
1.2 方法
首先对调查人员和调查点校的协助人员进行培训, 统一调查要求。然后由协助人员负责维持纪律, 调查员负责说明调查目的和填写问卷的注意事项, 并告知研究对象所有调查内容将严格保密。取得学生知情同意后, 以班级为单位进行团体问卷测评。问卷内容包括小学生近一个月曾经使用过的药品名称、类别、使用方法、是否联合用药等情况。问卷填写完成后由调查员当场收回, 并现场检查问卷的遗漏情况。
2 结果与分析
2.1 药物品种
共为178种, 药物以口服药为主, 其次为外用药物, 其他较少。很多小学生曾经同时使用两数种或两种以上的药物, 见表1。
2.2 药物类别
保健药品所占比值最大, 其次是呼吸系统和消化系统药品。见表2。
注释:同一药品的不同剂型统计时也算不同药物.
2.3 常用抗生素类药物
对小学生近两个月曾经使用的抗生素类药物进行统计, 发现有502名小学生使用过抗生素, 使用频度最高的抗生类药物名称见表3.
3 讨论
3.1 联合用药普遍存在
多数学生家长不是医务人员, 对医学知识一知半解, 孩子一旦出现不适症状, 特别是有些家长医学常识缺乏, 就医怕耽误孩子上学, 仅根据孩子不适症状自主用药, 并多种药物 (如抗生素与抗病毒药物) 联合使用, 多多益善, 误认为总有一种药物能对症。这样盲目用药, 配药不当会产生拮抗作用以致降低疗效或根本无效, 甚至产生毒性反应。以感冒为例, 多数治疗感冒药物属非处方药, 具有退热止痛等作用[1], 如:药品主要成分是乙酰氨基酚的药品有百服宁、必理通等, 而感冒复方制剂往往含对乙酰氨基酚如扑尔敏, 有白加黑、日夜百服宁, 新速效感冒片、康泰克等。如患儿出现头痛、发热就买百服宁等服用, 为缓解流涕、打喷嚏又加用感康等, 甚至有的家长为快速减轻汉子症状自行加大药量或缩短用药间隔时间, 就极易造成对乙酰氨基酚的重复和过量使用, 出现严重的不良反应。药物相互作用而发生不良反应的几率与同时应用的药物品种数成正比, 甚至有些不良反应比原有疾病更严重, 应引起家长重视。平时应尽量减少联合用药的种类, 必要时咨询医生。
3.2 诊断不明, 抗生素类药物盲目滥用现象严重
本次调查问卷中有502张曾使用过抗生素, 其中有196张问卷中存在家长自行使用抗生素。孩子只要一出现流涕或咳嗽, 家长就急于抗生素治疗, 误认抗生素能治百病, 吃了就药到病除, 起码病情不会加重。存在对抗生素的许多误解:抗生素越贵越好、越新越好、用量越大越好、用量越小越好、联合治疗效果好。一发烧就用, 家庭应常备抗生素。这些错误的观点会带来严重的后果, 首先抗生素是药, 古人云是药三分毒, 药物的毒副作用是客观存在的, 这会对人体造成伤害, 尤其对发育期的小学生, 然而更可怕的是长期滥用抗生素会使细菌产生抗药性, 则是这类细菌今日如此盛行的导火线[2]。
3.3 很多家长不能正确指导孩子使用药物
调查中发现很多家长在给孩子用药时不看药品说明书或只看药品说明书的疗效部分, 无为中成药认为安全可靠不可能有不良反应而随意随应用。中药应用安全有效, 但并不说明中药就百分百安全。如中药甘草的用途广泛, 在小儿镇咳祛痰的中成药中都有, 但甘草量大也可引起头痛、血压高等不良反应[3]。
小学生年龄小, 用药靠家长指导, 口服药主要涉及服药时间、次数、疗程等, 多数药物需要维持比较恒定的有效浓度才能发挥良好的治疗效果, 调查中发现: (1) 很多家长在给药的间隔时间认识上存在误区, 随意性大, 一日三次药可以随时给予服用, 导致可能会影响药物吸收出现不良反应。 (2) 疗程不足。 (3) 该停不停时超量服用。 (4) 随意换药:药物显示疗效需要一定时间, 如随意换药使治疗复杂化, 出现问题难以找出原因及时处理。 (5) 以病试药。 (6) 不重视个体的用药:小学生时期给药一定要注意对其生长发育影响, 问卷中发现小学生腹泻使用氟哌酸, 氧氟沙星, 家长认为此类药物治疗腹泻效果佳, 实际上这类药物禁用于小儿, 可能引起关节病变如影响软骨发育。所以学生用药应咨询医生或药师, 对小学生给药要慎用。
3.4 盲目相信使用保健品
现在家长对保健品越来越青睐, 认为可以通过服用保健品增加小孩的体质。但各种保健品都有其使用范围, 如果盲目应用会给健康带来害处。调查中发现约有25.3%的小学生常服用各种保健食品或药品, 常见的有深海鱼油、各种护脑健脑的口服液等。其实大多数小学生只要饮食合理, 注意锻炼, 完全没有必要额外服用保健品。再加上现在的保健品市场鱼龙混杂, 产品质量良莠不齐, 没有专业知识的家长很难正确选择。特别是有些小学生在服用药物时同时服用保健品, 这样就容易因联合用药出现药品不良反应。
参考文献
[1]江明性, 杨藻宸, 王浴生, 等.药理学[M].北京:人民卫生出版社, 1995:417-420.
[2]陆得源, 任中原, 陈仁搏, 等.医学微生物学[M].北京:人民卫生出版社, 1995:297-301.
关键词：职业女性；工作家庭冲突
一、前言
工作家庭冲突是来自于工作和家庭领域的角色压力在某些方面互不相容的现象，是一种角色间冲突的特殊形式[1]。随着越来越多的女性步入工作的行列，工作家庭冲突越来越成为一个突出的问题，不仅干扰了职业女性的工作和生活，在一定程度上还会影响其心理和生理健康。因此对职业女性的工作家庭冲突进行调查，在一方面可以了解其工作家庭冲突的现状及其影响因素，在另一方面为有效降低职业女性工作家庭冲突提供一定的理论依据，从而为提高广大职业女性的心理健康水平做出铺垫。
二、调查对象与方法
抽取福建省三明市职业女性200名，最终获得的有效问卷为163份。其中已婚92人，未婚71人；教育程度在高中及以下55人，大专56人，本科52人；年龄30岁以下的为96人，31到40岁的为35人，大于40岁的为32人；初级职称为115人，中级及以上职称为48人。采用《工作家庭冲突量表》[2]对其施测，所得数据采用SPSS20.0处理，具体运用描述统计法、独立样本t检验法、方差分析、事后检验法。
三、结果与讨论
（一）职业女性工作家庭冲突的描述性统计
对职业女性的工作家庭冲突进行描述性统计，其工作家庭压力冲突维度得分为（11.43±3.60），家庭工作压力冲突维度得分为（9.63±2.84）；家庭工作时间冲突维度得分为（8.21±2.40）；工作家庭时间冲突维度得分为（9.43±2.96）。从所得数据来看，职业女性的“工作家庭压力冲突”均分最高、其次为“家庭工作压力冲突”、“工作家庭时间冲突”、其中“家庭工作时间冲突”均分最低。工作家庭冲突的得分高于家庭工作冲突，表明职业女性在工作家庭冲突中较多体验到的是工作-家庭冲突，可见，对职业女性而言，工作家庭冲突问题上最困扰他们的还是工作对于家庭的干扰。该研究结果和前人的相关研究相一致。职业女性在冲突的形式中，感知到的是压力冲突大于时间冲突。
该现象的原因可能在于家相对来说是一个温暖放松的地方，不像工作场所那般处处充满挑战，危机四伏，没有一定要完成的任务，家虽然有很多琐碎的事情，但是完成这些琐碎的事是不太费力的更是无压力的，故而即使在琐碎的家务中体验更多的也是一种快乐，而工作总是伴随着压力，并且有一定的难度，还要在规定的时限中要完成，如果在工作中解决不了的问题更多的是带回家里来解决，占用了属于家庭的时间和精力，从未听闻有人家庭的琐事完成不了带到公司去完成，故而职业女性较多还是体验到工作对于家庭的冲突。职业女性感知到压力冲突大于时间冲突原因可能在于：随着劳动法的普及和广大人民的法律意识的普遍增强，所有行业的工作时间都有明确的规定，故而工作时间是一个比较好控制的因素，而压力是无形的因素，从某种意义上来说是不可控的，故而较多体验到冲突形式是压力。
（二）职业女性工作家庭冲突在人口学变量上的差异分析
对职业女性工作家庭冲突在人口学变量“婚否”“孩子有否”上的差异用独立样本T检验，在“学历”“工作时间”“年龄”上用方差分析进行分析，结果显示仅“学历”对工作家庭冲突存在显著影响（F=3.42，p<0.05），针对“学历”在工作家庭冲突上做进一步的LSD事后多重比较分析，结果显示本科学历的职业女性工作家庭冲突显著低于大专及其以下学历的职业女性。
“学历”对职业女性的工作家庭冲突有显著影响。随着学历的增高，感受到的工作家庭冲突越小。原因可能在于虽然学历不代表能力，但随着学历的增加，能力能得到一定程度的提升，这点也说明高学历的职业女性相对低学历的职业女性来说，有比较好的冲突应对方式，不可否认该点还和一般高学历女性从事较多脑力工作，而低学历女性则较多从事体力工作有一定关系。因此鼓励职业女性继续学习深造有利于其降低工作家庭冲突。
四、结语
在本调查中存在着一定的局限性，整体的取样范围较窄，在条件允许的情况下，若能大范围的采集样本，对该问题的研究会更深入；在今后的研究中可以更多注重如何减少职业女性的工作家庭冲突的研究，该取向对职业女性来说是更为有利的。
参考文献：
[1] Carlson开发，陆佳芳等修订的《工作家庭冲突量表》.
汇川区板桥镇辖7村1社区，地域面积133.2平方公里，总人口2.59万人，已婚育龄妇女0.56万人。根据市区安排，2011年底，将我镇作为开展创建幸福家庭活动工作试点镇，创建幸福家庭活动与“四在农家”和“三推进”等工作相结合，重点围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”五个方面展开。自去年12月份创建活动启动以来，我们结合新农村建设，深入开展幸福家庭行动，使全镇人口和计划生育工作有了一个全新的面貌。我们的主要做法是：
一、确立规划
开展创建计划生育幸福家庭活动，是农村人口和计划生育工作与建设社会主义新农村的有机结合，是做好农村人口计生工作和新农村建设的重要载体。我们以创建幸福家庭活动推动新农村建设，使人口计生工作与新农村建设相辅相成、互相促进，全面加速新农村建设进程，切实做好人口计生工作，实现省委、省政府提出的“双降”目标。
为此，按照政策透明、帮扶公开、服务到家、先效后奖的原则，以试点村建设为突破口，以创建幸福家庭为重点，深入开展小康工程、优惠政策、婚育新风、生殖保健服务和计生法律法规“五进户”活动，着力培育新农民，倡树新风尚，争创新家庭，建设新农村，推动农村人口与经济、政治、文化、社会和谐发展。具体工作中，我们确立了“四步走”目标： 2011年为试点起步阶段，在娄山关村新农村建设试点村组织实施；2012-2013年按照创建方案开展试点工作，对试点工作进行初期评估，总结经验，完善政策措施；2013年底前，扩大创建试点数量，并于年底前完成中期评估，进一步总结完善政策措施。2014年，总结经验，充分发挥试点工作中成果典型的示范带动作用，全面推进创建试点工作。2015年5月底前，完成创建工作终期评估，制定新一轮的创建方案。
二、落实四项措施
1、计生法律法规进农户。一是利用“百名干部下基层，扎扎实实”帮群众活动的开展，干部在下组工作期间，采取开院坝会、户代表会的形式，深入宣传计划生育法律法规、遵党发[2011]18号文件精神及“四项制度”优先奖励政策。二是制作永久性宣传标语，146幅，每个村民组至少一幅标语，村委会和人口相对集中的地方有2至此幅宣传标语。三是利用镇百名干部下基层活动收集到的手机号码，通过党建信息平台发送“四项制度”的宣传短信，使广大群众都能了解到计生政策，覆盖面达4500人次以上。四是开展计生流动宣传。我镇利用流动宣传车从3月13日起，开展了为期一周的计生利益导向“四项制度”和计划生育政策法律法规的流动宣传。
2、整合资源帮扶贫困母亲。我们通过做项目，争取上级项目帮扶资金20万元，集中投放到计划生育计生家庭，扶持发展乡村旅游和反季节蔬菜种植。使贫困计生家庭早日走上小康之路。
3、以人为本创优服务。一是为计划怀孕夫妇每月20日开展一次优生健康检查，减少出生缺陷儿发生；二是镇计生站通过与区指导站联系，对孕中期妇女每月23日开展一次孕情监测服务，镇政府将所需资金列入财政预算，专车接送、免费检查，镇计生站将检查结果及时告知怀孕妇女，对胎儿发育不健康的及时给予指导，杜绝缺陷婴儿出生。同时，充分发挥人口学校的作用，对育龄群众开展新婚知识、避孕节育、家政服务、艾滋病防治等知识培训。
4、公开透明落实政策。通过前期的政策宣传和摸底调查，接待群众政策咨询1100余人次，准确掌握政策，及时给群众满意答复，在整个工作中做到公平、公正、公开透明。现已收集“四项制度”目标人群众资料2500余份，符合节育奖励目标人群834人，应兑现奖励金226500元；奖励扶助目标人群75人，应兑现奖励扶助金90000元，绝育奖65户，应兑现奖励金32500元。
三、取得五大成效
通过几个月的工作实践，我镇创建幸福家庭活动取得初步的成效。一是推动计生工作上了一个新台阶。创建幸福家庭活动的开展，使计生工作实现了由重罚超生向奖励少生转变，由单一的管理型向宽领域的服务型转变，由稳定低生育水平向统筹解决人口问题、促进人全面发展转变。广大群众正逐步摒弃养儿防老、多子多福的旧观念，树立男女平等、少生快富的新观念。二是倡树了健康文明新风尚。通过幸福家庭行动的实施，不仅提高了群众的物质生活水平，而且适应和满足了群众日益增长的精神文化需求。通过开展婚育新风进万家活动，传播了婚育新风，促进了生育文明；通过开展各类群众性精神文明创建活动，丰富了群众精神文化生活。三是树立了计生干部新形象。如今，广大计生干部经常深入到“两户”家中，主动和他们结对子、交朋友，为他们提供致富信息，帮助他们解决“三生”难题，不仅是节制生育、优生优育的管理者，而且成为法律政策的宣传者、文明新风的传播者、促民致富的服务者、新农村建设的推动者，赢得了广大群众的普遍赞誉和好评。
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