父母寄语孩子

父母寄语孩子（精选8篇）

父母寄语孩子 篇1

家长对孩子的寄语，父母对孩子的寄语摘抄大全。希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

1、孩子，对不起！因对你施与错误的教育方式而无数次的后悔向你道歉时，你的小手总是抱住我的脸轻声说：“我原谅你了，我原谅你了，因为我爱你。”孩子，对不起！我们辜负了你的宽容，辜负了你的爱！

2、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

3、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

5、家长对孩子的寄语：孩子，父母有很多的对不起想得到你的原谅，也有很多的感谢想让你知晓。而其实呢，作为父母，我们期望你们的原谅还在其次，对你们的感谢还在其后。我们更想让你明白：你是父母的一面镜子，其实，我们也想做你的一面镜子，让我们互相擦亮我们的镜子吧！

6、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

7、怎么办呢，我的孩子？人类的道德复兴一刻都不能等待了，立起你的大爱之心吧，你的身上肩负着不可推卸的道德使命！将来的社会、国家和人类需要有众多的道德之材才能够实现国泰民安、社会和-谐、世界大同！所以从现在开始，我的孩子，坚定地背负起你的使命，带上我们一起成长吧！

8、感谢你，我的孩子！你让我从生活的琐碎中抬起头来，重新确认了时间，打量了世界、生命和心灵，其实我们需要的并不多，“少思而寡欲”足可以使快乐随处可见。

9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

11、希望新学期，在老师的辛勤培育下，希望你在各方面都能更出色！更优秀！

12、家长对孩子的寄语：天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

13、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

14、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

15、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

16、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

17、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

18、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

19、家长对孩子的寄语：明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！20、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

21、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

22、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀！你自己挑选吧！

23、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！

24、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

25、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

26、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

27、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习！

28、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

29、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

30、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

31、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

32、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

33、希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐！

34、通过一年级一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成！琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上生活上更上一层楼。

35、家长对孩子的寄语：生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

36、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！

37、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！

38、在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐！学校家庭共同配合！

39、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。40、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

41、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

42、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。(yispace.net)不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德智体美劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

43、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

44、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！

45、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

46、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

47、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

48、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

49、孩子，对不起！因为在经典教育中缺乏正觉、正念和正识，过分重视先天，执迷于你的慧性，错误地认为只要慧性开了一切都会优于凡人，而完全忽视了你的德育教育以及学校的智识教育，令你看起来像一匹放荡不羁的小野马完全控制不住自己，让深陷在被动的智识教育中的你没有一点自豪感。

50、家长对孩子的寄语：你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物：微笑，一定要成为你工作最大的资产。

51、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

52、在阳光爱心的普照下，慧性图文思维诵读培训从期待中开始，在感恩中结束。而在不断的反思中却似乎总觉得意犹未经…当平静下来时，我知道了，她没有结束，那是一个引子，那是一个火把，那是苍茫夜色中的一座灯塔……哦，原来是开始，一个新的开始，我们终于在新的开始中重新体会为人父母的滋味和价值，重新审视为人父母的职责和义务，我们给予了孩子什么？

53、让我们一起感恩：感恩大道！感恩老师！感恩众生！让我们在阳光爱心的引领下，站在善、正、德的基石上，做一名名符其实的德慧智人！就像敬爱的熊老师说的那样：让我们成为道德的工具，服务于众生道德回归！

54、感谢你，我的孩子！你让我懂得了父亲、母亲的不易，懂得了我们的父母曾为我们做过的一切。在很长一段时间里，我曾抱怨过他们很多，贫穷、卑微、软弱。因为你，我终于明白，其实他们给予我了很多，多到无法称量，无法言表，无法偿还，并使我最终明白了血缘的意义。

55、孩子，你知道吗？每个人都是大海，也都是大海里的一个水滴。当他呈现为一个独立的个体时，就要学会自立，发挥自己的力量，你的一切本来就应该把握在你的手里，你的心君才是你生活的真主人，没有人比你的心君更适合管理你自己。很幸运我们为你选择了经典教育，让你在稚嫩中就开始接受珍贵的阳光和爱心，这是你一生中多么殊胜的福份。

56、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

57、家长对孩子的寄语：孩子，对不起！因为让你承载了父母所有的愿望，更因为一直迷信于经典教育，我们把你所有属于自己轻松快乐的休息时间塞上了满满的学习和诵读任务，因柔弱而无力反抗和违背的你总是休而不息。孩子，你太累了，偶尔也会嵌着泪用稚嫩的声音祈求：“妈妈，给我一点自由吧。”孩子可怜的无奈我们用心聆听过吗？

58、北京之行的阳光爱心沐浴，让我突然醒来了，该彻底反省自己了！家庭教育的误区走的太远，我们心念的力量是帮助了孩子，还是阻碍了孩子？一刻都不能等，趁一切还来得及必须马上折回来！万事皆可重来，唯有教子不可重来！

59、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

60、感谢你，我的孩子！因为你的到来，让时常对自己生命迷茫的我们找到了此生来到这个世界上的真正目的和生命本身终极的价值，我们终于认识了我们所需要的真知识和善知识。她使我们我们获得了人生的感悟和尊严，她使我们从一个高度爬向另一个高度，无比充实！是你让我们知道了为众生服务是多么的有意义！是你为我们提供了积累福慧、传播德道的可贵之机！

61、感谢你，我的孩子！你让我重新认识了自己。看着你熟睡的样子，没有悲伤和焦虑，没有屈辱和愤怒，没有猜忌，没有怀疑，我愿意那么长久地看着你，能拥有这样的安详和沉静，还有什么不能放弃？你让我释然了名缰利锁如过眼烟云。

62、感谢你，我的孩子！你让我们拥有了父亲、母亲的形象，告别了装腔作势的青涩和虚拟的沉稳，并且更接近于稳健的心灵，而这些，是你给我们着上了一个成年人让人信任的底色。

63、孩子，对不起！因为追求环境的整洁而选择在生活中处处为你代劳，而我们忘记了这反而剥夺了你实践生活自理的技能，如今却让你在生活和学习中看起来毫无条理和缺乏自信。

父母寄语孩子 篇2

到底是父母带着孩子玩, 还是孩子带着父母玩呢? 我觉得这是一个非常值得我们去思考的问题。很多人认为, 成人作为已经社会化的人, 一个长大的人, 无论在身体发育上还是在阅历上, 都要比孩子更好更多, 无可厚非他们在孩子面前就有着更高的权利, 他们可以随意支配和控制孩子的意志和行为, 他们把自己放得高高在上, 不可侵犯的样子, 使得孩子们拼命的伸着脑袋仰望着他们, 紧紧的追随着他们的步伐。孩子作为未被开化的人, 一定要听从父母的安排、指示和命令, 他们带着这种优越感和功利心, 认为把跟孩子做的事情是没有用, 没有价值和意义的, 而经过他们的教导、引领、指示的事情, 跟着他们做的事情, 才是有用、有价值的, 譬如学知识、学才艺、学技能技巧等。

豆豆 ( 化名) , 3 岁, 是邻居家的一个小女孩, 前两天跟她妈妈在街上买了一个气球, 气球看上去像一朵向日葵, 豆豆喜欢的不得了。她妈妈为了防止气球飞上天, 就把气球末端的绳子绑在豆豆的胳膊上, 小家伙兴高采烈地跑到我家来给我看, 我一瞅, 便开心的拍打了几下, 逗她玩, 她连忙摇摇晃晃的跑开了。正当我们玩耍气球时, 她爷爷大喊: 豆儿, 我们去放气球玩咯, 她爷爷用了一大截绳子接在气球绳子的末端, 使气球绳子变得很长很长了, 然后牵着豆豆的手, 走到离家不远的空地处, 就让豆豆放气球玩, 就像放风筝一样, 手拉的线, 因为孩子一高兴, 就喜欢拉着气球到处疯跑, 她爷爷就说: 豆儿, 不要乱跑, 就在这块空地上玩, 跑出去气球就会飞走。因为豆豆小, 抓气球线的时候, 要么猛拉、要么猛拽、猛放 ( 气球绳子的末端系在豆豆胳膊上了) , 豆豆看到气球一会儿被她拉的矮矮的, 一会儿又忽然放的很高, 开心地大笑着, 乐此不疲的重复着。她爷爷看不下去了, 收起气球, 对豆豆说: 气球不是这么放的, 我们应该抓住绳子, 慢慢的拉上拉下, 让气球飘动起来, 然后在放一截绳子, 让它慢慢飞高些。小家伙学着爷爷的样子, 有板有眼的模仿起来, 看上去很是认真, 但是我却发现少了爽朗的笑声, 兴奋的眼光和激动的神情。成人们总是不理解属于孩子世界中的那种纯粹的精神享受, 因为成人的优越感总是将规范、技巧、意志灌输在孩子身上, 并且认为这是理所应当、自然而然的事情, 孩子需不需要, 根本不用做任何考虑。豆豆放气球, 本来是件非常开心、愉快的事情, 但是在成人带领下, 俨然已经失去了纯真的乐趣, 而是追求怎样放更好。他们限定了孩子放气球的位置, 规范孩子放气球的技巧, 看似为了让孩子放的更高更远, 实际上将孩子局限在一条条框架内, 失去自主行动的自由, 也失去了孩子玩耍的乐趣。

“玩”就是要无拘无束, 按照孩子自己的方式去感受去体验, 不管她玩的地方是否平坦, 玩气球的技巧和方式是否规范到位, 这些对孩子来说, 都不重要。孩子只要看到自己放的气球能够飘在空中, 就获得了极大的精神享受。成人带着孩子玩, 往往放不开自己的身段, 结果使 “玩”蒙上了成人的色彩, 披上了社会规范的枷锁, 使美好的感受变得充满功利性目的。

“玩”就是以孩子为中心, 实现孩子独立自主的权力。我们要学会尊重孩子, 用平等的观念看待孩子的世界, 那些在成人看来无用的 “玩”, 但是对孩子来说却是价值无穷, 意义非凡。孩子有他自己纯真的世界, 有他自己对于世界的理解、感受和领悟。我们想要了解孩子, 探索孩子世界的奥秘, 首先需要的是摒弃优越者的姿态和功利性的目的, 全身心的融入到孩子的世界中去感知全新的世界。那一刻你会发现原来孩子的天空是如此这般鸟语花香、绚丽多彩。

又一日, 豆豆抱着一个鞋盒子跑到我家来玩, 开心地大喊: 姑姑, 我们一起来打画片玩吧。说完, 把鞋盒子的盖打开, 里面装了大小各异的画片, 都是从书本上撕下来的纸折成的正方形画片。听她妈妈说, 这是他哥哥的画片, 因为经常看到哥哥和其他小朋友打画片, 所以她也喜欢学着打, 闹着玩。我一看, 画片还是很小的时候打过, 长大后再也没碰过了, 那天玩兴大起, 对豆豆说: 好呀, 我们一起来打画片。说是一起打画片, 其实豆豆完全没有如何打画片的概念和竞争意识, 她把手高高扬起, 啪的一下拍打下去, 不管下面的画片有没有真正翻面, 她都把它们收起来, 一会又去把鞋盒里的画片全部搬出来, 一会又一张张捡进去, 不断重复着, 乐此不疲, 丝毫没有累的感觉。我自己也在一旁玩着打画片, 尽管我俩看上去各玩各得, 但重要的是我们俩因为画片都玩得很投入、很开心、很愉快, 我在打画片的过程中仿佛找到了童年的回忆和感觉, 那种纯粹的兴奋和激动, 不是因为任何外在的奖励和夸奖, 而仅仅是因为带着一颗童心全身心融入到孩子的世界中找到了童年时曾带给我的兴奋和激动, 让我从成人的世界逃脱出来找到了不一样的感动。

成人的世界是充满准则、秩序、规范、要求和标准的, 而孩子的世界是充满纯真、童趣和自由的, 成人想要了解孩子、探索孩子, 首先最重要的是承认孩子世界的存在, 尊重孩子的世界, 然后以平等的态度看待两个世界各自的特色和不同。在尊重的前提下, 可以偶尔忘记掉自己, 学会站在他人的立场和角度上, 去感受孩子的世界, 体味孩子纯真世界的美好。只有以一个客观者的姿态, 以一个不带强烈主观色彩的体验者才能捕捉到他人世界的美好存在、真实感受。因为你体会到的是完全不一样的感受, 是跟你一直站在自己世界里, 自己的圈圈内, 自己天空下所完全不一样的景色和视野, 这是属于另一个世界里真实的美好, 而你因为带着一颗如白纸一般的心境, 描绘上了属于孩子世界的快乐天堂, 你的人生也收获了不一样的经历和感悟, 这是一份原汁原味的感悟, 是真实自然的心灵体验。当我在豆豆面前, 完全释放已经被各种框架束缚的自己, 在她面前变成了一个孩子, 融入到她的世界和环境中, 去触摸她的那份天真烂漫和感动, 我变得很兴奋、很激动, 不仅因为自己能够体会到孩子世界里最真实、最自然的状态, 感受到了那份纯真、美好, 同时也将隐藏在自己内心最深处的童年回忆翻涌而出, 这是一份被遗忘的美好, 一份被尘封已久的感动, 却在二十多年后的今天, 在一个孩子的带领下, 再次感受到这份珍贵而美好的精神享受。是呀, 在孩子身上, 你总能找到和发现许多不可思议的启迪和感受。

不管是父母带着孩子玩, 还是孩子带着父母玩, 最重要的是双方基于一个平等的关系上, 只有平等的关系、平等的对话, 才会产生真正的心灵沟通、精神交流, 才会了解真实、自然的状态。孩子带着成人玩, 不仅是一种平等价值观的体现, 使成人收获了不一样的感受和体会, 更重要的是使孩子主体性得到充分发挥, 变得更加独立、自主、自信。当一个人能自己选择和决定自己的想法、观念和行为时, 他更能保持一种愉快的心境和找到自我存在感。著名心理学家埃里克森也认为, 对于0—6 岁的孩子, 主要的发展任务就是获得信任感、自主感、主动感, 能够克服不信任感、羞怯和疑虑感和罪疚感, 体验着希望的实现、意志的实现、目的的实现。

成人能够尊重孩子, 能够摘掉身上的有色眼镜, 融入孩子的世界, 发现这个童话王国的丰富多彩、五彩缤纷。他们会发现, 原来孩子并不无知, 他对世界有自己的独特想像和体会, 有自己的认识和看法。孩子并不是什么都不知道, 而只是这些大人太过局限在自己的世界里, 对孩子的世界充满无知罢了。正如 《小王子》中, 作者六岁的时候, 画了一幅蟒蛇正在消化一头大象的情景, 然后去问那些大人, 大人就说是一顶帽子罢了, 还劝他把心思要放在地理、历史、算数、或者语法上, 这些大人的无知, 不了解自己丰富的想像世界, 让他泄了气, 放弃掉了自己画画的梦想。所以, 很多时候并不是孩子无知, 而是大人的无知! 当你能够真正进入到孩子的世界中去, 能真正了解到孩子的世界时, 你才能体会到孩子的纯真和童趣, 才会发现原来跟孩子玩可以如此兴奋、激动和投入, 同时你也收获到了不一样的人生体验和感悟。此外对于学前孩子来说, 并不是学到多少知识和技能, 而是培养他独立性、自主性和主动性, 充分调动主体性的发展, 有自由活动和玩耍的空间, 体验着信任感以及意志和目的的实现, 所以孩子带领父母玩可以充分调动孩子的积极性, 激发内在的潜能, 让他有一个可以锻炼自己的机会, 相信自己的能力。

参考文献

孩子出事　父母有事 篇3

辽宁东来律师事务所主任，中文本科及法律本科学历，高级律师职称。从１９７９年执业至今，具有２０余年专职律师工作经验，在辽宁省乃至全国享有很高的知名度。

张律师是省文化厅、省体育局、省文联、市文联的法律顾问；曾全权代理香港新世界房屋开发公司与沈阳市人民政府的合作项目，负责起草该项目的全部法律文书；同时，在近年，她又分别作为原朝阳市市长刘相荣和四平市副市长张治安的辩护律师，为他们作无罪辩护并获得成功……

读者来信：

张律师您好：

我家有个棘手的问题想请教您。我姐赵某在去厨房做饭时，将她孩子圆圆独自放在自家房门口玩。没料到，４岁的圆圆玩耍时一人跑到家附近的一处建筑工地内。工地的防护栏有一处缺口，平日常有附近的居民在此过往。当时正是休息时间，没有人发现圆圆进入建筑工地，结果孩子爬入一台停放在工地的搅拌机内。当工人开工打开搅拌机时，听到机器内传来孩子的惨叫声后，随即切断了电源。经医院诊治，圆圆脊椎多处折断，将终身残疾卧床。请问这件事从法律角度上讲，责任在谁？小 赵

解答：

根据法律规定，父母为未成年人的当然法定监护人，让年仅４周岁的孩子，独自在外玩耍，没有任何的监护措施，孩子的父母负有监护不当的法律责任，这是导致事故发生的最主要原因。建筑工地防护栏存在缺口，未及时修补，使圆圆进入工地，工人打开机器时没有进行检查，也是导致事故发生的原因之一。

事情最终处理结果：双方达成调解协议，建筑施工单位一次性给付２０万元人民币。

透过上面的案例我们可以看出，监护制度作为我国重要的民事制度，往往与家庭有着密不可分的关系，以下是有关未成年人监护问题的一些读者提问：

请问除了父母，还谁能当孩子的监护人？

答：根据《民法通则》第１６条规定，未成年人的监护人必须符合下列法律要求：

１．父母为未成年人的当然法定监护人；

２．未成年人的父母双亡或丧失监护能力或被取消监护人资格的，依次由祖父母、外祖父母；成年兄、姐；关系密切的其他亲属、朋友；父母所在单位或居委会、村委会、民政部门担任监护人。上述法定监护人，顺序在先者排斥顺序在后者。未成年人的法定监护人需要具备承担监督和保护被监护人的人身及财产等合法权益的法律职责的行为能力，即具有监护能力。

请问监护人应当承担哪些职责？

答：根据《民法通则》的规定，监护人应承担以下职责：

１．保护被监护人的身体健康。

２．照顾被监护人的生活。

３．对被监护人进行管束和教育。

４．保护和管理被监护人的财产。

５．代理被监护人进行民事活动。

６．代理被监护人进行诉讼。

７．承担监护之民事责任。

请问孩子住校了，监护责任谁来担？

答：在校学习期间，未成年人不在其法定监护人的监护之下，根据法律规定学校又不能成为未成年人的监护人，那么未成年人在校期间是处于无监护的状态吗？这一特殊期间的监护权由谁来履行呢？

因为未成年人在校读书，事实上处于学校的监护之下，只是这种监护责任的履行是学校代理学生家长进行的。依我国最高人民法院《民通意见》第２２条，监护人可以将监护职责部分或全部委托给他人。学校对学生家长构成了一种事实上委托监护关系，委托人仍要对被监护人的侵权行为承担民事责任，仍负有监护职责。作为被委托人的学校只有在确有过错时，才对损害的后果负责任，不过这种责任是一种代理监护的过错责任，而不是监护人责任，这一点非常重要。因为监护人应无条件为被监护人的行为承担责任，在某种意义上是一种无过错责任，而过错责任，必须有过错才应负责，才负担连带赔偿责任。

父母给孩子寄语 篇4

寄语是一个汉语词汇，读音为jì yǔ。意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。下面是父母给孩子寄语，请参考!

父母寄语

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

3、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

4、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

5、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦 爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识!

6、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教!

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

8、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

9、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!

10、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

11、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

12、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

13、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

14、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

15、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

16、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

17、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

18、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

19、通过一年级一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，()直到完成!琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上生活上更上一层楼。

20、在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合!

21、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的`人生拥抱。

22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

23、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!

24、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德智体美劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

25、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

26、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

27、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

28、新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

29、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

30、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

31、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

32、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

33、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的!

34、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习!

35、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

37、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

38、今天，你三岁六个月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼儿园;今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家;今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。曦曦，爸爸爱你!

39、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

40、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

41、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

42、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

父母对孩子的寄语 篇5

一、孩子，你不是世界的中心。妈妈围着你转、爸爸围着你转、爷爷奶奶围着你转、姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心，总有一天你会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀，你准备好了吗？

二、孩子，考分不是生活的全部。你曾为考了一百分而欢呼雀跃吗，那你肯定也为考得不理想而悲痛欲绝过吧！你觉得你身边的每个人都在关注你的考分，都只关注你的考分。你觉得游刃有余还是焦头烂额？可是我要告诉你，考分真的不是生活的全部，雀跃也好，沮丧也好，就让它成为生活的一部分，只要你努力了，快乐地生活吧。

希望××在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们!

希望××在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望××在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

通过一年级一学期的学习，××改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成!……××是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望××在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信××一定在学习上、生活上更上一层楼

父母对孩子高考寄语 篇6

决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

考上理想的大学。谢谢老师们，谢谢你们对家祥的培养和教育。

苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。

困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。

老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝!我们等你凯旋!

妈妈相信你一定会成功的，爸妈永远支持你，爱你到永远。同时，祝愿衡水二中明天更辉煌!

妈妈知道你懂得我们的期望，也相信你可以改正自己一些不良的考试习惯，在之后的几次考试中，把握每一次，证明自己，寻找自信，

妈妈相信你一定可以!就像我曾多次和你说过的一样，妈妈不在乎你的分数，只要我的女儿高考无悔!加油，我的琳琳!

马到成功!

明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙!请记住：笑看人生，日事日清。

那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在告别高中生活的金秋才能喜获丰收,在岁成人的季节才能踏入理想的大学校园,你是父母的希望,也是教师国家社会的希望。你是有责任的,你应当承担起你的责任,你能做到。

你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧!

你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。

你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择;命运不能靠等待，只能靠争取。

女儿，保持良好的心态，对自己充满信心。爸妈给力，女儿加油!

拼搏着，并从一次次的起伏中成长，你的青春已经无悔。你要相信，付出就必定会有收获，那袭人的桂香正在向你飘来……孩子加油!父母与你一起加油!

祈祷，相信你会成功，坚持就是胜利。

祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

亲爱的迪迪俗语说:读万卷书不如行万里路,在你即将开始这次考察之际请带上父母对你的殷殷祝福和期待!愿此行让你开阔眼界的同时,也能让你学会深层的思考和获得更多的领悟。知识就象展开翅膀的小鸟,只有坚持不懈的追逐才能让你最终拥有它!珍惜这次难得的机会,你一定能收获多多,乐在其中!

亲爱的孩子，父母相信你，只要有信心，只要用恒心，就可以创造自己的辉煌。记住：现在一切还在变化，一切不成定局。永不服输，永不放弃，永不言败，坚持不懈，拼搏到底，胜利的曙光就在眼前。最后，祝女儿马欢快乐学习，天天进步!

亲爱的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真!爸爸相信你一定会成功，明年秋天我就可以到大学校园探望你，我们一言为定。

青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛!

热情待人也会得到热情的回报。热情待人,不单单是交际上的需要,更是对社会负责的一种表现,是对生命的一种礼赞。时间长了,它会使你养成一种独特的令人羡慕不已的素质和气度。

人生的路上也许是荆棘，坎坷;也许是鲜花，掌声;也许是平淡，庸碌;但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。

人生是一个永久的考场,除了高考外,你将遭遇无数的考试,这些考试也许不如高考,但其严峻程度可能决不逊于高考。无论面临什么样的考验,坚定的信念积极的态度知难而进的勇气,均是你走向成功的重要支柱,也是你最可依赖的动力。

三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

三年的二中生活和学习，你付出了不懈的努力和勤奋的汗水，也磨炼了坚强的意志，树立了坚定的信心，收获了扎实的知识。爸妈为你的成长和进步感到无比的欣慰和自豪。在高考来临之际，爸妈希望你保持积极乐观的心态，快乐迎接高考。爸妈永远相信你，支持你，祝福你。

身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁孩童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。

升学考试近了，寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。我发短信传祝福：放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩，期待你的成功!

十八年的岁月，陪伴着你的是父母的含辛茹苦，十八年的成长，是一位位老师呕心沥血，十八年后的今天，更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们，学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。今天你们在这里宣誓，新的人生目标将从现在开始，愿你们把握今天，把握现在，以继承历史创造辉煌追求卓越为目标，放眼未来，与时俱进，永远朝气蓬勃，永远不懈进取。作为新的一代，愿你们积蓄着青春所赋予的锐气，张开青春的臂膀，拥抱美好的明天!铺开青春的画卷，书写绚丽的人生!

十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。

十年苦读闯雄关，心态平静莫慌乱。发挥才智更努力，鱼跃龙门终如愿。高考即将到来，望你在有限的时间内，朝着理想的目标前进，全家人为你加油!

实力就是机会。机会是为才能准备的,才能是为成功准备的。一个人愈有才能,命运降临到他身上的机会就愈多;他得到的机会愈多,他距成功的距离就愈近。增长才干就是增加机会。

太多。试试就能行，争争定能赢!

天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，希望你能引以为鉴，谨防惰性，知难而进，走好人生的路。

顽强的斗志，向着你理想的目标加速前进吧!加油!

为你所在的班级和学校助威，加油!

未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦敢于拼搏善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。

我的宝贝，你是我的骄傲，妈妈为你自豪。在这收获的季节里，相信自己，就是胜利。愿你实现心中的梦想，放飞妈妈的希望。爸爸妈妈永远支持你!祝福你!

我想对孩子说,高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。因为有的梦想,一生只能追逐一次。

无愧的人生才最美!要相信自己，坦然地去面对每一次考试。妈妈知道，只要从容面对，我聪明的宝贝就会让自己的能量迸发。

希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。

希望是最美好的。世上最残酷的事情莫过于扼杀希望,最善良的事情莫过于培育希望。现实无论怎样严峻,只要未来有希望,人的意志都不易被摧垮;现实无论怎样憩适,只要前景一片暗淡,人的心情都会悲观和消沉。前途比现实重要,希望比现在重要。

写给高三的勇士们：大战在即，勇士磨枪，剑拔弩张。塞北风尘，旷野苍苍，战火熊熊。最不惧少年郎，看我豪情万丈。披袍马上，纵西风烈烈，战马嘶嚎，定旗开得胜。看我河山大好，前程锦绣，气吞万里。不负我尝胆卧薪，三千岁月苦与甜。亲人遥寄，望前程大好，金榜题名。

信心细心耐心--高考成功的保证。

许多人没有意识到,当他们放弃努力的时候,距离成功只有一步之遥。多少人在高考揭榜时扼腕长叹,捶胸顿足,就差一分,当初要是再努力一点点就好了。人生的许多错误就在于缺少“后视思维”。

父母,请关注孩子的精神成长 篇7

“倔强”的黄头发小乔仅仅是因为染黄颜色的头发而产生各种问题吗?答案显然是否定的。一头黄发只是小乔突出、外显的负面标记,仅仅是一些事件的导火线而已。细细读来,倔强、任性、懒惰、娇气、情绪化、学习动机弱、抗挫力不强等缺点都在小乔同学身上有所表现。显然,她是一个令教师头痛的学生。

但我更想说,她是一个十分需要帮助的孩子。她需要教师的帮助,更需要来自家庭的支持和作为。“冰冻三尺,非一日之寒。”问题学生的背后,必然有一个问题家庭。问题家庭,有的表现为家庭结构的支离玻碎,有的表现为家庭教养的偏差错误,有的则表现为家长的放任不力……小乔的背后,显然也有一个问题家庭。父母非理性的家庭教育,日积月累造就了小乔上述“精神气质”。笔者试图分析小乔家庭教育存在的问题。

其一,溺爱型的教养方式导致孩子过度自我。家庭教养方式是在父母与儿童的相互作用中形成并分化的,它是造成儿童社会化水平高低不同的重要原因之一。从不同的角度,教养方式可以有不同的分类。一般而言,教养方式可以分为溺爱型、专制型、权威型、放任型等基本形式。研究表明,权威型教养方式有利于儿童的社会化。但在实际生活中,仍有相当比例的父母采取非权威的教养方式,其中以溺爱与放任这两种极端方式居多。

目前国内家庭普遍呈现“四二一”的家庭结构模式,即四个祖辈家长、父母二人和一个孩子。与“四二一”家庭结构相伴相随的往往是宠爱有加的家庭教养方式。独生子女成为六个大人生命的延续与生活的企盼,成为家庭生活的中心。父母竭尽所能给予孩子充分的照料和爱护。沪上某普通高中在家长调查问卷中提出这样一个问题:“请将对孩子的宠爱程度用1到5表示。1为最低等级,5为最高等级。你认为自己达到哪个程度?”父母中至少有一方认为自己非常宠溺孩子的达到了总数的42%。而祖辈,更是“隔代亲如天”,对孩子溺爱无边。即使祖辈家长不与孩子共同生活,相当多的孩子在0-11岁的学前、小学阶段,受到祖辈充分生活照料的也占了绝大多数。

家长无条件满足孩子,导致孩子养成了以自我为中心的思维方式和行为习惯。案例中的小乔,遇事我行我素,根据自己喜好染黄发,甚至在教师严令禁止下还偷偷佩戴戒指。父母骄纵孩子,导致学生遇到一点点困难要么放弃、逃避,要么对教师及学校产生对立情绪,甚至是敌对情绪。比如小乔开学后没几周就跟好几门学科的老师有过或大或小的冲突,甚至吵闹着要转学。

其二,物质化的养育方式导致孩子缺乏良好的意志品质。小乔抱怨学校食堂饭菜太难吃,纪律卫生规矩太多,管理太严,嫌弃新发的校服不合身,即使别的女孩都凑合穿了,她仍坚持穿着自己的牛仔裤……我们不禁感慨,小乔怎么如此挑剔?其实,小乔只是众多口味挑剔的“90后”的一个代表,他们过分的要求大多是被过度讲究物质养育的父母骄纵出来的。

的确,随着生活水平的提高和经济条件的逐步宽裕,多数父母对孩子在生活上关怀备至、有求必应,对孩子的吃穿用习惯以高标准来配置。所以,在学生中追名牌赶潮流并非个例。即便是并不宽裕乃至清贫的家庭,父母长辈也会抱着“再穷不能穷孩子,再苦不能苦孩子”的观念,尽量满足孩子的物质要求。生活中长期物质化的享受、有求必应式的满足,犹如精神鸦片般让孩子上瘾,造成学生的物质欲望膨胀,攀比之心日渐滋长,致使有些学生沉溺于舒心的物质生活,渐渐失去了勤奋刻苦的动力。

其三,重身轻心的互动模式导致亲子关系不良。家庭应是孩子生活中温暖的港湾。案例中提到了小乔对于自己父母的态度,如她怪罪“爸爸帮她填的志愿,全是爸爸的错,却要让她来受罪”。一叶知秋,显然小乔与父母之间的关系远远没有达到亲子间沟通、信任、互助的和谐状态。

是什么原因导致亲子关系不良呢?一方面,在父母眼中,自家孩子样样好,容不得任何人的批评和指责。父母长期骄纵孩子,对孩子无条件顺从而不是有原则地回应。一旦父母的回应不能令孩子满意,孩子就会反过来责怪父母。另一方面,我们不得不审视小乔所处的年龄特点。作为高一新生,即15岁左右的青少年,小乔正处于青春发育的中期,经历了初中阶段突出的“发身”成长之后,情绪情感逐步内隐,表现为内心活动越来越丰富,但表露于外的言行却越来越少。同时,他们对友谊、对同伴的渴望非常强烈,希望有朋友来关心和理解自己。如果父母仅仅关注孩子的吃穿、重视孩子的身体发展而忽视孩子的心灵成长的话,孩子就会成为父母无话可谈的“陌生人”。此时父母最直接的感触就是,孩子变得“独头独脑”了,与父母“难沟通”甚至“不沟通”了。

高中是一个人从儿童期走向成人期的重要发展阶段。孩子从初中升入高中,面临着一个全新而富有挑战的环境:学业压力骤然增加,学校氛围相对陌生,人际关系有待重新建立,等等。孩子面对“高一”这一危机境遇时自我尝试的解决方法不同,取得的效果也不一。其中不乏一些孩子因无法顺利、安全度过转折期而产生各种生理、心理问题。

面对青春期的孩子,父母要关注孩子的精神成长。第一,父母要与学校保持密切而良好的沟通。孩子的健康成长离不开学校与家庭双方的良好合作。面对孩子高一这一关键期,父母更应该正确认识家庭教育在孩子成长中的特殊意义;掌握一定的教育心理科学知识,熟悉青春期孩子的心理发展规律和特点;在孩子面临“高一危机”时主动与学校保持密切而良好的沟通,与学校教师共同努力,引领孩子顺利度过学习生活的适应期。当孩子出现适应不良的现象时,父母不能一味责怪学校、指责教师,要以合作的态度积极解决问题。

第二,父母要学会从宠溺之爱走向理性之爱。

父母对孩子的爱,如流淌在生命躯体中的血液,人人皆有,但这种爱只是父母发自身体的生理之爱和自然之爱。父母对孩子有天然的血缘纽带,这种发乎血缘的自然之爱容易走向极端。进入高中阶段,父母对于孩子的学业辅导往往感到力不从心,但同时又对孩子的学业成绩异乎寻常地关注与在乎。为了应付高考,父母常陷于“有求必应”的泥潭,对孩子无原则顺从,凡事包办代替。因此,父母们在育儿过程中更需要展现理性之爱。

第三,父母要关注孩子的精神需求。

父母怎样看待孩子 篇8

摘 要 教育孩子，要懂得：诚实和勤奋是最终成功的基石，责任心比虚荣心更重要！ 即使是天才，也需要成功的机会来酿造。“成长无法代替，发展必须主动”，我们不要挫伤孩子的积极性，不能给孩子提过高的要求，把对孩子的批评、指责，改为表扬、鼓励，让他们品尝到成功的甘甜，找回自信。真诚地对待每一位孩子，有信心教育好每一个孩子，尤其对所谓学习成绩差或行为有偏差的孩子绝不能放弃，让每一位孩子在学校都能得到自己的发展。信心最好用成功来培养，即使是天才，也需要成功的机会来酿造。“在孩子们身上，存在着不可估量的潜在能力，只要抛弃错误的教育方法，则无论什么样的孩子，其能力的幼芽都能茁壮成长起来。

关键词 孩子 家长 教师 教育

中图分类号：G625.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）01-0018-02

儿童是大自然最美好的作品，在父母心中是宝贝。郭思乐教授说：“我们面对的每一个孩子，哪怕是数学才考了十多分，哪怕是还拖着鼻涕，哪怕是字写得歪歪扭扭，他们都将居于今后所有事情的核心。儿童不可限量。” “我们所做的，全都要通过儿童自己去最后完成。一旦我们醒悟这一过程的必然性，就会明白教育过程的主人和主力，原来是儿童自己，我们只不过是儿童自主发展的服务者和引导者”。

一、父母之重要

不论您是高官显贵，还是贩浆走卒；是胸无滴墨，还是学富五车。在孩子面前，这些都不重要。重要的是：您是孩子的“家长”。您的任务就是：照顾、教育好您的孩子。“教育孩子”是一项精细、繁重、浩大、复杂的工程，责无旁贷。因为我们清楚，孩子的未来就是我们的未来，而孩子能否获得一个美好的未来，在很大程度上取决于我们是否能帮助他们共同创造。

每个人都有做家长的机会，也许从孩子呱呱坠地的那一天起您就开始了探索培养孩子成人成才的漫长之旅。为了孩子能健康、快乐地成长，能按他（她）的天赋和兴趣圆梦，能从幼儿园、小学一路叱咤风云到大学、工作岗位，最重要的是让孩子始终拥有健康的体魄和完善的人格。

二、父母之误区

也许您做出过种种努力，付出了巨大的时间、精力，但得到的回报却是种种不尽人意的结果。当人们看到植物“开花”了，很自然地就会想到“结果”。其实，从开花到结果是需要很多步骤的，教育也是如此。然而忽视过程的教育，是一种功利和虚荣的表现，无论是家长还是教师，都要回避这种心理！孩子的成长不是一朝一夕的事，家长要时刻关注孩子的行为和举止。在教育孩子方面，不少家长缺少耐心，不明白“过程”的必要和重要，对待孩子学习、犯错误等问题，表现得急躁，没耐心。

很多家长对如何教育子女缺乏真正了解，用老一套方法，对孩子的过失，不是骂就是打，不但没起到教育效果，还适得其反。总认为“孩子犯错不是什么好事情”，但对于孩子的成长来说，错误和成功一样不可避免，错误也是一种美丽，也是一种成功，一样有意义。孩子犯错误的过程，就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为害怕犯错，小心翼翼、胆战心惊地成长，什么也不敢尝试，那才是最大的失败。孩子有了错，家长一定要心平气和地对待，当它是一件好事，当它是孩子成长中进步的机会，不要大惊小怪、横加指责，更不能因害怕孩子犯错，而不给孩子实践与尝试的机会。

好多家长对待孩子，常有一种“不放心”的心理，很多事情都替着孩子做。从小帮着孩子穿衣服，从小让孩子跟大人睡，孩子上学，帮着检查文具书本，不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚，家长都要包揽替做。在这种包办中，孩子的好奇心和尝试的心理被抹杀，变得没有主见、依赖、懒惰、怕苦怕累、不负责任。还有的家长总爱拿自己的孩子与别人的孩子对比，或者让孩子按照自己的要求去做，“应该如何如何”，严重挫伤了孩子的积极性和自尊心，遏制了孩子的健康成长。

三、父母之有效做法

理想的家庭教育应该“严有度，爱有方”。 孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭，要想让自己的孩子成为优秀的人才，必须让孩子具备一种不断奋进、永不满足的能力。那么家长怎样更好地与学校、社会配合，教育好孩子呢？教育孩子，要懂得：诚实和勤奋是最终成功的基石，责任心比虚荣心更重要！ 父母要多与孩子分享快乐时光，对孩子多说一些鼓励的话，多给孩子发展的空间。孩子能做的事，要早日放手让孩子自己去做。关键的选择，要让孩子自己去选，以便增加孩子的责任感和自信心。对孩子每一点进步给予发自内心的夸奖，除真诚的语言外，还有亲切的拥抱，赞赏的目光和微笑，轻轻的抚摸等。会使孩子受到亲情和真心的感染，树立“今后我要做得更好”的信心和决心。经常夸他的进步和优点，让孩子充分感受父母的鼓励和信任。孩子有了一些成绩，就肯定他们，并提出新的目标，激励他们不断进取。久而久之，孩子就能不断自我超越。

家长还应当教育孩子学会赏识别人，这样才会正确看待自己，才能与别人合作好。可时常请其他小朋友和自己的孩子一起活动，引导孩子赏识别人。如果我们能教育孩子从小每遇到一个人，都能向他们学习一个优点，那么我们的孩子一定会非常优秀。可以通过点点滴滴引导孩子理智地、正确地认识自我，客观公正分析，认识自己有哪些劣势，哪些长处，进而发挥长处，克服不足，不断战胜自己。

在《我们怎样做家长》一书中还给我们指出：家长必须学习教育法则；家长必须了解孩子的心理；家长必须阅读教育名著；家长必须给孩子讲名人故事； 家长必须让孩子纠正不良的习惯；家长必须帮助孩子养成好习惯；家长必须与孩子一起锻炼有益的运动；家长必须学会应急措施；家长必须实践营养秘方。