人事局主题教育第一阶段总结

人事局主题教育第一阶段总结（通用10篇）

人事局主题教育第一阶段总结 篇1

家园”主题教育第一阶段总结

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展以来，根据地委、行署及主题教育领导小组的安排部署，人事局党组高度重视，迅速行动，积极主动开展工作，目前

第一阶段已接近尾声，现将主题教育开展情况总结如下：

一、活动开展情况

（一）迅速行动，认真筹划

收到“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育相关通知后，人事局党组立即召开会议，传达学习上级文件精神，在全局迅速开展活动。一是成立了“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育领导小组，由******同志担任组长，局长、党组副书记******担任副组长，党组班子成员、相关科室负责人和各下属单位负责人为成员。领导小组下设办公室，专门负责各项活动的组织实施，各阶段方案、总结、信息的报送及相关材料起草工作。二是科学制定主题教育实施方案等文件，明确活动目标、活动形式及具体要求。三是加强对各下属单位主题教育的督导促进，建立了党员领导干部联系点，专门负责与各联系点联系，了解相关工作情况，指导、帮助、督促主题教育的开展。

（二）层层发动，广泛动员

在充分准备的基础上，局党组及所属党支部分层召开主

题教育活动动员大会，传达有关会议文件精神，统一思想，提高认识，并结合当前各项工作安排部署主题教育，抓好思想发动，打牢思想基础。为在全局掀起活动高潮，充分运用简报、板报、宣传栏等宣传阵地，大力宣传主题教育的重要意义、目标任务、具体步骤。及时报道各科室、下属单位活动的进展情况，总结、交流、推广兄弟单位的先进经验和做法。目前共张贴标语、横幅6条，制作宣传栏2期，已编印主题教育简报20期。

（三）突出实践特色，抓好活动落实

为确保主题教育开展扎实有效，不走过场，局党组把突出实践、为群众办好事办实事、使干部职工受教育这一目标贯穿始终，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。将主题教育与推进人事制度改革、切实解决职工群众关心关注的热点难点问题、持续做好科学发展观整改落实后续工作相结合。坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，将主题教育同深入贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区七届九次全委（扩大）会议精神，学习型党组织建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率相结合，扎实做好开展主题教育的各项工作。在形式与内容的处理上，严格要求，规范程序，实现形式和内容有机结合。

（四）创新活动载体，活动内容丰富多彩

1.扎实开展热爱伟大祖国建设美好家园主题教育，激励和动员广大干部职工不断推进人事人才工作。一是

邀请地委党校领导做“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题讲座。二是组织全局干部职工到于田监狱，聆听服刑人员现身说法。三是组织全局干部职工参加“感恩伟大祖国，加强民族团结”徒步活动。四是组织2名副县级调研员赴内地参观考察，亲身感受新疆的变化和国家、兄弟省市对新疆的无私援助。五是组织单位干部职工返乡大学生和在单位服务的“三支一扶”志愿者参加主题教育动员会，开展返乡学生运动会。六是一如既往地做好每周党团活动日唱红歌活动，不断增强各族职工群众的爱国热情。七是举办了“庆十一”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”大合唱比赛。八是为单位民族干部职工举行了“古尔邦节”集体团拜活动，不断增强友谊，加强团结协作能力。

2.将主题教育与创先争优活动相结合，促进党组织创先进，党员争优秀。一是以创建学习型党组织为契机，不断推进学习型党组织建设进程。建立健全领导干部领学、述学、评学、考学制度和党员干部学习制度。二是为进一步检验干部职工的业务能力，组织开展了岗位练兵活动。三是组织局机关全体党员向对口帮扶村贫困农户捐衣捐物，为小学三好学生、贫困学生赠送学习用具。四是制作了党组织承诺公开栏和党员承诺公开栏，把党员身份亮出来，接受广大职工群众的监督检查。五是“七一”期间，召开了庆祝建党89周年庆祝大会，对先进党支部、优秀共产党员、民族团结先进个人等进行了表彰。走访慰问困难党员、患病党员、党员遗属并发放了慰问金。六是举办了民族团结、竞职竞岗演

讲比赛。

3.结合主题活动，深入开展转变作风优化服务活动。一是加强培训教育，能力素质进一步增强。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，制定了人事系统干部五年培训规划和计划，把强化思想政治教育放在突出位置，进一步增强人事系统干部的政治意识、大局意识、服务意识、责任意识、忧患意识，严格遵守党的政治纪律。加大业务培训力度，改进培训手段和方式，采取专门培训、业务竞赛、实践锻炼、参与重点工作等方式，增强干部把握政策体系的能力、本职岗位业务能力、综合协调能力、调查研究能力。二是加强制度建设，管理运行机制进一步健全规范有序。在全系统广泛开展了“制度建设年”活动，重点做好机关正常运转所需的建章立制工作，建立健全了包括班子议事制度、工作运行制度、监督检查制度、内部管理制度在内的基本制度体系，构建部门科学管理机制，做到工作职责清晰、工作程序明确、工作要求具体、工作运转有序，提高各项工作的规范化程度。三是加强作风建设，进一步树立了人事部门良好形象。深入了解和准确把握经济社会发展基本形势以及人事人才工作的现实状况，紧密结合实际，积极主动、创造性地开展工作。加强对改革措施和政策法规执行情况的监督检查，努力提高了贯彻力和执行力。加强和改进调研工作，完善调研制度，投入更多精力，抓住带有方向性、超前性、典型性的问题和关系民生的热点问题去调研，切实解决了一些重点难点问题。四是加强反腐倡廉建设，进一步提高了拒腐防变能力。

按照惩治和预防腐败体系建设的要求，以党风廉政建设责任制统揽反腐倡廉建设全局。加强思想教育，增强教育效果，努力形成长效机制，筑牢干部拒腐防变的思想防线。完善党风廉政建设责任制考核和责任追究制度，健全反腐倡廉制度体系和权力运行监控机制，用制度管人、管权、管事。要突出重点，抓好人事系统干部职工的廉洁自律教育，加大对热点工作的监督力度，严肃查处违法违纪行为，使恪尽职守、勤政为民、清正廉洁成为广大干部的自觉行为。

二、存在的问题

(一)个别科室和下属单位在活动的开展中主动性、创造性不强，过于依赖上级的推动。

(二)对宣传报道工作的重视程度不够，对先进人物和事迹不能及时上报。

(三)由于人事人才工作的特殊性，部分科室工作连续性比较强，集中学习宣讲存在一定困难。

(四)活动开展与日常工作，尤其是中心工作结合还不够紧密。

人事局主题教育第一阶段总结 篇2

为了认真贯彻落实镇党委会议精神，进一步巩固市委提出的“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动，根据洛南县委《关于“三问、三解”创先争优主题教育的实施意见》的总体要求，按照我村“三问、三解”主题教育实施方案及其活动细则安排，我村“三问、三解”主题教育宣传动员和集中学习阶段的工作已基本完成，现对其总结如下：

1、领导重视，明确责任。

在县上安排了“三问、三解”主题教育后，我村领导高度重视，根据县上安排，结合我村实际，成立了“三问、三解”主题教育领导小组，由支部书记肖亭喜同志担任组长，其他支委为成员。领导小组下设“三问、三解” 主题教育办公室，由肖亭义担任办公室主任。同时领导小组经过认真讨论，制定了“三问、三解”主题教育实施方案，按照实施方案要求，对各阶段主要任务制定了细则，细化到每一天、每一周要做的工作。“三问、三解”主题教育领导分工明确，夯实责任，确保本次活动组织实施。

2、大会动员，确保落实。

我村“三问、三解”主题教育领导小组召开全体党员大会。会上，支部书记肖亭喜传达了县委、镇党委“三问、三解”主题教育会议精神，并作了“三问、三解”主题教育动员报告，肖亭喜要求全体教职工要充分认识本次“三问、三解”主题教育的重要性、必要性和迫切性，积极主动的立足岗位，争创一流。

3、强化宣传，营造氛围。

我村“三问、三解”主题教育要求全村每个人参与到主题教育中来，积极落实学村安排，加大宣传力度，采用出专栏、简报、悬挂横幅、举办演讲赛、报告会、座谈会等多种形式，在全村范围内营造了强大的舆论声势和良好的学习氛围。活动一开始，村坚持集中学习一周，每天学习时间不少于３小时，学习内容紧扣党的十七届五中全会、中央经济工作会议、国家教育中长期发展规划纲要、中、省、市有关方针政策等文件，以及各级文件中关于职业教育的内容。在这前期活动中，全体老师撰写学习笔记六千多字，写心得体会一篇，自查一份，学村组织全体教职工参加“三问、三解”主题教育知识考试一次，并全体成绩优秀；举行“三问、三解”主题教育演讲赛一次。通过学习，使这次“三问、三解”主题教育深入人心，内化为个人的自觉行动，从而实现“为党旗增辉，为发展服务，为百姓造福”。

在“三问、三解”主题教育第一阶段中，我们全体教职工高度重视，认真学习相关会议精神，并把学习成果内化为工作的动力，用优异的成绩为党旗增辉，为发展服务，切实做到了为全村百姓造福。在下一阶段学习中，我们将再接再厉，用更出色的成绩来迎接上级验收！

人事局主题教育第一阶段总结 篇3

班会目标：总结期中考试得失，认真反思，争取进步 班会内容：

一、上周班级管理情况总结：

1.部分学生作业态度较差：嘉和、雅彬、李仕贤、剑文、祖文等，各科老师均反映作业态度有很大问题，作业经常少写、漏写。

2.部分学生的上课注意力很不集中，课堂效率差：嘉和、雅彬、伟轩等。

二、期中考试小结

1.班级总体情况分析：

各科平均分、班级在学校中的位置、部分学生在学校的排名 2.班级个体学生的情况：

进步：韩珍珠3名，陈冉3名；退步明显：吴丽媛2名，总分退步近30分，石晴4名，总分退步17分；施建文3名，总分退步15分；陈文林4名等。

马本帅，许超，张志远班级前三。

单科优秀：语文：马本帅，许超，张志远，祝彬，陈冉

数学：马本帅，张志远，郭梓琳，朱荣荣，祁阳

英语：马本帅，许超，郭梓琳

物理：马本帅，许超，张志远 3.问题：

1).差距太大：许超差马本帅17分，韩珍珠差郭梓琳20分。2).偏科现象仍很严重： 3).尖子不尖，差生太差。4.分析原因：

1).态度决定一切：名列前茅的同学都是学习态度认真的同学：马本帅，许超，张志远，韩珍珠，郭梓琳等，特别是两个女生态度端正。

2).恒心不够：半途而废，三天打鱼两天晒网，不能持之以恒都不能保持好的成绩。努力了有进步，松懈了就退步。

3).有偏科，但是不能下定决心努力争取进步，越怕便越难。4).学习方法不得当：课堂注意力集中，课后复习，细细检查，认真思考，及时总结，反复记忆都是必不可少的重要环节。

5.写好自己的期中总结，真正发现问题，争取进步。

三、本周工作安排 1.班级常规管理不放松。2.期中考试

人事局主题教育第一阶段总结 篇4

“善学习、快节奏、敢担当、抓落实” 主题实践活动第一阶段总结

根据《中共××镇委员会关于印发开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动实施方案的通知》（海委发[2013]3号）和《海门教育组关于印发〈××镇教育系统开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动实施方案〉的通知》的精神，我校切实按照上级的指示和部署，针对第一阶段的要求，认真进行学习动员。具体做到“五个一”，即制定一个工作方案，成立一个指挥机构，召开一场动员大会，学习一套教育理论文件，举办一场交流会。

1、制定一个工作方案。在上级党委和教育组的布置下，结合我校工作实际和广大教职工的现状，研究制定本校开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动工作方案。

2、成立一个领导机构和工作机构。明确领导机构各成员的具体职责，以指导，协调、督促本校主题实践活动的开展，并指定一位领导具体负责日常工作。

3、动员部署。4月上旬，学校按上级的部署，召开动员会，层层宣传，广泛发动。同时制作横幅加大宣传，使学习活动深入人心。

4、学习有关理论文件，写好一篇学习心得。通过集中学习和自学等形式组织党员干部和教师认真学习党的十八大报告、总书记视察广东讲话，省、市、区委各届全会等文件，认真学习领会教育部袁贵仁部长关于“贯彻落实党的十八大精神，办好人民满意教育”的访谈，以及《广东省义务教育学校管理规章汇编》等教育政策法规、教育理论知识等内容。通过学习，让教师以自己的切身体会撰写一篇学习心得，领悟和践行办好人民满意教育的内涵。

5、召开学习交流会。围绕“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动要求，举行学习座谈，交流心得，主要围绕十八大和全国“两会”及省委十一届二次全会对教育工作提出的新要求、本校的教育现状、教师的师德修养、学校的办学理念和教师的教育理念、如何推进学校的持续发展等现实问题展开讨论。通过形式多样的学习交流活动，深化认识，形成共识，增强教育科学发展，努力构建和谐校园，调动推动学校持续发展的积极性、主动性。

中国梦主题教育阶段总结汇报 篇5

认真按照市县相关文件的精神和要求，制定印发了《在全县民政系统开展“中国梦”主题宣传教育活动实施方案》，成立“中国梦”主题宣传教育活动领导小组，明确了主题教育集中学习的日程安排，实现全县干部职工学习全覆盖。

二、立足本职，狠抓落实

一是加强学习。局机关深入开展学习党的十八大以及总书记关于“中国梦”的重要论述，及时学习传达省、市、县各级领导的重要讲话精神和重要会议精神，收集了一套中国梦宣传教育读物学习资料，供每位干部职工学习。局领导干部先后两次参加了县委邀请相关专家讲座，局主要领导就“如何立足本职工作，实现伟大中国梦”进行了详细宣解，局领导还组织学习了十八大精神、反腐倡廉知识以及省市重大决策部署、主题教育相关学习汇编资料等，通过学习，使大家加深了对“中国梦”的理解，提高了对“中国梦”的认识。通过学习，局要求全县广大干部职工，要进一步把思想和行动统一到市局、县委的部署要求上来，将智慧和力量凝聚到民政各项工作任务之中，不断改进机关工作作风、规范办事程序、提高工作效率，着力解决群众反映的突出问题、有效化解矛盾、维护人民群众的切身利益，为群众工作系统创造一个和谐宽松的服务环境。同时，要求干部职工每天做好相关学习记录，在“实现伟大中国梦”和工作作风建设中积极写出学习心得体会。

二是切实作好宣传。联系自身工作实际，以主题教育宣传专栏、宣传单等形式，同时，我局积极参加了全县举行“唱响中国梦·建设物裕风清、和谐幸福新定南”合唱比赛和“凝心聚力促发展、同心共筑中国梦”党的知识竞赛活动。还召开了局领导班子会议、党支部委员会、党员大会、干部职工大会“四个会议”。同时把主题教育与群众信访工作和“三送”活动紧密结合起来，确保主题教育取得新进展、新成效。

教育实践活动第一阶段总结 篇6

中共XX县XX镇委员会

开展党的群众路线教育实践活动学习教育

听取意见环节工作总结

县教育实践活动办公室：

根据中共XX县委印发《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的通知（镇发„2014‟5号）精神，我镇高度重视，周密部署，在县委第二督导组的督导下，组织本镇11个支部，287名党员扎实开展了党的群众路线教育实践活动，现将学习教育听取意见环节工作总结报告如下：

一、活动开展情况

（一）加强组织领导，夯实工作责任

为确保教育实践活动的顺利开展，我镇及时成立以镇党委书记王健梅为组长，镇长康述钧、党委副书记郝志明为副组长，班子成员、中层单位负责人为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，具体工作由郝志明牵头，办公室负责，党政办公室搞好配合协调，确保教育实践活动顺利开展。

（二）突出“五个一”和“五个专题”，学习教育不走形

为全面推进我镇教育实践活动深入开展，有效提升学习教育成效，根据镇群办发（2014）7号文件的要求，在学习教育听取意见环节扎实开展了“五个一”主题学习教育活动。即：在全镇党员干部中开展了一次党章党史学习知识竞赛，提高了全体党员干部的理论素养；围绕学习贯彻总书记系列重要讲话精神，开展了党组织书记带头讲一堂“为民务实清廉”主题党课；各领导干部带头做交流发言，组织开展了一次“弘扬延安精神、践行群众路线”专题讨论会；以兢兢业业、恪尽职守的村支书余国平和镇综治办主任周治章二同志为标杆，举办了一次先进典型事迹报告会；组织干部观看了一批“四风”方面的正反专题教育片《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国20年祭:俄罗斯人在诉说》等，通过正、反面教育，增强群众观点和群众意识。

（三）聚焦“四风”问题，广泛开展征求意见建议不走样

严格按照《XX镇深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》安排，做好学习教育、听取意见环节工作。采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、政务村务公开等方式，广泛征求广大村民、社会各界和广大党员群众的意见与建议，共征求意见128人次97条，班子成员8人82条。

（四）坚持边学边改，立行立改，让群众看到成效 围绕群众反映强烈的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，做到即知即改，把整改落实贯穿始终，坚持边学边改、边查边改，该改的马上改，能做的马上做。如：日常会议多、文件多的问题；公务接待偶尔出现超标现象的问题；干部下乡以车代步，深入基层了解群众不够问题；日常会议、工作中用纸量大，造成纸张浪费问题；群众反映的辣椒产业、垃圾清运、公路硬化等民生问题。对这些突出问题，进行集中治理和整改，着力从体制机制上解决问题。

（五）创新开展“双真双好”主题实践活动，进一步推动全镇党员真情联系群众、真心帮扶群众，争创好口碑，争做好党员，推进基层服务型党组织建设。

镇党委按照“规定动作做实，自选动作做亮”的原则，按照村民居住片区评选带动力强的党员为党员中心户长，每名中心户长联系10名左右党员，为每名党员统筹确定5户群众作为联系对象，对联系对象做到家有病人去看看、家有纠纷去劝劝、家有急活去帮帮、有事没事去转转，为全镇287名党员编制一张“1+5+1”（1名党员+5户群众+1项承诺）的联系群众网络，基本上实现党员帮联群众全覆盖。通过举办“心相印.鱼水情”为主题的帮联故事交流会、群众的口碑测试和党组织的好党员评价体系检验帮联成效，探索开展党的群众路线教育实践活动的新载体，筑牢执政根基，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

二、存在的不足

随着教育实践活动的不断深入，我们清醒地看到教育实践活动虽然取得了阶段性的成效，但也存在着一些问题和不足。在学习调研环节，主要表现为：

（一）学习与日常工作存在冲突。由于今年以来，XX镇重点项目建设较多，干部紧缺，全镇机关干部工作繁重，经常超负荷运转，难于统筹兼顾学习和工作，个别党员干部无法参加统一活动。

（二）有个别党员干部认识不到位。部分党员干部思想上不够重视，认为这是领导干部的事情，态度不够端正。对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头，有的撰写笔记不够认真。

（三）征求到的高质量意见比较少。尤其是“四风”方面的问题，少之又少，影响了下一阶段活动的效果。

三、后步弥补措施

（一）改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。紧紧围绕改进作风这个重点，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务上。当前，党建工作面临许多新情况，随着干部工作和生活压力的明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情况发展变化，深入了解干部的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，努力增强思想工作的针对性和有效性。

（二）有的放矢，切实抓好整改落实。查摆问题的目的在于发现和解决问题。我们将查摆和清理出来的问题，制定

有效管用的措施，深入扎实德搞好整改，抓好落实。近期能够整改的立即改，需要分步解决的要列出整改时间表，由于客观原因暂时改不了的要对群众做好解释工作。

（三）规范管理，建立健全长效工作机制。这次实践活动能否取得长期效果，关键在于能否通过活动建立健全一套长效的工作机制。为此，我镇建立如下工作机制：一是建立宣讲教育机制。把为民务实清廉作为日常教育和各类培训的重要内容，经常性地开展宣讲教育活动。二是完善监督制约机制。认真总结近年来加强内部管理和外部监督的经验，在强化党内监督的同时，主动接受外部监督，形成内外监督的经验。三是建立为民服务联系机制。建立健全民意收集、研究和转化机制，实现服务民生，与人民群众的良性互动，促进全镇和谐稳定。

附：XX县XX镇教育实践活动第一环节工作情况回头看评估表

中共XX县XX镇委员会

2014年6月19日 抄送：第二督导组。

人事局主题教育第一阶段总结 篇7

人事局主题教育第一阶段总结 篇8

学习动员阶段工作总结

按照市委关于在全市开展保持党的先进性、纯洁性为主题的干部作风教育实践活动部署和市城管局党组的安排，我院在干部作风教育实践活动领导小组领导下，由活动领导小组办公室牵头，截止7月10日，我院已经按照既定的实施方案和学习计划保质保量地完成了学习动员阶段的各项工作任务。现将学习动员阶段的有关情况汇报如下：

一、主要工作落实到位

（一）加强领导，健全机构，落实措施，营造氛围。我院并于6月29日召开全院党员、干部作风教育实践活动动员大会，会上着重传达市委书记***同志在全市党员、干部作风教育实践活动动员大会上的讲话和市城管局党组书记、局长***同志在城管局党员、干部作风教育实践活动动员大会上的讲话。为深入贯彻市委、市局两级组织的精神，制定了《党员、干部作风教育实践活动总的实施方案》、《党员、干部作风教育实践活动各阶段实施方案》、《教育实践活动第一阶段学习计划安排》。为营造教育活动良好氛围，我院制作了“深入开展党员、干部作风教育实践活动”横幅，悬挂于我院醒目重要位置。为配合活动的深入广泛开展，举办了以教育活动为主要内容的专题板报。为了保证干部作风教育实践活动的严肃性和实效性，迅速成立了以院党总支书记***为组长的干部作风教育实践活动领导小组，下设办公室，制定了详细的学习内容，落实召集学习、收集反馈情况、上报信息等措施，保证工作落实到位。

（二）深入开展了“挂、靠、帮”主题实践活动。在开展作风教育实践活动学习的同时，我院将实践活动与庆“七一”系列活动相结合，走访慰问了**县**镇双井村困难党员、贫困群众，同时，对本单位的离退休老党员、老干部、特困党员的也进行了走访慰问，力所能及地帮助他们解决一些实际困难和问题，使他们感受到党组织的关怀和温暖。与“新家园 新生活 新风尚”活动相结合对口帮扶温江区金马镇温泉村鱼凫家苑，为他们配置了垃圾桶和果屑箱，为推进当地城乡环境综合治理工作作了我们应尽的责任。

（三）科学合理安排时间，严格落实学习内容，监督提高学习质量。对集中学习、个人自学时间，进行科学安排。全院每一位党员、干部都按时完成了第一阶段全部学习内容，针对学习内容每天完成一篇心得体会。科研院严格要求，组织全体党员、干部进行心得体会交流，努力做到人员到位、时间到位，效果落实，较好的保证学习质量。学习中结合一些社会问题和工作实际进行讨论，使党员、干部在学习中受到教育和启发。

二、用“五个坚持”做深入开展“紧紧围绕保持党的先进性、纯洁性主题扎实开展干部作风教育实践活动”坚强后盾

为保证干部作风教育实践活动的顺利开展，我们做到“五个坚持”。一是坚持把学习教育贯穿始终。以强化党员、干部党性修养为重点，结合深入学习实践科学发展观活动，认真学习贯彻胡锦涛和贺国强同志在中央纪委第十七届七次全会上的重要讲话，***和***同志在省纪委九届九次全会上的讲话，***和***同志在市纪委十一届七次全会上的讲

话精神，切实加强中国特色社会主义理论体系教育和党性、党风、党纪教育，保持党的先进性、纯洁性，用先进理论武装头脑，为加强干部作风建设奠定坚实的思想基础。二是坚持把边学边改贯穿始终。在学习中发现问题、解决问题，要把解决问题作为确保活动取得实效的关键，使党员、干部切实感受到活动的效果。三是坚持把问计于民贯穿始终。在活动的各个阶段都要注意深入基层、深入工作一线，紧紧依靠职工，集思广益，汇集民智，切实做到听取群众意见，征求群众意见，确保把干部作风教育实践活动搞成群众满意工程。四是坚持把联系实际解决各自不同问题贯穿始终。在对照局党组书记、局长郭晓鸣同志讲到“五多五少”现象，要求认真分析干部队伍作风方面存在的共性问题的，我院每位党员、干部、各部门根据自己的工作特点和职能范围，认真联系实际，有针对性地剖析自身存在的突出问题，为下一阶段工作打下了理论基础。五是坚持把建章立制贯穿始终。根据活动过程中发现的问题，认真分析原因，查找漏洞，及时完善日常工作制度、干部行为准则，建立健全干部作风教育实践的长效机制。

三、全体党员、干部齐心成效显著

（一）狠抓思想教育，党员、干部的思想认识见成效。学习之初，党员、干部中对开展这场活动曾有着各种不同看法、想法，诸如“是否必要？能否解决问题？会不会影响正常工作？”等担心和忧虑。结合我院实际，书记在动员会上耐心细致的讲解了搞好此项活动的重要性，以及加强我院作风建设，对促进工作健康发展的重要意义。通过召开动员大会、集中学习和个人自学，使全体党员、干部静下心来，投入到这场活动中。学习动员阶段的学习，使全体党员、干部更加深刻地

理解进行干部作风教育实践活动的现实意义及深刻内涵，充分认识到干部作风教育实践活动的重要性和紧迫性，大家学习热情高涨，态度端正，严肃认真。整个活动正在健康有序、扎实有效推进，呈现良好开局，为自查自纠阶段工作顺利开展作了良好开端。

（二）抓学习、促交流，党员、干部理论素养提高见成效。学习动员阶段的集中学习和个人自学，我们严格按照上级规定，在院领导的带动下，全院党员、干部深入学习干部作风教育实践活动的重要资料，认真撰写读书笔记、心得体会，积极开展学习讨论活动，使全院党员、干部接受了一次内容丰富，全面系统政治理论学习。

四、学习工作统筹兼顾两不误、双促进

在学习动员阶段的工作中，我们学习工作统筹兼顾两不误，全面树立良好作风。一是领导带头，起到正确的导向作用，全院党员、干部学习热情高，体现出良好的学风。院领导在抓好干部作风教育实践活动开展的同时，对自己更是“高标准、严要求”，处处带头，率先垂范，认真参加集中学习，遵守学习纪律，做好笔记，撰写心得体会，参加座谈交流和专题讨论，给同志们树立了良好的榜样。全院党员、干部在院领导的带领下，以饱满的热情投入到学习中，以严肃认真的态度完成每一项学习任务，以高昂的工作状态完成每一项业务工作。二是在强化学习，保证学习时效性的同时，不影响正常工作的开展，体现务实的工作作风。根据实际情况灵活调整学习时间和内容，强调各部门负责人要切实履行职责，丝毫不放松工作进度。

下一阶段，我院将在学习动员阶段取得成功经验的基础上，按照上级的统一要求部署和科研院干部作风教育实践活动的计划方案，以

更加良好的精神状态和更加务实的工作作风，认真进行自查自纠、对查出的问题积极进行整改，扎实推进干部干部作风教育实践活动，以取得更大成绩。

广场处警示教育活动第一阶段总结 篇9

南宁市城市广场管理处开展“转变作风 廉洁从政”警示教育活动第一阶段总结

按照市城市管理局《关于在全局系统组织开展“转变作风，廉洁从政”警示教育活动的方案》，以及有关活动的工作部署。我处认真组织，抓好落实，通过开展警示教育活动，进一步提高自身的廉洁从政意识，切实增强拒腐防变能力和求真务实的自觉性，牢固树立全心全意为人民服务和艰苦奋斗的思想，以各自的实际行动促进廉洁奉公和廉政建设，现将活动第一阶段的情况总结如下:

一、成立领导小组，制定实施方案

为加强对这次警示教育活动的开展，我处成立“转变作风，廉洁从政”警示教育活动领导小组，组长由党支部书记、主任潘百盛担任。并按照局党组的统一部署，及时制定本单位开展活动的具体实施方案，明确了活动的指导思想、目的意义、对象和内容、实施步骤以及保证措施等，对整个活动作出了周密的安排和部署。

二、召开动员大会，进行全面部署

6月28日下午，我处召开了反腐倡廉警示教育动员大会。传达了城管局关于开展“转变作风，廉洁从政”警示教育活动的有关文件精神。潘百盛主任作了动员讲话，对我处的反腐倡廉警示教育活动提出了具体要求：一是在思想上，要充分认识开展教育活动的重要性和必要性，真正把思想统一到处党支部的部署和要求上来，加强思想品德修养，构筑拒腐防变的牢固思想防线；二是在实际工作上，要提高抵御各种诱惑和考验的能力，进一步完善工作流程和制约机制，从具体的业务入手查摆存在的问题，并切实加以整改，达到通过活动促进工作的目的。

三、营造浓厚氛围，认真组织学习

为使警示教育活动取得实效，我处创新方式，营造浓厚的学习氛围，增强活动的效果，结合我处制定的本次活动实施方案，组织开展了广泛深入的学习和讨论活动：

（一）坚持每周一集中学习，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习《廉政准则》等有关党风廉政建设的有关文件和法规。

（二）6月28日，在动员会之后，党支部组织了一次专题党课，重点学习国务院第四次廉政工作会议精神，具体学习了温家宝总理温家宝关于“认真治理领导干部以权谋私和渎职侵权问切实加强领导干部廉洁自律”的讲话精神。

（三）组织全体干部职工观看警示教育片、参观自治区和南宁市的党风廉政建设和反腐败成果展、书画摄影作品展；6月23日我处先后组织党员干部参加专题电教讲座23人（次），参观廉政教基地和成果展70人（次），组织职工全员培训265人（次）

（三）开展学习谈心活动，广泛征求群众意见，同时进行学习讨论；班子领导干部深入一线与职工谈心交流265人（次），发放单位和个人对照检查分析调查表25份。征集群众意见33条。

（四）组织党员干部参加学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》考试30人，参加“防治‘小金库’知识竞赛答题活动40人。

四、认真查摆问题，切实落实整改

（一）我处为了认真做好对照检查，查摆问题，认真开展自查自纠阶段的工作。

一是处领导班子成员在通过学习，参加电教讲座，参观廉政教育基地，提高认识的基础上，深入一线，与职工开展广泛的学习交流和讨论谈心活动，对照反腐警示教育要求，认真反思单位廉洁自律和勤政廉政情况，进行对照检查分析，查找党风廉政建设和工作作几等方面存在的问题。

二是在深入学习和反思的基础上，通过征集意见、谈心讨论、汇总综合和检查分析，对领导班子及成员自身廉洁自

律、勤政廉政情况进行自我评价，对存在问题进行自查自纠，并通过互相帮助，开展批评和自我批评，帮助自查自纠；自纠的重点内容是遵守党的纪律；执行《廉洁准则》和领导干部廉洁自律的情况，并紧密结合运政工作实际，进行对照检查，深刻反思，分析原因，总结教训。

（二）通过对照检查，查摆问题，自查自纠，统一思想，提高了认识。

支部党员干部共同认识到：我处始终把党风廉政建设和勤政廉政摆在我处工作的主要议事日程上，为把党风廉政建设和廉洁自律工作落实到实处，每年年初领导班子根据工作进行分工，明确责任，层层签定责任书，落实责任，并实行责任追究；处党政一把手认真履行职责，真抓实干，对班子成员廉洁从政和各站各部门的党风廉政建设责任制落实情况，能够坚持不懈地进行监督、检查、管理，使领导班子成员和各站、部门的廉洁从政工作都抓出了成效，在住房、使用通信、交通工具、收受礼品礼金和有价证券等方面都能按廉洁自律的要求去做，没有出现任何问题。

（三）通过认真的检查分析，也找出了我处仍然存在的一些不足和需要改进的问题。

一是对廉政勤政的宣传教育抓的不够；

二是落实党风廉政目标责任制工作的工作机制还不够完善；

三是建立和完善党风廉政制度，提高执行力的工作还需要加强；

四是工作效率有待提高。

以上存在的问题都与勤政廉政不相符合，究其原因：客观上是改革开放和市场经济所形成社会环境的影响，主观上是对自身廉洁自律要求不够，认识不够。我们将在今后的工作中进一步加强整改和完善

五、第一阶段的警示教育活动取得的成效

通过开展“转变作风，廉洁从政”警示教育第一阶段的活动，我处全体干部职工对坚持反腐倡廉开展警示教育活动重大意义的认识有所提高，都能积极主动地参加学习讨论和查摆问题，进一步提高了全体干部职工对当前反腐败斗争形势的认识，深化了立党为公、执政为民和全心全意为人民服务的理念，增强了拒腐防变的能力和求真务实的自觉性，干部职工队伍的工作作风得到进一步改进，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。为进一步推进广场管理事业健康发展，科学发展，营造团结奋进的和谐环境，进一步转变工作作风奠定了基础。

人事局主题教育第一阶段总结 篇10

学校党委于XX年年3月30日召开了由全校党员、干部参加的“讲正气、树新风”主题教育动员大会，阐述了当前开展“讲正气、树新风”主题教育，加强和改进党的作风建设的极端重要性与紧迫性，明确了指导思想、目标任务、工作原则和方法步骤。我系党总支根据动员会议的精神和学校党委《关于深入开展“讲正气、树新风”主题教育的实施意见》与《“讲正气、树新风”主题教育学习动员阶段实施方案》的工作部署，立即成立了以党总支书记为组长的“讲正气、树新风”主题教育领导小组，迅速召开会议安排布置党总支“讲正气、树新风”主题教育学习动员阶段的工作任务，规范程序、真讲实学、务求实效，扎扎实实开展好学习动员阶段的每一项工作，在党干部中产生了良好的影响，凝聚了人心，取得了学习动员的实际效果。现将学习动员阶段的有关工作总结如下：

一、在总支所属党员干部中，广泛宣传发动，充分认识开展“讲正气、树新风”主题教育的必要性。

从我党的奋斗历程看，在革命、建设、改革的重要关口，我们党都要加强作风建设，以此来统一思想、统一行动。延安整风运动，关于实践是检验真理唯一标准问题的大讨论，“讲学习、讲政治、讲正气”教育，以及党的十六大后开展的保持共产党员先进性教育活动，虽然历史背景、总体要求和具体任务不尽相同，但都是为了适应形势和任务对党的建设的要求而开展的.，都反映了党居安思危、应对挑战的清醒认识，都有力地促进了党的事业的发展。可以说，开展思想教育、加强作风建设，是我党治国理政的一条成功经验，也是保证党和国家事业不断取得成功的重要法宝。在全省开展“讲正气、树新风”主题教育，是学习贯彻胡总书记在中央纪委七次全会重要讲话精神的具体措施，也是我们面对新形势新任务，加强作风建设、形成良好风气的重要部署。从保持党的先进性的要求看，“讲正气、树新风”主题教育与保持共产党员先进性教育活动的出发点是一致的，是保持共产党员先进性教育活动的延续和深化、巩固和发展。

目前，学校正处于建设“优秀专科、合格本科” ，实现跨越式发展目标的关键阶段，动员全校教职工，上下一致，齐心协力，是实现发展目标的保证。“讲正气、树新风”主题教育的开展，为我们坚持和发扬党的实事求是的优良作风，贯彻“发展兴校、质量立校、特色强校、育人为本”的办学方针，提高人才培养质量，深化改革、规范管理，全面推进专业、科研、师资队伍和基础设施等学校工作持续协调健康发展，构建社会主义和谐校园提供了一个平台。

系党总支以学校动员大会的精神和专题辅导报告的内容为主体，在每次集中学习的讨论中，都要把开展“讲正气、树新风”主题教育的历史意义和重大现实意义加以补充阐述，以督促每一个党员干部的学习参与的自觉性和积极性。

通过反复的讲解，每个党员干部都对开展“讲正气、树新风“主题教育的重要性有了一个清醒的认识，无形中增强了党员干部参加主题教育的主动性。

二、认真完成“七个一”的任务，做到“程序严谨规范、内容真讲实学”。

根据学校党委《关于深入开展“讲正气、树新风”主题教育的实施意见》的工作安排，党总支针对学校党委提出的“七个一”的主题教育任务，即“参加一次动员大会、参加一次专题辅导、参加一次先进事迹报告会、参加一次警示教育大会、参加一次专题讨论、参加一次主题实践活动、写好一份个人学习小结”，结合党总支工作的实际情况，逐一进行了研究落实。

为确保学习质量，增强学习效果，系党总支首先在学习程序上做出了规范性的要求，统一制发了“系党总支‘讲正气、树新风’主题教育党员签到表”、“ 系党总支‘讲正气、树新风’主题教育党员自学情况统计表”、系党总支“讲正气、树新风”主题教育“党群心连心、共同谋发展”主题实践活动记录表、统一印发了学习笔记封面，从程序上给每一位参加教育活动的党员以严谨的感觉，以引起每位党员的高度重视。

每一次集中学习活动，每个党支部都要进行严格的考勤，实行签到制，不仅要参加学校组织的考勤签到，还要在学习活动结束时，到各党支部书记处签到。为了使每位党员都受到应有的教育，党总支要求在外地实习的学生党员全部返校参加学习，并对部分没有赶上第一次集中学习的个别学生党员进行了补课。

在集中学习过程中，针对学校党委划定的重点篇目，真讲实学，逐篇研读。创新学习形式，采取分段、分人领读与重点章节专人解读、谈体会相结合的学习方法。每次集中学习，基本上都是一半时间研读原著，一半时间重点发言解读谈体会。党总支委员带头，结合国家、省、市、学校和系部发展实际，感受加强和改进党的作风建设的极端紧迫性和重要性，解读党的作风建设的方针和政策。专题讨论过程中，每个党员干部都认真撰写了发言提纲，细致准备，大胆发言，特别是对于党员干部的作风中存在的问题是大家讨论的热点，取得了较好的学习效果。

集中学习结束之后，参加活动的党员都深有感触地说：的确，作为一名党员，我们肩头的责任是沉甸甸的。

三、巩固和延伸主题教育集中学习效果，开展“党群心连心、共同谋发展”主题实践活动。

为了巩固和延伸“讲正气、树新风”主题教育集中学习的效果，系党总支开展了“党群心连心、共同谋发展”主题实践活动。