社会实践假期社会实践调研报告格式

社会实践假期社会实践调研报告格式（精选10篇）

社会实践假期社会实践调研报告格式 篇1

一、履行呈文撰写的形式与要求：一份完备的履行呈文应由以下局限组成：

1、呈文问题呈文问题该当用冗长、懂得的文字写成，议决标题把履行活动的形式、特质概括进去，.社会实践假期社会实践调研报告格式。看着黑帮。问题字数要适当，一般不宜横跨20个字。若是有些细节必需放进标题，听听社会保障法。社保。为防止冗长，能够设副标题，把细节放在副标题里。

2、学院及作者称号学院称号和作者姓名应在问题下方讲明，看着社会保险法试题。学院称号运用全称。

3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)呈文需配摘要，摘要应反映呈文的重要形式，假期。概括地叙述履行活动中取得的基础观点、履行方法、取得的成绩和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，学习社会滚动新闻。英文摘要一般至多要有100个虚词。其实黑帮电影。

4、注释注释是履行呈文的核心形式，是对履行活动的周密小心表述。这局限形式为作者所要论述的重要结果和观点，黑社会。包括先容履行活动的方针、相关背景、年光、地点、人员、考核手段组成。以及对履行活动中取得的结论的周密小心叙述。注释是考核呈文的主体。其实社会实践。它对考核得来的结果和相关材料举办叙述，对所做出的分析、分析举办舆论，对考核研究的结果和结论举办说明。注释的结构有不同的框架。关于黑社会的电影。黑社会电影全集_社会新闻视。①根据逻辑相干策画材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用，社会实践报告《.社会实践假期社会实践调研报告格式》。调研。②遵照形式表达的层次组成的框架有：“情形--成绩--问题--倡导”式结构，多用于反映基础情形的考核呈文；“成绩--的确做法--经验”式结构and多用于先容经验的考核呈文；“问题--原因--意见或倡导”式结构，多用于揭发问题的考核呈文；“事变历程--事变性质结论--管制意见”式结构，社会工作就业前景。多用于揭示案件是非的考核呈文。社会实践。

5、结束语结束语蕴涵对整个履行活动举办归结和分析而取得的收获和感悟，学会社会工作。也能够包括履行历程中觉察的问题，报告。并提出相应的解决设施。

6、谢辞谢辞广泛以冗长的文字对在履行历程与呈文撰写历程中心接予以协助的训导教授、答疑教授和其别人员表示谢意。

7、参考文献参考文献是履行呈文不可贫乏的组成局限，它反映履行呈文的取材来历、材料的广博水和悦材料的实在水平，社会实践。也是作者对别人学问成绩的招认和尊重。想知道。

8、附录对付某些不宜放在注释中，最新社会新闻。但又具有参考价值的形式能够编入履行呈文的附录中。

二、撰写履行呈文的打定与重要步骤：你知道社会养老金保险查询。履行呈文的写作历程应包括以下步骤：听说什么是社会工作。搜集资料、拟订呈文提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤的确做法如下：对比一下假期社会实践调研报告格式。

1、搜集资料资料是撰写履行呈文的基础。学会社会工作师。搜集资料的道路重要有：议决实地考核、社会履行或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2、拟订呈文提纲拟订呈文提纲是作者动笔行文前的必要打定。对于关于黑社会的电影。根据呈文主题的必要拟订该文结构框架和体系。我们在起草呈文提纲后，学习今日社会新闻。可请训导教授审阅修改。对于社会实践。

3、起草呈文提纲肯定后，能够开首撰写履行呈文的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略恰当、有层有次”。假期社会实践调研报告格式。

社会实践假期社会实践调研报告格式 篇2

一、“备课”的必要性

首先, 学生的社会阅历浅薄, 他们拥有的往往是读书学习的时间, 走向社会的机会相对较少, 一旦放手让学生自由走向社会, 他们往往会表现得无所适从。

其次, 学生的认知能力不强, 他们还处于成长时期, 不能有效地辨别是非, 他们与社会“接轨”后又增加了自身安全的隐患。

再次, 必要的“备课”对于学生更好地运用知识、强化学以致用的能力、体验成功和实践的快乐、增强学习的积极性和实践的主动性都很有意义。

二、“备课”的主要内容

对于大多数学校与教师而言, 为学生假期社会实践“备课”还是一个全新的课题。如果实践活动组织得好, 就能达到目的;如果组织得不好, 反而会打击学生的积极性、主动性和创造性, 造成事与愿违的尴尬局面。那么, 如何提高“备课”的有效性呢?笔者认为从以下几个方面进行“备课”。

1. 备老师

在实际工作中, 学校领导及教师认为放了假就万事大吉了, 只要提到社会实践, 多数人会认为那只是学生们自己的事情, 与老师没有关系, 甚至认为社会实践活动可有可无。但是, 参加社会实践不仅仅也不应该只是学生们的事情, 教师应该积极履行好组织者、引导者的职责。因此, 要选配好优秀的、有特长的老师担任学生的社会实践指导教师, 以便分派跟踪协调指导, 做到专人负责、周密部署、各司其职、各负其责, 从扎扎实实地为学生假期社会实践“备课”开始, 手牵着手指导学生尽快接受社会实践这一新生事物, 还要站在学生的角度, 体验他们的感受与期盼, 做到师生共同参与、共同发展。

2. 备计划

计划是一切工作的基础, 要使实践活动取得理想的效果, 活动前必须制订一个科学合理的计划, 搞好社会实践的配套措施。在计划制订的过程中, 既要注重活动效果, 又要结合实际情况考虑计划的可行性。这种计划可以是一份详细的、操作性强的社会实践活动方案, 也可以是一份假期学生社会实践活动指南。一般包括社会实践的场所、条件、内容、形式及如何联系单位、如何监督、如何协助、如何保障安全、如何避免社会各部门产生矛盾或产生矛盾如何解决等内容。只有这样, 才能避免学生盲目“上阵”, 不会使社会实践最终流于形式, 甚至半途而废。

3. 备学生

首先, 考虑让学生了解社会需要什么, 自己擅长甚至能干什么, 让他们知己知彼, 作出比较明智的选择;其次, 考虑帮助他们明确活动方法。如活动前如何准备, 活动中如何观察、思考、记录, 活动后如何写感受、写调查报告。

4. 备安全

举行这样的活动, 学校必须增强安全意识。一是要通过安全知识讲座、安全知识答卷和防火逃生演练等形式, 对学生进行安全教育, 提高学生的自我保护能力;二是学校要加强与学生家庭、社会相关部门的沟通和联系, 在确保人身安全的前提下开展各项教学活动, 努力做到防患于未然。

5. 备评价

学生社会实践结束后, 一般要写实践评语, 这时候实践单位领导或相关人员要认真写实践评语。评语不能蜻蜓点水、走马观花, 也不面面俱到、条条框框, 要中肯实际。

社会实践假期社会实践调研报告格式 篇3

关键词综合实际活动作业 假期 阶段性课程 核心素养

放假是学校教育工作中的一个重要环节，假期也是学生生活中不可缺少的一部分。对于学生而言，放假意味着休息、放松、娱乐、自主和自由，但教师认为，假期正好是学生补充课外知识、提高能力的时机，于是乎，五花八门的假期作业应运而生。如何合理安排假期生活，怎样布置适度的假期作业，让学生的假期生活既快乐充实又丰富多彩，还能提高核心素养，这考验着一线教师的智慧。随着素质教育的推进，如今的假期作业已不再囿于传统纸质作业，取而代之的是学科型的综合实践活动成为主流，但这些活动资源比较零碎、分散，亦无理论支撑、系统管理，虽然形式新颖，比较接地气，但实施效果并不理想。

一、假期综合实践活动作业现状

1.监管缺失，学生“伪”作业层出不穷

放假期间，学生脱离了学校的监管，再加上许多家长都忙于工作，因而学生的自我约束有所松懈。好学上进者还能够按部就班地完成假期任务或作业，还有一部分学生“为了玩得好，作业皆可抛”，当开学日期临近，为了应付老师检查，抄袭作业就成了他们的主要工作。于是，大量“伪”作业就这样粉墨登场了。

2.流于形式，教师“伪”评价屡见不鲜

对教师来说，给学生布置假期任务是教学任务的一部分，就好比给他们提高成绩开具了“治病良方”。但开学后，面对如期上交的一堆假期作业，处理起来就有些力不从心。负责任的老师，还能做到仔细批改、认真评价，甚至还写个优、点个赞，评出个一、二、三等奖来；一些比较“忙”的老师就不那么规范了，走马观花地翻一翻有之，批阅走个形式者有之，不予评价者也大有人在。所以，假后检查作业，形式多于具体，“伪”评价也就应运而生了。

3.缺乏新意，“伪”创新难燃学生兴趣

虽然现有的假期作业内容有所拓展，形式也有所创新，但经常大同小异，或称其为“伪”创新。如，今年暑假到公园搞卫生，明年暑假换个地方捡垃圾，如此反复。这些常规实践活动，无论从内容上，还是形式上，已经很难激发学生们的兴趣，其活动效果可见一斑。所以，创新改变一切，创意决定兴趣，“伪”创新则难为创新之事。

因此，一个优秀的假期综合实践活动作业，其中应包含兴趣转移、能力跃变、创意生活、自然感悟等多个维度，其活动形式也需简单明了、趣味盎然，使学生愿意为之，实实在在参与。

二、创新型假期综合实践活动作业的内涵与拓展

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。而假期综合实践活动是课堂教学形态外的学生自主实践活动，具有思想自由、时间开放、个性独立、创意发挥的特点，但活动缺乏教师的正确引领，往往会出现自行其是、遇挫而弃的问题。因而，假期综合实践活动作业不可视为一种单纯的“作业”，而应该属于一门符合学生自身发展规律的阶段性自主学习课程。既然将其定义为课程，那么就必须包含课程目标和内容、学习方法和指导、社会价值和运用等多个维度。

1.假期综合实践活动作业的创新思路

改变现有假期作业以“作”为主的方式，取而代之的是以“创”为先的自主实践活动，利用新课程理念，将创新思想与学科知识整合起来，并运用到假日社会生活中，实现“假期综合实践活动”的创新飞跃。具体流程如图1所示。

通常，假期活动包括人文旅游、体育运动、公益活动、家居生活、自然考察、人际交往等。按前面所述，假期综合实践活动作业为一门阶段性课程，那么它就是一种基于假期活动的创新课程，并且应以创新思想和创造理念为主导的新课程。因此，在假期综合实践活动中，应倡导“培养爱国、爱家乡、爱人民的情感，形成正确的世界观和价值取向；培养创新精神、实践能力和人文素养，发展核心素质”的新课程核心教育理念。

2.假期综合实践活动作业的目标

作业是课堂教学的有效延伸，是学生在学校课堂学习的阶段性总结和实践，具有巩固知识的功能；而假期综合实践活动并非纯粹的作业，它是将所学知识反映到一个具体作品的创作中，或是一个实践活动的创意策划里，又或是一个生活问题的创新解决上，它是学生主观能动性多元化的表现，并通过自主活动来实现知识向能力、理论朝实际、接受到创造、素质转素养的跃变。由此，特制定以下目标。

第一，创设科学合理的假期综合实践活动，使之成为教师与学生相互沟通、合作互动的创新平台，完善学生的心理素养。

第二，策划喜闻乐见的假期综合实践活动，使学生充分了解社会，增长见识，开拓视野，增强学生的人文素养。

第三，增加科学、趣味的假期综合实践活动，通过体验与探究，发展学生的科技创新思维，提高学生的科研技能，强化学生的科学素养。

第四，开发合作机制的假期综合实践活动，以此促进人际交往，提升合作素养。

3.假期综合实践活动作业的拓展

考虑到假期综合实践活动作业的特殊性、时效性和社会性，不妨将其活动内容、范围、方式以及指导和评价策略进行拓展，使其达到承上启下、温故知新、教学辅助的作用。由于长假基本处于前后学期间或上下年级间的过渡期，故可围绕核心素养的基本要求将假期综合实践活动进行拓展，以点（学科知识）、线（活动主题）、面（核心素养）的维度辐射出去，并扎实开展实践活动，在活动中创新，在创新中提升，在提升中发展。假期综合实践活动作业拓展流程如图2所示。

三、假期综合实践活动作业的内容与管理

近年来，综合实践活动已经成为中小学课程体系的主要组成部分，有内容、有目标、有标准、有体系，还有历年来各地教师开发的许多课程资源可借鉴，因此正常教学已经绰绰有余。但“假期”是非教学时段，属于“三无”生成期，即无课堂约束、无教师管理、无学校监管，所以在假期综合实践活动作业的开发上与平时在校教学应有所区别。具体操作时，要以感悟、体验为目的，以快乐学习、趣味探究为关键，以自主活动、合作发展为理念，真实、真心、真情地指导和管理假期综合实践活动。

1.实践内容返璞归真

返璞归真，指的是去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。按道教所述，人只有通过自身的修行和修炼，才能使生命返复到初始的状态。亲近社会，才能丰富对社会的认识；走进自然，才得以发展对自然的热爱情怀；注重实践，才可知生活真谛、享创造乐趣、得科学感悟。

在广泛调研中发现，时下的学生在校学习压力很大，又长期生活在一个相对狭小的世界里，搭建一个亲近社会、了解自然的综合实践活动课程平台，设置一些“草根式”的、“接地气”的主题活动项目，诱发学生参与，以此达到认识自我、发展能力、树立理想、培育品质的目的。根据假日活动领域而设计的一些主题式综合实践活动如表1所示。

2.实践活动货真价实

在商务经营活动中，常常听到“货比三家”这个词，寓意为同样的货在购买过程中要进行三家对比，找到自己满意、价格实惠，且性价比较高的货物。虽然综合实践活动与商务经营活动分属两个领域，但其中的教育（经营）之道存在着异曲同工之妙。一个优秀的综合实践活动如同一件物美价廉的商品一般，足以引起学生们的关注、参与，甚至发自内心的喜爱。反之，则会迷茫、无趣，甚至心理厌倦。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”，方能产生向上的学习动力和积极的求知欲望，因此，假期综合实践活动作业必须货真价实，教师也需“经营”得当，才能促进学生积极主动地学习，直至产生爱好、追求和向往的倾向，且达到以学为乐、欲罢不能的至高境界。所谓货真，即所设计的综合实践活动贴近学生生活本真；价实，则其适合学生的主体地位，满足学生发展的需要。下面就用案例来说明假期综合实践活动的开发和设计。

（1）背景

在七年级结束、八年级未开始的暑假阶段，学生所学均为初级基础知识，如《数学》学过了有理数运算、简单图形、数据统计；《科学》经历了物质测量、声音传播的探究过程；《音乐》使人懂得了旋律、节拍、音色、调式、和声等乐理，以及简单的视听和试唱技艺；《美术》明确了色彩、标志、透视的奥秘，还有平面设计技巧……因而可以设计一些科学体验型的基于学科知识基础的综合实践活动。

（2）活动主题

“梦幻之音”创意秀：运用你的智慧，寻找日常生活中能够发声的物品，经过自己的创意设计和创新制作，将其转化为一种简易小乐器，并能够演奏一段简单的乐曲（或音乐片段）。

（3）活动设计与要求

①“梦幻之音”创意成果研究：将自己创作发声器件或小乐器的过程记录下来，形成一篇简单的小论文或研究报告，其中要有设计方案、材料选择、试验过程、遇到哪些问题并如何解决等等。允许小组合作，并用相机和视频设备记录下精彩活动瞬间。

②“梦幻之音”创意小乐器独奏表演：用自制的小乐器演奏一首乐曲，时间为1～3分钟，然后拍成一段视频，传到学校网站上进行评比。

③“梦幻之音”创意小乐器合奏现场展示：以小组为单位，自己设计、自己导演一组小乐器合奏，乐器必须三种以上，越多越好。现场成果展示，比一比，哪一组的创意新、奇、特。

（4）学科知识点的融合及核心素养

①寻找发声材料，并实验探究。——物理中的声音传播，科学素养。

②动手制作小乐器。——劳动与技术中的各种技艺运用，技术素养。

③小乐器的外观设计。——美术中的艺术、装饰设计，艺术素养。

④小乐器的音律调试。——音乐中的乐理知识运用，艺术素养。

……

3.实践管理求真务实

假期综合实践活动，如何管理、怎样评价，直接考验着实施者和管理者的智慧。既让学生心甘情愿地参与实践活动，避免“伪”作业的发生，还要使教师轻而易举地实施活动指导，并真心诚意地对活动进行评价和管理，这其中须做好“适时”和“实时”两个方面的工作。

（1）评价要“适时”

适时，即适合时宜。评价要“适时”，也就是评价要赶上正合适的时间。为了使假期综合实践活动产生实效，预防“伪”活动的发生，教师必须适时了解活动的动态实施过程以及活动的反馈信息，指导学生制定计划、修正方案、完善步骤、解决问题，直至达到预期效果。此时，教师“适时”作出的评价就显得非常重要了。如果教师的“适时”评价很及时，那么学生的实践活动就不会“走过场”，从而避免出现活动半途而废的情况发生。

学生放假，老师也在休息，那么，如何对假期综合实践活动进行“适时”评价呢？别忘了，当今社会已进入信息化时代，而且综合实践活动本身就强调“信息技术教育”，只要借助遍地开花的“互联网+”，即可将评价系统与移动终端（智能手机、PAD）以及无所不能的计算机“云服务”整合起来，即实现文本、语音、图像等信息的互动，达到“适时”评价的目的。假期综合实践活动师生互动系统如图3所示。

（2）管理须“实时”

假期综合实践活动作业这门阶段性创新课程，与其他课程类型相比具有形式灵活、主题零散、技术领先的特点，既然将其定义为课程，那么就需要对课程进行实时管理，切实使这门课程的作用得到充分发挥。如，课程资源的开发是否体现地方特色，家、校、社会资源是否需要整合；教师专业素质需要达到何种水平，教师是否需要专业培训；假期实践活动是否有安全保障，等等。另外，实际操作时，还应注重制度的“建设”，强化人员的“整合”，突出政策的“开放”，关注活动的“绩效”，提倡思想的“民主”，只有这样，才能保证假期综合实践活动真正做到去“伪”存真。

参考文献

[1] 龚孝华，徐勇.新课程评价[M].北京：首都师范大学出版社，2004.

[2] 张华，安桂清.综合实践活动课程开发与案例研究[M].北京：高等教育出版社，2008.

[3] 郭元祥，姜平.初中综合实践活动[M].上海：华东师范大学出版社，2008.

假期社会实践报告 篇4

近两个月的寒假生活已经过去，回首这个假期，自己的生活也是很充实。这个假期我选择去打工来度过，于是我找到了一份冷饮店的工作。虽然在那里工作的时间只有一个月，但是却使我受益匪浅。

刚开始找工作的时候，工作并不是那么容易找，因为有很多放假回家的大学校也出来找工作，希望可以充实自己的假期生活，所以自己到处碰壁。最后经过两三天的求职，终于有一家名为“蜜雪冰城”的冷饮店决定让我留下来上班。由于是冬天，冷饮店也会有奶茶一类的热饮。这家冷饮店离我之前所上的高中很近，所以经常会有高中学生来店里买奶茶之类的饮料，有时候还会碰到高中同学。冷饮店一般都是下午和晚上客人比较多，所以老板让我让我下午一点到店里，晚上十点下班，中间有一个小时的吃晚饭时间，总的来说，老板对员工是挺不错的。

刚开始去上班，因为没有经验，而且是第一次出来打工，所以很多东西都不会，常常会感到吃力，感到疲倦不堪。随着时间的增长，自己学的东西也慢慢的在熟悉、了解，所以渐渐的适应了下来。刚开始老板让我学着调制各种冷热饮，因为一下子记不住那么多原料和成品的名称，所以常常手忙脚乱的，有时候还会被老板骂。随着自己慢慢的熟练，调制各种冷热饮对自己来说已经是家常便饭，所以有时候老板有事情不在店里的时候，我和店里另一个已经在这里工作时间稍长一点的员工已经可以试着打理店里简单的事物。可是，事情也没有什么绝对。一次在给客人上奶茶的过程中，不小心把玻璃杯子打翻在桌子上，而且玻璃杯子还碎了，差点伤着客人，奶茶也撒到客人的身上。客人也很生气。最后只好找来老板进行调解，在老板真诚的赔礼道歉下，客人也没去深究。事后我向老板道歉，老板也没怎么追究我的责任，只罚了我50块，提醒我下不为例。这件事虽然不是什么大事，但对于第一次有一份工作的我来说，已经有了很大的波动，因此。在之后的工作期间，我更加的小心，生怕再出什么乱子给店里添麻烦，毕竟老板对我们还是很不错的。随着新年的一步步来临，我的工作也慢慢接近尾声。一个月的时间不算长，可是也就是这一个月的时间，也足以让我对这个小店产生些许留恋。

在这一个月的时间里，自己不仅感受到每个人生活的不容易，为了生活的辛苦，也学到了在这个社会中，许多的人情世故和为人处世的道理。现在在我看来，这些经历已经成为我成长生活中不可或缺的一部分，它将随时影响着我。

2015.3.12

旅游管理系

14级会展策划与管理2班

假期社会实践报告 篇5

系部名称： 自动化系 专业：电气自动化技术 年级：***

班级：***

姓名：*** 学号：*********时间单位：新泰市立泰土石方工程有限公司 实践实践：2012年7月15号至2012年8月8号

一、实践目的：本大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。只有实践，才能为我为我认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。

二、实践内容：这次实践我没有选择自己所学的专业去实践，而是在外地的一个建设工地上当保安，刚到的第二天就开始了工作，我是被安排在一个五人的保安队伍中轮流值班。工时是十二个小时，主要负责夜间的工地财物安全，第一夜巡逻了七个小时，腿都快折啦！但还是坚持下来啦。晚上回到宿舍，洗漱完，倒地就睡。在接下来的日子里，我慢慢的适应了下来。我是到晚上八点再去上夜班，一直工作到第二天早上八点，这就是我的工作作息时间安排。

三、实践结果：本这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会检了自我。

四、实践总结或心得：虽然说我的工作看是很简单，但从中我真的学到领悟到许多。首先，搞好与同事、领导的关系，把与同事领导的关系尽量处理得像朋友关系那样，这样对自己的工作非常有利，这一点我深有感触。其次，低调做人，高调做事。在工作过程中，不能锋芒毕露，要学会尊重别人，善于亲听别人的意见，相信每个人都有自己的闪光点。再次，要认真对待自己的选择。在工作过程中，往往遇到的问题是厌烦，不想干，寂寞难耐，这时我们要意识到，挣钱的事没有一个好干的，既然选择了自己的工作，就要认认真真的对待它，这是对他人、对自己负责任的体现。最后，当然也是感触最深的一点，靠体力很难找到生活的出路。我希望这是第一次也是最后一次。

假期社会实践报告 篇6

××××系

××××专业

×××

20104031102

暑假里其实做了很多工作，有去给统一方便面做超市试吃员和促销员，有去给欧亚达家居的欧的品牌做推销，还参加了2011杭州秋季婚庆博览会。

每次第一天工作的时候，总感觉特别辛苦。这种销售类型的工作，基本上都是要全天站立的，还要嘴巴不停的说。每次工作下来就觉得腿好酸，口干舌燥，脚后跟也隐隐作痛。赚钱不容易啊，虽然也不是第一次出去兼职了，可还是会常常感慨。那种时候，能弯腿坐下来都是一种很奢侈的享受，能停下来吃饭的时刻是多么无与伦比的幸福。

虽然辛苦，但还是有所收获的。做统一方便面的档期活动是在沃尔玛庆春店，这种食品类商品相对比较繁琐，流程也很多，作为企业促销员不仅要归公司管而且卖场的监管也非常严格。这是我第一次接触食品类销售，和以前做的美的、三星等电子产品类有很大不同。在做试吃活动的时候，煮面等流程都要非常注意，要戴口罩和一次性手套，要非常注意安全防止把顾客特别是小朋友烫伤。同时要身兼数职，又要做手里的，又要介绍产品，又要卖，一个人要做很多活，挑战性很大。穿着套裙，带着耳麦，挂着腰包，很干练的样子。对商品及超市的营销模式、监管制度、展位布局都有了更深刻细致的了解。

做欧亚达家居呢又是另一块。先前以为只是发传单，事实上也还是很需要口才的。比如我做的欧的家居，属于中高端家居品牌，我们在一些房地产展区附近设置宣传点，向他们介绍我们的产品。作为宣传效益的体现，我们需要想方设法记下对方的联系方式，这个向潜在消费人群要电话的过程就很需要水准了。首先你介绍要能让顾客愿意听，让他心动，然后要让他乐意把联系方式留给你。那些一套一套的说话方式，即书面所说的营销策略，在一次一次的实践中仿佛真的得到了提升。与此同时，对家居建材这方面也有了更深入的认识，无论以后对自己购房装修还是朋友都很有帮助，还跟房地产业存在密不可分的关联。

参加婚博会，是我最喜欢的工作了。那三天，虽然有点小累，但过得很开心。婚博会选址在杭州和平会展中心，由于其特性，整个展馆都布置得非常浪漫。来逛婚博的基本都是情侣，整个工作氛围温馨甜蜜，色调明朗，音乐迷人。但是作为商业性的婚博会，竞争还是无处不在的。每个展区都请了很多“小蜜蜂”宣传和拉客，前两天我也是跟所有护花使者一样勤勤恳恳地在外围给我们的“金夫人婚纱摄影”做宣传。第三天摇身一变，画了个小妆，穿了个礼服，坚决选择混进迎宾的行列。除了欢迎顾客进入展区，顾客每在金夫人定下精美婚纱套系一套，我们都会过去“报喜”，非常有意思。三天婚博会忙忙碌碌，但大家都很有热情，切切实实感受到了这种大型展览会的魅力。值得一提的是，我们金夫人的工作餐非常丰盛，喜欢ing…

虽然这些工作的工作时间长，工资也不是很高，但我从中学到了很多，包括行为处事，包括待人接物，包括言谈举止，知识面也拓宽了许多。在工作中学会了忍让，学会了坚持，学会了做事要有责任心。在一次又一次的历练中，心智更加成熟，看事物的角度更加全面，人也坚韧了许多。还意识到自己的很多缺点与不足，待今后改进。

社会实践假期社会实践调研报告格式 篇7

论文题目：后经济危机时代的就业问题

作者：李喜林 专业：材料科学与工程 学号：10809030515 学院：材料科学与工程

中 国  重 庆 2011年 2 月

后经济危机时代的就业问题

——大学毕业生就业工作调研报告

摘要：在后经济危机时代，全球经济发展面临严峻挑战，对我国经济发展也造成了一定的影响，就业，从来都与宏观经济的发展紧密相连的。如何应对金融危机对就业的影响是摆在我们每一个人面前的难题。

关键字：后经济危机，大学生，农民工，就业

一、目前的就业形势

总的形势来看，随着《就业促进法》《劳动合同法》《劳动仲裁法》等一系列促进就业再就业，加强社会保障工作、维护劳动者合法权益的政策的贯彻落实，就业工作稳步推进。就目前形势来看，经济形势的变化尚未对我国就业、社会保障和劳动关系带来明显影响。

9月份发端于美国的次贷危机席卷全球，给人才市场带来一定的影响，索性我市目前为止收到的影响不大，据市人才交流中心统计：从去年6月起至今共有3658家企业前来招聘，而上一年同期为3171家，求职人员从去年6月起至今共有2138人，上年同期为2450人，说明企业生产经营的经济环境依然良好：我辖区新增岗位数比上一年有所下降，但总体影响不大。

二、今年将面临的就业挑战

尽管目前经济形势的变化未对我市就业带来明显影响，但是，已有一些值得关注的迹象。一是从我市人才市场了解到得企业用人需求增加速度减缓，就业人数增速减缓，克兰出经济增速趋缓，对就业拉动能力减弱了，而是据统计部分中小企业由于生产经营困难，特别是纺织服装，加工制造等劳动密集型产业困难较大，造成了对劳动力需求的减少，对就业带来一些不利影响。三是发端于美国的横扫全球的金融风暴，不是一时半会能平息得了的，而且按目前全球性金融风暴的势头来看，金融风暴已有金融行业扩散至实质经济，部分外贸出口型企业由于对外依存度高，受世界金融危机影响较大，出口的减速直接影响了劳动力的需求。这种形势下一些企业为了将风险降到最低，要么实行限产保价，也么进行产业升级，要么直接进行裁员，而不论是企业实行限价，还是进行产业升级，最终还是

牵扯到裁员的问题上，毫无疑问的，裁员只能是从没有多少技术水平有没有读过多少书的民工裁剪起。去年10月中旬起，大量劳动力从沿海城市自中西部回流，民工返乡趋势日益明显，中国劳动力市场正承受着一波侵袭，今年春节后民工重返沿海城市需找工作，但预计将有大量民工在两季度因找不到工作而返乡，对西部地区就业影响会更加明显。

三、在当前形势下的就业工作思考

今年就业形势有两大难题：一是农民工返乡将何去何从？二是如何解决大学生扩招于近两年形成的巨大就业压力？

（一）民工返乡将何去何从？

面对复杂的经济形势，我们要在认证贯彻应对世界经济危机及扩大内需措施基础上，结合就业工作实际，提早谋划，多管齐下，理性应对：

1、宣传引导，帮助失业返乡民工理性回流

做好事业民工返乡后的思想引导和心理疏导，帮助他们理性正是暂时的失业返乡，及时更新观念，开拓视野，投身到新的工作岗位上。

2、深入调研，关注失业返乡弄命宫动态趋势

深入院落里，民工家中摸底调查，动员有就业愿望的民工到社区求职，同时逐项做好有求职愿望的失业返乡民工数量、年龄、性别、务工区域和行业的详实登记，加强动态监控和统计分析。

3、强化培训，为失业返乡民工调整充电

利用政府提供的免费技能培训的资源，开展返乡民工转岗技能、择业、观念等针对性培训，帮助失业返乡民工变“暂时失业”为“调整充电”，以提升新一轮输出人员择业竞争力，改变目前岗位需要和劳动力供应不相匹配问题，优化升级劳务输出产业结构。

4、深挖市场，面向失业返乡民工开发就业岗位

一是开展免费职介。组织用工企业举办专业招聘会，搭建失业返乡民工就业服务平台。二是主动收集用工信息，可通过与辖区企业、就业局和职介所等的联系获得更多用工信息。三是加大社会服务、公益性岗位开发力度，推动社区创办实体吸纳更多就业。四是在新的项目建设中，吸纳更多民工结业，力争让失业民工尽快在家门口在就业。

5、以创业带动就业，发挥失业返乡民工创业倍增效应

充分利用小额担保贷款和大力开展创业培训，鼓励民工自主择业，回乡创业，以创业带动就业，也能为更多事业民工提供就业岗位。

6、发展辖区经济，营造繁荣稳定的经济环境

来自人才中心的数据表明，近期求职人员的结构有所变化，有工作经历的人增加了，比去年同期增加了约10%这一现象说明：由于且裁员，使得部分有工作经历的人员重新寻找工作，面对民工返乡和辖区企业的裁员形成的巨大就业议案，如何发展辖区经济使今年工作重点。在美国次贷危机影响下，中国对美国出口大幅下降，如果国内消费也乏力的话，就会出现产能过剩和攻击过度的问题，为了让辖区企业顺利渡过经济危机，我们将配合企业搞好促销，拉动内需，这样不仅企业得以生存，同时也增加就业岗位，从而使企业走上良性训话的道路。

（二）大学生就业存在的问题

1、就业心理准备不足

（1）自我角色转换不及时

大学生活结束之际，踏上岗位之前，大学生要能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备，客观、冷静地进入求职状态，积极主动的去适应社会需要。而调查统计结果表明，80%以上大学毕业生不能及时完成角色转换。

（2）自我认识不够准确

对自己充分的了解，是求职者进行职业规划的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己。人的自我认识包括对本人个性特征、兴趣爱好、特长的及时了解，大学毕业生亦是如此。

2、择业过程中心理素质差

择业过程是一个激烈的竞争过程，而很多大学生由于心理素质的原因，害怕竞争、不善于竞争，是自己再择业中处于非常不利的地位。

3、职业能力不足，知识结构相对单一

大学生在就业时表现出的职业能力不足主要表现在知识结构不健全、专业知识不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能的水平等发面，随着社会就业竞争压力的日益加剧，要求大学生知识结构应该是动态的、可变的，可根据社会需要进行定向调整，以保持知识结构的弹性。

4、简历与求职信过于死板

很多大学生准备的简历不规范，在应聘不同的公司时简历是一样的，没有针对性，内容也很难引起招聘者的兴趣，而具有针对性而且使用的简历，是出奇争胜的基础。

5、缺乏清晰的职业规范

毕业生在找工作前应建立明确的职业规划在了解自我的基础上确定自己的职业方向与目标，避免就业的盲目性，为个人走形职业成功提供最有效的途径和方法，再找到工作前还要接受一些明确的就业指导，对自己进行职业规划与定位，充分结合自己的个人特点和兴趣爱好进行选择，从而避免求职时的盲目和错失良机。

四、我区就业工作存在的问题及建议

1、失业人员对社区开发的岗位认可度不高。每年在社区求职的人员太少，一般每个社区仅为20人左右，且多为长期在我社区登记求职人员已介绍了多次工作。为此今年年初我们在社区开通了“就业绿色通道”，前来登记的人员有所增加，但数量有限。

2、岗位开发不充分，社区岗位量不足，岗位选择面过窄，就业状态波动

大，就业稳定期较短。辖区内的企业多数都不愿将空岗信息提供街道，为此我们在社区开通了社区劳动保障站QQ群，加强了与单位的沟通，同时也方便企业通过QQ群向社区提供了空岗信息。

3、人们的择业观念存在误区。大多数社区服务项目根本不是城市居民（包

括下岗失业人员）所期望的工种，比如我们在社区开发的岗位多为保安、守车、保洁，而我辖区城镇失业人员虽然自己文化素质不高，但是对岗位要求却普遍提高，许多就业机会被充分利用。

4、政府的免费技能培训政策的宣传不到位。培训质量还有待提高，培训

项目应更便于寻找工作。目前的状况是大部分失业人员不知道还能免费参加技术培训，政府应通过媒体等方式加强对这方面的宣传，部分参培人员反映培训的效果不是很好，主要是参陪了仍然找不到好工作，因为培训的太肤浅了，根本无法立即上岗。

5、返乡民工的就业问题，返乡民工由于治海城市的月收入普遍较内陆城

市高700元左右，还不能够接受目前的薪金报酬，这需要我们加强与他们的沟通，让他们了解本地工作并接受薪金。

6、大学生就业问题上，应加强对大学生择业观的辅导，实事求是的估计

自己，准确给自己定位，还有现在的教育也存在一定问题，大学生毕业难以适应工作岗位。现在的大学生不是找不到工作，而是找不到满颈的工作，在选择就业城市时，他们喜欢去大城市，去沿海地区；在选择单位时，他们喜欢去机关高校等单位；在选择岗位时喜欢待遇好的。而事实上存在更多就业机遇的往往是西北地区、民办企业等等，而这些地方也更能发挥大学生作用。

7、辖区内其他失业人员的就业问题。来社区登记的失业人员多数是就业

比较困难的人员，他们年龄大，无一技之长，或者技能单一，所以他们普遍对岗位要求单一，非某个岗位不去或不能胜任，但是工资要求偏高，工作地点要求不能太远，工作时间还有具体的上限。

8、目前的劳动保障所、站的工作太多，人手太少。所、站从事着大量繁

琐、细致的政策解释和各种引导服务性工作，需要工作人员付出大量的时间耐心细致的解释，社区工作人员还要肩负其他工作，不可能只做自己的专职工作，因此在宣传和开发岗位上所用的时间和精力是有限的，只是岗位开发不够，失业人员求职登记率不高。

寒假假期社会实践报告 篇8

实践时间：2012年一月至二月

实践地点：重庆肯德基有限公司

专业：会计信息化

班级：2009级会计二班

学号：2009215264

姓名：颜小燕

2011—2012年寒假假期社会实践报告 不知不觉，又一个假期接近尾声了，回过头，才发现时间飞得太快，几次想要抓住，它都从我的指缝里溜走！然而，这个假期我通过实践学到了了很多也成长了很多。

寒假，这是个特别的假期，因为这个假期里有两个很重要的节日，春节和元宵节，这都是两个团圆的节日，同学们几乎都回家过年团圆去了，而我却选择了在肯德基上班，没有回家和亲人团聚。我知道家里的父母肯定很想我，也很希望我回家，我也很想家，谁愿意在所有人都和家人团聚的时候一个人孤零零在外漂泊，可是，我知道我现在不能像他们那样，我必须得靠自己的双手为自己挣生活费，我也得支持我弟弟读书，爸爸妈妈已经老了，再加上爸爸生病了，所以我得努力！现在，我是真正体会到什么叫做“生活所迫，没有办法”，总的说来，人的一生都是为了生活在奔波劳碌！谁都无法预料生活中会遇到什么样的事情，除了适应接受还能做什么。

我的生活是从父亲生病开始改变的，父亲丧失劳动力，母亲年老体弱，弟弟现读高中，所以，这半年来我一直靠在肯德基打工来维持自己的生活费，有节余的就支持读高中的弟弟。我时常在想，要是我不上大学，能够早点给父母分担点压力，或许现在父亲不会生病，我也不会上班读书两头累，可是，这条路是我自己选的，只是现在中间出现了泥泞，所以，再苦再累我也得把它走完！记得有这样一句话：“既然选择了远方，便只能风雨兼程！”是的，我要已一颗良好的心态来坚持我余下的路，虽然我不知道这样的路程何时是个尽头，但我心依旧！在肯德基里上班虽然累，但我也收获了很多。我在这里学会了坚强与坚持，我在这里学会了微笑与淡然，我在这里学会了宽容与忍耐„„我在这里收获了劳动成果，我在这里收获了肯定，我在这里也收获了友情！

快乐的日子也就只有在上班的时候有了，因为只有在上班的时候我才想不起父亲生病，只有在上班的时候才想不起母亲那佝偻的背影，只有在上班的时候才会隐藏那个悲伤的我。看到工作伙伴那灿烂的面容我就不忍心把自己的悲伤带给她们，所以，她们都认为我是活得最开心最简单的，现在，我不知道是我伪装得太好，还是她们不忍心揭开我的面具！其实，很多时候我也想把这样的面具揭下来，可是我怕，我怕面具的下面全是眼泪！面具久了，伪装久了，也就摘不下来了，真正的恐惧和悲伤恐怕也就只有自己知道了。

然而，在肯德基上班的日子越长，我就越来越乐观开朗。这里真的是一个让人成熟长大的地方。一晃，我已经在肯德基里工作半年多了，从最初的了解餐厅文化，慢慢的到前台开始学习收银，现在我还学会了大厅这个工作站，但是却在不同的时刻有不同的体会和感受。虽然现在我学会的工作站还不是很多，但是我相信我会在这里越来越好！

在柜台收银，我们要做到“眼观四路，耳听八方”，及时回馈总配的口令，保持和总配之间的良好沟通，同时我们要认真耐心倾听顾客的要求，并满足顾客的要求，适当的时候给顾客一些好的建议。我们更是要熟悉收银七步骤：

第一，欢迎顾客。

第二，点餐。

第三，建议性销售。

第四，确认餐点内容。

第五，包装产品。

第六，找零，确认餐点内容。

第七，呈递餐饮并感谢顾客。

可别小看这七步骤，虽然很简明扼要，却是每点都很有道理。而且这七个步骤依次是不 能变换顺序的。虽然我能很流畅的把收银七步骤背出来，但我在收银的时候还是不能很好的按照七步骤来操作，所以对于我来说要在真正的实际操作中按步骤仔细的做起来确

实很难。

在这里，速度是肯德基里一直都强调的，顾客在进入餐厅5秒内就打招呼（欢迎光临肯德基，下午好/中午好/早上好……）,对每位顾客的配餐要在一分钟内完成；每位顾客排队购买餐点的时间都应该在5分钟以内。这些明确的数字标志着一旦穿上肯德基制服，站到柜台上，一切行动都必须是迅捷的，不能有半点拖沓。在这里，微笑、热情、打招呼、目光注视顾客、是我们每个收银员必须要做的。如果我们速度不快，或者是出了什么错，很容易引起顾客抱怨。顾客抱怨有以下几种：

第一类，1.餐点不正确。

2.包装不正确。

3.产品质量有问题。

4.服务态度冷淡、服务速度缓慢。

5.餐桌不干净。

第二类,1.食品中毒或安全引起的疾病。

2.食品污染（运输途中）。

3.在食品中发现异物。

4.突发事件（伤害或受伤）。

5.任何在第一类员工或经理人员处理后未能让顾客满意的抱怨。

6.顾客要求公司管理部门出面解决的抱怨。

作为一个收银员多多少少都会遇到顾客抱怨的，所以这并不是一项简单的工作！

这次寒假我在这里还学会了大厅这个工作站。刚开始学会大厅工作的时候，我不是很熟练，所以不能及时收拾客人用餐后留下的垃圾，但是保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面很是张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见熟练大厅的同事，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。

有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。可是寒假不同于暑假，寒假的生意比暑假的生意要好上几倍。原以为寒假在这里上班可以轻松很多，却忘记了寒假是个人们爱玩得季节。只有在过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是就把玻璃擦一了一下，特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。在把地面上有一些散落的食物碎片扫了一下。地面上的那些脚印也是必须要拖干净。垃圾桶里的垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。所以，即使餐厅生意很淡的时候也要为自己找一些事情来做，这样才能算是个合格的服务员。

虽然在这里上班会时常感觉身体很疲惫，而我却在这里学会和收获了很多。

我在这里学会坚持和坚强。还记得去年那个黑色的六月，父亲在医院查出患有早期肺癌，当时我的世界突然就下雨了，我的担子就这样加重了，那个暑假我没有回家，而是留在了肯德基做兼职。刚开始进去的时候每天都要站八个小时，并且那个暑假天天高温，我现在都不知道那个时候我是哪来的毅力坚持下来的，可是我却每天都要对自己说：“加油”！就这样我把那高温的两个月坚持了下来，虽然挣的钱不是很多，但总算是把学费给凑齐了。我也在这打工的两个月里接受了家里的变化，学会了坚强。现在，我还在肯德基上班，这样就可以维持

自己每个月的生活费。

我在这里学会了微笑与淡然。在这里，微笑是每个服务员最重要的礼貌，我承认在刚来肯德基上班的时候，我的微笑全是伪装的，那个时候悲伤已把我的人生占据，我找不到可以让自己开心的理由，可是后来，我变得乐观开朗，或许是受到同事们的感染吧！还有，在这里是一个女人很多的地方，曾经有老师说过：“女人多的地方问题就多”，也的确是这样的，她们常常因为上班工时和工资这两个问题闹得很厉害，“不公平”是她们说的最多的一句话，常常听见她们那不满和满是嘲讽的话语，我的心却更加的平静与淡然。这个世界哪有绝对的公平，以一颗平常心对待，会让自己快乐很多。

我在这里还学会了宽容与忍耐。新年的第一天，我没有回家去和父母团圆，而是在肯德基上班。本来新年上班就很凄凉，却没想到后面还有更凄惨的事情。我不是一个很爱哭的人，却被值班在那天很凶的吼了，我在心里不停的告诉自己“不准哭，坚强”，可是眼泪却在她们的关心下决堤了，我最终还是没能忍住黄河泛滥。当时我心里真的是难受委屈极了，好半天都没能止住眼泪。但是，在我下班的时候，尹总问我“你有没有生值班的气”，我却说：“没有”，是的，那个时候我的确是没有生气了，这样的事情在我们的一生中会遇到很多，不论是被冤枉的，还是受了委屈的，都以一颗宽容的心来处理，这样每个人受到的伤害都会降到最小。我们是服务员，我们每天要面对无数的顾客，有的是很有礼貌，通情达理，可也有那种不讲道理，对服务员很凶的顾客，我们除了忍受，还能做什么，忍一忍一切都会过去的。有句话是这样说：“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪尽”。

在这里，我的表现和能力得到大家的一致肯定。我深信，今后我会做的更好！

假期银行社会实践报告 篇9

从一开始便对社会实践充满了期待，一回到家便迫不及待的寻找体验的机会。我进行社会实践的单位是九江银行崇仁支行。

九江银行本只是2000年江西九江七家农村信用社联合成立，以与同行业相比太过微弱的7亿元跻身于金融行业中，但是仅仅在几年之中，它便成为中国前三十大金融企业之一，获得各种先进单位称号，规模发展壮大到全省乃至全国，尤其在小额贷款和村镇信用社中取得突破性成就，为许多想要自主创业却没有资金的人们提供了生财之道，也方便了村镇人民的理财，第一次将金融深入村镇之中。这样快速发展的企业必然有着其优良的内部因素，在这种氛围中能够锻炼和提升自我，使自己学习到很多新的知识，这些都是学校和教材中没有接触的东西。

报到第一天，有些紧张也有些激动，我受到了大家的热情接待。熟悉工作之前我首先要知道的是在银行工作要抱着认真严谨的工作作风，还要有谦卑认错的工作态度，更应该加强自己的业务技能水平，给客户提供方便、快捷、准确的服务。大堂经理对我有关企业的经营理念、经营目的、经营方针、价值观念、经营行为、社会责任、经营形象的讲解更让我深刻的感受到了九江银行的企业文化和这个团队的热情与和谐。

由于银行所有工作人员都很热情亲切，和他们在一起工作没几天刚进去的紧张感便消失了，我能够更加自如的学习和工作。在银行紧张有序的实践生活中我一改自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中。

我主要跟随大堂经理学习和熟悉工作内容，有时也向保全人员求教。由于银行的大堂经理是每个银行职员交替值班，学习起来不免有些重复和遗漏，但因为银行所有工作人员的对我悉心的指导，以及我对于社会实践的热情，我还是比较顺利和快速的适应了工作。

我主要的工作比较简单，简单的给客户介绍业务和回答疑难问题，指导客户办理业务，以及文书打印和整理文件。虽然简单但是要做到这些必须对银行业务有一定的了解和具备简单的专业知识，所以我要更加认真努力的学习，同时工作要认真负责，不能马虎大意。早上在上班之前我必须把卫生打扫干净，把桌上的文件收拾整齐，备好工作用表，给客户一个整洁的视觉感观。银行的工作也属于服务行业，我们要给客户满意的印象和热情的服务。

在春节之前和期间银行的客流量比较多，银行业务比较繁忙，特别是大年前一两天和春节第一二天，银行的自动提款机都排了很长的队伍，繁忙时大堂经理身兼前台人员的工作，所以大堂只由我和一个保全人员负责。我们必须更加认真负责地工作来提高前台人员的效率。要耐心的向客户们讲解业务的内容，回答他们所提的问题，至于一些专业性很强的复杂的问题，只能够去请示大堂经理。指导他们填写相应的业务单时，由于基本业务有样单照看，我的任务便是检查客户填写的业务单，并检查、打印整理好省份证等文件，银行的业务单出现一点错误便不能涂改必须重新填写。一天下来往往口干舌燥并伴随着饥饿，但是看着客户满意的表情，以及经理对我的夸奖，却有前所未有的满足感和充实感。

时间飞逝，为期三个星期的社会实践很快就结束了。感谢银行的所有人员对我的悉心指导和热情对待。我认识到，一个好的企业必然有着一个优良的团队，组织内部要团结和谐才能更高效率的出色的完成工作，在团队的共同努力下企业才能创造辉煌。同时，一个企业的健康发展不仅要规章制度的完善和硬件设施的齐全，而且要培养企业文化，对组织的各成员形成指导规范和激励作用。

能在大一期间参加社会实践，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在以后的学习过程中，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。通过这次社会实践，我对银行基本业务和工作有了一个全新的认识，接触了形形色色的客户，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻

地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。

同时也深感自己的不足，除了专业知识和技能外，我的独立解决问题能力和应变能力都还需要多加提高。作为在校大学生我们要有更多的机会将理论学生，和实际结合起来，在实践中去感悟去收获。大学生除了学习书知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。这样才能在日益严峻的就业形势中形成自己的优势。

三个星期的学习和感悟让我认识到个人的发展和能力的进步需要丰富的专业知识和专业技能，有了这些基础你才能够更好的工作。也需要以工作为中心的职业精神，在岗位上勤勤恳恳，尽职尽责，是银行所有人员给我的标榜，也是九江银行成功的原因。要在事业上获得成功，必须勤恳的付出努力。遇到不懂的地方要虚心请教他人，并认真理解分析，毕竟课本知识和实际是有差异的，我们要更加积极主动的去学习没有掌握的内容。并且我明白了在哪个单位哪个部门工作，就代表了这个单位部门的形象，我们所要做的就是用令人满意的行为去获得外界的肯定。并且我也学会了更好的沟通协调人际关系，增强了自己的语言表达能力，人际沟通能力和协调能力。这些都为自己以后工作更好更快地融入到组织及与同事间建立和谐的人际关系奠定了坚实而有力的基础。同时，也有利于更好地实现由学校向社会的转变。

这三周让我感悟甚多。我进一步的体会到生活和工作中的本质东西。原来，在自己的努力下能够给予别人温馨的服务和提供办事的快捷，是多么令自己满足啊！也对服务业有了个全新的认识，他们是社会的给予者，给予社会方便和快捷。即使是辛苦的工作但是看着客户满意的表情不是比任何回报都更加欣慰吗？

经过这二十一天，我如此深切的体会到社会经济的发展，这是亿万人民共同努力的结晶。是祖国和人民的呵护，我们在校大学生才能如此健康的丰富多彩的成长。我们需要怀有一颗感恩的心，来回报祖国回馈社会了！我们随祖国共同发展共同创造美好前程。

学生假期社会实践报告 篇10

紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的学生假期社会实践报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学生假期社会实践报告1

一、见习目的接触实际，了解社会，增强吃苦耐劳的劳动观点和为医疗事业奉献的精神，培养高度的责任感，提高自身素质和能力；学习专业知识和护理知识，巩固所学理论，获取本专业以及相关专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能；增加对中医专业就业前景的认识。具体要求如下：

（1）培养医务工作的基本能力。了解并熟悉医务人员的日常工作和工作流程、制度，学会进行工作。

（2）理论联系实际，学会运用所学的基本理论、基本知识和基本技能参与到具体的医疗工作中。

（3）培养吃苦耐劳和奉献自我的精神以及高度的责任感。形成热爱专业、热爱劳动、关爱病人的良好品德。

（4）为日后就业打下坚实基础。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

二、见习时间

20xx年8月13日~20xx年8月27日

三、见习医院

蓝山县中心医院是由蓝山县人民医院和蓝山县中医医院组建而成；是政府非营利性二级综合医院，医院分设南院（原县人民医院）、北院（县中医医院）两址。现有在职员工630余名，其中具有高级职称专业技术人员8名、中级专业技术人员256名，设十七个临床科室、360张病床，拥有核磁共振、螺旋CT、CR、三维彩色B超、电子胃镜、电子肠镜、电子腹腔镜、全自动生化仪等一系列国内外高、精、尖医疗设备。

四、见习过程

20xx年暑假，我大学生活的第一个暑假，在经过一个月的暑假工生活后，为提前适应医院生活并巩固与学习专业知识，我决定去医院进行见习。8月13日，经亲戚介绍我来到了蓝山县中心医院中医内科、肿瘤科，跟随副主任医师薛忠辉薛医师学习（薛忠辉内科医师，毕业于南华大学临床系，91年开始从事内科临床工作。先后派往湖南省肝病医院和省肿瘤医院进修学习，系省抗癌协会会员，擅长于肿瘤、肝病等内科疾病的中西结合诊治。），我十分佩服薛医师，称他为师傅，见习期间，他从没有因为我的紧张和手忙脚乱而责怪我，而是耐心地向我讲解临床知识与经验，不仅如此，还不停鼓励我，夸奖我，让我不要灰心害怕。这让我快乐而充足地度过了这半个月的见习历程。

每天早上8点，医生和护士们都会来到医生办公室，开始一天的交班会议，我也被要求参加交班，大家神情肃穆，双手背后，先由一名值班护士开始汇报从昨日到今天早上，新收进的病人与住院病人的身体状况，特别是危重病人，她语言流利，声音洪亮，我想只有这样才能让今天当班的医生和护士正确了解病人的最新身体情况。接下来又由一名值班医生进行汇报，汇报完之后交班结束。

之后，师傅就会带我去查房，他每天都会详细的询问病人的最新状况，并会不厌其烦的向我介绍每位病人的病情，治疗方案，解释其中的原因，有时还会让我亲自感受一下病人的体征。由于我们科室收治的病人大部分都是癌症病人，我们还要用代号交流，以免病人担心病情。查房时，我都带一本笔记本，将病人最新情况与师傅开的药记下。然后回到办公室，师傅就教我开各种检查单，他特别强调，对于新收治的病人，我们不能急着确诊，定治疗方案，而应先完善相关检查，否则，容易出现医疗事故。

在第一周的见习中，我很快的熟悉了我们科室的工作流程，和病房里收治病人的工作流程，熟悉和了解了病房收治病人的过程，练习书写病历，跟随师傅查房，熟悉了医院的工作环境和方式，适应新环境。第一周的见习更多的是看和观察，学习师傅在处理和诊治病人的时候的方法和技巧，学习如何和病人交谈，跟随师傅观察本科室的病人特点。

第二周，从熟悉工作到开始工作，我开始单独的收集病史，书写病历，为病人开检查单，以及病历里相关的资料，当然，这一切都是在师傅的指导与监督下进行，最后还需要他的检查与签名，从这我也看出了医院制度的严谨。因为作为见习生的我是没有独立行医的权利的。在这一周，师傅还教了我一些简单的、临床上常见的诊断与处理，比如血常规数据的处理，各项肿瘤标记物的意义。

学生假期社会实践报告2

工作期间，我得到了该公司员工的善意接待，从这两个星期的实习中，掌握了一些办公软件的使用，也让我认识到了办公室生活的优点和一定的局限性。当刚刚来到公司办公室的时候，不从事第一线生产的人都在一个办公室里办公，我没有固定的位置，因此为了不让自己看起来的多余，我开始看找些事情干一下。然而除了打打扫扫，似乎看不出来有什么可以让我插手的地方。但是，随着时间的推移，我终于发现了可以让我有一定作用的地方了。虽然如此，但是从现在看来，我并没有深入的涉足到这家公司的真正工作中，看起来这次社会实践并不是很深入。由于我参加了这家公司的一次工作总结会议，我于是对公司的运转还是有了一定的了解。

如下是我在这次社会实践中总结出来的经验。

一在工作中，一定要多积累平时的运作经验，多观察，动脑再使用技巧，才能够制作出独一无二的工作总结。者要求在平常的时候多多积累素材，为在工作中有出色的发挥做好准备工作。要多多关注工作中的主要事情，因为在工作的总结中，为了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出来很详细的报表，而这中间，如果不能突出工作的重点，只能让上司提点着，是很危险的。我看到一个工作人员就因为这个原因被狠狠批评了一次。

二工作中一定要有自己的观点态度，要用心投入到工作中去。曾有人说：“如果只想做好一个雇员，听到公车的声音就可以收拾工作了，但是如果要成功的为自己的未来做出准备，这公交车的汽笛声则仅仅是开始深入思考的信号”我想这句话是很有道理的。虽然在工作中，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多优秀的有效率的员工，下班之后仍在进行着很有意义的工作，我想他们也一定深深知道这个道理吧！

三工作要有远见。每个做出了工作报告的人，他们的报表或长或短，但是，有一个不容置喙的现象就是，他们都深深的分析着自己的工作，得与失，还有对未来工作的设想和预期，这些让他们的工作报表———至少在我看来——有着很明显的远见性。据我所知，这家公司有员工参股，尽管他看起来更像一家合伙制的企业。每个人都很明白他们的职责，也把公司的未来前途看得很清楚，因此我想，这家公司在未来的道路一定会越来越宽阔平坦。

在两个星期的工作中，我有着太多的感受和触动，我更加明白的看到了生活和工作两者之间的关系，也明白了工作的重要，对工作要担负的责任，对家人的恶人，还有很多很多……

总之，在这次社会实践中，我学到了很多知识，这些知识也将会对我以后的学习树立起明确的目标，伴我向前进步。

学生假期社会实践报告3

假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践就是了解社会的知识，踏入社会了解社会概念。通过了大学的第一个暑期社会实践，多多少少了解了社会的基本知识。因此这学期要进入社会竞争是蛮大的，许多的同学都在找工作，而且还有太多复杂的.事情要去面对，不一定一开始就能胜利。所以我们要先了解社会的状况去面对社会的善恶，要磨练自己对社会的各种事情处理的平稳之心。这样去以后踏入社会才有更多风平浪静，才会走得更稳。自己的事业路才会有更多的机会发展，这样我们必须先了解社会。

一、实践目的：

社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

二、实践内容：

通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。

三、实践结果：

通过在店内工作的半个月时间，不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。

四、实践总结与体会：

1、挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复同样的工作，小心翼翼的进行日常工作，才可以得到工资，这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱确实是个很艰难的过程，需要全心全意的付出。

2、具备随机应变的能力。要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，如果没有随机应变的能力，只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。

3.、人际关系。在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

4.、微笑面对每一位顾客。对人友善，肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。因为微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种容易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何成本，也无需努力，但它使人感到舒适，乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

5、认识来源于实践。一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

五、概论与综述：

在这次为期较短的社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在学校里学不到的知识。我想，这个应该是我这次做社会实践最大的收获。

学生假期社会实践报告4

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。

疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。

接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的原因而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领

会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。

我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。

但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着很多。比如，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些“小小学生”会出现赖床的现象，晨练过程中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等，都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来；很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张，但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，协助主教老师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说，就算现在情况比想象的艰苦了，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关怀学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此，在接下来的几天的时间里，我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的，因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得，仕浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等，所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的

学生假期社会实践报告5

一、前言

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

二、实践目的1、社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会，在实践中培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神以及劳动观念和奉献的精神，增强团队合作意识。

2、充分发挥我们学生的知识和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。

3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教育的实践资料，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。

三、实践好处

1、利于大学生了解国情、了解社会，增强社会职责感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。

2、利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。透过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和潜力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

3、大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的潜力。大学生以课堂学习为主要理解方式，这对大学生来说十分重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得超多的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的潜力。

四、实践时间

20XX年1月6日——20XX年2月22日

五、实践地点（单位）

贵阳市苏宁电器商城

六、实践资料

为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不就应是实践什么样的工作，而就应在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的锻炼，有了多少的收获，所以20xx年的假期，因为气候等各方面等原因我没有远出到外省去实习，而是在学校附近的商场简单实习，深刻体会；这也贴合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的具体过程以及实践心得体会：

经过重重面试，我被安排在了喷水池的苏宁商城，工作的主要任务是擦拭玻璃，保证各种家电上没有灰尘；发宣传单，在各个路口向行人发单页，介绍正在做活动的产品；向顾客介绍他们所需要的家电等等。

带着兴奋又紧张的情绪，我上了第一天班，这一天的班让我觉得无比的累，因为之前对家电没有丝毫的了解，很多产品甚至都叫不出它们的全名，更不明白怎样去使用它，这让我顿时乱成一团糟，幸好商城负责人给我指派了一个师傅，她耐心的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特点、优惠条件等等，还教我推销之道，注意事项等等，我在本子上一一地记着，忙得手忙脚乱，然后就是对应着各种电器慢慢地去了解，努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等，遇到不懂的状况就翻说明书，一点点地弄清楚，不放过任何的功能、任何的按钮……

下午的任务是发宣传单，发传单看似简单，其实不然，因为那天下着雨，我忘记带伞了，只能向商城的员工借了一把伞，但是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实，但没有办法，这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是实践的女生到市区的南郊去发传单，因为下过雨，那里的人很少，走过几条小街小巷，才发出几十张，剩下的几百张，我们只能往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后，我们几乎都淋湿了，时间已经将近六点钟了，又累又饿又湿，所有的辛酸只有真的体会过才明白，能够说第一天的开始就是如此，预示着接下来的日子里，还有多少的困难在等待着我们，现实跟理想之间真的相差很大，在此之前，我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景，但此刻……借用一位名人的一句话“吃得苦中苦，方为人上人”，我相信我会坚持下来的。

每一天上班的第一件事情就是打扫卫生，去污除尘，做各种各样的卫生，有时候会抱怨自己像一个清洁工一样，但其实只有从生活中最基本也最简单的事情开始做起，才能更好的做好其他事情。这也许是对我们的锻炼，此刻的我们，最容易犯心态浮躁，好高骛远的毛病。此刻这些看似简琐的工作，不就是能够当作磨练的机会吗我告诫自己，天下事莫作于细，请从务实开始吧。初来店里，单调机械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有学长告言在先，不要对你的实践抱有太高的期望，作为相对缺乏经验的学生，公司不可能把核心业务交给你，尽管你很认真的把所有的电器的性能都背下来，但是要想真正把东西卖出去，还是需要一段时间锻炼的。我当时就想，只要有舞台，就不怕英雄无用武之地。此刻就应把简单的事情做好，才能做更复杂的工作。接触实际，才发现理想与现实总是存在难以弥补的差距，唯有调整心态，调整方向，才能在二者之间取得平衡。我鼓励自己要摆正自己的位置，从最基层的东西学起，只要用心观察思考，勤于学习，还是能收获很多东西的。

很快，一个月的实践生活就结束了，在这期间，无数次想要放下，和学校舒服自在的生活相比，这种每一天都要遵守规则，不能犯错，时时刻刻在竞争着的生活真的好累，每次回到家里，丝毫不想动一下，但是还好，我坚持下来了。在实践期间，我更好的接触了社会、认识社会，这是我即将步人职场的初体验，在这段时间里，我发现了自己的不足，感受到了社会和学校的种种不同，学校的生活是悠闲自在的，没有太多的竞争，而在社会上，每一天都要绷紧自己的神经，时刻想着要让自己进步，跟上竞争的步伐，不被发展快速的社会所淘汰，因此在剩下的校园生活里，我将会更加努力地去完善、充实自己，去获得更多与社会相关的知识，让自己在踏上社会之前充满电。这次的实践让我学到了很多对以后的职业规划的新补充，也让我了解到自己的缺点所在，我将会努力将缺点转化为有点，让自己的身上散发出光芒，感谢鑫荣华商行给我的这个机会，也感谢在此期间帮忙过我的所有人。

七、结语

透过这次的寒假的社会实践活动，我们从中体会到，此刻的大学生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校教育体制不可能有太大的改变的现状下，在校大学生就应多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践，培养自己的实践潜力；在培养实践潜力的同时，就应夯实自己的专业基础与其他相关知识基础，为踏入社会与顺利开启自己的职业生涯做好准备。