新时代新思想学习体会

新时代新思想学习体会

新时代新思想学习体会 篇1

——学习十九大报告心得体会

10月18日上午，举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在京隆重开幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，提出的新词“新时代、新思想、新使命、新征程”很受关注。我作为一名普通的基层干部，在一次次学习和研读这份报告后，对“新时代、新思想、新使命、新征程”这几个词感慨颇多。

十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代，新时代呼唤新思想。而我们的新思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想，这一指导思想将引领未来中国的长期发展。紧接着又提出一幅宏伟蓝图，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，在新的征程上，习主席提出中国共产党勇于承担起为人类进步作出新的更大贡献的使命。一代大国的风范让世界各国刮目相看，一代伟人的胸怀让我们自叹不如，我们为生活在当下中国深感自傲！作为一名乡镇干部，结合自身岗位，对十九大报告中提出的“新时代、新思想、新使命、新征程”，体会是新时代学习新思想，新使命踏上新征程。

新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名乡镇干部更要加强学习，学习十九大精神，通过学习接受新思维、新举措，不断创新思维，应对竞争挑战。现在在综治岗位上，很多工作都不熟悉，做起来都很棘手，尤其是信访工作，处理的不好可以说是牵一发而动全身，后果不堪设想。因此，要求我平时要多多学习，多跟书本学习、多跟有经验的同志学、多跟老同志学，多跟领导学等，争取早日适应新岗位。驻村工作亦是如此，因工作关系，以前驻村工作经验基本为零，面对新的挑战，还是要加强学习。只有这样，才能丰富自己的人生履历，在这个岗位上，为大家多做贡献。

新时代新思想学习体会 篇2

一、必须具备坚定的政治理念

作为思想政治辅导员, 必须深入了解马克思主义并且坚定不移的拥护其理论思想, 还要坚持拥护社会主义理论, 认真学习与贯彻党的方针与路线, 把思想政治工作落到实处, 将先进的思想广泛的向学生传播, 让学生也树立起坚定不易的政治信念, 从而帮助学生构建起正确的社会观。高等院校是社会必要人才的培训集合, 学生的思想行为与修养是国家人才的思想表现, 社会发展也受到思想观念的影响。其实从一定的程度上说, 学生的思想政治修为决定着社会发展的形态, 国家的进步需要学生的创造和建设, 所以学生思想政治理念是重要的发展因素。作为政治辅导员需要对社会主义有充分的研究, 对社会进步与党的发展进程有充分的了解, 坚信社会主义信念, 让学生也要有社会主义发展观念, 建设学生的爱国自豪感, 发奋图强的学习为了中华的崛起。

二、思想政治教育要遵循客观环境规律

所谓客观环境规律, 反映的是思想政治教育与经济, 政治等系统联系的本质上具有相关性的思想属性。思想政治教育想要达到既定的目标, 真正帮助学生树立起正确的社会观念, 就必须理解客观规律并且在教育工作中认真实践。作为一名思想政治辅导员, 认真总结工作经验及工作方法, 不断更新教育思想与教育内容, 找到与时代相适应的工作方法, 不断在教育工作中实践与完善。高等院校对于学生的培养必须要符合社会需求, 学生作为社会未来的建设者, 与时俱进的共产主义思想必不可少, 学生必须要意识到时代的发展与进步, 全球化和信息化时代的到来, 自身必须具备何种素质。所以当代思想政治教育工作必须要与社会脚步同步, 及时了解国家发展动向, 政治理论的更新, 发展手段的不断优化, 在教育工作中将新内容及时更新到教育内容中, 适时摒弃老久的, 与时代不相适应的内容, 确保思想政治教育的时效性与社会性。只有真正理解了客观规律, 思想政治理论的先进性也就得到了保证, 对于高校思想政治教育而言也具有进步意义。

三、做好学生的指导工作

学生在校学习专业的相关知识, 用科学知识武装自己, 以便自己在社会建设工作中充分发挥自己的光和热。而学生在学习过程中, 学习的目标与学习的方法, 是需要辅导员科学启发和指明道路的。学生在学习过程中不仅要学好自己的专业知识, 还要积极拓宽自己的知识面, 充分武装科学的头脑;学习过程中不能只局限于理论学习, 还要积极实践;不仅要学会实践方法, 更要学会实践理论, 比知识更重要的是对知识的领悟与个人的想法。学生对于科学知识的渴望是强烈的, 市场竞争也是强烈的, 辅导员在学生学习生活过程, 一定要做好学生思想状态的观察工作, 及时发现学生遇到的困难, 帮助学生在思想上度过难关, 在学习生活中指明科学的学习生活方法与方向。俗话说“一份耕耘, 一份收获”, 辅导员要将自己的辅导工作做到实处, 在学生思想方面做一盏“明灯”, 照亮学生思想的“阴影”;在学生的生活方面做一名朋友, 分享学生的生活感悟, 帮助学生解决生活中的疑惑。高校的思想政治教育工作不只是辅导员单方面的宣传或是讲解, 更需要学生在思想政治方面寻找自身的进步方向, 学生的进步与发展始终需要学生自主能动作用, 辅导员做好传播和宣传工作的同时, 做好学生的指导工作和鼓励工作, 学生通过思想教育工作建立起正确的社会观和个人发展观, 结合学习生活中的指导和解惑, 学生便能够在正确的发展道路上越走越远, 个人建设也将越来越好。

总而言之, 高校的思想政治教育工作要达到预期发展学生自身的目的, 就要有积极的工作态度, 积极的开展教育工作, 既要有耐心还要有信心, 工作的开展做到“晓之以理, 动之以情”, 思想内容要与时俱进。做一名合格的辅导员, 认真研究思想政治理论, 深入学生群体, 热爱学生, 乐于奉献, 做学生的好朋友好老师, 帮助学生解惑, 指明发展的方向, 切实为了学生的进步着想。

摘要：随着高等教育的迅速发展, 新时代高等院校的思想政治工作显得尤为重要, 作为一名合格的思想政治辅导员, 必要用时代的眼观和发展的态度, 做好先进的思想政治理念的传播工作, 引导学生树立正确的世界观, 人生观和价值观, 树立坚定不移的政治思想觉悟, 让学生的个人发展水平与时代特点相适应。思想政治辅导员也相当于学生生活路上的指导员, 帮助学生解决生活中存在的困惑, 要有足够的耐心和强烈的事业心, 还要有积极发展自身的先进意识, 切实做好新时代下高校政治思想工作, 不断研究与创新。

关键词：高等教育,思想政治,辅导工作

参考文献

[1]焦子国.高校思想政治理论课实践教学模式[J].教育与职业, 2012 (23) .

[2]魏佳.试析高校思想政治理论课程改革的若干重要原则[J].思想理论教育导刊, 2012 (06) .

新媒体时代高校思想政治教育 篇3

【摘 要】本文分析了新媒体时代对高校思想政治教育产生的不同影响，并论述了在新媒体时代下如何对高校思想政治教育进行革新设计。

【关键词】新媒体时代 高校思想政治教育 影响 革新设计

原有的高校思想政治教育由于教学条件的限制，学生的教学体验不高，往往无法完全掌握老师的教学内容，最终会影响教学质量。在新媒体时代下，高校思想政治教育的教学模式更加多样化，学生也有了更宽广的学习平台，能够从多方面掌握思想政治教育的教学内容，实现教学目标。

一、新媒体时代对高校思想政治教育产生的影响

高校思想政治教育有助于培养学生正确的人生观、价值观，在高校思政建设方面起着重要的作用，但往往得不到老师和学生的重视，而新媒体时代的出现则改变了这种教学现状。老师可以运用新媒体技术为学生展示不同的信息内容，通过不同的教学方法给学生传输良好的思想道德观念。新媒体时代对高校思想政治教育有着不同的影响。

（一）新媒体技术拓展了思想政治教育的教学内容

在传统的教学环境下，学生的学习内容只能局限在书本中，而新媒体技术的应用让学生的学习领域变得更宽广。例如：老师可以运用多媒体方式向学生展示课堂内容，通过视频或者图片帮助学生理解思想政治教育。现有的新媒体技术丰富而且完善，老师可以很方便地进行教学，学生能够更加容易进入教学环境，完成教学目标。

（二）新媒体技术提高了学生学习思想政治教育的兴趣

在高校思想政治教育中，新媒体以其丰富有趣的特性吸引学生更加愿意学习。高校中的思想政治教育过于刻板，而运用新媒体技术进行教学，能够让学生更快融入教学环境中，更快地接受老师传授的知识。例如：老师通过展示PPT等课件，让学生在课前对于课堂内容有所认识，能够帮助学生提前理解课堂上所讲的知识。学生面对新媒体课件也能够调动自身的学习兴趣，更加愿意进行思想政治的学习。兴趣是学生最好的老师，因而，如何调动学生的学习兴趣一直是老师所探索的重要课题，在新媒体时代，新媒体技术则很好地解决了这个问题，其成功地调动了学生的学习兴趣，让学生投入到思想政治学习中，达到课堂效率的最优化状态。

（三）新媒体技术尊重了不同学生的个性发展

学生应是教学的主体，但现在的教学模式往往忽视了这一点。为了促进学生更好地发展，就要尊重不同学生的个性。老师要发挥正确的引导作用，体现学生的主体地位，只有这样才能够帮助学生树立正确的人生观、價值观，使学生形成独立的人格。在高校思想政治教育中，老师更需要尊重不同学生的个性发展，让学生能够充分展示自身的特长，从而成长为一个多方面发展的人才。新媒体技术对于高校思想政治教育有着重要的意义，在新媒体技术下，学生的学习方式更加多样化，每个学生都能找到适合自身的学习模式，课堂氛围更加轻松，学生各方面的能力都能够得到大幅提高。

二、新媒体时代高校思想政治教育的革新设计

在新媒体时代中，高校思想政治教育面临着重大变革，思想政治教育模式更加多样化。老师通过新媒体技术为学生进行授课，可以帮助学生充分理解课堂内容，使学生在学到知识的同时，形成良好的思想道德品质。因而老师要进行合理化的思想政治教育革新设计。

（一）改良高校的思想政治教育内容

新媒体时代下，思想政治教育各方面都得到了革新，老师要学会为学生构设更加合理化的教学内容，倡导社会主义核心价值观，为学生提供良好的学习氛围，帮助其树立正确的道德观。良好的品质是学习、工作的基础，老师需要帮助学生明确社会主义核心价值体系的重要性。在新媒体时代下，高校思想政治老师更要坚定地向学生传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的理论内容，对学生进行爱国主义教育、时代教育、创新教育。

（二）奠定人文素质根基

新媒体时代的信息传播迅速，原有的社会关系需要进行革新，在人文方面，思想政治教育也需要进行革新。当今社会，人文发展越来越多样化，人文素质的根基受到了不小的冲击。老师在进行思想政治教育时，需要为学生们普及中华民族优秀的传统文化，同时也要为这些人文根基赋予新的文化内涵。例如：新媒体时代下，网络信息技术发展迅速，人们的交往不仅仅局限在现实生活中，虚拟的社会关系也得到了进一步发展。老师需要注重对学生进行思想政治教育，致力于网络文明建设，要让学生认识到虚拟网络人际交往的特殊性，健康使用网络，与学生一起构建和谐的网络环境。新媒体时代中，很多方面的内容都有所变革，老师要学会顺应时代的发展，帮助学生培养良好的品德素质，为学生以后的工作和学习奠定良好的基础，从而为社会输送品德健全、思想健康的良好青年。

三、总结

新时代新思想新作为心得体会 篇4

一要学出政治新高度。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加坚定地拥戴习近平总书记的核心地位和领袖权威，坚决服从党中央的集中统一领导，始终高举旗帜，坚定“四个自信”，保持战略定力，纲举目张把政治建设放在党的建设新的伟大工程的首要龙头地位，方方面面、时时处处凸显党的领导。

二要学出理论新境界。认真领会和深刻把握党的十九大的精神要义，必须以全新的视角和务实的态度，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，把这一最新马克思主义中国化的理论成果，变成一切工作致胜的思想法宝。学懂思想、历史贡献、实践要求，掌握立场、观点和方法，切实把党的十九大报告的精髓内化于心、外化于行。

三要学出精神新状态。党的十九大精神令人信心满怀、激情四溢。报告语言的感染力、思想的穿透力、政治的号召力，给人一种如同踩在鼓点上的兴奋;报告概括的历史性成就和伟大变革，描绘的中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，给人一种无比激越的精气神，使我们比以往任何时候具有更加明确的方向感、更加自觉的工作激情、更加亢奋的精神状态。

二、面对新形势，树立新目标，做出新成绩

新时代要有新气象，更要有新作为。按照党的十九大确定的新目标、新任务，面对新的发展形势，检验检疫部门在促进外贸发展方式转变、新旧动能转换、提高进出口产品质量、保护国门安全、服务地方经济社会平稳健康发展方面的责任将更加重大，这些新变化、新挑战对办公室工作的影响也是直接和深远的。这就要求办公室的党员干部正确认识形势、准确把握规律，切实增强工作的紧迫感、责任感和使命感，紧紧围绕“单项争第一、综合创一流”的目标要求，坚持高标准管理、高效率运转、高质量服务，保持事必争先、干必一流的精神状态，推动自身建设和办公室各项工作走在前列。当前和今后一个时期，重点抓好六项工作：

一是加强支部建设，提升工作水平。着力在加强党的建设上下功夫，结合学习宣传贯彻党的十九大精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，大力加强办公室党支部自身建设，严格落实“三会一课”制度，开好组织生活会，开展经常性谈心谈话，增强基层党组织战斗堡垒作用。不断加强党员队伍建设，强化理想信念教育，认真学习党章党规，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，切实提高党性修养和政策理论水平。坚持把“争第一、创一流”作为立身之本、行为标准和境界追求，内化于心、外化于行，当好表率。营造和谐的工作氛围，做到思想统一、步调一致，相互间拾遗补缺、协调配合，增强办公室的凝聚力，不断提高执行力，形成团结有力的战斗集体。

二是加强新闻宣传，营造良好氛围。充分运用政务信息、报刊、微信等媒介，精心策划、持续用力，大力宣传全省系统学习贯彻十九大精神的具体举措和实际行动，大力宣传干部职工学习贯彻十九大精神的典型事迹和良好风貌，大力宣传全省系统在党的十九大精神指引下奋力开创检验检疫事业建设新局面的生动实践和工作成就，及时宣传报道学习宣传贯彻党的十九大精神的好做法、好经验，营造良好的学习和舆论氛围。作为支部书记，带头讲党课，面对面宣讲，把党的十九大精神讲清楚、讲明白，让办公室党员干部职工听得清、能领会、可落实。

三是加强政策研究，积极出谋划策。当好参谋、多献良策是办公室使命所在，更是价值体现。进一步强化“参”的意识、提高“谋”的水平，为领导提供优质高效的决策服务。加大调查研究力度，围绕中央和地方的重大决策部署、检验检疫事业改革发展的重点、热点、难点确定一批领导关心、社会关注、群众关切的重大问题开展研究。政策研究不能纸上谈兵，要立足检验检疫实际，深入基层一线和业务现场，运用科学方法和多种形式，切实摸清底数、掌握实情，既总结基层经验、挖掘先进典型，更聚焦矛盾问题，反映基层呼声，努力将研究成果转化为针对性、可行性和操作性强的检验检疫政策措施，为领导决策和推进工作提供参考。

四是加强督查督办，狠抓执行落实。始终把党中央国务院、省委省政府、质检总局党组和省局党组的重大决策部署、重要讲话、重要文件、重要批示作为督查重点，将综合督查与专项督查相结合、计划督查与随机督查相结合、督查督办与业务稽查相结合、督查反馈与复核验证相结合，充分调动全省系统各级各部门的积极性主动性，确保督查覆盖各个部位、各个环节，使各方面在抓落实上同频共振、齐心合力。科学运用督查考核结果，坚持奖惩分明，让敢于担当、勇于负责的同志得到褒奖，让缩头缩脚、推诿扯皮之人受到问责，营造崇尚实干、狠抓落实的工作氛围。

五是加强廉政建设，持续转变作风。认真学习、深刻领会《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》，敢于担当，坚持原则，带头严格执行。认真执行厉行节约反对浪费条例、公务接待管理规定等规章制度，严格“三公”经费支出，杜绝铺张浪费。认真落实有关会议管理规定，加强统筹调度，提高会议安排的科学性和合理性。自觉遵守法律法规、规章制度，自觉做到严于律己、敬畏权力、干净干事，树立办公室务实、清廉、奉献的良好形象。

新时代新思想学习体会 篇5

2017年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。习近平同志指出，中国特色社会主义进入了新时代，提出了新思想、新战略、新目标和新举措，为实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程指明了方向。

71次掌声，210分钟，32440余字，喝1次水，全程站立无休息，引起社会强烈反响，网友赞叹“没有任何人能很轻松地对待工作，没有人不用付出努力就能成功”，外媒美誉其为一次中国共产党的“超级公开课”。面对3.2万多字的报告，如何把握其精髓？请跟随我们一起温习和品味十九大报告的字里行间，感受中国蓬勃发展的脉动，把握中华民族时代的风向。

这次大会的主题是，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。大会报告的主题比较长，我想用四个字对大会报告的主题作简要解读。第一个是“心”，即不忘初心。而中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。第二个是“旗”即旗帜，高举中国特色社会主义伟大旗帜。第三个是“路”，即坚持走中国特色社会主义道路。第四个是“标”即要实现中华民族伟大复兴的中国梦，讲的是使命，讲的是目标。

报告分为13部分：

一、过去五年的工作和历史性变革；

二、新时代中国共产党的历史使命；

三、习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略；

四、决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程；

五、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；

六、健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；

七、坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；

八、提高保障和改善民生水平，加强和 创新社会治理；

九、加快生态文明体制改革，建设美丽中国；

十、坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；

十一、坚持“一国两制”，推进祖国统一；

十二、坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；

十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。

在收看电视直播之后，我强烈地感觉到一个新的中国时空到来了。

这是一个伟大的时代。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。1949年，中国结束了1840年鸦片战争以来的屈辱历史；今天，中国正在用“一带一路”引领新的全球化，开启从辉煌走向更加辉煌的未来。世界离不开中国，中国已经走近舞台的中心，并将在这个世界舞台上有更大的当担，更大的合作和更大的作为。中国特色社会主义进入新时代，不仅在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，而且在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。

这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

这是一个伟大的国家。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。国际地位实现了前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。2016年国内生产总值折合11.2万亿美元，占世界经济总量的14.8%，比2012年提高3.4个百分点，稳居世界第二位。2013-2016年，我国对世界经济增长的平均贡献率达到30%左右，超过美国、欧元区和日本贡献率的总和，居世界第一位。中国作为世界第二大经济体正在接近美国。有专家预计，在2025年左右有望超过美国。事实上，如果按购买力平价计算，我国国内生产总值早在2015年就超过了美国。预计到2036年有望进入发达国家行列，顺利跨越中等收入陷阱。从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。习近平同志指出，我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

这是一群伟大的人民。中国人民用劳动创造了世界，创造了人类历史，创造了今天的幸福生活。经过改革开放近40年发展，我国社会生产力水平明显提高；人民生活显著改善，对美好生活的向往更加强烈，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。人民既是发展改革的受益者，更是发展改革的主人翁。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。

这是一项伟大的事业。党的十八大以来，中国在改革开放方面取得巨大成就，党和国家的事业发生着历史性的变革，中国的发展又站到了一个新的历史起点上，中国特色社会主义进入了一个新的发展阶段。什么是新的发展阶段？就是新时代中国特色社会主义，这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

这是一个伟大的政党。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。人民群众最痛恨腐败现象，腐败是我们党面临的最大威胁。我们党把党的政治建设摆在首位，坚持无禁区、全覆盖、零 容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。在市县党委建立巡察制度，加大整治群众身边腐败问题力度。不管腐败分子逃到哪里，都要缉拿归案、绳之以法。推进反腐败国家立法，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。对全面从严治党取得的成果，人民群众给予了很高评价，成绩值得充分肯定，经验值得深入总结。

全面从严治党永远在路上。在中国特色社会主义新时代，党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。全党要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，确保党始终同人民想在一起、干在一起，引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。

一、中国特色社会主义新时代——发展新的历史方位

在中华人民共和国发展史、中华民族发展史上，这是注定载入史册的时刻——“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”10月18日，北京人民大会堂，习近平同志在党的十九大上向世界郑重宣示。进入新时代，中国特色社会主义伟大旗帜更加高扬。进入新时代，中华民族伟大复兴的前景更加光明。

十八大以来，世界格局深刻调整，中国发展发生深刻变化，我们党必须回答一个重大时代课题：坚持和发展什么样的中国特色社会主义？怎样坚持和发展中国特色社会主义？迎难而上，开拓进取。五年来，以习近平同志为核心的党中央用治国理政的伟大实践作出有力回答——习近平作大会报告中首先讲了这五年的工作中，讲我们在干什么。这就是五年所发生的历史性变革。党的十九大报告开篇就有一句很精辟的话：“十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。”“极不平凡”四个字，说出了全党8900多万党员、全国13亿多人民深刻的感悟、无限的感慨和无比的自豪。这是一个重要的判断。为什么说这5年很不平凡？原因主要在以下四个方面： 第一，历史方位的不平凡。

——这五年是决胜全面建成小康社会极为关键的五年，这五年取得的成就为我们顺利全面建成小康社会奠定了坚实基础。

——这五年是中国特色社会主义伟大事业发展关键时期的五年，这五年来中国特色社会主义波澜壮阔地向前发展着。

——这五年是中华民族伟大复兴征程中具有重要意义的五年，这五年的发展使中华民族伟大复兴的光明前景更加现实地展现在我们面前。

第二，解决的问题的不平凡。

总书记在讲话中指出，5年来，我们“解决了许多长期想解决而没有解决的难题”，“着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题”。（哪些难题和突出问题？）

第三，出台的举措不平凡。

总书记在讲话中指出，5年来，党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作。这“三个重大”中，重大战略举措包括“四个全面”战略布局、“一带一路”倡议等；重大方针政策包括深改组会议通过的200多个政策要求；重大工作包括长江经济带发展、京津冀协同发展等。

为贯彻十八大精神，党中央召开七次全会，分别就政府机构改革和职能转变（二中全会）、全面深化改革（三中全会）、全面推进依法治国（四中全会）、制定“十三五”规划（五中全会）、全面从严治党（六中全会）等重大问题作出决定和部署。五年来，我们统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

第四，工作效果的不平凡。总书记在讲话中讲了十个方面的成绩：

十九大报告中梳理的五年成就主要是什么？

十九大报告将治国理政成就归纳为经济、政治、文化、社会、生态文明等10方面。总书记从十个方面概括了十八大以来我们 党和国家所取得的非凡成就。概括地说是：经济建设取得重大成就；全面深化改革取得重大突破；民主法治建设迈出重大步伐；思想文化建设取得重大进展；人民生活不断改善；生态文明建设成效显著；强军兴军开创新局面；港澳台工作取得新进展；全方位外交布局深入展开；全面从严治党成效卓著。这十个方面的重大成就，得到了全党全国人民的高度认同。

【十大“成就”】

1、首先在经济方面，经济建设取得重大成就。经济保持中高速增长，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到一万二千亿斤。城镇化率年均提高一点二个百分点，八千多万农业转移人口成为城镇居民。区域发展协调性增强，“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。

在科技创新方面，我国科技实力已经跃居世界第一，科技水平跃居世界第二阵营。研发投入已成为世界第二大研发投资国，接近美国研发投入。创新成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

2、在全面深化改革方面，五年间，共推出一千五百多项改革举措，重要领域和关键环节改革取得突破性进展，主要领域改革主体框架基本确立。中国特色社会主义制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，全社会发展活力和创新活力明显增强。

3、民主法治建设迈出重大步伐。推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强，党的领导体制机制不断完善，社会主义协商民主全面展开，爱国统一战线巩固发展，民族宗教工作创新推进。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。国家监察体制改革试点取得实效，行政体制改革、司法体制改革、权力运行制约和监督体系建设有效实施。

4、思想文化建设取得重大进展。马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明，中国特色社会主义和中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，群众性精神文明创建活动扎实开展。

5、在社会发展方面，人民生活不断改善。一大批惠民举措落地实施，人民获得感、幸福感、安全感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展，创造了世界减贫奇迹，六千多万贫困人口稳定脱贫，我国农村贫困人口从2011年底的1.2亿人减少至2016年的4335万人。贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。就业状况持续改善，城镇新增就业年均一千三百万人以上。城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，保障性住房建设稳步推进。社会治理体系更加完善，社会大局保持稳定，国家安全全面加强。

6、在绿色发展方面，生态文明建设成效显著。大力度推进生态文明建设，生态文明制度体系加快形成，主体功能区制度逐步健全，国家公园体制试点积极推进。重大生态保护和修复工程进展顺利，森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强，环境状况得到改善。引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

7、在国防建设方面，强军兴军开创新局面。国防实力再上大台阶，进入世界第二阵营。召开古田全军政治工作会议，恢复和发扬我党我军光荣传统和优良作风，人民军队政治生态得到有效治理。形成军委管总、战区主战、军种主建新格局，人民军队组织架构和力量体系实现革命性重塑。加强练兵备战，有效遂行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、人道主义救援等重大任务，武器装备加快发展，军事斗争准备取得重大进展。

8、港澳台工作取得新进展。全面准确贯彻“一国两制”方针，坚持一个中国原则和“九二共识”，推动两岸关系和平发展，加强两岸经济文化交流合作，实现两岸领导人历史性会晤。妥善应对台湾局势变化，坚决反对和遏制“台独”分裂势力，有力维护台海和平稳定。

9、在外交方面，全方位外交布局深入展开。实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会、应对气候变化全球行动方案顺利促成等，倡导构建人类命运共同体，我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。

10、在党建方面，全面从严治党成效卓著。坚决改变管党治党宽松软状况。推动全党尊崇党章，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严明党的政治纪律和政治规矩，层层落实管党治党政治责任。坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，贯彻新时期好干部标准，选人用人状况和风气明显好转。出台中央八项规定，严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决反对特权。巡视利剑作用彰显，实现中央和省级党委巡视全覆盖。坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

党的十九大报告强调指出：“五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。”这两句话的精辟概括铿锵有力、客观准确、发人深思、催人奋进。

一是全方位的。五年来，以习近平同志为核心的党中央以高瞻远瞩的战略眼光、一往无前的宏大气魄、激浊扬清的责任担当、雷厉风行的果敢行动，统筹推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，提出了一系列新理念新思想新战略，出台了一系列重大方针政策，推出了一系列重大举措，推进了一系列重大工作，在各领域各方面都取得了辉煌成就，开启了中国特色社会主义新时代。

二是开创性的。五年来以习近平同志为核心的党中央以大智慧、大视野、大格局，确立了中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面深化改革取得重大突破，全面依法 治国深入推进，全面从严治党成效卓著，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。

三是深层次的。五年来的改革全面发力、多点突破、纵深推进，先后出台1500多项改革举措，重要领域和关键环节改革取得突破性进展，主要领域改革主体框架基本确立，很多改革成果都已经通过立法和制度确认下来。综观古今中外改革史，像党的十八大以来这样全方位、宽领域、大力度、深层次主动改革世所罕见。

四是根本性的。五年来，党风、政风、社会风气发生了根本性变化，党的面貌、国家面貌、军队面貌发生了根本性变化。“人心是最大的政治。”党心凝聚了，军心振奋了，民心昂扬了，中国特色社会主义事业焕发出强大生机和活力。

“这五年，我们想的是中国特色社会主义，干的是中国特色社会主义，见证了中国特色社会主义进入新时代。”进入中国特色社会主义新时代，要把握好“变”与“不变”辩证关系，中国发展路径更加清晰、更加光明。在“变”与“不变”的辩证中牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。

变化的是我国社会主要矛盾——

1956年，党的八大指出，我们国内的主要矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾。

1981年，党的十一届六中全会指出，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

从社会主义建设到改革开放，再到中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾也发生历史性变化。

十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大变化对党和国家工作提出了许多新要求，我们要出台更多重大举措，推出更多有力措施，做出更大努力，满足人民更多层次、更高水平的需求，解决好区域、城乡、收入分配等一系列发展不平衡、不充分的问题。

不变的是我国社会主义所处的历史阶段——从我国发展所处的历史坐标看，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

我国虽然经济总量居世界第二位，但发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板„„

从中国在世界所处的空间坐标看，我国仍是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

我国人均GDP虽然已经超过8000美元，但仅相当于美、德、日等发达国家上世纪70年代末的水平，劳动生产率水平也仅为世界平均水平的四成左右„„

两个“没有变”指明了我们前进的方向。十九大报告指出，全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

把握好变与不变的关系，我们既要保持理论自信，也要坚持战略定力，确保“中国号”巨轮乘风破浪、行稳致远。

二、新时代中国特色社会主义新思想和基本方略

（一）实现新时代的新使命必须进行“四个伟大”

把新时代中国特色社会主义推向前进，要求我们党适应社会主要矛盾变化，付出更为艰巨的努力，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，更好地担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

《十九大报告》中提出了新时代中国共产党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴。“四个伟大”的提出充分体现了新时代党的历史使命的艰巨性。

1、进行伟大斗争是前提。近百年来，我们党带领广大人民群众经历艰苦卓绝的伟大斗争，实现了救亡图存的历史使命，初步实现了国家繁荣富强和人民共同富裕的历史目标。今天，我国发展站到了新 的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。但必须认识到，发展中国特色社会主义是一项长期的、艰巨的历史任务，这一过程不可能风平浪静、一帆风顺。在发展过程中，我们既面临大量的新情况新问题，又面临长期努力解决但还没有解决好的老问题。比如，当前我国改革已经进入攻坚期和深水区，全面深化改革将触及更多深层次矛盾、涉及牵动全局的敏感问题和重大问题，复杂性和难度前所未有。习近平同志指出，我们前面的路还很长，不会那样平坦”“我国越发展壮大，遇到的阻力和压力就会越大。

面对新形势新挑战，要发扬斗争精神，既要敢于斗争，又要善于斗争。这就要求我们在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上坚定不移，在改革发展稳定工作中敢于碰硬，在全面从严治党上敢于动硬，在维护国家核心利益上敢于针锋相对，不在困难面前低头，不在挑战面前退缩，不拿原则做交易，保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。发扬斗争精神，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，团结带领人民为创造美好未来而攻坚克难、披荆斩棘，夺取伟大斗争的新胜利。

2、建设伟大工程是关键。办好中国的事情，关键在党。历史一再证明，在我国这样一个大国，除了中国共产党，没有任何一个政治组织能够把全国56个民族、十几亿人的力量紧紧凝聚起来。96年来的实践证明，无论遇到什么样的风险、危机和艰难险阻，我们党都能带领人民不断从胜利走向新的胜利。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导、全面推进从严治党，着力解决人民群众反映最强烈的突出问题，形成了反腐败斗争压倒性态势，党内政治生活气象更新，党的执政基础和群众基础更加巩固。随着中国特色社会主义进入新时代，必须以更大的决心、更大的勇气、更大的气力抓紧抓好管党治党，从而更好团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。

3、推进伟大事业是条件。中国特色社会主义既是我们必须不断推进的伟大事业，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。无论搞革命、搞建设、搞改革，道路问题都是最根本的问题。新中国成立以来特别是改革开放以来，我们之所以能够创造出人类历史上前无古人的发展成就，最根本的原因就在于坚持走中国特色社会主义道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央牢牢把握中国特色社会主义这个主题、科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，党和国家事业发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。站在新的历史起点上，我们既要看到成绩和机遇，又要看到短板和不足、困难和挑战，既要坚定信心、鼓足干劲，又要居安思危、知危图安，坚定不移把中国特色社会主义事业继续推向前进。

4、实现伟大梦想是目的。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的。习近平同志指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。中国梦凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，展现了中华民族辉煌的未来。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是每一个中华儿女的共同期盼。

今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。围绕顺利实现艰苦卓绝的伟大梦想，必然坚定不移进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。

伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，四者紧密联系，相互贯通，相互影响。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既需要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争以提供强大动力，也需要毫不动摇 推进党的建设新的伟大工程以提供坚强组织保证，还需要坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业以确保改革和发展始终沿着的正确方向前行。只有进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，才能共同托起实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想。

（二）新时代催生新思想

在十九大报告中，习近平同志对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了具体阐述，以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。

党的十九大的一个历史性贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道，确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。

习近平新时代中国特色社会主义思想，用八个“明确”清晰阐明了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，用十四项基本方略具体谋划了怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。谋划了今后我们要干什么、怎么干、怎么干得更好。“八个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位会有不同的内涵。“八个明确”指明了坚持和发展中国特色社会主义，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务。“在2020年全面建成小康社会的基础上，我们将用两个15年分阶段建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一新目标的提出，勾画了实现中华民族伟大复兴最后一公里的时间表和路线图。”这让人切身感受到了“我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”这一论断是那么真实、可感。

“十四个坚持”，它主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义，实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，它告 诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略、步骤等等。“十四个坚持”之间是彼此依存、相互关联协调、不可分割的关系，形成了一个整体，构成习近平新时代中国特色社会主义思想的方略体系。“十四个坚持”以新时代中国特色社会主义为圆心，从‘坚持党对一切工作的领导’开始布局，对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、‘一国两制’和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面进行谋划，直到以‘坚持全面从严治党’压轴，形成了一个逻辑严密的‘同心圆’。”十四个坚持构成了新时代的发展蓝图，既是改革发展的路径，也是改革发展的目标，同时还是改革发展的方法。

“八个明确”和“十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系，一个是理论上的回答，我们要坚持和发展的是什么样的社会主义，回答“是什么”的问题，十四个坚持从实践层面明确的回答，主要回答“怎么办”的问题。我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是讲方略、办法、路径的问题。

八个明确、十四个坚持体现了三个特点：

一是，强调中国共产党的领导，这是中国特色社会主义最本质的特征；

二是，将坚持以人民为中心的要求，贯穿于八个明确、十四个坚持的始终；十九大报告中，“以人民为中心”是一以贯之的红线。这再次提醒全党上下，要牢记“我是谁”，明确共产党人对自我身份的准确定位；要明确“我从哪里来”，担负起实现中华民族伟大复兴的历史责任；要把握“我现在在哪里”，廓清标定党和国家事业当前所处的历史方位与现实坐标；要清晰回答“我将要到哪里去”，指明继续前进的方向与目标。

三是，体现了新时代改革发展的要求，围绕新目标、新矛盾，抓住了改革发展的关节点。

习近平同志指出，实践没有止境，理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。

三、中国特色社会主义新征程

改革开放之后，我们党提出“三步走”战略目标。在解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标提前实现的基础上，我们党又提出“两个一百年”奋斗目标。从现在到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。这一关键时期即将到来之际，十九大报告对新时代中国特色社会主义发展作出新的战略安排——运用习近平新时代中国特色社会主义思想来战略谋划“两个一百年”奋斗目标；这是本次报告的最大创意，即描绘制定了中国社会主义现代化的宏伟蓝图。

2020年全面建成小康社会之后，如何实现第二个百年奋斗目标？有怎样的战略部署和发展路径？总书记指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。

第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现；社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入；人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐；现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序；生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。

第二个阶段，从2035年到2050年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。主要体现在几个方面：人均收入水平、人 类发展水平、主要现代化指标达到发达国家水平；实现国家治理体系和治理能力现代化；综合国力、国际影响力领先，在世界的地位更加凸显；共同富裕基本实现，地区、城乡、收入差距持续缩小，高水平的公共服务与社会保障覆盖全体人口等。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

这里突出的变化有两个：其一，核心目标从“社会主义现代化国家”上升为“社会主义现代化强国”，标志着中国进入强国时代；其二，现代化目标内容更加全面，不仅包括经济上的富强、政治上的民主、文化上的文明、社会上的和谐，还包括生态上的美丽，也充分体现了“五位一体”战略布局与目标之间的联系。

从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。

新时代新思想新目标新征程 篇6

新思想

新目标

新征程 新学期

新高度

新谋划

新希望

张

良

2018年3月5日

老师们，同学们：

大家上午好！

好雨知时节，当春乃发生，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，踏着轻松的步伐，我们又回到了美丽的校园。在此，请允许我代表学校党政工团向全体老师如期返校致以新春的问候和美好的祝愿：祝愿全体老师狗年旺旺，幸福安康！祝愿全体师生在新学期里，站在学校发展的新高度，做好新谋划，带着新希望，迎接新挑战，再创新辉煌。

今天是3月5号，也是我国十三届全国人大第一次会议召开的日子，国家将审议2017年政府工作报告，谋划2018年发展。

今天的中国国泰民安，繁荣昌盛，正如最近热映的一部电影《厉害了，我的国》所讲，国家在各领域均取得了举世瞩目的成就：新型万吨级驱逐舰首舰下水，WiFi全面覆盖的“复兴号”来了，中国海域首次可燃冰试采成功，国产大飞机C919成功起飞，世界上第一台光量子计算机在中国诞生等等一个个伟大的成就，鼓舞着每一个中华儿女的心；特别是党的十九大的胜利召开，更是让国人迈入了新时代，有了新思想，本着新目标，踏上新征程。

今天我们也一起回顾一下2017年的51中，展望一下2018。新的学期，给大家聊一聊学校的新谋划，给大家提几点新希望。

2017是51中全力打造升级版的一年。以特色化建设为抓手，以创建文明单位为契机，围绕“凝心聚力强教学”的中心工作，全校上下齐心协力，狠抓课堂常规管理，强化师生文明素质提升，学校取得了20余项集体荣誉。

1.德育率先成示范：学校坚持德育为首，狠抓养成教育，从“三省教育”到“诵经典

省吾身”为主题的“1115德育模式”，学校德育工作，走过了从“拿来”到“提升”到“示范”一段不断发展提高的过程。在2017年特色学校建设中，光荣地成为洛阳市德育示范性特色学校，这就是学校迈上了一个新高度。

2.教学成绩结硕果：教学成绩是学校的生命。长期以来，广大教师为提高教学成绩，加班加点，深化教学改革，特别是电子书包班、翻转课堂班的创建，引来了山西、安徽等外地市的参观学习者络绎不绝。在刚刚结束的上学期的期末考试中，小学部的成绩高出涧西区的平均分，中学部各年级六校联考稳居第一且高出第二名40分左右。同学们，让我们用掌声对我们的优秀成绩及老师们的辛勤付出表示祝贺和感谢。这就是五十一中的又一新高度，教学成绩吾是一。

3.体艺夺得高荣誉： 在2017年洛阳市教师合唱比赛中，五十一中夺得合唱比赛一等奖的第一名。我们是河南省一校一品艺术特色学校，我们是全国青少年校园篮球特色学校。这是近年来我们获得的第一个国家级荣誉。我自豪！我骄傲！这是我们的又一新高度。

老师们、同学们：

德育示范了！智育第一了！体育全国了！掌声为新高度祝贺！

面对新学期，站在新高度，我们有什么新谋划？寄托什么新希望？校长在此领领路：2018年十大目标：

1.办公室创成市级文明单位并保持。

2.办公室负责形成学校“悟实艺”文化框架。

3.党支部、团委、少先队、工会建成优秀基层组织。

4.教务处负责建成全面示范性特色学校，成为市目标管理先进单位。

5.教务处负责争创中小学传统文化继承示范校。

6.教务处确保小学部各科成绩均高于涧西区平均分，中学部各科成绩居六校之首。

7.教科研室负责培养高层次的业务骨干教师。

8.体艺中心确保学生体质只升不降。

9.体艺中心负责发展学生兴趣爱好，争创市体艺特色学校。

10.总务处负责学校环境建设，打造全景51，建成平安校园。2018年是全面学习贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是学校新三年规划的开局之年，也是我们着力打造增强版51中的开局之年，为完成目标任务，我提出几点新希望：

一、围绕教学抓党建，抓好党建促教学。

广大党员干部要按照学校党支部要求，做好“两学一做”，认真学习贯彻党的十九大精神；党支部将结合教育教学活动加强对党员的考核，要求党员参加各项有益活动及受表彰的人数多于非党员（“过半”原则），党员的教学成绩要居于中上游；共青团和少先大队也应有相应的管理要求，以充分发挥先进组织的先锋模作用，为创成先进基层组织而努力。

二、积极参与创建工作，全面提升文明程度。

过去的一年，很高兴地看到广大师生都参与到文明创建的队伍中；我也感动于老师们寒假期间冒着严寒在马路上执勤。创文在路上，新的学期，创文要从老师们遵守师德师风，同学们遵纪守法开始，从不扔一片纸抓起，全面提升个人文明素养，更加积极地投入到文明创建中。文明创建，共创共享。今天是学雷锋日，就让我们以此纪念日，开始今年的志愿者服务活动。

三、牢固树立法制安全意识，强化红线意识。

教育部长陈宝生同志，在3月1日召开的全国安全工作电视电话会议上提的第一个要求就是：坚持生命至上，强化红线意识。全体老师要时时、事事讲安全，做好“最后一分钟安全教育”，站好安全岗；德育处要认真组织安全撤离演练，总务处要做好校舍安全排查，确保师生安全；全体学生要认真对待每次安全撤离演练，用心接受学校组织的安全教育，提高安全意识，确保生命安全。

四、狠抓课堂常规落实，打造“实效课堂”。

教育教学质量，是学校生命。新的学期，将围绕“凝心聚力强教学”再提新要求。学校教务处将实行“抽课制度”，全体老师要认真备考每节课，向常态课要质量。也希望同学们端正自己的学习态度、纠正不良的行为习惯，因为不仅有教务处的抽课，德育处也有老师每天不定期抽查、公示。毕业班的同学们要加倍珍惜冲刺阶段的分分秒秒，力争在今年的小升初、中招考试中打一个漂亮仗。

五、加强书香校园建设，争创中小学传统文化继承示范校。

提及51，想到国学，提及国学，想到51。过去的几年，我们在国学教育方面取得了一定的成绩。新的学期，希望全校师生继续读书、读好书，学校也将开展书香班级、书香组处创建、书法进校园、读书争章等系列活动，并通过系列活动加强对我国传统文化的宣传、学习，争创中小学传统文化继承示范校。

六、积极参加各类社团活动，全面提升个人素养。

让五十一中走出的每个学生都拥有其伴随终身的体育技能或是艺术特长，是我的一个办学目标。希望全体学生积极参加学校组织的各类社团活动，积极参加体育锻炼，新的学期，学校还将组织学生参加市第四届中小学阳光体育运动会，市第九届中小学艺术节（音乐类）；学校内部也将举行春季田径运动会、靓伞艺术展、校园篮球联赛、足球联赛、拔河比赛等系列体艺活动，学习为同学们施展自己才艺搭建了平台，希望你把另一个精彩的自己展现给你的老师和同学。

信息时代CAI设计的新思想 篇7

关键词：计算机,CAI,教学

当代计算机硬件技术、软件技术与网络技术的迅猛发展是有目共睹的, 高性能计算机与internet接入已经从单位进入家庭, 从实验室、教室进入宿舍。如何利用计算机、网络和信息资源的技术优势提高教学效率是广大教师值得探讨的课题。

1 多媒体技术和网络技术的新特点

多媒体技术和网络技术的迅猛发展是不争的事实。信息时代计算机教育应用的发展趋势也证实基于这两者的基础之上。值得引起我们注意的是, 多媒体技术与internet网络技术日益走向结合, 并且越来越密不可分。多媒体技术与internet的结合始自1995年底, 当时美国Sun公司在网上发布了新一代的浏览器———Hot Java, 这种浏览器有两个鲜明特性:

可动态执行特性———能将静止文档转变为可动态执行的代码。

多媒体特性———可向用户提供超文本格式的、包含文本、图形、动画和声音的多媒体信息。

自Hot Java发表以来, 随着数据压缩与还原技术不断取得心得成就, 近年来, 多媒体技术与internet的结合已有了突破性进展。例如, 最近Real Audio公司在网上推出了两种最新的应用软件:Real Audio和Real Video。前者用于实现对声音的实时压缩与还原, 其压缩比之高及保真度之好令人惊讶。目前利用Real Audio已可实现在基于电话线路的internet网上传送高质量的语音。Real Video则用于实现对视频图像的压缩与还原。在局域网或DDN专线上已经能达到令人比较满意的要求。使得人类提前跨入“信息高速公路”时代。

显然, 多媒体技术发展所蕴含的意义及对人类生活所带来的影响, 是怎么想像也不为过的, 对计算机教育应用的影响也是非常深远的。多媒体技术还在于它的图文并茂、声像并存、老师与学生互动的教学模式, 它能够使老师从传统的“教”和学生被动的“学”的枯燥教学模式中走出来, 让学生从被动“接受”变为主动的“思考”, 变“抽象思维”为“直观感知”, 使学习效率大大提高。

网络技术的发展除了对计算机教育应用的影响之外, 还有它的信息多样性。利用这一点可以极大地丰富教学内容, 提高学生对教学内容的感知和接受程度, 极大地提高教学效率。

2 AI课件设计的指导思想

自从1959年美国IBM公司研制成功第一个CAI系统, 从而宣告人类开始进入计算机教育应用时代的这半个世纪以来, 计算机教育应用的理论基础经过了以行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论作为理论基础的三次演变。在计算机教育应用第二阶段的后期 (八十年代后期) , 人们已开始认识到教学设计理论对CAI课件开发的重要意义, 因而逐渐自觉应用教学设计理论作为CAI课件脚本设计的指导思想。

随着计算机硬件技术、软件技术、网络技术的飞速发展以及适应新时期教学理论的日益成熟, 建构主义教学理论逐步取代传统的教学理论。建构主义学习理论强调已学生为中心, 认为学生是认知的主体, 是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用, 并不要求教师直接向学生传授和灌输知识。可见在建构主义学习学习环境下, 教师和学生的地位、作用和传统教学相比发生了很大变化。相应的教学设计理论与传统教学相比也有很大不同, 对于CAI课件设计开发来说, 以学生为中心的课件设计原则可以概括为以下几点:

2.1 学生是认知的主体, 教学应以学生“学”为中心

学生是知识的认知体, 是教育的目的所在。不可否认的是学生的思维相当活跃、知识的认知能力和思维方式的可塑性相当强。明确“以学生为中心”, 就是要在学习过程中充分发挥学生的主动性, 要能体现学生的首创精神, 要让学生有多种机会在不同情况下去应用他们所学的知识 (将知识“外化”) ;要让学生能根据自身行动的反馈信息来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案。以上几点, 即发挥首创精神、将知识外化和实现自我反馈可以说是体现以学生为中心的三个要素。这样做可以使学生注意力集中, 学习兴趣提高, 极利于对创造型人才的教育和培养。

2.2 设计好“学”的环境和“学”的氛围

建构主义认为, 学习环境是学习者可以在其中进行自由探索和自主学习的场所。这里所说的不仅仅是学习的自然环境, 更重要是学习的氛围。在这种环境和氛围中, 学生可以利用各种学习工具和信息资源 (如文字材料、书籍、音像材料、CAI与多媒体课件以及internet上的信息等) 来达到自己学习的目标。

2.3 充分利用网络信息资源支持“学”

即使教学经验和知识积累很丰富的老师, 他的资源储备也是有限的。在这些有限的资源中能够合理的应用到教学课堂上的就更屈指可数。为了支持学习者的主动探索和完成意义建构, 在学习过程中就更要为学习者提供各种信息资源。计算机网络为我们提供了浩瀚的资源库。但是必须明确:这里利用这些媒体和资料并非用于辅助教师的讲解和演示, 而是用于支持学生的自主学习和协作式探索。在传统课件设计中, 对媒体的呈现要根据学生的认知心理和年龄特征作精心的设计。现在由于把媒体的选择、使用与控制的权利给了学生, 这种设计就完全没有必要了。

新媒体时代高校思想政治教育研究 篇8

关键词：新媒体时代；高校；思想政治工作；研究

高校的学生是上网的主力军，网络信息影响着高校学生的价值取向、行为态度和心理发展，同时也给高校的思想政治工作造成一定的冲击。高校如何以适应时代发展为基础，探索思想政治教育的方法，是高校思想政治工作者急需解决的重要问题。

一、认清形势，把握机遇

1.网络内容具有生动性和广泛性。传统的思想教育大多是靠言传身教来进行，内容单一，形式枯燥。在日益现代化的社会背景下，传统的教育方式没有吸引力，甚至有可能引起学生的反感。利用互联网进行思想政治教育，可以有效地避免这一缺点。互联网上的内容多样，并且具有整合的优势，能使思想政治教育工作取得更好的效果。

2.超越时空的界限。互联网传播具有跨越地域和时空界限的优势，缩短了世界的距离。不同高校、不同地域的大学生可以通过网络这个交流平台进行资源共享。网络的跨越时空性打破了思想教育中面对面的交流方式，高校学生通过参加网络上的活动，可以有效地进行网络热点问题探析，变被动接受教育为主动学习，增强教育的效果。

3.方便快捷和时效性。高校的思想政治教育工作针对的是高校学生，当代大学生价值观念和思想方式具有多样化，因此思想政治教育工作者要把握主动权，及时掌握和捕捉信息，及时发现并纠正问题，以提高思想政治教育工作的效率。

4.互动性。在网络世界中，网民可以实现人机互动、人人互动。思想政治教育工作者应充分利用这一特点，调动学生的主观能动性，尤其是匿名性的活动，可以有效地缓解大学生的抵触情绪，符合当代大学生的心理需求，更能有效地发挥思想政治教育工作的功能。

二、积极应对挑战

1.改变知识结构。在当前形势下，高校思想政治教育工作人员应当意识到加强学习的重要性和紧迫性，积极参加学习和培训，改变知识结构，以便更好地开展高校思想政治教育工作。

2.抓住思想政治教育的主旋律。网上具有大量的信息，既有丰富的资源，也充斥着大量的文化垃圾。大学生没有足够的辨别是非的能力，很容易受到负面文化的影响，这就干扰了高校思想政治教育工作的主旋律，从而影响高校思想政治教育工作的开展。

3.让大学生把好心理和道德底线。一方面，网络具有很强的隐蔽性，传统的道德约束力很难起到相应的作用，在网络上大学生的道德意识也会相对弱化。另一方面，网络对于大学生来说是一个虚拟的环境，大学生在现实生活中得不到满足，就会在虚拟的网络世界中寻求满足感，长此以往，就可能引发高校生的不良心理状态。为了减少这种情况的发生，应当对大学生进行心理辅导，减少高校学生的心理障碍，让他们把好心理和道德底线，这是高校思想政治教育工作的重要部分。

三、加强网络管理，寻求完善对策

1.转变观念，适应时代发展。网络的不断发展是信息时代发展的必经之路。网络不仅能够改变高校思想政治教育工作的条件，为高校思想政治教育工作提供更多的载体和工具，更重要的是改变了以往的工作方式、价值观念和思维方式。因此，高校应及时制定相应的政策法规，鼓励高校思想政治教育工作者接触网络，培养高素质的思想政治教育工作队伍。另外，对相关高校思想政治教育工作的网络知识，要对工作者进行严格的考核，让思想教育工作者更加了解和认识网络，为更好地开展教育工作提供帮助。

2.建设相应的思想政治教育网站。在现阶段，通过网络进行高校思想政治教育工作的主要方式就是建立自己的网站，让高校思想政治教育工作在成为课堂教材的基础上，拓展思想教育的思路。利用网络能够及时组织大学生对社会热点问题进行辩论，积极引发大学生的思考。利用网络，高校思想政治教育工作者能够引导学生明辨是非，让高校思想政治教育工作取得良好的效果。在学校的思想教育网站中，学校应当提供给学生与高校学生利益相关的问题，增加思想教育工作的实效性和针对性，引导学生学习先进的精神文化，提高大学生的思想文化素质，让大学生具备抵抗腐朽文化的能力。

3.加强校园监控，开展法制教育。高校要对学校的网络进行监控和管理，建立相应的管理机构，制定网络行为准则，全面监控和规范大学生的行为。同时，提高网络宣传质量和宣传的针对性，及时了解网络信息，及时排除网络上的不良信息，保证良好的网络环境，为学生创造健康向上、是非明确的网络环境，减少负面文化对大学生的影响。

在日常的高校思想政治教育工作中，我们不能轻视网络的作用，也不能过分依赖网络，应当看到网络的局限性和优势，理解并利用好网络，推动高校思想政治教育工作的顺利进行。

参考文献：

[1]王影.当代大学生与思想政治理论课话语体系的冲突与调适[J].教育探索，2012（2）.

[2]陈玉霞.中国新媒体研究回顾[J].现代视听，2012（1）.

[3]张菁燕.新媒体环境下高校思想政治教育实效性的调查研究[J].教育理论与实践，2011（33）.