竞聘辅导员演讲稿（精选11篇）
尊敬的各位领导，老师们：大家好！
今天我很荣幸在这里和其他同事一起进行辅导员竞聘演讲，也非常感谢学校能给我们这次机会！高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。
一、狠抓学习不松懈 学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院护理专业既有统招，也有大自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量;
二、发挥班委能动作用 突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的知识。学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据 “新生情况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增强集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。最后，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为大学生，应该是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够控制自己行为的成年人。每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段，拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。在这种情况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高自立能力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向成功的第一步。
三、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理工作方法 随着复杂的社会发展形势，大学生的特征也越发缺乏共性，面对个性突出的青年学生，如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。作为辅导员，不仅仅是要管理好学生，更重要的是要教育好他们，根据多年来的工作经验，我总结了以下几点工作方法:
1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流，建立各种与学生交流的平台和渠道。个别学生由于高考失利，自信心受到很大打击，即使他们来到大学，也会有一种落差，这就造成他们不愿与人交流，自我封闭，这种心理如果长期得不到疏导，很容易出现心理问题。因此，必须对这些学生长期地给予关怀，真正地进入他们的内心世界，了解他们的思想动态，与他们成为工作外真正的朋友。只有这样，才能真正落实南洋学院的办学理念:把每一名学生都当做自己的孩子。
2、做好“引导”工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。引导学生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，关键是要发挥好学生组织、学生党员、团员的模范带头作用，积极引导广大同学奋发向上，健康成长。自我管理，主要体现在倡导良好的学习生活习惯，让学生能更深层次地管好自身的行为和思想，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参与管理。
3、严格管理讲方式。辅导员对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求、严加管教。对屡犯错误，不肯悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注重工作方式，大学生都是思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众批评，要给其留够“面子”，私下批评，正面疏导。对问题学生更要给予生活上的关怀，降低违纪率。
4、转变工作观念。转变工作观念，由管理型向引导服务型转变。学生工作的核心是学生。因此，要想教育好学生，就必须要面向每个学生，做到尊重、关心、教育、引导好每一个学生，最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。始终做到以学生之喜为喜，以学生之忧为忧，在服务中达到教育的效果。
5、关注特殊群体。我校面向全国20多个省市招生，生源广，背景杂。由于各地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困大学生，他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的生活和学习情况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力量，对困难同学进行帮扶，进一步完善互助工作，发挥同学们互助互爱的精神，相互促进，相互提高。
要想获取一场命题演讲比赛的成功并非轻而易举, 更非一蹴而就, 依笔者数年来组织带领学生参加各级各类命题演讲大赛成功的经验之谈;教师不仅要对整场训练战局运筹帷幄, 严密布署;还必须要根据赛事命题演讲训练自身的规律、特点及要求, 以极大的耐心热情和高度的敬业精神去扎扎实实地做好对学生的“撰写讲稿、演练试讲、登台演讲”三个阶段的辅导工作。
一、辅导学生“撰写讲稿”
撰写演讲稿是命题演讲活动中的一个重要环节, 演讲稿是进行口头演讲的文字依据, 它能帮助演讲者理清思路, 安定和调整情绪, 确定内容, 掌握时间, 调整速度。可以说, 有了成功的演讲稿, 就等于说演讲比赛已经获取了成功的一半, 因此, 对学生赛事命题演讲训练的第一步就是辅导学生花大气力撰写演讲稿。
首先, 要让学生努力拟出顺口、单义、简练, 浅显的标题, 以达到先声夺人的效果。还要让学生努力创出“响”开头、“曲”主体、“蓄”结尾的独特的结构形式来。即是说如题要开宗明义渲染气氛, 以情动人;提出问题要发人深思, 引人入胜, 一开讲就能在短短的几秒钟扣住听众的心弦。主体部分要波澜起伏, 要根据内容和情感的发展统筹安排, 既要做到条理清楚, 层层深入, 又要做到过渡自然, 节奏有张有弛, 使演讲曲线有起有伏富于变化, 直至高潮。以现出演讲中最精彩、最动人, 最扣人心弦的地方。且运用对比、对偶、设问, 反问等修辞方法, 使语言铿锵有力, 简洁明快, 造成一种奔腾而下, 不容置辩的气势。在演讲稿的最后不要把话说得太直露, 要留下思考的空间, 让听众去思索去回味。
第二, 要求学生演讲稿一定要自己精心的撰写, 要写出自己的风格, 写出自己的最高水平。因为也只有是自己写的稿子才更符合自己的语言习惯, 说起话来也更自然。要求学生在演讲稿的撰写过程中, 心中要树立起听众感, 要善于根据不同的听众对象选择主题、确定论点、研习语言和构想框架。
二、辅导学生“演练试讲”
演讲稿写好之后, 接下来就是指导学生做反复的演练试讲。这是赛事命题演讲必经的一个阶段。因为也只有重视并加
强演练试讲, 方可有效地去实现成功的演讲。
首先, 要求学生的稿子必须与演讲的实际靠近。对原稿中不适合口头讲述的地方要进行数遍甚至十几遍的修改, 对原稿中的句子, 语段要进行逐句逐层的口头加工, 将书面化的语言转化为口头化的语言, 最终达到使演讲语言朗朗上口之目的。
其次, 要求学生熟练地背诵演讲稿并且达到滚瓜烂熟的程度。要能将全篇讲稿内化成个人的思维与情感。要能找到演讲的感觉, 形成角色意识。并能根据自身习惯及讲稿的内容选择不同的背稿方法;以达有效提高背诵功效之目的。
第三, 在熟练稿子内容的基础上升华技巧。一是感情基调的把握, 或平实、或激昂、或欢快、或悲壮, 都要根据稿件内容, 做出相应的处理。最终以达到使演讲的基调准确, 感情到位。二是严格的语音处理。以避免演讲中出现念稿或背稿的现象。三是态势处理。即是根据演讲内容及情感表达的需要设计出与之相应的手势、身姿、表情等。同时还要设计出演讲者的风度, 服饰以及上台下台的姿态等。
第四, 参与试讲。在经过反复数次的演练之后, 再让学生参与试讲。试讲时, 如有条件, 要尽可能让演讲者在众人面前亮相, 让大家提意见, 随时改进, 直到满意为止。
三、辅导学生“登台演讲”
这是赛事命题演讲训练的最后一个阶段, 同时又是全面展示演讲训练效果的一个关键阶段。正式演讲能否取得圆满成功, 固然要取决于正式演讲前的撰写讲稿和演练试讲, 但另一个不容忽视的关键因素, 也就是学生登台之后的能否正常或超长的发挥。
首先要帮助学生克服怯场心理, 激励学生树立起自信心, 坚信自己经过一番认真充分的准备之后, 是一定能获得演讲的成功的。
其次, 引导学生淡化比赛情结, 掌握调节紧张情绪的方法。在选手将要上台前的一段空档时间里, 将学生再次拉到场外, 再来一次若干遍的演练回合, 每讲一遍, 指出现存的主要问题, 再来下一遍;……直到学生能将最佳的演讲状态现出而止。为学生即将开始的登台比赛铺垫下坚实的“胸有成竹”。
关键词：竞聘演讲；开场
竞聘演讲想取得一个良好的效果，现场的语言表达是一个必要条件。无论演讲稿内容的好坏，竞聘者都要较好的完成当时的演讲内容，最起码要做到流畅表达。本文主要探讨竞聘演讲语言表达技巧中的一个重要方面：如何开场。
如何开场，就是怎样设计一个吸引人的开场白，让竞聘者闪亮登场、先声夺人。一般，开场白的方式有以下几种：幽默智慧型、巧妙引用型、好奇惊讶型、标新立异型、借景抒情型。
第一种，幽默智慧型开场白。竞聘者用富有幽默的话语使评委、听众会心一笑，拉近竞聘者与评委和听众之间的距离，营造一个轻松的氛围。幽默是一种高层次的言语艺术，是演讲者学识、经验、背景、灵感、现场综合性的融合和创造性的表达。竞聘者通过很有意思的表达，引发评委、听众的兴趣和关注，达到一个较好的开场效果。
第二种，巧妙引用型的开场白。竞聘者引用名人名言、国学经典、哲理话语等，引发评委、观众深刻思考和理解共鸣，引导听众按照竞聘者所设计的演讲路线前进。这种开场白的重点不在引用，而在巧妙。每个人都熟悉一些经典的话语，竞聘者在竞演前也会收集诸多资料，引用这部分并不难。可是，要做到巧妙很难。竞聘者引用的经典话语如何和现场的情境、演讲的内容、自身的特征巧妙结合在一起，是巧妙引用型开场白取得成功的关键。如果引用话语与演讲自身并不契合，甚至没有多大联系，那么评委、观众会感到这样的引用毫无意义，有为引用而引用的感觉，甚至有拽文的嫌疑；如果引用话语与演讲自身高度契合，让评委和观众感受到巧妙之处，会使竞聘者的开场白加分不少。
第三种，好奇惊讶型的开场白。竞聘者提出令人好奇、甚至特别惊讶的演讲内容，激发评委、听众的好奇心和兴趣，使评委和听众急切地想知道竞聘者将要讲什么内容。好奇惊讶型的开场白是一种当今演讲潮流中非常流行的一种开场白。很多演讲人会在现场提出让听众深感意外的观点、数据、事例，使人不得不被演讲者所吸引。通常，竞聘者设计的问题应与竞聘内容直接相关，这样评委、观众会很好的接受这些问题和这样的开场处理。
第四种，标新立异型的开场白。这种类型的开场白与好奇惊讶型的开场白有一些相似之处，但是本质上有所不同。标新立异型的开场白主要运用逆向思维，对司空见惯的已形成定论的观点、看法、事件反过来思考、分析，也可从新的角度、层面出发，挖掘出新的意义。这种开场白同样能够激发评委、观众的兴趣，刺激他们的好奇心，使他们主动的想要了解竞聘者和知晓竞聘者所讲内容。想要设计标新立异型开场白，应该掌握两个标准。基本标准是你运用逆向思维谈论相关内容能够自圆其说，大家都能听懂。较高标准是你运用逆向思维谈论相关内容能够发人深省，大家平时都没有从这个角度思考这一问题，而且这样思考对问题的解释更加深刻，使大家获益良多。
第五种，借景抒情型的开场白。竞聘者借用现场情境或大家都熟悉的景象，搭建与评委、观众的情感联系，引导他们进入竞聘者设计的讲话内容。借景抒情是文学创作的一种方法，在这里借用过来，竞聘者可以现场挖掘，借用大家的共同经历，表达自身的真情实感，达到主客一致的情感共鸣。一般情况下，我们既可以借用现场情景，竞聘现场发生了什么具体事情，这些事情对竞聘者有何触动，竞聘者如何发掘能够感染评委和观众，又可以借用大家都熟悉的景象，例如季节、时间、事件等共同记忆，表达出竞聘者自身的真实感情，迅速触发评委、观众的情感记忆。我们应该注意的是，建立情感联系是需要铺垫和引导的，铺垫的过程需要几句联系紧密的话语，引导评委、观众进入情感情景，感受竞聘者的情感表达。
本文介绍了五种开场白的方式，幽默智慧型、巧妙引用型、好奇惊讶型、标新立异型、借景抒情型。幽默智慧型开场白，就是运用幽默话语引人会心一乐标新立异型开场白就是熟练运用逆向思维，给别人相反的看法或结论并能够使人领悟颇多；借景抒情型开场白就是借用现场情境或大家熟悉的场景，表达自己的真情实感，与评委、观众进行情感交流并产生一定影响。希望竞聘者可以熟悉本文介绍的六种开场白的方式，根据自身特点和现场情境，设计出一个完美的开场白。
参考文献：
[1]罗忠贤.思路奇巧 耳目一新——赏析一篇竞聘演讲辞[J].秘书，2010（04）.
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依此督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务，虽有许多事务性工作要做，但我一直时时处处严格要求自己，努力向我校及全国优秀辅导员学习。我的辅导员征文大赛，我的学生一篇《他的笑容像太阳》获得一等奖，更大的鼓励了我坚定信心做好辅导员这一职业。
二、围绕大学生学习生活，认真开展日常事务管理工作
本人能做到学期初有计划，学期末有总结，踏实规范辅导员工作，忙而不乱，有序开展辅导员工作;两年来，积极开展思想政治教育工作，把安全稳定放在第一位，重大节日学生去向统计工作，以团日活动为主要载体，与班委共同组织开展了交流会、座谈会、学习班等各类型的活动;合理部署寒暑假的社会实践工作，鼓励学生利用假期时间培养自身能力，为将来走向社会打下基础;积极帮扶家庭贫困，学习苦难，心理有疾病的学生，增强他们生活与学习的信心及动力，一封学生发自肺腑的真心感谢信，我至今保存;认真做好学生奖励和惩处工作，经常性开展“情感”教育及“遵章守纪”教育活动;积极指导学生进行职业生涯规划工作，引导学生学会做人，学会做事，学会探索创新，07电信2班夏珍同学获得江苏省职业生涯规划设计大赛三等奖;鼓励学生走进实验室，增强学生动手能力，发散学生创新思维，08电信3班刁东旭同学开发“天天课表”软件获得江苏省大学生创意大赛三等奖;我常年住在学生宿舍楼，了解学生动态及生活状况，把自己宿舍作为学生谈心办公室，因为我深信“悟师道者多，学生之福”，学生只有亲其师，才信其道。
三、努力提高自身职业素质
本人潜心学习政治思想理论、业务知识和相关文件资料，虚心向领导和同事们学习，不断丰富自己业务知识，目前已经获得高校教师资格证书，职称计算机证书，教师教育技术合格证书。两年来，积极参加学校组织的辅导员相关培训会议、辅导员沙龙活动等来提高自身的职业素质。认真学习高校辅导员相关政策法规，我校《学生手册》等有关学生工作的文件精神，积极开展学生工作研究，发表省级刊物文章两篇――《金融危机下二本理工科院校毕业生就业调查与分析》和《浅谈大学生公益教育》，参加省级、校级课题共三项。
四、学院层面的工作
两年来，我除做好六个班级212名学生辅导员工作，还主要负责我院学生宿舍管理工作以及学生体育方面的工作。在全位辅导员班主任以及全体同学的共同努力下，我院从20xx年12月开始每月的宿舍优秀率从最初的23%上升到现在的70%左右，呈现上升趋势;近四个学期的文明宿舍率分别为：28.21%，31.18%，49.71%，70.06%，进步非常明显;并且在突发事件中，我院学生能够表现良好。
我院继续发扬优良传统，积极组织学生参加校田径运动会，经过广大师生共同的参与，我院体育健儿在上届校运动会中取得了男子团体总分第有二，学院团体第三，并获得体育道德风尚奖等荣誉;上届冬季长跑运动，我院体育健儿获得男子团体第二、女子团体第七，男子个人第二，第八各一名的好成绩;近期，江苏省第十七届高校杯田径运动会传来喜讯，在标枪比赛中，我院李程龙同学获得铜牌一枚。
三、严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,有事请假。出满勤,干满点,工作任劳任怨。各方面都能以学校工作为重。
总之,我在各方面取得了可喜的成绩,这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备课，对每一堂课都能准备充分，受到学生的欢迎，使学生受益匪浅。在人生路途中,我要更加努力地工作，发扬优点,改正缺点，敬岗爱岗，为培养祖国的建设人才而奋发努力。
3、大学教师工作总结
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”唐・宋之问《苑中遇雪应制》,用这首诗来形容时间的转瞬即逝一点也不夸张，不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。――莎士比亚,不知不觉中，来交大理工工作已经一年了，在这365个白天和黑夜中，有辛苦和怨声，有快乐和幸福，有你、有我、还有我们一起，感叹生命的美好的同时也怜悯岁月的匆匆，当我回首往日的时候，总有那么一处风景在我的眼底和心底是挥之不去的，总有那么些人是值得我去珍惜和赞扬的。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ――陶渊明,作为一名高校老师，我这样去做了，五年了，我一直都在这样简单而又反复的做这同一件事情，但我不后悔，因为我的理想就是做一名高校老师，我做到了，在今后的岁月里，我还将一如继往的做好本职工作，努力开创新的工作方法和模式，在辅导员或老师这个岗位上做出自己力所能及的成绩，也希望我的学生们学业有成、工作顺利、生活幸福。下面，我就20xx年年度工作总结作如下汇报。请各位督促。
周华荣
尊敬的各位评委、各位领导、同志们，大家好：
首先，非常感谢组织给我的这次演讲机会。
我叫周华荣，今年54岁，是托田小学的一名普通教师。竞聘学校少先队辅导员这个岗位呢，我其实不是很自信，因为今天来参加演讲的竞争对手都很强，都很优秀（停顿，示弱引起同情）。但是，我认为我也有自身的优势（顿），我的优势主要体现在三个方面：第一个优势是有丰富的小学工作经验。我21岁从富源进修学院毕业后参加工作，到现在已经在教育系统工作33个年头了（停顿），我先后在四所学校任教，期间页兼任国大队辅导员工作。可以说，我是在和孩子们的共同学习成长中逐渐成熟起来的（停顿）。在工作中，我坚持身教甚于言传、沟通强于灌输的理念，和孩子们打成一片，在愉快交心中学习，在潜移默化中教育。我带过的孩子，有很多都考上了重点大学，受到了学校领导和同事们的肯定。第二个优势是有较强的自我学习提高能力。从事教育工作以后，我逐渐形成了自己的一套教育理念，我认为，做为一名教师，教育孩子责任重大，我不仅要教孩子文化知识，更要让孩子从小养成良好的大局意识，我的孩子（要有无形中的责任心）就要能够立足于社会，有益于社会。所以，我必须先提高自己（决心）。参工以来，经常学习，2017年9月评定了高级职称。第三个优势就是我对孩子们有一种发自内心的喜爱。教师的工作很辛
苦，有时候真得很累。可每当我走进校园，走进教室，看到一帮活泼可爱的“淘气鬼”时，我所有的烦恼就全部忘记了（发自内心的笑）。我喜欢孩子，我也深知每一位家长都望子成龙，望女成凤，他们把孩子送到学校，我就更应该为他们负责。虽然辅导员工作和教学工作经常撞车，但我都要尽最大的努力给每个孩子多教点，让他们多学一点，让他的父母少操心一点。每当孩子取得一点进步，我都非常高兴（笑）。我觉得，也许正是我对孩子们的这种发自内心的喜爱，才真正是我今天站在这里演讲，并得到各位评委支持的原动力（笑）。
如果这次竞聘成功，我将做好以下三个方面的工作：
一是全面学习新岗位的业务知识。对少先队辅导员岗位所必备的知识进行全面梳理，虚心向领导和同事请教，使自己尽快具备从事新岗位工作的业务能力。二是尽快理顺与上下级和新同事之间的关系。走上新岗位，不仅需要新的知识，更需要较强的综合协调能力，我将以谦虚向学的心态尽快和领导及同事们打成一片，获得他们的支持，使自己尽快打开工作局面。三是认真梳理新岗位的工作思路。对新岗位工作进行全面熟悉后，从大出着眼（顿），从小处着手（顿），找准工作切入点（顿）、着力点（顿），理清工作思路（顿），制定工作计划（顿），努力在的新岗位做出新的成绩（长顿）。
我的演讲完了。我真诚地接受各位的评判，听从组织的安排。谢谢大家！
I’d love to talk about why I can ba a good English counselor.Above all, it is because I love English.I love English so I would love to guide more people to learn about the glamour of English.As a English counselor , I can influence my juniors by my passion and hope about learning English.I can direct them to learn English efficiently.Nowadays, the importance is going down in people’s heart continually, especially after the reform on English exam of college entrance examination.But as far as I’m concerned, no one can disappear the charm of English ,no one can dissolve the importance of English on our communication with the world.So I have a dream of my juniors.I hope they learn English on their own initiative.I want them to learn English because they know the importance and glamour of English, not because they have to learn and pass the exam otherwise they cannot graduate from here.The second reason is that I love communicating and inspiring.I once had held a dream of being a teacher for a long time because I was so attracted by my English teachers, my math teachers and other teachers.They not only give me intelligence, they also taught me how to be a good person, how to live a meaningful and attractive life.Sobeing a English counselor just give me a chance to try a role which is just like a teacher.If I succeeded, I would not only direct them to learn English well, but also try my best to show them the beauty of college life, share them the happiness of progress.I believe I will make my progress in the process of being a English counselor.That’s all.Thank you.
各位领导、各位战友，大家晚上好。
非常感谢大家给了我这次上台发言、学习锻炼的宝贵机会。我将把这份深深的情意化作今后工作中务实奉献、勤奋刻苦的工作作风，不辜负你们的关爱与期望。
我叫……，现年49岁，大专文化，中国共产党党员，1995年从……调入……局，先后在……，……工作，后一直在……从事出纳、会计工作16年。在平凡的工作岗位上为公安工作做出了应有的贡献。我此次竞争的岗位是副科级教导员职务。
我觉得我有如下特点：第一是热爱学习，胜任工作。财务工作是一项纪律性很强的工作，也是保障公安机关正常运转的先决条件之一。作为财务工作者，要精通业务，不但要管好帐，更重要的是理好财。工作中我认真学习，多次参加常德和省厅举办的中央转移支付系统、基本建设管理系统、固定资产管理系统、省厅财务会计报表系统、内审资格等培训。通过培训学习，我现在熟练掌握了多项技能，成长为财务管理工作的能手。第二是严守财经纪律。多年来，我始终坚持把财经纪律放在第一位，严格遵守上级和本局各项财务规章制度，积极为领导决策提供正确的财务方面信息，做到了做帐有规、管财有方、理财有路。把握原则，对每一笔支出认真进行整理和审核，不该花的坚决不花，不该报的坚决不报，凡有违反规定的一律不予报销，这些年退回不合理支出发票上百万。第三是能搞好服务。财务管理工作是一项服务性很强的工作。工作中我端正态度，尽心尽责为各部门和民警热情服务。对各基层单位建立了独立核算帐户，做到了底子清，帐目清楚。对符合规定的发票能及时报销，从不卡压。为我局装备建设、办公生活环境的改善、民警福利待遇的逐步提高做了一些务实的工作。
我也知道财务管理工作没有公安派出所一线部门值班备勤的辛劳繁琐，也没有实战部门侦查破案的轰轰烈烈，有的只有枯燥的数字，按部就班的作息，但是工作没有贵贱高低，有的只是分工不同，我在我现在的工作岗位，一直默默无闻尽职尽责。近年来警务保障室多次被……财政局评为会计工作先进单位。2004年，财务工作改革，财务记帐从手工记帐变成电脑软件记帐，我刻苦钻研业务知识到熟练运用，使全局财务工作上了一个新台阶。因为严格把关，从2003年开始，我局所有支出发票无一张白纸票据，无一项不符合财务管理规定的行为，在财政局、审计局、物价局的多次财务检查和审计中，赢得了好评，2004年被……市财政局授予为会计基础工作达标单位。我利用自身所学的知识和人脉关系，每年都积极为局争取资金。2011年，从非税局为局争取预算外专项资金22万元。同时积极参与献计献策，为我局成功争取1500多万“两所合一”专项建设资金做出了应有的贡献。
此次局开展竞争性选拔中层干部，让我在年满45岁以后又有了一次参加竞争的机会，我的心里又燃起了希望。竞争上岗，有上也有下，无论上下，我将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习，努力工作，清清白白做人，老老实实做事，不断强化服务意识，全力规范财务工作，为公安财务工作尽自己最大的力量。
我真诚的希望各位领导、各位战友，相信我、支持我、请看在我多年会计岗位的辛苦和能站在演讲台上的这分勇气份上投上您神圣的一票吧！
祝大家新年快乐，万事如意！
学生辅导员
竞
聘
书
竞聘人：张丹萍
二零一零年七月一日
尊敬的各位领导、各位老师：
您们好！
首先感谢各位领导、各位老师的信任和支持，给我这个机会参加竞聘。我是08级税务（1）班的张丹萍，现在是财税与公共管理学院宣传部的副部长，竞聘的职务是2010届新生辅导员。
我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定要做好。我的个性内敛而不乏活泼。微笑是我的招牌动作。工作中的我正直严谨，力争完美。而生活中的我爱好广泛，平易近人。我喜欢让思绪随着悠悠的琵琶声飞扬，喜欢让心灵徜徉于唐诗宋词之中。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。我认为，我有能力当选新生辅导员。之所以要竞聘这个职务，原因有以下几点：
首先，我热爱这项工作，我觉得在这其中能找到很多乐趣，能更好的锻炼自己。一个人如果不热爱自己的工作这是一件可怕的事情。
其次，我不是一个很自信的人，在接近一年的学生干部经历中，我觉得团总支、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从中，我明显的感觉到自己的综合能力提高了，责任感增强了，目标更加明确了。我还想继续的锻炼下自己，为以后的工作多积攒一些宝贵的经验。
最后，在剩下来的大学时光里，我想更好的充实自己，做一些
有意义的并且对自己的将来有所帮助的事情之上，不想把这美好的时光白白的浪费在一些没有必要的事情上。
竞聘这个职务，我觉得我还有以下几点优势：
首先，在高中的时候我曾担任过班里的班长，大学期间担任学院宣传部的副部长，我认为我有较强的工作能力和组织能力。平时，我能严格的要求自己，尽量让自己变的完美一些。在生活的圈子里，我是宿舍的社长，我们宿舍在两年里没有一人挂科，奖学金助学金普及率超过百分之五十，我们是实实在在的无补考宿舍。在朋友圈子里，我能真诚的对待每一个人，以至于我现在有很多朋友。
其次，我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定要做好。我有良好的政治素质、道德品质，审视我们身处的时代，思考我们面对的工作，我认为不管干什么工作，首先要具备过硬的政治素质、良好的道德品质，作为一名辅导员更需要这种素质。因为辅导员的言行举止都将影响着学生的身心发展，这就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，只有具备这样的素质，才能在人格上赢得学生的心，使他们接受其教育。所以，我平时一贯注意加强个人素质和道德的培养。
最后，我已经是一名光荣的中国共产党预备党员。我肩负着巨大的使命，我知道自己不仅仅是一名青年学生，我更是一名接受党培养的预备党员。我要将党对我的培养，将党对我的改化带到以后的工作中去。
竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的能力，实现自我价值，如果我竞聘成功，我并不奢望赢得桃李芬芳，只希望能成为学生的朋友，能帮助他们进步。概括起来就是提倡“一种精神”，营造“两种氛围”，坚持“三个代表”具体是：
提倡“一种精神”即一种敬业精神。踏踏实实工作，争取在平凡的岗位上做出不平凡事情。
营造“两种氛围”即营造良好的学习氛围和融洽的生活氛围。让学生在融洽的生活中更好的学习，在良好的学习环境中愉快的生活。坚持“三个代表”即代表最广大学生的根本利益；代表先进教育理念；代表先进管理理念。
代表最广大学生的根本利益指的是以下几个方面：①关心学生的学习、思想和生活，对学生中的突发事件进行正确的引导、迅速反映、及时处理。
②做好学生入学、考试、社会实践、勤工助学、助学贷款等有关环节的工作。
代表先进的教育理念指的是：
①深入开展调查研究，掌握学生思想动态，对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。
②根据学院的工作部署，对学生进行理想信念教育和形势政策教育。
③探索研究新形势下学生工作的规律，不断总结学生工作的经验，开展学生思想政治教育的科学研究工作。
代表先进的管理理念指的是：
①学风建设：比如，开展学习经验交流，学习互助活动；
②学生资料管理，包括：学生党团档案管理，特困生档案管理，奖学金，荣誉称号统计工作，就业资料管理等;
③学生日常管理，比如：学生日常工作、违纪处分、突发事件处理、奖励评审等；
作为此次竞聘的参与者，感慨良多。最后借用朱熔基总理的一句语录来表达我的心情：“求学，要扎扎实实，不可沽名钓誉，做事，要公正廉明，不落身后骂名”。
谢谢各位抽出宝贵时间阅读我的竞聘书。
以下是我的基本情况：
姓名：张丹萍性别：女
政治面貌：预备党员
综合测评：班级第十五名
奖励：2009年获第十二届“校园文明展”绘画类比赛三等奖2009年获自行车协会“优秀干事”
2009年获第二届“萌硕杯”征文比赛优秀奖
2010年获校级“优秀团干部”
2010年获第一届“唯美财税”书画展绘画类比赛一等
奖
竞聘人：张丹萍
辅导员助理是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学生、生活中的具体问题的在校高年级学生。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生，他们的思维、学习生活方式还带有明显的中学痕迹，加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活，这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半，辅导员助理做好新生工作，无论是对大一新生尽快实现角色的转换，坐上良性发展轨道，还是对于辅导员以后的工作和辅导员自身，都有着十分重要的意义。
1、新生入学教育期间：
（1）、积极主动走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的难题。对个别有些不能很好适应大学生活环境的新生，与其保持电话联系，必要时单独与其沟通，帮助解决困难。
（2）、组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。
（3）、班级开学初期的活动每次都要参加，促进和新生之间的感情。
（4）、通过一段时间以来对新生的了解情况，配合辅导员选举班干部，并组织班委做好班级建设工作。
2、常规学习期间工作：
（1）、及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息及时反馈给辅导员。
（2）、定期辅导员助理日记，记录新生普遍存在的问题，与其他的辅导员助理讨论，在于辅导员沟通。
（3）、与辅导员保持密切的联系，掌握学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻落实。
（4）、及时与班里的学习委员取得联系，制定一个阶段的学习计划，如何调动起大家的学习积极性。
（5）、鼓励新生参加院、系学生会和一个到两个社团，丰富课余生活。
（6）、协助辅导员对班级进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，知道学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学习风。
（7）、组织班会，推举入党积极分子以及各项评优活动。
（8）、指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如系体育文化节、校运会等
附一
学生工作经历及荣誉
一、在班级
大一期间，担任班里的组织委员，在班里曾组织各项有益活动。我就列举其中的一项作为列子：
在我们作为新生入学之始，个同学之间都不是很了解对方。然而加深同学之间的交流和沟通，成为开学刚组建班委的头等大事。于是，我建议我们以班级为单位，进行一次外出烧烤活动。
当然，开展一个活动不是只凭自己一个人就能完成的。通过班委讨论，得到同学们得配合，才能顺利把活动开展。
活动的一般流程：
（1）和辅导员沟通，通过辅导员了解各项必须要注意的事项；
（2）召开班干部会议，做好初步的策划；
（3）再征集班级同学的意见和建议，把策划再进一步完善；
（4）准备好烧烤所需的物质，组织好同学们有序的出行，活动开展；
（5）活动结束后，有序地组织同学们回校，注意安全。
其实开展一个活动不单只是一个流程的问题，与大多数方面的因素是有关的，比如，个人在班里各方面能力、与同学们之间的关系等。
而我在班里的工作还有能力方面都得到同学们得认可，在全班的公平、公正、公开的投票选举之下，我获得了10~11柳职院“优秀团干”荣誉称号。
二、在系学生会
我在学生会是宣传部成员，所以宣传部分内的任务都能完成地有质有量，比如以院级评比的每月一期的黑板报，我都能让每一期的主题有一个亮点，从而也就在这方面俘获了各系的代表们的眼球，让我们部门的黑板报更上一个档
次。在学生会，有这样一句话：分工不分家。所以，学生会所开展的各项活动，我都积极的参与其中，无论是组织，还是策划，或者是参加…
然而，在学生会工作表现各方面突出，被系学生会评委10“优秀工作者”
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
首先，感谢行党委给我们这次公平竞争、交流学习和提高自我的机会。
本人xxx，现年33岁，大学本科文化，中国共产党党员，02年7月参加工作，11年来，先后在会计国库科技科、国库科、事后监督中心、保卫科工作。在行、科室领导和同事们的关心、指导和帮助下，经过自身的努力工作，使我具有负责的工作态度，熟练的业务技能，丰富的工作经验和较强的工作能力。
回顾自己的过去经历，已具备了一名竞聘中层副职的条件。
一是具有较丰富的工作经验和较好的写作能力。11年来，先后在四个科室、十多个岗位工作，多年学习、多个岗位历练，使我增长了阅历，磨练了毅力，提高了能力，逐渐积累了丰富经验，业务素质和工作技能得到了较好的提升。依靠扎实的综合知识水平，主动承担科室的调研任务，撰写信息、报告，拟草各项规章制度，为上级领导决策提供有力的参考，也为从事管理协调工作奠定了扎实的基础。
二是具有较强的协调沟能通力和开拓创新的能力。本人在工作中，既能发挥主观能动性，发扬以往好的作风、好的传统，又向同事交心通气，向领导请示汇报，保证政令畅通。在领导的关心信任下，我调整到保卫部门后，倍加珍惜参与管理的实践机会。在工作实践中辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。在负责保卫部门工作期间，面对繁杂的管理工作，在主管行领导带领下，管理行内日常事务，确保上情下达，做好组织协调和服务工作；在全科人员的支持下，顺利完成守卫、押运等安保工作；主动抓好与公安、边防、消防的协调工作，确保地区政法部门安排的各项安保、综治、维稳工作任务不出问题。在多年管理实践中，对领导管理的决策理念、方式方法以及执行效果等各个方面有了一定的认识，也得到了近距离学习的机会，自己有了一些思考，并在工作中不断修正和丰富协调方法，逐渐适应由一个执行者向管理者的角色转变。
三是具有较强的责任感和事业心。责任感和事业心是一个人工作的脊梁骨。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养，要求别人做到的，自己先做到，踏实干事，诚实待人。努力做到干一行爱一行，无论是在业务科室，还是在安全保卫岗位，我都能坚守岗位，身先士卒，率先垂范。面对户口迁移，边境证办理等繁杂的基础服务工作，自己能够全心全意办实事，解决后顾之忧。面对紧急、重要的工作任务能够以高度的责任感事业心自觉放弃节假日的休息，加班加点确保各项工作任务完成，不出问题。在面对日常工作的难点、热点，能及时根据实际情况，提出自己的想法，观点，切实解决在职责之内，让领导放心。
本人忠于职守，躬身实践，较好的履行了应有的职责和使命，获得同事领导的认可。2010、2011年连续两年年度考核被评为优秀，连续多年被评为先进个人、2012被评为优秀党员，但是成绩只能说明过去，荣誉不能代表将来。我还存在不足之处，仍然需要不断学习和锻炼。假如这次竞岗成功，我将做好以下三个方面的工作。
第一，始终保持谦虚谨慎，求真务实的工作作风。一如既往地加强理论和业务学习，根据形势发展的需要，多做调查研究，多向同事请教，不断提高自己的管理水平和业务水平。
第二，正确认识和充分发挥副职的辅助作用。服从领导，听从安排，当好配角，摆正位置，敢于工作，勇于承担责任。协调好各方面关系，在科室内做到团结协作，宽以待人，严于律己。发挥党员模范带头作用，并关爱同事的生活、工作和学习，增强队伍的凝聚力。
第三要识大体，顾大局，个人意见服从集体决定，以高度责任感和使命感做好自己的分管工作，做到粗细适度，大事不糊涂，小事不计较。
这次若能竞职成功，我将以此为新的起点，在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值。
大家好!
我从没有担任过村干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有 “官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民村长”。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想村民们之所想，急同村民之所急”。当村民之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。敢于积极为村民们谋求正当的权益。
村长作为一个村的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好村里的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将村委会的积极性都调动起来，使每个村委会成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为本村的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与村民多相处融洽，人际关系搞好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治村总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治村，最广泛地征求全体村民的意见，在此此基础上制订出村委会工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体村委会成员一道为大家办十件好事：
1、村主道安装路灯;
2、实现3个村小组道路硬底化和对村头那个大桥进行修缮;
3、水利工程建设，特别完善黄沙片、大山里到黄沙的水利工程。
4、做好全村的绿化工作;
5、进一步加大贫困家庭帮扶力度，
6扩大合作医疗覆盖面。
7，在村中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态
8 村委会成员与困难户结成互帮互促的对子;
9，建立村“代理小组”，做好力所能及的.代理工作，为有困难的村民代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;
10，设一个村长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的村长，常规性工作要由村委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果村民们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个村长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
老乡们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的村务工作一定能搞得十分出色，我们的村委会一定能跻身全市先进村的先列，步入新的辉煌!
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