2024年高考英语新课标（精选8篇）
一、听力理解
听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速较慢，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。但因为今年听力依然不计入总分，考生和家长都不会太在意，但从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。
二、单项选择
单项填空考查的知识点比较全面，分布比较合理。考查了冠词、非谓语动词、情态动词、介词、连词、形容词、动词、动词短语词义的辨析、时态、情景交际、省略和名词性从句。非谓语动词、时态和连词（状语从句）均考查了两次，这三个语法点也是平时教学的重难点知识，但是对这三个语法点的考查方式比较简单，易得分。对冠词、介词、情态动词、省略和名词性从句的考查虽中规中矩，但是需要考生对基础知识掌握得非常扎实，否则也会失一到两分，比如34题考查race against time的介宾搭配，是个很容易遗忘的知识点。学生失分题还有23题，考查动词词义辨析及一词多义，这是学生的软肋；30题考查动词短语搭配，也是易混淆的词组，易失分。总体上来说，单选题有区分度。
三、完形填空
近几年完形填空都选取富有思想性和教育性的语篇材料作为试题，能力测试的同时注重培养学生的情感，引发他们的思考。今年的语篇是一篇夹叙夹议的文章，从文体上来说和去年不同（去年是一篇说明文），但是延续了2011年以前的出题风格；从内容上来说贴近生活，描述了作者的一次经历，体验残疾人的生活及感想，考生易融入情境，入手容易。文章考点选项设计全面，以实词为主，主要考查了动词、形容词、副词、名词、非谓语及句与句之间连接词等，而且都是高频词汇，基本没有生僻词，且对上下文逻辑理解的考查贯穿始终，读懂全文基本含义应该问题不大，但是个别细节之处需要细心揣摩语境，选出最佳答案，就有一定的难度，比如39题，很容易错选成D项，这就是因为语境利用不当造成的。此外，考生还容易犯错的就是近义词辨析，如52题，direction、way、path都有道路、方向之意，在这篇文章的语境中选出最佳答案就有一定的难度。总体而言，完形填空想拿满分不易，但也不会失分太多。
四、阅读理解
今年阅读理解的5篇文章选材地道，贴近生活实际，体裁多样。在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。
今年的5篇阅读理解文章整体难度不大，学生答题情况应该比较好。
A篇：记叙文，夹叙夹议，描述作者的省钱之道，语篇易于理解。题目设置以细节题为主，57题、58题较容易，59题考海亮学校dongding查主旨大意，易把握，56题干扰项较多，产生干扰的主要原因是原文第一段有几句话都是回答这一题的，可是学生只注意到其中一部分或者因为一个生词overbook受到干扰，所以这一题有难度。
B篇：科技说明文，一项在婴儿身上所做的实验，证明新生儿就有判断力。题目设置以细节题和推断题为主。虽然是大多考生最不喜欢的文体，但是由于题目设置简单，易得分。
C篇：社科类说明文，内容围绕很多人在谈话过程中会假装他们读过某些书、理解某些作家展开，分析了其中的原因及作者的看法。文章难度略微提升，题型涉及细节信息、推理判断和作者态度。这篇文章的细节题设置也需要逻辑推理，不是简单地从文章里找到原句就可以的，所以有一定的难度，比如64题、67题考查作者情感态度，需要考生很好地运用最后一段括号里的内容。
D篇：应用文，介绍了英国国家美术馆，设置了3个题，都很简单，基本不需要读完全文，可以先看题再回到文章里查找所需信息，这篇文章可以为之后的答题争取更多的时间。
七选五这种题型是第3年考，总体难度不是很大，学生通过抓住关键词、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位答案。两个干扰选项句子可排除性很强，干扰力度不大。学生答题的正确率应该比较高。
五、短文改错
今年短文改错难度较大，学生容易下手但得分率不高。考点虽分布均匀，但不易察觉地考查了介词、代词、连词、名词、动词、副词、冠词的固定搭配，都是细小的知识，稍不注意就漏掉了一个点。因为改错更加考查学生综合运用语言的能力，在改错题上，学生还是会拉开一定的差距。
六、书面表达
书面表达的设计继续沿袭了近几年的风格，贴近学生生活，给笔友写信寻求其帮忙接机。选题合乎情理，符合考纲中贴近学生生活这一要求，这种题目让90%以上的考生有内容可写，下笔容易。主要内容的提示给学生一个纲要的指导，使考生有发挥水平的空间，虽下笔容易但是得高分不易。
第一部分 听力 (共两节, 满分30分) (略)
第二部分 英语知识运用 (共两节, 满分45分)
第一节 单项填空 (共15小题;每小题1分, 满分15分)
从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。
21. — I'm sorry. I didn't catch that, Mr. Green.— ______
A. Run faster, and you will catch that.
B. Can't you keep up with that?
C. Shall I repeat it?
D. Shall I tell that to slow down?
22. At one time in ______ history, all this land belonged to the king, but this is ______ history now.
A. the; the B. a; a
C. a; the D. 不填; 不填
23. — I hear Peter and Linda were parted from each other last month.
— Nothing astonishing. Faults are thick ______ love is thin.
A. where B. which
C. who's D. what
24. — How long are you going to stay in the country?
— It's hard to say. ______.
A. I don't want to go there
B. It all depends
C. It doesn't matter
D. That's nothing
25. — Was the manager angry with you when he saw you playing computer games in office hours?
— No, he was not angry at all ______ I was doing, but said, “Go back where you were.”
A. what B. that
C. which D. when
26. — Who do you think is fit for the position, Mr. Smith or Mr. Reed?
— ______. ______ of them has little experience in dealing with company affairs.
A. Neither; Either B. Either; Neither
C. None; All D. All; None
27. — It is reported that the badly wounded policeman has been saved.
— Yes. He would have died ______ for the first aid.
A. if it were not
B. if it should not have been
C. had it not been
D. had not it been
28. — What did the shopkeeper say when you said the sweater was too expensive?
— She said the sweater of this kind in other shops might be cheaper but ______.
A. not so better B. too worse
C. not good as D. not as good
29. The old woman sat alone in the room, in which there wasn't much furniture, eyes ______ on the opposite wall.
A. fixed B. fixing
C. had been fixed D. were fixing
30. — Your silence on recent events surprises me.
— I think it's better ______ too little than say too much.
A. say B. to say
C. saying D. to be saying
31. ______ the green hills are there, one need not worry about firewood.
A. No longer that B. So long that
C. Unless D. As long as
32. Knowing there was no water in the desert, ______ before leaving for the destination.
A. much water was carried by his camel
B. he had much water carry on his camel's back
C. much water was let to carry by his camel
D. he had his camel carry much water on its back
33. — Do you know anything about the twins, Jane and Mary?
— Yes, but only a little. Jane is ______ beautiful of the two sisters.
A. the most B. most
C. the more D. more
34. All parts of the house ______ one of the windows were still in good condition.
A. other than B. rather than
C. less than D. more than
35. — Has your daughter finished writing the composition?
— Sorry, I don't know, but I do know that she ______ it early this morning.
A. had written B. has written
C. was writing D. had finished writing
第二节 完形填空 (共20小题;每小题l.5分, 满分30分)
阅读下面短文, 从短文后各题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中, 选出可以填入空白处的最佳选项。
Two minds with a single thought!
The young fisherman is thinking of a way to cross the stream without getting his 36 wet. The engineer is thinking of a 37 to get automobiles across the river without getting their wheels wet. You know the answer to 38 problems: a bridge.
The fisherman's bridge doesn't take 39 to build. Just place a board across the little stream and you 40 . If the board is strong enough and if the fisherman doesn't 41 too much, all will be well.
Will the engineer 42 the same kind of bridge? You know he 43 , and you know why. Automobiles are much heavier than 44 . The river is much 45 than the stream. A long wood bridge just won't 46 . It isn't strong enough. It would 47 , and break under its own weight. The fisherman's problem is very 48 . However, the engineer's is not.
But don't 49 sorry for the engineer. He doesn't have to 50 the very beginning with a long board. People have been thinking about bridges for thousands of years. They have designed many types of bridges. Each bridge is suited to its special 51 . The engineer can choose the type best suited to the river and the 52 nearby.
What choice does he have, and why is one 53 than the others? One way for you to find out is to make a few bridges out of cardboard. They won't be strong enough to 54 a five-ton truck, but you will find out some of the main 55 of bridge design by doing some experiments.
36. A. clothes B. socks
C. legs D. feet
37. A. road B. route
C. way D. course
38. A. all B. both
C. none D. neither
39. A. long B. easy
C. money D. strength
40. A. have it B. find it
C. try it D. see it
41. A. want B. work hard
C. care for it D. weigh
42. A. promote B. permit
C. plan D. profit
43. A. will B. won't
C. can D. cannot
44. A. cars B. trucks
C. animals D. people
45. A. wider B. deeper
C. more shallow D. more popular
46. A. do B. make
C. pass D. arise
47. A. breakout B. bring up
C. bend D. burst
48. A. similar B. simple
C. single D. skilful
49. A. believe B. think
C. feel D. realize
50. A. deal with B. do with
C. end with D. start from
51. A. types B. purpose
C. shapes D. results
52. A. land B. lake
C. mountain D. area
53. A. longer B. cheaper
C. more expensive D. more suitable
54. A. convey B. calculate
C. carry D. classify
55. A. usage B. ideas
C. attempts D. factor
第三部分 阅读理解 (共20小题;每小题2分, 满分40分)
阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中, 选出最佳选项。
A
The custom of celebrating the moon can be followed back as far as the Xia and Shang dynasties. In ancient China, the day was considered a harvest festival since fruits, vegetables and grain had been collected from the fields. It was a day for relaxation and celebration. The moon and moon cakes also showed that it was a time for family reunion.
“Though miles apart, could men but live forever dreaming they shared this moonlight endlessly!” wrote Song Dynasty poet Su Shi in his well-known poem.
But nowadays, people don't care as much about the Mid-Autumn Festival. It is less common to sit and enjoy the bright silver moon, particularly in some big cities, where pollution is so bad that people might not even be able to see the moon!
However, even without big celebrations, sending best wishes to family and friends is still important. But this also shows the modern age. More and more young people prefer to send their best wishes by text messages. It's very convenient and cheap.
56. The best meaning of the underlined sentence is “______ so as to share the beauty of this graceful moonlight, even though miles apart.”
A. We look up into the sky
B. We raise our glasses
C. We wish each other a long life
D. We miss each other for a long time
57. Using mobile phones to send messages of best wishes to family and friends shows ______.
A. the present time
B. big and important celebrations
C. young people have not much money
D. everything is very convenient now
58. The Mid-Autumn Day was a day for ______.
A. having a rest
B. celebrating harvest
C. family reunion
D. all of the above
59. When the Mid-Autumn Festival draws near, ______.
A. people are buying more and more moon cakes
B. all the fruits, vegetables and grain are being collected
C. the moon is gradually becoming rounder and brighter
D. people don't care about it as much as before
B
Your friends might be in Australia or maybe just down the road, but they are all just a few clicks away. Life has changed for millions of teenagers across the world who now make friends online. Whether you use chat rooms, QQ, MSN or ICQ, you are part of a virtual community.
“I rarely talk with my parents or grandparents, but I talk a lot with my old friends on QQ, ” said Fox's Shadow, the online nickname used by a Senior 2 girl in China. “Eighty percent of my classmates use QQ after school.”
QQ is the biggest messaging service in China. A record 4 million people used it one Saturday night in October, according to Tencent (腾讯公司) , the company which developed QQ.
And Fox's Shadow might well have been one of them. “I log in on Friday nights, and Saturdays or Sundays when I feel bored. I usually spend about 10 hours chatting online every week, ” she said. “But I rarely talk with strangers, especially boys or men.”
Even though she likes chatting, she is careful about making friends with strangers online. “You don't know who you're talking to. You should always be careful about who you trust online.”
60. According to Tencent, about four million people ______ one Saturday night in October.
A. enjoyed themselves on QQ
B. developed QQ
C. talked about QQ
D. made friends on QQ
61. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Perhaps the person you are chatting with lives just next door to you.
B. Maybe the person you are talking with online is an oversea one.
C. No people online know the opposite's real name or real address.
D. Four fifths of Fox's Shadow's classmates use QQ in their spare time.
62. Fox's Shadow, according to the passage, is a ______ online nickname.
A. a boy's
B. a girl's
C. a QQ worker's
D. mid-aged person's
63. When you are chatting online, ______ who is talking to you.
A. never believe everyone
B. never trust anyone
C. don't make friends with the one
D. don't talk too long with the one
C
64. Those who are ______ can't go dancing in Ricky's Disco.
A. over 20 B. at the age of 40
C. under 18 D. 30 years old
65. When you have lunch in Karma, ______ will serve you at the table.
A. a waiter B. a waitress
C. someone D. no one
66. ______ will tell you the detailed information about the basketball match.
A. RICKY B. Alan Brown
C. Paul Burton D. KARMA
67. Which of the four is true according to the second ad?
A. You can hear music in the RICKY'S every day.
B. The RICKY'S opens late at night on Saturday.
C. You can go to dance in the RICKY'S every day.
D. There are colored lights moving in shifting patterns in the RICKY'S.
D
Long, long ago in a small, faraway village, there was a place known as the House of 1 000 Mirrors. A small, happy little dog learned of this place and decided to visit it. When he arrived, he bounced (蹦蹦跳跳) happily up the stairs to the doorway of the house. He looked through the doorway with his ears lifted high and his tail wagging as fast as it could. To his great surprise, he found himself staring at 1 000 other happy little dogs with their tails wagging just as fast as his. He smiled a great smile, and was answered with 1 000 great smiles just as warm and friendly. As he left the House, he thought to himself, “This is a wonderful place. I will come back and visit it.”
In this same village, another little dog, who was not quite as happy as the first one, decided to visit the house. He slowly climbed the stairs and hung his head low as he looked into the door. When he saw the 1 000 unfriendly looking dogs staring back at him, he growled (咆哮) at them and was horrified to see 1 000 little dogs growling back at him. As he left, he thought to himself, “That is a horrible place, and I will never go back there again.”
All the faces in the world are mirrors. What kind of reflections do you see in the faces of the people you meet?
68. Which title may be the best to attract readers according to the passage?
A. The Two Little Dogs
B. The House of 1 000 Mirrors
C. Faces and Mirrors
D. Mirrors and Reflections
69. One of the two little dogs thought ______.
A. the House was the last place he would go to visit again
B. the House was a wonderful place for him to visit once more
C. all the other dogs in the House were unfriendly to him
D. all the above
70. Which of the four statements is TRUE according to the passage?
A. There were altogether one thousand and one dogs in the House, including the first one.
B. There were altogether one thousand and one dogs in the House, the second one included.
C. There were no other dogs in the House when the first and the second little dog went in.
D. There were no other dogs in the village except the two ones coming into the House.
71. What does the underlined sentence in the last paragraph really mean?
A. Life is very much like a mirror.
B. One's happiness or sorrow is controlled by a mirror.
C. All the people in the world mind mirrors as well as their faces.
D. A mirror is very useful because everyone can look into it.
E
One day, a poor boy who was trying to pay his way through school by selling goods door to door found that he only had one dime (一角钱) left. He was hungry so he decided to beg for a meal at the next house.
However, he lost his nerve when a lovely young woman opened the door. Instead of a meal he asked for a drink of water. She thought he looked hungry so she brought him a large glass of milk. He drank it slowly, and then asked, “How much do I owe you?”
“You don't owe me anything, ” she replied. “Mother has taught me never to accept pay for a kindness.” He said, “Then I thank you from the bottom of my heart.” As Howard Kelly left that house, he not only felt stronger physically, but it also increased his faith in God and the human race. He was about to give up and quit before this point.
Years later the young woman became badly ill. The local doctors were baffled (束手无策) . They finally sent her to the big city, where specialists can be called in to study her rare disease. Dr. Howard Kelly, now famous was called in for the consultation. When he heard the name of the town she came from, a strange light filled his eyes. Immediately, he rose and went down through the hospital hall into her room.
Dressed in his doctor's gown, he went in to see her. He recognized her at once. He went back to the consultation room and determined to do his best to save her life. From that day on, he gave special attention to her case.
After a long struggle, the battle was won. Dr. Kelly requested the business office to pass the final bill to him for approval. He looked at it and then wrote something on the side. The bill was sent to her room. She was afraid to open it because she was positive that it would take the rest of her life to pay it off. Finally she looked, and the note on the side of the bill caught her attention. She read these words:
“Paid in full with a glass of milk.”
(Signed) Dr. Howard Kelly
Tears of joy flooded her eyes as she prayed silently: “Thank You, God. Your love has spread through human hearts and hands.”
72. The boy sold things door to door ______.
A. when he was on his way to school
B. to collect money for his schooling
C. to obtain money to buy some food
D. because he had only one dime left
73. Which of the four is the best title for this passage?
A. A Glass of Milk
B. A Kind Doctor
C. A Kind Girl
D. A successful Treatment
74. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. The woman was very kind to the poor when she was young.
B. The woman's mother was also very kind to the others.
C. The boy became a doctor when he grew up years later.
D. Howard Kelly would have been dead without the glass of milk given.
75. From the passage we can infer that ______.
A. it would take the woman's rest life to pay off her bill
B. the woman's condition was not serious when she was sent to the hospital
C. it was Dr. Howard Kelly who succeeded in treating the woman
D. Dr. Howard Kelly did his best to help the ones who had saved his life
第Ⅱ卷
第四部分 写作 (共两节, 满分35分)
第一节 任务型读写 (共10小题;每小题1分, 满分10分)
阅读下面短文, 根据所读内容在表格中的空白处填入恰当的单词。
注意:每个空格只填一个单词。
Have you ever wondered why there are so many people polluting the earth? Have you ever said to yourself “Can I do anything to help improve the environment?” Have you ever thought about trying to help stop polluting the earth but never really did it? Well, here are some pretty easy and skillful ideas for that green-earth desire inside you.
◆ Turn off your computer. By leaving it on all day long you are creating more CO2. So turn it off when you don't use it.
◆ Ride your bike or share a car. Obviously, you are creating less CO2.
◆ Make a garden. Even simply grow some plants in your kitchen. It will help produce more oxygen while eating up some of that evil CO2.
◆ Buy local groceries. It creates less effect on the environment. Besides you're supporting your local farmers.
◆ Recycle. You had to see this one coming. But you have no idea how much you are helping the environment by simply reusing a water bottle instead of buying a huge pack at the store.
◆ Don't let the water flow while brushing. It saves you money and helps the water resource.
◆ Open the curtains. Natural light is much better and it will keep the energy usage down.
◆ Rechargeable batteries. You have no idea how much it takes to get rid of batteries. Do yourself a favor. Save some money and some energy.
第二节 书面表达 (满分25分)
有些同学会因为老师、家长或同学的误解而闷闷不乐, 有些同学会因为学习落后而忧心忡忡, 还有些同学会因为朋友不多而愁眉不展。请你就以上“问题”写一篇演讲稿, 在班上和同学们谈谈如何解决一些思想障碍。
词数:100～120。
参考答案与解析
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空
21. C 考查交际用语。此处catch的意思不是“赶上”, 也不是“抓住”, 而是“听懂、听清、听到”。
22. D 考查冠词。in history表示“在历史上”, be history表示“成为了历史”, 两个history前均不用冠词。
23. A 考查从句。where love is thin是状语从句。本句属谚语, 意思是:一朝情谊淡, 样样不顺眼。
24. B 考查口语句型。It all depends. (或It depends./That depends.) 的意思是“那要看情况而定。”
25. B 考查从句。本题易把not…at all误认为是“一点也不”。其实, all是先行词, that I was doing是定语从句。
26. A 考查代词。从little experience可以看出, 这两个人都不适合担任这个职务。因此, 第一个空填Neither表示“两个都不适合”;第二个空填Either, 表示“两个中任何一个在处理公司事务上都没多少经验”。
27. C 考查虚拟语气。本句属与过去事实相反的虚拟语气句式, had it not been for the first aid是条件状语从句, 是if it had not been for the first aid的倒装式表达法。
28. D 考查省略句。but not as good属省略表示法, 完整的表达是but it might not be as good as the one in my shop。
29. A 考查独立主格结构。“注视某物”的主动形式是fix one's eyes on…, 用独立主格结构表达时, 要说eyes fixed on…。
30. B 考查不定式。had better后接不带to的不定式, 但be better后要接带to的不定式。
31. D 考查连词。本句意思是“留得青山在, 不怕没柴烧”。as long as引导条件状语从句, 意思是“如果、只要…… (就……) ”。
32. D 考查分词。分词或分词短语的逻辑主语通常就是句子的主语。本题Knowing there was no water in the desert的逻辑主语不可能是water, 因此排除A、C, 再分析句子结构只能选填D项, 表示“他让骆驼驮了许多水”。
33. C 考查比较级。比较范围是of the two时, 比较级要与the连用。
34. A 考查词语辨析。other than的意思是“除了”。句意是:除了其中一扇窗子外, 这房子的其他状况都依然良好。
35. C 考查时态。根据“不知写完没有”判断, 她今天一大早“正在写作文”, 因此是过去进行时。
第二节 完形填空
【主旨大意】
渔夫为了过河需要建桥, 工程师为了让汽车过河也需要建桥。显而易见, 渔夫要建的桥很简单, 而工程师要建的桥却很复杂。他们建桥的各自思路是什么呢?
36. D 渔夫想过河而不湿“脚”。
37. C 工程师在考虑使汽车过河的“方法”。
38. B 指上文提到的解决不湿脚和不湿车轮这“两个”难题。
39. A 此处long表示long time的概念。
40. A 此处have it属固定结构, 意思是“有了, 成了, 解决了”。
41. D doesn't weigh too much指“身体没多大重量”。
42. C 此处plan与design同义。
43. B 根据常识推理:工程师是“不会”设计像渔夫所搭的那种木板桥的。
44. D 根据上文, 这里的意思是:汽车比“人”重得多。
45. A 根据常识推理:江河要比小溪“宽得多”。
46. A 此处won't do表示“行不通”。
47. C 根据常识推理:太长的木板桥会因为自身重量而“弯曲, 折断”。
48. B 渔夫要解决的问题“很简单”。
49. C feel sorry for属固定搭配, 意思是“为……感到难过”。
50. D start from表示“以……开始”。
51. B 建造每座桥都有其特殊的“目的”。
52. A 根据常识推理:桥梁必须依据适合江河和“地形”而设计。
53. D 指一座桥比另外一些桥“更适用”。
54. C 此处carry表示“承载”。
55. B 指桥梁设计的主要“思路”。
第三部分 阅读理解
A
【主旨大意】
中秋节是我国的传统佳节, 它的来历源远流长。虽然古今中国人庆祝中秋节的意义和方式有了很大变化, 但“吃月饼、赏明月”的习俗和“但愿人长久, 千里共婵娟”的良好祝愿一直延续至今。
56. C 这句话的意思是“但愿人长久, 千里共婵娟。”
57. A 根据最后一段中的shows the modern age和by text messages等确定。
58. D 根据第二段中的for relaxation and celebration和for family reunion确定。
59. C 依据第一段中的With the moon getting rounder and brighter day by day推断。
B
【主旨大意】
网上聊天是一种方便快捷的交流方式。尤其是年轻人, 酷爱上QQ与人聊天、交朋结友。值得注意的是, 如果是在网上交朋结友则需特别小心, 谨防上当受骗。
60. A 根据第三段中的A record 4 million people used it one Saturday night in October确定。
61. C 事实上, 并不是所有上网的人都不知道对方的真实姓名或地址。
62. B 根据第二段中的the online nickname used by a Senior 2 girl确定。
63. A 意思是:你上网聊天时, 不要什么人的话都相信。
C
【主旨大意】 (略)
64. C 根据第二则广告中的Over 18s only确定。
65. D 根据第三则广告中的Self-service确定。
66. C 根据第一则广告中的For detailed information see Paul Burton确定。
67. B 根据第二则广告的内容确定。
D
【主旨大意】
两条不同心态的狗走进“千镜屋”后, 一条狗认为“千镜屋”是个好地方, 愿意再去, 而另一条狗则认为“千镜屋”是个讨厌的地方, 再也不想到那里去了。这是为什么呢?我们当切记:生活犹如一面镜子, 你哭它也哭, 你笑它也笑。
68. B 从短文的意思以及吸引读者阅读的角度看, 以“千镜屋”作为标题最为合适。
69. D 一条狗认为“千镜屋”里的其他狗对他不友好, 再也不想到那里去了;另一条狗则认为“千镜屋”是个好地方, 愿意再去。 (注意:A 项中the last place he would go to visit again的意思是“最不想再去的地方”。)
70. C 实际上, 那1000条狗都是一条狗在镜子中的反射。
71. A 本句的深层含义是:生活犹如一面镜子。
E
【主旨大意】
一个穷苦的小男孩挨饿之际, 一位年轻妇女无偿地给了他一杯牛奶。后来这个小男孩当了医生, 那位妇女生病住进了他的医院。这个医生不但为她精心诊治, 还替她付了所有的医疗费。“同情怜悯之心”和“知恩图报之举”都是人生美德。
72. B 根据第一段中pay his way through school by selling goods door to door的意思确定。
73. A 本文以“一杯牛奶”为主线, 介绍了一位妇女的“同情怜悯之心”和Kelly医生的“知恩图报之举”。
74. D 根据常识推理:Howard Kelly即使没有喝那杯牛奶也不一定就会死。
75. C 根据第五、六段中的determined to do his best to save her life和After a long struggle, the battle was won.推断。
第四部分 写作
第一节 任务型读写
76. protect/save 77. on/work
78. shorter 79. more
80. plants 81. transport
82. materials 83. tap
84. money 85. Using
第二节 书面表达
One possible version:
Dear classmates,
As we know, happy mood is very important for everyone. But I can see not everyone is always happy. Sometimes he or she may feel upset. So are you and so am I.
Then how can we always keep happy mood? In my opinion, first of all, we should be open-minded. When we are misunderstood by our teachers, parents or classmates, don't be upset. We can find a proper time to have a heart-to-heart talk with them, trying to remove the misunderstanding. When we find that we are behind others in our studies, don't lose heart or feel sad. We should encourage ourselves to work harder. If we think we have few friends, don't feel unhappy. We are sure to make more friends if we are friendly to others. In a word, we shouldn't let our hearts be troubled.
That's all. Thank you.
单项选择
今年的单项选择部分与近几年的单项选择相比，题目难度基本持平。与2011年的单项选择相比，其语法点分布对比如下表所示。
通过分析对比2012年和2011年新课标卷单项选择的考点，我们可以看出2012年新课标卷的单项选择部分主要有以下两大特点。
1. 考点与去年呈互补分布关系
除了像冠词、动词、情景交际等必考知识点外，其他考点均呈现互补分布关系。例如，词法部分2011年考查了介词，而今年则没考介词，考了去年没有涉及的考点，即代词（第31题）与形容词/副词比较级（第26和29题）。题目虽然难度不大，但是注重考查考生对细枝末节的掌握程度，所以也是容易出错的地方。
而对于一些必考点来说，虽然考查题目总数相近，但是考点有所不同。例如，今年和去年从句都考了两道题，但考点略有不同，今年考查了去年没有考到的名词性从句，并且考查的是形式主语这一特殊形式。如第24题：
It is by no means clear _______ the president can do to end the strike.
A. how B. which C. that D. what
【解析】由于it开头的句子有很多不同的形式，所以判断出该题考查形式主语是解答此题的关键。当我们看到“it + be + adj.”这一结构时，如果形容词后接从句，则该句主语it必为形式主语。题中空格后的句子主谓完整、缺少宾语，故可判断空格处需要填入一个连接代词引导从句，同时连接代词要作从句的宾语。至此，同学们也就不难判断it为该句的形式主语，真正的主语是后面的从句。本题句意为：人们毫不清楚总统能采取什么措施来结束这次罢工。据此可知应选D。此题也很容易被大家当做强调句而错选C项，但只要能判断清从句是否缺少成分即可避免误选。
2. 动词考点灵活性依然很强
和2011年相似，动词依然是今年考查的重中之重，考点涉及动词辨析（第35题）、动词词组辨析（第27题）、情态动词（第30题）、时态（第23和33题）以及非谓语动词（第28和32题），占了整个单选将近一半的比重。
其中，动词与动词词组辨析以及情态动词较2011年难度有所降低，考生比较容易解答；时态与非谓语动词由于考查灵活性较强，因此比较容易失分，如第33题：
I had been working on math for the whole afternoon and the numbers ______ before my eyes.
A. swimB. swumC. swamD. had swum
【解析】对于过去时态的考查，大部分题目会先给出一般过去时，然后考查考生对过去完成时和过去完成进行时的掌握情况。但此题则反常道而行之，先给出过去完成进行时，让考生填一般过去时（C项），出题方式比较特别。遇到这类情况，考生只要牢牢记住过去完成时及过去完成进行时表示“过去的过去”，如有这两种时态出现时，题中需要有个表示过去的一般过去时。
此外，今年对非谓语的考查也比较特殊，分别结合独立主格与状语从句的省略这两个语法点来考查，如第28题和32题：
28. The party will be held in the garden， weather _______.
A. permittingB. to permit
C. permittedD. permit
【解析】本题结合独立主格结构考查非谓语动词的用法。句意为：要是天气允许的话，我们将在花园里举办这次派对。根据句意，permit与其逻辑主语weather为主动关系，故用permit的现在分词形式，答案为A。
32.Film has a much shorter history， especially when _______ such art forms as music and painting.
A. having compared toB. comparing to
C. compare toD. compared to
【解析】本题结合状语从句的省略考查非谓语动词的用法。在含有状语从句的复合句中，如果从句的主语和主句的主语一致，且从句中有be动词时，常可省略从句中的主语和be动词。分析句子结构可知后半句为状语从句，when后省略了it is，补充完整后会发现主语为compare的承受者，故应用过去分词表被动，答案为D。
上述两题虽然考查方式比较特殊，但归根结底都是对分词作状语的考查，只要考生找到动词的逻辑主语，判断清两者之间的主被动关系，选对答案亦不是难事。
由此可见，同学们在该部分今后的备考过程中要注意两点：① 语法复习要全面，并要略微侧重上一年没有涉及的考点。② 对必考点的理解要深入，做到无论题目如何变化都能抓住其本质。
（崔晶）
完形填空
今年新课标卷完形填空所选文章不是最常见的记叙文，而是一篇说明文。世界各地的人们由于文化背景不同，接触时难免会产生一些误解，文章通过举例说明如何回避这些误解，并指出肢体语言在沟通和交流中的作用。文章采用说明文一贯的“总—分—总”套路，结构非常清晰，难度与往年持平。下面笔者结合本次考题从以下几方面谈谈如何备考完形填空。
1. 加强把握文章逻辑能力的训练。完形填空这种题型的本质是“词法+逻辑”，所以无论是记叙文、议论文、夹叙夹议还是说明文，逻辑都是把握文章脉络的必要条件。本文为典型的“总—分—总”结构，文章开始直入主题，告诉我们本文要讲述安静、神秘而又有力的body language，中间部分举例详细说明，最后一段总结全文。相对来说，文章内容比较容易把握。不过，对于大多数考生来说，行文的起承转合往往是难以把握的设题点，而设在这些地方的题往往还是有区分度的题。如第41题和45题：
41， different societies treat the 42 （distance） between people differently. Northern Europeans usually do not like having 43 （bodily） contact （接触） even with friends， certainly not with 44 （strangers）. People from Latin American countries， 45， touch each other quite a lot.
41. A. For exampleB. Thus C. HoweverD. In short
45. A. in other wordsB. on the other hand
C. in a similar wayD. by all means
【解析】解答41题需要先理清前后文的关系，前面讲到误解由此产生，后面列举了一些国家关于人与人之间身体接触的不同习俗。由此可知此处是在举例说明，四个选项中只有for example表示此意，故选A。而第45题需要弄清楚前后两句话的逻辑结构，前句说北欧人即便是朋友也很少有身体接触，后面说拉丁美洲一些国家的人们经常进行身体接触，由此可知，前后两句为对比关系，故应选择表示转折对比的on the other hand，意为“另一方面”。
2. 加强词语的积累，注意辨析近、同义词。完形填空考查的重点就是词汇，而实词（包括动词、名词和形容词等）更是重中之重。考生除了要积累一定量的词汇来确保能看懂文章外，还需要填入适当的词使文章完整顺畅。今年完形与去年一样，考查动词短语辨析的题仍只有一道，考查不同动词短语的意义辨析，考点明确，难度不大。如第49题：
The Norwegian， very probably seeing this as pushiness， will keep 49—which the Latino will in return regard as 50 （coldness）.
49. A. stepping forwardB. going on
C. backing awayD. coming out
【解析】本题考查动词短语辨析。根据语境可知，挪威人很可能认为这种行为咄咄逼人，会一直后退以保持距离。A项表示“举步向前”，B项表示“继续，发生”，C项表示“后退”，D项表示“出来，出版”，只有C项符合语境。
同学们在平时学习中应特别注意近义词之间的异同，深入了解常见名词、动词及短语、形容词的含义，灵活区分介词、连词、副词的用法。此外，尽管完形填空对语法知识的考查相对较浅，但是扎实的语法功底也是必要的，切不可忽视。
3. 重视历年真题，尤其是易错题。完形的选材虽然包罗万象，但大部分都贴近考生的生活，是考生比较熟悉的话题。更为重要的是，笔者发现今年有几道题目都似曾相识。如今年新课标卷第46题和51题：
Therefore， it's possible that in 46 （conversation） ...
Clearly， a great deal is going on when people 51 （talk）.
上面考到的conversation和talk在2010年天津卷完形填空第31题中就出现过。
... he says， "you can't help but talk to each other， and such 31 can be very deep."
31.A. concernsB. interests
C. conversationsD. emotions
这道题的解题关键就是前句中的talk，而talk发生在彼此进行的conversation中，与今年的两道考题有异曲同工之处。
由此可见，同学们在平时备考时，要重视曾经做过的真题，并且要注意积累易错题，吸取经验教训。常考的词就那么多，易错点也就那么几点，只要活学活用、各个击破，相信攻克完形填空不是难事。
4. 平常要加强限时做题训练。完形填空一篇文章20道题，一般要求考生在15分钟内完成，这对考生是一个不小的挑战。很多同学在平时做题时十分认真，认真到只注重题目本身而忘了时间。虽然准确率还可以，但是耗时太久，等到真正上了考场，就会手忙脚乱，导致准确率大幅下降。正所谓“台上三分钟，台下十年功”，平时的限时训练还是非常有必要的。
（由洋）
阅读理解之“四选一”
新课标卷的阅读理解不同于全国卷I，不再是传统的五篇“四选一”文章，而变成了四篇“四选一”文章和一篇“七选五”的文章。自实行新课标卷以来，阅读理解生词数量控制得当，难句考查适中。就其整体难度来说，今年试题难度比2011年略有提升，但与2010年难度相当。下面笔者将从以下两方面进行具体分析。
1. 阅读题型
分析上表不难发现，在今年的新课标卷中，阅读“四选一”部分主要还是考查细节理解题、推理判断题和主旨大意题。较容易的细节理解题与2011年和2010年相比，数量有所下降，使得试题难度整体略有提升。较难的主旨大意题由去年的一道增加到三道，而且考查方式新增了多年未考的文章出处题（第59题），在一定程度上也增加了试题的难度。推理判断题变换考查方式，除了考查考生对文章行文思路的把握（第68题）外，还考查了一道指代题（第61题），让考生推理判断文中特定词汇所指。做该类题时，要注意把握词语所处的语境，要联系上下文进行推断，才能找出正确答案。
2. 文章类型及解题技巧
从上表可以看出，近三年新课标卷阅读理解的文章题材主要有四大类，分别是应用类、文化类、科普类和故事类。前两年四篇文章各属一类，而今年没有了往年的故事类，增加了一篇科普类。以往的排列顺序一般为故事类（A）、文化类（B）、应用类（C）、科普类（D），而今年则打破了该顺序。这对考生分析文章类型、确定对应的解题方法提出了更高的要求。下面来看这四篇文章。
* A篇是一篇典型的广告应用类文章，向人们推荐了艺术博物馆、自然历史博物馆等四个适合带孩子去玩的地方。这类题目一般都比较简单，考生只需要根据题目信息，在文中一一定位就可找到答案。如第56题：
If a child is interested in the universe， he probably will visit ____.
A. a YoutheaterB. an art museum
C. a natural history museum
D. a hands—on science museum
【解析】本题是一个同义词改写的细节题，题干关键词为universe，考生需要从原文找到与其意思相近的短语pictures of stars in the sky，答案便一目了然。遇到这类题，考生要学会变通，要会用英语解释英语。
* B篇是一篇科普类的文章，讲述一种向蜜鸟帮助寻蜜人找到蜂蜜以及自己获得蜂蜡的过程。同样的，把握文中和题干中的关键词有助于找出正确答案。比如第60题，题干关键词difficult很容易在文章的第一段找到，答案也就不难选出。第62题和63题也可用类似的方法来找到答案，较难的是第61题：
What do the words "the follower" in Paragraph 2 refer to？
A. A bee. B. A bird.
C. A honey seeker.D. A beekeeper.
【解析】这是一道比较难的指代题，考生需要体会原文语境，联系上下文进行分析。根据语境可知，the follower代替前面的they，they指代前面的animals and people，而对people and animals完整的描述在第一段people and animals looking for honey，四个选项中只有honey seeker与其意思相近，所以应选C。同学们在今后的备考中要注意这种代词指代的跨段现象。
* C篇是一篇文化类文章，讲述当群众演员的所见所闻、所感所想。该篇比较简单，除了第64和65两道细节理解题外，还有一道比较简单的情景发展推理题。找关键词到文中定位是正确答题的关键步骤。
* D篇是四篇中比较难的一篇，是一篇科普类文章，讲述成人为什么会对孩提时代所学的东西记忆犹新。本文出现了推理判断题新的考查方式（第68题）和今年唯一的一道观点态度题（第70题）。我们重点看一下这两道题。
68.The author explains the law of overlearning by ____.
A. presenting research findings
B. selling down general rules
C. making a comparison
D. using examples
【解析】本题是一道推理判断题，考查考生把握文章行文思路的能力。首先找到题干关键词the law of overlearning，然后定位到文中第二段第一行的斜体部分law of overlearning，此时我们不难发现该段后面列举了一些例子来证明观点。故正确答案为D项。
70.What is the author's opinion on cramming？
A. It leads to failure in college exams.
B. It's helpful only in a limited way.
C. It's possible to result in poor memory.
D. It increases students' learning interest.
【解析】本题是一道观点态度题，题干关键词cramming出现在文中最后一段，此时要注意把握文中表示情感态度的形容词以及though、but、however等词。最后一段倒数第二句作者陈述了自己对突击学习（cramming）的看法，并使用了逻辑词but，此时考生要重点阅读but之后的内容，才能找到正确选项B。
综上所述，只要了解各种文类的文章特点，把握好各种题型的解题要领，相信大家会取得一个好的成绩。
（李海斌）
阅读理解之“七选五”
在今年新课标卷中，“七选五”这一题型出题方式比较单一，而且文章和去年一样每一小段都有一个小标题，大大降低了试题难度且利于考生过滤掉无关选项。同学们在做“七选五”阅读时可采取以下几种方法，下面笔者结合试题来一一讲解。
① 原词复现法。原文第一句中的get stressed里的stress在选项C和D中都有复现，将两个选项分别带入第71题空格处，我们会发现D选项中的代词it不能指代上文的everybody，从而判断出正确答案为C项。
② 代词线索法。第72题空格后为一个代词they作主语的句子，由此可知上文应该提及一些人，从而判断答案只能是B或F，再通过句意进一步选出答案为F。同理，第74题也可通过代词you来找到正确答案E。
③ 结构相似法。第73题前面两个句子均为祈使句，因此答案只能在A和B中选择，通过语境可知A为正确答案。
④ 判断感情色彩法。最后一段作者使用了positive、better等形容词或比较级表达自己的感情，D选项中的good与此呼应，且符合语境，故选D。
综合近三年的“七选五”阅读来看，考试内容都离不开教育和成长，文章形式也算稳定。三年来唯一的变化就是不再在标题上设选项，由此可推断今后“七选五”题型的文章可能会有所改变，比如不再出带标题的文章或去掉文章中的小标题，以此增加文章难度。但是不管发生多大变化，同学们只要掌握好上述几种方法，就可一举攻克“七选五”阅读。
（李海斌）
短文改错
今年新课标卷中短文改错的选材仍然是亘古不变的记叙文，通过讲述主人公小时候总是破坏玩具的故事告诉人们要有耐心。尽管文章简单易懂，但是短文改错一直以来都是比较容易失分的题型。下面笔者将从两方面进行分析。
1. 题目设置
从题目设置来看，今年依然符合近三年高考新课标卷的规律，即错词：缺词：多词= 8 ： 1 ： 1。相较于全国卷I的出题规律，即错词：缺词：多词：正确= 7 ： 1 ： 1 ： 1，新课标卷略有一些难度。而相对于全国卷I“一行一个错，没错打对号”的考查形式，新课标卷的“一篇文章挑十个错，不局限于每行”的考查形式也在一定程度上增加了难度。
2. 考点分析
尽管新课标卷与全国卷I题目设置有所不同，但两者的考点基本一样，主要考查谓语动词、名词的数和格、介词、冠词、连接词、形容词和副词、主谓一致以及动词时态等知识点。做题时，同学们要注意这些知识点易错的用法，用一句口诀总结就是：动词形，名词数，注意形和副；非谓动词细辨别，习惯用法要记住；句子成分多分析，逻辑错误需关注。
从上表不难看出，在所有考点中，时态、介词、名词、分词、连词是必考点。值得一提的是，今年没有考查冠词，并且与往年相比，试题难度较大，错误的隐蔽性较强。比如but when things did wrong中的did wrong，考生可能很难辨别出来；即使辨别出来，能改成went wrong/did go wrong的也很少。此外，I must make my toys to last中的must改为could/might，这是前两年没有考查过的情态动词考点，一定程度上增加了考生辨别错误的难度。
通过上面的分析我们可以看出，高考短文改错出题相对规律，但是考查角度的不同却会对解题产生不同的影响。归根到底，大家要熟练掌握考点，多加练习，才能准确识别错误，改正错误，取得高分。
（李海斌）
书面表达
今年新课标卷书面表达依旧采用全国卷I的书面表达，体裁为考生非常熟悉的应用文，秉承了全国卷I自2001年来一直考查书信的惯例，只不过是将传统书信改成了电子邮件，但是写作方法依然可以沿用书信写作的注意事项。今年书面表达的考查内容依旧贴近考生生活，要求考生写一个申请参加夏令营活动的电子邮件。题目给出了文字提示，考生需要适当添加细节，是典型的半开放作文。下面笔者将从两方面进行分析。
1. 文体特点及写作技巧
考生在动笔前，首先要弄清楚，申请信是要写给陌生人的，所以需要先做一下简单的自我介绍。很多考生动笔就是：I am Li Hua. I am a student. I want to ... 这种以I开头的简单句式罗列在一起，势必显得普通而缺乏新意，但是如果考生能够灵活运用非谓语动词形式，用分词作状语，那么便可以写出：Being a student， I want to ... 诸如此类的写作技巧实际上在每一年的书面表达中都可以用，能为文章开篇增加亮点。其次，申请信在某种程度上和求职信的形式、内容极为相似，因为最终都是要得到对方的同意，所以中间段就需要对自己进行更全面的介绍，并表达对这个活动的向往，同时在扩展细节时要注意合乎情理。此外，文章结尾段需要表明期望申请成功以及期待对方回复，如：I would really appreciate if ...以及I look forward to your reply at your earliest convenience。最后，需要强调说明的是，要想使文章有整体性和连贯性，还应注意恰当使用连接词，如to begin with、what's more等。
鉴于新课标卷三年来一直采用全国卷I的书面表达，我们可以研究一下近七年的全国卷I高考英语书面表达的考查趋势，希望对今后备战高考的同学有所帮助。
从上表我们不难发现，全国卷I近七年书面表达的体裁一直为应用文。应用文题材的多样性和特殊性决定了其语言表达更贴近生活，更能反映学生在真实情境下对语言的运用水平。此外，在命题形式上，全国卷I近六年均选择了文字提示的方法。在三种主要的命题形式（图画、文字、表格）中，全国卷I更为偏好使用文字提示，这是因为文字提示的命题形式可以让考生做到有话可说，同时又避免了图画提示或表格提示因读图（表）不准确而造成考生弄不清文章立意的弊端。
综上所述，同学们在备战2013年高考时应该熟悉各类应用文的写作特点，努力提高自己的英语写作水平和表达技巧。
（王鑫）
作者简介：
1.崔晶，哈尔滨新东方学校优能中学教师。主讲高中语法、高考写作课程。
2.由洋，哈尔滨新东方学校优能中学教师，新东方教育科技集团教学培训师，哈尔滨新东方学校酷学酷玩项目主管。主讲初/高中词汇、高中阅读/完形、高考短文改错、中/高考特训等相关课程。
3.李海斌，哈尔滨新东方学校优能中学教师，新东方教育科技集团优秀教师。主讲高中英语课程。
英语
第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）第一节(共15小题；每小题2分，满分40分)阅读下列短文，从学科网每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。C.a letter in his papersD.a stranger in Sydney
23.What does the underlined word ―restored‖ in the last paragraph mean? A.ShowedB.Sent outC.DeliveredD.Gave back 24.Which of the following can be the best title for the text?
A.From India to Australia.B.Living in a a New Country.C.Turning Trash to Treasure.D.In Search of New Friends.B
并在答题卡上将该选项涂黑．
A
Arriving in Sydney on his own from India, my husband,Rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a short time while looking for a house for me and our children.During the first week of his stay, he went out one day to do some shopping.He came back in the late afternoon to discover that his suitcase was gone.He was extremely worried as the suitcase had all his important papers, including his passport.He reported the case to the police and then sat there，lost and lonely in strange city, thinking of the terrible troubles of getting all the paperwork organized again from a distant country while trying to settle down in a new one.Late in the evening, the phone rang.It was a stranger.He was trying to pronounce my husband‘s name and was asking him a lot of questions.Then he said they had found a pile of papers in their trash can（垃圾桶）that had been left out on the footpath.My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents.Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers.Her parents had carefully sorted them out, although they had found mainly foreign addresses on most of the documents.At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend.That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people.We still remember their kindness and often send a warm wish their way.21.What did Rashid plan to do after his arrival in Sydney?
A.Go shoppingB.Find a houseC.Join his familyD.Take his family 22.The girl‘s parents got Rashid‘s phone number from_______.A.a friend of his familyB.a Sydney policeman
Since the first Earth Day in 1970,American have gotten a lot ―greener‖ toward the environment.―We didn‘t know at that time there even was an environment, let alone that there was a problem with it,‖ says Bruce Anderson, president of Earth Day USA.But what began as nothing important in public affairs has grown into a social movement.Business people, political leaders, university professors, and especially millions of grass-roots Americans are taking part in the movement.―The understanding has increased many ,many times,‖ says Gaylord Nelson, the former governor from Wisconsin, who thought up the first.According to US government reports , emissions(排放)from cars and trucks have dropped from 10.3 million tons a year to 5.5 tons.The number of cities producing CO beyond the standard has been reduced from 40 to 9.Although serious problems still remain and need to be dealt with , the world is a safer and healthier place.A kind of ―Green thinking ‖ has become part of practices.Great improvement has been achieved.In 1988 there were only 600 recycling programs ,;today in 1995 there are about 6,600.Advanced lights ,motors , and building designs have helped save a lot of energy and therefore prevented pollution.Twenty –five years ago , there were hardly any education programs for environment.Today , it‘s hard to find a public school , university , or law school that does not have such a kind of program.‖ Until we do that , nothing else will change!‖ say Bruce Anderson.According to Anderson , before 1970, Americans had little idea about ___ A.the social movementB.recycling techniques
C.environmental problemsD.the importance of Earth DayWhere does the support for environmental protection mainly come from? A.The grass –roots levelB.The business circleC.Government officialsD.University professors
27.What have Americans achieved in environmental protection ?
A.They have cut car emissions to the lowest
B.They have settled their environmental problemsC.They have lowered their CO levels in forty cities.D.They have reduced pollution through effective measures.28.What is especially important for environmental protection according to the last paragraph ?
A.EducationB.PlanningC.Green livingD.CO reduction
C
One of the latest trend（趋势）in American Childcare is Chinese au pairs.Au Pair in Stamford, for example, has got increasing numbers of request for Chinese au pairs from aero to around 4,000 since 2004.And that‘s true all across the country.―I thought it would be useful for him to learn Chinese at an early age‖ Joseph Stocke, the managing director of s company, says of his 2-year old son.―I would at least like to give him the chance to use the language in the future,‖ After only six months of being cared by 25-year-old woman from China, the boy can already understand basic Chinese daily expressions, his dad says.Li Drake, a Chinese native raising two children in Minnesota with an American husband, had another reason for looking for an au pair from China.She didn‘t want her children to miss out on their roots.‖ Because I am Chinese, my husband and I wanted the children to keep exposed to(接触)the language and culture.‖ she says.―Staying with a native speaker is better for children than simply sitting in a classroom,‖ says Suzanne Flynn, a professor in language education of Children.‖ But parents must understand that just one year with au pair is unlikely to produce wonders.Complete mastery demands continued learning until the age of 10 or 12.‖
The popularity if au pairs from china has been strengthened by the increasing numbers of American parents who want their children who want their children to learn Chinese.It is expected that American demand for au pairs will continue to rise in the next few years.29.What does that term‖ au pair‖ in the text mean?A.A mother raising her children on her ownB.A child learning a foreign language at homeC.A professor in language education of children
D.A young foreign woman taking care of children.30.Li Drake has her children study Chinese because she wants them ______.A.to live in China some dayB.to speak the language at home
C.to catch up wit other childrenD.to learn about the Chinese culture 31.What can we infer from the text?
A.Learning Chinese is becoming popular In America,B.Educated woman do better in looking after childrenC.Chinese au pairs need to improve their English Skills.D.Children can learn a foreign language well in six months.D
Metro Pocket Guide
Metrorail(地铁)
Each passenger needs a farecard to enter and go out.Up to two children under ago five may travel free with a paying customer.Farecard machine are in every station, Bring small bills because there are no change machines in the station and farecard machine only provide up to $ 5 in change.Get one of unlimited Metrorail rides with a One Day Pass.Buy it from a farecard machine in Metro stations.Use it after 9:30 a.m.until closing on weekdays, and all day on weekends and holidays.Hours of Service
Open: 5 a.m Mon-Fri7a.m.Sat—Sun.Close midnight Sun—Thur.Last train time vary.To avoid missing the last train, please check the last train time posted in the station.Metrobus
When paying with exact change, the fare is $ 1.35.when paying with a smatTrip CARD the fare is $1.25
Fares for the Senior /disabled customers
Senior citizens 65 and older and disabled customers may ride for half the regular fare.On Metrorail and Metrobus, use a senior/disabled farecard or SmarTrip card.For more information about buying senior/disabled farecards, farecard or SmarTripR card and passes, please visit MetroOpenDoors.com or call 202-637-7000 and 202-637-8000.Senior citizens and disabled customers can get free guide on how to use proper Metrobus and Metrorail services by calling 202-962-1100 Travel tips
.avoid riding during weekday rush periods –before 9:30 a.m.and between 4 and 6 p.m..if you lose something on a bus or train or in a station, please call Lost & Found at 202-962-1195.32.what should you know about farecard machine?A.They start selling tickets at 9:30 a.m.B.They are connected to change machines.C.They offer special service to the elderly.D.They make change for no more than $5.33.At what time does Metrorail stop service on Saturday?A.At midnightB.at 3 a.m.C.at 5 amD.at 7 p.m.34.What is good about a SmarTrip card?
A.It is convenient for old peopleB.It saves money for its users C.it can be bought at any timeD.it is sold on the Internet.35.Which number should you call if you lose something on the Metro? A.202-962-1195B.202-962-1100 C.202-673-7000D.202-673-8000 第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Tips for cooking on a Tight Schedule
From my experience, there are three main reasons why people don‘t cook more often: ability, money and time, ____36__Money is a topic I‘ll save for another day.So today I want to give you some wisdom about how to make the most of the time you spend in the kitchen.Here are three tips for great cooking on a tight schedule:
1.Think ahead.The moments when I think cooking is a pain are when I‘m already
hungry and there is nothing ready to eat.So think about of the coming week.When will you have time to cook? Do you have the right materials ready?_____37___ 2.Make your time worth it.When you do find time to cook a meal, make the most of
it and save yourself time later on.Are you making one loaf of bread? ___38___ it
takes around the same amount of time to make more of something.So save yourself the effort for a future meal.3.____39____ This may surprise you, but one of the best tools for making cooking
worth your time is experimentation.It gives you the chance to hit upon new ideas and recipes that can work well with your appetite and schedule.The more you learn and the more you try, the more ability you have to take control of your food and your schedule.Hopefully that gives you a good start.____40___ and don‘t let a busy schedule discourage you from making some great changes in the way you eat and live!
A.Try new things.B.Ability is easily improved.C.Make three or four instead.D.Understand your food better.E.Cooking is a burden for many people.F.Let cooking and living simply be a joy rather than a burden.G.A little time planning ahead can save a lot of work later on.第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 完形填空（共20小题；每题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A, B, C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Joe Simpson and Simon Yates were the first people to climb the West Face of the Siula Grande in the Andes mountains.They reached the top __41_____, but on their way back conditions were very _42______.Joe fell and broke his leg.They both knew that if Simon __43_____ alone, he would probably get back _44______.But Simon decided to risk his __45_____ and try to lower Joe down the mountain on a rope（绳）.As they __46_____ down, the weather got worse.Then another ___47____ occurred.They couldn‘t see or hear each other and, ___48____, Simon lowered his friend over the edge of a precipice（峭壁）.It was ___49____ for Joe to climb back or for Simon to pull him up.Joe‘s _50_____ was pulling Simon slowly towards the precipice.___51____, after more than an hour in the dark and the icy cold, Simon had to __52_____.In tears, he cut the rope.Joe __53_____ into a large crevasse（裂缝）in the ice below.He had no food
or water and he was in terrible pain.He couldn‘t walk, but he __54_____ to get out of the crevasse and started to ___55____ towards their camp, nearly ten kilometers __56_____.Simon had ___57____ the camp at the foot of the mountain.He thought that Joe must be __58_____, but he didn‘t want to leave ___59____.Three days later, in the middle of the night, he heard Joe‘s voice.He couldn‘t ___60____ it.Joe was there, a few meters from their tent, still alive.41.A.hurriedlyB.carefully.C.successfullyD.early42.A.difficultB.similarC.specialD.normal43.A.climbedB.workedC.rested.D.continued44.A.unwillinglyB.safelyC.slowlyD.regretfully45.A.fortuneB.timeC.healthD.life 46.A.layB.settledC.wentD.looked 47.A.damageB.stormC.changeD.trouble48.A.by mistakeB.by chanceC.by chanceD.by luck 49.A.unnecessaryB.practicalC.importantD.impossible50.A.heightB.weightC.strength.D.equipment 51.A.FinallyB.Patiently.C.SurelyD.Quickly 52.A.stand backB.take a restC.make a decision.D.hold on 53.A.jumpedB.fellC.escapedD.backed 54.A.managedB.plannedC.waitedD.hoped55.A.runB.skateC.moveD.march 56.A.aroundB.awayC.aboveD.along57.A.headed forB.travelledC.left forD.returned to 58.A.deadB.hurtC.weakD.late
59.A.secretlyB.tiredly.C.immediatelyD.anxiously 60.A.findB.believeC.makeD.accept
.第Ⅱ卷
第三部分 英语知识运用
第二节（共10分；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
One morning, I was waiting at the bus stop, worried about __61___(be)late for school.There were many people waiting at the bus stop, ___62____ some of them looked very anxious and ___63__
(disappoint).when the bus finally came, we all hurried on board.I got a place next ____64___ the window, so I had a good view of the sidewalk.A boy on a bike ____65___(catch)my attention.He was riding beside the bus and waving his arms.I heard a passenger behind me shouting to the driver, but he refused ____66___
(stop)until we reached the next stop.Still, the boy kept ____67___(ride).He was carrying something over his shoulder and shouting.Finally, when we came to the next stop, the boy ran up the door of the bus.I heard an excited conversation.Then the driver stood up and asked,“____68___ anyone lose a suitcase at the last stop?‖ A woman on the bus shouted, ―Oh, dear!It ‗s ____69___(I)‖.She pushed her way to the driver and took the suitcase thankfully, Five others on the bus began talking about what the boy had done and the crowd of strangers___70__(sudden)became friendly to one another.第四部分：写作(共两节，满分35分)
第一节短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共
有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(Λ)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
My dream school starts at 8:30 a.m and ends at 3:30 p.m.They are threelesson in the morning and two in the afternoon.We didn‘t need to do so many homework.Therefore , we have more time with after-school activities.For example, we can do reading for one and a half hour and play sport for one hour every day.My dream school look like a big garden.There are all kinds of the flowers and trees around the classroom, buildings.We can lie on the grass for a rest, sat by the lake listening music.The teachers here are kind and helpfully.They are not only our teachers but also
our friends.第二节 书面表达(25分)一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文、1、家庭
2、工作
3、业余生活
注意：
1、次数100左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已为你写好
I often imagine what my life will be like in the future._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标II卷
英语
参考答案
第一部分
1-5ABCBA6-10 BCACA11-15ACBCA16-20CBCAB 第二部分
21—25 BCDCC26—300 ADADD31—35 ADBBA36—40 BGCAF 第三部分
41—45 CADBD46—50 CDADB51—55 ACBAC56—60 BDACB
61.being62.and63.disappointed64.to65.caught66.to stop67.riding68.did69.me/mine70.suddenly
第四部分
There
don‘tmuch
we can do reading
for
hours
looks
the
sit
lake listening∧ our
tohelpfulteachers but also our friends.one Possible Version
一、私家车增多，应提高税收，控制数量。
二、路况恶劣，应扩建道路。
三、人车混行，应分道行驶。
For the sakepurpose of solving the traffic problem, the local government held a meeting recently, at which many experts had a full discussion and put forward valuable suggestions. First, they pointed out that the cause of serious traffic jam was due to the incr
of private cars. They helmaintained that raising the tax rates of using cars was one of the most effective measures to limit this trend and people should be encouraged to make full use of public transportation.
The second leading contributing factor that the government couldn’t neglect was the poor road conditions.
Narrow streets, inadequate traffic signs and false signal lights added to the trouble. It was suggested that old houses should be pulled down to make way for the traffic.
What’s more, every day we could hear the endless running vehicles roaring through the narrow streets filled with anxious passing crowds. New regulations should be practically adopted to separate them for the sake of safety.
1第 I卷（选择题）
12.近年来,老百姓收入增加,存款金额普遍上升,但相应而来的物价上涨,货币贬值成为了老百姓担忧的事情, 老张于2014年5月1日将2000元存入银行，假定一年期存款利率为3.25%，一年间物价平均涨幅为
3.6%，一年后老张存款的实际购买力为
A.2007元B.1993.2元C.1990.6元D.1928元
13．2014年4月9日，博鳌亚洲论坛分论坛“企业走出去”在国际会议中心举行。论坛指出，“走出去”战略是党中央、国务院根据经济全球化新形势和国民经济发展的内在需要做出的重大决策，有深远意义。“走出去战略”对企业的意义有
①意味着我国对外开放发展到了一个新层次②是中国参与经济全球化的重要条件 ③有利企业克服贸易保护主义的不利影响④有利于我国企业开展国际化经营
A．①②B．③④C．②③D．①③
15．在L县2014年的工作规划中提到：按照能人带动、政府推动、合作联动的经营理念，采取“合作社+基地+农户”、“龙头企业+合作社+基地”为主的产业化经营模式，从人力、技术和资金等方面大力扶持农民专业合作社，尽力抓点试范，以点带面，努力促进农民专业合作社健康发展，对此认识正确的是 ①在推动农村产业结构调整和农业产业化经营
②改变农村集体所有制，由传统农业向现代农业转变
③激发生产要素活力，推动生产力的发展
④变革上层建筑，促进上层建筑与经济基础相适应
A．①②B．②③C．①③D．③④
16．2014年4月30日，北京市纪委表示，“五一”节是人们踏青游玩、访友聚会的好时机，也是公款吃喝、公款旅游、公车私用等不正之风的易发高发时期。欢迎市民拨打12388举报电话，登录北京纪检监察网举报快线，进行投诉举报。对于发现的问题，将发现一起，处理一起。这一做法
①有利于激发人民群众参与现代化建设的主人翁精神
②有利于执政党更好地建设统一战线
③有利于始终保持党的先进性和纯洁性④有利于党更好地进行民主监督
A．①④B．②③C．①③D．③④
18.2014年4月30日，中国新闻网报道，中国为亚洲地区繁荣与发展作出的贡献有目共睹，我国向来以共赢来减少冲突、以协调来强化和谐、遵守道义和地区秩序。这一成就得益于我国
①在对话合作中消除彼此间的差异
②坚持独立自主的和平外交政策
③坚持在平等基础上的互利共赢
④根本利益一致，能够彼此尊重
A．①②B．②③C．①③D．②④
19．党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观为：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”这对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。积极培育和践行社会主义核心价值观有利于
①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础
②凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的物质保证
③强基固本，有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀
④弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响
A．①③B．②④C．②③D．①④
20．2014年4月29日，云南昆明海关表示，希望采取多项措施，在多层面加强与周边国家海关的合作，共同打击跨国走私贩毒案件。云南省地理环境与多国陆地相连，缉私工作难度加大，因此必须采取多方联合、综合治理、国内国外广泛合作，才能提高缉私效率，这说明
①正确的意识对改造客观世界具有促进作用
②尊重客观规律就能达到改造客观世界的目的 ③统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标
④认识是客观的、具体的有条件的A．①②B．①③C．②④D．③④
22．公元前五至公元前四世纪，古希腊诡辩论者欧布里德等人提出了如下哲学论题：一粒谷子是否可以形成一堆谷子？具体内容是： 一颗谷粒不能形成谷堆，再加一颗也不能形成谷堆，如果每次都加一颗谷粒，而每增加的一颗又都不能形成谷堆，那么怎么形成谷堆呢？对此认识正确的有
A．欧布里德的论点割裂了量变和质变的辩证关系
B．欧布里德认识到 “一”的不断重复或积累，就会形成向“多”的转化
C．欧布里德的论点符合唯物辩证法的要求
D．欧布里德的看到了认识的反复性和复杂性
23．2014年4月30日，上海市举行党外人士座谈会。市委政法委书记姜平提到：上海司法改革试点正按照中央政法委的要求有序推进。改革以完善司法人员分类管理制度，探索建立省以下法院、检察院的法官、检察官省级统一管理制度为主要内容，通过制度性变革优化体制机制，以提高司法效能和办案质量，这一举措启示我们
①要善于通过变革上层建筑，以促进经济基础的发展
②要善于在矛盾的特殊性中寻求矛盾的普遍性
③要善于分清主要矛盾与次要矛盾
④要善于通过变革生产关系，以巩固经济基础
A．①②B．③④C．①③D．②④
第 Ⅱ 卷（非选择题）
38．（26分）阅读材料，完成下列要求
材料一 2014年4月30日，李克强总理主持召开国务院常务会议，要求进一步依法保障职工基本权益。他强调，要依靠改革构建和谐劳动关系，解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实维护他们的根本权益。和谐劳动关系的构建，应当与企业法人治理结构改革、股份制改革等结合起来，与混合所有制发展、民营企业发展统筹考虑。这就需要把企业制度改革真正融汇进去，鼓励职工参股、入股，让职工真正有企业“主人翁”的感觉。
材料二 下面是某小组收集的五一节由来的资料：1886年5月1日芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克 思主义者召集的社会主义者代表大会在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要庆祝。
39.（26分）阅读材料，完成下列要求
材料一 2014年4月27日，成龙代言“某某院子”全球首发仪式在京郊举行。近年来，中国传统文化传承和保护过程中不断发现问题解决问题。传统的四合院有很多不方便，比如停车难，冷天没暖气，而某某院子的中国院落别墅是中国建筑发展的代表作，在创新方面做得很好，能给将古建筑与现代完美结合，既能满足中国的人文情感，又能满足现在居住要求。
2014年教育部考试中心统一命制的高考英语新课标卷分甲、乙两套 ( 以下简称甲、乙卷) , 使用甲卷的地区有海南、宁夏、黑龙江、吉林、新疆、内蒙古、青海、西藏、云南、贵州、甘肃等 ( 其中云南、贵州、甘肃不考听力) , 使用乙卷的地区有河南、河北、山西等。这两套新课标卷的考试形式、试卷结构、题型、题量、分值等都相同 ( 山西除外) , 试题的难度也基本相同, 但乙卷整体上难度略大。
( 注: 使用乙卷的山西省卷面总分为180分, 其中听力30分不计入总分, 阅读理解每小题3分, 共60分, 完形填空每小题2分, 共40分。)
2014年是高中英语实施新课程以来高考命题改革力度最大的一年。与以往的全国高考英语新课标卷相比, 2014年的两套试卷最大的变化有两点:
1. 增加新题型, 改变试卷结构。试卷取消了沿用多年的考查语法、词汇与情景交际的单项填空题, 取而代之的是语法填空题。试卷结构也发生了明显的变化, 将阅读理解调至第二部分, 将完形填空调至第三部分, 将语法填空置于第II卷, 与第四部分的写作同属主观题。
2. 将语言知识与技能的考查全部置于语篇情景中, 突出语用要求。除了听力以外, 试卷各大题型的命制都以语篇材料为载体, 实现了语篇情景交际功能的最大化。尤其是语法测试形式的改革, 将语法知识置于情景丰富的语篇中考查, 突出了语用要求, 使语法的运用更加真实、自然, 实现了语法的真正交际功能。
尽管题型和试卷结构发生了变化, 但这两套试卷仍然以课程标准和考试考纲为依据命制, 力求在稳定中求发展、在发展中求创新, 重视基础知识和基本技能, 突出对英语学科素养的考查。试题的题型结构相对稳定, 题量适中、梯度明显、难易搭配适当、重点突出, 选材丰富、紧跟时代、贴近生活, 具有较高的区分度、信度和效度, 能够考查出考生的综合语言运用能力。试题的测试价值取向正确, 有利于高校选拔优秀人才, 有利于促进中学英语教学改革。
下面, 笔者拟对2014年全国高考英语新课标甲、乙两卷的各大题型从命题立意、考查内容、备考建议等方面做一分析, 并对2015年高考英语复习备考提出建议, 供参考。
一、听力
【命题立意】
听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白, 能理解主旨和要义、获取具体的事实性信息、对所听内容做出推断、理解说话者的意图、观点和态度。
听力命题对所选语言材料的难易度把握较好, 内容简单易懂, 设题突出考查对事实细节的理解能力和简单的推理判断能力。材料语言优美, 语速适中, 符合多数地区听力教学的实际水平。试题涉及的话题均为考生熟悉的情景和内容, 符合考生的认知水平。
【考查内容】
甲、乙两卷听力部分考查的内容完全相同。该部分考查考生理解主旨和要义、获取具体事实性信息、对所听内容做出推断等能力, 突出考查考生获取具体事实性信息的能力和推断能力, 这两类题目分别占该大题的60 % 和35 % 。
试题情景内容涉及找地方、帮助、人物身份、观点、天气与着装、参加体育活动、看电影、旅行、求职面试、对城市生活和小城镇生活的不同看法等。对话情景真实、自然, 场合清楚, 符合生活实际, 整体难度不大。
【备考建议】
听是英语语言运用能力中不可或缺的一项基本技能, 听力水平的高低直接影响着说、读、写三种技能的发展。因此, 听力教学必须纳入常规的课堂教学之中。
新一轮高考改革的号角已经吹响, 全国各地的考试方案接踵出炉。让英语回归工具性, 将英语纳入社会化考试, 实行一年两考, 试行等级考试, 英语改革已经成为这次考试改革的重头戏。尤其是, 英语听力已经受到了前所未有的重视, 不少地市的试题结构做了重大改革, 调整了听力的分值, 有些地方的听力已经实行一年两次考试。无论怎么改革, 其目的是要提高学生的英语综合语言运用能力, 提升英语学科素养, 突出英语的交际功能。
为此, 教师一定要改变观念, 考虑考生今后语言技能的全面发展, 应将听力教学纳入常规教学之中, 正确引导考生对待听力, 坚持开设听、说课, 还语言的本真。此外, 在地区和学校的大型考试中要保留听力内容, 并将听力成绩计入总分, 正确发挥考试的导向功能, 千万不要因为目前有些地方的听力成绩仅算作参考分而忽视听力教学或对考生放弃正常的听力训练。
二、阅读理解
【命题立意】
阅读理解要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等, 并能从中获取相关信息, 主要考查考生的6种阅读技能: 理解主旨和要义, 理解文中具体信息, 根据上下文推断生词的词义, 做出判断和推理, 理解文章的基本结构, 理解作者的意图、观点和态度。
阅读理解侧重考查考生对语篇的整体理解能力, 同时还考查考生的快速阅读能力、跨文化交际意识和阅读策略等。试卷将阅读理解部分提前, 突出了阅读的重要地位。
【考查内容】
甲、乙两卷阅读理解均由5篇短文组成, 总词量在2000词左右。短文体裁丰富, 涉及应用文、记叙文、说明文和议论文, 以说明文为主。短文题材多样, 内容新颖, 融知识性、趣味性、思想性和实用性于一体, 突出鲜明的时代特点和生活气息, 甲卷涉及对人性的信任、地球日、雇佣中国保姆教孩子学汉语、地铁套餐指南、紧张工作日的做饭建议等, 乙卷涉及剑桥科技节、旅鸽、做出抉择、拯救濒危语言、未来工作所需基本技能等。
甲、乙两卷的40个阅读理解小题突出考查考生理解文中具体信息的能力以及判断和推理的能力, 这两项分别占该大题总量的37. 5% 和45% , 难度较大的阅读技能, 如理解主旨和要义, 理解文章的基本结构, 理解作者的意图、观点和态度等, 在这两套试卷中所占比例较小 ( 仅占7. 5% ) 。另外, “七选五”任务型阅读理解突出考查考生对语篇上下文的连贯性、一致性的把握能力和逻辑推理能力, 但对文章基本结构理解能力的考查在甲卷中呈显性, 在乙卷中呈隐性。
具体来说, 甲卷主要考查阅读理解的5种技能, 设置主旨要义1题 ( 占5% ) 、事实细节9题 ( 占45% ) 、猜测词义2题 ( 占10% ) 、推理判断7题 ( 占35% ) 以及理解文章的基本结构1题 ( 5% ) , 但未考查理解作者的意图、观点和态度的题目。乙卷主要考查阅读理解的4种技能, 设置事实细节6题 ( 占30% ) 、推理判断11题 ( 占55% ) 、猜测生词词义和词语指代2题 ( 占10% ) 以及理解作者的态度1题 ( 占5% ) , 但未考查主旨和要义的题目。
相比而言, 甲卷的阅读理解整体难度不大, 没有太难的篇目, 题目也比较简单, 但乙卷整体难度较大, 尤其是C、D两篇难度略大, 个别题目不易作答。
请看阅读理解文章具体考查的内容:
请看考纲语言运用项目对阅读理解能力的具体考查内容:
【备考建议】
1. 对考纲中要求的6种阅读技能都要采用合适的阅读策略强化训练, 对每年都着重考查的事实细节题、主旨要义题、推理判断题和猜测词义题要高度重视。对难度较大的推理判断题、主旨要义题、理解文章基本结构以及作者的意图、观点和态度的题目, 要掌握必要的阅读技巧并加强训练。对容易得分的事实细节题更要加强训练, 力争在这方面少出错、不出错。
2. 坚持大容量的阅读训练, 在阅读实践中养成良好的阅读习惯, 形成一定的阅读策略, 掌握基本的阅读技能, 如略读、跳读、寻读、推理判断、猜测生词、预测下文等。
3. 加强快速阅读训练, 提高阅读速度。近年来, 阅读理解一直保持着较大的容量, 总词量近2000词。要想在一定的时间内完成5篇阅读理解, 必须有速度作保障。因此, 进行限时阅读训练非常必要。
4. 关注文化意识方面的题材, 在大量的语篇中体验英语国家丰富的文化内涵、欣赏语言的美感、陶冶情操。了解一定的异文化的背景知识有助于提高阅读理解能力。
三、完形填空
【命题立意】
完形填空要求考生运用词汇知识填补短文, 使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整, 重点考查考生在具体语篇中正确理解词汇意义和灵活运用词汇的能力, 同时考查考生的阅读理解能力、逻辑推理与思维能力以及跨文化交际意识。
完形填空的命制突出语境对选项的制约作用, 考生要在掌握文章主旨大意的基础上, 深入理解语篇、语境和语意, 正确把握上下文之间的逻辑关系和语义的连贯性, 准确把握词汇在语篇层面的意义。
【考查内容】
甲、乙两卷完形填空的短文词数均控制在250词左右, 有记叙文和议论文两种, 材料新颖, 情节完整, 难易适度, 设空科学、合理, 选项有一定的迷惑性。选项中的词语均为实词, 词义丰富、完整, 在上下文语义连贯方面起着决定作用。另外, 选项的词义反差较大, 不涉及同义词或近义词的词义辨析, 完全避免了考查语法的倾向。
具体来说, 甲卷考查名词3题 ( 占15% ) 、动词及短语动词8题 ( 占40% ) 、形容词3题 ( 占15% ) 、副词5题 ( 占25% ) 、介词短语1题 ( 占5% ) , 涉及5种词类, 覆盖面广, 穿插分布科学、合理, 突出对动词 ( 含短语动词) 的考查, 但对副词考查的比例稍大。乙卷考查名词9题 ( 占45% ) 、动词4题 ( 占20% ) 、形容词4题 ( 占20% ) 、副词3题 ( 占15% ) , 涉及4种词类, 突出对名词的考查, 但对动词考查的比例较小, 也未考查短语动词, 从第44题至第53题连续10空没有设置动词。此外, 形容词和名词设空比较密集, 如第45 ~ 47题连续3空考查形容词的用法, 第49 ~ 52题连续4空考查名词的用法。
相比而言, 甲卷的完形填空整体比较容易, 短文简单、易懂, 词义对比度大, 考生能够较容易地在文中找到还原的线索。
请看试题具体考查的内容:
【备考建议】
1. 将选项置于语境中理解其真正意思, 做到句意前后关联、逻辑推理正确, 尤其是词义丰富的动词、名词和形容词等。另外, 还要注意常用词语一词多义现象, 尽量多记几个意思。
2. 立足语篇, 从整体出发, 始终考虑上下文语境, 联系前后文意思, 照前顾后, 找到选项还原的线索是做题的关键。
3. 关注文化意识方面的题材, 了解异国 ( 尤其是英语国家) 的历史、地理、风土人情、传统习惯、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等, 形成跨文化交际的意识, 这对完形填空解题很有帮助。 ( 注: 跨文化交际能力的具体要求参见课程标准对文化意识目标7 ~ 8级的描述。)
四、语法填空
【命题立意】
语法填空是2014年全国高考英语新课标卷新增加的题型, 置于语言知识运用的第二节。该题在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白, 部分空白的后面给出所填单词的基本形式, 要求考生根据上下文填写空白处所需的内容 ( 不多于3个单词) 或所提供单词的正确形式。
该题考查考生对语法和词汇知识的掌握情况, 突出考查考生在语篇中灵活运用语法基础知识的能力以及理解上下文意思的能力。
【考查内容】
甲、乙两卷语法填空的短文词数均控制在200词左右, 有记叙文和议论文两种, 内容浅显易懂, 句子结构简单, 故事情节完整, 论述有理有据, 能够满足测试语法知识的需要。短文设空科学, 布局合理, 难易适度, 突出语用要求。
该题考查的语法项目有冠词、名词、代词、连词、介词、形容词、副词、动词时态、非谓语动词、从句引导词的用法、构词法以及固定短语和惯用法, 涉及语法基础知识和词汇知识的诸多方面, 侧重考查词法, 兼顾考查句法。
具体来说, 甲卷的短文为记叙文, 讲述作者在上学途中目睹一个男孩骑车追赶公共汽车归还乘客失落东西的经过。短文给出单词的空白有7个, 涉及动词、代词和形容词, 以动词居多, 未给单词的3个空白涉及连词、介词和助动词。该卷突出对动词的考查, 涉及动词时态、助动词和非谓语动词的用法, 占整个大题的60% , 但未考查从句引导词的用法。乙卷的短文为议论文, 论述当面对比较棘手的困境时, 不要急于求成, 要耐心地付出努力。短文给出单词的空白也有7个, 涉及动词、形容词和名词, 未给单词的3个空白涉及冠词、连词和关系代词。该卷考查语法知识的面比较广, 常见语法项目均有涉及, 考点分布比较合理, 对动词时态及非谓语动词形式的考查占整个大题的30% , 但未考查介词的用法。
相比而言, 甲卷的语法填空整体比较容易, 对语法知识的识记考查比重较大, 考生容易作答。
请看试题具体考查的内容:
【备考建议】
1. 明确考纲中语法知识考查的范围, 每项内容都要复习到位, 确保知识的覆盖面, 又要突出重点, 掌握所列语法项目的基本用法。
2. 分析命题特点, 掌握语法考查重点。今年高考英语新课标卷首次采用这种题型, 仅从两套试卷中难以全面地看出其命题特点与规律。为此, 我们要仔细研究2007 ~ 2014年广东卷以及今年辽宁卷中的语法填空题, 定会发现该题的考查重点和命制规律。
3. 掌握答题技巧, 加强训练。要充分理解语言材料的意思, 运用所学语法知识从句子结构的语法性和上下文的连贯性方面综合考虑。给出单词的空白, 侧重单词的正确形式。不给单词的空白, 侧重句法、固定搭配、惯用法等。熟悉答题方法后, 关键是练习实践, 在适量的语篇练习中感悟语法运用的灵活性, 谙熟命题规律, 掌握答题技巧, 提高语法知识运用的准确性。切忌死记硬背语法条文和规则。
五、短文改错
【命题立意】
短文改错给出一篇约100个单词的短文, 文中有10处语言错误, 错误类型包括词法、句法和行文逻辑等, 要求考生对每个句子进行判断, 如有错就将其改正。该题主要考查考生对书面语篇的校验能力, 衡量考生在语篇中综合运用英语知识的准确性。
【考查内容】
甲、乙两卷短文改错的短文词数均控制在100词左右, 有说明文和记叙文两种, 内容和句子结构都比较简单, 有一定的故事情节, 难度与考生的书面表达水平相当。短文设置错误以词法为主, 兼顾句法和行文逻辑, 错误类型有缺词、多词和错词, 以错词居多。文中设置的错误都是考生在平时写作中常犯的颇具共性的错误, 自然、真实, 没有生编硬造的错误。
具体来说, 甲卷的短文为说明文, 从上课时间、课程安排、课外活动、校园环境、师生关系等方面介绍作者梦想的学校是什么样子。在10个句子中设置了10处语言错误, 涉及冠词、名词、介词、形容词、动词的适当形式、动词时态、主谓一致和句型结构等。这10个句子均为简单句, 并且句子较短、结构简单, 除了两个句子未设置错误以外, 其他8个句子均设有错误, 其中设置两处错误的句子有两个。乙卷的短文为记叙文, 讲述作者种植圣女果的经历、收获和感悟。在7个句子中设置了10处语言错误, 涉及冠词、名词、代词、介词、连词、形容词、副词和动词时态等。这7个句子中, 含3个简单句、3个复合句和1个并列句, 并且绝大多数句子都较长, 结构也颇为复杂。每个句子都设有错误, 其中设置两处错误的句子有3个。较复杂的句子过多, 给考生准确理解句子结构带来一定的困难。
相比而言, 甲卷的短文改错整体比较容易, 但乙卷的难度明显较大。
请看短文改错的错误类型及题量:
从表中可以看出, 甲、乙两卷短文改错设置的错误类型和题量都完全一样。三种错误类型所占比例分别为: 增加10% 、删除10% 、修改80% 。多数为修改, 增加和删除各有一处。
请看试题考查的错误类型和考点:
【备考建议】
1. 以语篇为整体, 以句子为单位, 从词法、句法和行文逻辑等方面识错、纠错, 重点从语言运用的正确性上甄别错误。
2. 学会分析句子结构, 尤其是较复杂的句子, 弄清词性与句子成分之间的关系, 多从语法角度考虑语言运用的准确性, 不要随意改变词义 ( 行文逻辑错误除外) , 纠正错误要从同根词上考虑, 如词性、词形变化等。
3. 把握语言灵活运用的多样性, 多从句意和语义方面考虑语言运用的正确与否。加强基础知识训练, 正确把握常用词语的拼写形式。
4. 将语法学习与改错相结合, 将书面表达与改错相结合, 加大练习力度, 在大量的纠错中感悟语言运用的准确性和灵活性。此外, 严格按照题目的指导语和指令规范答题, 减少非智力因素造成的失误。
六、书面表达
【命题立意】
书面表达要求考生根据所给情景, 用英语写一篇100个单词左右的短文, 情景包括目的、对象、时间、地点、内容等, 提供的情景形式有图画、图表、提纲等。
该题考查考生有效运用所学语言知识进行书面表达的能力。考生应该能够准确使用语法知识和词汇, 使用一定的句型、词语、词组等, 清楚、连贯地传递信息、表达自己的思想。表达时, 考生需要注意所写短文内容要点的完整、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性和语言的得体性。这些都是高考书面表达评分的重要依据。
【考查内容】
甲、乙两卷书面表达的风格截然不同, 所供情景材料有文字提纲, 也有文字说明及广告图片, 属于半控制性写作。试题涉及的内容是考生日常生活中熟悉的情景, 所给内容要点明确、清晰、具体, 呈半开放性, 既限制写作范围, 又留给考生自主发挥的空间。尤其是甲卷, 仅规定所要表达的方面, 但不给具体的内容, 留给考生更大的自主发挥空间。
相比而言, 乙卷的书面表达比较容易, 因为短文的题材和体裁均为考生所熟悉, 广告图片中给出了很多可以使用的关键英语单词。但是, 甲卷的难度显得较大, 近似命题作文, 大量内容需要考生自己组织和发挥, 该题更能考查出考生的写作基本功。
请看试题具体考查的内容:
【备考建议】
1. 整体把握文章结构, 合理布局。认真审题, 分清主、次要点, 突出重点。
2. 弄清词性与句子成分之间的关系, 做到词性准确、拼写正确。正确把握句子的时态和语态, 注意主谓一致和名词的单复数形式等。
3. 学习单词、短语和句型时, 要经常进行汉译英练习。学会使用5种简单句的基本句型, 尽量尝试使用较高级的词汇和较复杂的语法结构进行书面表达, 提升档次。
4. 坚持写作训练, 以基础表达为抓手, 多仿写、多临摹、多练笔、多总结, 注意语句表达的连贯性、得体性, 力求避免汉语式表达。将写作与改错结合起来, 养成良好的纠错习惯。
总之, 高考英语新课标卷命题灵活, 重在考查考生的综合语言运用能力和学科素养。因此, 在备考中, 一定要明确考纲的各项要求并落实到位, 一定要突破考纲词汇以消除试题中的“拦路虎”, 一定要潜心研究全国各地高考试题以准确把握考点和重点, 一定要将读、写放在重要地位以抓住核心。这样, 复习备考才能做到有的放矢。
14.磁感应强度的单位为“韦伯/米2”，它和下面哪个单位相同 （ ）.
A.牛·安/米 B.牛·安/米2 C.牛/（安·米） D.牛/（安·米2）
15. 甲乙两车在同一条笔直的公路上做同方向的直线运动，
从t=0时刻开始，甲车的运动规律为x=10t，乙车刹车，其运动规律为x=50+10t-2t2（以上两式各物理量的单位均为国际基本单
位），则从t=0开始，甲追上乙的时间是（ ）.
A.5s B.6.25s C.3.15s D. 10s
图1
16.如图1所示，A、B、C、D四个人做杂技表演，B站在A的肩上，双手拉着C和D，A撑开双手水平支持着C和D.若四个人的质量均为m，他们的臂长相等，重力加速度为g，不计A手掌与C、D身
体间的摩擦.下列结论错误的是（ ）.
A.A受到地面支持力为4mg
B.B受到A的支持力为3mg
C. B受到C的拉力约为233mg
D.C受到A的推力约为233mg
17. 一颗科学资源探测卫星的圆轨道经过地球两极上空，某时刻卫星经过赤道上A城市上空.已知地球自转周期为T自=24h，若每t=12h卫星到达A城市上空，则卫星运动周期可能为（ ）.
A.12h B.4.8h C.4h D. 2.4h
图2
18.如图2所示，质量为m、电量为q的小球在电场强
度E的匀强电场中，以初速度v0沿直线ON做匀变速运动，直线ON与水平面的夹角为30°，若小球在初始位置的电势能为零，重力加速度为g，且mg=qE，则下面说法中正确的是（ ）.
A.电场方向竖直向上
B.小球运动的加速度大小为g
C.小球上升的最大高度为v202g
D.小球电势能的最大值为mv202
图3
19.如图3所示，M为水平放置的橡胶圆盘，在其外侧面均匀地带有负电荷.在M正上方用丝线悬挂一个闭合铝环N，铝环也处于水平面中，且M盘和N环的中心在同一条竖直O1O2线 上.现让橡胶圆盘由静止开始绕O1O2轴按图示方向逆时针加速转动，下列说法正确的是（ ）.
A.铝环N对橡胶圆盘M的作用力方向竖直向下
B.铝环N对橡胶圆盘M的作用力方向竖直向上
C.铝环N有扩大的趋势，丝线对它的拉力增大
D.铝环N有缩小的趋势，丝线对它的拉力减小
20.如图4甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物
块A连接；两物块A、B质量均为m，初始时均静止.现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图4乙中A、B图线（t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点），重力加速度为g，则（ ）.
图4
A.t2时刻，弹簧形变量为零
B.t1时刻，弹簧形变量为mgsinθ+mak
C.从开始到t2时刻，拉力F逐渐增大
D.从开始到t1时刻，拉力F做的功比弹簧弹力做的功少
21.如图5甲，固定在光滑水平面上的正三角形金属线框，匝数n=20，总电阻R=2.5Ω，边长L=0.3m，处在两个半径均为r=L3的圆形匀强磁场区域中.线框顶点与右侧圆中心重合，线框底边中点与左侧圆中心重合.磁感应强度B1垂直水平面向外，大小不变；B2垂直水平面向里，大小随时间变化，B1、B2的值如图5乙所示.（π取3）
图5
A.通过线框中感应电流方向为逆时针方向
B.t=0时刻穿过线框的磁通量为0.1Wb
C.在t=0.6s内通过线框中的电量为0.12C
D.经过t=0.6s线框中产生的热量为0.06J
第Ⅱ卷（非选择题，共174分）
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分.第22～32题为必考题，每个试题考生必须做答.第33～40题为选考题，考生根据要求做答.
（一）必考题（11题，共129分）
22.（5分）图6甲是利用打点计时器测量小车沿斜面下滑时所受阻力的示意图.小车拖着纸带在斜面上下滑时，打出的一段纸带如图6乙所示，其中O为小车开始运动时打出的点，设小车在斜面上运动时所受阻力恒定.
图6
（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，由纸带分析可知小车下滑的加速度a=m/s2，打E点时小车速度vE=m/s （结果保留两位有效数字）.
（2）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，可运用牛顿运动定律或动能定理求解，现要求必须用牛顿运动定律求解，除知道小车下滑的加速度a、小车质量m、重力加速度g、斜面的长度L外，利用米尺、三角板还需要测量的物理量 ，阻力的表达式（用字母表示） .
23. （10分）有一个小灯泡上标有“4V、2W ”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线.现有下列器材供选用：
A.电流表A1（0～0.3A，r1=1Ω）
B.电流表A2（0～0.6A，r2=0.4Ω）
C.电流表A3（0～1.0A，r3=0.2Ω
D.定值电阻R1=19Ω
nlc202309012350
E.定值电阻R2=150Ω
F.滑动变阻器（10Ω，2A）
G.滑动变阻器（500Ω，1A ） H.学生电源（直流6V），开关，导线若干
①选用下面的图7A而不选用图7B的电路图来完成实验，请说明理由： .
图7
②由于没有电压表，可将电流表A1和定值电阻串联起来做为电压表，电流表应选用，滑动变阻器应选用（用序号字母表示）.
③闭合开关前，应将图7A电路中滑动变阻器的滑片滑至 （选填左端或右端）.
④当电流表A1的示数为0.20A时，小灯泡达到额定电压，此时另一只电流表的读数为0.72A，
测得小灯泡的额定功率为 W.
图8
24. （13分）如图8所示，有同学做实验时不慎将圆柱形试管塞卡于试管底部，该试管塞中轴穿孔.为了拿出试管塞而不损坏试管，该同学紧握试管让其倒立由静开始竖直向下做匀加速直线运动，t=
0.20 s后立即停止，此时试管下降H=0.80 m，试管塞将恰好能从试管口滑出.已知试管总长L=21.0 cm，底部球冠的高度h=1.0 cm，试管塞的长度为d=2.0 cm，设试管塞相对试管壁滑动时受到的的摩擦力恒定，不计空气阻力，重力加速度g=10 m/s2.求：
（1）试管塞从静止开始到离开试管口的总位移；
（2）试管塞受到的滑动摩擦力与其重力的比值.
图9
25.（19分）如图9所示，空间存在一个半径为R0的圆形匀强磁场区域，磁场的方向垂直于纸面向里，磁感应强度的大小为B.有一个粒子源在纸面内沿各个方向以一定速率发射大量粒子，粒子的质量为m、电荷量为+q.将粒子源置于圆心，则所有粒子刚好都不离开磁场.（不考虑粒子的重力及粒子之间的相互作用）
（1）求带电粒子的速率.
（2）若粒子源可置于磁场中任意位置，且磁场的磁感应强度大小变为B4，求粒子在磁场中最长的运动时间t.
（3）若原磁场不变，再叠加另一个半径为R1（R1>R0）圆形匀强磁场，磁场的磁感应强度的大小为B2，方向垂直于纸面向外，两磁场区域成同心圆，此时该离子源从圆心出发的粒子都能回到圆心，求R1的最小值和粒子运动的周期T.
（二）选考题：共45分.考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答.如果多做，则每学科按所做的第一题计分.
33.[物理-选修3-3]（15分）
（1）（6分）下列说法中正确的是（填正确选项前的字母，选对1个得3分，选对两个得4分，选对3个得6分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）.
A.布朗运动就是液体分子的无规则运动
B.晶体有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点
C.热量不可能从低温物体传到高温物体
D.物体的体积增大，分子势能不一定增加
E.一定质量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热
图10
（2）（9分）如图10所示，水平放置一个长方体的封闭气缸，用无摩擦活塞将内部封闭气体分为完全相同的A、B两部分.初始时两部分气体压强均为p、热力学温度均为T.使A的温度升高ΔT而保持B部分气体温度不变.则A部分气体的压强增加量为多少？
34.[物理-选修3-4]（15分）
（1）（6分）如图11甲所示为一简谐波在t=0时刻的图象，图11乙所示为x=4m处的质点P的振动图象，则下列判断正确的是 .（填正确答案标号.选对1个得3分，选对2个得4分，选对三个得6分.每选错一个扣3分，最低得分为0分）
图11
A.这列波的波速是2m/s
B.这列波的传播方向沿x正方向
C.t=3.5s时P点的位移为0.2m
D.从t=0时刻开始P点的振动方程为
y=0.2sin（πt+π）m
E. 从t=0时刻开始P点的振动方程为
y=0.2sin（πt+π2）m
图12
（2）（9分）如图12所示为一透明玻璃半球，在其下面有一平行半球上表面水平放置的光屏.两束关于中心轴 OO′对称的激光束从半球上表面垂直射入玻璃半球，恰能从球面射出.当光屏距半球上表面h1=40 cm时，从球面折射出的两束光线汇聚于光屏与OO′轴的交点，当光屏距上表面h2=70 cm时，在光屏上形成半径r=40 cm的圆形光斑.求该半球形玻璃的折射率.
图13
35.[物理-选修3-5]（15分）
（1）（6分）氢原子能级如图13所示，一群处于第4能级的氢原子在跃迁时能够发出种频率的光，已知金属钛的逸出功为4.1eV，
则用这些光照射金属钛时能打出光电子的有 种，其中打出的光电子的初动能最大的是 eV.
（2）（9分）如图14，两块相同平板P1、P2置于光滑水平面上，质量均为m.P2的右端固定一轻质弹簧，左端A与弹簧的自由端B相距L.物体P置于P1的最右端，质量为2m且可看作质点.P1与P以共同速度v0向右运动，与静止的P2发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后P1与P2粘连在一起，P压缩弹簧后被弹回并停在A点（弹簧始终在弹性限度内）.P与P2之间的动摩擦因数为μ，求：
①P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2；
②此过程中弹簧的最大压缩量x和相应的弹性势能EP.
图14
答案14.C解析由B=ΦS可得： 磁感应强度的单位为“韦伯/米2”，同理由B=FIL可得： 磁感应强度的单位为牛/（安·米），答案C正确.
nlc202309012350
15. B解析甲乙两车在同一条笔直的公路上做同方向的直线运动， 从t=0时刻开始，甲车的运动规律为x=10t，乙车刹车，其运动规律为x=50+10t-2t2，即甲车做速度大小为v1=10 m/s的匀速直线运动，同时乙车在甲的前方L=50 m做初速度大小为v=10 m/s，加速度大小为a=4 m/s2的匀减速直线运动.设乙车经过时间t1停止运动，由vt=v0+at可得：0=10-4t1，解得： t1=2.5（s），
此过程甲车的位移大小为x1=v1t=25m，乙车的位移大小为x2=v22t1=12.5m，由于x1=25m 16. D解析把A、B、C、D四个人看成整体由物体的平衡条件可得： A受到地面支持力为4mg； 把B、C、D三个人看成整体由物体的平衡条件可得： B受到A的支持力为3mg；他们的臂围成的三角形近似可以看成为等边三角形，设C受到B的拉力约为FBC，C受到A的推力约为FAC，则对 C由物体的平衡条件可得： FBCsin60°=mg，FBCcos60°=FAC可解得：FBC=233mg，FAC=33mg， ，根据牛顿第三定律可得： B受到C的拉力约为233mg.综合上面分析可得：本题答案选D. 17. B解析 经过分析可得： 卫星从第一次到达A城市上空到卫星从第二次到达A城市上空，卫星比A城市多运动一圈.不妨设在t=12h卫星比A城市多运动n圈，卫星运动周期 为T，则可得： tT-tT自=n（n=0、1……），进一步可得： T=242n+1（n=0、1……）.当n=2时，T=4.8h，答案B正确. 18. B解析由于物体做直线运动的条件可以叙述为：物体在垂直于速度方向上的合力为零.所以不妨设小球受到的电场力和速度方向的夹角为θ，则qEsinθ=mgsin60°.由于mg=qE，所以θ=60°或θ=120°.当θ=60°时，小球受到的电场力和小球受到的重力等大反向，小球做匀速运动，不符合题意；当θ=120°时，小球做匀减速直线运动，此时对小球由牛顿第二定律可得：mgcos60°+qEcos60°=ma，解得： 小球运动的加速度大小为g，答案B 正确，电场方向不是竖直向上，答案A错误；由x=v2t-v202a可得：从小球开始运动到小球的速度减小到零时小球的位移的大小为x=v202g（即小球斜向上运动的最大位移的大小），小球上升的最大高度为hm=xsin30°=v204g，答案C错误；从小球开始运动到小球的速度减小到零时，电场力对小球做的功最多，且为W=qExcos120°=-mv204，由于小球克服电场力做的功等于小球的电势能的增加量，所以小球的速度减小到零时，小球有最大的电势能EPm，且EPm-0=mv204，即： 小球电势能的最大值为mv204，答案D错误. 19.AD解析设橡胶圆盘M的带电量的大小为Q，转动周期为T，橡胶圆盘M相当于一个闭合线圈，电流的大小为I=QT，电流的方向为顺时针方向.现让橡胶圆盘M由静止开始绕O1O2轴逆时针加速转动，相当于M产生的电流增大，M产生的磁场增强，穿过铝环N的磁通量增大，铝环N产生的感应电流的磁场反抗磁通量的增大，铝环N有朝磁通量减少的方向运动的趋势，即铝环N有向上的运动趋势和缩小的趋势，M对铝环N的作用力竖直向上，对铝环N由物体的平衡的条件可得： 丝线对它的拉力减小，答案D正确，答案C错误；根据牛顿第三定律可得： 铝环N对橡胶圆盘M的作用力方向竖直向下，答案A正确，答案B错误. 20.BD解析由图乙可得：t2时刻物块A的速度最大，物块A的加速度为零，对物块A由物体的平衡条件可得：kx1=mgsinθ，解得： 弹簧形变量为x1=mgsinθk，答案A错误；t1时刻物块A和B刚好分离，此时物块A对物块B的弹力为零，对物块B由牛顿第二定律得： F2-mgsinθ=ma，解得：F2=mgsinθ+ma.此时对物块A由牛顿第二定律得：kx2-mgsinθ=ma，解得：x2=mgsinθ+mak，即t1时刻，弹簧形变量为mgsinθ+mak，答案B正确，t1-t2拉力F大小不变，答案C错误；从开始到t1时刻，当弹簧的压缩量为x时，对物块A和B整体由牛顿第二定律可得：F+kx-2mgsinθ=2ma，此过程x减小，F增大.开始时设弹簧的弹力为F弹1，由于初始时均静止，所以对物块A和B整体由物体的平衡条件可得：F弹1=2mgsinθ，现用平行于斜面向上的力F1刚拉动物块B的瞬间，由于弹簧的弹力在瞬间不发生改变，所以此时对物块A和B整体由牛顿第二定律可得： F1+F弹1-2mgsinθ=2ma，可解得：F1=2ma， t1时刻拉力F2=mgsinθ+ma，弹簧的弹力的大小F弹2=kx2=mgsinθ+ma，由于F1 拉力F做的功大小为WF=（F1+F2）s2，弹簧弹力做的功的大小为W弹=（F弹1+F弹2）s2，进一步可得：W弹>WF，即从开始到t1时刻，拉力F做的功比弹簧弹力做的功少，答案D正确.综合上面分析可得：本题答案选B、D. 21.ACD解析由于磁感应强度B1垂直水平面向外，大小不变，所以磁感应强度为B1的磁场对线框产生感应电动势不起作用；由于磁感应强度B2垂直水平面向里，且大小随时间均匀增大，由楞次定律可得： 通过线框中感应电流方向为逆时针方向，答案A正确；在t=0.6 s内线框的感应电动势的大小为E=nΔB2Δt×16πr2=0.5 V，线框产生的感应电流的大小为I=ER=0.2A，在t=0.6s内通过线框中的电量为q=It=0.12C，答案C正确；经过t=0.6s线框中产生的热量为Q=I2Rt=0.06 J，答案D正确；t=0时刻B2=2T，B1=-1T，t=0时刻穿过线框的磁通量为Φ=12πr2B1+16πr2B2=5×10-3Wb，答案B错误.综合上面分析可得：本题答案选ACD. nlc202309012350 22. （共5分）（1）4.12.5 （各1分） （2）高度H（1分），f=mgHL-ma （2分） 解析（1）根据“做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内位移差为定值”可得： 小车下滑的加速度a=x2-x1T2=（10.26-9.61）×10-2（0.04）2m/s2=4.1m/s2；根据“做匀变速直线运动的物体在某一段时间内中间时刻的瞬时速度等于这一段时间内的平均速度”可得： vE=x2+x12T=（10.26+9.61）×10-22×0.04m/s =2.5m/s. （2） 小车在下滑过程中，对小车由牛顿第二定律可得：mgsinθ-f=ma，由几何关系可得：sinθ=HL，进一步可得： f=mgHL-ma. 23.答案：①描绘灯泡的I-U图线所测数据从零开始，需要多取几组数据.（2分） ②D；C；F（各1分） ③左端（2分） ④2.08w（3分） 解析①见答案.②电流表A1和定值电阻R1串联量程为Um=Im（R1+r1）=6 V，即定值电阻选D；当小灯泡上的电压为4 V时，流过小灯泡的电流的大小为0.5 A，流过电流表A1的电流为0.20 A，流过电流表的电流为0.7 A，电流表应选A3，即选C；滑动变阻器的最大阻值越小，滑动变阻器调节方便灵活，滑动变阻器应选用F.③闭合开关前，应将图A电路中滑动变阻器的滑片滑至左端.④当电流表A1的示数为0.20 A时，小灯泡达到额定电压U灯=4 V，此时另一只电流表的读数为0.72 A，则此时流过小灯泡的电流为I灯=0.52 A，测得小灯泡的额定功率为P灯=U灯I灯=2.08 W. 24.（13分）（1）试管塞开始与试管一起运动了位移： x1=H=0.80 m之后又独立运动了位移： x2=L-h=0.20 m （1分） 所以总位移：x=x1+x2=1.0 m （2分） （2）设试管塞质量为m，与试管一起做匀加速直线运动的加速度大小为a1，末速度为v，之后滑动过程中的摩擦力大小为Ff，加速度大小为a2， 由运动学公式有： x1=12a1t2 ① （2分） v=a1t ② （2分） 由①②解得：v=8 m/s （1分） 试管塞在试管中做匀减速运动时有： -2a2x2=0-v2 ③ （2分） 由牛顿第二定律：Ff-mg=ma2 ④ （2分） 由③④解得：Ff=17 mg 故滑动摩擦力与重力的比值为17∶1 （1分） 25.（1）粒子离开出发点最远的距离为轨道半径的2倍 R0=2r（2分） qvB=mv2r （2分） v=qBR02m （2分） （2）磁场的大小变为B4后，粒子的轨道半径为2r1； r1=mvqB1=4mvqB=2R0 （2分） 根据几何关系可以得到，当弦最长时，运动的时间最长，弦为2R0时最长，圆心角60°（2分） t=60°360°T=4πm3qB （2分） 图15（3）根据矢量合成法则，叠加区域的磁场大小为B2，方向向里，R0以外的区域磁场大小为B2，方向向外.粒子运动的半径为R0. 根据对称性画出情境图（图15），由几何关系可得R1的最小值为（3+1）R0（4分） T=（π3+5π6）×4mqB/2=28πm3qB（3分） 33.（1）（6分）BDE 解析布朗运动不是液体分子的无规则运动，它间接反映了液体分子的无规则运动，答案A错误；晶体有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点，答案B正确；热量可以从低温物体传到高温物体，答案C错误；r0=10-10m，当分子间距离r满足r>r0，分子势能随分子间距离的增大而增大；当分子间距离r满足r （2）（9分）设温度升高后，A、B压强增加量都为Δp，对A部分气体，升高温度后体积VA pVT=（p+Δp）VAT+ΔT （3分） 对B部分气体，升高温度后体积VB pV=（p+Δp）VB （3分） 又：VA+VB=2V （2分） 解得：Δp=pΔT2T（1分） 34.（15分）（1）（6分）ACD 解析由图乙可得：波的周期大小为T=2 s，由图甲可得：波的波长为λ=4 m，由v=λT可得：v=2 m/s，答案A正确；由图乙可得： 在t=0时刻质点P在平衡位置且沿y轴负方向振动，从t=0时刻开始P点的振动方程为y=0.2sin（πt+π）m，答案D正确，答案E错误； 由于“沿着波的传播方向，上坡下振，下坡上振”，所以结合图甲可得： 这列波的传播方向沿x负方向，答案B错误；由于 3.5 s=3.52T=134T，所以t=3.5s时P点刚好到达波峰，P点的位移为0.2m，答案C正确.综合上面分析可得：本题答案选ACD. nlc202309012350 图16 （2）解光路如图16所示，设临界光线AE、BF入射后，经E、F两点发生全反射，由几何关系可得： ∠O2QP=C （2分） O2O3=h2-h1=0.3m （2分） O2Q=（O2O3）2+（O3Q）2 =0.5 m （2分） sinC=O2O3O2Q=35 （2分） 又由折射定律得：n=1sinC =53 （1分） 35.（1）（6分）6 、 3 、 8.65 解析 一群处于第4能级的氢原子在跃迁时能够发出6种频率的光. 氢原子从第4能级跃迁到第1能级释放出光子的能量为E41=E4-E1=-0.85 eV-（-13.6 eV）=12.75 eV，同理：E31=12.09 eV，E21=10.2 eV，E42=2.55 eV，E32=1.89 eV，E43=0.66 eV.由光电效应方程hν=12mv20+W可得：要想使金属钛发生光电效应，入射光的能量要满足：E=hν≥W，则用这些光照射金属钛时能打出光电子的有3种且氢原子从第4能级跃迁到 第1能级释放出光子照射金属钛时打出的光电子的初动能最大的是光电子的初动能最大的是8.65 eV. （2）（9分） （1）P1、P2碰撞过程中动量守恒，刚碰完时共同速度为v1， mv0=2mv1v1=12v0 （1分） 碰撞结束，P以v0向前滑上P2，当被弹簧弹回再滑到A时，P1、P2、P有共同速度v2， 则 2mv1+2mv0=4mv2v2=34v0 （或对整体3mv0=4mv2） （2分） （2）当弹簧的压缩量最大时，P1、P2、P也有共同速度，根据动量守恒定律可知，共同速度仍为v2.P从A端滑到弹簧压缩量最大的过程，根据功能关系 μ×2mg（L+x）+EP=12×2mv20+12×2mv21-12×4mv22 （2分） P从弹簧压缩量最大的位置再滑到A端，根据功能关系 EP=μ×2mg（L+x） （2分） 解得EP=116mv20，x=v2032mg-L （2分） （收稿日期：2015-02-24） 【2024年高考英语新课标】推荐阅读： 2024年高考新课标卷I卷II卷优秀作文09-13 2024年新课标I卷高考作文题07-17 2022年全国新课标卷高考作文佳作点评02-17 2024年高考英语湖北卷07-10 2024年高考英语备考策略10-12 2024年高考英语作文试题点评06-16 2024年高考英语听力(全国卷)11-30 2024年到2012年全国卷英语高考作文12-17 2024年广东省高考英语作文预测复习12-21 高考化学新课标全国01-20
