普法小结
2011 年是“六五”普法规划实施的开局之年，也是布局“六五”普法依法治理工作的关键之年。一年来，为了更好地开展“六五”普法工作，我镇努力按照上级普法依法治理工作实施方案的精神和要求，以促进社会和谐、建设“平安三台镇”为总目标，围绕全镇工作大局，认真落实依法治理工作在我镇的有序开展，通过改进法制宣传教育形式，不断增强宣传效果，使得全镇干部职工和广大人民群众的法律意识和法律素质得到了提升，并逐步提高了全镇各项事业的法治化管理水平，为全镇各项社会事业和经济的全面协调发展营造了良好的法治环境。现将我镇全年工作情况简要汇报如下：
一、加强领导，组织机构健全
三台镇镇党委、政府高度重视普法依法治理工作，明确工作重点，认真制定了《2011年三台镇镇普法依法治理工作安排》，对本镇普法依法治理工作进行了全面安排部署，确定目标任务，加强指导监督。不断充实和强化队伍建设，及时调整领导小组，确保“六五”普法工作组织有力的开展，领导小组负责指导、协调全镇的普法教育工作，明确了各自责任，并要求各村、社区紧紧围绕中心工作，对热点、难点问题开展普法宣传和法制教育，全面提高群众的法律素质，有效推进全镇普法依法治理工作的开展。
二、以人为本，广泛开展法制宣传教育工作
一是深入开展法律六进活动。
1、法律进机关。镇党委、政府每周二、四采取集中学习的方式，重点学习《劳动合同法》、《物权法》、《公务员法》等法律知识。充分利用每周学习时间组织职工进行法律法规方面的培训、学习，进一步提高我镇广大干部职工学法用法的积极性，扎实推进领导干部和公务员学法用法。
2、法律进单位。为了维护职工生活和工作的合法权益，组织镇直各单位员工集中学习《劳动法》、《工伤保险条例》与关于职工养老保险、医疗等管理办法，提高了职工的维权意识，调动了职工的积极性，为单位发展注入了新的活力。
3、法律进学校。针对当前青少年违法犯罪现象较为突出，已逐渐成为家庭关注的社会问题，我镇始终坚持青少年普法教育工作以学校教育为主的原则，对全镇现有的几所中小学校学生都进行了普法宣传，充分利用了宣传窗、黑板报、散发宣传单等方式向学生宣传与他们相关的法律法规，如《刑法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《国防教育法》等，并结合工作实际，联系、身边发生的案件以案说法，使普法宣传活动生动具体，在广大学生中引起了良好的反响。
4、法律三下乡。我镇于3月份组织司法、文化及各单位共同开展的“三下乡”活动，通过展板、标语、横幅等形式向农民群众宣传法律，切实提高了群众维护自身合法权益的意识。
二是开展形式多种的法制宣传教育活动。我镇的普法和依法治理工作围绕镇党委、政府中心工作开展，取得明显实效。3月3日至5日，镇党委、政府组织教育、卫生、妇联、共青团、工会等有关部门，充分发挥各自宣传优势，集中开展禁毒“流动课堂”活动，宣传活动采取公众易于接受的宣传教育内容和形式，在醒目位臵设禁毒警示牌，张贴宣传画，组织发放禁毒宣传手册160份，摆放宣传画板20块，张贴标语20条，悬挂条幅1条，受教育群众1200余人。5月18日，三台镇司法所组织全镇机关工作人员、企业代表开展了以“法律进企业、便民促和谐”普法教育活动。现场发放了《农民工法律援助服务手册》、《法律援助服务指南》彩页宣传单共计50份，法律援助宣传单共计80份，活动中有律师和公证人员向企业职工授课，主要以学法用法、依法经营、便民服务为重点，结合当前社会热点问题向群众诠释法的运用，同时呼吁社会各界关注弱势群体，为弱势群体提供更及时的帮助。6月26日全国禁毒日，三台镇司法所联合镇机关单位在镇工人俱乐部广场举办了禁毒宣传活动。活动中，挂出了大型“6.26”禁毒横幅标语，张贴了禁毒宣传挂图，摆放了《中华人民共和国禁毒法》宣传册，发放了相关法律法规宣传资料。工作人员宣传了毒品的危害和禁毒工作的重要性，发动广大群众积极参与禁毒工作，营造了良好的禁毒宣传氛围。使大家认识到毒品的危害，懂得远离毒品。2011年，我镇共组织法制宣传教育活动6次，向群众发放宣传材料、画册共计10000余份，收益群众达3800余人。通过每一次的法制宣传，我镇治安有了明显的改善，在普法的同时也增强了群众的法律意识。7月15日，三台镇司法所举办了各村、社区调解员培训班。特意邀请旗司法局普法宣讲团的工作人员，向广大人民调解员讲解了人民调解工作的基本特征、人民调解与诉讼调解、行政调解的区别以及民间纠纷的基本知识，并列举了大量的调解案例，就人民调解工作技巧方面进行了生动、细致的辅导讲解，同时就法律援助、普法宣传知识也作了系统地讲解。使人民调解员对人民调解工作的业务知识有了系统的了解和掌握，丰富了调解员的理论知识，增强了他们解决矛盾纠纷的能力及技巧，为更好地化解矛盾，促进和谐，切实维护我镇的社会稳定打下坚实的基础。
三、普治结合，加强依法治理工作
我镇在普法依法治理工作中，对我镇广大干部职工提出了更高的要求。一是要求镇领导干部、各村、社区负责人带头依法行政、依法决策、依法办事，确保不发生违法违纪案件。为了更好地依法开展工作，我镇制定完善了各项规章制度，建立政务公开栏，公开办事程序，对各执法部门，要求严格执法，热情服务，确保不发生行政诉讼案件，不出现影响形象的案件，切实做到服务基层、服务群众。同时还加强村社区基层民主法制创建与巩固建设，积极推进依法治理工作。要求各村（社区）建立健全组织机构，全面开展工作，在各村社区推行民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解工作，将日常矛盾纠纷化解在萌芽状态，全面推动村社区文明法治建设，促进了经济社会协调发展。
总之，我镇 2011 年普法依法治理工作在各级领导的大力支持下，在各村、社区的全力配合下，创新载体、求真务实，取得了一定成绩，但也存在着一些不足之处，我镇在以后的普法依法治理工作中将注意改进，继续以增强公民法制观念为先导，以提高公民的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓落实，突出重点，注重依法治理，加大力度开展普法教育工作，进一步提高普法工作的质量和效果。
园”活动总结
2006——2007学年度，在每学期开学初，我校就积极行动起来，举行了一系列的法律宣传教育活动，一年下来，取得初步成效。现总结如下：
一.积极营造浓厚宣教氛围
我们结合实际，利用有限空间，建立了法律知识楼梯走廊红领巾广播站多功能活动室等法制教育阵地。在楼梯中间设置了安全通行黄线，时时提醒师生“上下楼梯，轻声慢步，靠右行”。利用广播站进行普法宣传，学生相关法律知识知晓率达100％。
二.狠抓道路交通安全教育
我校周围道路网络复杂，校门紧邻城市交通主干道，每到上学放学，校门口正值人流、车流高峰期，存在严重不安全隐患。基于以上实际，我们认为，构建和谐，安全先行；关爱生命，安全为先。“安全行路，文明行路”应该是培育服务社会文明公民的一个良好起点。因此我们狠抓交通安全法规教育，每天放学学生都会排着整齐的路队走出校门，受到家长一致好评。11月，学校组织开展了消防逃生演习，将消防安全教育落到实处。
三.开展多形式教育活动 1.组织学生收看法制教育片,提高学生的法律意识。2.举行“消防安全”、“道路安全”、“未成年人与法律”、“做遵纪守法小公民”等主题班队会活动。
3.举行“交通安全知识竞赛”活动。
4.组织各班学生进行“法制宣传”手抄报评比。
5.邀请专业人员进行法律知识讲座。
6.举行12.4全国法制宣传日“遵纪守法”宣誓活动。
7.制作学校12.4 全国法制宣传日专题板报以及班级12.4 全国法制宣传日专题板报；悬挂法制宣传教育标语、横额。
8.组织全校学生积极收看 12.4全国法制宣传日特别节目。
存在问题和建议：
普法教育工作应是长抓不懈的、任重道远的工作。要充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。
2007——2008学年度学校开展普法
工作小结
在过去的一年里,我校坚持以法治校,强化民主管理.普法依法治理工作做到有计划,有要求,有措施,有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念明显增强。
一、加强领导,明确分工,落实任务。
明确以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进,进一步牢固确立德育为首的教育指导思想,党支部,教务处,大队部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、民主管理注重落实。
在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,张学奇校长多次召开座谈会,充分发挥每位教师的评议权,大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性,使学校管理更加法制化,民主化。
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。通过各种政治学习,法律知识讲座,组织全体教师对《教育法》,《教师法》,《未成人保护法》,《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了每位教师依法执教的自觉性,杜绝了体罚,变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进全体教师进一步树立遵纪守法,遇事找法的法制意识,增强民主参与,民主监督意识。
四、学生法制教育课堂渗透,活动辅助。
遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育.以课程教学为主要渠道,形成课内课外,校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、班队会有计划地对学生进行系统的法制教育；语文,数学,音乐等学科在教学中也结合本学科特点相应地渗透德育,法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学,课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动,专题性的法制教育讲座或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育,基础文明教育,法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。
利用学校红领巾广播站,宣传橱窗,黑板报等宣传阵地,宣传手段,抓住12.4等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。2007——2008学年度组织了一系列法制教育宣传活动:
1、组织学生收看法制教育片,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。
2、组织各班班主任,少先队中队干部进行“宪法,我的守护神”主题班队会活动。
3、指导、组织3——6年级全体学生参与 “税法知识新校园”作文竞赛，贵在人人参与，每一位学生都进行了习作，其中杨毅等人获得了优秀奖。
4、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。
5、邀请律师（学生家长）作法律知识讲座。
7、举行12.4全国法制宣传日“遵纪守法”宣誓活动。
8、制作学校12.4 全国法制宣传日专题板报以及班级12.4 全国法制宣传日专题板报；悬挂法制宣传教育标语、横额。
9、组织全校学生积极收看 12.4全国法制宣传日特别节目。
10、本年邀请法制副校长到学校做法制教育讲座2次。
五、多方联合,拓展教育.充分发挥学校,家庭,社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对我校的法制教育工作.不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校,家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人,言传与身教,教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师,家长,学生的沟通和联系.从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。
2008—2009学年度学校开展普法工作小结
学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。一年以来，我校有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。
一、学校在开展普法教育的做法和内容
（一）广泛宣传形成氛围
1、对教师进行宣传
召开教师例会，宣传普法的历史意义。2008年是师德师风建设年的最后一年，我校全体教师进一步学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，同时，又结合今年学习实践科学发展观，对其精神进行比较深刻的领会，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。
2、对学生进行宣传
（1）对学生的宣传，我们一改以教师般成人宣传式的方法，先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行，并且运用了“三结合”的方式：师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为教育对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，有时是用小品的方式来明理，有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。
（2）利用少先队黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，每周在校门口张榜公布进行表扬，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。
（3）学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师有机地，顺其自然地，恰如其分地对学生进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。
（二）活动扎实有效
1、开展远离毒品，珍爱生命主题活动
2008年12月７日，全校各班都响应学校“崇尚法制，追求和谐”的号召，开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的中队活动。同学们通过收集资料、问询家长，了解了很多有关毒品的知识。主题队会上，大家纷纷上台发言交流，认识了什么是毒品，有哪些种类，同时也深刻意识到了毒品给个人、社会、家庭带来的严重危害。一个个血淋淋的因吸食毒品而造成家破人亡、妻离子散的小故事，令学生震惊之余，都暗暗下定决心要远离毒品，珍爱生命。队会接近尾声的时候，老师们就一些具体的事件，悉心指导了学生许多有关毒品的防范常识，但愿这些常识会确保孩子们永远不受毒品的侵害
3、开展“关爱生命 安全出行”班会活动。
各班利用思品或班会课时间，对学生进行以“关爱生命，安全出行”为主题的安全教育活动。
在活动中，同学们首先观看了《关爱生命、安全出行》的安全教育录像片，了解了道路交通事故情况以及为什么会发生这么多的交通事故，学习了行人的交通安全常识，骑自行车的交通安全常识，乘车的交通安全常识，发生交通事故后怎么办等一些基本的交通安全知识；随后同学结合自己的生活实际，畅谈身边的一些不遵守交通安全的事例，讨论出行时怎样关爱自己，也关爱别人，真正做到交通安全从我做起！
4、六年级举行法制宣传主题队会
“请听题：我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满多少周岁的未成年人？A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁……”这是从五（4）中队的中队长在向第一小队的同学出法制知识竞赛的必答题。
2009年10月14日，按照学校大队部的统一要求，五年级各中队举行法制宣传主题队会。各中队的中队干部们查阅资料，精心准备，设计了丰富多彩的队会活动，有的是法制知识竞赛，有的是小品、案例分析，有的是法制故事会，五（3）中队还运用了多媒体，营造了一个很好的活动氛围。此次队会的开展，有利于进一步向同学们普及法律常识，提高他们的法律意识。
此外，学校还充分利用班会、红领巾广播台、板报、宣传栏，开展同学们喜闻乐见的系列宣传教育活动，如法制讲座、法律咨询、法律知识竞赛、法制故事会、趣味普法、法制展览、法制专题宣传等活动，以进一步普及法律常识，提高同学们的法律意识，让同学们从活动中学会做遵纪守法的小公民。
二、学校在开展普法教育的创新做法和特色内容
（一）建立制度健全组织
学校领导法制意识强，学校法制教育氛围浓厚。为切实加强依法治校、依法治教工作，有效推动学校的法制教育，学校成立了以校长为组长的法制教育领导小组，定期召开会议，研究法制教育工作，策划法制教育活动，使学校的法制教育工作真正落到实处。学校依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》制定了教师基本工作条例、教师岗位职责、教师师德规范、教职工考核条例、学生行为规范评比条例、建立帮教网络、学生心理咨询室、心理疏导个案、行为偏差学生谈心等规章制度，使全校师生员工有章可循，有据可查，依法从教。
（二）家庭社区密切配合
家庭教育有其独立性，因为家庭氛围不同于学校环境，孩子监护人的使命不同于孩子教师的职责，亲子关系不同于师生关系；因此，家庭教育有着极为丰富的形态，各具个性，各有特色。
学校教育融入家庭、社区形成三位一体的教育联盟，是我校形成全方位法制教育体系的措施。本学期以来，学校通过家长学校、家长开放日等多种形式向广大家长宣传法制教育观念，使家长和学校有良好的沟通，同心协力的帮助孩子健康安全地成长。学校不仅让家长成为法制教育的有力同盟，还与社区形成法制教育统一战线，充分利用社区法制教育资源，组织学生走出校园进行参观访问，参观街道举办的《为了明天法制教育图片展览》，从交管局借来交通安全专题教育片，并利用午会时间播放，组织学生撰写观后感。学校努力挖掘法制教育资源，将法制教育专家请进学校，进行法制宣传讲座活动。不定期邀请公安、交警、消防、街道办等有关人员来校给学生传授自我保护、交通法规、防火安全等方面的知识。法制宣传月期间，根据活动方案的安排，学校还给家长一封温馨提示，教育孩子慎用止咳水。
（三）加强对特殊学生的心理健康教育
学校为了加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实效性，把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象。对问题学生的帮教工作，我们提出了以下的管理措施：
1、建立起问题学生的档案。我们对学校汇总起来的每一位问题学生建立了一份个案，在此个案中，分析了该生存在问题的原因，明确了帮教对象（一般为班主任老师），设计了具体的帮扶措施。
2、进行跟踪调查。我们要求帮教的老师，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并根据具体的表现反复抓，抓反复。
3、召开帮教工作研讨会。为了让大家能互相切磋问题学生的教育方法，由学校德育处组织，定期开展帮教研讨会，会上大家就自己的实际问题探究教育的新举措。
4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效办法，学校定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。
（四）开展别具特色的“礼仪教育”
具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。
（五）加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育
学校开展了“勿忘国耻，振兴中华”的演讲比赛、“祖国在我心中”征文评比、“革命烈士故事会”等活动。利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、祭扫烈士墓、参观禁毒图片展等各种活动形式对学生进行教育，提高了学生的整体素质。
三、学校普法工作存在的问题和建议
1、由于部分家长法制观念薄弱，因此产生了学校教育与家庭实际生活中学生行为出现矛盾。
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普法领导小组
“五五”普法自查自验情况小结 为了贯彻落实党的十七大精神，进一步深入开展法制宣传教育工作，抓好“五五”普法规划的落实，我连依法治理，紧紧围绕我团经济建设中心和社会发展大局，全面贯彻落实师市党委的六届八次（扩大）会议精神，结合“依法制连、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的基层工作方针，团结拼搏，认真做好“五五”普法。现将自查情况总结如下：
一、加强组织领导，健全普法制度
“五五”普法展开伊始，我支部就专门成立了“五五”普法工作领导小组，连队主要领导亲自担任“四五”普法领导小组组长，分管领导任副组长，成员由其余业务人员组成，并按照人员变动情况及时对领导小组成员进行调整。同时明确由党支部牵头，抓好“五五”普法工作各项任务的落实。连领导小组每年定期召开专题会议，研究部署全年普法工作任务并及时进行自查和总结。
二、抓规划和责任落实
我连支部根据团党委《关于印发<一三四团普法依法治理工作要点>的通知》的具体要求和部署，结合本单位实际，针对职工多、任务重和职工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了我连第五个五年法制宣传教育规划和各工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个负责人身上，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。各有侧重，共同做好普法宣传教育工作。同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，有总结。
三、抓普法宣传员的培训
根据我连在“一五”至“四五”普法工作中的成功经验，在“五五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全连普法工作的进行。成立了以党群工作部负责人、党支书记等组成的普法宣讲队，一是成员进行业务工作时对各职工进行普法宣传，加大了普法工作的力度;二是“12.4”法制日在连队广泛开展法制宣传。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，我连在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上，还邀请有关人员来我单位进行专题辅导、培训、以案说法，提高了广大职工的整体素质，使普法工作上了一个新的台阶。
四、大力宣传，努力建设一支知法、懂法、守法的职工队伍。经过今年的普法宣传教育，我单位职工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。一年来，许多职工自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题，把学法和用法很好地结合起来，为法制连队建设起到良好的促进作用。
五、提高认识，正确处理“五五”普法依法治理同其它工作的关系。
在日常工作中，我们首先提出了“五五”普法依法治理必须紧紧围绕基层工作发展主题。一是明确了“五五”普法依法治理同生产工作的关系，即开展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效载体，思想政治工作要为“五五”普法依法治理提供正确的导向和可靠的思想保证，两者相互补充，共同发展；二是明确了“五五”普法依法治理同稳定工作的关系，要求开展“五五”普法依法治理要紧密围绕连队工作这个中心，着力于深入推进我连职工学法用法和风险防范机制建设，增强依法办事的自觉性，突出“五五”普法依法治理的促进和保障作用。三是明确了“五五”普法依法治理同精神文明建设的关系。连支部把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了我连的精神文化建设。总之，我连今年的普法工作在“四五”普法基础上，通过总结经验，查漏补缺，制定切实可行的依法治理方案，在各方面都取得了较好的成效，但距离团党委的要求仍有很大的差距，今后，我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，力争将“五五”普法第的工作开展得更加富有实效，为推进我连的依法治理进程，为我团的经济发展做出新的更大的献。
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一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育，六五普法工作目的就在于提高民众的法律常识和意识。查字典大全特意为大家整理了关于六五普法工作总结的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
20XX年上半年，我局的”六五”普法工作，在县委、政府的正确领导下，按照省、市的要求和部署，认真实施县委、政府《六五普法规划》，紧密围绕全县普法管理工作，加强领导，强化保障，联系实际，突出重点，创新形式，积极开展了普法学习宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作，取得了一定的成效，为县经济社会发展创造了良好的法制环境。现将有关工作开展自查情况报告如下：
一、加强组织领导，强化基础保障，确保”五个到位
1.组织领导到位。局党组高度重视”六五”普法工作，把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导 班子责任目标，并建立了专门的领导及办事机构。及时成立”六五”普法领导小组,局长阮德章任组长，各分管领导任副组长，将局办公室确定为”六五”普法工作专门办公室，全面负责普法工作的日常事务，同时，相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织，为”六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。
2.制度建设到位。为使”六五”普法教育工作规范化、制度化，根据”六五”普法的总体要求，定期召开普法领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施，征求意见和建议，制定相关制度。明确了相关工作要求，全面加强”六五”普法工作。
3.费保障到位。我局每年对普法经费实报实销，确保了”六五”普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、普法培训班等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。
二、强化学习教育，着重培训提高，做到“双化”
1.学习教育制度化。我局在普法工作中积极发挥职能作用，与相关部门密切配合，采取走出去、请进来等多种形式，坚持与学习党的十七大精神和深入学 习实践科学发展观相结合，开展法制宣传教育工作。坚持学习制度化，充分利用局务会和学习日，组织干部职工集中学习，注重加强对新出台的党纪政纪和业务法律法规的学习。
2.培训提高经常化。一是组织人员参加上级组织的培训，提高干部队伍素质，并做好上岗培训工作，把上岗培训合格作为一个任职或上岗的一个前置条件。二是建立培训制度，制定培训计划，加强我局系统培训工作。重点加强了对《行政许可法》、《信访条例》、《廉政准则》、《行政过错责任追究办法》等培训，通过普法培训，既增强了全体干部职工依法行政的能力，又扩大了普法宣传员队伍、在协调纠纷中得到广泛持久地宣传教育。
三、”六五”普法成效显著，体现出“五个明显”
1.法律意识明显提高。进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。
2.行政执法明显规范。”六五”普法期间，在案件查处过程中，严格执行国家法律法规，严格履行法定程序，特别注重执法程序的具体操作，真正做到适用法律正确，执法程序合法。注重搞好内部执法监察，执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。
3.信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我局根据信访问题的特点制定完善了《信访案件查办制度》、《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，使”来访有记录，来信有答复，处理有反馈”的信访工作要求落到实处。
4.系统秩序明显好转。”六五”普法期间，我局按照县委、政府部署，一是查找自身问题，认真加以分析和整改;二是建立工作制度，层层抓落实;三是依法处理，严格规范运输市场;四是加强队伍建设，提高管理水平。通过整治，使运输市场秩序得到了进一步规范。
5.依法行政水平明显提高。为了提高依法行政水平和工作效率，我局积极推进行政审批制度，对行政许可和审批事项进行了集中清理，并按照县委、政府的要求，开展了运输市场打黑工作。
四、存在的问题和下步工作思路
工作报告
为进一步深化“七五”普法工作，全面落实司法部、全国普法办关于开展“法律六进”活动的精神，根据我院实际情况，广泛开展法律进科室、进病区、进社区、活动，现就“七五”普法开展以来的工作情况总结如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律六进”活动，教育广大干部职工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强职工宪法意识和法治观念，增强权利与义务、责任相一致观念;积极推进我院依法执政和依法行医进程，推进各科室、社区、病区、依法行医管理工作，进一步提高我院法治化管理水平，为加快依法治院进程，为“坚持科学发展、构建和谐社会”营造良好的法治环境。
二、工作目标
一、是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高全院职工的宪法意识和法治观念，使依法行医、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导的社会主义法治理念深入人心。
二、是要大力开展促进经济社会发展、维护社会和单位和谐稳定方面的法律法规宣传教育，突出宣传社会主义市场经济和社会治安方面的基本法律原则、法律制度，努力服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐单位和谐。
三、是要大力开展法制主题教育，深入学习宣传与职工与群众生产生活密切相关的法律法规，教育引导广大职工群众依法维权，自觉履行义务。
四、是要大力开展“民主法治单位”、诚信守法企业“、”依法办事示范单位“等创建工作，进一步推动基层依法建制、以制治理、民主管理，提高全院职工、群众的法律素质和依法办事能力，保证职工、群众依法行使各项民主权利。
五、是要大力开展法治文化建设，积极组织法制新闻、文艺、书刊、宣传画等作品创作，广泛开展法制歌曲大家唱、法制影视大家看、法制书籍大家读、法制故事大家讲等文化活动，努力创造符合国情、体现时代特色的法治文化。
三、加强领导，抓好落实
我单位成立以院长、为组长的领导小组，深入开展”法律六进“活动，为实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，为全面建设小康社会营造良好的法治环境。院长、各科室主任、护士长带头学习法律、遵守法律，为法制宣传教育工作创造必要的工作条件。同时，加强法制宣传制度化建设，建立院领导学法用法长效机制，坚持和完善党组中心组集体学法制度，使院领导学法用法进一步规范化、制度化，不断提高领导干部依法决策、依法行政和依法管理的能力。
四、工作内容
(一)开展”法律进科室“活动，不断提高科室依法管理和服务社会的水平，为了进一步加强科室自身建设，不断提高医治能力、医风过硬、群众信任的医疗单位，制定了每月半日学法制度，科主任、护士长带领全科医护人员集中学法或自学法律时间达40小时以上，参学率均达到95%以上。不断创新普法形式，采取了各科室主任、护士长主讲，院领导点评的形式，组织全院职工干部先后学习了《传染病防治法》、《献血法》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《护士条例》、《消防法》《中华人民共和国突发事件应对法》党内法规及法律法规。在全院上下掀起了普法学习高潮，各科室中形成了学法律、用法律的良好氛围，各科室在工作交流中，常用法律法规作为依据、服务广大农场职工。
(二)开展”法律进社区“活动，促进社会主义新农村建设 积极开展普法送法下社区宣传月活动。“七五”普法开展以来，我院组织人员深入各小区、开展了较大规模的”送法下小区“法制宣传活动。主要宣传涉及《传染病防治法》有关法律、法规知识，共编制印发社区服务宣传单500份，接受农场职工群众对传染病防治咨询400余人(次)，制作法制宣传栏1期，举办法制讲座和法律知识培训活动1次。
(三)开展”法律进病区“活动，共建和谐医院
开展”法律进病区“活动，促进和谐平安医院建设。认真总结”法律进病区“的经验，结合”法治病区“的创建工作，积极探索病区法制宣传教育新途径，逐步实现”六个一“，即每个病区建立一个法制宣传橱窗，建立一个法律图书角，组建一支专兼职人员相结合的法制宣传教育队伍，建立一套医患学法制度，每季度开展一次义务法制宣传活动，建立一个普法广场或法制长廊。
五、加大宣传，注重成效
(一)根据我院实际，广泛开展”法律六进“活动，取得实效。(二)大胆探索，创造性地开展工作。灵活多样，生动活泼，求真务实，注重实效，使”法律六进“活动成为我院”七五“普法依法治理期间，引导和促进职工学习法律知识、增强法制观念，提高社会法治化管理水平，不断推进依法治理进程的重要载体。
(三)充分发挥宣传力度，加大宣传”法律六进“活动的深度。及时宣传”法律六进“活动的进展情况和典型经验的宣传，创造有利于”法律六进"活动不断深入的舆论氛围。
普法教育篇日常普法类
目录
一、泽林中学课程计划
二、泽林中学2011年秋初一课程表
三、泽林中学2012年春初一课程表
四、泽林中学2011年秋初二课程表
五、泽林中学2012年春初二课程表
六、泽林中学2011年人事安排表
七、泽林中学“小手牵大手”法律知识竞赛试卷
普法教育篇日常普法类
2011—2012学年上学期教学工作计划
在金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了一个新学年。为了在新的学期中有新的进步，在各项教学和管理工作中有条不紊的顺利完成本学期的各项任务，以取得新的更大的成绩，特制定如下工作计划：
一、指导思想
以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究中考,不断进行课堂教学改革,探索教学模式,增强课程的针对性和实效性,培养学生分析问题,解决问题和应试能力,从而提高教学质量。
二、工作目标
1、以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握课程的要求.2、改变教学观念,大胆地进行课堂改革,发挥学生的主观能动性,培养和提高学生概括,归纳,分析,综合,比较,迁移等基本的学科思维能力.加强教研、研究中考和中考试题,注重知识的迁移和运用,精选习题，力图教与学接近中考思维。
3、贯彻落实鄂州市2011－2015年法治建设暨
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三、具体措施
1．为避免教学的盲目性，从整体上考虑和制定教学复习计划,按照计划有条不紊的进行实施。针对近几年的命题特点和教学实际,采用三轮学习法：
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3、提高课堂效率,做好知识落实。对于新课改来讲,教师不必面面俱到,应重点讲清重要的新课改概念,新课改现象和新课改事件,讲清梳理新课改脉络的基本方法,帮助学生加工整理知识,发挥学生主观能动性,总结出基本的新课改规律,得出结论。知识落实要做到“四清”,把课本知识的记忆放在课堂上,在习题练习上,注重基本知识和基本技能以及知识的迁移能力。
4、适当练习，尽量做到精选、精练、精讲。在每一轮复习中都要有适当练习,但选题一定要注意层次性和代表性,切忌陷入题海战,在讲题中一定要针对学生问题去讲解,并不是单纯的就题讲题,要举一反三,融会贯通,让学生能窥一斑而知全貌。注意主观题的检查与落实，改变学生书写习惯，提高答题技巧。将课本知识与现实热点,重点问题的联系的能力,增强学生有效的知识迁移能力。
5、在全体师生中掀起“六五普法”的热潮，加大宣传力度，做到有目标有措施。
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泽林中学“小手牵大手”法律知识竞赛试卷
各位家长：
感谢您及孩子支持和参与此次家庭法律知识竞赛活动。青少年是普法对象的重中之重。大力加强青少年法制教育，从小培养其知法、懂法、守法的意识，是加强青少年保护、预防和减少青少年犯罪的必要途径。此次活动旨在通过答题，丰富青少年学生法律知识，提高其法律意识。请您辅导孩子一起完成竞赛答题，并以此次活动为契机，重视和加强孩子法制教育，与孩子共同学法守法，提高孩子遵纪守法、文明交通、防空防灾、防毒拒毒的意识和能力，自觉抵制违法犯罪。
祝您的孩子健康成长，全家幸福平安！
竞赛活动办公室 2012年10月17日
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泽林中学“小手牵大手”法律知识竞赛试卷
(共50题，满分100分)
班级_____ __ 学生姓名_____ 家长签名___________
一、单项选择题（共30题，每题2分）
1、（）是我国的根本大法。
A、宪法 B、刑法 C、民法 D、婚姻法
2、冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住，冬冬父母这样做（）。A、不合法，因为法律规定父母不得让未满16周岁的未成年人脱离监护单独居住 B、合法，因为法律规定父母可以让满15周岁的未成年人脱离监护单独居住 C、合法，因为法律规定父母不得让未满14周岁的未成年人脱离监护单独居住 D、合法，因为父母是忙于生计，没办法
3、《中华人民共和国未成年人保护法》规定人民法院审理（）的未成年人犯罪的案件，一般不公开审理。
A、十六周岁以上不满十八周岁 B、十八周岁以下 C、十六周岁以下 D、十四周岁以上不满十八周岁
4、下列（）行为不属于《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为。A、旷课，夜不归宿 B、携带管制刀具 C、参与赌博或者变相赌博 D、上课迟到
5、教唆未成年人违法犯罪的，依法（）处罚。A、免除 B、减轻 C、从轻 D、从重
6、我国（）法规定，父母不得允许或迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
A、刑法 B、婚姻法 C、未成年人保护法 D、预防未成年人犯罪法
7、以下（）刑罚不适用于未成年人。
A、罚金 B、管制 C、有期徒刑 D、死刑
8、根据未成年人保护法的规定，引诱、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品的，应依法（）。
A、减轻处罚 B、处罚 C、从重处罚 D、加重处罚
9、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的（）。
A、发育和成长 B、安全和健康 C、生活和教育 D、兴趣和爱好
10、饭店老板张某招用14岁的小王和15岁的小李为其饭店洗碗，张某的行为（）。
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A、合法 B、签劳动合同后合法 C、小王和小李同意后合法 D、违法
11、社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人（），为未成年人提供安全健康的上网服务。
A、有条件开放 B、高价开放 C、免费或优惠开放 D、禁止开放
12、根据刑事诉讼法的规定，对未成年犯应当在（）执行刑罚。A、劳教所 B、监狱 C、看守所 D、未成年犯管教所
13、初二年级女生小燕在网上认识了一个非常聊得来的男性网友。某天该网友约其见面。面对陌生人的约请，错误的做法是（）。A、应约前往，并来到偏僻的地方
B、把情况告知家长或老师，与他们商量，请他们出主意 C、不与陌生人单独见面
D、约在人多的地方见面，不跟随对方前往偏僻陌生的地方
14、未成年人禁止携带管制刀具，下列（）不属于管制刀具。A、三菱刀 B、匕首 C、水果刀 D、弹簧刀
15、《消防法》规定，学校应当将（）纳入教育、教学、培训的内容。A、灭火演习B、火灾救人 C、安全知识 D、消防知识
16、对于毒品的认识，下列观点正确的是（）。
A、只有海洛因、鸦片才是毒品、K粉、摇头丸只是娱乐性消费品 B、吸食一两次毒品不会上瘾，我有自控能力
C、吸食毒品可能导致疾病和乙肝，吸食毒品过量还会导致死亡
D、吸食毒品是一种时尚，别人都吸，我不吸就落伍了
17、小军是某中学的学生，在作文课上写了一篇文章交给了老师，后在小军不知情的情况下，老师将此文推荐并在某杂志上发表，依据未成年人保护法，老师的行为（）。
A、侵犯了小军的著作权 B、是职务行为，不存在侵权这一说法
C、并不侵犯小军的著作权 D、是对的，因为此文的著作权属于小军和老师
18、小赵经常欺负同学小王，并把小王打伤，小王叫小李、小刘帮忙，小李、小刘一起去打了小赵，小李、小刘的行为（）。
A、是见义勇为 B、是帮助朋友 C、违法 D、合法
19、在没有非机动车道的道路上，非机动车应当靠车行道（）位置行驶。A、左侧 B、中间 C、右侧 D、任何一侧 20、骑自行车上路时，（）行为是不安全的。A、骑车转弯时，不伸手示意
B、不满12岁的小朋友不准在道路上骑车
C、在道路上骑车时，应当在非机动车车道内顺序行驶 D、骑车时，时刻注意周边情况
21、下列说法正确的是（）。
A、驾驶机动车不可以拨打或者接听手持电话
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B、驾驶机动车不可以拨打手持电话，但在确认安全时可以接听手持电话 C、在确认安全情况下，驾驶机动车可以拨打或者接听手持电话 D、驾驶机动车时，可以短时间拨打或者接听手持电话
22、行人在通过无人行天桥、地下通道等过街设施，也无斑马线的道路时，下列正确的做法是（）。
A、边走边观察来往车辆，确保安全通过 B、先观察来往车辆，确认安全后快速通过
C、先观察来往车辆，确认安全后直行通过 D、快速通过
23、机动车在下列（）地点及距上述50米以内路段，不得停车。A、交叉路口 B、幼儿园 C、医院 D、公园
24、“抵制六大危险驾驶行为”，即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、（）、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。
A、不系安全带 B、开车打手机 C、疲劳驾驶 D、占用应急道
25、我市每年的防空警报试鸣日是（）。
A、9月18日 B、11月1日 C、5月1日 D、12月1日
26、禁止在人防工程内从事（）行为。
A、唱歌 B、使用明火 C、睡觉 D、说话
27、在家里听到预先防空警报时，下列（）行为是错误的。
A、打开电闸 B、关闭煤气 C、熄灭炉火 D、进入人防工程
28、以下除了（），其它都是人民防空的重点防护目标。
A、公园 B、重要的工矿企业 C、江河湖泊堤坝 D、水库、仓库、电站
29、根据《湖北省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》规定，城市新建民用建筑不修建或者少于规定面积修建防空地下室的，人民防空主管部门可以给予相应的处罚，以下（）不是正确的处罚方式。
A、警告 B、责令限期补建 C、罚款 D、行政拘留 30、在被倒塌建筑物压埋时，以下（）不是正确的自救行为。A、用湿布捂住口、鼻 B、不抱任何生存的希望 C、保持空气流通 D、保存体力
二、判断题（共20题，每题2分）
1、初一学生小王认为，仅仅违反学校纪律，没有违反法律，学校不能处理我，如果学校对我进行处理就违反了《未成年人保护法》。（）
2、放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。（）
普法教育篇日常普法类 3、14岁的甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会儿我抢一个孩子的钱，你和我一块去，不用你抢。”甲同学想：“去了我不动手，就不会犯罪”。甲同学的想法有道理。（）
4、某初一学生在少年科技比赛中获得了一等奖。学校却因其课堂纪律不好没收了他的奖状，学校的行为是对的。（）
5、某电视台在新闻节目中这样报道：“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市某中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。”电视新闻这样报道是正确的。（）
6、刚上初中一年级的小明就被父母留在家庭工厂里做帮手，不让他继续上学，其父母这样是正确的。（）
7、某乡初中学生王某在他初二时，父母就给他订了亲，其父母这种行为是错误的。
（）
8、一个14岁的人，以大欺小抢劫同学仅十几元，肯定不会搞成犯罪，被抢劫的同学告发也没有用。（）
9、小明上学时总是随身携带一把匕首，他说这是为了防身，自己不会主动拿出来伤害别人，所以没有危险。（）
10、中学生不能参与赌博，赌博是不良行为，是违法的。（）
11、某学校为了提高升学率，可以不让学习成绩差的学生参加中考。（）
12、拐卖儿童是一种犯罪行为，但是出卖自己的亲生子女是不触犯法律的。（）
13、交通信号灯为红灯时表示警示。（）
14、机动车行驶时，驾驶人应当按规定使用安全带。（）
15、乘坐摩托车应当按规定戴安全头盔。（）
16、自行车逆向行驶可以处五十元罚款。（）
17、《中华人民共和国人民防空法》自1997年1月1日起施行。《湖北省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》自2011年7月1日起施行。
（）
18、发现家里的液化石油气罐泄漏时应关闭门窗，打电话求救。（）
“七五”普法工作自查报告 七五普法自查报告
自 2xx 年“七五”普法规划实施以来，我处高度重视，认真贯彻落实《中共 xx 市委印传授人民政府<关于在全市公民中开展第七个五年法治宣传教育的实施意见>的通知》(x 党发﹝2xx﹞45 号)和《xx 市人民代表大会常务委员会关于深入开展第七个五年法治宣传教育的决议》(x 人常发﹝2xx﹞27 号)。按照《关于开展“七五”普法工作中期督导检查的通知》(x普法办﹝2xx﹞7 号)文件要求，我处认真组织自查，现将自查情况报告如下
一、宪法、中国特色社会主义法律体系及相关法律的学习宣传情况
(一)深入学习宣传宪法
坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，深入宣传宪法至上、依宪治国、依宪执政等理念，大力宣传宪法基本原则和内容，推动领导干部做尊法学法守法用法的模范。“七五”普法规划实施以来，我处按要求开展“14”国家宪法日系列宣传活动和宪法主题实践活动。2xx 年，为深入学习贯彻党的十九大精神和 xx 第十二次党代会精神，提高我处干部职工宪法法律意识，以“14”国家宪法日为契机，制定了《xxxxx 区管理处 2xx 年国家宪法日系列宣传活动方案》，并结合工作实际认真组织实施，有力推进我处普法和依法治理工作。2xx 年，继续推进宪法的学习宣传，着重学习宣传 2xx 年 3 月 11 日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法修正案》，并了解历年宪法修正案的修正情况。其中，我处于 4 月 16 日下午由副主任张艺明带领全员集中学习了《中华人民共和国宪法修正案》，增强全员学宪意识。按照市普法办文件要求，从我处工作实际出发，研究制定 2xx 年学习宣传宪法主题实践活动方案，确保全年学宪，多形式学宪。
(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系及相关法律
深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，保证管理处各项工作的开展都依法而行。切实加强《中共人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国旅游法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国劳动法》、《事业单位财务规定》等与管理处工作实际及工作环境密切相关的法律法规的学习宣传，教育和引导广大干部职工形成自觉守法、依法办事的良好习惯。
“七五”普法以来我处加强对工作人员的法制培训，提高员工学法守法依法的能力，通过开展一系列志愿活动来学习宣传与我处文保旅游业务、景区环境需要等密切相关的《文物保护法》、《旅游法》、《消防法》。2xx 年 6 月 6 日，在玉皇阁北广场进行文化遗产日宣传活动，活动现场通过展板展示了 xxx 申遗进展，发放《文物保护法》、《xxx 保护条例》、xxx 旅游宣传册等资料，宣传解答 xxx 便民服务政策。2xx 年 1 月 22 日，联合 xx 市机关事务管理局、xx 市气象局、xx 市规划局组织开展大型志愿服务活动，助力 xxx 申遗，通过实地参观陵区遗址向其宣传解说绍 xxx 土遗址保护历程、《文物保护法》《xxx 保护条例》、《旅游法》。2xx 年12 月 2 日，前往北关社区进行《文物保护法》、《旅游法》的宣传。2xx 年 3 月 21 日、11 月 1日，开展消防安全知识培训，邀请专业讲师宣讲《消防法》，并进行消防演练。2xx 年 4 月 26日邀请专业讲师进行专业法制教育讲座。2xx 年 5 月 18 日在皇阁北广场开展国际博物馆日宣传活动，宣传发放《博物馆条例》、《文物保护法》、《xxx 保护条例》等资料 3 余份。2xx 年 4月 18 日，我处组织开展 18 国际古迹遗址日宣传活动，通过展示 24 块宣传展板、198 张宣传图片，LED 电子屏滚动播放宣传标语，发放《xx 市 xxx 文物保护条例》、《xxx 申遗知识百问百答》各 5 份等方式向游客、北方民族大学历史系 7 位学生宣传展示 xxx 申报世界文化遗产及文物古迹遗址保持现状，进一步增强大家保护文化遗产的意识。
二、领导干部和职工学法用法情况
(一)重点加强领导干部学法用法
重点加强领导干部学法用法，增强领导干部依法决策、依法执政、依法办事的自觉性和实际能力。将法治宣传教育纳入管理处全年学习任务中，通过参加专题讲座、集中学习、自学等方式不定期组织党员干部进行学习，每月集中学习不少于 1 次。督促领导干部进行 xx干部教育培训网络学院的网上学习，深化法治素养，提高依法决策的能力。
(二)督促职工学法用法考法
1、建立健全管理处各岗位工作人员日常法治宣传教育制度，制定学习计划，以集中学习和自学相结合的方式，不断提高职工的法律素养和依法维权能力。积极参加全市举办的普法培训班，邀请专业讲师给全体职工进行法制宣传教育。2xx 年，我处举办法治专题讲座 4 期，组织职工学习宪法、旅游、文物保护及道路安全方面的法律法规，培训人数达到 213 人次。
2、开展网上学法用法和无纸化考试工作，推动工作人员学法用法考法工作。2xx 年，我处共有 27 位在职人员参与普法在线学习，参学率 1%，考试合格率 1%。2xx 年，我处有 21 位人员参与普法在线学习，完成 5 项公共考试(《宪法》、《民法总则》、《党内基本法规》、《法治思维和法治方式》、《物权法》)和 1 项行业考试，参学率 1%，考试合格率 1%。2xx 年，我处积极迁入去年新调任人员普法在线学习账号，共有 24 位人员参与到网上学法用法和无纸化考试当中，目前已完成 2xx 年全民国家安全教育日法律知识网络答题考试，合格率 1%。
三、“法律十进”活动开展情况
(一)继续开展法律进景区活动
1、继续开展法律进景区活动，xxx 属于国家重点文物保护单位和国家级风景名胜区，主要职责是文物保护和旅游接待，依据《中共人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国旅游法》，管理处在开展好文物保护、旅游接待各项工作的同时，也要注重本单位的专业法律法规的普及学习，积极参加区市相关部门组织的各种法治宣传工作，并运用不同时间节点在景区内开展各项法治宣传活动，将法治宣传教育活动贯穿于日常工作中。2xx 年在景区设置 3 个志愿者服务站，配备发放《文物保护法》、《xxx 保护条例》等。
2、细化法律进景区活动，开展“法律到岗位”活动，将法治宣传教育细化到各科室岗位，针对各科室、各岗位的特点和职能，由普法依法治理工作领导小组组织实施，保证有学法计划、有学法资料和读物、有法律学习场所、有考核制度，切实提高干部职工学法、用法的能力。
(二)积极联络结对社区，开展法律进社区活动
积极联络我处结对社区玉皇阁北街办事处北关社区，以 xxx 志愿队为宣传主体，结合 xxx工作实际开展《旅游法》、《文物保护法》、《xxx 保护条例》等普法宣传，并分次组织北关社区来 xxx 实地参观，管理处派专人向其介绍 xxx 文物保护事业的现状和进展，旅游接待的优惠便民政策等。
四、法治文化建设情况
(一)加强景区法治文化阵地建设。结合管理处实际，积极利用景区现有资源，依托景区文化特色，增加法治宣传教育功能，搭建法治文化交流和共享平台，提高景区全体员工的法制意识。
(二)完善规章制度，景区各项业务依法而行。我处始终把依法行政作为守法诚信建设的宗旨和目标，依据相关法律、法规开展各项工作。景区各项目的收费、讲解、游客遗失物的窜访领取、自主语音导览器的租用都形成制度，接受监督。我处在景区售票窗口、博物馆门口等显眼位置公开公布投诉电话等维权渠道。在票务中心、游客中心等放置游客意见本，重视并积极回应游客诉求。专人负责我处 12345 政民互动平台，积极查看工单派发并联络投诉人，用心回复投诉建议，并做好回访办结工作。
(三)加强公益普法工作力度。“七五”普法规划实施以来，我处充分利用宣传栏、电子公告栏等各类窗口面向游客和干部职工经常性地宣传普及行业法规，介绍国家基本法律法规知识及法治宣传教育工作成绩和经验，把法治宣传教育融入到管理和服务的全过程。
(四)推行“互联网+法治宣传教育”普法模式。利用管理处官方网站、微博、微信等现代网络媒介发布信息，大力宣传法治宣传工作取得的成绩和经验，扩大旅游行业法治建设工作的宣传。
(五)推动法治教育与道德教育深度融合。积极参加宣传部门组织开展培育和践行社会主义核心价值观主题宣传教育活动，大力弘扬社会主义核心价值观，把法治精神融入干部职工日常工作生活中。
五、普法责任制落实情况
管理处按照“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁服务谁普法”的原则，将全年普法宣传任务分解、落实到各科室，由科室负责人根据各科室工作职能组织，利用宣传日、宣传周、宣传月的时机，开展丰富多彩的法制宣传工作，切实做到部署、措施、监督、总结“四落实”，营造学法守法、知法用法的良好氛围，形成依法决策、依法行政、依法办事、依法维权的良
好风尚。
2xx 年，依据本单位工作实际，研究印发《2xx 年 xxxxx 区管理处普法依法治理工作要点》(银西发[2xx]2 号)，请各科室、馆、文投公司遵照执行。2xx 年，研究制定《2xx 年 xxxxx区管理处普法依法治理工作要点》(银西发[2xx]28 号)并上报市司法局，接受监督。2xx 年，制定《关于贯彻落实“绿色、高端、和谐、宜居”城市发展理念工作措施》(银西发[2xx]11号)，自查自纠是否遵守《中华人民共和国自然保护区条例》、《xxxxxx 贺兰山国家级自然保护区条例》、《风景名胜区条例》、《xx 市 xxx 保护条例》等法律法规。2xx 年，管理处全面学习贯彻党的十九大精神，以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照《2xx 年全市普法依法治理工作要点》和《关于在全市公民中开展第七个五年法治宣传教育的实施意见》的文件要求以正式文件《xxxxx 区管理处 2xx 年普法依法治理工作总结》(银西发﹝2xx﹞131 号)将 2xx 年普法依法治理工作总结上报到市普法办。2xx 年，我处积极上报《xxxxx 区管理处2xx 年普法责任落实情况自查报告》(银西发﹝2xx﹞21 号)和《关于印发<2xx>的通知》(银西发﹝2xx﹞29 号)，继续开展依法普法工作。
六、以案释法开展情况
我处对具有重大典型教育意义、社会关注度高、与群众关系密切的案件和视频资料，组织全员学习观看，以提高法律意识强化学法普法效果。
通过组织学习盗掘红山文化遗址案，坚定理想信念，秉持职业操守，认真学习掌握《文物保护法》，每个人对我处遗址、馆藏藏品等文物都有着保护的责任。组织学习“侵害群众利益的不正之风和腐败问题典型案例”，敲警钟，正作风，借此宣传《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》，强化时时遵法守法意识。在学习宣传《消防法》方面，通过放映大量真实发生的火灾案件来向大家详细讲述火灾发生的原因，如何自救等知识点，如此带入感强，能有效提升普法效果。
七、创新宣传形式及普法效果等内容
一是充分运用管理处网站、微博、微信等新媒体平台进行普法宣传。二是编发相关法律的内容信息发送至我处办公微信群，使学法守法的观念深入人心。三是在管理处宣传栏、办公区域、景区游览区域公示、张贴相关法律的文件、宣传海报等，营造良好普法氛围。四是利用景区 LED 显示屏滚动播放相关法律，进行普法宣传。五是旅游旺季在景区设立志愿者服务站，通过发放法制宣传资料进行公益普法。
通过普法学法，达到守法用法的效果，确保各项工作的开展都能依法进行。我处依法建立和规范事业法人和员工的劳动关系，切实维护职工合法权益，做到 1%签合同，足额缴纳各种社会保险基金。充分发挥工会在建立管理处内部和谐关系中的重要作用，切实做好职工权益的保护工作，构建事业法人与员工之间的诚信环境。严格遵守工程招投标程序，公开透明开展各项招投标工作，接受社会监督，公开率达 1%。建立法律顾问制度，聘请法律顾问，在重大行政决策中和多次合约签订中及时提供法律支持。扎实开展政务公开工作，在政府门户网站、xxx 官方网站公开发布工作动态，接受社会监督考核，依照法律阳光透明的开展各项工作。
八、组织领导、机构建设和保障措施落实情况
为深入开展“七五”普法工作，管理处加强组织领导，建立健全工作机制，进行责任分工，确保普法工作有序推进，落实到位。我处成立了由管理处主任担任组长，各科室负责人为成员的依法治理工作领导小组，安排专人负责此项工作，将任务细化到个人，形成有安排、有监督、有落实的依法治理工作组织领导体系。并将依法普法治理工作纳入管理处重点工作安排，定期召开领导小组会议研究部署，坚持年初有方案、活动有落实，年终有总结。
文物科、博物馆、人保科作为文化遗产日、博物馆日、消防日的责任宣传科室负责策划并落实每年的宣传活动。办公室负责宣传所需资料、展板的印制和车辆的派遣等宣传保障工作。党支部主要负责《宪法》等法律法规的宣传学习。团支部的文保志愿者在志愿活动和日常旅游接待中，承担起向广大游客宣传普及《文物保护法》、《xxx 保护条例》、《旅游法》、xxx申遗动态进展及世界文化遗产等内容的解答和宣传。旅游宣传科以各种推介促销活动为契机对外宣传 xxx，更新 xxx 对外宣传册等纸质宣传资料，运用多种宣传媒介做好宪法、文物、旅游等方面的宣传。
我处普法宣传活动力争做到有组织、有计划、有措施、有落实、有总结。管理处研究制发普法工作要点，各科室之间协力合作，保证普法宣传工作的具体贯彻落实，并保证普法宣传资料档案图文并茂、真实完整。
“七五”普法工作自查报告 七五普法自查报告
我乡对“七五”普法工作推进情况进行了自查，现报告如下
一、全面启动普法工作，及时落实责任
班子成员认真履行“一岗双责”的责任，把“七五”普法要求融入到分管业务中，定期汇报履行“七五”普法工作责任的情况。及时制定制定《XX 乡“七五”普法规划》，将普法依法治理工作纳入党委、政府目标考核，落实了专门的普法经费;迅速召开“七五”普法启动会，落实普法任务、人员、责任;建立普法动态台账，实行动态管理。
二、积极开展普法工作
积极开展党委学法、干部职工专题学法活动，进一步完善重大事项决策法律咨询制度和领导干部学法用法制度，完善学法考勤、学法档案，邀请乡法律顾问为进行乡干部进行法律知识培训 1 次，进一步提高干部法律素养和依法行政水平。
对外，积极组织开展 “三月法治宣传月”“五月禁毒宣传”集中宣传活动;配合上级部门开展 “2 月食品药品法治宣传周”“3·8 妇女节”“3·15 消费者权益保护日”“4·15 国家安全日”“五四青年节”宣传活动，在全乡范围内营造了良好的法治宣传氛围。
三、提升规范性文件监督管理水平
严格落实《雅安市行政规范性文件制定和备案办法》，做好规范性文件管理工作，完成规范性文件清理工作。
四、加强政务信息公开，主动接受群众监督
一是扩展信息公开途径。充分利用政府网站、政务公开栏、微信群等渠道，依法及时公开政务信息，丰富信息公开平台内容。二是完善政务公开内容。按照省、市有关政务信息公开的要求，完善政府信息公开工作考核、社会评议、报告、责任追究等制度，依法按时按量向社会公开政务信息。
五、存在问题
在荥经县“七五”普法领导小组的正确领导和乡领导的高度重视下，我乡法治宣传教育和法治单位建设工作取得了一定的实效，但也存在一些问题，如工学矛盾突出，由于单位人少事多，导致学习时间不能得到充分保证等。
六、2xx 年工作思路
继续深化领导干部学法用法工作
严格执行乡中心组学习制度，不断提高领导干部依法治国、执政为民的观念，提高依法决策、依法办事和依法行政的能力。
继续抓好单位职工的学法活动
利用支部学习日开展学法活动，组织大家学习《宪法》、《公务员法》、《经济建设法》以及与业务相关的法律法规的学习，全年学时不少于 4 次，并由办公室负责做好相关记录。
(三)继续强化考核各项工作落实
把“七五”普法、依法行政、法制宣传列入重要议事日程，纳入工作目标考核。
“七五”普法工作自查报告 七五普法自查报告
为认真贯彻落实《县委、县政府关于在全县公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(**-22 年)》精神，按照《**县“七五”普法领导小组关于开展普法工作情况督查的通知》的具体要求，我局对本单位依法治理情况进行了认真、全面的自查。现就我单位依法治理情况总结如下
自“七五“普法工作规划实施以来，我局结合自己行业的工作实际，全面推行依法行政，切实加强法制建设，认真开展“七五“普法活动，积极组织干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是把手上的工作与普法结合起来，取得了显著成绩。狠抓普法教育的各项工作，进一步增强了全体干部职工的法制观念和法律意识，明确了普法学习的重要意义，促进了我局各项工作健康有序发展，为推动社会主义和谐社会发展创造了良好的法制环境。
一、机制健全，领导重视
(一)建立长效机制，确保法制学习培训任务落实。坚持党委理论学习中心组集体学法制度，局领导带头参加法制讲座。坚持领导于部法制学习制度，积极选派干部参加省发展改革委或市、县组织的依法行政学习班。采取自学与集中学习相结合、定期确定自学知识点、适时开展集中学习讨论、按季度进行督促检查等方法，保证自学和集中学习时间。进一步强化法制学习培训效果的检查考核，建立健全法律知识考试考核制度，做到年终有检查、阶段有测试，并将法律知识掌握和运用情况作为干部考核和评价的重要内容和任职、晋升的重要依据。
(二)制定工作规划和计划。为了更好的贯彻执行“七五“普法规划，在局领导干部的指导下，结合自身的实际情况，制定了《“七五”普法工作规划方案》和《**县发展和改革局 217 年普法教育和依法行政工作要点》，细化“七五”普法工作的各项职责和任务，使每年的普法宣传教育工作能有新内容、新起色。
二、明确目标，认真学法用法
实施“七五”普法规划，是在党的十八大五中、六中提出要全面推进依法治国基本方略，要求“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法制精神，树立社会主义法制理念，增强全社会学法用法尊法守法意识”的基础上制定的，因此，“七五”普法具有新的时代内容，为广大干部职工学法用法开辟了更宽的领域。
(一)继续推进领导干部学法用法。强化领导干部学法用法工作，实现领导干部学法用法工作制度化、规范化，不断提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策和依法管理的能力和水平。建立局理论中心组学法制度，中心学习组成员实行集中学习和个人学习相结合的方式，自觉学法、懂法、守法、依法办事，定期开展“法律六进”活动。
(二)继续推进干部职工法制宣传教育。在法制宣传教育工作中，一是组织机关干部职工集中学法，请领导、骨干、专家讲课，实行引导学;二是以“七五“普法读本为范文，原原本本的学，实行干部职工自觉的学;三是学《价格法》、《价格违法行为行政处罚规定》、《政府价格决策听证办法》、《政府制定价格行为规则》、《行政事业性收费标准管理暂行办法》、《政府制定价格成本监审办法》、《禁止价格欺诈行为的规定》、《关于商品和服务实行明码标价的规定》、《商品房销售明码标价规定》、《价格违法行为举报规定》，《湖北省价格管理条例》，以及国家发展改革委和省出台的一系列价格法规、政策。同时，认真学习《宪法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政强制法》、《国家赔偿法》、《公务员法》、《保密法》、《全面推进依法行政实施纲要》。固定资产投资项目节能审查办法(国家发展和改革委员会令**第 44 号)、《湖北省企业投资项目核准和备案管理办法》、《省政府关于发布政府核准的投资项目(湖北省 217 年本)的通知》等，实行有真对性的学，并形成学习制度，不断提高全局干部职工依法行政和依法办事的能力和水平。
(三)继续推进社会管理社区法制宣传教育。在抓好单位普法依法治理工作的同时，利用干部职工居住分散的特点，以及开展普法活动的优势，把法治宣传教育工作带进社区、带进家庭，实现全方位的普法依法治理工作，从而真真收到实效。
(四)突出重点对象，分层次开展法制培训。积极参加省发展改革委举办的依法行政学习班，提高领导干部依法管理经济和社会事务的能力，规范决策、管理和服务行为;针对新颁布的与发展改革工作密切相关的法律法规，开展专题培训，促进法律法规顺利贯彻实施。对履行行政许可、项目审批核准、资金分配等职能的重点行政执法人员加强专题法制培训。充分利用网络、视频教学等现代技术手段，解决工学矛盾，丰富培训内容。
三、深入实践，创新宣传
(一)深入开展社会主义法治实践活动。注重教育与治理相结合，认真开展多领域的依法治理工作，提高依法行政的水平。开展法制宣传教育主题活动，广泛开展以法律进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区、进单位为主要内容的“法律六进”活动。围绕中心，服务大局，因时、因事、因地组织策划法制宣传教育主题活动。抓好“14”全国法制宣传日等专题活动，充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日，以及重大任务、重大事件等时间节点，广泛开展形式多样的主题宣传活动，在全局营造持续、浓厚的学法用法氛围。
(二)创新法制宣传形式和工作机制。进一步巩固传统法制宣传阵地，充分发挥电视、广播、报刊等大众传媒的优势作用，扩大法制宣传的声势和影响;注重运用手机短信、网站等现代媒体手段开辟法制宣传新阵地，完善互联网宣传平台，增强法制宣传的生动性、互动性和时效性，提升法制宣传效果。
四、存在的问题
通过此次“七五“普法规划实施情况的自查，我局“七五“普法规划正在逐步落实，我们也做了大量的工作，各项普法宣传工作正在有序进行。但由于各种条件和人员所限，在宣传方式、宣传工具、宣传途径上虽说有部分创新，但主要还是停留在传统学习和宣传方式上。在思想上，也还存在实用主义的认识，与自己有关的法多学，与自己无关的法少学或者不学。
我们在今后的普法宣传教育工作中将进一步挖掘潜力，利用、渗透各种现代传媒资源，更好的开展后期的普法宣传教育活动。
五、下步工作计划
普法工作是一项长期性、系统性工程，我局将认真总结经验，找准差距，补齐短板，高质量、高效率地做好“七五“普法工作。
(一)强化法制文化建设。充分运用好年轻干部这一活力点和载体，积极组织开展法治征文、法治书画摄影比赛等活动，以此调动干部职工积极性和创造性，推动普法工作全面深入。
(二)深化开展法治宣传教育。结合重要时间节点和重要专项治理活动，多形式多渠道开展各类法治宣传教育，加大服务对象宣传指导，加快普法阵地建设，继续深入开展依法信访宣传工作，通过普法宣传教育推动企业重视质量建设，助力质量强县工作。
(三)继续推进国家工作人员学法用法。全面落实无纸化学法考法，促进全体干部学法用法、依法履职。做好执法证件的取证换证工作，确保持证上岗、依法行政，规范行政执
