如何成为一个好员工

如何成为一个好员工（推荐10篇）

如何成为一个好员工 篇1

当客户指责美术人员时，美术指导只要说：那你来做给我看！客户就傻眼了。当文案还没来得及这样说时，客户已经写好了„„

文案很好做！

92年上海奥美招收的第一批三个文案，都是中文系毕业的；

现在上海同盟的四个文案，三个不是中文系的，一个是学心理学的，一个是学市场的，一个居然是学食用油的„„我真是瞎了眼了！

我的文案第一课

杨舸：写文案有哪些技巧？

老板：（痛苦地看着我，第二天，给我一本台湾繁体直排版的《修辞学》！）经验1：技巧是换一种字体的另外说法

关于技巧——无招胜有招

重温修辞学

忘记语法学

看名人名言录和幽默笑话集

学会玩各种文字游戏——对对联、猜谜语、写藏头诗、搞搞回文诗„„准备一本同义词词典和一本汉语逆序词典

网络聊天（当然是找恐龙，通常恐龙都很有才华）

给每一张照片写一个标题

„„

广告案例：淘宝网、不把我压扁

我的文案第二课

第一次写标题时，我将100多句话给同事一个个看，老板作愤怒状：你这样写文案是不是要把全公司的人都累死？

经验2：情愿累死自己，不要累死别人

关于标准——眼光好才写得好

是否消费者喜欢的？有感触的？会行动的？

有洞察力的才是真正的好文案——芝华士的心碎、钻石的重量、酸奶的初恋滋味„„你是否注意观察各种文案实际的发布效果？这可以帮助你确立标准

好标题的一个参考标准

标题是否承诺了一项利益点？

标题是否包含了具新闻价值的消息？

标题是否谈到价格？

标题是否提到产品所能解决的问题，或是产品所能满足的需求？

标题是否提出与目标对象相关的惊人事实？

标题是否对目标对象挥旗示意？

标题是否包含证言？

标题是否引用了他人所说的精彩辞句？

标题是否与图片共同发挥作用？

我的文案第三课

我将写好的旁白交给创意总监，狗日的居然当众念给创意部全体同仁：这就是复旦大学中文系毕业的高才生写的！（注：后来才知道他是念财务的）

经验3：文案是写给狗日的看的关于风格——见人说人话，见鬼说鬼话

不同的消费者，就要不同写法

有没有尝试在网上冒充异性聊天而不被发现？

你不能对同性也是那么地情话绵绵吧？

写过墓志铭吗？

广告案例：禁酒令、好露骨、不辣不革命、泡的就是你

我的文案第四课

“你什么时候写到可以让我一口气读完，才拿来给我看！”

经验4：带着氧气瓶去见总监

关于长文案——最见文案功力

文案这时较有价值，不会给人看作是混饭吃的段落之间的悬念与吸引

有内容，有新鲜的信息

刚开始时，写不长；几年以后，写不短

适合关心度高的产品——汽车、房地产、药品

或者是需要大段情感演绎的长文案写作的一些经验

• 让自己激动

• 有足够的事实内容，而且是别人感兴趣的• 开头的吸引力

• 一气呵成的气势，要让人迫不及待看下去

• 条理性

广告案例|：登陆同盟网站、最近千万别丢掉它（贝克酒系列广告）

我的文案第五课

第一次在报纸上看见自己写的文案被人整段地抄袭——猜猜我的反应？

经验5：哲人是被人引用出来的关于生命力——如何被人记忆？

特殊的表达方式？

奇怪的语词或句子方式？

富有哲理的思想？

别人都疏忽的发现？

容易记忆的句式？

„„

我的文案第六课

我讨厌写肯德基的文案，自己觉得很幼稚，有一天，在鸡店里做调查„„

经验6：写文案跟做鸡一样快乐

关于心态——喜欢，你才写得好

其实后来我才想明白小孩子就是喜欢背广告，尤其是广告歌

你讨厌的产品，是写不好的因为另一个你在告诉这一个你，你是个骗子！

情人眼里才能出西施

案例：舒欣浪漫夜、淘宝网

我的文案第七课

我请一大堆人帮我想文案，他们喝光了我的酒，呼呼大睡，我在酒吧独自枯坐。经验7：愤怒出诗人，绝望出文案

关于耐心——想到你呕吐

好东西很多是磨出来的不停地推翻自己

不停地提炼，就像贾岛，就像印度的大象雕刻家一样

放弃是容易的，其实你随时可以回到最初

广告案例：新民晚报

我的文案第八课

我不觉得这句广告语如何，但是客户居然要去注册！

经验8：混个脸熟就行

关于广告语——流行就是好的奇特的句子

琅琅上口

易于用在生活玩笑场合疯狂或持续的媒介投放

奇怪的配音方式

我的文案第九课

问：儿子，你在干什么呢？

答：我在跟你老婆睡觉！

经验9：一代更比一代强

关于灵感来源——抄生活，不抄广告

不是广告中的奇思妙语，都是好文案的好来源

倾听生活

电影、小说、话剧、相声、戏曲

随时地触发记录

案例：新民晚报

我的文案第十课

我看到一些登在广告杂志上或得奖作品集中的稿子，写着文案XXX，找遍整张稿子，就找不到产品名称。

经验10：拈花一笑，或者给你一榔头

关于职责——不仅仅是写标题

创意的发想

电视电台脚本的写作

样本、说明书、新闻稿„„

提案报告、创意说明

甚至策略的重要部分

如何成为一个好员工 篇2

因材施管, 因境施管

情境领导模型的创始人保罗·赫塞指出, 选择后一种方式可能更好。从“因材施管”和“因境施管”的理念出发, 情境领导模型根据员工的意愿、能力、自信将他们分为4 种情境, 即R1 (缺乏能力且缺乏自信, 即消极的学习者) 、R2 (有信心但缺乏能力, 即热情的学习者) 、R3 (有能力但缺乏信心, 即谨慎的执行者) 和R4 (有能力且有自信, 即高效的完成者) 等4 种准备度。上述案例中的Penny, 明显处于R3 准备度上, 有了正面的激励, 他就更容易进入有能力、有自信的R4 状态。

赫塞认为, 与员工的发展阶段及不同情景相对应, 存在不同的领导风格, 领导者应根据不同员工及其不同状态, 分别采用告知式、推销式、参与式或授权式的管理方式:R1 层面对应的是“教练型领导”, 要向员工部署并告知工作的具体内容和方法, 并提供持续指导;R2 层面对应的是“指令型领导”, 要对员工的职责、目标给予详尽的指导, 监控他们的工作成效;R3 层面对应的是“支持型领导”, 即领导者与员工共同面对问题并商讨解决之道, 并给予鼓励;R4 层面对应的是“授权型领导”, 以提供资源为主, 充分授权和信任员工, 将任务交付他们。

“要想成为一个优秀的领导者, 就必须使领导行为符合被领导团队的绩效需求, 我们有时需要方向和指导, 有时需要对话和交谈, 有时只需要合理的解释, 有时只需要知道底线, 然后放手去做。因此, 不在于使用什么样的领导方式, 而在于根据绩效需求, 选择合适的领导方式。”赫塞相信, 没有哪种方式永远最佳, 某种领导风格只在某种情景下最有效, 而不可能在所有情景下都有效。领导者必须根据被领导者当下的能力和意愿, 来决定自己的领导方法和领导行为。只有把四种不同的准备度水平与四种领导风格联系起来, 才能孕育更高效的行为模式。

很多领导力学说对领导者本身过于关注, 而情景领导模式则充分重视下属及环境变化对领导效能的影响, 并将组织目标、领导人目标、被领导者目标结合起来, 根据被领导对象的情况来“因材施管”、“因境施管”。

在应用层面, 情境领导又可以分三个步骤:首先, 明确对于员工的任务要求是什么;其次, 确定员工的准备度水平;最后, 选择合适的管理风格、沟通方式和领导技巧。在此过程中, 为了更好地判断员工的准备度, 领导者要了解沟通对象的真实想法和真实能力。比如, 利用被领导者可以接受的方式进行沟通, 不仅要保证信息传达准确, 还要对员工的个性特点等进行“编码”及“解码”, 用他能理解的语言进行表达, 以达到更好的沟通效果。对数字敏感的员工, 可以多用数据和他沟通;对图形敏感的员工, 可以多用图表来进行对话。

赫塞主张:“管理者可以通过进行情境领导, 充分挖掘员工潜力。但不论如何变化, 领导人对组织、员工的承诺是不能改变的, 对人和生产力的关注是不变的。”基于榜样基础上的“赋能”, 显得尤为重要。

榜样与赋能

当然, 在“因材施管”的同时, 绝不能忽视或姑息员工身上存在的各种问题, 领导者应该积极面对。在接受一次专访时, 赫塞曾面对一个问题:网上调查说, 中国很多职业女性白领很喜欢猪八戒, 那么他是不是就容易征服那些女妖精?既然可以通过谈判不费一兵一卒获胜, 可否成立“妖精谈判部”让猪八戒主管?对此, 赫塞坦率地表示, 如果不能让猪八戒的工作更有成效, 就不要把他推到另外一个地方去, 否则他会把他身上同样的问题带到新的环境, 依然是团队的负面因素。

在帮助员工寻找问题的过程中, 赫塞首先认为, 领导者负有义不容辞的责任, 不能退缩和转移问题:“一旦企业或者员工出现了问题, 你是领导的话, 你应该首先照照镜子, 也许问题就出在你的身上。你自己必须树立一个好榜样, 你必须结合员工的情况找出问题所在。如果把问题晾在一边的话, 员工的某些缺点会不断增加, 问题会越积越多。你犹豫的时间越长, 越没有及时采取行动, 情况越糟。如果在时机比较合理时早早采取行动, 也许结果会更加积极。”

“树立榜样”是领导力的精髓, 领导者必须通过行动而非语言来构建领导力。美国上将诺曼·施瓦茨科夫 (Norman Schwarzkopf) 曾描述他在越南服役期间的一次经历:有一队士兵被困在了雷区, 为寻找出路, 很多人踩到地雷而被炸身亡。施瓦茨科夫在得知消息后赶到了现场。面对不断蔓延的恐慌情绪, 他立刻决定由自己承担这个责任。他命令士兵们站在原地, 然后自己一寸寸试探着脚下的土地, 慢慢移动到了伤兵的身边, 以极大的镇定和冷静鼓舞了几近绝望的部下。作为一个企业的领导者, 同样要以面对问题时积极的“正能量”, 化解组织内消极的东西, 帮助员工获得成长, 否则, 无论是组织、领导者、被领导者, 都会面临不进则退的窘境。“我想我可以跟所有人一起努力, 帮他们成长、发展, ”赫塞承认, “我知道, 鸡屎是做不了鸡肉沙拉的, 谁都不会留在一个注定要失败的公司。”

为此, 领导者不仅要帮助员工找到问题, 更要促使他们将知识转化技能, 或者激发他们前进, 或者带给他们价值。美国领导力研究中心CEO罗纳德·坎贝尔举例说, 如果一个人参加骑马训练, 教练会告诉他技术动作规范, 但学员仍然没法当天就通过比赛, 因为他虽然具备丰富的赛马知识, 但并不具备相应技能。要想提升员工的表现, 领导者就要研究员工现有的能力水平, 帮助其将知识转换成技能, 进而提升能力。

总之, 领导者的重要责任是“因材施管”、培养人才。人们会凝聚在那些带给他们价值提升的领导者周围。授权的前提是赋能, 而基础则是信任。领导者直面困境、顽强努力的热情, 建立在一个清晰的战略焦点及领导者坚信员工能坚定不移地执行战略的信心基础上。而员工的信心, 则不仅来自于其对公司愿景、目标的认同, 以及对领导者管理方式的接纳上, 根本在于, 领导者能让员工相信, 他们能够在帮助公司实现目标的同时, 获得更大的工作成就、自我提升和价值体现。

大师小传

保罗·赫塞 (Paul Hersey) , 1930年生于美国。在密西根大学获得博士学位, 曾在芝加哥大学、布拉格的美国商学院等高校任教。

1969年, 出版《组织行为学》一书, 提出了“情境领导模型”理论, 主张推行情境领导, 即根据被领导对象的情况来决定自己的领导方式和行为。

1975年, 组织了“美国领导力研究中心”。

他曾经被美国管理协会的组织和管理理论分会评选为“杰出学者”, 还是凯洛格商学院 (美国西北大学) 战略与组织行为学的杰出教授。

理论贡献

“执行力”的本质是“领导力”, 企业执行力的获得, 要靠推行情境领导, 即根据被领导对象的情况来决定自己的领导方式和行为。“情景领导模型”, 即根据员工的意愿、能力、自信将其分为四种情景:即R1 (没能力而且没自信) 、R2 (有信心但没能力) 、R3 (有能力但没信心) 和R4 (有能力而且自信) 等四种准备度。领导者必须视下属情况的变化调整领导方式。

摘要：情境领导模型创始人保罗·赫塞指出, 应根据员工的意愿、能力、自信等不同特点, 采用不同的领导方式进行管理。

怎样成为一个好男人 篇3

见信好。

几个月前，给你写了封信，谈欲望，谈作为最大欲望之一的女人，谈男人和女人应该如何相处。你妈说，写得还过得去，但是你现在还没上高中，还是个男孩儿，还在长身体、长心眼儿，在成为男人的过程中，几个月前的那封信，写得有些早，应该补写一封信，谈谈关于如何成为一个好男人。

我和你妈讨论，我不认为我有资格谈这个问题。一来，我运气太好，祖师爷赏饭，不容易效仿。你姥姥和你姥爷生我的时候，DNA配的手气超好，你姥姥骂街骂天地人兽从来爽利，但是没有章法，你姥姥承认我从小骂得就有逻辑，有词有句也有篇章，她说她骂像丢沙子，我骂像串链子。你姥爷生来就不留恋现世，十三岁开始吃喝嫖赌抽，每天如同最后一天，但是没感受过颠倒梦想患得患失的苦，这些苦我都感受过，还是不留恋现世。二来，我心中一直有个大毛怪，杀了三十年没杀死，没准哪天蹦出来，没准变成一个完全不符合你妈好男人标准的怪物。没准，四十岁之前，我写的关于唐朝和尚的纯黄书发表，让我丢了工作，被和尚打残；我写的关于爱情的诗集发表，让我丢了老婆。于是破罐子破摔，酗酒、用药、妖言惑众，昼寝、鬼混、研究两三门非常冷僻的学问。其实啊，如果不是小时候暗中答应你姥姥，给她住上有很多厕所的房子，我可能早就把自己当破罐子摔了，想着都让人神往。你妈说，那你就集中写写你四十岁之前吧，教育教育你外甥。

好吧，下面挂一漏万，是我对成就世俗好男人的高度总结归纳。

作为一个好男人，在现实生活中，一生中要处理好七件事：Wealth（金钱），Women（女人），Wine（酒肉），Work（工作），Watch（珍玩），Workout（身体），Wisdom（智慧）。

钱是要有一点的，但是不要太多，能自己自足、经济独立就好。太多的话，活着的时候是负担，你周围会出现一些虚假的好人和真实的敌人。死的时候有很多钱，是件非常二逼的事，无论上天堂还是下地狱，都是会被笑话的第一件事儿，进门的时候就被认定出身不好，下辈子一辈子难翻身。有多少钱合适？够用就好。意淫可以丰富，生活要简单。生活简单，够用的要求就不高，你就不用为钱而钱。

女人（或者男人，如果你喜欢男人多于女人）最好找和你小宇宙以及生活习惯类似的。否则，你看个毛片、玩个网游、去阿姆斯特丹逛个咖啡馆，她就认为你是怪胎。否则，你嗜辣、她怕辣，你怕冷、她怕热，你喜宅、她喜逛，日子不好过。爱情和婚姻基本上是两件不相干的事儿，尽管非常容易搞混。但是二者之间有个重要联系，如果你和那个女人最初有爱情，哪怕之后爱情消失得一干二净，留下的遺迹也是婚姻稳固的最好基石。

酒肉要和朋友吃喝，独自酒肉非常悲催。朋友不在多，在久。“相见亦无事，别后常忆君”，如果你到了我这个年纪，有两三个男人能让你无由想念，两三个月一定要坐下来分饮两三瓶好酒，福德甚多。又，大酒必伤，两害择其轻，宁可伤胃，不要伤肝。大酒过后，去吐。

工作最好做你喜欢做的和擅长做的，哪怕你喜欢做的和擅长做的是码字、洗菜或者锄草。工作最好周围有一小群你喜欢的也喜欢你的人，现世里，工作往往占据你大部分有效时间，如果周围的人无趣，生命容易无趣。又，不能小看工作，工作能让你的生活更平衡，即使你女人和你朋友拐了你的金钱跑了，你如果还有工作，你不怕。

玩物不会丧志，但是要保持玩儿的心态，不要太当个事儿，每个大型拍卖会都非要去。玩儿的时候，花合理的价钱买自己真喜欢的好东西，别贪便宜，别跟着各种所谓大师和专家的意见走。

身体是老天白给你的，但不是白给你糟践的。你用身体用得太狠了，身体会给你找麻烦。其实，身体好也不难，起居有度，饮食有节，不着急，多喝水，性交愉悦，时常做做操，打打太极拳。

智慧比你长相重要，比你身体健美重要，比你鸡鸡大小重要。智慧这件事儿，急，不得。独立思考，时常忘记标准答案，读读历史，多走些地方，多听你姥姥骂街，有帮助。

做好男人或者绅士，扩展阅读推荐三种。第一，《金瓶梅词话》，讲述金钱、瓶装酒和梅花一样美丽而强悍的女人们。比较易得的好版本是人民文学社一九五七年十二月第一版出的明绣像版影印版。第二，《绅士的准则》（Mr.JonesRules），英国GQ主编编写的实用手册，如何要求加薪、刮胡子、倒时差、看艳舞等等都有，非常形而下、具体、实用。第三，英国十九世纪和二十世纪初期的长篇小说，特别是毛姆和斯蒂文森的，珠玉文字，绅士情怀。

Boys，be ambitious（小伙子们，要有雄心壮志）！二是这个世界进步的动力，我们二过了，是你们二的时候了。

如何才能成为一个好的英语教练 篇4

己也有自己不喜欢的一面。

英语初学者最大的学习问题：有障碍，不自知。

教练就是要反映出真相。包括：对方的信念、行为和情绪等，让被教练者从中知道关于事件本身及自己的盲点，了解自己的位置，看清楚内心的干扰，洞察现状与目标的差距。

小到一个单词的重音位置，连读、略读等语言技巧，大到学习者目前的身心状态，学习目的是否明确，情绪动机是否得到充分激发等等。

英语教练会通过提示的问话让学员自己解答。比如：既然学员对自己目前的英语水平很不满意，那么不应是你去给他分析原因(当然你可以有自己的分析结果)，而应是引导他进行自我分析。“你之前是如何进行练习的，效果怎么样？”、“具体说说！”、“你觉得自己的方法有问题吗？”、“为什么？”、“你认为还有什么方面需要改进吗？”等等有建设性的问题。最后的结果，他自己可能就会发现，效果不好的原因就是刚才自己的回答，因为，问题本身，往往就是答案。

（详情参考英语教练技术学习手册，英语教练技术工具箱2）

因此，英语教练所做的就是帮助学员看清目标，厘清现状，从而做出有效选择。并且，因为这一个选择是他自己做出来的，因此他在执行中会更具有力量。

值得注意的是，目前很多培训机构的课程顾问所起到的作用往往仅仅是“挂号”，待由“专家”来为学员进行入班测试，处于这一阶段的英语培训，只是完成了课程销售的常规推荐，而将所有的教学任务和未知的目标达成压力传递给上课教师。结果优劣，可见一斑。

知识和技术是可以通过学习而得到的，而心态和信念是需要我们自己塑造和调整的。因此，只有我们最了解自己，我们也只有自己才可以改变自己。

英语教练的作用，应是在双方平等沟通的氛围下，持续引导学员进行自我反省，自我修正，自我塑造和调整。最终实现其自我改变。

古希腊有句谚语说“人是万物的尺度”。在人与外界、自然的互动中，人要么改变环境，要么就是改变自己以适应环境，当改变环境受挫的时候，只有改变自己。

一提到英语学习，众多教师或者课程顾问往往依据自身学习经历和培训机构的需要，对学员进行观念引导和意识灌输。在这种情况下，如果没有开放的平等的深入的沟通，学员很难完全接收谈话对象的观点，难以达成学习的预期目的。

英语教练的角色定位，应是顾问式销售的前端。

应该彻底站在对方的立场上，思考其问题所在，而不应是自己的商业需要。

事实上，很多人并不知道自己需要什么。我们不妨扪心自问，自己是否时时刻刻都知道自己想要什么呢？

英语教练的第一步是帮其厘清学习目标。

而且作为教练，要清楚：第一点，教练的目标是帮助被教练者自己厘清目标和达成目标，而不是通过你的口告诉他，他的目标是什么。第二点，教练要帮助对方把潜藏在内心深处的“我想要”的东西挖掘出目标是诱导出来的来，激发对方将“我想要”订立为人生的目标，变成“我要做”。

我们对比一下传统的英语培训老师。很多老师喜欢给他人方法，替他人做决定，学员的学习方法和学习计划往往不是自己制定的，而是培训老师为其制作的。而教练型英语老师则不是为学员做决定，而是充分相信他们的能力，由他们自己去做决定。

英语教练应秉持的核心理念：一个人有什么样的信念，就会有什么样的心态，从而有相应的行动和结果。

教练的第一要务，就是唤起学员的内心信念，协助其调整心态，辅以高效率、高强度的训练技术，产生相应的正向行动，最终达成良好的学习效果。

表现=潜能-干扰

（详情参考英语教练技术学习手册，英语教练技术工具箱2）

技术性的问题，可以通过技术性的方法得到解决。

但是，如果一个人本身都不愿意面对学习，不愿改变旧我，这就不是技术性的问题了，而是需要进行心理塑造和自我调适。调适的办法是迁善心态。

迁善一词出自《易》：“君子以见善则迁，有过则改。”意思是说：君子看见好的就调整改善自己，有过错就改正。“见善则迁，有过则改”，这句话做了很好的区分：迁善不是改正，迁善是心态上调整；改正是改正过错，是对行为进行改正，而且两者的顺序也道出了人的变化过程，只有心态上先迁善了，才可能有效地改正行为。

例如：2010年10月国庆节期间，疯狂英语李阳老师带领第五届教练营学员前往其演讲现场，并带领教练学员们集体展示，并由优秀学员张帅控场带读。可以极大的激发所有参与人员的学习积极性。疯狂英语集训营最突出的作用是在最短时间内，彻底改变学员的学习心态，瞬间明确人生使命，下定决心达成目标绝无反悔。此所谓：见善则迁。

又如：南昌新东方强浩校长，早在2008年就在象山北路和老福山教学点的演讲中透露其已经将新概念英语一二三册做到正背如流。此事已经在培训界传为佳话，一时间唤起多少人英语学习的热情。（当时Eleven在南昌演讲现场证实其言属实）新东方不断汇集各类英语演讲比赛的一二等奖选手成为其口语类课程教师，其思路皆是群体效应可以经由优秀的人士牵引而生成。此所谓：见善则迁。

见贤思齐，人之本性。

要协助学员设计学习和行动计划

追求舒适是人的天性，人都有懒惰和拖延的习惯。一份有效的计划应包括“目标、行动、成果”三个最基本的元素。目标是一个方向，是行动的指南针；行动是有效达到目标的行为，是目标和成果之间的转换器；成果是行动所产生的结果，是检视目标的一个标志。

协助被教练者制定行动计划，要将焦点放在对方身上，通过一定的领导艺术和与人沟通的技巧，可以帮助教练更有效地完成这个步骤。我们要始终不忘两个原则：

第一，教练要帮助对方了解，行动计划是为他自己而做的，不是为了教练或者别的什么人，换句话说，被教练者是向他自己承诺。

如何成为一个好员工 篇5

搜索引擎优化者不同于其他服务,当你互联网上搜索某公司产品而您没有收到您的产品或无结果. 这就导致了很多问题,在拥有良好的关系,搜索引擎优化公司. 再次,与其他服务,搜索引擎优化需要甚至客户充分了解了成功的伙伴关系搜索引擎优化公司.

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因此,第一步,成为一个很好的搜索引擎优化客户涉及教育自己的基本西区. 其次,选择一个好的搜索引擎优化服务提供商. 只有一个良好的客户将花费时间确定最佳搜索引擎优化服务提供商;另一方面将一个贫穷的客户选择公司时候,他们首先遇到或挑选一个公司,最低的价格标签. 第三,良好的搜索引擎优化的客户都知道,这将需要相当长的时间,让网站得到很好的排名. 他们将仔细计划如何利用等待时间,以及如何创造他们的网站的访问量在此期间. 良好的搜索引擎优化的客户也将预留一个体面的预算为他们的网站搜索引擎优化,尽快为他们计划推出自己的网站上.

如何成为一个好员工 篇6

再次学习了艾莫老师的讲座，棉花换布再到换黄金的故事告诉我们，只有放下此时此刻认为的最重要的东西，你才能获得你真正想要的东西。我们现在固有的价值观、思维模式、及心智模式等等都需要改变，现实生活当中我们每个人都不会笨到去放弃黄金，背起沉重的棉花，但是我们想过我们的生活、工作中我们到底背负的是什么吗？我们的目的是要寻找到什么呢？

今天我们很多人虽然付出了和别人一样的时间，但是仍然没有找到属于他的黄金，尽管是在做事但是没有把事情完成，尽管完成了某个任务，但却没有给自己增值，我们要敢于突破自己，要敢于丢掉自以为很重要的东西，我们只有改变原来的心态，换一种思路去思考问题，才能得到我们想要的结果！

饥饿的大鱼在碰壁无数次后，得出了结论他吃不到那些鱼，甚至当鱼游到他的嘴边时大鱼都不在去吃那些鱼，因为他的脑子里有了假设，再吃还是会碰壁，其实我们人也一样，做了99步的努力了，只差一步就可以成功了，但是往往我们就坚持不了，离成功只差一步之遥。通过这件事情给我们的启发就是，只要你坚持，就会得到你想要的结果，不要让假象阻碍你的成功！

我们要学会相信，相信自己，相信别人，大家聚到一起在一起工作不容易，这更是一种缘分，所以我们在企业当中，要成为一个有价值的员工，首先要相信我们的公司，相信我们的领导，相信他们能让我们成为最有价值的员工！在这个信任危机的时代

我们跟要选择相信，不要让形如为主的假设影响我们的判断能力！离小额点名很近，他们那首《我相信》我就感触很大，人家每天都是信心满满的，为什么自己就不行呢？所以不是别人不相信你，是你自己不相信自己，通过小额这次测试我有很大的感触，第二天要考试了我头一天下午才知道，我心想这次完了，我肯定考不好了，想是这么想，可还的看呀，不能因为自己考得不好给团队拉分吧，所以晚上就把理论题看了一遍，早起把实务题看了一遍，考试成绩出来后，虽然我考了倒数第二，但是我很欣慰，因为我计划的目标是不低于90分，结果我考了97.75分，这说明只要你相信你就会得到相信的结果，只要你付出就会有回报。

第二，在当今这个信任危机时代，我们更要选择相信。在事情还未执行抑或发生之前，我们不能先入为主得去假设，去怀疑，去恐惧，因为这样只能让你在你主观的假设中、你的臆想中患得患失，终将让行动束缚在你的自我意识形态中。而很多时候，我们的意识形态带有很大的局限性和自我历史性，往往是我们判断客观事物错误的来源。所以“相信”更多的包含着“信任、信念、积极心态”的意味，譬如相信自己一定能办好这件棘手的事，相信我的同事的出发点是好的，既以积极的心态接收信息，让思维首当其冲得定格在好的发展趋势上，然后再在过程中去证实与调整。

再就是企业文化，企业文化是一个抽象的概念，它无法触摸，但却让人印象深刻，就拿这次咱们小贷年审这件事情来说吧，事务所对我们公司的评价很高，人家说一看你们公司就和别的公司不一样，你

们追求的东西不一样，追求的层次不一样，一看你们的企业文化就非常好，虽然我不知道人家定义的我们公司的企业文化是什么，但是能听到别人这样赞扬我们公司，张经理、刘经理和我当时我们听到这些话我们都很高兴，我们感觉我们没做什么，其实我们的企业文化在外人的眼里看起来已经形成了，这不光是公司的骄傲也是我们的骄傲，因为现在我们每个人都是这样做事情的，我们能有这样骄傲的资本，感谢张经理的培育，感谢张经理给了我们这样的机会，感谢张经理给了我们骄傲的资本。自己夸自己不算夸，只有来自别人的赞美才是真正的完美。因为我们的心在这里所以我们得到了别人的然可，没有完美的个人，只有完美的团队。企业的发展靠的不是鹤立鸡群的一个人，而是一个齐心协力拥有很强凝聚力的团队。个人体现不了企业文化！

王丽

如何成为学生的好班主任 篇7

一、对学生进行赏识教育

“没有种不好的庄稼, 只有不会种庄稼的农民”。当庄稼长势不好时, 农民从不埋怨庄稼。而当一个班集体没有建立起优良的班风、学风, 没有取得喜人成绩时, 许多班主任却怨这怨那:学生太坏啦.班干不得力啦等等。一个优秀的班集体, 单靠反复强调, 天天批评这, 批评那, 就能建立进来吗?在对待学生的问题上, 我认为班主任应该向农民学习, 不要一味怨学生, 要从自己身上找原因, 采用适当的教育方法。我认为采用赏识教育就是一项行之有效的措施。

在班级中, 总会有几个不听话、成绩差的学生, 对于这样的学生, 我们应该找到其闪光点, 并以此为话题与他们谈心, 引导他们重树自尊、自信, 从而端正其纪律、学习态度, 让他们以新形象展现在同学面前, 班主任必须在班中对他的每一个优点、每一个进步行为公开表扬并要求同学们关心、支持, 给他们以改正的机会。“没有爱就没有教育”, 同样可以说, 没有赏识就没有教育, 赏识源于发自内心对学生的钟爱, 对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁, 是精神相融、心足交汇的桥梁, 班主任如果学会尊重, 赏识自己的学生, 便能走进学生的心灵, 在班集体这一方沃土上, 培养出绚丽的花朵。

二、尊重学生, 建立威信

学生因为缺乏社会生活经验, 又由于理性思维的不成熟, 容易在学习生活中出现这样那样的缺点和错误。而班主任在教育学生的过程中中, 要充分理解学生, 充分尊重学生, 站在学生的角度, 设身处地地来思考问题。学生出现错误, 作为班级的管理者, 班主任不是早下结论, 武断处理, 而是让学生说明原委, 允许学生思考, 允许学生改错。把尊重学生放在第一位, 充分考虑到学生的自尊, 维护学生的自尊, 但这并不等于是对学生的放纵, 对学生的问题不闻不问、听之任之, 无要求、无检查、无赏无罚, 顺其自然。这样只能使学生放纵、任性。久而久之, 班主任也就不被学生放在眼里。当然, 班主任的威信更不能靠专制来确立。那样只会造成学生对班主任表面顺从, 背后抗拒, 或者是消极对抗, 甚至直接对抗。因此, 班主任要想建设一个良好的班集体, 必须把自尊还给学生, 把威信留给自己。

三、让学生做自己的主人

魏书生说:“管理是集体的骨架”。而班级作为学校的基本单位, 也是一个小集体, 缸里工作也起着举足轻重的作用。有良好的管理, 事情就有头有绪, 集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说, 他们对生活充满好奇, 也渴望介入生活, 更渴望自己的才干得到同学们的认可, 渴望自己获得成功, 品尝到成功后的喜悦。因此, 我在工作中特别注意这一点, 那就是在班级中给学生机会和条件, 让他们成为管理班级的主人。

比如, 首先在班级建立班级自主管理委员会, 充分发挥“领头羊”的作用, 让他们管理其他学生;另一方面, 也让全班学生据此对其监督。其次, 落实小组长负责制, 在竞争中共同提高。各小组根据本组的实际情况, 制定出本组的组规和奋斗目标。最后, 采用全员值日班长轮流制, 让每人有一分责任感。

在这些活动中, 班主任扮演着导演、倡导者和指导者的角色, 彻底抛弃保姆式管理的做法, 充分相信学生、尊重学生、依靠学生, 大胆地放手让学生去实践, 让学生真正成为班级的主任。

如何成为一个怪物 篇8

其实很早我就知道我只能干好两件事情。第一是文字,我知道如何把文字摆放停当。很小的时候,我就体会到文字的力量,随便翻起《诗经》,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,就随便想起喜欢过的那个姑娘。她常穿一条蓝布裙子。她从不用香水,但是味道很好。第二是逻辑,我知道如何把问题思考清楚。随便翻起《资治通鉴》,是战是和,是用姓王的胖子还是用姓李的瘸子,掩卷思量,洞若观火。继续看下去,按我的建议做的君王,都兵强马壮。没按我的建议做的,都垂泪对宫娥。

我从小就很拧。认定文字是用来言志的,不是用来糊口的,就像不能花间喝道、煮鹤焚琴、吃西施馅的人肉包子。逻辑清楚的用处也有限,只能做一个好学生。我好好学习,我天天向上,我诚心,我正意,我修身,我齐家,我绳锯木断,我水滴石穿,我非礼不看,我非礼不听,我非礼不说,我忙,我累,我早起,我晚睡。

但是,我还是忘记不了文字之美。

上中学的时候,我小脑不发达,不会请那个穿蓝布裙子的女生跳青春交谊舞。我在一页草稿纸上送她一首恶俗的叫做《印》的情诗:

我把月亮印在天上/天就是我的/我把片鞋印在地上/地就是我的/我亲吻你的额头/你就是我的。

上大学的时候,写假金庸假古龙卖钱给女朋友买蓝布裙子穿。我学古龙学得最像,我也崇尚极简主义,少就是多,少就是好。上班的时候,我看我周围的豪商巨贾,拿他们比较《资治通鉴》里的王胖子和李瘸子,想象他们的内心深处。假期不去夏威夷看草裙舞,不去西藏假装内心迷茫。明月如霜,好风如水,我摊开纸笔,我静观文字之美。

两面不靠的坏处挺多。比如时间不够,文字上无法达到本可以达到的高度。数量在一定程度上决定质量,至少在很大程度上决定力量。厄普代克写一本《兔子快跑》,就是一本《兔子快跑》。但是等到他再写出《兔子归来》和《兔子富了》,厄普代克就是大师了。比如欲望不强烈,没有欲望挣到“没有数的钱”,没有欲望位极人臣。就像有史以来最能成事的曾国藩所说:“天下事,有所利有所贪者成其半,有所激有所逼者成其半。”我眼里无光,心里无火。我深杯酒满,饮食无虞。我是个不成事的东西。这和聪明不聪明,努力不努力没有关系。

经常跳槽的人才会成为好员工 篇9

原因如下：

1. 跳槽者从职业生涯中收获到更多才智

在几乎所有的工作中，早期的学习曲线都是明显上升的。过后，它会慢慢回落。因此，在做了两年同样的工作之后，你通常会觉得已经没有什么需要学习的了。这让我非常想知道，是什么能让那些做了二十几年同样工作的人保持大脑的活力。这也让我确定了，那些跳槽的人会了解更多东西。

如果你经常换工作，那么你就一直需要去学习很多东西——你的学习曲线会一直保持上升势头。尤其是办公室技能以及具体的职业知识。这也同样适用于你的情商。你越是在阶层管理严格的公司里处理办公室的事宜，你就越会了解人们的想法，并且可以在工作中让人们觉得舒适。这就是一项很棒的办公室技能。

2. 跳槽者会有更稳定的事业

美国公司没有给它的员工提供稳定的职位。那些会认为公司就该提供稳定的工作的人们，应该都是些年纪很大而且完全不与社会和其他人接触的人。公司会有裁员，雇佣合同工人和临时工等措施——实际上，这仅仅开始于上一代。在职业生涯中是否能得到稳定，是取决于你自己的。如果你还在指望某些公司可以提供稳定的工作给你，你要知道这是非常可怕的。但如果你有自信，相信自己的能力以及你对于事业的理解，那就不会有什么问题。你可以创造稳定的职业——只要做你自己就可以了。

你做这些是要通过人际网络关系的。因为你可以肯定，在你的一生中需要去找许多的工作，你需要你的人际网络尽可能有效的帮助到你。毕竟，最有效的找工作方式还是要通过人际关系网。这也是大部分人得到工作的方式。那些在很多公司工作过的人，会比长时间只在同一的地方工作的人有更广的人际关系网络。这也是为什么跳槽的人会创造出稳定的事业。

3. 跳槽者会有更好的表现

如果你知道明年你就会离开这份工作，你就会努力完善自己的履历——你掌握了什么技能，取得了哪些成绩，你是否是自己领域内的专家。那些已经做了五年同一份工作，并且知道自己还将要做五年的人是不会去考虑那些问题的。所以，跳槽的人总是努力去把工作做的更好，如果不考虑其他的原因，这对于他们得到下一份工作是有帮助的。

如果不是每份工作都能够增值的话就不要跳槽。这就是为什么跳槽者通常在项目处理中表现的非常突出;他们想要把自己的履历写的更优秀。从雇主的角度来看这也是很好的事情。对于公司，一个有着卓越表现的员工工作18个月的贡献比一个工作表现平平的员工做的贡献要更大。(别告诉我这样的人不能加速做出贡献。解决这个问题。这个模式已经过时，无法吸引优秀的员工。)

4. 跳槽者更忠诚

忠诚是关心与你相处的人们，对不对?跳槽者通常都是很棒的组员，因为团队工作是他们的一切。跳槽者与公司的长期表现并没有关系，与他们有关系的只是他们的工作组的短期表现。跳槽者希望他们的老板会喜欢他们，这样他们才会得到好的工作鉴定。跳槽者同样希望与同事们相处融洽，这样他们可以为以后找工作得到帮助。而且跳槽者也希望确保每一个与他们有过联系的人都能对他们留下良好的印象，因为他们没有十年的时间来改变别人对他们的第一印象。

这就是为什么跳槽者会更关心自己的同事，并且会比那些长期员工更加努力的搞好同事间的关系。而且，你想想看，这对于公司也同样很好：公司在雇佣你的时候，不用给你提供任何长达十年之久的承诺。

5. 跳槽者的心智更成熟

你需要有很多的自我认知，才能确定下一步要做什么，并选择去得到它，而不是在一个看似安全的职位停留下来。它需要承诺为了个人的成长放弃事业的自满心里，让挑战性的学习曲线贯穿整个职业生涯——周而复始。勇敢的人可以告诉别人：“我知道我只在这里工作了一个月，但是它不适合我，所以我现在要走了。”

毫无疑问的你会听到有人说，你应该坚持下去，请表现出你的忠诚度吧，给它至少一两年的时间吧，等等，类似的话。但是，为什么你要把宝贵的时间浪费在你明明知道不适合自己的工作上呢?

一个好员工的标准 篇10

所谓好员工，一定是具备十一种素质的人，有同理心，听话、出活，懂得背后受罪，能大忍，能直面领导，帮人不吝啬，目标十分明晰，以解决工作问题为已任，敢于认错并承担责任，少说多干，知道自己什么时候离开。

一、你有“同理心”吗?

什么叫“同理心”?说复杂点儿，同理心就是站在当事人的角度和位置上，客观地理解当事人的内心感受，且把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式。

说简单点儿，同理心就是“己所不欲，勿施于人”。将心比心，也就是设身处地去感受、去体谅他人。说白了，同理心就是“情商”。

具体点说：同理心就是，领导交办一项工作，你要读懂他的目的、看清他的用意。我经常遇到这样的情况：给团队成员安排工作时，一再询问“我说明白了吗”?“有没有问题”?再三确认后，提交上来的东西仍然答非所问。所以我在接受任务时，总会向领导确认：你想要的是什么?你的目的是什么?了解这个以后，就可以站在他的角度，有效的帮他解决问题。

同理心就是，在激励员工时，点准他们的“兴奋点”，不揭“伤疤”。每个人都有认真工作的理由，家庭富裕的为了证明自己的能力，家境贫寒的为了改善自己的生活，吊儿郎当的爱面子怕丢工作。了解不同人的不同心理需求，才能调动大家的积极性。若是不问青红皂白，拿着鞭子大喊加油，只能是徒劳无功。

同理心就是，在与他人合作时，了解对方的需求和心理，潜移默化的说服对方，双方为了同一个目标而努力。想用强势压服别人，通常不好使。

二、听话，出活

7年前，我和北京交通台的潘久阳聊天，他说“什么叫好员工啊，好员工特简单，就四个字：听话、出活”。这话我一直记着，这是至理名言。

什么叫“听话”?有句老话叫“干活不由东，累死也无功”，谁是“东”啊?你的直属领导就是“东”，大部分时候，听他的话准没错儿。

有朋友说：我有能力，我比领导水平高，我就不听领导的!咱先不说到底谁水平高——既然他能当你领导，肯定有比你强的地方——咱就说水平和能力这事儿，什么叫“有能力”啊?领导用你，你就有能力。不用你，甭管您有再大的能力，都是白费。

根据我的经验，一般来说，领导都比你水平高，起码在一点上是这样：他比你信息更全面、判断的更准确。因为领导更容易接触到更高层，更了解更高层的意图，他知道的你不知道，你在自己的角度上认为“这么做对”，但领导在更高的层面，并不一定这么看。

还有朋友说我领导就是瞎指挥，明摆着不对，我干嘛要听他的?这是另外一个问题，咱们最后一条会谈到，如果你觉得现在的环境无法进步，就可以考虑离职了。

什么叫“出活”?就是领导给你的工作，你得按时完成并且汇报总结。如果这个工作要持续较长时间，那么你需要阶段性的给领导反馈。我们经常犯一个错误，领导安排的工作，他不问你也不说，黑不提白不提这事儿就算过去了。

过去了?哪儿那么容易啊!领导都记着呢，你等他问你的时候——“诶小陈，上次安排你做的那事儿怎么样了?”——他就已经在心里给你写上了标签：“不靠谱”。

一个“不靠谱”需要用十个“靠谱”来扭转，两个“不靠谱”就很难转变印象，三个“不靠谱”你就没有机会了。

“出活”还有一层含义，就是“超预期”。这个咱们在下一点聊。

三、要想人前显贵，必须背地里受罪

在公司里上班，大家的智商都差不多，谁也不比谁强多少，拼的都是努力和用心的程度。你下功夫了，就比别人做得好。哦，本来就不比别人聪明，别人下班你也下班、别人玩儿你也玩儿、别人搞对象你也泡马子，你凭什么比别人干得好?

“要想人前显贵，必须背地里受罪”的道理并不难懂。就是真到受苦的时候就含糊了，有的人会说，我年纪轻轻的为什么不好好享受生活啊?这种想法很普遍，这本是一个价值观的问题，没什么可说的，一个人想怎么生活都对。但是有一些朋友是在追求理想和享受生活中纠结的，和这些朋友，是可以聊的。

马云曾经说过：我们追求的应是人生的大平衡，而不是一时一日的小平衡(大意如此)。新东方也有一句话说：怕吃苦吃苦一辈子，不怕苦吃苦半辈子。两句话大意相同，值得深思。

一件工作，你用心想了做了，领导一看就知道，你想糊弄，也是一看就知道，这个没侥幸。领导在判断这个问题的时候，标准很简单：我想到的，你都没想到，肯定没用心;我想到的，你想到了一部分，用心不够;我没想到的，你想到了，这是用心了——这就是“超预期”。如果你每次都能给你的老板一个超预期的结果，那你无疑就是一个好员工。

四、能忍多大事儿，就能成多大事儿

讲一个笑话：在电梯里，领导放了个屁，回头问秘书，谁放的?秘书忙答道：“不是我!”领导不说话，这事儿过去了。不久，秘书被调离，领导在谈起调离原因时说道：“屁大的委屈都受不了，还能做的了啥?”

在工作上想受到领导的赏识和重用，除了要有过硬的工作能力外，更重要的，要有足够的涵养(抗压力或者回血能力)。能受多大委屈，才能成多大事儿，这是一定的。为了考察你的“抗压力”，领导有时会故意试你，你可一定要经得住考验。

我自己也经历过类似的.事情：有一天加班，晚上2点钟到家，收到老板的一封邮件，批评我工作不到位。我收到邮件后就很崩溃，还很委屈。于是当即奋笔疾书，回邮件!解释我是如何工作的，我做的如何有道理，我做的如何有效果……写了多字。

写完了，我好像冷静了一些，我就琢磨一个事儿：如果我是老板，我对一个员工工作不满意，于是我给他写了封邮件批评他，我想看到的是他洋洋洒洒的解释和辩解吗?显然不是啊，

然后我就突然明白了，于是我把那2000多字都删了，简单回复了一句话，大意是：我会反思工作的问题，然后尽快整改。

两个月后我晋升了。在我的晋升仪式上，我对我老板说起这件事，他对我说，我知道你很委屈，我就是想看看你在面对委屈和压力时，会有怎样的反应，这体现了一个人的成熟程度。

多说一句，人们会感叹“钱难赚，屎难吃”，人人都想“站着把钱赚了”，我更相信他跪着的时候你没看见。我们总是强调“尊严”，比尔盖茨说过一句话：“没有人会在乎你的尊严，你只能在自我感觉良好之前取得尽可能多成就。”对于比尔盖茨这样的天才姑且如此，况且我这样资质平庸的碌碌之辈呢?

五、总躲着领导，你就危险了

不少人躲着领导，尽量少跟领导说话、绕着领导走。因为跟领导近了事儿就多，不跟领导多接触，事儿少，多清闲。这是“一叶障目，不见泰山”。

如果你想在工作上取得一些成绩，我建议还是应该主动的多和领导沟通。领导在平时开会时说的多是大面儿上的话，真话、有用的话、有价值的话不一定说。这并不是他不想说，而是没机会说。

有心的员工会随时抽时间和领导沟通、增加私人交流的机会：一起吃饭、一起抽烟、一起上下班、甚至一起打球K歌……通过这样的机会，你可以了解领导对于你的看法、对于工作的观点，这些都有益于你调整自己的工作的方式。

有朋友担心这样做会引起领导反感，其实完全不会，领导们多是孤独的，如果他发现有一个员工虚心向他请教、积极分享工作的思考，他是非常高兴的。

有朋友说，我不想那么累，我就想混混日子。即便是这样，你最好也主动和领导沟通、主动汇报。你追着他，你是主动的一方，其实你不累;等到他追你的时候，你就被动了，最终就累死了。

老罗曾经讲过一个故事，说你进入单位，见到老板就低头过去、不理他，他当然也不理你。等到年终考核、或者裁员的时候，老板隐约记得有你这么个人，但不知道你的名字、更不知道你做了什么。老板会想：这是你的错，不是我的错。不开除你开除谁?

老板也是人，大家用人类的方式沟通，一切会变得简单很多。

六、帮助别人千万别吝啬

马云曾经说，成功就是成就自己帮助别人。这话没错。

如果你在一家公司工作，你发现你的工作不用任何人协助就能自己独立完成，那你多半是个打杂的。相反，你的工作需要越多人协作，就越复杂、越高级。在实际工作中我发现，我处在一个协作关系网中，如果没有别人的帮助，我就无法工作下去。

当你正在忙于某项工作时，有同事来向你“求助”，很多时候我们会很直接、甚至粗暴的拒绝，殊不知这样做正在给你今后的工作种下麻烦的种子。风水轮流转，在一家公司里，大家的工作互相交叉的几率很大，说不定你会用上谁，这些人脉关系需要平时去维护。今天你帮助了人家，说不定明天对方就会成为你的救命稻草，这非常可能。

有一天我正在疲于应付一个项目总结，这时有个其他部门的同事来找我聊合作的事儿，我并不认识他，我耐心的和他介绍了情况，并且真的形成了几次愉快的合作，半年后，我的晋升答辩会上，我发现他是我的答辩委员……

七、目标再目标，量化再量化

没有目标的，都不叫工作;没有量化的，都不叫目标。

在接受一项工作时，先问目标是什么;在布置一项工作时，先交代目标是什么。这个不说清楚，都是扯淡。

不想成为蒙着眼睛拉磨的驴?那么除了清楚的知道自己的目标外，还得知道你的部门、你的公司的目标，最关键的，你需要知道，你的工作在总体目标中处在什么地位、扮演什么角色。如果你发现，你工作的目标和总体目标关系很小、甚至没有关系，那么你就很容易被拿掉。

辞退员工，或给员工绩效打分“不合格”是很令人头疼的，但其实这事儿并不难。关键就在于事先和每个员工一起制定量化的工作目标，并且随时提醒员工，他的工作是否达到了要求。没有达到量化指标，辞退或“不合格”是令所当然事儿，在数据面前，再矫情的人也无话可说。相反，如果谈感觉、聊希望，这事儿就没法办了。

八、找到解决问题的办法是我的义务

领导安排的工作，不能说“我做不了”、“我做不到”。

公司请我们来工作，是为了解决问题的，如果不能解决问题，我们就没有价值。工作推进中遇到困难，无法继续进行，这是很正常的事儿，我们需要做的是主动寻找答案和办法，哪怕你的办法不妥，那么就去问，但无论如何不能对你的领导说，我不会。

前天，我在公司里听见隔壁团队的领导安排同事定一个会议室，有公司工作经验的人都知道，会议室是很难订到的，弄不好还需要“托关系，走后门”。这个小同学可能是没有订到，于是和他的领导说“我没订到”，他的领导直接就急了，说：“那怎么办?需要我来订吗?”

这位领导发火是有道理的，这位小同学在发现自己订不到会议室后，应该做的是自己想办法解决问题——最简单的就是向老同事咨询。解决问题的能力是员工最关键的能力，没有之一。在工作中遇到困难特别正常，在这时，我们有一项义务，就是找到解决问题的办法。

九、尽量不说“不是我，我没有”

绝大多数人在面对批评的时候，本能反应都是推卸责任，此时的口头禅就是“不是我”、“没有我”。我总觉得，很多时候，越成熟的人，就越少用本能反应面对问题，因为他们有更强的自控力。

尽量不说“不是我、没有我”这样的话，因为这些话毫无作用，领导听惯了这样的推卸之词，丝毫不会为之所动。此时如果能够主动承担责任，反而体现了一种担当。即便真是被冤枉了，当场辩解往往也不是最明智的选择，可以先保持沉默，私下找机会和领导进行沟通。这个详见第三条。

十、“言多必失”死得惨

在公司里，少说闲话，不说是非话，不做是非人。

你就相信一点：你说的每句话，你的老板都会知道。好话可能不一定，坏话则是一定的。

还是做个正直的人吧，这样最简单，也受益最大。正直人的原则是：批评当面说，赞美背后讲。

十一、知道什么时候离开

好多同事和朋友和我聊过离职的话题，我对朋友们的建议是，如果你因为觉得工作不爽，那就别离职，因为甭管到哪里，都会不爽：老板不喜欢、同事不可爱、工作太劳累、关系太复杂……我以我在多家大公司工作的经历担保：几乎所有我工作过的公司，令人不爽的事儿都是一样的。