教学质量管理月活动总结

教学质量管理月活动总结（精选16篇）

教学质量管理月活动总结 篇1

一个月来，我们按照镇教体办《悦庄镇小学2013-2014学第一学期教学常规落实管理月活动方案》，有效地开展了《教学常规管理月》活动，努力提高了教学常规的实施水平，以此为契机，把这次活动深入持久的开展下去，现将我校一个月来的活动情况作以总结：

一、主要开展的工作：

整个活动我们紧紧围绕计划制定、备课、上课、作业批改、学生学习规范、教学管理、学校校本培训、等教学常规的关键环节，大力开展了规范训练，进一步加强了校本管理、校本教研。同时在新课程标准的指引下，运用新的教学理念，认真分析我校在常规管理过程中存在的问题和薄弱环节，制定本月活动方案，分三个阶段，积极地开展好几个专项活动，以此来提高了落实常规的能力和管理水平。

第一阶段：认真组织教师学习了镇教体办《教学常规落实管理月实施方案》，对照《方案》要求，针对自己在常规落实中存在的问题，成立常规管理月领导小组，层层分解任务，召开动员会，使每个教师明确了在本学期下落实常规的要求和任务。

第二阶段：组织实施阶段

1、我们以教研组为单位，带领教师认真学习了《教研室工作计划》，明确了本学科、本学期的教学任务及重难点，在此

基础上，制定了切实可行的教学计划并及时进行计划交流，量化打分。

2、建立健全各类规章制度，其中包括教学常规管理制度、推门听课制度、教研活动制度、校本培训制度、听课检查细则、测试检查标准、备课上课制度、备课检查标准、单元测试管理制度、作业布置、批改、讲评制度等。

3、在本次活动中，我们相继开展了新教材培训活动，集体

备课活动，立标活动，紧紧围绕教学工作重点着重开展了课堂教学创新专题研讨，教师教学实践能力中“通用基本功比赛”、“专项技能”比赛活动，教师教学实践能力训练活动。我们把备教材、备教法这一重点转移到备学生、备学法上来。教案中，以《新课程标准》为指导，努力体现创新思想，继续坚持先周备课、教案周查月结等制度，坚决杜绝了不备课就上课的现象。我们还开展了备课展评、优秀作业展评、学案设计等活动，树立典型以此发挥其示范带动作用，收到了良好的效果。

4、广泛开展了听评课活动，努力提高了教师的课堂教学水

平，加强了课堂教学技能训练，通过学习新课程标准以及立标、练标课活动，使每个教师的观念得到了转变，能自觉运用现代教育理念改革课堂教学，运用探究、讨论、合作等教学方法，培养学生自主学习，合作学习，创新学习的能力。

5、我们按照减负的原则，加强了作业设计与批改的训练，对作业的布置做到了次数合理，难易适度。做到了批改认真，反馈及时，效果明显。

6、积极开展校本教研活动。根据我校实际，开展了“立标课

研讨”、“新课程培训研讨”、“解读教材研讨”“课堂教学典型问题研讨”等活动，提高了教师对教材、教学结构的把握能力和课堂教学实施水平。

7、加大了优生和学困生的辅导力度，建立了学困生档案，每个教师对学困生的辅导做到了热情、耐心、细心、尽心，辅导效果比较明显。

第三阶段：完成后，我们对管理月活动进行了认真总结，并

进行集中检评。

二、存在的问题：

在本次活动中，显然我们取得了一定的成绩，但也有不足

之处。例如，计划制定方面，个别教师不够重视，计划的制定仍流于形式，实用性不强，某些教师虽能进行备课，但备课质量不高，特别是对探究式教学、合作学习的方法渗透不够，课堂教学水平不高、个别教师的课堂教学水平有待于进一步提高，改革力度不大等。校本教研中，少数教师研讨不积极，效果不够理想等。在今后的工作中，要针对以上问题，加大整改力度，使这项活动

深入持久的开展下去。

三、今后努力的方向

1、继续学习上级各项文件精神及教育理论，明确工作方向，提高教师的理论水平。

2、建立健全各项规章制度，严格执行各项规章制度，做到有章可循。

3、继续大力实施课堂教学创新，提高课堂教学效益。

4、大力加强校本教研力度，提高教师教育科研能力。附：常规管理月先进个人名单

张华安王君陈长波张光宝王士富宋以涛

“教学常规管理月”活动总结

（2013——2014学年第一学期）

教学质量管理月活动总结 篇2

一、深入开展了安全宣传、安全培训教育工作

3月3日在工段长以上的安全会议上,实华公司副总张明布置了公司3月安全环保工作的各项活动计划,并做了大力宣传;各车间、工段、班组都编写制作了内容丰富、形式多样的安全宣传板报,烘托了公司安全环保月活动气氛。各车间工段每周组织本单位员工进行了安全基础知识培训学习,并结合2010年本车间、工段发生的事故案例进行了原因分析,教育员工如何进行事故预防及采取应急处理措施,教育员工必须精心操作,坚决杜绝各类违章违纪行为,保证公司员工生命安全,保障公司生产安全。通过各种形式的安全宣传、安全教育学习,全公司上下呈现出处处保安全、人人讲安全的活跃气氛,员工安全意识大大增强,员工主动遵守岗位安全操作规程,违章违纪行为在安全月明显减少,员工操作技能得到很大提高。

二、公司全面开展了安全知识答题、签署安全责任书工作

针对员工岗位不同特点,公司安全处准备了处室、车间管理组管理人员安全答卷和车间一线生产员工安全答卷两种类型,答卷内容丰富、知识面广,公司员工都认真地进行答题,全公司在岗员工全部完成了答卷,并取得了优异的成绩。通过安全答卷,员工又一次接受了安全知识学习,员工安全技能素质得以提高。针对公司2011年安全生产目标,公司处室、车间管理组管理人员和公司车间一线生产员工分别与本部门负责人签署了安全责任书。通过安全责任书的签署,员工明确了安全生产工作目标和工作方向,主动承担公司安全生产的重担,精心操作,遵守安全操作过程,有效地减少了事故发生的几率,员工自觉提高了操作技能,保障了公司生产安全。

三、全面开展了隐患排查治理、应急救援演练工作

在“安全月”期间,安全处组织对全公司进行了安全环保大检查,对每个车间、工段进行了细致的检查,提出生产中设备和生产工艺中存在的隐患和不安全因素,制定隐患整改方案和计划,并对公司员工各类作业、外协施工作业行为进行了安全规范;各车间工段同时进行各单位的隐患自查自改工作,各车间、工段对安全月查到隐患都认真对待,积极整改,全月公司安全处、各车间共排查隐患60余项,全部按要求完成整改。通过安全检查和隐患整改措施的落实,全公司生产的安全环境得到大大改善,安全保障大大提高。

各车间在安全月根据不同的生产特点,制定相应的应急救援演练方案,在安全处的组织下,模拟事故发生现场进行应急救援演练。热电车间组织员工模拟一火灾发生现场,参演人员用灭火器、消防水迅速将火扑灭;PVC车间组织员工模拟氯乙烯单体贮槽泄漏,员工身穿防化服、戴空气呼吸器,演练检查、堵漏程序;电解车间精心组织了这次演练,演练过程基本按公司事故应急救援预案进行的,演练过程员工反应迅速、动作敏捷、操作熟练,取得很好的效果。演练过后,各车间分别进行了演练总结,总结演练过程的成功和不足之处,对公司修订应急预案起了很大的促进作用。通过各车间不同类型的应急演练,员工使用、掌握应急器材熟练程度大大提高,员工遇异常事故的反应能力、处理应急事故技能提高了。

安全环保月活动结束后,各车间、工段负责人对安全月中安全工作进行汇报总结,总结安全月中活动内容、取得的成绩,找出生产中安全工作的不足,提出了今后安全工作的目标和努力方向。

四、加强环保设施运行完好及加强对外协施工队的安监力度

依据国家环保排放标准的工作要求,公司加大了对锅炉烟气、烟尘处理设施运行监管和维护保养工作,3月份环保局检测人员几次到公司抽查排放达标情况,排放指标全部达到国家标准要求。

今年3月份安全处、各车间对进入施工作业的5家外协队伍人员进行公司、车间及班组的安全培训教育,所有施工人员进行安全培训答题,施工队伍与公司签署了施工安全协议书;通过加强对外协施工队伍的安全培训和监管力度,外协队伍人员安全意识不断提高,施工作业过程中的违章违纪行为不断减少。

五、积极落实安监局文件精神,促进公司安全生产管理

进入2011年,德州市安监局下发了关于开展“安全生产基层基础深化年”第一次集中行动方案的通知(德安监发[2011]1号)文件和《关于进一步加强危险化学品安全生产工作的实施意见》(德安监发[2011]2号)文件,实华公司积极落实两个文件通知精神开展了各项安全生产活动。3月21日,德州市安监局组织专家对实华公司落实两个文件精神的情况进行了检查,专家组充分肯定了实华公司的工作成绩,同时给公司下一步安全生产工作提出了指导性意见,对公司深化安全生产管理工作起了很大的促进作用。

斯普瑞斯奥莱 店庆月活动 篇3

时尚驱动，潮流为先！机场旁的潮流聚集地，个性青年自己的奥莱——斯普瑞斯奥莱将于2014年5月30日-6月30日举办三周年店庆月大型活动。本次活动主题名为“有型派对”，活动将以重磅促销折扣、人气潮流乐队、风情美食奖赏和N重惊喜优惠等内容带给北京时尚消费市场一个精彩纷呈的热辣六月。

“有型派对”，意指这是城中最具时尚号召力的潮流份子的一次盛大集会。突出“型”，既是斯普瑞斯推出新标识、新形象的品牌宣言，也是斯普瑞斯奥莱未来发展的清晰定位。“型”与“型人”是一种生活态度与时尚观念的价值取向，由此唤起目标消费群体的共鸣，将服装消费、奥莱业态、零售商业的购物体验回归到“时尚驱动，潮流为先”文化情境中。进而逐步形成，与同城竞争环境中其他奥莱商业的竞争差异，塑造“时尚人士的个性领地、潮流份子自己的奥莱”这一心理归属。

给力促销前所未有

斯普瑞斯奥莱店庆月期间将以空前的折扣力度与优惠计划回馈顾客。

端午节活动（5月31日-6月2日，集中三天）

1，100台iPad mini抽大奖——满百单抽取1名，超高中奖率；

2，海量品牌折上折——力度不凡，惊喜连连，没有买不到，只有想不到！

嘉年华活动（6月7日-8日，集中两天）

1折1小时夜卖会——重磅来袭，冰点价格，限时疯抢；

店庆月活动（6月3日-6月30日，贯穿一整月）

1，店庆Coupon优惠券——名品名牌集体出击，超级给力响应店庆月！四期Coupon，期期精彩各不同。

2，幸运大转盘——好玩好运好心情，天天送好礼，精彩丰富奖品，邀您欢购一整月！

潮流乐队火爆上演

潮流乐队是斯普瑞斯奥莱三周年店庆月回馈顾客的另一重磅贺礼，6月7日、8日，斯普瑞斯奥莱特别邀请逃跑计划、GALA、后海大鲨鱼、A公馆四大潮人乐队现场献唱，在场观众将与逃跑计划一起寻找“夜空中最闪亮的星”，和GALA一起高呼“Young for U”，和后海大鲨鱼一起问候“猛犸”，和A公馆共同感受“温暖就在你身边”，本次潮流乐队必将唱响夏夜星空，High翻北京六月！

2京城奥莱市场中独树一帜的品牌

当我们的消费行为，在历经了实用时代、品质时代、名牌时代等物质阶段，终于迎来由精神需求所主导的轻奢时代。轻奢代表了一种全新的时尚消费态度与文化精神，是潮流人群追求的至高点，是领先的潮流文化。

斯普瑞斯奥莱精选上百家世界潮流品牌，品位独到，以其“国际风范、年轻态度、时尚中的潮流”品牌风格，赢得城中时尚人士与潮流份子的热切青睐，更以风情独具的西班牙伊比利亚建筑风格、价格平实、折扣超值的消费体验，成为契合时尚生活理念的“潮流聚集地”。

斯普瑞斯奥莱汇集了Lane Crawford、JOYCE等潮流时尚品牌精品店、和Cerruti 1881、ST.JOHN、JUST Cavalli等颇受成功人士追捧的时尚奢侈品牌，还有Juicy Couture、7 For all Mankind、IT、ED Hardy、Y-3、CK JEANS、Vans、等符合年轻潮人张扬个性的潮流品牌。

规范管理月活动总结 篇4

燕 崖 中 心 小 学

一年级二班 2013年4月2

5日规范管理月活动总结

自“规范管理月”活动开展以来，我班将培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯摆上议事日程，专门组织召开学生思想道德建设工作会，以促使学生形成良好的思想品德与行为习惯为核心，以落实《守则》与《规范》两个方面的内容为重点，力争做到贴近班级、贴近学生、贴近生活，扎实开展日常行为规范管理月学习教育活动。

一、宣传到位成氛围。

组织学生认真学习《守则》、《规范》和校园规范 “十有”、“十无”、“十提倡”、“十禁止” 教育内容，以营造“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生”的良好氛围。使校园美化、绿化、净化、亮化等形成制度，建成特色。

二、抓实抓细抓落实。

坚持把日常行为养成教育纳入学校的“红旗班级”和“文明班级” 的评比考核中。开首先从常规训练入手，进行集合排队、进场秩序的训练；上下楼梯靠右行的行走训练；做操动作规范，整齐划一的训练；站、立、行、走军事化的训练；行队礼、升旗仪式规范化的训练；礼貌语、体态语讲礼仪的训练；听课、写字姿势的训练；文具摆放，作业书写格式规范的训练；文明就餐的训练等。其次在班级设置各种类型的小岗位，让学生“人人有事做，事事有人做”，如设立出黑板报、清洁卫生值日、大扫除、图书管理、班级活动策划等岗位，让每位学生清楚“人人为我，我为人人”的社会责任意识。再次，注重爱心教育、感恩教育以及集体主义教育，让学生感知班集体的关爱和温暖，通过班级的人性化管理，促使学生行为规范的养成。

三、活动开展有实效。

1、开展“规范在心中”手抄报比赛。为了加强小学生日常行为规范教育，推动“小学生规范管理月”活动的深入开展，我班举行了以“规范在心中”为主题的手抄报书画大赛，比赛以手抄报、绘画为载体，以“学规范、争五好”为主题。学生从身边的生活实际出发，仔细观察，广泛收集相关题材，使比赛作品不仅内容健康向上、题材新颖，而且形式灵活多样、充满时代特色。活动不仅提高了学生的动手动脑能力，还全面提高了学生学规范、守规范的意识。

2、开展“《守则》《规范》伴我成长”主题班队活动。我们根据本班的实际情况制定“《守则》《规范》伴我成长”主题中队活动方案，活动中，开展了“我是班级小主人”诗歌朗诵，丰富多彩的主题班队会，把行为规范管理月活动推向新的高潮。

质量安全月活动总结 篇5

一、 领导重视，组织措施到位

为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，公司总经理、党总支书记亲自负责本次安全月活动的组织实施，公司各分管领导，各部门、车间负责人积极配合开展。公司在六月初下发了《****20xx年“六月安全月”活动实施方案》文件，并根据公司文件要求，紧紧围绕“强化红线意识，促进安全发展”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于准备充分、布置周详，使 “安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得在本次安全月活动中全公司无任何大小伤害事故发生。

二、开展形式多样活动

1、公司组织30名员工积极参加矿六月安全月签字活动。此次签字活动，意义重大，我们在条幅签下的不仅仅是个人

简单的姓名，是我们对***倡导的“自己的安全自己管、指望他人不保险”安全理念的一种承诺，是我们诚守安全责任，期盼祥和的一个美好愿望。

2、为保证公司安全生产，组织实施了消防演练，整个演练共分为现场模拟火灾疏散、初起火灾灭火演练与消防水带连接演练比武三个项目，整个演练历时2小时，涉及人员50余人。通过此次演练，加深了员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，为安全生产工作的开展，起到了积极作用，实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标。

3、利用拉横幅、宣传栏、公司OA办公网以及各种会议，大张旗鼓地进行宣传，让员工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。据不完全统计，在安全月活动中，我厂共张贴横幅标图2幅，宣传栏版面3版，制作各类型标志牌5块。通过各种形式的.宣传，激发了员工自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了员工心中。

4、我公司自6月10日至6月20日，在全公司范围内

组织开展了“敬畏生命、敬畏法律、敬畏制度，敬畏岗位”大讨论活动，通过组织开展此次安全大讨论活动，使得我公司的安全现状明显得到改善，员工的安全意识也较以往有所提高，“违章”行径也明显减少，大讨论活动取得了明显的成果

5、积极组织员工观看《生命的红线》、《盲洞〃迷途》、《生命刻度》三部宣教片，通过开展此次观看活动，有效强化了公司员工的“红线”意识，普及了安全知识，推动加强了基层、基础管理，提高了全体员工的安全意识和素质，有效的防范和杜绝了各类事故的发生，为实现公司20xx年下半年安全生产提供了最有利的保障。

三、安全质量标准化达标检查，整体工作上台阶

6月24日集团公司对我公司进行了二季度安全质量标准化达标检查，公司以安全质量标准化达标活动为契机，按照集团公司二季度安全质量标准化标准，推进公司PDCA闭环管理，打造三级标准化企业，实现安全质量稳步提升，推动安全质量标准化整体上台阶，顺利通过了集团公司二季度安全质量标准化验收。

四、抓好雨季“三防”工作

为加强公司雨季期间组织领导，严格落实汛期24小时值班制度，及时掌握汛期安全生产动态。在一旦发生事故和险情时，必须立即启动应急预案，迅速开展救援工作，严格落实执行雨季期间防洪责任制，公司制订下发了汛期值班制度，明确责任，确保公司安全渡汛。

五、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果

为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，公司各级管理人员经常到现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，坚持日常巡查制度、周安全检查及安监部检查相结合的检查方式。6月初公司分管领导汇同安监部、生产技术部、各车间负责人对全公司系统进行了一次全面检查，对所查出的不符合要求项已严格按厂安全生产考核办法进行了考核，对不合格项下达整改通知，并要求车间及时整改。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使我公司安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为我公司生产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。

六、安全月期间员工防暑降温措施

安全月活动期间正值六月，气温越来越高，给安全生产造成一定影响。在保证防暑降温工作的前提下，公司对2#热控室、主控室的空调进行了维护调试，保证了一线员工能有一个清凉的工作环境， 在高温天气公司办公室安排人员发放冷饮及西瓜等，保证了员工的防暑降温，推动了安全生产。

七、实施安全风险预控管理

修订完善《外委施工安全管理标准》，对公司现场(外来施工队伍)的人身、设备进行全方位安全监督检查。施工前签订安全合同，并制定施工作业安全保障措施，缴纳安全保证金，抓好薄弱人物、薄弱设备、薄弱环节的安全管理。同时动火作业时，积极联系矿公安科，与施工单位签订消防合同，杜绝外委施工中各类事故的发生。

八、认真总结，以月促年

6月底，各部门对“安全生产月”活动都进行了认真总结，通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动，使全体员工进一步提高了安全防范意识，“安全责任，重在落实”的主题思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，查出的各类安全隐患都及时得到了整改落实，保证了企业的安全。

九、存在的问题

1、对外来施工队伍存在监督不到位的现象，需要继续加强对外来施工单位的安全监督管理。

2、全员参与“安全生产月”活动的积极性还需进一步提高。

中学学校管理月活动总结 篇6

一、加强组织领导，为管理月活动提供保障

为确保管理月活动效果，为管理月活动保驾护航，学校成立了以校长任组长，校委会成员为成员的学校管理活动月领导小组，具体负责活动的组织实施，检查督导。实行一把手亲自抓，分管人员具体抓，层层落实责任制，建立了管理月活动日志。做到分工明确，任务具体，责任到人，保证活动有领导、有组织、有保障。

二、细化措施，依据标准狠抓落实

学校立足本乡实际，结合活动标准，制定下发了《xxx中学学校管理月活动实施方案》以及活动配档表，将管理月活动目标层层分解，层层抓落实。做到突出重点、深化优点、克服弱点、抓住主线，多点开展活动，确保了活动效果。

（一）以创“平安校园”为主线，狠抓学校安全纪律教育，促进学生思想道德建设。

一是形成了校园安全教育网络，全方位加强学校安全工作。3月11日学校召开“平安校园”专题会议，研究部署安全创建工作。二是切实抓好学生的纪律养成教育，在广泛借鉴兄弟学校管理学生先进经验的基础上，结合本校学生实际，制定了《xxxx中学日常行为规范量化考核细则》及《全员监督实施方案》，并于3月4号召开全体师生大会讨论通过，《细则》贯彻“以人为本”的方针，对学生实行人性化指标管理，做到条款细、目标明、量化实、操作性强，并通过多渠道多途径广泛宣传，大造舆论氛围，使条款深入人心。学校深入开展了“三好”、“五育”活动。“三好”即“在家做个好孩子”，“在校做个好学生”，“在社会做个好公民”，让家长参与学校管理，让学生做学校的主人。五育”抓好纪律安全教育，养成教育、诚信教育、校园文化教育，法德教育。全员督管实行一月来，经过全体师生的共同努力，取得了明显的效果，学生违反纪律的少了，文明守纪的人多了，自由散漫得少了，自觉学习的多了，达到了管理学生从无序到有序转变的目的。三是加强班主任工作的管理与探究，建立了“以人为本”的班主任工作机制，开好班主任工作调度会和班主任工作经验交流会，促进班级管理和谐发展。

（二）以新课程改革为主线，开展丰富多彩的教研教改活动。

为提高教学质量，深化课程改革，我们广泛加强与兄弟学校的横向联系，确立了“走出去，请进来，沉下去”的步骤。

一是走出去优化校园环境。从3月9日到3月29日，除了积极参加县教研室组织的课堂改革现场会、全县思品提高教学效益培训外，为相互交流、共同促进新课程的实施，学校先后组织骨干教师到东城教办交流，到xx中学、xx中学听课，相互研讨，到xx第一初中翻录了杜郎口中学课堂教学实录，参学人数达80人次。人人谈体会、讲收获，有力的促进了本校教学。

二是学校拿出每天下午一个半小时的时间为教师集中学习时间，分教研组、分学科、分层次反复观看杜郎口中学课堂改革教学实录，搞好校内杜郎口教学经验的实验与推广。学校依据实情，率先在初一、初二进行课堂改革试验，学校拿出专门资金添置黑板，刷新标语，营造了浓厚的改革氛围。

三是教师转变观念，相互到课堂听课、评课，3月29日—30日，东西学部举行公开课，贯彻落实全县初中课堂改革现场会，4月3号——4号，教办组织中小学校长到我校听课、评课，初一、初二所有老师均作了充分准备，提供观摩课18节，教办领导、听课小组组长当场进行了点评。

（三）以创“绿色校园”为主线，搞好校园软硬环境建设，学校制定了详细的“绿色校园”实施方案，明确任务，落实措施。

首先搞好校园规划，绿化、美化校园，优化育人环境。学校在抓好现有绿化规模的基础上，又购置了杨树500多课，栽植在政工办公室前和学生宿舍前，并安排专人搞好草坪护理及绿化树的修剪工作。其次为创和谐教育，学校组织开展了《给家长的一封信》评选活动，学生给家长提建议、供感想、吐真言、抒真情，并由学校择优，印制《心声》小集子，发至家长、学生手中。第三，开展了“我与环境”征文活动，全员参与，学校层层筛选共评出一等奖6篇，二等奖6篇，三等奖8篇，对获奖学生及指导老师给予一定的物质奖励。提高了学生的环境保护意识，环境参与意识。

三、总结经验，建立长效管理机制

阳城县安全月活动精彩纷呈 篇7

抢夺先机 早抓启动安全月

早在今年5月的安委会例会上，阳城县安委办主任、安监局局长张茂才就提出要及早谋划安全月活动，推动全县安全生产持续稳定发展。这一提议得到了县委、县政府主要领导的首肯，随即成立了以县委常委、常务副县长许卫星为组长，县安委办为牵头单位的安全生产月活动领导组，具体负责组织实施全县“安全生产月”的相关活动，并综合指导各乡（镇）、各安委成员单位、各企业开展“安全生产月”活动。同时，根据今年全国安全生产月活动主题，结合当地实际，制定了周密详尽的活动方案。组织实施宣传教育活动周、安全宣誓承诺周、安全应急演练周、安全文化活动周四大主题活动。各乡（镇）、各部门、各行业、各生产经营单位按要求均成立专门组织领导机构，主要领导亲自挂帅，亲自审定“安全生产月”活动方案，亲自协调活动开展中的重大问题，亲自参加“安全生产月”活动。

6月1日，许卫星县长亲自在县广播电视台发表广播电视讲话，正式拉开了全县安全月活动的序幕。为使活动扎实开展，县政府还拨出经费近百万元，专门用于安全月活动。每一项活动都有明确的标准要求，都由主要领导亲自督办，都有具体的负责单位。活动忙而不乱、井井有条。一位活动参与者说：“这样时间跨度大、宣传内容多、规模空前的系列活动，组织声势浩大、严谨有序，不简单！”

领导身先士卒 助推安全月

阳城山川秀美，资源丰富，境内高危行业众多，安全生产压力十分巨大，但仍保持了连续11年平稳发展的良好态势，取得这样的成绩，得益于历任县主要领导重视安全、狠抓安全。县委书记冯志亮说，在阳城，安全是名片、是重点，没有安全，一切努力都是枉然。

安全月活动中，冯志亮带头深入企业实地调研安全生产工作，县长王晋峰亲自参加万人签名宣誓活动，县委常委、常务副县长许卫星及各位分管副县长深入责任挂牌单位指导工作，县安监局局长张茂才深入煤矿井下查隐患、抓治理，为各级领导干部树立了标杆，全县上下形成了一级抓一级、层层抓落实的良好氛围。一位群众这样评价安全月：“书记县长亲自过问的事，就没有抓不好的！”

形式广泛多样 造浓安全月

安全月活动中，阳城县始终把市民增意识、职工提素质、企业保安全作为重点，组织开展了感染力强、针对性强的系列宣传教育活动。

该县启动了13项全县性集中教育活动，如安全生产警示教育活动、手机短信宣传活动、电视公益广告宣传活动、“安全生产基层行”好新闻评选活动、千企万人宣誓、安全生产承诺、咨询日宣传活动、安全文化“四进”活动、应急演练活动、安全监管执法人员法律法规考试、安全生产征文活动、安全生产书法绘画展览活动、“我要安全”优秀原创文艺节目展演，都组织的有条不紊、有声有色。

形式多样的集中宣教活动，不仅丰富了广大群众的安全文化生活，增强了安保自保互保意识，而且以浩大的声势营造了“科学发展、安全发展”的良好氛围。

教学常规月活动总结 篇8

袁利民

新学期伊始，我校深入贯教研室的指示精神，以备课、上课、听课、学生作业及批改四项为突破点，以培养学生学习能力和素养为着重点，以进一步规范教师的教育教学行为出发点，以构建高效课堂为最终目标，展开一系列扎实有效的活动，下面将这次活动工作总结如下：

首先，明确开展常规管理月活动的意义，加强组织领导。

常规管理是教学管理工作的一项永恒性工作，它直接关系到教学质量，从常规管理方面分析了制约成绩提高的原因，找到了常规管理方面的差距，明确当前落实教学常规的意义、要求和任务，为开展常规管理月活动打下坚实的思想基础。同时为使活动扎实有效地开展。

其次，以活动促落实，全面开展常规管理月活动

为使活动落到实处，我们在本活动月中重点开展了计划制定周，听评课周，备课周、作业设计批改周、课堂练习单元检测设计周五大活动，都取得了较好的成效。

一、计划的制定。认真学习各种计划的制定方法，加大检查和指导力度，使每种计划都合格。

二、听评课周。本活动周重点是优化课堂教学结构，教学方法设计，突出创新教学与目标教学的有机结合，学科教学与现代信息技术整合。我根据实际，有针对性地听课、评课。对不同层次力足贴近实际，突出重点，切忌走形式，一股风。使我的授课水平有了一定的提高。

三、备课周。本活动周，我以备学生和备学法为专题研究活动。，强化备课过程中学法的备课，从传统的重备知识传授向重备学法指导转变，从重备课是满足教师上课需要向以学生学习需要来设计备课。突出了环节教学，在备课过程中，结合学科技能训练，有重点地进行专项备课，说演课、评课活动，提高教师专项技能训练。

四、作业设计与批改周。本活动周以作业设计是否达到教材要求和是否符合学生学习需要为重点。以提高作业设计的针对性和实效性，强化作业的反馈效能为突破口，具体开展了如下活动。一是加强了作业设计、批改形式和评价形式的专题研究，我组织了班级专题研究会，针对以前作业设计批改与评价方面存在的问题进行了分析，找出不足，制定了可行性措施，在形式上，突出学科特点，实行了书面作业与实践性作业相结合，针对学生实际，对不同层次学生进行不同的作业要求，在设计上以学生运用所学知识解决实际问题能力为重点，避免机械应付，在批改上实行面批、背批、全面批和分类抽查相结合的形式，突出了实效性，在评价上实行等级加评语的方法，体现了鼓励性原则。这项活动的开展提高了作业质量，学生作业设计能力也有了提高，三是开展了学生学习常规训练活动，对学生的学习常规进行了严格训练，特别是学生学习行为习惯的养成教育是本次活动的重点，活动的开展，推动了学风、班风的建设，学习风气得到了加强。

五、课堂练习、单元检测设计。本活动重点是落实“堂堂清”、“单元清”，突出课堂练习，单元检测实效性。一是组织了课堂练习、单元检测题设计要求的专项课，进一步明确其重要作用及在设计过程中应注意的问题。二是举行了课堂练习、单元检测题设计比赛活动，每位学生在活动中编拟多次练习，1个单元检测题，参加班级评选。通过活动开展，提高学生编拟课堂练习和单元检测的能力，同时使学生所学知识得于了巩固。

再次、全面检查，及时总结，加大了奖惩力度。

常规管理月活动结束后，学校组织常规管理月领导小组对学校常规管理月活动开展情况进行了全面检查、及时的总结，并召开了总结大会。

港航管理局学习月活动总结 篇9

一、领导重视，周密部署

在市统一部署开展纪律教育学习月活动以后，局党组高度重视，及时召开了局党组会议进行专题研究和部署，成立了活动领导小组，局党组书记、局长麦德清亲自担任组长，副局长吴云、梁博鹏任副组长，各科室、引航站负责同志为成员。领导小组下设了专门的办公室，负责组织开展活动。根据市纪委的意见，制定了我局《纪律教育学习月活动实施方案》和《20纪律教育学习月活动安排表》，明确了活动的指导思想、目的、对象，规定了学习的时间、内容、形式、步骤和要求，为我局学习教育活动的有序深入开展提供了保证。

二、深入动员，统一认识

按照活动安排，局于7月20日召开了纪律教育学习月活动动员大会，麦德清局长传达了市纪律教育学习月动员大会精神，并对局开展学习教育活动进行了深入动员，明确要求要把纪律教育学习贯穿到各项业务工作中去，坚持两手抓、两不误、两促进，杜绝走过场，使人人都要受教育，努力营造干净干事、风清气正的港航环境。在局动员大会后，茂名港引航站根据市和局的统一部署，结合引航的业务实际，也召开了学习动员大会，对全站人员进行了深入的学习动员，吴云、梁博鹏副局长分别在局和引航站的动员会上作了专题的辅导报告。通过深入的学习动员，统一了党员干部的思想认识，消除了一些党员干部存在以工作忙为由而马虎应付的思想，为活动的深入开展奠定了思想基础。

三、创新形式，丰富内容

在活动中，我局不断创新学习形式，丰富内容，坚持把学、听、看结合起来，活跃学习教育活动的氛围，增强了学习的效果。

一是采取多种形式突出抓好理论学习，增强学习的灵活性。在组织对规定内容的学习中，我局在学习形式上采取了中心组学习、支部学习、专题学习和专题辅导等多种形式，突出了学习的灵活性;在学习对象上，分成局党组成员学习、科以上领导干部学习和全体党员干部集体学习等，突出了学习的重点和针对性;在学习内容上，则针对理想信念教育、优良作风教育、廉洁从政教育，分类相应的学习篇目内容，集中一段时间进行学习，突出了学习的实效性。

二是在理论学习中适当安排观看专题教育片，提高学习的感染力。在理论学习过程中，分别根据理想信念教育、优良作风教育、廉洁从政教育的学习内容，选择相关的专题教育片。如在开展理想信念教育中，安排观看了《五年的历程》;在开展优良作风教育中，组织观看了《公仆》、新时期优秀共产党员风采录《党旗下的奉献》;在开展廉洁从政教育中，侧重于警示教育，组织观看了《忏悔录》、《拒腐防变警钟长鸣》等，有效地增强了学习的感染力。

三是专门组织参观学习先进典型事迹，增强学习的实效。8月24日，局支部组织全体党员干部到优秀农村党小组——XX市南盛街道办乐堂支部园林党小组实地参观学习，使党员干部亲自了解该党小组党员艰苦奋斗的创业史，亲身感受他们“做给群众看，带着群众干”的新时期优秀共产党党员的奉献精神，从而进一步增强党员干部自觉加强作风建设，勤政廉政为民的的公仆意识。

四、联系实际，增强实效

1、结合纪念建军80周年活动，加强理想信念教育。以纪念建军80周年活动为契机，邀请了局内退伍转业军人分别作专题形势报告，带领全局党员干部一起缅怀革命先烈的丰功伟绩，共温党的峥嵘岁月，分享当前祖国改革发展的喜悦，使党员干部进一步坚定中国特色社会主义的共同理想，增强拒腐防变的能力。特别是党组书记、局长麦德清结合自己参加中越自卫还击战的亲身经历，把同志们的思绪带进了战天斗地的战争岁月，并联系当前和谐社会建设的实际，辩证地阐述了没有共产党就没有新中国的真理，使整个报告会内容十分生动，充满了感染力，取得明显的效果。

2、结合港航业务工作实际，加强优良作风教育。把开展纪律教育学习月活动贯穿到港航业务工作中去，使党员干部在开展各项业务工作中自觉加强作风建设，争当勤政廉政为民的模范，这是我局今年纪律教育学习月活动的一个突出特点。办公室在活动期间组织了保密知识专题学习，并组织了科级以上干部和涉密人员观看了“XX省现代办公设备泄密窃密技术巡回演示”，增强了党员干部的保密意识;水运科同志按照“事前上门服务，事中全程服务，事后跟踪服务”的办事模式，不断改进服务形式，提高服务层次和服务水平，极大地增强了水运企业投资的热情和信心，使我市水运业继续保持了去年的强劲发展势头。目前全市新投入运营船舶4艘，新增运力16924载重吨，还有3艘合计7000多载重吨船舶即将投入运营，预计全年新增运力2万多载重吨，水路运力增长幅度将再创历史新高。规划建设科同志紧紧抓住当前茂名港发展的大好形势，主动上门为企业在码头建设工程项目的申报、立项、设计、施工等方面提供政策和技术支持，掀起了茂名港码头泊位建设的热潮。茂名港引航站针对航道淤积严重、引航安全形势复杂的实际，及时向港航局等主管部门汇报，加强与海事、港航企业等相关单位沟通，加强对航道通航能力的动态监测，定期向有关企业通报信息，完善了信息共享的动态通报机制，提高了引航的安全系数。开展学习教育活动以来，全局党员干部精神面貌焕然一新，机关作风进一步改进，受到了各港航企业的广泛好评。

教学质量管理月活动总结 篇10

启动现场，一场特殊的演出引起了大家的注意。市北区小百灵听力语言康复中心的孩子们在老师的带领下，手舞足蹈地表演着节目。他们全都是听力有障碍的孩子们，正在康复中心进行康复训练。

据了解，小百灵听力语言康复中心是青岛市残联指定的民营非盈利听障儿童康复机构，致力于0—15岁儿童的听觉、言语、智力等方面的全面康复训练。目前，康复中心共有约20名语训教师，100多个听障孩子，其中近半数是外地户口。在公益月期间，康复中心将通过举办家长公益课堂和专家义诊的形式，给予听障儿童及家长正确的心理疏导、康复知识等。“0-5岁之间是听障儿童康复的最佳时间，如果孩子有这方面的问题，家长一定要及时关注，通过正确的康复训练，孩子很有希望恢复正常。”小百灵康复中心院长韩晓秀告诉记者。

韩晓秀说，小百灵康复中心里的孩子多数是极重度耳聋，他们的语言能力十分落后。“我们帮助这些听障的孩子每天进行听力训练和语言矫治，通过游戏、互动等不断刺激孩子的听力。自2002年成立以来，已经成功康复听障儿童600余人。”

在活动现场，康复中心的工作人员还展示了孩子们自己做的花盆、布包等，韩晓秀说这都是孩子们在平时的训练项中制作出来的。

据介绍，市北区首届“公益月”活动将持续一个月，于11月底基本结束。各机关部门、街道、社会组织、志愿团队共筹备公益服务体验活动127场。期间，入选的31个公益机构将逐步开展残障人士居家就业、无障碍电影进影院体验、青少年心理疏导、自闭症儿童家长培训等特色公益活动，以满足社区居民多样化服务需求，预计受惠居民将达4万余人次。

（本刊记者）

教学常规月活动总结1 篇11

其次，为了把“教学常规月”真正落实，进一步提高广大教师的教学水平，我们学校开展了大型的听评课活动。这次听评课活动是以“主体性教学模式”为模式，在教师自己制定的“小课题”研究下实施的，大多数老师能紧紧围绕模式，根据自己的课题内容组织教学。并正确使用普通话、合理使用教具和电教手段，下面针对这次听评课总结如下：

值得肯定的地方：

（一）、精心设计课堂教学：

教学设计是教师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标到能力目标，都体现了以人为本的学生发展观。课堂设计科学合理，体现了执教教师的独具匠心。

（二）、课程理念更新显露：

纵观这次听评课活动，不难看出执教教师对课程标准的正确理解和把握，体现课程新理念，体现以学生为主体，引导学生更多地采用感受学习和探究学习，体验科学探究的过程和方法，注意了探究难度的循序渐进和探究环节的逐渐深入。

（三）、现代电教手段合理运用：

较好利用学校有限的教学资源，开拓自己的课堂领域，充分发挥教师潜能，力求课堂效率的高效。多媒体教学手段的恰当使用极大的激发了学生的学习热情，提高课堂学习的效率，大大增强了课堂效果。

另外，学校组织了常规检查，这次常规检查包括对备课、作业、“阅读感悟收获”理论笔记。在检查过程中，重点放在备课和对落实“教学常规月”的业务学习上。通过检查发现广大教师学习的积极性提高了，对新课程理解更深了，且能运用在自己的教学中，在对学生作业的批语中得到诠释。业务学习并不局限在生硬的照搬照抄，而是融进了个人的思想，这也是广大教师进步的表现，这也是值得肯定和发扬的。

“教学常规月”有助于广大教师的业务提高，教师的进步是明显的，当然，在实施的过程中也有需要亟待解决的问题，教师的普通话水平需要加强和提高，要减少方言，力求用语规范。师生通说普通话，营造普通话交流氛围。另外，对低年级学生秩序纪律学生有效调控也是需要加强的，低年级学生不乏活泼，但需要有效对学生的管理，如果不能很好地驾驭课堂，就不能有效地组织教学，就不能保障高效课堂。同时，要及时做好课堂反思，教学反思是对自己整堂课的回忆，是对自己课堂中得与失的重新思考。成功了，自己是如何成功，依赖的是什么，下次遇到相类似的问题，我也还可以用这种方法应对；失败了，如何才能成功，通过什么方法可以做得更好？当时自己可以如何应对？

课堂教学研讨月活动总结 篇12

为进一步搞好课改实验工作，继新教材教法观摩课研讨活动之后，学校又安排了为期一月的课堂教学研讨月活动。从开展这一活动来看，广大教师教师学习新课标，研究新教材的热情日益高涨，对课改重要意义的认识，以及参与课改的自觉性都在不断提高，实验教师能够转变教学角色，改革传统的课堂教学模式。从目前掌握的情况来看，已取得初步成效，归纳起来有已下几点： 教育理念发生了变化，教师在课堂教学中能够注重体现“以学生为中心”、“以学生的发展为本”的新理念，积极营造轻松愉快，主动活泼的良好教学氛围，注意给学生留有更多的学习、交流、探究、实践、创造的空间，引导学生积极参与到教学活动和探究知识的过程中，使学生真正成为学习的主人。如xx老师在“探索规律”这一节课，引导学生从一月的日历入手，分析其中一个方框内9个数据的关系，探索总结出9个数字之和都是中间数据之和的9倍，在此基础上，用火柴棒搭建三角形、四边形，学生通过观察、分析火柴棒的个数与所新搭建三角形、四边形的个数，寻找它们之间的联系，为学生提供了充分探究的空间。又如张伟中老师在“平面直角坐标系”这节课中，整个过程都事以学生的活动为主，使学生成为课堂活动的主体。师生的角色发生了改变。老师不再以知识的传授者，教学活动的指挥者，教学过程的监管者的角色出现在课堂上，而是以教学活动的组织者、引导者和平等参与者的角色出现。课堂上较多的呈现出师生互动，平等交流、共同参与、教学相长的生动局面。教师的教学方法都能自觉 的服务与学生的学习方式，课堂教学环节的设计，也能够注重体现“帮助学生积极主动的学习，促进每一位学生得到充分发展”的目的。如xx老师在《 伐无道、诛暴秦 》这节课中设计了让学生对千古大帝一秦王功过进行评价这一环节，充分调动了学生学习的积极性，学生参与学习的热情高。再如xx老师在《 电阻的串联 》这节课的教学中，先创设情境，提出问题—串联电路总电阻与分电阻有什么关系？然后学生猜想，假设可能 R=R1+R2, 这时，教师及时引导学生根据自己的猜想，设计实验方案。经过学生积极思考后，设计出合理的实验方案，此时教师再引导学生按自己设计的实验方案进行操作，教师指导，这就是检验猜想与假设。学生根据实验结果分析、概括、总结出串联电路总电阻与分电阻之间的关系，即总结应用结论。教师再一步启发学生应用欧姆定律及串联电路的特点推导出结论，使理论与实践相结合。本节课学生都在教师的指导下，通过实践探索和理论推导，总结出串联电路的总电阻等于各串联电阻之和的规律，使学生在主动掌握知识的同时，培养了能力，学会解决问题的方法，学会了协作，使学生成为课堂真正的主人。xx老师在《 行道树 》这节课教学中，打破了陈旧的课堂教学模式，课堂教学充满生机与活力，这种新颖的教学方法事对传统教学模式的冲击。教师通过引导学生阅读、相互讨论、合作交流，营造了积极的课堂环境，形成了浓厚的教学氛围，学生自主参与课堂教学，积极主动的学习，个性得到张扬，兴趣得到激发，潜能得到挖掘。学生的学习方式发生了改变。课堂上学生的学习方式呈现多样化，自己学习、主动参与、乐于探究、勤于动手，已逐渐成为教学过程中师

生的共识。教师都能根据学生的年龄认知特点和教材特点，尽可能地组织学生应用合作或分组活动等方式，培养学生的积极参与意识及合作交流能力，如XX老师在《 三视图 》这节教学中，通过师生互动，学生活动，同伴交流等形式激发学生的学习兴趣，培养了学生动手操作、动脑思考、动口表达的良好学习习惯，课堂气氛活跃。XX老师在《 Unit 5 Do you have a soccer ball? 》这节教学中，给出图片，让学生小组练习并对话，小组内部练习，并抽小组，给出情境问题，小组讨论解决，通过学生活动来看，学生能积极参与学习，大胆用英语对话，小组互助协作很有特点。课堂教学的组织形式得到了一定的优化。从开展的许多节课堂教学可以看出，过去那种“重教法、轻学法、重书本、轻实践，重讲解、轻参与、重结论、轻过程、重知识积累、轻能力发展”的传统教学模式已得到有力冲击。实验教师追求知识呈现方式的多样化，解决问题策略的多样化及思维的广度，深度和独特性有所提高。有的老师充分利用现代教育技术，先创设场景，再引导学生应用分组竞赛、表演法等开展学习活动。还有的教师从学科特点，学生实际个自身教学特色出发，灵活应用阅读，对话、讨论、观察、想象、辩论、练习、实验操作、表演等形式，力求课堂上使学生的活动时间有宽度，参与面有广度，兴趣气氛有热度，学习探究的内容有深度，教学的效果达到满意度。如XX老师在《 等式的性质 》这节课中，先从天平入手。使学生看到砝码的多少对天平平衡的影响，帮助学生达到理解等式性质的目的。XX老师在《 人生难免有挫折 》这节课中，播放刘欢演唱的《 从头再来 》这首歌，把

学生带入到一个战胜挫折的意境之中，让他们的心灵深处受到强烈的震撼而产生共鸣，隐性的教育学生战胜挫折，迎难而上。XX老师在《 依法保护我们的家园 》教学中，让三名学生表演小品剧《 买冰箱 》，引导学生分析人物言行，得出青少年应自觉履行环保义务，进一步增强环保意识。通过这一小品剧的表演和分析，使学生把教材中所学到的知识同社会实际、生活实际密切联系起来，活学活用。一方面提高了学生学习兴趣，另一方面培养了学生判断、剖析、评价事物的能力及创新能力。在达标练习时，改以往传统做法，组织现场抽题竞答活动，提高了学生学习兴趣。XX老师在《 人类面临严重的环境问题 》这节课中，开始展示了小鸟的悲哀对人类警示的图片，这种用图片设疑导入行可，引人入胜，吸引学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣。创新意识和创新思维能力的培养普遍得到了重视。新课程把培养学生的创新思维能力和实践能力列为重点，如何将这一培养目标较好的付诸教学实践，这是摆在我们面前的一个紧迫而又重大的研究课题。我们的实验老师进行了一定的探究和实践。在课堂上，有的老师从知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的有机结合入手，注意激发学生的思维兴趣，鼓励学生对创新活动充满热情，增强积极参与探究问题，解决问题的意识。有的教师想法设法营造能在师生之间，学生之间形成情感共鸣，沟通顺畅，创造思维涌动的最佳课堂教学情境，以此达到培养学生发散思维的目的。还有的老师特别提倡学生在课堂上要敢疑、敢问、敢于探索，敢于出新电子，新创意。比如有的老师开始就将问题直接交给学生，让学生带着问题，带着兴趣去学习，并相继引导学生总结

学习方法，使学生在学习过些程中学会学习。有的老师在本节课结束前，提出一些有启发性的问题，让学生带着激情，带着悬念走向课外。延伸道现实生活中去。如XX老师在《 行道树 》课后设置“学习本文，有人认为应该尊重无私奉献者，而有人却说应该独立自主，自己不能依靠别人的奉献，你对此有何看法？”这样的问题，培养了学生辨别是非及正反两面看问题的能力。XX老师在《 化石吟 》这节课后要求学生写一段文字，描绘远古生物图景。XX老师在《 荔枝蜜 》这节课后让学生搜集有关蜜蜂的资料。XX老师在《 月亮的足迹 》一文的教学中，联系今年我国首次载人宇宙飞船发射成功的实例，引导学生由课内向课外延伸，关注身边发生的新鲜事，从生活中学知识;XX老师在《 蒸发 》这节课后提出了“为什么喷灌比渠灌的效果好？”；XX老师在《 蒸发 》这节课后提出了“用扇子煽风，人为什么感到凉快？”；XX老师在《 手绘线条图像的表达、方法 》这节课中，结合本节课教学，教师命题让学生通过对生活的观察、概括，画出很有创意性的线条图像，培养了学生的创新意识。教研质量不断提高。各教研组每周教研活动能结合本组实验教师教学情况进行评议，特别是能够给作课教师提出不足，建议好的教学方法，促使作课教师教学水平不断提高。评课时大家经常能形成共鸣，教师每次点评课后都有一种收获感，特别事语文组、外语组、艺体组在评课时教师能各抒己见，共同提高。通过对课堂教学研讨课的点评，有力的推动了我校的课程改革，促进了实验教师不断成长。

总之，我校的课改实验工作取得的成效事有目共睹的，但是还有很

多新问题需要我们去探究、去研究、去解决。就课堂教学改革而言，我们存在的问题主要有：一是许多教师对新课标、新教材、新要求感到茫然，不知怎样去教；二是口头上说的是新理念，实际教学仍是老一套；三是机械照书搬书上或录像上的经验和教法，结果原有的教学方法被丢弃，新的教学理念、教学方法没有形成；四是就教材而教教材的现象普遍存在，忽略或根本没有去思考再如何挖掘教材和拓展教材，教学中缺乏创造性；五是学生缺乏主体性，虽然“教师主导、学生主体”的观念早被大家认可，但在课堂教学中并未得到真正落实。教材是固定的，进度是由教师安排的，教学内容的详略，课后的作业都是教师根据教学内容设计的，教师的这种“主导”几乎完全代替了学生的“主体”，学生的自由意见和自主思想被封杀或限制。这种教学导致学生过于依赖老师和书本，主体意识淡薄，创新精神差；六是教学评价方式主观、片面、缺乏发展性。对教师课堂教学评价方式是奖励性评价，碍于情面，不客观谈不足，而忽略了学生的表现。如教师怎么设计教案，怎样导入新课，怎样应用教学手段和方法等，却忽略了课堂教学中最为重要的因素—学生，他们怎样感受，怎样思考等，却很少提起。学生作为发展的主体，是一切教学活动的出发点和归宿，作为教师必须服从和服务于促进学生成长和发展这一核心。才能真正搞好教学工作。

如何解决上述问题，使课堂教学改革尽快走出目前的困境，建议如下： 要把加强学习和转变教育观念放在首位。这次课改，从广度和深度上来说，决不仅仅是换教科书的问题，而首先是一场深刻的教育观念 的革命。在课改中，如果脱离先进的教育理念，教育思想就事论事地讨论教材教法，这是不会有突破性进展的。对于大家而言，如果没有全新的教材，如果缺乏全新的教育理念，也不一定会有全新的教法和学法。因此，只有深刻领会《 纲要 》和新课标体现出来的现代理念的内涵，搞清楚新教材的改革事基于什么样的教育理念提出来。传统的教学方法与当前倡导的新的教学方法和学习方式各是什么样的教育思想。哪些该继承？哪些该变革？只有这样才能真正的把握新教材的特色，在平时的教学才能创造的应用教材，充分体现新教材的功能。进一步加强教研活动，以教研促课改，把理论性研究与教学实践研究紧密结合起来。加强对新教材及教法的研究，创新教学，形成自己的特色。4 加强对学生学习方式的引导，教师的教学方法发生改变，学生的学习方式没有改变，课改也就不会落到实处。

教学质量管理月活动总结 篇13

施光南大剧院

重庆市第二届闪亮星主播小主持人才艺大赛首场海选盛大启幕！

7月18日，由重庆文艺广播和《家人》杂志联合主办的第二届"闪亮星主播小主持人才艺大赛"首场海选，在重庆市施光南大剧院拉开帷幕。

此次比赛由第二届闪亮星主播代言人李颜希、王小月担任主持人，TF-boys家族特聘声乐指导老师彭怡可女士、重庆文艺广播著名主持人郝帅哥哥和海风哥哥担任了评委。

和爸爸妈妈一起做了充分准备的小选手们，不仅展示了小主播的专业风采，还秀了一手好活儿：快板、吉他、拉丁舞、街舞……带来一场盛大的视听盛宴。此外，孩子们还享受到主办方提供的美味八喜冰淇淋！

重庆市第二届闪亮星主播小主持人才艺大赛仍在火热报名中！如果你热爱主持，那就快加入我们吧！

报名热线：（023）88739122、88739024

加入大赛官方QQ群：391015778

第二站

绿地·海外滩营销中心

“绿地G-UP超级梦想暑期夏令营”才艺大赛重庆站圆满落幕！

由“绿地·海外滩”与《家人》杂志联手打造的“绿地G-UP超级梦想暑期夏令营才艺大赛”海选及复赛，于7月18日和25日在海外滩营销中心完美落幕！

70组家庭获得《家人》杂志周末才艺大赛的参赛资格，在才艺展示环节中，小选手们展示了各色绝活：活力四射的拉丁舞、生动有趣的魔术、动感十足的街舞、浪漫悠扬的古筝，他们还带来了清脆悦耳的歌声……最终，20名宝贝成功入围复赛，并在更为激烈的较量后，前五名小选手顺利晋级决赛，获得千元现金大奖。

而谁能在8月8日的决赛中胜出、获得萬元现金大奖，并赴马来西亚参加全国总决赛呢？敬请期待孩子们更加精彩的表现！

第三站

金刀峡景区

乐和乐都2015中国首席少儿模特大赛（夏季赛）川渝赛区 圆满落幕！

8月1日，由商界传媒集团有限公司和重庆市乐和乐都旅游有限公司联合主办、《家人》杂志和沃淋教育联合承办的“乐和乐都2015中国首席少儿模特大赛（夏季赛）川渝赛区”总决赛在金刀峡圆满落幕！

本次大赛共有145名来自不同分赛区的优秀选手参加。不仅有潮爸潮妈和萌宝们的红毯秀、形象代言人的开场秀，还有俄罗斯维密天使带来的桑巴舞、南非歌手带来的异国歌曲、滑稽的小丑魔术……PPTV、趣看还对大赛全程进行了全球网络同步直播。

大赛最让人惊艳的是环保创意装环节：梦幻的人鱼公主装、中国风的水墨装、风靡全国的大圣装、芭蕉叶制作的天使装……亲子秀环节也看点十足，红毯秀更将整个赛事推向高潮，迷你版的“张馨予”，引来尖叫声一片。

晚礼服比赛上，选手们将高贵典雅、儒雅绅士的一面展现得淋漓尽致。最后的经过三轮角逐，罗天浩、郑可怡、林雨曈分别斩获小精灵组、迷你组、活力组冠军。

中心小学教学常规月活动总结 篇14

常规检查活动一结束，有收获更有值得我们思考的地方，现总结如下：

一、取得的成绩：

1．通过常规督导检查，课程实施水平得到进一步提高。我校严格落实国家课程方案。认真落实“义务教育课程设置方案”要求，确保开全课程，开足课时；使各类课程尤其是校本课程、地方课程和三至五年级英语、信息技术、综合实践活动等课程的安排做到不多排，不漏排，不错排；加强课程表的使用督查，做到执行课程表不占、不挤、不调，确保了课程开设的高质量。

2．在常规督导检查的引领下，教学管理水平得到进一步提高。狠抓教学常规管理中的薄弱环节，创新管理措施，狠抓管理过程，教学常规各环节的实施水平有明显提高。突出关键环节，精细常规管理水平。一是加强备课管理。备课形式上坚持独立备课和集体备课相结合，集体备课以学科中心教研组为依托，突出重点课时备、说、评、改、演等过程，做到集体备课程序规范；备课内容上要重视全册备课与单元备课，突出课时备课，体现学科特点。二是精致作业设计与批改。作业内容要精选，课堂作业要有梯度和针对性；课外作业要分类布置，做到科学、适量，坚持巩固性、实践性和预习性相结合。作业批改要细致，当堂批改、讲评，全批全改，严禁只布置不检查或要求学生代批作业；作业管理要严格，由学校按规定要求进行总量控制；批改方式要规范，批语端正、清楚、正确，评语要有针对性、启发性、鼓励性、体现学科性。

3．通过课堂教学大比武活动，课堂教学水平得到进一步提高。

（1）每位老师倍加珍惜本次活动的参与机会

我校共分三个学科组进行了听评活动，活动中授课教师人数少于评课教师人数，这也充分地表明中心小学的教师教学基本功扎实。虽然大部分教师都是县优质课教师，但是在担任评委时，他们更以学习者身份听评每一节课，而授课教师更是认真钻研教材，虚心向别人请教„„我想明年中心小学县优质课教师达标率会猛增，因为在他们身上我看到了对机会地把握和珍惜。胜利一定属于他们。

（2）利用信息设备，精心备课，取得最佳效果。

参赛教师根据教学进度，选择课题，研究教材，精心备课，自己试讲（找平行班教师进行指导，提出修改意见。）充分利用我校信息化设备进行辅助教学。活动中，每位老师充分利用多媒体实施教学，生动的画面给教学起到了抛砖引玉的作用，课堂效果良好。

（3）活动开展扎实，老师们积累了经验。

在活动中老师们都积累了经验，弥补了不足，让自己最快的成长了起来。在保证不空堂的情况下，我校每个小组一天听课一节。利用下午课外活动时间进行评课活动，每位授课老师进行说课并针对课堂中存在的问题进行反思，听课教师提出了宝贵意见，活动结束后，以小组为单位进行了阶段总结。评选了出校级一、二、存在问题

校本研训效益进一步提高。深入落实集体备课制度，规范集体备课模式；加大听评课力度，改进听评课方式，提高校本研训实效。一是灵活组织学习活动。组织教师深入学习课程标准、学习先进教改经验、学习教学创新，深刻把握新课程理念的内涵，丰富教学实践，提高课堂教学创新能力。二是扎实进行教学基本技能训练。围绕教师备课、作业设计教学反思、教育叙事的撰写，结合镇小学常规月活动方案中“我的教育教学行为反思”活动，组织教师针对自己的课堂撰写自己的教学反思。在教学大比武的过程中，各听课小组组长带领本组成员针对自己的课堂进行了“我的教育教学行为反思”大讨论活动，活动中老师们各抒己见，针对自己的课堂或自己在教学实践中的做法与感受做了细致地分析，为撰写征文奠定扎实的基础。

二、努力方向

1、教师的常规材料需进一步完善、落实。

2、个别教师的授课能力有待于进一步提高。

3、我们在开足、开全课程的基础上，静心思索，如何向40分钟要质量。

公路管理局安全生产月活动总结 篇15

根据中共中央宣传部、国家安监局、中华全国总工会、共青团中央、国家广电总局《关于开展“全国安全生产月”活动的通知》(安监总政法字[]4号)精神，我局在全市公路系统组织开展了主题为“遵章守法、关爱生命”的全国安全生产月活动及“全面树立以人为本思想、切实加强安全生产教育”的.安康杯竞赛活动。现将系列活动开展情况报告如下：

一、加强组织领导，成立专门工作机构。

为切实加强对系列活动的组织领导，我局于5月中旬成立了专项活动工作领导小组，由副局长、助理调研员钟XX任组长，张XX副局长任副组长，成员由政治处、工会、工程科、监理科、人劳科、机材科、团委、安保科、办公室等职能部门负责人组成。并即行文基层单位对专项活动制定了实施方案进行了周密的部署，要求局属各单位相应做到组织机构、思想认识、防范措施、工作责任四到位，广泛发动公路职工全力以赴投入活动之中。

二、围绕主题广泛发动，努力营造活动氛围。

(一)各单位要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实施《安全生产法》和贯彻落实全国、全省安全生产工作会议精神为主线，以实施《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《安全生产许可证条例》为重点，围绕活动主题广泛发动单位职工踊跃参与，并结合各单位实际情况，因地制宜采取多形式、多媒介宣传党和国家安全生产方针、政策，宣传推广安全生产先进典型和经验，做到讲求实效，不断创新活动内容和载体，全面落实科学发展观，积极推进安全文化建设，进一步强化了职工安全意识，营造了日益浓厚的“遵章守法、关爱生命、关注安全”的舆论氛围，为促进全局安全生产形势的稳定好转，为创建平安和谐的海峡西岸经济区工作奠定良好基矗

(二)全局在活动期间集中开展了7项具体活动，我们的具体做法如下：

1、根据市政府统一布置，我局所属单位在6月中旬层层与各生产股室、班组、民工队伍签订了安全生产责任书、交通安全责任书、消防安全责任书、出租场所综治责任书，并对单位内部职工集中进行了一次《道路交通安全法》和《安全生产法》的安全教育。着重对机动车驾驶员进行了交通安全宣传教育，100%的机动车驾驶员与本单位签订了“安全行车承诺书”。

2、局属各单位参与了当地安全生产月宣传咨询日(6月12日)活动。各单位还按照市局的统一布置广泛向公路职工发放了《安全生产法》、《公路法》、《工会法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《保密法》、《职业病防治法》、《建设“平安龙岩”宣传材料》、西城公安派出所《“共建平安社区、共享和谐社会”宣传材料》、省公路局《公路安全简明问答》、《治理车辆超限超载外挂维护公路安全畅通知识问答》等1000多份安全、综治法规资料。

3、开办“千机齐响”活动。6月13日市公路局向全市公路职工手机用户同时发送安全活动短信。显示“遵章守法、关爱生命”、“安全第一、预防为主”、“认真开展安全生产月活动”等安全警句。

4、市公路局请广告公司专门制作了“深入开展安全生产月活动”大型横幅标语悬挂在公路大厦上。局属各单位也各自在临路悬挂了15幅大型横幅标语和93条安全标语，营造了宣传声势和社会舆论。

5、各单位除统一张贴20安全月活动主题招贴画外，还组织出版了10期专题活动的墙报、黑板报、简报等，并进行了安全管理摄影建档工作。

6、各单位积极组织干部职工观看《警钟长鸣》、《前车之鉴》、《撞出爱火花》等安全警示宣传电教片。

7、各单位组织开展了《安全生产法》、《道路交通安全法》基本常识答卷、安全知识竞赛、安全生产建议、安全知识座谈、安全生产签名等系列活动和“一法三卡”、“十个一”活动。

三、落实整改，总结提高安全管理。

以此次活动为契机，通过查思想、查制度、查管理、查责任，不断推进安全生产责任制的落实到位。各单位加强做好职工的安全宣传教育工作，结合“四五”普法、围绕安全月和安康杯竞赛活动主题，开展了形式多样内容丰富的宣传教育，切实提高了各类岗位人员规避事故的能力和安全素质。在活动月期间，各单位针对安全工作的突出问题和薄弱环节，认真组织相关部门人员对所辖公路的安全设施、施工工地、车机安全、火工材料、土石料尝消防安全、机械作业和小修养护作业进行全面安检和专项整治，极力消除隐患防范于未然。市局领导及总工还亲自带队，组织工程、监理、安保部门人员深入基层对安全月施工质量及安全管理进行了综合检查，并召开了检查情况反馈会，会上对施工告示牌、施工警示标志、安全防围、安全标志服、安全教育、防火、防盗安全、车机运行安全、公路治理超限运输等事项作了检查通报和管理规定。以此同时，公路路政部门加强路面安全监控，积极查处和纠正公路违章案件。据统计安全生产月期间路政部门共上路195车次、上路巡查927人次、发出违章通知书20份、纠正违章191起、检查超限车辆45913辆、责令卸载536辆1773.65吨、维护施工秩序145人次，有力地保障了路产路权和公路安全与畅通。我局还积极组织广大干部职工学好与公路生产相关的安全法规，不断提高单位依法管理素质，做到奖罚分明，有效遏制了“三违”现象，有力推动安全生产的稳步发展。

主题词：安全月活动总结

抄送：市委宣传部，市安监局，市交通局，市总工会，

本局领导、机关各科室。

教学质量管理月活动总结 篇16

2012年7月，戈尔特斯TM户外梦想实现活动携手《影像视觉》杂志开启摄影大赛，旨在通过征集、评选、展示户外摄影作品，弘扬积极健康的户外理念，分享户外梦想，倡导健康生活。

【专业登山组】 月度冠军：《6252无名峰首登》方案作者：孔佑龙

评委点评：对未知的一次探索，对极限的一次挑战。团队中队员经验丰富，前期准备充分，方案设计详细、新颖、可执行性强。此次攀登的成功，将会开辟一条新的线路，征服一座新的山峰。

【户外旅行组】 月度冠军：《探寻丝路南线古迹 助力“免费午餐”公益活动》方案作者：欣宇

评委点评：详细可行的丝路南线计划，并融入了寻访免费午餐小学的活动，很有意义。

【穿越徒步组】 月度冠军：《独龙江至向红至日东无人区穿越徒步考察及拍摄》方案作者：DL咳嗽

评委点评：线路很具吸引力，有难度，富有挑战性，计划较详细，团队户外经验丰富，可执行性强。希望团队能够明细预算，并提供更详细的装备清单。

【非凡户外组】 月度冠军：《跟随古清生重返螺圈套大峡谷》方案作者：于峰

评委点评：非常新颖的线路，难度很大；队员经验丰富，具有极强的可执行性；同时，队员的媒体身份，将大大扩大活动对于户外精神的传递。