复试问题（精选10篇）
Thank you for giving the chance for this interview.My name is F, and my English name is May.I come from the English Department of China Youth University for Political Sciences.In the past year, I have been sparing no effort in preparing for the postgraduate examination, and now my hard work pays off anyhow.English is always my favorite major, so during the four years college study, I worked hard in improving my comprehensive English competence, including listening, speaking, reading, writing, and translating, of which, reading and writing are my strengths, and translating is my favorite.As a result, I’ve got excellent results, ranking first in the whole department(1/40).I am always a diligent person with great patience and strong ability of self-study, which in my friends’ words, are qualifications for me to become a college teacher or a research person.And I have the habit of sharing good things with others, which is one of the reasons why I have chosen translation as my research interest during the postgraduate years.During my spare time, I like reading books, especially English novels and detective stories, keeping update with latest news, especially those financial and political news.And I also like sports, such as running, playing volleyball, etc.“To pursue the best” is always my motto, so to study in Peking university , the best university in China ,where I believe to be able to receive the first-class education in China, has always been my dream.Therefore, the process of taking the postgraduate examination is a process of chasing my dream.If I am given the chance to study here at last, I will treasure it and spare no effort to master a good command of advance.Thank you!
最大的优点
Strong sense of opportunity and ability to stick to things to get them done.For example, I agreed to help one friend of my classmate translate his CV into English the following day after the postgraduate examination, and our whole class had decided to go to KTV that night.In order to fulfill my promise with quality, I stayed in my dormitory till 1 pm of the next morning and finished the translation, which gained great recognition from that friend.最大弱点
I‘m such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.And I am so strict with myself that my friends always say that I am just being ascetic.1.If you failed this time what will you do in the near future？
一、研究生复试存在的常见问题分析
1.权利滥用造成腐败之风不断滋长
我国处在改革发展的关键时期, 在国家走向成熟的过程中, 一方面是教育体制存在的诸多弊端非一时改变;另一方面改革在探索中摸索前行, 一些改革的漏洞往往被人利用, 或者钻改革制度与法律的空子, 研究生复试权改革给了高校一定的自主权, 也造成了“绝对权力滋生绝对腐败”的问题。以至于社会上广有传言“提前找导师联络感情”是研究生成功的前提条件, 相同的条件下本校学生拥有其他学校学生无法赶超的优势。由于导师在复试中掌握着考生的生杀予夺的权力, 研究生院校在复试中拥有更多的自主决定权, 一旦自律失控, 就会给腐败有了一定的温床, 高校研究生复试腐败不仅影响考生的前途, 更会断送我国教育的未来。
2.复试存在明显的形式主义
研究生复试流于形式是一个长期存在的普通性问题, 很多的高校对研究生复试认识和执行存在问题, 走过程非常明显, 形式主义突出。面试主要是看学生的初试成绩, 如果初试成绩突出, 就会认为是综合能力较强的学生, 具有科研能力;也有不少院校的研究生复试成为腐败的温床, 把面试变成了能够从中渔利的工具, 面试就是让同学能够做出一定的“表示”, 考生一般都会被录取, 因此, 复试成了拼关系、比背景、试经济。这样的考试也就更流于形式, 无法真正考查出学生的综合素质, 不能让那些具有科研潜质、专业特长的学生脱颖而出, 反而让一些不学无术的人有机可乘。这样的复试形式主义突出, 即使国家一再扩招, 也不能真正提升人才培养质量。
3.复试无法真正做到公平公正
由于复试一般都是在高校举行, 复试的程序缺乏足够的透明度, 对复试的监督和监管无法做到无缝隙覆盖, 很多的操作环节和流程不能做到对所有考生公平, 使得很多考生感到复试有失公允。不少研究生院校, 仅仅公布了复试的结果, 不公布复试成绩, 更不会公布打分扣分的具体细节, 不会对考生的疑问进行直接的解释, 考生也无法通过有效渠道去了解整个过程。更有甚至, 有一些考生可以通过背后的各种关系修改自己的复试成绩, 通过人情能够把自费研究生变成公费研究生, 有些考生明明具有很好的科研能力和综合素质, 却被无情地挡在了高校的门外, 有些考生因为成绩优异, 可以享受国家的公费待遇, 却只能自费, 承受很大的经济压力。很多考生和家长对现行的复试抱有成见、感到不公开、不公平, 既不利于人才选拔, 更不利于社会稳定和国家长远发展。
4.研究生调剂与破格录取等方面较为混乱
我国的地区发展不平衡, 教育差距不断扩大, 为了能够消除发展不平衡带来的各种社会问题, 也为了更好地实现教育公平, 并且能够让有志于科研的考生能够得到一个很好的学习机会, 让真正有研究潜质的学生得以展示;加之学生志愿多重性, 使得研究生招生存在很大的不均衡, 同时由于我国高校扩招, 教育大众化趋势明显, 人才分布不平衡, 生源具有很大的流动性;更让国家教育发展战略得以全面实施, 实施研究生调剂以及破格录取, 这样才能够兼顾学生的志愿和国家人才培养。由于国家政策还有待进一步完善, 造成调剂单位和第一志愿单位为挣生源发生重合问题, 造成供求矛盾, 又浪费人力物力。破格录取是为了让有科研潜质的考生能够得到一个很好的机会, 选拔真正的优质拔尖生源。但是, 有些院校却把这项政策变成了吸金渔利的工具, 不讲原则, 只求实惠, 造成研究生破格出现各种问题。
二、解决当前研究生复试存在问题的对策分析
1.建设完善三级管理模式, 强化监督监管机制
研究生复试需要做好机构组织坚实, 需要完善高校、学院、专业三级管理模式, 成立专门的复试领导管理小组, 小组成员由院校主管领导、招生处领导、各院系院长 (主任) 、高校纪检领导等组成, 监督管理部门需要做好全面监督。制定好研究生复试的相关制度和流程环节, 并且能够在实行过程不断创新完善, 把人才选拔质量放在突出重要位置, 突出公平公正。复试工作开始之前, 需要召开全体成员工作会议, 针对招生计划、初试成绩、专业发展等方面制定复试的标准、程序等具体方案, 针对三个级别明确每一级别的基本任务。每一个学科需要针对专业发展和人才培养需要提高研究生复试的具体内容和标准, 由全体成员进行综合分析, 并对复试的时间、地点、监督人员、评价标准以及成绩公布等方面做好监督。及时纠正复试中存在的问题, 对违规行为实行逐级上报。实行公示制度, 确保复试在阳光下进行, 不断增强复试的透明度, 将复试方式、原则、程序、流程、初试复试成绩、录取名次等通过不同的渠道进行公示, 接受全体考生和社会监督。
2.做好复试内容的细化工作, 制定便于量化操作的复试标准
研究生复试内容一般都有面试、笔试和实践操作等不同的形式和内容, 重在考查考生的素养、专业理论和实践应用技能以及科研能力。外语是复试的重要内容, 专业课是研究生复试的重中之重, 需要经过学科组织进行全面考察, 综合考虑他们的专业素养, 其中初试成绩占七成, 复试成绩占三成, 一般情况是将初试总成绩除以5再乘以0.7加上复试成绩的30%, 各个研究生院校可以根据本校实际做出一定的调整。针对复试需要做好细化和量化, 面试成绩如何评判, 实践效果如何鉴定, 给分依据和扣分根据做好细化并公示, 让每一个考生能够根据具体标准对自己的复试成绩做出自我评判, 并接受全体考生与社会的监督。招生院校最后还要把考生的综合加分成绩进行排名和公示, 真正做到公开、公正。
3.建立并不断更新复试试题库, 保障破格与调剂录取质量和效率
复试试题库是研究生复试的重要内容, 很多高校都已经建立了试题库, 最为关键的是能够紧跟社会科技进步不断更新试题内容, 确保复试内容能够体现学科特色, 能够体现学术研究的时代性, 能够将专业发展的最前沿体现出来, 真正考查学生的科研潜质和研究能力。做好考题的保密性, 试题的选择由计算机进行随机组合, 确保人才培养质量。破格录取研究生一定要严格执行, 实行更为严格的复试程序, 既要选拔拔尖人才, 又要防止不法分子投机钻营, 对破格考试的综合表现、特殊能力、重大发明创造等做好公示。调剂考生需要做好宣传, 并和各个院校、招生处、学生复试小组做好全力协调配合, 保障工作的高效性和公平性。
总之, 研究生复试是我国人才选拔和培养的重要环节, 也是保障人才培养质量、实施科教兴国战略的重要基础, 认真研究存在的问题, 采取有针对性的改革改进措施, 提高复试质量和效率, 让研究生复试工作健康开展, 为考生负责, 更为教育发展和国家未来发展负责。
参考文献
[1]杨茜, 刘金喜, 李前进.做好研究生复试工作提高研究生生源质量[J].教育教学论坛, 2011 (05) .
联系导师
1、联系的时间：在得到复试通知之后，第一时间与导师取得练习。联系导师之前一定要先上网查询导师的详细信息，包括研究方向、研究领域、发表作品、研究成果、兴趣爱好等等，根据导师的研究方向，结合自己的兴趣爱好，找到适合自己的导师，在对导师有了充分地了解之后再给导师发邮件，推销自己。
2、发邮件注意事项：邮件要表现出谦虚谨慎，不要夸夸其谈。要真诚，推心置腹、言简意赅、有重点的介绍自己，因为导师时间很宝贵，长篇大论很难引起别人兴趣。
其次，表达对导师的敬仰之情。最后，准备一份个人简历，附带发表文章和获奖情况。发邮件内容，可以询问一下如何准备复试，征求一下导师准备复试的参考书目，以及复试时该注意什么，说一下自己的志向抱负，对新闻传播学专业的认知，以及自己的职业规划等。
发邮件把事情说明白，导师一般都会回复。联系导师不能太过频繁，但也不能联系过一次后就感觉万事大吉，应该每过一段时间就主动联系一下。
每次联系的内容不要重复太多，争取每次都能提供一些帮助他了解你的新内容，相反，如果没有什么话题就不要盲目打电话联系。在每次打电话前最好先短信联系一下，看导师是否方便接电话。与导师通过邮件多交流几次，再约定见面时间、地点，不会显得太冒昧。
3、见面前准备：一个充分的.准备包括穿着、谈吐、态度、对老师性格的了解、专业知识掌握等，最好能做一个简历，把自己的一般情况和获奖情况以及发表过的文章放在一起，尽量把简历作的美观(彩色简历)，凸显出你的个人特点，也许因为有了你的这份简历，导师就不会太在意你自我介绍时的紧张了。
考研复试详情
(一)复试分析1、复试要求复试时间：一般在复试线公布两周后，复试一天，上午笔试，下午面试。
2、复试成绩的权重和录取原则复试比例150%―200%.复试总分为300分，包括专业笔试、专业面试和外语听力口语三部分。专业笔试180分，专业面试120分。凡笔试成绩低108分、面试成绩低于72分者，不予录取。总成绩等于初试成绩加复试成绩，有调剂复试的专业，复试成绩为复试总成绩。录取顺序：按总成绩顺序录取;若有调剂复试，按复试总成绩录取(原报专业符合录取要求者优先录取)。
(二)专业课复试指导方案1、复试内容及详解：(1)专业课笔试备考策略：关注热点新闻，关注新媒体最新动态，了解编辑知识。
(2)专业课面试备考策略：看至少一本除专业课教材之外的关于专业课的书籍。
(三)面试注意事项1、礼貌当先、落落大方进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好!”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。
仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。
2、态度诚恳、谈吐清晰专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。因此一定要态度诚恳，实事求是。在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。
因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么?然后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。
在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。
北师大新闻传播学专业硕士不太重视英语成绩，并且不计入总分，只是作为参考成绩，所以不用紧张。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。
二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。
3、专业课面试拓展思维面试一般有两个环节，第一个环节抽题回答，如果抽到自己非常不熟悉的题目，可以要求重新再抽一次;第二个环节，老师提问，一般先做自我介绍，建议准备五六份个人简历附带证书奖励复印件，方便老师翻阅。
其次，老师喜欢问平时喜欢阅读什么类型的书籍，专业课除了教材之外的与专业课相关的书籍，建议阅读导师著作、论文，看《传播学史》《帝国与传播》《传播的偏向》《娱乐至死》《童年的消逝》等书籍。不要紧张，从容大方，如果老师问到的问题不是很熟悉，最好将老师的思路引到你熟悉的领域。
没有听力
听力和口语在一起就是英语面试了
至于题目
呵呵
很惨啊，老师说的又快又长，长的我都快睡着，等到老师停下来时我才知道他等我回答
然后我连续问了两个pardon
大概是问的一个是当你是freshmen 时你的感受经历
第二个是有关你的大学专业的，你的学习情况
某师兄提供某大学研究生英语面试的面试题目：
第一类问题是普遍问题，如“What’s your plan for the postgraduate study? (研究生期间你的计划)”，或“Why do you choose to study at our institute/university?”等。如果是跨专业的考生，极有可能会被问到“Why do you change your major? (为什么换专业)”或“Why do you choose this major? (为什么选择这个专业)”。对于这类问题，考生回答时一定要注意方式，回答时不要过于简单，一定要注意结合自己和学校的实际情况。
二、专业知识
第二类问题是专业知识。考生需要了解专业知识的热点和导师研究方向。考研面试中对专业知识的考察更灵活，考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，避免纸上谈兵。另外，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解，对导师的研究方向有个大体的了解。
三、社会热点评论
第三类问题是对社会热点的评论。考生在准备复试时，不能只是扎在专业知识中，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要多关注新闻热点，这样遇到导师的提问时，才不会无话可说。
#拓展知识#
10个考研复试技巧：
1.跨专业者忌“死学”
很多跨专业考研的，在复习时对书本上的学术与专业知识下了很大功夫，内容很扎实，但是学得较为死板，只关注书本现有知识，而忽略灵活运用的技巧。会学不会用是考试的一大“忌讳”，将知识融会贯通，直到熟练使用，才是我们的最终目的。
2.导师论文参考
适当关注所报考院系导师近期的论文，这些往往反映了导师所关注的学术热点，对考生的复习有着很大的参考价值，因为一般真题答案会跟这些论文里的学术观点密切相关。当然，论文的学习也要有所选择，我们复习的时间有限，也只能挑选其中与考试相关的部分留意阅读。
3.老套问题新答法
其实每年导师面试的问题无非就那么几个，都有固定套路，而中庸的回答他们也已经听过太多次，所以很难提起兴趣。当你有全新的看法和观点或者答题方式的时候，会让他们眼前一亮，印象更深刻。
4.投其所好说经典
突击专业经典书籍，多看一点经典的著作，在关键时刻能反映出自己的文化素养，有益无害。
5.理论实事相结合
考生最好多翻阅一些专业期刊。同时对本年度业内发生的热点事件要有一定的了解，这样在导师提问到的时候最起码不会完全不懂。
6.表达接受两相宜
老师喜欢有个人想法的学生，但是也不要一味只知道表达自己的观点，和老师互动要有来有往。
7.态度严谨求精确
有的学科很讲究正确性和严密性，要做到简单、准确，问题分清楚，回答问题不要过于含糊不清，简练准确地表达出自己的观点，分析也要有理有据，才有说服力。
8.态度谦虚真诚
切不可恃才傲物，在复试时态度一定要真诚谦虚，态度要端正，不要不懂装懂。
9.主动沟通不怯场
在面试时举止尽量大方得体，不要畏手畏脚太过谨慎，要学会跟老师沟通，展示自己的特长，赢得导师的好感。
10.经验教训多吸取
对保研也许你是迷茫的, 保研于你遥不可及。保研并不是你想象中那么遥远而又不可触及的东西, 只要你持续努力。保研选拔一般有两种方式, 第一种夏令营选拔, 第二种走推荐面试。夏令营选拔是高校提前选拔保研生的一种方式, 如果收到预录取通知, 那么你就不用参加推免考试, 但是还需要走推免流程。夏令营的举办一般是6月下旬——8月初结束, 为期3天-5天, 以学术交流为主, 大师讲座、学术论坛、学科竞赛、校园参观、座谈交流、素质拓展、联谊交流、考试等形式。推荐免试一般在8月中旬——9月初出台办法, 学生按高校要求准备申请材料, 9月中旬——10月初由院校对学生的申请材料进出初审, 符合条件者可进入复试。复试一般包括:笔试、面试两项, 要根据院校的具体要求进行。下面来告诉大家, 审核材料期间, 如何准备推荐免试的复试环节, 高效的备考, 从而游刃有余。
研究方向学术前沿了解
一方面, 考生们不难发现, 在提交申请资料时, 会有能体现自身学术水平的“学术论文、出版物”的条件。因为与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力。保研的学生在大学的前三或四年成绩优异并获得保研资格, 而保研目的在于提前选拔其他院校的优秀生源, 所以他们在本专业的水平自然较高, 保研就更侧重对考生的学术能力的考查。
另一方面, 能有资格接收推荐免试学员的导师都是各自研究领域和学科的佼佼者, 以及做出过重要的贡献, 在学术水平上是全国知名教授或是学者, 地位很高。所以他们希望所带的学生, 将来自己所在的研究领域能有效的沟通、能帮助他、能有所建树、能培养出他们需要的人才。
推免阶段的考查, 会分别从笔试和面试来考查学生的学术及能力。笔试考查多是一些大的理论性的综合考查, 所以在准备推免考试之前, 只是复习本专业的基本知识是不够的, 提前多方面了解本专业大的理论框架及结构是非常必要的。面试考查也是导师与学生交流的方式进行考查, 所以考生要知道现在这个专业发展到什么程度, 最新的研究成果, 以及所报考院校在此方面占有一个什么样的地位, 专业未来发展的空间等。了解的不一定是非常透彻, 可以有自己的观点, 也可以存在疑问, 能与导师进行简单的交流即可。这样给导师留下学术能力强, 对专业有研究。无论在笔试还是面试都能得到很大的加分。
英语听说能力锻炼
在推免面试阶段, 会有英语能力的考查, 个别院校是用英语进行问答, 所以要求同学们的英语听说能力比较高。在此时间段的英语听说能力主要在于同学们对专业词汇的掌握。能进入推免面试阶段的考生, 英语能力还是值得认可的。关键在于同学们对本专业的词汇是比较陌生的, 短时间内是可以有很大的提升。建议考生找寻几篇本专业外国短篇文献研究, 不仅能了解本专业的前沿, 也能对该专业新型词汇有所了解, 这是考生能短时间内提升英语专业度的重要方法。
对于英语听说能力不高或是已经把英语还给书本的同学, 建议平时可以通过听英文歌曲和看英文电影方式来快速提升。
提前联系导师
对于保研, 联系导师是非常必要的, 联系导师本身是一种导师和学生的双向选择过程。联系导师之前需要同学们对导师有所了解, 不能盲目的选择, 需要到目标院校了解导师相关资料, 一定要选择一个适合自己的, 特别要关注导师的研究方向、导师的身份两项。
学生联系导师是可以提前进行, 时间上最好在提交申请资料之前, 但就审核到推免面试之前, 对于没有联系导师的学生要准备联系。联系导师并不是要得到老师的具体回复你是否有机会进入推免面试, 是否能被录取等实际的问题, 导师不会给确切的答复, 联系导师的目的就在于得到导师的认可, 能认识你, 知道有这么一个优秀的学生存在。要想得到导师的认可并不容易, 导师需要在全面的了解之后, 认为各方面的能力都是符合他对学生的要求, 才能得到老师的认可。
面试素养
在推荐免试的面试阶段与公务员面试、职业面试还是有所区别。研究生的考查除了在学习能力上外, 还比较重视学生的素养。之所以出现各高校自主招收研究生的现象其一是选拔优秀生源, 其二就是避免应试教育。推荐免试之所以分笔试和面试就是为了两方面综合考查。所以在面试阶段还是要得到同学们的重视, 主要是在衣着、礼仪、表达上的锻炼。
首先就是在衣着上, 第一印象决定导师对你的评价。在衣着上合适就好, 不用刻意去严肃、或是过于个性化, 建议不要颜色过多或是随意。提前准备一套合适的衣着, 能让你增色不少。其次就是在礼仪上, 在面试中, 我们要一定的姿态与导师进行交流, 很多学生会存在这样或那样的小动作, 比如眼睛、坐姿、腿的放置等方面。如果在与导师交流过程中, 全程回避或是就只盯一个导师都是不礼貌的行为, 也会不自信的行为。很多同学在坐姿上是不注意的, 坐姿反应你这个人的平时为人处世心态, 例如有的男同学会靠着椅背, 翘着两腿, 以一种大老板的姿态呈现在导师面前, 导师是很反感这种行为的。女生最好不要翘腿或是两腿劈开超过肩宽, 不要过于很豪放。对于自身礼仪, 在短短一个月的时间可以对着镜子自行练习。最后也是最重要的, 就是言语表达。言语表达能力是很多学生比较欠缺的, 每个同学在与导师交流的时候是比较紧张的, 从而在表达上也许不如平时表现出色, 所以同学们要提前准备一些发言资料, 做到有备无患, 平时多多联系, 并且有意识的在生活中锻炼自己说话的能力和方式, 这是能在短期内提高的。对于专业知识的表达, 可以把整个专业知识的大框架梳理一下, 对相应知识点进行复习梳理并加以实战练习, 有一定的组织结构来回答相应问题, 多加练习找出回答方式, 这样可以达到知识和表达能力的双重提高。
面试素养考查多方面, 如何能在众多考生中给导师留下一个深刻的好印象是极其重要的。所以同学们无论在哪方面都要调整自己, 多加练习, 突破自我的障碍, 假以时日, 不仅仅要做学习上的“项羽”, 还要做能力素养上的“项羽”。
心态调整
很多时候, 影响学生的不是学生的能力, 而是学生面对“压力面试”时心理素质不到位。面试其实就是对学生心理素质的考验。在去推免面试前, 很多同学给自己假设了很多的心理压力, 感觉自己还存在很多不足, 面对众多优秀的学子, 看到的都是他人的优点, 发现的都是自己的不足。当你的心理状态是焦虑的、是忐忑不安的, 那么所有前期准备都达不到最佳状态。所以在面试前, 考生不仅仅要努力地学习专业知识、注重本身素养地提升, 还要加强自我心理的暗示——“我是优秀的”, 保障自身心理状态避免过于紧张, 这种紧张在面试当中是没有办法消除的。但是如果在这段时间你就出现了这些情况, 建议同学们抓紧时间调节, 其实保研是一个“大牛”批量存在的集结地, 你只需要把自己的优势做到最好, 你的优势在于你自己的创造, 在于沉淀。
2013考研初试尘埃已落定。时间飞逝，寒假来临，但考研没有终结，初试结束之后2013届考生还要面临新的问题――复试。很多同学不知道怎么把我复试中专业课的内容，考研辅导专家认为，大家在准备专业课时要有相应的方向，而在面试时就要注意相应的技巧性。
准备工作要充分
对于复试中的专业课考试，一般学校都会提供相应的考试范围，因此同学们在初试结束后就应该马上着手进行复习。而不用考虑自己初试分数的高低，假如等初试分数公布后才开始复习，时间肯定不够。就往年经验来说，很多学校公布分数后一周就开始进行复试工作，所以说同学们现在准备复试的时间并不多。如果学校没有给定复试考察范围，可以找该专业的师哥师姐，询问一下往年复试考察的大概范围，尽量做到有备无患。考研辅导专家建议考生多利用网络搜集相关信息，并求得帮助，相信学长学姐会很乐意跟你分享他们的学习和应试经验的。
面试过程重细节
在面试过程中难免会遇上各种各样的突发状况，考研辅导专家提醒考生一定要沉着应对，要谨慎谦虚，要尽量全面地展示自己。老师提的问题，你不一定全都会，遇到会的，能多答尽量多答一些，遇到不会的，你不仅要坦诚地承认你不会，进一步你还要把自己知道的展现出来，把老师往你擅长的方面带。如果你一点都不回答，就坐在那发愣，老师会觉得你对专业一无所知。另外，对于那种考你是否具有团队合作精神的问题，建议思考三秒钟之后再开口，这样，让老师觉得你所说的话是经过认真思考的，不仅要给出答案，还要说明原因和自己的判断根据。因为老师是通过这些东西来判断你的真实性格。不必刻意，但一定要真实，老师是按照你的性格给你指派任务的。
面试：1。在线路保护中，什么情况下三段动作了，而一段二段都没有动作。
2、线路中的零序电流怎么测得。
3、变压器Y-D11接线，正序负序零序电流的相位幅值怎么变化。
4、零序电流保护有么有可能存在相继动作，为什么？
5、隔离开关和断路器哪个先断开，为什么？
6、电厂发电过程。
英语面试问题：先自我介绍，然后问问题
1、为什么选择这个专业？
2、大学里最喜欢的课？
3、家庭成员介绍
笔试继电保护： 差不多忘记了。。记得几个大题
1、一个环网的最大最小分支系数分析
2、消除变压器不平衡电流的方法
3、高频相差保护判断
4、给一个阻抗继电器动作方程，让你画两个圆
5、有零序电流保护计算题
6、距离保护计算是被配合段有两条分支（即外汲），记得公式就行。
7、振荡考的是大圆套小圆的，让你判断两个启动元件哪个是大圆，阐述短路与振荡的动作原理，及问有可能什么时候振荡是误动。
前面小题都考的很细。
英语听力，笔试很简单，不用准备。
保定校区电力系统及其自动化（电自）
英语面试老师直接叫我翻译学校的名字还有我学的专业课是什么初是的专业课成绩还有专业英语翻译
专业面试1 船上的频率是多少2你知道主要有那几中频率，分别是那些国家的3两种不同的频率是通过什么连接起来的4什么是
svchv5二机管的单向导通原理6外面高压线路和地压线路的区别7变电站的无功补偿
笔试比较难 我都不会那有零序电流保护镇定保护范围距离镇定
我强烈建议把继电保护学好专业课笔试好难
趁还有印象，先回忆一下
北京校区电气与电子工程学院电力系统及自动化
面试题目：
1.变压器中性点为何要接CT？
2.三相线路，a相短路，c相非短路点的电压、电流怎么求？
3.发电机机械时间常数增大，有什么影响？
4.影响无功潮流的因素有哪些？
还有就是电能质量指标等基础问题，当时一慌，回答的都很差 口试：
自我介绍
家乡介绍，说四种电力设备，读一篇科技短文（我读完是基本没什么感觉，英语平时没学好啊）
分在同一组的，大家的问题也都不一样，不过老师们会很和蔼，到了面试时，基本没有太紧张的感觉，希望对准备考研的有所帮助啊！
北京校区：电力系统及其自动化专业
先是两分钟英文自我介绍，再用英文介绍家庭
我的面试题目比较常规：
（1）何为暂态稳定，如何提高暂态稳定，其中涉及到自动重合闸有哪几种类型；
（2）同步调相机的作用及机理，过激的激怎么理解？
（3）牛拉法与pq法的区别，二者的计算精度，收敛速度，及pq法的假设条件对精度有影响吗？
（4）中性点不接地系统单相短路接地时为什么短路电流很小
（5）电压等级都有哪些？330KV 60KV分别用于我国的哪些地区？
（6）为何短路时只有正序电势而没有负序和零序电势？
（7）哪种情况下只有正序网没有负序零序网，原因？
（8）幅值相等相角互差120度的三相电压短路时有没有零序和负序？
我是保定通信跨专业考到电自的面试时，先问了英语六级过了没，计算机考了什么等级或认证了没。然后问我学过《电机学》没有，我说没学过，然后老师问，那你说一下同步电机和异步电机的区别，还问异步电机的工作状态有哪些？（暴汗。。后来得知我们那组不管答学过没有，都会问一些电机学的问题，回答
没学过的话问的还简单点）
然后问了些简单的，如什么是潮流计算，潮流英语怎么讲，问什么要进行潮流计算？
变压器的工作原理？
通信在电力系统中的应用情况，光纤的优点，你对光纤通信在电力系统中的应用了解多少？
我国有没有无限大功率电源？（有诈，实际是问什么是无限大功率电源？）
别人问的打听了一下，基本是电力系统分析，继电保护，电机学，发电厂电力四门选择性问。
继电保护有问高压线路的主保护是什么？
电力系统分析有问3种节点，然后问什么是PQ,PV,平衡节点？ 电机学问同步电机的转速公式。
发电厂电气有问什么3/2接线（我没学过，不知道是这么说不？）
北京校区电气与电子工程学院（地理信息系统跨考）电力系统及自动化
面试题目：
电力系统第七组：张东英老师为组长的英语口语：只有英语介绍
专业面试：1.你的本科专业与电自差的挺远的，为什么想跨考，GIS
与电自有和联系？
2.你能做什么是开发GIS还是应用GIS？用什么语言开发？然后说问一些专业问题吧
3初试专业课与数一分数；变压器有几种损耗？空载损耗是什么产生的？为什么会这样？
4写出中等输电线路模型；单项短路接地，非故障相电压的变化？两相接地呢？还是一样吗？为什么这样？
5为什么输电线路是R,X,G,B四个表示，不是三个或两个6好像还有一个，忘了
（老天保佑吧），我分数刚过线，如能过，以后再详细谈跨专业考研问题吧，跨校跨专业，是挺有难度，要慎重！
校区：北京
院系：电气与电子工程学院
专业：电力系统及其自动化
面试题：
1.断路器与隔离开关的区别？如何选择断路器？
2.大容量机组有什么优点？原因？
3.电能的优点？
4.发电机的进相运行？
5.同等条件下，直流输电与交流输电那个好？为什么？
6.同步电动机和异步电动机哪一个能调速？为什么？
7.10KV输电，当发生单相接地短路时，一相电压为0，另两相电压升高，为什么还能正常供电？
8.那一种短路形式短路电流最大？
英语口语：
1.自我介绍
2.问什么考研？
3.做什么工作？（我是往届的）
a紫竹寒冰 19:14:11
保定校区：
专业：电力系统及其自动化
第一道题：发电机的直轴交轴怎么确定
第二道题：电力系统的中性点接地方式有些什么
第三道题：变电站的高频保护通信通道有些什么
第四道题：变电站的重合闸配置
一、医学研究生复试工作的管理体系
公平、公正的管理体系才会得出公正、有效的结果, 规范化的管理体系、健全可行的工作程序是做好复试工作的前提与基础。基于此, 我们坚持“德、智、体、美全面衡量、科学选拔、择优录用”的录取原则, 以确保研究生的招生“保证质量、宁缺毋滥”。本着“公平、公正、公开、科学、有效”的录取精神, 对各部门的权利与职责进行了明确的分工:学校研究生工作处全面统筹, 学院学科二级管理部门、附属医院、导师、专家集体考核。在复试工作中, 成立专门的复试工作小组, 以基础医学、临床医学为单元, 按二级学科组成复试小组, 二级学科带头人为复试小组组长, 教研室主任或副主任为复试小组副组长, 教研室教学秘书为复试小组秘书。每个二级学科复试小组成员不少于7人, 要求所有成员为具备硕士研究生培养资格的硕士生导师, 且办事公正、无亲属报考本学科, 复试小组秘书 (1名) 协助复试小组组长做好复试相关工作记录, 完成复试工作。本着公平公正、实事求是、认真负责的原则, 所有复试小组成员要求现场填写《复试情况记录表》, 并给出独立的评语及复试分数, 所有分数汇总后计算取平均分, 然后根据考生的初、复试成绩各占50%, 核算总成绩后依次排序, 总成绩现场填写《复试成绩汇总表》, 经统一讨论并提出意见、无异议后, 组长签名上报各一级学科办公室及研究生工作处。录取结果先公示一周, 无任何异议再正式公布, 如若有考生对复试工作或结果提出质疑, 复试小组组长及成员应负责全面解释, 考生可提交《复议申请表》, 复查考生本人的复试情况记录单及相关成绩, 如确有异议, 学院则重新组织复试小组对该考生进行评议, 经小组讨论研究后, 提出解决方案, 并在招生主管部门备案同时告知考生复议结果。
二、医学研究生复试工作的监督机制
合理的管理体系也少不了有效的监督机制, 只有加强监督才能保证复试工作公开、公正、公平, 确保复试工作顺利开展。因此, 我们在复试工作中建立完善的监督机制。
首先, 复试期间复试监督小组随机抽查各学科、各专业的复试工作, 并进行巡回督察检查, 了解复试程序、复试内容、评价标准是否符合规范, 以便及时掌握第一手资料、发现和解决问题。其次, 确保公示环节的监督力度, 我们利用网络平台对每位考生的初试成绩、复试成绩、专业排名、复试方法、复试地点和时间、录取名单等进行全过程的公示, 接受考生、全社会的监督。再次, 我们也采取旁听制度, 欢迎不同学科之间、不同专业之间的交流, 互相监督, 互相促进。最后, 复议制度透明化, 对有质疑或争议的复试结果, 成立专门的复议小组, 重新审核讨论, 及时解决问题, 确保考生权益公平公正。
三、医学研究生的复试内容
1. 专业笔试+实践考核。
若想成为一名优秀的医务人员, 必然需要扎实的专业理论知识, 同时, 医学工作者也应具备一定的专业水准, 能够从事临床医学工作。综上, 医学研究生复试专业考核采取“笔试+实践”考核。专业笔试由学科带头人负责把关, 重点考查复试生对报考专业理论相关知识的掌握程度及学科前沿信息的了解程度, 弥补初试统考缺陷, 给予考生更加客观的专业评价。而实践考核采用临床现场模拟的考核方式, 由学科临床医生制定典型病例题库, 考生抽签选题, 确保公平公正。例如心血管内科专业主要包括风湿性心脏病二尖瓣狭窄、高血压病、慢性心力衰竭等临床常见病、多发病, 消化内科专业主要包括消化性溃疡、肝硬化、胰腺炎等典型病例, 考生抽完试题后必须完成接诊的整个过程, 即询问病史、全身体格检查和大病历书写。实践考核重点主要在:一是询问病史的技巧能力、问诊内容是否齐全 (包括现病史、既往史) ;二是全身体格检查方法是否规范、熟练程度、有无重点突出;三是病历书写是否真实可靠、格式是否规范、专业术语使用准确性等。部分“高分”研究生光顾考研初试成绩, 荒废临床实习工作, 致使临床技能水平差, 这严重影响了医学研究生临床培养教育工作。因此, “笔试+实践”的考核方式不仅在一定程度上反映了复试生的理论知识, 也考查了考生的临床技能掌握程度, 弥补了考研初试的不足。
2. 英语水平测试。
考研初试内容包括外语读写能力, 我们在复试工作中主要重视英语面试能力即听力和口语测试。其他高校采取过传统的试题形式, 如播放一段英文内容, 考生在规定时间内简短复述并根据播放内容回答相应问题。这种方式具有较强的规范性和可操作性, 便于控制复试的整个进程, 但也存在一定的弊端, 并不能完全体现考生的英语运用能力。基于此, 学校采取面对面交流形式, 交流内容丰富, 更能客观评价考生的英语水准。例如, 轻松的交流考生的家乡、母校、家庭环境, 为什么报考本学校、本专业, 对未来的学习有什么样的展望及部分专业方面的简单问题。为考查复试生对报考学科的专业外语掌握程度, 我们也设置了另一道英语试题:提供专业字典, 让考生在规定时间内阅读并翻译小段专业外语文献。
3. 综合素质测评。
目前, 高等院校都响应培养高素质复合型人才, 而对于未来的医生而言, 除掌握扎实的专业知识和能力外, 还应具备良好的职业道德操守、文化素质修养、思维创新性和团队协作精神等。因此, 我们在复试工作尤其重视面试环节, 同时也给导师和考生一次“双重”选择的机会。面试过程中, 主要观察复试生的言谈举止、语言表达能力、社交礼仪等个人素养, 考查考生是否主动学习报考学科的前沿问题或报考导师的研究领域等, 并了解考生以往学习阶段参与学生工作、社团活动、志愿活动等情况。此外, 部分专业根据网络热点问题考查考生的社会分析能力、采取问答形式考核考生的天文地理知识、甚至将社会现象与医疗现状结合考查考生的综合素养。
4. 心理健康水平评估。
医学研究生群体是医学教育、临床和科研工作的支柱力量, 随着社会就业竞争的日趋激烈, 因医学专业的特殊性, 医学生不仅必须承受学业、择业、生活、家庭的压力, 同时也承担着救死扶伤的社会重担, 医学研究生的心理状况是影响教育质量的重要因素。基于此, 学院在复试工作中采用问卷法进行心理测试, 选择的测试量表是国内常用SCL-90症状自陈量表和16种人格因素量表 (16PF) 。最后由专业的心理医生共同研究得出结论, 对已明确患有心理障碍的考生不予录取, 此外每位考生的心理测试结果只通知负责招生复试工作的专管负责人及相关老师, 不告知考生本人, 也不对外公开通知, 以确保每位考生的合法权益。
四、结语
综上可见, 医学研究生复试工作不仅是录取工作的一部分, 更是为未来选拔优秀医学人才的重要考核手段。医学高等院校的教育工作者, 定要重视复试工作的一点一滴, 加大研究生复试力度, 强化对专业素养、综合素质、创新思维能力等方面的考查, 坚持公平、公正、客观的评价制度, 改善管理体系, 增强为考生服务的意识, 大胆探索复试改革与初试改革的有机结合, 全面衡量, 择优录取, 宁缺毋滥, 从而确保医学研究生的录取质量, 把好录取工作的“入门关”。
参考文献
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[4]赵仁铃, 江莹.引入结构化面试加强研究生复试[J].学位与研究生教育, 2010 (2) :48-51.
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[6]刘慧玲, 李先富.押运员个性特征与心理健康状况及其相关性研究[J].中华健康管理学杂志, 2010 (6) :359-361.
千万不能脱口而出这个专业很好就业，容易学习，为了解决户口等等!鸿知复旦考研网提醒广大考生可以从个人兴趣开始展开，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标等等。
问题二：考研是自己的选择还是父母的要求
如果是你真的是父母逼你考研，请不要实话实说，否则考官会认为，这个学生缺乏自主性，不符合研究生要求!所以这个问题只有一个答案就是，我有远大的理想，切实的规划，考研是我必经之路!这个问题也有可能会被英文形式提问，也要做好准备!复试辅导班可以点击辅导
问题三：你为什么选择我们学校? 【复旦复试真题经验】 可能大家已经猜到这个问题就是给你个机会好好夸赞目标院校，首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开，还可以加上校园特色风景，建筑风格等!问题四：我们几位导师，你提前有了解过么?想选择哪位当你的导师
这个心机很重的问题，稍不注意就会沉入考官为你设计的陷阱里面。第一个问题，一定要回答有，并且也至少要知道一些研究方向，所以下一问就可以不用明显的点到某个导师的名字，可以表示对某个研究方向的兴趣!以避免提到一位导师，而伤到其他导师的心!问题五：未来三年你有什么规划? 点击【复旦复试真题经验】 这个问题一定要仔细的准备一下，这是很多导师喜欢问到的问题。主要从你原来的一个状况出发，说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做，学业上有一个什么样的成就，最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等，甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望，具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来，具体怎么做是关键。
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