2022年秋季幼儿园中班学期计划

2022年秋季幼儿园中班学期计划（精选10篇）

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇1

日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的2022年关于幼儿园中班秋季新学期工作计划范文，欢迎大家分享。

2022年关于幼儿园中班秋季新学期工作计划范文1

一、班级情况分析：

中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析：

（1）基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

（2）幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。

（3）能进行一些简单的生活自理活动。

（4）能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析：

（1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。

（2）在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。

（3）幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。

（4）幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。

（5）个别幼儿（新生）在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。

（6）当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。

（7）幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。

二、本学期工作目标：

本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

三、工作任务及措施

（一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展

1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。

（二）培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。

2、在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3、开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

（三）五大领域任务与措施：

健康领域任务：

1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。

3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施：

1、开展“我会保护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我保护意识。

2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。

3、学习新的早操，开展新的体育游戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。

社会领域任务：

1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心；

2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣；

3、学习使用问好、道别、谦让、道谢——等文明礼貌用语；

4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改；

5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决；

6、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。

措施：

1、使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建立对自己的信心。

2、创造条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为“玩具分享日”，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分享，感受一起游戏的快乐。

3、提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意识。

4、建立值日生，为幼儿创造为自己、他人服务的机会，培养初步的任务意识和责任感。

5、利用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。

语言领域任务：

1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话；

2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题；

3、初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整；

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容；

5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。

措施：

1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。

2、开展“说儿歌”、“传话”活动，提供幼儿表现，交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。

3、开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。

科学领域任务：

1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。

2、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。

3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。

4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录；

6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。

措施：

1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化，以老师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。

2、在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿通过多种形式表现自己的观察。

3、结合《快乐发展》在活动区投放相关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探索的快乐，逐渐学会总结，交流探索的过程及结果。

4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。

艺术领域任务：

引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。

音乐：

1、能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。

2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。

3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。

措施：

1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。

2、为幼儿提供表演的条件和机会，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。

3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。

美术：

1、能够自如的选择材料进行操作活动，并有主动整理的意识。

2、自主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。

措施：

1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具，为幼儿大胆创作提供条件。

2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受创造的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。

3、创设美术作品展览区域，为幼儿欣赏提供经常变化而丰富的美术作品。

4、日常教育教学合理安排，保证实施落实。

措施：

1、为幼儿创设一个宽松愉快的学习氛围，师生之间建立平等、亲密的关系，耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置，内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。2、教师在活动实施前作好充分的知识准备和材料准备，在教具的提供上尽量做到每人一份，并根据幼儿发展情况的不同，做到难简搭配，合理安排，使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。

（五）做好家长工作，取得家长配合措施：

1、定期开展小型家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。

2、随幼儿的发展变化及教育主题更换“家长园地”内容，内容的选择要体现实用性、教育性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。

3、按时发家园联系手册，反馈幼儿近期表现，及时了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。

（六）逐月工作安排：

九月：

1、进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。

2、搞好班级卫生，整理室内环境。

3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。

4、制定班级工作计划。召开班级家长会。

5、做好区角游戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作。

6、学习新早操。

7、开展平衡及下肢弹跳的体育游戏，发展平衡力及圆周率跳的能力。

十月：

1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。

2、教师教学观摩研讨。

3、做好活动区指导和检查工作。

4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准备。

十一月：

1、组织本班进行投掷比赛。

2、开展冬段活动。

十二月：

1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。

2、组织迎新年活动。

3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。

4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。

5、幼儿发展评价工作。

一月：

1、年终工作总结。

2、做好文字资料归档的工作。

3、个人总结、专题经验总结。

2022年关于幼儿园中班秋季新学期工作计划范文2

一、班级分析

本学期我们班共有35名幼儿，其中男孩20人，女孩15人，20人是从小班升上来的，另15人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习能力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有一定的进步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况，照顾好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，具体是。、（一）健康方面

1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。

2、愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避免与家人失散。

4、认识一些日常生活中觉的.安全标志，知道应该注意的安全常识。

5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。

6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

（二）社会领域

1、乐于参加集体活动，为自己升入中班感到自豪，结合本班实际情况开展升班教育。

2、学习分享与老师、同伴共处的快乐，能主动帮助遇到困难的同伴。

3、学会整理自己使用的物品，会保管，知道爱护公物。

4、了解、参与一些传统节日活动。

三、教育教学

（一）本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：

1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。

2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。

3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。

5、探索以体育为特色的教育活动。

四、家长工作

1、认真办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况，育儿知识，使家长及时了解本班的教学动态。

2、认真开好班级家长会，利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容，发挥家长的积极性、主动性，配合和班搞好班级工作。

3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。

4、利用网络和活动剪影等形式，让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。

五、其他

中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去，使中三班的孩子们快快乐乐地成长，完成幼儿教师应该履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

六、具体工作安排

九月：

1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。

2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检查。

3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。

4、召开各年龄班家长会。

十月：

1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。

2、成立家长委员会。

3、儿童秋季游园活动。

4、对家长进行半日活动开放。

十一月：

1、优质课评比活动。

2、召开家长委员会。

3、做好儿童取暖工作。

十二月：1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。

2、开展家长问卷调查活动。

3、儿童迎新年活动。

元月：

1、年终总结及考核工作。

2、年终资产的清点和盘点工作。

3、档案资料的收集整理工作。

2022年关于幼儿园中班秋季新学期工作计划范文3

本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步；在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。

一、情况分析

幼儿园开学以来，我通过观察发现，幼儿活动时常规较差，动手能力有所欠缺，自理能力较弱，需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿安全意识较差，要特别引导和关注。

二、工作要求

本学期以《幼儿园教育纲要》的精神实质为中心，通过多种途径对幼儿进行体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有基础上得以提高。

三、本学期幼儿发展目标

（一）体能健康

1、积极主动参加各项体育活动，走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动作发展协调、灵敏、姿势正确。

2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画，使用小工具进行操作活动。

3、有粗浅的卫生知识，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。

4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。

5、能注意安全，有初步的自我保护能力。

（二）数学

1、兴趣广泛，能积极地参加各项学习活动。

2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。

3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试，操作，寻找问题答案。

4、掌握10以内的点数，并能正确书写1—10以及进行10以内数的倒着数。

5、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。

6、具有初步的空间概念，如：区别上中下。

7、认识基本的几何图形，如半圆形、椭圆形、梯形。

（三）学习表现

1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。

2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。

3、能看懂并理解画面内容，能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述。

4、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。

5、能注意倾听他人的讲话。

6、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。

（四）艺术表现

1、积极参加唱歌，舞蹈，表演等活动。

2、能大胆地在集体面前表演，能按音乐节奏协调地做动作，并能和同伴合作，协同表演。

3、每周学会一首歌曲，每两周学会一个舞蹈组合。

4、会用绘画、折叠等技能表现事物的基本特征和某简单细节。

5、能根据自己生活印象或故事，诗歌的内容，画简单情节画，会根据画画内容选择，搭配颜色。

6、喜欢欣赏易于理解的音乐，绘画，工艺美术等作品，较客观地评价自己和同伴的作品或表演。

幼儿园中班秋季学期个人工作计划 篇2

1.这学期我们园的重点是“创建省级幼儿园”。我们班将提供环境资料，探索课题，深化学科教学，用评价标准严格控制教育质量。

2.鉴于我园的十年历史，本学期将开展“十年园林庆典”的庆祝活动：文化节目展示、艺术展示、家长制作展示、主题研究展示等一系列活动。并尽最大努力让每一个孩子和每一个家庭都参与到展览活动中，向家长、同行和社会宣传，展示我们十年来经营园区的成就。

3.这学期我们会根据孩子的意愿继续开展主题活动，及时掌握孩子的兴趣点，为接下来的活动提供依据。尽一切努力为活动做好准备，在活动进行的时候尽一切努力使用多种表现手段，在活动反映的时候反思孩子活动中存在的问题，改变以往只注重结果的做法。

4.结构教学与主题教学相结合。继续探索音乐活动，努力用各种元素表现音乐;在体育活动中，加强与体育教师的合作和辅导;丰富儿童在语言活动中的文学鉴赏、词汇和口头表达能力;在英语活动中，两位老师一边布置班级，一边提高英语水平，每天对孩子进行复习。

5.加强对孩子的观察、记录、整理、评价和分析，提高随时记录的意识，根据孩子的发展情况正确评价孩子，根据多元智能理论找出孩子的优智能和弱智能。根据该班儿童的情况，设计了适合该班儿童的发展检查表，为今后儿童的个性化教育提供依据。

第二，每个月的重点

2月、3月：组织早操;3月8日，年级举办“我爱妈妈”亲子活动;组织孩子春游;建立有序的课堂生活;观察和讨论每个班级的环境安排;省级幼儿园评价指标研究。

4月：举办一系列“象棋月”比赛;晨练表现;检查每班的环境。

五月：庆祝“五一”亲子环保小制作大赛;接受省内一流幼儿园的评价;庆祝幼儿园十周年系列活动;交换每节课的观察记录。

6月：庆祝幼儿园十周年系列活动;交流专题调查活动的经验;教师经验交流论文。

7月：老师教案和教育笔记，孩子个人档案评价;整理班级物品;课业总结。

第三，保健工作

a)护士排班：有意识地提高对幼儿的观察和引导能力，每天早上有针对性地对一个区域进行引导、观察和记录。

b)在正常活动中继续培养孩子的自理能力。

c)幼儿教师利用中午时间，根据主题制作教具，观察记录孩子的日常生活。

d)幼儿教师坚持每日清洁和杜消除，防止传染病的发生。

e)加强对孩子的安全教育和教师的责任感，避免任何事故的发生。

第四，父母的工作

1.学期开始，我们会发放问卷，了解家长对我们工作的建议和幼儿的情况。如果需要个别教育，我们会加强沟通和沟通。在学期中期末，我们还会发布家庭联系人名单，向家长介绍孩子在公园的表现，并了解他们对我们工作的看法。

2.在学年开始时，将举行家长会，向家长介绍班级工作计划，以获得他们对工作的理解和支持，为收集学科资料和各种资料的系列工作打下良好的基础

4.继续对新生和老学生进行家访，定期电话联系，动员家长积极参与家长学校，学习先进的教育理念，实现家庭教育的一致性。

5.家长要配合老师，在家里对孩子要求严格，鼓励孩子做好自己的事情，提高孩子的自理能力。

第五，工作人员的合作

a)三位老师以“构建学习型组织”为目标，学习、交流、互动，反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，提升我们内心的工作和学习动力，促进我们的自我提升和职业发展。

b)明确工作职责，以幼儿利益为重，相互配合，相互促进，在工作中团结协作。

c)坚持用良好的师德对待孩子和家长。教师互相监督，不允许有违反师德的行为。

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇3

一、班级情况分析

这学期我们班有幼儿40人。男孩：19人，女孩：21 人。经过一年的小班入园生活，幼儿基本已经适应了幼儿园的一日生活常规，具有初步的幼儿园生活常规和自理能力，养成了基本的学习常规和生活常规，这为今后幼儿保教工作的顺利开展打下了较好的基础。班级中幼儿情况大体分为几类：一是插班幼儿具有一个环境、常规适应过程；二是几个相对于其他幼儿来说，较为活跃，活动中易引起的不安全因素突出的幼儿，要时时加强关注和引导；三是都也具备进入中班持续健康发展的大部分幼儿。本期工作要点是：继续加强幼儿生活习惯、学习常规的培养，锻炼幼儿自理自立的能力，使幼儿在体能、智慧、知识、能力等方面获得发展的同时，更加获得情感的发展，学会分享、学会感恩、学会宽容，学会交往，学会与人友好相处。

二．保教工作：

新的学期新的目标，继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，在原有基础上各方面得到充分的发展和提高。

1、保育工作

幼儿入园前，班级教师协作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；精心布置好室内外的环境，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全、充满童趣和益智的生活学习环境。

教师工作环环紧扣，认真做好交接班工作，晨检、午检时务必对幼儿全方位详细了解。在日常生活中像父母一样关爱每一位幼儿，对每一位幼儿的吃喝拉撒睡等情况做到心中有数。

加强培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习做一些力所能及的事情，锻炼幼儿生活自理能力。饭前便后组织幼儿认真、正确洗手，教育幼儿讲卫生，保持手脸干净，衣物整洁。培养幼儿养成爱护公共卫生的意识。不乱扔垃圾。做事有始有终，活动后学会收拾整理物品。

2、教育教学工作

根据中班幼儿的兴趣和发展目标，结合幼儿智慧活动课程教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，把握中班幼儿学习内容特点，认真参加教研组的集体备课，精心设计每一主题活动。对每一领域，每一主题，每一个知识点的目标、重点、难点、都要做到心中有数，在活动中切实做到有的放矢的教育教学引导。并通过教学设计、观察记录、教学反思、成长日记等形式表现自己的工作过程及职业成长过程。

教学理念上，全方位实践游戏教育化，教育游戏化的幼儿教育理念，培养幼儿学习兴趣和爱好。关注幼儿生活，注重幼儿体验，指向成长智慧。在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，幼儿一日活动动静交替、科学合理，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。指向幼儿积极的生存和成长，提升幼儿综合素质。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。使幼儿逐渐形成良好生活自理能力，养成良好卫生习惯、常规习惯、学习习惯。

继续加强幼儿园园本课程（运动课程）的开展与实践，使运动课程的研究硕果得以彰显，并得到不断的发展。继续加强多媒体课件的制作使用，使教学能力

不断得到提高。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多，如教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日。初步让幼儿了解各节日的涵义，体验节日的快乐。

三、家长工作

1、学初及时有效的召开家长会，就幼儿的教育教学、安全、常规等各方面与家长取得思想上的共识，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。做到家园携手，心往一处想、力往一处使。

2根据班级具体情况，有针对性办好每期家园栏，使家园栏切实成为家园沟通的有效渠道，成为家长了解幼儿在园信息、幼儿教育信息的一大平台。

3每日的幼儿交接班是与家长交流的最好时机，利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，把幼儿在园一日情况做到及时反馈。

4特殊情况下可以通过家访、电访等形式与家长保持联系，及时交流幼儿的生活学习情况。

四、安全管理工作

1、在家长工作中取得家长共识和通力合作。家长会上与每一位家长签订《幼儿安全责任协议书》，强调家园携手保幼儿平安的重要性。

2、每期家园栏强调相关安全事项及需配合的幼儿安全教育。

3、每周设立专题安全健康教育课，使幼儿逐步具备一定的安全防范意识和能力。例如交通安全、饮食安全、防火防震、自我保护意识的教育等。

4、安全教育渗透在一日保教工作中。

5、认真填写幼儿出勤情况登记表和交接班记录。

6、管理好班级财物，随时检查班级门窗、水电、灭火器及其他一切物品是否安全。做好相应的妥善处理。

7、把好晨检关，入园前家长晨检和入园时老师的晨检，关注幼儿入园时的身体状况，杜绝幼儿携带一切危险品入园。

五．班级教师配合做好其他一切班务工作。

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇4

一、指导思想

坚持“用爱养育，用心教育”的办园理念，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。

二、园况分析

教职工：本园新加入教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作经验，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作经验，一名为新增人员，无经验。炊事员1名。幼儿：根据县教育局东教基【xx】13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。根据年龄及幼儿能力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。

三、主要工作任务和内容：

（一）培训工作：

1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。

2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。

3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。(二)保教工作：

1、保育工作：

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。

2、教育教学：

(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展

① 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

② 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

③ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

④ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑤ 保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

⑥ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

⑧加强对区域活动的组织指导。

⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

⑾节日举行形式多样的主题教育、亲子活动等。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

3、卫生保健：

(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。(三)教育科研工作

目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇5

一、工作目标:

1、严格执行《食品卫生法》和有关工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

3、合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

4、加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

二、主要工作及措施

(一优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

1.加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

2、加强园的财物管理,严格执行财务管理制度及班级财产的管理。

3.进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。

4.重视绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。

(二加强安全管理,提高操作规范化。

1.进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

2.认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

3.继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

具体安排 八月:

1、拟定办公、教学用品、药品等采购计划做好开学准备工作。

2、检修全园水电设施和门窗桌椅。

3、分配中班桌椅。

4、与供货商签订合同,并更新相关证件。5.安排厨房采购工作等。九月:

1、根据编班情况调整班级桌椅床位等。

2、检查消毒情况。

3、做好幼儿园修缮工作有关事宜。

4、.发放各班低值易耗品 十月:

1、检查厨房留样情况。

2、配合卫生防疫站对我园食堂餐具消毒取样工作。3.、做好膳食调查。

4、做好2015年度设备购置、校舍修善改造项目。十一月:

1各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修 2检查厨房工作人员执行职责的情况。

3、检查点心提供、分发情况,及各班点心剩余情况

4、补充保健室消毒物品。十二月: 1.做好各项检查考核工作 一月: ⒈全园检查。

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇6

安全：面对这些处于幼儿期的孩子们，他们对周围事物充满了好奇和新鲜，持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育，通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情(如：推、挤现象)带来的危险。教师要经常强调安全注意事项，并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿必须在教师视线范围内游戏。这样来减少幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。

卫生：加强幼儿的个人卫生，尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班内的卫生，要在原有的基础上加强清洁工作，特别注意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。

教学：孩子们即将进入大班，对于教学要适当的严抓，同时自己也要将以往的教学方法进行改进，做到多学习、多运用，让自己的课堂动起来。

英语：首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学，让自己的课堂真正的动起来，尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围，同时对于个别差的幼儿要经常与家长做好沟通，不断寻找更好的方法去帮助幼儿进步。

美劳、音乐：这类课程属学期的新设课程，自己要在生活、教学中多学习，以更适宜幼儿掌握的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成，增强幼儿的全身协调力及想象创造力，通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。

礼仪：新学期，将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了，我忘记了;我看过了，我记住了;我做过了，我理解了。”所以，我们不但要让幼儿会说、会背，还要会运用，将我们所涉及的礼仪运用到生活中，从而养成一种习惯。

拼音、数学：加强对这两方面的练习，在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去学习、复习。

珠心算：对于个别幼儿做到常与家长交流，使幼儿间的差距拉的越来越紧。同时，自己也要寻求更好的方法进行教学。

★ 幼儿园中班学期计划表

★ 幼儿园下学期体育教研计划表

★ 幼儿园中班下学期工作总结

★ 中班下学期幼儿园评语

★ 幼儿园中班下学期心得

★ 学年下学期幼儿园中班工作计划

★ 幼儿园中班下学期工作计划

★ 幼儿园中班下学期教学计划

★ 幼儿园中班下学期评语

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇7

一、上学期教研工作分析

1、优点

上学期我们对《怎样与教育目标相结合，让幼儿全面发展》的主题活动进行了深入的研究，在园领导的正确引导下和老师的共同努力下，取得了显著的效果。

随着教研活动的深入开展，提高了教师指导幼儿活动的能力。教研活动中老师通过不断的探讨和研究，解决了工作中的实际问题，如：材料的制作与指导幼儿活动的策略，大家通过不断的努力提高了自身的专业水平，保证了活动区的活动质量，对活动指导积累了信得经验。

2、不足

在对幼儿进行活动区指导时发现，幼儿能够自主选择材料，但兴趣不是很浓。活动区活动中只是简单的摆弄一些材料，不能细致的观察。如：科学区幼儿知识简单的观察动植物的生长过程与变化，不能连续去观察，不会单独做观察记录。

教研工作的目的教师能依据不表投放适宜的科学区材料，更好的提升材料的使用价值，促进幼儿发展。

二、研究目标与措施

（一）如何根据本年龄班的特点和教育目标，开展适宜的科学活动

学习科学领域的知识，制定并研讨科学区材料投放计划，为落实科学领域目标作充分的准备。

（二）如何根据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料。

1、利用自制科学区玩具介绍，完善老师们的自制玩教具创意，更好的落实科学领域目标。

2、通过区域活动材料投放观摩活动，指导教师合理创设科学区，并依据计划投放适宜的玩具材料，有效指导幼儿探究、发现、交流。

(三)如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习经验。

1、深入研究声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效落实科学领域目标，达到促进幼儿大胆探究的目标。

2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

三、收集资料的项目和方式

科学区角材料的照片及说明。

四、具体教研工作安排

三月份1、3月第二周：各组根据园教研计划制定本组的教研计划。

2、3月第四周：学习有《学前教育增刊》刘占兰的文章“探究发现式的科学教育策略”，明确科学活动的教育价值，研讨适合本班的科学活动内容。

四月份1、4月第二周：学习科学活动的相关资料，研究根据本班活动开展情况和幼儿的需要投放适宜的互动材料。

2、4月第四周：交流本班活动开展情况和材料投放的好做法。

五月份1、5月第二周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验。

2、5月第四周：交流在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验的体验。六月份1、6月第二周：组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价。

2、5月第四周：各班交流组织科学活动的经验，评出活动较好的班。七月份1、7月第一周：组织全员观摩。

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇8

工作主题：

全面规范办学行为，促进教育教学提质

工作目标：

推进德育教育系统化，后勤服务人性化，安全工作服务化，教学提质常态化。

秋阳高照迎新到，奋发努力正当时。喜迎新的学期，展望新的希望，谋划新的发展，拥抱新的憧憬。本学期，我们将围绕“教育教学提质”这个中心，全面规范学校的各项工作，加强教师的政治建设、思想建设、能力提升工作，进一步强化规范管理，规范教学，规范考评。全力促进领导团队的站位意识、合作意识、服务意识提升，提升教师团队的政治意识、质量意识、精细意识，提升学生团队健康意识、合作学习、共同成长意识。

本学期，我们将围绕以下四件实事开展：

一是全面规范安全、德育、后勤、教学管理，初步形成系统化的安全、德育、后勤、教学管理体系。

二是全面提高教师的综合能力，推进教师培训工作常态化。

三是实施体育强校，教育教学质量兴校策略，举办第三节秋季篮球运动会，增强班级凝聚力，培育学生集体荣誉感，团队合作意识等，实现强校目的。

开展教育教学大练兵活动，全力提升教师的教育教学能力，以教师能力提升促进学生学业水平提升，实现质量兴校目的。

四是加强职称评聘制度改革，让想干事的人看到希望，让能干事的人得到肯定，让干成事的人得到实惠。

为促进以上四件实事的实现，我们将不遗余力，推动以下五项工作落地、落细、落实。

第一、全面加强领导干部的能力提升培训。

以自主研修为主，外出学习、本土培训为辅，引领学校领导干部真学习、实学习、有效学习。以能力提升促个人威信提升，努力增强自身的统筹能力、领导能力、决策能力、执行能力。进一步强化团队意识提升，合力推进学校高质量发展。

第二、全面强化教师的通识培训和专业学习。

继续贯彻“走出去、请进来”的教师综合能力提升策略，举办校级培训，引进专家培训，引领校本研修，强化自身学习，通过举办读书会，征集读书心得，促进集体学习，助力教师的班级、学生管理、协调、统筹等综合能力全面提升，为实现教育教学提质夯实基础保障。

第三、全力构建体系化的德育工作，全面加强学生的德育教育。

坚决贯彻“德育为先原则”，全力推进规范化、系统化的德育教育。让德育教育有章可循，有据可依，全力提升德育工作质量，让德育工作有效服务于安全与教学，促进教育教学质量跨越式提升。在学生的思想意识、行为习惯、学习兴趣等方面下足功夫，以规范学生的生活、学习为手段，以指导学生健康生活、快乐学习为抓手，以促进学生健康成长为目标。全力构建和谐班集体，培育良好班风，积极学风，向上校风，为实现教育教学提质夯实基本保障。

第四、全面推进学校管理改革。

重点改革职称评聘制度及评先选优制度。按照“让有能力的得到认可，让干成事的人得到实惠”的原则，着重于教师的教育教学业绩，结合教师的德、能、勤、绩、廉，开展综合评比，以职称评聘激发绝大多数教师的工作积极性。

第五、全力推进教学改革，规范教学管理。

进一步推进“先学后教、当堂训练”教学模式的应用，强化校际校内教学交流，加强教师教育教学指导，加强对教师备课、上课、课后辅导等过程的引领和指导。通过教育教学改革，促进新思想、新观念、新方法在实际教育教学过程中的运用。

学校总体计划，宏观性强，兹在统领引导。各部门要结合学校学期工作计划拟定具体、有利于操作和执行的工作计划。

一、党建及意识形态工作计划

负责人：XX    执行部门：党支部办公室

（一）工作目标：

全面提升教职工的“四个意识”，促进教师自觉用“四有好老师”标准来要求自己。

（二）工作措施：

一是充分发挥党员的先锋模范作用，引领全体教职工模范遵规守纪，潜心教育教学。

二是加强党风廉政建设，促进教职工敬业乐业意识全面提升。

三是加强师德师风培训、监督、考核，引领全体教职工向着健康向上方向发展。

四是培育党员标兵，塑造典型榜样，促进示范引领。

（三）各月具体工作计划

八月：

1.围绕“四个意识”提升，全力服务“教育教学提质”来拟定本学期党建及意识形态工作计划。

2.开学前，做好师德师风“预防、警示、警醒”教育，促进教师真正落实“工作激情培育到位、教育教学准备到位、教育教学执行到位”。

3.召开全体教职工党风廉政教育大会，开展敬业、乐业教育。

九月：

1.利用教师节特殊节日时期开展教师政治意识提升教育。

2.监督教育教学实施过程，开展教育教学指导。

3.开展“党小组活动”，充分发挥党员的引领带头作用，激发工作激情，交流工作心得，促进教育教学提质。

十月：

1.在国庆长假前后开展党风廉政建设教育，促进规矩意识、法制意识、廉洁意识提升。

2.召开党员教育大会，开展爱岗敬业教育，促进党员自我约束、管理、监督意识提升。

3.开展学校相关工作监督，确保工作质量。

十一月：

1.开展教师敬业乐业教育，促进教师思想进一步转变，站位进一步提升。

2.举办党内相关活动，开展党员励志教育。

3.强化教育教学工作监督。

十二月：

1.举行全体教职工期末思想转变教育，确保教师一如既往地完成教育教学工作。

2.开展期末教育教学工作监督。

3.召开党员教育大会，举办组织生活会。

2023年1月：

1.开展新春佳节党风廉政教育，为过一个安定祥和的新春佳节夯实思想保障。

2.做好本学期党建工作总结。

二、学期安全工作计划

负责人：XX   执行部门：安管办 各涉安部门

（一）工作思想：

以德育统领安全，从师生的安全意识提升着手，促进安全防范意识提升上来解决安全问题。

（二）工作目标：

全体师生形成良好的安全意识，确保全学期安全零事故。

（三）工作措施：

以思想转变教育为统领，强化安全防范意识提升，加强日常宣传教育提醒，创新安全专题教育，让安全意识深入人心。

（四）各月具体工作计划

八月：

1.做好校园及周边安全隐患排查整改，以高度安全的环境迎接学生的入学。

2.开展学前安全教育，做实“安全第一课”，重点抓实防中暑、防溺水、交通、食品、消防等安全教育，筑牢安全意识防线，为本学期安全工作开好头，起好步。

3.签订相关安全责任书。

九月：

1.做实安全隐患排查整改，抓好常规安全工作，确保大环境安全。

2.抓好学生的饮食起居、学习生活安全教育，杜绝学生而意乱搞，攀爬翻越围墙、围栏，爬高下低等不良行为。

3.召开安全主题班会，做好学生的安全意识提升培训。开展消防安全撤离演练和地质灾害撤离演练等。

十月：

1.做好安全隐患排查治理，抓好安全宣传教育，启动冬季安全教育，做好冬季传染病防控。

2.全力抓好学生的体质健康管理，提高学生的免疫能力。

3.抓好期中学生思想动态监测，预防学打架斗殴而发生伤害事件。

十一月：

1.做好安全隐患排查治理，加强交通、消防、食品、体育活动等安全教育。

2.做实应对冬季恶劣天气下的安全教育及相关准备。

十二月：

1.做好安全隐患排查治理，加强雪凝天气应对工作。

2.强化安全意识提升教育，全力落实常规安全教育。

3.做实期末安全教育，杜绝交通、消防、食品等一切安全事故发生。

2023年1月：

1.做好期末安全教育管理，确保学生安安全全回家，高高兴兴过节。

2.做好期末安全工作总结，做好寒假安全教育提醒。

三、德育工作计划

负责人：XX   执行部门：思政处  团队委

（一）工作要求：

提前谋划并计划，让德育工作系统化。

（二）工作思想：

紧紧围绕教学提质中心，以思想转变为抓手，以意识提升为目的，以教育教学提质为目标，促进学生养成良好的学习和生活习惯，助推教育教学质量快速提升。

（三）工作措施：

根据各月教育主题，以思想转化教育为抓手，以“引导”教育为手段，结合具体教育过程，引导学生自我整改，抓细学生的转变工作，帮助学生提高认识能力，促进自我管理和自主管理。

（四）具体工作计划

八月：

1.拟定切实可行的工作计划，做实“学前思想转变”教育，切实落实“学生思想教育转变到位、学习心理准备到位、学习兴趣培养到位”，为学生的专心学习，努力学习，扎实学习奠基。

2.七年级要围绕“严守校规校纪，做个快乐的中学生”主题开展学前教育。组建班委会，为实现班级自主管理奠基。为促进班级发展奠基。

3.开展未成年人健康保护教育。

九月：

1.本月的教育主题：“爱学习、爱劳动、我健康、我快乐”。

2.拟定本学期德育优质课比赛方案，为10月份开展德育主题优质课比赛奠基。

3.抓实“特殊学生”群体的转变教育，让绝大多数学生的思想、行为等回归正轨。为有效杜绝扯皮闹事、打架斗殴奠定基础。

4.七年级要着力做好班级建设规划，开展“班级建设”工作，为构建和谐美丽班集体奠基。

5.开展心理健康教育。

十月：

1.本月教育主题：“爱祖国、爱家乡”。

2.思政处牵头，举办德育优质课竞赛。

3.开展班级建设评比，卫生秩序评比等工作。

4.强化学风建设工作，为有效学习奠基。

5.开展诚信考试教育，促进学生诚信考试。

十一月：

1.本月教育主题：“孝老爱亲”。

2.围绕爱老扶幼开展教育，增强学生家庭观念，团队观念，培养学生协作意识和合作意识。

3.开展“文明礼仪”教育，培育学生基本的文明礼仪习惯。

4.加强学风培育，培养学习良好的学习习惯，生活习惯等。

十二月：

1.本月主题：“诚实守信、健康生活”。

2.开展诚信教育，培育学生诚实守信的良好品质。

3.开展健康生活教育，培育学生健康向上的积极心理。

4.开展“文明班级”和“德育标兵”评比，树立榜样标兵。

2023年1月：

1.本月教育主题：“我为寒假添光辉”。

2.开展诚信考试教育，助力学生诚信考试。

3.做好学期德育工作总结。

四、教学工作计划

负责人：XX  执行部门：教务处

（一）工作思想：

围绕教学提质，推进教学改革，力促教师教学能力提升，实现教学质量上一个新台阶。

（二）工作措施：

一是加强教师思想转变培训，促进教师思想意识提升，为有效教学奠基。

二是加强教师能力提升培训，全力推进教研教改，抓实校本研修，助力教师教学能力全面提升。

三是抓实学生的思想转变教育，全力培养学生的学习兴趣，做实学生的学习指导、考核评价。

（三）各月具体工作计划

八月：

1.拟定详细的教学工作计划，谋划好本学期教学工作内容，铆钉教学措施，为下一步开展具有实效的教学工作奠基。

2.开展学生思想转化教育，确保“三个到位”落到实处，为学生有效学习，高质量学习奠基。

3.针对七年级学生开展深入细致的学习习惯培养，学风培育，兴趣培育，为快速进入学习状态奠基。

4.开展教师教学准备工作检查，督促教师严格执行“4321”教学要求。

九月：

1.举行第一次教学业务检查，抽查重点对象，根据检查结果开展教学工作指导。

2.拟定理综组、文综组、艺体组优质课比赛方案，为10月、11月开展优质课比赛奠基。

3.组织教研组开展校园研修和校本教研活动。

4.开展班级学风培育。

十月：

1.举行第二次教学业务检查，检查教师教学情况，结合实际开展教学指导工作。

2.举行理综组优质课竞赛。

3.做好期中考试准备。

4.组织教研组开展校本研修学习和校本教研活动。

5.扎实开展学风培育，开展班级学风评比。

十一月：

1.举行第三次教学业务检查，开展教学指导工作。

2.适时举行期中考试，开展期中考试质量分析。

3.根据期中考试情况，帮助教师调整教学，改进教学，为提高教学质量奠基。组织开展期中考试优秀学生表彰活动。

4.举办文综组、艺体组优质课比赛。

十二月：

1.举行第四次教学业务检查，开展教学指导工作。

2.联系举行校际教研活动。

3.组织教研组开展校本研修和校本教研活动。

4.做好期末考试准备工作。

5.举办大型读书活动。

2023年1月：

1.组织开展本学期教研工作总结，开展教育教学业绩考核评价。

2.组织期末考试。

3.拟定“寒假作业”。

4.开展“教学标兵”评比活动。

五、财务后勤工作计划

负责人：XX  执行部门：财务室 总务处 宿管处

（一）进一步规范财务管理工作，提升财务工作质量，提高有限资金使用效益。

（二）进一步加强后勤服务，努力提升后勤服务质量，努力做到让师生满意。

（三）进一步强化后勤保障，为各项工作有效开展提供足够的物资保障。

（四）加强文明寝室建设工作，做好食堂规范管理工作，为师生提供最优质的服务。

六、体育艺术活动计划

负责人：XX  执行部门：团队委 体育组

本学期体育竞技活动主要是举办“第三届迎新杯篮球运动会”。加强毕业班体育考试准备工作等。

8月：拟定“第三届迎新杯篮球运动会”活动方案。

9月：中旬，举办“第三届迎新杯篮球运动会”。开展比赛活动。

10—11月，举办“第三届迎新杯篮球运动会”比赛。

12月：为“第三届迎新杯篮球运动会”闭幕会，颁奖等工作。

七、社团活动计划

负责人：XX    执行部门：团委 XX体组

（一）工作目标：

结合学校实际。组建体育、音乐、美术、播音等文艺社团。

（二）工作计划：

八月：

1.谋划社团建设工作，拟定社团工作计划。

2.开展调查调研，基本了解学生的兴趣爱好。

九月：

1.拟定社团负责人，筹备社团建设工作。

2.开展社团工作。

十月：

1.组织开展社团活动，举办小型演出活动。

2.确定相关节目，为“12·9活动”准备节目。

3.拟定“12·9活动”计划。

十一月：

1.开展社团活动，培育社团精神。

2.精炼“12·9活动”节目。

十二月：

1.举办“12·9活动”展演。

2.整理相关资料，开展社团活动总结。

XX中学

2022年秋季幼儿园中班学期计划 篇9

家长会议程 ：

各位家长你们好，感谢各位家长在百忙之中来参加家长会，感谢各位家长对我们工作的支持，谢谢！我们受园领导的委托，将幼儿园本学期的重点工作和需要家长配合的有关事项介绍一下：

一、介绍本班人员

纪芹任本班班主任，负责班级管理和教学工作。施爱玲负责幼儿健康、教养工作。

二、保教中心工作

1、教育教学方面：

介绍教材：采用由黄惠岑创建的多元智能教学法，本学期有六大主题：第一天、生日会、秋天、尾巴摇、北风吹。（逐一细致讲解）。

2、教养方面：

教会幼儿正确洗手、能独立并安静就餐、能自理大小便、能独立入睡、能高高兴兴入、离园、培养幼儿良好坐姿、学习习惯……

三、家园联系方面

为了使家长更好的了解幼儿园的教育特点，了解幼儿一日生活，我们本学期将做以下几方面：

1、开学初家长会，使家长了解幼儿园工作计划。

2、十月展开“开放日活动”，使家长进一步了解幼儿一日在园的生活。

3、期末汇报会。

4、家园专栏，随时反馈幼儿近况，进行家园互动。

四、优质服务

1、为了解决一线职工上班早的困难，我园采取两人一起上早班，专人看护幼儿。

2、为了解决家长后顾之忧，有事晚接幼儿的可电话联系，我幼儿园将有专人看护，管吃、管住。

3、在伙食方面我园将沿袭勤学苦练、严格把关、不断进取的精神。举例：五彩玉米羹。

4、幼儿拉、尿裤子情况

我们将加强对幼儿的照顾及对幼儿能力的培养，尽量杜绝这一现象的发生，万一出现，我幼儿园有专门买的裤子为幼儿及时更换，请家长放心。

5、照顾病弱幼儿，我们负责带幼儿打针、吃药、请与老师交待清楚。

6、病毒高发期，幼儿园会煮板蓝根、冰糖梨水、绿豆汤等。

五、需家长配合问题

1、幼儿自理能力培养，多给孩子锻炼的机会。

2、配合教学带教材，变废为宝。

3、交待幼儿园作息时间

六、征求家长意见、建议。

2022年教师秋季工作计划 篇10

我趁着现在还能挤出一点时间，我对下个学期的教学工作做出一个大概的计划，只剩最后的两个学期一点一滴的时间都必须珍惜使用。我的工作总结如下：

一、在教学方面

高三的学习时间非常的紧迫，可以说下学期的时间基本上都是在复习，所以我们必须在上个学期就尽量的把高三整个学年的教学都教完。在下学期留出足够的时间给同学们复习才行。这不仅对我们是个麻烦的挑战，对同学们更是艰巨的挑战。

在这个暑假里，虽然已经经历了很多次，但是我还是要根据自己现在班的同学好好的精简我的上课内容，尽量把学习的知识点简化，优先教导重点。

在古文方面的记忆，根据以往一经验，我已经整理出了重要的名句，和常考的句子。对于这些句子的译文和背诵必须严抓。

作文方面是非常重要的，虽然非常耗时间，但是作文永远是语文占分最多的题目。我们班的写作能力都还不错，但是在写作速度上非常的有待提升!在接下来的学习中，每隔一段时间必须有一篇作文题目。现在已经来不及提高多少写作水平，只希望能在多写中提高同学们的写作速度，但对同学们的字迹要求不能下将，字迹不好而导致分数下降是最亏的一种丢分方式。

二、在作业的准备上

现在经以试卷来代替普通的作业了，为了让同学们习惯做试卷的感觉。但是很多同学在做惯之后都没能认真的对待，这一点上必须要指正。

三、总结