毛巾小学作文（精选4篇）
它，默默地将灰尘扫去;它，悄悄地将污垢擦去;它无私地带给人们清洁与健康。它，就是清洁小卫士——毛巾卫士。
毛巾卫士在我家一丝不苟地工作着。假如我将他弄脏了，他还会毫无怨言地继续工作着。
毛巾卫士可爱打扮了。他洁白无暇，仿佛穿了一件崭新的外衣。在他的四个角上绣上了一朵朵彩色的花朵。有深红的、橘黄的、天蓝的.、碧绿的…。。色彩斑斓、鲜艳无比。这一朵朵醒目的花朵将毛巾卫士点缀得美极了。
毛巾卫士的中央，还有一棵高大挺拔的树木。树上有一只可爱的小鸟，它仿佛唱着优美动听的歌。
这些花草树木、鸟语花香的景色让我身临其境，仿佛走进了“植物园地”，令人不禁说一声好美!
毛巾，家家户户都有，但却有不少人没有好好地利用他、珍惜他。
在早晨，它会将这一天的美好带来。在晚上，它能让你进入甜美的梦乡。
刘老师带我们做了一个小实验，我们很高兴。可是刘老师拿出的却是普普通通的毛巾。
刘老师说，这可不是普通的毛巾哦!这下我们就好奇了。刘老师问我们班谁的力气最小，有的同学说李怡梦，有的同学说黄怡霏。刘老师让李怡梦上来。又问谁的力气大?这下我们都指向闫俊宇了。刘老师把毛巾折起来，让李怡梦用三根手指拿着，让闫俊宇拔。刘老师问闫俊宇能拔出来吗?有的同学喊不能，有的.同学说能。开始了，同学们瞪大了双眼，结果闫俊宇没能拔出来。同学们好奇的问刘老师，刘老师笑眯眯的告诉了我们真相。
原来毛巾有一种能力，叫摩擦力，就是毛巾折在一起的次数多了，这样什么人都拔不出来。你们也试试看吧，一定要折的紧紧的，不要让对方拔开了，反正也是拔不开的。
晚上到了，毛巾上散发出一股臭味，我想可能是早上把毛巾弄得太脏了，毛巾上的“奥特曼”使出了特异功能。
于是，我就给毛巾洗了一个澡。我先拿来一个盆子，再往盆子里面放水，把毛巾放进盆子里等它完全浸透。
毛巾已经完全浸透了，我把毛巾放在我的左手，右手拿着肥皂。我用肥皂把毛巾抹了又抹，然后，我把毛巾放进水里清洗了三次，再把毛巾从水里拉到手上，心里非常高兴，因为我又把毛巾洗干净了，又做了件家务活。
唉，这毛巾怎么拧也拧不干呀!我只要一开始洗脸，就会埋怨，今天下午，我正在做作业，妈妈忽然说要出去买东西。我好奇地问：“买什么呢?”“买回来你就知道了。”妈妈故意卖了个关子，就出门了。
“叮!”哦，门铃响了，妈妈回来了，她拿了个黑袋子给我，我连忙打开来看，哇!好可爱的小毛巾。我数了数，一共有六条哩! 这毛巾可真漂亮，有绿、蓝、白……五颜六色，最有趣的是，这些小毛巾平铺起来和半条普通的毛巾一样大，怎么样，好玩吧?
小毛巾里的图案可真有趣，有的是一格一格的格子，里面住着一只只天真可爱的小熊，它们的姿态各不相同：一只正在熟睡，一只正在做操，一只正在跳舞……有的图案是一个个小布娃娃，正在一起做游戏、玩耍、嬉戏。瞧!它们多快乐呀。
我翻着这些毛巾，爱不释手，其中有两条我最喜欢，一条是一只只小熊正在堆雪人，它们堆得可认真呢，
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