形式修辞

2025-01-26 版权声明 我要投稿

形式修辞(共8篇)

形式修辞 篇1

修辞论辩与非形式逻辑

论辩研究目前在西方是一门“显学”.论辩是言语性的和社会性的`说理行为,是一种修辞实践.非形式逻辑是逻辑学的一个分支,是论辩的逻辑,它主要关注日常话语中论辩的分析、解释和评价,它所研究的论辩具有社会性、辩证性和语用性三个特点.人文领域和日常生活的论辩应当将形式逻辑和非形式逻辑结合起来加以运用,应当综合运用理性论辩、信誉论辩和情感论辩等诸多手段.

作 者:樊明明 FAN Ming-ming  作者单位:解放军外国语学院欧亚语系,河南,洛阳,471003 刊 名:解放军外国语学院学报  PKU CSSCI英文刊名:JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES 年,卷(期): 28(3) 分类号:H05 关键词:修辞论辩   形式逻辑   非形式逻辑  

形式修辞 篇2

关键词:多丽丝.莱辛,《金色笔记》,形式,修辞性

《金色笔记》创作于20世纪60年代, 是英国当代著名作家多丽丝·莱辛的成名作。小说一出版即引起许多评论家们的兴趣:有的从女权主义立场出发, 认为这是一部旨在宣传女性自由的作品;有的从传统的社会历史批评出发, 探讨作者如何在作品中演绎个人的生活经历;有的从政治角度出发, 寻求对文本的一种政治解读;有的采用叙事学、元小说理论和超小说理论等对小说的“结构”展开研究, 寻找主题与艺术形式的契合点。本文在这些研究的基础上, 以修辞性叙事理论为基础考察小说“形式”的修辞性, 以期能揭示作者如何让“结构”言说, 并劝服读者接受其中所蕴含的意义。

1 多声部并存, 细化现实生活

西蒙·查特曼曾指出, 小说的修辞有两种:“一种旨在劝服我接受作品的形式;另一种则旨在劝服我接受对于现实世界里发生的事情的某种看法。”评论家的任务就是“要探讨这两种修辞和它们之间的互动作用”。刘光耀教授在《诗学与时间》也这样写道:“文本对世界的意识恰是在相应的文体意识的自觉中实现的。”“文体规约着文本, 使如此这般的文本言说成为符合相应文体要求的言说。”因此, 《金色笔记》所刻意凸显的“文体意识”明显具有作者的意向性。但是自出版以来, 评论家们从女权主义、政治、社会历史批评等角度对小说的分析主要集中于“内容”, 这是因为《金色笔记》创作于世界动荡的20世纪60年代:英国共产党开始分化、解体;女权主义的兴起, 等等。当读者从考证社会真实性的角度出发, 就会认为安娜所生活的那个时代就是这样的混乱:政治斗争、婚姻问题、伦理道德困惑等等。但是这些对“内容”的分析并非以作品的“形式”为出发点, 因而在很大程度上忽略了其中所蕴含的作家的言说—认知过程。

从宏观修辞层面看, 《金色笔记》中的“笔记”是以附本的形式, 按照黑—红—黄—蓝的顺序插入正文故事内。它们是对主人公安娜的生活做多方面的补充, 因为当这些笔记首次在文本内出现时, 作者就提醒读者, 它们是安娜“意识”中不同的“声部”, 是她的现实生活在心理层面上的显示。这是因为她害怕“混乱”和“无形式”才把自己的生活分成了四个部分。罗伯塔·鲁本斯坦也指出:“分裂在《金色笔记》中的功能不仅是作为一种心理学现象, 同时也是一种形式上的现象, 就如同小说的结构已成为人物意识的客观对应物。”因此, 考察这些笔记所代表的不同“声部”可以帮助读者理解小说“结构”与文本内的意识形态修辞之间的关系。

从笔记叙事的内容看, “黑”对应殖民主义, 作者以见证人的历史视角回顾过去的生活。“红”是政治, 作者用旁观者的政治眼光审视意识形态对人的生活的影响。“黄”是情感, 作者以女人的身份采用文学视角探求真实与虚构、创作与生活之间的关系。“蓝”是安娜生活的原生态再现, 是普通人的生活视角。每一本笔记各自成文, 独立成篇。出于历史的、政治的、文学的和生活的这些不同视角的需要, 不同笔记中的人物都应单本笔记文内修辞环境的需要显得扁平化了。但是笔记内的事件却显得更突出, 安娜的生活也由于“身份话语”的出现而使得她在政治、情感、生活、心理等主题叙事部分表现得更全面。这种通过分化人物的意识, 对现实进行不同方面的分别描述, 强化了“意识形态修辞”在文本中的效果, 使得每一个人物的话语不仅服务于单个主题, 还作为一种态度, 与其他人物相对。

如果把这些笔记看作是“自由女性”故事里重要的插入成分, 那么它们就成了整体中的不同对话部分, 因为在这些故事构成的叙事空间中, 它们彼此是离心的、喧嚣的:安娜作为“女性”与迈克尔等男性的相处是一次次的失败, 作为作家因为写作障碍始终不能写一部令人满意的作品, 作为积极的参与者, 她却并不能理解共产主义, 等等。安娜能否在经济、政治、情感、心理上摆脱控制, 找到“自由”就成了故事的主题。作者在“自由女性”第四部分后附加了一本“金色”笔记, 讲述安娜终于走出困境, 同意和男友合写这本日记, 这就为故事结尾她憧憬美好的男女关系做好了铺垫:莫莉结婚了, 安娜也重新开始了自己新的生活。从更宽泛意义层面看, 这种宏观修辞的效果并不只是不同声音的呈现, 更是一种行为的展示。它以表现文本内不同“声部”的存在状态为出发点, 彰显它们的意识形态功能, 进而将性别、阶级、种族、社会与文化等这些属于“人”的各种社会因素纳入到了文本内, 使得作品中“自由”主题呈现多元化。

因此对文本做修辞分析就是要注重修辞的过程, 即人们是如何通过修辞手段对一个简单的事实进行社会重构, 使社会现实文本化。在《金色笔记》中, 作者对生活和现实的关注要大于对男女关系的处理, 因为它没有将两性关系作为对立关系处理, 也没有将女性问题作为解决人的处境问题的重要途径。作者只是将经济、政治、精神、心理 (创作) 危机等并置在一起, 从历史的高度在社会层面把一种特殊的性别结构拆解开, 放置于各种具体社会情境中, 使其更加可信。

2 多样文体杂糅, 拓展叙事空间

如果这是“一部结构高度严谨、布局非常认真的小说”, 那么它绝不只是要劝说我们接受作者对发生事情的看法, 还会通过小说的审美修辞控制读者的距离。因此从微观层面进一步考察小说的叙事手段, 有助于从深层次理解小说形式的修辞性。

从叙事模式看, 小说“自由女性”部分采用的是传统的叙事方法, 情节逻辑连贯, 叙述有一定的整体性和连续性。但这种传统的叙事模式却被黑、红、黄、蓝、金笔记叙事打破, 笔记中建构起来的叙事模式也并不是以情节、故事为核心的封闭式结构模式, 其中杂糅了多种文体形式来讲述不同的故事。这些故事又以相互间的对话作为一个轴心, 被组合进整部小说。正如詹姆斯·费伦所言, 讲故事的人总是“出于一个特定的目的在一个特定的场合给一个特定的听 (读) 者讲的一个特定的故事”。那么, 这个“奇特的”外部叙事结构便成了小说的显现修辞, 不同的叙事模式架构起了一个层次复杂的故事:最内部层面的故事是嵌入在黄色笔记里的故事《第三者的影子》;处于中间故事层面的是五本笔记讲述的故事:黑、红、黄、蓝各讲了四次, 金色笔记讲述了一次;再外层是“自由女性”故事;处于最外层的是作者莱辛讲述的故事。从故事层面看, 情节虽然显得混乱, 甚至有故意弱化情节的趋向, 但从另一个角度看, 它也凸显了文本中所埋伏的其它线索, 如安娜与共产主义者们之间的关系, 安娜的爱情故事, 等等。它们或平行或相交, 形成以安娜为中心所架设的多声部修辞结构, 并以这种结构表达她对人生、对世界的不同方面的独特感悟。

从叙述视角看, “自由女性”部分是由第三人称来叙述的, 讲述安娜和女友莫莉离异后的生活。作者通过第三人称叙事控制和调节读者与安娜、莫莉等不同人物的距离。但是整个事件却是通过安娜这个“自由女人”的眼光去看, 通过安娜的思想去思考。读者完全是透过安娜所“视”去看待世界和她们“这一种全新类型的女人”的问题, 这样就避免了作者的说教和道德人格的判断。在笔记叙事部分, 作者的叙述所采用的语法人称也不尽相同。常常是安娜先以第一人称讲述自己的生活, 接着是作者以第三人称讲述另一个故事, 再然后作者干脆直接跳出笔记叙事之外, 直接出场对安娜和这些笔记作评价。人称交错变换、叙事视点不断穿插, 因而也就促成了小说文本中一种零乱的社会生活真实感。

从文体形式看, “自由女性”主要采用对话体, 通过充分展示人物身份话语之间的冲突, 让读者走进人物内心身处。笔记叙事部分则杂糅了报纸、文摘、信件、故事概要、提纲、梦、电影组镜头、菜单等多种形式, 变换叙事节奏。作者有意识地采用日记体和新闻体两种形式, 通过把历史事件和日常生活中的现象进行并置, 起到夸张性的模仿作用。前者注重心理描述, 细腻冗长, 而后者侧重于事实的陈述, 简洁明快。作者把这两种文体巧妙地运用于小说叙事中, 使得叙事节奏轻重、缓急相互映衬, 既荒唐可笑却又颇有味道。因此, 笔记叙事部分中出现的高频率叙事节奏变换深刻反映了作家的创作理念, 对于促成这部小说的叙述风格, 突出分裂主题和营造混乱气氛起到了相当重要的作用。

3 结语

因此, 通过把不同的文学体裁和创作手法引入文本, 在尽可能挖掘人物内在的复杂心理的同时, 也最大限度地展现社会现实, 把读者引向了分裂的现实生活的不同方面。作者在以拼贴、交叉等手法模拟60年代的同时, 也生动地隐喻出了那个时代的矛盾。一方面它作为一种现实化的文本, 在内容上极大了展示了历史和生活, 反映了叙事载体的极大容纳性;另一方面, 通过不同文体间的相互渗透造就了文本内在的张力, 把文体形式的多样性所造就的叙事狂欢, 转化为文本世界内人物的内心复调, 使得历史事实的混乱表现为人意识上的分裂, 从而留给读者无尽的思考空间。

参考文献

[1]多丽丝.莱辛.金色笔记[M].陈才宇, 刘新民, 译.上海:译林出版社, 2007.

[2]刘光耀.诗学与时间[M].华东师范大学出版社, 2005:6.

[3]曲卫国.人文学科的修辞转向和修辞学的批判性转向[J].浙江大学学报:人文社会科学版, 2008年第1期.

“以修辞求词义”的修辞种类 篇3

学生在做文言文翻译时,也会遇到一些句子,无法正解翻译,这也正是不懂古代汉语的修辞方式所致。高考浙江卷中曾考查“性颇嗜诱后生,推拔于寒素中,惟恐不及”的翻译,其中学生对于“寒素”理解只限于表面,而这里运用了借代的修辞手法,应代指家境贫寒,门第低微的人。可见要读懂作品,理解句子的意思,除了文字,音韵词汇和语法等方面的知识之外,同时,也要懂得古代汉语修辞方面的知识。

文言中修辞种类有很多,其中有不少与现代汉语大体相同。如,比喻,夸张,借代,比拟,应用,反语,双关,设问等。这些并不难理解,也有一些现代汉语中不常见的修辞种类。如果不了解这些修辞方式,就可能给我们阅读造成障碍。下面简单介绍一些古文中常用而现代汉语中已不常见,又直接关系到对词义或句意理解的修辞种类。

一、互文

也叫互文见义,互文备义,互其义,互言,互辞,互见等。它是在结构相同或相近两个并列词组或词语互相呼应,互相补充的修辞方式。互文一般分为两类,一类是当句互文,及在一句话里出现的互文。如《琵琶行》:“主人下马客在船”。这句话的意思是,主人,客人,下马,上船。“主人”和“客”作为“下马”“上船”的主语,才能连接下句“举酒欲饮无管弦”。如果只是主人下马而不在船上,就无从产生下边的举酒欲饮无管弦的兴趣。如果只是客在船,就无从交代客人是怎样下船的。这类互文实际是把一个完整的意思拆开而分置一句话里。另一类是对句互文,如《阿房宫赋》:“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。”这里翻译成是燕赵韩齐楚六个国家几百年所收藏的,经营的精品及精玉珍宝等物。这类互文把一个完整的意思拆开分置在几句话里。

二、同义连用

古代汉语常常把两个或两个以上的同义词连在一起使用,人在阅读时只取其中任何一个词语的意义即可。如《史记·苏秦列传》:“王和不以此若言说秦?”中的“此若”为同义连词。

三、合叙

在一个句子里,有两个或两个以上联合词组成的成分分别搭配,构成两个或两个以上的语法结构。表达两个或两个以上的不同意思,这种修辞方式叫合叙,又叫分承并提等。合叙大至可以分为五大类。

1.两个或两个以上联合词组的组成成分来分别搭配,构成主谓关系。例如,《汉书·韩王信传》:“夫种,无一罪,身死亡”。这就是说,(文)种身死,(范)身亡(即逃亡)。

2.两个联合词组分别搭配构成两个同位关系词组。例如诸葛亮《出师表》:“侍中侍郎郭攸之,费祎,董允等,此皆良实。”

3.两个联合词组的组成成分分别搭配构成两个偏正关系的词组。例如《汉书·景帝记》:“封故御史大夫周苟,周昌孙子为列候”。

4.两个联合词组成分分别搭配两个动宾关系的词组。例如诸葛亮《出师表》:“陟罚臧否,不宜异同”。

5.两个联合词组成分分别搭配两个动补关系的词组。例如《荀子·天论》“繁启蕃长于春夏畜积收藏于秋冬。”

四、连及

说甲事物时又连带说及与甲事物相关或相反的事物,但其意思只指甲事物这种修辞方式叫连及,又叫连文等。例如《左传·昭公三年》:“晋文襄之霸也”,因晋襄公是晋文公的儿子,连带说及襄公。

五、倒置

在韵文中由于对仗,平仄,押韵的要求或其分原因而故意使一些词序颠倒,这种修辞方式叫倒置。例如《信陵君窃符救赵》:“安在,公子能急人之用”译为公子能为别人困难而急的地方在哪里呢?主谓倒置。

六、对文

在赋体文章中,结构相似的上下两句相同位置上的词语其意义或相同或相反,这种现象叫做对文。例如苏轼《赤壁赋》:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,“须臾”与“无穷”词意正好相反。

七、用典

也称用事,凡诗文中引用过去有关人,地,事物之史,或语言文字,以为比喻,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”。王勃《肽王阁序》:“邺水朱华,光照临川之意”,“邺水朱华”用了曹植的典故,曹植曾作过《公宴诗》,诗中有句“朱华冒绿也”,朱华,字面是红色的花,这里指荷花。意思是说参加宴会的文人学士,就像当年曹植一样富有文采。

综上所述,古人为了提高语言表达效果,往往运用一些修辞方式,了解这些修辞方式对正确理解古文中的词义和句意是大有裨益的。

复习修辞教案 篇4

王生万 教学目标

1、能准确地掌握一些常用的修辞方法。

2、能在写作文时运用修辞方法。教学重点

根据修辞知识,判断句子运用的修辞手法。教学方法

讨论法、练习法 教具准备

电脑、电视 教学过程

一、激情导入

同学们,今天我们来综合复习修辞知识,通过这节课的复习,我们要把小学阶段零散学习的修辞知识系统整理,形成一个完整的知识结构,相信同学们会通过积极的思考圆满完成学习任务。

二、复习修辞方法

1、比喻 依据联想和想象,抓住本质不同事物之间的相似点,用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。比喻是一种运用最为广泛的修辞方法。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》

(2)只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色长城。《观潮》(3)床前明月光,疑是地上霜。《静夜思》

老师这有几个句子想让同学们帮助判断一下是否属于比喻句。(出示投影)判断下列句子是否属于比喻句。

(1)我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。(2)这个小姑娘像他姐姐。

(3)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

(4)我的家乡在广东,是一座海滨小城。

(5)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

2、排比 用三个或三个以上内容密切相关、结构相同或相似、语气一致的短语和句子接连说出来的修辞方法。排比给人以气势畅达,节奏鲜明,情感炽热之感。

(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。《桂林山水》

(2)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。《我的“长生果”》

(3)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。《詹天佑》

3、比拟 把物当作人或把人当作物,把此物当作彼物来说来写的一种修辞方法。比拟可以分为拟人和拟物两种。比拟可以寓情于物,借物抒情。

(1)从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。《金色的草地》(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。《桥》

(3)那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。《小桥流水人家》

4、夸张 用远远超过客观现实的说法来渲染强调事物的某一特点的修辞方法。夸张既可以对事物夸大升级,也可对事物缩小降级。夸张可以渲染气氛,突出事物的特征,增强语势,加强幽默感。

(1)那当然,“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”。《可爱的草塘》

(2)假如没有这泉,济南定会丢失一半的美。《趵突泉》

(3)女人的又矮又瘦,身子很单薄,简直一阵风能把她吹倒似的。《古井》

5、设问 提出问题,以引起人们地注意和思索,接着自己回答问题,或问而不答的一种修辞方法。反复可以突出文章的主题,强调某种观点,抒发某种感情,渲染气氛,加强语势,使文章生动活泼,波澜起伏。

(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。《花钟》

(2)但是懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢? 《桃花心木 》

(3)假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的请形呢? 《假如没有灰尘》

6、反问 是一种无疑而问,明知故问;用疑问的形式表示明确的意思,文而不答,答案寓于反问之中的一种修辞方法。反问可增强语言的力量,把确定的意思表达得更加鲜明,不容置疑。

(1)可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?《再见了,亲人》

(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?《江南好》

(3)我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!《穷人》

7、对偶 把字数相等、结构相同、以相关的两个句子或短语对称排在一起,表示相反、相关或相连意思的修辞方法。对偶给人的美是多方面的:音韵美,节奏美,均衡美,对称美。

(1)天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。《开国大典》

(2)在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花。《白桦》

(3)随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》

三、巩固练习

判断下列句子各用了什么修辞手法。(打印材料)

四、总结

修辞广告标语 篇5

1明喻:您的内衣,如同您的肌肤。——XX内衣广告

暗喻:新装娃哈哈AD钙,给你童年的感觉。——新装娃哈哈AD钙

借喻:秀才不出门,尽知天下事。——XX笔记本电脑

双关:给你的他、她,他+他-营养水。——他+他-营养水

口服,心服。——XX牌保健口服液

飞白:时尚衣裳——伊尚。——XX牌服饰

心心相印——这不是纸巾,他是我们的打印屋。——XX打印店

拈连:我们在清洗衣服,我们在清洗生活。——XX干洗店

析字:品质日月可鉴,明辉家私。——明辉家私

回环:发泽透亮,透亮发泽。——XX发膜

顶真:肌肤透白,透白来自您的内在,你的内在来自XX保健美容口服液。

——XX保健美容口服液 正对:品味中秋月饼,体会中国文化。——XX牌月饼

反对:烦烦的唠叨,暖暖的依靠。——感恩母亲节

借代:何以解忧,惟有杜康。——XX酒

对比:今日的快感,怎能是昨日的摸样。——XX汽车(体现速度)

拟人:我的芬芳征服了所有男人、女人。——XX香水

拟物:我们都拥有一座只专属于自己的山,永远只给你靠。——爸爸的怀抱、感恩父亲节

肖欣岚

广告语言修辞赏析 篇6

08汉语言文学师范2班 余慧仪 2008114206 【摘要】广告是一种特殊的文体,它吸收了文艺语体的某些特点,有其特殊的审美要求。广告的性质和特点,决定了它对语言的要求:简明扼要,通俗易懂,生动新奇,最终给广告接受者以深刻的印象,激发他们的兴趣,以达到自身的目的,因此,广告不仅要把商品信息传递给消费者, 而且要把美感、情感传递给消费者。在广告如林的时代, 为了使自己的广告别具一格,广告创作者常常运用一些修辞手法来增强广告语言的表达效果。【关键词】:广告 广告语言 修辞

一、广告语言修辞的作用和特质

商品经济时代,广告借助各种传媒,以势不可挡之势汹涌而来,成为人们获取信息必不可少的重要途径之一。作为广告重要组成部分的广告语言,而广告语言作为一种带有明确功利目的的传播方式是充满着设计者的智慧。广告语言与我们日常生活语言很不一样,它是一种集美学心里学营销学以及修辞学为一体,在浩如烟海的信息世界中,如何使一则广告引起受众的注意、产生效果,广告修辞提供了一种有效的解决方式,它使广告言说变得更生动、形象、更易于接受。

广告语言必须生动形象,言简意赅,以激发受众的购买欲望,进而产生购买行为。这就要求广告创作者在创作的过程中对文稿的语言进行调整与修饰,这就是我们通常讲的修辞。但这种修辞又有其特殊性,它所追求的还是实际效果,即促使人们产生购买行为。宏观意义上的修辞帮助广告主实现了消费者对产品或品牌的认同。广告修辞的功能本质在于实现消费者对产品的认同,而这一功能的实现需要一个过程,它基于传播者和受众双方,并作用于思维、认知层面,以一定的表现形式并最终在结构中发挥效力。修辞在广告传播中具有重要作用,对于广告创意也具有重要的现实价值。

对广告修辞来说,它的艺术原则便是从审美的、现象的层面揭示广告修辞形式的客观规律与内在规范。“如果说,包蕴着深邃社会内涵的广告修辞所表现的道德原则从其结构层面使得广告成其为真正的广告,包蕴着深厚经济内涵的广告修辞所表现的价值原则从其功能层面使得广告成其为有效的广告的话,那么,包蕴着丰富审美内涵的广告修辞所表现的艺术原则则从其形成层面使得广告成其为完美的极具有魅力的且有冲击力的广告。”

二、广告语言的修辞手法

(一)双关

双关是广告中一种较为常见的修辞手法。“双关是用了一个语词同时关顾着两种不同事物的修辞方式。它巧妙地利用语言文字中同音或同音异义的条件,使一语含二义,一明一暗,一真一假,言在此而意在彼。例如:

1玉环牌热水器,让您随心所欲。

这则广告中的“欲”字为谐音双关,音同“浴”,既说明了此热水器称心如意,又突出了它的功效。

2、人类失去联想,世界将会怎样?(联想集团)“联想”乃高科技电脑集团品牌,“联想”在现代汉语当中又是人类获得进步的思维方式,两者的融合自然合理,既让人记住了产品,有让人们体会到该产品所蕴含的意义。

(二)比喻

比喻是一种文学修辞手法,有明喻、暗喻、转喻三种形式,广告语中的比喻是为了形象生动地展现商品,打动人们的感情,引发人们的注意力和促使行动。比喻式广告要求喻体和本体具有可比性,相似性。例如:

1、帅哥牌牛仔裤,犹如第二层皮肤。

这则广告语用了明喻的手法,将牛仔裤比喻成人的皮肤,充分显示出了其产品柔软的质地、贴身合体的款式、穿着后舒适的效果。运用得形象、生动。

2、牛奶香浓,丝般感受.(德芙巧克力)美味难以用语言直接表达,以丝绸的柔软顺滑的触感来比喻巧克力的细腻口感,可谓表达到极致。

(三)夸张

夸张就是运用语言有意地对对象或事物做言过其实的表现,借以强调和突出事物本质特征的修辞手段,有扩大夸张或者缩小夸张两种形式。夸张可以鲜明地强调事物的某一方面的特征,因此在广告中也是经常使用的,夸张要严格把握尺度,否则就变成“睁眼说大话”,失去说服力。例如:

1、一夫当关,万夫莫开(某牌防盗门广告)

此广告的广告语使产品——防盗锁的巨大作用描写得很突出,弦外之音就是用了此锁,防盗万无一失,给消费者一种很有把握,很值得信赖的感觉,掌握了消费者消费的心理,收到了很好的效果。

2、今年二十,明年十八(百丽美容香皂广告)

这个广告夸张把握的尺度很好,所以不至于引起人们反感。百丽美容香皂把人们的自然年龄和社会年龄、生理年龄和心理年龄巧妙的结合,有没有违背广告的基本原则,尤其把使用百丽美容香皂的奇妙效果用最简明又最生动贴切方式加以表达,堪称保健类产品广告中表现力的广告了。

(四)拟人

拟人是把没有生命力的东西比做有生命力的事物,把所宣传的事物人格化,赋予它们人的思想、思维、情感和活动的修辞方式,在广告中使用拟人的修辞格,不仅使读者对表达的事物获得深刻的印象,而且能够受到感情的共鸣。

1、与狼共舞,尽显英雄本色。(七匹狼男装广告)

这则广告是非常成功的,设计者把品牌商品——男装当成人来讲,并且赋予它英雄的本色,可以同狼来共舞,把男子汉那种高大伟岸的形象立刻显现在我们面前,赢得了男人们的喜爱,也得到了女士们的赞赏。因此这则广告至今流行很广,可谓家喻户晓。

2、一握汇丰手,永远是朋友。这则广告的策划者把“握握手是朋友”的儿歌运用其中,给人一种亲切,可爱的感觉,既表明了产品的品牌是汇丰公司,又表明了其公司的恒久信誉,让人们知道此品牌的质量高,信誉好。

(五)顶针

用上句结尾的词语为下句的开头,使邻接的句子上递下接,首尾蝉联,产生气势连贯的效果,让人感到语言的节奏美。例如:

车到山前必有路,有路必有丰田车(丰田轿车广告)

这句是日本著名的丰田车的广告语,运用顶真的修辞方法使得上下句句式连贯、前后逻辑严密,让人难忘,更重要的是为了说明丰田车在世界上的销路之广,并且含蓄地表明了其产品质量高性能优质的特点。以“车”字开头,又以“车”字收尾,给人留下清晰、明朗、深刻的印象。顶真辞格的作用能够收到严谨、周密的效果,并且能够把复杂的事物讲得条理清晰,抒情写意,格调清晰,亲切喜人。

(六)仿字

仿字是为了表达的需要,改换现成词语中的一个字,以造成表达上的新鲜感在广告语言中,有时会引用原语句不能有效的表达思想内容,于是就利用人们熟知的成语典故、诗文明句、格言俗话来创造一个新的语句以符合广告的特定的表达需要。仿字在不失去原有意味的前提下。给人以新鲜活泼,生动明快的感觉,并能产生强烈的诙谐美。例如:

1、白菊蚊香,默默无蚊

“默默无闻”常用来比喻不为名利,默默耕耘的奉献者。换一“蚊”字,形象地说明了蚊香的功效,同时也将该产品拟人化,令我们联想到这样一种情境:当你酣然入梦时,“白菊”在默默地燃烧着自己,散发着清香,而那些可恶的蚊子闻香早已逃得无影无踪。

2、桂龙咳喘宁,咳不容缓。

“咳不容缓”仿“刻不容缓”而造。“刻容缓”意为片刻不能拖延。换一“咳”字,简练地说明了该药的药效之快,使你的咳嗽不能拖延片刻。

(七)引用

在讲话或写作中,为了表示自己的观点,使语言表达得生动、简练、有力,人们常常会引用成语、谚语或典籍中的话。广告语言制作也是如此,例如:

1、敢问路在何方,路在北旅脚下。(北京旅行社广告)

这是一则关于旅行社的广告,它巧妙地引用了电视剧《西游记》主题歌 中的一句歌词,“敢问路在何方,路在脚下。”用一句人们熟知的歌词加上北京旅行社的简称“北旅”,构成了一则生动、意会的广告语,从通俗中显出了它的奇妙之处。

2、三人行必有我师,三人行必有我鞋。(某牌皮鞋广告)

这则广告运用了一句古语“三人行必有我师焉”,在此基础上又加上一句 “三人行必有我鞋”,它引用古语,以“师”的重要性的特点,加到它品牌商品的广告语中,为的是突出鞋的重要地位,得到很好的宣传促销作用。在广告中使用这种修辞格,可以使语言简练、有力、生动、通俗易懂,可以更好地把自己的观点表达出来,收到意想不到的效果。

广告的修辞方式还有很多,例如回文,重复,排比,对偶等等。

商品经济大潮的涌动推进了广告业的蓬勃发展,各式各样的广告出现在我们的生活中,并逐渐成为生活中不可缺少的一部分。

广告吸引消费者靠的是新奇,打动消费者的却是靠语言的魅力。一则好的广告必须能与消费者的意愿合拍,这就需要广告设计者用美质的语言、恰到好处的修辞手法,为商品塑造一个动人的形象,同时又赋予人们美好的想象,使人们在联想中捕捉到一种似模糊又深刻的动人情感,以引发人们的购买欲望。

广告的生命力就在于与众不同,显示其不拘一格的个性,这主要是靠各种修辞手段的运用,从而使广告显示新颖奇特的表达意义实现的。可见,修辞在广告语言中的重要意义。

参考文献:

[陈望到]:《修辞学发凡》,上海教育出版社,1997年

浅议修辞技术与修辞艺术 篇7

一、修辞技术

1. 修辞符合技术的一般特征

茅盾曾指出, 技巧不等于技术, 但技巧中包含了技术。通过以上对修辞的回顾, 我们认为修辞首先是一种技术, 它也符合技术的一般特征。

(1) 技术总会提到手段和目的。技术作为工具、手段的总和, 是用来实现一定的应用目的。“手段”泛指用来达到目的的那些东西, 确切地说, “手段”是指运用那些东西的活动。这里的修辞手段是“各种语文材料、各种表现手法”或“语言文字的一切可能性”, 严格说来是利用“语言文字的一切可能性”的活动。进行这些活动的目的都是为了“恰当地表达思想和感情”。这个明确的目的一旦达到, 活动自然也会停止。

(2) 技术涉及计划与执行之间的区别。为了实现修辞表达效果的最优化, 修辞效果在取得之前就已被有计划地预设好了。因技术活动定向性强、自由度小, 所以在执行中, 应严格按照指定的、现成的表达内容, 对语言表达形式作最妥帖、恰切的选择和调配, 使最终的表达效果与预设效果相等值或优于预设效果, 以获得成功的修辞。技术的可贵之处是具有增效性, 达不到预期的修辞效果, 则毫无技术可言。

(3) 技术具有物质性, 存在着原料和成品与制造物之间的区别。修辞活动通过对语言的习惯或体裁形式的遗产, 如语音、词汇、语法、典故等语言材料进行调音、炼字、遣词、择句、设格等加工、制作。这些物化的技术产品在未经过技术加工前都是以原料的形式存在的。

立足于“做什么”和技术的本质“怎么做”的问题, 以上对修辞技术的一般特征进行了简要分析, 从中不难看出修辞是作为一种技术而存在的。

2. 修辞具有实用性和可操作性

作为一种技术, 修辞具有实用性和可操作性。

(1) 实用性。修辞技术的价值在于其实用性。修辞学便是在实用性思想的支配下和强烈的现实需要中产生和发展起来的。公元前5世纪的古希腊修辞学诞生于诡辩诉讼之中, 兴盛于先秦时期的中国修辞学亦起源于游说、讽谏、演说等。中国古代修辞在修身、齐家、治国、平天下中扮演着重要角色, 儒家主张应“慎言”, 子贡认为, 在个人修养方面“君子一言以为知, 一言以为不知, 言不可不慎也”。孔颖达则从政治要求出发, 认为要“修辞立其诚”。西汉刘向从“尊君重身, 安国全性”的角度认为“辞不可不修”等。进入20世纪以来, 修辞也普遍致力于人们语言运用水平的提高和更加有效的表情达意。直到现在, 人们依然认为在说话写文章中语法只管“对不对”, 而修辞则管“好不好”的问题。不难看出, 作为一种实用工具论的修辞观在人们心中早已枝繁叶茂了。究其原因, 无不是由语言的工具性所决定的。修辞的这种实用主义价值观, 使人们热衷于对各种修辞表达范式的探寻。

(2) 可操作性。修辞的实用性价值定位和取向主导了人们对修辞应用性的认识, 人们也普遍意识到:“对语言使用者来说, 他们所需要的并不是高深的理论而是具体的修辞操作方法。”[1]各种表达范式尤其是辞格的建立, 迎合了人们这一需求。由于辞格侧重于形式技巧方面对语言运用进行研究, 在长期使用中也形成了相对稳定或比较固定的格式, 这就使一些相同形式的典型用例, 高度类型化了的辞格结构和范式化了的辞格效果能够被快速复制、粘贴到人们言语生活中, 如比喻生动、形象、具体;拟人赋予人的生命与情感, 将之写活了;排比加强气势, 便于强烈情感淋漓尽致地抒发;夸张对事物作艺术上的扩大或缩小, 虽不真实却胜似真实;对偶句式整齐匀称, 节奏明快, 读来铿锵有力、和谐悦耳……这些以辞格为中心的研究格局和程式化的阐析与运用模式显然具有很强的技术性和可操作性, 同时又大大强化了修辞的实用性。

通过以上对修辞技术的解读, 不难看出无论是修辞技术的实用性还是可操作性始终都没有脱离语言本位基础, 更没有偏离对“语言文字的一切可能性”的利用, 这不妨看成是某种程度上“人是语言动物”观念的折射。可以说集辞格研究之大成的修辞技术始终着眼于“怎样表达”的形式问题, 它更多地体现了狭义修辞学的语言本位观念、实用主义功能、辞格中心格局等特征。这些特征使人们普遍将修辞与修饰等量齐观、混为一谈, 认为修辞“好像只是把话说得更好、写得更好的一种技术性包装”[2] (P3) , 以致修辞被牢牢地约束和限定在语言层面上, 不敢越雷池一步, 长期行使着工具和手段的职能。这已成为修辞学进一步发展的瓶颈。

二、修辞艺术

修辞在表达意义、传递必要语义信息的同时, 更重要的是深蕴其中的美学元素又传达了一定的审美信息, 传递了一定的审美情感, 创造了一种只可意会、不可言传的奇异玄学效果。它韵味十足、趣味横生, 令人回味无穷。这便是刘勰的“深文隐蔚, 余味曲包”说, 也是人们常说的“言外之意”、“文外之旨”、“韵外之致”。诚如陈原先生所言:“语言文字又有信息, 又有美感, 既诉诸人类的理智, 又诉诸人类的感情和对美的感受, 不这是一个非常奇异的现象, 这当然是人类社会所特有的现象。”[3] (P37) 修辞艺术所创造的这种独特审美意味, 因空灵、飘逸而难以被技术性语辞捕捉到, 所以不像其中的语义信息那样在表达上具有开放性, 能被不同聚合单位和可离散组合关系所改造, 而只能寄于一个封闭的、不可离异的言语表达式中。当主体情感瞬间受到强烈激发时, 规范、有序、理性的常规表达难以承载人们对主客观世界多维的体验和感受, 此时的情感思维和一定审美关系便会支配语言符号突破语法和逻辑的束缚, 对语言单位进行变异。借助开放性思维与丰富联想和想象, 人们“思连千载, 视通万里, 以丰富的象外之象, 与给定语象相互交引, 衍化出文外之旨”[4] (P316) 。作为修辞艺术独具的魅力, 这些“弦外之音”、“味外之味”源于人们认识外界时的一种超理性的直接感悟。我们认为这种超理性的直接感悟与修辞认知直接相关。修辞认知隶属广义修辞学, 其奠基人谭学纯先生认为修辞认知比概念认知对人的影响更大。人们认识的世界是一个语言的世界, 生活在不同语言世界中的人们, 由于各自不同的民族心理、思维方式和价值观念等, 自然会选择不同的认知方式。与过于崇尚和笃信逻辑思维与理性表达的西方人相比, 中国人更擅长具象、悟性思维, 整体认知与诗意表达, 因而中国人更倾向于选择修辞化的认知方式, “在局部的意义上激活主体的新鲜感觉重新接近认知对象”, “以审美的权力颠覆现成语义的权威, 以审美化的方式, 重返被现成概念屏蔽的诗意”[2] (P32) 。并且在综合原有感受、想象等心理基础上, 在主体与对象之间搭建起更加鲜活的超理性的感性链接, 进而对世界进行心灵化的直接感悟。这种修辞化的认知方式突破了一般认知过程的稳定性、连贯性和逻辑性, 而具有突变性、跳跃性和创造性。大修辞观的另一位代表人物张宗正先生则直接指出:“修辞在本质上是创新、求异的思维品质”, “修辞的本质就是个性化、意图化的认知方式”[5] (P48-50) 。这种求新、求异、求变的思维更易于激活人们新颖奇特的感性体验, 在对象审美化展开和陌生化处理的过程中融进个性化的独特感受。这就使得修辞意味含蕴隽永, 而难被描摹、复制。他还认为:“用修辞的目光认知事物, 就是‘为自然立法’, 就是人的自我本质的对象化, 是使客观世界建立符合意图的、个性化的、情感化的多方位、多角度、多层次关联的秩序的一种方法。”[5] (P51) “为自然立法”就是人对自然的改造和建构, 自然中会灌注了人的因素, 并促使物向人的感觉转化, 换言之就是人本质力量的对象化。它的结果体现为艺术创作, 而修辞艺术正是人们修辞化认知世界过程中本质力量对象化的结晶。而人是语言的动物, 更是修辞的动物, 这就打开了人们普遍运用概念、判断、推理等进行逻辑认知的边界, 使修辞化认知更加广泛地介入到人们心灵家园的建构中。

谭学纯先生认为:“人以修辞的方式拥有世界, 修辞是人审美化的存在方式。”[4] (P59) 而修辞化认知和思维, 则把这种审美化的主体存在, 以及律动的生命、新鲜的体悟投射、外化进客体中, 使之皆着我之色彩。此时被赋予了审美化、情感化的客体更易于嵌入到主体的认知结构中, 从而契合了客观外界被认知主体内在价值经验图式同化的需要, 在此基础上进一步内化、积淀为主体更为稳定的审美心理。用修辞化认知的视角审视世界极大地丰富了修辞艺术的创作, 并通过对修辞艺术真、善、美的追求和实现, 不断建构着人们的精神世界。谭学纯先生在《广义修辞学》中也认为:“修辞参与人的精神建构”, 通过对人生观、世界观和价值观的影响, 进而改变一个人的生存和生活方式, 这便是修辞的哲学功能, 即修辞哲学。在这一点上, 修辞艺术与修辞哲学前后相承、一脉相通。

修辞艺术不同于修辞技术, 它着眼于表达什么的问题, 即表达的内容。这其中渗透着人对客观世界的修辞认知。它所创造的审美意味也是修辞哲学密切关注的内容。谭学纯先生提出的“修辞哲学”及“修辞认知”与张宗正先生对修辞本质的认识突破了传统或狭义修辞学修辞的语言根基和技术定性, 将其提升至思维和认知的高度上, 开拓了大修辞或广义修辞学的广阔视野, 为人们认识各种修辞现象提供了一个新的思路, 也为我们探索修辞艺术开辟了一个新的视角, 尤其是“人是修辞的动物”、“人在本质上是修辞的”等新鲜提法使人们真切意识到修辞化认知在修辞艺术创作中扮演的自然而关键的角色, 也便于人们联系狭义修辞学与广义修辞学来梳理修辞技术和修辞艺术的关系, 进而深化对修辞的认识。

三、修辞技术与修辞艺术的关系

从修辞技术到修辞艺术, 横向而言, 就是从修辞的表达形式到表达内容, 两者相互依存、缺一不可。对修辞来说, 应充分利用表层的形式美来体现深层内容的意味美;纵向而言, 修辞技术作为一种修辞术侧重于语言层面, 对话语进行修辞建构, 是人们的一种语言行为。而与修辞艺术至关重要的修辞化认知不妨看作是一种认知行为全面参与对人精神的修辞建构。不难看出, 从修辞技术到修辞艺术, 实即从修辞表层的语言行为转移到了修辞深层的认知行为。拓展开来, 当修辞艺术与修辞哲学接壤, 逐步迈入到大修辞领域时, 人类的一切行为又都成为修辞建构的对象。就这样, 从语言行为到认知行为直至人的所有行为, 人们一步步摸索并触及修辞的行为内核, 也逐渐深化了从“人是语言的动物”到“人是修辞的动物”的认识。这一切便是在狭义修辞学和广义修辞学视野的支撑下审视修辞技术和修辞艺术的必然结果。这对于修辞学突破瓶颈状态, 实现现代化、科学化建设和学科地位的强力提升也至关重要。

摘要:修辞技术在某种程度上可以看作是“人是语言动物”观念的折射, 它更多地体现了狭义修辞学的特征。这使人们普遍将修辞与修饰等量齐观、混为一谈, 以至于修辞长期行使着工具和手段的职能。而广义修辞学的修辞认知则将修辞提升至思维和认知的高度上, 这为人们看待修辞艺术开辟了一个新的视角, 在此基础上人们逐步触及修辞的行为内核, 并深化了对“人是修辞动物”的认识。

关键词:修辞,技术特征,修辞认知,广义修辞学

参考文献

[1]高万里.中国修辞学的现状和出路[J].首都师范大学学报 (社科版) , 2004, (3) .

[2]谭学纯, 朱玲.修辞研究:走出技巧论[M].合肥:安徽大学出版社, 2004.

[3]陈原.社会语言学专题四讲[M].语文出版社, 1988.

[4]谭学纯, 朱玲.广义修辞学[M].合肥:安徽教育出版社, 2008.

[5]张宗正.理论修辞学:宏观视野下的大修辞[M].北京:中国社会科学出版社, 2004.

广告英语修辞欣赏 篇8

[关键词] 广告英语 修辞格 欣赏

随着我国加入世贸组织及对外经济交往的加深,人们每天要接触大量的英语广告。作为一种应用语言,广告英语不仅具有很高的商业价值,而且具有一定的美学欣赏价值。许多英语广告之所以能给受众留下深刻印象,实际上与这些广告使用的各种修辞格是分不开的。本文现对英语广告中常用的修辞格做一初步探讨,供大家参考。

一、使用语音手段的修辞格

1.头韵Alliteration

头韵是指在词的开头重复相同的元音或辅音,使广告语富于韵律和节奏,读起来琅琅上口。

Sea, sun, sand, seclusion. 这则旅馆广告有一串S头韵,读起来具有一种音乐美,让人情不自禁地向往拥有海滨、阳光、沙滩、幽静且具有西班牙风情的旅馆。

2.尾韵Rhyme

尾韵是在词末用韵,以增强广告语的节奏感。

Big thrills,Small bills. 这是Budget出租车广告语,thrills与bills押尾韵,广告结构整齐,韵味十足。

3.头韵、尾韵并用

My Goodness! My Guinness! 這则啤酒广告,Goodness和Guinness兼押头韵和尾韵,读来起琅琅上口,生动地刻画出人们饮用此啤酒时赞不绝口的情景,增强了广告的效果。

4.拟声Onomatopoeia

拟声是指摹拟人和动物以及其他非语言的声音,可以带来生动逼真、绘声绘色的效果。

Shhhhhhh…这是则洗碗机广告,为了突出机器运转时无噪音,广告选用了“shhhhhhh”来摹拟机器运转时发出的轻微咝咝声,增强了产品的实体感和表现力。

二、使用词汇手段的修辞格

1.明喻(Simile)

明喻指两个或以上不同事物之间的明显比较,通常由like或 as引导。

Breakfast without orange juice is like a day without sunshine. Breakfast without orange juice is like a day without sunshine.这则广告把没有橘子汁的早餐比作没有阳光的日子,新颖独特,别具匠心。

Light as breeze, soft as cloud.这则服装广告用两个明喻把服装轻如风、柔如云的特点形象生动地展现出来了。

2.隐喻(Metaphor)

隐喻是不用like或as的隐含的比喻,它有助于产品与消费者建立一种感情联系。

告把口红比喻成缎子,口红擦在唇上,好似穿上了光亮柔滑、细薄透亮的绸缎,魅力四射。

3.转喻(Metonymy)

转喻是利用甲乙两事物之间的密切关系,用甲事物的名称来代替乙事物的一种修辞格,它能增强语言的表现力,加深消费者对产品的印象。

Wash the city right out of your hair. 这则洗发液广告用the city替代the dirt,不仅形象生动,而且避免了用词不雅。

4.双关(Pun)

广告设计者常运用两个以上同形异义词或同音异义词来达到双关效果,使广告显得俏皮幽默。

“Oh, I see”是美国一家以“OIC”为商标的眼镜公司推出的广告。Oh, I see和OIC谐音,赋予了OIC这三个字母“哦,我看见了!”的内涵,使字母与眼镜公司的业务以及产品的质量联系在一起,既吸引了读者的眼球,又方便易记,可谓精彩绝伦。

5.拟人(Personification)

拟人是把没有生命的事物比作有生命的东西,赋予它们以人的特性、思想和活动,给人以亲切感,从而达到促销的目的。

The National guards your money. 把National银行看作守护神,顾客把钱存入这样的银行安全放心。

6.委婉语(Euphemism)

委婉语是用委婉的词句来回避令人不愉快的一种修辞格。某些产品本身使人比较敏感,商家常采用委婉的言辞以避免失去潜在的消费者。

I came back to softness and comfort.I came back to Dr.White’s.Dr. White’s是一种卫生巾的牌子,广告中没有直接出现卫生巾这词,而是用品牌名字代替,避免了女性消费者的尴尬。

7.夸张(Hyperbole)

夸张是为宣传产品,在消费者心目中树立起形象,有意“言过其实”,以更好地反映商品的本质,使广告更具感染力。

Look young in only two weeks.这则化妆品广告突出了其产品独特的功效,着实令众多爱美者按捺不住。

8.仿拟(Parody)

仿拟对人们熟悉的词语、成语、谚语等进行仿造,赋予广告新的内容,以扩大品牌的知名度,易受大众的青睐。

Quality breeds success.这则福特汽车广告套用了谚语“Familiarity breeds contempt.”

9.矛盾修饰(Oxymoron)

矛盾修饰是把两个意义截然相反的词放在一起,用两种不相调和的特征形容同一个事物,是一种貌似矛盾而意味深长的表达方法。

A contemporary classic, a timeless timepiece.

这则手表广告中, contemporary“当代的”和classic“古典的”是一对反义词。Timeless指时间上的无垠, 而timepiece指用来记时的手表, 两对词看似矛盾, 却构成了强烈的冲击力, 表达了“当代经典, 永恒时计”的理念, 巧妙地强调了手表的品质。

10.扼式搭配(Zeugma)

扼式搭配指用一个形容词或动词同时修饰或支配两个或以上名词。通过结构上的等同性与语义上的多义性来制造出诙谐、幽默的效果。

You manage a business, stocks, bonds and people. And now you can manage your hair. 在这则洗发水的广告中, 作者用“管理”一词和“头发”搭配使用, 给人以新颖感。

11.反语(Irony)

反语是一种通过正话反说或反话正说来取得讽刺、幽默等修辞效果的修辞格。

If people keep telling you to quit smoking cigarettes, don’t listen——they’re probably trying to trick you into living.这则戒烟广告让消费者从反语中领会广告的真正意图,可以收到出奇制胜的效果。

三、使用句法手段的修辞格

1.排比(Parallelism)

排比一般是由两项或以上的词语或句子构成,其结构相同、意义相关、语气连贯。排比不仅可以加强语气,而且富有节奏美。

Hear the surf, smell the flowers, taste the wind and enjoy yourself.

这是一则旅游广告,hear, smell, taste, enjoy四个动词的排比形象地勾划出海边度假村的魅力,令人心动!令人神往!

2.对偶(Antithesis)

对偶由结构平行的词语或句子排列而成,语义上互为对立或对照,以突显广告商品的特性。

A business in millions, A profit in pennies.

这则广告中millions与pennies语义上形成强烈的对比,节奏优美,琅琅上口,塑造了企业的形象,极能打动消费者的心。

3.反复(Repetition)

反复是通过在广告中重复使用某一词语,以增强语言节奏感,达到抒发感情、营造气氛的目的。

Dish after dish after dish. People expect us to be better.

这则广告通过三次重复dish,突出了该食品美味可口,撩人食欲的特点。

4.修辞问句(Rhetorical question)

修辞问句一反平铺直叙的写法,通过设计有趣的问题引起读者强烈的好奇心,往往会收到较好的广告效果。

Why put off for tomorrow the pleasure you can afford today?

这是美国皮革大成公司所做的一则广告,这家公司附属于纽约最大的家具展览厅,它有华贵富丽而柔软的皮革家具。看了这广告,许多人定会跃跃欲试!

广告设计是一门艺术。优秀的广告作品是对语言千锤百炼的结果,它既具有信息价值,又蕴涵艺术价值。在英语广告中恰当地运用修辞格,可以使广告具有强大的感染力和表现力,让受众在获得精神陶冶和美感享受的同时,加深对产品的印象,引起购买欲望,达到促销商品的目的。

参考文献:

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[4]张雪莲:广告英语的修辞特点[J].和田师范专科学校学报, 2004(4):123

[5]钟馥兰:广告英语中的修辞格与翻译[J].黎明职业大学学报,2003(1):18-21

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