研究生英语考试答案（共8篇）
混合所有制，是一种能够成功实现公有制特别是国有制和市场经济兼容、公有制与市场经济相结合的有效形式。在实践中，混合所有制在深化国有企业改革、提高资源配置效率、促进经济发展等方面发挥了不可替代的作用。
（1）实行国企混合所有制改革，有利于国企进一步做大做强，扩大国有经济控制力和影响力。
（2）实行国企混合所有制改革，有利于政企分开，促进国企摆脱政府的行政束缚，按照市场化模式经营；
（3）实行国企混合所有制改革，有利于消除国有资本在资源和市场上的垄断，消除不合理的行业壁垒，使非公资本获取平等的发展机会，促进社会公平公正（4）通过混合所有制改革，能够从体制机制上解决国有企业内部管理行政化、外部行为非市场化的问题
2.新型城镇化对我国经济转型的意义
（1）新型城镇化有助于推动国民经济健康持续发展，跨越中等收入陷阱。（2）新型城镇化是统筹城乡发展、消除城乡社会经济“二元结构”的根本出路。（3）以推进新型城镇化带动区域协调发展能加速经济转型。（4）新型城镇化是扩大内需、转变经济发展方式的重要条件。
（5）推进新型城镇化既是解决城镇化自身问题的基本途径，也是解决经济社会问题的重要出路，城市基础设施建设是经济转型的重要增长点。3.白银时代的楼市未来的发展方向如何？
我国楼市告别了高歌猛进的“黄金时代”，进入了新的发展阶段“白银时代”，卖房子轻松赚钱的日子一去不复返，控制成本，加速去库存化变成房企求得生存的关键点，房价回落、市场分化、互联网冲击迫使房企、中介不得不作出变革。中央经济工作会议上，总书记给楼市的定位：房子是用来住的，不是用来炒的。主要方向是：
（1）房屋将回归“居住”属性。
（2）政府对房地产市场的调控手段更加多样化。（3）房价结束高增长阶段。（4）房企扩张玩跨界。（5）土地市场内冷外热。（6）不断创新、改变才能不被行业抛弃。4.鼓励民营经济发展应采取哪些政策支持 目前民营经济发展困难：（1）发展环境不够宽；（2）民营企业起点较低（3）经营管理模式落后
（4）融资渠道依然不畅且融资成本高；（5）科技含量偏低
（6）在与国有企业的竞争中处于弱势地位。政策支持：
（1）建立加快民营今年估计发展的政策支持体系。首先各级地方政府要特别重视制定实施支持民营企业发展的产业政策；其次加快制定相配套的社会保障和人才流动机制等制度建设；再者加快财政政策支持力度；最后政府应成为非公有制经济发展过程中的服务者和守护人。
（2）建立加快非公有制经济发展的金融服务体系。首先从金融组织体系上奠定基础，各国有独资商业银行要设立名副其实的非公有制企业信贷部门；其次建立非公有制企业信用担保体系；再者积极发展创业投资及开拓企业直接融资渠道；最后提供科学到位的金融咨询服务。出路：
（1）加强民营企业自身的治理。建立现代化的财务管理制度；健全民营企业信用体系；建立完善的用人机制；培育企业精神；提升企业形象；（2）完善金融企业信贷管理机制（3）建立和完善民营企业的融资担保体系
（4）充分发挥政府对促进民营经济发展的职能作用。5.化解当前我国产能过剩的方法和途径？
（1）着力挖掘内需潜力，夯实化解产能过剩的基础；（2）弱化地方政府的投资扩张冲动，改革考核方式；
（3）推进产能过剩行业的兼并和重组，优化国有资本配置化解产能过剩；（4）支持产能过剩产品的出口，加快产能海外转移步伐。（5）健全和完善市场经济体制，让市场决定产量；（6）改革我国现行的财税制度；（7）建立并逐步完善产能利用情况的监控预警体系。6.人口老龄化的压力及其对中国经济的影响 压力：
（1）社会负担加重
（2）医疗卫生系统可能无法满足需要
（3）社会文化福利事业的发展与人口老龄化不适应（4）家庭养老功能减弱，年轻人赡养老人压力增大（5）老年人对医疗保健生活需求突出（6）给社会保障系统带来庞大压力 对中国经济的影响：
（1）适龄劳动力人口减少，劳动力资源优势不再，人口红利消失（2）劳动力需求大的现代化农业可能收到影响
（3）会影响税收政策（税收减少）和政府财政支出（支出增加）（4）社会储蓄减少，进而引起社会投资减少，最终影响经济发展
7.结合2017年两会李克强总理讲话，谈谈中国简政放权改革的必要性和急迫性 必要性：
（1）简政放权能极大的提高政府的工作效率；（2）简政放权能极大的激发市场活力；
（3）简政放权能提高公民参与管理社会事务的意识；（4）简政放权能一定程度上抑制腐败；
（5）有利于更加尊重市场规律，发挥市场在资源配置中的决定性作用，提高资源配置效率。紧迫性：
（1）过去繁琐的审批流程，效率低下，束缚了市场主体的发展；（2）市场中不完善、不透明、监管不到位等问题突出，急需解决；
（3）推行简政放权改革是加快转变经济发展方式、确保经济社会沿着科学发展道路前进的必然选择。
（4）推进简政放权改革，是加强社会建设和改善民生、促进社会和谐的正确途径。
（5）推进简政放权改革，是用好重要战略机遇期，应对外部环境挑战的客观要求。8.利率市场化改革的方向及路径
方向：建设成以中央银行基准利率为跳空核心，以市场资金供求为基础，由市场资金供求决定各种利率水平的市场利率管理体系，是我国利率市场化的目标和方向。路径：
（1）通过银行理财产品的发行推进利率市场化；（2）通过扩大企业债券发行规模促进利率市场化；（3）通过商业银行利率自助浮动推进利率市场化；（4）通过金融创新和发展中间业务促进利率市场化改革。9.社会主义市场经济的一般特征
社会主义市场经济体质是在社会主义公有制基础上，在国家宏观跳空下使市场机制在社会资源配置中发挥基础性作用的经济体制。主要特征表现在以下几个方面：
（1）在所有制结构上，以公有制（包括全民所有制和集体所有制经济）为主体，个体经济、私营经济、外资经济多种所有制经济长期共同发展，不同经济成本还可以自愿实行多种形式的联合；
（2）在分配制度上，以按劳分配为主体，按生产要素分配等多种分配方式并存，效率优先，兼顾公平；
（3）在宏观调控基础上，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。10.当前收入分配制度存在的问题及改革的方向 问题：
（1）按劳分配与按生产要素分配相结合尚未有效实现；（2）城乡二元经济社会结构，导致分配公平的缺失；（3）现有土地产权制度存在缺陷；（4）税收制度存在缺陷；（5）社会保障制度存在缺陷； 方向：
（1）坚持和完善按劳分配与按生产要素贡献分配的制度；（2）建立城乡统一制度，努力构建城乡一体化的新格局；（3）深化土地制度改革，维护农民的合法权益；（4）深化税收改革，完善税收制度；
（5）深化社会保障改革，完善社会保障制度。
11.扩大内需的政策建议 政策建议：
（1）加大基础设施投资力度，实施适度扩张的财政政策（2）切实增加居民可支配收入，提高其消费能力（3）完善社会保障体系，解除消费的后顾之忧（4）拓宽并启动农村消费市场（5）加强消费领域的供给侧改革
12、当前我国金融体系改革的紧迫性及方向 紧迫性：
（1）银行间利率高，企业融资成本大；（2）影子银行规模大，隐藏巨大信用风险；（3）金融资本未能有效促进实体经济发展；（4）地方债务和房地产融资绑架银行；（5）对国际金融违纪的抵御能力不足。方向：
（1）建立存款保险制度和不良资产处置体系；（2）明确金融控股公司的发展定位和管理机制；（3）建立健全我国金融国有资产监管体系的新思路
13、个性化消费需要引导和开发对未来中国消费增长的重要意义 意义：
（1）个性化消费需要引导和开发是消费领域的供给侧改革，将对中国消费增长提供新的动力；
（2）中国消费市场将从迎合消费到引导消费；
（3）挖掘顾客的潜在需求将成为未来中国消费的新的增长点；（4）中国消费健康增长必须学会满足和引导个性化需求。
14、建立健全社会保障体系的意义
（1）建立健全社会保障体系是落实科学发展观和中华民族伟大复兴的中国梦的具体体现；（2）建立健全社会保障体系是全面建设小康社会的目标之一；（3）建立健全社会保障体系是深化经济体制改革的客观需要；（4）建立健全社会保障体系是政府职能转变的一项重要内容；（5）建立健全社会保障体系是实现“中国梦”的内在需求；
（6）社会保障“关乎国运，惠及子孙”，是社会注意市场经济体制的重要支柱，关系改革、发展、稳定的全局，这项工作时不待我，必须扎扎实实地推进各项改革措施，尽快建立起完善的社会保障制度。
15、混合所有制在我国未来发展的前景如何？
地位：党的十八届三种全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》则赋予了混合所有制经济前所未有的重要地位，首次提出混合所有制经济作为基本经济制度的重要实现形式，“国有资本，机体资本，非公有制资本等交叉持股，相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力、有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。”因此混合所有制经济未来在我国具有广阔的发展前景。
（1）混合所有制经济做为基本经济制度的重要实现形式，必须长期存在我国经济生活中
（2）混合所有制，是国企改革长期坚持的改革方案，必将在国企改革中发挥重要的作用
（3）混合所有制在我国发展仍然面临很多困难：首先，我国在大型企业集团公司层面的股权多元化改革，大多是停滞不前的，其中一个重要原因是大型企业集团公司都被认为承担重要的国家政策使命，不适合民资介入的股权多元化；其次国有企业领导人的行政级别成为阻碍国企推进混合所有制改革的另外一个重要因素，这样具有行政级别的国有企业领导人管理制度还使得国有企业领导人无法成为职业经理人，从而也难以简历归法的现代企业制度和公司治理结构，进而影响国有企业向混合所有制方向改革；最后，民营企业自身发展总体上还存在许多问题，这制约了混合所有制企业的进一步发展。
16.全球经济增长趋缓对我国经济未来发展的挑战与机遇？ 机遇：
(1)从国际环境看，经济全球化深入发展，我国在全球化调整发展中拥有新的优势；
(2)面临抢占科技制高点的新机遇；(3)较高的经济增速和较大的经济总量使我国的新兴大国地位上升；(4)绿色产业在全球的兴起为我国产业转型升级提供了新契机；(5)主要发达国家经济形式严峻为我国的经济追赶提供了机会。挑战：
（1）我国面临新科技革命的挑战
（2）我国就业的总量性和结构性矛盾在全球经济增长放缓的冲击下，骤然爆发，异常尖锐
（3）贸易保护注意与国际贸易格局有新变化
（4）我国产业结构收到了来自欧美国家的高端挤压和新兴发张中国家的低端挤出
（5）出口受影响格外严重，外贸型企业发展困难，就业形式严峻。17.在当前投资与出口受阻背景下，扩大内需的政策建议。（同十一题）答案一：
（1）加大基础设施投资力度，实施适度扩张的财政政策（2）切实增加居民可支配收入，提高其消费能力（3）完善社会保障体系，解除消费的后顾之忧（4）拓宽并启动农村消费市场（5）加强消费领域的供给侧改革 答案二：
扩大内需的根本是体制改革，只有不断完善与内需相关的各方面体制改革，才能从根本上扩大我国的内需，以使内需的扩大同经济的发展同步前行。为此政策建议：建立公平合理的收入分配制度。2.多渠道促进农民增收。3.完善社会保障体系。4.深化住房、教育和医疗体制改革 18.当前民营经济发展的困难及出路。
目前民营经济发展困难：（7）发展环境不够宽；（8）民营企业起点较低（9）经营管理模式落后
（10）融资渠道依然不畅且融资成本高；（11）科技含量偏低
（12）在与国有企业的竞争中处于弱势地位。出路：
（5）加强民营企业自身的治理。建立现代化的财务管理制度；健全民营企业信用体系；建立完善的用人机制；培育企业精神；提升企业形象；（6）完善金融企业信贷管理机制（7）建立和完善民营企业的融资担保体系 充分发挥政府对促进民营经济发展的职能作用。
19.我国社会保障体系改革的目标及方向
中共十四届三中全会确定了中共社会保障制度改革的总体目标是：“基本建立起资金来源多渠道、保障方式多层析、权利和义务相适应、管理和服务社会化的完整的社会保障体系”
我国社会保障体系建设的 目标是：建议统一、规范和完善的社会保障体系，行车独立于企业事业单位之外，资金来源多元化，保障制度规范化、管理服务社会化的中国特色社会保障体系。
方向：1）加快建立符合我国基本国情的社会保障法，使社会保障工作有法可依，有法必依，以法制规范代替“人为控制”
2）重点完善最低生活保障和新型的、综合性的社会救助制度，3）由制度的覆盖转向实质的覆盖，继续扩大覆盖面 4）逐步提高社会保险统筹层次 5）建立养老保险的多支柱体系
6）重视并发挥家庭在现代社会保障中的作用 7）进行山歌运作，确保社保基金增值
解题思路：先立法——重点救助——全覆盖——提高层次
21.阅读下列材料并回答问题
请结合理论及材料所反映的问题，谈谈你对当前及未来人民币汇率走势的理解以及汇率走势对中国经济的影响。
汇率走势：人民币汇率的走向呈现出总体上行，中枢稳定和宽幅无波动的特征 1）当前人民币无论是基本面、政策面还是市场资金面不具备继续大幅贬值的基础 2）近期基本面仍有重新下行的风险，人民币汇率未来不会呈现出大幅上行的局面
3）从外储和汇率走势来看，当前的汇率是央行操作较为轻松的水平，这一偏离度有望可以得到进一步的巩固，但这病不影响汇率中枢的稳定
4）人民币汇率短期内升值和贬值的可能性均不小，处于一个宽幅波动的区间内 5）从长远来看，受益于中国经济高于世界经济平均水平的增长速度，人民币将持续向上运行
对中国经济的影响（以升值为例）
1）扩大国内消费者对进口产品的需求，减轻进口能源和原料的成本负担，使进口增加
2）控制出口增长，削弱中国商品在国际市场上的竞争能力，影响出口企业的积极性；
3）导致储备资产的汇兑损失，热钱会继续流入，延后升值可能造成更多的以人民币计算的储备资产的蒸发；
4）有利于促进我国产业结构的调整，改善我国在国际分工中的地位； 5）出口受阻将加大国内就业压力 6）有助于缓和贸易摩擦
22.阅读下列材料并回答问题
请结合理论及材料，谈谈你对当前我国楼市发展中的问题及其影响。
问题：
1）房地产呈现投资规模过大之势 并呈现逐年增长的态势
2）城市之间发展部均衡，大城市房价上涨过快，中小城市去库存压力较大 3）房地产需求与房地产供给之间矛盾重重，商品房结构设计不合理无法满足中低收入消费者的购房需求
4）房地产市场秩序呈现混乱局面，房地产开发商、交易、中介、服务等 各个环节不同程度上存在违法违规行为
5）占用大量社会资金，占全国全面社会融资规模相当大的比重，影响实体经济的资金需求和金融业的稳定性。
影响
（1）影响GDP的增长，房地产行业与其他制造业和服务业高度相关，如建筑、钢铁、水泥、化工、交通运输、租赁等，占社会固定资产的投资比重相当大；（2）影响基础设施投资、基础设施投资资金很大程度上来自地方政府融资平台，而后者严重依赖于土地出让金收入，基础设施和房地产投资约占总投资的一半；（3）影响信贷和金融稳定。房地产企业占用大量社会资金，是影子银行领域的主要借款人；
（4）影响政府总收入。相对于中央政府，地方政府更加依赖于土地出让收入，因此其财政状况愈加令人担忧；
关键词：开卷考试,思想品德,抄答案
从20世纪80年代, 著名学者于乐庆开始提出政治考试需开卷, 到1998年上海市率先实行初中思想品德课开卷考试, 再到2000年教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革指导意见》的颁布, 全国性的初中思想品德开卷考试正式开始, 一直到今天, 关于初中思想品德开卷考试走过了三十多年的历史。在三十多年中, 开卷考试一直被争议着, 但是毫无疑问, 开卷考试是教育课程改革出现的必然结果, 符合思想品德学科开放性的特点和科学发展的要求。但是受传统思想品德课教学以本为本和应试思想的影响, 出现了一些悖离新课改的现象, 让一些学生走入了开卷学习和考试的误区, 成为将资料答案变成试卷答案的“搬运工”, 思想品德开卷考试就变成了一场“抄答案考试”。笔者就自己的教学实践, 谈谈对改变这一现象的几点思考。
一、看清方向才不会迷路
曾有幸参加本地教育主管部门举办的教学研究交流活动, 聆听了一名教师的一堂课, 该教师在本地小有名气, 中考成绩突出, 课堂教学设计突出活动探究, 语言亲和。在之后的评课中, 很多教师提出觉得“有点累”, 虽说活动探究式教学, 但是探究太多, 没有系统连贯性, 不能行云流水, 不能让学生学得轻松自如。问起该教师教学成绩突出的法宝, 他介绍的经验是用闭卷的方式对待开卷。平时教学过程中课文内容重、难点部分要求背诵, 考试时, 分两部分, 先做开卷, 做好收齐之后再做闭卷。同时教师将课本中的知识点和自己尽可能想到的材料案例编写成题目和答案, 印编成册, 人手一份, 这样考试时, 有背诵的底子和这本手册, 考试岂能没有高分?在座的诸位同学科的教师听了都发出了不同的感慨, 见仁见智, 但是笔者认为这一做法已经偏离了开卷考试的初衷。
初中思想品德实行开卷考试, 目的在于深化初中思想品德课教学的改革, 充分发挥思想品德课的德育功能, 引导教与学双方注重联系实际, 注重培养能力, 避免死记硬背, 给学生“松绑”。在教学中, 教师不能把学生当做简单的接受者, 也许死记硬背, 生搬硬套可以出高分, 但是一个学生不能在学习中有创造性的思维, 不能或者不敢有自己的见解, 这样只能培养出人云亦云的复读机、依赖虫, 甚至是高分低能儿。
二、有不同声音才能有创造
如, 在笔者自己的“依法参与政治生活”的思想品德课上, 一番讲解分析后教师作总结:我们要关注国家建设、国家管理, 对于改善环境、整顿秩序、维护社会治安等身边的事乃至国家大事, 可以向有关部门提出自己的建议。这时有个坐在前排的学生冷笑了一下小声说道:“提了也没有用。”后面似乎还有什么官官相护之类的话。对于突然杀出来的“程咬金”, 作为教师的我有点措手不及, 之后我对这位学生说:“你很有勇气, 我上学时学习到这一课时也有同样的想法, 但是我没敢说出来。”接着让这位学生谈了他的理由, 原来他确实是因为被噪音骚扰的事向有关部门反映过, 收效不好, 我迅速抓住这一机会, 让全体学生参与讨论:反映不能解决问题又该怎么办?这时候的课堂已经活跃起来, 很多学生举手发言, 最后通过课堂剖析, 得出:反映问题得不到解决的情况是存在的, 但不是全部, 更不能因此而放弃, 因为这些问题依然得不到解决, 权利依然得不到保障, 但是只要我们这些国家的主人积极行使并捍卫自己的合法权益, 这些问题一定会得到解决。接着又引出当反映问题得不到解决能否公开指责甚至谩骂, 自然过渡到下一个知识点:正确行使监督权。
有人说思想品德学科是一个敏感学科, 因为它涉及国家大政方针和政治舆论, 有人认为它的内容与社会现实不符所以空洞, 这也是很多学生不喜欢思想品德的原因之一。如果学生在心里不认同课本知识, 即使教师使出浑身解数恐怕也很难把学生的兴趣吸引过来, 所以, 对于生活中的热点问题, 哪怕是敏感的政治话题, 教师都不应一味地求同, 遏制学生的想法, 甚至对提出不同观点的学生进行批评打压。不妨换个方式, 不仅让他们说, 而且创造条件机会让他们一吐为快, 也许他们情绪化的愤世嫉俗的言语背后藏着无穷的智慧, 也许将来他们就会在解决一些社会诟病上发挥重要的作用。作为思想品德教师应努力抓住任何可以培养学生创造力的机会, 同时做好政治观点的价值引领。
三、鼓励学生拓宽思维广度, 不崇拜答案
在中考政史考场上, 稍微留意不难发现, 很少有学生带课本, 大部分学生带的都是世面上出版的各种开卷资料, 内容大同小异, 基本都是罗列各种题目, 给出相应的答案。于是60分钟的答题时间变成了一场埋头苦抄, 更谈不上创新。所以批改过思想品德试卷的教师, 往往都有这样的体会:不少试卷的答案几乎是雷同的, 这样也直接导致了区分度较低的后果。
1～5 CBABD 6～10 BDBCD 11～15 CDDCB
16～20 DCADB 21～25 DBADC26～30 CAADC
31. museum 32. lunch 33. happy
34. drink 35. office 36. difficult
37. late 38. But 39. off
40. money
One possible version：
Good morning. Its my honor to share my opinion
with you all. I have studied hard at English since I went to high school， so my English is very good. I am good at listening， reading and writing， but I cant speak very well. When I speak to others， I feel nervous and worried. However， I often listen to the tape and read the English newspapers. And I listen to my teacher carefully and take notes. I think grammar is very interesting and easy. I hope I can do more speaking in English and improve my speaking some day.
Thats all. Thanks a lot.
【2015中考英语语篇及作文专项强化训练（十二）参考答案】
1～5 BDCCB 6～10 ADBCD 11～15 DBDBA16～20 BBCAD21～25 CCACD26～30 DBADB
31. understand 32. meeting 33. expect
34. arrive 35. language 36. found
37. example 38. prefer 39. each
40. before
One possible version：
My dear friends，
Reading is very important in our life. We can gain knowledge through reading. It can not only open our minds but also make us cleverer and happier. Our study can be improved if we read more books. Reading also helps us grow as a person.
However， its a great pity that many activities such as listening to music， watching TV and going online take up much of our reading time. So here， I would like to suggest that everyone should read more books and read good books. It will do us good！
Lets start reading now！
【2015年中考英语综合复习题（十一）听力材料及参考答案】
听力材料：
一、听力部分（满分25分）
第一节 听句子，选出与句子内容相关的图画，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。每个句子听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
1. Li Hua often rides a bike to school.
2. Tom is going to be a cook when he grows up.
3. Of all the animals， I like pandas most.
4. Its bad for your health to drink too much cola.
5. Computers are very useful in our daily life.
第二节 听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。每个句子听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
6. Thank you very much for helping me.
7. Dad， I did well in the English speech contest.
8. How long have you played the piano？
9. My sister had a bad cold yesterday.
10. Its a hot day. Shall we go swimming together？
第三节 听对话，选出能回答问题的正确选项，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。每段对话听两遍。（共10小题，每小题1分，满分10分）
听第一段对话材料，回答11～12题。
M： Hello， Noodle House. Can I help you？
W： I want to order some noodles please.
M： We have potato noodles， beef noodles， egg noodles and juice.
W： Id like a large bowl of beef noodles and a glass of orange juice.
M： OK， thats 14 yuan. Anything else？
W： Thats it. Thank you.
M： May I have your address， please？
W： 34 Center Street.
M： And your phone number？
W： 463-1789.
M： 463-1789. Got it. Bye -bye.
W： Bye.
听第二段对话材料，回答13～14题。
M： How was your school trip， Lily？
W： Oh， it was terrible！
M： Really？ Why？
W： Well， we went to the mountains， but the weather was very cold， and it rained all day.
M： Thats too bad. So what did you do then？
W： Nothing. We went home.
听第三段对话材料，回答15～17题。
W： Can I help you？
M： Yes， please. I want a T-shirt.
W： What color do you like？
M： White.
W： Here you are.
M： How much is it？
W： 8 dollars.
M： Well， Ill take two. Thank you！
W： Youre welcome.
听第四段对话材料，回答18～20题。
W： Hello！This is Maria speaking. May I speak to Mike？
M： This is Mike speaking. How are you doing， Maria？
W： Not too bad. Thank you， and you？
M： Fine. Summer vacation is coming. What do you plan to do？
W： Im going to Beijing for a visit.
M： Wow， thats a beautiful city.
W： Yeah， I want to visit Tiananmen Square and the Great Wall with my parents.
M： Sounds exciting.
W： Would you like to go with us？
M： Id love to， but Im going back to England to look after my grandma in the hospital. Maybe we can travel together next time.
W： OK， good-bye and take care.
M： Good-bye.
第四节 听短文，完成下列信息表格，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。短文听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
Attention please！
There will be a talk in our city library at 7：30 this Saturday evening. The talk will be given by a famous writer， Mr. Black. He teaches at a university in England and has just returned from Africa. Mr. Black has traveled through three different countries， experienced different cultures and met lots of interesting people， including a famous actor. He will talk about his experiences in Africa. Im sure you will find it interesting and I hope you can have wonderful evening.
Thank you！
参考答案：
1～5 CACBA
6～10 BACBA
11～15 BCBAC
16～20 CBACC
21～25 CABAB
26～30 BCBCB
31～35 BCDCC
36～40 CDBBB
41～45 CDDAB
46～50 ABCDD
51～55 CABCC
56～60 TFFFT
61～65 DCBCA
66～70 ABDCA
71. careless
72. mistakes
73. politely
74. nineteenth
75. helpful
76. admire the moon
77. turn left
78. light candles
79. 奋力坚持下去
80. 你活该
One possible version：
How I Relax Myself
Relaxing is greatly important not only in my study but also in my daily life. It often helps me feel easy and happy.
When I feel bored， the best way to relax myself is to have some sports or talk with my friends. But if I get tired， I usually relax myself by listening to some music or watching TV for a while. Sometimes， Id like to go out for a walk alone and enjoy the fresh air. I always feel good after doing this.
However， different people have different ways to relax themselves. Find ones suitable for you.
【2015年中考英语综合复习题（十二）听力材料及参考答案】
听力材料：
一、听力部分（满分25分）
第一节 听对话，选出与对话内容相关的图画，其中有一副是多余的，并将所选答案的字母代号填入相应的横线上。每段对话听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
1. M： Ginas birthday is coming. Why not get her a camera？
W： Thats a good idea.
2. M： Jerry， how do you study for a test？
W： I usually study by listening to tapes.
3. M： Whats wrong with Anna？
W： She has a toothache.
4. M： What do you want to be when you grow up， Lisa？
W： Oh， I want to be a policewoman.
5. M： What are people in China supposed to do when they meet for the first time？
W： they are supposed to shake hands.
第二节 听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。每个句子听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
6. Did you enjoy yourself at the party last Sunday？
7. How are you going， Lisa？
8. Would you like another piece of cake？
9. What do you think of the Hobbits 2？
10. Would you mind turning down the radio？
第三节 听对话，选出能回答问题的正确选项，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。每段对话听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
11. M： Whats the time？
W： Its 9 oclock.
M： Hurry up， our train will leave in ten minutes.
Q： When will the train leave？
12. M： Tina， do you like playing sports？
W： Yes， I do. And I like tennis best.
M： So how often do you play tennis？
W： I play tennis once a week.
Q： Does Tina play tennis twice a week？
13. M： How was your last vacation？
W： Pretty good. And the weather was hot and sunny.
M： How were the people？
W： They were unfriendly.
Q： How was the weather during the vacation？
14. M： How do you make fruit salad？
W： First， cut up three bananas， two apples and a watermelon. Next put the fruit in a bowl. Then put in two teaspoons of honey and a cup of yogurt.
Q： How many teaspoons of honey do they need？
15. M： What were you doing when the UFO landed， Kathy？
W： Well， when the UFO landed， I was reading in the library. But my brother Davy was walking down the street， he saw the UFO.
Q： What was Davy doing when the UFO landed？
第四节 听短文，根据短文内容填写所缺的单词，每空一词，并将所缺单词填入相应的横线上。短文听两遍。（共5小题，每小题2分，满分10分）
Asking for information or help is a very common and necessary activity， especially when we visit a foreign country. So knowing how to ask for information politely is important. In English， “Where are the restrooms？” and “Could you please tell me where the restroom are？” are similar requests—both are correct English， but the first sentence sounds rude. Its important to use correct language， but sometimes this alone is not enough—we need to learn how to be polite when we make requests.
参考答案：
1～5 FDACE
6～10 CBCAB
11～15 ABABC
16. necessary
17. country
18. similar
19. sounds
20. alone
21～25 CCAAD
26～30 DADCB
31～35 BACAD
36～40 CCDAB
41～45 CDCBC
46～50 DCBAC
51～55 DABDD
56～60 AADBD
61. Because they want to get the latest news.
62. No， she doesnt.
63. One of the household robots.
64. One day.
65. Chinese and English.
66～70 BFADE
71. helpless
72. less
73. problem
74. playing
75. worried
76. exams
77. afford
78. alone
79. going
80. suggestions
One possible version：
How to Be Safe at School
Its important for us to keep safe at school and it will make us study better and live more happily. In order to keep safe at school， we must do these as following.
First， we should get on well with our classmates and do not fight.
Second， make sure to be safe when we are doing sports. Try not to be hurt. Dont run after each other or play ball games in the corridor. Be in order when we are going upstairs or downstairs.
Third， keep good eating habits. Dont always eat junk food.
Four， keep away from smoking， drinking and net bars. Know about some knowledge of safety. Its helpful to us.
l . Anyone with half an eye on the unemployment figures knew that the assertion about economic
recovery __ just around the corner was untrue.
[A]wouLd be [B]to be [C]was [D]being
2. Smoking is so harmful to personal health that it kills __ people each year than automo-
bile accidents.
[A]seven more times [B]seven times more [C]over seven times [D]seven times
3. It` s easy to blame the decline of conversation on the pace of modern life and on the vague
changes __ place in our ever-changing world.
[A] taking [B]to take [C]take [D]taken
4. This is an exciting area of study, and one __ which new applications are being discov-
ered almost daily.
[A] from [B]by [C] in [D] through
5 . __ can be seen from the comparison of these figures, the principle involves the active
participation of the patient in the modification of his condition.
[A]As [B]What [C]That [D] It
6. Although I had been invited to the opening ceremony , I was unable to attend __ such
short notice.
[A]to [B]in [C]with [D]on
7. California has more light than it knows __ to do with but everything else is expensive.
[A] how [ B] what [ C] which [D] where
8. The solution works only for couples who are self-employed, don` t have small children and get
along __ to spend most of their time together.
[A]so well [B]too well [C]well as [D]well enough
9. Marlin is a young man of independent thinking who is not about __ compliments to his
political leaders .
[A]paying [B]having paid [C]to pay [D] to have paid
10. These proposals sought to place greater restrictions on the use and copying of digital informa-
tion than __ in traditional media.
[A]exist [B]exists [ C]existing [D]to exist
11. Your math instructor would have been happy to give you a makeup examination
??????????????[A]
had you gone and explained that your parents had been ill at the time.
?? [B]??????[C]???????????? [D]
12. As the children become financially independent of the family, the emphasis on family fi-
???????????????[A]?????????[B]???????????? [C]
nancial security will shift from protection to save for the retirement years.
??????????????????????? [D]
13. Were the Times Co. to purchase another major media company, there is no doubt that it
??[A]
could dramatically transform a family-ran enterprise that still gets 90% of its revenues
?[B]???????????????[C]???????????????????[D]
from newspapers .
14. Symposium talks will cover a wide range of subjects from overfishing to physical and
????????????????? [A]?????????[B]
environment factors that affect the populations of different species.
? [C]????????????????? [D]
15 . Convenation calls for a willingness to alternate the role of speaker with one of listener , and
?????????????[A]?????????????????????????[B]??? [C]
it calls for occasional ` digestive pauses` by both.
????????????????????? [D]
16. If two theories are equal to their ability to account for a body of data, the theory that
???????????????[A]???????????? [B]
does so with the smaller nomber of assumptions is to be preferred.
? [c]????????????????????????? [D]
17. The Committee adopted a resolution requiring the seven automakers selling the most cars in
?????????????????????[A]????????????? [B]
the state making 2 percent of those vehicles emissions-free by .
?????[C]?????????????????? [D]
18. As long as poor people, who in general are colored, are in conflict with richer people, who in
??? [A]?????????????????????????????[B]
general are lighter skin, there` s going to be a constant racial conflict in the world.
???????[C]? [D]
19 . All those left undone may sound greatly in theory, but even the trust believer has great dif-
??????????[A]????????[B]????????????????? [C]
ficulty when it comes to specifics.
???? [D]
20 . Even if automakers modify commercially produced cars to run on alternative fuels, the cars
??? [A]??????????????????????????? [B]?????? [C]
won` t catch on in a big way when drivers can fill them up at the gas station.
???????????????[D]
21 . An important property of a scientific theory is its ability to ___ further research and fur-
ther thinking about a particular topic.
[ A] stimulate [ B] renovate [ C] arouse [ D] advocate
22 . Although architecture has artistic qualities, it must also satisfy a number of important practi-
cal __.
[ A] obligations [B] regulations [ C ] observations [ D] considerations
23 . Life insurance is financial protection for dependents against loss __ the bread-winner` s
death .
[A]at the cost of [B]on the verge of [C]as a result of [D]for the sake of
24. In education there should be a good __ among the branches of knowledge that con-
tribute to effective thinking and wise judgment .
[ A] distribution [ B] balance [ C] combination [ D] assignment
25 . The American dream is most __ during the periods of productivity and wealth generat-
ed by American capitalism.
[A] plausible [B] patriotic [ C] primitive [D] partial
26 . Poverty is not __ in most cities although, perhaps because of the crowded conditions in
certain areas, it is more visible there.
[ A] rare [ B] temporary [ C] prevalent [ D] segmental
27. People who live in small towns often seem more friendly than those living in __ popu-
lated areas.
[A] densely [ B] intensely [ C] abundantly [D] highly
28. As a way of __ the mails while they were away, the Johnsons asked the cleaning lady
to send little printed slips asking the senders to write again later.
[A]picking up [B]coping with [C]passing out [D]getting across
29 . Tom` s mother tried hard to persuade him to __ from his intention to invest his savings
in stock market .
[A]pull out [B]give up [C]draw in [D]back down
30. An increasing proportion of our population, unable to live without advanced medical
__ , will become progressively more reliant on expensive technology.
[ A] interference [ B] interruption [ C] intervention [ D] interaction
31 . These causes produced the great change in the country that modernized the __ of high-
er education from the mid-1860`s to the mid-1880`s.
[ A] branch [ B]category t C] domain [D] scope
32 . Nobody yet knows how long and how seriously the __ in the financial system will drag
down the economy.
[ A] shallowness [ B] shakiness [ C] scantiness [ D] stiffness
33 . Crisis would be the right term to describe the __ in many animal species. .
[ A] minimization [ B] restriction [ C] descent [ D] decline
34 . The city is an important railroad __ and industrial and convention center.
[A] conjunction [ B] network [ C]junction [D] link
35. Prof. White, my respected tutor, frequently reminds me to __ myself of every chance
to improve my English.
[ A] assure [ B] inform [ C] avail [D] notify
36. Researchers discovered that plants infected with a virus give off a gas that __ disease
resistance in neighboring plants.
[ A.] contracts [ B] activates [ C] maintains [ D] prescribe
37 . Corporations and labor unions have __ great benefits upon their employees and mem-
bers as well as upon the general pubtic.
[A] conferred [ B]granted [ C] flung [D] submitted
38. The movement of the moon conveniently provided the unit of month, which was __
from one new moon to the next.
1、为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性？ 《自然辨证法》深刻揭示了科技自身的发展逻辑，把科技发展作为社会现象来考察，并由此提出了很多独特的思想。自然科学属于一般生产力范畴，科学技术在生产过程中可直接转化为生产力。是社会实践的需要，经济生产发展的需要，科技是推动社会发展的决定性力量，所以说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性.2、自然辩证法的性质、内容和范围是什么？
性质：自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究，不仅具有哲学属性，而且具有交叉学科的性质。是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
内容:总的来说，有两大方面、一个是自然观，即对自然界的辩证法的研究；一个是自然科学观，或称自然科学论，即对自然科学的辩证法的研究。
范围：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—科学—技术—社会。科学认识论和科学方法论的研究，是自然辩证法研究中最富于成果和最引入注意的领域。自然辩证法和科学技术哲学、STS的联系和区别？ 自然辩证法和科学技术哲学的联系：都以科学技术的整体为研究内容。区别，在对待自然上，后者偏重哲学思考、前者偏重自然观。在对待科技对社会作用上，后者持肯定态度，认为科技促进社会进步。前者则对其作出反思，认为在资本主义之外有更好的社会形态会代替。
自然辩证法和STS的联系：有相同的研究对象和研究范围。
科学、技术和社会（STS）主要研究科学技术与社会的关系，追求三者的协调发展。STS研究是自然辩证法关于科学技术与社会相互作用的深入发展，也可以说自然辩证法是STS研究的重要学科。
4、在了解和思考的基础上，请你谈谈学习自然辩证法将对你的科学技术研究及工作有何帮助？
我认为我们作为一名研究生，是一群走在科研前列的人。特别是作为一名理工科学生，我们研究的是科学技术，自然辩证法指导我们如何进行科学研究是正确的，避免我们犯一些显而易见的错误。自然辩证法能教会我们如何思考科学技术问题，这对我们进行技术研究是十分有帮助的。
此外自然辩证法作为一门哲理论，是一门让人变聪明的学问。世间万物是有联系的，一事通，百事通。不仅仅在科学研究中我们可以运用自然辩证法学到的知识，在日常生活中，我们也可以运用其思想，进行思考和处理问题，这对我们将是一生的收获。
另外，学习自然辩证法可以使我树立辩证自然观，缩短对自然界认识的历程。树立可持续发展观,强化历史使命感和责任感。传播科学精神，提高理论思维能力,提升人的精神境界。可以帮助我们提供有效的指导作用。为科研提供认识原则，为我建立和创造新的方法提供指导，为衔接研究中的空白提供指导切合理工科研究生实际的公共理论课，建立一种面对现实问题的自然观和科学观，哲学与科学之间的特殊性与概括性科学研究需要理论思维和辩证思维。所以学习自然辩证法是非常有帮助的。我们应该好好学习它
二、提示：
在《自然辩证法》的“自然界和社会”一文中，恩格斯明确指出：“动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别，而造成这一差别的是劳动。”接着，恩格斯马上又强调说：“但是我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。„„因此我们每走一步都要记住：我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的，——相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界中的；我们对自然界的全部统治力量，就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”（参见《马克思恩格斯选集》第四卷，1995年版，第383-384页）
以上关于我国的碳排放问题及哥本哈根会议之主旨的讨论可以联系以下问题，并结合“马克主义的自然观”来加以展开：
（1）对于恩格斯以上这两段话，你有什么感想？
人具有主观能动性,但不能违背自然规律的客观性.人类要想实现可持续发展就必须正确处理人与自然的关系，而不能盲目地陶醉于对自然界的暂时的胜利之中。人类必须能够认识到：一方面自然条件是人类社会存在和发展的基础与前提。人类必须保护自然环境，对自然资源进行合理开发和利用；另一方面，人们可以运用已经获得的对自然界的真理性的认识来指导我们的实践活动，从而达到对自然界的有效改造。但如果人们违背了自然规律，过渡开发自然资源，破坏自然环境，那就会受到自然界的报复。各种自然灾害就有可能频繁爆发，危及到人类的生存和发展，因而人类在破坏和污染自然环境条件下，对自然界的胜利是一种暂时性的胜利，是以长远的损失为代价来换取的暂时的享受。总之，人类必须努力实现人与自己的协调发展，而不能过分陶醉于对自然界盲目的胜利。
（2）恩格斯的这些思想对正处于发展中的我国来说，有什么现实意义？
发展中国家更要重视环境问题,近年来我国提出“以人为本”的科学发展观，对于解决环境恶化的问题是非常及时的,在过去改革开放的三十年间，我国片面地强调经济的增长，忽略了环境的实际承载力，导致了一系列的环境问题，在痛定思痛，充分认识马克思人与自然在实践活动下的对象性关系之后，贯彻和落实了科学发展观，从而为人们的全面发展、国家协调可持续、社会的稳定提供了理论指引和不竭的动力。
（3）也可从臭氧层空洞的出现及日益增大、自然资源的日益紧张及全球性污染危机的日趋严重、全球气候的变暖等等，来谈人与自然的关系问题。
人与自然之间具有一体性.是指人本身具有作为自然的产物并始终归属于、依存于自然的属性。虽然人类同其他生物和无生命的物质相比具有许多不同的特征，特别具有高度的能动性和创造性，但是人类本身是自然长期进化的结果，而且始终同自然之间保持着物质、能量和信息的交流。没有人类，自然照样存在，即自然不依存于人类；但是人类只有在一定的自然环境中才能生存，即人类始终依存于自然。
要认识和正确运用自然规律.在现实中，人们往往只是注意生产行为所引起的较近的后果，而对较远的后果缺乏认识；等到这种较远的后果经过积累而变得相当严重时才引起关注，最终造成巨大损失，甚至难以治理和挽回。这个问题在近代社会已经暴露，欧亚一些地方砍伐森林，导致水土流失和自然灾害就是如此。恩格斯对这个问题给予了富有远见的关注，告诫人们要学会预见和控制生产行为干预自然所引起的较远的后果。联想当今世界面临的一系列 2 环境问题，重温恩格斯的教诲和告诫，人们应当有所启示和感悟。
不要过分陶醉于对自然界的胜利.所谓自然的报复，是一种拟人化的说法。自然是按照客观规律运行，本来不存在什么恩赐和报复。但是因为我们人类宣称要征服和战胜自然，常常违反客观规律，结果遭受损失，在观念中被认为是自然的报复。不论怎样看，人类都需要冷静地反思自己的观念和行为。自然具有无限的广阔性和复杂性，总是存在未知领域，在一定的历史条件下，人类认识、改造和利用自然的能力是有限的；自然规律具有客观必然性，无论古代和现代，人类都必须遵循自然规律，违反自然规律最终会自食其果。现代人无需回到过去敬畏自然和盲目崇拜自然的状况，但在自然面前保持谦虚谨慎，虚心向自然学习，在按自然规律办事的前提下充分发挥人的能动性和创造性，不失为明智的态度。
第四周: 问题如下，可以选其中一个或多个回答，标题最好鲜明表达自己的观点：
2、科学是不是最可靠的知识？有没有认识论上的特权？即科学是否可以免于怀疑与批判？
3、今天，科学与人文之间的鸿沟还存在吗？如果有，你认为加强科学与人文的融通有无必要，如何实现？（关键词：科学与人文；科学文化与人文文化；科学工作者与人文社会科学工作者之间的关系）
4、你认为在科学知识的产生过程中，社会性因素的作用有多大？（试举例说明可能受哪些因素影响以及影响程度。）反思科学迷信:
1、什么是科学？如何更好地理解科学？科学是真理性的知识体系？是一种社会建制？一种文化活动？一种信念？还是一种实践方式？等等。请结合自己的背景和理解进行阐述。
科学是崇尚真理和真实的人们的，永无止境地探索、实践，阶段性地趋于逼近真理，阶段性地解释和揭示真理的阶段性、发展性、历史性、辩证性、普遍性、特殊性、信息性等特点，尽可能不包含自相矛盾的知识体系,且是一项永远造福人类社会的高尚事业。
如何更好地理解科学？可以从以下几个方面着手：
首先是科学知识、科学精神、科学思想和科学方法。第二是了解科技发展史和当今世界科技发展趋势。第三是正确理解科学家。第四是正确理解科学事件。
2、科学不是道貌岸然的传教，也不是天马行空的幻想。马克思主义者认为，任何“真理”在其特定的历史环境下具有绝对的正确性。放眼未来，就整个人类历史长河来说，根本不存在什么绝对的真理。因为人是地球生物，有其天然的局限性。人对世界的理解都是通过感观获取信息，而后通过思维作理性分析做出的结论。人本身的局限性决定了我们的理论永远是与客观事实有差距的。
科学与人文：社会环境对科学的发展有着重要影响 科学与人文从来就不是两个对立面，两者之间也没有什么鸿沟，简单地加以区隔是不可取的。众所周知，科学研究是一项探寻自然和社会未知领域的活动，该活动的最大特征就是求真和真实。其中求真是研究的目的，真实是研究的基础，没有真实就不会有真正的研究。真实求实的社会环境有利于社会发展。
3、我认为现如今科学与人文之间的鸿沟仍然存在，加强科学与人文的融通是有必要的。科学与人文二者自产生以来，就是相互伴随、互相融合，构成人类源远流长的文化历史。从理性、科学的发展和人类的生存三个角度来讲：科学与人文是人类理性精神所开出的两条向路，而科学与人文最终的融合也是人类理性精神的回归；近代自然科学与人文科学同源，始 于人类的求知精神，科学的发展与人文的变更相互关联，二者统一于人的实践活动中；从人的依赖性社会到物的依赖性社会，再到实现个人全面发展的社会，人、自然、社会的和谐统一，科学与人文的融合发展，是人类生存的需要。
我们今天所要建设的先进文化，应该是高科技精神和社会主义新人文精神的高度融通。因此，我们必须大力弘扬高科技精神，实施科教兴国战略，推动科技进步，使之成为全民的共识和自觉行动。与此同时，我们又要清醒地认识到科学技术并不是万能的，它不能解决人类发展进步中的一切问题，尤其是精神领域的问题；我们还必须大力加强社会主义主义精神文明建设，在全社会塑造和弘扬社会主义新人文精神。
4、我认为社会性因素的作用主要有：一，社会生产决定科学技术的发展。二，社会制度制约科学技术的发展。三，社会思想文化影响科学技术的发展。
社会因素是科学知识形成的必要条件，要完全避免一切社会因素的影响是不可能 的。就是说科学知识并不单纯由自然界决定，社会因素是科学知识面貌的影响因子，有时甚至是十分关键的支配性因素。
科学知识具有一定的社会性是不奇怪的。科学认识活动由科学家以及由科学家组成的科学共同体进行，而科学家和科学共同体是充满社会性和主观性的；科学认识活动所运用的工具和方法是人制造或创造的，内化着人的智慧、观念和目的；科学认识活动的对象是经过人的选择或加工过的自然现象或自然过程；作为科学认识活动成果的科学知识的表达所运用的语言是社会的；整个科学认识活动的过程基本上都是在社会中进行的。
如我们对于基因科学的发展，基因图谱可以破译人类生命科学，解决疾病等问题。
但基因科学中关于克隆这个问题，有着很大伦理问题和社会问题，这就有待人类社会的不断发展如何看待这个问题。
第五周: 人类社会从一开始就经历种种的“技术改造”，例如从游猎部落到农业耕种、从手工作坊到机械工厂、从手艺技术到现代技术等过程，在每一种情况下，这种“技术改造”活动都能逐步地成为一种新的“生活方式”。正如现今人们信奉科学技术能使人类生活变得更加美好一样，现代技术在人们眼中是一种推动人类社会发展的无限力量，它不但深入到人与自然的关系中，改变人直接面对自然的可能性，取而代之的是“人工自然”的生存世界，而且深入到人与人的关系中，改变人类活动的亲缘关系，取而代之的是“游戏规则”的技术化标准
人既是技术的创造者，又是技术的创造物。正如技术的物质问题（自然资源、环境生态、物质材料等方面）日益陷入危机一样，与技术有关的人自身的存在问题（社会幸福感、生存意义、人生价值等等）和文化问题（技术伦理、技术规范、技术风险等等）也同样危机四伏。这就不得不要追问：一种以创造技术为荣的人类何以将自身引向危机四伏之中呢？人类是否有可能化解这些危机而将技术的未来引向人类自身可接受的发展道路上来呢？为此，请大家从技术之本质上进行讨论。
参考书目：F.拉普，《技术哲学导论》，辽宁科学技术出版社，1986年版。
关于科学技术的价值，人们有不同的看法。产生差异的根源在于对科学技术本质的不同认识。马克思、萨尔顿、海德格尔关于科学技术与人的关系的论述表明,科学技术的本质是展现人的存在本质的一种方式, 是人类本质力量的一种体现，人与自然之和谐统一正是人的本质的存在方式的表现。
科学技术的本质决定科学技术的价值基准。从科学技术的本质出发，以人为中心，从人的立场和视域出发，科学技术才有价值和意义。所以，以人为本，以人为尺度,为人类造福, 应当成为科学技术的价值基准。这个价值基准既体现了发展科学技术的主体目的性,又表明了科学技术不断发展与完善的内在要求与价值方向。只有正确认识和展示科学技术的本质, 重构以人为尺度的科学技术价值观,才能规范科学技术向着促进人的全面发展和本质展现的方向发展。
要以人为本的价值基准，坚持人在实践活动中的主体地位。实现科技发展与人的协调，要把科学技术发展的目的归结到人的生活本身，在科学技术发展的目标中应包含与人类最佳结合的内容，使得物的尺度与人的尺度达成和谐统一，使科技发展与人的发展保持协调；关注科技进步与社会发展的平衡，这就要求主体在发展和应用科学技术时，关注科技进步与人类社会的和谐统一。从科技与社会的互动关系考察,衡量科技进步与否的标准，无疑在于科技是否朝着对人类终极关怀的方向发展,是否有利于推动社会的整体进步；要综合协调人、自然和科技的关系，在科学技术的发展和应用中必须要树立生态文明意识，以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据,注意科技进步的生态化趋势，实现工业化与生态文明的有机结合。从而为实现人与自然、人与社会关系的和谐，为人类社会的可持续发展创造条件；要正确处理人与人之间的关系，科学技术的发展，在创造物质文明的同时要更加注重创造精神文明，唤醒其内在的人性觉悟，使人们能更理性地看待自然,看待社会,看待人类自己,更科学地揭示客观规律,更合理地改造世界。依赖科学和理性,对客观规律和人性有正确的认识,促使人的行为合理化,既合乎规律又合乎人的需要和目的。第六周：
科技伦理学是应用伦理学的一个分支，从狭义的角度看，是对科学技术本身进行伦理思考。如科技是不是价值中立的？科技研究有无禁区？从广义来看，除了反思科技本身之外，也要对科学技术在人类生活的诸多领域中的运用进行伦理思考。如生命伦理、网络伦理、环境伦理、工程伦理等。
就科技与伦理的互动来看，一方面表现在科技对伦理的作用，如扩展伦理范围，提出新的伦理问题，提出新的价值观和修正伦理规范的确定；另一方面，是伦理对科学技术的反思和推动，如是否科技层面能做的，就是该做的？应发展什么样的科学技术？等等。
大家可从以下某个问题入手讨论：
1、科技是否是价值中立的？
2、科技研究有无禁区？
3、应发展什么样的科学技术？
4、试从某一案例入手，分析高新科技的发展带来了新的哪些伦理问题？（如可选择克隆人、安乐死、器官移植、基因问题、网络交往、高智能犯罪、环保等领域的相关问题进行讨论）
参考书目： 韩东屏等，《疑难与前沿——科技伦理问题研究》，人民出版社，2010年版
食品安全与科技伦理：
我国的食品安全一直以来都是一个大问题，事件不断。随着科技的发展，各种不利于身体健康的东西都悄悄地加入食品当中。如双汇瘦肉精事件、甘肃平凉牛奶亚硝酸盐中毒事件、黑芝麻浸泡成“墨汁”疑染色、青岛福尔马林浸泡小银鱼 事件、染色馒头事件、到期面包回炉再造热卖、合肥染色蛋糕事件、陕西榆林学生奶中毒事件、广东中山查获1325公斤“墨汁粉条”、重庆一公司购26吨三聚氰胺奶粉生产雪糕被查获、广州市场现“染色紫菜” 浸泡多次仍掉色、珍珠奶茶 吃珍珠等于吃塑料等，案例非常之多。细数近年来我国出现的各种食品安全事故，其现状令人揪心 伴随科技的发展，部分人在享受着安逸舒适的物质生活的同时，其社会责任感和道德伦理并未同时得到提升。那么到底是什么导致了人类的这种悲哀: 科学技术本身，还是运用科学技术的人类自身呢? 我国食品行业科技伦理缺失之原因主要是：重商业利润轻科技伦理，科技人员社会责任感和科技道德严重缺失，销售商和消费者信息不对称，食品监管部门责任缺失。
我国食品行业科技伦理构建之对策思考：技伦理体系，已经成为历史的必然，也成为运用现代科技造福人类的重要组成部分。只有各级政府、监管机构、生产销售部门等全部参与进来，充分发挥好各自的领导、监督、生产、销售等功能，才能充分改善目前我国食品业的严峻现实，建立起适合我国食品业发展的科技伦理秩序，从根本上保证消费者的生命健康安全。
第七周:：
科学技术是推动经济和社会持续进步的决定性因素。它从产生之日起，就以特有的伟力为人类大量谋取福利。20世纪中叶以来，现代科技革命更是以神奇的力量改变着人类生产和生活的方方面面，它也理所当然地被视为人类现代文明的组成要素和内在原动力。
然而，凡事必有对。当代科技革命正如一把双刃剑，它并非只是意味着幸福、享乐与希望，也给人们带来了种种忧愁、痛苦和危机。近一二个世纪以来，科学技术在推动社会进步的同时，也伴生着一些消极后果，其中最突出的就是全球问题的产生以及对人的全面发展的影响。现代科技的负面后果同时又在提醒人们，究竟如何正确地评价科学技术、又该如何对待它？
面对这些问题，不同的学者对新的科技革命的挑战和人类的未来有着截然不同的看法。有的欢呼新的科技革命的到来，认为科技万能，科技发展可以使人类社会进步，也可以克服由于科技进步而造成的任何问题，被称为“乐观派”。而有人则认为科技是罪魁祸首，是“万恶之源”，科技的发展所造成的严重问题是人类自身所无法克服的，认为应停止与限制科学的发展，对人类未来的处境发出哀鸣，这就是“悲观派”。
问题如下：
1、科学技术的社会价值有哪些？（主要是科技的正面效应，可从物质层面、精神层面、社会变革层面进行分析）
科学技术是蕴涵着价值的社会事业,科学技术的正面价值包括物质文明价值，精神文明价值，经济文明价值，生态文明价值和社会变革价值等
物质层面：物质文明是人类改造自然界的物质成果的总和，它在很大程度上是科学技术所导致的物质成果，物质文明的发展集中体现在科学技术作用于生产 力，是先进生产力的集中体现和主要标志。纵观历史我们很清晰就会看到科学技术的物质文明价值。人类的物质文明从石器时代开始—青铜时代—铁器时代—蒸汽机时代—电动机时代—原子能和计算机时代。这些都是人类历史上生产力发生重大变革的标志，也是科学技术的物质文明价值重要体现。
精神层面：人们在改造客观世界的同时，其主观世界也得到改造，社会的精神生产和精神生活得到发展，这方面的成果就是精神文明。科学技术的发展对思维方式的变革，人们的伦理道德观念深刻的变化和科学精神的形成等具有重大影响，由此体现其巨大的精神文明价值。精神文明受到物质文明的影响而不断发生变革，因为科学技术的发展使人们的思维方式发生了变化。在17世纪之前，神论和上帝论仍然占主流，但18世纪以后自然科学在各个领域的不断突破，使唯物主义思维形成了主流。
政治层面：政治文明的核心是人民当家作主。而科技的发展则能使政治科学化，解决科学地政治决策、科学管理的问题，建立科学的政治决策机构、程序和方法，吸收和运用现代科学技术成果，科学计算成本和收益，尽量避免随意性和主观性。
2、科学技术的负面效应有哪些表现？
科学技术负面价值表现在对物质文明的损害及表现在对精神文明的危害。科学技术负面价值既表现在对物质文明的损害上，又表现在对精神文明的危害上。科学技术对物质文明的损害是伴随着科技发展及其对自然改造取得巨大成果的同时产生的。现代科技发展也造成对人的异化。现代科技使人类的力量越来越大，而作为个体的人则在逐步退化，作为生物的人的诸如视觉、听觉、身体灵敏度等本能的东西正在弱化甚至丧失，科技的飞速发展反过来造成了对人的异化。正如爱因斯坦所指出那样，“科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人类带来幸福还是灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”
3、如何看待科学技术是一把“双刃剑”？
技术的两面性是指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。
从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品，只要它存在价值，仅管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。
4、科技能否解决一切问题？为什么？说说你的看法。
我们承认今天还有一些科学没有解决的问题，但是它明天可以解决；如果明天它没有解决，那么后天它可以解决；后天它还不能解决，也不要紧，它将来一定可以解决。这是一种信念，因为科学已经给我们带来了那么多的物质上的成就，以至于我们相信它可以解决一切问题——只要有足够的时间。归根到底，这只是一个唯科学主义的信念。这个信念本来是不可能得到验证的，实际也从来没有被验证过。但是更严重的问题是，这个信念是有害的。
人类社会的发展带来的问题，既有上层建筑的因素（比如政治、军事、文化方面的因素），也有最根本人的创新因素。上层建筑和人的创新的因素，都是在一定的社会物质基础上才能发展的，毕竟这一切都是经济结构决定的。而科学技术，只是一个催发剂，只是在加速社会的生产力的发展，从在，而促进社会的生 7 产关系调整。而各个阶级的政治利益矛盾是不可以用科学技术来解决，只能通过政治的方式来处理。
第八周: 根据一些有识之士的诊断，当代社会的一个突出的困境是“科学”与“人文”之间的紧张或者分裂。根据他们的理由，在教育体制上，专业教育的分科化已使得人文教育与科学教育互相隔绝；在学科性质上，科学的日益强势和科学自诩的与价值无涉使得受教育者越来越缺少人文关怀，如此等等。然而，“科学”和“人文”究竟分别指的是什么？它们的目标是什么？又在何种意义上说它们之间存在紧张？都没有特别一致的意见。
请谈谈你对“科学”和“人文”的理解，试就它们之间的关系阐明你的主张，以及支持特定主张的理由。
参考书目：
肖峰著：《论科学与人文的当代融通》，南京：江苏人民出版社，2001年版
科学：即自然科学，指一自然中的客观规律，他们形成不完全以人类为基础，泛指一切脱离人类后，仍能够形成的东西。
人文：即社会科学，指一切随着人类社会的形成而形成的一些衍生物，例如：文学、美学、艺术、宗教、音乐、伦理、法律等。
目标：表面看来，科学是求真，解决对客观世界及其规律的认识问题，要回答的问题是：“是什么？ 为什么？”回答得越符合客观世界及其规律就越真，越科学。而人文是求善，解决精神世界的认识问题，要回答的问题是：“应该是什么？应该如何做？”回答得越有利于人民利益就越善。显然，真为善奠基，善为真导向，两者是可以相辅相成的。都注重客观实际，倡导创造性思维。
毫无疑问,社会发展的最佳状态是使整个社会在科学与人文两方面得到协调而全面的发展。但是，在现实生活中由于日益激烈的竞争尤其是只注重对物质财富的占有，导致了普遍存在的只重视科学而忽视人文的现象。其实，离开科学是万万不能的，但是仅有科学也不是万能的，科学必须走向人文。科学与人文虽然在形式上是分离的,但尤其本质而言应该而且是可以统一的，关键是人们是否意识到二者的统一将会给社会来怎样的福音，而二者的分离又将会给人类造成何等的灾难。对于一个人、一个民族和一个国家来说，科学与人文相融则利，相离则弊。因为科学与人文不是彼此无关的事，科学与人文都有自己明确而强烈的追求，一个追求真，一个追求善，都在追求自己的真理，而真与善的追求往往不可分割。科学与人文都十分重视客观实际，尊重客观规律，努力探索客观存在的奥妙，二者在精神实质上是相通的。科学与人文的发展都离不开创造性思维，而正确的创造性思维都能透过现象，抓住本质，区分主次，把握关键，这是科学与人文的共同特征；同时，创造性思维又是一个整体性思维，是逻辑思维加形象思维，无论是科学家还是艺术家，其创造性思维概莫能外。教育应该是科技与人文的一体化教育。第九周: 请大家谈谈自己对“钱学森之问”与“李约瑟难题”的理解。
先看两个人的回答：钱学森认为“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。”而对于“李约瑟难题”，李约瑟本人也有过解答。他认为，近代科学之所以没有在中国产生，一是中国没有具备宜于科学成长的自然观；二是中国人太讲究实用，一些发现滞留在了经验阶段；三是中国的科举制度扼杀了人们对自然规律探索的兴趣，八股文扼杀了学生探索自然的兴致，思想被束缚在古书和名利上，“学而优则仕”成了读书人的第一追求。显然，上述回答不能完全解除人们的疑惑，教育和科技以及人才等到了现代社会已经成为国家综合实力的决定性因素，对中国来说，也是在某种程度上落后于西方的病因所在。
“李约瑟难题”和“钱学森之问”的原因透析：
（一）中国君主专制的社会体制扼杀了人们的创新。
（二）中国自给自足的小农经济模式阻碍了生产力的发展。
（三）中国封闭排外的历史观念丧失了向西方学习的机会。
（四）中国儒家思想的历史传承忽略了对技术的培养。“钱学森之问”当代的“李约瑟难题”及其解决之道：
（一）高校教育去行政化，使其管理体制走向良性轨道。
（二）让学者拥有独立之精神，自由之思想。中国教育最紧要的不是培训技术，不是获取知识，而是人格塑造。
第二部分 词汇
Section A
21.(D)该句意为：尽管这些农民勤劳，拼命干活，但由于闭塞，当地经济十分落后。
industrious: adj.勤劳的capable:adj.有能力的ingenious: adj.新颖的，独创的innovative: adj.创新的，革新的hard-working: adj.能干的，辛苦的22.(A)该句意为：由于妇女运动进行的斗争，许多妇女找到了好工作。
put up: v.(carry on): 进行initiate: v.策划，发动，倡议
propose: v.建议support: v.支持，赡养terminate: v.中止，结束
23.(B)该句意为：这些新雇员的工作表现突出了乐观思维的作用。
highlight: v.强调，突出confirm: v.证实，确认emphasize: v.重视；强调
enhance: v.加强enlighten: v.启蒙，指导，教育
24.(A)该句意为：这张由人体造型编成的旗帜的照片惊人的美丽，我们全家人静静地站着看了它一分种。amazingly: adv.惊人地surprisingly: adv.惊人地indescribably: adv.无法描述地
permanently: adv.永久地uniquely: adv.独一无二地
25.(A)该句意为：加强情报收集工作的决定有望减少部队伤亡。
intelligence: n.信息，情报intellect: n.智力
26.(B)该句意为：在我看来，圣.弗朗西斯是虔诚合奉献融合一体的象征。
blend: n.混合物composition:n.作曲，作文，构成mixture: n.混合elaboration: n.详细论述speculation: n.投机；思考
27.(C)该句意为：这些发现被发表之后，几个州在重新思考开设训练营的计划。
in the wake of: prep.紧随，在…之后precede: v.在…之前target at: v.目标是
28.(D)该句意为：对该工程投入的巨资没能产生预想的效果。
staggering: adj.走路不稳的，惊人的fluctuating: adj.起伏不定的increasing: adj.增加的diminishing: adj.减少的overwhelming: adj.巨大的，征服性的29.(B)该句意为：这件事使我对死亡、生命和人类进行了思考并最终帮我度过了难关。
ultimately: adv.最后，后来decisively: adv.果断地eventually: adv.后来
somewhat: adv.有点儿，略微somehow: adv.莫名其妙地
30.(C)该句意为：这时，她首先想到的是大祸临头。
around the corner:马上到come to an end: 结束in the air: 悬而未决out of the question: 不可能的 Section B
31.(B)该句意为：你的孩子是否担心要无愧于你的英雄形象是有压力的？
come up with:想出，提出live up to: 达到，不辜负catch up on: 完成add up to: 合计
32.(A)该句意为：在最艰难的时候，你要利用出现的一切美好的东西。
come along: 跟随，出现（不及物）come by: 得到come across: 偶然遇到come to: 苏醒；逐渐…
33.(D)该句意为：老板看什么都不顺眼，而且专横跋扈；商讨事情时一个人唱主角，不理会不同的意见。facilitate: v.有助于，促进illustrate: v.阐明，解释illuminate: v.照明dominate: v.占主导地位
34.(B)该句意为：安德森伸出双臂来躲避攻击，但鲨鱼咬住他的右前臂后向水下游去。
turn off: 关上；使…厌烦ward off: 避开trigger off: 诱发call off: 取消
35.(D)该句意为：她精通英语，这使她能自如地与国外同事交谈。
standard: n.标准，水平criterion: n.标准evaluation: n.评价command: n.命令；（语言）水平
36.(D)该句意为：大学无法接受所有具备基本资格的年轻人，所以上大学需要竞争。
admiration: n.羡慕；欣赏approach:n.靠近，方式admission: n.进入,录取assignment: n.任务；作业
37.(C)该句意为：直升机迅速开往“神舟”5号着陆的地方，对中国首位宇航员实施求助。
touch down: 着陆turn down: 拒绝settle down: 安家shoot down: 击落
38.(A)该句意为：中国人已取得很大成就，但困难和艰险将长期存在。
这四个词都有“忍受”之意，但endure还有“存在”的意思。
39.(C)该句意为：这种任务摆脱精神压力就会健康的观点不再适用，原因是我们工作十分紧张。作为不及物动词，hold有“说得通或站得住脚”的含义。
40.(B)该句意为：人造革的手包被认为是过时的，而且质量差。
systematic: adj.系统的synthetic: adj.合成的sympathetic: adj.同期的statistic: adj.统计的 第三部分 完形填空
41.(C)有些人特意选择学习一些和新的工作有关的课程以便能够换一个新的职业。
separately: 个别地spiritually: 在精神上地
specifically: 特意socially: 善于交际地
42.(A)上夜校使一个非常好的途径，使我们能够更新技能或者获得新的技能。
update: 更新uprise: 升起，起义uproot: 根除uphold: 支持
43.(D)在有些情况下，一开始是因为爱好而学，结果都变成了自己的职业。
term: 期限，条款occasion: 时机consequence: 后果case: 情况
44.(B)Jory不仅在夜校学历所有的摄影技术课，她还碰到了另外一些热心摄影的人，她意识的这是一个极好的合作机会。perspire: 出汗，渗出aspiring: 热心的，有抱负的expiring: 期满的，终止了的45.(C)specialty: 专业phase: 阶段
46.(B)结果我们共同举办了一次世纪摄影展。
give in: 屈服，让步end up: 结果cease to: 停止result from: 由于
47.(C)最后Jory辞掉了原来的工作，现在她已经是一位专业时装与人物摄影师了。
qualification: 资格，条件portrait: 肖像，人像
48.(A)但是，无论是谁为了一个特定的目的去选修夜校的课，在注册之前一定要弄清楚这门课是否能够给你带来你期望的结果。deliver: 递送；陈述；发表delight: 使高兴detect: 发觉
49.(D)事前要做一些调查研究。in advance: 事先
50.(D)要确保你学的课程与你的预期结果一致，并确定你所学习的学校在这方面是高水准的。redundant: 多余的reserved: 保留的resolved: 有决心的relevant: 相关的第四部分 阅读理解
第一篇
本文讲述了电视和广播给人们生活带来的负面影响之一：电视和广播的出现使人们很少自己唱歌和演奏乐器了。作者分析了这种现象的两个原因：一是人的惰性。有了电视和广播里专业演员的歌唱和演奏，人们就懒得自己去唱或演奏了；二是人们害羞的天性。当我们听到专业演员唱得那么好，自己就羞于开口了。作者回忆了儿时母亲为他们唱歌和朗读给他们带来的快乐，并指出人们还是应该多参与像卡拉OK这样的自娱自乐的活动。
51.(B)
第二段作者说：一百年前当电视和广播还没有被发明出来的时候，如果一个人想要用唱歌和音乐来消遣一下的时候，他们要么自己放声歌唱，要么拿起小提琴自己演奏，可是现在他只要打开收音机和电视机就可以了。这样歌唱和演奏音乐的人就越来越少了。
52.(D)
第三段第三、四句作者说：印度的电影大多是以一个简单的故事为线索配以大量的歌舞，结果在印度的村庄里人们就唱得少多了。
53.(D)
见第四段全段及文章内容介绍。第四段作者没有提到著名的天才音乐家们原因随时愿意为人们演唱和演奏。
54.(A)
第五段开始作者说：我是近来才有这些想法的，因为最近别人给我寄来了两盘具有历史意义的CD录音盘，是历史上著名的作家朗读他们自己的作品。听到了这些已经去世很久的19世纪的作家的声音真的使我非常激动。Thrilling既有“使人害怕，毛骨悚然”的意思，也有“使人非常激动”的意思，但这里作者是积极主张大事朗诵的，因此一定是很激动。
55.(B)
第五段第四、五句作者说：现在孩子两岁以后我们就不再给他们唱歌了，五岁以后就不再给他读故事书了。一旦他们自己能阅读，我们就成了聋人。我们只有从电视和音响中才能感受到声音的美妙。
56.(B)
最好一段第四句作者说：出于同样的原因人们发现卡拉OK对他们是一种解放，它是惟一的一种能使人们听到自己声音的电子装置。
第二篇
本文通过介绍Small博士的一本书«记忆经»指出人脑老化的开始比我们想像的要早得多，但是我们可以通过做一些大脑得练习、吃健脑的食品、锻炼身体以及减少压力等来缓减大脑老化的速度。文中还介绍了一些大脑练习的具体的方法。
57.(D)
第一段作者说我们大脑有时会变得不好使，比如说你想不起朋友跟你说了些什么话，或者忘了把钥匙放在什么地方了。如果这些情况越来越多，那么你可以多做些大脑的练习，或多吃些健脑的食品，也许会有帮助。mad:发疯的；愚蠢的58.(B)59.(C)
第五段第一句作者说：Small博士为我们提供了全面反击大脑老化的武器。第六段第一句作者又说：Small博士承认这些练习听上去有些奇怪，但确实有效。
60.(B)
第五段作者通过举例介绍了一些减缓记忆丧失的方法，如观察、快速记忆以及联想等。
61.(B)
第五段第三句开始作者引用Small博士的话说：“假如你想记住一个人的名字和他的长相，你就应该把你头脑中的第一印象与其他事物联系起来记忆。假如你见到Beatty夫人，你注意到了她脸部与别人不同的特征，也行是眉毛部位特别突出。在这种情况下我就会想到演员Warren Beatty, 所以我就在脑海中闪出一个镜头Warren Beatty在亲吻Beatty夫人的额头。”
62.(D)
在最后一段Small博士还建议要多进行体育锻炼，多吃些低脂肪但富含omega-3脂肪酸的食品，比如鱼类、核桃、巴西坚果以及含抗氧化剂较高的蔬菜和水果如蓝草莓和洋葱等，此外还要减少压力。
第三篇
本文讲述了长期以来人类对于领袖才能和领导艺术的研究一直都没有形成统一的理论。不同的时代，领导艺术的理论也不同。作者列举了许多历史上著名的人物对于领导理论的研究做出的贡献，但是作者认为没有一种理论能够经得起时间得检验，因此认为对领导艺术的研究陷入了一种不能自拔的陷阱。
63.(A)
第一段第二句作者说：领袖的才能是一直没有变化的，只是人们对什么是领袖才能、领袖才能如何起作用以及人们如何运用这些才能这些问题的理解都发生了变化。
64.(C)
第一段的第三句作者说：我们确实开始了对领导艺术的总体理论的研究，从历史和社会方面，最主要的是对伟大的领袖人物的思想进行研究，例如摩西（圣经中古代犹太人的领袖――编者注）、恺撒、詹姆斯.麦迪逊（美国历史上的第四任总统，美国的开国元勋之一，他对美国宪法和人权法的制定做出了重大贡献――编者注），以及当代最杰出的智慧天才甘地、丘吉尔、毛泽东和基辛格。他们除了都曾经存在过、都用文章清楚地表达了自己的思想之外，别无共同之处。
65.(A)
全文第一句作者就指出：多上年来我们对于什么是领导艺术以及什么样的人可以成为领袖的看法变化相当大。另参见第64题。
66.(C)
第三段第二句作者说：对领导艺术的解释是多种多样的，而每一种都是片面的、不完整的和不充分的。这些定义大部分相互矛盾，而且很大都没有研究领袖的领导技巧。这些定义反映了当时的时尚、政治潮流和学术趋向。它们不能反映实际情况，有时一点用都没有。
67.(B)
最后一段第一句作者说：许多关于领导艺术的理论流行了一段时间就消失了。第四句起作者说：这些理论没有一个能经得起时间的检验。有了这样的记录我们就不难理解为什么关于领导艺术的研究和理论这样令人沮丧，以至于人们把它说成是组织研究的“死亡陷阱”。这里所说的“死亡陷阱”是在位于洛杉矶的一处沥青坑里发现了不同纪的史前动物的遗址，这些动物来到此处是想探个究竟，结果就回不去了。
68.(A)
第四篇
本文主要是向美国想要退休的雇员介绍退休养老金制度的一些注意事项。文章特别提醒了那些想要提前退休的人们如何才能最有效地保证支取和使用雇主应付的养老金，并指出提前退休的时间越早，养老金的损失就越大。
69.(D)
文章第一、二句作者说：如果你与雇主签订的是传统的养老金计划而你想要不干了，不要以为你就拿不到这笔养老金了，你有权拿到你应得的这份福利。第二段第一句作者又说：你以前的雇主应该给你一份证明表明你应得的养老金的数额。
70.(C)
第二段第二句起作者说：如果说你应得的养老金数额不到5000美元，或者公司同意一次给你付清的话，公司回结清你的养老金帐户并付给你养老金的钱。钱可能不多，但是用这5000美元投资20年，按8％的汇报率算，就是2.3万元（意为这样还是合算的）。
71.(C)
第四、五段作者说：如果你与雇主签的合同是按春天的养老金计划那么提早退休会比你想像的损失要大。大部分人以为如果你比原计划中正常年龄提前退休的话，就会按比例扣除提前退休的部分。比如说你需要干到30年才可能退休，而你想提前三年退休的话，你就能拿到养老金总额的90％。但实际上并不是这样算的。雇主实际上会决定按每年减掉你养老金的5％。因此如果你提前三年退休你就只能拿到原计划退休金总数的85％。
72.(A)
第六段第一句作者说：如果你与雇主签约时签订的是“规定贡献”式养老金计划（请参见本篇精解之后的文章背景介绍），而你又提前退休的话，问题就是你得开始花本来可以挣得利息得那一部分投资。
73.(C)74.(B)
从全篇内容看如果人们了解了退休养老金制度是如何执行的，那么就可能改变提前退休得计划，以减少养老金的损失。选择B“人们如果了解退休养老金制度是如何运行的那么提前退休是划算的”与此意思相反。文章背景介绍：
美国退休养老金制度比较复杂，主要由三大部分组成：一部分是由政府提供的社会保险（social security），其数额不大，但要等到退休人员达到65岁（对于1940年以后出生的人要到67岁）时才能支付；第二部分是雇主为雇员提供的养老金，也就是第四篇阅读所涉及的这一类养老金计划，其形式依法有多种，较为复杂，许多美国人自己也弄不清楚。文中提到的传统的养老金计划（traditional pension）是由雇主每年按与雇员签订得合同支付到一个账号中，到雇员达到合同的一定年限可以退休时再支付给雇员。与传统的养老金计划不同的还有文中提到的“规定贡献”（defined-contribution plans）养老金计划。按此计划雇主不是每个月向雇员的帐户中存入固定的养老金数额而是视雇员的情况而存入不同的数额，如按雇员工资的6％存入，或可以让雇员存入一部分，如6％，雇主再存入另外6％。这部分养老金可以用来投资，如购买公共基金（mutual fund）等，这样这笔养老金的钱既不用交个人所得税又可以增值；第三部分养老金是由雇员个人购买的养老保险等。
第五篇
本文作者通过一个案例讨论了公共图书馆应该为读者提供什么样的网上服务的问题。美国地区法院的法官裁决：用过滤软件来限制公共图书馆的读者进入某些网站的做饭是违反宪法的，因为美国«宪法第一修正案»中有保证人们言论自由的规定。此案对全国各地图书馆的政策有着重大的影响，但作者也提出了另一问题：许多私人公司生产的过滤软件决定了我们能上哪些网站，这样就剥夺了读者自由选择网站的权力。作者认为为了保证人民的言论自由，不应设置任何限制，应该让人们自己来决定浏览什么网站。
75.(D)76.(A)
第三段第一句作者说：根据Reno告美国民用图书馆联合会一案，Brinkema法官否定了被告的抗辩。被告认为安装这类过滤装置是图书馆决定购置什么设备的决定，不适用于«宪法第一修正案»。
77.(C)
第二段第二句作者说：Loudown 县图书馆用的这种X-Stop软件可以阻止读者进入许多网站。在第一段最后作者说：Brinkema法官裁决该图书馆以保护儿童不受有害内容影响为由而减少成年人进入的网站的数量是不合法的。文章第一句还提到法官裁决此做饭是违反宪法的。在文章的第四段作者还说这些软件都是由私人公司生产并卖给用户使用的。选择项C“该软件修改了图书馆中百科全书的某些部分”显然是不正确的。
78.(D)
第四段第一、二句作者说：虽然Brinkema法官的裁决对全国图书馆的发展影响很大，但是一个关键性的潜在问题不能通过法律的程序来解决。这就是过滤软件都是由私人公司编制和生产的，他们非常想要并非常高兴为我们来做决定。
79.(A)
第三段的第二句作者说：法官指出因为该图书馆原来提供的是未经审查的因特网服务，然后有用特别的方法来限制它。uncensored: 未经审查的。这里与free同义。
80.(B)
最后一段作者说：华盛顿反审查联合会在其原创的T恤衫上提出了我们能够信任的、能保证我们言论自由的解决方法：“用你自己的大脑，这是你与生俱来的过滤器。”
第五部分 翻译
【英译汉】
尽管布什政府承诺让伊拉克人管理自己的政府，但和平和秩序还很遥远。一方面，萨达姆仍下落不明；另一方面，激增的暴力行为、流血事件、自杀性爆炸和人们走向街头抗议使美国陷于尴尬的境地。布什总统最近发表讲话，似乎是回应民主党总统候选人的批评意见。这些人批评高层决策者未能预料到将来日益增多的困难。人们希望联合国积极参与这个饱经战乱的国家的重建工作并在和平解决伊拉克面临的问题当中发挥更积极的作用。
【汉译英】
Those who take the entrance examination for graduate schools spend much(far)more time on English than on other subjects, hoping for(for the hope of getting)the highest possible scores of English.Many people are convinced that the secret to success is to attend training courses and learn many sample writings by heart, only to find that doesn’t work.Their effort to improve their English can’t pay off easily.注：扣分点包括一项错译：
1.the time they spend on English is more than
2.many people convince that…
3.the secret to succeed …
4.recite many sample writings
5.as a result, …
因为我们只是看到了句子的表面现象, 没有对句子结构进行深层分析, 结果导致所选答案是错误的。这类题目往往不符合一般的做题规则, 命题人利用我们的定向思维巧设了一个美丽的陷阱, 稍不注意就会落入圈套之中。现举2008年全国各地高考卷中此类题目数例并加以解析, 希望能对同行及学生们有所帮助。
1.He ______ football regularly for many years when he was young.
A.was playing B.played
C.has played D.had played
【解析】此题容易误选C。不少考生思维定势地认为“for many years”与现在完成时连用。其实不然, “for+一段时间”并不能判定出谓语动词使用何种时态, 而只能确定谓语动词必须是延续性动词。根据“when he was young”判定这个动作是过去的, 主句中的regularly又指明谓语动词为定期的有规律的行为, 故选一般过去时。答案为B。
2.______is known to us all is that the 2008 Olympi Games will take place in Beijing.
A.It B.What C.As D.Which
【解析】此题容易误选A或C。不少考生受定势思维影响, 一看到有“is known to us all”就用it或as, 其实, 要根据题干的结构来作出正确判断。此题考查代词辨析。题目所给的四个选项中包含着人称代词、疑问代词、关系代词, 所以属于混合代词的辨析;同时, 这四个代词的辨析有着浓厚的语法背景, 只是从四个代词本身是无法区分的。分析句子结构可知:第二个is为主句谓语动词, 所以“is known to us all”处于主语的位置, 应为主语从句。而这个从句又缺少主语, 因而要用疑问代词what (指物) , 此题正确答案为B。it常作形式主语或宾语, 句型为:“It is known to us all that...”, 而as置于句首时, 句型为:“As is known to us all...”常用来引导非限制性定语从句, 均不合题意。
3.Nancy enjoyed herself so much ______ she visited her friends in Sydney last year.
A.that B.which C.when D.where
【解析】此题容易误选A。因为我们脑海中形成的思维定势为“so (such) ...that...”其实, 对题目进行细致分析、深入思考后, 就会知道so...that是引导程度或结果状语从句的从属连词, 不符合此处的语境。此题考查连词的用法, 把引导时间状语从句的连词放在一个相似的结构中考查, 这就要求学生分析题目意思。本题的真正含义是:Nancy去年在悉尼拜访她朋友们的时候, 玩得非常痛快。所以正确答案为C。
4.Ten years ago the population of our village was that of theirs.
A.as twice large as B.twice as large as
C.twice as much as D.as twice much as
【解析】此题容易误选A或C。选A是不清楚倍数的句型, 思维定势地按照汉语翻译排放顺序;选C是虽然知道倍数的句型, 但受到汉语中“人口多少”的影响, 也形成了思维定势, 其实英语中形容人口 (population) 多少不用many, much, few, little而用large和small。认真分析题目后, 我们得知此题考查比较句型中倍数的表示法。倍数句型主要有以下三种: (1) A is...times as+adj+asB. (2) A is...times the size/length/width/height/depth...+ofB. (3) A is...times+adj比较级+than B.由题干可知本题符合句型 (1) , 所以正确答案为B。
5.—Have you known Dr.Jackson for a long time?
—Yes, since she ______ the Chinese Society.
A.has joined B.joins C.had joined D.joined
【解析】此题容易误选A。since一般与现在完成时连用, 这是我们所熟悉的基本语法, 所以很多考生误选A。其实, 问答题中我们要将句子补充完整才能得出正确答案。我们通过主句“Have you known...”可看出since从句部分要用过去式, 因为since+一般过去时态或过去时间点时, 常与现在完成时搭配, 通过这个语法规则我们可反推出选项B、C是错误的。该句可补充完整为:Yes, I have known Dr.Jackson since she joined the Chinese Society.所以正确选项为D。
6.After studying in a medical college for five years, Jane ______ her job as a docter in the countryside.
A.set out B.took over C.took up D.set up
【解析】此题容易误选A。set out表“动身, 出发;开始, 着手;打算”。误选的学生认为“set out”在此句中应为“开始, 着手”之意。其实不然, “set out”作“开始, 着手”讲时, 为不及物动词短语, 后面不直接加宾语;而且一般用于“set out to do sth”表“开始, 着手做某事”。此题句意为:“Jane在医学院学习5年后, 开始在农村当医生。”其中, “take over”表“接收, 接管”, “set up”表“建立, 创建”, 均不符合句意。“take up”表“从事, 占据, 拿起, 着手处理等”, 此处为“从事某个职业”之意。故选C。
7.Lisa ______ well not want to go on the trip—she hates traveling.
A.will B.can C.must D.may
【解析】此题容易误选B或C。考查情态动词。通过“she hates traveling” (她痛恨旅游) 中的“hates”, 很多学生判定“Lisa一定不想继续旅游”, 所以用must。殊不知, must表“推测”, 一般用于肯定句, mustn’t表“禁止”, 其否定推测可用can’t, 翻译为“不可能”, 语气较强。我们根据此题的语境, 理解句子为“Lisa痛恨旅游, 所以可能不太想继续旅行。”这只是一种可能性, 而不是“禁止”的事情, 排除C;且可能性不大, 排除B。所以正确答案为D。
8.It is worth considering what makes“convenience”foods so popular, and ______ better ones of your own.
A.introduces B.to introduce
C.introducing D.introduced
【解析】此题容易误选A。考查非谓语动词。误选的同学没弄清句意, 以为and连接的本空与makes并列。认真分析语境就可理解句意。本句句意为“值得考虑什么使得方便食品如此受欢迎, 并值得介绍一下你自己比较喜欢的那些食品。”从句意判断, and连接的本空应与considering并列作主语, 故选C。
9.Some children want to challenge themselves by learning a language different from ______ their parents speak at home.
A.what B.that C.which D.one
【解析】此题容易误选B或D。考查复合句。选B是片面地使用that引导宾语从句, 没考虑speak后面缺少宾语, 因为that虽可连接宾语从句, 但不能在句子中充当任何句子成分;D项是将句子当作定语从句, one作定语从句先行词, 其后省略了关系代词that。几个选项错误的原因在于:B项语法结构不正确;C项要有范围限制;D项要在one前面加上the, 此时“ (that) their parents speak at home”才是定语从句, 修饰先行词the one。A项中what引导宾语从句, 在句中作speak的宾语。所以答案为A。
10.The English spoken in the United States is only slighly different from ______ spoken in England.
A.which B.what C.that D.the one
【解析】此题容易误选B或D。考查代词用法。此题乍一看, 和上题很相似, 所以容易形成定势思维。选B的同学受平常做题定式思维影响, 一看就觉得介词from后为宾语从句, 用what充当句子主语或宾语, 没看清spoken为非谓语动词, 当然也有同学把句子看成是定语从句的;选D是知道要用代词代替上文出现的The English, 但不明白the one一般用来代前文谈到的可数名词, 而The English作为语言在此处为不可数名词。句中为了避免重复, 用that替代前文出现的不可数名词。故答案为C。
11.—Can those ______ at the back of the classroom hear ___
—No problem.
A.seat B.sit C.seated D.sat
【解析】此题容易误选B。考查非谓语动词。不少同学用sit在句中作谓语动词, 殊不知, 后面还有个hear;有些同学知道要用非谓语动词, 但不知sit为不及物动词, 后不能接宾语, 也没有被动语态。此题的正确思考方法是:首先找出主句谓语动词hear, 主语those, 然后分析此处要用非谓语动词作后置定语, 修饰逻辑主语those;seat为及物动词, 常用于seat sb/oneself和be seated结构。此处those后接过去分词短语作定语, 为定语从句those (who are) seated at the back of the classroom的省略。故正确答案为C。
单项填空
1—5 ADBCC6—10 DDCDB
完形填空
11—15 CDABB16—20 BDCAA
21—25 DCBCA26—30 DBCDA
（二）
单项填空
1—5 DADBD6—10 BADAA
完形填空
11—15 BCADB16—20 ADCBC
21—25 DACBD26—30 CBCAC
（三）
单项填空
1—5 CAACB6—10 CBCBC
完形填空
11—15 BACDB16—20 BACDC
21—25 ABCDA26—30 CBDBC
（四）
单项填空
1—5 BABAC6—10 ABBAD
完形填空
11—15 AABDB16—20 BDCBC
21—25 ADCBA26—30 BBABB
（五）
单项填空
1—5 BBACB6—10 CCDCD
完形填空
11—15 DCABC16—20 ADBAD
21—25 CBDAC26—30 BCADB
（六）
单项填空
1—5 DCBBA6—10 BDBCB
完形填空
11—15 CDCBA16—20 ABDCC
21—25 ADBBD26—30 BDABD
（七）
单项填空
1—5 CCCBB6—10 BDDCC
完形填空
11—15 DABAC16—20 BBDCD
21—25 ABBAA26—30 DCBCD
（八）
单项填空
1—5 CBCBA6—10 CBDBC
完形填空
11—15 BADCB16—20 ABDAC
21—25 CBADA26—30 CCDAA
（九）
单项填空
1—5 BCADB6—10 ABCDD
完形填空
11—15 BAABD16—20 ADDCB
21—25 CACBA26—30 DBDCA
（十）
单项填空
1—5 DCBDC6—10 CACAB
完形填空
11—15 BACDB16—20 BACDC
21—25 ABCDA26—30 CBDBC
（一）
阅读理解
1—5 DCBCA6—10 BBCCC
11—15 BABAD16—20 CBDBB
阅读表达
21. To place all his money in the casket with him.
22. He was/felt doubtful.
23. She kept her husband’s money.
24. A check she wrote to him.
25. Clever/Smart.
（二）
阅读理解
1—5 CADCC6—10 ABCBA
11—15 DBCBB16—20 DDDCA
阅读表达
21. Because the company conducted a new process./Because a new process was put in place./Because there was a new purchase process.
22. One hour.
23. He had to call someone（to get the accessory）.
24. Because the store didn’t have any accessories.
25. Funny/Comical/Bad/Ridiculous/Uncomfortable/Disappointing.
（三）
阅读理解
1—5 CBCCB6—10 CBDBC
11—15 BAADA16—20 AADDC
阅读表达
1. It is a guide horse.
2. About eight to ten years.
3. They are clean， friendly， smart and have great memories.
4. Cuddles steps in front of Shaw and blocks him.
5. He feels that his future will be better/easier.
（四）
阅读理解
1—5 BBCDC6—10 ADDAB
11—15 ACBBA16—20 DDBBC
阅读表达
nlc202309040508
1. Dirty.
2. She is rich and proud.
3. Beacuse they don’t have enough money.
4. Miss Jackson.
5. At the Settlement House.
（五）
阅读理解
1—5 DCBDA6—10 BBDAD
11—15 CADBD16—20 ADCBC
阅读表达
21. Because eating alone makes the author feel lonely.
22. He made a comment about her “being there really early”.
23. He hadn’t enough time to be with his family.
24. Because they didn’t want the author to feel lonely.
25. Because the author was touched by the kindness of strangers.
（六）
阅读理解
1—5 CACDA6—10 DACDC
11—15 DBBCA16—20 CCDBB
阅读表达
21. Because he/she was ignored because of the phone call.
22. Making people feel absent although sitting next to each other.
23. It’s a hurt to the closeness of human interaction.
24. It makes him feel lonelier.
25. He will not talk on the phone.
（七）
阅读理解
1—5 ACDDB6—10 DCCBA
11—15 DCCCA16—20 BAADA
阅读表达
21. Driving to drive the oxen that ploughed the cane fields.
22. Being respectful and faithful to the people he worked for.
23. Bringing money home to help the family.
24. Because losing a ball meant he was fired.
25. He wanted to be a successful golfer.
（八）
阅读理解
1—5 CBCBB6—10 DBADC
11—15 CCDBC16—20 DDBCC
阅读表达
21. Because females/ women are better at multitasking.
22. To prove women are better at multitasking than men.
23. They played a computer game requiring rapid changes of attention.
24. They performed equally well.
25. They went out to hunt for food.
（九）
阅读理解
1—5 CAADC6—10 BABBA
11—15 CCACB16—20 ADADC
阅读表达
21. It could have a lot of health benefits.
22. Anger can harm people’s physical and mental health.
23. People who are able to forgive.
24. Learn to let it go.
25. Making peace with yourself about what happened in the past.
（十）
阅读理解
1—5 AACAB6—10 BCDBD
11—15 CBDCA16—20 ADBAC
阅读表达
21. Because he was chosen more for jokes than violin performances.
22. His baby blue eyes.
23. In 1955.
24. The honor that his hometown named a school for him.
25. He meant Benny’s death was a pity.
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