澳门回归国旗下的讲话

澳门回归国旗下的讲话（共10篇）

澳门回归国旗下的讲话 篇1

小时候听艾敬的《我的1997》，对香港充满着期待，再长大些，看周星驰的无厘头的电影，港星的名字，剧照遍布我们生活。十多年前，一家三口跟着团队也去过香港，只记得被放到哪里购物，吃难吃的团队餐，在金紫荆花广场拍个照，住在很偏僻的青衣。香港对我们来说，真没有啥深刻的印象。

十年后，我们增了年纪，长了阅历，好在荷包也鼓了些，又因为地理位置较近些，于是想再去深入地感受香港。

下了飞机，就很便利地搭上了机场快线，然后再被凯悦酒店无缝连接的免费巴士带至了尖沙咀。这些都让我们觉得舒适，象我们这样年纪的人，最喜欢干净，便利。而香港这些公共交通都做得极致得好，在我们回来的时候，酒店巴士至九龙，竟然可以先预办登机手续，把行李先进行托运，也是充分体现了香港较为人性化的公共设施。这些都体现了香港做为一个大都市的气质，是先进的，全面考虑的，也是历史沉淀的，因为许多的细节问题，不是高速发展的内地，可以全都短期内做到的。

碰到酒店的工作人员，很热情的用粤语招呼，我们一开口，他们就能马上用熟练的普通话交流，问其为何能讲普通话这么好，说因为客人多，讲得多，就自然讲得顺了。这与十年前完全不一样，当时没有地方播报普通话，除了粤语就是英语。在茶餐厅用餐时，碰到香港当地人，与我们拼一桌(茶餐厅生意很好，而位置又小，小小的一张圆桌，基本还要拼桌一起吃)，基本都非常友善，一小伙子一开始用英语与我们交流，听到我们的普通话，就用中文与我们交流。我说你有没有到过内地?他竟然说，他的太太就是北京人，她很不喜欢吃港式的食品，于是她在自己家里烧着吃，他跑出来一个人上这家茶餐厅吃。呵呵!总之，香港当地人，都对我们内地人是友善的，并没有被赶蝗虫的任何感觉。总觉得任何地方，任何国籍，受过较高教育的人们，都是大致相同的：友善，热情。

我们在到达香港当天的下午，步行走了下九龙，很普通的民居讨生活的场景，他们摆地摊，卖着义乌市场贩卖过去的廉价物品。

所以当我在回来的飞机上，看到有报纸上写着：大意指我们香港，向来是个国际城市，面对复杂的时势，我们香港人就是通过灵活应对，来面对生活，我们从不向某些权势摇尾乞怜。看到这段文字，让人感觉，香港自从回归，渐渐失去了国际金融中心的地位，很多大鄂因为种种原因，离开了香港，就说金庸吧，都在97年回归前卖掉了他的杂志社之类的，因为很多人觉得回归后，不看好香港，所以感觉现在的香港，除了内地人的旅行。香港都给人感觉是空城。而内地在这十几年，一直在高速发展。但是他们从不向权贵摇尾乞怜。香港人还是蛮硬气的。

第二天去参观了香港大学。作为大学，比起我们以前去参观过的剑桥，牛津，哈佛，麻省，哥大，那种感觉，还是蛮有距离的，但是作为亚洲大学，还是值得去看一下，地铁站就是满满的宣传画廊，我们内地人看到的最显眼的，无非是孙中山，张爱玲等的照片。于我个人来说，香港大学离家近，又因为接受中西方文化，是孩子较理想的一个选择，而孩子的心，那是谁都无法掌控的。更何况，香港大学不是一般优秀的人可以进的。总之，参观何妨。

下午坐地铁去了中环，坐在叮叮车，看了遍市容，天空又如英式天气一样，毫无征兆的飘雨。坐在叮叮车的上一层，看到香港最繁华的中环，竟然没有啥购物欲望，于是还是坐叮叮车去了铜锣湾的诚品书店。在内地书店纷纷关门，而台湾的诚品书店，却经营得如此之好，为何在新华书店买书，就没有在诚品书店来得舒服?

澳门回归国旗下的讲话 篇2

时间过得真快, 又到了星期一早晨。这是第七周, 轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一, 针对当前学校卫生状况较差, 学生行为存在诸多不文明等实际现象, 主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道, 国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此, 总务主任当机立断立于升旗台中央, 居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小, 但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动, 出于职业原因, 还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝, 总务主任的声音显得越来越大, 以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评, 一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任, 此时他正铁青着脸, 用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生, 那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为, 使他们立刻与文明起航同行。

无论是作为总务主任, 还是作为一名普通教师, 确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯, 提高他们的文明素养, 做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥, 它真的能立竿见影?让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉?我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果, 还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话, 在我看来, 它应是一种心灵的交织与渲染, 灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉, 有具体的生命, 能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味, 在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力, 给学生以强大的震撼, 让他们听后立即想去干点什么。换句话说, 国旗下的讲话应具有励志作用。

不可否认, 总务主任的初衷是好的, 可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”, 这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质, 还让学生对教师更畏惧了三尺。当然, 这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力?缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想, 如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达, 把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问, 就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样, 那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么?如果看到路过的地方正好有废纸, 你会捡吗?这是一座环境多么幽雅的校园啊, 我们有理由破坏吗?”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。

何不让“国旗下的讲话”变变脸？ 篇3

一、让学生参与国旗下的讲话意义重大

首先,这是对学生的一种激励。能站到台上面对全校师生讲话,这是莫大的光荣。为了赢得这份荣誉,大部分学生会在学习、思想、生活、行为方面严格要求自己,这样的激励作用远远比一次鼓舞人心的讲话要大得多、深远得多!

其次,变师生对话为生生对话,在语气、方式上必定更贴近儿童,更容易产生亲切感,为学生所接受。讲话的主题内容也将站在学生的角度,贴近学生的实际,有利于说出心里话,表明学生的理想和目标,抒发学生的热情和愿望,引发心理上的认同,从而强化教育效果。

再次,承担国旗下的讲话这一任务后,从定主题、撰文、试讲、正式演讲,学生始终是充满自豪感、积极主动的。在参与的过程中,有利于培养学生的思考能力和表达能力,帮助学生全面发展。

二、让学生参与国旗下的讲话要精心安排

当然,学校把国旗下的讲话交给学生来承担后,并不能完全放手不管。国旗下的讲话有一定的时间限制和主题要求,对此,学生可能不够了解。因此,学校分管部门要精心组织,协同配合,根据教育的总体要求精心设计、细致安排,指导和帮助学生做好这一工作,使教育效果最大化!

首先,国旗下的讲话每学期约有20次左右,我们应当在学期初做出整体安排,进行主题的构思和设计,并且把任务布置到班级和个人,以便提前做好准备工作。当然,根据社会上的热门话题及时加以调整,也是发挥其作用的重要一环。

其次,国旗下的讲话要主题鲜明,从多侧面安排内容。既要考虑到本校德育工作的总体要求,又要根据学校的实际情况,结合每月具有教育意义的重要节日或纪念日来安排。以我校2009年下学期“国旗下的讲话”内容安排来看,第三周安排了“预防甲流,养成良好卫生习惯”的主题,由于讲话及时,在一定程度上消除了学生恐慌的心理。学生通过一些真实案例教育师生,只有养成良好的卫生习惯,才能防患于未然,拒甲型N1H1流感于门外。

再次,学校要做好资料汇编工作,发挥后继教育作用。学生代表在国旗下的讲话中所用的讲稿,是宝贵的精神财富。学校认真收集,每个学期摘录精华,在校刊上加以刊登介绍,甚至汇编成书,既是一次对学生的鼓励和肯定,同时也是对全体学生思想教育的强化。

当然,要发挥学生参与国旗下讲话的积极作用,学校分管部门要做不少具体工作,有时可能比教师代劳要付出更多。但由于这一工作有其重要作用,从某种意义上说是“不可替代的”,所以我们应当十分重视。这有助于改变以往仅由学校行政或骨干老师主讲的单调形式,既是展示学校德育工作的一个窗口,也是强化品德教育的一个有益课题。

(作者单位:浙江杭州建德市新安江第二小学)

澳门回归国旗下的讲话 篇4

1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。这是继1997年7月1日香港回归祖国之后，中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事。

澳门以前是个小渔村。她的本名为濠镜或濠镜澳，因为当时泊口可称为“澳”。澳门及其附近盛产蚝(即牡蛎)，蚝壳内壁光亮如镜，澳门因此被称为蚝镜(蚝的繁体字为“蚝”）。后人把这个名称改为较文雅的“濠镜”。清乾隆年间出版的《澳门纪略》中说：“濠镜之名，着于《明史》。东西五六里、南北半之，有南北二湾，可以泊船。或曰南北二湾，规圆如镜，故曰濠镜。”从这个名称中，又引申出濠江、海镜、镜海等一连串澳门的别名。中国教育总网文档频道文/eduzw。com整理

澳门的名字源于渔民非常敬仰的中国女神天后，又名妈祖。根据传说，一艘渔船在一个天气晴朗，风平浪静的日子里航行，突然刮起狂风雷暴，渔民们处於危急关头。这时，一位少女站了起来，下令风暴停止。风竟然停止了，大海也恢复了平静，中国教育总网文档频道渔船平安地到达了海镜港。上岸後，少女朝妈阁山走去，忽然一轮光环照耀，少女化做一缕青烟。後来，人们在她登岸的地方，建了一座庙宇供奉这位妈祖。

十六世纪中叶，第一批葡萄牙人抵澳时，询问居民当地的名称，居民误以为指庙宇，答称“妈阁”。葡萄牙人以其音而译成“MACAU”，成为澳门葡文名称的由来。

在後来的四百多年时间里，东西文化一直在此地相互交融，留下了许多历史文化遗产，使澳门成为一个独特的城市。

澳门自1999年12月20日回归後，成为中华人民共和国的一个特别行政区，依据澳门基本法实行高度自治。在“一国两制”政策的指引下，澳门的社会和经济方面的特色会予以保留并得以延续。

澳门的面积很小，是世界上人口最稠密的地方之一，也是亚洲人均收入比较高的地区。

澳门回归国旗下的讲话 篇5

各位老师，各位同学们：

大家好！

我是五年级二班的xx。今天我演讲的题目是“孝敬父母 尊重长辈”。

圣人孔夫子对“孝”有几种不同的态度。但我觉得，如果要以一个新时代的中学生来说，孝敬父母尊重长辈其实很简单。首先要为父母着想。父母一天到晚奔波不息为了我们而努力地工作。日落归家自然不甚疲惫，渴望得到家人的关爱。倘若这时同学们不知趣地惹父母生气，父母若心情急躁，肯定会忍不住破口发怒。这样的话，不仅双方都很不高兴，而且还会破坏家庭和谐的氛围。

如果同学们对疲劳的父母不闻不问，又恐怕太过于无情。古人半面之交，尚且识而呼之。父母子女同居一个屋檐下十余年寒暑之久更应当彼此谅解。

其次要尊重和孝敬父母。那么该如何尊重、孝敬呢？是不是每天父亲回家递上一支昂贵的雪茄？还是母亲回来时献上一枚宝贵的钻石？都不是。其实，真正的长时间的尊重和关爱融入了每一个细节，比如说为父母倒上一杯水，嘘一句寒问一句暖。这些看似小到微不足道的事情却能让父母感动不已。

有这样一个故事：汉文帝刘恒，汉高祖 页报纸：有优秀学子独自学习并照顾奶奶的感人事迹，令人唏嘘和感动；但同版也有网瘾少年为用钱打死爷爷的家庭惨案，令人心寒而恐惧……倘若网瘾少年心中还有“孝”这个字，那么在冲动前一刻想想自己的父母长辈泛白的双鬓，那就退一步海阔天空吧！但若无“孝”这个字，那么就更无良心可寻，要伤天害理也就在意料之中了。

由此，我们可以知道，让长辈欣慰，最大的还是在于我们自身。自身优异，长辈看着自己栽培的树苗长成参天大树，心中之喜悦自然就不必细说了。这，就是我们能够力所能及对父母长辈们表示的最大的一份孝心。

同学们，“孝敬父母尊重长辈”不是空谈、不是口号，它体现在生活和学习等细节中，那么，我们就要从身边小事做起，现在开始做起，从今天做起，认真学习，充实自我。让自己敬重的长辈们获得一份喜悦和快乐，尊重师长、孝敬父母，做新时代的刘恒和黄香。

谢谢大家！我的演讲讲完了!

国旗下的讲话：学会感恩

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该报之以发自内心的感激，正是因为有了这些人的付出和爱心，才使得我们的世界如此温馨和美丽。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛，但是创造生命仅仅是一个开始，要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是，母亲从不要求回报。但是，我们必须知恩感恩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活态度，一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心，在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口.但在这样优越的生活环境中，我们许多学生却只知有自己，不知怎样关心别人,爱别人。所以，我们要学会“感恩”。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时，他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

澳门回归国旗下的讲话 篇6

国旗下的讲话：关注学校安全;

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

我是高一（xx）班的学生代表。今天我演讲的题目是《关注学校安全、刻不容缓》。想必大家都知道吧！3月29日是《全国中小学生的安全教育日》，在我们出门的时候，父母总叮嘱一句：注意安全，放学回家的时候老师总会叮嘱一句：“注意安全”，所以说‘安全’是我们最熟悉的字眼。

安全教育是一个沉重的话题，虽然，现在安全教育越来越得到社会的重视，中小学生安全意识增强，防范能力提高，但关于学校，学生的特大伤亡事故依然有发生，情况不容乐观，据有关部门统计，近年来，全国中小学生每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生非正常死亡，这意味着每天就有一个班级消失。同学们，想一想，这是一件多么恐怖的事啊，“生命不保何谈教育？校园安全一直是社会关注的热点，生命只有一次，而且相当爱脆弱。我们每一位同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西。都应当时时关注自己和他人的生命。

校园安全与我们每个师生密切相关。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一。为进一步配合做好我校的教育安全工作，我有点小小的建议：

首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协作班主任对本班教室里的各种教学设施，用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

其次，在各项运动中药注意运动安全，上体育课外活动要充分准备，运动时要注意不能剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

力，让“人人关心校园安全”的浓厚气氛得到体现。

安全、让我们从校园做起、安全、让我们每一名师生从自身做起，安全让我们从现在做起，等一下退场时希望同学们不要忘了“安全”。谢谢阅读！国旗下的讲话：友善待人 和睦相处

各位老师、同学们：早上好！

今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。

同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！

澳门回归国旗下的讲话 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好！

秋高气爽，阳光灿烂，在鲜艳的五星红旗下，我的演讲题目是《珍惜自己》。

大家肯定听说过这样的一个故事：一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真实’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？在别人肯定你之前，你先要肯定自己。

也许你没有过人的才智，但请别不相信自己的努力会不如别人；也许努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许人生的路途艰难险阻，布满荆刺，但请昂首挺胸，继续走下去。因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。

老师们，同学们，在规范办学行为深入实施素质教育的今天，我们更要珍惜自己所拥有的信心、决心和责任心，努力拼搏，奋发进取，实现人生的辉煌！在“九一八”纪念到来之际，以我们积极的学习状态告慰烈士的英灵；同时以优异的教学成绩向60周年国庆献礼！

谢谢大家！国旗下的讲话稿：让我们与文明同行

老师们、同学们：早上好！

今天我要讲的题目是“让我们与文明同行”。

在讲这个话题之前，我想先问问同学们，当你行走在马路上而无意间看见路面上有一口痰迹时，你会怎么想？怎么说？当你行走在校园里而无意间看见地面上有一张纸屑时，你又会怎么想？怎么做呢？

在这里先给大家讲两个事例：

勤俭 国旗下的讲话 篇8

各位老师、亲爱的同学们：

早上好！

我今天要和大家探讨的题目是“勤俭节约，从我做起”。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是一个人道德高尚的具体表现。倡导勤劳不怠，俭朴为生，以此培养艰苦奋斗的品质，砥砺自力更生的意志，是中华精神的核心之一，是中华民族立于不败之地的法宝。回顾历史，多少人在这方面为我们作出了榜样：从厉行节约的晏婴到“一钱太守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息、繁荣昌盛，才能屹立于世界民族之林。

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；

曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人自力更生、艰苦创业。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。节约不再被认为是美德，却被当成小气、抠门的同义词。如果有人对你说“哟，你可真节约！”那么多半不是赞许的味道，而是别有一种怪味在里面。正是在这种不健康的心态下，勤俭的美德被当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理，这与党中央提出的“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的荣辱观是截然相反的。当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费； “长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。

想想看，我们的社会真的到了可以.随意挥霍的地步了吗？我们应该清醒地认识到，我国人口多，底子薄，经济还不发达。而且我们国家在粮食、水电、森林资源方面也是严重不足的。有人打过这样一个比方，13亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！现在不重视勤俭节约，奢侈浪费，那么将来怎么办呢？

再拿最普遍的水资源来说，我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，目前我国农村还有3000多万人饮水困难，全国城市日缺水量为1600万立方米，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们

还怎样生活呢！更不要说学习和理想了，难道真的要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪吗？

生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为在校园中也屡见不鲜。当日光灯与日光同时闪耀的时候，当电风扇伴着习习的凉风旋转的时候，你是不是无动于衷呢？勤俭节约本是中华民族的传统美德，但在一些学生身上，这种美德似乎正随着物质生活水平的不断提高而在渐渐淡化。现在还一些青少年不爱劳动爱虚荣，不讲贡献讲吃穿，有了银子还想金子，大有做了皇帝还要成仙之势。节约零用钱，节约水电、粮食、学习用品等方面的意识都变得非常薄弱。想想我们自己，在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙之时，可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电脑、饮水机的时候，可曾想过，节约每一度电？我们有的同学不仅没有做到这一点，反而有的鞋要穿名牌，头要打摩丝。衣服要新潮，零花钱要年年涨。

可能有的同学会说，我花的是我父母给我的的钱，跟别人有什么关系。此言差矣。你花掉的是自己的美德。从某种意义上讲，你父母的钱跟你没有什么关系。他们有义务和责任抚养你，培育你，但给你了钱绝不是让你大手大脚的去花，那是他们的血汗钱啊。实际头上打摩丝，脚上穿名牌，似乎风头出尽，说穿了也只不过是一种爱慕虚荣的愚昧之举罢了！

大家非常熟悉的拥有466亿美元财富的世界巨富比尔·盖茨没有自己的私人司机，公务旅行不坐头等舱而坐经济舱，衣着也不讲究名牌，对打折商品很感兴趣。他已多次宣布将在有生之年将自己的几乎全部财富捐献给社会。他说，我珍惜每一分钱。一个人只有用好了他的每一分钱，他才能做到事业有成，生活幸福。

世界石油大王约翰·洛克菲勒的一生为公共事业捐献5000多万美元，而自己的儿子却每周却只有1美元50美分的零用钱。其中，至少要有20％用于公共事业，20％用于储蓄。每项支出必须确切记录。未经父母同意，不可以购买商品。

掩卷深思，联想颇多。讲有钱，超过比尔·盖茨、洛克菲勒的，也没有几人。论享受，他们不是没有权利享受，没有钱享受。他们的子女完全有条件想干什么就干什么，要什么就有什么。但是他们在创造了相当非凡的事业之后并没有那样做，相反，却处处体现着勤俭节约的高尚品德，这实在是难能可贵。

勤俭节约，不攀比，不奢侈，表面是如何对待物质生活，实际直接关系到人的内在思想和品德。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。一个学生，若把主要的精力用在衣着打扮，吃喝玩乐等生活享受上，那他怎么能集中精力搞好学习？又怎么能够成为祖国的有用之才？事实上，不少人正是因为追求生活上的享受而荒废学业，纪律松散，导致道德上的堕落，有的甚至走上犯罪道路。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千

万家财、百年基业毁于一旦。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家，但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，最终昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。

历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。

一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的校园是难以持续发展的。建设和谐校园，建设节约性校园，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风，大力宣传和倡导厉行节约、反对浪费是学校的一项十分重要的工作，也是我们每一个人义不容辞的责任。“忧劳兴国，逸豫亡身”。当前建设社会主义和谐社会，建设节约型社会，就要求我们继续发扬艰苦奋斗的精神，培养勤俭节约的美德。如果我们从现在起，节约每一滴水，那么日积月累，我们就可能节约出一条江河；节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约出一片森林；节约每一度电，日积月累，我们就可能节约出一个小型发电站！这将是一笔多么巨大的财富啊！

讲了这么多，同学们都应该认识到勤俭节约对己对国家都具有极重要的意义。那么，我们应该怎样去培养这种美德呢？这要与我们平时的生活相联系，要养成勤俭节约的习惯。当你准备把一大碗饭菜倒掉的时候，你应该想想贫困地区人民连饭都吃不饱；当你大开水龙头懒得去关掉的时候，你应该想想西北地区很多人喝水还很困难，当你掏出零钱走向商店的时候，你应该想想这里面饱含了父母的多少血汗„„经常这样约束自己，不知不觉间就会养成一种勤俭节约的美德。

今天我代表学校向同学们提出几点希望：希望同学们

一、节约用水，适量使用；

二、节约用电，随手关灯；

三、节约粮食，合理饮食；

四、适度消费，精打细算；

五、减少垃圾，分类存放；

六、互相督促，形成风气。

同学们，勤俭节约是美德，是品质，是责任，更是一种境界。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。青岛海尔集团首席执行官张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡其实只是一步之遥，同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起，持之以恒，争做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让勤俭节约的美德永远与我们同行！

勤俭节约从我做起

新年国旗下的讲话 篇9

各位老师、同学们：

金鸡辞旧岁，神犬报春来！

首先我谨代表学校党支部和校长室，并以我个人的名义，向全体师生员工拜个晚年！祝福大家在新的一年身体健康！学习进步！工作顺利！合家欢乐！

刚刚过去的2005年，是我国在全面建设小康社会道路上阔步前进的一年，社会主义现代化事业取得显著成就。经济保持平稳较快增长，改革开放迈出重大步伐，各项社会事业加快发展，城乡人民生活继续改善。我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上。

过去的一年也是我校牢固树立和全面落实科学的教育发展观，不断深化教育教学改革的一年，更是各项工作取得丰硕成果的一年。中考再创佳绩，受区教育局表彰，“六有”工程顺利通过省级验收，九位老师的教科研论文在省教科院组织的“师陶杯”论文大赛中获奖；三位老师在全区会教中获奖，二十多位同学在各级各类征文中获奖；《盐阜大众报》和《盐城晚报》都对我校作了大篇幅的正面宣传报导。

新年要有新气象，更要有新目标，新作为。本学期我们不仅抓教职工的考核和考勤，而且加大对学生的考勤检查，目的只有一个，就是确保我校的教育教学质量在全区继续名列前茅，具体的讲就是初

一、初二要位居全区前三分之一，初三中考实绩要受区教育局表彰。本学期，我们还将着力打造和谐校园，争创省安全文明校园。

百舸争流千帆竞，锐意进取求发展。各位老师、同学们！面对新形势、新要求，实现新目标、新任务，全校上下只要同心同德，真抓实干，克难求进、奋发有为，就一定能圆满完成各项工作任务，再创佳绩，谱写学校发展史上的新篇章！

最后，再次向各位老师和同学致以新春的祝福！

国旗下的讲话(多篇) 篇10

周美

说起母亲，谈起母亲，总有一股股暖流萦绕心头。

还记得四川汶川大地震中那个感动人心的短信吗？2008年5月13日中午，救援队员透过一堆废墟的间隙，看到一个年轻的母亲双膝跪地，双手扶地支撑着身体，上身向前葡萄着，整个人已经停止了呼吸。当救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然翻身跑回来，费力地把手伸进这位母亲的身子下面摸索，“有个孩子！还活着！”一番艰难的努力后，救援队终于把孩子救了出来。这个小生命大概有三四个月大，躺在一条小被子里，因为有母亲身体的庇护，毫发未损。做检查时，医生意外发现孩子的襁褓里有一部手机，屏幕上显示着一条已经编写好但尚未发出的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！”

地动天不塌，大灾有大爱。这位母亲把生的希望留给了孩子，用坚强的身躯为孩子挡住了灾难。这条未发现的短信也因此成为2008年最美丽的短信。

昨天是“三八”国际妇女节。同学们，你们有没有为自己的妈妈送一条祝福的短信，为她沏上一杯温暖的茶水，为她揉一揉酸楚的肩膀？让博大的母爱与珍贵的儿女情交汇成一条暖流吧！

好习惯受益终生

乔兴国

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来。

国旗下讲话内容

思政主任：杨永渠 同学们：新年伊始，万象更新。我们又迎来一个充满活力、充满生机的发展春天。春天是播种的季节，春天是耕耘的季节；少年儿童时期，是人生的春天，是人生吸取阳光雨露茁壮成长的春天。出来我们要好好把握住季节的春天，更要把握住人生的春天。为此，我向同学们提几点希望：

第一，重视道德品质修养，培养良好的行为习惯。

学校长期以来开展小学生日常行为规范教育。要求做到行为端庄、礼貌待人、讲究卫生、服装整洁、爱护公物等，养成良好品德和习惯。俗话说：“习惯成自然。”习惯是日积月累慢慢养成的，有一个量变到质变的过程。坏习惯潜移默化，不知不觉就染上了；好习惯是在不断纠错的过程中逐步形成、逐步完善的。所以，我们必须严格要求自己，严格规范自己的行为，经常检点自己的言行，不断自我反省，自我纠错，自我矫正，从生活中、学习中一点一滴的小事做起，从现在做起，真正成为一名合格的小学生，一名文明的小公民。

第二，学会尊重和感恩，学会合作与交流。宽容与友善是遵守社会公德最基本的要求，在学校要培养自己与同学、与老师合作交往的能力，学会合作交往，懂得宽容、友善。师生之间、同学之间相处免不了出现一些矛盾或误会，如果遇事不冷静，不懂得宽容，不学会友善，就会引发矛盾冲突。我们学会了尊重和感恩，学会了宽容和友善，才能正确处理好师生之间、同学之间的关系，人与人之间才能正常的友好相处，合作交往。让我们大家一起努力，共创和谐的校园，一起分享和谐、温馨的果实。

同学们，新的学期蕴含着新的希望，新的机遇；同时，也面临新的挑战，我们一定要以新的姿态，新的要求，朝着更高的目标迈进！祝同学们在新的学期里学习进步、天天向上！

新年的祝福

刘

艳

元旦将至，不知不觉中一年又过去了。我们与同伴们共度的时光在一天天的减少。也许，在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流，但这并不会影响我们与朋友的相聚，各班为大家准备了“元旦文艺会演”，为我们提供了一个很好交流、沟通的机会，也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上，我们将会收获很多的惊喜，会有被释放的欢乐笑声，会有感动人心的闪光盈盈，也许，还会有毫无负担融洽至极的师生关系。毕竟，这个重要的节日是属于我们每一个人的。

我们的学校既为我们提供了这样的机会，我们当然不可放弃这权力，我们应该珍惜这次机会，各班同学更要群策群力发挥自己的聪明才智积极准备节目，使我们的“元旦文艺会演”更加多姿多彩。

但当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。2007年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字

下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命

最后，预祝我们的“元旦文艺会演”能够圆满成功；祝愿同学们在期末考试中取得好成绩。

同一片蓝天下

张智文

老师们、同学们：

大家好！今天我向大家讲的题目是《同在一片蓝天下》。昨天是我国第十五个助残日。1991年5月15日，第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》，其中规定每年5月第三个星期日为全国助残日。

同学们,我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书„„然而，在我国，在我们身边，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。

据统计，我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境„„他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?

为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！

自护自救7要诀

辅导员：黎

鹏

少先队员如何应对突发事件和威胁？下述几种方法可供参考： 1．学会识别诱惑。平时，对于陌生人问路或请求协助寻找丢失的宠物之类的事应保持警惕这是犯罪分子诱拐少年儿童的两种常用计策。

２．学会大声呼叫．少年儿童身单力薄，遇到他人侵害可以采取吸引周围人注意力的方法。比如大声呼喊“救命”，以获得他人的帮助。

３．学会寻找能帮助你的人。遇到麻烦找警察是最基本的常识，但假如警察不在附近，少年儿童可向公园、商场、电影院等地方的工作人员求助。

４．学会对陌生人说不。少年儿童独自在家时，要避免陌生人进入房间。如果有人敲门，不可盲目开门。遇到陌生人坚持要进入室内时，可以声称打电话报警，或者到阳台、窗口处高声呼喊，向邻居。行人求援。

5．学会认方位。外出迷失方向时可以根据路标。路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。

６．学会逃生方法。很多逃生方法其实很简单。例如，遇到火灾，捂住鼻子弯下腰往外跑；遇到地震，躲到稳固的物体底下，等晃动逐渐停止后再从下面爬出来，或者找个安全的地方，等待父母回家；遇到雷击时，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。

7．学会在游戏、演练中增强自护自救本领。熟练掌握自护自救的方法不仅要了解其内容，还要经过多次演练逐渐掌握要领。比如，在家庭游戏中，和父母设计多种可能发生的情境，同时还要演练父母和孩子之间如何保持联络；在校园中，队员们也可相互间进行演练。

增强消防安全意识

孔祥志

同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗？对，那你们知道国际消防日是哪一天吗？是11月9日。今年是第18届国际消防日，今年我们的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。国际消防日11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历史是相伴相生的，人们在用火的同时，不断总结火灾发生的规律，尽可能地减少火灾及其对人类造成的危害。对于火灾，在我国古代，人们就总结出“防为上，救次之，戒为下”的经验。随着社会的不断发展，在社会财富日益增多的同时，导致发生火灾的危险性也在增多，火灾的危害性也越来越大。据统计，我国 70 年代火灾年平均损失不到 2 ． 5 亿元，80 年代火灾年平均损失不到 3.2 亿元。进入 90 年代，特别是 1993 年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡人数达2000 多人。实践证明，随着社会和经济的发展，消防工作的重要性就越来越突出。“预防火灾和减少火灾的危害”是对消防立法意义的总体概括，包括了两层含义：一是做好预防火灾的各项工作，防止发生火灾； 二是火灾绝对不发生是不可能的，而一旦发生火灾，就应当及时、有效地进行扑救，减少火灾的危害。在此，老师给你们提几点要求：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如灭火器、水枪等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。

3、有的同学在上室外课时由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，消防隐患有时便会暴露出来，一些意外事故也便有可能发生，因此老师在这里要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

4、掌握一定的消防安全常识。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。发生火灾时要冷静，如果争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如果发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献。防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉，以免短路造成火灾。希望同学们能够牢记这几点要求，在发生火灾时保护好自己，并能将安全时时记在心里，处处加强防范！最后，希望同学们都能健康、平安、快乐的成长

百炼才成钢

邱康智

同学们，在开始今天的讲话前，请让我为大家讲一则故事。在一座佛寺里，供着一尊用花岗岩雕刻得非常精致的佛像，每天都会有很多人来到这里进行膜拜。仔细观察你会发现，通往佛像的台阶是由跟这尊佛像采自同一块山石的花岗石制造而成。终于有一天，这些台阶变得不服气起来。它们对那尊佛像提出抗议：“我们本是兄弟，来自同一座山体，凭什么人们都踩着我们去膜拜你，你有什么了不起？”那尊佛像对着脚下这些台阶淡淡地说道：“因为你们只经了四刀就走上了今天的这个岗位，而我则经受了千磨万难，才终以成佛。”

世界上，哪有不耕耘就收获，哪有不奋斗就成功？谁不是流下辛苦的汗水，才捧回金灿灿的奖杯，谁不是付出不懈的努力，才换取长足的进步？

看看北京奥运会赛场上那些挥汗如雨的运动员，以及残奥会赛场上那些身残志坚的残疾运动员吧，他们获得的每一块奖牌都是用汗水铸就，他们取得的每一个名次都是用毅力换得，他们争取到的每一次亮相机会背后都是长年累月、不为人知的枯燥训练。

看看职场上那些如鱼得水的上班族吧，哪一个人不是经历了多年的摸爬滚打才从青涩的职场新人成长为成熟的中流砥柱？哪一个人不是在碰壁中吸取教训，在教训中收获感悟，在感悟中丰富人生？

再来看看我们伟大而坚强的祖国吧，在不平凡的2008年，我们的祖国所经历的每一次大考，所经受的每场磨难，都使她的儿女们更加团结一心，更加相亲相爱，都使中华民族在世界大舞台上越发强大，越发自信。

俗话说：百炼成钢。在人生的道路上，成功往往是在紧要关头多了一份坚持，失利不过是在关键时刻少了一份坚持。总结成功的经验能够让人越来越聪明，总结失败的原因能够让人越来越谨慎。同学们，作为肩负实现中华民族伟大复兴重任的新一代，让我们从今天开始，做好迎接千锤百炼、经历万千磨难的准备吧，因为只有百炼才能成钢，只有磨砺才能成长！

故事中的道理

教导主任：刘

佳

从前，有两个饥饿的人得到了一位长着的恩赐：一篓鲜活的鱼和一根渔竿。其中一个人要了那篓鱼，另一个人要了那根渔竿，之后，他们俩人便分分道扬镳、各自谋生去了。得到那篓鱼的人搭起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便于工作饿死在空空的鱼篓旁。另一个则提着渔竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去。可当他已看到不远处那片蔚蓝的海洋时，使尽浑身最后一丝力气，眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一篓鲜活的鱼和一根渔竿。只是他们并没有各奔东西，而是商定手挽手，肩并肩，共同寻找远方的大海。在寻找大海的过程中，他们每次只煮一条鱼，为最长时间地延续生命精心经营。经过数日艰难的跋涉，他们终于抵达海边，开始了以捕鱼为生的富庶生活，实现了自己的心愿。

这个寓言故事告诉我们，一个人如果只顾眼前的利益，得到的只能是短暂的满足；一个人不仅要目标高远，更要立足生活的实际。只有把理想和现实有机结合起来，团结协作形成合力，才有可能最终攀登上成功的顶峰。

同学们，你们进入新学年已有一个多月了。这段时间里，你们在学习上有哪些长进？在生活上有哪些收获？在思想上有哪些提升？很多同学都会在新学年初制定学习计划和奋斗目标，要想实现这些计划和目标，首先要“知己”——了解自己的学习情况，准确估计自己的学习能力。做到“知己”后，我们就可以结合自己的实际情况制定出最适合自己的奋斗目标，以避免出现因为目标定得太高，依靠一己之力无法实现，或者目标定得太低，过于容易实现体会不到成就感的情形。