中华语录
1、人非圣贤，孰能无过(左传)
2、人生在勤，不索何获。——张衡
3、志不强者智不达。——《墨子·修身》
4、把无谓的胜利留给对方，懂得认输的人会说话。——蔡康永
5、偶有几茎白发，心境微近中年。做了过河卒子，只能拼命向前。——胡适
6、人害怕寂寞，害怕到无耻的程度。换言之，人的某些无耻行径是由于害怕寂寞而做出来的。——木心
7、幸福感的一个标准，是可不能够常常坚持对不喜欢的事情说不要。——蔡康永
8、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
9、后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。——杜牧
10、多行不义必自毙。(左传)
11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
13、年轻，真像是一个理由，一个实际上毫无用处的理由。——木心
14、穷则变，变则通，通则久远。——《易经》
15、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
16、多数人在夜晚只看见了车灯，不记得脑后还有月亮。——冯唐
17、悲伤有很多种，能加以抑制的悲伤，未必称得上悲伤。——木心
18、苛政猛于虎。——《礼记》
19、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史》
20、礼尚往来，来而不往非礼也。——《礼记》
21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
22、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
23、我最终明白，自杀的不是我，而是这个时代，是人心。——白岩松
24、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经
25、皮之不存，毛将焉附(左传)
26、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
27、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
28、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
29、有志者事竟成。——《后汉书》
30、成人不自在，自在不成人。——宋，罗大经
31、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
32、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
33、是可忍，孰不可忍？——孔子
34、我是没有出过门的，没有动身之前不容易动，走出了之后却就不知道如何流落才好。——林徽因
35、礼之用，和为贵。(论语)
36、我这一辈子，走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当年龄的人。——沈从文
37、见义不为，无勇也。——孔子
38、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白
39、学而不厌，诲人不倦。——孔子
40、将在外，君命有所不受。
41、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——巴金
42、道路注定很漫长，但如果一味地等待，就永远不会到达终点。——白岩松
43、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
44、仁者见仁，智者见智。——《论语》
45、你挺悲观的，可是不彻底，所以才拧巴。——冯唐
46、天下就没有偶然，那可是是化了妆的戴了面具的必然。——钱钟书
47、敏于事而慎于言。——孔子
48、季孙之忧，不在？臾，而在萧墙之内也。——孔子
49、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
50、节用而爱人，使民以时。(论语)
51、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
52、支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦，而到达他所选定的目标。——巴金
53、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
54、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
55、庆父不死，鲁难未已。(左传)
56、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《家经》
57、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。——颜之推
58、人无远虑，必有近忧。——孔子
59、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
60、读书不趁早，之后徒悔懊。——《清诗铎》
61、我们的生活有这么多的障碍，真他妈的有意思，这种逻辑就叫做黑色幽默。——王小波
62、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推
63、假如爱不是回忆的话，痛苦也不是记忆，让我们的双眼，挽留每一个欢快的瞬息。——白岩松
64、礼之用，和为贵。——《论语》
65、我为我心爱的人儿，燃到了这般模样!——郭沫若
66、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)
67、香饵之下，必有死鱼。
68、我不是因为喜欢你而同性恋，也不是因为同性恋而喜欢你，我只是喜欢上了一个人，而我们恰好是同性。——蔡康永
69、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
70、满招损，谦受益。——《尚书》
71、精诚所加，金石为开。——《后汉书》
72、我的时间就在这纸与笔，思维与字迹快要接触的那一刹那匆匆而过。——朱自清
73、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥
74、人的一生中，总要做些傻事，疯狂的事，牺牲了自我两天，换回一些含笑的回忆，值了。——白岩松
75、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
76、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
77、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
78、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。——苏轼
79、学而时习之，不亦乐乎！——《论语》
80、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!——黄糵禅师
81、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子
82、春花不红不如草，少年不美不如老。——袁枚
83、一日不书，百事荒芜。——李诩
84、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
85、士为知已者死，女为悦己者容。(战国策)
86、外举不避仇，内举不避亲。(左传)
87、光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》
88、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
89、青春如果没有了奋斗，没有了挣扎，没有了期望，没有了绝望，还叫什么青春——白岩松
90、醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。——胡适
91、爱而知其恶，憎而知其善。——《礼记》
92、岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。——木心
93、大道之行，天下为公。——《礼记》
94、俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。——秋瑾
95、损者三乐：乐骄东，乐佚游，乐宴乐，损矣。——孔子
96、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
97、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
98、修身齐家治国平天下。——《大学》
99、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
100、看清世界荒谬，是一个智者的基本水准。看清了，不是感到恶心，而是会心一笑。——木心
101、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。——孔子
102、不患贫而患不均，不患寡而患不安。——孔子
103、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
104、人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。——周国平
105、不积跬步无以至千里。
106、永远要把对手想得十分强大，哪怕十分弱小，你也要把他想得十分强大。——马云
107、如果永远只看合乎你想法的书，你永远只会知道你已经知道的事。——蔡康永
108、我喜欢这种死掉的宁静，我不要再乱想事情破坏这个宁静。——蔡康永
109、谁道人生无再少？门前流水尚能西。——苏轼
110、贪天之功，据为己有。(左传)
111、百学须先立志。——朱熹
112、饱食终日，无所用心，难矣哉。(论语)
113、君子爱财，取之有道。(论语)
114、昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎样收获，怎样栽。——胡适
115、低头要有勇气，抬头要有底气。——韩寒
116、花经雨后香微淡，松到秋深色尚苍。——袁枚
117、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
118、以其人之道还治其人之身。
119、君子求诸己，小人求诸人。——孔子
120、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
121、可怜一片无暇玉，误落风尘花草中。羡他村落无盐女，不宠无惊过一生。——丰子恺
122、轻则寡谋，骄则无礼(国语)
123、星星之火，能够燎原。——《书经》
124、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔子
125、良马期乎千里，不期乎骥骜(吕氏春秋)
126、欲加之罪，何患无辞(左传)
127、节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
128、子系中山狼，得志便猖狂。——红楼梦
129、中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。——毛泽东
130、怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。——胡适
131、今日会很残酷，明天会很残酷，后天会很完美，但大部分人会死在明天晚上。——马云
132、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——郭沫若
133、青出于蓝而胜于蓝。(荀子)
134、走在人群中，我习惯看一看周围人的手腕，那里似乎藏着一个属于当代中国人的内心秘密，从不言说，却日益增多。——白岩松
135、三人行，必有我师焉。——孔子
136、言之无文，行而不远(左传)
137、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语》
138、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
139、人最宝贵的东西是生命和心灵，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。——周国平
140、我并不要你昏迷，我只要你脆弱。脆弱可是清醒，这样你才能明白我的苦心，理解我的好心。——蔡康永
141、一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。——冠子
142、行千里者半九十。
143、知耻近乎勇。——《礼记》
144、热闹是他们的，我什么也没有。——朱自清
145、世界上有不绝的风景，我有不老的心境。——汪国真
146、而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——孔子
147、科学跟科学家大不相同，科学家像酒，越老越可贵，科学像女人，老了便不值钱。——钱钟书
148、防民之口，甚于防川。(国语)
149、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
----顺应时代的召唤
老师们,同学们,大家好，今天我演讲的主题是:复兴中华----顺应时代的召唤
正如马克思在阐释人与社会辩证统一的关系一样,一个时代的发展必有其时下所促进这个时代发展的不稳定因素.恰似我们都知道的,任何一样商品或者能力,只有在有需求的地方才有市场.而在这里,我们谈到一个民族的复兴,不得不承认,这的确是一个很笼统的概念,试问,何为复兴?
我想,如果为着定义复兴两个字,一千个人兴许有不止一千种看法那,我们不妨透过现象来尝试寻找其本质
中国,一个承载着五千年光辉历史和灿烂文明的古老国度 ,从公元627年贞观之治713年开元盛世的唐朝, 到公元1330年极盛时期疆域面积约2400万平方公里的元朝。从火药造纸等四大发明的问世,到七下西洋的傲视亚欧群雄.中国,在人类发展的历史上写下的浓墨重彩的一笔.而如今, 回顾共和国走过的６０年，光辉历程这样记录着：振兴中华的奋进精神，使“两弹一星”上了天，让太空留下神舟飞船的身影,也圆了“嫦娥奔月”的飞天梦；踏实勤恳的创新精神，使举世瞩目三峡工程蓄水发电成为可能；坚韧顽强的拼搏精神，让我们在科研事业一路披荆斩棘,创造辉煌
近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展的快车道；从唱响 “春天的故事”到“神七”载人飞船的升空，从被嘲弄的“东亚病夫”到奥运会上响亮的义勇军进行曲„„一切的一切，无不展现我中国人勤劳、坚强、智慧和勇敢民族品格。
当然,在此之前,不乏许多付出过惨痛代价才得来的教训.鸦片战争告诉我们,当今的世界,是一个开放的贸易市场,任何一个国家,想要发展经济,甚至于发展综合国力,闭门造车都会成为加速本国衰亡的最强推手,清末的闭关锁国就是一个最典型的例子.抗日战争告诉我们,这个世界,同样遵循着这弱肉强食的动物生存法则,任何一个国家,想要长远地存在并发展下去,必定先要将自己武装起来”弱国无外交””落后就要挨打”,这是历史留给我们,也是无数革命先辈用鲜血让我们铭记在心的发展原则.同时十年文革以及大跃进运动,也教会我们扎实、勤奋、崇尚科学才是正确的生产和文化的发展方向.在这里,在这摸爬滚打中逐渐成长的新中国
我们仍听得见新中国成立之际全国人民发自内心的欢呼;我们仍看得见改革开放30年新中国迸发出的无限生命活力;我们仍把握得到这个民族沉稳跳动的铿锵脉搏.从上面的例子,我们不难看出,养育我们的伟大的中国,在其发展的每一个阶段,无不洋溢着我们这个民族对更加美好生活的向往,常言道:人之初,性本善
对于真善美的偏好和追求,可以说是整个人类所共有的天性,这是人与生俱来如呼吸一般自然的存在.结合之前提到的人与社会辩证统一的观点,我们无法否认,社会由人组成,人的意志也主导了社会的发展,人类向往美好,最美好的追求便是亘古不变方向
——中华美德颂
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《中华魂——中华美德颂》。有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种美德希望流传到永久，即使斗转星移，也能在人间深深保留。
我从小受美的熏陶，妈妈又是一名教师，她对我言传身教，谆谆教诲，教我尊老爱幼，尊敬师长，礼貌待人，同时也让我感受到了美的真谛； 美无处不在，身边的美影响着我，鼓舞着我，激励着我！
从古至今，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代相传。南宋的抗金名将岳飞，七下西洋的郑和，鸦片战争时期的爱国者林则徐，收复台湾的郑成功，晚清北洋将领邓世昌······一段段催人奋进的英雄故事，一段段可歌可泣的爱国主义故事，一副副铮铮铁骨，正是这伟大的民族精神成为了中华民族生生不息、不断发展壮大的强大动力。
就是现在这样的人又何尝少呢？
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步脚踏实地的向上攀登。教师是一支蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。说到教师，大家对“最美女教师”张丽莉一点儿也不陌生吧！要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉；要不是她在生死关头的那一推的壮举，我们不会知道这位普通的女教师是如此的高尚而美丽。
那是2012年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车失控撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的一名学生用力推到了一边，自己却被无情的车轮碾到了下面，导致双腿高位截肢。张丽莉舍己救人的壮举，传承了中华传统美德，她是当之无愧的“最美女教师”。
“张丽莉老师以身作则，展示了最美好的道德，最美好的心灵。张丽莉老师所体现的精神就是‘教师之魂’的诠释，就是大美、大爱。”这是黑龙江省省委书记吉炳轩对张丽莉老师所讲的。确实，她在危急时刻，没有去考虑得与失，没有去分析利与弊，这正是她的一种师德之美，本质之善。
孝心是春雨，润物细无声;孝心是蜡炬，成灰泪始干；孝心是春蚕，到死丝方尽。“孝”是中华民族的传统美德。一个感动中国的平凡女孩，小小年纪，撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。她付出的是孝心，赢得的是尊重，她——就是孟佩杰。
孟佩杰从8岁承担起了侍奉瘫痪养母的重任：每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活； 孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，日复一日的照料养母刘芳英，不离不弃。
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
在危难时刻，你心中燃起责任的火花；在危难时刻，你不顾巨痛，想到的是别人；在危难时刻，你不顾生命垂危，忘记的是自己。这就是吴斌，一个普通的客车司机。
2012年5月29日，驾驶客车从无锡返回途中，突然有一铁块从空中飞落击碎前挡风玻璃，致使他内脏多处受损，在这危急关头，吴斌忍着疼痛，完成一系列完整的安全停车措施，保证了24名旅客的安全，而他自己却因抢救无效去世，时年48岁。
平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛。吴斌用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌—你是当之无愧的平民英雄。
中华美德颂，德颂遍千年。中华美德是至善、至纯、至高人性的结晶。它是历史的陈酿，时代的召唤。它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。作为新一代的少年，我们要继续继承和发扬中华民族的优秀美德，中华民族的幽幽之魂！从我做起，从点滴做起，从一个微笑做起，让中华美德经过历史的沉淀，经久不衰，历久弥香。同学们，让我们在中华魂的陶冶下，刻苦努力，顽强拼搏，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的一份力量吧！
勤俭篇
写到勤俭两个字，穿着深蓝色褂子的奶奶便跃上心头。奶奶已去世十多年了，我甚至已快记不清她的音容笑貌了，但她终年劳作的身影却越来越清晰。
在我的印象中，奶奶似乎从没有穿过其它颜色的衣服，每天都是一件深蓝色粗布斜襟褂子。妈妈给她买的新衣服，她从来不舍得穿。每每妈妈提到新衣服了，奶奶不得已就把新衣服穿在深蓝粗布斜襟褂子里面。问她为什么，奶奶便不好意思地说：“怕把新衣服穿坏了，怪可惜的。”
我小时候，家里老老少少十二口人，每天粮食的消耗量是很大的，当时很多人家都吃不饱，粮食不够吃，可我们家在奶奶的精打细算下，不仅人人吃得饱，而且每年还有余粮。奶奶经常去田间地头采摘野菜，放进面条里，卷进馒头里，让大家吃得饱，吃得好。
后来，日子慢慢地好起来了，爸爸隔三差五就买一些鸡蛋送回去给爷爷奶奶吃，可奶奶是从不舍得吃鸡蛋的，爸爸刚一离开，奶奶就又把鸡蛋拿到集市上卖了，只留够爷爷吃的。
在奶奶的影响下，全家人都很勤俭，爸爸在供销社上班，经常骑一辆自行车去县城进货，中午从不舍得在城里吃饭，无论寒暑都要奋力骑着满载货物的自行车赶回家吃饭。我和弟弟也秉承了这一家风，从不计较吃穿，合理消费。
孝亲篇
百善孝为先，和睦的家庭里，必定是父慈子孝的。
我家的轴心是我的爷爷，一家之主，那时叫“老掌柜”，爷爷无论是种地还是工作，都非常出色，在家中的地位非比寻常。爷爷的处世哲学，用现在的话说叫“情商”很高。一个多达十二人的大家庭，没有矛盾是不可能的，但在爷爷四两拨千斤的调停下，大家相处融洽，相亲相爱，所以爷爷获得了全家人发自肺腑的尊敬。但遗憾的是年仅五十多岁的他，却因中风而偏瘫，生活基本不能自理，刚强了大半辈子的爷爷突然如此，心里落差太大，曾欲轻生，在儿女子孙的劝说下，情绪才逐渐平息。
为了让爷爷的晚年生活更舒适一些，全家人可谓煞费苦心。叔叔给爷爷买了一张“席梦思”床;爸爸给爷爷精心设计了一副独特的架子来撑蚊帐。爷爷爱吃红薯和猪蹄，因此我家几乎没断过这两种食物，有些季节里，实在是买不到红薯，妈妈就把苹果蒸熟了来代替。
这中间还穿插着两个“辛酸”的故事。弟弟也特别爱吃猪蹄，但在那时，猪蹄在我们家还是一种很奢侈的食品，可以说是爷爷的“专供”。弟弟放学回来，闻到了猪蹄的香味，可肉呢已经被妈妈剔下来给爷爷吃了，剩的骨头也扔掉了，妈妈就照实说了，弟弟委屈地说：“骨头扔哪儿去了，哪怕我舔个二遍也好啊”。
还有一次，我看见家里买了一袋红彤彤的大苹果，实在是太诱人了，忍不住拿起一个便啃，妈妈看见了，心疼地说：“那可是给你爷爷买来当饭吃的，你怎么吃那么大一个，这苹果可贵着呢”，当时我红着眼眶，默默放下了苹果。
正是由于父辈的榜样力量，我成家之后，善待公婆，一双儿女也听话懂事，当我工作太忙，无法按时吃饭时，年仅十岁的儿子便把饭做好，送到我的办公室里。
敬业篇
老老实实做人，踏踏实实做事，一直以来都是祖辈、父辈对我们的谆谆教导。说到敬业，当推我的妈妈。
妈妈曾在合作社担任出纳和会计一职，在我的心目中，妈妈很少在做饭和做家务上下功夫，她的时间大都放在了工作上。她的上下班节点是不明确的，经常见她在节假日或夜晚伏案算账、校对。
记得有一个夜晚停电了，很热，很多蚊虫，但妈妈点着蜡烛还是工作到深夜。
“妈妈，你咋还不下班了?”在旁边陪她的我实在受不了了就嚷嚷道。
“错了几分钱，对不上。”妈妈没有停下翻动账簿和拨弄算盘的手。
“错了几分?我零花钱给你补上。”我依然不放弃劝妈妈早点下班。
妈妈终于转过身来，很严肃地看着我说：“这不是钱多钱少的问题，而是工作中出了问题，要赶紧纠正。”
母亲的话几乎影响了我的整个工作状态——那就是认真、细致，对工作永远怀着一份敬畏之心。
中华自古出奇才，其中少年很璀璨。
年少志高人人赞，美名远播代代传。
有个孩童方四岁，尊老敬长全都会。不信？您且听我言——
融七岁，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。
孔融让梨成佳话，礼仪之道高高挂。
懂礼识仪不只他，元方同样堪比夸。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
话说，曹操其子名曹冲，才智过人样样懂。
称象一事难部众，略施计谋显神通。
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。
早慧儿童不简单，生活处处显不凡。
有个小孩叫王戎，七岁识李不一般。
王戎早慧，七岁曾与诸小儿游。见道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动，或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎聪慧成大器，竹林七贤彰美绩。
年少聪慧源于勤，勤能补拙惊天地。
衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。” 主人感叹，资给以书，遂成大学。
凿壁佣作皆为读，匡衡苦学终成儒。
嗜书成癖熟于心，学以致用是大悟。
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
人小志大勇气高，砸缸淡定出奇招。
小儿得救水四溅，众人齐赞主意妙。
自古英雄出少年，名不虚传响云天。
孔融、曹冲、陈元方，王戎、匡衡、司马光，王冕四岁会作画，甘罗十二称宰相，七岁吟诗骆宾王，少通书法王羲之。
少年代有才人出，年年岁岁耀九州。
今日在此诵一曲，高唱赞歌并学习。
中华旗帜代代传，立志争做好少年。
从以追求物质生活为乐，转化为以追求精神生活为乐，是整个民族的跨步。
——题记
纵观中国历史，可谓多喜多悲。中国曾是享誉世界的第一大文明古国，也曾是受尽欺凌的东亚病夫。归结原因，中华民族的兴衰盛与文化的发展相辅相成、不可分离。
中华民族五千年文化源远流长，尤其是在隋唐时期更是辉煌。唐太宗是中国历史上一位很有作为的皇帝，他励精图治，实行一系列开明正常，使唐朝经济发展、文化繁荣，在这样的社会环境里，孕育出李白、杜甫、白居易等思想开明的诗人，他们将诗词等文化发扬光大，老百姓的文化素养普遍提高。这样一来促进经济快速发展，二来为唐朝文化发展提高社会基础，三来为中华民族在时间的地位迈出新的跨步。由此可见，文化的影响力不可小觑的，它在提高人的素质的同时，更在提高一个国家的整体实力。
中国唐朝打的繁荣依靠文化软实力的支撑，而中国近代的衰败恰是因为对文化的束缚而致。
近代中国由于封建思想的束缚，导致经济衰败，国防实力落后，人们的思想素质低。中国在世界的影响力逐渐被削弱，西方迅速崛起的经济强国逐渐不把我们放在眼里，对中华民族实行掠夺、侵略、欺凌，一个享誉时间的经济强国从此不便存在，“东亚病夫”的称谓也从此在中国历史上打上烙印。
深知文化对经济影响后，近代中国不断学习西方文化，不管好的坏的，都照搬照学，中华民族文化逐渐失去自身的色彩。西方前卫、大胆，与我国传统文化有很大的不同，许多人学到的只是表层，往往只是生搬硬套，缺乏创造力，没有创新精神。更严重的.是，许多人乐衷与学校西方的追星、时尚等非主流的东西，这更是对文化的践踏，造成民众整体素质低下。
从中国古代与近代比较可知，文化对经济的影响很大，但要真正找到适用于自身的文化还是需要去不断思索。当今中国若要找寻一条强国之路，就不能一昧盲目追求物质上的成就，造成文化与经济发展的不均衡。我们要倡导学习中华民族传统文化，也要大力引进西方先进开明文化，提高民族整体的精神文化素质，培养富有创新精神的人才，制定更符合现代经济文化发展的政策，这才是使中华民族振兴之根本。
为了提高我校新任教师践行现代教育理论，驾驭课堂教学的实践能力，加快我校教师的专业成长，进一步落实好蕲教文62号文件精神，组织我校新任教师参加2009年新任教师培训，现将有关事项通知如下：
一、活动组织机构
组 长：石珍碧 操时闻 副组长：吴楚光 占振生
组 员： 我校全体2009招聘录用的公办教师
二、主要工作分工：
吴楚光：全面负责 统筹协调
占振生：活动的组织，宣传。汪文华：活动方案制订，落实。
三、活动内容及安排：
①宣传发动 ：10月27日至28日，组织相关老师学习蕲教文62号文件，强调培训的必要性和重要性，以及学习中的纪律严肃性，并着实维护好我校教师的整体形象。
②通知落实：11月1日之前，将《报到须知》逐个通知到人。③培训时间、地点:11月5日至11月7日。第一日必须8：00之前到四季香宾馆报到。.四、组织安排
①根椐蕲教文62号文件精神，本次相关费用由校公用经费中列支，每人培训费、资料费150元，食宿费145元合计295元。
②经费预算及建议：我校本次培训人数26人，加上往返车费每人约349元，我校正值经济困窘时期，为开源节流，把每一分钱用在刀刃上，建议组织我校教师每天回校住宿。
估计为此每人费用：培训费、资料费150元；车费54元/人；早餐5元/人×3﹦15元/人；中、晚餐20元/人×3=60元。合计279元/人
尊敬的各位领导：
大家上午好！今天我要演讲的主题是《诵民族经典，圆中华梦想》。
作为一名普通的基层教师，我说不清“中国梦”的内涵，也道不明“民族梦”之外延，但作为一个“追梦人”，一个“梦之家族”的成员，我清楚：——梦，在脚下。2013年春天的全国盛会，因为梦想而热烈，因为梦想而厚实，因为梦想而聚力。“中国梦是民族梦，也是每个中国人的梦。”“筑梦”的号角响彻长城内外，“梦之队”的范儿汇聚大江南北，释放着民族事业的“正能量”。忆往昔，峥嵘岁月。从林则徐“睁开眼睛看世界”到曾国藩的“洋务运动”；从康有为的“戊戌变法”到孙中山的“辛亥革命”；从红军“不怕远征难”到“开国大典”，从“发展才是硬道理”的定悟到“科学发展观”的诠释；从“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的衣食到“改革开放30年”的业绩，再到2013年3月17日，新一任党和国家领导人换届完成，习近平主席再次畅谈“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。历史风流骄子勇于担当着实现梦想的历史责任。
船，因为有舵而远渡重洋；雏鹰，因为有翅膀而在蓝天自由翱翔；人，因为有梦想而铸就生命的辉煌；国家，因为有梦想而繁荣富强。
我们的难度不能亮足“十破十立”、“四看四干”的底气，摆足
“五比三争”的神气？再回首80年代红极一时的那曲《爱拼才会赢》吗？是的，“拼”为先，“比”为要，“新”为本，创新是“筑梦”之魂，创新是“拼”的劲头，创新是“比”的源头。要发展，就要创新，就得解放思想，实事求是，“拿”他乡之“经”为我所用。从“国家九年义务教育的普及”到“农村中小学生营养餐的全国推广”再到“全国农村中、小学合并的逐步展开”；从“甘肃石油资源的开发”到“中国民间艺术之乡”的命名。难道不足承载“北山江南 魅力庆阳”的形象定位？这就是梦，就是冲出“经济洼地”实现同步小康的“庆阳梦”。
（一）中华文化
1、中华文化的发展历程
2、中华文化的特征
3、中华文化的力量
（二）中华民族精神
1、中华民族精神的价值（与中华文化的关系）
2、中华民族精神的基本内涵
3、中华民族精神的形成和发展
4、弘扬和培育民族精神的途径和必要性
（一）我们的中华文化
1、中华文化的发展历程
（1）古代辉煌历程（历程）
（2）近代衰微过程（原因）
（3）现代再创辉煌（措施）
2、中华文化的基本特征
（1）源远流长--表现、见证（汉字、史书典籍）
（2）博大精深--表现（独特性、区域性、民族性）
（3）源远流长、博大精深的原因—特有的包容性
源远流长的原因：
博大精深的原因：
3、中华文化的力量
（二）弘扬和培育民族精神2010年考点
中华民族精神的基本内涵
中华民族精神的核心
---爱国主义
民族精神的时代特征
---民族精神与时代精神的关系
---民族精神是一个随着时代变化而不断丰富的过程
弘扬和培育民族精神的途径和意义
1、中华文化的发展历程
（1）古代辉煌的历程
表现：世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明，具有
发展历程：殷周、春秋战国、秦、汉、隋唐、宋元明、清
（2）近代衰微的过程（原因）
内部：中国封建统治的日渐没落
外部：近代西方工业文明的冲击
（3）现代再创辉煌（措施）
①只有在坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能„„
②中华传统文化应与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性
2、中华文化的基本特征
（1）源远流长---薪火相传，一脉相承-----表现、见证
①汉字是中华文明的重要标志
文字的作用：是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明是人
类文明得以传承，标志着人类进入文明时代
汉字的作用：为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用；汉字文化内涵丰富；为中华各族人民所通用，统一的汉字是中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志。②史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证
原因：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料
作用：能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来
中华史书典籍的特点：规模之大、存留之丰，世界仅有
（2）博大精深
①独树一帜，独领风骚---独特性
A.内容极为丰富
B.独特的文学艺术（特点、作用、在世界文学艺术上的地位）
C.独特精深的科学技术（地位、贡献、特点—原因）
②一方水土，一方文化---区域性（形成原因、关系）
A.受历史、地理等因素的影响，各地区文化带有明显的区域特征
B.不同区域的文化长期交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色
③中华之瑰宝，民族之骄傲---民族性
③中华之瑰宝，民族之骄傲---民族性
中华文化中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。原因：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
特点：中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各民族的特性
地位：都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
关系：各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
如何理解中华文化与中华各民族的关系？
3、中华文化源远流长、博大精深的原因---特有的包容性是一个重要原因
（1）包容性的内涵
①求同存异：就是能与其他民族的文化和睦相处
②兼收并蓄：就是能在文化交流中吸收借鉴其他民族文化的积极成分
（2）文化具有包容性的意义
有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和其他民族文化的理解 思考：源远流长和博大精深还有其他原因吗？
（二）中华民族精神
1、中华文化是民族之根，中华民族精神是民族之魂
-------重要性
（1）中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
思考：谈谈你对中华文化与中华民族精神关系的理解？
要不要弘扬民族精神？
2、中华民族精神的基本内涵
（1）基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
（2）团结统一：无论什么时候，团结统一精神都迸发出强大的力量，使任何征服和分裂中华民族的企图都不能得逞。
（中华传统文化具有鲜明的民族性，在中华民族的血脉中始终涌动着对祖国统一的强烈认同感---P42）
思考：为什么“一湾浅浅的海峡是国之大殇”？
传统文化的民族性----中华文化----中华民族精神之团结统一精神
（3）爱好和平：
历来：
当代：
贡献：
思考：我们提出构建和谐世界的文化依据？
是以爱国主义为核心的爱好和平的民族精神的体现
思考：依据传统“和”的思想，还有其他依据吗？
传统思想的继承以及传统文化的相对稳定性
（4）勤劳勇敢：
是中华民族的优良品格，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基-----（创造业绩）
（5）自强不息：
是中华民族的内在气质，是鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量-----（百折不挠）
3、中华民族精神的核心----爱国主义
（1）作用：
贯穿于民族精神的各个方面，无论什么时候，都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
（2）爱国主义不是抽象的，而是具体的在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵
在当代，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题
思考：爱国主义精神一成不变吗？
作为个人我们怎样弘扬爱国主义？
4、弘扬中华民族精神
（1）中华民族精神的形成和发展
民族精神是民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程
熔炼于辉煌的古代中华文化之中，玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中
近百年来，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中，体现在革命、建设和改革的各个时期
（2）弘扬中华民族精神的必要性---P78-80
（3）弘扬中华民族精神的途径---P81
（2）弘扬民族精神的必要性----重要意义
①面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
②是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的集中体现，高昂奋进的民族精神„.③是不断增强我国国际竞争力的要求。有没有高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。中华民族精神作为民族文化的精髓，具有„.是„.④是坚持社会主义道路的需要。面对„.抵制„.⑤弘扬和培育民族精神就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
（3）弘扬和培育民族精神的途径
①最重要的是发挥“主心骨”的作用。坚持中国特色社会主义理论的指导，在全社会形成共同理想和精神支柱
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要„又要...③必须正确对待外来思想文化。既要„又要„
④必须与时代精神相结合。
相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践
只有„..才能使民族精神博采众长、日益丰富
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