服务标兵申请书

2024-12-21 版权声明 我要投稿

服务标兵申请书(精选12篇)

服务标兵申请书 篇1

我叫**,是理学院服务分队的一名成员,经过快一年的工作,我从中总结了很多经验,也明白了服务的重要性。

本来是因为热爱,所以奉献,因为奉献所以立足于服务。可是我的情况却有点特殊,是因为拿了学校的补助而应尽的义务,开始只是抱着有所付出才能有所得的心态去工作,可是经过长时间的工作,我已经非常认真的对待它,因为只有这样,才能对得起自己。

做为服务分队中的一员,我是感到无比的自豪,因为在我的周围,一个个鲜活的事例和榜样激励并促进着我的成长,他们敬业爱岗,开拓创新,无私奉献,致力服务。用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的中工服务之歌。

第一学期我们的责任是图书馆值班,我们整理书籍为同学创造了良好的阅读环境,同时为同学借阅图书带来了便利;第二学期中,我们便去了理学院值班,打扫实验室为同学们上实验课创造了好的环境。总之,我们小小的行动带给了同学们很大的方便。

因为服务部每一个人都怀揣着一颗对工作的的热爱之心,秉承着无私的奉献的精神,毫无怨言的服务每一个人,每一个项目。无数次我看到我的同学忙碌的背影,无数次聆听到他们急促奔跑着完成工作任务的脚步声,这一切都因为他们把服务放在了内心深处。因为有一颗服务的心。因为热爱这个大集体,服务部的每一个人都决心奉献自己的一颗赤诚之心。

工作者是美丽的,服务者是快乐的。服务既是服务分队成员们一种高尚的情操,也是大家一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。

服务标兵申请书 篇2

活动特别邀请了上海通用领导、东昌集团领导和各店的忠诚客户亲临现场体验精彩的竞赛过程, 并参与情景模拟环节的评分。本次竞赛以店为单位组成了5个代表队, 分别由各店业务接待、机电员工、客服员工和配件员工组成, 通过必答、抢答、情景模拟等3个环节, 主要涉及的内容包括:服务礼仪、服务流程、维修基础、车型知识和配件常识等非常全面的维修服务知识。

经过近两个小时角逐, 最终别克陆家嘴队凭借熟练的专业技能和优异的服务理念脱颖而出, 一举荣获了本次服务技能竞赛的“服务达人奖”。上汽通用汽车销售有限公司上海区域营销中心总经理高玮为该组颁奖, 并表示祝贺。

此次竞赛为员工提供了一个展示自我的平台, 既检验了员工培训的成果, 又锻炼了员工的实际操作能力, 为公司进一步推进优秀人才、提高业务技能、强化服务意识、规范售后服务标准化奠定了基础。同时, 在员工中树立了钻研业务技术、用心服务的新热潮, 并受到了五店客户、公司领导和员工的一致好评。◇

学生标兵申请书 篇3

尊敬的各位领导、老师:

你们好!我是来,首先,衷心感谢你们能给与我这次申请的机会。转眼,大学两年稍纵即失,这两年的点点滴滴已深深的印入我的脑海。刚踏入大学的校门,我就告诉自己,一定要以高标准的姿态要求自己,不能在大学虚度自己的光阴,要在大学这个舞台上燃烧自己的青春。而两年已转瞬而过,虽然我在各方面做的还有很大的提升空间,但我始终坚持着自己的最初的梦想,为不断提高自己而拼搏着。

作为学生,最重要的还是学习,虽然大学的学业压力没有中学时那么强了,但是,在学习方面还是不能放松,因为大学所学的知识面更宽广,而老师的讲课速度也比中学要快很多,如果不在课余时间搞好预习和复习,就很难跟上老师的脚步。因此,在大学的这两年里,我没有对自己放松,对待学习认认真真,本着“书山有路勤为径,学海无涯乐坐舟”的座右铭,以积极向上的学习态度,脚踏实地,勇往直前,努力拼搏,不断进取,大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。大学与中学不同,注重的是教,学习更多是学生的事,因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴,所以我一直都履行着自己的诺言,从未在学习上有一丝一毫的放松,不断巩固自己新学到的知识,做到温故而知新。学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用之才。在大二这一学年里,我的平均成绩为92.07,成绩年级排名第七,综合排名十五,并获得了国家奖学金和校一等奖学金。

当然,大学并不仅仅是学习。社会的进步,国家的发展也要求我们成为一个全面发展、综合素质较高的大学生。所以,参加学生工作,在不断地锻炼中提高自己的人际交往等各方面的综合能力也是非常重要的。在大一的一年里,我担任土建班的生活委员,在大二,我担任土班的学习委员,我本着为同学们服务的态度,全力以赴的为同学们搞好生活方面的事情。尽自己最大的力量,让同学们在离开父母的照顾后,在异地依旧能感觉到来自班集体这个大家庭的温暖,同时,我也积极配合其他班委的工作,为班级的进步而努力奋斗着。在以后的生活中,我也一定会在搞好自己的学习的基础上,为提高班级的学习氛围而不懈奋斗。

我认为学生标兵评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的学业,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!

以上就是我的个人情况,不管结果如何,在以后的学习、生活中,我一定更加努力,不断完善和提升自我,争取能做一个对社会有用的人。

此致 敬礼!

申请人:

标兵宿舍申请书 篇4

你们好!

我们来自2号楼318寝室,一个团结的寝室。我们来自不同的市区,但为了一个共同的目的,也为了我们各自的理想走到了一起。我曾想,在如此众多的人中,是什么样的缘分让我们八个人相遇,相知,相亲,相爱,相互包容,相互关怀。我们的寝室就是我们共同的家,我们都在努力,努力构建我们和谐温馨的家,在这里可以痛哭,可以狂笑,可以敞开心扉,可以安心的入睡。一年的生活时光已经悄然走过,但留给我们的记忆却是不平凡的,我用心的收藏着我们每一次的共同奋斗,每一次的携手面对,每一点一滴的积累,我相信即使没有人记得,那也会成为我们的最珍贵的财富。作为寝室长,我为我们寝室感到自豪,下面就介绍一下我们寝室各方面的情况。我们的学习

我们寝室的六个同学学习非常认真,并且十分刻苦,除了有时夜里有课按要求上课到晚上22点30分,回到寝室还经常一起讨论白天的所学和作业题,在这方面尤其突出的是#和#同学,他俩总能自觉保证长时高效的自习,尽快完成作业同时学习一些课外知识。其他几名同学也时常学习到很晚。我们经过不懈的努力,上学期期末考试中,我们寝室的两名同学分别取得了班级二、十四名的好成绩。但是,我们同时也看到了差距与不足,我们在学习方面的路可谓任重而道远,我们还要举我们六人之力,努力拼搏,共同奋斗,使我们的成绩再上一个台阶。

我们的卫生

由于我们都个人都比较喜欢干净整洁,我们对于内务的要求一直以来都很严格。我们有完善的轮流值日制度,每个人都能仔细认真的完成自己的值日工作。明确责任,每个人都认真值日,这已然成为了一种习惯。也正是这样的习惯,使我们宿舍荣获上个月“优秀寝室”的称号。我们还定期对寝室进行大扫除,不仅仅是为了检查也是为了寝室各成员的健康。我们还是我们班唯一一个连续评优并且未被评差的宿舍!当然,我们照理想中的标准还有一定的差距,这也是我们全体今后努力的方向,相信我们会再接再厉,造就我们整洁而温馨的家的环境。我们的荣誉

1、我们寝室共有3名班委,分别是团支书、学习委员、通讯委员。她们为其他同学带了好头,积极的走在正确的前进路上

2、我们寝室都积极参加社团活动,有公益性的、艺术性、实践性的社团,像红山扫落叶、植树、爬山,等等。并且在社团表现很积极,并积极参加一些社团活动,都获得了好的成绩。

3、对于班级的集体活动我们宿舍总是冲在最前面,为班级争光。

学习优秀宿舍是我们追求的目标,也是我们努力地动力。所以我们申请优秀宿舍。

学习标兵申请书 篇5

你们好!

我是xx年级(3)班的xx,当我从老师那得知学校为了激励先进,突出特色,特设置该殊荣,我决定提出申请,我知道想要成为一名学习标兵,需要各方面全面发展,不仅要具有“四有”,更应该在学习和生活中起带头作用,为此我不断的激励自己,不断的严格要求自己,下面是我入学以来的概况想校领导表明如下:

9月带着喜悦的.心情迈进这所学校的校门,在这期间通过上半个学期的学习和体验,我觉得自己正在不断的进步,不才,在班级担任班长一职,对于课外活动,我也积极参加,如学校六一演出的队伍,在学习上和同学门共同探讨共同进步,关于人缘和其他方面也能得到同学和老师们的认可。

虽然在上半个学期我所学的东西不够,但是在今后我定会更加努力的发扬我的优点,改过我的缺点,做一个学习的好榜样。

请校领导审核,希望校领导也能认可我,我将会再接再励。

此致

敬礼

申请人:xxx

服务标兵申请书 篇6

高吉胜同志曾任天津市工商局和平分局劝业场所所长、天津市工商局和平分局副局长、天津市消费者协会秘书长, 现任天津市工商局河东分局党组副书记、局长。

多年来, 高吉胜同志坚持恪守工商干部的职业道德, 尽职尽责, 脚踏实地, 在干事创业的道路上追求着自己的梦想, 实现自己的人生价值。他个人曾荣获中国社区志愿者先进个人、天津市优秀帮扶干部、优秀党务工作者、优秀共产党员、两次荣获天津市工商系统三等功、河东区五好楷模先进个人、河东区五一劳动奖章先进个人。在担任领导职务期间, 带出了天津市十佳工商所”、“全国工商系统先进集体”、“天津市特等劳动模范集体”、“天津市精神文明单位”、“全国人民满意公务员集体”、“全国优秀青少年维权岗”、“天津市九五残疾人工作先进集体”、“全国工商系统诚信市场创建活动先进单位”、“全国工商系统整治侵害消费者利益专项行动先进单位”、“天津市工商系统打击假冒伪劣专项行动先进局”、连续4年被评为交通安全防范责任制先进单位、连续3年荣获天津市工商系统达标创优优秀局、连续6年评为河东区政风行风第一名等荣誉称号。并代表“全国人民满意公务员集体”在人民大会堂发言, 受到党和国家领导人的亲自接见。事迹在中央电视台等全国、天津市各大报刊、电视台刊登, 这一系列无不凝聚高吉胜局长的心血与汗水。

企业发展的护航者

高吉胜局长始终坚持“执法为民, 高效服务”的执法理念, 做到一心一意为企业办实事, 有30家企业获得“重合同守信用企业”, 17家食品销售商被评为“食品安全示范店”, 蓝天集团、药业集团等20家知名企业总计30件驰、著名商标得到延续认定。他总说:“我们的工作就是帮助企业发展, 为他们排忧解难。”

消费者权益的保护神

高吉胜局长自兼任河东区消费者协会会长职务以来, 高度重视维护消费者权益, 他带领干部维权进社区、进企业、进校园, 免费发放消费指南丛书9500余册, 积极推动消费维权工作创新, 探索属地管理、跨区域解决消赞纠纷的有效途径, 在他的亲自指挥下, 圆满调解了上海12名当事人的股权投资纠纷, 着力解决消费者最关心最直接最现实的利益问题。仅2013年, 河东分局共接待办理各类信访投诉、市局及政府热线转办拳报298件次, 办结294件, 办结率98.7%。受理申诉件1797件, 办结1498件, 办结率83.4%, 为消费者挽回经济损失84.27万元。

人民群众的贴心人

高吉胜局长在履行人大代表职责的过程中, 深切体会到, 人大代表由人民选出, 要对人民负责, 要代表人民行使好当家做主的权利, 为百姓排忧解难, 他多方奔走为服刑出狱的商户调解居所;主动热情为诉求百姓解决房屋纠纷。他积极参加河东区人民代表大会和代表活动, 每次会议上都积极发表意见、建议。坚持把做好本职工作与执行代表职务、贯彻法律法规与落实有关政策、调研工商工作与联系群众听取意见有机结合, 做到“两不误、两促进”。

优良学风标兵申请书 篇7

尊敬的院领导:

您好!

我是09级商务英语专业的学生,来自江西省吉安市。过去的一年里我积极上进,时刻保持乐观态度,认真工作和学习,坚持以高标准要求自己,努力做到全面发展,现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。

一、思想、学习上积极进取

1)我在思想上努力进取,树立了良好的人生观和道德观;在大一就向党提出了入党申请。

2)我在学习上勤奋刻苦,努力学习,积极主动预习并快速掌握所学课程。我还利用课余时间努力完善自己,并且一次性通过了英语三级a的考试和大学英语四级考试,并且继续攻克国家英语六级和江西省计算机二级等级考试。

3)制定学习计划和目标:争取在两年以后进入本科阶段学习。

4)品学兼优,各门功课成绩优秀学习习近平均分分,单科成绩不低于70分。

二、作为学生干部在学院起模范带头作用、积极参加学风建设

1)作为自律委员会的成员,为加强学生学风建设积极配合学院工作,发挥学生干部的带头作用。

2)班级中起模范带头作用:在班上我积极配合班主任和班干部工作,对自己严格要求,从不旷课。上课的出勤率和自习出勤率均为100%,也无欠交学费等任何违反校纪校规的不良现象;课下业余时间,积极帮助同学辅导功课。为班级树立良好的学风起到了一定的模范带头作用。

三、生活朴素,作风优良 全面发展、爱好众多

1)在生活中,我朴素节俭、性格开朗。善于和同学沟通交流,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有困难也愿意来寻求我的帮助。

2)我有许多的业余爱好,比如在电脑爱好者协会担任秘书部部长;还积极参加学校的文艺节目,踊跃报名参加合唱活动,为专业争得荣誉;网球爱好者。

三好学生标兵申请书 篇8

尊敬的校领导、老师们:

您们好!回首过去两年的大学生活:我始终保持着积极向上的心态,时刻严格要求自己,认真工作,努力学习,努力做到全面发展,在各方面都取得了极大的进步。喜闻学校开展三好学生标兵评选工作,经过与自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出该申请。首先将过去两年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导老师们审查。

一、学习情况

作为一名大学生,我始终牢记学习是第一要务。从入学第一天起,我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平,课下虚心向同学请教,做到课前预习、课后复习,及时完成老师所布置的作业。通过不懈的努力,我的成绩逐步提高,在这两年里,我顺利通过全国大学生英语四级考试和计算机二级考试,多次获得优秀共青团员、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。学习成绩始终位于专业前三,上学年综合测评及智育成绩均于专业第一,共获得两次校一等奖学金,一次校二等奖学金,两次国家励志奖学金。与此同时,我自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆通过不断的学习拓宽我的视野,丰富我的知识。

二、竞赛情况

入学以来,我积极参加全国大学生英语竞赛和陕西省第八次大学生高等数学竞赛等学科竞赛活动,并于2010年9月份在陕西省第八次大学生高等数学竞赛中获得了陕西省一等奖的优异成绩。这次,我又报名参加了第三届全国大学生数学竞赛,我相信自己能够在这次竞赛中取得优秀的成绩。

三、生活情况

在生活上,我朴素节俭,积极和同学们交流沟通。由于家庭经济情况不好,所以我坚持利用课余时间勤工俭学,例如在学校扛水送水等;假期时积极参加学科社会实践,今年暑假以及十一等假期就多次跟随老师去湖北黄梅和陕西姚店等地进行地籍测量和地形图测量实习,并出色的完成了任务。虽然工作很辛苦,但通过这些工作,不但使我获得了一定的生活费用,减轻了父母的经济负担,更使我巩固了所学到的知识,通过工作时与别人的沟通,提高了我与人交往、为人处

世的能力,使我受益匪浅!除此之外,我积极参加学校内外的文体活动,如能源学院举办的胡杨林舞蹈大赛、测绘科学与技术学院举办的趣味体育比赛以及新生力量迎新晚会等,也提高了自身各个方面的能力。

四、工作情况

入学以来,我一直担任班级学习委员,由于工作认真负责,上学年我被老师推荐为资环1001班入学新生的代理班主任。这不仅是对我以前工作的肯定,更是对我未来工作的希冀。作为一名学生干部,我能明白什么是真正的为同学服务,更能体会到肩头担负的那份沉甸甸的责任。不论是为班级同学以及学弟学妹提供帮助,还是在班委齐心协力下为班级再创新的辉煌,我都热情的去对待每一位身边的人,以全心全意为同学服务为自己的宗旨,以热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件事。经常和同学们互动交流,不时让同学们给我意见和建议,不断改进,获得班级同学与老师的一致好评。

五、思想情况

在2009-2010学年刚满18周岁的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,随后顺利获得学校的初党和高党结业证书,由于考察期间表现良好,已成为一名预备党员。虽然现在我还不是真正的党员,但我无时无刻不以一名共产党员的标准来严格要求自己,在思想上积极要求进步,树立良好的人生观、世界观和价值观,保持与时俱进,认真学习党的工作路线,贯彻党的方针政策,时刻关注党和国家的发展形势以及国内外的局势变化,保持党的先进性和先锋模范带头作用。接下来的日子里,我一定会继续努力,争取早日转正,为人民服务,为社会做贡献。

以上就是我个人的详细情况,敬请各位领导老师加以评判审核!在今后的日子里,我也一定会更加严格的要求自己,争取能够在各方面取得更大的突破!

此致

三好学生标兵申请书 篇9

尊敬的各位领导老师:

你们好!我叫***,是09级生物师范班的一名学生。现任班级学习委员、院学工助理、校博物馆讲解员等职务。

这次学年评优能够被班上同学推选为“三好学生”并且有机会申请“三好学生标兵”称号,我感到非常荣幸。同时也十分感谢在这近一年的时光里,大家给予我的鼓励、支持、建议和批评。我想,如果没有这些善良、真诚、可亲可敬的同学、老师和朋友,我定不成为今天这个我了。

进入湖大之后,终于感觉到足够的自由空间,那时候,我笑称自己如鱼得水,因为有着那么多的时间去做自己喜欢的事情,有那么多的平台去展示自己,有那么多的机会去结识许多志趣相投的朋友。

在学习方面,迄今为止,我已经以较高的分数通过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试,先后获得三等奖学金和二等专业奖学金。在专业分流时候,我以班级第二名的成绩坚定地选择了09生物师范班,开始了大学生活的又一

步规划,前两个学年总排名专业第三。上学期,曾参与到 汤行春老师与武大合作研究项目当中,经常前往武大实验室做实验,从中学习到很多。

在活动方面,刚入校不久,我代表院里参加了校建国六十周年演讲暨普通话风采大赛,获二等奖。全程英语成功主持了校第四届英语朗诵大赛,随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛,担任了辩论队四辩的角色,获得“最佳辩手”称号。在英语学习月期间,主持了英语电影配音大赛,并且在英语风采大赛中获得了一等奖。10年暑期在武昌梅苑派出所进行社会实践,参与到国家第六次人口普查工作当中,被评为优秀实践大学生。在院篮球赛中,我们生师女子篮球队获得亚军。在“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛中,我们团队“保护濒危物种—江豚保护计划”获得了决赛入围团队奖励,在刚刚结束的“乐创杯”创业计划中,取得了团队第五名的成绩,并有机会进一步参加省级“挑战杯”比赛。

在工作方面,有幸加入校英语广播电台,被评为优秀工作人员。后来,学校博物馆招聘讲解员,经过层层的筛选,我成为了其中一位,并且做了讲解队队长。在此期间,接待了无数国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院

回访校友,中小学师生以及武汉周边市民,并且与武汉科技大学讲解团队进行了相互的访问,组队与武汉市博物馆纪念馆一起参加讲解员大赛促进交流与学习。去年12月份,院内三大组织新闻部合并为学生通讯社,承蒙大家的信任与支持,让我做了第一任社长。接手工作以来,我一直紧密团结社内成员,在幕后竭尽全力、默默无闻地为学院做着各种新闻宣传报道工作,在校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们积极与校记者团合作,向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣传稿件,也获得了一定的成效。作为班上的学习委员,对于班上的各项事务,我一直尽职尽责地去做,并且时常与班主任以及其他班委交流,积极为班级建设献计献策。

在思想方面,我于2010年4月21日光荣地成为了一名中共预备党员。我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋模范带头作用,积极要求上进,严格要求自己的行为,在生活中与老师和同学们相处地十分融洽。今年,我先后被评为校优秀共青团员、院十佳大学生和校三好学生称号,期末考试在班上第九名。我时常进行自我反省,以使自己能够时刻有着清醒的头脑,明白自己大学里应当有怎样的规划,明白自己向往的是怎样的人生,从而能够在面临选择的时候,不随波逐流,找准自己的方向。

现在,我已进入了大三,前两年丰富的生活和历练使我内心感觉庆幸。然而,我从来没有忘记,学业还是我最终奋斗的重心。经过深思熟虑,我已经确定了自己的考研方向,并已为此跨出了一步。在往后的日子里,我将利用课余时间,静下心在老师的实验室好好锻炼,好好准备,争取毕业之后能够考上自己理想的院校。

之所以申请“三好学生标兵”的称号,是因为我对她有一种向往,一种渴望。我也一直在朝着这个目标奋进。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了希望自己能够尽己所能没有遗憾地完成该做的事情以外,其实更希望的是能够被别人肯定,从而拥有继续努力下去的信心。我想,喜欢荣誉不是一个人的错,在追求荣誉的过程中获取到更有价值的东西,才是关键的意义之所在!通过这次的评选,我想我可以进一步了解到在在我身边得那么多优秀的学生,他们是怎样走过的这些大学时光,我与他们的差距究竟在于哪里,还需要在那些方面去努力。所以,就算没有被评上,对我来说,已经是一次难得的尝试与学习。

我会始终清醒地走下去,向着自己理想的生活,奋进!

谢谢大家!

申请人:***

三好学生标兵申请书 篇10

时光如水,岁月如歌,转眼间大学生活已经过去了二年,在这匆匆忙忙、充充实实的二年里,在学校的重视,党组织的关怀,领导老师的帮助和同学支持下,在自己的勤奋学习和努力工作下,各方面均取得了优异的成绩,综合测评全班第一,现在郑重提出申请三好学生标兵,下面将介绍我20xx—的主要事迹和成绩。在学习上我态度端正,始终以一种勤奋认真、刻苦专业的态度来对待。课堂上认真听讲、积极响应老师、配合老师,积极回答问题,课堂上的知识都是当堂消化,课后及时巩固,不放过任何一个疑难问题。马克思说过“实践是检验真理的唯一标准”,在学好理论知识的同时我重视实验,在几次课程设计中,我都是高标准、快速度完成,获得老师的好评,在20xx进入我院创新实验室,暑假两个月在学校进行了电子竞赛赛前培训,在期间学了protel、multisum、单片机等专业软件,熟练掌握了各种仪器、仪表的使用,在后来参加了电子竞赛,虽未得奖,但收获颇多。在学习专业知识的同时,我还不断扩大自己的知识面,阅读了大量的课外书籍,同时也不忘及时补充自己的社会交往,为人处事等方面的基本技能,为自己以后的工作打好基础。大学两年来,我绝大多数早上都早起,作为寝室长,我在寝室规定睡觉时间,晚上十一点半之前必须睡觉,因此养成了早起晚睡的良好习惯,这将使我受益终身,由于我的勤奋加努力,让我在大学两年均取得全班第一的好成绩,因此也获得了“国家励志奖学金”“三好、学生”“咸宁学院一等奖学金”和“优秀共青团员”等荣誉。并一次性通过了计算机二、三级,英语四级考试。曾今的辉煌并不代表明日的灿烂,正如《乱世佳人》中所写的:Tomorrowisanotherday,鲜花和掌声只属于过去,在未来的`日子里我会踏踏实实地走好每一步,继续追寻我心中的梦想。

在思想上,我坚持学习政治理论,注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想和觉悟。为此,在这一年里,我制定了学习计划,采取多种形式定期学习马列主义等重要理论思想,而且,我还通过参加学校开展的一些多种多样的政治思想教育活动,使我的思想认识水平进一步提高,更好地树立了正确的思想观念。在开学初我就递交了入党申请书,在20xx年05月被吸收为发展对象,并在20xx年05月成为预备党员。两年多来,我还积极主动帮助在学习和生活上有困难的同学,我还热心公益活动,参加过义务捐款、义务献血、义务卖报等公益活动,并按时交纳团费,帮那些需要帮助的人,受到老师与学生的一致好评。作为一名预备党员,我始终以一名共产党员的要求严格要求自己,热爱祖国,关注国家大事,心系国家安危,对于当下的社会、对于生活有自己的思考与判断,不盲目随大流,是一名有思想的青年。

此外,我还富有集体荣誉感,热爱自己的班集体,随时随地做好为大家服务的准备。不浮躁不冒进,踏实做人,为人正直诚实,对于未来有自己的规划与目标,并一步一步踏踏实实为之而努力,可以说是一名有志青年,在当今这个浮躁的社会,这一点很难得。在工作上,大一期间,院学生会公开招聘学生干部与成员,在众多参选同学中我脱颖而出,最终被选为院生活部的一名成员,由于工作态度和工作成绩好,现已成为我院生活部部长。工作两年,我始终模范带头,以身作则,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,在假期我积极参加学院组织的社会实践活动,为校园建设尽心尽力;真正做到为同学服务,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与班里的各项活动,在我的管理下,我们部门所负责的工作在全校排名绝大部分时间都是前五名,并在20xx年举办的“课桌文化清除”活动中取得第一名的好成绩,为我院增光。在生活方面,本人作风朴素不张扬,行事低调,对待生活始终保持乐观向上的态度,遇到困难不退缩不气馁,知难而上,意志力坚定。为人亲切随和,待人真挚热忱,为他人着想,与周围的老师同学相处融洽,关系和睦,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。在课外,我也喜欢很多课外活动,xx说过曾说,“身体是革命的本钱”,我也深知,健康比成绩更重要,所以我坚持运动,我也喜欢运动,两年以来,我每星期至少会打一场篮球比赛,我也喜欢乒乓球,羽毛球溜冰等运动。我还喜欢旅游,咸宁的九宫山、太乙洞,武汉的东湖、植物园等地我都去玩过,我想告诉大家,我并不是书呆子,学习好的人不一定就非得是书呆子。当然,我身上还有很多缺点和不足,这些缺点与不足需要日后不断改正与完善。比如对待他人的意见应该更加认真虚心的倾听,更多地与他人沟通交流,从别人眼中发现自己身上存在的不足,“三人行必有我师”,对取得的成绩不可骄傲。对于学习始终应该认真对待,不可有丝毫的松懈。

当然,学时认真学,玩时痛快玩,对于课外时间活动的参与应该更踊跃一些,从这些活动中获得课本中得不到的宝贵经验,以此培养自己的综合素质,不光读好书,更应该培养自己处理实际问题的能力,这是今后走上社会非常重要的一个素质,社会才是一本真正的大书。希望在今后的学习生活中,始终以一名合格的共产党员的标准来严格要求自己,对待生活积极乐观,对待困难不畏惧不退缩,对于自己的理想目标不放弃,做一名实实在在的有理想有抱负的新时代的好青年!虽然我取得了一些成绩,但所有的成绩已经成为历史,而且都离不开老师的指导和帮助,同学的关心和鼓励。大学期间虽然取得了很大的进步,但是面对社会这所没有围墙的大学,我定会不断地更新自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取不断取得进步和成功。我会以实际行动来说明一切!

十佳师德标兵申请书参考 篇11

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

(一)、用亲和之心架设教育之桥

我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程捧着一颗心来,不带半根草去,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!

(二)、用无私之心铺就事业之路

教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

(三)、用研究者之心搭建教学之梯

在学校科研兴校,发展思想的引领下,成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效

(四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

中国古代教育家孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在教书同时起着育人的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。

(五)、根据新时期学生的特点启迪学生心灵

现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

精选十佳师德标兵申请书参考模板【二】

职称评审领导小组:

我叫___,女,于1998年7月毕业于___师范__,同年9月分配到__中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20__年被省人事厅、省教育厅评为__省德育工作先进个人,被__市妇联评为__市“三八”红旗手,20__年,被__县县委、县政府评为“__县十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20__年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获20__年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

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一、为人师表

老师是学生的领路人,在他们学习上的引导者,生活中的帮助者。所以在日常的工作中,我们在做好自己的本职工作之余,还要加强自身的学习,和师德的建设。作为教师的我们给学生起到的应该都是积极的作用,让他们乐观面对生活中的苦难,学习上的难题,和同学之间的交际往来是和谐自然的,这样为学校的德育工作的开展奠定基础。

二、心理教育和法制宣传

初中学生的情绪较为敏感,也是生长发育的一个重要的阶段,老师在学生的学习生活中要以正确的事情作为示范指导,帮助他们树立正确的三观,促进学生在心理上的健康发展,同时将每一位同学的个性展示出来。

在日常生活中,学生对于法律法规不太了解,违纪的情况时有出现,所以我们在这一点上要严肃的对待,做好宣传工作,让同学们了解相关的知识,做到知法懂法不犯法。

三、安全防范工作

生活中出现安全事故的例子有太多太多了,不能因为没有在身边出现过而放松警惕,所以安全的防范工作是我们的重中之重,要将危险扼杀于摇篮之中,不能等到发生之后才来后悔。所以在和同学们开展班会活动或者是出去游玩时,要时时强调,让同学们意识到安全的重要性。

德育工作是繁琐的,也是和学生息息相关的,就算这千头万绪的工作难以开展,我们也依旧需要找到方法,做好计划,完成这项任务。

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又到了12月份,我们教育系统一年一度的“师德主题教育月”活动也如期而至。学校的学习、讨论、整改日程安排得满满当当,“师德”这一教师之间永恒的话题又给寒冬的校园增加了几分温暖。

上周六教研时间,学校组织全体教师观看了“全国优秀教师师德报告会”的视频。霍懋征、邹有云、黄静华……一个个熟悉的名字再度映入眼眶,一幕幕感人的场景再度在脑海中盘旋,心灵再次被高尚的师德荡涤,再次被伟大的人格震撼。

“没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育。”霍老师的话掷地有声。只要我们教师做到爱心、耐心、细心,从学生的兴趣点出发,认真设计好教育教学中的每个环节,不急功近利,只求润物无声。日久天长,教育的目的一定会水到渠成。

一直以来,很敬仰霍懋征老师。没有华丽的词藻,没有抑扬顿挫的语调,没有泣不成声的情感共鸣,甚至没有甜美的笑靥,她像一位邻家大妈平易近人。但,却字字珠玑,每一句话都宛如重锤,锤在我们年轻人的心上。在她的平和面前,我们满腹的牢骚,我们无谓的敷衍,我们无聊的躁动都显得那样幼稚而可笑!

“老师希望你们这每一张大手都永远干干净净!”没有高亢的号召,却使整个礼堂掌声雷动,久久不能平息。这是几十年后的同学聚会上,同学们让霍老师像小时候那样检查他们小手卫生时,老师给大家的要求。在我的心里,我认为,霍老师的这句话的分量甚至超过了一些高官云集的政界会议上的讲话,甚至超过了洋洋洒洒的上万字的文件。时过境迁,面对儿时的恩师,如今的慈母,哪一位重任在肩的学生能不被震撼?

听优秀教师的师德报告,学学校引发的学习材料,想到教师节前夕温总理的学校之行,作为一名普通的小学教师,我想了很多。面对浮躁奢华的现实社会,面对应试教育和素质教育的激烈碰撞,面对家长和社会对学校的高要求,面对成长中的可爱的孩子们,我们的责任太重了!国家发展需要高素质的人才,家长需要有前途的子女,学校需要过硬的教学质量,学生需要阳光快乐的童年……

只有这样——像霍懋征老师一样。把满腔的爱撒给学生,把每一节课上得有声有色,把每个孩子的成长作为自己成功的标尺。“捧着一颗心来,不带半根草去”,全心全意,无私奉献——这才应该是一个师者的最高境界吧!

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各位领导、各位老师:

大家好!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,人人都有不舒服,生病的时候,今年开学的第一个月,我患上了重感冒,当时真的是说一句话,要咳嗽两声,但是想到我现在的班级是毕业班,要抓紧教学进度,抓好教学质量,我坚持着讲课,孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦,记得那一段时间的班级各个方面都没有让我费心。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

市级文明单位标兵申请书 篇12

嫩江县森林消防大队

关于报市级文明单位标兵的报告 县文明委:

嫩江县森林消防大队现有队员人,下设17个战斗中队。2009年月被市委、市政府命名为“市级文明单位”后,再接再厉,开拓创新,近年来,森防大队在获得县级标兵文明单位的基础上,以争创市级标兵文明单位为目标,严格按照创建文明单位的六条标准进行建设管理。经过大队全体队员的不懈努力,精神文明建设水平有了大幅度提高。大队领导班子认真学习党的十八大精神,团结互助,锐意进取,积极探索创建工作的新方法新路子,班子成员各司其职、各负其责、齐心协力、奋力拼搏。

重视队员思想教育,利用政治学习、普法教育、理论研究、专题讲座等形式提高全员思想道德、遵纪守法的自觉性,增加员工的荣誉感和奉献精神。

拓宽工作思路,拓展工作模式,从森防工作实际情况出发,不断研究全新战法,探索先进做法,才能做好森防工作。

按照上级网格化管理的需要,全体指战员以饱满的热情,扎实的工作作风,昂扬的斗志,积极投入到森防工作中,做到“防火扑火”两不误,两促进。

加强业务训练,提高扑救能力,进行了扑火技战术理论培训的同时,继续举办驾驶员安全教育培训班,进入驻防点后,以各支部、各中队为基础,开展创新“四个一工程”,按照党员和队员学习大纲,全员开展学习教育活动,评选优秀队员。

完善规章制度 严肃大队纪律,没有规矩不成方圆。大队完善各项规章制度,在防火期间,各中队严格执行请销假制度。

通过上述工作的开展,大队始终坚持一手抓物质文明建设和一手抓精神文明建设,不仅使大队建设得到迅猛发展,而且使防扑火水平有了很大提高,各项工作均走在全县的前列。

嫩江县森林消防大队

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