追星语录（精选10篇）
2、绕过江山错落才发现易烊千玺是人间烟火。
3、人间不值得，但易烊千玺值得。
4、这世界光芒万种，我只对易烊千玺情有独钟。
5、易先生就是盛开着的漫山遍野的温柔。
6、未来的路很长，想一直陪易先生走花路。
7、恰是青葱年华，初遇玺色无瑕。易先生是藏在云层的月亮也是我穷极一生寻找的宝藏。
8、易烊千玺你就像时光里走出来的唯美少年。
9、易烊千玺你是路痴吗走到我心里了。
10、哆啦A梦可以陪大熊80年易烊千玺我可以陪你一辈子。
11、你是我踩碎星光入我梦境的一袋幻想。
12、那些扬言说要陪易先生走完这一生的人也许半途而废而我不会。
13、月亮是夜晚的第二美好而易先生是第一。
14、我在星辰中等待易先生脱颖而出。
15、易先生是万丈深渊越陷越深。
16、易先生是人间宝藏，也是我的最爱。
17、我所贪恋的人间烟火不偏不倚恰好是易烊千玺。
18、易烊千玺眼中的星辰大海是我从未见过的明媚皓月。
19、易先生比夏天的`西瓜还要甜。
20、美好的夜晚三要素月亮星空和易先生。
21、易先生笑的时候真好看像月牙里装满了星星。
22、愿你熬得过万丈孤独，藏得下星辰和易先生。
23、易烊千玺比清风更温柔。
24、人海冷漠易烊千玺是人间炽热。
25、皓月清凉易烊千玺是人间曙光。
26、万物生长易烊千玺是四月朝阳。
27、月光与山海都不及易烊千玺。
28、易先生眼里倒影的是星河漫漫是我见过最美世外梦幻。
29、易烊千玺星河大海都不及你所以满眼皆是你。
30、易先生是我年少的欢喜也是我余生的坚持。
31、满树繁花易烊千玺是心之所向。
32、易烊千玺是世间独有，可遇不可求
33、世间万物易烊千玺是坚定梦想。
34、万事沉浮易烊千玺是人间归途。
35、夜风寒凉易烊千玺是人间火光。
36、山野万里易烊千玺是我藏在微风里的欢喜
37、满目山河唯独向往易烊千玺
38、谣言四起我就是易烊千玺的四面八方。
39、对易烊千玺一眼着迷满是爱意。
40、遇见易烊千玺我才知道什么叫着迷。
41、我喜欢烊千玺打天上来，他无意掀翻烛火，点燃我双眸盛满的暮色。
42、遇见易烊千玺那天樱花开满南山。
同学们：
如今，越来越多的人开始加入“追星族”，其中竟有不少是未成年人。他们将追星列入了自己的生活，把偶像放在第一位。张口明星，闭口明星，将所有的零花钱都用于买明星专辑、碟片和代言产品，最后弄得学习落下了、钱都花光了，可偶像还根本不知道有这么个粉丝。其实，追星的本质是追随着某位你喜欢的明星成长、进步，你喜欢ta的原因应该是欣赏ta的某些品质或特长，如迎难而上、笑对挫折等;而不是只看这个明星长得怎么样。现在有不少“奶油小生”靠脸吃饭，甚至有人为了收获粉丝特地去整容。揭开一些明星迷人的面具，露出来的很可能会是一颗丑陋的心灵。但在当今社会，明星们即使品行恶劣，只要有高颜值就能刷爆不少人的朋友圈，收获大批量的粉丝。
追星要理智，最重要的就是选对崇拜的对象。有些明星固然是不错的，只要他们的品质行为足够优秀，颜值就只是附加条件;而有些明星却只有颜值，其他一无是处，不得不说，这种明星的粉丝，一定是很肤浅的。真正值得追的“星”其实有很多，比如陈更、彭敏、雷海为……他们没有哪个颜值特别出众，但更没有哪个是徒有外表。诗词大会第四季的“小黑马”陈滢更是令人惊叹。他是我们的同龄人，甚至还比我们中的一些人要小;可是他的诗词储备量足以碾压我们所有人。那些沉迷追星的同学们，你们不妨想想，真正的明星就在你们身边啊!你们还有什么理由沉湎于那些徒有外表的明星之中呢?
当他们从台北巡演到高雄时，疯狂的粉丝们成群结队的骑着自行车一路追踪，大呼其名，这种在明星后面追明星的现象被当时的报纸称为“追星”，也是从那是开始，人们用追星一词来形容粉丝对明星的崇拜行为。
追星可以让一个人拥有崇拜的对象，并朝他们成功的方向发展，努力追求属于自己的成功未来。但是也有可能因此耽误学习，浪费钱财。主要取决于崇拜的程度。
12月，周杰伦的歌迷17岁的周枫从湖南追到上海、北京，直到广州，期间住过20多个救助站，再将救助站的微薄资助积攒起来购买演唱会门票。当周杰伦在广州演唱会声称两年之内不会再开演唱会时，感觉万念俱灰的周枫在看台上一口气服下了30粒安眠药，幸被救回。
杨丽娟是一位极端崇拜刘德华的疯狂歌迷，他的父亲是一位老师，母亲无业、残疾。16岁开始痴迷香港歌手刘德华，此后辍学开始疯狂追星，杨丽娟的父母劝阻无效后，卖房甚至卖肾以筹资供他多次赴港及赴京寻见刘德华。3月25日歌迷会后当晚，溺爱杨丽娟的杨父写抗议信后跳海身亡，3月26日香港警方在海中发现了遗体。事后，刘德华发表声明，呼吁杨丽娟停止一切无理取闹的行为“杨丽娟事件”也引发各界对过度追星行为的深刻反思。
过分或盲目地“追星”，会影响到我们的学习。但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好。因为在“追星”的过程中，你会对那些明星产生敬慕，从而会不由自主地去学习他们身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。追星应该要取其精华，弃其糟粕，要正确追星，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
孩子喜欢追星父母该怎么办
孩子可以追星吗?
其实不管处在什么年龄段，我们每个人都会有崇拜、仰慕羡慕另一个人的想法。 无论大人是喜欢一个作家，一个运动员，还是一位领域里的权威专家，其实严格来说都是追星的一种，就是狂热程度有差别的问题。 其实这是人的本能，对于孩子来说也是一样。
而且在孩子不同年龄段，崇拜和信任的对象不一样。 一、0—3岁 这个年纪的小朋友，大多数时间就是待在家里。而在家里，他们最信赖的人自然就是父母，他们最崇拜的往往也是爸爸妈妈。 二、上了幼儿园之后等孩子上了幼儿园之后，他就会接触到家庭成员之外的人，而在孩子眼里幼儿园里最权威的往往是幼儿园老师，那幼儿园的老师就会对他产生一些影响。
三、小学生这个阶段到了小学的阶段，孩子有自己的思考能力，最崇拜的人往往不是父母，而是每天教自己知识的老师。 经常有父母跟我说：“在家里叫他多吃蔬菜他不听，老师一在课堂上说要多吃蔬菜，他回家就吵着要吃菜，最听老师话了!”说的其实就是这个道理。 四、到了高年级甚至到了初中到了这个阶段孩子有了自己的判断力，有了自己的是非观，最信赖的人就变成自己的伙伴，自己的朋友，同龄人或者稍大点的人会是他们崇拜的人。
追星一定不好吗?
与其担心“追星一定好吗?”，不如转换一下视角：“追星一定不好吗?”其实榜样的力量一直都是非常巨大的。
心理学教授白彦茹曾指出，“孩子偶像崇拜，寻找榜样是身心发展过程中必然会出现的一种心理诉求，家长们首先不必太过恐慌，不应该谈“星”色变，如果引导得当，追星也能成为鼓励孩子上进的一种办法。”
当孩子已经处在追星的阶段的时候，对于父母来说，其实最重要的事情不是去担忧会不会影响孩子，而是去了解诶孩子为什么喜欢偶像，接着是去正向引导这个孩子。
父母可以怎么做?
孩子追星可以有很多种原因，而知道了孩子为什么喜欢一个明星后，我们才能正确的引导他，做到“对症下药”。 所以如果家里孩子在追星的话，我们不用粗暴的阻止他，不要追着他说：“你要好好学习”这样的话，应该好好去了解孩子为什么喜欢这个明星。
如果偶像身上有正向的、积极的、励志的正能量，这些正能量又何尝不是我们想传递给孩子的呢?如果是因为这个原因能让孩子去追逐，其实我们应该支持孩子的。
深圳高中有一位女孩叫陈淑盈，从小学五六年级就开始喜欢易烊千玺。 ，TFBOYS做客《天天向上》，当主持人汪涵问他们想考什么大学时，易烊千玺说了一句：“北京大学比较好”。
没想到简简单单一句话，一直激励着陈淑盈努力学习。后来，易烊千玺考入了中央戏剧学院，但陈淑盈却一直记得当时易烊千玺“北京大学比较好”那句话。 于是她下定决心说：“他说他想去北京大学，所以千玺你的梦想我来帮你实现”。
女孩的追星不但没有发展成父母担心的“不好好学习”，反倒成为了她不断努力的动力。正如撒贝宁在综艺《放学别走》中面对一个16岁追星女孩时，曾经讲过的这样一段话： “追星其实是在追自己，你其实是在为自己设计着一个你理想生活中的人设状态。你追来追去，追的都是自己的影子。”
总之，就是需要你去理解孩子，用能帮他成长的办法来帮他。其实我们所有的解决方式，都在强调一个重点：“不要简单的阻断，而是学会理解一个人”。 孩子的世界，总是需要别人理解和认可的。
—— 综合性学习活动教案
联盛中学 赵丽琴 活动目标
１、通过本次活动，对初中学生普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
2、通过本次活动，充分开发课内外语文教学资源，提高搜集、处理信息的能力，使学生认识到，语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有。
3、通过“名人风采”“名人瑕瑜”“追星利弊”“畅谈星愿”等竞赛性活动，使学生充分展示个性，提高口头表达能力。活动准备及运作
第一阶段(课余):让学生自主选择合作伙伴，分四组, 一组八人,组成合作小组，并可根据自己的喜好及活动内容给小组命名。.第二阶段(一周):学生分工合作,利用课余或双休日,以个人单独活动为主，围绕活动内容广泛搜集资料，上网或看书籍查询资料，进行筛选、梳理。再小组将资料合理归类`整理.第三阶段(一课时):回校组际交流,查漏补缺,互通有无,充实资料.第四阶段(课余):设计竞赛表格和竞赛规则
落实主持人和记分员及评委.活动准备、制定方案历时半个月 课时安排：竞赛性活动成果展示（一课时）活动方法；学生主持，以组参与竞赛 活动过程 第一阶段：创设情境，揭示话题
（师）在第二单元的学习中我们认识了两弹元勋邓稼先，大写的人闻一多，音乐巨人贝多芬以及文学巨匠福楼拜的朋友们！他们独特的人生经历将我们带进一个全新的世界。今天让我们通过一节综合性学习课来走近更多的名人，让我们各抒已见畅谈“追星”这一话题。（出示幻灯片，“我也追星”）
有请主持人、记分员兼评委上场。
有请各队起立，喊出队名和口号（如：蛟龙队队长向大家问好，我们的口号是：（队员齐喊：）利剑出鞘，势在必得。）
有请1号评委宣布竞赛计分方法。（采用不计分、A、2A三种办法计分。回答错误不得分，回答内容合理计A，不仅内容正确，而且有独到见解计2A,最后以各组获得A的个数进行排名。一等奖1组，二等奖2组，其余为三等奖。）
老师宣布活动开始，并展示多媒体课件。
主持人甲：在岁月的苍穹中，一颗颗闪烁的明星让无垠的夜空变得那么迷人。
主持人乙：我们常常会仰望那点点星光，找寻着我们的梦想。
甲：在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
乙：有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智 的科学家，还有名垂青史的文学。在改革开放的今天，不断涌现出许多“明星人物”，有幽默风趣的相声小品表演艺术家，有动听悦耳的歌唱家„„
甲：在我们每个人心中都有自己崇敬的名人，他们可能是伟人、专家、学者，也可能是影视体育明星„„.今天，我们就通过“我也追星”的综合实践活动来倾听一下大家的心声。
合：你追星，我追星，大家都追星。你快乐，我快乐，大家都快乐。
甲：首先我们来思考一个问题：你认为哪些人可以算作明星？
（学生 抢答）（小组计分）
乙：大家回答得不错，让我们大家一起读读幻灯片的内容。（出示幻灯片）
幻灯1(在我们心目中，“明星”就是通过国内外大量主流媒体以及所获的奖项和取得的成就而受到公众关注的人。
他们一定有超人一等的才华或努力为民族、为国家做出过奉献。)幻灯2（如：科学先锋、文学巨匠、政坛伟人、商界奇才、民族英雄、体育明星、影视明星、感动人物等）
第二阶段：走近明星 领略风采
甲：我们都在读名人传记，传记中记录了许多名人成长的轨迹，展示了许多名人的精神风貌，揭示了许多名人的内心世界。我们每个小组还利用报纸网络采访等方式整理了许多名人材料。下面我们就以 小组为单位，交流自己从名人身上汲取的对我们有用的东西。让我们进一步走近名人，了解名人，并以名人为榜样，激发自己，奋发向上。
请大家思考：生活中，一定有你喜欢的明星，你喜欢那一个？喜欢的理由是什么？
乙：请以“我喜欢的明星是，我因为他（她）的 而感动（骄傲、崇拜„„）”的句式进行抢答。（学生抢答，小组计分。）
甲：刚才大家谈的理由各不相同，但总的看来包括以下几个方面：可贵的精神、出众的容貌、时尚的元素、高超的才艺，高尚的行为，对社会的贡献等。下面我们一起来看一组名人照片，看同学们能不能认得他们，并说说他们的重要成就。
（出示幻灯片）（必答题，小组派出代表，认照片，说名人业绩。）A组：科学先锋 牛顿（1642——1727）微积分、万有引力定律
爱迪生（1847——1931）电灯、留声机
钱学森（1911、12——2009.10）火箭专家、工程控制论专家、系统工程专家
爱因斯坦（1879——1955）相对论
邓稼先（1924——1986）两弹专家 B组：杰出诗人 王之焕《登鹳雀楼》
臧克家《有的人》
曹操《观沧海》
普希金《假如生活欺骗了你》 C组；杰出作家 鲁迅《狂人日记》
冰心《再寄小读者》
孔子，孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。孔子受到了世界人民的深切爱戴，为了传播他的思想，许多国家专门设立了孔子学院。
D组：政坛伟人 毛泽东、邓小平、胡锦涛、普京、撒切尔夫人、布什
（重点了解孙中山）（出示幻灯片）
孙中山(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。E组：商界奇才：华商之冠：李嘉诚
软件巨头 比尔盖茨（1955年10月28日 出生在西雅图，1973年进入哈佛大学法律系，19岁退学，与同伴创办电脑公司。后改名微软公司，自任董事长、总裁兼首席执行官。盖茨被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。36岁成为世界最年轻的亿万富翁。）
F组：体育明星 2004感动中国人物---刘翔
（12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人不断超越，永不言败，代表着一个 正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。）G组 感动中国人物 丛飞
（1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县的农村。初二辍学，后考入沈阳音乐学院1994年8月开始长达11年的慈善资助。截至目前，他已经资助了178名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元。丛飞被确诊患有胃癌，生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。）第三阶段：名人瑕瑜，互动释疑
乙：我知道，同学们对影视明星的关注更多，下面我们看两个材料，对明星的做法做出自己的评价。（评明星，看材料，说感受）（出示幻灯片）
1、成龙
（成龙，一个只有小学一年级文化水平的人，却在世界影坛做出了骄人的贡献，实非我们所能想像。一个中国人能做到国际知名，这是中国人的骄傲，我们应当为之自豪！成龙的成功是奋斗的结果，是自信的使然！他的成功总的来说有三点。
一是敬业。为了满足观众的观赏，常常为一个动作的设计煞费苦心，废寝忘食，只要一上镜头就什么都忘掉了。这是继李小龙之后功夫明星中的“工作狂人”的典型代表了。为了拍好一个镜头往往只身犯险，走原始森林，闯撒哈拉大沙漠，跳入土耳其的大粪池，吃了不少苦头便是为了成就其电影梦，实在是无人能及。
二是其为人侠义。其影视生涯如日中天，慈善事业也有声有色，已拥有自己的多个基金会，也为各地慈善机构募集了大量善款。
三是其龙心常存。成龙是个爱国者，其电影总是展现国人的志气与正气，以及将中国功夫发扬光大。无论何时何地，成龙始终不忘自己是个香港人，中国人！）
2、杨丞琳
杨丞琳，华语女歌手、演员、主持人，是一位多栖发展的女明星。在“我猜”节目中听到南京大屠杀死难同胞40万后，她居然说：“哇，才40万啊” 吴宗宪问她知道抗日战争打了多少年吗？她说不知道，吴宗宪告诉她打了8年，她居然说：“哇，才打8年年！”在节目后期，杨丞琳与一位日法混血的嘉宾愉快的交谈，并大肆宣扬自己的亲日观点！她对一个日法混血儿的嘉宾说：“哇，好酷哦!”她对她的日本朋友说：“我前生一定是个日本人！穿和服走在雪里的感觉最高贵！”她“教育”大家道：“日本的东西我们都要学！”
（小组讨论，并派出代表发言，不举手的组为弃权。）
（教师引导，成龙是一个爱国艺人，他不仅将中国功夫发扬光大，而且表现出中国人的铮铮铁骨。杨丞琳，虽然名气很大，作为中国人却不以南京大屠杀为国耻，甚至宣扬亲日观点，是华人的败类，应予以唾弃。所以说，作为中国人，无论你怎样成功，都要有一颗爱国之心。那些出卖国家，出卖灵魂的明星，大家万不可盲目崇拜。才艺诚可贵，品格价更高）
乙：看来并不是所有的明星都是值得我们崇拜，“人无完人，金无足赤”请大家说说，你崇拜的名人除了他在某方面的突出才华和贡 献外，还有哪些缺点是不值得学习的？请举例说明。（学生抢答，不许重复）
生：如我们常看到或听到：某某歌星偷逃税款、某某主持人索要高额出场费、打架斗殴、车祸肇事、吸毒犯罪等等。第四阶段 畅谈利弊，正确追星
甲：追星现在已成为一种时尚，下面让我们来看一组追星档案的图片（出示幻灯片）
档案一：围追堵截（行为：韩国明星张娜拉到石家庄一个大商场促销，引来上千人围观，交通大拥堵。）
档案二：受伤流血（林俊杰售书仪式上，众多歌迷不顾一切地往书城里拥，玻璃门被挤碎了！大块大块的玻璃下雹子一样落在下面攒动的人群中，还有歌迷被后面推搡的人挤在玻璃尖刺上动弹不得，不少女孩当场被扎得鲜血淋漓。）
档案三：下跪（安七炫 这位韩国歌星为上海某品牌促销举行签名活动，无数歌迷到场，现场一片混乱。一位热情的女歌迷竟激动得双膝跪地。）（谭咏麟的在记者会上，一位中年阿伯专程带着礼物送给阿伦，又跪拜阿伦三次，吓得阿伦不知如何是好，原来他是阿伦的忠实歌迷。）
档案四：整容（湖南岳阳17岁的少女李瑶为了争取到一部电影的演出机会，不惜整形成李湘的面容。）（有一个孙燕姿歌迷，因为思慕偶像成狂，居然按照偶像的五官做了整容手术，前后判若两人，俨然一个小燕姿）档案五：强吻
乙：这些档案可以看出人们追星的热烈与盲目，更有甚者，为了追星，付出了生命代价。下面我们看一个追星女杨丽娟的图片（出示幻灯片）
甲：疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后,父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为让女儿筹集旅费,甚至想到了卖肾;最后于2007年3月26日居然在香港跳海自杀。似乎自杀的理由是刘德华在3月25日只是与女儿拍照留影而已，没有单独与女儿在一起。追星到这个程度,除了用疯狂来形容,似乎已经没有别的词了。乙：看了“追星档案”，我相信同学们一定会想到两个严肃的问题，“中学生追星的利弊有哪些？中学生应该怎样追星?”请大家畅所欲言，发表见解。
（讨论中）（各组派出代表发言）
甲：大家回答得很好，对待明星，我们要有一颗平常的心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备，希望大家能遵循这四个原则。（出示幻灯片）
1、崇拜追求的应该是一些有高尚灵魂的人。
2、、追星对象不能局限于影视歌星和体育明星。
3、追星也应该适度,不能为此荒废学业。
4、追星应追其“行”，勿追其“形”。
甲:为了让大家对追星现象有一个清醒理智的认识，老师特意准备了一篇文章《敬仰与崇拜》，下面让我们共同聆听老师的教诲。（出 示幻灯片）
敬仰与崇拜
不要把敬仰与崇拜混为一谈，敬仰与崇拜是两码事。敬仰是尊敬、爱戴、信仰的集合体，敬仰是清醒的、有理智的表现，敬仰者完全能够自己把握住自己。崇拜则不同，崇拜是一种盲目、狂热、迷信的结果，崇拜者完全失去自己、不能自已。
人，需要的是敬仰，而不是崇拜。台湾三毛曾以青少年知音的面目出现，并不时对那些颓废、绝望的人作关于人生的规劝，颇受信任；但她最终却未能劝住自己，自杀了，留下一个并不美丽的句号。先前以三毛为向导的人们或愤怒，或绝望，犹如遭了雷击一般，似乎被骗之后，于任何的人生意义都失去了兴趣，原因就是盲目崇拜使然。所以，崇拜往往会使自己人格萎缩，崇拜往往会使自己误入迷途。盲目崇拜，不但于己无益，而且会影响到社会。某歌星在某市办演唱会，竟有数人为争得与之握手的“殊荣”而惨死于狂热的挤踏之中就是一个小证。因为盲目崇拜领袖而导致的狂热行为，早已证明了崇拜名人对社会的某种破坏性。其实，名人形象的高大，并不在于他多吃了几斤盐或使用了增高鞋垫，而是崇拜者自己先屈下膝去仰视的结果：把别人看作耸入云际的高山，视自己则为山下一抔黄土。我们若能站直了看名人，就会发现在他们显赫声名的背后，原来也是一副普通的身材，只不过穿了特制的名袍而已，无须那般景仰的。
也可能有人会说：“我崇拜科学，崇拜真理。”其实，科学与真理并不需要崇拜，你只要心口如一尊重它、信仰它、实践它、发展它就 行。倘若你把它奉为“圣旨”似的崇拜，那就无法革新、创造和发展了。
当年鲁迅先生谢世之后，郁达夫曾作文哀叹，表达自己心中一种异常复杂沉郁的情感：没有伟大人物出现的民族，是庸庸碌碌的动物之群；有了伟大人物出现而不知尊敬、爱戴的民族，是浑浑噩噩的奴隶之邦。所以，请记住一句话吧：敬仰使人明智，崇拜使人愚昧。
（老师读完后）
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢老师的谆谆教诲，是啊，榜样的力量是无穷的，我们应该“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” 第五阶段：现场采访，倾听星梦
甲：我们也可能是追星族，追什么星，将来就会走什么样的路。下面请大家思考，长大后，你想成为哪一类明星，你将怎样付出努力?成功后最想做什么？
（选四名小记者进行现场采访8人）（每组派出一名代表接受采访。）
（注意采访的礼仪，如，先伸手与对方握手，问某某某同学，“你好，请问你长大后想成为什么样的明星，为什么做这样选择？”(或者）“你将怎样付出努力？如果你成功了，你最想做的时是什么？”（学生回答后）“好的，祝你早日实现梦想，成为一颗耀眼的明星。谢谢，请坐”。）
乙：时间过得很快，我们的活动课就要结束了，下面让我们看看各组得分情况，目前排到第一名的是 雄鹰 队，排到第二名的是蛟 龙队，让我们用掌声祝贺冠军队，并送上我们的奖品，彩色星条小旗。）
第六阶段：课后余韵，作业设计
甲：虽然我们课堂的竞赛结束了，但课后的竞赛依然在进行。我们还有机会再展风采。
乙、（结束语）我们的生活丰富多彩，我们身边的明星光彩照人。我们可以自由选择崇拜的对象。但是，我们不能盲目追星，更不能过分崇拜，我们应该学习明星的闪光点，学习他们可贵的品质！做一个“快乐的追星族”！
甲：让我们把名人身上的“善者”当成一面明镜，照出我们的不足。把名人的精神当成一块砺石，磨练我们的毅力，激励我们的斗志，有一天我们也会成为天上最亮的一颗星的。让个性伴你，站着该是一座座山，倒下便是路基：完整时给人启示，粉碎时使人警醒„„让我们在阳光下用身影发表宣言：我也是夜空中一颗璀灿的明星。
乙：让我们来完成一份特殊的作业（出示幻灯片）
写 一 写
以“二十年之后，我也成了一颗星！”为题写一篇想象作文，字数500字左右。
甲：最后让我们一起在汪峰的歌曲《怒放的生命》中结束本次活动吧。（播放音乐）合：谢谢大家！活动评价
同学们在这次活动中准备资料充分，参与活动积极性高，为了赢得小组荣誉，争先恐后，踊跃发言，不仅展示了资料积累的成果，而且即兴发挥，在几个有争议的话题中表达了自己独特的见解，显示了同学们关注社会，关注人生，健康、正确的人生观和价值观，令老师感到欣喜不已。如果能把每个名人的事例了解得更具体，把名人精神概括得更有深度，那么大家收获的就不仅是丰富的资料和写作素材，更是做人做事宝贵的经验和正确的方向。愿同学们能化明星梦于平时的努力中，循序渐进，不懈追求，成为有意义有目标的追星族。活动反思
现在有很多的家长都很反对自己的孩子追星，一旦发现孩子收有过多的明星照片或者海报之类的东西，就会很生气的把它们全部都扔掉，然后再狠狠的骂孩子一顿，让孩子再也追不了星，或者说，再也没有控制自己自由的机会，这样孩子的学习自然也就不会耽误了，而且也避免了孩子误入歧途。
我们不能否定家长的动机，这一切的一切都是为了自己的孩子好，要不然，他们大可不必这么麻烦，自己生气浪费时间，还让孩子对自己有成见，但是这样的做法，实在是有些过分。当孩子（特别是女孩子）到一定年纪的时候，就会不由自主的为某一个明星而疯狂，她们会关注某一个明星的消息和动态，会准时收听收看某一个明星的节目，会用自己少得可怜的零花钱去买某一个明星的一些物件，这样的做法，在21世纪是很常见的，其普及程度，十个女孩儿估计会有八九个都有过这样的时候，太正常不过了。
其实我想说，追星并不一定是件坏事，只要这种行为不是盲目的，我们就有可能因为追星而发生一些改变，这些改变，在一定的条件下，是对我们相当有益处的，而当孩子发生这样改变的时候，家长也一定会是相当高兴的，因为这样的改变，是家长所不能够逼迫孩子发生的，是无法在打骂中形成的。
我深爱过一个歌手，他是一个非常有才华非常有范儿的年轻人，我想我爱他的时候要比任何一个人都更加的疯狂，每天晚上，一闭上眼睛，面前就会浮现出他的模样；一做完作业，有自己空闲的时间，就赶紧去看他的照片，看他微笑的嘴角，看他迷人的双眸。我有他所有的专辑，我会唱他所有的歌曲，我有他数不清的图片，手机里电脑里几乎每一个空间都被他所占据，爱他的时候心里装不下任何其他的人，当时我的家长也是很反对的，但慢慢地他们就想开了，他们有办法阻止得了我爱他的行动，但无论如何也控制不住我爱他的那颗炙热的心，他们放心对我所有的约束，让我大胆地去爱那个人。当然，我也并没有让他们失望，那个明星让我学会了很多东西，他的那份对梦想的执着和对希望的不放弃都让我佩服得好彻底，他教会了我如何更好地表现自己，如何抓住摆在面前的机会，如何善待身边的每一个人，如何让自己变得更好，如何微笑地面对困难，相反，我并没有因为爱他而耽误了学习，而影响了自己的日常生活，我的每一天都过得非常充实而精彩，我爱死这样的生活，爱死这样的自己了！
当然，盲目的追星肯定是不好的，崇拜一个人总应该有一个度，如果过了这个度，做出一些不适合我们的事情的话，那么家长也是应该立即阻止的。初一:康伟欣 篇一：关于追星的作文
如今，追星之风风靡校园，追星一族比比皆是，可是，由于我们青少年自我把握能力和分别能力相对较弱，很容易被明星表面的风光所吸引，从而陷入“盲目追星”的泥潭不能自拔。其实，我们可以从各种渠道了解到因 “盲目追星”而造成不良后果的种种事情。
追星并没有错，但如果是陷入了“盲目追星”的泥潭的话，那可就是大错特错了，毋庸置疑，盲目追星已经成为家长们的关注的焦点。
我从网上看到一则这样的消息：被誉为“全球杂交水稻之父”的科学家袁隆平和一位当时正红的年轻歌星达成用一趟航班到达某地。俩人走下飞机梯的时候，年轻歌星被围得水泄不通，而袁隆平却无人问津??。请大家想一想，一位功勋卓著的科学家，受欢迎程度居然不如一位年轻的歌星，追星到了如此盲目的地步，不觉得有一些可悲、可叹吗？
有些追星族一谈到自己崇拜的明星，就兴奋不已，滔滔不绝，喜爱、激动之情溢于言表，一口气就能把明星的一切讲得巨细无遗；但是如果一谈到学习上的问题，追星族们就头晕无语，一问三不知。他们对心中的偶像那样疯狂的热情，那种虔诚的崇拜态度实在是让人费解。众所周知，每个人的时间和精力都是有限的，追星的时间多了，学习的时间势必减少；对明星的关注度增多了，对学习的关注度也就减少了。可想而知，追星程度到了如此疯狂的地步，对我们学生的主要任务——学习，带来的负面影响将是不容勿视的。
盲目追星成了我们这些稚气未脱的青少年的“通病”，如果不及时医治的话，轻者就会耽误学业、浪费钱财，重者则会导致人间悲剧的上演??，每个人在盲目追星的过程中，问问自己：我能从这个明星的身上吸取到什么养分？对我今后的人生道路有什么益处呢？
同学们，如果你还沉浸在盲目追星梦中，希望你尽快醒悟过来，保持清醒的头脑，把握好尺度，把迷恋他（她）的外表的美转移到欣赏他（她）为事业努力奋斗的内在的美，学习他(她）们的拼搏和开拓精神，积聚起一笔受用终生的财富。”
*** 篇二：我也追星作文10则
我也追星作文１０则
说明：七年级下册
著名的德国音乐家。
1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！
虽然他失聪，但是他于1803年完成的《
贝多芬，我心中的明星??
不朽作品，“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢？
喜欢了。后来，我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷！现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。
现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈！
下页篇三：我也追星作文10则 我也追星作文１０则
说明：七年级下册
贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。
1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！
虽然他失聪，但是他于1803年完成的《
贝多芬，我心中的明星??
交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢？
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷！现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈！
下页篇四：追星作文备课 星光灿烂，我心执著
——“追星”话题作文写作指导
林娇
古今中外，名人荟萃，群星璀璨，很多人对这些“星”趋之若鹜，个个争相以追“星”为荣，一时间各路“粉丝”风行，追星成了时尚。在你的人生经历中，一定有自己所崇拜的名人激励过你，影响过你，改变过你，伴你成长。请以“追星”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。
一、做好素材储备。
“追星”这一话题比较宽泛，但是必须充分占有材料，关注社会生活，切实了解当前人们的追星热潮。
首先是了解当下哪些明星受到捧，并且能分辨出其是否有可取之处。比如，中国体育代表团副团长肖天曾经说：“国内外许多青少年都很喜爱姚明，有的还把他当作偶像。可以说，他代表了中国青年的良好形象。”这意味着从篮球明星姚明身上，我们可以汲取很多东西，这样的追星行为可能会转化为一种动力。当然，也有反面典型，比如刘德华的“粉丝”杨丽娟，究其根源是自身虚荣心理作祟，还有其他因盲目追星而付出生命代价的负面例子都发人深省。熟悉这些材料，才能写作时自如运用。
二、确定写作视角。
审题时，先思考一下在自己的成长道路上，有没有哪颗“星”为自己的进步提供方向，增加动力呢？需要明确，在实现自身人生价值的过程中，有了精神的鼓舞，更有利于自我的发展。这里的“星”可以是影视歌坛明星、文学文化方面的大家，甚至文学作品中的形象，可能结合自己的认识和体能，以“星的魅力”为题，叙述亲身经历，抒发真我情怀，发表见和看法。还可以以“走近明星”为题，通过了解明星，发现明星丰富多彩的性格特点或内心世界，认识到明星之所以成为名人，是因为他们在某一方面为社会做出了卓越的贡献，这启示我们要以他们为本榜样，激励自己奋发向上。但是我们也应该看到他们的不足，要地看待明星，可正面赞扬，也可以反面批判。
在立意时，可能从创新的角度出发，写出新时期青少年崭新的偶像观，那就是不刻意追星，不盲目崇拜，而是把自己历练成一颗星。这样的构思和立意不仅新颖，而且对学生群体中普通存在的“追星”现象给予正确的引导。
三、打造新颖形式。
“追星”话题作文素材多样，内容具有开放性，所以大家在写作时必须扣住话题，并选定一种自己最擅长的文体来写，还要注意拟定一个与众不同、创新的文题。内容上我们做好了梳理之后，就应该考虑用怎样的形式来承载。可以构思
小说、戏剧、童话、寓言故事、故事新编等，据此折射要一类人的追星经历，发引导人们树立正确的人生观。
我学习向来很好，考试几乎都能保持班级前三。父母常常对我感到很满意，可他们不知道，我一直在追星。exo，第一次看他们的节目，就被打动了，从此便一发不可收拾，深深喜欢上了十二位阳光的男孩。课后之余，我会听听他们的歌。而在父母面前，我却不会太过张扬，永远是乖乖的好学生。我不知道我在躲避什么，但我害怕妈妈知道了会惹来麻烦。
那天，我想通了。追星就追星，怕什么!我果断的告诉给了妈妈。妈妈听后，并不支持：“小小年纪，追什么星?净耽误学习。”我就猜到妈妈会这样说，因此不慌不忙的把在网上找到的资料像念经一样背给妈妈听：“追星好处很多的，可以避讳早恋，不再大手大脚花钱，而是存钱来买他们的专辑。”“好啦好啦，随你了!”妈妈手一摆，无可奈何的说。yes!妈妈不反对了，可以“明目张胆”的追了。
初中不比小学了，有时我甚至会有“黑云压城城欲摧”之感，但在学习长时间之后，静静的听一首偶像们用心诠释的歌曲，似乎疲劳之感都烟消云散了。
追星又有什么不可以，当然在学习中也要投入大把的精力，然而听到偶像们卖力唱歌，看到他们也在一直努力，这一切，不都是自己不竭的动力，不也是促使自己努力实现目标，实现梦想的一种方式吗?
瞧，校门刚开，班上有名的八卦女小鸭就与一群女生涌到讲台前，她得意地拿出两盘磁带，带着炫耀的口吻说：“看，杨丞琳的新专辑《任意门》，我特意买了两盘，价高者得。”说完，把两盘高高举过人头顶，顿时，教室里传出了买卖的交易声。
教室里的另一头，同学小朱子从衣服里摇出两本逃过了值日生“法眼”的写真集：“兄弟们，周杰伦的新版写真集，快来看啊。”听了这话，班上许多男生都围拢过来：“小朱子，借我看一下，待会还你。”小朱子听了，一脸媚笑：“兄弟们，别急，每个人都有得看，一元钱一小时啊。”顿时，男生们都傻了，过了好一阵子，才嚷嚷起来：“哎，你有没有搞错啊。”“对啊，我们是兄弟啊。”“就是，哥们儿还要钱?”……于是，小朱子在义气的促使下，“无私”地奉献出了两本周杰伦的写真集。
正在大家热火朝天地讨论自我的偶像时，班长发话了：“我们都是六年级的学生了，就应把精力放在学习上，不要热衷那些明星。那架势，简直是一个翻版唐僧，她顿了顿，正要再说下去，突然，一本张杰的贴画从她的口袋中滑落，同学们见了，哄堂大笑。班长的脸立马红得跟猴屁股似的。玩笑过后，朗朗的读书声便从我们班传来。
我的追星族
新学期来到，我从大二班调到了大六班，虽然“新班”上的孩子也很可爱，但想起以前班上的孩子，心中总有不舍。
一天，到“老班”借一些教具，刚刚走到教室门口，眼尖的奕奕发现了我，立刻大叫道：“曹老师!曹老师来了!”其他孩子也相继发现了我，像潮水似的争先恐后地围到我的身边，顿时!一张张稚嫩的小脸靠在一起!一双双热切的眼睛注视着我!我的心被这天真又热烈的感情包裹了!
“老师，你怎么不教我们了，是不喜欢我们了吗?”
“老师，你去哪里了?我们可想你了!”
“老师，你什么时候去我家吃饭，我让妈妈煮好多好吃的菜给你吃!”平时还算能说的我被孩子们热情的话语弄得不知所措了!旁边的老师见此情景，说：“你都快成明星了，你的‘粉丝’挺多的嘛!”我看看自己，再看看周围的“小小追星族”，笑了!是呀，明星的阵势也不过如此呀!有这么多的“粉丝”，我觉得我的生活好充实啊!我觉得当一名幼儿教师是多么的幸福呀!
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人尊敬的社会地位，但是你会拥有孩子甜甜的笑脸和贴心的话语!
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人称羡的高薪待遇，但是你会获得孩子花了好长时间为你折的小鸟!
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，在人们眼中并算不了什么，有时甚至会遭到别人的不解和嘲笑，但是!当孩子朝你活蹦乱跳地跑过来时;当孩子
充满信任的把他的悄悄话告诉你时;当孩子好不容易探索清楚一个问题时，你难道心中没有一丝感动吗?
第一季的时候我也是看的当时我是在电视上无意间看到的我感觉很搞笑所以我就在网上搜出了感情公寓第1季我一开始从第12集开始看的我感觉很好笑所以我把它看完之后有看了一遍，然后我姐姐告诉我还有第2季我就怀着好奇的情绪看了第2季才看第1集的时候我感觉和第1季不一样之后我问姐姐她告诉我这一季少三个人又新来三个所以我又怀着好奇心开始看。
我感觉吕子乔，关谷神奇和曾小贤都变帅了胡一菲变漂亮了展博和宛瑜去环球旅行了美嘉走了在第1集的时候他们认识了子乔的小姨妈和张伟张益达在第2集的时候子乔曾老师张伟都被雨墨迷住了(子乔没又被迷住)之后他们成了好朋友。
在大结局的时候曾老师差最后一道题就能够成为百万富翁。
在第3季还没有出来的时候我很紧张真期望他尽快出第3季。
第3季最后出来了我没天晚上7点半在安徽卫视看。
每一天出两集前两集快把我给笑死了曾老师还是那么贱，关谷和悠悠好幸福子乔还是花心大萝卜，一菲还数很厉害在这一季中展博和美嘉回来了子乔和美嘉好上了展博很孤独宛瑜去了米兰。
每一天晚上我都守在电视机前看感情公寓第3季当我看到最后一集是我崩溃了一切的谜团都没解开。
特雷西——麦克格雷迪，正是我心中最耀眼的明星。他，在篮球场下永远睡不醒，一双朦胧的睡眼，一付懒散的样貌，可是他到了篮球场上就化蛹为碟，势不可挡。他是球场上的神，也是我心中的神明。
他是在加入NBA，来到了猛龙队，当时，他刚刚高中毕业，他精彩的球技已是许多美国专业篮球大学的学生也无法比拟的。他——就是神奇的麦迪。
当时的他，并不是一颗醒目而闪亮的明星，因为他的哥哥——飞人卡特，散发出最耀眼的光芒，而他，在他哥哥的光芒下，显得星光黯。
麦迪决然离开猛龙，转入奥兰多、魔术，在那里，他已经不再是当年的陪衬品，他成为了一个骁勇善战的天王世星。在那里，麦迪创下当时NBA史上的第三高分，仅次于张伯伦的100分与乔丹的63分，他还成为两届得分王，并带着他的球队，打入艰苦的季后赛，他成为了当时最棒的得分王。
然后，造化弄人，由于他过度的拼命，使他伤痕累累，他已经无法用一己之力左右比赛了，他的秋水因他的缺陈，屡战屡败。所以，他不得不转到火箭队，同姚明并肩作战，历史还在重演，他依然是屡战屡败，可是这次，他站了起来，他变得好高好高，从此，他迎来了他的第二个事业巅峰。，他在与马刺队的比赛中，最终的35秒钟得到了神圣的13分，他真的感动了上天，他——就是神奇的麦迪。
如今，他正在海畔独家，海的气度充满了他的世界，几只海鸥划空而过，浪花晶晶，波澜莹莹，麦迪又露出了久违的微笑。
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