明德小学2007年度教学工作总结

明德小学2007年度教学工作总结（精选9篇）

明德小学2007年度教学工作总结 篇1

老师们，上午好！

明德小学2007-2008学第二学期胜利结束了。

这学期，在学校领导的正确领导下，全体教职工能够精诚团结，努力奋斗，在德育工作、教学工作、课程改革、队伍建设、校园环境等方面都取得了优异的成绩。在此，谨让我代表学校领导，对付出辛勤劳动的全体教师及后勤人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意！

刚才，孙书记做了……的讲话，张校长做了《总务及后勤工作》的讲话…………

我想将本学期工作分三部分总结一下。

第一部分：学校的总体成绩，第二部分：部门成绩闪光点，第三部分：下学期工作思考

首先讲第一部分：学校的总体成绩

一、小考成绩突出，我校整体教学水平大大提高。在此，让我们以热烈的掌声向六年级的全体老师表示衷心的祝贺！

二、德育活动丰富多彩，德育综合主题活动深入扎实、特点鲜明，让学生在活动中感受到了做人的真谛，文明礼貌等养成教育崭露头角。

三、后勤保障工作扎实有效，保障有力，能随时根据学校出现的新情况，解决新问题。特别能在学校施工等复杂情况下保证学生无一例安全事故的发生，实在是难能可贵。在此，我代表学校对默默工作在后勤的各位同志表示衷心的感谢！

四、校园建设初步完成！第二部分 部门成绩闪光点

一、教务处首先强化了学科教学工作，新学期伊始，就在学校展开了各科示范课教学教学活动，不仅提高了教师的教育教学水平，而且对教师的业务水平也进行了一次很好的考验。

二、少对部做好了“六一”的各项筹备和排练工作，使得“六一”活动取得了圆满的成功。

三、各班班主任做好了5〃12地震后的各项工作，特别是能够积极发动学生为灾区捐款，培养了学生热爱祖国的团结互助精神。

四、以教学为中心，突出抓好了小考辅导工作。使小考取得了令人满意的成绩。

五、总务后勤完善了校产统计和管理工作，勤工俭学工作已初见成效。另外，学校卫生已日趋好转，打印室圆满地完成了各项印务工作，很好地推动了一线的教学工作。

六、工会活动也比较丰富，如，参加了榆阳区第十八届城区教职工运动会；“五一”到转龙湾度假村休闲度假等丰富了教职工的业余生活，增强了团队的凝聚力。

第三部分、下学期几点思考

一、继续坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标；继续坚持以人为本的办学理念；继续坚持求实、求新、求深、求精的工作作风；继续坚持抓稳定、促发展、创特色、求提高的工作思路；继续坚持日事日毕、周清月结的工作方法；继续坚持一切为了学校建设和发展，一切为了学生进步和健康的工作原则。为创建“区级示范学校”而努力奋斗！

二、把质量立校、质量兴校放在学校发展的首位。以一流的质量保证学校生源的稳定和发展，从而推动学校健康、快速地向前发展。同时，要以一流的质量吸引更多的生源，促进学校的进一步繁荣。

三、进一步完善学校的各项管理制度，特别是首先要完善教师的考核及管理制度，要加强考核的民主性、公开性和透明度，做到以事实说话、以理服人，始终把激励先进、奖励先进、表扬先进放在管理思想的首位，不可把处罚教师看作管理的有效手段。鉴于这学期的工作经验，要统筹考虑教师教学任务的分配，实行公平公正、人尽其用的原则，防止因任务多寡而使教师产生不平等的心理。从而影响正常的教育教学工作。

四、继续加强课堂教学，要坚持把上好每一节课作为提高教育质量的中心环节来抓，加强教师之间的交流，学习优秀教师的教学及管理经验，把提高学生的学业成绩放在教学工作的首位，以促进每一位学生又好又快、健康地向前发展。

五、全面启动学生公寓楼，做好寄宿生的综合管理，特别是寄宿生的人身安全管理、财产安全管理、食宿安全管理，及时了解寄宿中存在的各种矛盾及各种情况，及时了解学生的动态，以便将各种隐患消灭在萌芽状态。同时要做好学生公寓楼门卫工作，切实做好防火、防水、防盗等情况，做到学生情况心中有数，处理问题胸有成竹。

六、继续加强学生的养成教育，特别是文明礼貌、尊是爱师的教育，特别是把教书和育人摆在同等重要的地位，使学生学会学习，学会生活，学会做人，既要是他们成才，又要使他们成人。创造一个文明和谐的校园环境。需要强调的是，一定要加大学生管理的力度、深度和广度，要用强有力的教育使学生养成各种良好的习惯，要用坚持不懈的管理使学生改变不良的行为习惯。

七、把卫生工作作为学校的形象工程来抓，要做到层层落实，责任到人，要做好每天晨检、午检和每周的卫生大检查，以良好的形象塑造良好的社会声誉。

八、切实做好“普实”验收的各项工作，把“普实”工作渗透在课堂教学的各个环节，坚持把使用实验器材放在“普实”工作的中心环节，圆满地完成这项任务。

九、总务及后勤要做好各项服务工作，及时检修学校的各种设施，以保证学校第正常运转。继续加大勤工俭学力度，切实保障好师生的饭菜质量，是教师能够安心，家长能够放心。

十、继续加强少先队组织的建设，发挥少先队的先锋模范作用，塑造良好的少队形象，设立各种少队岗，比如卫生岗、纪律岗等，发挥好少先队在各项活动中的作用，特别是“六一”等大型活动中的作用，同时要切实提高少先队辅导员的待遇，按规定少队辅导员应纳入校委会中，享受教务主任或副主任级别的待遇。

十一、实行小班化教学，全面提高教育质量。

十二、完成校园网建设，初步形成天网（远程教育网），地网（宽带网）全面覆盖，高技术、快节奏地提高教师的教育教学水平。要充分展现教师信息技术教学成果，实现信息技术与学科教学整合的不断深入。加强电子备课和电子教学，提高每位教师的操作水平和信息素养，加快我校教育技术现代化的步伐。

十三、体育、音乐和美术教学要步入正式轨道。

各位教师，本学期的工作到今天就圆满结束了，感谢全校教师一个学期以来付出的辛勤劳动，暑假就要开始了，预祝大家在假期中充分休息，并安排一些时间充充电。最后，预祝大家旅途愉快，出入平安，精神爽利，身体健康。

谢谢大家！

明德小学2007年度教学工作总结 篇2

半年来我校以新童谣教育重要思想为指导，以素质教育实验校创建为指引，以推进课堂教学改进计划为抓手，以课题研究为载体，以基础教育课程改革为突破口，以提高办学水平和教学质量为核心，围绕学校办学思路，立足校情，创新管理，为学校的新四年的发展奠定了一定的基础。同时也取得了一定的成绩：如我校有一位青年教师在浦东新区青年教师大奖赛中获得优秀奖；很多位学生在现场作文比赛中获奖；多名五年级学生在上海市组织的数学竞赛中进入复赛；五年级学生毕业成绩语、数合格率达100%，数学成绩超区平均分；顺利通过新童谣素质教育实验校的创建与验收。下面总结如下：

1、组织学习，提升理念。

①组织全体教师认真学习新童谣教育的理念，确立把童谣还给童年，让童年回归儿童是我们追求的目标，是我们教育的宗旨。素质教育的核心就是要以人为本，面向全体，促进学生的全面发展。“一切为了每一个学生发展”是新课程的核心理念。教学中我们要求全体老师力争做到：

1、尊重关心每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验、关注学生的道德生活和人格养成。

2、坚信每一位学生都是可以进步的，充分挖掘学生的巨大潜能。

3、教会学生学习、学会创造，倡导自主、积极参与、主动探究的学习方式。

4、课堂教学要实现“专制”到“民主化”的根本性的转变，努力实现师生互动、交流、共同发展的教学过程。之后我们还组织全体教师我对新童谣教育认识的学习测试，通过测试，进一步促进了教师学习的深化，使每一位教师提升了教育理念。

②结合浦东教学展示周，我们组织部分教师外出听报告、听课学习。“首届浦东教学展示周”如秋日里的一缕春光洒向金茂。我校十余位老师全程参与了关于“论课堂教学有效性提升的策略”为主题的教育论坛，聆听了谢利民等十余位市级专家、教授的微型报告，精彩纷呈，获益匪浅。我们深深体会到与其将这些专家请进校，不如让我们抓住机遇来学习。许多老师分别听了新区教研员代表上的课以及新区第一届青年教师教学大奖赛中的精品课，从中汲取丰富的“养料”。听课结束后，我们组织所有参与论坛以及听课的老师济济一堂，纷纷交流自己的心得体会，吹响“努力追求教学的最优化、提升课堂教学有效性”的进军号。12月14日，我校又利用全校教师政治学习时间，举办《分享学习的收获——观新区首届教学展示周有感》的交流活动。这十余位老师用精辟的语言向每位老师传达学习的信息。使到会的老师听得津津有味，掌声频频响起。相信，通过学习和交流，使金茂教师的专业得到了进一步的发展。

2、扎实管理，规范制度。

（1）、进一步规范《教学常规》制度。要求教师必须做到：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导和组织课外活动、认真检查和考核。课堂教学成功的关键在于备课，教师在备课时不仅要做到把握《新课程标准》、吃透教材、钻研教法，重要的是心理要装着每一位学生，要充分、全面地了解本班学生的基础状况，设计更优化的课时教学目标。在常规备课的基础上仍然要求老师体现“五备”，每次上好课后写好教后反思，还重点检查“二次”备课。上课：首先要求教师做到按时上课，中途不得离开课堂，调课要求老师告知教导处。巡视中，若发现旷课、迟到、早退、中途离堂、私下调课的，视情节轻重予以处罚。课堂上衣着要求老师得体大方。作业布置与批改，按照教研组统一的要求、格式批改，提倡一题一小钩，杜绝了一大页一大钩现象，从教师批改作业的检查情况来看，准确无误，都能做到认真批改。对平时做完的作业要求老师不能随便丢掉，到期末把学生作业集中在一起，教导处组织人员人人检查。本学期的课外辅导，每位教师紧紧地围绕培优转差这一目标，做到了既面向全体，又分层次地进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划有操作性，辅导内容有针对性和实效性，对差生的辅导做到了耐心和细致，尽力帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。在检查与考核的问题上，教导处能安排好周练与月考等工作，形成本校质量监控系列。学校还不定期地对部分年级学科进行常规质量监控，对全体教师的备课情况进行了两次集中检查。（2）、加强了随堂跟班听课与检查反馈。

在加强教学流程管理的基础上，我们采取“重随机，轻预设”的做法。各分管人员加强了周三的随堂听课、跟班听课，同时检查教案作业，并及时交换意见，与此同时，做好教师教案、学生作业的随机抽查与反馈

3、骨干辐射，加强教研。

如何更加有效地开展校本教研活动，促使教师朝着专业化方向快速发展，我们一直在思考与探索。几年来，学校结合“优化小学课堂教学生态环境研究”开展了教师“开放教室”活动，把“平衡、和谐、发展”的教学理念内化于课堂教学研究活动之中，使金茂教师的课堂教学面貌焕然一新，专业得到了快乐发展。开学初，我们制定了一系列的有效的开放日活动。

骨干教师示范日：为了让现有骨干发挥他们的示范作用，带动全体教师，学校把每周一定为“骨干教师示范日”，骨干教师不定科目、不定对象、不定课时全天候向全校教师开放。这是给骨干教师提供一个展示自己的平台，也是教师之间互相切磋，共同提高的舞台。

全体教师开放日：每个星期三是金茂小学最忙的一天，因为那天，金茂全体教师教室开放。为了使星期三的听课更有操作性与目的性，教导处设计了一份听课记录反馈表，主要内容为“三个一点”。即“肯定一点、指出一点、献计一点。”并规定必须当天完成，这就要求每位听课人员在听完课后必须及时地与被听对象进行沟通，具体指出本节课的优缺点，提高了听课的效率。行政人员开放日：学校领导在校本研究中敢于自加压力，恰如一位中层干部所言：平时一直是我去听人家课、评人家课，这天自已要接受人家点评，虽然已有近二十年的教龄，对课也有把握，但还是有点紧张……实践证明虽然周五的行政领导开课给每位行政带来了压力，但是带来的效应也是显著的，广大教师普遍反映，行政领导率先垂范，我们没有理由不投入，没有理由不改进

总之，金茂小学的“开放教室”做到了教研活动与课题研究紧密结合，教学研究与教师专业发展紧密结合。这种方式提高了研究效率，充分发挥了骨干教师的示范辐射功能，通过研究课公开课的教学，达到互相学习促进发展的目的，同时也发挥了教研组长的领军作用，带领组内教师共同发展。并健全了校本教研机制，加大了教研管理力度，做到目标、计划、内容、时间、人员五落实。在活动中重在行动研究，及时研究和解决教学实践中需要改进的问题。

A、本学期继续实行教研组长每月一次的例会制，还邀请了音乐、美术、体育、自然、信息五位备课组长，4位教研组长（语、数、英、综合）作为先行者带领备课组长在例会上学习讨论，做到理论领先、做法率先。

B、在教研组长的认真组织下，教研活动重在“实”，单周一次的教研活动做到了“定时间、定内容、定主讲人”，分析教材，研究教法与学法，并详细做好了活动记录。切实发挥教研组自身的作用，做到对教师有帮助、有提高。使教师在实践与反思中有收获，在研究与改进中有提高。每次教研活动由教研组长组织，带领教师进行理论和业务的学习，确保了教研活动的正常开展，增进了教师间的学习与交流，增强了教师的团队意识。

C、各教研组通力合作开展了新课标的实验研究和热点问题研讨活动，帮助教师将课改精神与教学实践相结合，既有理性思考，又有实践探索，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“怎样反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“教师眼中的课堂标准”“各学科的课堂标准”等作为校本研究的基本内容。

D、本学期结合开放教室做好周五研究课的教研活动，充分发挥中层领导干部和校级骨干教师的示范辐射作用，借助上海师大专家的引领，抓住机遇，扩大上研究课人员的范围，给青年教师创设一种有效的平台，促使教师的专业化迅速发展。

3、改进课堂，提高效率。

（1）围绕课堂教学改进计划，做好课堂教学改进的记载。在教学中，体现“新课程标准”的理念，努力形成我校生态化课堂教学模式，抓住课堂教学改进这个中心环节，认真处理好学、教、练三者的关系，有效地组织学生预习，注重学法的指导，培养学生良好的学习习惯，课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与，大胆设疑，要让学生动脑、动手、动口。课堂上要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度。重视知识与目标的教学，并充分关注学生的学习过程、情感态度和价值观的培养，要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标。帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促使师生之间的相互交流，相互沟通，共同发展。

（2）围绕课程改革，本学期除了上海师大专家带教外，我们还邀请了浦东新区教研室教研员来校指导工作。他们深入课堂，听老师们的课，听老师们谈课堂设计意图，听老师们谈上课后的自我感受，然后进行评课。各教研组成员全体参与，认真听取教研员的评课，使老师们懂得了如何总结教学方面的优势，更好地保持和发挥优势；如何发现不足，从而弥补自身的不足，为落实《课堂改进计划》，优化课堂教学奠定了坚实的基础。形成有领导牵头、教研组长组织、教师主要参与教学研究的做法，使教师、组长亦能在教研员老师处学得习得。

4、注重培训，促进专业发展

（1）加强师资培养。继续做好教师外出学习培训的安排工作，加强与有名、知名学校的合作交流，创造条件、千方百计为青年教师搭建舞台。通过压担子、分任务，促使一批青年教师的专业迅速发展。

（2）注重专业引领。本学期充分利用我校是上海师大师资培训中心培训基地这个资源，发挥专家的引领作用，抓住机遇，虚心求教，让教师与专家进行面对面的对话，真正实现理念的刷新、行为的改变。

（3）立足同伴互动。各个教研组继续充分发挥“教研”职能，继续通过“共享式”的集体备课、“探究式的课堂实践活动”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动“三个结合”，个体备课与集体备课结合，个体实践与集体讲评结合，个体反思与集体研讨结合，努力促进教师的专业化不断发展。

5、构建特色，树立品牌

（1）、根据素质教育的总体目标和学校工作实际，在传承的基础上，做好了童乐社团的特色教育，进一步发展学生的个性，培养学生多方面的兴趣爱好。本学期我校创建了多个儿童社团，并制定了各个社团的教学训练计划，计划的内容体现了科学性、梯度性、趣味性。（2）在继承与发展的基础上，本学期顺利通过了以新童谣教育为突破口的素质教育实验校创建的验收，受到了专家的一致好评。

（3）、以英语教育为突破口，进一步探索开展双语教育的方法和新途径。本学期继续开设了外教课，激发学生学习英语的兴趣，提高口语能力。

6、其它工作：

1、本学期接受了新生一年级招生工作的督导，顺利通过了验收。

2、按照课程标准合理安排好课表、作息时间表、护导表，做好排调课工作。

3、加强学籍管理制度，及时做好学生转出转进的登记手续，以及上级招生部门要求完成的工作。

一学期的工作忙碌而有充实，在全体老师的共同努力下，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。作为我们来说必须抓住机遇，齐心合力，与时俱进，共创我校教学工作新局面。

明德小学2007年度教学工作总结 篇3

一、校务公开民主管理工作开展情况：

本年度，学校工会在上级工会及学校党支部的领导下, 全面落实校务公开工作，认真执行上级文件精神，依法保障广大教职工知情权、审议权、决定权和监督权。

1、制订校务公开制度，将学校的改革与发展规划、重大决策、实施方案等交全体教师商量并予以公开，并在校务公开栏公示。

2、凡涉及到教职工切身利益的事项公开。9月3日召开了全校职代会，经教职工投票民主推选出工会主席甘智伟，工会委员廖君、周元珍。教师的评优等均予以公开，做到了客观、公正、真实等。

3、学校财务收支公开。年终宣布本年度财务分析及下年度的财务预算。

4、学校收费工作设有专门的收费公示栏，供广大家长及社会查阅监督。

二、组织职工开展各种活动情况：

1、组织全体教师参加了市民政局组织的“天天慈善一日捐”活动，每人捐出365元。2、4月份和9月份分别组织全体在职教师到锦绣生态农庄和兴隆山庄开展活动。3、9月份制定计划并组织全校教师参加全区“校园集体舞”活动。4、10月份学校党委、工会组织了全体退休教职员工到樱花温泉开展了庆祝重阳佳节系列活动。5、11月份组织学校教师参加局教职工全区“校园集体舞”竞赛。

6、组织学校教师参加全区“知荣辱、强师德”复习考试活动。

7、组织全体教职工学习“劳动合同法”。

三、“送温暖”活动

1、教师节请全体退休教师回校聚会，一起庆祝教师节。

2、老年节组织退休教师开展一日休闲活动，让老年教师感到了集体的温暖。

3、到医院及上门看望慰问生病住院的陈眉、吴海舒老师。

4、关心了解在职及离退休教师家庭生活，向局里申报困难补助。

5、一年来，组织全体教师参加丰富多彩的工会活动七次。让全体教师感受到了：学校就象一个大家庭，既有分工又有合作，既工作紧张又相处和谐。工会活动促使学校的各项工作朝着健康和谐的方向发展。

四、工会工作中表现优秀的工会干部：

学校工会委员在校党支部的领导下，认真、积极的工作。起到了“桥梁钮带”作用。使行政与教师之间、教师与教师之间关系和谐。尤其是女工委员周元珍老师，她虽然已是知天命的年龄，但工作热情很高。在工会工作中真正起到了带头的模范作用。她积极参与学校的发展与改革，反映教职工意见和合理化建议，积极维护教职工的合法权益，为教职工说话、办事。每次学校组织工会活动，她能设计活动

中的游戏、并做好道具，组织好游戏，让教师在活动中放松心情。此外，她还积极的为大家购买合适的奖品和饮料。在对离退休教师进行的教师节慰问与组织离退休教师参加重阳节庆祝活动前，不辞辛苦给八位离退休教师一个接一个打电话通知、落实。不落下一个人！学校要给在职教师要发放礼物，为节约开支，她硬是挤出时间去超市为老师们选购价格合适、质量又好的礼物。她还积极参与学校教学竞赛与“教育故事”撰写评选活动，当局工会举办的“校园集体舞”时，学校挑选上她为校替补运动员时，虽为中年人的她二话不说，就投入到紧张的训练中去，在老师

们排练过程中，她不但参与排练，还负责服装的租赁。关心、爱护每一位教师，她是学校教师喜欢的贴心人！

荷晏小学2007年度工会工作总结

一、校务公开民主管理工作开展情况：

本年度，学校工会在上级工会及学校党支部的领导下, 全面落实校务公开工作，认真执行上级文件精神，依法保障广大教职工知情权、审议权、决定权和监督权。

1、制订校务公开制度，将学校的改革与发展规划、重大决策、实施方案等交全体教师商量并予以公开，并在校务公开栏公示。

2、凡涉及到教职工切身利益的事项公开。9月3日召开了全校职代会，经教职工投票民主推选出工会主席甘智伟，工会委员廖君、周元珍。教师的评优等均予以公开，做到了客观、公正、真实等。

3、学校财务收支公开。年终宣布本年度财务分析及下年度的财务预算。

4、学校收费工作设有专门的收费公示栏，供广大家长及社会查阅监督。

二、组织职工开展各种活动情况：

1、组织全体教师参加了市民政局组织的“天天慈善一日捐”活动，每人捐出365元。2、4月份和9月份分别组织全体在职教师到锦绣生态农庄和兴隆山庄开展活动。3、9月份制定计划并组织全校教师参加全区“校园集体舞”活动。4、10月份学校党委、工会组织了全体退休教职员工到樱花温泉开展了庆祝重阳佳节系列活动。5、11月份组织学校教师参加局教职工全区“校园集体舞”竞赛。

6、组织学校教师参加全区“知荣辱、强师德”复习考试活动。

7、组织全体教职工学习“劳动合同法”。

三、“送温暖”活动

1、教师节请全体退休教师回校聚会，一起庆祝教师节。

2、老年节组织退休教师开展一日休闲活动，让老年教师感到了 集体的温暖。

3、到医院及上门看望慰问生病住院的陈眉、吴海舒老师。

4、关心了解在职及离退休教师家庭生活，向局里申报困难补助。

5、一年来，组织全体教师参加丰富多彩的工会活动七次。让全体教师感受到了：学校就象一个大家庭，既有分工又有合作，既工作紧张又相处和谐。工会活动促使学校的各项工作朝着健康和谐的方向发展。

四、工会工作中表现优秀的工会干部：

学校工会委员在校党支部的领导下，认真、积极的工作。起到了“桥梁钮带”作用。使行政与教师之间、教师与教师之间关系和谐。尤其是女工委员周元珍老师，她虽然已是知天命的年龄，但工作热情很高。在工会工作中真正起到了带头的模范作用。她积极参与学校的发展与改革，反映教职工意见和合理化建议，积极维护教职工的合法权益，为教职工说话、办事。每次学校组织工会活动，她能设计活动中的游戏、并做好道具，组织好游戏，让教师在活动中放松心情。此外，她还积极的为大家购买合适的奖品和饮料。在对离退休教师进行的教师节慰问与组织离退休教师参加重阳节庆祝活动前，不辞辛苦给八位离退休教师一个接一个打电话通知、落实。不落下一个人！学校要给在职教师要发放礼物，为节约开支，她硬是挤出时间

去超市为老师们选购价格合适、质量又好的礼物。她还积极参与学校教学竞赛与“教育故事”撰写评选活动，当局工会举办的“校园集体舞”时，学校挑选上她为校替补运动员时，虽为中年人的她二话不说，就投入到

紧张的训练中去，在老师们排练过程中，她不但参与排练，还负责服装的租赁。关心、爱护每一位教师，她是学校教师喜欢的贴心人！

荷晏小学2007年度工会工作总结

一、校务公开民主管理工作开展情况：

本年度，学校工会在上级工会及学校党支部的领导下, 全面落实校务公开工作，认真执行上级文件精神，依法保障广大教职工知情权、审议权、决定权和监督权。

1、制订校务公开制度，将学校的改革与发展规划、重大决策、实施方案等交全体教师商量并予以公开，并在校务公开栏公示。

2、凡涉及到教职工切身利益的事项公开。9月3日召开了全校职代会，经教职工投票民主推选出工会主席甘智伟，工会委员廖君、周

元珍。教师的评优等均予以公开，做到了客观、公正、真实等。

3、学校财务收支公开。年终宣布本年度财务分析及下年度的财务预算。

4、学校收费工作设有专门的收费公示栏，供广大家长及社会查阅监督。

二、组织职工开展各种活动情况：

1、组织全体教师参加了市民政局组织的“天天慈善一日捐”活动，每人捐出365元。2、4月份和9月份分别组织全体在职教师到锦绣生态农庄和兴隆山庄开展活动。3、9月份制定计划并组织全校教师参加全区“校园集体舞”活动。4、10月份学校党委、工会组织了全体退休教职员工到樱花温泉开展了庆祝重阳佳节系列活动。5、11月份组织学校教师参加局教职工全区“校园集体舞”竞赛。

6、组织学校教师参加全区“知荣辱、强师德”复习考试活动。

7、组织全体教职工学习“劳动合同法”。

三、“送温暖”活动

1、教师节请全体退休教师回校聚会，一起庆祝教师节。

2、老年节组织退休教师开展一日休闲活动，让老年教师感到了集体的温暖。

3、到医院及上门看望慰问生病住院的陈眉、吴海舒老师。

4、关心了解在职及离退休教师家庭生活，向局里申报困难补助。

5、一年来，组织全体教师参加丰富多彩的工会活动七次。让全体教师感受到了：学校就象一个大家庭，既有分工又有合作，既工作紧张又相处和谐。工会活动促使学校的各项工作朝着健康和谐的方向发展。

四、工会工作中表现优秀的工会干部：

学校工会委员在校党支部的领导下，认真、积极的工作。起到了“桥梁钮带”作用。使行政与教师之间、教师与教师之间关系和谐。尤其是女工委员周元珍老师，她虽然已是知天命的年龄，但工作热情很高。在工会工作中真正起到了带头的模范作用。她积极参与学校的发展与改革，反映教职工意见和合理化建议，积极维护教职工的合法权益，为教职工说话、办事。每次学校组织工会活动，她能设计活动中的游戏、并做好道具，组织好游戏，让教师在活动中放松心情。此外，她还积极的为大家购买合适的奖品和饮料。在对离退休教师进行的教师节慰问与组织离退休教

师参加重阳节庆祝活动前，不辞辛苦给八位离退休教师一个接一个打电话通知、落实。不落下一个人！学校要给在职教师要发放礼物，为节约开支，她硬是挤出时间去超市为老师们选购价格合适、质量又好的礼物。她还积极参与学校教学竞赛与“教育故事”撰写评选活动，当局工会举办的“校园集体舞”时，学校挑选上她为校替补运动员时，虽为中年人的她二话不说，就投入到紧张的训练中去，在老师们排练过程中，她不但参与排练，还负责服装的租赁。关心、爱护每一位教师，她是学校教师喜欢的贴心人！

郑家小学2007年度工会工作总结

一、校务公开民主管理工作开展情况：

本年度，学校工会在上级工会及学校党支部的领导下, 全面落实校务公开工作，认真执行上级文件精神，依法保障广大教职工知情权、审议权、决定权和监督权。

1、制订校务公开制度，将学校的改革与发展规划、重大决策、实施方案等交全体教师商量并予以公开，并在校务公开栏公示。

2、凡涉及到教职工切身利益的事项公开。9月5日召开了全校职工会，经教职工投票民主推选出工会主席杨至祥，工会委员曹辉、肖庆玉。教师的评优等均予以公开，做到了客观、公正、真实等。

3、学校财务收支公开。年终宣布本年度财务分析及下年度的财务预算。

4、学校收费工作设有专门的收费公示栏，供广大家长及社会查阅监督。

二、组织职工开展各种活动情况：

1、组织全体教师到响水参加钓鱼活动，每人捐出10元。2、4月份组织全体在职教职工到“红房子农家乐”开展活动。3、9月份制定计划并组织全校教师参加“校园集体舞”活动。4、10月份学校支部、工会组织了全体退休教职员工到“白塔山庄”开展了庆祝重阳佳节系列活动。

5、组织学校教师参加校“知荣辱、强师德”活动。

6、组织全体教职工学习“劳动合同法”。

三、“送温暖”活动

1、教师节请全体退休教师回校聚会，一起庆祝教师节。

2、老年节组织退休教师开展一日休闲活动，让老年教师感到了集体的温暖。

3、到医院及上门看望慰问生病住院的刘世刚老师。

4、关心了解在职及离退休教师家庭生活，向局里申报困难补助。

5、一年来，组织全体教师参加丰富多彩的工会活动四次。让全体教师感受到了：学校就象一个大家庭，既有分工又有合作，既工作紧张又相处和谐。工会活动促使学校的各项工作朝着健康和谐的方向发展。

四、工会工作中表现优秀的工会干部：

学校工会委员在校党支部的领导下，认真、积极的工作。起到了“桥梁钮带”作用。使行政与教师之间、教师与教师之间关系和谐。尤其是女工委员肖庆玉老师，她工作热情很高。在工会工作中真正起到了带头的模范作用。她积极参与学校的发展与改革，反映教职工意见和合理化建议，积极维护教职工的合法权益，为教职工说话、办事。每次学校组织工会活动，她能设计活动中的游戏、并做好道具，组织好游戏，让教师在活动中放松心情。此外，她还积极的为大家购买合适的奖品和饮料。在对离退休教师进行的教师节慰问与组织离退休教师参加重阳节庆祝活动前，不辞辛苦给十一位离退休教师一个接一个

明德小学2007年度教学工作总结 篇4

第一学期工作总结

本学年，在镇教办和中心校的正确领导下，在办学单位的大力支持下，我们紧紧围绕市教育局和镇教办安排的各项工作，进一步作好学校的各项工作。

04—05学年度，学校被评为潍坊市小公民建设示范基地（寿光市只有两处圣城中学和我校）。潍坊市校园网络示范校，寿光市教学创新与课程改革先进单位。杨广凤老师排练的舞蹈荣获“欢乐六、一”寿光市首届少儿舞蹈大赛二等奖。本学期，付振红被评为寿光市课改先进个人。杨玉生、董淑兰分别被评为寿光市数学和英语教学能手。

本学期，为了师生的安全，通过多次与办学单位联系，顺利的完成了今年的水泥檩条更换任务。完成达1/3。市评估时安全一项得满份有了可靠的保证。

成绩的取得，师生付出了艰辛的劳动和汗水。在工作中我们的具体做法是：

一、加强理论学习，提高教师的整体水平。

学校还注重对青年教师的培养，一是新老教师结对子活动，让同组的新老教师帮扶新教师，新老教师的成绩和利益联系在一起。如：（李培兰与杨广凤老师结合、唐秀芬与付振红结合、等均取得较好的成绩。二是对需要继续进修学习的教师，学校提供必要的学习费用，三是确定优秀教师、学科教学能手，教坛新秀的培养对象，真正做到能者上。要组织骨干教师推开“六个一”活动，即：自学一本教学专著；完成一个课题研究；上好一堂示范课；做好一个学科讲座；带好一个徒弟；发表一篇优秀教学论文或实验报告。四是开展教坛新秀评比活动，重要从师德、教学、教研等方面进行评比。学校经常举行青年教师综合素质比赛，比赛的内容包括普通话、优质课、电脑操作、命题论文等。杨广凤、李文玲、付振红、任福江等教师，参教时间短，已成为我校的骨干教师，在历次考试中教学成绩均列全镇前茅。李培兰帮扶的杨广凤老师，取得较为突出的效果。杨广凤老师参教5年就走上了教学管理的工作岗位，现已成为全市唯一的音乐科学科带头人。老教师刘美凤、唐秀芬、李培兰、赵俊香、秦凤美 等虽参教20多年，身体不好，但工作勤勤恳恳，早到晚归，常常带病坚持工作。对于学校安排的各项工作都好不打折扣的按时按质按量的完成，从不摆架子，为青年教师做出了榜样。截止到现在，我校潍坊市教学能手2人，寿光市教学能手14人。寿光市学科带头人1人。寿光市课改先进个人2人。

二、下大力气，加强学校精神文明建设。

依据市教育局提出的各项任务，不等不靠,超前工作，学校制定出相应的规划，拿出切实可行的措施。巩固好文明校园和现代化学校的成果。

1、继续抓好校园书香环境建设。

校园文化具有陶冶功能，导向功能和教育功能，我们将按照市教育局的要求和规划，抓住春季大好时机，使学校内处处蕴涵教育，时时蓬勃向上的浓浓氛围。重视校园的绿化、美化、知识化、园林化。对开辟一百多平方米的艺术长廊，定期更换内容。学生每个人一个地方进行书法、绘画，给学生一个创造才能的机会。除搞好各种标语文化、校歌、校牌的设计外，将大力推广校园普通话，从干部教师做起，进校一律讲普通话。学校建好图书室，班班成立图书角，让图书室的图书走进教室，另外，发动学生，自己购买适合自己阅读的书籍，学校要留给学生充足的时间，让学生进行读书。上学期四年级两位同学获全市手抄报比赛二等奖刘美凤老师获手抄报辅导奖，以上两项比赛学生教师均颁发了证书.2、定期开展“教学开放日”、“教学开放周”活动，精心计划认真组织，展示教育新形象。学校结合实际，制定好计划，原则上每周一门开放学科，每月一个开放日，每学期一个开放周。对开放活动认真组织，有开放学科、开放日、开放周安排表，包括开放科目、任课教师、节次、地点、讲评情况。安排好开放的各科教学材料，展示学校的特色。学生家长积极参与。本学年学校开展大型教学开放日活动4次，学生的特长表演及董淑兰老师上的英语课、杨玉升老师上的数学课、唐秀芬老师上的语文课李文玲老师上的语文课等均得到学生家长的好评。

3、改进和加强“学生一日常规督查制度”，学校制定切合本校实际、便于操作使用的“学校一日常规督查制度”，并在学校最显要的位置设立“一日常规 督查公示栏。”并做到定时督查，认真统计，及时公布，并将统计结果作为学校班级评价和班主任考核的重要依据。

三、加强教学管理，提高教育教学质量。（1）抓好课堂教学，以质量取胜。

对于提高教学质量要强化管理，细化操作，以质量求生存，以质量求发展，要求教师彻底转变传统的教育观念。一是要把教师为中心的教育主体转变为以学生为中心的教育主体观，发展学生的自主意识、自主行为和自主能力；二是把以知识为中心的教育质量观转变为以能力为中心的教育质量观；三是把学生学会的教育方法观转变为教学生会学的教学方法观，培养学生自己学习的能力，让学生学会学习，学会创新。四是以讲授为中心的学生发展观转变为以活动教学为中心的学生发展观，使学生真正成为课堂的主体，教师是课堂的主导。上学期我校韩广英被评为思品教学能手、付振红被评为活动课教学能手。本学期我校杨玉生、董淑兰、董华香三位教师分别被评为市级数学、英语、品德与生活教学能手。连续几年来，教学成绩一直名列前茅。刘美凤、李文玲、李培兰、唐秀芬、董淑兰、杨玉升等老师，教哪科，那科成绩优，成为我校的常胜将军。连续几年来，学校的教学质量稳居全镇前茅。

（2）上好活动课，促进学生全面发展。

以活动课为载体，引导学生参加学校组织的各项活动，学生自主参加特长班，教师在指导学生开展学习的同时，发现并挖掘特长较突出的学生，进行重点培养，让有特长的学生拔尖，优先发展，所有活动定时、定点、定辅导教师，因材施教，面向全体，给每一个学生创造表现的机会。2-5年级学生达到人人会笛子吹奏，课本上的歌曲人人达到三会：即会识谱、会唱词、会吹奏。五年级学生能吹奏流行歌曲，这也是我校的一大特色。全市组织的读报用报比赛，全镇8名学生参赛我校占4名学生。全镇春季运动会我校张国平老师训练的田径运动队总分获第三名。全市组织的书法比赛，我校有韩雨彤等同学获得一等奖；张润之等十几人获全市二等奖。唐秀芬老师辅导的步星瑶同学获全市“我与菜博会”征文一等奖同时辅导的写字获全市二等奖。在全市组织的小学生《自主编书》活动中，李文玲辅导的 桂丽萍获优秀奖，同时辅导的夏令伟、慈晓通、孟洋三位同学在全市写字比赛中获二等奖。付振红辅导的李成信、步晓双同学荣获全市书法比赛二等奖。辅导的孙金金自主编书《蚯蚓---土壤环保专家》获全市优秀奖。韩广英辅导的魏晓坤书法获全市二等奖，董杰获自主编书优秀奖。

（3）认真扎实的开展课改实验工作

按照“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则积极推行新课改教师培训工作，利用星期六及课余时间，帮助教师更新教学理念，真正把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观，为实施新课程标准和使用新教材奠定了基础。杨玉生老师上的数学课得到市教研室领导的好评，还被评为寿光市课改工作先进个人。今年我校杨广凤老师被评为寿光市音乐科学科带头人。这也是我镇小学唯一的一名学科带头人。

（4）本学期重点加强对“中华千古名文诵读工程”的实验管理工作。此实验将作为我校语文实验的重点工程。从领导到教师，要充分认识开展这项活动的意义。形成共识，积极行动。成立以校长为组长的实验领导小组，确定专人负责。把此项实验与当前的校园文化建设结合起来。一是做到时间上有保障；二是抓评比，调动学生积极性。此项实验必须全员参与，教师在抓全体的同时，注意尖子生的培养。学校制定详细的实验计划，定期组织活动，激发调动学生的积极性，如“背诵大王”比赛、诗配画、画配诗比赛，诗文朗诵比赛等。全市组织的颂诗比赛，全镇10人参赛，我校3名参加。

四、学校加大对电化教育的投入。

教育现代化、教育技术的进步，对学校的建设发展规划提出了新的要求。多媒体计算机教学是今后学校发展的方向。现在我校52台微机已全部联网。宽带网达到了室室通、机机通、户户通。基本满足学生上课使用，教师人手一机。本学期，任福江、辅导的“我与蔬菜博览会”美术书画比赛荣获小学组二等奖，他个人荣获优秀指导奖。杨广凤、李文玲等老师网络资源开发获寿光市二等奖。

本学期全镇学校文明校园检查我校成绩取得教好成绩。全市校务公开工作检查，我校列小学组第11名、全市会操比赛列小学组二等奖。

成绩只能代表过去。今后，我们本着不进则退的原则，在镇教育办的正确领导下，把学校办出自己的特色，让家长放心，让社会满意。下学期的几点打算：

一是下学期，我们全体教师分低、中、高三个组，为调动各组工作均衡发展，工作中采用一个不过关,整组教师不过关,一点带面,充分调动全组教师的工作积极性，让整组教师工作中团结协作，全面发展，无一落后，避免那种挣学生，抢时间和成绩大小无所谓的现象。

二是严格落实市教育局提出的“八要八禁”，狠抓师德建设。教师要热爱学生，禁止体罚和变相体罚学生；要爱岗敬业，禁止从事营业性家教；要廉洁从教，禁止收学生及其家长的钱物和谢师宴请；要严禁笃学，禁止剽窃他人教科研成果和论文；要尊重家长，禁止怠慢甚至斥责家长；要无私奉献，禁止利用职务之便谋取私利；要重德守纪，禁止推销报刊、教辅材料及其他用品；要为人师表，禁止参与迷信、赌博等活动。

三是继续加强教师业务建设。要提高教育教学质量教师是关键。要开展多层次、多形式的学习和岗位练兵比武活动。要利用例会专题学习、利用假期集中学习。利用星期六培训计划，抓好学科教师课该达标活动、课该论坛交流活动、读讲写算等教学基本功训练活动。要大力推广点评教育叙事活动，引导教师把学习理论与教学实践、探索、反思、研讨等紧密结合起来，真正把学校营造成师生思考的世界、成长的乐园。

明德小学2007年度教学工作总结 篇5

食堂建设与管理2008年度工作总结

我校是隶属青龙镇总校的一所农村九年一贯制寄宿制学校，是青龙满族自治县独具特色的唯一一所寄宿制学校。历经两年的建设与发展，现已初具规模。学校占地面积达14937.5平方米，建筑面积8320平方米。共计开设15个教学班，教职工78人（其中教师70人，临时工8人），共有学生700人。其中有四层教学楼一座；宿舍房五栋,共设有学生宿舍三十八间,容纳住宿学生三百八十人(已满)。学校还协同镇、县两级改造筹建食堂一栋，共用地320平方米，共16间，解决近800名师生吃饭问题，满足教育教学的需要。

一年来，我受学校委托，主抓学校食堂管理工作。现将我的工作总结汇报如下：

一、食堂设施建设的规范化

我校食堂占地320平方米，共16间房，设有教师食堂和学生食堂两大部分。其中学生食堂内有操作间两间，共40平方米，主副食间一间12平方米，各6平方米；学生餐厅5间共100平方米。教师食堂20平方米，操作间12平方米，主副食间各4平方米，教师餐厅40平方米，待客间20平方米。另外还设有主任和管理员办公室一间20平方米，留样室一间20平方米，食堂员工宿舍5间100平方米。内部设施齐全，操作合理规范。有8名员工在食堂持证服务，可承担500人的伙食。微机刷卡售饭，方便快捷。各项流程趋于完善，已经向规范化管理大踏步迈进。

二、食堂操作管理的规范化

从今年9月1日开学至今，学校领导始终把食堂卫生安全管理放在首位。除领导亲自督查外，还设有食堂伙食管理委员会，安排有责任心和管理能力的教师和学生组成，专门负责食堂的卫生和师生伙食的质量。健全组织机构，落实规范制度，强化安全管理。一年来，未发生任何安全问题。

1、伙委会每天定期两次检查食堂卫生，发现问题及时纠正，遇有问题及时弥补。值周领导和校委会不定期抽查，遇有问题不迁就、不必让，及时消除安全的潜在威胁。检查记录翔实完整。

2、定期召开食堂员工工作会，并进行业务知识培训和思想教育。使他们明白的知道食品安全的重要，懂得食品安全和安全操作食品，责任重于泰山。使他们明白的知道，他们是学校的一员，强化责任意识，付诸工作实践。食堂从业人员培训系统、认真，图文并茂，收效很大。

3、定期召开师生座谈会，总结意见、建议和要求，做到及时沟通和反馈。完善食堂的服务和伙食的质量，尽大力使师生满意。一年来，共召开师生座谈4次，总结4次，反馈信息4次。对提高食堂的服务质量，起到了较大的效果。

诚然，由于食堂管理是我校的新课题，在管理和指责监督上海无经验可借鉴，还无现成模式可参考。因此，校领导还经常安排管理人员去外校考察，学习和借鉴兄弟学校先进的管理经验，不断提高我校的食堂管理水平。

三、食堂设施建设的不足

近一个学期的操作实践，发现我校食堂建设还在美中存在不足，主要表现有：

1、食堂操作间（教师和学生）没有天窗，水汽排出不通畅，排气扇小（属后期改造），做饭时，操作间内雾气弥漫；

2、仓储间狭小，不便建防鼠台，缺排风孔，由设在操作间内，水汽容易侵入；

3、学生餐厅狭小，只有100平方米，很难满足500--600人（含走读生）就餐，餐桌根本摆不下，打饭秩序维护难度加大；

4、由于学生不在餐厅就餐，学生餐盘的消毒难度加大，增大了学生宿舍卫生的管理，不利于学生健康；

5、电力维修频繁，经常断电，做饭机器不能正常运转，使伙食服务质量大打折扣；

6、水源短缺，食堂用水不足，投米洗菜都是问题，清扫卫生难度更大。

四、食堂远景规划

1、食堂操作间增改三间，将原来的主副食间挪设他处；将排风孔加大，增开天窗，室内消毒柜、保洁柜正常使用，水槽分类使用（蔬菜、餐具分开），肉、菜墩分用；

2、主、副食间各有一间房，“四防”设施配套，建有排风孔，能时时保持干净通风，便于食物储存；

3、学生餐厅增大四倍，就餐桌椅齐备，学生都在餐厅就餐，打饭秩序和就餐秩序得到大大改善；

4、开设三个学生食堂，引入竞争机制，便于优化管理，使学生得到更大的实惠；

5、留样室建设齐备，设施齐全，实施管理规范，更能注重食品的监督和管理；

6、学生统一购置并使用餐盘，按时统一消毒，增强安全系数；

7、学生刷卡制进一步完善，学校派专人管理，遇有违规操作，便于实施经济和行政管理。

五、努力实现的宏伟目标

两年内，争创一流寄宿制食堂管理，让师生满意、社会认可、食堂接受的一流服务！

明德小学2007年度教学工作总结 篇6

2010年，明德小学教学工作总体思路是：突出一个中心（推进教学质量提高），运用了三种途径（校本研修、质量监控、远程资源应用），理顺了三个重点（理顺学科核心知识与能力，理顺教与学方法，‚理顺‛测试方法与方向），拟实现两个目标（教师专业发展得到促进，教学质量稳中有升。）

经过全体教师一年来的努力，开展了一系列教学活动，并突出了了以下几个工作亮点：

一、校本研修稳步开展，扎实推进

‚校本研修‛主要是基于学校的教学问题，以教师为主体，有组织、有针对开展集教学、学习、培训、教研于一体‚研与修‛一体化校本活动，进而促进教师专业化发展。

1、调查研究，确定研修主题

3月份，学校教导处以‚学科教学所面临的突出问题‛进行问卷调查，收集调查问卷42份，经汇总筛查梳理了‚语文核心知识与能力‛等4大类教学难题。为解决这些问题，学校依托西城研修网王爱军、刘悦等研修员的主题资源，分别于4、5、10月份开展了‚语文学科核心知识与能力‛、‚语文写话（习作）修改‛、‚语文中年段‘段’的教学‛‚抓住阅读‘教’与‘学’目标有效教学‛、‚数学计算类‛、‚数学解决问题类‛等5个主题式的研修活动。

2、研修活动流程清楚，系统整合

每个主题活动基本是以‚主题下的资源收集整理建局域研修文件夹——个体学习理念储备感知——教研组案例讲座深化认知——骨干课例展示用实践诠释理念——总结提炼方法策略——实践运用和不断反思。在这样的序列活动中，集学习、培训、备课、听课、反思、解决问题、提高教师专业水平于一体，有利于形成校本教研系统，有利于把刚性的业务学习、反思、听课、教研任务软化在系统活动中完成，有效避免活动东鳞西爪，东拼西凑，活动碎片化的现象。

3、活动主题突出，目标明确，支持有力。

3月份，语文学科教师跟踪了西城研修网语文学科组‚把握学科的核心，关注学生的发展，提高课堂教学实效性‛的活动，有王爱军的专题讲义，有崔峦讲座，有第九届‚西城杯‛课堂教学评优课实录，有西城教师的说课，教研组的评课，材料齐全，培训权威，具备强大的专业引领性。我们组织教师利用两周时间学习讲义，观课感知，理解讲座，提炼学科核心，校本示课，座谈研讨，总结核心做法，继续反复实践，活动中理念与实践，实践与反思互为渗透相互支持，促进了活动有宽度、有厚度，促进了语文教师课堂教学的有效性。

4、任务驱动式活动，敦促研行，促进思考

5月末，学校组织了主题环境下的自主学习展示报告，有18位教师做了主题发言，10多名骨干教师做示范研讨课，每位教师在研修过程中撰写4一5篇主题反思，教师们围绕自己学习的主题，结合教学实践，结合网上资源的价值，触类旁通，理解专题内容，通过网上研修资源引领下，以任务驱动形式充分依托个人反思，同伴互助、强化学习效果的反馈，逐步启动教研意识，带动教修行为，传播研修思想，推动校本教研的开展。

活动之初，教师心里排斥、反感、痛苦、甚至怨怼，但随着活动的不断推进，每个人都是受众体，每个人又都是完成这个目标的主体，躲避不了，也无处可逃。从被动接受，到些许的认同，从固有的淡漠、到观念的逐渐扭转，过程虽痛苦，结果会向好，我们坚信，一旦扭转成功，这种痛苦就会逐渐淡去，所以我们要挺住，要坚定信念，相信有效的教科研一定会给教学质量与老师专业成长带来双赢。教师在这一行当中会愈加地有尊严，更有自尊。

5、围绕主题，建资源库

依托了西城网高端研修资源300余件，建设了校本研修资源库，保证教师长期循环使用。汇编了5个主题研修课程，丰富了教学活动档案。

二、监控课堂教学，初步形成监控体系

使用三级质量监控体系：学科教师自己把关；学科教研组长把关；学科主任把关。监控人通过校本研修等活动，理出学科系统的核心知识与技能，自查、教研组查、教务处学科查。层层查，反映不足，及时整改，使学科基础知识基本技能扎实、再扎实

1、教学目标的监控：以西城研修网学科单元细化表为基础，尝试以语文学科为先导，由学科主任带领学科教研组长，制定单元或单项板块双向细目，让教师十分清楚单元知识训练重点，对照实施，不遗漏，不拔高，不跑偏。学校按系统归类，梳理成册，重复使用，方便自查。

2、课堂教学监控：通过听课、观课、议课，走进课堂、走近教师、走近学生。依据当堂教学目标，观察教法、学法；观察达标程度，听课后与执教人及时交流研讨。举行学科研讨和集体备课，倡导教师不断培养学生自主学习，语文尝试采取“预习”“报告与讨论”“练习”三个步子尤其中高年级，教师要精心设计预习题样，任务驱动下，自主建构知识，不断发展自能学习的能力。数学加强活动中建模型的教学，精讲，强化训练，熟练模型的使用等，使课堂教学不断向目标清，方法明，效益高迈进。

3、加强结果监控：利用双向细目，对照命题，阶段质量抽测，统计数据，排出得分序列，清晰薄弱点，通过质量分析，总结方法，严把质量关。

4、学科基本素质能力监控：考查一至六年级的写字、课外阅读量，阅读教学、口算、估算熟练度等单项学习，明确达标要求。

监控一至六年级书写的习惯，平时抽查作业本书写，也查练习本书写，集中在学期初与期末校级查评，并公布了达标率。

监控一至六年级课外阅读数量，中年级1000天，高年级3000天等，有记录（表），有跟踪、阶段评价。

监控五六年级阅读技能，以西城区的目标检测为素材，研究阅读‚教与学与考‛目标，优化阅读教学结构，优化方法。

监控三四年级口算技能，为准确笔算奠定基础。

通过一系列过程性监控，多元评价，激励、导向，引导师生重视学生良好学习习惯培养，注重过程与方法的总结，推进素质教育。

5、教务处实行业务月查监控：从教案、作业、学习笔记、听课几个方面进行检查督导。

三、开展新一轮教师基本功训练，学习、反省、提升教学能力

1、各学科开展‚重读课标、深研教材‛活动。

加强学科课程标准的学习与实践，以‚查找本学科、本年段核心知识与能力的具体要求，深入钻研教材，研读新课标，实践新课堂‛为教研重点。参加听课、评课等各类教研活动要人人带课标，活动中对照课标，随时读课标，努力用课标。

2、开展了双向细目表的研讨培训和应用工作，一部分教师能以课程目标为依据，确定考核方向，拟定命题内容，形成课程目标___考核细目___命题细目一一对应的关系，不断明确‚教什么、练什么、考什么‛ 的相互关系，教学过程目标明确、正确，少走弯路，促进教师专业能力发展。

3、选派骨干教师参加旗级基本功比赛2人次，参加各级各类学科培训8人次，通过回校调讲，发挥了骨干示范幅射作用，也支持鼓励教师争优创先。

四、进一步规范教育现代化和实验教学管理

1、理顺电教和实验器材帐目，建立健全各项制度，做到了帐物相符，帐帐相符。

2、强化班班通资源应用，大部分教师能够每天至少一节课使用电教资源组织教学。

3、保证每天接收农村远程网资源，链接班班通方便教师经常使用。

4、对教师参与西城研修网活动进行月统计，并累计积分，计算每月增长率，评价教师参与度，倡导教师参与网络研修。

五、重视开展文体活动，丰富学生课余文化生活

1、圆满完成全旗运动会团体操表演，400名学生刻苦训练、集体努力，体验成功的快乐。

2、参加全旗运动会，获得精神文明奖。

五、工作不足与新一年打算

1、要更多更充分发挥教务处和教研组的职能作用，引领教师发展教与研言行，把工作落实更细致更有效。

2、结合实际，要创新性开展学生学科实践活动，让研究性学习、科学等综合课真正落实动手实践，培养创新精神的宗旨。

3、教学质量监控工作还应更注重日常教学环节的监控引导，更注重改进措施的提出和实施效果的跟踪，要在循环往复过程中提高监控实效。

4、质量监控与学生成长记录相结合。要把对音体美英语等学科的教学过程和教学效果的监控与学生实践和特长培养相结合。

明德小学2007年度教学工作总结 篇7

本学期，在区教体局党组的正确领导下，我校党政领导团结协作，将带领全体教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，用科学发展观统领学校工作全局，认真执行党的教育方针政策，紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，加强教育管理，抓好队伍建设，强化德育工作，坚持依法治教，全面实施素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，推动我校教育事业持续协调发展，努力办好让人民满意的教育。现结合我校实际，特作如下计划：

一、加强思想政治工作，突出学校德育工作

1、把宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑，推动工作，不断把学习贯彻党的十七大精神引向深入。

2、加强领导班建设，不断提高领导班成员的综合素质。进一步解放思想，更新观念，不断提高自身素质和管理水平。同时，认真落实《领导班成员行为规范》，加强团结，密切配合，形成合力，增强凝聚力和战斗力。

3、抓好政治学习，不断提高广大师生员工的思想政治觉悟。

4、充分发挥党、政、工、团、队、妇组织作用，不断提高中层领导的政治素质和政策水平，始终保持与党中央一致，开创工作新局面。

5、加强党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，加大查办违纪违法案件力度。不断增强和充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，以好的党风带动好的学风、教风、校风。

6、把德育工作摆在学校工作的重要位置，拓宽德育教学渠道，把德育融入各门课程的教学之中，纠正重智轻德或德智分离的倾向。

7、加强精神文明建设，继续开展同“崇尚科学，反对迷信”活动，防止“法轮功”问题反弹和非法邪教组织向校园渗透。

8、落实“五五”普法规划，开展民主法制教育。广泛开展“三理”教育活动。

9、建立一支以班主任为主的德育工作队伍。主抓德育工作的副校长负责加强德育队伍建设。抓好班主任培训和班主任工作经验交流会，不断提高班主任的组织管理能力。

10、组织教职工认真学习贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规。

11、深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。

12、丰富和活跃校园文化生活，加强爱国主义教育、集体主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育和理想信念教育。

13、组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及我校制定的《小学生校内外常规》。

14、广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。积极开展“道德规范进校园”、“人人知诚信，人人讲诚信”等活动，不断推进以德治校进程。

15、继续开展“两创两争”活动。

16、认真落实我校教代会精神，落实本校制定的《学校工作管理条例》。

17、开展好女工创建省级“巾帼文明岗”和“三好”、“六比”活动。

二、深化教育改革，推进素质教育

1、积极推进基础教育课程改革，继续做好新课程、新教材的研究和教师培训工作，深入开展校本研修，以教改促教研，以教研促教学，使广大教师能够胜任新课程、新教材的教学工

作。

2、严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时，抓好英语教学。

3、强化教育管理，提高教育质量，向管理要效益，抓管理促发展，严格管理，规范管理，大胆管理，善于管理，使广大教师牢固树立质量观念，增强质量意识，优化课堂结构，不断提高教学质量。

4、积极改进教学方法，提倡课堂教学方法灵活、生动、多样化，倡导和推行启发式教学，引导学生主动学习和独立思考，注重培养学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，充分调动学生学习的积极性、主动性。

5、努力培养学生的创新精神和实践能力，实现受教育者德、智、体诸方面全面发展，建立新型的师生关系，全面推进素质教育。

6、认真开展课外活动，积极开辟第二课堂，有目的、有计划地组织学生参与一些丰富多采的文化艺术活动和有益的社会实践活动，使学生得以陶冶情操，发展个性。

7、继续实行划片招生入学制度。

8、认真执行“两免一补”政策，加大对家庭经济困难学生、残疾少年儿童的帮扶力度，杜绝辍学现象的发生，巩固和提高普九成果。

9、依法保障进城务工人员子女平等接受义务教育。

10、组织好说课、评课活动，切实提高每位教师的说课能力。认真开展各级各科观摩课活动，提高教师队伍的整体素质。

11、使广大教师树立自主发展的教育观念，采取有针对性的教学方法，因材施教，引导学生自主学习，为培养学生终身学习和发展奠定基础。

12、充分发挥“教科研中心”的作用，学习现代教学技术，学习外地先进经验，认真组织观看录像课，探索新的教育教学方法。

13、校长与业务副校长、教导主任经常深入一线听课、评课，与教师打成一片，抓好各科的教研活动，查看教师教案、学生作业，查看教学效果。本学期将举行教案、作业检查展览活动。召开各年级教师座谈会。

14、着力抓好毕业班工作，开好毕业班和毕业班学生家长会，与家长密切配合，做好毕业班学生的思想工作。开展多种形式的教育教学活动，保证教学质量，为毕业班学生创造轻松愉快的环境，让每个学生圆满完成小学阶段的学习任务。

三、抓好队伍建设，提供人才保障

1、将师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，树立热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人的师德标兵，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

2、认真开展校本研修，搞好教师新课程培训、岗位培训、信息技术高级培训、教师学历教育，提升教师素质和能力，积极开展班主任培训工作，促进教师终生学习。努力打造一支具有良好师德师风和较高业务能力的师资队伍。

3、认真落实依法执教，规范教师行为，对教师乱办班、乱补课、乱收费、向学生家长索要财物、体罚或变相体罚学生等师德败坏现象严肃查处，对当事教师坚决处理，决不姑息迁就。

4、建立和完善以岗位管理为基础的教师聘用制度，推行新任教师公开招聘制度。

5、继续落实城区教师下乡支教制度。认真落实教师评聘中级以上专业技术职务，必须有在农村学校任教一年以上经历的政策。

四、依法纠风治乱，加强教育督导

1、认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，积极推动依法治校、依法治教的进程，维护教育工作者和受教育者的合法权益。

2、充分发挥督导领导组的作用，对本校的各项工作和设备、设施不断进行督导评估，完善

督导评估制度。不断提高学校管理水平，做好市级示范性学校的迎验工作。

3、加强依法治教，积极推行教育校务、政务公开，学习、借鉴先进的管理经验，建立公开、公正、透明的行政管理机制。

4、严格执行收费政策，认真落实义务教育阶段学校全面推行“一费制”的收费办法，严禁各种形式的乱收费。坚持教育收费公示制度，接受人民群众和社会的监督。

5、落实治理教育乱收费责任制和责任追究制，依法查处各种乱收费现象。巩固行风评议成果，加强教育行风建设，树立教育良好形象。

6、落实“校校通”工程，充分发挥我校多媒体网络的优势，推进现代化信息技术在教学中的应用。

7、继续搞好学校硬件和软件建设，积极寻找投资办学途径，改善办学条件，提高办学水平。积极推进学习型、节约型学校建设。

8、认真落实局制定的《办学行为十不准》，搞好自查，自觉做到令行禁止，进一步规范办学行为。

五、加强学校安全、卫生及综合治理工作

1、安全工作

⑴、坚持把学校安全工作摆在突出位置，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层实行目标管理责任制和责任追究制，实行安全月报制度，形成齐抓共管的有效防范机制，深入开展创建“平安校园”活动，维护校园安定和谐。

⑵、认真组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》，不断健全完善安全工作制度，使安全工作经常化、制度化、规范化。校领导包级段、包班级，教师值班护校，加强门卫管理，防止外来干扰、签订班级管理责任书、各类人员安全工作责任书。

⑶、积极抓好安全隐患排查工作。对校舍、围墙、电线线路、教学设施、设备进行经常的安全隐患排查，不留任何死角，发现问题，及时上报，切实把事故苗头消灭在萌芽状态，确保国家财产和师生生命安全。

⑷、采取多种形式，确保师生安全。如：交通、饮食、防触电、防中暑、防溺水、防煤气中毒等方面的教育，同时进行消防方面的教育和实地演练，提高自救和互救能力。

⑸、不断增强学生的安全防范意识，充分利用各种形式进行安全教育。如：组织学生观看录像、图片展等，提高学生的自我保护能力。

2、认真落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平。

⑴、充分发挥卫生领导组的作用，经常对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；不断改善学校卫生环境和教学卫生条件； 加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。⑵、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。

⑶、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，经常开展学生健康咨询活动。

⑷、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病和地方病的预防工作。⑸、把学校卫生工作纳入学校工作计划，作为考评班级管理工作的一项内容。

⑹、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

⑺、坚持每周大扫除和卫生检查、评比工作。抓好学校绿化、美化、净化，保持文明校园环境，建成花园式学校。

⑻、认真实施《学生体质健康标准》，以2008年北京奥运会为契机，深入开展阳光体育运动，上好体育课，普及学生每天锻炼1小时活动。

⑼、深入推进学校卫生与健康教育，加强和改进学生心理健康教育与卫生防疫教育。３、综合治理

⑴、积极配合法制副校长搞好法制教育，增强学生的法制意识，提高学生的自我防范、自我保护能力。

⑵、抓好社会治安综合治理，配合市、区有关部门，做好校园周边环境综合治理工作。⑶、切实做好信访工作和矛盾、问题的调处工作，加强防火、防盗、防止矛盾激化。加强教职工的思想教育工作，杜绝人员上访，确保学校大局稳定。

六、加强教育宣传工作

1、加强对宣传工作的领导，充分发挥校通讯组的作用。

2、宣传好我校学习贯彻十七大精神和教育教学活动。

3、大力宣传教师中教书育人、爱生如子的典型事迹、弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。

4、要在上大报，上大台，争头版，争头条力争有新突破。

七、老干部工作和计划生育工作

1、我校充分发挥老干部工作领导组的作用，校长亲自抓老干部工作，专干具体负责老干部工作，建立健全了老干部工作制度、联系老干部制度和通报工作制度。认真落实老干部政策，经常组织老干部学习有关文件，了解时事政策。做好节日慰问，解决老干部的后顾之忧。充分发挥老干部在关协的作用。请老干部经常到校参加活动。

2、认真落实计划生育政策，充分发挥女工委的作用，组织育龄妇女定期检查，防止发生违纪生育现象。

九、幼儿园工作

1、全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，加强幼儿教育管理，抓好幼儿教师队伍建设，强化德育工作。

2、深化幼儿教育教学改革，推进素质教育，高度重视保教工作和幼儿教师的在职培训。

3、积极开展文体活动，密切家园联系，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

十、勤工俭学

1、积极发动全体教职工收集勤工俭学方面的信息；

2、积极调查市场动态，选出恰当项目办好校办工厂，积极向上争取资金，进一步改善办学条件。

以上是我校本学期的工作计划，校领导将带领全体教职工逐项落实，力求圆满完成任务。

周口市七一路第一小学

2007年度后勤工作总结 篇8

后勤管理是学校工作的重要组成部分，是教学工作的基本保障。我们后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性，使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。在学校领导的指挥下，全校教师的支持下，经全体后勤人员的努力，基本完成了学期初制定的计划指标，下面分三个方面做以下总结：

一、主要做的几项工作

1、本学期校舍非常紧张的情况下，在暑假对全校教室、办公室作了合理调整部署，学期初调整好学桌椅和办公桌椅，并对桌椅、教室门窗进行了维修检查，电视、电话、电灯的安装调试，让师生们及时有了一个安定明亮的学习工作环境。

2、学期初，全体后勤人员及时做好了各班课本、作业本、教学用书、用品用具的分发工作，保障了教育教学的有序进行。

3、财会人员完成了费用的收缴及教师住房公积金、报表等项工作。

4、文印人员完成了学生学籍的注册、报表及其他文印等工作。

5、完成了住宅楼的水电费的收缴工作。

6、暑假完成了学生公寓的调整，两位电工利用暑假完成了学生公寓的水、电的到位使用。

7、落实了全校卫生责任到人，并对任务要求进行了布置安排，保证了全校的环境卫生。移栽了花草树木和盆景绿化了校园环境。

8、强化了学校阅览室、图书、档案的管理工作。

9、食堂、住宿生工作有较大进展，开展了创优秀住宿生活动。

10、强化了门卫工作，进校门登记制度，巡查制度。

11、配合校长室做好教学楼的建造和工程验收等工作、上级各项检查验收准备工作、教学质量调研辅助工作。

二、工作主要表现

1、日常工作方面

所有后勤人员怀着后勤为教学服务的责任，不怕辛苦，不怕麻烦，超前完成学校开学初的各项准备工作，保障了学校教学工作及其它日常工作的有序进行。

在教学质量调研中从打印、分发、封钉到统计，层层做好服务准备工作，确保每次调研均能圆满结束。学校或上级部门在我校进行的各类检查验收、会议及教育教学活动，每次的后勤准备和服务，在全体后勤职工的通力合作下，均圆满完成服务任务，一流的服务得到了领导和同行们的一致好评。

2、安全工作方面

进一步完善了《学校食品卫生安全管理制度》《门卫安全管理制度》《学生路队安全要求》、《学生校园活动安全要求》、《寄宿生安全管理制度》《学生外出活动安全工作方案》制定了各功能室的安全管理细则等。

重点整治了校园周边环境，及时排查了安全隐患，建立了相应的应急预案，构筑了坚固的校园安全屏障，为学校教育教学质量的提高创建了良好的安全、文明、和谐的环境。

3、环境卫生方面

“环境影响人”，良好的环境对于学生的学习生活都发生着潜移默化的影响。给学生提供一个良好的学习生活环境，为教工创造一个良好的工作环境，一直是我校为之努力的目标和长抓不懈的重要工作。每天由后勤人员对学校的公共场所进行保洁工作，责任到人，服务到位，为师生创设了一个卫生文明的学习环境。

注重校园的文化设施建设和绿化建设。学校精心规划校园文化，以林、路、花、草的巧秒设计，以名言警句点缀其间，精美高雅，清新怡人，为师生创设了一个和谐向上的学习环境，于无形之中造就少年儿童的高尚的道德情操和人生追求。

4、食堂工作方面

学校食堂每天坚持“三项” 工作原则，第一严把“进货关”、“卫生关”。餐具做到及时消毒，生、熟食分开，每餐留（食品）样待查，厨房、餐厅每天进行“三清扫”，切实做好“三防”工作，确保师生饮食卫生和避免安全事故的发生。第二“讲质量” 增效益，在采购物品时，直接批发商手中购买。食堂所需的货物，都采取公开招标办法，或直接从第一经销商手中进货。第三加强食堂综合管理，认真做好索证和台帐登记工作，人员聘用实行持证上岗，优化组合。各项工作实行分层管理，责权到人，任务明确。对外虚心接受家长和师生的意见，对内通过“例会” 等形式，总结经验，寻求办法，不断提高食堂人员服务意识和服务质量，让学生吃得饱，吃得好，吃得暖，吃得放心，吃得舒心。其次，努力营造良好的就餐环境，创设文化意境，促使学生就餐秩序井然。在财物管理方面，建全了物资入库、出库手续，坚持一月一盘存，确保帐物相符。

5、住宿生方面

本学期住宿人数多达2600人，一学期以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、保育老师的教育是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水。住宿生人数的不断增多，主要是我们服务质量的进一步提高所然。

三、存在问题。

1、住宿生在活动和管理上还有待改进。

2、食堂管理及学生剩饭菜的浪费现象有待解决。

3、电的浪费现象有待采取措施。

2007年度党员思想工作总结 篇9

2006年在公司党委和经营分公司党支部的正确领导下，以三个代表为指针，坚持党的路线、方针、政策。在工作中能够积极协调组织，认真执行和贯彻公司的方针、目标和部署。2006年在面对新形势、新任务、新条件的情况下，在工作中能够积极转变思想观念，服从大局，较好的完成了上级下达的各项工作任务。在2007年3月20日公司党委组织召开了为期一天的党员轮训班，公司党委丁书记作了2007年度党委的工作安排和轮训动员，在轮训期间，自觉遵守轮训时间，做好学习笔记。认真学习了党的十六大和十六届四中全会的会议精神，学习了胡锦涛同志在中纪委第七次全会发表的重要讲话，学习了姚总、王书记在2007年首届二次职代会上的讲话，学习了周总和丁书记在大会上对物流分公司2006年全面工作的总结，以及队007年工作的安排，就如何提高企业执行力做了详细的分析和讲解，并且重温了入党在宣言和党员的八项权利和义务。培训期间认真听取了党委宣传部长讲授的构建和谐社会，提高企业执行力的内容，使我深刻认识到中国共产党第十届六中全会的精神。通过这次轮训学习，结合一年来的工作，主要有以下几点：

1.党员思想作风和党风廉政建设方面，能够以三个代表为指针，时刻团结在党组织周围。积极参加公司组织的各项活动，定期召开参加超市科务会，及时传达领会上级领导的各项工作指示和会议精神。经常深入到班组，及时了解和帮助解决职工在工作、生活中出现的问题，工作中互相协作，生活中互相关心，凡事能够以集体利益为重，呈现出团结、稳定、和谐的工作氛围。同时，了解科里同志的愿望和工作中的困难，同班子成员一同帮助解决，全科同志对我工作的认同和支持是我做好工作的保障，我主动关心科里同志的冷暖，做好思想沟通，使全科同志心往一处想，劲往一处使，有针对性的开展好工作，依靠全科同志，很好的完成各项服务工作。按时交纳党费，积极参加党组织的各项活动。坚持每月两次政治学习，并认真做好学习笔记。今后工作要自觉遵章守纪遵守各项廉政制度，并主动接受群众的批评和监督，政治上与党中央保持高度一直，自觉执行党的方针、政策，不断提高思想素质。

2.转变观念、服从大局，充分发挥党员先锋模范作用，从自身做起,落实好提高执行力的工作。服从组织安排，充分发挥党员先锋带头作用，时时刻刻严格要求自己，做到以身作则，做到上情下达，要求员工做的，必须自己做好做到位，按公司党委提出的安定、团结、和谐、稳定，配合超市主管领导做好每一项工作。

3.竭尽全力配合石化采购部的工作，立足石化、服务石化搞好服务三满意工作。通过落实服务三满意以及学习石化采购部制定的超市仓管配送服务流程，本着立足石化服务石化的宗旨在配合石化采购部工作的同时，加强与石化个二级单为的合作关系，积极协调解决各二级单位的生产急用料，加大对物流超市的宣传力度，把服务三满意活动落实到实处。并制作了物流超市配送服务卡，配合超市主管领导理顺了石化超市的仓储配送流程。通过超市快捷、优质、高效的配送服务，物流超市已成为兰州石化个二级单位合各车间都认可的物资超市。一年来的服务工作，使我对石化各二级单位的服务工作和物资管理工作方面积累了丰富的管理经验，对二级厂的安全生产及材料管理方面的知识得到了丰富和充实。我工作的重点就是配合超市主管领导以服务石化、服务生产为主，以石化21个机关处室；12个二级单位；186个车间满意为准则。

3、安全工作方面

结合5.29事故教训，树立“违章就是违法，就是伤害，就是犯罪”的理念，通过分公司组织的2次紧急事故预案演练，每周一次的科务会上的学习、强调，提升了大家应对突发事故和处理事故的能力，进一步增强了超市全体员工的安全意识。在工作中首先从自生做起，和科里相关同志，24小时全天候地协调石化公司生产急用物资。2006年先后加班次数达到了20多次，大乙烯开工建设期间采购部晚上10点多打电话，要求现场发料，303 烯烃车间晚上抢修、化工储运厂抢修等急用料我都能及时到现场组织出库配送到抢修现场，遇有雨雪天气，自己及时跟车配送，进入厂区后，很多车间防爆等级高，配送车辆不能进入办公区域，我们就一起将物资抬到用料车间，在保证安全的同时，保证了石化各二级单位急用料的配送服务工作。并配合超市领导建立健全了安全管理台帐，配送车辆管理规定、超市紧急事故处理预案、民工管理规定等仓储管理配送流程。加大了日常工作的检查力度，及时纠正违章。进行每周一次安全学习，宣传安全知识和分公司关于安全的各项规章制度。使超市每一名员工具备应有的安全防护知识和技能，回顾一年来的工作，对照党章，认为自己虽然在一年中取得了一些成绩，但也从在这不足，由于经验不足，在一些问题上处理不够冷静，自己的综合素质依据党章的要求还相差甚远，这些不足要在今后工作中加以改进和克服，在今后工作中我要虚心向其他同志学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务知识，不断提高自身的业务素质和管理水平是自己的全面素质有一个新的提高，进一步强化敬业精神，增强责任意识提高工作标准，为公司的发展贡献出自己的力量，争做一名优秀的共产党员。

丁 思 明