浙江大学2014年产业经济学考研重点解析

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析（精选10篇）

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇1

考研就像长跑一样，在冲刺阶段同学们要充分发挥信心和意念的力量，以最好的状态投入到最后的考研冲刺复习中！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如何在最后冲刺阶段做好考研准备，惟学浙大考研辅导老师建议在最后冲刺阶段应该把考研的重点、难点好好复习一遍。

战略关联分类法是根据在一国产业政策中不同战略地位划分主导产业能依靠科技进步或创新引入新的生产函数保持高速增长率具有很强的扩散效应对其他产业甚至所有产业起着决定的作用。先导产业国民经济体系中有重要战略位置在国民经济中优先发展以引导其他产业往某一战略目标发展的产业、产业群。引导未必支撑支柱产业国民经济体系中有重要战略位置并在国民经济中占有较大份额其支撑作用的产业、产业群。支撑、未必引导重要产业定义较为广泛国民经济体系中有重要战略位置且需重点发展的产业都可以包括先行产业根据其自身特点和产业结构规律、内在规律、自然规律等必须先行发展以免其阻碍其他产业发展的产业包括基础产业和瓶颈产业。

产业扩散和产业转移产业扩散产业转移产业扩散有两层含义第一层就是随着产业日益成熟生产投入加大某一产业向另一产业扩展第二层含义就是在特定产业形成后扩大该产业规模提高产业素质产业转移就是一国的产业转移到另一个国家。是资本技术的转移空间上的流动产业转移必须借助于直接投资内涵式扩张通过技术和生产要素利用率提高来实现外延式扩张通过加大技术和生产要素投入来实现表现外--综合生产能力扩大地域空间拓展内产业内部各个部门同步扩张产业组织扩充阶段1跟圈定市场的金融机构、供应商、分销商等打好交道了解当地地理人文条件阶段2投入生产以高速增长率占领圈定市场扩展国内市场阶段3具备一定实力开始面向海外阶段4考虑向海外设置工厂或者装配厂商阶段5国际生产经营活动进一步扩展从产品角度第一阶段产品创新第二阶段产品成熟成本比差异化重要第三阶段产品标准化。

进入壁垒贝恩进入壁垒是已在那个壁垒中的企业所具备的外面企业不具备的优势结构性壁垒产业本身策略性壁垒在位者斯蒂格勒进入壁垒是新企业进入一个市场所花的成本这种成本是在位企业不用负担的。

转自：惟学浙大考研网

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇2

一、真题包括：

1、00-12年真题。吉大考研真题重复率极高，故真题是非常重要的复习资料，又因为吉大近几年的真题不对外公布，因此11、12年的真题极为珍贵。此两年真题为有价无市的独家专有资料。

2、答案汇编一册。大多数真题有答案，因中途参考书目有变，答案仅供参考。

二、笔记包括：

1、行政管理专题总结、领导科学专题总结

2、《管理心理学》笔记

3、夏书章《行政管理学》笔记

4、《公共部门人力资源管理与开发》笔记

5、《行政管理学前沿问题专题研究》笔记（很珍贵，由于教材不是很好买，此笔记分十四个专题，内容很全）

6、《现代管理学概论》笔记

7、《领导学概论》笔记

8、领导科学专题笔记

9、人力资源笔记

10、《公共管理学》笔记

三、辅导班讲义：（长青藤辅导班的情况可具体向店主咨询）

1、2011年长青藤内部讲义2、2012年最新长青藤内部讲义（冲刺班）

3、长青藤重点知识课件

四、复试资料

1、复试资料一本

2、凡购买全套资料的同学进入复试后均免费赠送09-12四年的复试真题及复试指导。

五、公共课资料

1、任汝芬政治视频

2、文登英语考研机构讲义

六、复习指导

凡购买本店资料者均提供全程复习指导

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注意：大家拍之前要联系店主哦详细咨询专业课复习事宜资料一经售出概不退货哦爱他教育专业课辅导班

喜讯：经过爱他教育全体员工的努力，我们去年顺利帮助数以万计的考研学子成功考取了清华，北大，人大，中财，贸大，武大，东财，上财，复旦，厦大，上海交大，西安交大，南京大学，同济大学，中山大学，暨南大学，华南理工大学，重庆大学，四川大学等名校，为保障学员们复习效果，辅导班均采用小班授课，人数控制在10人以内，创造了辅导班报名通过率高达90%以上，复试通过率高达100%的奇迹。通过考研辅导，内部资料，咨询答疑等多种方式，顺利帮助数以万计的考研多名学子实现心中的抱负，最终考取名校；

2013年爱他教育强势出击，主要辅导经济学，金融学，金融专硕，新闻学，传播学，新闻传播专硕，工业设计，视觉传达，环境艺术设计，建筑学，国际商务硕士，税务硕士，法学，管理学，行政管理学，会计学，通信等专业；辅导院校遍布全国，包括了清华大

学，北京大学，中央财经大学，中国人民大学，对外经济贸易大学，北京科技大学，北京交通大学，北京邮电大学，北京师范大学，中国农业大学，江南大学，南京大学，上海交通大学，复旦大学，上海财经大学，上海大学，武汉大学，中南财经政法大学，中南大学，湖南大学，湖南师范大学，厦门大学，中山大学，华南理工大学，暨南大学等学校的各个专业课；

2013年爱他教育开始班次有保录班，一对一辅导，暑期班，国庆班，冲刺班，保过班，复试辅导班；

2013年爱他教育组织了全国性大型名校专业课考研交流讲座（人大，中财，贸大，武大，复旦，厦大，东财，暨大，江大等名校各个专业），2013年爱他教育网络授课采用独创的语音授课方式，2013年爱他教育采用独特高清视频教学新方法，2013年爱他教育适用独特小班授课潮流，2013年爱他教育考研辅导小组编写整理了专业课全套视频，复习全书（考研经验，真题分析，复习指南，模拟题），国庆班讲义，冲刺班讲义，通过互动，大大提高了讲课质量，确保高的通过率；

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇3

注意啦！！

在九月份之前购买考研资料，就赠送2012年燕山大学内部考研专业课培训班的培训笔记，培训班在今年九月开始每周一次到十二月结束！

1、复印版所有的资料均为燕大内部专门为考研准备的专业课资料，请大家不要图便宜去购买非燕大内部的专业课资料，而且培训笔记都有更新，大家一定看清楚，不要盲目贪图小便宜，毕竟考研是一个人一辈子重要的一个飞跃，不要因为节省一点小钱而失去了改变人生的一次重要机会。

2、电子版资料是考理论力学的通用资料，是作为购买复印版资料额外赠送的资料，全面覆盖了基础理论的复习，对于基础薄弱的同学有很大的参考价值。下面对复印版和电子版分别做具体的介绍复印版

1、理论力学十本小册子练习题（详细解答）：此练习为学校专门印刷的十本小本，每本十页左右，现为高材生做好且大部分被老师判过的。

2。二套燕山大学期末试题（有解答）：燕大自己命题的期末试题，虽然难度较低，但是考试范围一致，通过这四套真题可以检验下自己的基础是否打好。

3。10年、11年燕大考研培训班理力笔记：此笔记非常重要，是学院在课余时间专为考研学生聘请的以前出题的老教师讲授的理论力学课程，由听课学生记录，重要程度可想而知！

4。燕山大学历年真题及详解：包括04、05、06、07、08、10年真题及详解，大家都知道真题意味着什么，在此不再赘述。

5。最新修订的理论力学大纲。通过大纲可以抓住范围。

6.亲笔总结的理论力学所有公式定理。三页纸，总结了理力所有的公式定理。供大家背诵牢记。电子版：

7.中国石油大学经典理论力学教学视频，帮着大家找回基础。8.哈尔滨工业大学第六版、第七版两册书课后题详解。

9.理力的教学课件、课程、教案。10.0607年的燕山大学理力期末试卷。下面是燕山大学理论力学的复习计划！

第一轮复习仔细阅读理论力学课本（燕山大学指定教材为哈尔滨工业大学主编），本资料独家提供燕大理论力学教研组章节重点习题解答和燕山大学期末测试题四套，题目齐全，解答详细，解决好这些问题，基础牢固，万变不离其宗！

第二轮复习专业课培训笔记，此笔记非常珍贵，为燕山大学高宝珍教授为里仁学院考生授课笔记，就是这珍贵的笔记，使得里仁六百名机械学子考上燕大研究生近百名，基本上能保证笔记上有什么题型，考研就考什么题型，所以这份笔记仔细阅读两遍，掌握好所有类型习题，保证分数在中上流！本资料的核心就是这分高宝珍课堂笔记！

第三轮复习理论力学历年真题，本资料提供近些年的燕山大学理论力学真题以及高宝珍老师亲笔真题解答，课后题重基础，课堂笔记重能力，这些都是量的积累，历年真题才能让你有质的飞跃，只要认真做完这十套真题，超越130分不是奇迹！

燕大的生源中本校考生占了不小的一部分考研试题中三科是统招国家统一命题只有专业课在机械的考研成绩中又占了非同寻常的分量在此去年的本校考生奉献出收集全部理论力学高含金量学习资料。此资料包括10部分内容：复印版：

1。理论力学十本小册子练习题（详细解答）：此练习为学校专门印刷的十本小本，每本十页左右，现为高材生做好且大部分被老师判过的。

2。四套燕山大学期末试题（有解答）：燕大自己命题的期末试题，虽然难度较低，但是考试范围一致，通过这四套真题可以检验下自己的基础是否打好。

4。燕山大学历年真题及详解：包括04、05、06、07、08、09、10年真题及详解，大家都知道真题意味着什么，在此不再赘述。

5。最新修订的理论力学大纲。通过大纲可以抓住范围。

6.亲笔总结的理论力学所有公式定理。三页纸，总结了理力所有的公式定理。供大家背诵牢记。电子版：

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇4

我是从去年的8月底才买了书开始看的，一共六本书，两本全英文，四本中文。初试专业课135分。我最先看的是营销管理，从8月底买了书开始看。因为本科上过市场营销课，看起来不是很费劲，看的也很快，一边看一边用A4纸将每一章的框架列出来，还有一些以前没接触过的名词也列在旁边。一共写了3张A4纸，这三张A4纸一直伴随了我很久。

接着看了中文的管理学，大概看到一半的时候就停了，开始看英文的管理学也就是那本很厚的Management，看着很厚其实里面有好多的案例还有图画。前几章因为中文的翻译都看过了，看得还算快，到后面几章就是两本一起对照着看了，就要花费时间多些。这样这三本大头就看完了。

在看书之前当然要先找了贸大之前的真题研究一下，我从网上找了一部分，又从新祥旭买了近三年的真题（ps：都是有答案滴，给出的答案比较靠谱都是该专业的研究生自己总结的），加上我们今年考的，最近几年贸大的出题还是比较规律的，一般第一部分专业英语，大部分都是Management里面的知识点，判断、单选、简答题、案例分析或者是翻译之类的大题。第二部分是专业课知识，选择、简答、计算、论述之类的。但是贸大出题一向很灵活，不能确保15年会是什么样的。第二部分出题基本上就在剩下的书里出了，微观经济学经常出计算，也出过选择和简答，财务会计概论一般出简答也有个别计算，但是14年就啥都没有出。而且我是会计的都学过这两本，就打算最后再看这两本。人力资源的那本英文我也是考试前10天之内才开始看。而且才看了一半，幸好今年只考了一道题。

再之后专业课就停了一段时间，大概在忙着做数学==！之后就进入专业课的第二遍复习了！Management配合中文的翻译管理学一起看，这一遍我就一边看一边记笔记了，重要的知识点框架，可能会出问答题的题目，这些笔记就是留着以后直接背的，所以记的比较仔细，基本上都是。整理完管理学之后是营销管理，因为之前看过一遍可能现在都忘了，所以这时候又把之前的那三张知识框架拿出来，当时只做了框架，现在就把框架丰满了，之后也是直接背这三张纸了，所以这两本书每章后面的总结都很重要，很多知识点。这时候就可以一边总结一边背了，我是全部整理完了才开始背得。同时，开始了西方经济学的第一遍复习，把书看了一遍，概念公式之类的过一遍，到后期我在网上买了一个西经的真题解析的网课，不过是各大名校出的考研真题其中当然也包括贸大，对于一些问答题计算题的解析还是不错的。还有那本财务会计概论因为没有时间了也就大体看了看。

最后的冲刺阶段，就是各种背。每天数学英语分别留出几个小时做套模拟或者真题，练练手感，剩下的时间就是背专业课和政治。之前整理的那些知识点前前后后大概背了具体几遍我也忘了，还是看各人吧，我是那种背得快忘得也快的，所以在考专业之前还要再熟悉一遍。而且我觉得对于贸大这样专业课书特别多的，每本书不会考得很深，应该是考察一个知识面的广度，所以平时也要有一定的积累。

关于考研进度安排，一定要根据自己的各科的复习情况制定，切忌盲目求快，切忌攀比他人，但是计划一定要有，根据各个阶段及时更新。关于各类经验贴，别人的复习方法只能用来参考而已，还是要找到适合自己的复习方法，一定要讲求效率，不要盲目追求自己在自习室坐了多久，要看学了多少。

关于复试，像之前在网上搜到的经验贴差不多，进去先抽题，英文的和中文的分开抽，每一张题纸上有3道题，考官会给你指定一道作答，这样就两道题，和往年不太一样。题目不算太难，不会超过参考书的范围。今年也没有英文自我介绍。

关于备考心态，走过考研这一路感觉人生有些经历真是有一次就够了，从备考到考试到等成绩到找调剂到复试到等结果再到最后第一志愿录取实在够虐心。。在这里还是要告诫考研的童鞋一定要有实在的考研动力，不然很有可能半途而废。对于考研中产生的一些情绪要及时的疏解，找个上进的考研的小伙伴一起，互相监督也是挺好的。也有的人喜欢一个人复习，这样时间安排上不需要顾及太多。考研其实是个孤独的过程，也是个波澜不惊的过程，保持一个良好的心态是成功的关键。对于考研最后的结果其实不需要那么看重，考上固然好，考不上也不是什么都没有了，在这个过程中你可能会对自己有一个更清楚的认识，只要努力过，最后它可能不会给你最好的，但至少也不会太差。有时候人还是需要打鸡血的，送给大家我在考研中受用的两句话：1.请享受无法回避的痛苦。2.觉得自己为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇5

又是一年春来时，考研的孩纸们你们走在为梦想奋斗的路上了么？作为一个过来人，闲下来的时候整理了一点复习计划供大家参考，希望能对大家有所帮助，在备考时少走些弯路。不要停止追逐梦想的脚步，加油！

2013考研教育学专业课考试已经结束，小编结合与多位老师的交流所得特在此对2013年教育学基础试题进行了分析，希望能够对2014年的考生备考有所帮助。

一、命题范围和题型结构严格遵循大纲要求

2013年考研教育学基础综合试题与2012年、2011年试题比较，命题范围仍然严格按照《2013年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》进行，基本没有超出考纲或偏离考纲的题目。考试题型没有任何变化，试卷题型结构包括：单项选择题 45小题，每小题2分，共90分；辨析题 3小题，每小题15分，共45分；简答题 5小题，每小题15分，共75分；分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分。此外，各科总分值的大致分布也没有变化。试卷内容结构包括必答题和必选题两部分：必答题为270分，其中，教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法约30分；必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容，考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。总体而言，今年教育学基础综合试题范围还是比较适中的，有关教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法五门科目的题目比例也大致符合大纲要求，大部分题目考察的都是在平时的教学和学习过程中的重点知识。

从考点的整体分布来看，教育学原理和中外教育史更受重视，加大了对中国教育史尤其是中国近现代教育史相关知识点的考查力度。与往年试题相比，选择题部分各科的分值比重略有变化，教育学原理依旧是13道，共26分；教育心理学和教育研究方法改变了以往各占一半的局面，教育心理学是7道，而教育研究方法只有5道，分别占14分和10分。教育史总体没有变化，但是中国教育史由去年的10道增加到11到，外国教育史则相应减少到了9道题。中国教育史11题中，近现代教育史的知识点就有6道，中国近现代教育史在今年试题中备受重视，这也体现在简答题中。简答题一共五道，第49题“简述知识中心课程的主要特点”，第50题“简述‘尊重学生’的基本内涵”，第51题“简述梁启超关于教育作用和宗旨的观点”，第52题“简述操作技能学习的高原现象及其产生的主要原因”，第53题“简述教育研究课题论证的基本内容”。对于我所了解的哪些勤思学员和用过勤思习题库的同学来说，这些题目都比较熟悉。在今年的简答题中，教育学原理的比重是最大的，占了总体的40%，没有外国教育史。研究方法在简答中则没有出现。

二、试题难度呈现逐渐增大趋势，形式灵活多样，更加注重考点的全面考查和综合运用

与往年相比，2013年考研教育学基础综合试题无论是选择题还是主观题的难度都有一定程度的增加，不仅注重对教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法的考查，而且更加注重考查运用所学基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题，这就要求考生要结合社会实际和教育改革实践，对学科知识有比较系统全面的掌握和比较深入的理解。

选择题继承2012年试题的灵活性，突出了对考生牢固及灵活掌握知识的要求，命题思路更为灵活。对于这些题目，如果考生在前期的复习过程中一味的死记硬背，就很难达较好的效果。例如：

选择题第3题对于教育文化功能的考查，题干是给出了在美国较为普遍的社会现象，然后要求考生通过对题干材料的理解并结合教育的文化功能等相关的知识进行分析作答。第7题则是给出了关于“某类课程的组织形式”的结构图片，这需要考生能够准确清楚地辨别几种课程组织形式的突出特点，才能顺利回答此题。

第17题要求考生按照编写时间顺序排列四本传统识字教材，是对考生纵向的历史意识提出了更高的要求，不但要知道传统识字教材的书名，同时还要形成清晰的中国教育史的发展线索的脉络，对每一本编写的时间进行排列。但与此同时，选择题中也有一些基础知识性的题目，第4题考查了“人的身心发展的主要特点”，这一考点就是非常明显的知识重点，考生只要清楚四个特点的基本内涵便能得出正确答案。在对教育学原理的考查中，课程、教育与社会、教育目的的价值取向，这些题目都是对传统重点难点知识的考核。

第6题“《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度”之外，其他题目都是对于教育学原理基本知识的灵活考查。

此外，选择题考查的知识点也较为细致，对于跨专业的考生来说甚至较偏较难。比如说第16题对“广文馆”的考查、第17题对“蒙学传统识字教材”编撰时间顺序的排列都是较难的题目，考生应引起注意。

因此，可以看出，今年的选择题，在考查考生对于教育学基础知识的识记程度的基础上，更多的要求考生能够深入理解教育学的相关知识，并进行灵活的处理和应用。

主观题考查更为全面，更加注重实际应用。主观题全面考察了实用主义所主张的“儿童中心论”、儒家的“六艺”教育、“操作技能学习中的高原现象”、归因理论在教育教学实践中的应用、“知识中心课程”、“自然主义教育思想”、“尊重学生的基本内涵”、“梁启超关于教育作用和宗旨的观点”、“教育研究课题论证”知识点。这些考点虽然都没有超出考试大纲所列的知识点范围，但并不是大部分考生通常所理解的“重点知识”。

因此，对于在前期的复习过程中，记忆并不全面扎实的考生来说，这些题目是比较容易失分的。同时，今年主观题延续了2012年的特点，更多注重对于考生结合实际分析应用能力的考查。

如简答题考查的是考生的理解、记忆能力及对基本理论观点的实践应用能力。

如第54题分析论述，要求考生充分理解所给素材，并进行高度的提炼，同时紧密结合问题明确的知识理论进行详细的阐述。

第56题属于教育心理学考查范畴的“信息加工模型”中，则需要考生对于包括信息加工模型图的扎实把握。

另外，试题形式上呈现出新的模式，内容上更加注重运用。如选题题的第7题以图表形式展现，尤其是56题论述题则将名词解释融合到其中。第54题综合性很强，既考察了教育目的又论及了学校德育，这两个考点一直是历年的常考点和重点，不过对于材料内容的理解需要下一番功夫。第55题“试析现代自然主义教育思想的历史意义与局限性”也具有很强的综合性，需要对夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛奇、第斯多惠和福禄培尔等自然主义教育的代表人物的教育思想都有比较系统深入的掌握。教育心理学难度与去年相比基本持平，但也更加关注了对于知识的运用，比如说“篮子”到“篮球”的知识迁移、马斯洛的需要层次理论、归因理论在教育教学实践中运用、“操作技能学习中的高原现象”的考察。

总体而言，今年真题的整体命题特点是灵活性、综合性较强，既考查全面，又注重应用。这就要求考生在系统掌握教育学学科中教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法的基本理论、基本知识和基本方法的基础之上，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断并解决有关理论问题和实际问题，这也是教育老师经常强调的。这样才既能应付知识点识记的题型，也能应付相对比较灵活和综合性比较强的题目。

三、注重对重点考点的反复考查

一般考生在备考中的习惯性思维是，往年考过的今年应该不会再考，但是，2013年试题对重点知识点考查的再现率却很高。正如勤.思老师在此之前也经常提醒大家的那样：考过的知识点不要轻易放过。

如教育研究方法中的观察研究、实验设计历年都有考察，今年年也不例外，外国教育史中前苏联的教育思想在2013年的选择题第1题和第31题出现。

再如杜威的实用主义教育思想理论，2012年和2013年连续，而且还在同一张卷子中出现两道题。选择题第30题“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是，辨析题第46题杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。

又如赫尔巴特的教育思想，去年以论述的方式考察了其兴趣观及在其教育理论体系中的作用，今年第27题又以选择题的形式考查了教育过程分类，选项中出现的名词有统觉、教学、训育、联想、兴趣、管理，这里就应该对基本知识点的归属有了解，赫尔巴特认为教育过程就是通过管理和教学，向学生传授知识，并形成学生一定道德品质的过程，为了更好地实现教育目的，教育过程应当通过管理、教学和训育三个阶段来完成。赫尔巴特教育思想、杜威实用主义教育主张的儿童中心观等考点的再现，都充分证明重点知识永远都是重点，四、学术性试题第一次细化为统考和非统考

今年是教育学专业课考研自2007年实施统考之后的第一年改革，是统考和非统考并行的第一年，总体来说，今年的教育学考研，统考的教育学综合的选择题考的更加细致入微，主观性试题更关注考生对于知识的理解和运用。

正如勤思老师针对非统考的复习建议：非统考的教育学综合明显出现题量较大，题目灵活、注重实际运用的特点。

北京师范大学教育学综合740考题，总分300分满分，8道名词解释，4道分值25分的简答题，3道40分的论述题，也必须在3个小时之内完成。

厦门大学教育学综合640考题，总分300分满分，10道名词解析，3道辨析题，5个简答题目，4个论述题目选择3个来回答，整张试卷必须在3个小时之内完成。

北京理工大学633教育综合考题，10个名词解释，8道简答题，4道分析论述题也必须在3个小时之内完成，诸如此类只有主观性试题的自主命题院校，对于考生们最大的难度就是在规定的时间内能够顺利、准确地解答全部考题。

因此，考生在考场上对于答题时间的分配，对于知识点的深入理解就成为夺取考试成功关键。这样的试题结构和时间规定，意味着每位考生在一拿到题目之后就必须及时做答，不允许有过多的思考时间。如果考生在备考过程中是靠死记硬背而学习教育学综合知识的，那么这个时候必然需要信息的唤醒和提炼，时间必然就会非常紧张；面对此类非统考学校的题目，需要考生具备很好的教育学专业基础，并且在答题过程中理清自己的答题思路，边答题边思考，不可以完全思考清楚再作答。与统考试题相比，非统考试题也更注重对于教育学知识的理解、运用。

2013年教育学基础综合考研初试阶段已经结束，希望大家能尽快平复好心态，为下一阶段的复习做好充分准备。教育学考研竞争较为激烈，报考人数多而复试在现今的考研过程中所占比重越来越大，因此同学们也不可忽视初试后的温习、巩固工作。尤其对一些跨专业的同学而言，还需要在所报考的二级学科上下功夫，尽量多搜集一些教育学的专业文献以及导师的信息，同时还要继续提高英语听说读写水平。

对于准备参加2014年教育学考研的同学来说，在备考过程中紧密结合教育学基础综合考试大纲，熟悉参考教材，打好基础，牢固掌握基础知识。在打好基础的情况下，还要抓住重点，学会分析和捕捉出题人的心理。除抓重点外，尤其是一些看似非重点，而实际上又比较重要的内容，就是那些重要性处于“中间地带”的知识点，要特加注意。由于教学基础综合考试所涉及的只是面广，知识点比较多，所以平常除看教材外，还要多涉猎一些与之相关的课外读物，以拓展自己的知识面。另外，由于课程类别较多，知识点又繁富，复习起来比较麻烦，所以复习时一定要找一个适合自己的复习方法，最好能够找一条主线把所要复习的知识点串联起来，并结合当前社会实际、国内外教育改革实践和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，对学科知识有比较系统全面的掌握和比较深入的理解。这样便于记忆和掌握。

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇6

2014考研英语大纲解析：单词前后缀需注意

2014考研英语（一、二）大纲在2013年9月13日发布，大家悬着的心终于可以落下了。新东方在线网络课堂考研英语名师团队在第一时间对大纲进行了分析，针对发生的变化，深度解读了其可能对2014的考生产生的影响，并给出相应的应对策略，供广大考生参考。第一、大纲结构方面

变化：以往的英语一和英语二大纲里都有答题卡1和答题卡2的描述。2014年的大纲里统一删除了关于答题卡1和2的字样，由原来的试卷册和答题卡1、2变成了试卷册和1张答题卡。建议应对策略：考生不用浪费太多时间钻研这个事情，只要明确答题卡合二为一。大家到了考场上，将面对的就是这样一张A3大卡，所有题目，选择，翻译，写作，都在一张答题卡上面进行。因为位置可能有所变化，所以考生需要注意的是所有的必填信息不能遗漏，特别是对于“二战”的考生来说，条形码一定要看仔细，不要贴错。

第二、词汇方面

变化：英语一大纲的总体词汇表没有调整，但是描述性有细节变化。由原来的“考生应能掌握5500个左右的词汇及相关短语（详见附录1）”改成了“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容（详见1、2）”。附表1即使大纲规定的词汇，而附录2则是常用的前缀和后缀，部分国家（或地区）、语言、国民及国籍表，洲名及常见缩写词。

建议应对策略：虽然对于词汇的变动言语不多，但内在的影响却很大。大纲里的很多词汇加了前后缀、一些常见国家（或地区）名、甚至是一些常见缩写都是列入了考查范围之内，按照新要求，这些都是需要我们掌握的。举个简单的例子：live的本意是“生存，生活”，而前缀out-表示“outside, beyond”，素以outlive的意思是“比…活得长；比…经久；经受住”。这对于不懂词根、词缀，只是死记硬背孤立单词的同学是一个很大的挑战。如果是跟随新东方在线考研英语（一、二）网络课程学习的同学在词汇备考方面不必有变化。因为老师在网络课程上讲课的时候，已经将词根、词缀记忆法结合历年真题的高频词、基础词和难点词进行讲解。

但考研大纲也充分考虑到了英语一和英语二的差异，这些变化今年只将出现在英语一的试卷结构上，英语二的词汇部分今年暂不发生此变动。

第三、写作评分

变化：去年的考研英语大纲取消了摘要写作，今年来说在写作评分标准描述上有所变化。第四档：“老”大纲的层次“基本”清晰变成了新大纲的层次“比较”清晰：第三档：原来的内容“比较”连贯改为了内容“基本”连贯。此外，四、五档作文也提到了“词汇相当有限”属于低分作文。建议应对策略：

（一）用词准确，语法正确

考试时考生要格外注意语法，拼写、标点符号等细节问题，不要为了单纯追求词语的华丽，而堆积一些自己也没把握的难词，不要刻意追求长句而写一些自己不确定的长句。考试时要选择自己最有把握的词汇，短语，句式。因为词汇不是越难越好。我们翻开历年考研英语考试的写作高分范文，里面的词语和句型基本上和高考是一个层次的。

（二）内容要统一，连贯

我们选择的最能体现主旨、最具代表性的材料要表达统一的信息。切记将不统一、不连贯的论据或大段文字堆积，不伦不类；此外，前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，切记不要把没有逻辑关系的词组合在一起。而且，句和句之间要特别注意语句的连贯。

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇7

2014年考研日语作文解析—作文写作常见问题分析

前面分析了考研日语作文的评分规则和出题规律，这一次，明王道为大家分析一下考生写作过程中常见的问题。看一看你是否能对的上号呢？查缺补漏，改正自己常犯的错误，那么离高分作文就更近了一步。下面，就来看看大家写作过程中常常出现的5个问题：

1.审题不准确

犹豫考试中时间有限，加之作文是试题的最后一部分，所以经常有考生留给作文写作的时间不足，结果是匆忙审题，不加思考，占卷面分数四分之一作文写作部分留出充裕时间。写作文时应该遵循

2.不会使用接续词

准确使用接续词，衔接是作文写作过程中最容易出现的问题之一。

3.用词不当

比较容易出现的问题是：（1），应该是“都会生活に憧れる”而不是“”；，应该是“公園を散歩する”而不是“公園で散歩する”。

2）比如“妈妈的个子不太高”，应该说成“母は背があまり”

（国家”，就写成“”，日语中虽然有“発達”一词，但是用法与含义与汉语有一定的区别。这句话用日语表达一般表达为“日本は経済力のある国である”。

（4）“文体”混乱

近几年的作文题目考试对“体”有所要求，要求用“だ・である”体进行写作。这虽然规避了一些考生摆脱了不知道用什么体写作的困境，但是需要注意“だ・である”体的表达方式和节句方式，尤其要注意不要将书面体的“だ・である”体和礼貌体的”です・ます”体

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混用，这也是作文写作中最常出现的错误之一。

（5）字迹潦草

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇8

2014年浙大区域经济学考研复试流程复试流程

在复试基本要求出来之后，惟学浙大考研网上会公布出复试时间，总体上分为资审，体检，笔试，面试。复试原则上采取差额复试方式，复试比例为110%-120%。这就意味着复试之后会有10%-20%的人被淘汰，所以复试还是很重要的。具体各个流程为：

资审：

在笔试和体检之前，要求各个考生携带复试准考证，身份证，学生证或毕业证和学位证原件和复印件，大学期间成绩单，报考攻读2011年硕士学位研究生登记表（请贴好照片），报考硕士研究生政治思想情况审核表，到校本部行政楼报道。在报道点应该看到自己复试的笔试和面试安排。

体检：

报道之后，第二天早晨就应该是体检，体检时要空腹，并且自己准备32元体检费，在抽血之后就可以去吃饭，或者把所有的项目都体检完再吃饭，大概一个小时就能完成。注意体检的前几天应该注意休息，注意不要吃油腻的食品和喝酒。

笔试：

体检之后的第二天应该是笔试，笔试参考书目为《复试一本通》惟学浙大考研网；《国际贸易－理论•政策•实务》对外经济贸易大学出版社（贾金思、郎丽华、姚东旭主编）。这两科在笔试中的比例各位50%左右，笔试时间为2小时，一般来说，题量大，时间紧，做不完是很正常的事情，所以如果不能完成，也不要放在心上，我是有完成，惟学浙大考研网的复试通关计划班，帮我很多。准备面试才是更重要的。

面试：

笔试下午一般就应该是面试，面试时按照复试名单的先后顺序进行分组。一般分为两组，一组进行英语口语、听力面试，另一组进行专业面试。然后交换。英语面试一个人在5到10分钟，专业面试一个人在15到20分钟，时间的长度和录取没有什么直接联系。英文面试题一般是自我介绍和专业题，有时也有一些开放性的日常问题，如说说你的家乡。专业面试，包括在大学期间的表现和一些日常生活中的经济问题，气氛比较轻松，不用紧张。面试时应该诚实，真诚，不要不懂装懂，毕竟老师都是这方面的专家，不懂装懂是很难蒙混过关的，如果遇到自己不会的问题，可以真诚说出来，这样会好一点。

面试老师一般有7到8位老师，包括各个研究方向的导师，面试完之后，每个老师为给你打一个分数，各个老师的分数综合平均就是你专业课面试的分数。

转自：惟学浙大考研网

浙江大学2014年产业经济学考研重点解析篇9

一、乐群考研寄语

1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。

2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

二、适用专业与科目

1、适用专业：

经济学院：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、保险学、金融工程、精算学、城市经济学）、经济与社会发展研究院（区域经济学、产业经济学、物流学）、金融发展研究院（金融学、金融工程）、日本研究院（世界经济）

2、适用科目：

896经济学基础（微、宏观）

三、内容简介与价值

（1）考前必知：学校简介、学院概况、专业介绍、师资力量、就业情况、历年报录统计、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。

（2）考试分析：考题难度分析、考试题型解析、考点章节分布、最新试题分析、考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。

（3）复习提示：揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。

（4）知识框架图：构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。

（5）核心考点解析：去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。强化冲刺阶段可直接脱离教材而仅使用核心考点解析进行理解和背记，复习效率和效果将比直接复习教材高达5-10倍。该内容相当于笔记，但比笔记更权威、更系统、更全面、重难点也更分明。

（6）历年真题与答案解析:反复研究近年真题，能洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，能有效指明复习方向，并且往年真题也常常反复再考。该内容包含2007-2013考研真题与答案解析，每一个题目不但包括详细答案解析，而且对考查重点进行了分析说明。

（7）备考方略：详细阐述考研各科目高分复习策略、推荐最有价值备考教辅和辅导班、汇总考生常用必备考研网站。文章来源：乐群南开考研网