争做新时代的好队员

争做新时代的好队员（通用9篇）

争做新时代的好队员 篇1

前埔小学 二年级

今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年纪念日，是党的十九大、团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。近日，安海前埔小学二年级开展了“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。队员们以“习爷爷的教导记心间”主题升旗仪式、我们在队旗下合个影、“说说我们的大英雄”先锋故事会、“我和我们的中国梦”演讲活动等形式，庆祝少先队建队69周年。

10月8日，前埔小学全体师生迎着晨曦举行“习爷爷的教导记心间”主题升国旗仪式。辅导员老师帮助队员们采用国旗下讲话，朗诵的方式，学习习爷爷的教导，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念。

在“我们在队旗下合个影”活动中，所有少先队员都争相与星星火炬队旗合影，他们有的小队集体合影，有的中队集体来，还有的个人高高举起队旗记录下精彩瞬间。他们富有创意的形象是那么朝气蓬勃，在与队旗合影的同时这个集体生的日铭刻在了每一名队员心中。队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备加入少先队”的教育。

前埔小学二年级的学生们，在中队辅导员武老师和大哥哥大姐姐的帮助下，初步了解了少先队的知识，明确入队的意义。特别是学习佩戴红领巾、敬队礼时他们兴趣盎然，积极性高。他们纷纷表示对少先队组织充满无比的向往，期盼着早日戴上鲜艳的红领巾。二三四年级中队辅导员发动少先队小骨干带头，组织开展了精彩的中队故事会。队员们通过查资料、找图片、做ppt展示的等方式，了解中国革命、建设、改革的历史，特别是改革开放以来祖国建设的重大成就，了解革命先烈董存瑞、张思德，知道了军事英雄杨业功，他们被抗洪英雄、劳动模范的故事感动着。故事会的开展，激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。五年级的中队辅导员围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标，搜集资料做成ppt，帮助队员们理解社会主义核心价值观的内涵，并在自己的中队组织了一场简朴生动的演讲活动。

争做新时代好队员心得体会 篇2

作者：鸿鹄阳光

当戴上红艳艳的领巾的时候， 当别上金灿灿的队徽的时候， 我自豪地向全世界高呼： 我是一名少先队员!

我是一名少先队员，

我要用智慧的钥匙开启知识的宝库， 我要用勤劳的双手创造美好的明天;

我是一名少先队员，

我会用五彩斑斓的理想陪伴红五星， 我会用激情飞扬的生命谱写红领巾;

我们是一群少先队员，

我们会用稚嫩的双肩挑起祖国的未来， 我们会用无穷的活力美化神奇的世界。

共产主义是我们的理想， 马列毛邓是我们的信念， “四有”新人是我们的航标， “三化四新”是我们的行为。

因为：

我是一名少先队员!

我们时刻准备着：

永远跟党走，践行价值观; 与时同俱进，开拓勇创新; 全面奔小康，未来更美好。 我是一名少先队员!

我们是一群少先队员!

2019广东少先队争做新时代好队员六一活动观后感

一群少先队员

一面红旗

从蓝天下缓缓地升起

一群少先队员

用歌声表达热情

他们赞美的不止是春天

——那美丽的花朵

他们在歌颂祖国的未来

可未来属于明天

明天在哪里

明天会很遥远吗

不!明天一点也不遥远

明天就在我们的眼前

他们用深邃的目光

——望向校园

一条红领巾

在胸前飘扬

一曲曲歌儿

在心底唱响

他们迈开轻盈地步伐

走向世纪的明天

他们用满腔热血

写下了一首首小诗

他们从小小的年龄

便读起了共产党的历史

他们是谁呵

原来是春天——

争做新时代好队员主题演讲稿 篇3

我们是四(14)班李依璐、__X。 今天，我们演讲的题目是《争做新时代好队员》。 要从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，从小事做起，从身边做起，努力 争做新时代好队员。

因此，今年我校围绕“六一”开展“争做新时代好队员”主题实践活动。为了做好 此次活动，我们会在大队部组织下开展以下活动： “教导记心中”学习宣传。 为牢记教导记心中的宣传教育，大队部将利用广播站进行内容宣讲广播，各中队开 展“教导记心中”的演讲比赛，并通过绘画的形式进行作品的橱窗展。也希望队员 们通过参与活动，展示我们的才艺和对祖国的热爱。 “我是小小追梦人”实践体验。 抓住“六一”、“七一”、“八一”、“十一”和烈士纪念日、国家公祭日等节日 和纪念日，通过形式多样的参观学习、实地体验、交流分享等活动，接受生动的国 情教育和组织教育，让我们充分感受中华人民共和国成立、发展的艰辛历程和伟大 成就。在校外利用假日小队开展有组织、有激励的小考察、小调查、小发现、小岗 位、小体验活动，开展力所能及的志愿服务。

集中举行主题队日。 在校内，请进来。充分利用人生讲堂，邀请家长和不同职业的人员进课堂，开展榜 样教育和模拟职业体验活动，使我们在课堂上就能了解社会、体验不同职业。同时，要懂得感恩师长，为实现自己的小小梦想不断努力，将小我融入大我，立下敢 于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，与祖国发展同心同向的理想和志向。 在校外，走出去。通过假日小队红领巾寻访、研学、参观、实践体验等形式，组织 队员走进红色教育基地、爱国主义教育基地，了解新中国成立-周年、改革开放以-年来和党的-以来的伟大成就。 另外，小学一年级和大队部一同在队前教育基础上，“六一”期间组织新队员入队 仪式活动，从小学习了解党、团、队的关系，认识理解红领巾的含义。 通过入队活动，也希望全体队员对少先队基本知识更清楚，能够在敬队礼上更标 准，相互激励、共同提高。 队员们，我们是祖国的未来，是新时代的好队员，下面让我们做出“争做新时代好 队员”的倡议：

1、种下一个梦想。了解党的-提出的目标，认识和理解实现中华民族伟大复 兴中国梦的宏伟目标，了解国家经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的发展 战略，制定人生理想和职业目标，将自己的小梦想融入到中国梦的大追求。 2、树立一个榜样。队员们树立自己的榜样，可以是中国革命、建设、改革进程中 革命先烈、改革先锋、时代楷模、劳动模范、先进人物，也可以是身边值得学习的 各行各业的劳动者，了解榜样的事迹、付出的努力、克服的困难、为祖国和人民做 出的贡献，学习榜样宝贵的精神品格。 3、制定一个计划。结合社会主义核心价值观的实践要求，制定自己的文明卡计 划，争做校园文明少先队员，明确近期、远期的努力目标。

争做新时代好队员观后感100字 篇4

作为少先队员的我应心怀感恩，努力学习，期待着美好的未来。感恩祖国给予我们平安、美好、幸福的生活，感谢祖国用知识浇灌着明日的花朵，我们也会紧跟时代和社会的步伐，努力地成长发芽。望着窗外冉冉升起的五星红旗，我愈发自豪，期待着长大，期待着为国家、为人民服务。少年强，则国强；少年自强不息，则国自强不息！

★ 争做新时代向上向善好青年心得

★ 争做新时代向上向善好青年心得及启迪2022

★ 争做新时代好队员作文600字

★ 争做新时代好少年秀议论文

★ 争做新时代好少年的事迹材料

争做新时代的好队员 篇5

大家早上好！

我是来自一（1）班的颜一馨，我今天演讲的主题是：争做一名优秀的少先队员。

同学们，我们学校即将迎来新的一批少先队员，加入少先队的大家庭。那我们怎样才能成为一名优秀的少先队员呢？

首先我们应当了解少先队以及背后的故事。少先队的全称是中国少年先锋队，它是由中国共产党创立，并委托中国共青团直接领导的。少先队员的标志是红领巾，它代表红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴和爱护它，为它增添新的荣誉。

在队前知识学习中，我们知道了很多抗日小英雄的故事。比如《一封鸡毛信》，它讲的是抗日战争期间，儿童团长张海娃接受八路军交给他的重要任务。他凭着机智聪敏、克服重重困难，把一封插着三根鸡毛的紧急信件送给张连长的故事。靠着鸡毛信里的重要情报，八路军打了一个大胜仗。还有《闪闪红星》、《小兵张嘎》、《抗日英雄王二小》等故事中，小英雄们站岗放哨、送情报、捉汉奸、利用自己年纪小，不容易被注意到的特点，深入敌后，出色地完成任务。

小英雄们的故事激励着一代又一代的少先队员，从雏鸟变成雄鹰，从祖国的花朵变成祖国的栋梁。

同学们，我们应当珍惜革命先辈为我们创下的幸福生活，做品德高尚的少先队员。我们要从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结友爱、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动、乐于助人的好品行。赠人玫瑰，手留余香，让我们给劳累的父母端一杯茶做起，让我们为同学解决一个小问题做起，让我们随手捡拾垃圾、整理书包叠放衣物做起，让我们给公交车的老人让一个座位做起……

我们应该做热爱学习的少先队员。知识改变命运，学习没有捷径，只有踏踏实实的学，才会有实实在在的成效。我们应当培养良好的学习习惯，制定良好的学习计划和方法，养成自主阅读和自我学习的能力，高效、愉快地徜徉于知识海洋。

同时，我们应该不断磨练自己的意志，做健康乐观、强健体魄的少先队员。不做温室里娇嫩的花朵，做敢于不怕挫折、勇于搏击长空的雄鹰。

同学们，胸前的红领巾，那是我们的骄傲！让我们努力成为最好的自己，做父母的好孩子、老师的好学生、同学的好伙伴，用自己的实际行动向红领巾献礼，争做一名优秀的德智体美劳全面发展的少先队员，成为一名合格的社会主义接班人！

争做新时代的好队员 篇6

一、指导思想

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，帮助广大少先队员牢记总书记的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，这项活动重在帮助少年儿童感知新时代，培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。

思山岭学校少工委在2018年5月7日上午开展“争做新时代好队员”主题活动启动仪式。

二、活动内容：

1、“拥抱新时代”。

辅导少先队员充分知晓党的十八大以来国家发展取得的巨大成就，切身感受人民生活的显著改善，知道取得伟大成就的根本原因是以总书记为核心的党中央领导得好，是全体中国人辛勤劳动换来的。帮助少先队员畅想新时代新目标。

2、“牢记新要求”。

组织少先队员记住和理解总书记对少年儿童和少先队工作的希望和要求，阅读总书记青少年时代的故事和治国理政的故事，培养少年儿童的朴素情感。

3、“学习好榜样”。

发动少先队员发现、寻找、学习身边的榜样，学习革命先烈、历史人物、道德楷模、各行各业先进人物等榜样，激励少先队员向上向善。

4、“争做好队员”。

启发少先队员围绕时代新人的本领要求，开展好队员标准大讨论活动。在少先队大中队集体的帮助下，每名少先队员确定自己的目标和计划，争做新时代好队员。

三、活动安排

1.“你好，新时代”红领巾寻访活动。

组织队员到工厂、社区、大学、军营、展览馆等，开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行，见证祖国发展的历史性成就。鼓励队员以儿童画、手抄报、摄影、征文、演讲、歌咏等多种形式表达他们眼中的成就。2.“我讲习爷爷的故事”故事汇活动。

各中队辅导员向队员推荐正规读物，介绍总书记参加少先队活动的情况，引导队员关注时事新闻报道，帮助队员了解总书记工作和生活中的故事。鼓励队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等，培养亲近感。

3.“新时代好队员”标准大讨论活动。

辅导队员认识我国发展的宏伟目标，激发队员作为“强国一代”的使命感。在辅导员老师和小伙伴的帮助下制定近期和中远期个人成长计划，鼓励中队结合“红领巾奖章”争章实践，帮助队员改掉一个个小缺点，培养一个个好习惯，增长一项新技能。

4.“好队员在行动”实践体验活动。

组织队员开展“动感中队”活动，积极参加“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等“五小”活动。普遍开展红领巾“创未来”创新创意创造活动。开展“小小志愿者”活动，引导广大少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。

5.“我身边的好榜样”图文征集活动。

发动队员用自己的眼睛去发现身边好队员典型事迹，拍下感动瞬间照片。定期组织队员开展民主推选，开展榜样分享会、新时代好队员风采展等，挖掘宣传身边的好队员榜样。

本次活动主要面向全体少先队员，充分照顾差异性，努力启发自主性，鼓励少先队组织自主实践。活动突出实效性，运用符合少年儿童认知特点的载体和方式，努力让每名少先队员得到教益。

思山岭学校少工委 2018年5月

“争做新时代好队员”主题活动实施方案

争做新时代的好队员 篇7

10月13日，中国少先队将迎来第69个建队纪念日。是党的十九大、团的十八大召开后的第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导少先队员听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，结合全国少工委要求，在我校开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”建队日主题活动，特拟定此方案：

一、活动主题：争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下

二、活动时间

2018年10月12日

三、活动范围：全校各中队少先队组织

四、活动地点：各班教室

五、活动准备： 10月9日至11日准备：

1.国旗下讲话《习爷爷教导记心间》。

2.学唱《在太阳下》、《红领巾相约中国梦》、《生长吧》三首歌曲。（全国少工委要求每位少先队员学会唱）3.组织少先队大队干制作“争做新时代好队员”主题手抄报。4.学校红领巾广播站播放团中央少工委要求三首歌曲《在太阳下》、《红领巾相约中国梦》、《生长吧》。

六、建队日活动安排 10月12日少先队活动课：

1.一年级各班组织学生开展小学队前教育第一课，对学生进行队前教育。

2.二至六年级各中队在教室内开展“我是新时代好队员”主题中队会和各中队以生动活泼的形式开展分享会，还可以回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。

3.二至六年级各中队在教室内开展“我们在队旗下合个影”仪式。各中队组织发动队员们与星星火炬队旗合影，可以中队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名队员心中。10月19日下午：

开展2018年“体验快乐，分享成果”红领巾跳蚤市场活动。

七、注意事项：

1、请各中队辅导员提前做好准备。

2、各中队举行活动时，黑板上要进行适当的装饰，并在正中间标注“争做新时代好队员--庆祝中国少年先锋队建队69周年”的建队日主题。

争做优秀少先队员 篇8

活动目的：

利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。

活动准备：

1、搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。

2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。并在班会课上说说自己的体会。

4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

参加对象：

一（4）班全体同学和全体家长。

争章时间：

第3周——第6周活动过程：

一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。

二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”

倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。

四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

五、班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。

六、班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

附：一年级四班“争做优秀少先队员”考章活动实录

教室布置：前黑板上书写美术字：“争做优秀少先队员”

一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。指挥：中队长苏珊昵。

二、少先队知识抢答擂台赛。评选优秀“队知识之星”，优秀学生本人到黑板前面光荣写下自己的名字。

三、学生汇报“我为身边的人做好事体会”，同学们自主推荐班级中的优秀学生。汇报时，采用统一句式：我在什么时候为什么人做了什么事情，我的心情如何？教师和学生根据学生汇报和其他学生的推荐民主评选优秀少先队员，请学生自己板书自己的名字。

四、提名的优秀学生名字在黑板上公示，全班学生有针对性质疑问难，对于某些方面还做得不够好的同学，鼓励他们主动到黑板前擦去自己的名字。

五、获得“优秀少先队员”奖章的同学，发表一句话感言：比如“谢谢同学们的鼓励，我会继续加油”。“今后我会做的更好”等等，每人佩赠一个笑脸卡。

五、中队辅导员讲话

关爱朋友 争做爱心队员演讲稿 篇9

渝水一小 五（6）班 丁家新 尊敬的各位老师、同学们：

您们好！

我演讲的题目是《关爱朋友 争做爱心队员》

有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。爱心应该是发自内心的，诚挚的，也是点点滴滴的。

在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。

在课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。

在同学之间正是因为有了关心，同学间更加和睦。其中，在我的同学中，就有一位非常关心我的人——罗皓成。

记的有一次，阳光明媚，是个难得的好天气，我和罗皓成约好去公园玩，在路上，我们手牵着手，一边聊天一起行走。然而，在过马路的时候，意想不到的一幕发生了„„我和罗皓成正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车朝我疾驰而来，我吓的还来不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，罗皓成马上把我向后拉了一把，才使我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，罗皓成还像妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然„„哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。