第七周教学反思

第七周教学反思（精选11篇）

第七周教学反思 篇1

反思之一：解放学生认知习惯，培养学习兴趣。对于初中阶段学生的心理特征和认识能力，可以让他们联系身边的事物来认识、获取地理知识。例如结合生活中东西部的地理位置，来加深理解我国降水空间分布的特点。

反思之二：解放学生的头脑，培养创新思维。在具体学习过程中，应以学生为主体，教师不越俎代庖，不包办代替，鼓励学生大胆动脑，大胆创造。不怕出错，不怕重复，让学生在不断总结经验教训过程中增知长智。

反思之三：解放学生的嘴，培养表达能力。“发明千千万，起点是一问”，课堂上让学生大胆发言，表达自己的看法、体会，得到能说会道的锻炼，并能和老师、同学经常性交流。例如在地理教学中，通过激励学生，在学习过程中学生也能独立提出问题。

反思之四：解放学生的双手，培养动手能力。在教学过程中让学生充分动手，开展小论文、小制作、小调查、小发明等活动，让学生得到劳动成果的乐趣。初步养成求真、求实的科学态度和深入细致的作风。

反思之五：解放学生的眼睛，塑造美的情操。在有条件的情况下，可以组织学生参观访问，让学生到大自然、大社会中开辟智能活动空间，增大手脑活动频率。从中增长见识，陶冶情操，得到美的感受。

基金开户数连升七周 篇2

在这样震荡的市场中，基金的业绩分化比较明显，统计的611只偏股型基金，有517只取得了正收益，其余均为亏损。偏股型基金的平均收益率为0.82%，略低于上证指数的涨幅，其中收益率超过2%的基金共有9只。

上周，重配食品饮料、房地产、金融服务行业的基金在本期内表现较为优良，而配置了较多信息服务、信息设备、医药生物的基金则相对落后。在当前的市场环境下，以跟踪大盘风格指数为主的指基当仁不让地再度领涨。

收益率位居第一名的中欧中小盘真正获利的重仓股并不是中小板股票，而是房地产板块的股票，如持有的金地集团、招商地产分别上涨了6.05%和4.71%，此外，重仓持有的五粮液、贵州茅台和万科A获利也不少；相反，汇丰晋信低碳先锋因重仓持有双鹭药业和东軟控股在上周净值有较大幅度下跌。

从资金流量看，投资者的情绪比较乐观。从年初以来，有效的反弹带动了市场人气上涨，根据中登公司数据显示，上周新增基金开户数为73832户，相比前一周增长18.13%，这是连续第七周持续增长，创下12周以来的新高。

第七周教学主要内容 篇3

 Case Analysis does not have a definite and absolute answer.As long as you can justify

your point of view and provide reasonable explanation, your analysis is acceptable.Critical thinking is required.Rhetoric pattern

 1.Summary of the case

 2.Intercultural Theory Identification

 3.Explanation to the theory

 4.Relating to the case proper

 5.Evaluation or Solution

Case 19Who Is the Most Beautiful Woman?

 Summary: Manuel was a Philippine lecturer and Fred was a consultuant from another

culture.They have totally different idea about who is the most beautiful woman in the reception. Theory: Power distance

 Explanation: What is Power distance

 Relating: Philippine is a high power distance country where people believe in hierachy.A

waitress cannot enjoy the same right as the upper class women.Philippine people accept this inequality with no problem. Evaluation: People should know the distribution of power in different cultures might be

周记第七周 篇4

(4.22-5.7)

二周以来，我在公司领导及各位同事的关心与帮助下，基本上了完成了公司领导交予的各项工作任务，虽然还不是很完善，但对于现在的我已经做的非常好了，并在日常工作的任务中让我学习了不少的知识。在此，我对公司的领导和同事们表示衷心的感谢，感谢大家的不吝赐教和支持、帮助。

通过一周来协助办理公司年检及公司资质延期申请的同时，我知晓了公司日前做的人员信息资料收集工作，做出了相当大的劳动和付出，让我在完成公司年检及资质延期申请填表过程中，充分的帮助了我的信息回馈，使我能在有效的时间内完成所需的信息填写，对于至此领导交予的任务，我个人感觉还是完成较好，因为在完成任务的同时，也有力所能及之处。

通过在资质延期申请遇到了需要在职职称人员需中级等一些条件，当我填写这一栏时，发现公司在职人员，并持有职称人员还是较为缺乏，必须向外单位借取。在此问题中，显现出目前我司对职称的不重视。如果按此发展，随着目前国内的城投行业转向市场化因素，我们会不断被淘汰，我们要学习并借鉴各城投的发展战略方针，贯彻落实我司发展方向，从中吸取经验让我司不断走向辉煌阶段。建议公司加强在职人员积极培养，新型战略人才，积极抓住市场供需，加强职称人员管理，做强做大我区城市投资行业带头先锋。

在加强职称人员管理的同时，我们要做到鼓励在职员工积极获取本行业的职称资格，更好的为公司做出贡献，从而壮大我司机制规模。公司目前在加强管理体制改革办法中，因多鼓励、多提倡，多组织员工参加各项关于建设行业（建造师、经济师、工程师等）规定所需的职称培训。公司只有吸取国内城投市场化而酝酿出的精华，才能更有效的壮大自我，发挥效能。

上周我还参加了区里组织的2个活动，一个是“放飞中国梦，永远跟党走”活动，及４月２８日上“五一”青年节前夕，南昌市西湖区开展千名群众“唱响中国梦，永远跟党走”主题活动，活动中我深深的感受到了，我是中华人，我要热爱每一份土地，创建每一份家园，永远听从党的召唤，追随党的使命，完成党的任务，遵纪党的章程。要在日后的工作中，积极加入党，成为党的一份子，为祖国做出更好的贡献。

第七周实习周记. 篇5

这周的工作主要分为土建工程定额的套用,钢结构部分价格的确定。由于是手算所以必须查定额来确定价格,按照河南省 2008定额价格计算。定额计价模式建设工程定额, 是指按照国家有关的产品标准、设计规划和施工验 收规范、质量评定标准,并参考行业、地方标准以及有代表性的工程设计、施工 资料确定的工程建设过程中完成规定计量单位产品所消耗的人工、材料、机械等 消耗量的标准。

反映在一定的社会生产力发展水平下,完成某项建设工程的各种生产消耗 量之间特定的数量关系, 考虑的是正常的施工条件、大多数施工企业的技术装备 程度、合理的施工工期、施工工艺和劳动组织下的社会平均消耗水平。

定额计价的基本方法和程序。在我国, 工程造价在工程招投标价格形成中采 用定额计价模式:按预算定额规定的分部分项子目, 逐项计算工程量, 套用预算 定额单价(或单位估价表 确定直接费, 然后按规定的取费标准确定其他直接费、现场经费、间接费、计划利润和税金,加上材料调差系数和适当的不可预见费, 汇总后即为工程预算或标底。而标底则作为评标定标的主要依据。

定额单价法确定工程造价, 是我国采用的一种与计划经济相适应的工程造价 管理制度。国家以假定的建筑安装产品为对象, 制定统一的预算和概算定额, 计 算出每一单元子项的费用后,再综合形成整个工程的价格。

用公式表明建筑产品价格的定额计价的基本方法和程序:(1每一计量单位建筑产品的基本构造要素(假定建筑产品的定额直接费 =人工费+材料费+施工机械使用费其中:人工费 =(人工工日数量工人日工资 标准

材料费 =(材料用量材料预算价格 机械使用费 =(机械台班台班单价

(2单位直接工程费 =(假定建筑产品定额直接费+其他直接费+现场经 费(3单位工程概预算造价 =单位直接工程费+间接费+利润+税金(4单项工程概预算造价 =单位工程概预算造价+设备、工器具购置费(5建设项目全部工程预算造价 =单项工程的概预算造价+有关的其他费用 +预备费

钢结构清单项目中所包含的内容一般有:结构制作、运输、拼装、安装、探 伤及刷油漆等。项目特征有钢材品种、规格;单榀重量;安装高度;探伤要求;油漆品种、刷油遍数。具体应视各个清单项目中的描述。油漆项目是在装饰工程 的, 套相应子目。钢结构部分属于土建部分, 但是钢结构的材料的价格变动太大, 不能按照定额的价格走, 所以我们查了最近几天的钢结构价钱, 然后统计出总的 价钱。当然这些计算出的价格都是有时间限制的,一般是十天的有效期。

第七周工作总结 篇6

2014.03.24--2014.03.28

一、上週計劃完成情況

1、重新規劃自己學習經典的方法；——完成2、重新規劃午休個人的學習內容；——完成3、借鑒總結學堂老師的教學好方法落實在自己的教學中；——進行中

二、本週工作概述

1、週一週末作業的講評與一分鐘演講；

2、新課程《孟子》萬章章句上的學習；

3、週一公司內部會議；

4、《二十四式太極拳》的繼續排練；

5、學堂人員不足的臨時代課；

6、週二藝術課的協助；

7、週二公司李老師的生日

8、週三值日工作；

9、週三家長會；

10、週四週五鄧老師休假情況的調整

11、週五學生背書檢查；

12、《家園聯繫手冊》的謄寫；

13、週末作業的佈置。

三、本週教學工作感悟：

1、無論是作業，還是演講。要給學生樹立一種這是好的，這是對他的獎勵的這樣做一種觀念。

2、對於不同班級的學生，心智上差別較大，教學方法和要求都要因地制宜，因材施教；

3、小貼紙的獎勵是表揚好的，而不是刺激讀書好。不可本末倒置；

4、對於學生有所要求是，一定要和學生說明白自己的要求是什麼。

四、本週教學新思路：

1、點名玩耍的學生來背書，批評的同時鼓勵，有利於激發學生自覺認真背書；

2、每天讓一個學生出一個遊戲大家一起玩；

3、在邊讀書的過程中，邊表揚學生；

4、在戶外活動時，給學生“下危機”；

5、週末寫拼音的作業也點評；

6、我也參與一分鐘演講。

五、本週教學疑問：

1、副課老師巡視的時候，為何學生會緊張呢？

2、如何處理好小貼紙等物質獎勵原則？

3、如何才能讓老師生氣超越于工作本生的歸屬感？

4、如何讓學生自覺主動背書呢？

六、本週學生趣事：

1、關業豐寫給董浩然的信；

2、對於極小的事情的執著與認真；

3、學生有時候會叫老師“爸爸”；

4、即使是微不足道的東西，只要是自己的，就會很關心，拿來分享甚至炫耀。

七、本週學堂老師教學好方法：

1、坐好了的同學才能夠去喝水，把這些基本的事情都當做是一種獎勵；

2、上課不讀書的，下課後留下來繼續自己讀；

八、本週學堂需要改進點：

1、給學生的水杯都貼上自己的名字；

2、宿舍的通風工作；

九、本週與家長感悟：

1、學堂外面打麻將的大人，對學生說“小孩子不准看，不能學。”但是自己卻若無其事的就在學堂門口打，有何意義？

2、李瑞媽媽的育子觀念，太過於溺愛孩子了；

十、本週工作反思和改過：

1、來學堂時間太緊湊，甚至遲到，這樣不好，必須早到，起碼7：50必須到學堂；

2、宿舍的通風不好，自己的覺知力不足；

十一、本週自我評價和感悟：

本週楊潔老師請假，而且最後兩天鄧老師休假，工作上比較被動，同時，這也是開始對自己個人獨立工作的考核和考驗。

週三家長會自己嘗試做主持，自我評價還是很好。繼續努力。

在與家長的交談中，家長的教育觀念與學堂還是相去甚遠。所以，加強對家長教育觀念的教育。同時，多留意學生的各種敏感期特征。

自我打分：85分

十二、我的第八週計劃：

1、開始加強對於講師方面的自學；

2、早到學堂，不可再遲到；

3、中午自己新學習計劃的力行；

4、對學生身體狀況方面多加留意；

鄭少輝

第七周工作计划 篇7

重点工作：

1、组织学习《崔口镇2012—2013学年教师工作积分制实施细则》、《崔口镇2012-2013学教师奖惩办法》、《崔口镇小学2012-2013学年教学质量目标管理办法》，用积分实施细则明确工作方向，用目标管理办法鼓舞士气。

2、六年级成绩分析会，找亮点、查不足；学生表彰；要求教师提高对周清试题的认识，保证试题质量。

3、1-5年级月考安排。

其它工作

1、组织人员为李凤杰赴庆云参加阅读课比赛指导、听评、做准备。

2、留守儿童档案卡汇总至留守儿童动态监测库。

3、清查现有科学实验仪器，上报教办。

4、其它临时性工作。

大齐中心小学

第七周值周小结 篇8

一周以来，我校教务，德育，后勤等各部门都能在行政会周 工作安排下有计划地开展部门工作，绝大部分教职员 工都能牢记知己的职责，有的放矢，脚踏实地，勤勤恳恳，做好本职工作，工作激情高，状态良好。下面就本周工作作小结总结如下，一、行政管理方面

1、学校各部门工作基本能按照“周工作 安排，有步骤地进行” 基本做到，有计划、有组织、有落实。本周布置地工作比较多。：

教学：陈校长、唐校长、就六年级，九年级毕业班制定备考计划，召开了两个毕业班任课老师会议，要求大家准备好自己的课务，整理好相关教学资料，已备好今天下午县教研室教学督导检查，九年级 历史公开课（顾汉红）周四下午第二节如期举行、这节课，顾老师课前准备充分，课堂气氛活跃，教学目标把握准，教学重点突出，提问面广，我原来认为成绩差的同学都能知己归纳问题答案，真正做到学生为主的教学理念，另外，本节课听课人数人数之多也很少见，听课的有陈校长赵主任、段主任，李主任、朱主任、朱爱华、张海霞、王云龙、吕静、张菊萍、时慧、费海洋等同志。周查工作教研会上，赵主任对各同志六认真情况进行了通报，对好同志进行表扬，不足之处，存在问题一一指出。迎接省质量监测、四年级语数考试经过一阶段准备组织，昨天上午总算尘埃。参加初中地理，心理健康培训两同志，缪明、胡剑锋都能利用时间准时参加。

德育：积极准备参加县体育运动会、王春主任，杨建老师利用下午3.、4节课带领学生训练。我爱我班主题班会 ,各个班级在周一第四节课进行宣讲，增强了学生的集体主义观念，增进了同学 之间的友谊。胡剑锋书记正在加紧评选唐仲英爱心奖学金获奖个人，确保公平，公正，让唐仲英爱心奖学金的宗旨得以传承。

后勤：对损坏路灯进行了维修。上报了D级危房有关信息。

工会：做好义务教育阶段困难学生补助金的 发放工作，以及迎接县局计划生育检查相关资料。

2、每一位行政管理人员，通过上一次行政会后、对邵校长的要求能牢记于心，对分工分管工作 高度负责，同时有做到分工不分家，德育，教务，后勤等几条线都能心往一处想，劲往一处使

本周，教学、德育、后勤工作有计划，有针对性，工作思路清晰。教学一条线能认真落实邵校长对教学工作具体要求，赵主任，段主任很好地执行了课堂巡查制度。陈校长根据教育局督导要求 制订毕业班备考方案。唐校长直接参与四年级迎接省质量监测的复习训练工作中，印讲义，出练习，管建国，段主任挤时间，见缝插针辅导学生。周主任、。黄主任，王校长每天都是早早到校，晚晚离校，处理或上报相关材料。王春，杨建训练学生加班加点，力争在县

中学生运动会中获得好成绩。

二、班主任，科任老师方面

大部分班主任老师对班级工作管理到位，他们不怕吃苦，乐于奉献，每天多能勤 下班，对班风班纪管得勤，抓得细。具体表现为：

1、罗苏红、朱华、管建国，黄主任，袁云霞，庄玉芹等班主任，他们每天都能早早到校，深入班级，尤其 管建国，朱主任，段主任，一到校就进班辅导，杨慧敏，王荣，张海霞，张菊萍，欧阳雪梅，顾汉红经常看到他们备课，批改作业的身影。

2、本周各班级卫生工作做得具体实在，学生值日意识增强，校园环境整洁，一改我们第一周值日脏乱差的现象，变得由被动为主动，不要老是喊叫学生值日。

3、中午午休四年级、五年级、六年级，4、、八年级要加强午间学生管理，必须要求学生在教室，保持安静。

三、教工行为方面

本周通过观察、走访学生，感觉到我们大部分教师都能积极工作，具体反馈为：

1、小学部语文、数学、英语都能举行单元测试，学生对测试也很感兴趣，老师都能及时批阅总结。像六年级语文张菊萍老师举行了两次单元测试，对学生答题情况能认真分析，并公布在教室，对学生提出答错原因及订正要求。二二数学周从玺主任对单元测试进步的同学发奖状来鼓励。九年级举行了数学、英语测试。但有个别老师测试后试卷没能及时返还给学生。

2、学生最喜欢的老师像张菊萍、顾捍红、赵培凯等老师。张菊萍老师举行了两次单元测试，对学生答题情况能认真分析，并公布在教室，对学生提出答错原因及订正要求。

3、周从玺主任课堂教学时除了面向全体外，坚持做到不抛弃、不放弃，特别关注学困生，并对单元测试进步的同学发奖状来鼓励。

4、缪明老师在课堂教学时特别的尊重、注视、宽容学生，常常用鼓励的语言评价学生，从而激发学生的学习的兴趣，帮助他们重塑学习的自信心。

5、王荣老师能充分利用课间十分钟与学生沟通，不要小看课间十分钟。这可是教师了解学生，与学生进行情感交流的大好时光。一个好的老师，他不会“下课铃声响，马上离课堂，躲进办公室，不闻窗外事”，他会充分利用这短暂的十分钟，与学生在一起闲谈，观察学生，倾听学生的心声，充分进行情感交流，多给自己一点时间了解学生，多给学生一点时间了解自己。

6、赵培凯主任三（2）的体育课我个人认为是最值得推广的室外课，他带着学生做游戏，跟着学生一起活动，一是让学生在课堂中真正地享受着快乐，二是让学校真正的感觉到放心，那就是安全。

7、段云珠、管建国老师自早读课起到放晚学，全天候不怕吃苦、不厌累，同时，本周六日还得放弃休息时间，认真组织四年级的复习迎考。

8、建议启蒙班一年级、起始班七年级，应加强学生养成教育和学习习惯教育；毕业班六年级、九年级，应加强学生的目标教育和学习方法教育，要尽快实施午间辅导计划。

四、安全工作

本周内，学校整体平稳，各部门的常规安全工作扎实有序。但安全警钟长鸣，提醒两例，以引起大家的重视。

1、学生骑电瓶车在校门口横冲直撞。

2、一、二年级下午放学后至少有三分之一的学生没走，出校门或在东操场攀高翻围栏。

3、门卫要做好来客登记工作，不让陌生人进入教学区。

这就要求班主任经常性反复地强调安全的相关问题，尤其一、二年级的放学时家长接待学生的问题，总之，班主任、值周组都是第一安全责任人。

教工考勤：王荣请假半天

唐校长、管建国、段云珠、殷主席开会半天。

第七周国旗下讲话 篇9

《调整心理状态 迎接体育中考》

同学们：大家好!

四月的初春，乍暖乍寒，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

亲爱的同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来。今天，我们离中考决战仅有几十天的时间，几十天就是几十次的冲锋，几十天就是几十次的搏击！

4月16日上午，第一个中考项目——体育考试就在眼前，大家是否已经做好了准备。如何在体育考试中脱颖而出，考出理想的分数，抓住该拿的分数？下面就请允许我来为大家做一次考前分析：

1、正确认识，理性对待

初三毕业生面对紧张的学习生活，能坚持每天体育锻炼一小时，不仅是一种身体调节，更是一种积极的生活体验。

对广大考生来说，要以宁静和积极的心态来面对。体育水平较高的学生不能沾沾自喜，因为你还面临考场中发挥的考验；水平相对较低的学生也不能丧失信心，因为你的体育成绩提升空间大，需要积极的态度和踏实的锻炼。学生要摆正心态，考试标准提高了，不能和去年比满分了，你不满分，有更多的学生和你一样。只要我们正确地分析自己，理性地对待自己，中考的第一关就已经顺利通过。

2、突破弱项，提升信心

体育中考的测项目是长跑(男生1000米，女生800米)。然而许多未通过的考生对长跑存有顾虑，担心通不过或成绩不好。对这个问题，我想多讲几句。长跑是评价人体心血管机能水平最简便的方法之一，如果你跑1000米或800米的成绩较好，说明你的心血管机能水平较高；如果你跑的成绩较差，甚至跑不完全程，说明你的心血管机能水平欠佳。可见长跑对身体锻炼的价值很大，充分认识和了解这一点，学生就有信心去克服困难。况且心血管机能水平欠佳，说明发展空间很大，学生只要循序渐进坚持锻炼，一定能够跨过长跑这道“坎”。长跑锻炼不仅是对体力的考验，更是意志品质的磨练，学生们要相信自己，只要功夫深，铁杵也能磨成针。

3、知已知彼，方能百战百胜

教育局要求所有的学生，家长，和所有的教师都要知道考试的流程。我受学校委托就初三体育中考流程作如下说明。

1、学校报名到招办，招办、纪检、和教育局及一名信息员，用电脑随机编排分组（有A和B两种，考试前随机抽取编排），编排好后，招办电脑全部删除，U盘封存。

2、考生的准考证最后四位，是在考前的唯一信息，进入考场后，新生的组别和道次，是在考场内的唯一信息。本校教师不得入内，裁判不认识学生。裁判员是由全市小学，高中，职高的骨干体育教师和教育局、体育局科室人员担任，且人员不固定，每半天有25%的裁判流动休息。岗位流动作业，场内裁判不得走动，所有裁判从别外出口进出，有金属探测仪测有无通信工具，整个考场内学生也不得带手机，场内只有一部手机，那就是监查台一部，接受所有人的监督。

3、50米计时，一道两块秒表，取两表差值，如一块表8.3,一块表8.5，那成绩就是8.5，最后由名次决定成绩，有四个名次裁判。学生如有特殊情况影响成绩的，请不要跑到底，还有一次机会，跑到底，有了成绩，处理就复杂了。要注意的是，当场报成绩，学生要听清组别，不要把上一组的成绩听成你的成绩，说我跑的明明是第二，结果第三的满分了，我没满分。

4、跳绳，一个学生测，7个以上的学生在看，在数。

5、长跑，有四块总表，和一块监表，同时执法，取差成绩。

6、成绩统计表，不得有改动，如确实有笔误，那要本人说明情况，学生签字，本人签字，纪检签字。

7、成绩一式三份，一份由纪检连同50米记录成绩的小纸条，封存到录取结束。一份由招办背对背录入电脑，一份由教育局领导负责到招办核对。

8、近几天，注意饮食卫生，注意保暖，预防意外伤害。今明两天不得练习长跑。在考场内，注意安全，不得做与考试无关的事和活动，注意考场内的卫生，随时捡起别人抛下的杂物，体现外国语学校的学生与众不同的一面。

以上三点是我为大家分析的考前应对战术，这些不只是为初三考生准备的，我想更多是为了提醒明年将要考试的初二同学们和已经慢慢适应了初中生活的初一同学。对于你们而言，可以把任何一堂体育课当作体育中考的准备活动，而不是随意的一节活动课，所以请同学们不要再对体育老师们说这样一句话，老师下节课就让我们活动吧！

同学们，认真上好每节体育课最终目的不是为了中考，而是为了我们自身强健的体魄和培养我们终生体育的思想，因此从现在开始请同学们上好每一堂体育课。预祝我们所有的同学在中考的第一战中取得满意的成绩。

第七周工作计划： 篇10

本周活动目标主题目标:

1、了解粮食的种类、果实生长的不同部位，种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系，知道秋天是收获的季节，第七周工作计划表。

2、了解农民伯伯种粮的辛苦，体验劳动和收获的快乐，懂得爱惜粮食。

3、欣赏表现秋天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的快乐

其他目标：

1、学习分析记录结果，发现玉米排列是双数的规律

2、感知玉米种子的.环形排列方式，学习用合适的方法做标识并记录正确计数。

星期一二三四五晨间活动跳绳比赛玩攀岩玩滑板车、小三轮学习变速跑玩娃娃城b晨间谈话礼貌教育：认真倾听品德教育：不要浪费粮食卫生教育：饭前便后要洗手健康教育：谁最干净一周评价：进步之星教学活动故事：金色的玉米棒计算：数玉米常识：多种多样的米古诗：悯 农社会活动：和面名画欣赏：拾穗者美工区：豆子粘贴画歌唱：小小一粒米健康：运粮忙线条画：玉米宝宝下午游戏建构游戏： 秋天的田野角色游戏：小银行计算：花儿朵朵科学：粮食超市生活区：米变粉离园活动玩沙：游乐园玩抛接球交替拍球比赛玩爬网、海洋球玩套圈。

环境创设区域材料投放

1、班级环境创设：

多种多样的粮食图片和实物，张贴“拾穗者”图片，工作计划《第七周工作计划表》。

2、活动区创设：

生活区：提供调好的面粉团，尝试制作包子、水饺等面点。提供小捣臼、小石磨制作米变成粉

语言区：提供古诗《悯农》的书籍和图片及诗句，让幼儿阅读并欣赏。数学区：提供玉米段，让幼儿多种方法数数、记记。

美工区：提供各种豆子，让幼儿进行豆子粘贴画活动家长工作

(1)收集各种粮食实物，丰富有关粮食知识。

(2)利用双休日带孩子下农村观察农民的田间劳动，参与体验简单的田间劳动，了解种粮的辛苦，从而懂得珍惜粮食。

第七周值周工作小结 篇11

值周领导：俞明灿老师

值周教师：钟利明老师，赵熠老师

一、值得肯定和发扬之处

第七周学校的各项工作都在平稳有序、脚踏实地中积极开展，每一位老师都能根据学校的整体安排，细致认真、尽职尽责地做好教育教学工作，具体来说，主要体现在以下几点：

一是安全工作谨小慎微。每个老师都能正确树立安全意识，时刻绷紧安全之弦，做好安全教育工作，不论是大课间活动、体能测试活动，还是课堂教学活动，都能看到老师们忙前忙后的身姿、谨慎细微的态度、苦口婆心的教导，令人十分感动。

二是常规工作平稳有序。在认真做好课堂教育教学的基础上，上周学校还主要开展了体能测试、大队委竞岗活动、一年级新生入队活动、语文老师论坛、家长学校第二期开课活动等，组织到位，程序清晰，职责明确，老师们都认真坚守各自的岗位，团结协作，和衷共济，使每一项活动都开展地有声有色，富有成效。三是认真遵守作息时间。第七周是国庆长假结束作息时间调整后第一个完整的一周，老师们和大部分学生都能认真遵守作息时间，严格按学校作息时间上学放学，很多老师在下班时间到了仍在办公室里办公，令人感动。家长们接送孩子的时间也大都很准时，说明班主任老师和各任课老师非常认真勤苦，及时和家长联系，把主要工作事项及时告知给家长。

四是漂流站图书摆放整齐。经过一个多月来的引导，大部分学生在漂流站阅读变得越来越认真了，阅读后也能认真去摆放好书本；也总能看到值勤班级的学生在认真整理漂流站的图书，做的一丝不苟，非常认真。

二、需要提醒和改进的地方

一是放学时部分班级学生的动作不够迅速，没有在放学时间到了之后马上整理书包排好队伍快速出来，有滞后现象；值日生做值日也不够快速，即使已经做好值日，也有逗留教室或是校园的现象，存有安全隐患，要引起重视。

二是放学后，仍有较多的学生家长没有准时来接孩子。希望班主任老师再次在学生中强调，要家长及时到校来接。同时建议班主任老师能把班级学生的值日安排表格发给家长，让家长明确孩子值日时间，以便于接送。三是要强调学生上下楼梯时绳子必须要卷起来，不能随地拖着绳子上下楼梯，以免同学绊脚而发生意外。在大课间和平常活动时，不准脚拖地，或者故意踢地面，导致灰尘扬起来，以免影响同学们的正常活动。四是各班的饭菜桶的保鲜膜还没有及时覆盖上去。

扣分情况：