幼儿园各部门工作流程（精选6篇）
一、努力学习政治理论，学习时事政治，关心国家大事。每学期有计划，有系统地学习有关文章，每月组织两次全体教职工政治学习，学期初、学期末集中学习，以提高教职工的政治素质。
二、组织教师努力学习教育理论和专业知识，认真钻研业务，每周组织业务学习一次（周二教研会，周三保育员会）。有针对性地安排教师参加各种培训、进修活动，不断提高教师的业务能力。
三、为更好地实行科学管理和民主管理，在会议中汇集各方面情况，讨论研究工作；统一思想，统一要求；小结全园工作，表扬先进，提出要求及改进意见，每月开一次全园会；每周开一次主班园务会；每天开一次班务会小结本班工作，找出存在问题，完善班级工作。
四、每学期召开开两次伙委会，汇集家长意见，讨论改进方法，对幼儿伙食实行民主监督管理。
五、每学期召开一次家长会，根据家长要求和幼儿的实际情况，采取座谈、问卷、观摩等多种形式，向家长宣传幼教知识，以提高家长科学育儿水平。
六、全体工作人员要积极主动地参加园内的政治学习、业务学习及各种会议，做到不迟到、不早退。学习、开会时带好有关资料，认真做好记录，积极发言，做到：人到、心到、口到，学习开会时不做与学习、开会无关的事，养成良好的学风、会风。
教育教学制度
为了更好的落实《幼儿园工作规程》，不断的提高幼儿园保教质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度：
一、认真贯彻执行党的教育方针，严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及有关文件的规定，本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目的，采用科学的课程模式，开展幼儿园教育教学活动。
二、明确幼儿园教育教学的研究目标，-即幼儿发展水平目标（包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展），研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。
三、幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动（或分组活动、区域活动）劳动、体育活动，日常生活、娱乐等手段，进行综合性整体优化教学，并积极发挥教育手段的教互作用。
四、明确培养目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及活动教案等，认真填写与教育有关的其他资料。
五、强调规范的教育教学环节
1、在填好计划的基础上，认真写好每一篇教学活动方案，使执行规程落到实处，教案达标率达100%。
2、努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。
3、认真整理教育笔记，个案记录及填写保教工作中的其他表格，教师每人每周写1篇教育笔记，个案观察记录，每周为每位幼儿写成长档案。
4、强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。
六、每学期需撰写1-2篇有价值的教学论文或心得体会等，每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，由幼儿园存档。
教 研 制 度
一、教研组活动应立足幼儿园园情、师情、幼情，开展“园本教研”、“行动研究”、“过程反思”。
二、定期就共同问题进行研讨，为教师搭建学习研究和发展的平台。
三、形成“教、学、研”一体的工作机制，通过集体备课→个别研究→课后反思→相互交流→专题研究等一系列的工作流程，让教师在实践中提高理论素养，提升解决教育实践问题的能力，逐步成为学习型、反思型、研究型教师。
四、每学期根据园务计划、保教计划及教研组内实际情况制定教研计划 , 按照计划定期开展形式多样的教学研究活动。
五、教师无故不缺席教研活动 , 有事须向级园长请假并得到批准 , 以确保全体教师积极参与教研活动。
六、每学期组织全园性的教学观摩和教学研究活动，并作好资料累积工作。
七、每学期初各班要根据班上工作实际，写出学期计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。
八、学期期末对教研工作进行总结，并组织教师对下学期教研内容的调研工作。
九、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动和评优活动。
十、对参加市级交流的经验论文、评优活动等给予奖励。
教 职 工 考 勤 制 度
一、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
二、教职工因事假必须经园长批准，事假须提前3天提出请假申请（紧急情况下请假要交接好自己的本职工作）,病假须出具医院的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。教职工临时有急事外出，须向园长说明情况，并交接好自己的工作，园长同意后方可外出，否则按旷工处理。
三、因事需临时调班,必须园长（保教主任）批准,无大事不能随便调班。
四、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。
五、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不玩手机游戏，不用聊天软件，不能因私事离开孩子。六、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
幼 儿 考 勤 制 度
为了提高幼儿园保教质量，认真贯彻《规程》精神，坚持教育面向全体幼儿，全面提高幼儿素质，保证幼儿出勤率，特规定：
一、幼儿园各班，对每位入园幼儿进行认真的考勤，新入学幼儿非整月出勤并当月出勤15天以上，可纳入班级出勤，每月进行一次统计。
二、为保证幼儿出勤人数，特规定各班出勤率为大班85%、中班82%、小班80%、启蒙班78%。
三、各班达到出勤率不奖，超出出勤率按照标准奖励，出勤率不达标的班级按照相应的标准扣除奖金。
四、如因班级管理不善，服务态度恶劣，影响幼儿园声誉或未及时与家长沟通，造成家长对班级工作不满，导致幼儿缺勤的，扣发奖金。
五、因教师偏爱、责罚或对幼儿家长态度不好，造成幼儿缺勤的，扣发奖金。
六、因对幼儿生活照顾不周，致幼儿生病造成缺勤的，扣发奖金。
奖 惩 制 度
奖励：
一、月统计安全无事故班级，享受当月安全奖。
二、月统计无事假和病假的人员，享受当月全勤奖。
三、各级部月统计教职工加班加时，登记造表上报，加班计酬进入奖励工资。
四、每学期对各类人员进行考核评估，按成绩划分等级进行奖励。
五、对通过进修获得本科、大专和保育员资格认定的人员，在工资结构上按档次提高。
六、对承担省、市、区优质课展示的教师和课题小组，或以其它形式给幼儿园带来荣誉的个人或班组，视其影响给予一定奖励。惩罚：
一、违反劳动纪律者视情节轻重扣罚当月工资或奖金，对影响恶劣的事件视程度加重处罚。同时在场坐视不管不予制止者，给于严厉批评并适当扣罚当月奖金。
二、病假、事假、迟到按请假制度扣罚相应工资。早退按迟到处罚规定处理。
三、体罚和变相体罚幼儿（包括将幼儿拒之门外、长时间罚站、大声呵斥、恫吓）扣罚当月奖金，事态严重引起家长不满加重处罚。
四、吃拿儿童食品扣罚当月奖金。将幼儿物品据为己有照价赔偿并扣除当月奖金。禁止接受家长任何形式的现金、礼品，一经发现，除退回已收物品之外，全园通报批评，并视情节严重对相关人员予以300-1000元的处罚。
五、发生重大安全事故（缝针、骨折、骨裂、咬伤、烫伤、走失、将幼儿遗忘在室内落锁、食物中毒、吞食异物等）取消事故发生班级人员当月安全奖和期末安全奖（如发生在替班人员带班期间，由替班人员承担责任）。
六、发生事故未造成损伤，但造成不良影响适度扣罚当月奖金。
七、损坏公物照价赔偿或按原物实物赔偿，图书资料类按原物数倍价格赔偿。
八、同事之间闹别扭或因个人情绪不良而影响到班级工作，在幼儿或家长中间造成不良影响的降低工资标准50-100元，新学期重新评定后恢复原工资。
综合环境创设制度
一、为幼儿创设与教育相适应的幼儿园环境
1、良好的物质环境：环境布置要与各班教育内容及实验主题有关，布局合理，色调和谐富有童趣，并具有较强的教育性、思想性和艺术性。
2、良好的精神环境：要从培养幼儿积极性、主动性和创造性入手，努力为幼儿创设安全、宽松、愉悦的精神环境，应注重以下几个方面：（1）园领导之间的密切配合与尊重；（2）园领导与职工之间的相互体谅与信任；（3）职工之间的相互理解与合作；（4）教师与幼儿间的相互交流与依存；（5）幼儿与幼儿之间的友好相处与交流；（6）教师与幼儿家长间的相互沟通与支持。
二、为幼儿创设与教育相适应的家庭环境
1、鼓励家长为孩子创设适合家庭条件，有利于孩子身心健康的物质环境，并积极做到家园配合。主要范围如下：家庭设施条件；
（1）孩子玩具配置件数；（2）孩子在家庭中的活动区域；（3）家庭周围环境；
2、倡导家长为孩子创设充满爱意、充满温馨、充满民主的家庭精神环境，范围主要包括：
（1）父母文化修养；（2）父母行为规范；（3）父母教育子女的一致性；（4）家庭气氛；
（5）邻里之间的友好关系；
（6）经常性走亲访友的对象与影响。
三、鼓励家长为幼儿创设良好的成长环境，呼吁社会各界为幼儿创设良好的教育环境。
家 园 工 作 制 度
一、每年新生入园前，班内所有教师要进行家访。特殊情况需要家园沟通时，教师可根据情况进行随机家访。
二、幼儿因病假或其他原因不能来园者，须向老师请假。当天不能来园者，教师要进行电话访问，并及时进行回访情况登记。
三、新学年召开全体新生家长会1次；每学期召开家长会1—2次。
四、每学期举办全园开放日1—2次。
五、根据幼儿在园表现、发展情况、身体状况以及教育教学活动的配合，适时进行全班或分组或个别的家园交流。
六、各班开辟家园交流园地，及时反映幼儿园教育教学活动。
七、每学期定期举办家长学校各种形式的培训和活动1—2次。
八、每学期定期更换幼儿园宣传栏2—3次。
九、定期填写幼儿成长档案并与家长及时交流，妥善保管学期结束时交家长留存。
十、家长写给幼儿园的建议书、表扬信等书面材料上交办公室档案留存。
幼儿入园、离园制度
一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。
二、幼儿应于7：40-8：00来园，下午于5：00——5：30离园。
三、星期
六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。
四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。
五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。
六、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。
幼 儿 接 送 制 度
一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，并到招生办补办接送卡。
二、家长须按时到园接送幼儿，自觉排队，以维持幼儿园正常的教学秩序。
三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交给家内其他人员来园接孩子，家长须电话告知本班教师，严禁让外人接走孩子。
四、教师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解入园幼儿的身体状况，并做好记录。
五、教师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。
六、对于不能按时离园的孩子，教师须及时与家长联系，了解原因并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。
教 师 交 接 班 制 度
一、根据幼儿一日活动安排和本园的实际情况，制定统一的交换班时间表，明确各班交接班的人员安排。
二、在交接班时，交班者应事先做好有关的准备工作，详细地向接班者介绍幼儿的活动情况和健康情况等，接班者应认真听取交班者的情况介绍，清点幼儿的人数，做好开展工作的准备。
三、做好交接班记录，包括幼儿情况的简单描述和说明，交接班时间、人员等。
四、园长要经常对交接班情况进行检查，总结经验，改进工作。
班
一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。
级 工 作 管 理 制 度
二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。
三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。
四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱内整洁，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。
五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。
六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。
七、区角创设有新意，符合幼儿特点，班级活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。
八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。
九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时，应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。
十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。
十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。
十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。
十三、及时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。
财 务 制 度
一、由园长对全园财务负责管理，严格执行财务政策及规定。做好年度预算和决算。
二、财会人员要做到帐目清楚、票据齐全、手续完备、数字准确、日清月结。
三、每学期初按规定收学前班、幼儿班各项费用。
四、每月公布幼儿伙食帐。
五、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或入帐。
六、为保证安全，取送大量现金必须多人同行。
七、管理好幼儿园的现金，收费时，每天及时把现金送交银行
八、妥善保管好财务档案。
九、财务人员每月整理财务收支情况。每学年结束时作学年结算。
各 类 档 案 制 度
一、档案管理是为评价幼儿园质量管理服务公约的。能如实反映幼儿园的发展状况和水平，应根据幼儿园工作严格分类管理。
二、档案管理应注重对原始材料的采集及整理。如：检查记录、调研材料等要注意积累，真实反映幼儿园各方面工作的实际水平。
三、对在实际工作经分析、概括后产生的实验报告、报表、总结等是园领导分析、研究问题的基础材料，是为决策提供依据的，应注意积累，分类存档。
四、对教科研方面及行政管理方面的各类调查、测查工作，应注意信息采集的工作，保证调查报告及材料的真实性，有利于量化标准的操作，为管理提供可靠依据。
五、档案管理应派专人负责，注重日常管理，档案资料要求字迹工整、文字清楚、内容详细。真正起到总结办园经验，提高科学管理水平的目的。
安 全 制 度
一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。
三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。
四、经常检查幼儿的口袋，不允许幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。暖瓶、剪刀、药品、杀虫剂等放置在幼儿接触不到的地方；
六、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。
七、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不到危险的地方玩耍，不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不往嘴鼻耳塞异物；不离开老师；教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。
七、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
八、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。
九、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时到正规医院就诊。
十、食堂人员在使用机械设备时，要严格操作、规范操作，严禁幼儿进食堂。
十一、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。
十二、每学年签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。
十三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。
班 级 日 常 安 全 制 度
一、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。
二、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。
三、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
四、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。
五、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。
六、药品和洗涤水（粉）的保管：①写名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②成人的无论什么药都不能放在外面。
七、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。
八、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。
九、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。
十、发生事故后，要立即报告医生和园长。午 休 值 日 检 查 制 度
一、午间活动 午休带班人员工作 ：
1、保育教师与带班教师做好交接：清点人数；幼儿服药记录；特殊幼儿关注等并签字。
2、午间活动要按计划执行并做好充分准备，不得擅自改动，如有变化要主动告知值班教师并说明原因。
3、午间活动（非午休期间）家长来接幼儿，要问清原因并索留接送卡，让家长填写非正常原因接送幼儿登记。
4、幼儿上床之前相互检查口袋有无危险物品，换拖鞋，床下穿脱衣服。
5、教师把幼儿所戴皮筋、发卡、头花等物品集中存放，以免幼儿在床上玩耍造成误伤。教育幼儿不得触摸电器开关、插头或玩弄灯绳等。
6、教师巡回检查幼儿午休情况，及时调整室内温度或幼儿盖被，纠正错误睡姿，多关注生病、吃药的幼儿。如发现幼儿发烧或其它异常情况及时向值班人员报告，通知家长接走就医。
7、教师值班期间细心照料幼儿，不得看书、打瞌睡、打电话、干私事，更不能擅自离岗。
8、幼儿起床在带班老师到达寝室后开始，起床时及时检查、处理幼儿尿床、尿裤现象并指导全体幼儿整理服装鞋帽。
二、午休值日工作指导：
1、检查午间活动执行情况，并做好记录。
2、指导保育老师专心致志带好午休班，勤巡回、细观察及时满足幼儿需求，及时排除干扰幼儿正常午休的问题。
3、指导保育老师仔细检查幼儿口腔无含留物，颈上、头上、四肢及口袋内无能对幼儿生命安全造成危害的物品。幼儿全部睡着后再进行卫生清洁工作。
4、指导、协助保育教师处理突发事件。
（1)指导保育教师把所有幼儿放在自己的视线之内。对感冒等病儿给予特别关注，经常摸一摸、看一看，发现异常及时汇报。
（2)值班期间不能擅自离岗，有事报告值班教师协助解决 ；值班时不得聊天。（3)教育幼儿不要站着叠被子；睡上床幼儿床下穿脱衣服；带班教师不到，不要起床。
5、做好值日记录：
（1）每天记录值日情况，有情况及时向园长汇报，并商讨和解决午休中出现的问题。
（2）详细填写值日记录并签名。及时上缴工作记录本，并在园务会上总结午休情况。
（3）对普遍存在的问题及应及时引起全园注意的问题，要及时汇报以便在园务会上提出，引起重视及时更正或预防。
三、值日检查内容
1、午间活动计划是否执行。
2、入厕时间是否按照安排合理有序。
3、上下楼的先后顺序是否按照全园的统一安排合理有序。
4、各班幼儿是否按要求上床之前脱外衣；衣服的放置、鞋子的摆放是否整齐。
5、幼儿示意入厕时，保育老师是否及时主动给幼儿送拖鞋并注意观察。
6、保育老师是否做到巡回观察，随时帮幼儿盖被子。
7、保育老师是否有打瞌睡、打电话、做私事等违反制度的现象。
四、午休值班纪律
1、值班教师须提前做好班内工作安排和个人生活安排，保证在规定时间准时上岗。不能值班而又未提前请假影响午间值班者按旷工处理。
2、值班期间擅自离岗或做其它违反劳动纪律的事，扣除当月安全奖。
3、值班期间因不能尽心尽责及时发现问题、处理问题造成安全事故，扣除当月安全奖，并与所在班级共同承担经济损失。
事 故 报 告 和 处 理 制 度
一、出现任何事故（或安全隐患），必须第一时间告知园长，同时带幼儿到指定医院及时处理。事故发生的第二天主班教师要进行事故登记并填写事故报告（事故发生原因、过程、事故处理结果）。
二、工作时间内出现事故，主班老师和当班保育员负主要责任。出现事故的班级，扣除班内所有教师当月安全奖。事故班级不能参加学校的评先选优活动。
三、事故处理医药费、营养费、赔偿费等所有费用由主要责任人承担20﹪，配班教师承担10 %，保育教师承担5%（保育老师在午间活动、午休值班、以及主班教师请假独立带班时为主要责任人）
四、出现事故不能及时上报或私自处理和有意隐瞒事故，对全班教师加重处理，医药费由班内人员分担。
五、班内出现幼儿传染病例要立即向级园长汇报，并通知保健员共同研究隔离措施切断传染源和消毒、控制方法。对控制不利班级按事故处理，对传染病隐瞒不报以及导致传染病扩散班级加重处理。
六、严格使用接送卡（身份证不能代替），对违反规定的班级按事故处理，全班扣除当月安全奖。
七、家长对班内工作或服务态度不满，到办公室举报或电话举报，经查明原因和应情况轻重对班内教师酌情处理。
食 堂 安 全 制 度
一、严格执行《食品卫生法》等有关法律法规，严禁食物中毒。
二、幼儿园所需食品要从信誉好的超市和厂家进货，做到各种索证齐全，手续完备。
三、拒收不适合幼儿吃的食物及腐烂、变质的食品，食品验收人员严把验货关，并做好验货纪录，坚决杜绝食物中毒。
四、遵守食堂各种消毒制度，保证餐具、灶具、炊具及桌、案、各种盖布等卫生清洁。
五、炊事人员上岗时保证衣帽干净整齐，需离岗时，必须脱下工作服、摘下工作帽，回岗后，须用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽，戴口罩并按要求将头发置于帽内，再开始工作。
六、工作人员上岗时，一律不得佩带耳环、戒指、手镯、手链等饰物，坚决杜绝吸烟现象的发生。
七、增强炊事人员的防火意识，制定防火措施，完善防火设施。食堂、库房均安装防盗、防蝇、防鼠设施。
八、非食堂工作人员，严禁穿行食堂工作间，食堂管理员及炊事班长要严格把关。
九、炊事人员要正确使用煤气灶及各种炊事机械，做到操作规范，确保安全。
十、下班前要认真检查天然气、电器、水的使用阀门，做到断气、断电、断水，关好所有门窗，确保万无一失。
伙 食 管 理 制 度
一、儿童伙食实行民主管理，每学期召开两次次伙食委员会。征求各方意见，结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况，讨论食谱的制订及制作等问题。
二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次，做到营养平衡、花样多。
三、早晨9点，保育员将幼儿出勤人数报告食堂，准确掌握幼儿人数，避免食物不足或浪费。
四、严格遵守采购、验收制度，不买腐烂变质的食物，不买三无产品，与供货商签订安全合同，严把进货关。认真登记出入库食物数量，月底盘库。
五、开饭时间不提前、不推后，结合不同季节，保持适宜温度，保证每餐吃饱吃好。
六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求，严格做到生熟分开，搞好食具消毒，搞好食品卫生和环境卫生，严防食物中毒，防鼠防蝇。
七、伙食费专款专用，精打细算、计划开支，合理使用，每月结算，公布账目。
食 堂 卫 生 消 毒 制 度
一、厨房内应整洁有序，做到每天一小扫，每周一大扫。
二、厨房用具；刀、板做到生熟分开，菜肉专用。用后洗净、擦干，定期消毒。
三、厨内用具：孩子的餐具按时消毒，消毒后整齐地放入餐厨，并认真登记。
四、搞厨房内卫生时，必须把食物和用具盖好。
五、抹布、屉布要做到用完洗净，定期煮沸消毒，分别存放，不可乱用。
六、冰柜内的肉菜，生熟分别存放。盛生肉的器皿用过后必须洗净、消毒。
七、炊事人员要注意个人卫生，上班穿工作服，但不准穿工作服去厕所。
八、炊事人员择菜、切菜和接触食物前，必须用肥皂和流动水洗手，特别是在大小便和接触污物后更应注意卫生。
九、外面的非膳食工作人员不得随意入内，不准在食堂会客。
十、炊事人员家中如患有传染性肝炎、痢疾、伤寒等传染病时，必须及时报告，以防传染。
十一、炊事人员要定期做健康检查，每年一次。
] 食物采购、索证、验收制度
一、所购肉、米、面、奶等须选择安全可靠的品牌，有相对固定的供货商，并每年与供货商签订安全供货合同。（详见合同）
二、采购肉、米、面、奶、调料等必须索取的检验、检疫合格证和食品卫生许可证等复印件。
三、购进的所有食品及原料应保证质量上乘、新鲜方可过秤、入库。
四、验收标准
购进的食物是否新鲜，符合不符合卫生要求，验收的标准是：
1、肉类：生肉的表面应有微干薄膜，淡红色或玫瑰色，切面微红，清度湿润，不沾手，有弹性，有光泽。
2、鲜蛋壳上可以看到一层霜样粉末，蛋壳新鲜常有光泽，用日光和灯光照看，蛋黄轮廓清晰，将蛋拿到耳边轻轻振荡，听其无声音。
3、蔬菜：新鲜未冻，不烂，土豆颜色正常未发芽，不购买芸豆、扁豆。
4、水果类：根据季节不同购买新鲜水果。
膳 食 管 理 制 度
一、准确掌握幼儿人数，按人量下锅备饭，不吃剩饭。
二、每周必须提前制定食谱，搞好营养搭配，按食谱采购食品，按食谱备饭。
三、教师伙食严格与幼儿伙食分开，不侵占幼儿利益。
四、烹调方法要符合幼儿年龄特点，做到色香味俱佳，保证幼儿愉快进餐。
五、按时开饭，进餐时间不少于30分钟。
六、保育员要注意观察幼儿的进餐情况，要教育幼儿不挑食，要保证每一个幼儿吃饱，但不过饱。
七、食堂要有防尘、防蝇措施，要防止幼儿吃冷饭。
八、食堂工作人员要注意个人卫生和厨房卫生。
食 品 留 样 记 录 制 度
按照《食品卫生法》认真做好食堂食品留样登记工作。
一、幼儿每日所有进口食品（除米饭以外）均需留样，留样量不得少于200克，时间48小时。
二、留样盒上必须注明留样日期。
三、每天做好留样记录。
四、如果发生事物中毒，不得销毁留样，以备查验。
家 长 工 作 制 度
一、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。
二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。
三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。
四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。
五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。
六、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。
家 长 联 系 制 度
一、根据需要，定期或不定期的召开全园家长、班级家长会，宣传保育和教育幼儿的科学知识，并吸取家长意见和建议。
二、每学期各班家长开放日活动，使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。
三、在家长接送幼儿时随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。
四、建立“家长园地”专栏，宣传育儿知识，保健常识，防病办法等。
五、设园长、教师接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。
六、保教人员可根据需要，采取家访或与家长随机交谈等方式，使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系，共同搞好幼儿保育和教育。
财 产 管 理 制 度
一、凡园内仓库、公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤助理立册登记、管理。此类物资未经后勤助理同意不得擅自搬动。对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
二、放置于公共活动场所的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。
三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤助理，检查原因。各班级向图书资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。保健室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。
档 案 管 理 制 度
一、档案要科学管理，进行分类、排列、编号、按照自左向右、自上而下的分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。
二、保持室内整洁，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。
三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。
四、定期对档案及管理状况进行检查，不断提高管理水平。
五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。
六、查阅档案时，必须爱护档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页，以保证档案的完整无损。
七、做好档案的收集工作，接收和征集具有保存价值的各种档案资料。
教 师 行 为 规 范
一、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师生关系平等和谐。
二、仪表端正自然、服装大方整洁、不留长指甲、不染指甲，不穿坦胸露背的服饰、不穿背心、裤衩和拖鞋到幼儿园来。带班时间不穿高跟鞋，和幼儿在一起不梳披肩发。
三、举止文明，坐、立、行、走姿势端正，处处为幼儿作表率。在幼儿面前不翘腿坐，不坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐，不坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡，不在园内吸烟。
四、语言文雅，说话轻声和气，在幼儿面前语言规范，话不俗、语不高，自觉保护每一个幼儿的自信心。
五、待人热情有礼貌，主动向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心听取家长的意见和建议，妥善处理家长批评和抱怨。
六、同事间团结互助，友好相处，彼此均以“老师”相称，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
七、遵守园内各项规章制度，上班不迟到，不早退，不干私活，不随意串班聊天，不使用幼儿任何物品（如被褥、口杯、毛巾等）。
八、爱护公物，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具、器械和花草，不乱扔果皮纸屑。勤俭节约，节水、节电和各类办公用品。
九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物据为己有。
十、注意安全，提高防火、防盗、防电意识。维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动。
一 日 生 活 常 规
（一）生活常规
1.进餐常规：
（1）正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正确使用勺进餐。在大班会使用筷子进餐。
（2）一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。
（3）安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。
（4）餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。
（5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。
（6）用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。
（7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。
（8）喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。
2.喝水常规：
（1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。
（2）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。
（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友站好等候，不推、不挤。
（4）口渴了会自己喝水。
3.清洗常规：
（1）洗手：先卷衣袖——湿手——用洗手液——搓手心手背——冲洗——双手甩水——打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。
（2）洗脸：卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。（3）入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，不浪费纸张，便后洗手。
4.卫生常识：
（1）知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便坐、躺在地上。
（2）勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。
（3）不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。
（4）会正确使用纸巾，会擤鼻涕。
（5）不随地吐痰，不随地大、小便。
（6）不把物品放进口、鼻中。
（7）会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。
（8）保持桌面、墙面清洁，特别在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。
（9）能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。
5.午睡常规：
（1）睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。
（2）安静进入卧室，把鞋摆放整齐。
（3）轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，冬天睡觉要脱袜子。
（4）睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。
（5）安静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。
（6）安静起床，迅速穿好衣服，鞋袜。
（7）起床后洗脸、入厕。
6.坐的常规：
（1）会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。
（2）上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。
（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。
7.礼貌常规：
（1）来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，对保健医生说“医生好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小朋友说“再见”。
（2）会主动向客人问好。
（3）会正确、生动使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。
8.上下楼梯常规：
（1）上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。
（2）上下楼梯逐级走，不跑、不跳。
9.入园常规：
（1）坚持准时入园（8：00前入园）
（2）由家长送到班级，自觉参加晨检，按规定交换接送卡。
（3）主动向见到的人问早问好，与家长再见。
（4）自己进入晨运场地，在这当中不在途中停留，不东张西望，不奔跑，按右上右下的规则上下楼梯。
10.散步常规：
（1）在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。
（2）遵循行人靠右走的交通规则，以免造成拥挤。
（3）在老师的指导下细心的观察周围事物。
（二）学习活动常规
1.晨炼、早操常规：
（1）会主动向老师、小朋友问好问早。
（2）按规定放好书包。
（3）愉快地参加晨运。
（4）爱护晨炼器械，晨炼后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。
（5）听到早操音乐迅速排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。
（6）早操后放好器械，有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。
2.户外活动常规：
（1）玩之前在老师提醒下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。
（2）正确玩大型玩具：
①滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。
②能听老师指挥迅速排队，整理好队伍回教室。
③爱护大型玩具，可随意移动的玩具，在玩过后放回原处。④爱护活动室玩具，友好合作地游戏。
⑤游戏后收拾好器械，便于下一个班幼儿游戏。
3.体能游戏常规：
（1）爱护各种体育器械，学会正确使用各种体育器械。
（2）友好、合作、协商地使用各种器械。
（3）认真进行体育活动，不无故不参加活动，活动前后学会自己脱穿衣物。
4.教学活动常规：
（1）注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。
（2）积极大胆回答问题，回答问题时先举手，回答问题时声音适 中，大方、不扭摆。
（3）未经允许，不随意摆弄桌面的学具、学习用品。
5.区域活动常规：
（1）根据自己的兴趣选择进区。
（2）遵守每个区域的区域规则。
（3）区域活动结束后主动收拾材料，根据区域标签摆放好材料。
北京市大兴区阳光美稚幼儿园教职工职业道德规范
一、热爱党、热爱祖国，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的幼教方针。
二、热爱孩子，尊重孩子，耐心细致地关心、照顾孩子，严禁威胁、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。
三、努力钻研业务，勇于探索创新，不断提高教育水平和服务质量。
四、听从领导，服从分配，严以律已，宽以待人。认真执行工作职责，自觉遵守规章制定。
五、仪表整洁，举止文明。工作时间不披头散发，不戴耳环手链，不描浓眉，不化浓妆，不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。自觉讲普通话，以身作则，为孩子树立榜样。
六、尊重家长，礼貌待人，及时热情地向家长反馈幼儿在园情况，不以工作之便与家长拉关系办私事搞偏爱。虚心听取家长的的意见和建议，改进班级工作。
七、谦虚谨慎，团结协作，互相学习，共同提高，关心集体，爱护公物，勤俭节约，爱园如家，做“优秀园丁”。
幼儿安全常规教育
一、学期初结合幼儿园一日生活常规，向幼儿提出学习、生活、游戏等各方面的行为要求，并随时提醒幼儿自觉做好。
1、室内（1）小心开关门窗，手不放在窗和门边。不攀爬阳台。
（2）能小心拿尖锐物（剪刀、针等）。（3）不用玩具、棒等伤人。（4）不推人，不在室内奔跑。
（5）不把细小异物放入鼻、口、耳中。不佩带首饰。（6）吃东西时不大声说笑。（7）端热水或热汤时当心烫着。
2、室外
（1）上下楼不跑跳，走路时手不插在口袋里。奔跑时在拐角处要减速。（2）知道衣服湿了马上要换掉，活动中热了要知道脱衣，冷了要穿衣服。（3）不攀爬高台阶及建筑物，不从高处往下跳。（4）掌握正确玩运动器械的方法。
（5）离园或外出游玩时，在老师指定的范围内玩，不擅自离开集体，不跟陌生人走，不随便吃别人的东西。
（6）不靠近危险的东西，不在危险场所玩耍。（7）自己和别人身体不舒服、有事或受伤时会告诉老师及成人。
（8）知道过马路的正确方法，在人行横道上走，注意来往车辆，在十字路口按红绿指示灯过马路。
二、在一日生活各环节中，培养幼儿讲文明、讲礼貌的良好习惯。
三、开展主题教育对幼儿进行自我保护、火场逃生等各方面的安全教育，培养幼儿建立安全意识。
家长为幼儿园所承担的社会义务
一、家庭、幼儿园均对幼儿负有教育培养的义务。所以，家长应主动关心幼儿园工作，与幼儿园相互支持、相互配合，为幼儿园的发展出谋划策。
二、家长委员会，是从全园幼儿家长推选出的家长代表，应对幼儿园工作起到监督及反馈家长意见的职能，并应及时为幼儿园工作提出合理的建设及建设性意见。
三、伙食委员会，代表家长监督幼儿园伙食工作，过问伙食经费的使用，为幼儿营养膳食工作多提供意见及建议。
四、做为家长应积极支持和理解幼儿园各项工作，利用各种机会向社会宣传幼儿园管理工作、教科研工作，参加幼儿园的各种宣传活动。
五、做为家长有义务利用各种媒体呼吁社会重视幼教工作，让全社会都来关心孩子、关心幼儿园、关心幼儿教育事业。
幼儿园安全工作措施
1、强化保教人员安全意识，每周组织保教人员进行有关学习，统一思想，达成共识。
2、把安全工作贯穿于幼儿园一日生活中，在教育活动及游戏活动中，渗透安全教育，增强幼儿的自我保护能力。
3、幼儿户外活动时，应保证幼儿在教师视野内活动并且有组织、有计划的进行各项活动。
4、保教人员要随时随地消除园内、园外一切不安全的因素，确保幼儿人身安全。
5、严格接送卡制度，强调家长持卡接送幼儿。
6、严格对幼儿进行晨午晚检，避免幼儿将危险物品带入幼儿园。
7、各班应加强物品管理，人走做到灯关、窗关、水关、电关，门卫应当加强对幼儿园环境的管理，对陌生人一律采取登记，避免冒领和破坏园内设施。
8、教育幼儿不玩电、不玩火、不拾废旧物品，不跟陌生人走。
9、严格幼儿物品消毒制度，避免传染病的发生，保证幼儿出勤率。
教师教育技能达标细则
一、会观察与评估
1、面向全体，关心照顾每个幼儿，为幼儿提供表现自己的机会和条件，对特殊的幼儿给予特别的照顾。
2、满足幼儿的合理要求，能从幼儿的角度考虑处理问题，并善于发现幼儿的点滴进步，及时给予鼓励和肯定。
3、能根据幼儿的不同特点做好保育、教育工作，做到保教结合。
4、具有观察、分析幼儿发展水平的能力，并能作出相应的教育对策。
5、能根据教育目标抓住典型做好个案记录，至少10名幼儿。
6、关心护理每一位幼儿，进行自我保护方面的教育。
7、重视幼儿心理健康，发现幼儿生理或情绪上的异常状态采取相应有效措施。
8、掌握运用评估标准和方法，准确的评估幼儿的发展。
二、会创设与利用环境
1、能围绕教育目标与幼儿发展需要创设优美宽松、富有童趣、动态活泼的环境。
2、善于利用空间创设环境。
3、能有目的的吸引幼儿积极参加共同创设环境。
4、重视并善于利用大自然和社会环境。
三、能主动与幼儿交往
1、善于站在儿童的位置上，在与儿童共同活动中与其平等交往。
2、善于与幼儿面对面的个别进行个别交谈，进行情感交流。
3、采用积极、温和、悦耳、亲切的言语，说话简明易懂，能用坚定的语气向幼儿提出要求。
四、能组织各种活动
1、能根据幼儿园的教育目标和班级实际，有针对性的制定各类计划，做到目标明确、措施具体。
2、组织幼儿进行集体、分组、区域性活动，内容充实、形式多样。
3、让幼儿自由的开展活动，教师参与知道，发挥幼儿的主动性，使幼儿既活泼愉快又井然有序。
4、以游戏为基本活动，熟悉各类游戏的知道方法，参与、指导幼儿游戏。
5、能根据教育目标和幼儿的实际选择或改编教材，抓住重点、难点，发挥教材内在教育因素。
6、具备教育上的应变能力和随机教育的能力。
五、注重建立与培养幼儿常规
1、以促进幼儿健康、培养自理、自立能力与良好习惯为目标，从实际出发建立与培养常规。
2、以幼儿喜闻乐见的方法，反复练习、循序渐进、持之以恒。
3、坚持正面教育，注重个体差异。
4、培养幼儿常规和良好习惯，做到家园配合一致。
六、积极主动做好家长工作
1、有针对性的做好家长工作，积极主动的争取家长配合。
2、要了解幼儿家庭基本情况。
3、善于与家庭建立密切联系。
4、与家长建立平等、融洽、相互信任的关系。
5、根据不同类型家长的需要，指导家庭教育，富有成效。
七、注重自我素质提高
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，能做摘记。
2、积极投入教研活动，勇于承担公开课，与教师们及时交流，善于发现并解决问题。
3、虚心好学，联系实际，改进工作。
4、积极投入教改实践，开展专题研究，有一定质量的专题研究总结，每学期撰写有价值的论文1——2篇。
5、能积累个人业务资料，做好个人成长档案。
6、工作主动、积极、有责任心。
7、严以律己，能以自己的言行教育幼儿。
8、态度宽容，待人诚恳，人际关系和谐。
教师专业技能达标细则
一、讲：能用正确流利的普通话进行教育教学工作，并与幼儿交流。
二、画：能熟练的勾画出物体的形象，达到特点突出，造型准确，线条流畅、简练，掌握一定的绘画技巧。
三、跳：能熟练掌握儿童舞蹈及民族舞蹈组合。
四、唱：能试唱简谱和五线谱，有感情的演唱歌曲。
五、弹：能熟练的弹奏钢琴、风琴、电子琴等，并且有一定的演奏技能技巧。
六、写：能正确的运用钢笔、毛笔、粉笔书写规范的汉字。
七、诵：有感情的朗诵各种体裁的文学作品，掌握一定的朗诵技能技巧。
关键词：办公室,文书档案,管理,机关
社会在不断地发展, 政府机关职能也在发生变化, 机关工作中的一个不可缺少的环节就是办公室文书档案管理。因为, 档案是领导同志进行科学决策的参谋和助手, 同时也是查询本机关各种业务资料的信息库。机关档案是在各业务部门的工作中形成的, 它反映了机关职能活动的全貌, 所以要想把各业务部门的文书档案收集齐、保管好, 使其效用得到发挥, 就需要有一套科学的规章制度和管理手段, 换句话说, 也就是对文书部门、业务部门形成的不同的文书材料, 从书写的材料、公文的格式、立卷归档、分类、编目、检索等工作程序及其组织领导, 到人员落实和业务的提高等诸方面都要提出统一的标准、规范和要求。
几年来, 我们在市、区档案部门的具体指导下, 结合本机关的实际情况, 做了很大努力, 也取得了一些成绩。总体来说, 我们是从以下几个方面做工作的。
一、领导重视, 组织落实
农村社会养老保险事业管理处的档案工作是由一名分管工作的副处长兼管, 每个科室一名科长或副科长分管, 要求各科室要有一名同志具体负责, 并将文书档案工作纳入本科室工作日程, 每年至少研究两次, 并认真做好记录。这样, 就保证了档案工作组织上的落实, 做到领导有人管, 层层有人抓, 具体工作有人做。
二、做好文书档案工作的业务培训
做好机关档案工作, 提高文书档案的质量, 发挥文书档案的效用, 一个关键的问题是提高机关文书工作人员的业务水平。几年来, 对我处科室的文书工作人员, 每年都有重点地组织业务学习, 进行业务培训。几年来我们组织力量, 先后进行了有关“文书档案的立卷及其工作程序”“农村社会养老保险事业管理处机关文书档案的归档范围”“农村社会养老保险事业管理处机关文书档案保管期限”“如何编写本单位的大事记”“如何写好本单位的组织沿革”等等有关档案工作的基本知识和档案工作的程序。通过培训, 提高了业务水平和文书人员的素质, 使文书档案工作走向规范化、制度化、统一化。
档案是由文书的精华部分转化而来的, 文书是档案的基础和前身, 二者有着密不可分的联系, 并统一于同一文书上。所以, 文书撰写得如何对于档案的质量是有着直接的关系的。要做好档案工作必须从文书工作开始抓起。因此, 我们对文书的撰写、文书的规格和文书的构成几个方面又做了具体的要求和规定。还购置了文书档案业务书籍, 结合业务讲课的内容, 有针对性地进行业务考核。通过各种手段, 提高同志们的业务水平, 达到做好档案工作的目的。
三、把文书档案的立卷归档作为机关的重要工作来抓
按照国家相关的规定, 要求立卷归档的材料, 一定要按照流程, 定期向本单位档案机构或档案工作人员移交并集中管理。这几年来, 我们把文书档案立卷归档的工作作为单位的一项重要工作来抓。我们原则规定:上一年的文书档案立卷归档工作, 要在专业人员的具体指导下, 由各科文书工作人员立卷归档, 于第二年上半年完成。具体做法是, 每年三、四月份进行业务培训, 做好文书档案材料的收集准备工作。五、六月份集中时间, 集中人力, 按照文书档案立卷的工作程序, 先易后难, 先小后大, 采取关键把关、协同作战、个个完成的办法做好文书档案的立卷归档工作。
我处的下属科室大小不同, 业务范围不同, 形成的文书档案的数量相差很大。有的科室一年只形成七、八卷, 一两天就可立卷归档。而有的科室一年形成一、二百卷, 业务重、工作量大, 需三, 四个月才能立卷归档。科室大小不一, 进度不一, 我们采取大小科室一起上, 先把小的科室、容易解决的科室的任务突击完, 再集中各科的人力突击任务重的科室。在文书立卷的关键环节上, 如立卷的分类、案卷标题的拟写、档案保管期限的划分等都由业务熟练的同志负责把关。这样, 才能高质量地按时完成文书档案的立卷归档工作。
四、认真考核, 总结评比, 把文书档案工作纳入目标管理岗位责任制的一项内容
我们制定了文书档案工作的评比条件与考核办法, 每年进行一次总结评比。要求各科领导参加, 按照检查项目逐项评议打分。表彰、奖励做得好的科室和个人, 批评、教育做得差的科室和个人。通过检查评比, 引起各科领导的重视, 使我处文书档案工作的水平不断提高。
五、充分利用文书档案推动工作
随着当前的深化改革, 档案工作已成为各项事业不可缺少的组成部分。为此, 原来那种凡是进了档案柜的东西都视为机密, 要想查阅必须层层审批的管理体制必须改变。要把机关档案由封闭型变为开放型, 首先要做到对本机关的工作人员, 本系统的有关人员积极提供利用, 对个别科室长年需要研究使用的档案, 可以全部借走。
我们通过实践认识到如果没有丰富的档案资料, 要做到积极提供利用, 便是一句空话。所以, 花大气力集中时间, 集中人力做好文书档案的收集、整理、立卷归档工作是非常重要的。
另外, 我们还编制了档案的检索手册, 一方面是保护档案的一种方法, 另一方面为使用单位查找材料提供了方便, 提高了查找工作的效率, 更好地为利用者服务。通过以上的努力, 我们把档案的利用工作变“你来我找”为主动提供利用, 改变了过去的被动局面, 从而较好地发挥了档案的利用价值。
参考文献
[1]乐利珍.浅谈事业单位档案管理的现状及对策[J].科技风, 2008, (24) :88.
[2]尤丽.浅谈新形势下事业单位档案管理的改革[J].山西档案, 2014, (6) :63-65.
各部门工作总结1
从暑假以来，组员们表现的都积极，各部门老师反映工作积极认真，及时的完成安排的工作，协助老师整理资料。并且及时的把本部门的文件资料及时的送达。搞好办公室的卫生工作…与老师关系融洽，做到了服务老师服务同学的原则。下面摘录每个部门部分组员的工作总结以及心得进行一下总结：
财务处：我们的主要工作就是整理凭单，把凭单装订成册。首先，先仔仔细细的检查，凭单号、章、凭单附单是否缺少、错误，然后改正好之后就是按照厚度分册，去订、塞条、打孔、索线，这一系列的工作虽然看似简单，真正做起来并不简单，必须得仔仔细细认认真真，特别是打孔，一不小心就会打歪，练习几次就会掌握了，但是每次必须的看准，就很好做了。索好线之后把封面粘贴上，在放在砖头下压几天，平整之后放在盒子里，封面和盒子要填好各项内容，也必须仔仔细细的填， 这样一个完整的凭单册子就装好了，每月的单子需要我们5个齐心协力才能装得很好。有的时候会帮老师做一些复印资料什么的工作，打扫一下卫生什么的。工作三个月以来，工作内容虽然较简单，很快就应付自如，但是必须仔仔细细、认认真真，才会把工作做得很好，不管做什么事情，认真仔细也是我们必须坚持的原则，这也是我工作以来最大的收获。老师对我们不懂的事情都会悉心指导，也很感谢老师对我们的关照，我也会更认真更努力的工作，让老师更满意！我们同学之间的合作也很重要，有时候我们都在一起工作，一起整理凭单、一起装订，同学之间合作起来很愉快，工作效率也很高，工作任务也就在我们愉快的工作中很快的完成了。——摘自组员总结夏道云、张蕾
组织部：在过去的一年的时间，我在组织部主要从事了以下几个方面的工作：
首先，日常工作就是负责每天的报纸的领取以及邮件、信件的发放。在每年的元旦即将到来之时，各大学组织部便会互寄贺卡，所以每年元旦临近就要从院办领取贺卡，然后负责向各大学组织部邮寄。其次，在每周的自习时间，也便是主要的工作内容。要在组织部办公室值班，完成老师所安排的任务。这期间的工作一般都不统一，包括一些EXCEL表格的制作，相关文章的校对，幻灯片的制作以及稿件的扫描、复打印工作。同时，在此期间还会有一些文件、通知，由我负责发放到十六个党总支。在开一些与组织部相关的会议时，例如党员代表大会等，要随从老师一起布置会场，摆放席签和张贴提示语等。负责准备一些开会所需物品，例如纯净水、投票箱、打印条幅等。最后，党委组织部，顾名思义，便是做与学校党员有关的工作。学校每年开党员代表大会之前，都要统计好学校党员的总人数、教工党员人数、学生党员人数以及女党员所占比例等相关内容，所以要协助老师管理好数据库以及制作党员相关的表格。在每学期末，学校所有二级学院的《学生入党志愿书》，需要协助老师填写审批意见。然后负责盖上党、基层党支部和学校党总支的印章。学校每年都会有毕业生党员的转出。毕业后三个月时间内，他们会将自己的党员关系回执单邮寄到学校。回执单有回学校组织部，负责把回执单与其介绍信粘贴在一起。其中，最难做的便是数据库的管理，这也是我下一步工作的重点。现在负责数据库管理的是一名研究生师哥，他明年也要面临着出去找工作，所以下一年我的工作重点要转移到数据库上。毕竟，数据库相对来说是比较重要的。同时，每年每学期都要进行更新和整理，所以其工作量也是相当艰巨的。总之，过来的一年工作中，让我从中学到了很多东西，同时也让我认识到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中，我将投以饱满的热情，积极的融入组织部的工作团队之中，发挥自己的优势改正自己的不足，踏踏实实的做好自己的工作。——摘自组员总结朱国新
浴室：主要的工作是看守锁具，在保证同学们免费使用的情况下避免锁具的丢失，及时解决同学们在使用锁具时遇到的问题，如丢掉钥匙打不开衣橱等。尽管工作比较琐碎，但不繁忙，平时接触到很多同学。因为这是一个服务性的职位，所以要有服务的意识，善于和同学交流，态度温和，讲话礼貌。在这一年的工作学习中，我学到了很多的东西，也发现了自己在工作当中的缺点和不足。有的同学锁具丢了，不理解学校的赔偿制度，不愿意赔偿，这些都令我非常头疼，刚开始的时候有些手足无措，浴室管理员帮着我向同学解释这个问题，最后问题圆满解决。我从中吸取经验，现在我可以自己独立解决这种问题，和同学交流，注意语气和礼貌等。——摘自组员总结赵菁华
审计处：在岗期间，积极的完成老师安排的工作，主要的工作是协助老师整理文件，归档文件，将整理的文件用excel办公软件做成表格，并且将文件数据资料输入学校档案管理网站，整理完毕后将整理的文件盒送往档案室。另外帮助老师打字、打印文件、复印资料、送达文件等等，及时的打扫办公室及审计会议室的卫生，去传达室帮老师领当日的报纸及期刊。审计处经常和校外的施工单位以及海天、恒安、天泽等审计单位进行会议洽谈，这就需要打扫第四会议室的卫生，以及摆放相关会议文件，在会议期间负责拍照以及给领导倒水，负责盖章，一些会议的内容做到了保密的原则。自上岗以来勤勤恳恳，得到了老师的认可和信任。在今后的工作会继续保持这种积极的工作态度，以饱满的热情投入到勤工助学中去。
国资办：在这里帮老师打扫一下卫生，帮老师做一些工作，得到了老师的好评，老师对我们也都非常好。有些事情自己从没做过，很多不会的他们会仔细的教给我。我们部门主要的两大方面就是学校资产管理以及项目招标。首先是资产的管理，这是学校的固定资产，学校大大小小的物品都要经过国资处的审核并且入库存档，在这些学校资产的入库过程中，让我了解了一项最新的资产管理的办法，既简单有实用，我相信这是在我们课堂中永远学不到的东西，每一次帮老师做这些事情的时候，自己非常认真，每次做完自己都要再检查一遍，一年给老师的工作造成不必要的麻烦，同时也造就了我做事情细心的习惯。有时有新的管理办法和或文件上传下达时，认识了很多从来不知道的部门，同时也认识到学校这样如此一个庞大的系统的运转过程，在此过程中，不断接触不认识的老师，锻炼了我的社交能力，提高自己的交流水平。以前自己从来不知道项目招标，自从来到咋个部门以后，自己了解了招标的过程，合同的制签订，以及招标的种种优势，相信这将对我们走向社会提供极大的帮助。这一学期即将结束，非常高兴在这里的工作，明年我定会更加努力，我会处理好学习和工作的关系。在以后的工作中我将会继续努力，发扬认真刻苦的精神，与老师多交流沟通，为老师尽自己的一份力，站好自己的岗位，为勤工检学的队伍争光添彩。谢谢！——摘自组员总结白连东、高琳琳
后勤处：我做的第一个工作就是跟老师一起给别人做书，我负责打字跟照片处理。我们用PS和EWORD，有不懂的我就会去问老师，然后她会说这个简单，我跟你说耐心的教我，直到我会了，她从来不会嫌我笨。我们一起取长补短。现从那以后我的打字速度有了很大提高，PS用的比以前更熟练。再一个工作就是检查完卫生，看完卫生就会跟老师汇报情况，然后老师就会处理，校园看起来总是很干净很整洁。老师要做一个校园平面图，我也想尽一份力，可是我不会用CAD，老师说没关系这个图不着急，要是你有时间我话我可以教你，不仅能学到东西也能帮我的忙，也算是给母校做贡献，就这样我们一起做校园平面图，老师手把手的教我，有什么不懂的随时给她打电话。最近学习比较忙还有考试我跟老师商量老师说学习是你的主业工作是副业，搞好学习是关键。不要把工作当成一种负担，要把它当作一件很好玩的事情。对大家都有意义。老师从来不批评我，总是鼓励我，工作交给我了就让我大胆的去做，那是对我的一种肯定。——摘自组员总结李德爱
修缮中心：帮助老师整理文件，接听电话，记录修缮信息。和不同口音，不同部门的人交流，老师、学生、以及工作人员等。觉着即使是接电话也是对人际交往能力的锻炼。虽然现在由于时间关系不能充分完成规定的工作时间，但利用课余时间经常到办公室走动，补足了一些，老师对此也没有什么意见。在工作过程中老师会经常向我介绍一些校外的信息以及一些设计，帮助我拓宽思维，记得老师曾向我介绍了一个工程的设计但是由于我的CAD软件还没有开始学习，没有能力接受。感到非常遗憾，所以以后要充分利用课余时间把一些常用的不必再课上解决的事情提前解决，为以后的学习铺上坚实的基础。——摘自组员总结朱孔纪
人事处：每天去了都是先打扫一下卫生，拖一下地，倒倒垃圾，在完成上面工作以后以后，再发发通知，复印打印文件等等。刚开始，我对那里的工作和环境很不熟悉，做什么都小心翼翼的，畏惧过、胆怯地退缩过，但最后还是积极、勇敢地面对。所以工作也一天一天的顺利了，跟人事处的三位美女老师相处的也非常好。我学会了用自信与热情来诠释追求的乐趣。也学到了很多整理档案，人事资料等知识。——摘自组员总结张萌、常坤
设计编辑部：我在设计艺术编辑部工作，我的任务是整理邮件来稿，定期向各个部门发送设计艺术，拿报纸和接听电话。我是一个比较严谨的学生，热情、懂得尊敬别人也是我的优点，对于工作我一直都是持认真积极的态度。这一学期以来无旷过工记录，碰到调课、加课的情况也一定会在其他的时间主动地补上。对于老师安排的任务我也都认真的按时完成。做的不够好的是对于学报了解的不够，接的电话好多问题都回答不了，卫生方面，虽然每周都打扫了，桌子上的东西不知道哪些有用所以每次都只是摆摆而已，桌面并不够整洁。就这份工作和老师来说，都是无可挑剔的，我能做的就是继续努力使工作完成到更好，在下学期的工作中我会多听取老师的意见完善工作质量。——摘自组员总结国文燕
各部门工作总结2
又是一度的春风送暖，转眼间，一个学期的时光又从指尖流过。在过去的这一个学期里，我们部在学生会指导老师以及主席团的领导下，在为学生会各个部门提供强有力的后勤保障的同时，也有条不紊地开展了多项活动，丰富了同学们的课余生活。我们对上学期所做的工作总结如下：
一、检查宿舍卫生
检查卫生作为我们部的一项常规活动，每周都分配干事认真检查大一至大四的宿舍卫生，并作好详细的记录。每周整理并统计检查结果，将检查结果发布到校园网上供大家查询监督。除此之外，每个月初我们还评出十间文明宿舍，并颁发文明宿舍奖状，以激励同学们更好得保持宿舍环境、爱护宿舍卫生。在刚开始检查时，干事们或多或少的出现了一些这样或那样的问题，后来通过部长们的指正，所有干事都能很好的注意态度，待人礼貌，同时公正客观地打出卫生成绩，并认真统计结果。同时，部长们会不定时地抽查干事们的工作情况，积极的对他们的工作进行监督和指导。
二、变废为宝活动
这项活动是一项临时性的活动，也是我们部门上学期的第一项任务。对于这项任务，我们部门的所有成员都给予了极高的关注和重视。由于准备的时间极短，所以我们把任务整体分组分块，同时积极和其它部门交流，寻找作品中的不足。虽然最后的作品不是非常尽如人意，但是也算是较为完善的完成了这一任务。同时，我们从这项活动中吸取了足够的经验和教训，对于以后类似的突发事件，有了更好的应对方法和步骤。
三、迎新晚会
迎新晚会算是上个学期的重点工作了，而我们部门的主要任务有三：第一是物品的采购;第二是道具得制作;第三是服装的租赁。在晚会筹备阶段，我们部外出购买了气球、荧光棒、小手掌等晚会布置以及暖场的物品;协同文艺部一起外出租借了服装;与此同时，与文艺部互相沟通，为其制作了晚会所需的道具;帮助宣传部一起做了幕布等宣传道具。在晚会的开展阶段，我们部门发放了暖场道具;按时有效地回收了各个节目的衣服，确保了衣服的不缺不漏;同样，有专人回收、看管道具以及化妆品，没有造成物品的遗失;在做到以上工作的同时，我们部还帮忙维持了后台的秩序，协助体育部、信息部等部门一同做了道具布场。在晚会结束之后，所有人协同其它一些部门留下来共同清理了后台，并将所有的衣服、道具确认之后完好地送回了办公室。租借来的衣服于第二天按时归还。但是由于我们还是有着一些经验上的缺乏和自身存在的问题，我们也有不少不足，如沟通方面略前妥当、采购上略显匆忙等，但是有了这次的经验和教训，相信在未来的毕业生晚会中，我们部门会告别我们的稚嫩，会以一个更加成熟面貌去做迎接新的挑战。
四、校运会
校运会我们部门主要负责的是采购给养品、药物以及保持大本营卫生三方面。开幕式当天，两位部长都到场，分别带领干事负责体育馆内和大本营的卫生问题，及时得清洁出现的垃圾，保持了场地卫生。在开幕式结束后，不急于退场，帮助体育部一起回收借来的衣物，在清理完场地卫生之后，将桌椅归还。在运动会当天，派干事留守大本营，负责卫生和为运动员服务等工作，其余人员在观众席上维持秩序、保障我院看台的整洁;同时帮助秘书处递送稿件。最后，在所有人员退场后打扫看台，完成了主席团交付的“干净地来，洁净地去”的任务。
五、“冬至送温暖”包饺子大赛
“冬至送温暖”活动算是我们部门的一个传统活动了。虽然活动和往年一样还是包饺子，但是我们的活动却在这相同中，发展出了一些新风貌。和往年相比，我们将场地由风味餐厅变成了一食堂;饺子馅料也由单一走向了多元;同时一改往届比赛中的陋习，简化了比赛项目，增加了活动内容，扩大了参赛人员的范围，使我们的活动真真正正地称得上是“送温暖”。同时，和往年一样。也做好了善后工作，在保证大家玩的开心的同时，也没有后顾之忧。这算是上学期里我们部门单独举办的唯一一个活动了，其中也暴露出了不少平常我们没能发现的问题，如：效率不高、场面控力度不够等。但是也正因为有了这场活动，我们部才能吸取活动的所收获的经验和教训，更好地做好宣传、联系和活动前后的准备工作，在本学期的雅室大赛中，更好的一展我们的风采。
总体来讲，我们部门在上学期所完成的任务还算是较为圆满的，相信在这个学期的工作中我们会进一步发扬我们团结互助、虚心学习、不怕吃苦、勇往直前的优良传统的，相信在今后的工作中，生活部会做的更好，为学院和学生会的各项工作和活动的开展做好充分的保障。
今年以来，办公室在学校和后勤处的正确领导下，在各部门的大力协助下，团结一致，务实进取，开拓创新，较好完成各项工作。现将一年来的工作总结如下：
一、做好后勤服务和宣传。一是组织编写《后勤信息》，展现后勤工作实绩，突出重点工作，加强内部交流,力求全面展示后勤人积极向上，努力勤奋踏实的精神风貌和形象。按照后勤处要求，以“打造精品期刊”为目标，本完成八期，撰写并编辑信息85篇、近15万字的文章。内容包括逸夫科研楼交接及运行准备、锅炉房改扩建临时工程、推进电增容外电源工程、社区卫生服务站的体检及考核、学生公寓改造装修、新食堂建设运行、校园节能、运行监管、人员管理及各部门暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好会议纪要。整理完成40期、近4万字的会议纪要。三是编写新闻。向学校宣传部发稿题为我校安装铁路自动售取票机、我校节能项目获住建部专项资金资助等共10余篇新闻，达到宣传的目的。四是整理后勤处20xx年工作总结，编制20xx年工作计划。五是整理归档文件。及时印制文件签收单，报领导签收后，尽快印发，便于各部门遵照落实。本共收到各级各部门文件200多份，目前全部整理归档。六是及时更新网站信息。重点打造网上后勤服务功能，为公众提供了直接参与的平台，达到师生员工共建网上后勤家园的目的。更新综合新闻、后勤简报、招标公告、服务资讯、专项工作等信息 550余条，编辑上传照片、图片60多张。及时反馈网上报修350余条，问题建议64余条。实现我校后勤网站日均访问量2375人次，目前校外466家单位已链接我校后勤网。
二、保障沙河校区后勤服务正常运行。一是组织沙河校区接收工作。完成动力设施、教室及宿舍装备、食堂设备、校园设施等接收。做好水、电、通信合同手续变更及产权过户。签署供用水合同及水费结算协议，清缴水费。归档文件图纸20余类。二是全面梳理沙河校区运行存在的问题，制订应对性措施，实施抢救性修缮。维修改造水电设施，检查及更换照明设施。维修上下水系统。实施5/6/7号公寓及综合楼地下室防水处理工程，协商维修锅炉设施，签定完善沙河校区供暖、自来水中水及5/6/7楼宇等问题的补充协议。三是认真做好沙河校区临管期运行保障。组建工作队伍，建立管理制度。设立沙河校区后勤服务临时指挥中心，开展餐饮、公寓、物业、校园环境治理工作，修缮水电暖设施，编制管理办法，采取临时供暖措施，保证正常供餐;签订物业管理外包合同，维护校区动力设施、维保、绿地养护、保洁工作。四是研究制定沙河校区装修改造计划。分别从校园道路建设，屋面防水，完善绿化，补办水、电、气手续，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校医院等，共11个方面，提出维修改造计划，为学校提供校区建设的决策建议。
三、完善物资采购及后勤公房管理。严格按照后勤及资产管理处物资采购管理办法和劳保用品管理等各项规章制度，在合理使用资金、提高资金使用效益的前提下，结合后勤实际的情况，采购各项物资。后勤处各单位物资采购包括办公用品，办公设备、工具、零修工程材料及配件、保洁用品、洗涤用品、劳保用品等，由于采购种类较多，采购过程中严格按照各单位要求，通过正常的渠道和正当的方式实施采购，遵循“品种规格对路、价格合理、品质优良、数量适当、交货及时”的采购原则，严格执行采购工作程序，根据核定的价格和质量，做好采购进货。年初，普查后勤公房，理清房屋属性。
四、后勤车辆及商业网点管理。做好行车记录，严格按照后勤处的用车管理规定使用车辆，保持车辆内外的卫生，做好车辆的保养、年检和车辆的保险工作，力求做到车辆无故障上路。全年出车共计390次，加油30多次。商业网点共计6家，为了商业网点的安全，定期赴各网点检查占位和用电情况，发现问题及时整改，安排人员按合同规定按时催缴租金。
五、推进后勤信息化建设。办公室多次与设计方商讨我校后勤信息化建设方案，并分别赴北京语言大学、华北电力大学、中国石油大学调研信息化建设情况，取长补短，积极思考推进我校后勤信息化建设工作，初步形成我校后勤信息化建设方案。
六、促进党的建设。培养入党积极分子4名，发展党员2名。组织撰写后勤党建课题。
七、协调落实提案。年初，学校召开第三届教代会、工代会提案，涉及后勤处的提案有8份，为落实好提案建议，暑假期间，协调物业中心、社区卫生服务站、接待服务中心、动力与工程中心等相关部门积极整改，截至目前全部落实。为做好校园标牌设计安装工作，暑假前联系专业公司制定校园标识方案，暑假期间，协调修改方案内容，9月份开学前，在综合楼、3号办公楼和校园重点道路逐一安装标牌。积极协调各部门整改落实党的群众路线教育实践活动征求意见11份。
八、组织开展后勤工会活动。连续三年获学校田径运动会第二名;在拔河比赛中获得第三名;在20xx，学校教职工排球比赛中获得第三名。乒乓球获得第二名。在学校女工联谊会上，由办公室牵头组织自编自导自演的《后勤新闻联播》，收到良好反响。荣获20xx北京高校后勤“思想政治工作先进集体”称号。
各部门工作总结3
首先，我想说明的是，马上放国庆节了，请大家放好激动的心，好好的过好剩下的倒计时天数。
这周有一件振奋人心的事情，那就是我们班在全校迎面接力赛中，第一次获得了第一名，成为了当天名副其实的黑马，将代表学校参加区接力比赛。那是我们全班的骄傲，那是每一个参与的运动员全身心投入、团结奔跑的结果，也离不开啦啦队员们热情的加油！从上学期开始，我们班的体育成绩就全班复兴，尤其是团体项目，其实这也在悄悄告诉我们，我们的班级越来越有凝聚力啦！随着体育成绩的复兴，我们的学习也在悄悄发生着变化，学习的氛围越来越浓厚，班级里的竞争也越来越激烈。
这一周，班级推出了新的座位制度和相关评比制度，“捆绑政策”正式面向大家啦！罚的跟着一起罚，奖的跟着一起奖，大家一定要努力哟，帮助你身边那个同学或是朋友，共同进步！
在新的政策里，每个人都有自己的态度，说明我们班越来越民主啦！但是，既然同桌是自己选择的，那就请大家开心地面对这样的挑战吧，用一颗善良真诚的心帮助身边的伙伴，我相信他们会用加倍的努力来善待你的这份真诚的！
至于各部门的工作，我先把要改进的部门提出来，剩下的就全是表扬的部门啦，这样是不是方便些？
不管怎么说，上周没有发新闻稿的部门——文体部、司法部。你们这一周一定要发哦！多用一用你们那双发现的眼睛，观察班级动态哦！文体部的部长可能还不是很熟悉班上的政策，副部长一定要帮一帮你的部长哦。司法部，一样的建议，希望在自习课上、老师不在的时候，可以管管班上的纪律。还有我，我也希望我可以比这周一开始做得更好，管理好班级。
当然，还是特别表扬外交部，后面的板报挂起来了，非常好哟！
加油吧，伙伴们！
总理：王雨音
20xx年9月27日
各部门工作总结4
一年又一年
校会人在这里相遇相识相知
校会对于所有人来说
是一个温暖的家庭
每个人都有许多心里话想要说出来
下面君君带大家
走进他们的内心世界
看看他们这一年的工作感悟
一、学生会秘书处
一年的学生会工作，让我收获到的不仅是能力的提升更是态度认知的改变。加入学生会，明白的不仅是要去为了提升自身能力而努力，更是要为同学们更好的服务而奋斗。通过与一帮志同道合的伙伴一起不断学习成长，得到的不仅是互相之间能力与默契度的提高同时更加收获到了友谊与感情。
虽然作为学生学业为主，但更好的利用时间以工作为辅并不耽误学习的进程反而会提高学习的效率掌握更好的学习方法。大学与社会接轨，那么学生会就是学习与日后工作相连接的一条轨道，在学生会的不断摸索成长更是为日后工作顺利做好铺垫。
一路走来，当初加入学生会的那份真心不曾改变，到现在依然保持着对学生会的满腔热情，并依然能够对工作投入以百分百的努力。学生会的工作与大学的学习，加以合适的权衡把握，一加一大于二，终会受益匪浅。
二、学生会办公室
时光飞逝，日月如梭。不知不觉中我们已经在这个部工作了一年了，我们在办公室这个大家庭中探索者，发展着，成长着。在这一年，我们不仅收获了很多的经验，还收获了很多的友情。这一年的工作，给我们带来了很多宝贵的东西，是我们有机会接触到很多人和事。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团队协作，无论从哪一个方面来说，都令我们受益匪浅。我们通过学生会锻炼了自己，改善了自己的不足，这些都是我们所需要感谢的事。
对于办公室过去这一年的工作，由于我们的部门工作性质决定了我们没有太多的机会举办大型活动，因此我们缺少这一方面的经验，所以我希望办公室在未来的工作中能在保证日常工作和传统活动的同时，积极创新，争取策划一些创新型活动，突出我们部门的风采。办公室的工作到此还在继续，我相信接下来的日子我们会过得更加精彩。
三、学生会人力资源部
在人资工作一年，收获的不止有成绩上的成长，更有心智上的成长。初入人资，是一个什么都不懂的新生，对一切事物都感到新鲜好奇，跃跃欲试。全是初生牛犊不怕虎的莽撞与单纯。
在工作上，发现当真正开始接触工作后，大的活动框架具备后，需要用各种繁琐的小细节将他填充起来。而这些小的细节，正是体现一个活动精致与否的关键。从物资的借还购买，宣传资料的设计打印，视频文案的修改编辑到活动通知的短信，每一项都要严格把控，精心雕琢，力求完美。也正是因为严谨踏实的精神，才能办成了校学生会成立大会，校会之夜，青年文化节，培训大会，校学生会换届大会，厉害了我的国观影活动等一系列环节多，辐射范围广的精品活动。在这些过程中，我不止收获了良好的统筹规划能力，在大事的策划上与细节的安排上都有了很大程度的提高，也能更好的将两者统筹在一起。同时也收获了一份责任心与热情。
同时，部门事务繁多，如何协调好工作与生活学习之间的关系，也是非常重要的一方面。在人资一年的工作中，更加体会到了生活的意义与价值，锻炼了良好的协调能力。
在人资的一年，是收获成长的一年，是寻找自己的一年。
四、学生会国旗护卫队
从初入部门的小白一窍不通，到现在开始学着管理，开始去思考更深刻有难度的事情，这一年我们经历很多，学到很多，成长很多。
感谢学长学姐们的引导，在作为干事的时间里，我们去学习基本的部门工作，度过枯燥的训练，在国旗护卫队这个部门，我们身负着艰巨的责任，也拥有着与国旗相伴的荣光，我们的工作是特定的，也是有独特意义的。这一年的时间，我们明白了这一切，才会选择继续前行，去努力成为现在的部长，想为国旗护卫队的发展与学弟学妹的个人成长奉献自己的力量。
我们学会了作为一个队伍的小组长如何去处理队员的关系，去分配任务，去照顾到大部分人并且还可以让他们发挥所长；我们明白了如何经营一个公众号，并寻找现在问题的原因，去进行改革创新；我们更是明白了每周一升起国旗的意义、身着军装行走人前时的自我要求……现在我们要学习的东西更多，也比之前有难度更深刻，这对我们也是一种考验。过去一年我们坚守了初心，相信未来我们仍然可以做到！
五、学生会礼仪队
回首过去一年的时间，刚刚进入礼仪队的场景还历历在目。大一是我人生一个重要的新起点，能加入礼仪队使我倍感荣幸和骄傲。尽管例排时的站姿训练还有塑形训练常常让人叫苦不迭，但经历了辛苦的训练之后自如的穿梭于各大颁奖典礼之间的那股自信却是妙不可言。
在这一年里，我在训练与日常工作中不断成长学习，接触了许多未曾尝试过的事情，在礼仪队的这一年里，很欣慰自己不忘初心，无论是训练或是出礼仪都做到了问心无愧，这一年里对于礼仪队我有着很强烈的融入感，能够在这一年里与礼仪队风雨同舟真是我最大的幸运。
过去一年来，礼仪队这个温馨的大家庭带了我很多，我对礼仪队的贡献也只仅限于完成好自己本职工作，但是十分庆幸今年可以留部开始为礼仪队付出。我会尽我所能，将礼仪队越办越好，也会带领礼仪队与校会携手并进。
六、学生会新闻宣媒部
时光流逝，转眼间我们已经在新闻宣媒部工作一年了，也一同见证了新闻宣媒部的成长与蜕变。这一年来，我们收获颇丰。从一开始对新媒体运营一知半解到如今对各个平台的熟练掌握；从一个技术小白变成了能用ps、pr制作自己需要的东西；从对一切突发状况需要学长学姐们的帮助到逐渐能够独当一面。这一年我们穿梭在各大活动现场，拍照并提供新媒体技术支持。我们也在举办活动的过程中，不断探索、积累经验。在经历失败后，总结经验，为了我们更好的发展。
如今，已经改革的新闻宣媒部将会有更好的发展机遇，也面临着全新的挑战。未来我们将会一同努力、不断创新。举办各种丰富、有趣的活动；改变运营模式，探索更适合我们的媒体运营方式，让新闻宣媒部得到更好的`发展。
未来的路还很长，我们还要在一起携手走过。新闻宣媒部对我们而言，亦是我们的家，我们会一直为了这个家而不断努力。
七、学生会校友联络部
军训过后，发现大学就是这样不过如此，老师上课只负责讲，几节课就是一天，课堂上很少会有人交头接耳，没有人偷偷摸摸的传小纸条，下课后同学们要么去食堂要么回宿舍，缺少了往日的打闹。于是安慰自己大学不应该只有学习，应该注重锻炼自己，拿出手机又开始刷朋友圈或是聊会QQ，聊完了看看时间，也该回宿舍了，回到宿舍，发现大家也都在那里默不作声的玩着自己的手机。这是你想要的生活吗？起码不是我的。
从懵懵懂懂加入校会到现在，一直觉得是自己做过最正确的决定。这里给了我一个很温暖的大家，并且教会了我很多东西。在这里，自己得到了很多锻炼。如果现在不去找机会锻炼，以后，说荒废光阴是你，说迷茫无助是你。
有时候，身边的人都在打游戏，而你要出去做一些事，心中难免不乐意，但你要知道虎狼总是独行，你不要碌碌无为还安慰自己平凡可贵。日益努力，而后风生水起；众生皆苦，你也不能认输。往后余生，你我越努力越幸运。
八、学生会实践部
进入学生会已经快一年了，对于我来说，从刚进来的几近一无所知到现在自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多在其他地方学不到的知识，并且增加了许多的工作经验。凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入校学生会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看这一年，苦涩和欢乐并存，得意与失意同在。
我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”——耐心、细心和责任心。当工作繁多时，要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；当工作比较烦琐时，要有十分细心，每一次会议都作好充分准备，每一项活动都作到事先有策划，事后有总结，最重要得是责任心，责任心是一种习惯行为，是健全人格的基础，责任心是一种素质，是衡量一个人成熟与否的重要标准，是做为一个学生干部所必需的。
虽然我现在的处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。
九、学生会校友联络部
从青年志愿者团到志工部，从干事到部长，一直以来见证了志工部的发展和自己的成长，在一年的工作中，我一直没忘记的是出于对自己更高的要求和得以获得更多锻炼的希望。通过大一一年在部门的学习和工作，参与了大大小小数次活动的举办，让我对部门职能以及对自己责任更加清晰，我曾在部门中获得大大小的荣誉以及收获了同事情谊，活动经验，为人处事的道理以及更加宏观的认识方法。但同时，我也有着许多失误，发现了自己存在的问题和不足。经历过许多坎坷以及沮丧的心情。但无论从处理方法上的学习以及对情绪处理能力的提高，我都获得了很多平时课本中学不到的东西。因此，这是我觉得校会和志工部值得留下来的难能可贵的地方。我想留在志工部，带好部门的同时历练自己，锻炼自己。
在上一年的工作中，同时也发现了很多部门发展的和自身发展的问题。同时对这一年工作经历中获得经验。招募后志愿者活动的组织问题、爱心雨伞的回收和循环问题、校内外活动有无同时推进的可能性问题、部门文化建设对部门凝聚力的作用，活动的创新问题，志工部在校内外中的职能定位以及发挥等方面。
我想部门建设是个长期的工程，要寻找问题寻求办法、要不断创新投入实践。我会更加努力和珍惜留在校会和志工部的日日月月，收获更好的自己。
十、学生会学术部
又是一年开学季，我与学术部的缘分也已经有一年的时间了，想起一年前刚入大学的自己，对大学的一切都充满着好奇与迷茫，但是我做的十分不后悔的一个决定就是加入了学术部。从刚开始那个懵懵懂懂的小干事成长到现在的自己，我收获到的不仅是工作的充实与历练，还有朋友间的温暖与感动，我在这个集体中改掉了许许多多的小毛病，努力地想要去变成一个更好的自己。
有些事情确实是体验过才会感受到它的美好，一年里，我保持着热情，对一切没接触过的事情做着一次次的尝试与摸索，在这个过程中，我对部门的感情逐渐从喜欢变为了责任，也越来越喜欢那个为部门事务忙碌的自己。一个工作严谨的组织和一帮共同努力的伙伴陪我度过了我第一年的大学生活，我把时间和精力给了部门，它还给我的是一段无悔的日子。我觉得自己很幸运，还可以和部门有第二年的故事可以写，也许面对的更多的是未知，可我有勇气和信心继续和学术部一起成长。
十一、学生会体育部
转眼间，这一年的时间过去了，回首这段时光，我们从一开始紧张的答辩，到慢慢的熟悉身边的朋友，到后来融入到这个大家庭中，成为这个大家庭的一员。体育部确实是个能锻炼人的舞台，我也为当初我加入这个集体而感到骄傲。
进入体育部参加这些活动，给了我们宝贵的经验，在活动中我们的沟通能力得到显著提高，也更懂得了去尊重别人，珍惜友谊。而我们收获的最大的就是团队之间的合作意识，组织比赛时我们分工明确，配合默契，慢慢的，我们便树立起了这种集体的意识，也更让我们感觉到这里是个温暖的大家庭。
体育部的工作，还教会了我们去做一个有责任感的人，要多为集体着想，学会向他人学习，虚心的去接受指导，我们更学会了要坚持，因为在这一年里我们有很多活动上的困难，但我们不怕，我们还是迎难而上，坚持过来了。我们在这里锻炼了自己，组织活动后我们学会了总结，每次活动结束后要善于总结，总结活动中的不足，下次要及时改正，好的地方继续保持。
在这个大家庭里，我们学会了太多太多，过去的一年是我们成长的一年，我们一定还是那个初心不忘，梦想不改的体育部大家庭。
十二、学生会女生部
好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。遇到一群有趣的人，做一些有趣的事，你会发现不一样的世界，收获不一样的感动。很幸运，我在初入大学校园的时候，认识了四位优秀的学长学姐，后来通过纳新答辩成为女生部的一员，进入校会这个有爱的大家庭，结识了志同道合的小伙伴们，从此在逐梦的道路上一去不返。
我们一起寄出“时光慢递”，写给一年后的自己，用“九十九封情书”表达爱与思念；我们用气球装点校园，送礼物表达祝福，倾情演出娱乐大众，这个“三七女神节”只会幸福不孤单；空间里兴起“怦然心动之卖舍友”热潮，祝小哥哥小姐姐早日寻到心上人；不管是零点表白，还是生日祝福，不管是拼车拼房，还是失物招领，青岛理工大学表白“蔷”一直都在，蔷蔷“伴你的爱从隐藏到公开”；更有蔷蔷小师妹发起每日小话题，茶余饭后课前课后，给自己的生活添点乐趣……
忙碌但是充实，疲惫但是快乐，女生部的战士们一路乘风破浪，团魂炸裂，从策划变为实际有多难我们知道，所以更加珍惜一起走过的一年时光，之于我，这是一生无法忘却的回忆。千言万语汇做一句话“火星撞地球，女生部最牛”！20xx年，保持个人风格不怕累，努力努力再努力！
十三、学生会生活部
一年的工作，要说的最多的应该是感谢了吧。感谢一年前生活选择了我；感谢所有的工作与任务带给我的成长和自信；感谢一年中的合作与努力带给我的快乐和温暖；也感谢和珍惜所有的相遇。
人是一瞬间变老的，也是一步一步成长的。一件件大大小小零零散散的事，倾尽全力便足以让别人看到自己的态度也足以让自己大吃一惊，我也是后来才真正明白这个道理。在这一年，面对诸多的选择，是选择把工作做得更好更细致还是匆匆忙忙潦草了事，是选择在错误中成长还是一味掩盖忽视，是选择正视自己坚持自己还是丢掉初心随波逐流。有些事，写下这段话才恍然大悟。
一年的时间，生活对于我早已是家，是习惯，是期待。骨子里的热爱和永不丢弃的热情，像春花秋月夏蝉冬雪，往复不息。
十四、学生会权益部
不知不觉在部门已经一年了，在这一年的工作中，我不仅得到了很多东西，也使我的大学生活变得更加丰富。
首先，在部门的这一年里，让我收获最多的是与学长学姐、同学间的情谊，在刚踏入大学的校门时，学长学姐给了我们亲切的关怀与指导，并在我们成长的道路上不断帮助我们，使我们受益匪浅；在举办各种活动的过程中，我与伙伴们一起努力，收获友情的同时也让我明白了团结的重要性，团结，可以让我们克服一切困难，实现我们的目标。同时，在这一年里，我还学会了非常多的技能，我知道了如何写一份策划，如何去组织一次活动，如何与伙伴们一起高效协作......
部门，是一个让人成长的地方，是一个让你认识一群志趣相投的朋友们的地方，相信在部门中一定会与自己的朋友碰撞出不一样的火花，让大学生活更加精彩！
十五、学生会监察部
我进入校会已经一年了，成为一名干事不易，干好事更是不易。从最初懵懵懂懂的我到现在逐步成熟，懂得许多人情世故的自己，这一路走来遇到了许多挫折和磨难，但所幸，我坚持了下来。这其中最让我感恩的是遇到了四位非常亲切温柔的学长学姐，是他们给了我动力和成长锻炼的机会，让我做事更加的有方向。其次是部门共事的小伙伴们，正是大家的相互扶持，相互理解和包容才能造就现在的我。在过去的一年里，我收获最大的是学会了如何有效的管理。包括管理自己的精力、情绪、他人、目标乃至人生道路。我始终脚踏实地地做好自己的工作，手机摄影大赛和井盖彩绘比赛期间收集各参赛人员和作品，拉到人生的第一笔赞助等等。我善于在工作中发现问题和不足，并且努力在完成工作的同时追求高效率。除了管理，我还更加懂得了一个名词：使命感。因此，我总是认真严谨地对待每一件事，并努力做到最好。我深知自己在工作能力方面还有所欠缺，今后的日子里我会更加严格的要求自己，管理他人，把部门经营的越来越好！
各部门工作总结5
一、合理安排收支预算·
实现事业计划的重要保证，单位预算是事业单位完成各项工作任务·也是单位财务工作的基本依据·因此，认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义·为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上月度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本月度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门的意见，并多次向领导汇报，现有条件下，国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用·
二、加强对固定资产的管理
其种类繁多，固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件·规格不一·这一管理上，很多人临时不重视，存在着重钱轻物，重推销轻管理的思想·为加强这方面管理，平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没料理固定资产入库手续的督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符·通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处置和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的平安和完整·
三、重视日常财务收支管理
加强收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重·既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现·为了加强这一管理，建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化·对一切开支严格按财务制度操持，使得学校能够集中财力办事业·通过认真落实执行，收效非常明显，极大地提高资金的使用效益·
四、认真做好月终决算工作
主要是进行结清旧账，月终决算是一项比较负责和繁重的工作任务·月终转账和记入新帐，编制会计报表·财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下月度学校财务收支计划的基矗所以中心校非常重视这项工作，放弃月末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好月终决算和编制各种会计报表·同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析演讲，对一月来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据
总之，在，在财务方面做了大量卓有成效的工作，新的一月里，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量·
各部门工作总结6
一、党风廉政工作
1、拟定20xx年纪检制度建设计划。
2、制作党风廉政培训PPT及相关试题。
3、开展学习贯彻十九届中央纪委二次全会会议精神。
4、开展党风廉政建设宣传工作。
5、配合区纪委开展相关调查工作。
6、对接区纪委相关纪律处分工作事宜。
7、完成领导安排的相关工作。
二、综合性工作
1、对集团各部门征求意见稿进行反馈。
2、进行党风廉政档案整理工作。
3、处理公文流转工作。
4、检查纪检投诉电子邮箱及纪检举报信箱。
各部门工作总结7
十二月,寒风凛冽，却阻挡不住同学们追梦的步伐。入学也有三个月了,新生们熟悉并融入了大学的生活。我们宣传部的干事在不断的训练中也越显成熟老练，相信我们的队伍会越来越强。
经过了这三个月繁忙的工作，每一个干事对自己的工作已经上手，我们虽然很累，但我们在工作中也很快乐。万事要有一个好的计划才能够有条不紊的进行!面对即将到来的十二月,我们部门定出如下计划：
一、举办一二九书画大赛和摄影展
宣传部一直都是在其他各部后面默默的工作,没有台前的光辉,只是默默的配合各部的活动。很多人都不了解宣传部,甚至都不知道还有宣传部一说。我们计划在下个月内，创出宣传部自己的品牌，我们要从幕后走向前台!我们在配合好各部门的前提下，也发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将管理学院的进步展示在全校师生面前。要打出我们自己的品牌活动。所以我们将在下个月举办一二九书画大赛和摄影展。目的有二;一是让同学们更好的融入校园生活，并且提高宣传部的知名度；二是为我院发掘此方面的人才。
二、全力做好宣传部的本职工作,积极配合各部门的活动工作
从同学中来到同学中去努力为同学办好事办实事材料科学与工程学院团委、学生会电子档案（宣传部）
全力确保我院每项活动前期宣传的及时性、可靠性、真实性。对干事进行适当的业内培训仍然必不可少，只有这样我们才能不断提高我们版面的吸引力、美观性以及艺术性，这样我们宣传部才能打出自己的招牌，从幕后走向台前。
相信在我们的共同努力下我们的各项活动一定能顺利完成，我们材料科学与工程学院的明天一定会更加辉煌，我们宣传部一定能够打出我们自己的品牌！
各部门工作总结8
自任职以来，我不断的告诉自己，我要肩负起学生会发展的重任，不负重望，让学生会在我们的带领下，能得到老师同学们的认可，能真正为学校建设作出贡献，能真正为同学们带来利益。然而在每一次回首这些工作的时候，我发现自己当时的初心有了一些削减。在很多的工作磨练之后，我发现了自己的很多问题，我没有更新对自己的定义，没有考虑过自身的素质发展，对这个职位的性格能力要求。
在此，我谨围绕活动方面对上一学年的学生会各部门主要工作作出简单总结：
办公室：学生会日常活动文件及管理、常规活动的参与。
学习部：晚自习查勤工作与青年大学习统计、常规活动的参与。
社团部：社团及社团活动管理、社团科技文化节。
实践部：常规活动的参与。
文体部：体测工作、新生才艺大赛、常规活动的参与
权益部：冬至包饺子、常规活动的参与。
从这一学年中，可以清楚的看到有些部门缺少部门特色活动，如：实践部、权益部。对此，需针对部门职能等挖掘部门特色，结合我校及学生会实际情况，从学生会的自身建设和校园文化建设结合起来进行大胆实践与创新，逐步摸索、策划、组织、开展具有代表性的活动：
办公室：办公室是一个偏统筹的部门，职能比较复杂，但是还有要有一定特色，接触的文件比较多，就可以多开展一些办公技能、公文写作类的活动。
学习部：围绕学风建设开展活动，组织动员全体师生积极参与到学风建设中去，以军训、入学教育、上课听课、期末考试、考级、考证、专业实践、创新创业、职业生涯规划等契机，开展部门特色活动，在学校营造良好积极向上的学习氛围。
社团部：社团主要带给学生的是一个良好的兴趣的地方，加强社团的自主能动性，发挥社团特色，创新活动，可结合扬州文化、校园文化搭建更多平台，集中展示我校社团的品牌化、精品化。
实践部：以社会实践能力为主，可组织一系列志愿者工作，结合扬州文化、学校文化等，对外开展社会公益性活动。
文体部：以丰富校园文化生活为主，提升学生的个人素质修养，加强精神文明建设，以更好的状态投入到学习生活中。主要以文化活动和体育活动为主，充分利用众多节日、新时代青年的生活主旋律为契机，设计、开展具有代表性活动。
权益部：以维护学生权益为主，利用维权日等契机，如、维权接待日、315维权日、宿舍走访、民法典法律权益知识等。
创新意识和能力是当代大学生素质教育的核心，是人的综合能力的外在表现，在这个知识经济的时代，知识的接受显得不是很重要了，重要的是知识的选择、整合、转换、操作。利用学生在校期间的一些活动指引与各种有利条件，不断的完善自身，达到适应社会的目的，无论是对于学生会的组织者或是学校的学生参与者，都有着十分重要的意义。
肩上有重任，未敢有半分懈怠。下一学期，我将对每一个部门及负责的主席去仔细商讨部门的规划，让学生会变的充实起来。
我从我的工作态度、能力等方面都进行了长时间的反思，对于即将步入社会上的我们，这些工作是磨砺，遇到的任何困难却也不值得一提，但是既然在这个年龄，在这个职位，就应该全力以赴，往更好的方向发展，让自己的青春不留遗憾，真正给学校，给社会，更是给自己一个交代。人生常迷失，好好反思，努力前行，我以诚意和心胸，以毅力与韧性，让自己以更快的速度成长起来，为学生会之发展贡献力量。
各部门工作总结9
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县局、镇中心学校安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。现将4月份工作总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈月玉任安全领导小组组长，廖荣兵为副组长，领导小组成员为李巧云、伍庆宇、廖丽红、李云、罗荣平、陆仿。形成一套安全管理网络。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。
以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
活动安全：加强课外活动及课间活动的。
（3）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无的发生。
第三、利用班队课、晨会课，渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
各部门工作总结10
学校在上周举行的运动会非常顺利，我们班也积极参与，关于宣传部的工作开展地比较顺利。首先，在运动会的筹备期间，我们准备了宣传工具。
其次，在运动会期间，我们把工作内容传达给班上同学后，大家都积极参与。班上几乎每人都交了加油稿，有的同学交的数量多达十几篇。在运动会第二天早上我们就已完成学校规定任务，当天上午我班报上的稿子有16，播放。运动会结束时，我们班共投稿两百多篇，播放近。
另一方面，我们将比赛内容及信息写在黑板上，及时传达给运动员，以便他们及时参加比赛。特别在星期四因下雨影响比赛，我们在第一时间将比赛变更信息传达给同学，使同学们更早做好准备。
另外，为了记录这次运动会难忘的时刻，宣传部组织了20多位同学自带相机，给每位运动员照相和摄影，并根据项目将他们分组，因此每位运动员在镜头前都留下了自己的风采。
总的来说，宣传部的工作开展顺利。
纪律部总结
在运动会期间，本班同学做文明观众，不喝倒彩，积极为本班运动员加油助威，很团结。运动第二天由于下雨，部分同学在教室里安静上自习、复习、写广播稿。但有个别同学做与学习、运动会无关的事。
清洁部总结
在运动会期间，我班清洁方面做得十分突出。无论在什么时候，我班负责的场地都保持干净，板凳摆放整齐，在众多班级中显得尤为突出。
首先，在运动期间做清洁的小组同学，工作认真负责，每天早上到校后，都会进行一次保洁工作，中午放学后和下午放学后，都主动留下整理场地的整洁。
其次，场地的保洁工作落实到了每一个同学的身上。在场地休息的同学都很注意保洁，有垃圾都自觉地扔在垃圾筒里，没有随地乱扔的现象发生。
所以，在每天的多次突击检查中，我班的分数都在98分上下，为我班最终获得“体育道德风尚奖”起了十分重要的作用。
总的来说，运动会期间的清洁工作做得非常到位，取得的好成绩是和每一个同学的努力分不开的，感谢每位同学的努力，并希望在以后的时间里，把这种很强的清洁卫生意识、保洁意识保持在平常的学习生活中。
后勤部总结
一、优点
1、同学们积极为运动员服务。
2、保障了每位运动员都有一名同学为其服务。
3、有长跑项目的同学在比赛完毕后都有专人负责服务，发现问题及时送往医疗室处理，保障了运动员的安全。
4、随时准备有热水供运动员饮用。
二、不足
1、在运动会期间，出现了巧克力供应不足的情况。
2、未考虑到买纸巾，可以用纸巾更好地参赛后的运动员服务。
三、运动会开支
道具：415元，横幅：60元，巧克力纸杯等：99.5元，运动员能量棒：70元，其他杂用：58元。
总支出：703.5元。
各部门工作总结11
不知不觉，学生会就这样又要过了一届，身为艺术系团总支学生会副主席，从接到换届的任命书以来，身上就担任着一种责任，它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名宣传部的部员转表到学生会副主席的转变，它不仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示，开展了自己的工作。在工作中积极配合主席策划和组织的学生会各项活动和工作，并且协调我所负责的四个部门，并顺利的完成各项工作。认真完成我的本职工作。
1、宣传部：
在宣传方面，宣传部不断创新海报制作，在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作，从大型的舞台背景，横幅，精美的黑板报到海报和传单，为我系很好做出了宣传力度，为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮助，团结友爱，在工作过中不断提高自己的工作能力，，除此以外，宣传部在日常工作以外，还经常和其它部门合作，开展了一系列上班上宿舍宣传活动。
2、纪律部：
该部门能够认真负责完成本职日常工作，在工作中没有出现什么大的问题，在日常工作中，纪律部主要负责我系学生会活动的纪律工作，包括平时协助学习部早晚自习的检查，协助生活部宿舍教室的卫生检查，纪律部成员都能够认真完成，同时，在部内方面，纪律部也不断创新工作方法、方式，部员发现的问题和自己的想法建议，这样以来，不仅提高了工作效率，也对部员工作能力上的提高有了很大的帮助。
3、生活部
这学期生活部工作也照常开展，日常工作中，生活部主要负责每周的课室、学生宿舍卫生方面和活动会议的准备工作。在生活部成员负责监督和指导各班级，使每周的课室卫生，学生宿舍卫生都能按质按量完成、让学生有着一个良好的学习环境。在完成日常工作外，生活部还协助了其他部门的一些工作，认真负责，完成协助的工作任务。
4、女生部
该部门主要负责我院和我系活动的拍照和化妆，例如，十大歌手，女生节、五四大合唱，技能比武开幕式等等的幕后工作，使每位站在表演台上的选手和表演者更靓丽的一面展现在观众的眼里。与此同时，女生部平时还协助生活部检查女生宿舍卫生，给生活部减少和方便了生活部的工作任务。在这学期，女生部和管理系，外语系联合举办了“sweetparty”形象大赛，也是在他们的精心安排下，顺利完成了此次比赛的各项工作、
以上，就是我负责四个部门的工作做的简单总结。当然，各部门还有负责到很多活动，如招聘会、校运会、十大歌手、技能比武、生活日，篮球赛活动等各部门都有做好了自己的详细工作总结。但我在这里就不再说了。
我再说一下我加入学生会的一些感受：加入学生会会占用一定的时间，但我认为从另一方面是可以促进学习的。假如你对工作有责任心，还想在学生会里锻炼，那你就会去努力，因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升，这将比你的学习更加重要，这对你人生的影响也更加深远。
在学生会的这段时间里，给我的感觉就是组织有序。每周一晚都开例会，这样可以加强我系学生会成员的交流和沟通，同时也是同事们们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台，可以交换我们的思想，让我闪认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善，这一系列问题如能到得很好的解决，那么我们将是更上一层楼。
在学生会中，我们是学生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生会的工作不仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报，做了事情，自己心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收获。当然工作过程中还从在不足，通过我总结反思，主要有以下几点：
1、由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使学生会各项活动的组织工作不能达到完美，缺乏整体性和连续性。
2、偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。
3、学生会工作检查不到位，许多检查记录没有及时进行汇总、公布，上交。
4、自己思想认识还需提高，面对事情不能过于急，需要冷静思考，多向他人询问方法和意见。
各部门工作总结12
自从20xx年4月至今，一转眼已经在公司工作了将近半年多了，在这新年来临之际，回想自己半年所走过的路，所经历的事情，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，只是多了一份镇定，从容的心态。
在公司的这半年多时间里，我从一个对产品知识一无所知的新人转变成了一个能够独立操作业务的员工。不过话说回来，我不知道在写这份年终总结时是以一名翻译员的身份或者说是业务员的身份来进行阐述。以下是对自己在这半年多的时间里所做的事情的总结。
进入一个新的行业，任何一个人都应该熟悉该行业的知识。就比如说对于音响的制作过程：模具车间（1楼）——注塑车间（1楼）——喷漆车间（3楼）——金音成品车间（3楼），音响的构成：音响壳体&喇叭&高音头&（功放）&吸音棉&铁网等……这些还是有所了解了，但是对于音响的具体内部参数至今还是不太清楚。应该在今后的日子里不断的学习，积累，与时俱进。
在工作中，我可以说，我并没有虚度，过分浪费上班的时间。在经过时间的洗礼之后，我相信自己会做得更好，因为有俗话说：只有经历才能够成长。在这个世界上完美的事情少之又少，每个人都有自己的优缺点。只有在时间的流逝中将自己的缺点慢慢的纠正过来，不断的进行总结与改进，提高自身素质。
自我剖析：从目前的状况来看，我还不是属于一名成熟的业务员，或者说我只是一个刚刚入门的业务员，本身谈吐，口才还不行，表达能力不够突出。根源：没有突破自身的缺点，脸皮不够厚（因为作为一名业务员，大家普遍认为就是要学会对于自己的新老客户紧追不舍），心理素质还不是很过关，还远远没有发掘出自身的潜能，个性中的一个飞跃。
在我的内心中，我一直都希望自己能够成为一名优秀的业务员，因为不管怎么说我也是学习了4年的外贸知识，掌握了一定的理论基础，而且，我，喜欢这份职业，这股动力，这份信念一直都在我的心底，我渴望成为一名成功的业务员。
在这段日子中，感谢公司对我的培养，非常感谢在此期间对我的悉心指导，让我知道了自己的不足，慢慢地提高了自身的处事能力，我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去工作。
挥别旧岁，迎接新年，满怀希望，努力做好自己的工作。
各部门工作总结13
在学生会的第一份工作就是模拟招聘团的报名工作，每天早上帮忙抬桌子，帐篷，累是有一点累啊。不过更多的是快乐啊，呵呵，为什么怎么说呢?因为我感觉认真工作，用心去投入进去就会感到快乐，尤其是与其他同事在合作的过程中，双方达成的默契与配合，时而不是的说笑，领导间或的鼓励与幽默，也引起大家的欢声与笑语。其实，让我感触最深的是当天的守点，因为恰好是武汉急剧降温，被风呼呼啸啸，还夹杂这零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不过还好，我们几个同事在一起聊天说笑，互相关心让大家心里都感到欣慰。从这次工作中，我总结到在同事之间要相互支持与配合，个人要用心去工作，认真进自己的责任，而领导则要体谅下属，鼓励下属。
其实，再学生会，工作也可以看出一个人的心态，因为不同的人对待不同的工作是有不同的心态的，这就需要我们干事去调整心态了，去认真思考了，有一句话说的好:你以什么样的心态对待生活，生活就以什么样的心态对待你。工作也是一样的，我们要的是积极的去面对问题，解决问题。记得主席在理会上说过:在学生会，工作，激情过后，就应该是监守与责任了。是啊，做为一名学生会成员，只要在一天就要时刻监守自己的岗位。
随着时间的推移，我也对学生会的工作有力进一步的了解与参与，与上上周参与生活部的查晚归与查课，这些工作都是各部门合作完成的，没有哪一项是一个部门独自完成的没，首先我感觉的是各部门应该相互了解与支持，因为没有哪一个部门可以独自完成自己部门的工作，这就需要合作了，而合作是把工作做到尽善尽美的基础。干事之间也是一样的。我第一次查晚归的工作是我们部长罗仁荣带我去的，我们部长真的挺不错的，她可以与她的干事打成一片啊，在我看来挺平易近人，挺和善的，我还有一个部长杨雪也特别优秀啊，反正都很好了。再查的时候，首先做到的就应该是礼貌，因为没有一个人喜欢别人在自己的宿舍随随便便进出，其次，就应该是认真了，再点宿舍人的名字时有可念错，难免会有点唬好意思啊，其中肯定会有个别同学不配合，这也就看我们干事的应变水平了啊我们要友好的说明情况，问有什么没有作到位和需要改正的地方，争取进一步完善工作质量，当然大部分同学是配合的。
当然我首先是一名学生，然后再是一名学生干部，在我完成自己学习的同时，我应该完成我的工作任务，当然，这些都是我个人的一些心得而已，并不完全是对的，但至少从我的角度是这样看的啊。然后我希望主席团的安排工作应该注意一些细节工作，有点预见性，同时希望在例会上给干事一些发言的机会。
各部门工作总结14
新学期已经开始了一个月，学生会整体工作也在按部就班的进行着，现将自x月x号开学以来到国庆期间校学生会秘书处的工作总结如下：
1、协助上级，完成迎新
秘书处在9月8日、9日两天内协助团委及主席团顺利完成了xx年届新生的迎新工作，所有成员按照主席团统一部署，在准确的时间准确的地点完成了事先安排的新生接待工作，保证了整体迎新工作的顺利开展。
2、统筹整体，组织纳新
迎新工作结束以后，秘书处协助主席团顺利组织了校学生会xx年届成员纳新。纳新工作从9月13日正式开始，为期四天报名表的发放以及宣传，事先准备的1500份报名表已经顺利发放完毕，报名表的回收率达到50%左右。接下来我们本着公平公正的原则完成了报名表的筛选，随后采取自我介绍以及提问问题的方式对报名人员进行了初试、复试等环节，整体工作于9月22日晚完成，同时，我们于26日晚举行了新成员见面会。
3、常规工作逐步开展
秘书处已经在开学的一个月来制定了规范的学生会制度（附件1），统计了所有成员的没课表及联系方式，打印了学生会统一的请假条、临时活动打分表主席打分表、部长打分表、值班签到表、大课间签到表等若干规范统一的表格。在今后的工作中，秘书处将严格按照制定好的各项制度开展工作。
在总结各项工作的同时，也发现了本阶段工作中的缺点和不足，现总结如下，保证在今后的工作中提高警惕：
1、准备粗略，忽视细节
拿本次纳新来讲，事先没有准备的很充分，没有做出很好的数据统计也没有制定出严格的工作计划，导致了1000份报名表一天的时间分发完毕，然而到最后1500份报名表的回收率只达到了50%。初试以及复试期间，由于场地的限制没能很好的组织各个部门采取自己特色的方式招募新人，这对我们找到合适人选起了一定的限制作用。
2、制度完善，未能实施
虽然我们制定了完善的学生会制度，但是除了每天常规的签到、点名、值班、请假以外，没有统计过一次量化考核成绩，尚未公布过每位同学具体的工作情况，这是导致部分成员工作积极性不高甚至无组织无纪律表现的主要原因。
在今后的工作中，秘书处将积极发挥枢纽作用，严格按照规章制度办事，注重细节，定期总结工作，保证整体工作的有续开展。
各部门工作总结15
新学期已经开始了一个月，学生会整体工作也在按部就班的进行着，现将自9月3号开学以来到国庆期间校学生会秘书处的工作总结如下：
1、协助上级，完成迎新
秘书处在9月8日、9日两天内协助团委及主席团顺利完成了XX年届新生的迎新工作，所有成员按照主席团统一部署，在准确的时间准确的地点完成了事先安排的新生接待工作，保证了整体迎新工作的顺利开展。
2、统筹整体，组织纳新
迎新工作结束以后，秘书处协助主席团顺利组织了校学生会XX年届成员纳新。纳新工作从9月13日正式开始，为期四天报名表的发放以及宣传，事先准备的1500份报名表已经顺利发放完毕，报名表的回收率达到50%左右。接下来我们本着公平公正的原则完成了报名表的筛选，随后采取以及提问问题的方式对报名人员进行了初试、复试等环节，整体工作于9月22日晚完成，同时，我们于26日晚举行了新成员见面会。
3、常规工作逐步开展
秘书处已经在开学的一个月来制定了规范的学生会制度（附件1），统计了所有成员的没课表及联系方式，打印了学生会统一的、临时活动打分表、主席打分表、部长打分表、值班签到表、大课间签到表等若干规范统一的表格。在今后的工作中，秘书处将严格按照制定好的各项制度开展工作。
在总结各项工作的同时，也发现了本阶段工作中的缺点和不足，现总结如下，保证在今后的工作中提高警惕：
1、准备粗略，忽视细节
拿本次纳新来讲，事先没有准备的很充分，没有做出很好的数据统计也没有制定出严格的，导致了1000份报名表一天的时间分发完毕，然而到最后1500份报名表的回收率只达到了50%。初试以及复试期间，由于场地的限制没能很好的组织各个部门采取自己特色的方式招募新人，这对我们找到合适人选起了一定的限制作用。
2、制度完善，未能实施
虽然我们制定了完善的学生会制度，但是除了每天常规的签到、点名、值班、请假以外，没有统计过一次量化成绩，尚未公布过每位同学具体的工作情况，这是导致部分成员工作积极性不高甚至无组织无纪律表现的主要原因。
1、依直营店的要货向北京总部进行要货明细及金额确认，再跟进北京仓库进行发货进度。
2、接到财务部通知，跟财务张蕾于2月12号晚到南宁华润店，进行收店盘点及安排外省直营店的要货分货。13号到南宁后，第一时间赶到南宁万达店，首先联系加盟商进行库存的盘点工作。因加盟商13号未安排上班，故约于14号上午9：00到加盟商仓库进行盘点工作。
3、 我们预期商量盘点方案，是首先全部总盘一次货品，再依据各店的要货明细进行分货打包出货。但到加盟商仓库看到实际情况后，产品堆放零乱空间狭小。加盟商给的时间紧迫。经与张蕾商量后，先找出南宁区域的店面的要货明细进行清点记录及封箱(即清点一家就装箱封好)。依据库存的货品于15号完成并发送了16家店面的要货。其余清点封箱回深圳仓库。
4、 依据邓经理分好各店面的要货明细，进行直营店销售单的制作。再到库房进行各店面的配货与发送。完成相关店面倒票的制作。
财务部 主管 贾艳敏
5、万多四川的货款已经到账了。这周挺忙的，张蕾去南宁盘货16号回来，这周工作明细如下：
1、核对库房对账单
2、审核各店寄回的刷卡小票，存钱小票，有问题的店面我已经跟杨欢核对并更改，附件2是我核对小票时做的一份报表，这份报表也是核对杨欢每天记录店面销售存钱、刷卡总计是否跟我审核的相一致。
3、一月报销费用、店面工资、办公室工资今晚上加班已经审核完毕，请看附件3、附件4.
4、林姐现金流收入这一块，现在我让她也做了一份报表，从月初到月底的收入应该和店面存现相一致，如果有哪个店存现有问题，那么存现小票和这个报表一对就出来了，这个能提高我月底核对小票的效率。
下周工作：
1、继续未完成的工作。
2、配合其它部门，例行相关工作。
1、每日上午查看昨日两中心主任的报表
2、对两中心不定期、不定时的抽查，每周各处不少于两次（教师听课、行政抽查、顾问业务临检）
3、每周三下午听取两位中心主任的汇报并快速拿出处决意见（开会地点不定，中午通知）
4、每月中旬针对上两个月的业绩、同比、环比、各中心情况、各顾问本人情况制定下个月的业绩指标
5、每年10月以前根据上年、本年业绩情况制定下一业绩指标
6、对业绩突出员工进行申报奖励、对于业绩下滑员工进行了解，情况严重者进行约谈，提出整改建议
7、对两个中心业绩负责，积极参与外联事件，扩大乐高早教中心在贵阳以及在贵州的影响度
8、与管理公司各部门积极配合，利用任何可利用资源以完成业绩并拿出业绩可上升的方案
9、对两个中心各人员性格、脾气、家庭进行了解，力求了解每一位员工的详细情况
中心主任：
1、整个店面日常管理
2、日销售流水完成情况的了解
3、月销售计划的督促
4、对年销售指标达成进行冲刺
5、本中心的外联事宜
6、对各部门职责进行监督
7、对学员的下课率进行统计，针对下课量低的教职工进行约谈，了解情况，迅速拿出整改方案
8、对顾问的成交单进行审核，针对成交率低的顾问进行辅导
9、对教育部教师团队上课进行抽查，可采取告知时间的听课或者对内公开课，也可进行不提前告知的推门课
10、对当天表现很好的员工进行表扬，一定要当天进行；对当天出现严重事故的员工进行提醒，不可超过三次，并将发生事情向总监汇报发生情况及解决情况
11、在月下旬对下月各人员的排班进行公布
12、每日对中心情况进行汇总，包括收支流水明细，中心重大事情。制表以邮件形式发送总监
行政主管：
1、行政部的日常管理
2、各人打卡记录的登记
3、每天收入、支出明细的审核并向中心主任汇报
4、缺勤、迟到、早退、请假、对管理公司汇报事项的统计并汇报中心主任
5、中心器材的审查
6、每月中旬制定下月各人员排班表上报中心主任
顾问主管：
1、顾问部的日常管理
2、对顾问部各人每天的业务考核
3、将顾问部当天完成指标汇总并向中心主任汇报
4、月初针对各人制定当月业务指标
5、每年8月针对各人员制定下年工作指标
6、督促各人业务完成量
7、定期对顾问团队进行培训、业务抽查
8、积极与其它部门联系、配合，以了解近期孩子们的需求，对症下药，以完成业务指标
教务主管：
1、教务部日常工作
2、对教务部各教师有针对性的进行辅导，对个别有特殊需要的老师着重辅导
3、每天召开教务会议，研究在上课中遇到的问题，好的方面要大量宣传，不好的地方要求尽快整改
4、积极与顾问部联系，对新来的会员尽快了解其性格
行政专员：
1、记录每日到店会员及潜在客户的姓名、电话
2、每日与顾问倒班在门口迎宾（40分钟每班）
3、必须对业务熟练，要做到有问必答，即使客户没有发问也能主动进行全面介绍
4、热情对待每一位新老客户
5、文件收发、打印、事项通知
顾问专员：
1、保持微笑
2、能够做到普通话流利、标准，表达清晰简洁
3、熟记相关业务知识，务必做到对答如流，即使客户没有发问，也积极主动进行介绍
4、在与客户交流时，使用敬语，礼貌热情
5、针对不同需求的顾客要做到从不同侧重点去介绍
6、对潜在客户进行电话回访，邀请其来试听，如已试听请记录为什么不来上课的原因
7、与行政专员倒班在门口迎宾（40分钟每班）
8、积极参与所有与销售有关的事项，积极展开外联能力
教师：
1、对待孩子态度和蔼、亲切，面带微笑，对所有孩子都一视同仁
2、普通话标准、流利
3、授课中表达流利，思路清晰
4、认真对待每一节课，做到有教案可循，课前做好充分备课准备，并根据实际上课需要进行二次备课
5、备课时注意授课的乐趣行，注意吸引孩子的注意力，不能以枯燥的说教为主
6、对不同性格特征的孩子进行因材施教
7、热情接待家长，在和家长交谈时懂得使用礼貌用语和敬语，在向家长反映孩子问题时讲究语言艺术，先扬后抑，注意措辞，积极争取家长的支持与信任
8、乐于与大家分享在教学中的心得体会
当前,我国处于重化工业时期,经济社会发展迅速,单位GDP能耗较高,如何促进电力工业与经济社会的协调发展,电价是一个关键因素。目前我国电价仍由政府管制,政府对电价的调整会对国民经济各部门产生影响,研究电价调整对国民经济的影响已成为电价改革中十分迫切和必要的问题。
社会核算矩阵(SAM)是以矩阵形式表示的国民核算矩阵(SNA)账户,刻画了供给表、使用表与部门账户间的联系;反映了一定时期内社会经济主体间的各种经济联系。近年来,SAM被越来越多的作为数据库为经济建模提供数据基础,但其本身也是研究产业结构和经济主体依存关系的一个有力工具。乘数效应分解(Multiplier Decomposition)是基于SAM的最主要的分析方法之一。1979年Pyatt和Round对如何利用SAM表进行收入乘数分析首次进行了详细的讨论,即研究了当经济中某一个部门发生外在需求变动时对其他各部门产生的影响,随后这种方法被广泛地应用于政策分析(Taylor,L1983;David W.Roland Holst and Ferran Sancho1992;Christian A.Emini,Hippolyte Fofack2004)。
本文基于2007年投入产出延长表,建立2007年中国社会核算矩阵(SAM),利用乘数分析的方法研究了内生的经济结构和外生冲击对国民经济各部门产生的影响,重点研究了电价变动作为外生冲击对国民经济各部门的影响,将这一影响结果进行量化分析,为政府进行调控工作提供参考,有利于政府利用电价调控政策在节能降耗、环保工作中达到调控的目标,进而实现产业结构的优化和资源配置整体效率的提高。
二、社会核算矩阵的乘数分析方法
基于社会核算矩阵的乘数分析方法(Multiplier Analysis of Social Accounting Matrix)是典型的数量经济分析方法,用来研究经济系统内部各个部分之间的相互依存关系。基于SAM的乘数分析方法蕴含的基本假定为常量价格、产出的需求导向(即经济中存在充足的资源保证供给)和经济主体间的线性关联,在进行乘数分析时,首先需要将SAM表中的账户划分为内生账户和外生账户。所谓外生账户,是指其价值量由外生决定的部门,也是外生冲击直接来源的部门,而内生账户则是指部门的投入产出受其它部门影响,由经济活动内生决定的账户。
为了研究的需要,这里我们设定内生账户包含了三个大类:活动、要素和部门。活动账户是对经济系统中各类生产活动的综合,要素账户集结了劳动力和资本生产要素,部门主要包括企业和居民,居民又按城乡二元化分为城镇居民和农村居民;根据研究的目的和电价仍受政府管制的特点,将政府、资本账户和国外账户归结为一个外生账户。
类似于投入产出模型中的直接消耗系数矩阵,在SAM中可以定义平均支出倾向矩阵,该矩阵中各元素的值是通过内生账户中的每个元素除以其所在列的合计值得到的。以An表示平均支出倾向矩阵,并依照简化SAM中3×3的内生账户的形式对An进行分块,得到:
分块矩阵A11就是投入产出模型中的直接消耗系数矩阵,A13表示各部门对产品的消费支出系数,A21反映了生产活动创造的增加值在要素中间的分配系数,A32反映了要素收入在不同类别居民和企业之间的分配系数,A33反映了收入在部门内部,即企业和各组居民之间的转移系数。由于在SAM中存在行和与对应列和相等的平衡关系,因此内生账户的收入合计Yn就可以用向量表示为:
根据:Yj=pjqj(4)
j的范围仅限于活动账户和机构账户列序号,pj表示j行业产品价格,qj表示j行业产品数量。
根据(3)-(5)式,可得:
其中:aij为系数参数,p1～pn分别为1～n行业产品的价格,r、u、c分别代表机构账户列序号。
当政府对电价进行调控(如提价10%),即调整(6)(7)式中电价的价格,进而调整An(即对分块矩阵A11、A13中的电价进行调整)。用调整后的An将(3)式中的An进行替换(下文所提到的An均为替换后的矩阵),再将(3)式进行变换,得到内生账户的收入向量yn与外生账户的投入向量xn之间的关系:
Ma称为账户乘数矩阵,这一矩阵反映了SAM数据流之间的基本关联。类似于Leontief逆矩阵在IO模型中的地位,账户乘数矩阵是SAM分析方法的核心,Ma中的第(i,j)个元素反映了来自外生账户X的冲击对内生账户Yi产生的总效应。它反映了某一个产业部门的外生需求增加一个单位,将对经济系统中的总产出和所有其它要素、部门产生多大的带动作用。将(8)式按照内外生账户表进行细化,表达式如下:
将Ma进行分块运算,即:Ma=Ma3Ma2Ma1(11)
在如上三个乘数矩阵中,Ma3为分块对角矩阵,其对角线上的三个分块矩阵恰好展现了体现在矩阵A*中的内生账户间收入流循环转移关系,故Ma3称为闭环乘数矩阵;Ma1也为分块对角矩阵,但是它不涉及收入流在整个经济系统中的闭合循环,而仅仅反映了某一个内生账户内部的直接转移,由于不同的要素之间不存在收入转移,故中间的分块矩阵为单位阵,而第一块和第三块分块矩阵分别反映了生产活动账户内部和部门账户内部之间的乘数效应,Ma1被称为转移乘数矩阵;Ma2不是对角阵,且对角线上均为单位块阵,因此它不涉及内生账户内部以及账户之间的循环转移,而是体现了所有的内生账户之间的交互作用,因此Ma2称为交叉效应矩阵,又称开环乘数矩阵。
对Ma进行加和形式的变换,分解出转移乘数效应净贡献T、开环乘数效应净贡献O和闭环乘数效应净贡献C,表达形式如下:
我们主要考察在电力作为外生部门,当政府调节电价产生外生冲击,在电价变化的情况下,生产活动内部各部门间所产生的乘数效应。
三、SAM乘数分析电价对国民经济各部门影响
在本文的研究中,模拟电力部门外生需求增加一个单位,政府提高电价(电价提高10%),基于2007年SAM乘数,分析电价对国民经济各部门影响。
从账户乘数效应来看,在外生需求的拉动下,政府提高电价10%,对电力部门产生单位冲击,资本账户(即总投资)受到的拉动影响最大为0.6933,其次为企业支出受到的拉动影响为0.6786,城镇居民消费支出受到的拉动影响(0.5632)大于农村居民(0.2673)。各行业中受到影响较大的分别为机械电气设备制造业(0.5342)、石油化工业(0.4549)。
从转移乘数效应净贡献来看,转移乘数效应净贡献反映了生产活动账户内部和部门账户内部之间的乘数效应,产生影响较大的行业分别为机械、电气设备制造业(0.3895)、石油化工(0.3068)。如果两个生产部门的关联比较紧密,产业之间的转移效应净贡献比重就会相对较大,输出端在煤炭采选业的转移乘数效应净贡献比重最大(91.65%),说明其与电力行业高度相关,这也从一方面反映出目前我国电力生产业仍以火力发电为主。输出端在食品制造及烟草加工业的转移乘数效应净贡献比重最小为(12.39%),但在所列22个行业中,其受电价调控的外生冲击的乘数效应位列第10,说明虽然食品制造及烟草加工业与电力生产和供应业的行业关联性比较弱,但是其受电力部门影响的敏感性比较大。
从开环乘数效应净贡献来看,开环乘数效应不涉及内生账户内部以及账户之间的循环转移,体现了所有内生账户之间的交互作用。在相互作用的两个账户来源于同一个内生账户集时,部门账户间只有转移乘数效应,无开环乘数效应。在交互作用下,受影响最大的部门仍为资本账户(0.4784)、其次为企业(0.4682)。
从闭环乘数效应净贡献来看,体现了内生账户收入流循环转移。受影响最大的部门为城镇居民(0.2184)。各行业中受循环拉动影响较大的分别为农业(0.1619)、石油化工(0.1482)。值得注意的是,农业的乘数效应净贡献小于机械电气设备制造业、石油化工业和金属冶炼制品业,但是其闭环乘数效应净贡献却最大,这说明我国农业目前尚处于较低的发展阶段,产业链短,与其它部门的协作化水平也比较低,因此,但就电价变动而引起的农业拉动作用有限,但是就整个经济社会系统来看,农业解决了我国绝大多数农村人口的就业问题,是广大农业劳动力获得收入的主要来源,因此通过循环作用,其拉动作用还是很可观的。
从总体上看,政府上调电价10%,会对整个国民经济总投入产生6.9046倍的拉动影响。本文还用同样的方法讨论了除电力部门以外的其它部门为作用端的影响,结果表明电力部门在所比较的23个部门中的乘数作用位列第21,说明相对于某一冲击作用端为其它部门,电力部门作为冲击作用端对国民经济的拉动作用还是比较有限的。
四、结论
本文通过对现有的官方发布的统计资料中的数据进行尽可能详尽的收集和整理,构建社会核算矩阵,基于2007年中国社会核算矩阵(SAM),利用乘数分析方法,研究了电价变动的冲击给国民经济各部门带来的影响,并将影响效果进行量化。结果表明电价的调整对资本账户(即总投资)的影响最大;在当前重化工业时期,机械电气制造业和石油化工业等高耗能产业受电价调整的影响较大;从相关性来看煤炭采选业是与电力行业相关性最大的行业,可以看出我国在发电能源利用方面还是以煤炭为主,农业在收入流的循环作用下的拉动影响较大。在进行电价的调整过程中,要充分考虑电价的调整对各行业部门收入的影响,尤其在当前时期,我国GDP快速增长,单位GDP能耗较高,政府调控电价不但要根据物价指数进行调控,更要充分考虑与电力高度相关的行业受电价调控的影响程度和用户的承受能力,从量化的关系上进行具体调控,同时电价的调整要充分考虑产业结构的调整目标。
社会经济系统是复杂庞大的系统,任何模型都是对现实的一种近似合理的抽象和简化。虽然社会核算矩阵能够全面完整地反映社会经济的核算关系,但是由于SAM表的线性结构和平均支出倾向的假定使得我们的分析与经济现实存在一定的差异。在未来的研究中,我们将利用边际支出倾向代替平均支出倾向,进一步利用结构路径分析方法展示电力部门的外生冲击对各行业部门的影响机制,为政策制定与分析工作提供有力支持。
参考文献
[1]Pyatt,Round.Accounting and Fixed Price Multipliers in ASocial Accounting Matrix Framework[J].The EconomicJournal,1979(89):850-873
[2]Taylor,L.Structuralist Macroeconomics:Applicable Modelsfor the Third World[M].NewYork:Basic Books Inc.1983
[3]David W.Roland Holst and Ferran Sancho,Relative In-come Determination in the United Satates:A Social Ac-counting Perspective,Review of Income and Wealth,Se-ries 38,Number 3,September,1992.
[4]Christian A.Emini,Hippolyte Fofack.A financial SocialAccounting Matrix for the integrated macroeconomic modelfor poverty analysis[M].World Bank policy research workingpaper 3219,February 2004
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