发展新党员的程序

发展新党员的程序（推荐9篇）

发展新党员的程序 篇1

一、个人申请

凡要求入党的人，都必须由本人向党组织提出书面申请。入党申请书应包括对党的认识、入党动机、个人优缺点、入党态度等内容。须用钢笔或毛笔书写。支部收到申请书记后要予以登记，进行培养。

二、培养、教育和考察

对申请入党的人，可定为入党积极分子、制定措施培养。培养的主要办法是：

（1）收到申请半月内要找本人谈话提出要求。

（2）支部指定1-2名党员作为培养联系人，负责培养教育。

（3）集中进行党的基本知识及时事政治培训教育。

（4）入党申请人要参加党章学习小组。

（5）党组织可吸收他们听党课，参加党内有关活动，并在实际工作和学习中给他们压担子，促进他们进步。

（6）支部要定期考察入党申请人的情况、有针对性地进行教育，至少半年一次，形成书面考察意见。以备发展时，上级组织审查。另外，也可采取其他措施，使入党积极分子真正从思想上入党。

三、确定发展对象

发展对象的确定，要由支部讨论，广泛征求党内外群众意见，支委会进行全面考察分析来确定。只有经过培养教育一年以上，表现突出，而且被大多数党员群众信任的入党积极分子，才能作为发展对象。发展对象的确定须经党总支审核、备案。

四、政治审查

确定为发展对象后，需进行政治审查。

（1）政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

（2）政治审查的主要方法是：同本人谈话了解；查阅有关档案材料；找有关单位和人员了解；以及必要的函调和外调。支部通过政治审查，要依照政审的内容形成一份综合材料，附上调查材料，以备发展时，上级组织审查。

五、发展前准备和预审

支部发展新党员要进行全面审查，经支委会研究和全体党员讨论认为合格后，向党总支全面汇报，进行预审。发展学生党员时，支部向党总支汇报后，党总支要派组织员深入到各班级进行了解，并对材料进行审查，提出是否发展的意见。只有党总支预审同意后，才能填写《入党志愿书》。预审时，做到入党动机不纯的不发展，没有政治审查的不发展，教育培养不到一年的不发展，没有取得业余党校合格证书的不发展，学生团员没经团组织民主推荐的不发展，手续不全、材料不齐的不发展。

六、确定介绍人，填写《入党志愿书》

发展对象经上级党组织同意发展后，要确定两名正式党员作为入党介绍人。介绍人可由支部确定或由发展对象约请，一般由培养联系人担任。介绍人要指导发展对象填好《入党志愿书》，并如实介绍发展对象的情况。发展对象要对党忠诚老实，要严肃认真地按照《入党志愿书》的项目如实填写清楚，不得弄虚作假。

七、召开接收预备党员支部大会

1、大会主要程序：

（1）发展对象汇报对党的认识，入党动机，个人优缺点，本人履历，以及需要向党组织说明的问题等。

（2）入党介绍人介绍情况，提出意见。

（3）支委会报告对发展对象的审议情况。

（4）与会党员充分发表意见，进行讨论。

（5）采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收发展对象为预备党员的决议。

2、注意事项：

(1)全体党员都应参加会议，到会正式党员不超过应到会的半数应改期召开。

(2)发展对象及入党介绍人必须参加支部大会。

（3）支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。

（4）会后，填好《入党志愿书》，会同入党申请书、综合材料、自传、《台州学院学生组织发展考察表》、外调材料、中学表现、教师、同学、个人座谈会登记表、思想汇报和《团组织推荐表》等材料报上级组织审查审批。

八、组织员谈话

在审批新党员之前，要派组织员谈话。谈话主要审查其对党的知识，党的路线、方针、政策的了解情况，及对党、对共产主义、社会主义的认识，入党动机和思想成长过程等，并对其入党材料进行审查，组织员可视谈话情况，向组织提出发展、延期发展或不予发展的建议。

九、审查审批手续

党总支在审查（审批）时，应听取支部汇报和组织员的意见，集体讨论决定。经总支（审批）后，要把所有材料报组织部审查，最后由党 委审批。发展学生党员，党委委托各总支审批。总支审批前要向组织部汇报征求意见，审批后，材料报组织部，送交党委核准盖章。被批准的预备党员由组织部写出“预备党员批准通知书”，发到各总支、支部，由支部通知本人并在党员会上宣布。未批准的也应及时通知，并做好思想工作。

十、预备党员的教育、考察

被批准的预备党员应及时编入党支部和党小组。预备党员必须进行入党宣誓，入党宣誓仪式由各总支或支部组织进行，支部举行的宣誓仪式，上级组织应派人参加。预备党员在预备期应继续接受党的教育和考察，每学期要向党组织汇报一次自己的思想和工作情况。党组织要通过谈心、听取汇报、集中培训等方式，对预备党员加强教育和考察。党支部每学期要讨论一次，发现问题及时教育，并做好书面记录，以备转正时上级组织审查。

十一、预备党员预备期为一年，期满前一个月，本人应及时向党支部提出书面转正申请，并汇报一年的思想工作情况。支委会要认真审查，广泛听取党内外群众意见，然后提交支部大会讨论表决。

支部大会程序

（1）本人汇报转正申请。

（2）支委会介绍教育考察情况，提出初步意见。

（3）党员进行讨论。

（4）有表决权的正式党员表决。

（5）根据表决结果，作出同意按期转正、延长预备期或取消预备党员资格的决议，并将决议填在《入党志愿书》上，上报总支。总支审查签署意见后，报党委审批，审批结果通知支部后，支部书记要与本人谈话，并向党员宣布。

发展党员的一般程序是怎样的？

根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》、《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见》，培养和发展党员的一般程序为：

（1）本人申请。由申请人向本单位党支部提出书面入党申请。写入党申请，一要对党忠诚老实，二要联系思想实际。申请书的主要内容：对党的认识和入党动机；本人成长的主要经历和思想、学习、工作等方面的简要情况；附本人直系亲属、主要社会关系情况。

（2）培养、教育、考察。党组织接受申请书时，要与申请人谈话，肯定其行动，鼓励其更自觉地向党组织靠拢。申请入党的同志经过党组织一段时间的培养、了解，对政治觉悟较高、思想素质较好、愿意用共产党员标准要求自己的人，经过党支部委员会或党员大会讨论，可以确定为入党积极分子。因客观原因不能集中进行培训的，党组织应安排他们学习指定的文件，并搞好辅导。

（3）对已被确定为入党积极分子的同志，党组织指定1～2名正式党员做培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。

（4）申请入党的同志应经常主动向党组织汇报思想。一般每季度一次，书面、口头均可，以便党组织了解自己的思想情况，求得党组织的指导和帮助。党支部每半年对要求入党的积极分子进行一次考察，分别提出培养意见和措施。

（5）要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论决定，可以列为发展对象。

（6）党组织要对要求入党的积极分子的本人历史和政治表现进行了解。确定为发展对象后，要进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。作为申请入党的同志，要正确对待组织的考查和审查。

（7）召开支部大会，讨论发展对象情况，对条件成熟的发展对象，起草支部意见，并整理其有关材料（主要有入党申请书、积极分子考察登记表、思想汇报、自传、政审材料、团支部“推优”材料、群众座谈会原始记录等），一并报上一级基层党委或党总支审查。

（8）基层党委或党总支审批同意后，发放《入党志愿书》。

（9）确定入党介绍人。申请入党的人要有二名正式党员做介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。

（10）入党介绍人指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。向支部大会负责地介绍被介绍人的情况。

（11）支委会对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。

（12）召开接收预备党员的支部大会。申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需向党组织说明的问题。支委会要向大会报告对申请审议的情况。与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。

（13）党支部及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上，呈报上一级基层党委或党总支审议，审议通过后报上级党委审批。

（14）党委审批前，指派专人（党委委员或组织员）对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，并同申请人进行谈话，作进一步的考察。谈话人应将谈话的情况和自己对申请人能否入党的意见，如实填写在《入党志愿书》上，并向党委汇报。

（15）党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在3个月内审批。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过6个月。党委在审议申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备后，对符合条件、手续完备的，批准其为预备党员，并把审批结果通知报批的党支部。预备期一般从接收预备党员的支部大会召开日算起。

（16）党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，党支部也要通知本人并做好思想工作

发展新党员程序

严格按照党章规定做好党员发展工作，是党的建设中一项经常性的重要任务。党支部必须高度重视，切实保证新党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性。发展新党员的程序主要有4阶段19环节。

一、培养入党积极分子。(1)支委会从写了入党申请书的同志中确定入党积极分子，并指定两名正式党员作为培养联系人；(2)填好《入党积极分子登记表》；（3）年底向上级党委（工委）报送下党员

发展计划；（4）接培训通知后，送入党积极分子到县级以上组织部门举办的培训班集中培训，取得培训证书。

二、确定党员发展对象。（5）支委会从培养一年以上的入党积极分子中确定党员发展对象，听取党内外群众意见，形成标题为“接收××同志为预备党员的群众座谈记录”的群众座谈材料；（6）对发展对象进行政治审查，形成综合性政审材料；（7）填报《发展新党员考察审批表》；（8）写好自传。

三、接收预备党员。（9）经上级党委（工委）同意，安排入党介绍人指导填写《入党志愿书》；（10）支部召开党员大会讨论表决，并作好标题为“接收××同志为预备党员的支部大会讨论表决记录”的接收预备党员座谈记录；（11）约请上级党委（工委）派员考察、谈话；（12）按照要求进行公示；（13）向上级党委（工委）填报《发展党员审查表》；（14）经县级党委组织部审查同意，请上级党委（工委）集体研究审批；（15）接审批通知后，到上级党委（工委）办理入党手续；（16）举行入党宣誓。

四、预备党员转正。（17）收到转正申请后，召开支部党员大会讨论表决；（18）形成标题为“××同志转为正式党员的支部大会讨论表决记录”的转正座谈材料；(19)到上级党委（工委）办理转正手续，材料存档，党员档案随人事档案留存。发展新党员支部大会程序

一、大会主持人介绍今天到会党员人数，其中正式党员人数，要发展的人数以及发展程序。

二、进行组织发展（按安排顺序依次进行）。

1、被发展对象宣读入党志愿书，进行自我介绍（着重谈对党的认识和自我剖析存在问题）。

2、入党介绍人介绍发展对象的情况（着重谈发展对象对党的认识，主要优点和存在不足）。

3、主持人或支部委员介绍发展对象的组织政审情况（着重介绍群众意见，主要表现、家庭主要成员政审等情况）。

4、到会党员对发展对象发表意见（着重对照发展党员的条件谈发展对象的优点和存在的不足，以及建议如何改进等）。

5、到会正式党员对发展对象进行无记名投票表决。

6、宣读大会决议（如时间紧，在统计票数和写决议时可以先进行下一个发展对象的发展工作，在下一位发展对象表决后，穿插进行宣布投票结果和支部大会决议）。

7、被发展对象就大会大家的发言和大会决议进行表态。

发展新党员的程序 篇2

近期,我们集中了近3个月时间赴永州市11个县区、58个乡镇、65个村,对永州市农村发展党员工作进行了深入的调查研究。在调研中,采取了问卷调查、座谈讨论、个别走访和查阅资料等方式,共发放和邮寄调查问卷278份,收回269份,阅了2007—2013年的全市党统资料及发展党员工作有关资料。在此基础上,对调查收集的资料和平时掌握的情况进行认真讨论分析,形成了此报告。

一、永州市农村发展党员的现状

近年来,永州市将农村发展党员工作作为加强农村基层组织建设的重要抓手,严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格按照中央要求,通过健全农村发展党员工作机制、突出农村发展党员工作重点、积极探索农村发展党员工作的新途径和方法,取得了明显成效。

1.加强宏观管理,强化了农村发展党员工作责任。建立健全了农村发展党员工作的目标责任机制,全市形成了市委抓县区委、县区委抓乡镇党委、乡镇党委抓村党组织,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,选配了近五百名专兼结合的党委组织员队伍,专抓发展党员工作和党员的教育管理工作。同时,为保证农村发展党员工作健康有序地进行,市、县、乡级建立了发展党员工作督查考评机制,每年都要对农村发展党员工作进行一次督查考评,发现典型及时推介,发现问题督促解决,并把考评情况作为衡量各级党组织负责人政绩的一项重要指标,与评先评优和职级晋升挂钩。

2.注重教育培养,夯实了农村发展党员工作基础。在培养入党积极分子的方式上,各地从抓主动、主动抓入手,采取定人培养、定期谈话、定岗锻炼、定期培训的“四定”办法,推动入党积极分子教育培训趋向系统化、制度化、规范化的轨道。一些地方把后备干部的管理机制引入到培养入党积极分子工作中来,一些地方还采取党日活动、上党课、举行入党宣誓仪式、观看党教片、“双学”知识竞赛等各种形式加强对农村入党积极分子的教育培训,效果比较明显。

3.加强分类指导,突出了农村发展党员工作重点。近年来,注重把连续5年以上未发展党员的农村党支部作为发展党员的重点单位之一,实行挂号管理,限期销号,基本消灭了农村发展党员工作的死角死面。针对农村党员队伍年龄老化、“双带”能力不强、一些基层班子后继乏人的问题,各地通过开展以“一名党员联系培养一名优秀农村青年成为入党积极分子”为内容的“一带一”活动、以“把党员培养成致富能人,把致富能人培养发展成党员,把致富能人中的优秀党员培养成村干部”为内容的“三培养”活动等,将发展重点向大中专毕业生、转业退伍军人、致富能人、外出务工经商农民倾斜。

4.严格标准程序,提高了农村发展党员工作质量。重点把好了发展党员标准关、程序关和责任追究关等三个关口。始终坚持把政治标准摆在第一位,对发展对象的入党动机、思想政治素质和一贯表现进行深入考察,凡是入党动机不纯、思想政治素质不高的人一律不予发展。在农村发展党员工作中,各县区、乡镇党委全面实行了发展党员工作培训制、公示制、审查制和票决制。同时,为维护党员发展的严肃性,按照“谁培养、谁介绍、谁审批、谁负责”的原则,加大了责任追究力度,对在发展农村党员过程中的违规违纪行为进行严肃查处。

二、永州市农村发展党员中存在的问题及原因分析

调查结果显示,近几年该市在农村发展党员工作方面,做了大量工作,也取得了一定的成绩,但与新形势、新任务的要求相比,还存在一些不相适应的问题。主要体现在以下四个方面:

1.发展党员的源头不够畅通。一是普通群众入党愿望不够强。参加座谈的部分同志特别是大部分村支部书记反映,目前,由于多数农民对党的认识不足,对入党的问题积极性不高。二是申请入党人在低数量徘徊。从调查的65个行政村来看,总人口为74 633人,去年提交入党申请书的293人,仅占总人口的0.4%。农村女青年要求入党的人数更少,分别仅占农村女青年数和农村申请入党人数的1.1%和2.3%。三是个别村发展党员工作出现断层。调查的65个村,2012年未发展党员的村10个,占15.4%,连续两年以上未发展党员的村5个,占7.7%,连续五年以上未发展党员的村1个,占1.54%。

2.入党积极分子的培养不够到位。一是入口不够严。据调查,个别村党支部对入党积极分子重视不够,放宽了准入门槛。有的是“矮子里面选将军”,不讲质量,纯粹是凑数;还有的只选关系好的人,发展党员搞“家庭化”、培植亲信或“近亲繁殖”,对入党积极分子的能力、思想、作风考虑不多。二是培养不够实。调查中发现,个别村对入党积极分子的培养存在图形式、走过场等现象。有的村党支部对经常性教育培养不够重视,认为将入党积极分子送到乡镇党校参加一两次培训就万事大吉了,平时很少给他们提供实践锻炼机会。三是出口不够畅。调查中发现,目前,在个别乡镇形成了一种只要入党积极分子不犯大错误就可以发展入党的错误倾向。

3.发展党员的程序还不够严谨。一方面,少数入党材料还不够规范。有的材料填写不规范、格式不对,有的请人代写入党志愿书,有的材料不齐等。另一方面,部分制度执行还不够到位。近几年,虽然省、市、县区委都出台了一些文件和制度,如乡镇党委抓党建责任制、“重点村”发展党员工作意见、发展党员“三推一定”、培训制、票决制、公示制和责任追究制等等,但一些乡镇和村党组织抓制度落实不够,致使一些好的制度只能挂在墙上,喊在嘴上,落实不到行动上。

通过调查分析,我们认为永州农村发展党员工作中存在的问题原因主要有以下几个方面:

1.部分农村基层党组织指导思想上的偏差,导致发展党员工作“活力”不足。一是重经济,轻党建。部分乡镇党委和村支部对发展党员工作重视不够,没有将农村党员队伍建设和党员发展真正摆上重要议事日程,对在市场经济条件下如何建设农村党员队伍缺乏必要的研究和探索。二是重发展,轻培养。少数农村基层党组织在发展党员的工作中单纯是为了发展而发展,将工作的中心和着力点都放在了“加入组织”这一个程序性的环节上,而忽视了对入党积极分子的培养教育这个基础性、全局性的重要问题。三是重数量,轻质量。部分农村基层党组织在发展党员工作中不能认真、全面地贯彻落实发展党员的十六字方针,对如何有效地提高农村新发展党员的素质、改善农村党员队伍的质量和结构重视不够、研究不深、办法不多、力度不大,有的甚至抱有“先发展再培养,先上车再补票”的错误思想,一味地争指标、超计划,致使新发展党员的数量和质量出现了较严重的错位。

2.受当前农村利益格局和就业方式多元化的影响,导致发展党员工作“动力”不够。一是受经济利益的驱动,部分农村群众淡化了政治追求。随着改革开放的深化,经济的快速发展,农民的发展机会增多,农民的价值观念多元化,特别是青年农民大多追求经济利益,对政治上的追求淡化,农村部分群众入党愿望减弱。二是党员权利义务的失衡,影响了农村群众的入党积极性。调查中,部分农村无职党员反映党员“有义务而无权利”:做公事一般都是义务,没有报酬;而且村里的大事由村民集体说了算,村里的小事由支书个人说了算,一般党员议事决策的权利大为削弱,地位很是尴尬。也有部分党员反映,一方面党组织要求党员在农村各项事务中起模范带头作用,而且现实生活中农村党员也的确是农村工作的中坚力量,为农村的稳定和发展做出了很大的奉献和牺牲,但另一方面党员在子女就业、参军、农村低保的政策上得不到什么优惠,甚至有时侯因为坚持原则、秉公办事而招来打击报复,人身安全都得不到有效保证,这种只有义务、没有权利的事有的人不愿意干。三是大量农民外出务工经商,增加了党员发展的难度。随着农村青年就业多元化,大多数农村青年外出务工、经商,特别是那些文化程度较高、能力较强的青年绝大多数外出,留在家里的往往是那些整体素质较弱的,党组织培养入党积极分子的选择面很小,特别是较为优秀的发展对象更是难选。

3.受当前农村社会内部矛盾的制约,导致发展党员工作“阻力”增大。一是少数村支书嫉贤妒能,害怕发展党员。少数村党支部书记嫉贤妒能,对积极上进的优秀年轻人不愿培养、不敢发展,害怕年轻人上来后对他们形成冲击和挑战,怕“培养了苗子,失去了位子”,因而有意压制,把优秀青年拒之门外。二是部分村级班子不团结,影响发展党员。调查中反映,有的村虽然组织比较健全,但由于班子成员之间争名逐利,互不买帐,对发展党员工作要么束之高阁,置之不理,要么互相否定,互相拆台,致使发展党员工作处于停滞状态。三是个别村宗族派性严重,操纵发展党员。有的村将封建宗法观念引入党内生活中来,在发展党员中“举亲不举贤”,以本族人、本姓人身份为依据,以老实、本分、听话为标准,出现了“近亲繁殖”的不正常现象。有的村宗族势力明争暗斗,不顾全大局,搞个人纷争,相互弹劾,结果两败俱伤,阻碍了不少优秀青年的入党之路。

三、促进永州市农村发展党员的对策建议

1.转变观念,深化认识,切实创新农村发展党员工作理念。发展党员工作是一项事关党的事业兴衰成败的大事,是党的全部战斗力和生命力的来源和基础。只有不断壮大农村党员队伍,提高农村党员素质,改善农村党员队伍结构,农村基层党组织才能始终保持生机和活力,才能不断增强号召力、凝聚力和战斗力。要针对农村特点,紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入、实现农村全面建设小康社会的目标来做好农村发展党员工作。要注重在致富能手中培养党员,把党员培养成致富能手,重点做好在有文化、有一技之长、能带头致富并带领群众共同致富的优秀分子中发展党员工作。

2.改善结构,突出重点,科学制订农村发展党员工作规划。要根据辖区内党员与群众的比例、入党积极分子与党员队伍的比例情况,分级制定农村发展党员工作年度规划和中长期规划,明确指导思想、目标任务、工作职责、责任追究以及组织指导等内容。在此基础上,根据发展的需要和入党积极分子成熟的情况,提出本地发展党员在数量、结构、分布上的要求。在制定发展规划时,既要统筹兼顾,又要突出重点。重点考虑做好以下四个群体的发展党员工作:一要注重在农村致富能人中发展党员。二要注重在村组干部及后备干部中发展党员,形成合理梯队,确保农村党组织班子后继有人。三要注重在外出务工、经商人员中发展党员,探索在外出务工经商农民中发展党员工作新机制,积极引导他们回乡创业。四要注重在回乡大中专毕业生、复员退伍军人中发展党员,充分发挥他们文化高、见识广的优势,为建设社会主义新农村作贡献。

3.疏通源头,严把“关口”,着力提高农村发展党员工作质量。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。搞好农村发展党员工作,必须建立一支数量充足、素质优秀、结构合理的入党积极分子队伍,否则发展党员就会成为无源之水、无本之木。要在“掘源”、“培源”、“清源”等方面上下功夫,打破传统的用人观念,进一步拓宽选人育人渠道。要改进工作方法,切实做好培养教育工作。入党是自愿的,但不等于自然成熟,而应当靠培养成熟。要做好正面引导和宣传发动工作,积极发挥老党员的传帮带作用。要做好发展党员工作,保证新党员的质量,关键在于坚持标准、主动发展、抓好培养、认真考察要求入党的积极分子。在发展标准上,要始终坚持把政治标准摆在第一位,真正把那些政治上靠得住、作风上过得硬的人吸收到党内来,对那些入党动机不纯、思想政治素质不高的人坚决不能发展。要建立入党积极分子择优汰劣机制。经过一年以上培养、教育和考察的入党积极分子,村党支部要逐个进行讨论研究,并通过建立择优、淘汰机制,实行“发展一批、淘汰一批”,切实提高入党积极分子队伍质量。

发展新党员的程序 篇3

关键词 发展党员细则 高校发展党员质量保障体系 高等教育

2014 年5月，中共中央办公厅印发了新修订的 《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称“细则”），对新时期党员发展工作提出了新的要求。发展党员工作细则中，提高质量是核心，发挥作用是目的。发展党员是高校党的建设重要基础性与经常性工作，创新完善发展党员工作长效机制，是实施科教兴国与人才强国战略，培养合格建设者与可靠接班人的坚实基础所在。为进一步做好发展党员工作，高校要探索构建一套适合学校实际、具有高校自身特点的发展党员工作质量保障体系。

1 构建高校发展党员工作质量保障体系的意义

（1）建立发展党员质量保障体系，注重党员质量建设有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用。习近平总书记指出，马克思主义政党的力量和作用，既取决于数量又取决于质量，但质量更重要、更关键。培养和造就一大批高素质的党员，对于实施科教兴国和人才强国战略，推进高等教育的科学发展，对于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

（2）建立合理的党员质量保障体系，是促进高校党建工作科学化水平不断提高的重要保障。加强和改进党员发展工作，应保证发展的质量。积极探索新时期构建党员质量保障的措施和方法，不仅是当前党建工作的重要内容，而且有利于保持党的活力，提高党的战斗力，保证党的事业后继有人。只强调质量，而没有一定数量不行，只追求数量而没有质量更不行。高校如果缺乏长效的跟踪培养与管理教育机制，一些党员会出现学业较差、纪律观念淡漠等问题，在广大群众中造成了不好的影响，阻碍了高校党建工作顺利进行。

（3）构建有效的党员质量保障体系，是应对社会价值观多元化挑战的急切需要。当代大学生价值取向总体上呈现出多元化的趋势，主导价值观日趋弱化，甚至一些学生党员也存在一定的消极情绪，拜金主义、享乐主义、奢靡之风等不良社会风气依然存在。引导大学生树立正确的人生观、价值观，通过建立高校大学生党员质量保障体系，保证发展党员高素质，使得年轻学生充分了解国内外基本情况，肩负起国家的希望，并以此为动力，勇敢地担负起继往开来，迎接挑战，振兴中华的历史使命。

2 构建高校发展党员工作质量保障体系的途径

（1）建立和完善党员发展的相关体制、机制。把调控与内涵提高紧密结合起来，坚持党员标准，完善严格入党手续， 提高发展党员质量。建立“三项工作机制”：工作指导机制，建立政治导师制；全程监督建立分级预审制；责任追究机制。

（2）抓好“三支队伍”：校党委和党务职能部门领导队伍、总支书记队伍、支部书记队伍。形成党委统一领导，主要职能部门牵头，相关职能部门协调配合，二级党组织作为主体的工作机制。

（3）建立“四位一体”教育模式，将党员目标管理、党员承诺践诺、在职党员进社区和党员示范岗等活动整合起来，在活动中教育党员。

3 构建高校发展党员工作质量保障体系的主要措施

（1）实行发展党员总量调控、执行年度发展党员计划情况。按照慎重发展、均衡发展的要求，积极稳妥地、有计划、有步骤地发展党员，学校党委对发展党员数量、结构分布和工作要求等提出具体指导意见，确保发展党员的任务落到实处。坚持质量并举、以质为先、科学发展，既注重保护大学生追求进步、积极向党组织靠拢的政治热情，又在保持适度规模中提高大学生党员发展质量。指导学院党组织合理制订发展党员计划，每年底综合分析学校党员发展情况，为合理确定新一年发展对象奠定基础。把党员发展情况纳入基层党组织量化考核内容和党组织书记党建工作述职中，对发展党员数量、结构比例不符合要求的按比例扣分。

（2）优化党员队伍结构情况。在原十六字方针中提到的是“改善结构”，在新十六字总要求中提到的是“优化结构”。这要求我们在新时期发展党员工作中，要以优化结构为为关键。在发展党员工作过程中，学校党委要坚持高标准、严程序、高质量，吸引更多优秀的中青年知识分子和大学生加入到党的组织中来。我们注意吸收的新党员的年龄、文化、性别、年级分布以及民族等情况，充分发挥党员的先锋模范带头作用，努力提高党员队伍的整体素质。

（3）严格发展党员工作程序、保证发展党员质量情况。学校党委要严格履行发展党员的工作程序，做到成熟一个，发展一个，为保证发展党员的质量，学校党委全面负责党员发展工作，加强了对二级院系发展党员工作的监督和指导。在工作实践中探索 “选、建、训、察、谈、办、示、测”等8 个步骤的发展党员路径，有效保证党员发展质量，注重发展过程中的每个环节的衔接和培养，年初制定党员发展计划，宏观调控发展党员的数量，做好发展对象的跟踪培养，避免突击发展或者不按程序发展的现象，确保发展党员的可持续和不间断。五项制度，把好发展党员工作“入口关”。执行《关于在发展党员工作中实行“推荐制、公示制、票决制、报告制、失误责任追究制”等五项制度的意见（试行）》，细化和配套了“推荐制度”、“公示制度”、“票决制度”、“报告制度”、“失误责任追究制度”各项制度的具体操作流程。对党务干部和组织员培训，保证科学操作。严格发展党员标准和程序，对发展党员工作每个阶段、每个环节的情况进行详细记载，实行全程记实、全程监督，全程规范发展党员工作程序，严把党员入口关，确保党员发展质量，努力保持党员队伍的先进性和纯洁性。分级审核，把好发展党员工作“质量关”。严格发展党员工作程序，明确发展党员三级审核程序，严把发展党员质量关、落实发展党员工作责任，加大审核力度。通过党支部审核、分党委（党总支）审核、组织人事部和学校党委组织员审核的三级审核，侧重的查阅党建材料。学校党委坚持三级谈话考察制度，就是指基层党支部指派两名正式党员对发展对象的征求意见考察谈话；分党委（党总支）书记或副书记亲自征求党内外群众意见，了解发展对象的情况；学校党委组织员在审查材料的基础上，按照代表性、知情度和相关性的原则征求党内外群众意见，进一步对考察对象进行谈话考核。没有经过三级审核程序和三级谈话考察的，一律不准发展入党。注重培养，把好发展党员工作的“教育关”。把发展党员的着力点放在对入党积极分子的培养教育和考察上，使学生思想上真正入党。改革入党积极分子培训班授课形式，坚持“形式求新、内容求实、方法求活、以人为本、按需施教”的原则，通过个人自学、专题讲座、分组讨论、志愿服务和手机微信一系列的举措，把教育培训与实践紧密结合，实行学校层面党校培训与履职尽责、社会实践、志愿服务、谈心谈话等相结合的入党积极分子培养制度。实行党员教育二级管理，拓展党员教育阵地。各学院通过分党校开展了新生入党启蒙教育、预备党员培训班、支部书记培训班等活动。同时，各基层党组织根据新时期教工和学生所具有的新特点，采取各项措施不断创新党建工作的方式方法，提升党员素质。可以通过班导师与学生的日常生活、学习、工作的交流，打牢思想教育基础；通过预备党员转正答辩制，创新发展党员程序；通过开展党员日志、“我是一面旗”活动，丰富大学生党建活动载体。开展红色精英理论宣讲团活动，让学生党员担任党课主讲人，通过担任党课业余小组的负责人，对学生党员提出了更高的要求，使他们在活动中受到教育，得到锻炼，同时增强了党的理论宣传效果。实行发展党员总支预审汇报制度等。

（4）落实领导责任情况，健全发展党员工作责任制、建立组织员工作机构和配备组织员情况。加强领导，夯实发展党员工作的组织基础。每年定期召开党建工作会议，及时分析学校党建工作面临的新形势、新任务，对党建工作进行总结，确定学校党建工作的指导思想，明确当年学校党建工作的主要任务和措施。学校建立并完善了学校党委统一领导，党委职能部门，组织部门、学生工作部门共同配合，院系党组织贯彻落实的领导体制和工作机制。建立专兼职组织员队伍。学校党委配备一定数量的专职组织员。各二级院、系都至少配备一名负责学生党建工作的专职书记。分党委、党总支和直属支部书记是党建工作第一责任人，把党建工作作为履行岗位职责的重要内容，在培养发展工作中发挥主导作用。建立了一支专兼职相结合的组织工作队伍，形成二级党组织书记、兼职组织员、辅导员、支部书记各司其职，班导师，研究生导师，广大党员教师共同参与的工作格局。

参考文献

[1] 中共江苏省委教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见[C].

[2] 杨燕，韩善光.当代大学生价值观取向的问题分析及对策[J].道德与文明，2011.11.

[3] 中共中央办公厅印发.中国共产党发展党员工作细则[N].人民日报，2014-06-11.

[4] 中共北京市委教育工委组织处.贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》做好新形势下北京高校发展党员工作[J].北京教育，2014.11.

党支部讨论发展新党员大会程序 篇4

一、准备工作

1、支部委员会召开会议，认真审查发展对象是否符合入党条件，提出具体意见；

2、检查入党申请人的入党材料是否齐全，《入党志愿书》填写是否正确；

3、提交支部大会讨论。

二、大会程序：

1、入党申请人汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、主要优缺点、家庭和主要社会关系情况，以及需要向组织说明的问题。(宣读志愿书)

2、介绍人介绍发展对象的培养经过，并对其能否入党发表意见。

3、支部委员会将审查的情况及发展对象是否具备入党条件向支部大会报告或说明。

4、到会党员对发展对象是否具备入党条件充分发表意见。

5、发展对象谈自己对大家所提意见的看法及今后的打算。

党员大会(发展党员)程序 篇5

今天召开支部党员大会，讨论表决党员发展问题，支部党员共40人，有名党员因公请假，大会应到党员人，实到党员人，可以开会。

一、新发展的对象宣读志愿书

（一）1、由

2、由

3、由

4、由党小组组长 读党小组的意见。

（二）1、由宣读《入党志愿书》

2、由介绍人介绍情况

3、由介绍人介绍情况

4、由党小组组长宣读对入党对象的直系亲属的政审材料，并宣 读党小组的意见。

二、党员讨论发言

1、请

2、请

三、党员表决

经个人申请，党小组教育培养推荐党支部委员会考察、讨论提名，街党 工委预审同意，今天提交街机关党支部党员大会表决。

同意同志加入中国共产党的请举手，（请放下），经举手表决，一致通过了，同意加入中国共产党，成为一名中共预备党员，拟报请街工委审批。

请大家鼓掌表示欢迎。

请入党申请人表态

请机关党支部书记讲话

发展党员的程序和先后顺序 篇6

1、发展党员的程序和先后顺序：

本人提出入党申请→党支部（或支部大会）讨论通过→进行公示→确定培养人→对积极分子进行培养、教育、考察→填写《积极分子培养考察簿》→党内外评议→召开支委会研究确定发展对象→进行公示→政治审查→上级党组织审查→召开支部大会进行票决→党委（总支）考察→旗委组织部审核→发展党员培训→确定入党介绍人→填写《入党志愿书》→组织员谈话→党委（总支）审批→入党宣誓→对预备党员进行教育、考察→填写《预备党员考察簿》→本人提出转正申请→党小组和入党介绍人提出意见→党支部征求党内外群众意见→支委会审查→进行公示→支部大会讨论、票决→上级党委（总支）审批

2、您认为目前本县党员的教育培训还存在哪些问题？ 目前我县党员的教育培存在3个问题：一是对党员教育工作的重要性认识不够。二是党员教育培训的针对性、实效性不强，培训与应用结合不紧密，培训方式有待改进，培训投入不足，师资亟待加强。三是党员教育培训制度还需进一步完善。

发展新党员的程序 篇7

应建立基于全校党务领导, 各职能部门负责, 学院党之委及学生党支部相协调的党员发展质量管理体系。在开展工作中, 应根据慎重和均衡发展原则, 对学生党员的数量及结构予以优先调控, 确保大学生党员队伍的合理规模。同时, 要建立健全学生党员发展工作的定期分析及检查制度, 以便及时发现和解决党员发展中的问题, 避免出现毕业前突击式发展、发展不规律等情况, 确保学生党员发展的稳定[1]。

二、强化院校学生党务工作队伍建设

建设一支政治素养高、能力强、作风优良及倍受学生信赖的党务工作队伍是推进学生党员发展, 提升质量的关键。在实际建设中, 应聘请政治立场坚定、作风过硬、师生互动良好的党员参与到学生党务工作中, 同时, 还应邀请有威望、有影响力的党员专业教师、先进工作者、退休老党员等充实到党员培训和教育力量中。积极打造出一支涵盖院校党务书记、党组织人员及学生党支部书记的管理队伍。另外, 要落实好学生党支部书记的选配, 应从优秀辅导员、学生党员中遴选出来。院校和分院党务书记应为学生党员、入党积极分子进行党课讲授和形势报告, 以强化学生的党员意识[2]。

三、严格落实学生党员发展质量标准

应始终将政治标准置于学生党员发展工作的首要位置, 严格遵照党章相关规定, 制定出科学合理的学生党员培养和发展标准, 要重点考察入党发展对象有无坚定的政治立场、理想信念及优良思想品德, 能否自觉地遵照党纲党章, 社会主义现代化建设而努力学习和奋斗, 是否在学校日常学习及生活中积极发挥出自身的先锋模范效用, 另外, 还应加强学生党员发展所需要的综合素质考察, 要将学生的日常表现、关键时刻行为表现、自我评价及同学和教师的评议、学习和社会实践等情况充分结合起来, 避免将学习成绩作为发展学生党员的主要条件。

四、完善党员发展培训和考察机制

首先, 要尽早组织培训。在新生入学之后, 各级党组织应及时、有计划的组织各专业新生入党积极分子进行党课教育, 同时要积极组建各年级、各专业的党章党纲学习小组, 以让当代大学生在进入高校学习就可以接受党的理论和理念知识教育, 让他们自觉的往党身边靠拢。其次, 要加强锻炼。高校的党校应不断创新和改进教育载体, 积极拓展教育路径, 定期组织学生入党积极分子参与各种教育性和实践性活动, 比如: 参观基层优秀党组织、参加党的理论知识比赛、党建工作主题征文及集中教育等活动, 不断强化大学生对党纲、路线及政策的认识和认同, 坚定他们的政治立场, 有效提升他们的政治素养和是非鉴别力, 端正他们的入党动机。

最后, 全面开展考察。对于学生入党积极分子应有意识的引导, 循序渐进地培养和锻炼, 不断提升他们对党的认识, 深化对党情感。通过思想汇报、谈话及在学习中压担子等方式对他们进行培养和考察。在谈话方面, 应涵盖政治、经济、学习、生活等方面, 全面了解他们的入党动机和目的, 并掌握他们的思想状况。在方式方面, 可面谈也可书面汇报。在考察面上, 不但要有学业成绩、思想品德, 还要有日常生活的行为表现, 如此实现多层面、全方位的考察, 可更为真实、客观的了解培养对象的情况[3]。

五、严格执行学生党员发展程序

需要严把党员发展关键环节, 严格规范并执行学生党员发展相关程序。对于条件相对成熟的入党积极分子, 学生党支部需要及时开展支部大会进行讨论, 以明确重点发展对象身份。首先, 应由入党推荐人对所推荐的入党积极分子进行全面的点评, 对其优点和不足进行详细分析, 在会议讨论上要听取其他学生党员的意见, 同时根据民主集中原则选定发展对象。始终要做到: 如培养考察期未满一年不予发展; 入党动机不纯者坚决不发展; 未发挥自身的先锋模范效用的不予发展; 团员未经团支部推荐的不予发展; 未经政治审查的不予发展; 入党材料不全或不合要求的不予发展; 预审未达标的不予发展; 未通过学生党支部大会表决的不予发展等, 真正实现成熟就发展, 进而确保学生发展党员的整体质量。

在新时期, 学生党员发展工作是高校党建的重要工作, 同时也是我党战略发展的一个关键性内容。为顺应新形势下社会主义市场经济的发展形势, 提高高等教育水平, 必须重视学生党员发展质量建设, 不断改进和完善党员培养和发展机制, 健全发展质量保障机制, 培养出高素质、理论强、政治立场坚定的新时代大学生。

摘要：随着国际和国内社会经济环境的不断变化, 积极强化新时期大学生党员发展有着重要意义。为此如何建立大学生党员发展质量的保障机制成为国家和学校必须重视的问题。本文从健全质量管理体系、强化学生党委队伍建设、严格执行质量标准、完善党员发展培训和考察机制及严格执行发展程序等方面来探讨新时期大学生党员发展质量保障机制构建。

关键词：大学生党员,发展质量,保障机制

参考文献

[1]蒋丽丽, 张肖伟, 杨华.高职院校学生党员发展质量保障机制建设的思考[J].文教资料, 2011, 14 (9) :214-216.

[2]张利国, 关峰.新时期大学生党员发展质量保障问题探讨[J].科教导刊, 2015, 11 (7) :201-202.

发展新党员的程序 篇8

关键字：企业党员;发展;措施

中图分类号：D267.6 文献标识码：A

前言：在发展党员工作的过程中企业要对党组织建设要求进行合理把握，要在党组织发展标准上对企业党员进行合理筛选，从而为企业党员发展工作的完善创造良好的条件。企业要对组织人员进行合理调整，在组织需求上形成规范化企业党员发展体系，为企业党员发展工作的开展奠定坚实的基础。要严格依照发展条件对人员进行合理筛选，规范流程，严格把关，从而真正提升企业党员发展效益，改善党组织发展水平。

1.企业党员工作发展细则

企业党员工作发展的过程中要对发展内容进行明确，要依照新修订的《中国共产党党员发展细则》着手对党员发展内容进行全面规范，坚持严字当头，把党要管党、从严治党贯穿到发展企业党员的全部过程中，从而实现企业党员发展工作的全面提升，从本质上改善企业党员发展工作效益。

企业党员工作发展的过程中要把握好发展的规范性，严格依照党员素质对要求的党组织发展那进行约束，从而保证党员工作能够严格依照党组织建设需求开展。企业建设过程中要把发展党员工作提上重要工作日程，要确保企业党组织负责人在企业发展需求上制定发展计划、遵守发展程序、严肃发展纪律、培养积极分子、确定发展对象、保证发展质量等。在发展党员工作中采取以“定向培养、定责保质、定期督查，优化党员队伍结构”为主要内容的“三定一优”办法，建立入党积极分子重点培养对象台账。在重点培养对象中，逐人建立培养发展档案，着力把企业生产技术骨干和管理能手培养成党员，把党员培养成技术骨干和管理能手。在党支部正式研究接收预备党员之前，企业党委对发展党员工作资料进行预审，重点审查发展对象政治素养硬不硬、公开推荐实不实、发展程序严不严、培养效果好不好、发展资料全不全、时间逻辑对不对，预审合格的确定为培养对象，有效保证了企业发展党员工作的严肃性。

2.新时期做好发展企业党员工作的措施

2.1 严格把关，强化入党控制

新形势下要想做好企业党员工作，就要严把入党质量关，对入党人员的思想以及行为进行全面考核了，深刻了解入到人员的态度以及对入党的认识，这样才能够更好的保证入党人员质量，提高今后党员干部的整体素质。强化入党控制，就要对入党人员进行曲全面考核，各个党支部要按照党员发展计划来把控入党人员素质，并在日常培训中努力提升入党人员的思想政治觉悟和工作能力，从而达到新时期企业党员管理目标，为以后我国党员干部队伍的发展提供更高素质的后备力量。企业党组织要做好党员发展控制，要求各党支部做好入党审核工作，对于广大党员干部也要进行监督和培训，对于一些思想行为不端的党员要及时教育批评，严重时要给予记过甚至开出处分，肃清党员队伍中的不良风气，保持党的先进性，充分发挥企业党组织的战斗堡垒作用。

2.2 规范程序，提升发展水平

企业党组织在发展党员时，要有严格的规范，这样才可以保证党员干部的素质。从入党人员的选拔，到积极分子的培养以及预备党员的考核，再到党员转正，各个程序都要严格按照党章进行。企业党组织要做好入党积极分子、预备党员、正式党员的教育培训工作，并定期进行考核，端正他们的思想，认识到自身工作和政治思想中存在的不足，并及时纠正，从而提升企业党员干部的整体水平。除此之外，企业党组组织也要定期对入党积极分子和预备党员进行心理谈话和引导教育，实现企业党组织的良好发展。做好党员干部的批评与自我批评也非常必要，通过该种方式，党员可以认识到自己与他人工作学习上的不足，同时还可以在日常工作中相互监督，有效提高企业党员的整体素质。

2.3 责任明确，改善发展体系

明确责任可以从本质上提升人员工作积极性，改善人员工作质量，对企业党员发展工作具有至关重要的意义。在对企业党员发展工作进行完善的过程中企业要对责任体系进行明确，严格依照党组织要求对各项责任内容进行完完善，从而保证人员在发展工作中能够明确自身责任，高质量、高效益地完成企业党员工作发展任务。

2.4 纪律严明，规范发展内容

企业要想保证今后党员干部的素质，就要明确党员干部的责任，提高他们的责任意识，在工作中能够以党员的身份严格要求自我，做到先锋模范作用，树立良好的党员干部形象。同时还要积极联系群众，真正做到从群众中来到群众中去，积极为人民群众服务，代表广大职工的利益，为职工群众提供更好的工作环境，满足他们的工作需求。党员也要注意自身的行为，最大限度减少不良行为的出现。同时企业党组织也要做好党内监督与党外监督工作，接受其他党员以及群众的批评指正，弥补自身工作中的不足。

3.总结

发展企业党员的过程中企业要对人员进行严格筛选，依照素质状况严格把关，在企业党员发展工作要求基础上规范发展流程，依照《中国共产党党员发展细则》对发展工作责任内容进行明确，从而真正改善企业党员发展效益，规范发展体系。要对发展纪律进行严格控制，在新时期发展细则需求上形成系统化、层次化发展体系，对发展工作进行约束，从本质上提升企业党员发展效益，加速党组织建设发展进程。

参考文献：

[1] 杨志高. 新形势下如何加强企业党员教育工作[J]. 商业文化（下半月），2011，07：227.

[2] 刘小兵. 做好基层单位党员发展工作的几点思考[J]. 新西部（理论版），2011，10：95+112.

[3] 伍处文. 坚持标准 强化培养 严格程序 提高学校发展党员质量[J]. 学校党建与思想教育，2013，13：1.

党员发展程序 篇9

递交入党申请书——→确定入党积极分子——→填写《申请入党积极分子培养考察登记表》——→对入党积极分子进行教育培养考察——→选送培训——→向党支部推荐发展对象——→确定发展对象——→党支部对发展对象进行政治审查——→上报党总支审查—→上级党委对发展对象进行预审——→填写《入党志愿书》 —→召开接收预备党员的支部党员大会→填写支部大会决议—→党总支派人谈话—→召开总支部委员会审批——→上报党委组织部填写党委审批意见——→预备党员谈话——→入党宣誓——→继续培养、考察——→预备党员预备期满提出转正申请——→召开党员大会讨论预备党员转正问题——→党总支讨论审批、填写党总支审批意见——→上报党委组织部填写党委审批意见 一.递交入党申请书

 要求入党的学生必须由其本人向党组织提出申请。

 入党申请书有四个内容：

1.本人对党的认识，入党动机和对待入党的态度等； 2.本人的工作、思想和学习情况； 3.今后如何努力以实际行动争取入党；

4.本人自然情况，履历、政治历史和奖励、处分情况及家庭成员、主要社会关系情况等。

 支部要将入党申请人划入一个党小组进行考察培养。二.确定入党积极分子

 一般至少写申请3个月以后才能确定为入党积极分子。 ①由支部组织委员审阅申请入党申请书（格式、内容）。

 ②党小组或团组织，根据递交申请书者的表现向支部推荐，作为入党积极极分子。

 ③支部召开支委会或支部大会对申请人的实际表现和党、团推荐，按入党积极分子条件全面衡量，确定入党积极分子。 ④党支部指定两名正式党员作为入党积极分子联系人，负责进行联系培养。

 ⑤把支委会确定的入党积极分子向支部大会公布 三.填写《申请入党积极分子培养考察登记表》

 建立入党积极分子档案，主要应包括a、入党申请书；b．自传、思想汇报；C、《申请入党积极分子培养考察登记表》d、本人向党组织交待及说明问题的材料等项内容。 《申请入党积极分子培养考察登记表》中申请人概况及家庭成员和主要社会关系个人填写，其他栏目由支部及联系人填写。 入党积极分子档案由党支部妥善保管，材料袋封面上要有姓名、年月日和材料目录等。

四.对入党积极分子进行教育培养考察

 ①进行党的基本理论、基本知识教育：第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观教育；第二，党的基本知识教育；第三，党的基本路线、方针和政策教育；第四，共产主义理想和革命人生观教育；第五，怎样争取做一个合格共产党员的教育。 ②吸收入党积极分子参加党内有关活动。、 ③交任务，压担子，讲学习，比贡献，使他们在实践中锻炼提高

 ④经常向党组织汇报思想和工作。

 ⑤对入党积极分子进行定期（至少半年一次）考察，填写《考察表》。一是考察政治立场；二是考察思想觉悟；三是考察工作表现；四是考察组织纪律观念；五是考察他们本人的历史、家庭主要成员和联系密切的主要社会关系。

五.选送培训

 党支部对经过一年以上培养、教育、考察，准备近期发展的入党积极分子，由支委会研究决定，报党总支审核同意后，参加入党前5—7天（40个学时）的集中短训，并把学习培训情况载入入党积极分子考察表。

六.向党支部推荐发展对象

由党小组把经过一年以上培养，已基本具备党员条件的积极分子，推荐给支部作为发展对象。

七.确定发展对象  党支部：

 先召开支委会详细听取培养人对入党积极分子的培养过程的汇报及意见。第二，听取党小组的讨论意见（党小组的讨论意见不作为必经的程序和手续）。 召开党员大会进行民主测评（或召开班级大会）（咱们执行的票决制）

 听取党内外群众意见。 据民主测评情况，支委会全面分析研究，形成统一意见，确定发展对象。

 培养人、党小组、支委会应根据培养考察情况如实把意见填入《考察表》。

八.党支部对发展对象进行政治审查

 政审方法：一是同发展对象谈话，二是查阅发展对象的档案，三是函调或派人外调。

 政审的内容主要有：一是政治态度；二是政治表现；三是政治历史；四是政治关系。

 政审结束后要在《考察表》内填写政治审查综合报告。

九.上报党总支审查

党支部确定发展对象后，应及时向党总支报告，党总支要及时召开会议进行审查，在公开栏进行公示（一般7—10天），接受大家的监督。十.上级党委对发展对象进行预审

对党总支经过公示的发展对象，确实没有异议的，填写《学生党员发展预审表》，经党委组织部预审合格后，发给《入党志愿书》。十一.填写《入党志愿书》

（1）支部派人同申请人进行谈话。

（2）确定入党介绍人，一般由负责培养的联系人担任，也可由支部其他正式党员担任。

 介绍人的主要任务：一是指导按要求严格填写《入党志愿书》，并在《入党志愿书》中认真填写自己的介绍意见。介绍意见不能笼统地概括，要写出入党申请入的优缺点，对其情况作全面的介绍。二是在党支部党员大会讨论时，负责介绍发展对象的有关情况。介绍人的发言具体详尽一些。三是在发展对象被批准为预备党员以后，继续对其进行帮助教育，使其按期转为正式党员。

（3）支部组织委员审查《入党志愿书》是否规范（另见入党志愿书填写样本）。

十二.召开接收预备党员的支部党员大会

 做好支部党员大会的准备：

 主要做好以下几项工作：一是召开支委会，对发展对象的《入党志愿愿书》进行严格审查把关。二是准备好政治审查报告，这是党委审批的主要依据之一。三是草拟支部大会决议。其内容：对申请人的基本评价；支部大会表决情况（留有空格，根据党员大会实际情况再填写）。四是确定接收预备党员支部大会的开会程序、时间、地点，列席会议人员，同时通知党员作好参加会议准备。五是找发展对象谈话，向他说明支委会准备召开发展党员的支部大会的决定和如何参加支部大会。六是将召开党员大会时间报告上级党委。（另召开党员大会议程）按以下程序召开党员大会

 会议主持人应先报告出席会议的党员人数，提出会议的具体要求。必须超过应到会半数以上的正式党员参加，会议有效。 发展对象汇报对党的认识、入党动机，本人简历，现实表现，以及应向党组织说明的其他问题。

 党小组和介绍人介绍发展对象的培养情况，并对其能否入党提出意见。

 支委会向支部党员大会报告对发展对象的考察、审议情况。 与会党员充分发表意见，对发展对象能否入党进行讨论。 发展对象对支部大会讨论的情况表明自己的态度。

 采取举手或无记名投票的方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收发展对象为预备党员的决议。因故不能到会的正式党员向支部提出书面意见的，应统计在票数内。（另附注意事项）召开接收预备党员支部大会应注意的事项 一是支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论、表决、记录。二是支部要指定专人（组织委员）做好记录。会议记录要写清：会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数，实到和缺席党员人数（写明缺席原因），参加会议的预备党员和列席人员名单，会议讨论情况，表决形式及结果。

三是讨论接收预备党员的支部大会，发展对象本人和介绍人必须参加，如因故不能参加会议时，大会应改期召开。如有一名介绍人不能出席，但会前已向支委会做了介绍，大会可以召开，会上可由一名委员或另一名介绍人转达他的意见。

四是在召开接收预备党员大会之前，要提前通知与会党员做好准备。会上，主持人要善以引导，让大家充分发表意见。五是大会表决时，发展对象不必退席。十三.填写支部大会决议  支部大会决议通过后，要将支部大会对申请入党的人的基本评价，表决情况（包括支部应到会党员数、实到会党员数等。其中有表决权的正式党员数，表决是赞成、反对和弃权的人数及表决结果），支部名称、通过表决的日期等写进《入党志愿书》中有关栏目，并由支部书记签名盖章。十四.党总支派人谈话

 党总支要派两个人（其中必须至少有一名总支委员）与支部通过的预备党员谈话，进一步了解其对党的认识、入党动机及各方面的表现，提出要求和希望，在《入党志愿书》内填写谈话情况，表明其可否入党的意见并签名盖章。十五.召开总支部委员会审批

总支部委员会集体审批后，把审批意见填写在《入党志愿书》的相应位置，并写清被批准接纳为预备党员的预备期从何时起至何时止。十六.上报党委组织部填写党委审批意见

 把填写好的《入党志愿书》报党委组织部审查盖章。 并附送：《考察表》、外调材料、思想汇报、培训登记表、团组织推优表、综合考察报告、培训结业登记表等材料。十七.预备党员谈话

 党委审批后，支部书记或组织委员要及时同新党员谈话。 通知本人被批准为中共预备党员的时间，预备期限，指明优缺点和今后努力方向。 介绍支部情况，说明党内有关生活制度，缴纳党费的有关规定，并将预备党员编入一个小组参加组织生活。

 向预备党员提出要求，并在支部党员大会上宣布党委批准接收新党员名单及有关事项。十八.入党宣誓

 预备党员举行入党宣誓仪式的时间，应在上级党委批准之后尽快进行。

 宣誓一般在基层党总支举行或党支部举行。

 由党委组织的宣誓仪式，党委领导、参加宣誓的预备党员所在党支部或党小组负责人都要参加，还可适当地吸收一些人党积极分子参加。邀请一些党员和党组织负责人参加。由支部组织的宣誓仪式，支部全体党员、入党积极分子都要参加。会场的布置要求  会场的布置要求。庄重、朴素、整洁，主席台正中悬挂党旗，在上方悬挂“入党宣誓大会”横幅，还要把“誓词”印发给每个参加宣誓的预备党员，以便宣誓时跟读。

 宣誓人应持立正姿势，面向党旗，举右手握拳、过肩，均应脱帽。誓词由党组织负责人逐句领读，宣誓人齐声跟读。领誓人读完全部誓词之后，宣誓人分别报自己的姓名.十九.继续培养、考察

 ①继续进行党的基本知识教育；②分配相应的工作任务；③听取党内外意见；④经常向党组织汇报思想和工作；⑤介绍人至少半年一次向支部报告预备党员培养考察情况。

二十、预备党员预备期满提出转正申请

个人提出转正申请。其中说明自己是什么时候被批准入党的，什么时候预备期满，对预备期间的表现作出比较全面的总结，写明有哪些提高，还有什么缺点和不足，特别是同志们在讨论自己入党时所指出的缺点，在预备期间有没有改正，具体表现是什么，写出今后的努力方向。转正申请的报告一般应在预备期满之前交给党组织。二十一.召开党员大会讨论预备党员转正问题

预备党员能否转为正式党员必须由支部党员大会讨论形成决议才有效。讨论预备党员的支部大会必须在预备期满后召开，召开支部大会时，申请转正的预备党员必须到会，因故不能到会的，支部大会应改期召开。

支部大会讨论接收预备党员转正的程序

1.支委会应先在预备党员的预备期将满时，对他能否转正征求党内外群众意见，经综合研究分析后，提出能否转为正式党员的意见，然后召开支部党员大会。

2.申请转正的预备党员在支部大会上汇报自己在预备期间的表现、主要优缺点、今后努力的方向，以及需要向党组织说明的问题，并提出转正申请。

3.党小组介绍预备党员在预备期间的工作，思想情况和小组的意见。4.支委会介绍对预备党员的审查情况，提出能否转为正式党员的意见。

5.全体党员讨论。主要是针对预备党员在预备期间的表现，肯定优点，指出缺点，提出希望，并表示是否同意转正的意见。6.申请转正的预备党员表态。根据到会党员的意见，表示自己的决心。7.支部大会表决（表决办法与讨论吸收党员时的支部大会表决办法相同）。支部大会决议的主要内容是：预备党员在预备期间的表现，支部大会讨论的情况，对预备党员的意见，表决情况及表决结果等。8.报党委审批。支部大会后，将支部大会决议填入《入党志愿书》中的有关栏目，并由支部书记签名盖章，然后连同预备党员的转正申请报告、半年思想汇报，入党宣誓和其他有关材料一并报上级党委审批。二十二.党总支讨论审批、填写党总支审批意见

 ①党总支指派专人审查。②审查后，要及时召开党总支会讨论审批。③预备党员有问题，查情再审批。 党总支讨论审批意见及时填入《入党志愿书》。批准转正或延长预备期的，向支部发出《党员转正通知书》注明党龄起始时间；延长预备期的要注明延长期限。二十三.上报党委组织部填写党委审批意见  宣布党委批复

 ①支部书记与本人谈话。