山东教师编案例分析题

山东教师编案例分析题

山东教师编案例分析题 篇1

一、单项选择题（下列各题的答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将填写在相应的括号内。本大题共25小题，每小题0.8分，共20分)

1.2017年10月18日，中国共产党第19次全国代表大会在北京开幕，我国社会主义主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和()之间的矛盾。A．现阶段落后的生产力 B．地区自热的生态环境 C．不平衡不充分的发展 D．城乡民生的基础建设

2.《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》，到2020年，战略性新兴产业增加值占国内生产总值比重达到15%，形成新一代()、()、()、生物、绿色低碳等5个产值规模10万亿元级的新支柱。

A.信息技术、高端制造、数字创意 B.采矿、钢铁冶炼、酿酒 C.冶金、机械、电子 D.房地产、冶金、纺织

3.2017年9月1日，全国人大常委会通过国歌法，国歌法以国家立法的形式，落实了宪法规定的（），明确了应当和不得奏唱国歌的场合、奏唱国歌时的礼仪，明确了对侮辱国歌行为的处罚。

A.国家礼仪制度B.国家文艺制度C.国家保障制度D.国家标志制度。

4.中国共产党第十九次全国代表大会()在北京开幕。

A.10月15日 B.10月16日 C.10月17日 D.10月18日。

5.建设社会主义文化强国必须走中国特色社会主义文化发展道路坚持()的方向。A.增强全民方便文化创新活动 B.百花齐放、百家争鸣。

C.主义精神文明和物质文明全面发展 D.为人民服务，为社会主义服务

6.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个政党永葆生机的源泉，在各种创新中处于先导地位的是()。

A.科技创新 B.制度创新 C.文化创新 D.理论创新

7.近年来，为了缩小我国居民在收入分配方面存在的差距，党和政府做出了巨大努力，如提高个税起征点、提高企业退休人员基本养老金、提高国家扶贫标准和城乡低保补助水平等，这些举措体现了()。

A.初次分配注重效率 B.再分配更加注重公平

C.劳动报酬在初次分配中比重提高 D.各种生产要素都能按照贡献参与分配 8.在现实生活中，按劳分配统筹兼顾表现为按劳动者的()进行分配。A.劳动时间 B.劳动贡献 C.劳动数量 D.劳动质量 9.下列属于专门监督的是()。A.监察部的监督 B.网络媒体的监督 C.上级对下级的监督 D.社会公众的监督

10.在《党政机关公文处理工作条例》规定的十五种规定公文中，可以向下级机关行文的有()。

A.通知，通告，报告 B.决议，决定，函 C.公告，纪要，议案 D.通报，意见，批复 11.以下哪组归类不正确?()A.五音：宫、商、角、徵、羽 B.五等爵：公、侯、伯、子、男 C.六部：吏、户、礼、兵、刑、工

D.五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》

12.“一门三父子，都是大文学家，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是()。

A.曹操、曹丕、曹植 B.苏洵、苏轼、苏辙 C.班固、班起、班亮 D.杜甫、杜牧、杜荀鹤

13.毛泽东同志在其诗词中描写过许多历史事件，“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉。雾满龙冈千嶂暗，齐声唤，前头捉了张辉瓒。”描述的是()。A.湘赣边秋收起义 B.八一起义

C.红军第一次反“围剿” D.北伐军进军湖南

14.中华民族拥有丰富的文化遗产。其中“五岳独尊”指的是()。A.恒山 B.嵩山 C.泰山 D.衡山 15.在山东的历史文化名人中，2500年前与学生们进行了世界上第一个小孔成像实验，对光的直线传播第一次作出科学解释是（）。A.曾子 B.墨子 C.鲁班 D.甘德

16.河北梆子大约诞生于1820—1850年之间。它以北京、天津两大城市和河北农村为基地，逐渐向邻近省市传播。它是最早反映()的剧种之一。A.人生百态 B.官场政治 C.底层民众生活 D.当代现实生活

17.某留学生在国外一家餐馆打工，老板要求洗盘子时要刷六遍。一开始他还能按要求去做，刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是就只刷五遍;后来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是又减少了一遍，只刷四遍。事情传开后，再也没有公司聘用这个学生。从职业道德的基本要求来看，案例中该留学生的行为不符合()的要求。A.办事公道 B.艰苦奋斗 C.诚实守信 D.奉献社会

18.“忠于职守、热爱本职”是社会主义国家对每个从业人员的()。A.全部要求 B.唯一要求 C.起码要求 D.最终要求 19.下列观点你认为正确的是()。A.按劳取酬，多奉献就应该多收获 B.多劳多得与提倡奉献精神是矛盾的

C.“一分耕耘，一分收获”与奉献精神是违背的 D.奉献精神与提倡多劳多得不矛盾

20.下列关于敬业精神的说法不正确的是()。

A.在职业活动中，敬业是人们对从业人员的最根本、最核心的要求 B.敬业是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本 C.敬业是一个人做好工作、取得事业成功的保证

D.对从业人员来说，敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣 21.事业单位人事制度改革的基本思路是()。

A.脱钩、分类、放权、搞活 B.集中、分类、放权、搞活 C.定编、定责、分类、搞活 D.公开、公正、分类、搞活 22.道德调节发挥作用依靠的力量是()。

A.社会舆论、传统习惯、内心信念 B.社会管理、传统习惯、内心信念 C.社会舆论、社会管理、内心信念 D.传统习惯、社会管理、社会舆论 23.法律义务是指法律关系主体()。

A.可以自己做出一定的行为 B.可以要求他人做出一定的行为 C.必须做出一定的行为 D.可以要求他人不做出一定的行为 24.根据《宪法》的规定，连续任职不得超过两届的有()。A.国务院总理、副总理、国务委员、各部部长以及国务院秘书长 B.国家主席、国务院总理、全国人大常委会委员长、全国人大常委会委员

C.国家主席、国务院总理、全国人大常委会委员长、中央军委主席及中央军委其他组成人员 D.国家主席、国务院总理、全国人大常委会委员长、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长

25.国家级新区是指新区的成立乃至于开发建设上升为国家战略，总体发展目标、发展定位等由国务院统一进行规划和审批。在山东省内属于国家级新区的是（）。A.山东半岛蓝色经济区 B.北海经济开发区

C.黄河三角洲高效经济生态区 D.青岛西海岸新区

二、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的，愚蠢的即绝对的，不发展的(《列宁全集》第38卷第305页)。”对这一论断理解正确的有()。A.唯心主义是人类智慧树上一支不结果的花 B.旧唯物主义都是愚蠢的

C.聪明的唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义 D.只要存在聪明的唯心主义，就能实现聪明的唯物论 27.中国古代哲学家方以智指出：“气凝为形，蕴发为光，窍激为声，皆气也。”这句话在哲学上表达了()。

A.多元论的思想 B.万物都是物质的不同表现形式的思想 C.朴素辩证法的思想 D.物质和运动不可分的思想

28.邓小平指出“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这一论断表明()。A.计划和市场都是经济手段

B.计划经济和市场经济没有什么本质区别

C.计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别 D.社会主义以计划经济为主，资本主义以市场经济为主 29.中国特色社会主义的政党制度的基本特征是()。A.中国共产党是执政党 B.多党派是执政党 C.多党派参政合作 D.共产党参政合作

30.我国确立以公有制为主体，多种所有制经济形式共同发展的基本经济制度的依据是()。A.公有制是社会主义经济制度的基础，也是社会化大生产的客观要求 B.生产力不发达，生产社会化程度低，发展不平衡

C.一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务 D.姓“社”姓“资”不能成为区分社会性质的标杆 31.下列请示的结束语使用不得体的是()。A.以上请示，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意，请来函商量

C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日答复 D.以上所请，妥否?请批复

请根据相关法律规定，回答32-35题：

王某与甲公司于2004年2月签订合同,约定王某以40万元向甲公司购买1辆客车,合同签订之日起1个月内支付30万元,余款在2006年2月底前付清,并约定在王某付清全款之前该车所有权仍属甲公司。王某未经其妻同意,以自家住房(婚后购买,房产证登记所有人为王某)向乙银行抵押借款30万元,并办理了抵押登记。王某将30万元借款支付给甲公司后购回客车。王某请张某负责跟车经营,并商定张某按年终纯收人的5%提成,经营中发生的一切风险责任由王某承担。

2005年6月,该车营运途中和一货车相撞,车内乘客李某受重伤,经救治无效死亡。客车因严重受损被送往丁厂修理,需付费3万元。经有关部门认定,货车驾驶员唐某违章驾驶,应对该交通事故负全责。后王某以事故责任在货车方为由拒付修理费,丁厂则拒绝交车。2005年12月,因王某借款到期未还,乙银行申请法院对该客车采取财产保全措施,并请求对王某住房行使抵押权。

32.关于乙银行对王某住房的抵押权的效力,下列说法错误的有()。A.该住房为王某个人财产,抵押有效

B.该住房为夫妻共同财产,若乙银行为善意,则抵押有效

C.该住房为夫妻共同财产,抵押有效

D.该住房为夫妻共同财产,抵押无效

33.王某是否应当向李某继承人承担支付赔偿金的责任?()A.应当,王某应承担违约责任

B.应当,王某应承担侵权责任

C.不应当,王某没有重大过失,不承担赔偿责任

D.不应当,王某并非故意,不承担赔偿责任

34.关于法院对客车采取财产保全措施,以下说法错误的是()。A.法院对客车采取财产保全措施违法,该车与案件无关

B.该客车所有权属于王某,故法院对客车采取财产保全措施合法 C.该客车所有权属于甲公司,故法院对客车采取财产保全措施违法

D.该客车所有权属于甲公司,但该车与案件有关,故法院对客车采取财产保全措施合法

35.有关唐某是否应当承担刑事责任,说法不正确的是()。A.唐某违章驾驶,但没有造成重大事故,故不承担刑事责任 B.唐某违章驾驶,造成一人死亡,构成交通肇事罪 C.唐某属于雇佣工,故应由王某承担刑事责任

D.上说法都错误

第二部分(共45题，40分)

三、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本大题共25小题，每小题0.8分，共20分)

36.“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。、A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》

37.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者 医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是（）。A.华生 B.洛克 C.柯尔伯格 D.皮亚杰

38.教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。A.教育的终身化 B.教育的多元化 C 教育的民主化 D.教育的全民化 39.在教育整体中，最基本、最主要的教育形式是（）。A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.自我教育 40.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段 41.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 42.使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然 的交往行为，体现了学校教育的（）。

A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.生态功能 43.我国对学生的义务作出明确规定的法律是（）。

A.《宪法》 B.《教育法》 C.《义务教育法》 D.《未成年人保护法》 44.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。

A.理论与实际相结合原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.科学性与教育性相统一原则

45.“让学校的每一面墙壁都开口说话” 这是充分运用了下列德育方法中的（）

A.陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价

46.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观 是指（）。A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学生尊重知识尊重教师 D.将知识转化为巨大的经济利益

47.袁老师中途接手小学三年级 3 班的班主任，有几个学生经常缺交数学作 业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按 时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班 主任的话，可在全班进行（）。A.积极的情感教育 B.意志品质的培养 C.人际交往教育 D.良好性格的教育

48.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律

49.当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对 这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象 称为（）。A.投射效应 B.晕轮效应 C.皮格玛利翁效应 D.首因效应

50.小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习51.下列情境中代表内在动机的情境是（）。

A.语文课上小李做数学作业 B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英每天独自读几小时文学名著

52.科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。A.“好孩子”定向水平、权威定向水平B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平C.原则定向水平、良心定向水平

D.惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向 53.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（）。A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍

54.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由 7 种相对独立的智力成分所 构成，那么认识环境的能力属于（）。

A.自知智力 B.空间智力 C.逻辑数学智力 D.身体运动智力

55.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说 自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说 什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏 同学的心理问题是中小学生常见（）。A.焦虑症 B.恐惧症 C.强迫症 D.抑郁症

56.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在：一是职权影响力，二是（）影响力。A．年龄 B．性别 C．个性 D．学术

57.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.敬业爱业 B.清正廉洁 C.为人师表 D.团结协作 58.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是（）A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

59.和意志坚韧性相反的品质是（）

A受暗示性B优柔寡断C虎头蛇尾D任性和怯懦

60.注意转移与气质类型相关，注意力容易转移的气质类型是（）A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

四、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分)

61.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”即（）

A.教师中心 B.书本中心C.儿童中心 D.课堂中心

62.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种 教育是（）。A.家庭教育 B.道德教育 C.社区教育 D.学校教育 63.教育目的的功能有（）。

A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.评价功能 64.教育法的规范作用（）。

A.指引作用 B.评价作用 C.教育作用 D.预测作用 65.参观教学法可分为（）。

A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观

66.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面？（）A.基本道德和行为规范的教育 B.公民道德与政治品质的教育 C.世界观、人生观和理想的基础教育 D.提高人的智慧水平的教育 67.小学生常见的情绪适应问题是（）。A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 68.班杜拉提出的观察学习的过程包括（）。A.注意过程 B.保持过程 C.复制过程 D.动机过程 69.正强化包括（）。

A.奖学金 B.对成绩的认可 C.表扬 D.改善学习E.给予学习和成长的机会 70.学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？（）

A.积极关注和信任来访学生 B.充分支持和鼓励来访学生 C.注重来访学生的主动参与 D.严格为来访学生保密

71.在教学《谁是最可爱的人》时，老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则()A.从学生实际出发的原则 B.正面教育与纪律约束相结合原则 C.疏导原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则 72.当代课程改革的共同发展趋势是()A.重视课程的综合化和现代化 B.重视知识的结构化 C.重视能力的培养 D.重视个别差异

73.建构主义学习理论的基本观点有()A.强调知识的动态性

B.学生的经验世界是丰富的、差异的、要注重学生的先前经验 C.学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激—反应”的简单过程 D.教学是促进学生知识的“生成”，而不是传递客观的现成知识 74.运用奖励和惩罚应当注意的要求包括()A.引导学生树立正确的奖惩观 B.奖励与惩罚要做到公平、适当 C.奖惩应注意学生的性别差异 D.要发挥学生的主体作用 E.要多用奖励，少用惩罚

75.联合国《儿童权利公约》的基本原则是()A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则 C.尊重儿童观点与意见原则 D.无歧视原则

76.学业成绩的检查主要分考查和考试两种，考查包括(1)。A.口头提问 B.检查作业 C.书面测验 D.实践考试

77.影响迁移的主要因素是（）。A.相似性 B.原有认知结构 C.学习的心向与定势 D.智力水平

78.一般认为，个体品德的构成包括（）。A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

79.根据知觉的认知理论，下列观点正确的是（）。A.知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程 B.知觉是从环境中直接提取信息的过程 C.知觉是获得感觉信息意义的过程 D.知觉既具有直接性质，也具有间接性质

80.德国医生克雷奇米尔根据人的体型特点，把人分成下列类型（）。A.瘦长型 B.高大型 C.强壮型 D.矮胖型

第三部分(共3题，30分)

五、案例分析题(请仔细阅读给定案例，并按要求完成作答。本题3小题，共30分)案例一

吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体造反。应该让学生一起商量班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任;其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争;再次，一起为班级要设提建议;最后，增强双方沟通，渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气消失得无影无踪。案例二

这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课程调查讲师小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%;75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”

(1)现代班级管理的理念是什么? 现代班级管理观要求以学生为本建立班级管理新机制，尊重学生的人格和主体性，充分发挥学生自身的聪明才智，发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神，强调师生合作、生生合作。

(2)吴老师最初管理失败的原因是什么，吴老师后来管理成功的原因是什么? 该班主任最初在进行班级管理时并没有以学生为本，而是坚持专制型的领导方式。这种领导方式属于支配性领导，无视学生的个别差异，以僵硬的对策为基础，只给予统一强制的指导，或一味地斥责、威胁。坚持以教师为中心，班主任一直在从事程式化的教育教学工作，他们最关心的是两件事：一是如何使学生在考试中取得好成绩，确保班级成绩在学校中的排名;二是如何让学生服从老师，以维护教师的不受侵害。学生必须被动地按照教师的要求去做，缺乏自主性。从而引起了学生的不满与抗议。

班主任后来成功是因为他改变了原来的班级管理方式，建立了民主型的领导方式，这种领导方式属于综合性的指导，能够灵活地适应学生的个别差异，以此为基础引出学生的自发行为，促进班级同学的思想在合作中进行交流。“让学生一起商量班级管理主题班会”“组织学生开展小组竞赛”“一起为班级建设提建议”“增强双方沟通”体现了以满足学生的发展为目的，确立学生在班级中的主体地位，有目的地训练学生进行班级管理的能力。

山东教师编案例分析题 篇2

1 调查对象与方法

1.1 调查对象山东省中学体育教师

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

1.2.2 分析法

1.2.3 访谈法

1.2.4 数理统计法

2 结果与分析

2.1 山东省中学体育教师的性别情况调查

经过调查分析发现现阶段山东省中学体育教师中男性教师占被调查人数的80%、女性体育教师只占20%。专家建议中学女体育教师的比例在25%~30%比较合理。即男女体育教师的比为3∶1或4∶1比较合理。在中学体育教学中, 女性体育教师在中学体育教学中有着无可替代的作用, 在中学阶段体育教学中的有些体育教学内容是女性体育教师比较擅长的, 如舞蹈、健美操、有氧健身操等, 如果一个中学的女性体育教师比例偏低就会严重影响到这一部分教学内容的实施与完成。女性中学体育教师比例失调不利于体育娱乐健美和体育生理、心理等方面教学。随着人们的生活水平的提高, 一部分中学生进入了青春期, 尤其已女生更为明显。青春期的女性中学生在生理和心理上都会发生较大的变化。这一阶段的女生渴望被关怀和理解的心理很强, 这恰恰是被男性体育老师容易忽略的。男性体育教师在这一阶段明显不适合对女生进行指导。这一阶段女性体育教师更为合适。但是山东省中学体育教师中女性体育教师比例明显偏低。不利于这一问题的解决。所以山东省中学体育教师中女性教师的比例应适当增加。已适应中学现代中学体育教学的要求。

2.2 山东省中学体育教师的年龄情况调查

由调查可以看出, 山东省中学体育教师队伍中, 21~25岁之间年龄的体育教师占到被调查体育教师的8.9%, 26~30岁之间年龄的体育教师占到被调查体育教师的30.6%, 31~40岁之间年龄的中学体育教师占到被调查中学体育教师的占42%, 40~50岁以上之间年龄的体育教师占到被调查体育教师的占15.3%, 50岁以上之间年龄的体育教师占到被调查体育教师的占3.2%。有以上调查数据中可以看出, 26~40岁之间中学体育教师占到了总体的72.6%, 由这些数据可以看出山东省中学体育教师队伍整体上呈现出年轻化, 以中青年教师为主, 同时这一数据说明, 大部分老年体育教师可能因为身体或其他方面的原因不在从事中学体育教学工作, 而去从事其他的非体育教学工作。这将会出现一个问题, 有着丰富体育教学经验的老年体育教师过早地离开了体育教学工作。而中青年体育教师在体育教学经验等各方面还有欠缺, 有待于提高, 这就需要老年体育教师在离开体育教学工作前, 搞好传, 帮, 带。提高中青年体育教师的教学水平。

2.3 山东省中学体育教师的学历状况调查

体育教师是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者, 是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁, 是青少年健美的设计师。学校能否贯彻执行全面发展的教育方针, 培养合格的体育人才, 在很大程度上取决于体育教师的工作质量, 有一个合格的师资队伍是组织好学校体育工作的前提和保证。学历层次可以从另一个侧面反映了体育教师的综合素质[1]

经过调查分析发现现阶段山东省中学体育教师师资队伍学历完全符合国家学历的要求。这其中本科学历占72%, 专科学历占40%其余占15%, 由此可以看出山东省中学体育教师学历完全达到了中学体育教师学历的要求。调查中发现有92%第一学历是全日制学历。其中专科学历的占到了55%。第一学历是本科的体育教师占41%, 其他获得本科学历的体育教师大多是通过函授, 自学考试等形式获得本科学历的。

2.4 职称情况调查

经过调查分析发现现阶段山东省中学体育教师师资队伍中特级职称的只占到了1.1%, 19.9%的是中学高级职称, 54%是中教一级, 中教一级以下的占到了15%。由此可以看出, 山东省中学体育教师的职称以中教一级为主。这与其他学科的教师职称相比明显偏低。这就需要山东省中学体育教师要加强自身教学以及科研能力的提高。同时学校也需要提高对体育学科的重视程度。

2.5 山东省中学体育教师的工作量情况调查

经过调查分析发现现阶段山东省中学体育教师工作量是十分繁重的, 89, 2%的体育教师的周学时在14~18学时。同时, 59%的体育教师还要带早操和课间操。41.7%的中学体育教师还要带学生的业余训练和比赛。由此可以看出山东省中学体育教师的工作量是相当大的。这需要引起相关部门的重视。

2.6 山东省中学体育教师的科研情况调查

调查显示, 山东省中学体育教师中从来没有参加课题研究和从没有发表过科研论文的占到了被调查人数的66.03%, 造成这一原因的问题是多方面的其中课时多教学任务十分繁重没有时间参与课题的研究和科研论文的撰写。另外虽然有少部分中学体育教师参与课题研究以及科研论文的撰写但是其目的不是真正的为了自身科研能力的提高而是为了评定高一级技术职称, 这就造成了课题和科研论文的深度缺乏, 质量不高。应付了事, 只要求数量不要求质量。同时学校领导不重视、缺少必要的科研经费、观念落后等等, 再有就是中学体育教师对于相关的其他学科学习了解不够, 比如对计算机技术的了解及掌握不够和专业性较强的数理统计学掌握程度不够。这些问题就造成了不能充分利用有效的科研工具进行资料、数据的分析与处理, 造成了山东省中学体育教师科研能力的低下。以至于使得科研研究难有突破, 山东省中学体育教师科研能力差对改善和提高山东省中学体育教师的学历、职称等都有着直接的影响。不利于学校体育改革发展, 更不利于素质教育的实施。

3 结语

目前山东省中学体育师资性别结构不合理, 女性中学体育教师明显低于男性中学体育教师, 山东省中学体育教师的年龄以中青年教师为主, 山东省中学体育教师的学历以本科为主, 符合国家学历的要求。同时山东省中学体育教师的职称偏低, 科研能力有待提高。教育部门应重视中学体育教学提高对中学体育教师的科研经费的投入, 使山东省中学体育教师的科研能力得以提高同时也可以使得山东省中学体育教师的职称提高, 使之能够更好的山东省中学体育教学贡献自己的一份力。

摘要：本文通过对山东省中学体育教师现状的调查分析, 调查结果表明:目前山东省中学体育师资性别结构不合理, 女性中学体育教师明显低于男性中学体育教师, 。同时山东省中学体育教师的职称偏低, 科研能力有待提高。对山东省中学体育教师的现状进行系统地了解和总结, 为探索符合山东省特色的中学体育教育提供依据。

山东湾头：“编”出个淘宝村 篇3

从北京出发，先坐火车到淄博市，然后换汽车到博兴县，出县城向南，大概3公里，就是湾头村。这个人口不到5000人的小村庄，最出名的是草柳编制品。过去，上至七八十的老太太，下至七八岁的小姑娘，人人都会编织。饥荒年代里，就是靠着这门祖传手艺，当地人才几次躲过灾难，也因此被传承至今。

如今，由于电子商务的兴起，湾头又成为了远近闻名的淘宝村。草柳编与淘宝相遇，就是今天正在湾头发生的故事。

传统

当地人也无法准确说出草柳编的流传历史。她们通常的回忆尽头是，“我奶奶那一代人就在编了。”一直以来，由于缺少耕地（湾头村人均耕地不足半亩），编织、外出打工和做生意成为主要谋生方式。村里妇女几乎人人都会草柳编织，女孩们在七八岁的时候，就开始帮大人打下手，学习各种编织方法技巧。对于湾头女人来说，草柳编是一种习俗和本能。

更早的年代里，湾头村的编织以自给自足形式存在，大家农闲时编织一些生活用具，满足自己的生活生产需要。遇到灾荒年份，通过出售编织品，来换一些钱，维持生计。后来县里成立工艺美术一厂和二厂，草柳编开始向产业化发展。农民根据厂里指定的样品花色来加工，工厂负责收货和销售。对于编工来说，不需要做自我创新，一切按照要求完成即可。

湾头村附近有一处湖泊，叫马踏湖，过去长着很多蒲草和芦苇。这样的自然条件，是当地出现草柳编传统手艺的重要原因。后来马踏湖的蒲草和芦苇没有了，但编织手艺传承了下来，并成为一种宝贵的增收方式。

产业

当人们开始意识到编织可以赚钱，编织品有很好的市场需求时，草柳编产业在湾头以及附近村镇迅速发展起来。最早是国营的工艺美术厂下订单，后来很多厂里的职工出来创业，跑销售接订单，转给当地的农家编工生产。某种程度上看，工艺美术厂等同于当地草柳编产业“黄埔军校”。

随着订单量增长，一些编工也自发组织起来，形成加工点，由一个负责人统一接订单，再分配给各个编工做活。整个湾头草柳编慢慢形成了一种民间产业组织模式。拥有销售渠道的经营者，根据订单确定产品样本，然后联络熟悉的编工或加工点，将任务计件分配下去，定下交货日期。编织完成后，产品收到销售者手里，统一包装发货。

随着更多订单的到来，运输、包装等周边产业在湾头渐渐兴起，一些头脑灵活的本地人，开始跑运输，开配件店，开原料店，慢慢由一种离散式的加工生意，升级为拥有相对完善上下游的产业链模式。

贾师傅的店就在湾头村最主要的那条马路上。和其他门店前面堆放的蒲草、竹条和编织成品不同，贾师傅的店门口码放整整齐齐的都是塑料包装袋和海绵泡沫。他经营的是一家配件店。

走进店铺，30平方大小的屋子，货架上摆放着各种编织、加工和包装运输所需要的材料及工具。钉枪、胶带、气钉、五金、自动打包机、以及各种不同用途的胶水粘合剂。简单聊了一会，贾师傅接了个电话要去送货。几张泡沫装上车，送货对象是本地一位做草柳编的村民。“大家都很熟”，启动车子前，贾师傅又接了个电话，另一家也要货，“只能下一趟再送了，一车装不下了”。

在当地，大部分店铺都选择买原材料自己打包装箱，然后交给快递公司运输，所以贾师傅的生意很好。“淘金的多了，卖水的也可以发财”，见多识广的老陈做了个贴切总结。

老陈也是个“卖水”的。当地网店兴起后，他办起了一家快递公司，更准确地说，是加盟。原因和过程并不复杂。早年出去做生意时，他听别人讲过美国淘金热时期，有人靠向淘金者卖水而发了财。后来回村看到很多淘宝网店诞生，那个故事启发了他走上另一条道路。“也想过和别人一样做编织制品生意，但自己在这方面没啥优势”。加盟手续办好后，老陈拉着本地招来的四个员工，生意就开张了。虽然湾头村快递店铺数量增长很快，但更快的是当地草柳编制品的订单增长。“几乎每天都有送不完的包裹，只能顺延到第二天。”

快递店多了，网店店主们也学会了挑选衡量。有的快递公司发本省更便宜，有的快递公司走江浙沪价格更低，还有一部分则是远途运输的更好选择。网店店主会把每天订单按目的地分类，交给不同的快递公司发货。

淘宝

淘宝在湾头村的兴起，与国际金融危机，海外订单开始下降的时间点刚好重合。

实际上向前追溯，湾头村最早的一批淘宝店出现在2005年。安宝忠是湾头村的会计，自己也做草柳编的销售生意。2003年，他通过远程教育学习会了电脑和上网，是村里最早的一批。虽然他随后也注册了淘宝，但主要精力还是在线下渠道上。因为在2005年前后，正是湾头村草柳编海外订单最好的时候。

随后发生了全球范围的金融危机，中国的外贸订单减少，湾头村同样未能独善其身。在线下销量减少的时候，一些人开始把目光转向电子商务平台，2008年前后，湾头网店开始成规模地涌现。

安锐一家就是在那时候开始做起了网上生意。一开始夫妻俩对电子商务都不懂，好在淘宝比较容易上手，“把产品图片挂上去，慢慢就有人来买了”。随着人们对草柳编的认知提高，以及淘宝海量中低端消费群体，网上生意越来越红火。

“草柳编本身又属于易耗品，一双蒲草编织的拖鞋，一般使用周期是一年，也就意味着需求会不断循环。只要顾客认可你的店铺，认可你的产品，订单就源源不断。”安锐讲述自己的淘宝生意经。

经过几年的发展，安锐的网店年销量已超过百万元。为了提高效率和竞争力，家里添置了打印机、数码相机和一套专业的摄影布光设备。生意好了之后，家里买了车，也添置了一些新物件。问起这些“生产设备”的购买时间，安锐的妻子会想一想，然后给出一个同样的时间参照点：大约做了淘宝一年后、大约做了淘宝两年后……

店铺火了之后，也受到一些恶意差评的困扰。“职业差评师”这种新鲜事物对朴素的农村人来说，是一个难以理解的现象。“还有人靠构陷污蔑来赚钱？”每次看到差评，安锐和妻子都赶忙联系反馈，几次交流下来，发现对方是“要钱”的。

淘宝和互联网在湾头村兴起，开拓了村民的眼界和见识，除了光明的，也有灰暗的。

有时候库存空了，安锐会立刻打电话给熟悉的编工，报上产品款式，对方就可以立刻加工，效率很高。对于热门款式，店里会囤一些货源，对于冷门的产品，可能少量囤货，然后随时按单加工。快速响应，快速销售，快速回款，甚至还不需要太多囤货，这是电子商务优于传统渠道的核心所在。

在湾头，像安锐这样的网店，一般都会和一些编工建立长期合作关系。店铺对编工的水平有把握，编工对于店铺的质量要求和产品款类，也能做到心中有数。

湾头村第一批靠淘宝致富的卖家，很多买了车，又在县城买了房。这就给其他人带来了新鲜强烈的刺激。过去村民对与电子商务还有顾虑，如今案例就在眼前，很多年轻人都投身进来，湾头村网店很快发展到500多家。对于一个不到5000人的村子，这个数量令人惊讶。

从传统7～8家大型线下渠道销售店，到现在500多家个人淘宝店，湾头村的草柳编销售格局发生了根本性改变。如今全村草柳编年产值大概在5000万元，网上销售额与线下销售额各占一半。

还有很多村民兼职做电子商务。他们有的是编工，有的经营着饭店或小超市，利用闲暇时间淘宝开店，挂上一些编织品，也是增收的一个不错方式。

作为传统线下渠道经营者，安宝忠同样看好电子商务。“淘宝不同于其他平台，卖家与买家在上面可以直接交流。卖家全面介绍自己的产品，买家也可以直接把需求和建议直接反馈给产品设计和制造者。”最近安宝忠又把原来的网店开了起来，准备线上线下双向发展。

当我们为电子商务在湾头的发展感到欣喜时，也不能忽略传统渠道对于电商落地的贡献。由于当地草柳编的传统基础很好，整个产业链发展比较成熟，电子商务就不需要新建太多的产业链配套环节。这极大降低了电子商务在湾头落地生根的难度。

安宝忠喜欢和人谈网络谈淘宝，但不喜欢对电子商务过渡追捧和夸大。他会这样表达自己的意见：“没有一个淘宝村是硬造出来的。”

张力

小田今年30岁，淄博人，毕业后选择淘宝创业。2年前，他把公司搬到湾头村，因为这里是草柳编原产地。

作为一个淄博人，他常常对比湾头村和淄博市的发展。“2000年左右，淄博的经济发展领先湾头这边至少十年。而如今，湾头村和博兴县的老百姓收入，反而超越了淄博人。”对于这种变化的原因，小田归结于淘宝。“淘宝让当地的老百姓增加了收入。”

以村为基准衡量，湾头的人均收入很不错。除去做生意致富的，即使是一个本分的农民，有编织手艺，每个月也能靠草柳编增收1000多元。而淘宝的快速发展也带来大量的草柳编订单，湾头本地的编工资源供不应求。小田这样的网店经营者，常常面临有订单没货源的局面。由于供需关系变化，草柳编加工费逐年上涨，带动着草柳编产业利润向上游转移。

作为一个外来者，小田对湾头的变化感受更深。在他眼中，湾头最大的变化是当地人眼界渐渐开阔。电子商务带来了资讯获取和交流方式升级，更多的湾头人开始关注更远的地方，更大的世界。这种影响慢慢从每个人身上体现出来。很多人开始在网上买东西，用小米手机，用单反相机……

淘宝也带动了当地快递业的发展。算上老陈的，湾头村现在有17家快递公司，你听说过名字的，几乎都能在这里找到分店。一个人口不到5000村子有17家快递公司，是一件很让湾头人感到自豪的事情。“我们比很多县城的快递公司还多”，一位当地的快递员告诉我们，由于每天收上来的货都多得发不完，快递费用也开始上涨，例如增加首重收费等等，这也带动了快递员收入和提成的增加。

快递公司的增加，和一些大网店开始雇人运营，这都增加了当地就业岗位和创业机会。每天下午四五点，网店会把当天订单打包好，送到各家快递公司，快递收货装车，一个小时后，一辆辆运输车离开湾头村，开向更远的前程。村子归于寂静，每家每户的阿里旺旺依旧响个不停。

回响

湾头村里有一个小小的池塘。池塘的一边，是传统北方农村常见的红砖瓦房，周围草树繁茂。在另一边，则是一排排新盖的小楼，统一镶着白瓷砖，建筑样式和色调非常统一。村里的小学有标准的橘黄色校车，学校周围的柏油路上，轿车、马车和三轮车并行不碍。这里有北方农村典型的生活方式，甚至是味道气味。从任何角度看，这里就是标准的北方农村模样。但它的内部有一种可以明显被感受到的张力——由经济发展带来的力量。

草柳编织在当地有很多年的历史。找上一位编工妇女，她可以讲述自己奶奶那一辈人和蒲草芦苇之间的故事。所以，湾头草柳编产业近年来的快速发展，并不完全是技艺本身带来的。国内外对于草柳编织品的认可和喜爱，让这个传统手工艺得到了更高的置换价值。

另一个发展助力来自电子商务。淘宝的兴起在这两年改变了当地草柳编的产业模式，因为淘宝开店的门槛比线下更低，让很多当地农民从手工加工角色扩展升级为销售者，将利润尽可能地平摊给更多人。

农村手工艺品的电子商务机会空间有多大，直接关系着像湾头一样具备某些工艺加工传统优势村镇的发展机会。根据淘宝网的统计，在所有涉农产品销售中，工艺品的交易金额排在前列。由此可以做出一个推测性结论，农村手工艺品在淘宝具有比较强烈的市场需求。

但想依靠工艺技术带动一方产业经济也绝非纸面上这么简单。产业链条的成熟是农村经济从低竞争力分散式发展为高竞争力集群式的关键。辽宁海城的一个村子，曾经有人来湾头学习草柳编，还请了两位编织高手回去，指导当地妇女编织技巧。手工艺确实学会了，但由于缺乏足够全面的产供销链条，产品在生产成本和加工效率上没有竞争力——最终那个村子没能成为下一个的湾头。

再回过头看湾头草柳编的发展，兴起更多是因为当地马踏湖的原料产地，以及自然经济下形成的手工技巧。但最终成为规模，则是经过了整个产业链的补全和充分竞争，让湾头草柳编建立起其他地区很难超越的优势。在这一过程中，原料产地的优势反而被弱化。和原生态农产品不同，加工类产品最终要形成竞争优势，必须提升加工本身的产业链优势，而不是长期过度依赖原料产地的属性。

如今，湾头村编织用的蒲草主要来自山东东营。同样的故事还发生在很多村镇县城。遂昌竹炭全国知名，但很多竹炭原料是从江西运来；河北白沟的箱包产量全国第二，其高等原料辅料大部分产自广东……但它们加工出的产品却极具竞争力，这就是一个成熟产业链的力量。

虽然不能简单地就复制出一个湾头，但相比于一省一市一县，湾头的成功更容易推广，因为它只是一个村子，有足够小的经济体量和相对简单的外部环境。人们常说治大国若烹小鲜，实际上，小鲜远比大国更容易打理。

如今湾头村里条件好的家庭，都到博兴县城买了房，主要为了孩子上学方便。经济和教育发展是好事，但对于湾头来说，似乎有些不是滋味。很多年轻女孩都去找更好的工作，或者开淘宝网店，很少再愿意做编工拧蒲草。如今的湾头，编工行业已经开始呈现老龄化趋势，年轻人不愿意做，而草柳编本身又是纯手工技艺，几乎不可能用机器加工来代替。

湾头的未来会怎么样？编织产业促成了经济的发展和眼界的提升，而这样的发展反而可能成为编织技艺传承的最大敌人——这是个有些尴尬的事实，或者说推测——因为当地人都不愿意看到它发生。

山东教师编案例分析题 篇4

1.大学教学的基本任务是什么？

它的基本任务，是对人类社会所积累的文化科学知识与技能、社会道德与思想意识，有选择地进行传授，使人类的文化绵延不断地传递与发展。简单说就是教书育人。

2.大学教学模式改革的目标是什么？

创新教学方法；改善学习方法；提升教学质量。培养顺应时代发展的新世纪人才。

3.实施创新教学，需要教师具有哪三种创造力？ 创新精神；创新能力；创新技法

（1）综合能力：学术、技术、方法（2）分析能力：在原有基础上能不断充实与提高，否则它就会被逐渐淘汰。因此，教学模式是一个动态开放的系统，有一个产生、发展、完善的过程，它的不断变革与改革，正是它得以具有有效性的重要保证。教师广泛而深入的教学实践，为教学模式的发展和完善提供了广阔的前景和丰富的养料。

3.大学课堂运用讲授法应注意哪些问题？

要注意：

1、选择合适的讲授内容。

2、讲授要富于启发性。

3、注重讲授的趣味性。

4、注意与其他教学法的融合。

4.试论述世界高等学校教学方法改革趋势。

一、在教学功能上由教给知识到教会学习符合变化的6、规划出课题的研究程序。开题论证时应该根据学校的整体计划和课题进展需要，将两者结合起来规划出在本学校可行的研究程序，7、提出更加具体的课题成果设计。

二、简答题

1.你认为成功申请基金的关键点有哪些？

一、未雨绸缪 精心准备

二、通盘考虑 缜密选题

三、标新立异 务实创新

四、适当搭配 聚集队伍

五、精心设计 清晰铺陈

六、放眼四海 广结善缘 学生差异、学习成就、教学环境（3）实践能力：行动力、执行力。

4.什么是皮格马利翁效应？

皮格马利翁效应(Pygmalion Effect)，也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”或“期待效应”，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。5.什么是案例教学法？

案例教学，是一种开放式、互动式的新型教学方式。围绕一定的目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学生思考分析和判断的案例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学生的分析问题和解决问题的能力的一种方法。

三、论述题

1.试论述如何激发大学生的学习动力源？

一、动机。即学习态度的树立，学习内动力的激发。

二、兴趣。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

三、压力与成功的动力。当今社会是竞争的社会，“竞争无处不在”，在学习中，适当引入竞争是很有必要的。有竞争必然会产生压力，如果学生能够战胜困难，挑战压力并获得成功，则可以体会成功的快乐。2.大学新教学模式有哪些特点？

新的教学模式应该具备以下几个特点：

一、操作性

教学模式是一种具体化、操作性较强的教学思想或理论，它把某种教学理论或活动方式中最核心的部分用简化的形式反映出来，为人们提供了一个比抽象的理论具体得多的教学行为框架，教学模式中对于教学程序有比较清晰的呈现，具体地规定了教师的教学行为，方便教师理解、把握和运

用，教师在课堂教学中有章可循，便于教师理解、把握和运用，这是教学模式区别于一般教学理论的重要特点。

二、简约性

教学模式的另一个特点就是以简约化了的教学结构理论框架及活动主式，大都以精练的语言、象征性的图式或明确的符号表达出来。一般说来，会用教学不同阶段的关键词进行总结，或者用流程图或者框图来表达教学步骤间的逻辑关系和教学流程等。这些都能使复杂多样的教学实践经验理论化，又有利于形成比抽象的理论更具体、简明的操作框架，从而便于教师理解、运用，也易于交流、传播。

三、指向性

任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种模式的有效运用也是需要一定的条件，因此不存在对任何教学过程都适用的万能模式，也谈不上哪一种教学模式是最佳教学模式，只存在一定情况下能达到特定目标的最有效的教学模式。因此“使用教学模式需要有鉴别不同类型的教学目标的能力，以便选用与特殊的目标相适应的特定模式。”例如发现式教学模式较适用于数理科教学，却不适用于文科教学；操练式教学模式利于知识技能训练，而对培养学生的探究精神却并不合适。因此要注意教学模式的指向性。

四、整体性

教学模式是教学现实和教学理论构想的统一，任何教学模式都是由各个要素有机构成的整体，本身都有一套比较完整的结构和机制，体现着理论上的自圆其说和过程上的有始有终。理论上的忽视，或教学过程的缺失，都只能降低教学效果而不能发挥教学模式的应有功能。因此在运用时，必须整体把握，既透彻了解其理论原理，又切实掌握其方式方法。那种无视教学模式的整体性，放弃理论学习而简单套用其程序步骤的做法，对提高教学水平有害无益。

五、更新性

虽然教学模式一旦形成，其基本结构保持相对稳定，但这并不意味着该教学模式就从此不变了。教学模式总是随着教学实践、观念和理论的不断发展变化，而不断地得到丰富、创新和发展而日臻完善的。一种有影响的教学模式之所以具有较强的生命力，就在于它 时代特征，变化的社会需求

二、在教学指导思想上由注入式到启发式 符合高校学生身心发展规律、高校教育教学规律、心理学、哲学理论

三、在教学方法结构上由讲授为主到指导学生独立地学习与研究为主 符合高校学生身心发展规律、高校教育教学规律

二、简答 简述调查问卷研究方法运用的一般流程。

确定调查对象>选择调查方式>设计问卷>实施调查>调查结果分析

2简述确立课题研究方向时要考虑的因素。当代发展形势，硬软件条件，预期结果及成果 3简述科研团队的基本类型。

根据联合国教科文组织的界定，科研活动可分为基础研究、应用研究和试验发展研究三类。4简述课题选题创新的基本角度。

1.价值；2.创新；3.可行性；4.科学性

5以教育科研课题为例，说明课题研究的基本功能。利于实现教育目标的转化;利于激发学生的潜创造力;利于提高教师素质;利于促进学生全面发展;利于纠正对人才观念的错误认识.“课题研究”活动的开发和实施,必将扩大校长创办特色学校的运作权限和时空环境,对全面实施素质教育起到积极作用.三、论述

1以教育科研课题为例，阐明课题申报题目应考虑包含的基本要素。

教育研究课题的主要来源，概括来说： 1.从社会发展需要出发提出课题； 2.学科建设中需要的问题； 3.教育实践中提出的实际问题；

4.从日常观察中发现的问题；5.从不同学科之间的交接点找问题；6.从当前国内外教育信息的分析中提出问题。

一个好的研究课题应有的特点： 1.选题必须有价值；

2.选题必须有科学的现实性； 3.选题必须具体明确； 4.选题要新颖，有独创性； 5.选题要有可行性。客观条件；主观条件；时机问题； 2试论基础研究的基本特点。

随着科学技术的飞速发展，当代基础研究，除具有探索性、创造性、继承性等基本特点外，还呈现出鲜明的时代特征：不同学科间的交叉、渗透、融合的趋势日益增强。基础研究与技术进步的关系更加密切。基础研究越来越离不开国际合作，合作领域更加广泛，规模日益扩大。

3试论课题研究的几个基本过程。

课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。下面主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。实施课题研究，主要是搜集资料、整理资料、分析资料和概括结果。

4试论课题研究述评的论证应注意的问题。

1、开题论证是对课题申报的深化。表面上与申报时的内容差不多，实际是要求更深化、清晰化、具体化方。

2、申报时，着重在该课题的重要意义、价值和自已能够完成的条件上进行论述；而开题论证时，则着重在如何完成课题上进行构思和设计。

3、在课题申报的基础上，进一步明确自己要研究的对象，范围村内容，把研究任务定得更加具体、准确，有时课题名称也可能有修改。

4、继续搜集最新资料，进一步提高对课题研究目的和意义的认识，力争该课题能站在研究的最前沿，根据原有的理论进一步提出理论创见，作为自己的理论假设。一个课题的理论假设的深度关系到课题成果达到的层次，在准备开题论证时应该特别重视。

5、确定具体的课题研究方法。例如开题论证时就不应该再笼统地说采取实验法，而是要说清楚在哪些教学班采取什么实验措施。1

七、精准构思 言简意赅

八、斟字酌句 画龙点睛

九、形式清新 夺人眼球

十、心态平和 百折不回

2.为什么基金申请书中摘要部分十分重要？

论文摘要如同人体中的心脏，起着核心的作用。由于读者是基于摘要来决定是否阅读论文全文的，因此，摘要的不完整可能会减少论文被阅读和被引用的机会。

3.立项依据的要点是什么？

1、国家经济和社会发展的长期规划，部门与地区规划，经济建设的指导方针、任务、产业政策、投资政策和技术经济政策以及国家和地方法规等；

2、经过批准的项目建议书和在项目建议书批准后签订的意向性协议等；

3、由国家批准的资源报告，国土开发整治规划、区域规划和工业基地规划、对于交通运输项目建设要有有关的江河流域规划与路网规划等；

4、国家进出口贸易政策和关税政策；

5、当地的拟建厂址的自然、经济、社会等基础资料；

6、有关国家、地区和行业的工程技术、经济方面的法令、法规、标准定额资料等；

7、由国家颁布的建设项目可行性研究及经济评价的有关规定；

8、包含各种市场信息的市场调研报告。

4.基金申请书中研究内容由哪些部分组成？各自的关键点是什么？

提出问题：要与研究内容密切相关（研究方向上的文献综述）解决问题：别人是如何解决的，还

存在哪些问题；本项目需要解决的问题；本项目如何解决：解决的初步理由，对该研究领域的意义 如何解决：具体研究内容（紧密围绕上述存在的问题），要回答：做什么？注意有系统性 解决方法：要回答：怎么做？给出研究方案（注意先进性和可行性）方法可行性：可行性分析（紧密围绕研究方案），可利用前人的研究方法或理论佐证，尤其也要结合申请人的研究。5.什么是思维导图？如何在日常科研和基金申请中加以应用？

思维导图使放射性思维的表达，因此也是人类思维的自然功能。它使一种非常有用的图形技术，是打开大脑潜力的万用钥匙。思维导图可以用于生活的各个方面，其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。

6.国家基金项目中面上基金和青年基金的不同点或要求有何不同？

基金委的面上项目是指与重大、重点项目不同，而面广、范围大的普通项目。现在只有三类，即A类为自由申请项目，C类为青年基金，D类为地区基金。九五期间，863拿出一部分钱让基金委支持“高技术新概念、新构思探索”，称之为B类，现在已不再资助了。所谓面上项目与青年基金的区别，应该是自由申请与青年基金的区别。其实，唯一的区别是青年基金有年龄限制，当今大量出色的青年人涌现，从项目内容本身，没有什么区别了。

三、论述题

1.你认为申请基金如何着手？为什么？

这些准备工作包括：1．选题的酝酿，2．研究思路的酝酿二个方面的准备。

在选题的酝酿方面，应结合自己的工作及时总结，找出自己现有工作中的新苗头，发现的新学术问题或通过文献调研结合自己的工作基础，寻找适合自己研究的新工作内容。通过工作总结或文献调研要注意做到从一般性工作中提炼学术问题，从文献中及工作中发现新的创新思路，争取使自己的学术思路提高一步，这样做既有利于提高基金申请中的获准率，在研究思路的酝酿方面，注意在选定课题之后，填报申请书之前，应考虑一下关于这个课题别人是怎样开展工作的，我再做此工作应从何处着手，以体现自己的工作特色。选定大体工作思路后，应进一步考虑，我这样去研究可能遇到那些重要学术、技术问题，对这些学术、技术问题，我准备如何去解决或如何加深对这些问题的认识程度，为最终认识或解决这些问题创造条件。2.在申请基金以及日常科研工作中，写作要点是什么？

1、是否是重大卫生与健康问题，是否是目前地方或国家急需解决的问题。

2、对国内外的动态是

否有系统深入的了解

3、有否雷同的研究、相似的研究计划

4、提炼的关键科学问题是否准确

5、有否创新

6、使用的实验体系和实验方法是否合适

7、工作基础是否扎实

8、研究梯队的状况和实力

9、合作单位的工作及技术所占整个课题的分量

3.学科建设以及基金申请团队组成的重要性在哪里？

主要包括以下十个方面：是实现高校职能的内在要求；是适应本科办学的发展需要；是加强学科专业建设的需要；是搞好新建院校科研工作的关键；是实现人才培养目标的基本要求；是深化教育教学改革的需要；是促进教师专业发展的需要；是促进青年教师成长的需要；是促进教学质量不断提高的需要；是促进教学质量不断提高的需要。

4.基金申报失败的原因有哪些？应该注意什么？ 原因：首先是申报单位对于国家出版基金项目“重大性、公益性、精品性、传承性和创新性”的要求重视不够、理解不清、把握不准，因而申报的项目选题往往层次不高、格局不大。

其次是没有突出学科重点。各学科需要出版的项目很多，国家出版基金重点支持的主要是对学科发展具有重大性、基础性、创新性和引领性的项目，为此出版单位要在把握学科全局的基础上，对照国家出版基金的要求来设计论证申报选题。

最后是选题重复。出版单位在选题设计上虽然努力符合国家大局的要求，也注意突出学科重点，却被专家评委发现同类选题已经在其他较高水准的学术机构或出版单位启动运作，当然无法通过此类重复选题。注意点(一)要坚持开拓创新。要自觉站在国家大局和学科全局的高度来推选项目，要坚持“人无我有，人有我优”的创新性思维。出版选题的价值通常分两类，即“提高和普及”，以我个人之见，国家出版基金支持的项目还是以提高为主，要坚持“高举高打”，即便是普及性读物，也应当是高水平、高质量的普及读物。

(二)要建立重大项目申报工作的长效机制。申报国家出版基金项目是一项长期任务，出版单位既要高质量地做好每一的申报工作，又应当有计划有步骤地持续推进。为此，出版单位应当形成重大项目申报工作的长效机制。切忌临时抱佛脚。

(三)要建立重大项目查重机制。在国家出版基金项目评选工作中，有些申报的重大项目因为被专家评委指认选题重复而落选。为了避免此类事情发生，出版单位在申报前不妨主动请求相关学科的重要学术机构和高层次专家帮助查重。5.如何凝练科学问题？

随着现代科学技术的快速发展, 科研人员在自己熟悉的领域中找到一个适合自己的科学问题并非易事。前人留给后人研究的问题通常是历经几代人不懈研究尚未彻底解决的“经典问题”, 此类问题的“悬而未决”多是由于实验条件或理论依据的局限性所造 成的。对此类题即使是最有才华的研究人员, 也只能揭开“冰山一角”。另一方面, 随着社会的发展, 科学技术在不断解决问题的同时, 又不断地产生新的问题。

科学问题的凝练过程可分为问项和答域两个阶段。问项涉及提问的内容, 而答域则是对求解范围的限定。根据答域的限定范围度, 可将其分为三种类型: 全域、类域和特域。对于解答范围不给予任何限制的科学问题, 其答域称为全域。例如“疟疾是由什么引起的”, 这个问题肯定了疟疾病因的存在, 却没有规定答案的范围。此类问题对科学探索的指导作用较差, 这样的问题往往会作为“潜问题”而植根于研究者的脑中, 对其解答一旦获得突破, 通常会对人类的认知产生划时代的影响。

当对一个科学问题有了初步认识, 希望能进一步地深入时, 问题的解答范围就相应地有了一定程度的限定, 此种问题的答域被称为类域, 如“清除污水为何能减少疟疾的发生”。对此类问题的限定范围越具体, 对科学研究的指导性就越强, 相应的研究也越深入。此类问题往往代表了科学研究的最前沿, 致力于解决此类问题的研究人员必须不断跟踪该领域的最新研究动态, 不断丰富自己的相关知识, 改善自己的研究策略。一旦科学问题的答域限定为某个具体的答案时, 此时的答域称为特域。特域通常是随着信息的逐渐积累, 研究者根据科学推理给出的尝试性解答或假说。例如, “疟疾是由蚊子传播的”, 解答或假说提出的同时也就提出了判断其是非的可能

二、简答题

1、信息技术在教育教学中的运用，对教师的职业道德提出了怎样的要求？要求教师坚守职业信念，平等竞 争、团结协作，廉洁从教、热爱每一位学生，尊重多元文化、多元价值，抵种不良习气，勤于学习，敢于创新，终身学习，严谨治学，全面推行素质教育等方面。随着教师的专业化发展，要求我们的教师必须正视自身面临的挑战，不断学习、不断完善。

2、什么是修养？教师加强自身修养的原则是什么？修养是人们在思想、政治、道德、学术方面的勤奋学习和自觉锻炼，以及经过长期努力所取得的能力、思想品质、学术见解，还包括一个人在待人处世过程中的风度、仪表、言行、举止等方面的特性和丰富的文化内涵。原则：

一、应该遵守教师职业道德规范；

二、在教学中提升自身的职业道德修养；

3、教师职业道德修养的基本方法有哪些？1．勤奋学习2．认真实践3．自我完善

4、教师为何要学习和成长？

1、教师提升自身素质是时代发展和社会的需要。

2、教师提升自身素质是学校发展的需要。

3、教师提升自身素质是教师自我发展实现自身价值的需要。5、2014年9月9日，总书记在视察北京师范大学时，提出了一个好老师的“四有”标准。这“四有”标准是什么？做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心

三、论述题

1、怎样做一名受学生喜爱的老师？

一、高尚的师德是一个老师受学生喜爱的基本前提。

二、具有激发学生强烈求知欲的教学方法是一个老师受学生喜爱的基本保证。

三、良好、和谐的师生关系是一个老师受学生喜爱的凝聚力，宽容对待每一个学生，以身作则守信用。

学识要渊博。

上知天文，下晓地理；旁征博引，娓娓道来，一支粉笔游走于天地之间。学生向来会对学识渊博的老师肃然起敬。要给学生一杯水，自己必须有一桶水，甚至长流水。老师的知识面一定不要局限于所教学科。谈吐要幽默。幽默的老师会营造一种轻松自然的学习氛围，也容易拉近与学生的距离感，使学生觉得老师并非高不可攀，高高在上，离人万里。学生听起课来也不会感到晦涩难懂。幽默的讲解还会使所授内容深入浅出，通俗易懂。会熟练应用多媒体等现代化的教学手段。传统的讲授固然有它的优点，但内容抽象，理解起来有一定的难度，现代化的多媒体设备集声音，画面，文字等于一体，直观，形象，具体，给学生一种视觉和听觉的享受，对学生有一种特别的吸引力。语言富有亲和力。与学生交流谈话，富有亲和力的语言仿佛太阳照射在身上般，给学生一种温暖的感觉；“好学生都是夸出来的”，要多多拿起表扬的武器。对学生一律平等，一视同仁。对学生不以成绩论优劣，不唯分数论英雄；不给成绩好的学生开绿灯，不以有钱人家的子弟高人一等；不伤学生的自尊心，不当面打击挖苦学生，且善于发现学生身上的闪光点。勇于站在时代前沿，做时代的弄潮儿。如果你很潮，时下流行的歌曲，流行的语言不时地崭露在课堂上，不被时代“out”，学生定会对你刮目相看，并喜欢上你的课。掌握多种地方方言，并会自然切换。我们的学生可能来自祖国各地，老师的授课语言应该具备多功能，能说会道，不仅会用普通话讲课，还会用不同的方言调节一下气氛，给学生一种亲切感。

2、结合对教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》的学习，试论述高校应当从哪些方面建立健全师德建设长效机制？

a)创新师德教育，引导教师树立崇高理想。b)加强师德宣传，培育重德养德良好风尚。c)健全师德考核，促进教师提高自身修养。d)强化师德监督，有效防止师德失范行为。e)注重师德激励，引导教师提升精神境界。f)严格师德惩处，发挥制度规范约束作用。

3、为什么说，讲台是展现师德的大舞台？

1、讲台是对学生进行素质教育的主渠道, 学生上课/实验课是他们学习的重要方式，上其中近一半的时间处于听课状态；上课作为一种教学手段，具有强制性和和不可替代性。上课是传授知识、培养能力、提高素质的最重要教学手段、实现人才培养目标的基本途径；

2、让教书育人，为人师表成为教师的道德规范，现实情况是，师生接触基本上限于课堂；学生通过课堂可以领略到优秀教师的学术造诣、治学态度和科学研究的精神、方法、思路； 对学生的世界观、人生观、思想品质、价值取向、为人处事有着非常重要的影响。

3、学生期望老师的讲课内容充实、重点突出、理论联系实际、授课有艺术。课堂的时间是学生生命的一部分，教师应珍惜课堂的分分秒秒。站好讲台、讲好课，取得广大家长和学生的信任，进而体现了广大群众的利益。

4、作为一个高校教师，怎样做到保持优良学风、自觉抵制学术不端行为？ 2

树立严谨的科学精神，静心读书，用心做事，具体而言包括以下几点

第一，掌握科研工作的规范，完善学术人格；第二，传承优良学风与品质，遏制学术不端行为；第三，净化校园文化，提高人才培养质量；第四，弘扬科学精神，促进科学技术发展

二、简答题

1.简述基于多媒体演示的课内整合教学模式的特点。

（一）直观形象，克服抽象。（符合人类认知规律：由感性认识到理性认识）

（二）图文声像并茂，多感官刺激调动学生学习兴趣。（多元认知，多感官接收）

（三）动态模拟过程，有效呈现重点、难点。（动态呈现）

（四）及时交互，及时反馈，易于学生参与，师生互动。（便于交互）

（五）虚拟现实，突破视觉局限，再现事物本原。（虚拟再现）

（六）无限重复，加强记忆，克服遗忘。（符合人类重复记忆原理）

（七）针对性强，照顾不同层次学生的学习。

（八）海量信息，节约空间和时间，提高教学效率。2.简述基于网络教室的课内整合教学模式的特点。基于多媒体教室网络的课堂英语教学模式包含有这三个属性，其实质是变革传统的教学结构，利用多媒体信息技术及网络构筑新的教学结构。其特点如下： 1．新型教学环境——基于多媒体网络教室的课堂。多媒体网络教室是现代教育技术发展的产物，它既具有CAI及网络的优点．又具有传统的课堂教学的特征。2．变革传统教学结构——既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的“主导——主体相结合”教学结构。

3．实现新的教与学方式——教师引导学生学习、学生自主学习、探究学习和合作学习。4．能够符合各个学科自身教学特点。3.什么是创新能力？

创新能力指人在顺利完成以原由知识经验为基础的创建新事物活动中表现出来的潜在心理品质。4.什么是复合型人才？

所谓复合型人才，是具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养，具有多种 能力和发展潜能，以及和谐发展的个性和创造性的人才。俗称一专多能的人才。

5.信息技术支持教学体系改革主要表现在哪些方面？

1、信息技术初步构建成的信息化环境，缩短了城乡之间的差距，改变了 教学环境，为教育改革奠定了一定的物质基础；

2、信息技术资源平台的建立，为广大师生提供了强有力的资源平台；

3、信息技术培养出了 一支高素质的教师队伍；

4、信息技术提高了学生的素养。

三、论述题

1.什么是网络课程？网络课程的基本内容有哪些？网络课程建设的作用有哪些？

网络课程是指在互联网上表现 的关于某一门学科的教学内容、目标体系及其网络教与学的各种活动的总体规划及其进程。

教育信息化工程资源建设的主要内容包括：网络课程建设、素材库建设、远程教学实验试点、教学支撑平台、现代远程教育管理系统及信息网站建设、远程教育工作者培训、现代远程教育研究和法规建设等。在此我们以网络课程建设的数字化、多媒化、网络化、虚拟化和学习的个性化、自主化、合作化作为切入点，探析网络课程建设的特点和作用。

一、网络课程建设的数字化，数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一。

二、网络课程建设的多媒化，网络课程建设使用多媒体信息技术能够使课程信息的表现形式丰富多彩，利用可视、可听的信息来代替只能阅读的信息，用简洁形象的图片信息来代替抽象冗长的文字信息，让学生更加容易接受。

三、网络课程建设的网络化、虚拟化，交互式多媒体网络课程的运用，给学习者提供了更为丰富的互动学习机会，而通过媒介进行的互动与合作更为具体，从而使网上的学习者更易于对所学习的技能进行观察、建模和掌握。

四、网络课程建设的学习个性化、自主化、合作化，在网络教育平台上，学习者成了教学主体，学习者拥有对学习目标、内容、方式、进度等安排的自主选择权力，使自身天赋、潜能得以充分发挥，使学习者自主化学习成为现实。

2.论述“传递—接受”教学模式的基本内涵、主要特征和实施步骤。

所谓“传递一接受”教学模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、眼看、手记(用耳朵聆听教师的讲解、用眼睛观看教师的板书、用手记下教师讲授要点和板书内容——记笔记；对于小学生尤其是低年级小学生来说，主要是耳听和眼看)来完成知识与技能传授，从而达到教学目标要求的一种教学模式。

“传递一接受”教学模式的基本特征可以用一句话来概括，就是“以教为主“。具体表现在以下两个方面：(1)特别强调充分发挥教师在教学过程中的主导作用；(2)对于学生在学习过程中的主体地位虽然关注，但有不足。

这种教学模式通常包含下面四个实施步骤：

1实施先行组织者簧略；2介绍与呈现新的学习内容；3运用教学内容组织策略；4促进对新知识的巩固与迁移。

3.论述“探究性”教学模式的基本内涵、主要特征和实施步骤。

探究式教学（Inquiry Teaching），又称发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成自己的概念。探究式教学的基本特征概括为如下五个方面的内容：1．学习者围绕科学性问题展开探究活动； 2．学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据；3．学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答；4．学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现出科学性理解的解释，来评价他们自己的解释；5．学习者要交流和论证他们所提出的解释。步骤：（1）妙创问题情境，巧立探究课题。（2）组织学生探究，提高综合素质。（3）展示探究成果，交流彼此思想。（4）归纳总结效果，进行教学反思。4.论述“研究性学习”教学模式的基本内涵、主要特征和实施步骤。

研究性学习基本内涵是回归学生生活世界，立足学生的直接经验和关注学生的自主探究。高师研究性学习的特征：(一)开放性。(二)探究性。(三)自主性。(四)整合性。(五)实践性。

依据研究内容的不同分为问题探讨模式和课题研究模式。“问题探讨模式”具体操作流程是：1．呈现问题和案例。2．设置情境。3．问题分析和评价。

4．问题的解决。5．成果展示。“课题研究模式”分为以下六个环节：1．确立课题。2．文献综述。3．制定研究方案。4．研究学习。5．撰写科研报告、结题。6．课题后的延伸。

教学创新目的的是A.提高学生的学习兴趣 B.启发学生的创新思考 C.适应学生的个别差异

教育研究的基本功能有A描述与解释 B规范 C批判 复合型人才的知识特征是基础宽厚、知识面广、知识交融。

山东教师编案例分析题 篇5

（一）、禽流感病毒（H7N9）悄然来袭，人们时刻在关注疫情的发展，下图为截止到4.15日的疫情图，根据图示内容回答问题。（拖动滚动条可浏览全图）

1、北京最早何时确诊有（H7N9）病毒?__________________(3分)

2、确诊人员中年龄最大的地区？__________；（3分）年龄最小的地区？______________（3分）

3、死亡总人数为多少？_______(3分)病危几人？___________（3分）

（二）、由几位同学组成关于中国传统文化之脸谱的研究性学习小组，该小组通过网上查找相关资料，制作了一个主题为“脸谱文化”的网站，网站部分素材如题1所示，网站结构如图2所示，主页效果如同3所示。

1、从图

1、图2文件列表可以看出，images、web文件夹下存放的内容分别是什么类型的文件？images文件夹下______________(3分)web文件夹下____________(3分)

2、该网站主页文件名为____________（3分）在FrontPage编辑状态下，右击网页，在出现的菜单中（如图4所示）选择哪一项进行修改可以使得标题栏中看到“脸谱文化网”_____________(3分)

3、网页中需要一段京剧表演的视频，小组成员何辉同学打算从光盘中截取一段视频，可以使用的常用软件是_______________(3分)（答出一个即可）

答案：

1、图像文件；网页文件

2、index.htm;网页属性

3、超级解霸

（三）、下图是某校高二信息技术课选修模块的人数统计表

1、上图中单元格D10表示所有班级选择“模块三”的人数之和，单元格G5表示高二（2）班参与模块选修的人数。若C4的值发生变化，则值发生变化的单元格有哪些？（4分）答案：______________

2、右图中单元格F10表示的是选修模块五的人数之和。请写出单元格F10的值的公式。（6分）答案：______________________

3、表格数据的图形化表达类型有柱形图、饼图、折线图等，下图中能清楚地表示各个选修模块人数比例的图形的序号是多少？_________________（2分）其图形化表达类型为？__________________（3分）

答案：

1、C10、G4

2、=sum(F4:F9)

3、3；饼图

（四）、A、B两幅图为保时捷汽车图，图A经过放大6倍后成为图C，图B经过放大6倍后变成图D。图A大小为5M，图B大小仅为982K。

1、工程师在设计新款保时捷时，用A、B两张图的设计方式设计汽车的外部及内部结构较为方便？__________________；（2分）该图书属于那种类型的图？_______________(3分)

2、从题干给出的数据和C、D两图来看，A、B两图的主要特点分别是什么？

A图：_________________________________________________________________(3分)B图：__________________________________________________________________(3分)

3、制作A类型的图，常用的软件有哪些？__________________(2分)

制作B类型的图，常用的软件有哪些？__________________(2分)(至少答出一种，填可选中的序号，可选项有：1.phtoshop 2.画图

3.flash

4.Coreldraw

5.绘声绘影

6.Cool Edit Pro）

答案：

1、图B；矢量图

2、容量大，放大失真;容量小，放大不失真3、1,2；3,4

（五）、下面是一个“大”字的8*8信息编码点阵图，假设孔方块用“0”表示，黑方块用“1”表示，试分析并回答下列问题。

1、点阵图第二行用“0”和“1”从左向右排列的信息编码是怎样的？ __________________________________(5分)

2、表示该字型的方法是点阵方式还是矢量方式？______________________（5分）

3、只修改一行编码就可以将原图的“大”字改写成“人”字，修改那一行？

___________________（2分）修改后的编码是什么？___________________(3分)答案：

1、01000100

2、点阵方式

3、第五行；00010000

（六）、该表为顾客满意度调查表，根据表中内容回答下面问题。

1、在不考虑加权系数时顾客最满意的两项是什么？________________;（2分）用折线图、柱形图、饼图中哪一种图可以

更加直观的表现不加权系数下的满意度？_____________(3分)

2、在考虑加权系数后顾客最不满意的两项是什么？___________________(5分)

3、表中服务的最终满意度19.4是怎样算出的？列出算式即可 ________________________________(5分)答案：

1、服务，价格；柱形图

2、包装、交付；

3、=加权系数*分值

（七）、某银行国际业务部通过折线图比较业务处理效率情况，可掌握业务效率变化，及时发现业务延迟和低效率，提高服务水平，小面是汇入汇款，电子转发，分报四中业务的折线图，请根据该折线图分析并回答以下问题：

1、从折线图可以看出，汇入汇款，汇出汇款，电子转发，分报四种业务所耗时间变化波动最小的是哪一个？____________________________(5分)

2、四种业务中，那种业务工作效率提高很快，服务时间最短？_________________（5分）

3、四种业务中，那种业务所耗时间容易反弹，需要加强控制？__________________(5分)答案：

1、分报

2、汇入汇款

3、电子转发

（八）、PM2.5，中文名称：细颗粒物，科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物检测指标。我国很多城市PM2.5严重超标，时刻危害着人们的健康，根据下图回答问题。（拖动滚动条可浏览全图）

要求：以下作答只答表中序号

1、根据图中箭头指示内容可知，一次污染物中哪些成分构成了细颗粒物PM2.5？_________________________________(5分)

2、从图中箭头指向可以看出，和酸雨的形成有直接关系的是哪些物质？__________________________________（5分）

3、如图所示PM2.5污染的源头是什么？列出涉及方面__________________________________(5分)

（九）、PM2.5超标严重危害着人们的健康，北京的雾霾天气成了人们热议的话题，全国各地多出出现PM2.5超标。对于雾霾，酸雨，沙尘暴等恶劣天气人们都在积极寻找原因，根据下图回答问题。

1、读图可知PM2.5污染的主要来源可以分为那两大类？ ______________________________(6分)

2、如图所示PM2.5污染的源头是什么？列出涉及方面

_____________________________________________________（4分）

3、根据二次反应生成PM2.5的过程和生成的成分可以推测，当湿度达到一定程度时可能出现的不良天气？____________________(5分)答案：

1、直接排放，二次反应生成2、煤炭、工业、汽车、施工

3、酸雨、雾霾

（十）、微博是当时比较流行的一种信息传递方式，根据微博截图回答下面为题。（拖动滚动条可浏览全图）

1、我们常用什么来发布微博？_______________(备选项：电脑，MP3，MP4，智能手机，电石台)（4分）

2、图中微博还待发布，已输入“祝同学们在信息技术学业水平考试中考出好成绩”，该网站的微博最多可以发布多少个汉字？_________________(5分)

3、根据图中信息回答，该微博除了可以发布文字类型外，还可以发布上传的媒体类型有哪两类？每种类型列出两种常见格式？ 第一种类型为___________,(1分)常见格式_________________(2分)第二种类型为___________,(1分)常见格式_________________(2分)答案：

1、电脑，智能手机2、163

山东教师编案例分析题 篇6

1.马克思主义的方法论包括解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求，是马克思主义哲学的精髓

2.社会主义道德价值体系中的―四德‖党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须―大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设‖。

3.关于农村土地承包流转经营权的说法：A近几年流行B《担保法》使其上升至法律C依照自愿有偿原则健全市场D09年流转经营面积两亿多亩

从―2009中国农村法治论坛‖上获悉，截至目前，全国农村土地承包经营权流转面积已达1.5亿亩，4.说法错误的：A中国是吸收外资最多的国家之一B5万亿央企国有资产80%集中上市C大部分央企已改制D08年，规模以上―三资‖工业企业占规模以上企业的71% 5.根据劳动对象的不同，工业划分为 6.低碳生活

7.不属于无形资产的：A专利权、专有技术B商誉、土地使用权C商标权、著作权D发明、科学发现无形资产（Intangible Assets）是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产具有广义和狭义之分，广义的无形资产包括货币资金、应收帐款、金融资产、长期股权投资、专利权、商标权等，因为它们没有物质实体，而是表现为某种法定权利或技术。但是，会计上通常将无形资产作狭义的理解，即将专利权、商标权等称为无形资产。

8.世博的基准票价―160‗的作用（我选的价值尺度，嘿嘿）

9.农业人口60岁后可享受国家普惠式养老保险是：再分配注重公平10.研究社会再生产过程中经济系统与生态系统之间的物质。。的学科 11.人民币国际化 12.科研工作的认识 13.14.10世界经济年会的主题

15.金刚石石墨的结构不同，性质迥异，说明的道理

16.西气东输的起始点―西气东输‖，我国距离最长、口径最大的输气管道。全线采用自动化控制，供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区。西起新疆塔里木轮南油气田，向东经过库尔勒、吐鲁番、鄯善、哈密、柳园、酒泉、张掖、武威、兰州、定西、西安、洛阳、信阳、合肥、南京、常州等大中城市。东西横贯新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等9个省区，全长4200千米。它西起塔里木盆地的轮南，起点是塔北油田，东至上海。

17.关于基本国情A我国人均土地面积不足世界的1/3B粮食连年丰收，自给率100%Cgdp占世界的6.4%，排第三D7%的土地养育22%人

18.关于时间的：二次大战1939年9月1日—1945年8月15日，传统计划经济体制结束，新中国成立 19.10年中央一号文件的主题加大统筹城乡发展力度，步夯实农业农村发展基础20.少数民族政策 21.科学精神首要和基本内容

22.改改开放后前沿技术的突破A超级杂交水稻、高性能计算机、超大规模集成电路、第三代移动通信B人工合成牛胰岛素结晶、载人航天和探月工程，超级杂交水稻C反西格玛负超子、陆相成油理论、古生物考古、青藏铁路D高温超导、纳米材料、量子通讯、古生物考古、生命科学、三峡 23.我国自主研发的3GTD-SCDMA

24.判断正确的A《辞海》百科全书，B《词源》语文C辞书的内容D百科全书的内容（没超全，嘿嘿）25.知识产权壁垒的核心知识产权壁垒又称为知识产权保护壁垒，或知识产权贸易壁垒。它是指一国采取的与贸易有关知识产权保护的立法、行政、司法等方面的措施，违反世界贸易组织的《与贸易有关的知识产权协定》，构成贸易壁垒，从而阻碍了正常的国际贸易与国际投资。当知识产权的排他性应用到跨国生产经营当中时，一国的知识产权保护政策就与进出口贸易联系起来了，于是成为各国重要的贸易政策之一；当知识产权固有的垄断性超出了合理的范畴，扭曲了正常的国际贸易时，就成为了知识产权贸易壁垒。

从企业的角度看，知识产权壁垒是指在保护知识产权的名义下，凭借其拥有的知识产权优势，超出知识产权法所授予的独占权或有限的垄断权的范围，不公平或不合理地行使知识产权所实行的―不公平贸易‖。26.关于纳税A工资扣社保之后计税B年终奖金按一个月工资发放C工资按应发计税，再扣社保D所要凭证

27.国务院调控存款利息等说明税收具有（我选的强制性）28.29.法律出台的顺序，每一堆里我只记了一个1.宪法2.公司法3.物权法4.信访条例 30.关于债权和物权 31.―守法‖的说法 32.侵权责任法 33.34.35.36.著作权保护的客体著作权的客体

语文著作：包含文学作品(诸如小说、诗歌)、参考作品、评论

音乐著作

戏剧、舞蹈著作

美术著作：包含了艺术作品，例如油画、素描、和雕塑

摄影著作

图形著作：包括地图、技术制图及摄影以外之平面或立体图形著作物。

视听著作：即内含影像及声音互相配合之影音著作物，例如电影、电视节目等等。

录音著作

建筑著作

电脑程序著作 37.五大上榜中鲁商有―百年上不‖之称的发源地

38.A2000年西部开发B2003振兴东北工业基地C06中部崛起几乎D07三峡工程全线竣工

39.A秦汉以来，我国多名族统一B西汉以来，新疆归中央C公元前50年，新疆是我国的一部分D1884清政府再新疆建省，改西域为新疆

40.A《永乐大典》百科全书B《四库全书》C100多为诺贝尔为《不列颠百科全书》撰写词条D我国第一次写《中国百科全书》在1982年

41.地球不是从父辈那里继承来的，而是从后代那里借来的。体现的哲学 42.关于传统习俗

43.我国在联合国恢复合法权利的时间1971年10月25日，在这具有历史意义的一天，联合国大会第1976次会议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23个国家提出的要求―恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，立即把蒋介石集团的代表从联合国一切机构中驱逐出去‖的提案。26日，中国代理外交部长姬鹏飞收到联合国秘书长吴丹发来的正式通知，中华人民共和国在联合国和安理会中被非法剥夺了20多年的席位得到恢复。

1971年11月15日，联合国第26届会议召开，五星红旗在纽约东河之滨的联合国大厦迎风飘扬，当乔冠华率中华人民共和国代表团气宇轩昂地端坐在联合国会场上时，受到世界舆论的极大关注和各代表团的热烈欢迎。

44.3d原理人的两眼之间大约有6厘米的距离，所以在观看除了正前方的物体外，两只眼睛必然有角度的不同，这个差别在大脑中就能自动形成上下、左右、前后、远近的区别，从而产生立体视觉。45.会当凌绝顶，一览众山小。描写什么山。泰山

46.电池上R55R5其中R表示什么电池上通常标有R55、R5等符号，R代表：电池的尺寸大小。47.涉外工作的有关内容

48.世界三大经济巨人有两个在亚太，分别是 49.三大地震带经科学家研究，全球主要地震活动带有三个：

1.环太平洋地震带：即太平洋的周边地区，包括南美洲的智利、秘鲁，北美洲的危地马拉、墨西哥、美国等国家的西海岸，阿留申群岛、千岛群岛、日本列岛、琉球群岛以及菲律宾、印度尼西亚和新西兰等国家和地区。这个地震带是地震活动最强烈的地带，全球约80%的地震都发生在这里。

2.欧亚地震带(喜马拉雅火山地震带)：该带从欧洲地中海经希腊、土耳其、中国的西藏延伸到太平洋及阿尔卑斯山，也称地中海－喜马拉雅地震带。这个带全长两万多公里，跨欧、亚、非三大洲，占全球地震的15%。

3.海岭地震带：分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海岭（海底山脉）。

50.世界三大盛会 奥运会 世界杯 世博会

51.以后为多选题，无错选的话每个选项可得0.25分 52.孔子和柏拉图的思想

53.中央经济工作会议的重点；06-10·

2009定调2010：从保增长到促转变（2009年12月5日至7日）

此次经济工作会议对2010年经济工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和―三个代表‖重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性，特别是要更加注重提高经济增长质量和效益，更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整，更加注重推进改革开放和自主创新、增强经济增长活力和动力，更加注重改善民生、保持社会和谐稳定，更加注重统筹国内国际两个大局，努力实现经济平稳较快发展。

·2008定调2009：保增长，促发展（2008年12月8日至10日）

此次经济工作会议对2009年经济工作的总体要求是，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和―三个代表‖重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足扩大内需保持经济平稳较快增长，加快发展方式转变和结构调整提高可持续发展能力，深化改革开放增强经济社会发展活力和动力，加强社会建设加快解决涉及群众利益的难点热点问题，促进经济社会又好又快发展。

·2007定调2008：实施从紧货币政策（2007年12月3日至5日）

此次经济工作会议对2008年经济工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和―三个代表‖重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕转变经济发展方式和完善社会主义市场经济体制，继续加强和改善宏观调控，积极推进改革开放和自主创新，着力优化经济结构和提高经济增长质量，切实加强节能减排和生态环境保护，更加重视改善民生和促进社会和谐，推动国民经济又好又快发展。

·2006定调2007：继续稳健财政政策（2006年12月5日至7日）

此次经济工作会议对2007年经济工作的总体要求是：以邓小平理论和―三个代表‖重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，继续加强和改善宏观调控，着力调整经济结构和转变增长方式，着力加强资源节约和环境保护，着力推进改革开放和自主创新，着力促进社会发展和解决民生问题，推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道，努力实现国民经济又好又快发展，为党的十七大召开创造良好环境。这个总体要求，就是要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实把科学发展观落到实处，努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展。

54.物联网的雏形

55.A子午是南北，子午线是南北线B由西向东跨过国际日期变更线日期减一天C格林尼治时间制定与1858.11.24英国多塞特郡事件有关D纽约时间09.8.8相当于北京时间当天9点 56.城市品牌

57.A近视眼献血会使眼底血管痉挛B维生素a促使皮肤黏膜生长，使皮肤湿润C加热后的矿泉水中钙镁等离子容易沉淀D闪电后数30以内便能听到说明处在高危险区 58.59.60.61.62.、63.二十四节气A取决于太阳和月亮B惊蛰为二月节气，春分为二月中气C立春为正月节气、雨水为正月中气D二十四节气是十二个中气和十二个节气的总成

二十四节气对应日期二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是在春秋战国时期形成的。由于中国农历是一种―阴阳合历‖，即根据太阳也根据月亮的运行制定的

在古代，一年分为十二个月纪，每个月纪有两个节气。在前的为节历，在后的为中气，如立春为正月节，雨水为正月中，后人就把节历和中气统称为节气 64.65.66.关于域名

67.关于核子A质子。反质子。中子，反中子的总称B组成原子核C有胶自组成D属于重子 68.前对流天气

69.西三角。长三角。珠三角。黄河金三角的范围

70.09重大科技A山海同步辐射B量子计算C南极大陆科考站D天河一号 后边的不定选没抄，嘿嘿，作文是给了袁隆平，吴登云等四个人的事情，结合实际以―吃苦这吃相，有为者有位‖为题写一篇800到1000的文章

综合写作

写作题部分：文章中列举了袁隆平、吴登云、方永刚、宋文骢的先进事迹。

题目要求：请根据你对给定资料的理解和体会，以―吃苦者吃香，有为者有位‖为题目，联系实际，写一篇文章。（满分：20分）要求

1、中心突出，内容充实，结构完整，语言畅达 2、800—1000字

作文 吃苦者吃香，有为者有位

点播：运用辩证法分析内在的联系，其中回报是顺其自然，水到渠成的结果。不要刻意的去追求回报，回报是经过付出之后，有社会和广大人民群众认可，最终得到社会认同。衡量一个人的价值不是看他得到了多少回报，而是为社会贡献了多少。为国家和人民做出贡献的，国家和人民是不会忘记的。然后联系自身的实际，在实际工作中该怎么做才是最有价值和社会认同的。

回忆==2010山东省属事业编题目回忆汇总==综合医疗教育

2010省属事业编：系统复习作用不大

科技人文时政是重点啊，可内容平时谁又会系统注意到呢？材料都出自哪呢？

1.马克思方法论 社会公德 还有中国恢复联合国时间 ==1971年11月11日

2.哪一个属于国产3G标准 TD-?CDMA CDMA等四个，我国提交的TD-SCDMA正式成为国际标准，与欧洲WCDMA、美国CDMA2000成为3G时代最主流的三大技术之一

3.2009年是什么年 五四运动90周年 二战纪念70周年 建国60年 计划经济体制结束30周年 4.电池上标有R55 R5 代表什么意思 蒙错了 应该是电池形状 5.中央一号文件的主题 统筹发展 夯实农业农村发展基础 6.百年商埠：应选淄博周村 偶蒙得临淄 7.西气东输的起止点：新疆--上海 8.知识产权壁垒那题 忘记考什么了 9.世界三大盛会 世博会 奥运会 世界杯

10.有一个脑残题 问三大地震带的 不知道是我的卷子少印了还是怎么的 BCD都是两项 汗 11.下列属于分类的是：

A济南奥体中心分为东荷和西柳 B 氧化汞……金属汞和氧气 C忘了 D糖分葡萄糖……淀粉 12.强对流天气==地震不是

13.省运会金牌数 67个企业7亿元 亚太地区经济巨人 14.《辞海》（百科全书）、《辞源》（语文性辞典）15.有一个关于域名的

选项是.com是商业类顶级域名.blz是新近的顶级域名.cn.jp是地理顶级域名

.bj等不是顶级域名下的二级域名

16.子午就是南北，子午线就是南北线==某多选其中一项 17.遗弃逃逸的动物致人损伤的原饲养人也要负赔偿责任的

18.一道关于物联网雏形的题 公文包提醒主人忘带的物品 汽车操作失误报警 洗衣机衣物颜色 还有一个什么远程监控摄像头啥的19.一道无形资产不包括哪些的

20.1978年，国务院决定编辑出版《中国大百科全书》，不是1980年

20.新疆那个题 A.我国从秦汉就是统一的国家 B.清政府在新疆建省 C.50年。。

21.哪像错误？

A.2000年实施西部大开发 B.2003年振兴东北老工业基地 C.2006年崛起中部

D.2007年三峡竣工===应该是2006年

22.按劳动对象不同 工业的划分？ 采掘工业和加工工业

23.核子是 A质子、反质子、中子和反中子的总称 B是组成原子核的粒子。C由夸克和胶子组成 D属于重子。完全不懂的概念 24.山东的―一体三带‖

25.2010山东经济社会发展目标 A.生产总值增长10%左右 B.地方财政收入增长11% C.城镇新增就业100万 D.价格总水平控制在4%左右===应该是3% 26.还有两个数学题，很简单的那种 27.两篇不定项的是图表类的，但不需要计算

28.作文是“吃苦者吃香，有为者有位==―在其位谋其政，全心全意为人民服务，在百姓心中才有地位 29.黄河三角洲沿海高效生态产业带、胶州半岛沿海高端产业带和以日照精品钢基地为重点的鲁南临港产业带.30.有一个那些是低碳做法的题，结果我觉得选项 都像是低碳的做法

31.2010世界经济论坛主题：答案应该是改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建 32.我們的地球不是继承的，是从子孙那借的，说明什么哲理：我选的联系发展的观点 33，一些法律出台的时间顺序：我选A了

34有个选错别字的多选，大家选几个？选项有a 发言受到了与会者的欢迎b他出身于贫困小山村c进一零四医院d是什么真使他受益匪浅 感觉都别扭，最后就选了bc？？？我选BCD==待讨论

35.复习3周后发现看的事业单位的书和考试内容不搭边，最后一周是在放弃复习中度过的，看了政府报告，选对2个不定项。

36.政府工作报告中GDP CPI以及固定投资等目标

37.世界三大经济体在亚太的 我选的美国日本，还有一个选项是美国中国 38.240年 四甲子 ==多数人这个题是全选的

1799——1859 开始腐败落后的60年==大体意识是这个 1860——1919 寻找出路的60年 1920——1979 革命实践的60年 1980——2039 民族复兴的60年 39.―会当凌绝顶，一览众山小‖指哪个山

坛友gwl43900提供2010山东事业单位真题答案

内部版，仅供参考 1-5AACAC 6-10DBBDB 11-15DDBDA 16-20CBDDD 21-25AAABD 26-30CBBAA 31-35BDDBD 36-40AADCC 41-45ADBBB 46-50DDCAA 51-55ABCD ABCD CD AD ABC 56-60BCD BD C B AB 61-65AD AC D A CD 66-70ABCD A B A ABD 71-75A C B BC BCD 76-80ABCD ABCD ABCD ABC ABC 81-85A D ACD B BD 86-90D ABD BCD AD AD 作文 吃苦者吃香，有为者有位

点播：运用辩证法分析内在的联系，其中回报是顺其自然，水到渠成的结果。不要刻意的去追求回报，回报是经过付出之后，有社会和广大人民群众认可，最终得到社会认同。衡量一个人的价值不是看他得到了多少回报，而是为社会贡献了多少。为国家和人民做出贡献的，国家和人民是不会忘记的。然后联系自身的实际，在实际工作中该怎么做才是最有价值和社会认同的。

教育类回忆帖子：wuxiangli提供

1、二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。春分、秋分——合称―二分‖，表示昼夜长短相等。―分‖即平分的意思。这两个节气一般在每年公历的3月20日和9月23日左右。

雨水——表示降水开始，雨量逐步增多。公历每年的2月18日前后为雨水。

惊蛰——春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快，渐有春雷萌动。每年公历的3月5日左右为惊蛰。

2、河南省三门峡市、山西省运城市、临汾市和陕西省渭南市，共同构成了晋陕豫三省边缘―黄河金三角区域‖的核心，是以山西省运城市为中心的经济圈。

3.重庆目前提出的―西三角‖经济区，包括了重庆 四川 陕西

4.中能第三代同步辐射光源我国迄今最大的重大科学工程——上海同步辐射光源（以下简称―上海光源‖）于2010年1月19日在上海通过国家验收。

5.随着第一台国产千万亿次超级计算机―天河一号‖2009年10月29日在湖南长沙亮相

6.纵贯太平洋的180°经线为”国际日期变更线"，船只由西向东越过此线，日期减去一天；反之，日期便加上一天。

7.格林威治时间

8.双避冲突双避冲突又称负负冲突，是动机冲突的一种，指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生，两种都想躲避，但受条件限制，只能避开一种，接受一种，在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。如前有狼后有虎的两难境地。如在大学之中，有的同学既不想用功读书，又怕考试不及格，于是出现的―二者必居其一‖的心理冲突。

9.动景运动 – 自主运动 – 诱导运动 动景运动 ??动景运动是指当两个刺激物按一定空间间隔和时间间隔相继呈现时，人看到原来两个静止的物体的连续运动的现象。??如：霓虹灯广告-----南京路上张小泉剪刀 ??科尔特定律自主运动 ??自主运动指人在注视暗室内一个微弱的、静止的光点片刻后感觉到光点在来回移动的现象。??原因：视野内缺乏参照物 ??如：迷信神灵诱导运动 ??诱导运动是指由于一个物体的运动使其邻近的一个静止的物体产生运动的现象。

10.刺激分化:通过选择性强化和消退使有机体学会对CS和与CS相类似的刺激做出不同反应的过程，称为刺激分化。

11.第四阶段为学龄期（6-12岁），发展任务是获得勤奋感，克服自卑感，体验着能力的实现，积极的成果是创造力发展和掌握技能。

如果说婴儿期是自我意识发展的第一个飞跃期，那么自我意识发展的第二个飞跃期就是青少年时期，这一时期也被称为自我意识发展的突变期。

12.智力技能是学习者通过符号与自己所处环境作用及反映的能力。13.注意的衰退学说

该学说认为当大量信息进入神经系统时，人不是通过过滤器将一个通道打开，将另一个通道关闭。而是两个通道都有信息进入，追随耳的信息未被衰退，因此容易被激活感受，而非追随耳的信息不是完全被过滤，而是经过衰退，因此不能被激活而感受。但还是有部分阈限低而刺激强烈的信息进入了神经通道，也可以受到激活。

1、马克思主义方法论主要包括：

2、社会主义道德体系的―四德‖是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

3、以下对中央关于土地承包经营权流转政策理解正确的是：遵循平等协商、依法、自愿、有偿的原则

5、根据劳动对象的不同，工业可以划分为：照劳动对象可分为采掘工业和加工制造业

8、《辞源》是我国第一部大规模的语文词书

9、农业人口60岁后可以享受国家普惠式养老金是：普惠式养老金

10、研究社会再生产过程中经济系统与生态系统之间的物质循环、能量转化、信息交流和价值增值规律及其应用的新兴学科是： 14、2010年世纪经济论坛年会的主题是：

16、西气东输工程的起止点是：新疆-上海 19、2010年中央一号文件的主题是：统筹城乡发展，夯实农业农村基础

21、科学的目的是追求真理，科学的精神首要和基本内容是：

23、目前，国际上最具有代表性的3G技术标准有三种，其中由中国自主研发的一种是：TD-SCDMA

25、知识产权壁垒的核心是：专利技术

34、某地区为了解决：黑出租―问题，决定进行严打，每严打一次，黑出租数量就减少40%，若使黑出租降为原来的15%，需要严打的次数是：

35、小张和小王是同一单位的员工，根据单位规定，小张每8天值一次夜班，小王每6天值一次夜班，假设是今天两人都值夜班，那么多少天之后两人又会同时值夜班：

37、与徽商、晋商、浙商、闽商并称为五大商帮的鲁商，其发源地是有―百年商阜‖之称的：周村

43、中国在联合国恢复一切合法权利是在：1971年10月25日

44、―会当凌绝顶，一览众山小‖中的山是指：

46、电池上通常标有R55、R5、等符号，R代表：形状

18、当今世界三大经济巨人，有两个在亚太地区，这就是：

49、世界上有三大地震带是指：环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带 50、世界并列的三大盛会是：

写作题部分：文章中列举了袁隆平、吴登云、方永刚、宋文骢的先进事迹。

题目要求：请根据你对给定资料的理解和体会，以―吃苦者吃香，有为者有位‖为题目，联系实际，写一篇文章。（满分：20分）要求

1、中心突出，内容充实，结构完整，语言畅达 2、800—1000字

2010年事业单位考试教育类1——30题（供大家学习、参考、讨论）

1、马克思方法论的主要特点包括：

2、―四德‖指什么：

3、土地承包法理解对的一项

4、选个属于无形资产的东东广义的无形资产包括货币资金、应收帐款、金融资产、长期股权投资、专利权、商标权等

5、上海世博会160的门票属于各什么来着，蒙了个价值尺度

6、经济系统和生态系统结合出现的新兴学科 7、2010年经济论坛主题

8、西气东输的起止点

9、对2009年这个时间认定有误的是（选了个二战70周年）10、2010年中央一号文件的主题（蒙了个统筹城乡发展什么东东来）

11、科学精神首要的和基本的内容（选了个实事求是）

12、我国在哪几个前沿领域取得重要突破 13、3G有中国自己研发的是：

14、什么工具书的东东

15、知识产权壁垒的核心

16、十三届二中全会后我国出台了写法律，排序记得蒙了个A

17、什么地轴23.5度，受冰原影响，以10厘米每年的速度向西经19度是什么来移动，由此推断出个东东

18、山东的百年商埠指哪里==学者认定中国五大商帮之一的鲁商起源-----周村

19、什么东东说法不成立来（蒙了个100多位诺贝尔获奖者签名的东西）20、对传统习俗理解对的一项

22、中国恢复在联合国合法权益是哪一年

23、电池R5、R55中的R指什么意思

24、世界主要三大地震带

25、世界三大盛会：

26、教育里最基本的大法

27、狭义教育指：

28、美国教育家杜威出了本教育方面书叫什么

29、预期结果指教育什么（蒙了个教育目的）30、教师通过语言教育指什么来着

31。2009年重大科技突破 上海同步辐射光源 超级计算机―天河一号

32。对流天气 强对流天气强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气，它发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统。这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。是气象灾害中历时短、天气剧烈、破坏性强的灾害性天气。

山东教师编案例分析题 篇7

关键词：山东省中小学骨干教师,继续教育需求,问卷调查

一、研究背景

2012年11月1日, 山东省中小学骨干教师继续教育班开学典礼在聊城大学图书馆报告厅举行, 来自全省17个地市的180名中小学一线骨干教师代表齐聚我校参加继续教育学习。与以往不同的是, 本次继续教育欲实行导师制, 每5名学员配备1名导师, 导师将在论文写作等方面给予全方位的指导, 以期提高科研能力。

切实了解学员需求是继续教育效果显著的基础。这次继续教育在以往的基础上进行了适当的调整和完善, 并非零起点的教育。为保证其效果, 更应该对教师需求有全面深刻的了解。

因此, 本文对参加继续教育的中小学骨干教师进行了问卷调查, 了解其继续教育的实际需求, 使继续教育更具针对性, 并满足教师发展的需求。

二、问卷设计

1. 研究对象

本次问卷调查选取参加山东省中小学骨干教师继续教育第一期的140人进行调查, 其中男教师70人, 女教师70人;小学教师83人, 初中教师56人。

2. 研究方法

研究方法主要为:文献法、问卷调查法、访谈法。首先, 本研究查阅了以往关于教师继续教育的大量文献, 并对其进行了整理和借鉴;其次, 对参加继续教育的部分教师进行了访谈, 倾听一线教师的心声;最后, 编制了调查问卷。

调查问卷涉及对骨干教师以往参加继续教育的经历和感受, 大多数教师认为其存在诸多方面的不足, 并提出自身专业发展的需求。问卷采用现场发放、当场回收的方式保证回收率, 共发放问卷140份, 回收129份, 回收率高达92.1%, 符合教育科学研究的要求。

三、问卷统计结果分析

1. 以往继续教育总结

对问卷进行统计分析后, 本文总结了其以往参加的继续教育的课程设置、组织形式、教育模式、教育效果等方面。

(1) 课程设置。以往继续教育的课程设置主要有教育心理学基本理论及学科教学法、现代教育技术、教师职业道德规范等。

(2) 组织形式。分析得出, 接受问卷调查的140名教师均参加过各种组织形式的继续教育, 例如:假期培训、远程教育、自费参加的学习培训等。[1]这表明教师期待提高自我, 充满学习热情。

(3) 教育方式方面。调查显示, 以往继续教育主要有专家座谈会、现场观摩、案例分析等, 还有少量采用提交总结论文的方式。

(4) 效果和评价方面。以往继续教育的收获主要有教学理念的更新、教学法的改进等;教师对以往继续教育的满意度较低, 大多认为课程设置不符合一线教师教学实践的需要, 因为它理论性太强, 管理松散。

2. 自身需求

(1) 知识需求

骨干教师大多教学经验丰富, 其最欠缺的是科研能力和运用新的教学手段的能力。另外, 对学生的心理健康教育很少涉及。另外, 83.3%的骨干教师申报过科研课题, 表现出热衷学术研究。

(2) 技能需求

骨干教师言语表达流畅, 课堂组织监控能力较强, [2]但对现代化的教学手段深感力不从心。很多教师期待在继续教育过程中进一步提高媒体教学手段和课件制作能力。

由以上两方面可以看出, 教师了解自身实际和欠缺之处, 对自身不足特别希望得到指导和提高, 并对参加继续教育的效果寄予期待。

3. 对继续教育的期待

(1) 目标和课程设置

只有切合教师实际需求的目标和课程设置, 才能使继续教育具有针对性和实效性。统计可得, 教师对这次继续教育目标和课程的期待主要是科研能力 (33.6%) 、多媒体教学技术 (29.2%) 、创新思维训练等 (12.9%) 。[3]另外, 还有对新课程标准的解读 (12.9%) 和学生心理健康教育 (11.4%) 。

科学合理的继续教育的组织形式和模式是保证继续教育效果的途径。绝大多数教师 (60.7%) 都期待高校本位的假期集体学习, 另有19.3%和12.9%的教师选择学校本位和远程教育, 仅有10位 (7.1%) 教师选择个人自费分散学习。

另外, 教学方式方面, 案例分析和专家座谈会最受认可, 其次是模范教学示范和分组讨论。选择传统授课方式的人数最少。

(2) 师资力量

根据调查结果显示, 骨干教师认为最能给他们提供帮助的继续教育师资分别是教育教学专家 (40.7&) 和中小学学科带头人 (22.1%) 。选择高校教学研究人员的有29人, 占20.7%, 选择培训机构的专职教师和教学管理者各占11.4%和5.0%。

4. 评价方式

科学规范的评价方式会在一定程度上增强继续教育效果, 也是教师继续教育需求中的一个重要因素。建立教师专业发展档案袋 (48.6%) 和汇报课演示 (30.7%) 的评价方式在骨干教师中最受欢迎, 极少人选择通过试卷进行考试测验 (3.6%) 。

四、总结

中小学骨干教师的继续教育要遵循“因需教育”的原则。首先应对教育对象的素质状况进行测试, 调查了解其实际需求后, 再开列涉及面广泛的继续教育“菜单”供教育对象选择, 最后根据其需求开展继续教育活动。[4]由于中小学骨干教师对教师职业认识本身具有局限性, 决定了继续教育的重点不能仅仅依据骨干教师的需求确定, 适时采纳专家的观点也很重要。总之, 要达到显著的继续教育效果, 不仅要从补“缺”上考虑, 还要往“提高”方面引导。因此, 我们一定要对教师的继续教育进行持续不断的研究, 促使广大教师加强对继续教育的重视。

参考文献

[1]邵宝祥.中小学教师继续教育基本模式的理论与实践[M].北京:北京教育出版社, 1999.

[2]李清民.中小学骨干教师的特点、差异与培训对策[J].山东教育学院学报, 2002 (1) :15-18.

[3]赵嘉平, 周金虎.对中小学骨干教师继续教育培训内容的思考[J].天津师范大学学报, 2002 (6) :61-63.