与理想的优美语句（共12篇）
1、在追求理想的同时，挫折也便来临。但是，坚持理想的人能够把它变成好事，它会使人们“吃一堑长一智”，还会增强磨砺意志的信心和决心!
2、理想就是人生中的目标，人生中所追求的目标，平凡的人因有理想而伟大，有理想者则是一个“大写的人”。我的理想就是要战胜自己，取得伟大的成绩。
3、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现。
4、理想之路漫长而曲折神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵;再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩。
5、理想是希望的灯，照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采!
6、理想是石，敲出星星之;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引我走向黎明。
7、有人活着却没有理想，就犹如在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想的人就像行尸走肉，对生活的而感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生，因为它，我才快乐，因为它，我的生活才精彩。
8、理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
9、追逐梦想，寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话：“梦想的代名词是‘跌倒挫折希望与成功’。”而在追逐梦想的过程中，恰恰也需要这种动力。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿梦想，照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在;它会让人们感到幸福与温暖无时不有;它会让人们感到只有付出才有收获;它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根发芽开花结果。
10、追逐梦想，寻找自己的`蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折困难忧伤失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹?相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。
11、理想，每个人都这自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青涩，对于个人而言，不同的人有着不同的理想，谁能否决我们追梦的权利呢。然而在我们确立我们的理想之前，我们需要的是梳理出正确的人生目标，因为理想毕竟不等同于幻想。
12、理想，是我们对未来的向往;理想，是我们对未来的希望;理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想，甚至一天一小时一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢?
13、理想就是人生中的楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。
14、昙花苦等十年，只为昙花一现;雄鹰苦练十年，只为搏击长空;彩虹经历风雨，只为展示自己;流星放弃生命，只为瞬间永恒，我遨游数学天地，只为享受解开其奥秘的满足感。
15、一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，他的生活中没有促使他奋斗的目标，这样他的一生将永远碌碌无为，在空虚无聊中度过。
16、理想就是人生中最年轻的时刻，即使是在鬓发早白的时刻。理想，他使你忘记鬓发早白，理想，他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的时间。
17、理想是什么?理想是目标，没有了目标，就没有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是阳光，没有了阳光就没有了希望;理想是希望，没有了希望哪来的快乐。一个人是不可能没有理想的，没有了理想人就不可能生存下去。
18、理想是什么呢?人类说：理想就是进步，就是发展，就是和平，就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得，理想也是一种牺牲，人类就在获得和牺牲中不断地进步发展和平。
19、理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
20、因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。
21、是啊。梦想很美，可是，到不到的梦想，只会很痛。这条路，我并没使持之以恒的走过来。现在，想起那个梦，很清淡，淡得可以抹去，却又那么的沉重，那里包含着我最纯真的内心和一段期望，它竟也有这样美丽的名字：梦想。
22、理想是用不懈的汗水浇出累累硕果，是用生命的火焰来燃起熊熊烈火，但若是只拥有这些是远远不够的，还要有无比的自信，因为在实现理想的道路上，往往会被人误解，嘲笑，有了这些不要放弃，因为人生的道路不可能一马平川，并且，被人嘲弄的理想才有实现的价值。
23、你们自己有理想吗?理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：“努力了不一定成功，不努力一定不会成功。”当然自信和倾听意见也是不可缺少的，如果缺少这些，理想就难以实现。想要实现理想吗?你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。加油!相信自己一定行!
24、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现。
随着网络的广泛应用, 基于B/S模式的应用程序也越来越多。由于程序员的水平及经验也参差不齐, 一部分程序员在编写代码的时候, 不注意书写规范、对用户输入数据的合法性不进行判断, 使得应用程序执行效率低, 且存在网络安全等问题。
2. 问题描述及解决方法
查询是关系数据库中最基本的数据操作, 通过SELECT语句来实现, 其基本语法格式[1]:
SELECT[ALL|DISTINCT]字段列表
[INTO目标数据表]
FROM源数据表[, …n]
[WHERE条件表达式]
[GROUP BY分组表达式]
[HAVING搜索表达式]
[ORDER BY排序表达式[, …n][ASC][DESC]]
[COMPUTE行聚合函数名 (统计表达式) [, …n][BY分类表达式[, …n]]]
(1) *用法问题。对于初学者来说在编写SQL语句程序时, 为了图方便, 常用*来代替所有字段, 经常会出现:Select*from…这样的语句。这种语句的功能是显示出表中的每一个字段的全部信息, 包括不需要的信息也被显示出来, 这样会消耗大量的内存开销、降低程序执行效率;如果表中含有图像、备注这样类型的字段, 会导致程序出错无法正常运行。这种SQL写法虽然在逻辑上是没有问题, 但往往在具体的实际应用中由于这种不规范的SQL语句导致程序执行效率低、甚至出错无法正常运行。因此, 在编写SQL语句程序, 切记不要胡乱的使用*。
(2) 字段列表与源数据表排列顺序杂乱、不规范。有些编程者在编写SQL程序时很随意, 字段名、源数据表名任意排列、杂乱无序, 程序在执行时找不到合适的索引, 导致查找速度慢, 影响整个程序执行效率。因此, 在编写SQL语句程序, 字段名、源数据表名排列要遵循一定的规律 (升序或降序) , 这样程序在执行时, 才能够按照规律找到合适的索引, 提高查找效率, 提升程序运行效果。
(3) INTO子句问题。select查询的结果可以直接显示, 也可以不直接显示。在程序设计过程当中往往要用到查询结果, 但不直接显示, 有些编程者往往采用INTO语句将查询结果保存到一个数据表中或一个临时表中。在SQL Server数据库系统中, 如果要将查询结果存放到临时表, 则在临时表名前要加“#”号, 如果当用户断开连接时没有除去临时表, 将自动除去临时表。一旦被黑客捕捉到, 会利用下列类似的程序代码逻辑灌水, 导致服务器资源耗尽而宕机:
可以采用存储过程、游标等较为安全的方法来处理在程序中要用到查询结果。
(4) SQL注入问题。用户可以提交一段数据库查询代码, 根据程序返回的结果, 获得某些他想得知的数据, 这就是所谓的SQL Injection, 即SQL注入。SQL注入的方法相当灵活, 往往根据具体情况进行分析, 构造巧妙的SQL语句, 从而窃取想要的数据。例如下面的SQL语句:
SQL=”select u_right from tbl_user where ID=’’’+user_id+’’’+and PW=’’’+user_pw+’’’”
该语句通过用户从系统界面输入ID号user_id、PW密码user_pw查询用户的权限, 如果用户正常并正确输入自己的ID、PW, 则该语句能够按照程序设计的正常逻辑来运行。如果黑客输入以下字符串:
ID处输入:good (good可以用其它字符代替) 。
PW处输入:’OK’or’8’=’8’ (OK可以用其它字符代替) 。
则真正执行的SQL语句如下所示:
select u_righ t, user_id from tbl_user where ID=’good’and PW=’OK’or’8’=’8’
where子句中的条件永远为true, 结果导致表tbl_user中所有用户的信息都可以看到, 用户输入攻击字符串完成SQL注入。SQL语句强大的功能为SQL注入提供破坏力, 精心构造的攻击字符能够对软件系统、数据库进行非法操作、修改、植入等。
目前SQL注入的防范主要有手工检查、自动过滤、SQL命令编码以及专用的API等方法来防范。JAVA采用预编译语句集, 它内置了处理SQL注入的能力, 使用Prepared State ment来代替Statement来执行SQL语句, SQL注入攻击手段将无效。
3. 结论
有些程序在编写SQL应用程序时, 只专注程序功能的实现, 没有考虑程序的网络安全、执行效率等问题, 导致应用程序宕机、泄漏等问题。希望本文能够使更多的程序员在编写程序时提高程序的执行效率和安全性。
参考文献
[1]西尔伯沙茨.数据库系统概念- (第五版影印版) [M].北京:高等教育出版社, 2006.
每天地球上有千万条短信在天空中飞。其中有一封会化为流星带着我的愿望进入你的手机。现在这颗流星停留在你手机里，愿望是：祝你快乐永远！永远快乐！
两只小蚂蚁从远方赶来，相遇，它们轻碰触角，然后分开……朋友如是，无需言语，不要拥抱，仅在乎内心的相惜！
友情罐头：主原料：谈得来副原料：合的来添加物：欢笑加泪水少许制造日期：认识你的那一天起保存日期：无限期建议售价：无价
有一朵花叫幸福蒲公英，有一天，我怀着愉快的心情，将它吹出去，它带着满心的幸福和快乐飘到你眼前，希望从这一秒开始你也会幸福快乐哦！
生活可以是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水。生活也可以是诗，在一路的奔腾中高歌。只要我们牵着手，每一个日子都是幸福。
为建立约会长效机制，兹定立以下合约。约会时间：每一天。履约地点：老地方。接头暗号：不见不散。生效期间：一生一世。要爱我，我等你
大雁南飞，留下菊花满地；你的笑意，出现在我梦里；你的发丝，在我的四年中飘逸。想你，在每一个日落晨曦；盼你，温柔地赶走我的孤寂。
昨天晚上我做了个梦，梦见不小心把短信发错，不过既然错都错了，就将就着今天告诉你梦里短信的内容：“原来我已经偷偷爱上你了！
耳边寒风呼呼吹，我把人儿来等待。天空繁星晶晶亮，对你思念放不下。瑟瑟西风抚而过，带走我的一片心。你可知，我在这方对你思念？
天和地是相望的，水和鱼是相拥的，沙和石是相容的，海和浪是相伴的，我和你是相爱的，只想告诉你，你是我今生的唯一，我爱你，不止现在。
甘当绿叶衬托你的美，愿做蓝天任你自由飞，制造快乐不让你伤悲，分担忧愁听你倒苦水，提高我在你心中的地位，让你知道：要爱我才对~
情多深爱多长，我愿用一生来衡量。越过山横过海，下一个路口只为你停留。我从不羡慕别人有童话般美丽的新娘，我只想牵着你的手，直到我们都白了头……
又过年了，想来想去没啥好送给你的，就送你一张2012年的船票吧。就算世界末日真的来临，我也要永远和你在一起，就像一对傻傻的小老鼠，紧紧的依偎，笨笨的相爱……
花装饰着春天，月装饰着夜空，你装饰着我的思念。白天你开启我的记忆，晚上你回旋我的梦里，我是一刻也忘不了你，亲爱的宝贝，想你，爱你。
打开一扇窗，让温暖地阳光照入你的心扉，关上一扇门，让痛苦地记忆从次消失，点燃一根蜡烛，让我们心中的理想从此燃烧，送你一朵玫瑰，让我们的爱情在历史的长河中写下永久地回忆。
我今天只做了两件事，呼吸和想你！有缘相遇，无缘相聚；天涯海角，但愿相忆；有幸相知，无幸相守；沧海月明，天长地久。但愿你知道有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你像星光闪闪的，是你含笑传情的眼睛它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶 → 复制短信
你在的时候你是一切，你不在的时候一切是你。。我很想你，非常非常想。。思念的长河在我的心理慢慢的流淌，我知道对你的思念树在滋生。我宁愿撑破我的心扉。
你是山中的一枝梅，我是天上的喜鹊飞，喜鹊歇在梅花上，风吹雨打也不飞 广告说：因为 可以和你共撑一把伞：所以才喜欢雨天 “一生守候”不是一句简单苍白的山盟海誓，而是无数个平淡日子的同舟共济，相濡以沫.我没有华丽的语言,更不会表达自己真实的情感,但我有一颗永远倾向你心,那是为你而跳动的红色的......你是我永远注视的容颜，因为有爱所以无怨无悔，我的世界为你留住春天！我爱你不是两三天，每天仍想你很多遍!
赠你一片蓝天，与你一同守望。胭脂红尘裉尽，淘来你我真心。想你是我甜蜜的感伤 世界上最近的距离不是眼前或瞬间，也不是一年或十年！而是无论飘流到哪里的你和我的心！因为你知道我爱你！
认识你的时候,也就刻下你的名字,问青山思恋几许,岁月有多久,记忆便有多长.当你看短信的时候你我已经相爱了，如果你不看就好了。但我希望你不要后悔，因为世上没有后悔药。你是我今生的目的，我为了你而轮回.我一次一次念着你的名字，觉得好亲切、好美…… 天下美女多如云,我心独爱你一人.爱你之心永不变,海枯石烂不变心 一天两天三四天，五月六月七八月，九年十年十一年,爱你的心永不变
风和日丽和风细雨鸟语花香气象万千欣欣向荣莺歌燕舞
含苞欲放花枝招展阳春三月春寒料峭姹紫嫣红春光满面
绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼
满园春色东风送暖大地回春雪化冰消春风宜人春回大地
迷人的春天是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是冷飕飕的，心里却感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。
袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线
暖花开春风送暖春风拂面春意盎然百花盛开大地回春
啼莺舞燕，小桥流水飞红
万物复苏春和景明莺歌燕舞百花盛开柳暗花明草长莺飞
万物复苏万木争春万象更新万紫千红阳春三月乍暖还寒
1. 童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。
2. 爱情，就像两个人在拉猴皮筋，疼的永远是后撒手的那个
3. 爱情就像海滩上的贝壳不要拣最大的，也不要拣最漂亮的，要拣就拣自己最喜欢的，拣到了就永远不再去海滩
4. 把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你……”满文军用他那淳朴而又不加任何雕饰的嗓音诠释了儿女对含辛茹苦的母亲的深深的爱。
5. 都说从此天涯陌路～什么是天涯?转身，背向你，此刻已是天涯
6. 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
7. 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
8. 记住了并不代表是永恒，忘却了也不等于没发生
9. 结婚那天你一定要来做我的伴郞，因为我们承诺过要一起走进婚姻的殿堂
10. 恋九恋，我们相识一百年，哪个九十七岁死，奈何桥上等三年
11. 能够流逝的，始终都只是日子。流也流不走的，却总是真挚的情怀、贴心的关爱和永远的感动
12. 你以为最酸的.感觉是吃醋吗?不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那才是最酸最酸的。
13. 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失
14. 如果我们之间有一百步的距离，只要你跨出第一步，剩余的九十九步我都可以独自完成
15. 如果我是那雨滴的话,我能够像它把大地与天空连接起来那般,把你的心与我的心串联起来么
16. 深深地伤害了最爱我的那个人，那一刻，我听见他心破碎的声音。直到转身，我才发现，原来那声心碎，其实，也是我自己的
17. 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
18. 我不想要两三年的爱情,我要的是千年之恋,我会爱你911个月30天23小时59分59秒,你只要真心的爱我一秒钟,我们的千年之恋就达成了
19. 一千年前我是你弹断的最后一根琴弦，随着一声悦耳的声音，我们用一千年的时间换来了今生的相遇相信这份姻缘能持续比永远多一天.
想一想:本节课应抓住哪些要点?
能根据具体的语境得体、连贯、简洁地运用语言, 是规范使用汉语言的基本要求, 符合人们对语言“文气畅达”“语势贯通”的常规要求。所谓语言连贯, 就是句子与句子的自然衔接和有机组合。保持语言的连贯, 须具备三个条件:
(1) 各个句子要围绕统一的话题, 即有一个共同的中心;
(2) 句子间要有一个合理的顺序, 形成清晰的思路;
(3) 讲究语言的衔接和呼应。
句子的衔接, 实际上是语言表达连贯的要求, 它要求一个语段的各个句子之间, 或是一个复句的各个分句之间, 在内容和形式上都能接得上、扣得紧, 使全文脉络清晰, 文气顺畅, 准确而又完整。句子的衔接, 能综合检测出学生语言运用的各项能力, 因此颇受命题者的青睐。句子衔接试题的主要题型依然是选择题和填写题:在一段文字中, 为上下文衔接选填恰当的句子;用序号重新排列句子顺序, 使其通顺并前后衔接一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子;在语段中选填正确的句子顺序;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此, 同学们在解答句子排序试题时, 要注意语段中句与句之间的关系, 尤其是句子前后之间的衔接;同时, 要理解语段的内容, 弄清语段的结构。
真题回放
试一试:你已经掌握得怎样了?
1. (2015·山东东营) 填入下面文字空缺处最恰当的一项是 () 。
“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”学业上许多有成就的人, 学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”, 倒不如说是“乐”。________________________。
A. 由于把求知当成人生乐事, 他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事, 才这样乐此不疲, 乐而忘返。
C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D.“苦”和“乐”相生相成, 只有努力求知的人, 才会以苦为乐。
2. (2015·湖北黄冈) 依次填入下面文段横线处的语句, 衔接最恰当的一组是 () 。
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式, 那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念, ____________, ____________, ____________, ____________, ____________, ____________。因此, 阅读的趣味性大大提高, 吸引力更强, 影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比, 信息更加全面, 视野更加开阔, 也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥B.⑤①④③⑥②
C.③⑥⑤①②④D.⑤④③②①⑥
3. (2015·江苏盐城) 仔细阅读下面一段文字, 在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切, 语意连贯, 每处不超过10个字。
一提到根的作用, 可能首先想到 (1) 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而, 进化史上最早出现的根, 作用却并非吸收水分和吸取养料, 而是 (2) , 这种早期类型的根被称为假根。 (3) , 是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道, 它仅有的作用就是固定植株。
(1) ______________
(2) ______________________
(3) ________________
反馈评析
听一听:你一定会深受启发!
1. 本题考查语句衔接。本段围绕首句, 选取学业上有成就的人的例子来具体诠释, 因而, 要接的语句也要和“有成就的人”相一致;衔接的语句是对上一句的进一步解释, 由此可见B项最恰当。A、C、D三项都没有紧承“这与其说是‘苦’, 倒不如说是‘乐’”这一观点来论述。
2. 本题是对句子的衔接与排序能力的考查。解答本题, 可根据语境中“趣味性”“吸引力”“影响力”的顺序, 将六个句子归类, 如①⑤是讲“趣味性”, ③④是讲“吸引力”, ②⑥是讲“影响力”, 最后两两排序, 分出前后。通过这样的分析, B项衔接最恰当。
3. 本题考查句子的衔接。解答本题, 要先认真阅读语段, 疏通句子间的内在联系, 找出答题提示, 如第一空可从“作用却并非吸收水分和吸取养料”一句得到答案;第二空从结句“它仅有的作用就是固定植株”得到答案;第三空, 横线连同“是因为……”是一个因果倒装句, 从“被称为假根”中不难推断出答案。
答案示例: (1) 吸收水分和吸取养料; (2) 固定植株的位置; (3) (之所以) 称其为假根
结合上面的练习, 可以总结出, 作答句子衔接排序题, 一般分四个步骤进行。第一步, 根据语段所表述的内容, 判断是哪类语段。叙述段常用时间顺序, 议论段通常是逻辑顺序, 描写段时间顺序与空间顺序都有, 说明段则三种都能用。第二步, 根据相关的词语判断出语段所采用的具体顺序。第三步, 根据语段的类型确定语段的首句。第四步, 把握关键词语, 逐句理清先后顺序。如果同学们能够从具体语段的阅读中, 掌握语段句与句之间的结构形式, 就会为答题提供很大的帮助。语段句子之间的结构形式有承接式、递进式、并列式、总分式 (分总式、总分总式) 、因果式、概括和具体结合式等。
专题强化
练一练:只要努力就会成功!
1. 把下面画线的句子还原到文中的位置, 正确的一处是 () 。
比如“一粥一饭当思来之不易, 半丝半缕恒念物力维艰”, 说得何等的好!
现在人们注重用传统经典来教育下一代。 (A) 一些家训, 一些幼年启蒙读物重新受到关注。 (B) 其中有的是对行为举止的强调, 今天看来虽然严格, 但能有效规范人们的行为;有的是对道德情操的熏陶, 意旨深远, 直指伟大民族的精神源头。 (C) 有了这样的认知, 难得不让人产生敬畏。 (D) 可喜的是, 不少人已经有了这样的认识。
2. 填入下面横线上的句子, 你认为衔接最好的一句是 () 。
雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀!阴云散了, 树叶上的残滴映着月儿, 好像萤光千点, 闪闪烁烁地动着___________。
A.真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!
B.难道苦雨孤灯之后, 不能有一幅清美的图画吗?
C.我想, 苦雨孤灯之后, 肯定会有一幅清美的图画。
D.苦雨孤灯之后, 我们真希望有一幅清美的图画!
3. 在下面的横线处补入相关语句, 可以组成一个语意清晰明确的语段。请你根据自己的判断, 依次填入语句衔接的序号。
我们楼前有清塘数亩。________________
①周敦颐的《爱莲说》, 读书人不知道的恐怕是绝无仅有。
②他的那一句“香远益清”是脍炙人口的。
③有池塘的地方就应当有点绿的东西, 哪怕是芦苇呢, 也比什么都没有强。
④最好的最理想的当然是荷花, 中国旧的诗文中, 描写荷花的太多太多了。
⑤几乎可以说, 中国人没有不爱荷花的。
1、走过的路，充满坎坷和崎岖，我用理想的双刃披荆斩棘;走过的路充满黑暗，我用信念的明灯照亮前方;走过的路充满阳光和芳香，我一路高歌向前走去。
2、这条路，让我知道了人生的美好，知道了一定要昂首大步向前。
3、这就是路，蜿蜒与平坦混合在一起，奇趣与壮美混合在一起，失败与成功混合在一起;这就是路，它不仅是我们脚下踩的路，更是我们人生的路!
4、黎明时，天空上还闪烁着几颗稀疏的晨星，乡村大道上就已经活跃起来了。一位中年妇女吃力地推着一车玉米，前面还有一个少年使劲拉着。一辆紧挨着一辆的马 车，装稻子的，装玉米的.，装葵花子的……像大篷车队。“吱儿吱儿”的鞭哨声，“嘚儿嘚儿”的马蹄声，还有“蛐儿蛐儿”的虫鸣声，听着这农村的交响乐，真是 别有一番情趣。
5、这山路，路面是砖砌的，路径是曲折的，路景是变幻无穷的。路，有的贴着湖边，有的折进山坞。枯树密生的枝条和常年不凋的嫩叶，头碰头，手挽手，搭成一条绵延无尽的林荫道。任何城市的街道，任何城市的公园，都寻不到这么长、这么曲折而又这么令人百走不厌的林荫道。
6、人生的捷径，可以是遵循前人经验的平顺之道，也可以是严守古人处世原则的中康之道，也有的人为了一己私欲，走损人利己的卑鄙之道，古往今来，不同的人选择了不同的道路，他们在历史上留下了不同的印迹，就如司马迁所说：“或重于泰山，或轻于鸿毛。”
7、小路，虽蜿蜒崎岖，却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走，但它有一种情趣;小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的“味道”，那是一种清新的感觉，在探索中走向成功。
1、合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明进步成果。
2、定睛现代，中国正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。
3、紫藤蔓和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现了自己的美丽;篱笆和枯树，凭借牵牛花和紫藤蔓，成就了一道道风景。都说思维是世间最美的花朵，植物都懂得合作的重要性，拥有缜密思维的人类又何尝不是如此呢?
4、合作成就共赢。当今世界的旅店业中，希尔顿集团课程是江姐在五洲，“子民”遍布世界各个都市，温馨周到的一流服务水平，无一不在显示希尔顿的与众不同。其中值得称道的就是其合作精神。唐拉德·希尔顿在服役期间深刻的认识到，在战场上每个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相担保。没有这种精诚合作的精神，一个人要想在战场上活下来，是最难以想象的。正是这种团结合作的精神，使希尔顿集团上下团结一致，在竞争中立于不败之地。所以，希尔顿曾这样说：“我可能是得克萨斯州最幸运的，是福中之人。这种福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永远与同事相处愉快，合作无间。因为，我的福来自他们。”试想，如果希尔顿集团员工我行我素，内部矛盾、分歧不断，俨然一盘散沙，还会有今天这么庞大的希尔顿集团吗，而员工会有这么丰厚的年薪及奖金吗?
5、合作促进成功。我国“嫦娥奔月”计划将历时一年，涉及人员一万多人，我们很难想象，在国家强大经济实力的支持下，如果没有没有每个人的紧密合作，没有每个成员的各尽其职，那么“嫦娥奔月”计划又如何让有序的顺利进行?无论在首期研制阶段，还是发射升空后的技术工作。都离不开各个管理系统的精确配合。
6、当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的`世界才会越来越美好!
7、通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。
游戏规则尚未明确
此次铁塔公司的成立是由国家牵头、三大电信运营商共同出资成立的。从股权比例来看, 似乎是中国移动占据了主导地位。但铁塔公司毕竟不是三大电信运营商的下属子公司, 虽然股权占比在一定程度上会影响铁塔公司今后的运作, 但实际上, 在业务初期“行政色彩”重于“市场因素”的铁塔公司中, 中国移动实际上并不一定真正拥有铁塔公司的绝对主导权。那么, 由此衍生出来的铁塔公司的管理者和参与者之间的权责应当如何明晰?公司资产应当如何充分利用?公司效益应当如何合理分配等等问题, 实际上还有许多商榷的空间。这些问题归根结底, 实际上就是铁塔公司参与者之间的资产投资利益和铁塔公司未来运营利益如何得到应有保障的问题。遗憾的是, 目前尚未有最终方案出台, 成立铁塔公司容易, 平衡各方利益才是真正的困难所在。参与的三大电信运营商市场竞争上互不相让, 都想通过基础资源的掌控并最大化地转化为市场效益。那么既要让弱势方能够真正享受基础通信设施共享带来的利益, 也要让投资“出大头”的强势方能够有合理的保障、不会从“出大头”变成“冤大头”, 谈何容易!
行政与市场如何均衡
由于长期以来的市场竞争, 三大电信运营商之间或多或少都形成了壁垒森严的“山头主义”。从博弈论的角度, 合作共赢可能带来正和博弈, 相互“拆台”、恶性竞争只能是带来零和甚至负和博弈。这个浅显的道理大家都明白, 但是在各项经营指标的沉重压力之下, 电信运营商之间要主动打破壁垒、开展合作博弈的可能性几近为零。因此, 铁塔公司的成立必然是行政干预和指引的结果, 通过宏观的手段来促进电信运营商之间开展合作与共享, 是十分必要的。
但是, 行政干预不能替代市场行为。铁塔公司所承载的业务主要是基础通信设施和网络资源, 虽然不直接参与通信市场竞争、也不直接服务于末端消费者, 但同样也要受到市场规律的影响和制约。因此, 铁塔公司的决策管理必须建立在充分理解市场、尊重市场的基础之上, 在“行政干预指导”和“市场化运作”中取得平衡。行政干预和指导对于推动铁塔公司的内部制度建设和外部业务运营都起着“一锤定音”的作用, 缺少了必要的干预和指导, 铁塔公司的整体运作将难以顺利开展。从当前通信行业形势来看, 铁塔公司在短时间内也难以实现完整的市场化运作。但是, 如果不深入理解通信市场的发展趋势和规律, 只是简单采用“一刀切”、“拉郎配”的手段来开展运营, 这不利于通信行业的整体发展。
电信运营商应主动转变思维
铁塔公司的成立乃至今后的正式运营, 对于三大电信运营商而言可谓是“机遇和挑战并存”, 如果能够真正借助铁塔公司的资源共享优势, 无论是在固网业务还是移动业务方面, 都给电信运营商带来新的发展契机。但由于铁塔公司的成立和基础网络资源共享的模式都还是“摸着石头过河”, 电信运营商的长远目标都是期望能够不断增强自身的核心竞争力、提升自身的网络基础, 因此挑战主要表现在两个方面。
一方面是如何充分利用各项共享资源, 推动新业务领域发展。电信运营商的基础网络资源, 在一定程度上决定了电信运营商核心竞争力的“硬件”部分;另一方面是如何调整电信运营的思路, 从网络运营主导业务运营的传统通信业务运营模式, 逐步转变为以业务运营主导、以聚合平台为核心的新型业务运营模式, 这决定了电信运营商核心竞争力的“软件”部分。
相对上述的“硬件”部分, “软件”部分其实更为重要。因为电信运营商所面临的竞争形势已经发生了根本性转变, 要想将命运掌握在自己的手里, 首先就要解决“性格决定命运”的问题。
对此, 首先要放下过去的“包袱”和“荣耀”, 重新审视形势、重新上路。过去的优势未必能够在未来继续保持;过去处于被动地位的竞争者未必就没有机会翻身, 例如中国联通在3G市场竞争方面敢于创新开拓并取得了不俗的成绩, 十分值得分析和借鉴。其次是尽快调整人力资源体系结构, 既包括对电信运营商内部的组织架构重心调整, 也包括对电信运营商各个线条人员的素质能力模型的调整, 更快更好地适应新的竞争形势。最后是切实推动企业转型, 真正实现电信运营商从基础通信业务运营者向聚合平台提供者、多重解决方案提供者的角色转变。
1、零散在各个角落里的槐树，简直是整齐划一地先从枝岔、枝梢处孕育出细小的结满如小米粒儿那样花蕊的小花穗儿。
2、小花穗儿迅猛生长，朵朵小脚扭儿状而含苞待放的槐花便组成了串串花穗，如美女的金银首饰般地挂满树枝，仿佛忽如一夜春风来，千树万树槐花开，第一时间展现出了一道独特美丽的风景。
3、不是绿叶衬托槐花的花穗，而是花穗遮挡绿叶，而且花苞之微绿色退去变白，她既不同于梨花之纯白，又不像荞麦花那么粉灼，是那种浑厚乳白如琼玉的颜色，槐树丛林竟似皑皑白雪的世界。
4、槐花的甜香，在它落地的瞬间听到了那股掷地的响声，红白交叠的雨中仰面伸开双臂，亲吻着那朵朵擦面而过的槐花，看着这些蓄满雨水的花儿，美丽极了。
5、槐花的一种特殊的香气随风飘溢，也许是放蜂人就在这附近，可即使再远，那哄哄嚷嚷扇着嗡嗡响翅膀的蜜蜂，早已闻香而至，蜂拥地交织穿飞在花穗之间，争相采集花粉，以此酿出的便是有名的槐花蜜。
6、当春去夏至，槐花枯老，花瓣干瘪萎缩，面临凋谢，却只有零星片瓣随风飘落。
7、矗立枝头的槐花有黄绿色、枚红色的两种，在风中微微颤抖，飘落了一地，花儿飘洒在菱形地砖上，躺在木质的长椅上，遗憾的是这些美丽的小花还没来得及舒展优美的舞姿，就飘落在灿烂的花季。
8、在这湿润的空间里，槐花的黄绿与玫红交相辉映不一会儿就在地上铺上了厚厚的一层，踩在脚下感觉软绵绵的，宛如一张做工考究的绒毛地毯。
9、在槐花世界，它没有迎春花那种引人注目的特质，也不具备海棠花的妩媚，更没有樱花盛开时的烂漫，它就像那美丽的彩蝶煽动着翅膀，翩翩起舞优美洒脱，虽然只是瞬间的华彩，却将美丽绽放的淋漓尽致。
10、飘落的槐花，还没等到花谢的季节，一场暴雨就让它过的早凋零了，虽然只是瞬间的光华，却用绽放的美丽绘出了一副清新淡雅的画面。
11、漫天飘落的槐花，小小的花朵领略了花开花落的过程，它们在绽放与飘落的瞬间根本不在乎是否有人观赏过，为它们喝彩过!在他们心中瞬间的绽放胜过无声的.凋零，只为那一次的灿烂。
12、槐花飘香的时候，那一串串槐花散发出淡淡的清香沁人心脾，真是让人心旷神怡，流连忘返，它点缀着春天的美丽，让人更加陶醉在这随风飘送的春天气息里，勾起了那点点滴滴美好的回想。
13、槐花飘香的季节，每年花开花落的时候，槐花没有改变，依然是淡淡的洁白，淡淡的清香，轻轻地飞舞着。
14、槐花，不像桃花梨花，花季就被人们赞扬有加;不像玫瑰牡丹，终成娇艳芳香的观赏花卉。它就像山上的杂草一样，只不过是一种非常普通的乡野之花，默默地点缀着季节的风景。
15、每到槐花花季，那似雪的洁白甚至会盖住绿色的底幕，形成了昔去雪如花，今来花似雪的美景。
16、槐花便遮盖山野，满山皆白，我不禁感叹：好一个天连白雪雪连天的奇观!那绵绵的白雪装点着山坡，琼枝玉朵，粉装玉砌，皓然一色。
17、槐花蘸满晨露，那一嘟噜一嘟噜的花瓣在枝间一顺儿朝下，晶莹的如刚出浴平常淡雅，每一棵槐树就有成千上万朵槐花，这一山自然像下雪一样满眼皆白。
18、清晨含露，芳香的空气中自然还有露珠的暖湿气味，一群群辛勤的蜜蜂顶着露水在槐花上欢快地采蜜，五彩斑斓的蝴蝶也来到槐花间参加这香气迷人的盛会。
19、槐花味道清香甘甜，绵长高雅，花蜜集天地之精华，为蜜中之上品，堪称一绝，据说早上含露的槐蜜更是佳品。
3、叶子是大杨树最美丽的风景。你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干，那粗壮的树枝斜着向上伸展，是大树有力的手臂，托起了繁茂的枝叶。
4、这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。
5、夏天的大树，他那茂密的树冠仿佛是一把撑起遮阳的大伞，树枝上的知了声，树下孩子的欢笑声。看！大树“笑了”。他无怨无悔的用高大的身躯为须要他的人们遮阳、避暑。看着大树那高大威严的样子，我情不自禁向地他行了个队礼。
6、春天的大树在百花的盛开中，不觉有点逊色，花坛里的花，有白的，有黄的，有红的……看去一朵比一朵美，可是我还是最喜欢那绿色的大树，瞧那钩起的枝条，似乎是时髦的卷发，那淡绿色的树叶像手掌，在微风中上下摇摆着，在阳光中可以清晰的看到叶的纹路，用手摸一摸，他那粗糙的树皮，仿佛是他的皱纹，我也应该尊称他为“树爷爷”了。
7、大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道他是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。
8、秋天，树叶变成了黄色的小雨点。午后的阳光下，大树伯伯的身上好像都长满了黄金。风姐姐一吹，一个个黄金落在地上，剩下的黄金还在那随风摇曳……
9、春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，它又结出了又大又美味的果实……
10、春天大树变绿了，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，午后的阳光下，那翠绿的颜色，好像镶上了无数的金边。这时，风姐姐来了，似乎在邀请树叶妹妹们一起跳舞呢。过了一会儿，小燕子一家也飞过来凑热闹了，真像无数可爱的精灵在上面唱歌、跳舞……
11、秋天的大树，显得格外华丽。他那绿色的叶子变成了黄色，咦？大树什么时侯把“头发”染成了黄色，看着大树那金黄的树叶，我想像着秋天的美丽，一片叶子打着转儿，落到我的手中，我捧起叶子细细端详，上面还有一点点绿色，啊！这肯定是树的书信，我要把他好好夹在书中珍藏。
12、秋天来了，大树脱下了那翠绿的衣裳，枯黄的树叶随风飘落，最后化为春泥，使它脚下的小草长得更加茂盛。冬天里，它那干枯的树枝又会化成跳跃的火苗，给人们带来温暖。
13、它――一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又浓郁的参天大树。它的枝叶碧绿碧绿的，枝丫不断向外伸展，树干笔直。它高高地挺立在这片树木葱茏的大森林里，不断吸吮着阳光和雨露，它是那么地秀颀挺拔，那么完美。
14、我家门前有一棵大树，高大的树干顶着巨大的树冠，粗壮的树根深深的扎在泥土中，不管刮风下雨，他巍然屹立站在庭院中，树旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大树的身边。
15、夏天，只要叮呤呤的铃声一响，我们便三五成群到大树下乘凉，有的在一旁静静地看着迷人的故事书，有的在那儿玩起了惊心动魄的三国杀，还有的在草丛里寻找蛐蛐的踪影……一阵微风吹过，大树也跟着翩翩起舞，我们顿时感到了丝丝凉意……
16、撑起一片绿荫，自由自在的小鸟们在枝头上唧唧喳喳地歌唱；撑起一片绿荫，可爱的松鼠们来树上搭窝筑巢；撑起一片绿荫，顽皮的小猴在丛林间攀爬、嬉戏；撑起一片绿荫，人们纷纷背靠树干，坐在树下遮阳避暑，谈笑风生……
一、校长应树立与时俱进的教育家理念
著名教育家陶行知说过, 做一个学校校长谈何容易!说小一点, 他关系到学生的学业前途;说得大些, 他关系国家与学术之兴衰。每一位校长都要有一种强烈的使命感, 这种使命感会引导校长对教育理想、教育本质的思索与追寻。
北京师范大学生命教育研究中心主任肖川认为, 真正的教育一定能够给无助的心灵带来希望;给稚嫩的双手带来力量;给迷蒙的双眼带来澄明;给孱弱的身躯带来强健;给弯曲的脊梁带来挺拔;给卑微的人们带来自信。华东师大吴遵民教授也呼吁教育者把握教育的本质, 要重塑教育的灵魂, 即坚持教育“育人”、引导德性发展、培养健全人格的中心原则, 培养明辨是非的、善良的、有担当的、有使命感的人。天才的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁——仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过教育可以使他成为一部有用的机器, 但不能造就和谐的人格。这些大家的教导都在告诉校长:教育的理想或者说是理想的教育应该是让学生获得快乐、和谐的人格, 具备有尊严地生活的能力。
就教书育人本质而言, 教育即解放。是启蒙和探索, 而不是宣传和灌输;是平等对话和自由交流, 而不是指示和命令;是丰富认识, 而不是统一观点;是尊重和信任, 而不是抵触防范;是关注于知识转化为能力, 而不是强闻博记的“知识存储器”。
“理想”这个词现在好像被有些人当作“不食人间烟火”的代名词, 这不免令人迷茫而沮丧。然而, 从哲学上来讲, 理想带有彼岸性, 是“彼岸”的一座灯塔, 如果没有她, 就无法照亮“此岸”, 应知“虽不能至, 却心向往之。”做与时俱进的教育家型校长就应该是圆中国教育梦的率先垂范的筑梦人。
二、校长要具备创造创新的教育家情怀
不是每一位教育工作者都能成长为教育家, 然而每一位教育管理者都要有教育家的情怀, 而拥有教育家的情怀不能简单等同于评为形式上的市区教育专家。教育家情怀是一种对教育的责任和担当, 这是对教育及其规律的一种敬畏和坚守;是接纳“体制外思考”、践行“体制内行动”的睿智;更是推动一线教育工作者成为专家、成为名家的底气与胸怀。
北京大学钱理群教授说得好, 当前教育的急功近利、有悖教育规律弊端, 决然是教育本质的失落;教育是一个“慢活”、“细活”, 是生命诞生与消亡的潜移默化的过程, 正所谓“百年树人”、“润物细无声”。教育的演变进化是积淀而升华的规律性轮回, 需要生命的沉潜, 需要“精耕细作式的关注与规范”。而这种关注与规范无疑需要一代代教育管理者拥有笃定的教育家情怀, 尊重教育规律, 懂得坚守信念, 耐得住“静待花开”、“桃红李绿”的寂寞与憧憬。其实, 真正的教育家就在我们所在的中小学校, 就在你我他的身边左右, 就在平凡高效的课堂, 就在为人师表的校园。
“五十六号教室效应”是美国的雷夫用25 年时间创造的轰动世界的教育奇迹, 让每一位学生收获了受用一生的技巧、高尚的人格和坚韧的信念;日本的佐藤学坚持20多年, 凭借一己之力, 对“课程”与“教师”深入研究, 将“传递中心课程”转变为“对话中心课程”, 将教师的角色由“技术熟练者”转变为“反思性实践者”, 将学校由“教育工厂”转变为“学习共同体”, 从而推动了日本3000 所学校的变革;陶行知先生“四块糖果”典故诠释了人民教育家的情怀, 不免让人“拨云见日、豁然开朗”;北京十一学校李希贵校长确定学校的办学目标为“创造适合学生发展的教育, 将‘十一学校’塑造成为引领中国教育创造发展的卓越品牌”, 体现了大思维、大视野、大教育, 体现出“删繁就简三秋树, 领异标新二月花”的教育家的高风亮节……
三、校长需提升高屋建瓴的专业领导力
校长要成为学校共同愿景的设计者、人文校园的构造者、内涵提升的优化者, 还要成为课程改革的领导者、教师专业成长的引领者、学生身心和谐的协调者, 校长需要具备极强的专业领导力。其中, 新课程改革的领导者角色至关重要, 决定着一所学校区域发展的核心竞争力, 决定着学校是否能够打造成为不可模仿、不可分割的新课程体系与模式的“名片”。
实践证明:学校课程领导是对于课程的规划、开发, 成就学生是工作支点, 提升教师是工作难点, 发展学校才是工作亮点。课程领导更有别于行政领导, 它的实质就是少一点行政, 多一点专业, 就是要体现“少管多理”, 形成课程引进——课程管理——课程领导的科学完善机制, 完成骨干教师、学科带头人、首席教师、特级教师到教育家的历练成长过渡, 带领学校师生做好教育成本投入的“减法”、教育质量提升的“加法”, 达到事半功倍的良性循环。
四、校长须提高率先垂范的教育家管理智慧
务实的工作作风是时代的要求, 更是教育发展的担当。对一切学生负责, 对学生一生负责, 办人民满意的教育, 绝不是一句华而不实的口号或虚浮作风的敷衍。
当下时代的发展对教育家型的校长提出了较高的要求。教育家型校长的管理智慧应体现在是否对学校的人、财、物等资源管理得得心应手, 体现在工作中是否以大局为重, 认真履行好自己应承担的管理职责, 体现在是否能够加强工作的计划性和针对性, 通过阶段目标的逐步推进, 确保各项工作的顺利完成, 还体现在是否能够深入课堂、深入学生, 掌控教育的节奏和效率, 制定切实可行的制度并通过人文管理做到每一项工作都扎实落地。
管理是一门综合艺术, 涉及到制定目标、配置资源、建立团队、提升效率, 涉及到战略的制订和战术的实施。华东师大金忠明教授曾谈到, “方是做人的脊梁, 圆是处世的智慧”;华东师大王斌华教授在讲发展性教师评价时引导我们即便是“老虎理论”再有效, 也要关注到个体的发展、关注“以人为本”的体现。上海徐汇区中国中学原校长孙占林的“双八十”投票制度告诉我们, 给别人留空间就是给自己留余地。华东师大张万朋教授鼓励“学会偷懒”从而激发思维, 从中也可以看到“学会了退让, 才会进步”的道理。华东师大杨全印教授主张校长“低重心”, 让20%追随, 70%跟随。
这些管理智慧, 做人、做事的方法, 有利于我们找准职责定位, 成为学校管理的中坚力量;有利于更好地了解干部和师生及家长的需求。智慧的管理和管理的智慧会让校长增强绿叶意识、主管意识、配合意识, 从而在工作中做到以诚待人、以情感人、以才服人。
