小学六年级第二学期品社试卷(精选12篇)
一、我会填(每空1分,计22分)
1、1914年到1918年的()是人类历史上一次规模空前的战争。,2、()年()月第二次世界大战全面爆发。
3、()年()月()日,日本在投降书上签字,第二次世界大战结束。
4、()年()月()日,联合国宣告成立。它是一个()的国际组织。
5、现代奥林匹克运动著名的格言是()、()、()。
6、为了表达对南丁格尔的敬仰,人们把她的生日——()月()日定为“国际护士节”。
7、()是我们国家最高权力机关。
8、地球上不仅有南极和北极,人们习惯上还把地球的最高峰——()称为“地球的第三极”。人类首次登顶这一世界最高峰是在()年。
9、()人主要以放牧牛、羊、骆驼为主。他们的传统服装是(),大片的沙漠下蕴藏着宝贵的()资源。
10、连接亚非两大洲的人工通道是()。
二、我会辩。对的在()打“√”错的打“×”(每小题1分计10分)
1、格林兄弟是德国著名的语言学家。()
2、俄罗斯是一个闻名世界的足球王国。()A23、地球是人类和动物的共同家园。()
4、毒品是全世界的头号公害。()
5、每年的5月31日是世界水日。()
6、爸爸说节俭就是物尽其用。()
7、小刚说我今年都17岁了,我要参加人大选举。()
8、“三北防护林”被称为中国生态建设的绿色长城。()
9、影响人类生活的重大自然灾害有:地震、火山、海啸、飓风、洪水等。()
10、白底红十字是战地医院和救护人员的保护性标志。()
三、我会说。(1题15分、2题3分,计18分)
1、六年的小学生活即将结束了,请给你热爱的母校、最喜欢的老师、最亲爱的同学说一句感谢的话或真诚的祝福。
母校:
老师:
同学:
2、你是怎样理解“可持续发展”的?
Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)
A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)
Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)
判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。
Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)
Part2 Writing (笔试部分)
Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)
Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )
Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )
Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )
I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?
Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )
( ) Happy birthday!
( ) Good morning, Miss White!
( ) Look! It’s a cat.
( ) Have some bread.
( ) Look at my bag. It’s big.
Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )
Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )
4.找出成语中意思相反的词。
扬长避短()——()
自始至终()——()
转危为安()——()
阴差阳错()——()
5.选字、词填空。
着了过
中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声,知道出()事,就急忙向河边跑去。他一边飞奔,一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花,罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急,不知把孩子冲到哪里去()。
虽然……但是……
因为……所以……
()给飞机装上雷达,()飞机在夜里飞行十分安全。
()爸爸的回头只发生在一瞬间,()却打动了在场的所有人。
日积月累
1.把诗句补充完整。
莫愁前路无知己,____________。
停车坐爱枫林晚,____________。
2.用动物的名填空,补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途
3.名人名言填空。
______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______,多原谅_______。——谢觉哉
快乐读书屋
1.选择人物填空:
本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事,在这本书中,还有一些人物,他们也给我们留下了深刻的印象。如:
吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬
选择人名填在下面的横线上。
从小就深知对人要讲信用的_____________
死也不倒下的爱国将领_____________
才华出众不畏权势的音乐家_____________
冲破阻力回国工作的数学家_____________
2.读课文片段,回答问题。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌,像一支舰队在前进。
这段话共有______句话,描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。
仿照画线的句子写一句话。
___________像______。
《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。
3.读短文,回答问题。
爸爸告诉小华
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(f5i)警(jing)电话,119是火警电话。 114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
()小华家最近安装了一部电话。
()小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了______”
()一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(b6)打120,救护车很快就到了。
()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里。
在_______上中填标点。
遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打______查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打________查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打_______报警。
以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。
:
号线学题:名 姓答得不级内封班线封密 校学 密)镇(2013—2014学年下学期六年级数学期末试卷
7、一组数据中可能没有中位数,但一定有平均数和众数。()
8、含有未知数的式子是方程。()命题人:宋健刚
9、一个数乘小数,积一定比这个数小。()
注意:本试卷共4页,5题,满分100分,时间90分钟。
10、把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积的12
。()
一、选择题(每空1分,共20分)
1、已知小圆的半径是2cm,大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为(),面积
二、选择题(每题2分,共10分)的比是()。
1、在长6cm,宽3cm的长方形内,剪一个最大的半圆,那么半圆的周长是()cm。
2、12的因数有()个,选4个组成一个比例是()。
A9.42B12.42C15.42
3、一幅地图的比例尺是1:40000000,把它改成线段比例尺是(),已知
2、有一堆水泥,运走4AB两地的实际距离是24千米,在这幅地图上应画()厘米。
5,还剩4
吨,这堆水泥共有()吨。4、3时整,分针和时针的夹角是()°,6时整,分针和时针的夹角是()°。A
B1C
45、一个比例的两个内项分别是4和7,那么这个比例的两个外项的积是()。
3、下面各组线段不能围成三角形的是()。
6、用圆规画一个直径是8cm的圆,圆规两脚尖的距离是()cm,这个圆的位置由A3cm、3 cm 和 3cmB1cm、2cm 和 3cmC6cm、8cm和 9cm()决定。
4、把4根木条钉成一个长方形,再拉成一个平行四边形,它的()不变。
7、一个数,如果用2、3、5去除,正好都能被整除,这个数最小是(),如果这个数A周长B面积C周长和面积是两位数,它最大是()。X kB1.c om5、把圆柱的侧面展开,将得不到()。
8、如果一个长方体,如果它的高增加2cm就成一个正方体,而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是()。
A长方形B正方形C梯形D平行四边形
9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80,这个数最大是(),最小是()。
四、计算题(共 25 分)
10、打一份稿件,甲单独做需要10小时,乙单独做需要12小时,那么甲、乙的工效之比是
1、直接写得数。(5分)
(),时间比是()。
9.6÷0.6=0.5÷0.02=59+13=3.14×22=15-1
=
11、一个正方体的棱长总和是24cm,这个正方体的表面积是()cm2,体积是()cm3。
4-4÷6=3÷10%=0.125×8=89÷2
=13.5÷9=
二、判断题(每题1分,共10分)
2、脱式计算。(共12分)
1、两根1米长的木料,第一根用
3米,第二根用去3,剩下的木料同样长。()3.25÷2.5÷4537 ×0.5÷5 344×0.5(0.8+1
125)×12.5
2、去掉小数0.50末尾的0后,小数的大小不变,计数单位也不变。()
3、一个三角形中至少有2个锐角。()
4、因为3a=5b(a、b不为0),所以a:b=5:3。()
5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等,那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。()86.27-(28.9+16.27)256、10吨煤,用去了一半,还剩50%吨煤。()
7-27-5
1.6×[1÷(2.1-2.09)]
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线题
答得不内封线封密
密
三、解方程(共8分)
2、信誉超市运来480千克水果,其中苹果占3,3天卖出苹果总数的5,求平均每天卖出
4(2x-8)=24.478x-25x=1211186
3:x=5:25x-4.5×2=
2苹果多少千克?新-课-标-第-一-网
五、操作(共10分)
1、经过点P分别画OA的平行线和OB的垂线.2、这是一个直径4厘米的圆,请在
3、一箱圆柱形的饮料,每排摆4个,共6排,这种圆柱形的饮料的底面直径是6.5cm,高圆内画一个最大的正方形,并计算正方形的面积占圆的百分之几?是12cm。这个纸箱的体积至少是多少立方分米?
4、在一幅比例尺是1:20000000的地图上,量得甲、乙两地长5cm,如果把它画在比例尺是 1:25000000的地图上,应画多少厘米?
六、解决问题(共25分)
1、一个绿化队修理草坪,用去了900元钱,比原来节省了300元钱,求节省了百分之几?
5、现在把一堆小麦堆成圆锥形,已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小 麦重750千克,求这堆小麦共重多少千克?
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2013—2014学年下学期六年级数学期末试卷答案
一、填空 1、2:34:9 2、6
3、略6
四、计算1、1625
8110412.563011.5 930332、0.3250.2510
121
41.1160新-课-标-第-一-网4、901805、286、4圆心 7、30908、309、2.8042.795 10、6:55:6 11、248
二、判断
1、√
2、╳
3、√
4、√
5、√
6、╳
7、╳
8、╳
9、╳
10、╳
三、选择
1、C
2、C
3、B4、A
5、C3、7.05
4019
五、画图略
六、解决问题1、25%2、503、12.1684、45、3768
6、由莲山课件提供http:///资源全部免费
一、成绩分析
本次考试应考人数28人,实际考生人数27人。
平均成绩74.81分,优秀率51.85%.及格率85.19%。
二、试卷分析
本套试卷难易程度适中,考查全面细致,无超范围现象。
试题题型灵活。没有听力,只有笔试。笔试占八大题,主要包括单词分类,根据汉语提示写单词和短语,选择合适的选项,根据问句写答语,看图写句子,连词成句,阅读理解,写作和课外拓展。
三、存在问题
第一题,词汇,第一小题选出单词中不同类的词。比较简单,但第2小题失分较多,主要是学生对单词match的汉译不了解。第二小题根据汉语提示写单词或短语。完全是课本中要求四会的单词,但有个别同学一个也不对,很是让人生气。主要原因就是基础知识掌握不牢。教师对单词的考查力度不够。
第二题单项选择,比较简单,但第七小题失分较多,主要原因是对与比较级中much的用法掌握不好。平时没有强调。
第三题对号入座,比较简单,大部分同学都能够的满分。
第四题看图写句子,是失分最多的一道题,学生有的是看不懂图,有的是单词不会写,有的是语法错误。总之这是一个重大也是难点,今后要加大辅导力度,第五题,连词成句,小部分同学能够全对,个别同学能对一两个。主要原因在于,对课本主要句子掌握不牢,对固定搭配记忆不牢,同时书写不够美观。
第六大题,阅读短文回答问题。对有的同学来说,比较难,失分较多。失分原因主要是没有认真看文章,粗心大意。没有正确的做题方法。
第七题写作,由于考试前有过辅导,大多数同学都能得七八分。个别同学什么也不会写,甚至抄阅读理解。今后要加大辅导力度。
第八题,课外拓展辨音题,有同学不会正确区分。第二小题识标志题基本全做对了。因此要在语音方面多下些功夫。
失分原因:
1.基础知识掌握不牢固,一知半解,不能正确运用
2、审题不清,粗心大意,字迹欠工整,书写不规范。
3、平时积累不够,或识记不牢,语法知识掌握不够好。
4、学习方法单一,运用不灵活。
5、看图写话不会写句子。
4、习作题思路不清晰,不会运用所学准确表达,时态运用不正确,出现语法错误。书写不够规范。
四、改进措施
1.强化单词、课文记忆、适量基本题型训练,提高学生的运用、分析和理解能力。
2.在教学中注意注意学生的养成教育的培养使学生有良好的学习习惯如:在四线三格中规范书写的习惯;连线题运用直尺的习惯;认真审题,仔细检查的习惯;提前预习、及时复习巩固的习惯等等。
3.大量收集阅读、完形填空、排序等题型,精讲精练,讲解中注重方法传授。
4、注重听力、阅读、习作与口语训练。逐步提高学生英语表达能力。
5.切实做好学困生的转化工作,鼓励为主,使他树立学习的自信心。
6、继续做好培优工作。
一、本试卷为开卷考试,时间为40分钟,成绩报告为优、良、中、尚需努力四个等第。
二、各题评定等第的依据:
第一题
“优”的标准:
1、能如实写出自己的好奇心。
2、能够准确地说出青少年需要保持好奇心的理由。所叙述的理由可以不求全,不与书本知识相同,但要言之有理。
“尚需努力”的标准:
1、未能写出自己的好奇心。
2、未能正确地说出青少年需要保持好奇心的理由。
第二题
“优”的标准:
1、能够客观地指出学校生活中保持俭朴习惯的行为表现。
2、能够正确地说出青少年需要保持俭朴习惯的理由。所叙述的理由可以不求全,不与书本知识相同,但要言之有理。
“尚需努力”的标准:
1、未能客观地指出学校生活中保持俭朴习惯的行为表现。
2、未能正确地说出青少年需要保持俭朴习惯的理由。
第三题
“优”的标准:
1、能够如实描述班上文明行为最好的同学。
2、能够正确指出学校春秋游集体活动中要倡导的文明行为。
3、所设计的广告语必须符合题意。
“尚需努力”的标准:
1、未能如实描述班上文明行为最好的同学。
2、未能正确指出学校春秋游集体活动中要倡导的文明行为。
3、未能设计出公益广告语。
第四题
“优”的标准:
1、能够如实描述自己的优点和不足。
2、能够切合实际地提出改进自身不足的措施。
“尚需努力”的标准:
1、未能如实描述自己的优点和不足。
2、未能切合实际地提出改进自身不足的措施。
第五题
“优”的标准:
1、能够准确地说出与学校生活息息相关的法律。
2、能够说出合适的求助途径。
“尚需努力”的标准:
1、未能准确地说出与学校生活息息相关的法律名称。
六年级品德与社会复习试卷
(一)学校:班级:姓名
一、选择题。
1.我们每个人的生命都是()爱的结晶。
A.大自然B.父母C.家人
2.胎儿是由()长成的。
A.爸爸的精子B.妈妈的卵子C.受精卵
3.在妈妈的肚子里,()的宝宝已经有了心跳。
A.10周B.28周C.4个月
4.当爸爸含()染色体的精子和妈妈的卵子结合时就会生个女孩。
A.XB.YC.Z
5.当爸爸含()染色体的精子和妈妈的卵子结合时就会生个男孩。
A.XB.YC.Z
6.人最宝贵的是()。
A.金钱B.房子C.生命
7.人的一生中,()是我们生命的黄金时代。
A.童年B.青年C.中年
8.当遇到危急情形时,我们最应该保护的是自己的()。
A.生命B.金钱C.物品
9.()是每一个人最基本的权利。
A.健康权B.自主权C.生存权
10.火警电话是()。
A.110B.119C.120
11.在地球上,植物、动物和()共同构成了五彩斑斓的生命世界。
A.微生物B.细菌C.病菌
12.植物起源很早,大约在()年前就有它们的祖先。
A.150万B.1亿C.34亿
13.()是人类目前唯一发现的一处生命栖息地。
A.月球B.地球C.土星
14.藏羚羊是国家()保护动物。
A.一级B.二级B.三级
15.近视在()岁多为高速发展期。
A.12—15B.15—18C.12—18
16.大多数的低度近视患者都是由于()的影响形成的。
A.遗传因素B.后天C.看书
17.保证身体健康的必要条件是()。
A.合理均衡的营养B.暴食C.多吃水果
18.营养“金字体”您知道吗?它一共分()层。
A.三B.四C.五
19.“五禽戏”这套能锻炼身体的拳法的创造者是()。
A.华佗B.孙思邈C.扁鹊
20.下列哪种情绪是不健康的?()
A.快乐B.乐观C.小心眼
21.摇头丸是()的衍生物,被认为是最危险的毒品。
A.海洛因B.鸦片C.冰毒
22.全世界因吸毒导致死亡的人数已达()人以上。
A.1400B.14000C.14万
23.贩(毒)卖海洛因()克以上依情节可判无期徒刑直至死刑。
A.10克B.50克C.1000克
24.引诱或欺骗未成年人吸食毒品,()处罚。
A.从轻B.从重C.不
25.邪教是一种()组织。
A.公益B.非法C.合法
26.认为“为真理而斗争是人生最大的乐趣”的科学家是()。
A.布鲁诺B.牛顿C.爱因斯坦
27.波兰天文学家()经过长期观察与研究写出《天体运行论》。
A.哥白尼B.爱因斯坦C.布鲁诺
28.不向命运屈服的名人()曾说过“我要扼住命运的喉咙!只要有机会,我就要反抗命运。
A.司马迁B.贝多芬C.爱迪生
29.下列哪一项不属于情绪上的合理发泄法?()
A.向他人倾诉B.在适当的场合大哭一场C.大肆购物
30.在第二次世界大战中,()是死亡人数最多的国家。
A.苏联B.日本C.中国
二、判断题。(下列说法正确的打“√”,错误的打“×”)
1.受精卵是由爸爸体内的精子和妈妈体内的卵子相遇后生成的。()
2.在妈妈的肚子里,4个半月的宝宝才会动。()
3.人们常说,母爱如山,父爱如水。()
4.生命是我们最宝贵的财富。()
5.懂得远离危险,防范侵害就是对自己的生命负责任。()
6.我国《刑法》规定:故意杀人的,处三年以上十年以下有期徒刑。()
7.人类是具有高等智慧的哺乳动物。()
8.人体中也有微生物在生活。()
9.人类是大自然的主人。()
10.运动不足使能量消耗低,是造成肥胖的原因之一。()
11.患病时,可以就近给无照游医治病。()
12.在街上就餐时,可以光顾无牌照小食摊档。()
13.浓茶或浓咖啡香甜好喝又解困,可以经常喝。()
14.长时间戴着封闭式的耳机听音乐会使听力受到影响。()
15.生命在于运动,运动越多越好。()
16.人如果没有疾病或者不虚弱,就是健康。()
17.头痛药或感冒类的常用药可以不问医生,自己随便服用。()
18.毒品千万不要试!不能出于好奇心或抱着试试看的想法伸出手。()
19.远离网吧、歌舞厅等各类毒品易传播的地方,是一种远离毒品的好方法。()
一、基础整合1、蒸融抽噎头衔标新立异
2、D3、1)正午(中午)热水2)弹擅长
4、①一片冰心在玉壶。②本自同根生,③万里长征人未还。④天下谁人不识君。
①③王昌龄
5、少壮不努力,老大徒伤悲。(或:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。)芝麻开花——节节高。(或:砌墙的砖——后来居上。)
6、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√
7、(略)
8、1)脸红。2)“叔叔(或阿姨)您好!请给我一杯冷饮。好吗?”
3)①父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作这么重要,我哪能离开呢?”②父亲坚决地对母亲说,他常对她说,这里的工作这么重要,他不能离开。
9、A
B、“三个”与“学校的”交换位置。C、“细致”改为“精心”。D、去掉“、整
整齐齐”
4)“读书破万卷,下笔如有神。”“书读百遍,其义自见。”等等。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1《为人民服务》毛泽东 张思德
2、因为所以如果就
3、(略)
4、(1)层层递进
(2)人民的利益为人民服务
5、缩小机构,精简人员
他提得好,对人民好处,我们就采用了。
(二)课外阅读
1、野竹(翠竹)
2、翠绿、默默毫不吝惜寂寞
3、反问、排比
4、A、贫瘠、干旱、荒凉B、雨雪风霜C、野竹生命力的顽强
5、不能。这样写突出了野竹默默无闻,无私奉献的精神。
6、人们虽然并未有意栽培它,但,它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。
7、咬定青山不放松,立根原在破岩中。或:千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
8、略
一、选择最合适的答案,把编号写在括号内。(每题5分,共25分)()
1、中国的四大古典名著是?
A、《诗经》 《孙子兵法》 《论语》《楚辞》
B、《红楼梦》《三国演义》 《西游记》《水浒传》
C、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》
D、《史记》《左传》《战国策》《老子》
()
2、依次判断句子用了什么修辞手法.正确的一组是?
(1)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚„„
(2)我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛如一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。
(3)危楼高百尺,手可摘星辰。
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
A、比喻 拟人 夸张 排比
B、拟人 比喻 夸张 排比
C、夸张 比喻 排比 拟人
D、拟人 夸张 比喻 排比
()
3、选择恰当的词语填空,最恰当的一组是?
小明对自己()要求,他()三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都()他能()优点,再接再厉,获得“四连冠”。
A、严厉 连续 愿望 发挥
B、严格 继续 希望 发扬
C、严格 连续 希望 发扬
D、严厉 连续 希望 发挥
()
4、下面没有错别字的一组语语是?
A、狂风爆雨勃勃生机语重心长专心至志
B、意想不到惊心动魄养遵处优坐无虚席
C、蜂涌而至铺天盖地万象更新张灯结彩
D、精兵简政轻于鸿毛肃然起敬美不胜收
()
5、下列四句话中,没有语病的句子是?
A、我是少年队员,应处处作表彰。
B、这本书的内容和语句都很通顺。
C、詹天佑对工作认真负责,一丝不苟。
D、老师说话的语调非常高亢。
二、选择正确的序号填入括号中。(12分)
弈秋,()。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,();一人虽听之,(),()。虽与之俱学,()。()?曰:非然也。
①为是其智弗若与②弗若之矣③一心以为有鸿鹄将至
④惟弈秋之为听⑤思援弓缴而射之⑥通国之善弈者也
三、连线(3分)
人非生而知之者,天下物无全美。
甘瓜苦蒂,种德者必养其心。
种树者必培其根,孰能无惑?
四、阅读。(60分)
(一)凡卡(节选)
凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:
“乡下爷爷收”
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字:
“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打扰他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了„„前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信„„泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴„„
1、凡卡觉得给爷爷的 这封信很珍贵,主要是因为()。(4分)
A、他识字不多,写这封信不容易。
B、他的老板很凶,发现了要打他。
C、这封信寄托了他甜蜜美好的 愿望。
D、信封是他花了一个戈比买的,他没有钱。
2、文章最后的省略号表示()。(4分)
A、列举的省略
B、语音未尽
C、声音断断续续
3、下边是课文的结尾,在你认为符合文章原意的括号里打“√”。(4分)
①爷爷收到凡卡的来信,马上赶来,把凡卡接回了家。()
②过了几天,爷爷收到了凡卡的来信,因没有路费,只有悲伤地流泪。()
③一连几个星期过去了,凡卡一直没收到爷爷的回信,还在盼望着„„()
4、如果爷爷接到了凡卡的这封信,他会来接凡卡回乡下吗?为什么?(6分)
答:
5、有人说,《凡卡》这个小说最妙的就是用凡卡的梦来结尾。你能体会到作者的用意吗?(8分)
答:
6、一个善良的孩子说:“唉,如果凡卡在信封上准确地写上爷爷的收信地址,他就能摆脱这种悲惨痛苦的生活了。”你同意他的看法吗?请以对话的方式,和这个孩子说说你的观点。(8分)
答:
(二)狼与仙鹤
狼饿极了,他好不容易补到一只羊,便大口大口地吃起来。
狼吃完一只羊腿,刚想吃另外一条,不料喉咙里鲠住了一根骨头。
骨头鲠得很深,狼接连咽了几下口水,可是,骨头一动也不动。他急得团团转,不知如何办才好。
这时,一只仙鹤从旁边走过,看见狼走投无路的样子,便上前打招呼:“喂,你怎么啦?” “啊——”狼嚎叫了一声。他想说话,可是骨头使他发不出声音,只好望望地上的羊骨头,张开大口,让仙鹤看。
“哦,你的 喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说,“要我帮你钳出来吗?”
狼点点头,嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本领,把她长长的尖嘴伸进了狼的大口,准确、熟练地钳出了骨头。
“啊,仙鹤太太,太„„太好啦!”狼高兴得跳起来。
仙鹤看到狼那样快活,连忙提醒:“你还没做手术的报酬呢!”
“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠,露出一副凶相,“想一想吧,仙鹤太太,让你的头颈从我的喉咙伸回去,难道这不是报酬吗?”
仙鹤恍然大悟,这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼,一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀,急急忙忙飞走了。
1、“鲠”字不知读音,查字典用()查字法,先查()部再查()画。(6分)
2、照样子把句子补充完整。(6分)
狼急得团团转。
他哭得___________________________
我笑得___________________________
3、照样子改写句子,(4分)
例子:难道这不是报酬吗?
这就是报酬。
难道狼的本性会改变吗?
________________________________
4、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想,如果仙鹤不飞走,故事可能有哪几种结局?选其中一种写下来。(5分)
答:
5、这个故事告诉我们一个什么道理?(5分)
答:
附:
部分答案:
一1B2B3C 4D 5C
三、阅读。
(一)1C
2A5、说明凡卡的希望只是个梦,永远不会实现.梦醒之后,一切如旧,甚至更加悲惨,因为他的希望破灭了,他连梦也没有了。这个结尾,使我们更加同情凡卡,痛恨黑社会。
听力部分(50分)
一、听音选择(20分)
A.请仔细听,找出你所听到的单词,将A、B或C填入前面的括号内。每个单词读三遍。(10分)
( )1.A. because B.best C.birthday
( )2.A.collect B.climb C.count
( )3.A.fight B.first C.fourth
( )4.A.jump B.June C.July
( )5.A.season B.second C.September
B.请仔细听,根据听到的内容选择相应的图片,将A、B或C填入前面的括号内。每组句子读三遍。(10分)
( )6.
A B C
( )7.
A B C
( )8.
A B C
( )9.
A B C
( )10.
A B C
二、听音标号(10分)
根据图示和录音内容,将正确的序号填入图画下面的括号内。
三、听音判断(10分)
今天是你的生日,大家都来为你祝贺,同时你也很想知道大家的生日,认真听录音,若听到的内容与所给图片一致写T,不一致写F。每组句子读三遍。
四、听音填词(10分)
请仔细听,将听到的.词或词组填入下面句子的横线上,把句子补充完整,每组句子读三遍。
1. I usually get up _______ 6:00.
2. _________ is your favourite season ?
3. __________ do you like summer best ?
4. __________ is your birthday ?
5. The tigers ___________ running.
笔试部分(50分)
五、词汇(10分)
A.单词记忆擂台赛。根据提示,把单词补充完整。(5分)
1.s__mmer(夏天) 2.M__ __ch(三月) 3.sw__m(游泳)
4.w__ __k(散步) 5.pi__t__re(照片)
B.对号入座。找出单词的正确译文,将其标号填入前面的括号内。(5分)
( ) 1.spring A.春天 B.季节 C.夏天
( ) 2.morning A.下午 B.中午 C.上午
( ) 3.May A.五月 B.三月 C.六月
( ) 4.write a letter A.写报告 B.写信 C.写电子邮件
( ) 5.swing A.游泳 B.荡秋千 C.跑步
六、情景交际(10分)
下列情景中该说哪句话,将其序号填入前面的括号内。
( ) 1.当你想对别人表达生日祝福时,你应说________.
A.happy birthday to you! B.happy new year! C.thank you!
( ) 2.你告诉同学你最喜欢夏天是因为你可以________.
A.go swimming in the sea B.go for a walk in a park C.swing in a park
( ) 3.当别人问你的生日是什么时候时,你会说________.
A.My birthday is in May. B.My birthday May.C.My birthday may 5th.
( ) 4.你看到两只猴子在打架时应说_________________.
A.They are fighting. B.The monkeys is fighting. C.The monkey are fighting.
( ) 5.每天上午9:30你和同学们一起在_________________.
A.have English class B.play sports C.do morning exercises
七、慧眼识珠(10分)
从A、B、C三个选项中选出最佳答案,将其标号填入前面的括号内。
( )1.- When do you get up this morning?
- ____________________.
A.At 6:30 B.On Monday C.What about you?
( )2._____ about you?
A.How B.Where C.Why
( )3.Mike: What‘s your favourite season?
Dongdong: __________.
A.Swimming B.Fly kites C.Fall
( )4.There are ____ seasons in a year.
A.two B.there C.four
( )5.I like winter, because I can play ____ snow in winter.
A.and B.with C.or
八、快乐对对碰(10分)
( ) 1.When is your birthday? A.I am reading a book.
( ) 2.What are you doing now? B.Because I can swim in the sea.
( ) 3.Which season do you like best? C.It’s swimming.
( ) 4.Why do you like summer? D.My birthday is in May.
( ) 5.What‘s the fish doing? E.I like summer best.
九、阅读理解(10分)
根据短文内容判断正误。正确的写T,错误的写F。
It’s summer. Zoom and Zip swim in the lake. They are happy. “I like summer,” says Zip. “Why do you like summer?” asks Zoom. “ Because I can swim in the lake.”
It‘s fall. Zoom and Zip go hiking. They eat a lot.
Winters comes. Zoom and Zip don’t skate. They sleep.
Spring comes. Zoom and Zip wake up. They fly kites. “I like winter,” says Zoom. “Why do you like winter?” asks Zip. “ Because I can sleep a long time.”
( ) 1.Zoom likes summer.
( ) 2.Zip likes winter.
( ) 3. Zoom and Zip wake up in spring.
( ) 4.Zoom and Zip sleep in winter.
( ) 5.They swim in the summer.
( ) 6.They can sleep a long time in fall.
十、我是小小指挥家。(10分)
用所给的单词组成句子,注意大小写及标点符号。
1.what you on do the weekend do
2.I summer like best
3.what the date is
4.the monkeys doing are what
一.神机妙算显身手:〖43分 学号姓名 等级
1.直接写出得数:(10分)
7 × 314 = 67 ÷ 6 = 45 ÷54 = 1.6 ÷ 0.7 = 1÷3×13 =
514 ÷ 514 = 18 ÷ 52 = 13 × 0.15 = 37 ÷ 78 = 12 ×13 ÷13 ×12 =
2.化简比 :(4分) 3.求比值:(4分)
25:6.5 1.5:35 0.3:97 17 :514
4.用递等式计算:(9分)
165 × 3 ÷ 45 259 ÷ 54 ÷ 45 ( 78 + 1316 )÷ 1316 58 ÷ 720 ×4 × 710
5.解方程:(8分)
34 :X = 56 15 +4 X = 45 X - 23 X = 29 X3.5 = 45
6.列式解答:(12分)
① 310 与 14 的和的 45 是多少? ② 某数的 23 是60,这个数的 79 是多少?
③ 甲乙两数的比是4:7,两数的和是56。④ 甲数的 1415 和乙数的 54 相等,乙数是
乙数是乙数是多少? 20,甲数是几?〖列方程解
二.知识宫里奥秘多:(24分)
1.把 37 米的铁丝平均分成3份,每份是( )米,每份是3米的( ) 。
2. 12 的 13 是( );12 是 13 的( )倍;13 的( )是 112 ; 13 的 112 是( ) 。
3.75 吨=( )千克 2小时40分=( )小时
4. ( )÷ 20 = 6 ÷ 8 = ( )24 = 24 =( ) :4
5. 苹果筐数的 37 等于梨的筐数,这里的“ 37 ”是把( )的筐数看作单位“1”,苹果的筐数与梨的筐数的比是( )。
6. 甲车2时行100千米,乙车3时行180千米,甲、乙两车的速度比是( )。
7.六1班男生人数与女生人数的比是14:13,女生人数是男生人数的( ),
男生人数与全班人数的比是( ) ,女生人数占全班人数的( ) 。
8. 李师傅加工一批零件,3天加工这批零件的 15 ,那么,每天加工这批零件的( ),加工完这批零件需要( )天。
9. 修一段公路,已修的和未修的比为5:4,已修了这段公路的()() 。
10. 一个等腰三角形,它的顶角与一个底角的比是1:4,这个三角形三个内角的度数
分别是 ( )、( )和( ) 。
三.快乐do、re、mi。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)
1. 根据图意,正确的列式是( )。
[① 120×45 ② 120÷45 ③ 45 ÷120 ]
2.一个大于0的数除以 14 ,就是把这个数( )。 [ ① 缩小4倍 ② 扩大4倍 ③ 缩小 14 ]
3.0.3米 :20厘米的比值是( )。
[ ①23 ②32 ③ 3:2 ]
4.在200克盐水中,含盐40克,盐与水的比是( )。
[ ① 1 : 6 ② 1 : 5 ③ 1 : 4 ]
5.a×34 =b÷34(a、b都大于0),则( )。
[① a>b ② a
6.甲数除乙数的商是0.4,那么甲数与乙数的最简比是( )。
[ ① 0.4:1 ②5:2 ③2:5 ]
四.问题由我来解决:(27分)
1.根据算式补充条件和问题:
⑴ 甲乙两堆货物,甲堆有60吨, ⑵ 某厂上半年产量是下半年的78 ,
, 台,
? 台?
算式:60÷35 算式:560×78
2.一桶油倒出 23 ,刚好倒出36千克,这桶油原来有多少千克?(先画线段图分析,再解答。)
3. 甲乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5 :4,甲队比乙队多修了多少米?
4.一批水果120吨,其中梨占总数的 25 ,又是苹果的 45 ,苹果有多少千克?
5.小红采集标本24件,送给小芳4件后,小红恰好是小芳的. 45 。小芳原有多少件?
6.商店出售的一种“学英语”VCD光盘,每套比原来降价29 ,正好降低了30元。这种光盘原来每套多少元?现在每套多少元?
7.六1班五个小组的同学订阅本学年《小学数学报》,共付158.4元。算出各小组应交的钱数,填入表内:
份 数 金 额
第 一 组 4 份
第 二 组 5 份
第 三 组 4 份
第 四 组 3 份
第 五 组 6 份
五.思考题:(20分)
⑴ 甲、乙两队合修一段路,甲队独修需5天,乙队独修需8天,
甲队与乙队的工效比是( )。
⑵ 甲数的 25 与乙数的 47 相等,甲乙两数的比是( )。
⑶ 服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的 25 ,两个车间的人数正好是全厂工人总数的 56 ,全厂有工人多少人?
⑷ 李楠三天看完一本书,第一天看了全书的 310 ,第二天看了24页,
还剩下全书的 25 未看。这本书共有多少页?
⑸ 一个长方体棱长的和是144厘米,它的长、宽、高之比是4:3:2,
长方体的体积是多少?
⑹ 两瓶油共重2.7千克。大瓶的油用去0.2千克后,剩下的油与小瓶内油的重量比是3:2。求大瓶子里原来装有多少千克油?
⑺ 甲、乙各有若干元,甲拿出 15 给乙后,乙拿出 13 给甲,这时他们
()()()()
tǐnɡbáyǎnzòuyìwèishēnchánɡ
()()()
二、区别字组词。
府()巷()暴()夹()
俯()港()瀑()侠()
俏()烘()蕴()峪()
梢()哄()韵()欲()
三、连一连。
挺拔的纹理清凉的彩衣
精致的身躯俏丽的山泉
柔软的额头僻静的音韵
高高的手指优美的小路
四、照样子用带点的词语写句子。
1、城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间踹来跳去,温习着儿时的功课。
2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
反问比喻拟人夸张设问排比
1、每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。()
2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?()
3、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?()
4、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。()
5、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()
6、我们会忘记母校吗?不,永远不会。()
六、把下列句子补充完整。
1、落红不是无情物。
2、,每于寒尽觉春生。
3、此夜曲中闻折柳。
4、,此花开尽更无花。
七、阅读选段,回答问题。
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀,大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切舒服。
及此看到了林场,这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。我们()取宝,()作科学研究,使林海()能够万古长青,()可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服?我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。
1、联系上下文,说说带点词语的意思。
(1)碧:
(2)及至:
(3)兴国安邦:
2、在文中括号内填上适当的关联词语。
3、把下面的句子换成另一种形式写下来,不改变句子原来的意思。
人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服?
4、仔细读读这两段,说说你是怎样理解“人与山的关系日益密切”的?
八、写作。
请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象,想想它们在大自然中是怎样生活和交流的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感觉写下来。题目自拟。
部分答案:
一、清爽吟咏追随漫游挺拔演奏意味深长
二、政府巷口暴力夹子俏丽烘干蕴藏马兰峪
俯冲海港瀑布侠客树梢哄骗音韵欲望
三、挺拔的纹理清凉的彩衣
精致的身躯俏丽的山泉
柔软的额头僻静的音韵
高高的手指优美的小路
四、1、我一边听音乐,一边跳舞。
2、上课了,同学们都在全神贯注地听讲。
五、1、比喻、拟人
2、反问
3、反问
4、排比、比喻
5、夸张
6、设问
六、1、化作春泥更护花
2、造物无言却有情
3、何人不起故园情
4、不是花中偏爱菊
七、1、(1)碧:青绿
(2)及至:等到。
(3)兴国安邦:使国家兴盛安定。
2、不仅……也……不但……而且……
3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
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