社会调查提纲写作要求(共10篇)
(调查报告型)
毕业论文提纲是学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导教师的一份报告,用以体现论文基本观点和论文总体结构。为加强这一工作环节的管理,保证论文写作顺利开展,特制定本要求。
一、毕业论文提纲结构及标准格式
调查报告型毕业论文提纲包括(按顺序):封面、内容摘要及关键词、提纲内容等三部分。
(一)封面、内容摘要及关键词
提纲中封面、内容摘要及关键词的结构及格式要求,请参照《调查报告型毕业论文写作规范》中关于该两项内容的具体要求。
(二)提纲内容
1.结构说明:调查报告型毕业论文的论文提纲要求至少列出论文的章、节、目三级标题,用以反映论文的结构框架和逻辑层次;同时,论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点,必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。
2.格式要求
(1)提纲内容文字:提纲内容文中的文字要求,请参照《调查报告型毕业论文写作规范》中关于“正文文字”的具体要求。
(2)提纲内容标题:
提纲一级、二级、三级及以下标题格式要求,请参照《调查报告型毕业论文写作规范》中关于“正文文中标题”的具体要求。
二、毕业论文提纲其他格式要求
学生毕业论文写作提纲
题目:小台后村农村社会保障情况调查分析 专业班级:二00八级工商管理B班
届次:二0一一届学生姓名:陈 卫 正学号:20071159
指导教师:姓名刘新芝职称 副教授
指导教师签字:
山东农业大学教务处
二○一一年一月十日
小台后村农村社会保障情况调查分析
【摘要】随着我国经济的迅速发展,农村的经济发展现状开始引起人们越来越多的关注,而体现了农村人民生活水平的提高、社会主义新农村建设的深化发展的农村社会保障情况则更是关注的重心。农民在中国人口中占据百分之七十的比重,是不可忽视的群体,他们的利益更是需要政府及各界人士的维护。当前,我国的农村社会保障制度的建设已取得了一定成效,但仍然存在许多问题与缺陷,如保障的普及覆盖率低、保障的水平较低、政府投入的资金不足、保障管理体制不规范等等。对此,对于这些状况,需要深入分析其产生的原因及解决的对策,以对现有的农村社会保障制度进行完善。因此,对XX农村社会保障情况进行调查,以具体的实例与真实的数据为依据,来对当前我国的农村社会保障制度的建设情况进行探讨与分析。
【关键词】农村社会保障;养老保险;医疗保险;最低生活保障
1.引 言
建立健全农村社会保障制度是人类现代社会文明的重要标志,是社会主义制度的本质要求,是构建和谐社会的必然要求,是发展社会主义农村市场经济的客观要求,有利于城乡融合、推动中国的城市化进程。建立健全农村社会保障制度是重要且必要的。
本文通过对山东省胶南市小台后村农村社会保障情况的调查分析,找出农村社会保障制度建设过程中存在的问题并分析产生的原因,提出改进农村社会保障制度建设的对策,以推动农村经济的发展,改善农民的生活状况,让更多的家庭步入小康水平。
2.农村社会保障概述
2.1 农村社会保障的内容
社会保障是国家为了保障社会稳定和经济发展而依法建立的在公民由于年老、疾病、伤残、失业、灾害、战争等原因致使生活发生困难时由国家和社会向公民提供一定的物质帮助或使其达到某种生活质量的制度, 是为了保证社会成员基本生活需要而制定的一种制度。农村社会保障体系是国家社会保障体系的重要组成部分, 是指在农村这一特定区域范围内所施行的社会保障和福利事业。
农村社会保障包括以下内容
2.1.1农村社会养老保险
2.1.2农村社会医疗保险
2.1.3农村社会救助
2.1.4农村社会福利
2.1.5农村社会优抚
2.2 农村社会保障的功能与作用
3.小台后村农村社会保障的现状
3.1 XX村概况
3.2 XX村农村社会保障现状
3.2.1 农村社会养老保险现状
3.2.2 农村社会医疗保险现状
3.2.3 农村最低生活保障制度现状小台后农村社会保障存在的问题及原因分析
4.1 小台后村农村社会保障制度存在的问题
4.1.1 农村社会保障的范围小、标准低
4.1.2 农村社会保障资金来源不充分
4.1.3 农村社会保障管理水平低下
4.2 小台后村农村社会保障制度存在的问题的原因分析完善小台后村农村社会保障的对策
【参考文献】
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[14] 玲 霞.论建设我国农村社会保障制度的思路[J].中北大学学报(社会科学版), 2007(2)
调查报告是介于新闻报道与评论之间的一种文体。它与新闻报道、专题评论、工作总结等有不少相同点,但是它报告事实和交代背景比新闻更详细具体。新闻一般用事实说话,寓理于事或以事明理;而调查报告则要在叙事的基础上进分析、论文,从中引出结论,探求事物的发展规律。
调查报告的种类很多。按名称分有调查报告、考察报告、调查与思考、调查综述、专题调查、调查附记等。但对写作来说更有意义的是按内容划分,主要有以下几种:
(1)揭露问题的调查报告。这类调查报告针对性很强,主要用以揭露各种矛盾和问题。
(2)新事物的调查报告。这类调查报告着重介绍社会主义现代化建设和改革开放中涌现出来的新事物、新制度、新办法等,说明其作用、效益和意义。
(3)历史事实的调查报告。这类调查报告用来对某一历史事件或某一重要史实进行周密考察、核实,以查清真相,澄清事实,还事物以其本来面目,得出应有的结论。
(4)说明情况的调查报告。这类调查报告主要是采用调查和统计的方法,以事实和数据说明某种情况或某些倾向性问题,以引起有关部门的重视,常被作为决策的参考依据。写作是以叙述情况和事实为主,在叙事中有少量精当的分析和议论,内容单
一、集中、紧凑、篇幅简短,因这类调查报告提供的信息新、内容精,是大学是从事调查报告的一个主要方面。
(5)基本情况的调查报告。这类调查报告是针对特定的地区、部门或者社会的基本情况,进行深入、系统的调查研究之后写成的书面报告。其内容比较全面、广泛,包括政治、经济、文化、教育、生活、等方面。
总体要求:
1.调查报告是调查活动过程的说明和总结,文体为陈述说明性和议论性相结合。
2.调查报告是科学的,建立在实事求是的基础上的,资料、数据必须真实;禁止抄袭、剽窃。
3.语言要严谨、简明;结构要清晰、完整;叙述要清楚、明白;结论要有理、有据。
结构要求:完整的调查报告应该包括:
一、题目(如:农村青年学习需求调查报告)
二、署名(如:哈尔滨电大07秋行管专 某某某)
三、引言或导语(以简明扼要的文字对调查的起因、意义或报告的主要内容等进行说明)
四、主体
(一)调查的基本情况
社会调查的目的、调查的时间、地点、方式、内容、过程等。
(二)发现的问题
调查中发现的问题,并运用行政管理学及社会调查研究相关理论对问题进行分析。
(三)解决建议
结合实际及自己的见解,对解决问题提出自己的看法、建议或进行预测等。
五、结语(可以是总结性的、补充性的等)
格式与字数要求:调查报告抄写与统一打印的格式要求如下: 题目(黑体、小二号,居中)
一、(一级标题,黑体、小三号)
(一)(二级标题,黑体、四号)
1.(三级标题,黑体、小四号)
(1)(四级标题,黑体、五号)
正文内容(宋体、小四号)
篇幅应不少于3000字,定稿的毕业作业一律用哈尔滨电大毕业设计(论文)评审表抄写。
此外,在调查中采用的方法必须附上相应的原始材料佐证,如问卷调查汇总统计结果、访谈提纲、访谈记录等。
哈尔滨广播电视大学社会调查工作小组
社会实践调查报告写作要求
一、基本要求:
1、实事求是,独立完成调查报告,严格杜绝抄袭剽窃。
2、选题应在工商管理专业范围内。(反映公司的管理问题)
3、观点正确、正确,材料翔实,语句通顺。
二、具体要求:
1、选题:调查对象明确(范围不宜过大,最好是工商企业,且有能力和条件进行调查);调查主题明确(结合企业实情,结合专业特点,结合自己的兴趣和专长)。
2、报告的组成部分:统一的封面、内容提要、提纲(是条目提纲,而非观点提纲)、正文。
3、报告的字数:正文有效字数不少于3000字。
4、报告的内容:分层次分标题写,如:
引言(写作缘由及动机。)
一、××公司或××企业概况(不用分标题写,200~300字。)
二、调查主题现状(分标题写,每段适当展开,共1000字
以上。)
1、(标题尽量简练,下同。)2、3、4、三、存在的问题(分标题写,每段适当展开,共800字以上。)
1、(标题尽量简练,用否定句式,如不合理、不健全、过高、过低等。下同。)2、3、4、结语(对问题的应对策略的基本思路。)
5、打印要求:
(1)关于字体
①内容提要
标题:黑体,小4号、加粗。
内容:宋体,小4号。
②提纲
黑体,小4 号。
③正文
一级标题:黑体,4号,加粗。
二级以下标题及正文:宋体,小4号。
(2)排版格式
行间距1.5
(3)装订
装订次序:①封面(统一提供)②内容提要;③报告提纲;④正文。
1、参加社会实践的学生应独立完成实践报告。报告内容包括:实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
2、社会实践报告文字材料本科不少于3000字,专科不少于2000字。
3、社会实践报告统一填写“中央广播电视大学社会实践考核表”(附录)。
4、社会实践报告要求在计算机上输入、排版与打印。打印要求如下:
(1)报告打印统一使用A4纸,页边距上20mm、下20mm、左(订口)20mm、右15mm,页码在页面底端居中。
(2)调查报告所用字体为宋体。
(3)字号标准:
实践报告标题:三号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行;
实践报告正文:用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距; 一级标题:标题序号为“一”四号黑体字,独占行,末尾不加标点;
二级标题:标题序号为“
(一)”小四号宋体字,独占行,末尾不加标点; 三级以下标题:标题序号为“
作用
1。是掌握和研究某种情况,制定方针政策、措施的重要依据。
2。是检验路线、方针、政策贯彻执行情况,借以解决和回答一个时期上级提出的问题的一种有效方法,调查报告《调查报告写作的基本要求》。
3。可以通过典型事例的分析、总结,得出具有方向性和普遍意义的经验来,推动工作。
4。用调查的事实,教育说服群众,明确有关问题的真相。
5。调查有关案件和事故真相等,分清和明辩是非,以便做出正确的处理。
特点
调查报告的主要特点是不仅要介绍事物发展的全过程,还要对事件进行本质的分析、评价,从中总结经验教训,探索其规律。调查报告必须选择具有典型意义的报道对象进行调查,可以调查现状,也可以调查历史,为实际工作服务
。另外,调查报告的叙述方式,惯用第三人称。
类别
1。基本情况调查。
2。经验性调查。
3。问题调查。
4。揭露性调查。
5。述评性调查。
6。“情况简报”式、“情况反映”式调查。
7。史实性调查。
8。调查汇报。
9。调查后记和调查附记。
结构和写作
1。开头。标题要用高度概括、简明扼要的语言表现出报告的主题。开头也叫导语,一般是用一段话概括全文的主要内容,让读者对全文有一个总的印象。
2。正文。正文一般分三个部分。正文是调查报告的主体部分。正文的写作要注意四点:一是要确定好上题,主题集中、深刻。二是要安排好结构,既可按问题性质归类,列出小标题,逐点逐层报告,又可按时间先后顺序或事件发生的先后顺序逐次报告。三是观点材料相统一,善于运用数字说明问题,四是要正确地表达。
(1)专项审计调查报告应当事实清楚,数据准确。审计人员在专项审计报告中一定要把事情的来龙去脉、因果关系表述清楚,所列举的事实要清楚,所使用的.数据要准确、真实、可靠。
(2)专项审计调查报告应当实事求是,客观公正。在报告中要如实反映调查事项的真实情况,不偏不倚地进行评价,做出符合事实的结论。
(3)专项审计调查报告应当内容完整,重点突出。基本要素齐全,主次分明,紧紧抓住主要问题,切忌面面俱到。泛泛而论。
《社会学概论》是安徽广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目公共事业管理专业的一门选修课程。
本课程终结性考试将取消以往的开卷考试形式,由学生提交课程报告,然后报送成绩,具体做法及要求如下:
1、课程报告的目的在于鼓励学生深入社会,向社会做调
查,以获取对社会的正确认识,并提出合理建议。课程报告可以就社会中方方面面的社会热点及难点问题作中心阐述,可以作为一篇小论文来完成。
2、凡没有课程报告成绩或是课程报告涉及抄袭的均以该
课程作不及格处理,并上报省电大。
3、课程报告必须用A4纸打印,字数不少于2000字,打印
稿一律用宋体、小四号字,题目小二号字加黑,小标题四号字加黑,多倍行距,设值1.2。
4、加封面,封面应包括姓名、班级、学号等基本内容。
5、课程报告必须于2013年7月5日前交到班主任处,否则本
一、写“案例分析报告 ”的学员注意:
(要写案例分析报告的同学,请自行收集整理案例。)
上海电大总校规定:学员可以从上海三大报刊,即《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》(均有电子版,可以复制。)查询、收集与上海相关的案例。(注意:总校规定,必须写与上海相关的案例;必须写与行政管理专业相关的案例;因为该课是专业内的案例分析。)
二、写“社会调查报告”的学员注意:
1、被调查单位一定要真实、具体,范围要小一些;或是本地区、或是本单位。完成定稿被调查单位要盖公章。
2、调查内容必须与行政管理专业相关,因为该课是专业内的社会调查。例如:“农民工的社会保障”、“医疗|”、“住房”、“子女入学”、“外来务工人员就业”、“工资福利”、“工资报酬”、“城管问题”、“员工激励”、“员工培训”、“员工考核”等方面均可为调查内容。
三、无论是写“案例分析报告”还是写“社会调查报告”的学员,定稿字数都不得少于3000字;定稿要求在开学后第十二周内完成。
【学生分组名单】与【指导教师姓名与联系电话】
一、【指导教师姓名与联系电话】朱丹:69990139;***
【指导学员】1031001202169顾燕华—1031001202189徐岚
二、【指导教师姓名与联系电话】王依娜:***
【指导学员】1031001202193马莉亚—1031001202211张明娟
三、【指导教师姓名与联系电话】费莉雅:69990071;***
【指导学员】1031001202213潘利峰—1031001202234沈莉青
四、【指导教师姓名与联系电话】李培军:69990135;***
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