暑假夏令营作文（精选11篇）
暑假开始了，我参加了学校组织夏令营-------海南，见到了很多有趣的事情，但最有趣的还得数在大东海游玩。
七日下午，我们来到了大东海，下车一看，真是好一个大东海，真不愧为中国海南的名胜风景。我们脱下鞋，光着脚，走在沙滩上，感受那软软的细沙。这时候，李老师说：你们去玩沙子吧！只见同学们都奔跑了起来，只有我站在那儿没底气的问：李老师，可以***服下海吗？李老师犹豫了一下说：可以，一定要留意安全。我马上把这个好消息告知了同学们，只见同学们都一蹦三尺高，快速的换好了衣服，然后找了个地方摆放衣物。大家一起张开双臂边跑边冲向大海边喊：可以下海游泳了！可以下海游泳了！大海，我来了！
我们下了海后，只见碧蓝碧蓝的海水涌在我身上，感到非常凉爽、舒服。这时候，我一个不留心，一个大浪打了过来，让我呛了一大口水，我尝到了苦和咸的味道，我想：难道这就是人生的味道吗？呛了一口水后，我们的顽耍真正开始了，我敞开胸怀，预备迎接海浪，啪地一声，一个巨浪又打在我身上，把我拍倒了；我刚要站起来，却又被一团沙子击中，可恶，是谁弄的？我抹掉沙子转过身，发现是刘科文向我宣战了，我也不是好惹的，因而向他展开了***。然后，我们俩又召集了男生，一起对女生展开了攻击，用沙子、海水浇到她们的身上、背上，她们只要一靠近水，我们便会攻击着把她们赶到岸上去，弄得女生们都不赶下海了，男生们又开开心心的进行海水大战。就这样，我们相互打斗、追逐着玩得好开心。最后，由于校长伯伯怕我们失事，才让我们停止了战争。
江苏常州市在大力推进阳光体育运动的过程中, 积极提倡校本化实施, 充分考虑教育的适切性, 鼓励学校遵循“健康视野、本土行动、特色发展”的宗旨, 根据实际情况, 创建学校体育特色, 满足学生个性化发展需求, 避免千校一面、“标准化”和“同质化”倾向, 努力形成独具特质的学校体育文化和体育精神, 让每一名中小学生在练就一项运动技能的同时, 养成个性化主动发展的意识。从2011年开始, 江苏常州在以往每年举办学生体育夏令营的基础上, 秉承“阳光体育运动校本化实施”的理念, 把暑期青少年阳光体育夏令营活动定位为:“普及性、开放性、公益性、选择性、健身性、专业性。”2012年继续开设相同类型的夏令营, 扩展活动内涵和规模, 丰富活动内容和形式, 让数万学生免费沐浴体育的阳光。活动一开始就得到社会的广泛关注, 活动报名一天内全部爆满, 通过夏令营让学生根据自己的运动爱好免费就近选择参与阳光体育夏令营活动, 让学生度过了一个健康快乐的暑假。
A. 要点点评
Found—招领启事是应用文体中的启事,包括招领启事和寻物启事｡
招领启事一般是拾物者写的,内容简洁,不详细描述拾到物品的特征,以防别人冒领｡
寻物启事一般是由丢失物品的人写的,内容要详细,要充分描述丢失物品的特征｡
招领启事和寻物启事都必须交待清楚联系方式,如地址或电话号码等｡
一､ 关键词
1. 表示物品的名词: pencil, pen, book, eraser, ruler, dictionary, watch, key, shoes, computer 等;
2. 物品特征:round, yellow/red, new/old, big/small, English/Chinese 等｡
二､ 句式
It is a round/new/green...
I lost/found it in the classroom!...
My telephone number is...
My address is...
三､ 语法
一般现在时
B. 热身训练
一､ 用适当的单词填空,每空填一词｡
Look 1 this 2 . It’s a 3 . It is yellow 4 it’s very 5 . I 6 it in the classroom. Please 7 me when you get it. Tel：025-434355343. Lin Hai.
二､ 根据括号内的标点符号,连词成句｡
1. a, in, English, book, is, it(.)
2. is, pencil, this, eraser, is, that, and, a, an(.)
3. spell, you, do, book, how(?)
4. her, is, sharpener, not, it(.)
5. play, computer, game, how, you, do(?)
Key:
一､ 1. at2. picture3. clock4. and5. nice6. lost7. call
二､ 1. It is a book in English.
2. This is a pencil and that is an eraser.
3. How do you spell book?
4. It is not her sharpener.
5. How do you play computer game?
C. 互动平台
一､ 在空白处写出文中所缺的句子｡
Q: What’s this?
A: 1
Q：What colour is it?
A: 2
Q: What’s your name?
A: 3
Q What’s your telephone number?
A: 4
Key:
1. It is a watch.
2. It is yellow.
3. My name is Lin Hai.
4. My telephone number is 025-434355343.
总评:对话由表开始,继而是表的颜色,然后再询问对方的姓名和联系方式,这是一种较为新颖的交流方式｡将问与答串起来即可成为一篇简单的习作｡
二､ 请根据前面的对话内容,以Found为题写一篇50个单词左右的短文｡
D. 病文诊疗
(1)
Hello! My name is Steve. I’am(2) in No. 8 Middle School. Is this backpack(3)? They are(4) red and black. My phone name(5) is 027 - 89131683. Please call me.
Key:
本文是一篇招领启事,就启事写作要求而言,对相关信息应作简单介绍｡下面对其中的错误作一分析:
1. 启事格式出现错误,在开头应标出Found或Lost｡本文是招领启事,应用Found｡
2. I am的缩写形式是I’m｡
3. 这是你的双肩背包吗?所以在名词backpack前要加形容词性物主代词your｡
4. 上文提到的是 backpack,所以应用 it 指代,相应的be动词用is,故将 They are 改为It is｡
5. 电话号码为固定搭配phone number或telephone number｡
正确的招领启事:
Found
Hello! My name is Steve. I’m in No. 8 Middle School. Is this your backpack? It is red and black. My phone number is 027-89131683. Please call me.
E. 他山之石
Lost
Oh, where’s my ring?(1) My yellow ring is lost(2). It is my mother’s(3). If somebody found it, please call me. I’m Linda. Phone number(4) is 027-89131683. Thank you very much(5).
简评:
1. 本文开篇使人感觉新颖,Oh表明作者吃惊的心情,非常在乎｡
2. yellow表明戒指的颜色, lost意为“丢失”,说明具体情况｡
3. my mother’s指“原来戒指是妈妈送的”,说明了戒指的来源,再次点题,表明自己为何如此重视这只戒指｡
4. 有关信息介绍完之后,紧接着说明联系方式,思路清晰｡
5. 最后还不忘表示感谢｡如此一来,此篇寻物启事结构紧凑,条理清晰,简单扼要,不愧为一篇佳作｡
F. 强化练习
一､ 词汇练习:根据上下文内容,在空白处填入适当的词语,补全对话｡
A: Good morning, Ann.
B: 1 , Mary.
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.
A: 2 , is this a pen?
B: 3 . It’s a pencil.
A: Is it 4 eraser?
B: 5 , it is.
A: 6 is this?
B: It’s 7 of keys.
A: What about this?
B: A sharpener.
A: 8 do you spell it?
B: S - H - A - R - P - E - N - E - R.
A:Is it 9 sharpener?
B: No, it isn’t. I think it’s her sharpener.
A: Lucy, is it your sharpener?
C: Let me have a look. Yes. Thank you.
B: 10 OK.
二､ 句子训练:
My name is Mary. I’m eleven. Mike is my friend. We are students in No. 8 Middle School. My father is my Chinese teacher. Mr Hu is my English teacher. He is an old man.
I have a cat. Its name is Mimi. It’s in the garden now. It’s not very well today. It’s ill.
根据短文内容,用完整的句子回答问题｡
1. What’s your age?
2. What’ s your father?
3. Who is Mr Hu?
4. Is your English teacher a man or a woman?
5. How is Mimi?
三､ 写作训练:根据所给的信息,以Found为题写一篇50词左右的短文｡
Key:
一､ 1. Good morning2. Excuse me3. No4. an5. Yes6. What
7. a set8. How9. your10. That’s
二､ 1. My age is eleven. / I’m eleven.
2. My father is a teacher.
3. He is my English teacher.
4. My English teacher is a man.
5. It is ill.
三､
Found
可是，过了几天，我却发现夏令营是这么的好玩，我的心情渐渐高兴起来了。我和小伙伴们一起翻越障碍，穿越电网，尤其是cf走迷宫，一会儿往左转，一会儿往右转，一会儿走着走着前面却是一个死胡同，总觉得是在同一个地方绕来绕去，让我感觉晕乎乎的，一不留神身上一个个红色圆点，被小伙伴击中了，击中时的感觉是最痛苦的，因为身上会麻痹一段时间，但是好玩极了。让我流连忘返!
午餐时间到了， 我还是第一次和这么多的小伙伴一起在食堂吃饭，吃饭前要“站好”“准备凳子”“坐下”“调整位置”，等教官发令，然后才能“开饭”，吃饭时还不能发出声音，提前吃完的还要静坐在原位等待慢的，但感觉和真的当兵的一模一样。
不过，夏令营更多的是辛苦的训练。早晨，我们六点半就起床了，到了操场上，先要站军姿十分钟，双手要贴紧大腿，一点都不能动，汗水沿着我的脸流下来了也不能擦。上午和下午还要进行原地踏步、跨立等训练，顶着火辣辣的太阳站在训练场上，真是“热火朝天”啊!我第一次感受到原来训练是那么的辛苦，如果不下定决心，还真是坚持不了。
到了营部，我被分到了第4中队，在五年(4)班。在五年(4)班早已坐满了学生。大家异常兴奋，盼望着开营式的到来。
过了一会儿，中队辅导员把我们领到了梯形教室。“同学们!你们好!”一个膀大腰圆的男老师到台上讲话，宣布开营。开营式完了 轮到司法所的叔叔讲话了。这个叔叔真好玩，经常把字音说错，逗得我们哈哈大笑。叔叔讲了许多未成年人犯罪案例，我们大家深受教育。
第二天。上午，我们来到了观音山，看了大海、人造沙滩。自由活动时，我和其他同学在捡贝壳，有些人在放风筝。下午，我们到地震局去参观。一会儿，一位叔叔让我们坐在一台仿造7.2及大地震的机器上，也就是说 坐上去可以体验7.2及地震的感觉。“咚咚咚咚”“啊--”机器任意摇摆，都快把我摇到地上了。出来后，有人说是天堂到地狱，有人说是振动减肥仪!哈哈!
前天，我怀着无比激动和兴奋的心情来到市青少年宫。辅导员早已给我们编好了队，还准备好了行囊。我找到了自己的中队，赶快报道，整装待发。开营仪式以后，我们就坐大巴，直奔目的地---温岭市素质教育实践学校。
到了基地以后，我和其他五位素不相识的同学被分到了101寝室，但我们几个很快就打成了一片。中午吃饭的时候，我们六个就有点难舍难分，想办法坐在一起，可我和应齐建还是和其他人分开了，成了“叛徒”。午睡时，不知是因为头一次离开家长，还是因为十分兴奋，我刚睡了个二十分钟，又不明不白地醒了。
下午，我们先去松建村进行新农村考察。松建村从5月开始，经过了一年多的土地整理，净增土地350亩，在土地整理成功后，又全力投入1000万元，建造了别墅楼，同时投资135万元建成了1400多平米的多功能村部大楼和投资50万元的村敬老院，使我们看到了一个崭新的新农村，让我这个来自农村的孩子除了羡慕还是羡慕!
考察完新农村，回到基地，我们就进行“时常保龄”活动了，，虽然我们脚走得很酸，但还兴致盎然。所谓的球，其实就是一个碗口大小的小球，保龄球就是几罐“哇哈哈牌饮料瓶”。这可是我的弱项，两次都得了“鸭蛋”。最后是老师投，老师也也不比我们好，但我们学校的潘老师却是出尽了风头，两次投球，都得了满分，这也许是一位体育老师的原因吧!
当然，除了这些活动外，也有考验我们团队力量的拥挤的公交车游戏。我们要把二十张报纸连接起来，围成圈，然后把圈竖起来，人都站在圈上，一起向前进。但最终还是以第二名的成绩败给了第四中队。
按照活动的安排，第二天我们进行了水上活动了。这水上运动分为七座桥——五环桥、牵手桥、象棋桥、浮桥、滚桥、休闲桥和勇敢桥。这五环桥倒挺简单，就是从一条条手臂粗的空心铁丝走过去，但也让我忐忑不安——从上面往下看，水上泛起波纹，水不断从左往右流动，看了，还以为自己所在的五环桥在动呢!可浮桥就有些让我提心吊胆了，红黄蓝三种颜色的大空心盒子用绳索相连，人踩在上面，左右不断摇晃，但我们学校的潘老师又出尽了风头。他大踏步地快速地从空盒子的盖子的中心蹿过，直到对岸。我看了，也十分心痒，虽然早就有落水者出现(水只到我的膝盖上，但却有很多水蜘蛛，据说还有癞蛤蟆)，我仍大胆地去试，前一段还可以，我都踩在中心，但从后中心开始，就有些问题了，我不断地往边上踩，我们带队的老师和潘老师都为我担心，还给我提示，但我仍踩在边上，凭着我的聪明才智(有点自夸了)，我还是过了浮桥。象棋桥是用许多绳子纵横交错地连在一起，形成一座桥。我开始时还精神抖擞，但到最后，手臂渐渐酸痛，有些坚持不住，但我还是坚强地过了桥。休闲桥由三部分组成，两部分是木板，一部分是铁丝，这个桥离水面很近，当前面的人停住不动时，我就把脚往水中摆来摆去，很自在。滚桥，是两个钢架，然后上面有个大木桶横着，人站在里面向前推木桶，我是和柯方栋以及三队的一个老师一起过的。老师和柯方栋人高马大，老师站着，把桶往前推，还不断跑步，柯方栋有些跟不上，但也能勉强跟上，我跟不上，自己就成了一个瓜，不断滚着，差一点就头朝下了。牵手桥我是自己过的，我本来是和应齐建一起过的，但过了四次，在半路的时候，应齐建就把我拉下水去。勇敢桥我失败了N次，都没有过，它先有一段路，需要拿住一根绳子荡过去，中间还有两根柱子支撑，我十分笨重，拿住绳子两次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再从这儿跳到新一段的开始，可我还是失败了七次——都跳到了水中，勉强一次跳到了。然后是许多根铁索从上面挂下来下面有个三角形铁架，供人踩。这个绳索荡来荡去，我在第三根时，就掉到了地上。活动时间就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚会在我们集体朗诵的诗歌“盛世中国”中，开始了。节目当然是多姿多彩的。有令人着迷的魔术表演，有好听的歌曲，还有炫彩的悠悠球表演。其中，最让我难以忘怀的还是我们寝室长高于杰的花样悠悠球了。只见他拿起那个悠悠球，往下一抛，悠悠球便听话地滚动起来，看这一招海底捞月，只见他把悠悠球摆动起来，成为一个旋转的大圈，看这一招英雄现身，只见悠悠球在绳子上不断向外奔去。再看这一招天外银龙，悠悠球从绳子上朝天空飞去，那蓝蓝的球，红红的`绳似乎格外耀眼。
暑假里，我参加了品恩军旅夏令营，在半个月的军旅生活中，我得到了锻炼，收获很多！最令人难忘的是真人CS———我的第一次打枪经历。
那天教官带我们来到操场上说要打枪，先告诉我们一些游戏规则，然后把我们分成二组，每四人一组，分敌方和我方，接着我们穿上迷彩服、戴上帽子、拿起机关枪，最后战斗开始了！敌方站在操场上，我方有的躲藏在国旗下，有的埋伏在草坪里。随着一个战友的感叫声“冲啊……。”我们就冲了出去，对着“敌人”进行扫射，一个叫周胡越的敌人中了好多子弹，很快就被我们打“死”了。我和战友也中了好几枪，受了伤，我们退回草坪，又趴在草坪上瞄准敌人，进行最后的扫射……。，通过努力我方取得了最后的胜利。
真是一场惊险刺激的游戏，真人CS让我明白团结就是力量。难忘的打枪经历，难忘的夏令营！
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的暑假夏令营的作文_学生作文大全，希望对大家有所帮助。
暑假夏令营的作文_学生作文大全17月5日，大同日报小记者进行了北京小卫士夏令营活动。七月的北京格外的热，但也丝毫没有阻挡我们的热情。
我们分别去了圆明园、故宫、军事博物馆、清华大学还体验了军营生活。小记者们纷纷拿出相机，兴高采烈的拍照留念，恨不得把所有美景都尽收在自己的相机里。
我最喜欢的就是故宫了，故宫原来叫做紫荆城，后来叫故宫，这里曾住过24个皇帝，分别是明、清两代皇帝居住的地方，距离现在有500多年历史了。
我们先由午门进入，穿过太和门，故宫的宏伟建筑群就呈现在我们眼前，所见之处，红墙黄瓦，赤柱飞檐，在阳光下，熠熠辉辉……
我们首先来到了东方三大殿之一太和殿，太和殿是我国现存最大的木结构大殿，俗称金銮殿太和殿建于明永乐十八年【1420】年，门前门前矗立着两只青铜铸成的石狮，是太和殿美的奇观，他是供皇上见文武大臣用的，接着我们又来到了保和殿，他是用来让各地悻悻学子考状元用的，最后一个殿是中和殿，用来供皇上休息的。
暑假夏令营的作文_学生作文大全2这五天，让我感受颇深，当我怀揣着对军事夏令营的憧憬，来到部队时，本以为只是玩玩、娱乐娱乐一下而已，那么多的游戏项目已经令我眼花缭乱，可到了那儿，经过一天的训练，我才知道娱乐是次要的.，主要是培养我们的团结精神，时时刻刻做一个有心人，更不是华丽的外表所能诠释的，这五天，我学会了洗衣服，包饺子，叠被子，洗完……
这些是在家里，父母是绝对不会让我们这些孩子查收的，而我们则是温室里的花朵，被保护着。不过我早有了心理准备来面对着一切困难，在人生的道路上第一次挣脱父母搀扶的双手，尝试自己去行走，尽管摔倒，也会凭借自己的毅力爬起来，告诉自己不要怕，不经历风雨怎能见彩虹，只要有所付出，必然得到回报。这次夏令营我的收获很大，我挑战了自我，也许没能一时间打垮心中的那个自我，但我坚信，我总有一天会克服自己！
夏日炎炎，我们却在操场上训练，我并没有退却，反而更好奇、更有信心打败教官口中的那个懦弱的我。
有关暑假的英语作文:英语夏令营
This July, I graduatedfrom primary school.I was enrolled to a good middle school.Therefore, I had ahappy and leisure summer holiday.In the middle of July, I attended to a summer camp. It’s about English.There were twenty five students in the camp. We alllike English very much.Together, we studied and played.There were manyactivities, team work or single performance.We tried our best to put ourselvesinto this big family.Most of the time, we talked to each other in English.If we really don’t know how to express in English, we could ask for help.Our teachers were so great that they could help us a lot.They were so active thatmake us acted as they did.I am happy to attend this activity.
这个七月，我从小学毕业了。我被一所优秀的中学录取了。因此，我度过了一个开心闲暇的暑假。七月中旬，我参加了英语夏令营。营里总共有25名学生，我们都很喜欢英语。我们一起学习，一起玩耍。有很多活动，有团队和个人表演。我们尽自己最大努力融入这个大家庭。大部分的时间，我们都是用英语交谈。如果我们真的不知道怎样用英语表达的话，我们可以寻求帮助。能够帮助我们很多，我们老师觉得很棒。他们是如此活跃以至于使我们也像他们一样。我很开心能够参加这次活动。
在还没放暑假的时候，妈妈就告诉我，今年让我去夏令营锻炼锻炼，我心里充满着喜悦，我暗暗的在想;好呀，总算能离开父母了，能自由自在无拘无束的玩了，真好!我朝思暮想的盼望着，盼望着……
时间快如流水，8月6日终于来了，放飞的时候也到了，我和夏令营的朋友们一起高高兴兴地上了火车，在开心与兴奋中度过了我离开父母的第一个晚上，我迷迷糊糊的只睡了4个小时，早上5点就醒啦!摇摇晃晃的火车终于到达了目的地——南昌。
精神十足的我，白天在老师的带领下，参加了开营仪式，游览了市区的名胜“滕王阁”，那宏伟壮观的殿宇亭阁，整个楼顶全都是油亮的琉璃瓦，在阳光下金光耀眼，远看，像女同学穿得百褶裙一样，风吹过来，似乎在舞动，眼望美景使我流连忘返，开心极了。可到了晚上，不知怎么就像泄了气的皮球，我躲在一边偷偷的哭了，哭得是那么的伤心，以前那么有把握、有自信的我，也有点失去了信心。我怕自己照顾不好自己，我怕晚上害怕而睡不着觉，因为我怕黑，因为我怕……但是想起临走时妈妈鼓励我的话。“小鸟总要放飞，回归大自然，你长大后也要独立生活，你要好好的学习‘飞翔’……”我停止了哭泣，我要把失去的信心和勇气都找回来，我决定以崭新的姿态面对夏令营，把它当作一次放飞自己的好机会……
可是到了第三天晚上，不知怎么啦，我还是感到特别害怕，心里特别的空，我不由自主地拿起手机给妈妈发了个短信，让妈妈给我打电话，我好想妈妈，好想听到妈妈的声音。当妈妈给我打电话过来时，我忍不住哭了，我告诉妈妈我想回家。妈妈说：“儿行千里母担忧，我也很想你，但你得慢慢的学会长大，学会飞翔，我相信你能行。”听了妈妈的话，我哭着说：“妈妈，我……我一定能行。” 就这样在来自遥远北京的鼓励中伴着哭泣进入了梦乡。在以后的日子里，夏令营老师的关心和鼓励使我的情绪渐渐地稳定了下来，白天我都是快乐的领略着秀美的山水，那晨光中，井冈山上的松树显得格外挺拔，走进去，使人看了会感到他们有一种奋发向上的气势，令我心旷神怡。在闭营仪式的联欢会上，我还为大家演出了节目，得到了奖品，我笑了，我把这几天的泪水都收了回去，笑得灿烂极了……
一到学校，我兴奋得不得了。今天的天气很阴凉，这应该谢谢太阳公公。
乘上大客车，不知不觉，我们就到了无锡的三国城。因为我最喜欢看《三国演义》，所以这儿很吸引我。三国城里的景点非常多，有“三英战吕布”、诸葛亮的“茅屋“和“八卦阵”……在“三英战吕布“的地方，我停留了很长时间。我仿佛看到刘备、关羽、张飞奋战吕布的激烈情景。吕布身披银甲，手持单戟，十分威猛。刘、关、张三人也毫不示弱，他们齐心协力，终于把吕布打败了。吕布的赤兔马夜行千里，刘备三人怎么追也追不上。
诸葛亮的“八卦阵“是个迷宫小学生关于暑假夏令营作文600字 小学生关于暑假夏令营作文600字 。我们一进入迷城，就迫不及待地想走出去。可是道路迂回曲折，看得我们眼花缭乱。最终我们还是赢得了胜利，突围成功!
无锡的特产有酱骨头、泥娃娃等。我花了一元钱给信佛的爸爸买了六个罗汉，爸爸非常高兴。
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