党支部会议记录201

党支部会议记录201（精选9篇）

党支部会议记录201 篇1

在即将过去的一学年中，资源环境学院学生xx党支部认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。

一、20xx至20xx学生xx支部党员发展情况

本党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本共吸纳了22名积极分子加入党组织，发展转正了12名预备党员。截至目前，学生xx支部共有正式党员及预备党员共44名。

本党员发展工作中，我支部在秉承“严肃认真、协调高效”的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。

支部也将总结本发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。

二、支部组织发展方案

为落实学院“三个一工程”，响应学院党总支“每月一学习主题”以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对08、09、10和11级进行蹲点考察。

在开展党员“一帮一”活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。

在本的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。

三、支部开展的一系列活动

在常规的支部大会、蹲点考察之外，本学生xx支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一号文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。

这些活动不仅丰富了党员同学的生活，提高了大家对于支部活动的积极性，更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系，在加强支部建设中起到了积极作用。

四、总结

我的代号201 篇2

每天8小时戴着耳机，不停地与各种人对话，完全军事化的管理，早上出操，晚上点名，吃大餐，10个人一盆菜，睡大屋，80个人一个房间……那时候，我是一名接线员，但在线路另一端的人不会知道我的名字，他们只知道我的代号——201。

那个年代的电信局还属于军管单位，按照党的指令，一批老人被撤掉，一批学生就被招进来。刚刚从北京125中学毕业的我就直接被分配北京长途电信局，开始了接线员的生活。15岁的年纪，无所谓选择，只知道被分配到什么工作岗位上就要努力去把什么做好。

战备值班、坚守岗位、敌机、警报……这些关键词，组成了我年轻的接线员生涯无法磨灭的记忆。战备值班是24小时不能睡觉，要随时警惕美军飞机进入中华人民共和国的领空，即便我方并没有什么武器可以阻止敌机，每次紧急警报的上报也丝毫不能含糊。

那是一天清晨6点多，正是最困的黎明时分，许久未眠的我抵不住阵阵睡意的侵袭，耷拉着脑袋，隐隐约约似乎听到有警报响起，却怎么也睁不开沉重的眼皮，迷迷糊糊中便忘记了上报。直到保卫处派人来找我，问我今天早上是不是贻误了一个上空，也就是漏报了一个紧急警报，我才恍若惊梦，想起当时的确曾经听到紧急警报的声音，说是敌军的飞机已经进入到山东半岛这一带了……被吓的不知所措的我只得承认是自己打盹贻误了上空。

按理说出现这样的失误是要被处分的，好在当年我有过立功表现，曾经想方设法通过沿途的铁路站接通了火车上的电话，使单位得以紧急救助了他们出差在外的同事，事后该单位还敲锣打鼓给我们送来表扬信。本来那年要评我当五好代表的，可偏偏后来又出现了这样严重的失误，最后领导研究决定，既不算我立功也不给我处罚，功过相抵，以通报批评和写检查的形式做了了结。

如今回忆起来，似乎当年有好几次意外皆是由睡觉引发，如果说上述事件让我备受打击，抬不起头，在那个倡导学习英雄的年代感觉到自己的前途受到了威胁，那么另一起“睡觉事件”则是我受过的最大委屈。不同的是，这次睡觉的人不是我，而是我同住一间宿舍的同学。

一天早晨，几个男生赖在床上睡懒觉，不想上班，就有意让别的同学把他们从房门外锁上。等到被领导发现，来叫他们上班的时候，他们就借口别人使坏，把他们锁在里面出不去。偏巧有人看到我最后一个从宿舍里出来，就怀疑是我把那一大帮人锁在屋子里，不让他们上班。于是，领导便把我叫去谈话。十几岁的男孩，当时只觉得是天大的委屈，眼泪夺眶而出，向领导申述自己的委屈，自己明明是好意去叫他们上班，结果却被人冤枉……后来，领导把被锁在房间里的男孩一个一个叫出来单独问，终于有人经不住领导的盘问，报告了事情的真相，才知道锁门的是另外一个男生……

几年以后，自己也成了领导，就会特别注意，不要伤别人的心。因为我理解那种感受。经过岁月的沉淀，四年的接线员生涯留给我的更是受用一生的财富。接线其实是一种交流，我必须学会与形形色色的人打交道，必须做到既让电话这边的首长不着急，同时又能让电话那边的接线员迅速接通线路。是那段日子，让我学会“听话听音”，理解不同的声音，也给自己带来不同的帮助。

在我19岁那年，由于表现较好，我被单位选派推送到当时的北京邮电学院，也就是现在的北京邮电大学，去学习有线通信。或许，在我当初第一次跨进北京长话大楼的那一刻，便注定了我今生与电信事业的缘分。再后来，我喜欢上了收藏电话，我的藏品里有古今中外各式各样的电话。有时候我会想，我所收藏的，也许不仅仅是电话，那上面承载的，还有我青春时代的记忆。

党支部会议记录201 篇3

车务段党支部共有4个党小组，党员53名，其中女党员7名，2011年一季度，车务段党支部实现党员人身伤害事故为零，共完成营运收入3948.58万元，完成运量596.08万吨，分别超计划的5%、20%。在部党委的正确领导下，车务段党支部通过深入开展各项行之有效的思想政治工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党员作用，激活职工潜能，进行了一系列富有成效的工作，确保了职工队伍的稳定、各项工作任务的圆满完成，现将一季度主要工作总结如下：

1、做好了雨雪冰冻期间党员义务扫雪除冰工作，做好了元旦春节期间人员安排及队伍稳定工作。

2、关爱员工，建立职工互助机制，一季度，开展“五必谈、六必访”活动 38次，职工住院前去慰问，看完慰问生病住院职工6 人次，慰问困难职工家庭28户。

3、根据中心创先争优活动的活动的安排部署，一季度，车务段党支部提出了车务段党支部公开承诺事项，同时组织全体党员结合本岗位特点和本人工作实际做出书面承诺，开展了公开承诺及践诺事项，我们将党组织和党员公开承诺书在办公楼公告栏进行了公开公示，主动接受全体员工和社会各界的广泛监督。

4、为确保我段生产经营各项目标和铁路运输的和谐稳定，从年初开始，我段就在党员中积极开展“安全保产降本增效、优质服务争当表率”竞赛活动。

5、3月，车务段党支部立项并开展了以“加强货运管理，实现创收争效”为内容的效能监察工作，在规范货运工作流程、老牌车及停时管理等各个方面进行了一系列创新创效活动。

6、2月，召开了党员大会，做好了入党积极分子推荐工作及创先争优活动的相关工作，并深入开展了领导干部思想作风教育实践活

动，较好地做好第一阶段的宣传发动工作，7、积极组织完成了公司及中心的各项活动，如积极组织职工参与了“群策群力，扭亏脱困”长跑活动，组织女职工参与了庆“三八”女职工健身趣味活动，发放了”三八“节纪念品，并做好了女职工春季妇检卡的发放工作，为每个女职工带去了组织的关怀。

8、女工计生方面，为落实计划生育政策，我段在职工中做好了“半边户、育龄妇女、离异丧偶、未婚男女青年“的职工摸底工作，完善了相关台账，同时督促半边户职工家属及时做好孕情、环情检测。

9、一季度，做好了段经济核算的基础管理工作，并为实现公司全力扭亏脱困，做好了二季度的指标分解及攻关挖潜措施。

10、一季度，继续在中心党委的指导下，在全段范围内大力开展了“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动。

党支部会议记录201 篇4

★为大家整理的2019年村团支部书记工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

作为共青团闽安村团支部的支部书记，我在上级团委及村党支部的领导和支持下，能较好完成上级团委下达的各项工作任务，充分调动团员年轻蓬勃的特色，发起并开展了一系列有意义有影响的活动，团工作取得了一定的成绩。现将主要事迹汇报如下：

一、狠抓班子建设。为适应农村经济体制改革的新变化，我始终把加强团支部班子建设作为重点来抓。特别是选好配齐配强团支部成员。在XX年村级换届选举工作中，经组织推荐，团员大会选举，我们团支部选出了5名委员，各司其职又互相协助。首先我们从理顺团员组织关系入手，团结带领全村团员青年，大胆创新，积极工作，为我村的团工作带来了新的特色，做到我村广大青年工作有人抓有人问，得到了村两委的肯定和团员青年的信赖。二设置团分支部。我村团员有很大一部分是幼儿园老师，为便于工作开展和日常联系，我们将幼儿园团员编为一个团分支部，设立一名团副支书，委员2人。日常的作他们可以根据实 际情况自行开展，我们团总支给予帮助和协调。一年多的实践证明这种做法是比较成功的，大家可以发挥各自优势，取长补短，共同去完成团支部下达的每一项任务。

二、加强团员队伍建设，增强团员意识作为团支书，我深深地感到壮大团组织的重要性。这也就是要为团支部不断地选拔先进的青年，充实团员队伍；另一方面更要鞭策团员不断学习，不断进步。所以我每个季度都要为团员和积极分子开设团课，并吸收新团员入团，举行隆重的入团仪式，并经常与团员学生谈心，了解他们的想法，帮助他们中思想迷茫或有困难的团员青年，广泛征求他们的意见和建议，激发他们热爱团支部的热情，其次由于我村地理位置的特殊性，又是著名的侨乡，很多外国的思想很容易就流入年轻人的脑海里，因此我很注重团员的爱国主义教育，始终把青年的思想政治教育摆在首位，采取以会代训，举办专题培训班等形式进行学习邓小平理论、“xxxx”重要思想、《公民道德建设实施纲要》等理论知识，采取打扫义冢、慰问老干部、观看爱国主义影片等形式进行党史和中华民族优秀传统道德教育。通过这些活动，激发全村青年的爱国主义和集体主义热情。另外我也十分注重开展法制教育。通过村人口学 校每季度都请村的法律顾问及民警给青年上法制课，给他们做案例分析，每月出法制专刊1期，以增强团员的法制意识，提高他们的自我约束力，更好的为社会众做贡献。另外支部在加强自身建设，增强团的活力的同时，组织成立了义务消防队、义务护村队和青年民兵应急分队。特别是我们由12人组成青年护村队，是全村治安的主要组成部分，在每年的传统节日，以及各个重大节日期间，他们义务在全村巡逻，保护全村人民的财产，为创建“平安村居”起到了积极作用，受到上级政法部门的充分肯定。

三、充分调动团员积极性，努力开展工作。今年我村团支部在上级团委及村党支部的领导下，先后组织了校级一些大型的活动。如“元旦汇演”及“九九重阳百叟宴”活动、“正月踩街活动”等。吸引了许多团员青年参加，极大地增强了农村团员青年的团员意识，他们切身地体会到参加团日活动的欢欣鼓舞，由衷地感到支部是学习的摇篮，联谊的场所，自己真正的家。而且通过这些活动，加强了团组织的凝聚力，锻炼广大团员了的能力，培养了同学们尊老爱幼的美好品德，为青年人德育教育增光添彩！得到了上级团委和村两委的一致好评，在社会上也产生了良好的影响。

四、与兄弟团支部通力合作，搞好支部共建。XX年我牵头将我村团支部与福州公安边防支队船艇大队公边某艇团支部、闽安社区团支部进行共建，并开展了一系列十分有意义的活动，如在XX年八一，我们举办了一场“军民一家”篮球友谊赛、10月份组织团员上艇参观，船艇官兵教导我们防身术、春节开联欢会等。特别是今年大年初一，我发动并组织了一场大型的“激情广场大家唱”活动，大家精诚协作，不遗余力，活动开展的风风火火，有声有色，受到上级团委及共建单位级团委的高度赞扬。

党支部会议记录 篇5

学生第三党支部全体例会会议记录

会议名称：安庆师范学院外国语学院学生第三党支部全体例会

会议时间：2011年11月23日晚6点

会议地点：周转房二楼大会议室

会议内容：党支部近期党员转正、吸纳预备党员等相关事宜

与会人员：外国语学院第三党支部全体成员

到会情况：应到57人，实到53人；

2人出国留学，2人因公请假

会议主持人：党支部书记刘春节

会议记录：党支部宣传委员李文亚

会议概况：

1、人员进场，进行签到，并发放相关表格；

2、党支部书记刘春节宣读本次会议议程，本次会议主要分为三部分：关于我党支部19名预备党员转为正式党员相关事宜、关于吸纳19名同学成为预备党员相关事宜、党支部近期概况以及通报党支部委员会换届选举结果；

3、党支部书记刘春节主要阐述了我党支部成立以来的概况，并指出此次19名预备党员转正意义重大，并要求19名同学做好转正的思想、材料等方面准备工作。会上，19名预备党一一向大家汇报了自己近期的学习、生活、工作、思想情况，刘春节书记也做了相关的补充介绍。一年来，他们积极努力，奋发进取，思想上不断保持进步，已经具备了转为正式党员的条件。经过支部大会投票表决，19名同学转正的申请得到全票通过。这标志着我们党支部发展获得了显著的成就，人员进一步壮大；

4、党支部书记刘春节宣读了党支部委员会换届选举后的成员名单，他们分别是党支部书记刘春节、组织委员潘迪、宣传委员李文亚，并结合上学期党支部发展情况对本学期党支部工作作出部署，要求大家继续保持高涨的热情，努力学习，刻苦奋斗，不断进取；

5、本学期，我党支部第三批符合入党条件、成为预备党员的19入党积极分子也参加了本次会议。党支部成员经过对他们的资格进行了严格的审查，全部符合条件。19名同学正式成为预备党员，加入了党的队伍。会上，刘春节书记向19名第三批预备党员同学进行了入党程序的详细介绍，叮嘱他们积极做好本职工作，努力学习，锐意进取，进一步提高思想道德水平，为早日正式成为光荣的共产党员付出不懈的努力；

6、党支部书记刘春节宣布本次党支部全体会议实现既定目标，圆满结束；

7、本次党支部会议议程详实科学，各程序符合要求，经过细致周密的审核、讨论、表决，我党支部第一批19名预备党员同学正式成为共产党员，第二批16名预备党员同学也进一步明确了自己的重任，第三批19名入党积极分子也成为预备党员，加入了党支部的大家庭。此次党支部会议取得了诸多成绩，令人可喜。相信我们党支部全体成员一定会戒骄戒躁，牢固树立共产主义理念，保持思想先进性，取得优异的成绩，为党支部的发展壮大做出贡献。

安庆师范学院外国语学院

QHD12——201半自动猎枪 篇6

QHD12－201半自动猎枪主要由闭锁机构、供弹机构、击发发射机构及保险机构等组成。

该枪的闭锁机构主要由闭锁卡铁、枪管座、枪机、复进簧推杆等组成。当复进簧向前推复进簧推杆时，复进簧推杆推闭锁卡铁向上回转，使其闭锁凸笋嵌入枪管座的闭锁槽内，完成闭锁(图1)。当拉机柄带动复进簧推杆向后运动时，复进簧推杆拉闭锁卡铁向下回转，完成开锁。

该枪的供弹机构主要由弹仓筒、弹仓簧、托弹帽、阻机挺、卡铁、卡铁闩、托弹板、托弹臂等组成(图1、2)。霰弹从弹仓筒后端向前塞入并被卡铁闩挡住，使之不能向后冲出。当霰弹击发后，在火药燃气反冲力作用下，枪管和枪机在闭锁状态下共同后坐，霰弹也随之一起后坐。当后坐约20mm时，卡铁脱离枪管座的限制，前端抬起，接替卡铁闩阻弹。枪管和枪机后坐到位后，枪机被挡板挂住，枪管单独复进。当枪管复进到距前端约20mm处时，卡铁前端被枪管座压下，解脱霰弹，使霰弹向后冲出。当冲出的霰弹挤压阻机挺时，托弹板上抬，托起霰弹，使之对准弹膛。另外阻机挺前端抬起，阻住弹仓筒内的下一发霰弹。托弹臂上抬的同时，释放枪机，使枪机复进，推弹入膛，完成供弹过程。

该枪的击发发射机构主要由发射机架、击锤、击锤簧、扳机、扳机簧、击针等组成(图1)。扳机上有前、后两个挂机齿，在待击状态时，击锤挂在扳机前挂机齿上。当扣动扳机释放击锤完成击发后，枪管和枪机后坐压倒击锤时，由于射手此时还来不及松开扳机，故击锤被挂在扳机的后挂机齿上。射手松开扳机后，扳机复位，击锤从后挂机齿上脱开重新挂在前挂机齿上，形成待击状态。

该枪具有扳机保险、不到位保险和击针保险3种保险机构，其中扳机保险机构主要由保险、钢珠等组成，保险为一圆柱体，其上有一个方槽和两个定位槽。当保险向右推入时，扳机后端进入方槽内，此时扳机能够扣动，为射击状态。当保险向左推入时，扳机后端被保险的圆柱面顶住，扳机不能扣动，此为保险状态。不到位保险装在发射机架上(图1)，当枪处于闭锁状态时，复进簧推杆槽内后部的圆弧面向前压不到位保险，使不到位保险下端面不再压住扳机尾部，这时扳机能够扣动，如果闭锁卡铁没有上抬到闭锁位置，则复进簧推杆的位置靠后，不到位保险就不能被推至与扳机解脱的角度，其下端仍然压住扳机尾部，使扳机不能扣动，实现不到位保险功能。当闭锁卡铁向下转动开锁时，其后壁将推击针后移，使击针尖接触不到枪弹，由此实现击针保险功能。

主要诸元

口径12号

初速350m/s

膛压≤68.6MPa

有效射程50m

自动方式枪管后坐式

枪管喉缩全喉缩

使用弹种12号猎枪弹

全枪尺寸(长×宽×高)1215mm×60mm×195mm

全枪质量3.8kg

容弹量4＋1发(弹仓筒内4发，弹膛内1发)

射击精度靶距35m，Φ75cm圆内，

射击密集度≥55％；

射击准确度≤100mm；

散布均匀度≤15％◆

党支部会议记录 篇7

党支部会议记录

党支部

大召学区党支部会议记录

会议名称：**书记作2009年大召学区党支部工作总结2010年大召学区党支部工作计划的报告）

会议时间：2010年3月12日下午

会议地点：多媒体教室

参加人员：**、**、**、**

出勤记录：全勤

主持人：**

会议记录：**

会议内容：**

一、过去大召学区在党的建设个方面都取得了一些新成绩。

1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质

2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，形成师德建设的长效机制，为精神文明创建提供物质支持

3、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。

4、优化支部工作，推进党风廉政建设。

5．推行校务公开，实行民主管理。

6、大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。

7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。

二、2010年大召学区党支部工作计划

工作目标

1、继续开展先进性教育活动，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，继续抓好党员和“学困生”的帮教工作，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

大召学区党支部会议记录

会议名称：大召学区党员教师开展读书沙龙活动

会议时间：2010年4月16日下午

会议地点：多媒体教室

参加人员：张增民、韩德印、孔祥德、张以宽张文武

出勤记录：病假1人

主持人：李洪彬

会议记录：王文滨

全体党员相聚一堂，开展了别开生面的读书沙龙活动。

本次读书沙龙活动是在校党支部的统一安排下举行的，既是对党支部上阶段读书活动的总结，更是一个新的起点。首先，李书记结合全校范围内开展的教师读书活动，总结开学以来党支部开展的读书工作，并由三位党员发表读书感言；其次，分组交流、讨论，在此过程中，大家各抒己见，毫无保留地介绍自己的读书经验、方法、感受，并积极地吸取他人的成功经验；最后，由张书记向全体党员提出下一阶段的读书计划和希望。

通过本次活动不难发现，党员们读书涉及面广，跨好几个领域，而不仅仅停留在所教课程上。比如有的党员对外国教育颇感兴趣，有的则对儿童心理学情有独衷，有的对文学作品念念不忘，有的则侧重于关注生命、生活的点滴感受，还有的专门花时间学习党的理论知识，提高自身的理论修养„„不管是哪个门类，不管是哪个学科，党员的读书生活丰富多彩。读书本是大召学区全体教师的一大乐事，今年开学初，学校就提出了教师读书计划，并定时撰写读书笔记。读书，也是大召学区党员教师提高自身素质的一项工程。本学期初，党支部就定下了党员读书计划，要充分利用学校图书馆、网络等手段，大量阅读书籍，从中获得精神力量。

本次活动虽然只有短短的两三个小时，但它为我校党员教师的读书活动拉开了序幕。它并不是一个终止符，而是一首前奏曲，为育才，为孩子，为明天，响亮地唱起来了„„

大召学区党支部会议记录

会议名称：推进作风建设，打造和谐校园

会议时间：2010年5月14日星期五下午

会议地点：阶梯教室

参加人员：全体党员和校委会领导班子

主持人：李洪彬

会议记录：赵红彪

会议内容：

为认真贯彻落实2010年胡村乡中心校工作精神，我校提出了以办好让人民满意的教育为目标，积极开展“推进作风建设，打造和谐校园”为主题的作风建设实践活动，以切实加强学校和教职工的思想作风建设。

1、加强师德师风建设，精心打造优质教师队伍。以活动为载体，坚持开展面向社会承诺活动，承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上，严格实行师德失范一票否决制，杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风，修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度，以典型引路，以典型带动一般，不断壮大名优教师、骨干教师队伍。

2、依法规范办学行为，深入推进素质教育。深入推进新课程改革，认真落实国家和省、市教育部门的“减负规定”，做到“七个严格”，即严格执行国家规定的课程计划、严格控制学生作业量、严格规范学生学习用书、严格控制考试次数、严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度、严格抓好“减负”的检查监督工作。进一步改进学校德育工作，深入实施素质教育，努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。

3、维护人民群众利益，严格规范教育收费。坚持实行收费公示制，严格执行“一费制”政策，杜绝教育乱收费现象，确保“阳光收费”。

4、抓好校园安全工作,努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定，构建和谐社会的高度，学校与教师签订安全工作责任状，按照预防为主，防治结合的要求，认真查找安全方面的漏洞，特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范，加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实，严格实行学生放学、集会、乘车排队制度等，广泛开展安全教育和安全排查工作，把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。

党支部会议记录内容 篇8

时 间：2010年3月15日 地 点：镇三楼会议室 参加人员：支部成员 会议记录人：刘清华

傅士建：

我主要讲三个问题：一是沂山镇“学准则、强素质、做表率”教教育活动动员大会；二是计划生育问题；三是几周工作的总结。

魏龙先：

我讲七方面的问题：一是倡导反腐倡廉工作，本次十二八次会议的精神传达；二是总体要求，工作计划；三是问题：认识不足，个别干部作风不正；四是今年是实现十一五计划关键的一年，所以大家一定要有充分的认识；五是坚持原则，重点抓好制度建设，今年是制度创新年，突出领域，最大程度从制度上进行遏制；六是把学准则纳入党员学习内容，加强三务公开；七是不断完善制度，把成功案例上升为制度，加大、加强执行力度，加强学习，维护群众利益。会议内容：

2010年9月12日全体党员、干部在学校多媒体教室由校长文正锋同志主持召开了本部门关于学院第一次党员大会期间工作安排专题会。王华同志对学校本党员大会期间的工作进行了布置，要求相关工作人员高度重视，认真落实，确保学院安全、稳定，并对本部门的近期工作进行了强调。

纪要：

一、校长王华同志安排学校整体工作，并布置本部门近期工作。尤其针对近期发生的国内多起校园安全事件，特别强调要重视学生在校期间的安全问题，做好事件的预防和突发事件的应急处理办法。

二、校长王华同志对近期本部门工作提出要求：各岗位工作人员必须以高度的政治责任感重视学校的各项工作，工作到位、落到实处；工作要做细做好，服务要注重态度，讲究方法；通讯要畅通，信息要及时反馈，确保学校后勤保障工作安全运转，向学校本次党员大会的胜利召开献礼！

昨日，湖北省社科界学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神座谈会在汉召开。省委常委、宣传部部长尹汉宁出席并讲话。

尹汉宁指出，社科界是宣传、解读、阐释胡总书记“七一”讲话的重要力量，自身要认认真真、原原本本地学习，全面系统、准确深入地理解，在把握好讲话的丰富思想内涵和精神实质上下工夫。

尹汉宁强调，在宣传解读讲话精神时需要把握八个要点，即围绕党的90年辉煌业绩，把握三件大事、三大成就、两大理论成果；围绕党保持和发展先进性的根本点，把握四个坚持、四个始终保持；围绕世情、国情、党情的深刻变化，把握好四个考验、四个危险；围绕提高党的建设科学化水平，把握好当前党的建设的五大任务；围绕在新的历史起点上，全面推进中国特色社会主义伟大事业的大政方针和重要任务，把握一个动力、四大建设；围绕国防、军队、港澳台、外交等工作大局，把握一系列战略思想和原则；围绕党和国家的未来，把握代表、赢得、依靠广大青年的必要性重要性这样一个科学论断；围绕保持和激发与时俱进、奋发有为的精神状态，把握好自豪不自满，两个永远保持等重要思想。他要求全省社科界要为学习宣传贯彻讲话精神搞好服务，为推进我省科学发展、跨越发展作出新的贡献。

省直有关部门、省委党校和在汉高校的领导及专家、学者在会上畅谈了学习体胡锦涛总书记“七一”讲话精神的要点提纲

2011年7月20日

（党总支办公室）

注：2011年7月1日是中国共产党90周年华诞，胡锦涛总书记发表了重要讲话。讲话全面回顾了90年来党的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。我校全体党员、师生员工要认真学习、深刻领会讲话精神，并用于指导实际工作，推动各项工作全面发展。

一、辉煌成就

1、三件大事

完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

2、三大成就

经过９０年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

3、两大理论成果

毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系。

二、宝贵经验

4、基本结论

回顾90年中国的发展进步，可以得出一个基本结论：办好中国的事情，关键在党。

5、保持和发展马克思主义政党先进性的根本点（四个坚持、四个始终保持）

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康。

三、世情、国情、党情

6、当前形势（四个“考验”、四大“危险”）

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党的建设面临四个“考验”、四大“危险”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。

四、党的建设科学化水平（提出五大目标任务，即五个“必须坚持”）

7、理论创新

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。

8、选拔干部（人才培养）

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。

９０年来党的发展历程告诉我们，政治路线确定之后干部就是决定因素。坚持五湖四海、任人唯贤，是我们党性质和宗旨的必然要求。

人才是第一资源，是国家发展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念。

9、党群关系（群众路线）

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。

以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。全党同志必须牢记，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

10、党风廉政（反腐倡廉）

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。

９０年来党的发展历程告诉我们，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。

11、制度建设

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。

９０年来党的发展历程告诉我们，建设好、管理好一个有几千万党员的大党，制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。

推进党的制度建设，要坚持以党章为根本、以民主集中制为核心。

五、在新的历史起点上全面推进中国特色社会主义伟大事业的大政方针（把握“一个动力、两个问题、四大建设”）

12、改革开放

面向未来，全党同志必须牢记，我国过去３０多年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。新时期最鲜明的特点是改革开放。

13、经济建设

在前进道路上，我们要继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，坚定不移走科学发展道路。

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。发展仍然是解决我国所有问题的关键。

在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。

14、政治建设 在前进道路上，我们要继续大力推进社会主义民主政治建设，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。

人民民主是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

15、文化建设

在前进道路上，我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义先进文化。

社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。

要坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

发展社会主义先进文化，必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。

要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强对青少年的德育培养，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

16、社会建设

在前进道路上，我们要继续大力保障和改善民生，坚定不移推进社会主义和谐社会建设。

保障和改善民生，促进社会和谐，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。

推进社会建设，要以保障和改善民生为重点，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

加快发展教育、社会保障、医药卫生、保障性住房等各项社会事业，推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

17、发展稳定问题

正确处理改革发展稳定关系，实现改革发展稳定的统一，是关系我国社会主义现代化建设全局的重要指导方针。发展是硬道理，稳定是硬任务；没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去。

18、社会管理问题

要加强和创新社会管理，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，建设中国特色社会主义社会管理体系，全面提高社会管理科学化水平，确保人民安居乐业、社会和谐稳定。

六、国防军队、港澳台、外交等工作大局

19、国防安全问题

巩固的国防和强大的军队，是国家主权、安全、领土完整的坚强后盾。20、港澳台问题

坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。反对和遏制“台独”分裂活动，为两岸同胞谋幸福，为中华民族创未来。

21、外交政策

中国共产党和中国人民历来是促进世界和平与发展的积极力量。为人类作出应有贡献，是中国共产党和中国人民早就作出的庄严承诺。

中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。

我们将继续坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

七、党和国家的未来

22、关爱青年

我们党的创始人之一李大钊说过，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。

我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经９０年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。

青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。

八、成就总结

23、成就总结

９０年来，我们党取得的所有成就都是依靠人民共同奋斗的结果，人民是真正的英雄，这一点我们永远不能忘记。

我们完全有理由为党和人民取得的一切成就而自豪，但我们没有丝毫理由因此而自满，我们决不能也决不会躺在过去的功劳簿上。

全党同志要牢记历史使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风。

2011年党支部党建工作计划

来源：考试大 【分享考试大 • 共建考试大】 2011年5月12日 模拟考场 视频课程

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实教育工委关于2011年党建工作要点，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持两个在前（学在前、干在前）；践行三个热爱（热爱事业、热爱学校、热爱学生）；达到四个提高（提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效）；发挥一个作用（先锋示范作用），为建设和谐校园、办人民满意的教育提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证。

二、2011年重点工作

（一）深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建设

1.今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。

（1）重点学习内容：

①十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章；

②xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神；

③学习《教师法》、《北京市实施<中华人民共和国义务教育法>的办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务；

④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。

⑤党报党刊及时事政治的学习；

⑥先进典型人物的学习；

⑦岗位业务知识的学习。

⑧《中小学管理》学习。

（2）学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。（讲座、录像由中心校统一安排。）本中心校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。

（3）学习时间：

按照规定的学习内容：

①各支部组织党员每月必须集中学习一至二次（有学习记录）；

②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每周不少于2小时；

③中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。

（4）学习要求：

①党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册；

②党员干部每学期末上交一篇不少于XX字的学习体会文章，中心校统一组织评审交流（不得下载、照抄）；

③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。

2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动

一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”（马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心），不断创新党的思想建设。

二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范；加强团队学习，提高学习效率；推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质；促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力；改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。

三是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建论坛和党建博客，及时发布党建信息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上论坛，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。

四是创建“支部信息专刊”，展示党建成果。专刊有党总支主办，每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习交流的资料，使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。

（二）创新党员先锋作用途径，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用。

1.2011年中心校注重在教育教学工作、后勤服务工作、领导干部管理工作实践中，发挥党员的三个作用，用党建工作的实际效果，推动学校工作的发展。

一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗，为党员示范岗挂牌，设立党员责任区，实行上岗汇报制度，使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。

二是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。

三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。

2.创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。

把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。

一是开展“双结对”活动。领导干部与青年教师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。教学干部每月抽时间和青年教师开展教研活动，每学期上1—2次示范课；党员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注（现在我校仍有贫困学生需要资助，各校开学后要进行排查，落实到党员与贫困生结对子活动中去）为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。

二是开展“入党纪念日、为党员过政治生日”，赠送生日贺卡，建立关怀党员机制。在日常工作生活中，体现对党员的关怀，从党总支做起，支部书记、委员走访慰问党员和党员谈心；创造条件组织党员开展外出参观活动；积极解决党员工作、生活总的实际困难。

三是“争当五好党员”活动，把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比学习；按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好；二是比“三德”，在工作中比谁的职业道德好；在社会上比谁的公德高尚；在家庭中比谁的美德多；三是比工作，看谁的工作态度好，积极性高，看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好；四是比贡献。看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。

四是抓好常规工作。①“三会一课制度”；②民主评议党支部、民主评议党员制度；③民主生活会制度；④党员承诺制的总结考核制度；⑤廉洁教育工作；⑥教职工的思想教育工作等。

五是做好党员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个的原则”，加强对入党积极分子和发展对象的教育培养，今年计划发展新党员4—6名。

（三）抓好师德师风建设和精神文明建设，为学校的教育教学中心工作提供精神动力。

（1）抓师德教育。今年是县教委确定的师德规范年。我们要“以德立身、以身立教，寓德于学、寓教于乐”为原则，以学习、贯彻、落实师德规范为载体，以健全完善落实师德建设制度为途径，继续坚持不懈地抓好师德建设。一是加强教职工的阵地建设、发挥先进思想的引领作用，促进广大教师思想素质和师德意识的不断提高。二是要规范《师德评价手册》的使用，认真做好师德评价工作。三是要注重树立典型，内强教师博学敬业的品质、外塑教师仪表优雅的良好形象。2011年我校将开展“办人民满意的教育、争当社会敬佩的教师”的主题演讲教育活动（五月）。今年教师节，我校将开展师德评选活动，评出30名爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的师德标兵和师德优秀工作者，评出2至3个师德先进集体（含教研组、后勤组）。

（2）积极开展创建县级文明单位标兵工作。一要统一思想，营造浓厚的创建氛围；二要围绕中心，与时俱进、加快创建文明单位的步伐。

（3）开展文明学校、文明办公室、文明教师、文明学生、文明厨工的评选表彰工作。

（4）加强对学校德育工作、少先队工作的常规管理。认真落实县教委11年德育工作，少先队工作计划结合学校实际，做好常规教育工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。主要以少先大队活动为依托，深化日常行为规范和养成教育，做好“六一”儿童节的庆祝活动。

（四）加强群团组织建设。

1.支持指导工会、共青团工作

关心和重视学校团组织的工作，支持他们独立开展工作，发挥工会、团组织和女工委员会这些组织的桥梁、纽带作用。党组织不断激发他们的工作热情，与他们一起学习开会，一起搞活动，通过各种方式鼓励他们。发挥团组织的后备军作用，在团组织的活动中，锻炼成长，采取给任务、压担子的办法，在他们中间培养考察入党积极分子。进一步做好对要求入党团员的思想政治工作，提高他们对党的认识，对党的基础知识和基本路线的理解，使他们争取早日加入党组织。今年“五四”青年节将组织青年教师、团员进行“拓展训练”。工会是教工之家，更是干群联系的好途径，党支部积极支持工会工作和开展的各种有趣活动，今年我校将充分发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识，为促进学校和谐发展做出贡献。今年工会将对全体教职工进行体检，女工委员会要做好庆祝“三•八”妇女节的准备工作。做好女教职工的“妇科”病检查工作。

2.做好退休教师管理工作。我校退休教师队伍不断壮大，如何管理好这支队伍，也是一件很不容易的事。

党支部会议记录201 篇9

一九九五年第三期《香港文化研究》发表罗永生的《香港后殖民论述再定位》。罗永生在论及“殖民宰制的复杂性与发声的可能”时认为，长期的殖民压迫，以及在政治及经济层面上不断更新和重组的全球性宰制关系，已不断冲击被殖民者的文化再现方式以及自我认同的确立。但将这种殖民主义的影响单向地看成无所逃遁的“东方论述”，似乎封杀了各种文化政治的可能性。殖民开发的历史，以及后殖民世代全球秩序的重组，实质上充满着多向度的文化冲击经验。奴役、迁徒、移居、歧视，通通都包含统治与反抗互相交缠的经验。含混的文化撞击经验，体现在含混、矛盾经验当中的是“殖民——当代”那种单向、单元地同化，整编异类的企图如何失败，也显示出反抗的多向迂回性质和吊诡关系，而其中包含着各种身份认同之间的争持。维持殖民主义的宰制关系，在于延续殖民主体的塑造。殖民论述的宰制功能，在于透过铸造殖民者与被殖民者的关系，令后者只能以前者的自我形象的方式被建构起来。要真正破解这种殖民关系，他者的异性就要逃离总体化的知识体系运作的网罗。被压迫、隐没的殖民他者有无发声的可能？罗永生认为，后殖民社会和各流徙社群的复杂文化撞击经验，突显了问题的错综性质，当那些被排挤、遗忘、扭曲的声音争取发言的机会时，发言者就要从争持过程中确立一种身份认同和发言位置。但现实中，身份认同和发言位置往往都是既存强势体制所界定的。在全球性的阶级、性别、种族等不平等仍大量存在的事实下，界定身份本身就是一个复杂的政治抗争过程，被边缘化的弱势他者事实上在很大程度内只能按强势集团为管理危机、消融反体制的挑战而划定的位置去争取发言。今天了解殖民宰制关系，已不能套用以前的军事、政治控制模式，也不能单从经济上的新殖民依附、不平等的国际分工来了解，特别不能简单套用“压迫者——被迫压者”的二元模式，应该具体、个别地澄清在族群、团体、性别、个人等多重层次的压迫关系。过去的“非殖民地化只是在有限的范围内从政治上赶走了殖民者。由于被殖民者的反抗身份，都是在殖民者投射的自我形象中建构，独立后的国家政权，往往实质上只是参与重组新的跨国集团，重划殖民压迫的文化政治版图，在基本本质不变的文化资讯和学术宰制秩序下，衍生新的殖民统治代理人。所谓的民族独立、非殖民化历程，其实是一个从未完成的计划，而关键在于旧的反殖抵抗，每每只是新的殖民地本土精英意欲取旧殖民者之位而代之的努力。这些反殖运动的先锋分子的反对政治，绝大部分都是按殖民者那套政治、经济、文化纲领的镜像倒影来建构。其思考及实践的逻辑，往往只是再制重演占霸权地位的殖民论述所界定的社会及文化关系。

道德理想主义的误区

一九九五年第五期《东方》发表陶东风的《道德理想主义的误区在哪里》，称文坛“二张”(张承志、张炜)为道德理想主义的首领，道德理想主义针对当前社会的文化道德震荡而出现，陶东风称当今的中国的道德理想主义的特点，一是把道德理想当作人类社会发展的最终目的，一个社会的道德水平、道德状况被认为是评价该社会唯一的尺度。这种以道德优先性原则评介社会，往往走向对物质文明甚至历史进步本身的激烈否定。二是其理想不是指向一种合理的政治或经济建制，也基本不涉及社会存在或物质生存层面，而是指向一种道德状态或一种理想化的道德价值、人格操持的坚守。它把目标指向一种高标准的、超越的、准宗教化的道德，是以对日常生活的超越与否定为起点的。陶东风认为，大多数的道德理想主义者对于现代性的价值系统持一种不太自觉的、缺乏理性色彩的双重态度。几乎很少有人会为原来的专制政治、为文化专制主义辩护。他们仍然在反对文化专制主义，而这种批判实际上正是得力于现代性价值系统中以民主与自由为核心的政治选择与文化取向。他们并没有背弃八十年代的精英传统，但对现代化价值系统的另一方面，即工业化、世俗化、多元化、城市化、市场化、技术主义等，又采取了激进的抵抗立场。这种抵抗的基础与出发点即他们的道德激情。陶东风认为，道德理想主义的盲目性与危险性首先来自其对当今中国的道德理想、作家人格与人文精神建构所处的社会文化语境的判断上的偏颇。中国当今的文化价值建构、人文精神建设其实都处于相当复杂的社会文化语境之中，其中对人文精神构成威胁的主要力量至少有：尚未退出历史舞台的政治文化(或叫文化专制主义)、商业主义文化、技术主义文化。在中国文化的三元，即政治文化、精英文化和商业文化中，政治文化仍位于绝对的支配地位，精英文化与商业文化都在政治文化的制约语境与许可范围内艰难地存在，而且呈现出与政治文化相妥协的明显倾向。道德理想主义在部分合理地批判与拒否文化的商业化、技术化、物欲化、平面化的同时，却不恰当地忽视与回避了对政治文化的批判与警惕，而把商业文化当成了自己主要的甚至唯一的敌人。好像中国社会已经是一个彻底、典型的商业社会、消费社会、后现代社会，中国文化的主要威胁与危险只是物质主义、商业主义、技术主义。这是对中国文化语境的十分危险的误读。陶东风还认为，对于一种拔得过高的道德理想的过分迷恋、执着，会导向一种自觉或不自觉的一元、排他倾向，独断甚至专制倾向。

社会批判与道义立场

一九九五年九月二十五日《北京青年报》发表徐友渔的《社会批判和道义立场》。徐友渔认为，在当今社会，知识分子无疑还应肩负社会批判功能，问题在于如何行使批判功能。知识分子要履行自己的社会职责，除道义与良心，还需对社会变化、历史发展的洞见，我们在这个问题上表现的分歧，其实是对社会转型期把握的困难所致。是人们在经济大潮冲击下把持不住为人的根本，精神失落、操守泯灭，还是迂腐守旧，在时代大变迁之际未能调整心态，还不是一下能讲清的。徐友渔倾向于主张知识分子在履行社会职责时，首要的、基本的考虑应放在坚持道德和人性方面。他认为，人类在物质技术方面取得的进步是无法想象的，但在人性完善和精神进化方面却无大的发展，历史一再表明，把持最基本的道义立场，守护人类视为永恒和终极的价值，正是知识分子的职责所在。徐友渔举例资本主义取代封建时代时，涌现出一大批批判现实主义作家，他们无情揭露资本主义初期人欲横流的种种现象，抨击当时的自私、冷酷、残忍。但他们的批判并不意味着主张复旧，他们在批判眼前的不道德时，坚信一种新的道德正在生长。针对有人认为片面地强调道德和完善人性，正是造成中国过去几十年悲剧的说法，徐友渔认为，过去的道德说教具有虚伪性，过去对道德的提倡是畸形、病态的。只讲无私奉献、不讲基本权利和基本需要，对人性的压抑和扭曲本身就是不道德的。坚持道德和人性标准，并不意味着向过去回归。批判某些社会现象和心态，也并不就是阻挡时代的潮流。

关于新版《鲁迅全集》

浙江文艺出版社计划出版新版《鲁迅全集》，消息一经传出，立即引起轩然大波。一家内部刊物发表黄源、史莽的《警惕歪曲·污蔑·贬损鲁迅》，认为“浙江文艺出版社要把一九八一年版《鲁迅全集》的注释推倒重来，用新潮派的所谓‘十年来鲁迅研究、现代史研究的新成果’，来编辑、注释和出版新的浙版《鲁迅全集》，从而‘矫正’鲁迅，这决不是一件文坛小事。如果我们不慎重不严肃地对待这件事，听之任之，将在中国近代史、现代史、文学史的研究上，甚至在整个思想战线上引起混乱和纠纷，后果将不堪设想。”出版一九八一年版《鲁迅全集》的人民文学出版社也作出强烈反应，称胡乔木当时指出：“《鲁迅全集》是国家法定的版本，如果地方出版社另搞一套，将会重新造成版本混乱，特别是对重大问题的政策性注释出现歧义，将会影响文艺界的安定团结，造成严重后果。”针对各种反应，中国鲁迅研究会和《鲁迅研究》月刊编辑部专门邀请部分专家学者与新闻出版界人士通过座谈的方式发表意见。一九九五年九月二十日《中华读书报》发表记者祝晓风的报道《书还没出，怎么就错了？》，发表了部分发言摘要。鲁迅博物馆研究员陈漱渝认为，鲁研界其实并无人全盘否定八一年版的成绩，而只是认为八一年版虽达到了当时可能达到的较高水平，但也不可能臻于至善。导致几家出版社策划新编《鲁迅全集》的原因有：1.广大读者对鲁迅著作的需求；2.法律的保护和鲁迅家属的支持；3.八一版本身存在的缺陷。北京大学教授陈平原认为，通过强调《鲁迅全集》出版的“政治性”，论证所谓新版《鲁迅全集》，必将带来灾难性后果，由上级主管部门发文来取缔竞争对手应该是下策。下策风险很大，因其与目前中国社会生活法制的大趋势背道而驰。北京师范大学教授王富仁认为，李何林先生当时就曾希望八一年版收入鲁迅译文。要研究鲁迅就要研究鲁迅的译文。八一年版不能代替多种版本共同起的作用。争出版权的事，应纳入法律范围来解决。利用黄、史二人的文章进行一种政治攻击不可取。黄、史二人应看到，出版《鲁迅全集》本身就不是反对鲁迅。现在书还没出来，怎么能说反对鲁迅？社会在这十几年中有了巨大发展，原来注释不完全符合现在的认识，这样的注释作修改又何不可，原鲁迅博物馆副馆长王得后认为，这件事用三句话可作概括：1.学术是有理可讲的；2.出版是有法可依的；3.我们现在谁都只能说掌握着相对真理，怎么能说掌握了绝对真理，成了“国家法定版本”、“难以逾越”了呢，八一年版需修改的注释有几百个、上千个，怎么能说是极个别的呢。这些发言者中，王得后、陈漱渝都参与过八一年版的编辑、注释工作。

谁怕张爱玲

一九九五年九月十四日《中国时报·开卷》发表王德威《落地的麦子不死》，谈张爱玲的文学影响力与张派作家的超越之路。王德威引用苏童一九九四年在哥伦比亚大学谈到他怕张爱玲的话题，讨论张爱玲到底有什么可怕。王德威认为，张爱玲是写实主义的高手，生活中的点滴细节，手到擒来，无不能化腐朽为神奇。但这种对物质世界的依偎爱恋，其实建筑在相当虚无的生命反思上。她追逐人情进路的琐碎细节，因为她知道除此之外别无所恃。“时代在破坏中，还有更大的破坏要来。”张爱玲对她的后一代作家构成了“影响的焦虑”或是“影响的欢喜”，使他们在“惘惘的威胁下”在纸上与张爱玲遥相对话(或喊话)。王德威先后分析了一批海峡三岸作者与张爱玲的关系，王德威认为六十年代私淑张爱玲而最有成就者，当推白先勇与施叔青。白先勇的小说中，能照映张爱玲的苍凉史观，但白先勇比张爱玲慈悲得多。在《孽子》中，就可感觉出他难以割舍的情怀。写同性恋者的冤孽与情孽，白先勇不无自渡渡人的心愿，放在张爱玲的格局里，就未免显得粘滞。白先勇切切要为他的孽子们找救赎，张爱玲可顾不了她的人物，这正是她气势艳异凌厉的原因。倒是施叔青中期以来的作品，抓住了张爱玲的特质。及至八十年代，施叔青凭借其旅居香港经验，创造出一系列的香港故事，这些小说写尽纸醉金迷的缤纷嘈杂。与白先勇不同，施叔青对她的角色下手绝不留情，反而因此摇摆出张爱玲那种大裂变、大悲悯的笔意。她打造出了一个世纪末的香港，算是对张爱玲当年香港经验的敬礼。她创造的一系列艳鬼型女性角色，尤得张派真传。王德威认为，大陆作家中，最能传达张爱玲味道的，是苏童和叶兆言。苏童其实从未刻意学张，只是在他最好的作品里，所流露的怀旧情态，对世路人情的细腻拿捏，还有他耽美颓废的视景，使人联想到张爱玲。《妻妾成群》、《罂粟之家》白描没落家庭里的奸情与凶险，大白天也要闹鬼的阴湿环境，真是缛丽幽深，再现《金锁记》、《创世纪》的丰采。叶兆言创作中最耀眼的作品属模拟鸳鸯蝴蝶派笔法而作成的《夜泊秦淮》系列。张爱玲即是自鸳鸯蝴蝶派汲取了大量养分。叶兆言的作品中不乏世故警醒的秉赋，因此在涕泪之外，别有所见。王德威认为，九十年代，张爱玲的影响终于挪回了上海。年轻的女作家须兰以《仿佛》、《闲情》、《石头记》突然冒出文坛。她的两样写作宝典，看来一是《红楼梦》，一是张爱玲的小说。王德威在深入分析后，认为这三位作家虚拟民国氛围，复制鸳蝴幻象，在把题材由新翻旧上，各擅胜场。但读多了他们的作品，就像看仿制古董，总觉形极似而神(尚)未似。突破限制，另谱张派新腔者，唯王安忆为首选。王安忆的笔锋澎湃流畅，并不像张爱玲，但这并无碍她钻研张爱玲时代的上海，以及张爱玲走后的上海，这使她真正赋予张爱玲的人世风景以当代意义。

创作中的虚实

一九九五年第七期发表残雪与日本小说家日野的对话《创作中的虚实》。残雪在对话中表示，许多人说她的小说看不懂、离奇，但实际她的小说中使用的语言，是她三十年来一直反复说过的语言，只是人们没注意到罢了。其中成为小说的，仅仅是表现了那时至今为止一直耿耿于怀的事情。她从小就喜欢读书，读了很多古典小说。七十年代末，中国开始翻译现代派文学，当时她二十七八岁，不懂也坚持看。大约三十岁左右，有一天突然有了一种非常亲近的感觉。那是一种冲击性的变故，突然感到倘若那样，自己也能写，并且能用一种与他们完全不同的方法表现出自我。残雪认为，她是根据她自身非常原始性的冲动而创作的，必须突破现实的束缚，创造出一个什么也不依赖的、孤独的空间。就她的性格而言，因从小起总是与世界作对，不理解周围的人为什么会是那样，而且不赞成他们所做的一切，她能采取的方法就是封闭自己。她的父母在三十——五十年代曾是坚定的共产党员，父亲一九五七年被打成右派，他们追求的是虚的东西，是理想。她所追求的，也是非现实的虚。在残雪的小说中，经常出现树，使人感觉树在作品的中心，作为重要的象征耸立着。残雪认为，这是因为树有神秘感，她曾在树的包围之中生活过。按日野的说法，树象征着那种水平流动中的不流动的永远的东西，是作品正中立着的垂直的轴。残雪的小说中，又经常出现镜子，她认为镜子也是非常神秘的东西，设置镜子的目的是为看自己。对于她小说中经常出现的各种虫子，她认为这些小虫既神秘又可怕，还有一副非常漂亮的面孔。这种人类和虫同样生存的世界，各种各样的人物一边共同扮演着同一种人格一起生活的世界，乍一看好像非常原始，但从现代的观念认识，虫和动物生活在我们外侧的自我中心主义观念正在崩溃，显然又非常现代。日野认为，残雪使用这种创作手法写作的小说，其实是非常亚洲式的，是一位彻底表现了亚洲本质性的作家。残雪认为，迫使她创作的是一种想方设法想抓住奇迹的心情，因为奇迹很难抓住，所以总是处在想要抓住的过程之中，刚一感到接近，又会消失得一干二净。她说她最近在小说创作中的尝试，是尽量减少单词的使用，走向简单和反复性多的写法。她是在设法从语言之中得到从束缚中摆脱的自由。

康有为的文化观

一九九五年第七期《社会科学》发表何金彝的《康有为的功利主义伦理文化观》，认为康有为在清理中国传统伦理文化过程中，吸收西方伦理文化，形成自己独特的功利主义文化观，使中国传统伦理文化发生了近代转向。康有为反对孟子的性善论却赞成告子的“性无善恶”论，认为人天生的本性不是善也不是恶而是一种气质，由此而从自然人性论推导出天生平等的伦理观。又通过对宋儒“存天理、灭人欲”的禁欲主义的批判，引渡出“去苦求乐”的人道原则。利与义的关系在孔孟思想体系中是对立的，形成了讲义为荣，争利为耻的伦理文化观念。康有为批判“崇义抑利”之说违反了人的自然本性和人道主义原则，主张为满足人的合理欲望，讲求物质的功效与利益。比较而言，近代西方社会重功利，中国封建社会重伦理。康有为比较中西文化之异同，认为中国社会讲究义理，压抑人性，违背人道，所以国势日趋衰微；西方社会讲究功利，解放人性，尊重人道，所以国势日益盛强。康有为在《大同书》中提出的伦理原则：“普天之下，有生之徒，皆以求乐免苦而已。”萧公权当年认为颇接近于边沁的乐利主义。何金彝认为，边沁的功利主义包括快乐、仁慈、功利原则，康有为的伦理文化观与之相同相异在于：1.边沁的快乐原则是求福避祸，康有为是去苦求乐。边沁的苦乐不外指人的感官和精神的需要是否得到满足；康有为设想未来的大同世界是“去苦界至极乐”；两者都建立在感性之上，但康有为的分析更细致，宽泛，更具东方色彩。2.边沁的仁慈原则把追求最大多数人的最大幸福看作最高的善行和德行，认为任何政府设施，其增加社会大多数人幸福的趋向大于其任何减少社会大多数人幸福的趋向时，才可以说它是符合功利原则。康有为期望大同世界去九界，前面八界是手段，“去苦界至极乐”才是最终目的。边沁着重于现实，康有为着重于未来。3.边沁的功利原则强调动机与效果相统一又特别讲究效果，康有为赞扬西方资本主义发挥物质之功效，但只停留于口头呼吁，只是一个道德思想家，其伦理思想应无实际的社会效果，只是一种道德说教与乌托邦式的空想。