尚义县招生办公室2014年工作计划（精选12篇）
二O一四年招生工作计划
2014年的招生考试工作，以进一步加强对招生工作的管理，促进招生工作的科学化、制度化、规范化为突破口，我们将按照市县招委和市教育考试院的统一安排部署，认真贯彻国家、省、市招生政策和有关改革精神，提高认识，调整思路，认真谋化，合理安排，精心组织，优化办法，强化各项工作的科学化、规范化管理，强化考务管理，严肃考风考纪，严格按招生规程办事，认真实施招生考试目标管理，确保招生工作质量，在县招委和县教育局的正确领导下，在有关职能部门的大力协助下，在各中学的密切配合下，使我县的招生工作再上一个新台阶。
2014年高考报名工作已经于2014年1月结束，全县普通高考报名365人，对口招生考试报名61人，共计426人；中考摄像将于2014年3月初进行，中考报名将在4月上旬开始。
一、超前谋化，提前准备，协调发展
为了使全年招生工作能够适应新形势，进而使全年招生工作能够顺利开展，我县的招生工作安排作了相应的调整。根据往年招生工作的总体框架和要求，我们经过认真谋化，采取提前准备的措施，为今年下半年的高中学考报名和高考第一次报名工作的的正式开展奠定基础。
（一）在全市招生工作会议之前，建立健全招生组织机构和招生工作领导小组，如成立由县委、政府部门的主管领导任主任，教育、交通、公安、财政、卫生、物价、电力、纪检监察等职能部门领导任委员的县招生委员会；成立由各中学校长任组长，教务主任、各毕业班班主任任成员的学校招生领导小组；成立由主管县长任组长，县教育局局长、卫生局局长任副组长，县医院院长、县教育局主管局长、县招办主任任成员的体检工作领导小组。这样就做到了有领导、有组织、有安排，一旦招生任务下达，就能马上开展工作。也可以提前要求各中学不失时机地结合平时教学中的各种测验，期中、期末考试和模拟考试，按照高、中考的考试规则和纪律要求训练考生，同时进行考风考纪教育，使学生养成文明应考的良好风尚，也有利于培养考生健康的考试心态和优良的心理素质。这样不仅有利于考务管理，还可以大大减少考试中违纪舞弊现象的发生，提高考试的信誉度。
（二）在所有考试之前，就认真筛选主监考人员，建立监考教师档案，把哪些不怕困难、责任心强，讲原则，秉公办事，并熟悉监考业务工作的教学人员选拔到监考队伍中来，组建起一支相对稳定的监考队伍，担任全年各类考试的主监考，使他们真切地感受到能被选聘为监考也是一种荣誉，从而增强他们在工作中的责任感和自觉性，以保证招生考试工作的公平公正性。
（三）结合全县教育教学质量评估活动，搞好调研，就挖掘生源，提高各类考生参考率提出改革方案。特别是中考考生参考率纳入了学校教育教学质量量化范畴，以求从根本上缓解县重点高中和职业高中
生源短缺的矛盾。其次是成人教育考试，要作为常规性工作，经常化地进行政策宣传和正确引导，随时为广大考生提供咨询服务和应考复习资料，并将有意报考者的联系方式记录下来，以便与之及时联系，使每位考生都能在规定时间内报名并参加考试。为我县的人才培养和科技兴县打好基础。
（四）继续做好各类考生电子档案的组建、汇总和报送工作，本着“信息准确无误、方便考生应考、优化服务质量”的原则，完善各环节运作。与一中、职中密切配合做好2014年河北省高考网上报名及信息确认工作。
二、认真学习、提高认识、增强素质
就县级招生办而言，由于人员少，工作量大，加之招生工作时间紧，环节多、规定严、政策性强，影响面宽，因此，单靠努力工作是不能够胜任的，还必须有待于提高认识、提高业务水平和工作能力，所以要求县招办人员及各中学考务工作人员，一是利用冬春招生考试淡季和学校放寒假期间，集中进行政治学习，进行反腐倡廉、开展预防职务犯罪教育，在思想上提高认识，增强政治识别能力，在行动上体现“三个代表”的重要思想，树正气、讲原则，并结合行风评议树好行业形象。二是利用会议加强对所有招生工作人员进行业务培训，提高政策理论水平和业务水平，利用现成微机自学和参加各种微机培训班进行全员微机培训，提高现代化科学化管理能力和工作适应性能力，以此造就一支政治思想素质好，业务工作能力强，办事效率高的招生队伍。这样既发掘了人员潜力，又有利于搞好协调组织，为全年招生工作的顺利开展提供有力保证。
三、按章办事、加强管理、确保重点
在今年的招生工作中，我们的总体要求是：在思想上提高认识，在管理上健全制度，在实际工作中完善措施，在实施过程中讲求原则，进一步强化招生考试的严肃性。按照这一要求，在市招生工作会议会后，我们将在市考院的统一安排部署下，及时召开由县招委，各中学招生领导小组和学校招生人员参加的工作会，在会上认真学习和贯彻省市招生会议精神，认真学习各级招生文件和政策规定，并结合全市招生工作安排意见，详细制定并提出我县的招生工作安排意见和主要工作措施，统一思想和认识，明确工作内容、目标和方向。
（一）、在招生工作的具体实施中，严格按政策规定办事，按程序办事，各项工作定人、定岗、定责，严把报名关、政审关、体检关、建档关和优惠加分照顾关，要求真正做到报名资格审查严、政审定性准、体检结论准，档案材料全、优惠照顾真。
（二）、继续以考务管理为中心，以试卷保密工作为重点，以考风考纪教育为关键，按照冀招委字[2005]2号文件“关于印发《河北省国家教育考试考务安全保密工作实施细则（试行）》的通知”的规定，认真进行自查，查漏补缺、完善设施。切实做好试卷保密室防火、防盗、防水、防泄密、防丢失等项工作，确保不出现任何纰漏，确保各类试卷在运输、保管、分发中不出现任何问题，确保万无一失。
（三）、要抓紧抓好考试期间的饮食卫生、疾病防控，尤其是传染病的多发、高发期更要引起高度重视，严格操作规程、责任落实到人，并且做到信息畅通、及时到位、处置适当，竭力避免因疾病等意外事件影响考试的正常进行。
（四）、为了在考试中严肃考风考纪，一是要抓好考生的考前教育，全县统一制定考前教育方案及落实措施，并责成专人巡回检查落实情况，不求形式、不走过场，真正把工作做到实处。防患于未然。二是抓好主监考的考前教育培训，在各类考务会上，把严肃考风考纪作为重大工作任务来部署，各级领导要旗帜鲜明、毫不松懈地抓考风考纪，纪检监察部门参与各类考试的全过程，对一切违纪舞弊行为严肃查处，严格按相关规定处理，净化招生考试环境。保证招生考试工作的公平与公正。
（五）、我们继续实行“六公开、两监督”，继续执行“优惠照顾对象”公示制度。
（六）、认真处理好群众来信来访，主动接受纪检监察部门的监督指导，发现问题及时解决，不上交矛盾，不留后遗症。
（七）、加强业余时间的政策业务学习，不断强化内功，不断推进招生工作科学、高效、稳健地进行。
（八）、严格执行财务制度，厉行节约，反对浪费。
尚义县招生办公室
李铁庄做了会议总结，他指出：农广校是新型职业农民培育的主阵地和主力军。教育部、农业部《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》，充分肯定了农广校等中等职业学校探索的“送教下乡、农学结合”办学模式，农广校新型职业农民中等职业教育，必将迎来又一个发展黄金期。与此同时，我们也清醒地看到，我省面向农村大龄学生的涉农专业原有资助政策因故中断，新的资助政策尚未出台，今年新型职业农民中等职业教育面临“政策空档期”的严峻考验。省厅将今年的招生任务纳入绩效考核，自加压力为的是稳住“根据地”，为即将到来的大发展赢得时间、争取主动。各级分校要发扬积极创新、勇于担当、开放图强的农广精神，践行修身立德、敬业奉献、目标统一的新农广文化，根据农业部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年农民培训工作的通知中提出要做好新型职业农民培育与中、高职学历教育的衔接，全面提升新型职业农民综合素质的要求，衔接好新型职业农民培育工程项目，采取一切有效办法确保完成今年招生任务。
（河南省农广校）
2014年的招生工作已经结束，是我们应该作总结的时候了：
通观2014年，我们的招生是不很理想的，虽然我们前期做过一些分析与行动，但是，形而上学式的思维理论，已经不能够满足市场的日夜更新与各个学校竞争的百千手段。
一：战略性的错误导致学校的招生失败
我们从三个方面来分析：
学校的招生战略是否与学校长期的目标一致。
对于学校来说，制定完善的战略目标极其重要，其目标的重要性远远高于上下级关系的确定，领导创始人的角色分配等。我们学校的战略目标是什么，我们不得而知又怎么能够反作用于招生目标呢？举例：我们是否准备在5年内上1500人，这是个5年计划目标，我们要怎样达到这个人数，那就需要招生战略目标，招生战略目标的完成是建立在人是第一创造者的思路上的，而人员的配备与素养的高低，直接决定了战术目标的开展，战略目标实施的成功与失败。就如同为什么我们提出的“科教兴国”的目标一样。战略是否与学校的竞争优势一致。
我们需要大量的生源，并且我们需要的是定位较高的形体资源。作为航空类与运输类的学生而言，我们在市场的竞争中既有特色专业人才的选拔优势，又有资源短缺的缺陷。但是，我们锁定的人数目标是不变的，而学校在整个市场的竞争中是否有其优势，硬件上我们要走的路还远，软件上我们差距更大。我们还不能够与南充的某些教育集团相比，也没有东星航空与西南航空专修学院的先天优势。地域优势与情感优势的冲击下我们已经体无完肤
了。我们的亮点是哪些，有多少？我们是怎样在劣势下突出我们的亮点？我们是否正视过社会的反响、学生的反响、教师的反响而做出过相应的对策吗？我们是否做过招生市场客观而全面的调查与研究、是否做过自己思想剖析与行动？
招生战略是否真正的体现了学校的市场定位。
我所说的招生战略是否真正的体现了学校的市场定位，其实就是一种商业理论，这种商业理论需要与时俱进且不断完善，否则就会错失发展良机。凡事都是在变革中不断发展的，陈旧的组织理论对于学校而言是一种致命的疾病。通观很多学校的失败，无不体现在市场的导向及其对市场的掌控能力上。而我们很多学校的成败取决于主要管理者的经验、经历、能力而忽视了最为迫切的创新。在当前的招生市场激烈、疯狂、血腥的竞争下，只能运用创新的理念才能给对手攻其不备的痛击。
我们所制定的一切招生计划，实施方案是否能够经的住市场的检验，我们不能够坐井观天、闭门造车，制定了一套系统的，精准的但是不能够适用于市场的制度与方案。招生中的市场利益是否符合当下的市场行情，又怎么确定招生定位的层次，比如，航空专业、运输专业、大专的市场利益分配、不同地域的利益分配、整个招生系统的利益分配、干多干少的利益分配、整个市场恶化后的利益分配。举例：2000年一个人可以招60个人，而现在在市场竞争非常恶化的情况下，你绝不能够按原计划进行，否则你的战略目标将成为失败的真理。
二：不完善的团队建设与人才建设导致了我们将继续失败。
1、我们之所以失败，与我们的孤陋寡闻、好高骛远、自以为是是分不
开的，包括很多学校的管理者，要想把团队管理好，必须先要明白自己到底扮演的是什么角色，否则就成为不好的“领头羊”或者成为“掉队的雁”，也不可能带出一支高绩效的团队，或者成为这个团队中的一员。在团队建设中，只有让团队看到一副心灵的理想，他才能够积极的争取任务并且高效的完成。否则，画的饼越大而形成的反差也越大。我之所以失败，是不能够满足团队人员的需求，不能够满足在招生过程中所需的物质保证。我们的这些自我风险控制的理念，也让团队人员反思：我为什么要这样努力的招生又没基本工资？这个学校对我的前景有什么好处？我获得的报酬与我的付出值不值等„..一系列问题反应，旁证了我们政策与决策的滞后。
2、我们对招生员的认识不足
首先，我认为招生人员推广的是教育独有的关爱以及学校办学的理念。这其实是在对学校文化的推广，也是软实力的展示。在推广与展示中用什么人、怎样用这些人、是否是合适的人这都是个系统工程。其次，招生员招生的是学校的实力。这种实力表现在独特的学校文化、适应学生需要的专业以及优质的服务上，并最终通过其竞争能力、创新能力和持续能力反映出来。再次，招生员招生的是个人的人格魅力。家长与学生通过招生员而认识了学校，通过信任招生员而将自己的“未来”托付于学校，这是一份怎样的信任！我们对老师的承诺、我们对家长的承诺、我们对学生的承诺、我们对社会的承诺，我们对职业的承诺，注定我们招生人员要背着沉重的道德负担与精神负担，而学校对待招生上的消极认识，让我们举步维艰。而我们不断对自己的人格魅力的透支，注定我们将在招生的途中泥淋不堪。
我们招生人员对学校的独有关爱构成招生事业深厚的底蕴，学校实力彰
显招生的内涵，个人信誉与人格魅力成为招生的门面，三者环环相扣，从而组成招生的本质和内容。招生人员有了它们，还需要形式、需要载体，这就是韧劲、专业素养和激情。我们常说“历经千山万水、说尽千言万语、走过千家万户”这其实就是招生人员对待事业上的一种任韧性，一种奉献、一种执着与一份对学校的爱。教育其实也是一种理财产品，而就业就是对产品的收益一种验证，也是社会对我们招生人员的一种验证，我们做人、做事的压力也将来源于未来市场的检验。
我们招生中，无论我们的专业设计有多美好，学校有多漂亮，最终的是开学时，该专业来了多少学生，才决定了招生阶段的完成。怎样才能做到这一点呢？这就需要招生人自己通过各种途径将我们的办学理念、专业特色、未来发展的蓝图送到学习者手中，使得学习者对未来前景的憧憬与自身的需求得以提前实现而进行的选择。但是，学生的选择面临很多人为与环境、家庭的制约，这就需要我们的招生人员不厌其烦、“厚颜无耻、死缠难打”的进行讲解，跟踪，直到成功或者失败。期间多少痛苦与辛酸、多少付出与失落，不是学校所有的同志所能够理解的。
3、招生员应当以专业素养或职业道德来招生。
有些人认为，招生是一项很简单的工作，似乎只要“敢于开口”或者“能言善辩”即行。实际上，教育产品的复杂性决定了一个优秀的招生员应当是具有深厚的专业素养或者职业道德，是学习力很强的专业销售人员。这个专业素养不仅仅体现在其推广产品本身的内容上，更重要的是围绕所推广产品的相关知识上，包括相应的专业，人们的心理活动等知识。招生员应当以激情来招生。借用招生届的话：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服
别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。总之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你面对的学生。
我们是民办教育，我们应该有自己特有的一套办学理念与招生系统，而没有公办学校旱涝保收，国家买单的体制，我们的工作环境、工资待遇、福利保障等都是来源于学生的学杂费，对招办的重视，就是对全校教职员的厚爱。所以各学校都在广募招生员，以实施 “数量扩张型”的发展战略；由于一些招生人员缺乏职业道德，业务素质低，为招学员可以说不择手段，或者什么人都要招，败坏了招生人员的整体形象，更加重了人们对民办教育的疑虑。因此，我们需要一支能够尊重教育、热爱学校、热爱这份事业具有良好的知识修养与情操道德的团队与招生人员，我们不但要谙习学校课程体系、学校文化理念、咨询技巧、市场团队建设等专业知识，并对自己的言谈举止，行为模式进行规范训练；对学生、家长的心理和思维进行分析和把握等等，寻找一条科学而可续的招生路线。
三、招生营销的理念滞后
我自己创造了哲学名词就叫“酒香哲学“。有人说在市场经济条件下，“酒香不怕巷子深”，我要说的这是最典型的“自恋性”哲学。我们日常生活常说“是驴是马拉出来溜一溜”，是在溜的过程中财发现问题的，可见实践的重要性。同样我们的酒香，必须放到市场，到了市场我们还得面对各种非论，有的说，那是酒里面加了香精，有的说那是洋酒勾兑出来的，总之不一而足。
我们面对市场的非论是不是抱着“清者自清，浊者自浊”的想法呢？如果是，在当前媒体如此发达的时代，你必将留下无穷的后遗症或者直接走向灭亡。我们需要的是勇气，是向世人证明我们的酒香是天然的窖酒，是技术精湛的结晶、是人们梦寐以求的佳酿。招生的营销道理也是一样，让大家意识到，不论多好的学校，都要有生源才行，生源从哪里来，只有不厌其烦的“广而告之”，市场推广，才能深入人心，进入千家万户。我们常说我选择了某某学校，那么你为什么要选择，其实这就是品牌营销的结果。而营销包括视觉营销、服务营销、网络营销、微信营销、品牌营销、电话营销、情感营销等，那么我们做到了哪些营销呢？
四、招生工作的责任心将是招生管理的内核问题
美国西点军校的经典法则之一就是------责任。我们选择招生工作那就是我们选择了责任。从我们选择的那天起，我们都要自觉自愿的做那些该做的事情，都有义务、有责任履行自己的职责，其出发点不应是为了获得奖赏或者避免惩罚，而是发自内心的一种期盼。如果我们大家踊跃的承担了招生的责任，我想我们的学校将更加美好。我有个朋友是西点军校毕业的，他说：在西点的精英都没有推卸或逃避责任的习惯，而在现实中，只有永担责任、重视责任的人才是受人欢迎的人，受人尊敬的人。
漳州市民办初中招生计划
民办初中实行“免试自主招生”办法：在不进行统一考试录取的前提下，按有关文件规定，由学校自主确定招生方案，报市教育局审核备案。
1.漳州立人学校招收1200人，其中芗城市区250人，芗城郊区及其余各县（市、区）950人。
2.漳州正兴学校招收1200人，其中芗城市区250人，芗城郊区及其余各县（市、区）950人。
漳州市直民办学校初中招生意见要求，民办学校的招生简章须于6月1日前报市教育局审核后，通过相关媒体向社会发布。招生简章须体现招生计划、招生对象、录取办法，公布录取时间和形式、收费情况等内容。
招生意见规定，学生、家长根据自愿原则，于6月16日~20日间，到学校现场报名，并填写由市教育局统一编制的招生志愿表。1名学生只能报名参加1所民办初中录取，若出现“一生多报”现象，造成学校无法录取的，后果由学生家长自负。
未录取的学生回原施教区
餐饮与旅游管理学院积极配合学院招生办关于2014年学院各专业自主招生工作的总体安排并结合系院情况，近期餐旅学院丘巴比院长主持部署开展2014年自主招生宣传工作。
发动专业教师发挥专业领域所积累的人脉关系，将自主招生信息及学院招生简章发往各中职及高中学校；通过组织分团委、学生会、班委会以及去年录取的自主招生学生，召开2014年自主招生宣传工作动员会，调动系院师生全员、全方位、全面参与到今年自主招生宣传工作。
餐饮与旅游管理学院 张明辉
本文将以四川省发布的2014年艺考新政策为基准，从六大方面展開详细解读，与此同时也将以咨讯链接的方式，为大家呈现全国各地与之相对应、却又侧重不同的艺考政策。以为大家在备考路上助一臂之力。
新政一：“试行按专业类别划线投档”
2014年起，“对四川省内院校和认定四川省专业统一考试成绩的省外院校，在相同考试科目、相同投档模式的条件下，在艺术类（音乐类除外）专业本科批和专科批录取时，试行分专业类别（美术类、影视戏剧表演类、播音与主持类、舞蹈类、时装表演类、戏曲表演类、编导类），按院校提出的投档模式（按专业成绩排序、按文化成绩排序、按专业成绩加文化成绩排序、全部投档），以学校为单位进行划线投档。”
以往，四川考生是按其所填报的具体专业而非按专业类别进行划线投档，且每个学校志愿下面只设置1个专业志愿和1个是否服从专业调配选项。考生的专业志愿一旦填报失误，未达到该专业投档线，往往就直接造成落榜。而招生院校也常常会出现个别专业“大小年”情况的发生，同时在专业调配时也缺乏直接的依据。试行按专业类别进行划线投档，考生可填报一所招生院校同一专业类别里的多个专业志愿，再加上有1个是否服从专业调配选项，不仅被录取的几率大大增加，而且招生院校也可避免部分专业出现“断档”现象，顺利完成招生计划。
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1.甘肃省实施的政策和四川相似，2013年该省规定：独立设置本科艺术类院校的艺术类专科（高职）专业的文化课成绩必须达到该省艺术类专科（高职）批次相应专业类别录取参照分数线。对于使用该省艺术类统考成绩院校及专业实行分类划线，即按美术类、音乐类、编导类、表演类分别划定专业舜口文化最低控制分数线进行录取。
2.2013年贵州省也是按照美术类、音乐表演类，舞蹈类、空中乘务类、播音编导类进行划线。
新政二：“增设艺术类提前本科批，录取批次2变3”
2014年，四川省普通高校艺术类招生录取将分为：单独组织专业考试且不编制分省来源计划的省外院校艺术类本科提前批、除上述以外的省内外院校本科批、省内外院校专科批共三个批次。这就在四川省以往艺术类专业划分本科、专科两个录取批次的基础上，又增设了一个艺术类提前本科批。
以往四川省是将单独组织专业考试且不编制分省来源计划的省外院校艺术类本科（如教育部批准的31所独立设置的艺术院校）、除上述以外的省内外院校艺术类本科都纳入艺术类本科批次同时录取，如果考生既想报考上述省外院校艺术类本科“冲一冲”，又想报考省内院校艺术类本科“保底”，难免会纠结第一个学校志愿该如何填报，考生只能冒着“赌一把”的心态，其志愿填报一旦错误可能就将失去被艺术类本科录取的机会。
录取批次的增加，其实质就是为参加了上述高校单独组织专业考试、取得专业考试合格证的考生增加一次本科投档录取机会，艺术类本科提前批未被录取，在省内外院校本科批还有机会。
其他省（区、市）的相关政策链接：
1.江苏省艺术类专业招生的录取批次分为三批，但每个批次的志愿填报模式不同。2013年江苏省设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿三种，录取批次设置为3大批次8小批。
新政三：“改进志愿设置办法”
以2014年四川省艺术类本科志愿的设置规定为例，艺术类提前本科批志愿将设置为一个院校志愿，三个专业志愿，一个是否服从专业调配选项。艺术类（不含音乐类）本科批第一志愿、第二志愿均设一个院校志愿，各院校志愿内设五个专业志愿和是否服从专业调配选项；第三志愿为五个平行院校志愿，不设置专业志愿。音乐类、体育类本科批第一志愿、第二志愿均设一个院校志愿，各院校志愿内设一个专业志愿和是否服从专业调配选项；第三志愿为五个平行院校志愿，不设置专业志愿。
音乐类、体育类专业因各个专业之间考试科目、投档模式不尽相同，因此志愿设置办法无甚变化。而其他专业类别志愿设置办法有最为显著的变化，就是每所学校志愿下面的专业志愿由1个增加到3-5个。由此看得出政策改变对考生人文关注度的增加，既与按专业类别划线投档政策相配套，同时又增加了考生专业志愿满足率和专业志愿顺序的明确性，旨在降低考生专业志愿填报和落榜的风险。
需要指出的是，在艺术类（不含音乐类）本科批、专科批，一个院校志愿内设置的五个专业志愿，只能填报相同考试科目的同类专业志愿，不得填报其他类别的专业志愿。
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1.2013年江苏省对使用省统考成绩录取的院校和专业实行平行院校志愿设置，即每个录取批次包含A、B、C3所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿；对使用校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，即每个录取批次设置1个院校志愿，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿。
新政四：“调整表演编导类、音乐类专业考试时间”
2014年四川省艺术类招生政策还有一个变化就是将表演编导类和音乐类专业统一考试时间，将由原来的当年3月中旬调整到当年的1月上中旬。之所以要调整省专业统考时间，是因为按教育部规定“省级统考应于春节前完成”。因此，将考试时间调整到当年的1月上中旬这也是顺理成章的事，是对教育部关于“省统考在前，校考在后，省统考合格后方可参加校考”要求的进一步规范。
专业统考时间较之以往提早了两个多月，意味着考生需要提早做好相应准备，一定要根据自己的实际情况，合理安排好专业课与文化课的学习时间。
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1.北京市教育考试院规定美术类专业统一考试，准考证发放时间为2013年12月24号，测试时间为2013年12月28日，成绩发布时间2014年1月9日。
2.江苏省教育考试院规定，美术类专业统考定于2013年12月1日进行。音乐类专业统考笔试定于2013年12月8日进行，面试自12月9日起进行。
新政五：“统一省内院校编导类专业录取投档模式”
之前，四川省编导类专业的录取投档模式往往由各招生院校自行确定，通常主要分三种：按专业成绩排序、按文化成绩排序、按专业成绩加文化成绩排序。2014年，四川省内院校编导类专业投档时，在考生文化、专业成绩均上省控线的基础上，将按考生文化成绩从高分到低分排序投档供院校审录。也就是说从2014年起，全省所有招收编导专业的院校在录取时将不再自行确定录取投档模式，转而统一执行省上的新规定“按高考文化成绩排序录取”。
事实上，近几年来艺术考生的构成早已发生改变，正在从艺术中专、艺术高中、艺术类高校附中等逐渐转向普通高中的学生。对于那些文化课成绩不理想，希望通过艺考来“走捷径”的考生来说，编导类专业更是因“似乎不太需要专业基础”而受到热捧。四川省招考委和四川省教育考试院此项新规定，大大增加了编导类专业的文化分数权重，这也必然让那些想走艺考“捷径”的考生压力不小。
其他省（区、市）的相关政策链接
1.2013年，山东省规定，17种含有艺术属性的专业，录取时高校在专业测试合格的基础上，原则上按考生的文化成绩从高分到低分顺序录取。这17种专业分别是艺术教育、广播电视新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、公共事业管理及文化产业管理等。
新政六：“报考省外艺术院校必须参加省统考且成绩合格”
从2014年起，教育部将对跨省组织校考的艺术类招生院校实施更为严格的控制，省外独立设置的艺术院校、经省教育考试院批准同意单独组织专业考试的部委属及“211工程”院校和有艺术类硕士点的高校可以举行校考外，其他学校录取艺术考生专业成绩一律参照省专业统考成绩录取，不再单独举行校考。省专业统考的重要性也就不言而喻。
因此，对于那些专业课成绩特别突出，有意报考省外艺术类院校特别是独立设置的艺术院校的考生来讲更要尤为注意，应该详细了解省教育考试院关于举行相应专业类别全省统考的报名时间、要求、程序等，在参加省外院校专业校考之前一定要参加好省上组织的专业统考，以免造成最后功亏一篑。
其他省（区、市）的相关政策链接
1.2013年陕西省统一实行艺术类专业课统考、联考，省内高校（西安美术学院、西安音乐学院除外）不再组织校考。省外高校在陕招生的美术类、编导类、播音类高职（专科）专业及民办高校、独立学院的本科专业，录取时直接使用省统考成绩。
2.2013年福建省也在政策中明确规定：参加艺术类本科专业校考的考生必须获得相应类别的《省级统考本科合格证书》，否则其校考成绩无效。
为认真贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童受教育权益，维护教育公平，进一步促进义务教育均衡发展，规范学校招生行为，根据《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》（教基一厅〔2014〕1号）和《厦门市人民政府关于进一步做好进城务工人员随迁子女义务教育工作的通知》（厦府〔2014〕65号）等文件精神，现就做好2014年秋季我市小学招生工作制定如下工作意见。
一、招生原则
坚持“划片招生，就近入学”原则，组织招生片区内的适龄儿童按时就近免试入学。
二、招生对象
本市户籍或暂住在本市符合政策要求的年满6周岁（即2008年8月31日前出生）的适龄儿童。
三、报名时间
本市户籍以及符合招生政策规定的港、澳、台、华侨、外籍适龄儿童的报名时间为8月3日、4日。符合报名条件的进城务工人员随迁子女预约登记时间为5月6日至5月16日，现场报名缴交材料时间为7月5日至7日。
四、本市户籍适龄儿童的入学
（一）公办小学实行划片招生，优先招收片区内本市户籍适龄儿童。小学招生片区由市、区教育行政主管部门划定并提前向社会公布。各小学应于报名前1周在划定的片区张贴招生通告。
（二）片区招生对象的界定
1.片区招生对象必须符合“两一致”，即适龄儿童与父（母）户口一致，实际居住地与户口所在地一致（指适龄儿童及其家长在其户口所在地招生片区内的住房是实际住所）。
2.片区招生对象落户的截止日期为2014年8月4日。超过截止日期才取得户口的适龄儿童由所在区教育行政主管部门统筹安排。
3.原省级示范小学的招生对象除应符合“两一致”外，还应满足以下条款之一：
①适龄儿童的父（母）持有片区房屋产权的，适龄儿童及其父（母）还应在片区实际居住一年以上（2013年8月31日前入住），新入住的一手房除外。
②适龄儿童的父（母）确无房产，租住房屋的，所租住的房屋应为家庭唯一居住地，适龄儿童及其父（母）还应在片区实际居住一年以上，并持有合法有效的房屋租赁手续。
③适龄儿童的父（母）拥有的片区房产（持合法有效的购房合同和购房票据）由于历史原因无法办理产权的，且在片区外没有其他产权房，该住处为其唯一居住地，实际拥有并与其适龄儿童在片区房产居住一年以上。
④适龄儿童的祖父母或外祖父母实际居住并拥有片区房产的产权达六年以上（含六年），适龄儿童及父（母）与祖父母或外祖父母同住且户口同册，并实际居住1年以上的，可视为片区招生对象。
上述前三种情况还要同时满足同一套房产只能有1位适龄儿童在片区的小学一至六年级就学，符合计划生育政策、子女多于一个的家庭除外。
（三）小学所在地的区政府或区政府授权的单位应于报名前一周向辖区内本市户籍的适龄儿童发出《学龄儿童接受义务教育通知书》，届时由家长或监护人携带孩子，于规定的报名时间，到片区内的学校报名登记，经学校审核确认后，给予办理报名手续。
因故不能如期到校报名者，应在接到报名通知书后3日内向片区学校提出申请，经学校同意，可适当推迟报名时间。未经申请而逾期要求报名者，应书面向学校或区教育行政主管部门说明原因，经批准后予以补报，若片区学校学额已满，由上一级教育行政主管部门审核后统筹安排。未经同意不报名或超过申请期限未报名者，学校应及时上报所属教育行政主管部门，由教育行政主管部门依《义务教育法》处理。
（四）片区招生对象报名时应提供的材料：
1.学龄儿童接受义务教育通知书；
2.户籍证明，指适龄儿童与父（母）同一户籍的本市居民户口簿；
3.住房及居住情况证明；
4.其他证明材料。
属于政策性照顾类别的，还需提供相关的证件（原件和复印件）、证明材料（原件）。
（五）因政府拆迁建设造成的户口与住所分离的招生对象，经确认后由教育行政主管部门统筹安排入学，可在政府安排的住所所在片区学校就学。
五、进城务工人员随迁子女的入学
根据《厦门市人民政府关于进一步做好进城务工人员随迁子女义务教育工作的通知》（厦府〔2014〕65号）精神，为切实保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育权利，我市进城务工人员随迁子女（以下简称随迁子女）就读公办小学一年级实行积分入学、电脑派位办法。各区教育局应根据《厦门市教育局关于印发厦门市进城务工人员随迁子女小学积分入学办法指导意见（暂行）的通知》（厦教综[2014] 4号），结合本区实际制定进城务工人员随迁子女小学积分入学实施细则，在确保公办小学接收片区招生对象入学的前提下，核清学位，统筹计划，遵循“四公开”的原则（即招生计划公开、招生办法公开、报名时间公开、录取结果公开），做好随迁子女就读本区小学的入学组织工作，保证随迁子女的录取工作公平、公开进行。
（一）随迁子女积分入学基本条件
进城务工人员随迁子女报名参加积分入学的条件为随迁子女父（母）在厦务工、连续暂住和最近参加我市社会保险的年限（截止2014年8月31日，下同）达1年（含1年）以上，其中，申请在思明区、湖里区参加积分入学的随迁子女父（母）在厦务工、连续暂住和最近参加社会保险的年限要满2年；符合计划生育政策。随迁子女父（母）符合在厦务工、暂住和参加我市社会保险的年限要求，虽违反计划生育政策，但已接受处理的，可视同符合基本条件。
（二）随迁子女入学程序
1.预约登记。为摸清今年秋季拟在我市就学符合条件的随迁子女情况，提前计划，有序疏导，5月6日至16日，区教育局开通网上报名系统或指定地点，接受符合条件的进城务工人员随迁子女预约登记。
2.报名缴交材料。7月5日至7日，符合条件的进城务工人员随迁子女家长到各区指定的地点报名，缴交材料，进行报名资格初审。提供的材料包括原籍身份证明、在厦暂住人口信息查询表、父（母）在厦从业证明、父（母）参加我市社会保险的证明、计划生育证明等。
3.审核材料。7月8日至7月27日，各区教育局组织审核随迁子女家长提交的材料，并核算积分。
4.公示积分。7月28日至7月30日，各区教育局公示经审核符合条件的进城务工人员入学积分。
5.公布学位。8月7日，各区公布本区招收符合条件随迁子女的小学名单、招生名额、志愿填报地点和经审核符合积分入学基本条件的随迁子女入学积分全区排名位次。
6.填报志愿。8月7日至8日，经审核确认符合条件的随迁子女到各区指定的报名点填报派位志愿。
7.派位入学。8月12日前，各区应按照“积分优先、遵循志愿”的原则，根据积分排序位次，完成本区小学统筹招收随迁子女的电脑派位，并公布电脑派位结果。
8.民办学校空余学位报名时间。8月13日至17日，民办学校在完成区教育局统筹招收符合条件的进城务工人员随迁子女招生计划后，如有空余学位，可接受其他进城务工人员随迁子女报名，具体收费标准按分级补助标准执行。
六、工作要求
（一）合理划定小学招生片区，进一步规范招生行为。
各区教育局在保持招生政策相对稳定的前提下，根据就近入学的原则和本区实际，合理划定小学招生片区，确保适龄儿童按时入学。要对现有公办小学的学位进行核查，充分挖潜扩容，满足本市户籍适龄儿童的入学需求，提高进城务工人员随迁子女进入公办学校的比例。
对个别适龄儿童因客观原因或学生家长工作、生活等方面的原因造成特殊困难，要求跨片区报名的，须由家长填写申请表，在保证接收片区学生入学的前提下，经接收学校集体研究审核后，于8月7日前报上一级教育行政主管部门核准后方可录取。
适龄儿童报名时提供的材料应真实可靠。若材料不实，一经查实，做如下处理：①本市户籍的学龄儿童一律视为非片区招生对象，由区教育局统筹安排，有关学校和学生应服从安排和调整；②进城务工人员随迁子女取消统筹进入公办学校和免除学杂费、课本费、簿籍费的资格。
（二）加强招生宣传工作，维护正常的招生秩序。
各区教育局应加强招生政策宣传工作，保护片区适龄儿童入学的合法权利。对为择校而造成“寄户”、“挂户”等人户分离情况的适龄儿童，各区教育局和学校应耐心疏导，动员家长将户口迁回实际居住地入学。对不符合片区招生条件的本市常住户口适龄儿童，由户口所在辖区教育局于8月7日前统筹安排接收学校，有关学校和学生应服从安排和调整。
切实加强进城务工随迁子女就学宣传、疏导和服务工作，通过政策解读、信息发布、发放宣传册等形式，广泛宣传随迁子女的入学服务政策，及时发布相关信息，做好随迁子女就学咨询、条件确认等服务工作。对不符合积分入学条件的进城务工随迁子女要及时疏导。
（三）规范民办学校招生行为，实行民办义务教育学校分级管理。
各区教育局要根据民办小学定级评估结果，合理核定各民办义务教育学校招生计划。要加强民办小学统筹管理，对积极招收教育部门统筹安排的符合条件的进城务工人员随迁子女，且按规定免除学生的学杂费、课本费、簿籍费等费用的民办小学，根据评定等级按不同标准分别给予办学专项经费补助。对未经批准擅自招生、擅自扩大招生规模，以及预收费、乱收费的，予以通报，责令立即整改，并按有关规定予以降级处理。
（四）贯彻《残疾人教育条例》，做好残疾儿童招生工作。
除特教学校（班）招收残疾学生入学外，普通小学都应接受片区内具有接受普通教育能力的残疾儿童入学，特别要做好轻度智障儿童的随班就读工作，不得歧视或拒收，确保三类残疾儿童接受义务教育的权利。
（五）贯彻执行市委、市政府有关政策，做好政策性照顾入学工作。重点引进人才子女、境外捐资兴学人士直系亲属及到我市投资、工作或置业的台胞子女等享受政策性照顾的适龄儿童就学，由市、区教育行政主管部门指导安排。若选择的学校过于集中，超出学校预留的学位或已满额，则由教育行政主管部门引导调整到其它学校就学。有关学校和学生应服从安排和调整。
（六）增强服务意识，确保招生工作顺利进行。
各区教育局应于招生期间设置专门的办事窗口，公布联系电话，统一受理，统筹安排不符合片区招生条件的适龄儿童的入学，确保广大适龄儿童按时就近入学。各区教育局、各小学要增强法制观念、政策意识和服务意识，认真做好群众的来信来访工作，热情、耐心、细致做好家长的工作。凡符合入学条件的要及时给予办理，不符合的要给予明确答复和耐心解释说明，及时化解招生工作中出现的矛盾问题。行政区内小学间的问题由区教育局裁决，不同行政区的小学之间的问题、区属小学与直属小学间的问题在协调后仍有争议的由市教育局裁决。严禁推诿和上交矛盾的现象，切实维护招生秩序，维护社会稳定，确保今年秋季小学招生工作的顺利进行。
（七）加强招生工作监督检查，维护教育公平。
各区教育局要严格按照公平、公正、公开的原则，加强对小学招生工作的领导，加强监督检查。各公、民办小学要认真执行教育行政主管部门下达的招生计划，未经批准不得擅自扩大或减少招生规模。严禁招收不足入学年龄的儿童入学，违规招收的一律取消入学资格。公办小学除由教育部门和体育部门联合招收的个别体育特长生外，一律不得以特长名义招收学生，严禁各种特长评级与招生录取挂钩，不得擅自举办各类特色学校、特色班。
各级教育纪检监察和相关职能部门应强化招生重点环节、重点岗位、重点时段的监督。各区教育局和学校应认真学习，准确掌握招生政策，严格招生纪律，及时纠正擅自将小学招生与各种经济因素挂钩的做法，共同维护教育公平。对违反招生纪律的人员要根据有关规定严肃处理。
（八）各区教育局要根据本招生工作意见，从本区教育实际出发，制定具体的招生办法，于2014年4月30日前向社会公布并报市教育局基础教育处备案。
为了贯彻柞水县教育体育局《关于做好2014年职业教育招生工作的通知》文件精神和县、中心学校有关职教工作会议精神，出色完成今年县职中招生输送任务。特制定以下实施方案。
一、指导思想
以上级职教工作会议精神为指导，全面落实柞水县教育局《关于做好2014年职业教育招生工作的通知》的精神，确保我校职业高中招生任务顺利完成。
二、组织领导
召开教师会，宣传2014年职高招生工作的总体要求，明确招生工作的政策性、纪律性，全体教师要高度认识职高招生工作的重要性，招生工作不能出现任何不和谐的声音。为加强领导，学校成立以校长为组长的招生工作领导小组。
组长：孟晓涛
副组长：陈昌水
成员：李忠旗张朝宝赵安禄梅林海
三、加强宣传，营造氛围
1、邀请中职学校领导、学生到校开设讲座，进行中职教育、政策法规、中职学校办学条件管理等宣传。把中职学校教育宣传做到每个学生，每个学生家庭。转变家长、社会对中职教育的片面认识。尤其是加强中职招生政策的宣传工作，切实把《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》宣传到位，落实到位。
2、召开中职招生动员会，深入分析学生的现状与发展，设身处地的从学生角度出发，分析利弊得失，宣传教育把学生发展放在第一位。让他们体会到中考分流不是歧视，而是为他们谋划一条更好的发展道路。
3、领导小组成员分组分批对意向学生进行思想动员。
4、明确目标，落实责任，深入瞄准目标学生家庭做动员。
5、抓住九年级即将毕业离校的实际情况，认真分析形势，抓住有利时机，充分利用各种时机，加大宣传力度，做好动员工作。
6、制定好学校中职招生考核奖励制度，激发广大教师中职招生工作积极性和主动性，全员全过程全方位招生。
7、开好“三个会”：（1）是开好九年级班主任会。班主任是学生的直接指导者和第一责任人。要向班主任传达县中招会议精神，了解中招工作的政策和规定，把握正确的舆论导向，大力宣传中职政策，动员学生积极填报中职学校。（2）是开好家长会。家长对考生填报志愿影响很大，要全力开好家长会，积极宣传中招政策和规定，加强国家职业教育的宣传力度，帮助家长开拓视野，转变观念，使家长对职业教育的前景充满信心。同时也要帮助家长了解我县普通高中和中职教育情况，让家长能根据子女的学习情况科学填报志愿，合理分流，促进职业教育和高中教育的协调发展。（3）是开好学生会。向学生宣传中招政策和规定，帮助学生了解中等教育发展状况，职业教育的发展前景。动员部分学生的志愿只填职业学校。
四、具体工作安排
春秋季阶段均按以下步骤进行职高招生工作。
1、宣传发动。学校成立初中毕业生分流与中职招生工作班子，制定工作方案。充分利用教室宣传栏和学校宣传栏，出好职教和我县招生学校宣传专版，并定期更换；召开班主任会、学生会、家长会、教师会；主动和行政村委联系，开好行政村干部会，宣传职业教育，引导人民群众提高对职业教育的认识；配合县局组织到校的集中宣传。
2、填写2014年春季中职招生意向登记表
安全、适当组织初中毕业生赴职校参观，熟悉职校发展现状，激励学生就读职高。班主任及时引导学生选择适合自己的学校，并填写2014年春季中职招生意向登记表
3、走访送读
4、实行包班制：具体分工如下：九（1）班——李忠旗，九
（2）班——张朝宝，九（3）班——赵安禄，九（4）班——梅林海。上门走访，及时送学生到职高读书。
5、给全体毕业班学生家长一封信。动员家长送子女读职高。
五、招生纪律：
1、认真对待中职招生工作，以讲政治的态度对待职高招生，严肃招生纪律，确保政令畅通，绝不允许出现任何干扰中职招生工作的任何杂音。
2、明确本次中职招生工作与相关责任教师在评优评先、职称晋升、考核中的三挂钩。
3、严禁生源单位和个人私下联系、接洽不具在我市招生资格的职业学校；
4、严禁有偿招生，买卖或变相买卖生源；
5、严格按照规定要求，及时、准确、规范上报中职招生信息、进度等。
柞水县曹坪中学
各院、系：
根据省教育厅《关于做好2014年普通高校“专转本”自主招生试点工作的通知》（苏教学〔2014〕1号）文件精神，为做好我校自主招生推荐工作，结合学院实际，现就有关事项通知如下：
一、相关情况
为进一步加强和改进我省普通高校“专转本”工作，扩大高校招生自主权，引导高职院校深化人才培养模式改革，完善学生综合考评制度，提高人才培养质量，今年我省继续开展普通高校“专转本”自主招生试点工作。由南京晓庄学院、苏州科技学院、盐城工学院、淮阴工学院、徐州工程学院等5所普通公办高校开展自主招生试点工作，分配至我校共23个推荐名额。经学校最终推荐的学生在3月22日下午13：30—18：00到接收院校领取准考证，3月23日参加接受院校组织的考试（专业理论考试+面试）。
二、报名对象及条件
1．必须是2014年应届毕业生；
2．思想品德好，遵纪守法，在校学习期间无违法违纪处分记录；
3．所学专业符合报考高校接受专业的要求；
4．各科学习成绩优秀，核心课程学业考试成绩在同年级同专业排名前20％以内，无补考课程；
5．德智体全面发展，综合素质优良，学生综合测评成绩在同年级同专业排名前20%以内。
三、推荐办法
根据学生在校期间的表现，综合赋分，按综合测评总分排序。对符合报名条件的考生，按照所报专业分别进行综合测评算分排名，根据报考高校接受专业的推荐名额，产生各接收专业的推荐人选。
四、报名程序及时间
1．由相关班主任打印《2014年普通高校“专转本”自主招生推荐报名表》（见附件一），发放给自愿报名并符合报名条件的2014年应届毕业生，务必请通知到位。
2．报名学生根据所学专业所属专业大类（见附件二），按照推荐院校接受专业（见附件三），仔细填写报考专业；根据自身获奖情况，严格按照要求填写，必须保证与实际情况相符，否则后果自理。
注意：考生须对报考信息的真实性和准确性负责，如因填报及核对有误对录取产生不利影响，由考生本人负责；推荐表一式两份并贴好照片，随表另加附一张照片。
3．填好报名表后，由班主任签字审核，再交各院系分管学生工作领导签字审核，最后统一由各院系汇总并于3月5日交至教学楼D307办公室；联系人：刘晓凤；电话：68983。
4．报名截止时间：3月5日，过期不候。
5．各院系在汇总纸质报名表时，请一并填写《2014年院系“专转本”自主招生推荐报名表汇总》电子档（见附件四），3月5日发至刘晓凤老师OA邮箱。
6．自主招生录取工作在普通高校“专转本”统一考试学生报名前结束，凡被自主招生录取的学生将不得再参加全省普通高校“专转本”统一考试；未被自主招生录取的学生仍可报名参加全省“专转本”统一考试。
附件：
1．2014年普通高校“专转本”自主招生推荐报名表
2．专业大类表（内附扬州工职院专业代码）
3．2014年扬州工职院“专转本”自主招生分专业推荐名额表
4．2014年扬州工职院各院系“专转本”自主招生推荐报名汇总表
5．2014年普通高校“专转本”自主招生计划表
6．2014年扬州工职院“专转本”自主招生试点工作安排
为适应教育博士专业学位研究生教育的新形势，推进我校教育博士专业学位改革，更好地服务于我国基础教育事业，经学校博士研究生招生领导小组研究决定，我校2014年教育博士招生报名工作特作如下补充规定：
一、教育博士研究生报考者基本条件应符合《陕西师范大学2014年博士研究生招生简章》所列相关规定。
二、对于特别优秀的报考者，由本人提出申请，导师及导师组推荐，教育学院审核，研究生院及学校博士研究生招生领导小组审查并向其所在地区教育行政主管部门征求意见后予以认定，可采取通过材料审核、面试等适当方式对其专业基础理论、学术专长、实践成果、外语水平等进行考查，考查通过者予以录取。
具备下列条件之一者认定为“特别优秀”：
（一）获得国家级荣誉称号者：
全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、特级教师等。
（二）具有正高级职称的中小学在职在岗教师。
（三）获得省部级表彰及荣誉称号，在基础教育领域中有重要影响者。
（四）获得省部级以上（含省部级）教学、科研奖励者（二等奖及二等以上奖励，且排名第一）。
三、符合上述条件者，按照学校规定的博士生报名程序进行网报和现场确认，并在现场确认时提交申请书及交验所有证明材料（荣誉证书、职称证书、获奖证书、代表性成果等材料的原件及复印件）。学校审核结果将及时通知申请者。
研究生招生办公室
即墨市技工学校
王保和
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
今天学校组织召开第二次招生工作经验交流会，这充分体现了学校领导对今年招生工作的高度重视。学校领导安排我介绍前几年的招生经验，实际上是给我向大家学习的机会，是鞭策我更好地完成今年的招生任务。下面我简要谈谈自己的招生体会，不当之处，敬请领导和老师们批评指正。
一、充分认识招生工作的重要性，时刻放在心上
作为一个学校，如果没有学生就没有教育对象，当然也就谈不上教与学，更谈不上学校的发展了，所以招生工作是关系到学校生存的大问题，尤其是在当前生源紧张、各职业学校竞争激烈的时刻，招生问题尤为重要。
认识到这一点之后，我时刻将招生工作放在心上，同时作为一名党员和学校中层干部，我深深认识到，自己有责任有义务想方设法把这项工作做在前面，起到模范带头作用，于是全校招生会议一结束，我立即行动起来，找关系，托朋友，不放过任何一个可能招生的机会，尽可能把工作做得细致、到位。
二、深入认识我校优势，广泛开展宣传发动 要做好招生工作，首先必须对学校的优势了如指掌，我校的优势主要体现在三个方面：
一是办学优势。我校的师资力量不断增强，近几年引进了一批优秀人才，教育教学水平得到了进一步提高；在专业设置上，我校的车工、钳工、维修电工三个拳头专业是其他职业学校无法相比的，设备先进，师资水平高；办学条件不断改善，新建了实验实习大楼，购置了大量设备；学生管理上，采取半封闭式管理，树立了良好的校风、学风；教学质量稳步提高，职业技能鉴定中级工达标率都在90%以上，高职升学人数逐年增加。
二是就业优势。我校注重加强与企业的联系，与我校建立稳定关系的企业达几十家，极大地方便了学生开展对口实习，建立了“实习——就业”直通车，每年就业率达９８％以上。
三是政策优势。我校被青岛市劳动保障局定为劳动预备之培训基地，享受青岛市和我市政府给予的双重优惠政策，极大地减轻了学生负担。
我把这些优势熟记于心，每逢初中开家长会、朋友聚会等场合，我便向他们进行介绍，随身带着招生简章和学校的宣传材料，分发给家长和朋友。同时注意收集各方面的信息，学习其他同志、其他学校的好做法，取长补短，不断改进宣传方法，有针对性的做好宣传工作，效果比较明显。
在招生宣传中，我最讲究诚信，不大包大揽，不夸大其词，与家长真诚沟通，赢得了家长们的信任。比如，今年有一所中学 的老师带领三名学生到学校参观，只有一人决定报名，其他两名存有别的想法，于是我一边带领他们参加，一边拿出学校资料进行介绍，同时又设身处地地帮助他们进行分析，和他们拉家常，另两名学生在经过考虑之后，也决定报考我校。
三、发扬不怕苦不怕累的精神，为学生全心服务
招生工作是一项烦琐而需要耐心的工作，单凭在家里等、靠，往往效果不明显，有时即使学生同意报考，但跟进不及时，稍有闪失，就可能没有结果。
对此，我深入到生源学校和学生家中，不厌其烦地进行宣传动员，不管是酷暑难耐，还是刮风下雨，只要了解到学生的信息，就马上联系，当面交谈沟通，稳扎稳打，确保万无一失。一次，听我同学说，他熟悉的一个学生想要报考职校，让我马上去做宣传动员，于是我和家属一起立刻开车到了学校，找到学生和家长，对我校的情况进行了详细介绍，并将家长和孩子接到了我校，进行实地参观，学生家长眼见为实，经过权衡，最后选择了我校。
招生宣传常常会遇到很多困难，遭受许多挫折。一次，我到一所中学去，校方态度比较冷淡，我无形中感到一种压力，心想何必去看人家脸色，就有些泄气，想放弃，但又一转念，如果放弃，就等于失败了，为了学校的招生工作，吃点苦、受点委屈又算得了什么？这样想，我又静下心来，进行耐心的解释、说服，学校也终于答应为我提供一次和学生接触的机会。招生工作充满了苦与乐，但总的来说，有一分耕耘就有一分收获。
四、加强与生源学校的沟通与交流，赢得支持与配合 一个人的力量是有限的，单凭一个人单枪匹马到每个学校逐一进行宣传，往往效果不是很理想，但是如果加强与毕业班教师的交流，与他们作朋友，平时多和他们联络联络感情，让他们对我校有比较深入的了解，通过他们进行介绍，则会起到事半功倍的效果。有一个朋友在某中学教学，和我一直关系不错，但是却连续两年没有帮我招到学生，每次聚会的时候，他总是感到有些愧疚。去年招生工作开始后，我又给他打了几次电话，但也都没有什么回音，可是突然有一天他带领几名学生来找我报名，打破了该校以前从未有学生到我校上学校记录。
人都是讲感情的。招生工作还要把功夫下在平日，平日里加强联系，多交流感情，招生的时候就能够左右逢源，得到大家的帮助，从而顺利地完成招生任务。
我虽然在招生工作中取得了一点成绩，这是与领导的支持、同志们的帮助分不开的。今后我将再接再厉，不断想办法、挖潜力，使今年的工作在上一个新台阶。
谢谢大家！
92014年办公室督查工作总结及2015年工作思路
2014年，我室在市委督查室的精心指导下，在旗委、政府的正确领导下，全面贯彻十八大、十八届四中全会、总书记系列讲话精神，认真践行群众路线，按照“抓落实、求实效、促发展”的总体要求，紧紧围绕中央、自治区党委、市委和旗委重大决策、重要工作部署，扎实开展督查工作，圆满完成了各项工作任务。
一、2014年工作总结
2014年，我室开展了春节期间值班、全国“两会”期间值班、动物消毒站值班、人民网网友留言、小反刍兽疫防控、春季秋季动物防疫布病检测、苏木乡镇干部职工集体宿舍食堂建设、义务植树、禁休牧、乌兰镇环境卫生责任区清扫、四大班子调研各苏木镇存在问题办理情况、“三联六助一行动”（党员干部三级联动，危房改造、安全饮水、户户通电通广播电视、扶困助学、创业就业、养老保险大病救助六方面，“美丽乡村”清洁行动）、县级领导大接访、信访案件处理、县级领导批示件、“十个全覆盖”工程、全市“十个全覆盖”工程西部
区现场观摩会准备工作、贯彻落实市委三届五次全委会精神、50万元以上重点项目、亿元以上重点项目、解决工业企业发展有关问题、十八届四中全会期间维稳、“爱我家乡文明行·乡风文明大行动”“爱我家园”环境整治行动、贯彻落实中央巡视组巡视内蒙古反馈意见整改工作、草畜平衡、贮草备料、牲畜出栏、牧民青克都仁反映移民区存在问题办理情况等事项的督查，把着力点放在落实完成任务的质量和时限上，通过《督查报告》《督查通报》《督查反馈》《督查专报》、文字简要即时汇报、口头直接汇报等形式，及时向上级部门和旗委、政府反馈各项工作任务完成情况及存在问题，为上级部门和旗委、政府科学决策提供了准确信息和第一手材料。另外，参与了党的群众路线教育实践活动、年底实绩考核验收的督查。共开展督查66次，其中陪同上级督查7次、本级督查59次。编发督查材料73期（次），其中《督查报告》12期、《督查反馈》31期、《督查专报》19期、《督查通报》1期、文字简要即时汇报10次。另外，口头直接汇报15次。办理本级领导批示件32件。办理网民留言18件，其中自治区级2件、市级4件、旗级12件。办理县级领导大接访13件，信访件3件。主要围绕以下几个方面做了工作：
（一）认真抓好决策督查工作
一是抓好会议精神贯彻落实情况的督查。对旗委、政府主持召开的重要会议和其他专题会议确定的工作重点开展督查，促进各项重点工作的贯彻落实，并将了解的实际情况反馈给旗委、政府有关领导和相关部门。如：全旗“十个全覆盖”工作会议后，我室根据旗委、政府
主要领导指示要求，通过定期与责任部门和苏木镇调度，深入苏木镇、嘎查村实地查看等方式，对全旗“十个全覆盖”工程进行了四次督查，不仅全面了解了工程进展情况，而且提出存在的问题和合理化的建议，使各部门各单位能够不折不扣地做好相关工作，确保了“十个全覆盖”工程的顺利推进。全旗义务植树动员大会后，我室联合旗政府督查室、旗纪委监察局行政效能监察室、旗林业局绿化办，对义务植树各单位挖坑情况，林业局技术指导、供苗、种植、灌溉等情况进行了实地督查，有力保障了义务植树任务的高效完成。
二是抓好文件精神贯彻落实情况的督查。对旗委、政府通过文件决定的重大事项及时跟踪催办，努力做到真督实查，确保文件精神贯彻落实到位。如：我室按照《鄂托克旗委旗人民政府关于分解落实50万元以上重点项目工作任务的通知》（鄂旗党字〔2014〕13号）要求，采取责任单位上报、实地逐一查看等方式，对负责的111个50万元以上重点项目推进情况进行了四次实地督查，使项目落地生根、顺利推进。按照《鄂托克旗委办公室旗人民政府办公室关于研究解决工业企业发展有关问题的会议纪要》（鄂旗办发〔2014〕16号）精神，我室对涉及到的27项决定进行了七次跟进督查，其中完成20项，有力解决了企业存在的实际问题，确保了重大项目的推进。
三是抓好领导关注的重点问题的督查。“三联六助一行动”工作是今年督查的一项重点工作，我室按照旗委、政府领导指示要求，与纪委监察局、宣传部、旗政府督查室，多次协调相关职能部门参与督查，有力推进了工作的顺利实施，解决了群众生产生活中存在的实际困难
和问题，极大地突显出抓落实的效果。截至目前，共完成危房改造201户、打机电井5眼、通电8户、通广播电视69户、帮扶贫困学生286人、安排困难人员就业222人、帮助交养老保险61户、救助大病人员84人。另外，我室在督查中除了发现问题、及时反馈外，还特别注重提出有价值的意见和建议，共提供了52条建议，为领导提供决策服务，发挥了参谋助手作用。如：在全旗禁休牧期间，我室联合农牧业综合行政执法大队，采取明查与暗访相结合的方式，对全旗禁休牧工作进行了多次督查。特别是进入6月份全旗80%以上牧户的饲草料基本喂完，很可能出现整体放牧、偷牧现象。针对这种情况，我室通过实地督查了解后及时通报了禁休牧工作的严峻形势和实际工作情况，着重批评了部分工作人员干劲松懈、敷衍塞责、对偷牧行为放任自流等不认真态度，提出各苏木镇和包扶科局要积极行动深入嘎查村，采取有效措施调运饲草料帮助解决实际困难的建议。得到领导的高度重视，并且及时召开专题会议研究安排部署了下一步工作，圆满完成了禁休牧工作任务。
四是抓好关系人民群众切身利益问题的督查。先后对春季秋季动物防疫和布病监测、小反刍兽疫防控、动物消毒站值班、草畜平衡、贮草备料、牲畜出栏、“爱我家乡文明行·乡风文明大行动”等工作进行督查，为人民群众排忧解难，解决了一些实际问题。如：开展草畜平衡、贮草备料、牲畜出栏督查时，我室联合农牧业综合行政执法大队，采取走村入户的工作方式，抽查了全旗39个牧业嘎查村的245户农牧户，耐心询问、详细了解、多方掌握农牧民的生产生活、实际
困难等相关情况，及时将情况反馈给领导。同时，根据存在的问题，督促苏木镇和包扶单位积极帮扶贫困户和老弱病残户储备饲草料，疏通出栏渠道，解决部分农牧民出售牲畜难的问题。全旗开展“爱我家乡文明行·乡风文明大行动”后，我室与纪委监察局、宣传部、旗政府督查室，多次深入苏木镇嘎查村及农牧户实地查看了工作开展情况，督促苏木镇、嘎查村有效整治了苏木镇、嘎查村所在地农牧户室内外环境，教育引导农牧民提高环境保护意识，切实改善了农村牧区环境卫生。
（二）认真开展专项查办工作
一是抓好领导批示件办理事项的督查。对领导批办事项，按照“一事一办、专人负责”的原则，及时做好分办、转办、催办工作，做到件件有单位承办、事事有专人负责，有效发挥了领导批示件指导工作、推动决策落实的作用。按照尚志强书记的批示，对涉及拖欠农民工工资、农牧民土地和草牧场纠纷、损害农牧民权益、企业与农牧民矛盾纠纷、安全生产、上级党委和本级党委重要文件落实、信访案件等32个事项，我室通过到责任单位查看资料、与责任单位主要领导交流、与当事人回访核实等方式，做到了件件有落实、事事有回音，专项批办回复率为100%。
二是抓好政协提案办理的督查。我室密切配合政协文史提案委员会工作，落实办理人员、办理时间，与本室业务工作同安排、同检查、同落实，把为民办实事、办好事、解难事作为提案办理督查的最终目的。截至目前，90件提案全部办理完成，办结率为100%。
三是抓好人民网网民留言的督查。我室始终树立为民意识，对网民的每一条留言都认真阅读，每一项建议都积极关注，每一个合理与不合理诉求都倍加关心，通过督促有关部门落实和自我了解实情，翔实地、准确地回答了网民所提问题，让网民切身感受到来自党委、政府的关怀和温暖。如：针对网民反映棋盘井镇多家物业公司对没有及时交物业费的业主停止售水一事，我室通过与供水单位协商，改变了物业公司代收水费的做法，这一问题得以解决，得到群众的认可与好评。同时，责令房管部门加大对物业公司的整顿力度，全面改善服务质量。另外，我室特别注重网民留言办理后的跟踪回访，及时掌握办理情况，确保网民留言办理工作的质量。如：针对网民反映蒙西镇园丁尚品小区房地产开发公司拖欠农民工工资3万余元的问题，我室通过与蒙西镇劳动保障监察中队、房地产开发商、农民工本人数次协调，达成房地产开发公司在一定期限支付所欠工资的协议。期限超出后，我室通过与农民工了解，再次核实了解决情况，得到了当事人认可。
（三）认真做好《督查专报》撰写工作
我室高度重视《督查专报》撰写工作，充分认识到《督查专报》是决策落实反馈的重要形式，是反映督查工作水平的重要标志，是推动工作落实的有效手段。形成督查人员人人撰写的工作机制，在工作中注重将工作落实情况、工作进展程度、存在的问题、新鲜经验、改进工作的建议等内容搜集整理，为形成《督查专报》打好底、铺好路，使《督查专报》反馈的情况具有参考性、典型性、实践性。截至目前，共撰写《督查专报》19篇，其中《内蒙古督查》采用3篇。
（四）狠抓督查调研工作
我室坚持督查与调研相结合的方法，努力提高督查水平，为领导决策提供可靠依据。一年来，我室围绕领导关注、群众关心的问题和事项，深入基层，认真做好资料收集和整理工作，并将调研成果以书面材料及时反馈给领导，做到了信息互动，资源共享，全年共形成三篇调研报告，涉及禁休牧、动物防疫、“十个全覆盖”工程等工作。另外，陪同自治区、市督查组及有关部门对我旗园区工业经济、“两会”期间维稳、“十个全覆盖”工程、亿元以上项目、经济运行、贯彻落实中央巡视组巡视内蒙古反馈意见整改工作等事项进行了督查调研，确保了上级督查调研工作的有效落实。
（五）狠抓督查队伍建设
一是提高督查干部理论素质。党的群众路线教育实践活动“大学习”的开展，集中强化了思想理论武装，改造了个人的主观世界。按照政治强、业务精、政策熟的要求，认真抓好督查人员的政治学习和业务学习。主要采取集中学习、自学等方式，就中央、自治区党委、市委、旗委的相关政策和文件进行了学习，了解清形势，掌握好政策，解决好督查人员世界观、人生观、价值观这个总开关问题。认真学习内涵丰富、指导性强的刊物，特别是每月学习自治区党委督查室编印的《内蒙古督查》，组织开展督查稿件点评，切实提高了督查人员的理论水平。
二是加强督查人员作风建设。首先，凡事请示。在开展督查工作时，严守“奉职行权”的原则，没有旗委、政府决议，没有领导的授权，不独自处理问题。其次，加强廉洁自律。要求督查人员严以律己，坚持原则，秉公办事，严格执行党风廉政建设各项规定，在干部群众中树立良好的形象。再次，改进工作作风。开展每项督查工作都深入基层、深入群众，了解群众所思所想所盼，了解清事情的来龙去脉，养成扑下身子抓落实，雷厉风行干事情的作风，真正做到落实不到位不放。
三是健全督查工作制度。结合办公室党的群众路线教育实践活动制度建设计划的制定，修改完善制定督查工作制度，真正做到用制度管人、用制度开展工作。首先，完善原有制度。对原有的督查工作原则、工作职责、工作程序等制度规定进行全面梳理，对督查工作各个环节做出明确规定，形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。其次，建立新的制度。明确了督查工作呈批、督办、催报、核查、办结、反馈等制度。
二、存在的主要问题及2015年工作思路
在取得成绩的同时，督查工作仍存在一些问题，与上级督查部门和旗委政府的要求有很大差距。主要表现在以下几个方面：一是督查的深度不够。平时在督查工作中，督查的事项较多，大多考虑的是如何尽快完成任务，而对于督查内容的深层次原因、解决办法考虑得较少，分析得不够，落实得不够到位。二是督查的大网络格局作用发挥得不够。虽然个别苏木镇建立了督查机构，部门有兼职督查人员，但上下联系沟通较少，各项工作信息的汇集沟通报送不及时，在推进工作落实上效率不高。三是督查人员结构失衡。督查人员年龄偏大，文化水
平偏低，工作主动性不够，存在被动督查多、主动督查少的问题。这些问题的存在，在一定程度上影响了督查工作的全面开展和督查作用的有效发挥。对这些问题，2015年，我室将认真学习贯彻中央、自治区党委、市委、旗委会议精神，进一步增强主动性，树立创新性，追求实效性，以务实创新的工作作风，不断提高督查能力，更好地促进上级部门及旗委政府的各项重大决策落实到位。为此，提出2015年工作思路：
一是灵活运用督查方式方法。进一步注重督查与调研结合，与综合协调结合，与提质增效结合，注重从表象的督查到深层次分析，及时为领导决策提供第一手资料。进一步提高督查的目的性和实效性，多进行暗访、回访、重复督办，达不到目的绝不收兵，做到督查工作更加有力。
二是充分发挥督查大网络作用。建立与苏木镇、部门督查机构、督查人员的常态联系制度，充分发挥纵向到底、横向到边的督查大网络格局作用，共同促进工作的落实。
三是提高督查人员素质。通过自我研修、请进来、走出去、与友邻旗区交流学习等方式，进一步加强督查人员学习培训，努力造就一支业务工作扎实、务实创新的督查队伍。
四是狠抓上级部门和旗委、政府重大安排部署的贯彻落实和重点项目工程进展情况的督查。
五是抓好市委、旗委重要会议、文件精神贯彻落实情况的督查，及时反馈情况。
六是做好领导批示件、旗委主要领导大接访以及人民网网民留言的立项、转发、落实、催办、答复工作，定期向领导反馈办理情况，做到件件有着落，事事有回音。
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