GRE写作：备考的3个阶段

GRE写作：备考的3个阶段（精选8篇）

GRE写作：备考的3个阶段 篇1

GRE写作备考一阶段：重视并研究官方作文题库

重视新GRE作文题库，Arg题库如何准备?每个GRE考试题目都要看，把逻辑错误找出来，提取关键词或者信号词。Issue题库的准备，按照传统分类模式可以分成社会、科技、行为、教育、历史、媒体、艺术、国际化等几个大类。但是在后期复习中这样的分类方式无法满足高效复习的需求。所以，一开始准备Issue题库的时候，需要对题库进行在分类。找出每个大类之间的横向关系。比如科技在教育、社会、行为、历史中的应用和影响等等。这样对每个GRE考试题目采取二位定位，GRE考试题目的核心点就会更加清晰，写起来方向也多。题库梳理的时间为7~10天，需要完成度任务还是很多的。

GRE写作备考二阶段：ARGUMENT要规划攻击顺序

Arg的第二阶段核心是规划攻击顺序。经典的让步攻击必须掌握，但这种方法存在一些限制，因为论据和论据之间的逻辑关系可以分为两种，递推和并列。递推型的数据结构用让步发当然是非常完美。但是论据是并列关系的话，让步法就会显得松散。在第二阶段中，一定要做好的事情就是分析论据结构。如果是并列型论据，我们需要找到论据支撑的核心假设，然后弱化论据和核心假设之间的logic link，使得核心假设无法成立。攻击语言不要太过强硬，多用might这样的词，但是逻辑要强大。如何分辨论据结构?如果论据之间存在推理关系，那就是递推型。如果只是单纯的事实堆砌，甚至主语都是一样的，那么自然就是并列型。

Arg第二阶段要开始计时练笔了，规定30分钟写到450~600词。

GRE写作备考二阶段：Issue要学会挖掘隐藏逻辑

Issue第二阶段中，需要挖掘GRE考试题目的隐含逻辑。比如说竞争就要想到合作，说历史就要想到现在和未来等等。其次，要了解Issue的一个核心是推理而不是堆砌。中国学生写Issue分数一般的原因就是很喜欢举例子证明，慢慢的就成了阐释what的过程，但是Issue要求我们对概念加以阐释和推理，用逻辑手法证明我们的观点，也就是需要解释why的过程。拿竞争举例，我们写的方向是竞争促进种群进步，一个例子;竞争促进企业发展，一个例子;不良竞争不利于社会发展，一个例子;所以要适度竞争。这样是一直在说what，而高分的文章会这样竞争的本质源于物质稀缺性，物种为了生存延续不得不去争抢稀缺的物质，这个过程产生竞争。得到物质的个体存活下来，能力不足没有得到的个体就被淘汰，这就是竞争刺激优胜劣汰。这样的一个推理过程就是为什么竞争是好的，这个推理过程是ETS想看到的。再比如“诺贝尔奖是给少数人的，这样不利于科学发展”，这个GRE考试题目本质是资源分配中的马太效应，不揭示这个概念，文章只能写得很表面。

第二阶段准备Issue提纲，最好配上素材大全，可以找一些核心概念引导。这时候需要开始练笔了30分钟600字甚至更多。写提纲的时候要深度剖析一下。

GRE写作备考三阶段：每天列提纲积累实际练笔经验

对于Arg和Issue都是，每天看写过的提纲。用模考软件练笔，争取27分钟写到400+，找一些厉害的人批改也会很促进成长。自己修改也是可以的，但是要注意对句子进行润色和再修饰。

GRE考试中作文想要拿到高分，同学们在复习的时候要注意以上三阶段的复习规划，小编提醒各位考生，新GRE写作并非一件容易的事情，希望上文能够帮到要进行GRE考试的同学们。

GRE分类词汇记忆：放荡的人

3.1.11 放荡的人

bohemian adj./n. 放荡不羁的(人)

dandy n. 花花公子，好打扮的人

fop n. (喜好精致服装的)花花公子

libertine n. 性行为放纵者，浪荡的人

vagabond n. 浪荡子，流浪者;adj. 流浪的

knave n. 流氓，恶棍

rapscallion n. 流氓，恶棍

riffraff n. [贬]群氓，乌合之众

GRE分类词汇记忆：丑恶的人

3.1.10 丑恶的人

fury n. 狂怒的人;(希神)复仇女神;狂怒，狂暴，激烈

gargoyle n. 面貌丑恶的人;(雕刻成怪兽状的)滴水嘴

harridan n. 凶恶的老妇，老巫婆(骑坏的老马)

reptile n. 卑鄙的人;爬行动物

virago n. 泼妇，好骂人或好支配人的女人

desperado n. 亡命之徒

knave n. 恶棍，流氓

malefactor n. 作恶者，罪犯

miscreant n. 恶棍，歹徒

rapscallion n. 恶棍，流氓

ruffian n. 恶棍，歹徒;adj. 残暴的

GRE分类词汇记忆：善变的人

3.1.9 善变的人

chameleon n. 善变之人;变色龙，蜥蜴

apostate n. 背教者;变节者

insurgent n. 叛乱分子;adj. 叛乱的，起事的

mutineer n. 反叛者，背叛者

quisling n. 卖国贼，内奸

renegade n. 叛教者，叛徒

traitor n. 卖国贼，叛徒

GRE写作：备考的3个阶段 篇2

我们大致将舞蹈音乐与舞蹈的配合由初中高分为三个阶段。

1首先, 舞蹈中基本音乐节奏的掌握是第一个阶段, 也可称之为舞蹈入门阶段。

这个阶段对于很多舞者来说较为容易掌握, 但同时也是最为容易忽略的一个阶段。如:华尔兹舞当中123为一个小节, 一个小节完成一个舞蹈动作, 探戈舞当中1234为一个小节, 一个小节完成一个舞蹈动作。和拉丁舞最大的区别, 同时也是标准舞步伐与音乐配合上最重要的一点是:舞蹈步伐当中的第一步与音乐节奏的第一拍是同步的, 但就在这个看似简单的问题上, 很多的舞者都会有所忽略。比如在探戈和狐步舞中, 很多的舞者会将舞蹈动作的第一步与音乐的第二拍相统一, 这样的音乐节奏处理方式是错误的。对音乐节奏与舞蹈步伐基本配合规律的掌握是舞蹈的初级阶段。

2其次, 舞蹈中整体与音乐节奏的配合, 我认为这个阶段对于很多舞者来说是极为漫长的一个时期。我们知道舞蹈表演艺术是一项全方位的肢体运动, 任何一个舞蹈动作当中都体现着与音乐的完美结合。所以在完成了初级阶段对音乐节奏的掌握后, 接下来要做的就是舞蹈中整体音乐的体现。说到到整体音乐的运用与体现, 很多年来很多的舞者在讨论一个问题──在与音乐的配合中到底是身体与音乐的配合先?还是步伐与音乐的配合先?其实在我看来这个问题就是一个舞者上下肢体协调性以及上下肢体是否能够熟练运用及统一程度的问题。从舞蹈技法上来说, 所有肢体展现以及自由的程度都取决于舞者底盘与地板的关系, 拥有很好底盘的舞者在肢体的展现上会更加充分, 在音乐的表现上也会更加饱满。在此, 我们对底盘运动及运用的理解不能仅仅只是步伐的形成, 在步伐形成前的任何一个底盘的运动如一个小小的升降、重心移动、脚踝的扭转等都属于下肢的运动, 而这种下肢的运动通过人体的协调性以及娴熟的上下肢配合所反映出来的各种画面我们称之为整体舞蹈, 而音乐始终贯穿于整个过程。从直观上的体现是舞者的身体动作非常的丰富, 各种反身、倾斜、摆荡、延伸等赏心悦目的画面不停地在变换。与音乐结合起来说就是, 无论哪一支舞蹈在每一个音乐的节拍当中都有与之相符的肢体动作, 肢体动作越清晰干净, 音乐的诠释就越好。但是在这里我们一定要非常注意一点, 那就是肢体动作的各种表现源于何处?底盘, 还是底盘!这是我们看不见的根基, 同时也是我们为追求靓丽外表而最容易忽略的一点。因为我们是无法细致、清晰地看见舞者在舞蹈中底盘的运用, 而我们看见的更多的是一幅幅美妙的画面。在这一点上我经常会和学生说:优秀的舞者如何表现出来赏心悦目的舞蹈画面只有他自己知道, 你们所看见的都不是技术运用的核心, 如果你们追求你们所看见的画面, 那你们就被欺骗了, 你将永远不能体会到这个舞蹈所带给你的感觉, 美妙的感觉!

3舞蹈与音乐配合的高级阶段, 了解音乐结构以及舞蹈组合编创当中与音乐相结合技巧。我们经常看到一些优秀的舞者在比赛的过程中组合的展现无论与哪一曲音乐的结合都堪称完美, 好像每一曲音乐都向是为其专门订制的一样, 这是为什么呢?首先我们需要了解一下摩登舞各支舞蹈的音乐结构。比如:华尔兹舞音乐的结构, 找一支纯正黑池舞蹈比赛的音乐按照123、223、323、423……的方式去数它的节拍, 你会发现当你数到823的时候这曲音乐的一个乐句结束了, 随之而来的是一个全新8个小节的乐句, 以更换乐器为标志, 整曲音乐就是这样如此反复, 直至结束。探戈、狐步、快步、维也纳华尔兹依然如此, 不管每一小节有几拍, 每到8小节就会结束一个乐句, 从头开始。音乐旋律的起伏也会一直贯穿在这些8小节当中, 这就是标准舞音乐的基本结构。当我们了解这些音乐的结构后, 在编排和完成自己舞蹈组合时就可以很好地结合音乐来进行, 最后这样出来的舞蹈与音乐的配合就可以让人看上去像量身定制一样的效果!

说完音乐的结构, 再说一说现在国际上较为流行的一种舞蹈动作编排方式。我们都知道在标准舞的任何一支舞中都秉承着一个小节一个动作, 每一个动作与每一个动作间有着明显的区分, 若干个小节与若干个动作形成一个组合, 同时每一支舞种音乐的第一拍都是强拍, 每一个小节的动作上都需要凸显第一个强拍, 如此不断地循环。而今一些优秀的舞者在音乐的处理上会有一些突破。比如说, 不再完全遵循一个小节一个动作, 而是将一套动作通过改变其升降、倾斜的方式用连续两个小节的形式表现出来, 同时在完成这一段动作过程当中将强拍与弱拍的顺序进行改变, 产生让观众意想不到的结果。这样的舞蹈组合编排以及音乐处理方式一般是不会用在舞蹈的开始以及结尾, 更多地体现在组合的中间阶段, 同时处理的方式也会非常地遵守8小节原则。此处所述舞蹈与音乐的配合基本上属于较为高级的阶段, 根据音乐的结构编排舞蹈, 然后运用强大的技术、技巧熟练地体现每一个节拍, 每一个小节, 每一个乐句的音乐韵律, 这样的舞者绝对是极为高级的。

以上所谈论的仅是个人多年来的一些经验, 更多的是从实践出发, 有兴趣的读者不妨一试。

GRE写作备考要点提醒 篇3

新GRE写作关键：练习+练习+练习=分数

新GRE作文看得多不如写得多。大家可以分类的写，分类的背资料，分类的看文章然后借鉴。按照写作内容的类型，可以分为教育，科技，社会，人文和政治等几个类别。然后在每个类别中进行写作练习，写完之后和范文对照，看看哪些地方需要改进借鉴，然后积累下来就可以作为自己的写作材料来使用了。

平时练习新GRE写作也要全力以赴

平时练习新GRE写作时需要注意提升打字的速度，只有把练习当作GRE考试来认真对待，平时练习好，考试的时候才能保证正常或超长发挥出自己的水平。如果平时练习的时候能够在30分钟内，打出500个以上的字，同时还具备一定结构和内容，那么实际考试3.5分就应该没有问题了。

新GRE写作准备模板很重要

至于Argument(3.5分)，有一个自己的模版还是很重要的。能够在很短的时间了，敲出200字的模版，就已经有了一个很好的起点了。

最后，GRE写作考试是个体力活，大家要有心理准备，不要因为一次的失败而放弃，经历过2、3次甚至更多的也大有人在，坚持才能取得胜利。做好每一个部分，GRE并不是障碍。

GRE写作：从哪里开始写

第一是列举他因，就是提出其他可能性，举不出正例举反例，举不出反例举特例，比如说调查发现A地方的人想要增加骑单车的时间，所以应该在AB只见建立单车道。这种简单的逻辑关系gre里面比比皆是，最好就开始举其他可能性，比如，AB之间可能很远，骑单车五个小时，人还没到就累死了。或者，A人愿意骑车，说不定B人嫉车如仇，那么修这条车道只造福A，效益性达不到了。

再或者，A本来基本不骑车，想要增加骑车时间，也就是每周稍微一骑，去一趟周围公园或者超市，没有想一路蹬另一个城市的欲望……Without ruling out all these possibilities by making more study on these relevant topics, the argument is not convincing enough to reach the conclusion.

另一种我常用的方法就是要求有更多论据支撑。比如批驳前面同一句话，我们就可以要求，调查AB两个地方之间的长度，调查B人民的意愿，调查A人民对骑车到B的意愿等等。这两个方法，列举他因适合用来批判因果关系，而要求更多论据适合批判所有提出的论据。比如说，应该在空地修一个篮球场，因为这个地方小孩子喜欢体育。

这时候就开始质疑这个论据不充分，因为我们要知道到底这地方有多少小孩子，其中喜欢体育的有多少喜欢篮球场，这片空地本来又造福了多少人，而这些人占有的比率和小孩子的比率相比，甚至扯远一点，这个地方未来孩子出生率如何，未来会不会面临孩子很少的情况等等。在这些论据不充足的情况下，仅仅这一条论据无法证明论点。

这两个方法的好处在于，可以发散思维，不怕没话可说。而且可以写得很长很丰满，还显得我们才思敏捷，批驳到位。最好的在于，基本每篇都有这种错。

还有一个常常用的到的，是质疑定义。这个往往在结尾会有漏洞。就举那个空地的例子。他们论证到最后说，因此，把空地建成篮球场，有利于全区的福利。这时候就可以质问，你怎么定义全区的福利?如果全区的福利仅仅是由喜欢运动的人代表的，他们的福利当然得到了保护。

但是如果全区的福利代表的是大部分人有福利呢。这片空地以前那么多人享受鸟语花香，现在没了，这批人的福利何在?诸如此类，不胜枚举。

其他还有好多，只能见缝插针了。这个也不是一朝一夕之功。

GRE写作：开头结尾的具体技巧

新GRE作文Argue写作开头结尾：

新GRE作文Argue和issue不一样，开头结尾都有迹可循，这个也许是唯一能搞出模板的东西。考试的时候我都是一边写开头一边想错误。等开头写完了，错误也找全了。开头一般说，这文章标明，因为(照抄原文)，所以(原文)，作者于是得出结论(原文)。但是，作者论证的时候犯了一些错误(可以随便列举一个，比如证据不足)，如果能够注意以下几点，那么这篇文章能够更有说服力。

写到这儿都不用动脑子的。

结尾呢，也跟新GRE作文issue不一样。我们不一定要力求升华，毕竟不是立论文。就大概总结说，因为作者犯了错误一错误二和错误三，所以文章没有吸引力。如果作者能做到改进一，改进二和改进三，那么这篇文章就会更好了。(错误和改进都是之前写过的。所以无脑照抄，或者适当变脸，写上去就行了，字数也是大大的有。)

新GRE作文Argue写作挑错：

挑错怎么挑呢?反正我感觉，除了事实说明，比如有个城市叫A市，旁边有个B市这样的句子，基本每个句子都有错。这个我因为辩论的原因，难以传授什么秘诀。大家可能看几道题找找感觉就好了。本着质疑的态度，每句话都怀疑一下就可以了。再不行就幻想自己在网上和人对喷。对喷的时候，对方说的每句话你都恨不得直接拍桌子反对。有这样的气势就可以了。注意，每当出现样本调查，一定要抓住猛骂。质疑样本，质疑容量，质疑可信度，什么都能质疑。另外，每当出现类比和因果关系，也要质疑。这个只能大家随机应变了。要说逻辑培养也不是一天两天，GRE作文考的逻辑也很直白，一般找三个不是问题，实在不行看几篇范文就明白了。

新GRE作文Argue写作文段：

中间三段怎么放?我感觉，第二段一定要说个最大的问题。这个不一定要是全文最大的问题，而是各位感觉最大的。绝大多数情况下，最明显那个错，也是各位觉得最大的错，也就是全文最大的错。不是也没关系。因为各位感觉最大的错，各位有话说，那么第二段一定会很丰满，也基本不会出错，字数也拉上来了，妥了一半。

有人说这三段也能写出递进或者并列，我感觉写递进有点困难，因为错都差不多，还要花心思论证哪个错的多哪个错的少。我的习惯，大家可能借鉴一下。先写一个最大的错，然后再抓一个我觉得能论证好几句的错。剩下来的基本都是一两句可以提一提的错，比如证据不足啊，其他可能情况啊，那就都并到第三段，开头就说，除了上述两点，还有一些细节问题可以注意。然后随便抓两三个说一说，凑成一段。

最后结尾也说，作者有错误一，错误二，以及上文提到的细节(problematic details mentioned above)，如果能有改进一改进二点点点，就点点点了。

详解GRE填空备考2个核心 篇4

那么逻辑这部分如何提高?第一离不开大量的练习。在练习阶段，我推荐大家仅仅使用真题就够了。我们在备考的时候有一个原则，就是非官方真题不做。我推荐大家使用的是官方指南，再加上ETS推出的150题。只有通过大量的训练你才能熟悉、掌握逻辑这部分内容，包括逻辑线索的识别和逻辑关系的判断等等。

GRE填空题题型讲解之解释关系

一.概述

GRE填空的解题原则就是根据逻辑关系对原文信息进行重复，包括同义重复和反义重复。举个简单例子来说：

例一：小王有个___________样的名声，因为他不能容忍文章里的任何小错误。

A. 坏的

B. 讨人厌的

C. 勤奋的

D. 敬业的

E. 吹毛求疵的

这个例子里的逻辑关系是因为所以这种因果关系，因果关系是同义重复关系，所以空格需要填入的是“因为”里面的内容，而不是根据我们对小王这个人的了解根据常识或者个人主观判断来填空。因为里面说他不能容易“任何”“小”错误，说明小王这个人对细节特别的苛求，所以选E选择，吹毛求疵的，一点小毛病都挑，同义重复。

再举一个反义重复的例子：

例二：虽然小王做过很多好事，但是大家认为他是__________人。

A.好

B.不好的

C.讨厌的

D.愤世嫉俗的

E.乐于助人的

这道题里面的逻辑词是“虽然”和“但是”，这种逻辑关系，前后取反，前面做过好事，后面应该是不是好人这种意思，所以选B。

二.GRE填空的做题步骤

1. 找到句子里面与空格相关的逻辑关系词

2. 找到空格重复原文的点

3. 根据逻辑关系词，判断是对所重复的原文的点取同义词还是反义词填进去

4. 已经对空格意思心中有数，再去对应选项，而不是开始就把选项代入空格，根据所谓的语感或者常识或者推论来填空格，这一点需要引起高度重视。

这一单元，我们重点讨论解释题型

解释关系逻辑关系如下：

1. 冒号分号前后同义重复关系;

2. 主句和从句同义重复关系;

3. 主句和分词结构包括现在分词和过去分词同义重复关系;

4. 名词前面和后面的两个修饰成分共同修饰一个名词，两个修饰语同义重复关系;

例题：

1. The Muses are_______deities: she avenge themselves without mercy on those who weary of their charms.

A) rueful

B) ingenuous

C) solicitous

D) vindictive

E) Dispassionate

解析：冒号标志前面同义重复关系，后面句子的主体部分是she avenge，avenge是报复的意思，那么这个muses就是报复性的deities神。所以选D选项，报复性的。

2. Unenlightened authoritarian manager rarely recognize a crucial reason for the low levels of serious conflict among members of democratically run work groups: a modicum of tolerance for dissent often prevents________.

A) demur

B) schism

C) cooperation

D) compliance

E) Shortsightedness

解析：这个题目有一些难度。前半句有不少生词，或者说句子结构也有些复杂。我们只需要读出前半句要讲的是a crucial reason for the low levels of serious conflict ，也就是冲突少的原因，那么分号后面就是围绕这个原因进行解释，那么X通常阻止了Y，X是Y少的原因，X就是 a modicum of tolerance for dissent ，Y被X阻止导致Y少，那么，Y就是conflict.所以，空格填conflict，B选项schism是矛盾分歧的意思，为正确选项。

3. In a ________society that worships efficiency, it is difficult for a sensitive and idealistic person to make the kinds of________decisions that alone spell success as it is defined by such a society.

A) bureaucratic…edifying

B) pragmatic…hardheaded

C) rational…well-intentioned

D) competitive…evenhanded

E) modern…dysfunctional

解析：这个题的考点在于前后两个修饰成分共同修饰一个名词，两个修饰成分同义重复。第一个空重复后面修饰的成分的定语从句内容hat worships efficiency，第二个空格重复的是它后面的定语从句部分that alone spell success as it is defined by such a society。第一个空题型崇尚效率，第二个空，要取得这样社会定义的成功，也必然要是一个崇尚效率的决定。所以选B选项，两个词都是现实的的意思。

4. The self-important cant of musicologists on record jackets often suggests that true appreciation of the music is an_________process closed to the uninitiated listener, however enthusiastic.

A) unreliable

B) arcane

C) arrogant

D) elementary

E) Intuitive

解析：此题依然是前后两个修饰成分共同修饰一个名词，两个修饰成分同义重复这个考点。空格修饰process，后面的分词结构closed to the uninitiated listener, however enthusiastic也修饰process,也就是对未入门的人，无论多么热情，都是一个关闭的过程，对于音乐欣赏来说，也就是音乐不能被理解，所以先B选项的arcane，此词是神秘难懂的意思。

GRE填空题题型讲解之因果关系

一.概述

GRE填空的解题原则就是根据逻辑关系对原文信息进行重复，包括同义重复和反义重复。举个简单例子来说：

例一：小王有个___________样的名声，因为他不能容忍文章里的任何小错误。

A. 坏的

B. 讨人厌的

C. 勤奋的

D. 敬业的

E. 吹毛求疵的

这个例子里的逻辑关系是因为所以这种因果关系，因果关系是同义重复关系，所以空格需要填入的是“因为”里面的内容，而不是根据我们对小王这个人的了解根据常识或者个人主观判断来填空。因为里面说他不能容易“任何”“小”错误，说明小王这个人对细节特别的苛求，所以选E选择，吹毛求疵的，一点小毛病都挑，同义重复。

再举一个反义重复的例子：

例二：虽然小王做过很多好事，但是大家认为他是__________人。

A.好

B.不好的

C.讨厌的

D.愤世嫉俗的

E.乐于助人的

这道题里面的逻辑词是“虽然”和“但是”，这种逻辑关系，前后取反，前面做过好事，后面应该是不是好人这种意思，所以选B。

二.GRE填空的做题步骤

1. 找到句子里面与空格相关的逻辑关系词

2. 找到空格重复原文的点

3. 根据逻辑关系词，判断是对所重复的原文的点取同义词还是反义词填进去

4. 已经对空格意思心中有数，再去对应选项，而不是开始就把选项代入空格，根据所谓的语感或者常识或者推论来填空格，这一点需要引起高度重视。

这一单元，我们重点讨论因果关系题型

因果关系逻辑词是下列类似词汇：

1.since,as,in that,for

2.result,thus,therefore,consequent,thereby,hence,so

3.lead to,due to,so...that,too...to

4. by,to do

例题：

1. Famous among job seekers for its________, the company, quite apart from generous salaries, bestowed on its executives annual bonuses and such________as low-interest home mortgages and company cars.

A) magnanimity…reparations

B) inventiveness…benefits

C) largesse…perquisites

D) discernment…prerogatives

E) altruism…credits

解析：我们发现，和第二个空格有关系的逻辑词是and，第二个空格填入的是原文的annual bonuse 此题不仅涉及到并列关系，这个词是年终分红的意思，第二个空格也填入给钱给分之类的词，符合条件的是B和C选项。第一个空，famous for，由于....而著名，有因果关系，这个公司后面有什么特点，那它就在找工作的人当中以什么著名。后面说的是除了有generous salaries慷慨的工资，还有年终分红以及低息房屋贷款和公司配车，所以，这个公司一定是以给钱给福利著名。B选项第一个空是发明创造的意思，与给钱没有关系，C选项第一个空largesse是慷慨大方的意思，合理。所以此题正确选项为C。此题不仅涉及并列关系而且涉及到因果关系，这种混合关系在GRE填空里是非常常见的，这里我们为了说明各种题型，才分解成并列关系因果关系等进行讲解，最后的真题讲解系列，我们会把各种题型更复杂地综合在一起进行讲解，敬请期待。

2. Many of the earliest colonial houses that are still standing have been so modified and enlarged that the ______ design is no longer ______ .

A) pertinent...relevant

B) intended...necessary

C) embellished...attractive

D) Appropriate...applicable

E) initial...discernible

解析：本题逻辑词是so...that，因果关系。结果that后面的整个成分可以看成一个整体，与so后面的内容发生同义重复。So后面说modified and enlarged，被修改并扩大，后面两个空填进去整体要体现修改扩大。E选项，最初的设计不再能被分辩出来，符合这个因果关系。

3. Broadway audiences have become inured to ______ and so ______ to be pleased as to make their ready ovations meaningless as an indicator of the quality of the production before them.

A) sentimentality...reluctant

B) condescension...disinclined

C) histrionics...unlikely

D) cleverness...eager

E) Mediocrity...desperate

此题因果关系逻辑词还是so...as to, 也是如此....以至于...，因果关系。As to后面是结果，结果里面说make their ready ovations meaningless as an indicator of the quality of the production before them，使得已经准备好的喝彩对于评价眼前表扬的节目质量没有意义，说明这些人无论节目表演好坏，都给掌声，那么第二个空格要体现这个意思。ABC都是负面的，不愿意给掌声，不符合逻辑关系。D选项eager，是渴望的意思，可以候选。E选项desperate这个词很有意思，它可以表示绝望的，也可以表示极度渴望的，取后面的意思，此选项也可以候选。第一个空由于and并列关系，and后面体现容易被取悦，那么and之前是习惯于D选项的clever聪明还是E选项的mediocre平庸呢?当然是习惯了坏的东西，才会无论表演好坏都给掌声。所以，最后此题选E选项。

GRE填空题题型讲解之并列关系

一.概述

GRE填空的解题原则就是根据逻辑关系对原文信息进行重复，包括同义重复和反义重复。举个简单例子来说：

例一：小王有个___________样的名声，因为他不能容忍文章里的任何小错误。

A. 坏的

B. 讨人厌的

C. 勤奋的

D. 敬业的

E. 吹毛求疵的

这个例子里的逻辑关系是因为所以这种因果关系，因果关系是同义重复关系，所以空格需要填入的是“因为”里面的内容，而不是根据我们对小王这个人的了解根据常识或者个人主观判断来填空。因为里面说他不能容易“任何”“小”错误，说明小王这个人对细节特别的苛求，所以选E选择，吹毛求疵的，一点小毛病都挑，同义重复。

再举一个反义重复的例子：

例二：虽然小王做过很多好事，但是大家认为他是__________人。

A.好

B.不好的

C.讨厌的

D.愤世嫉俗的

E.乐于助人的

这道题里面的逻辑词是“虽然”和“但是”，这种逻辑关系，前后取反，前面做过好事，后面应该是不是好人这种意思，所以选B。

二.GRE填空的做题步骤

1. 找到句子里面与空格相关的逻辑关系词

2. 找到空格重复原文的点

3. 根据逻辑关系词，判断是对所重复的原文的点取同义词还是反义词填进去

4. 已经对空格意思心中有数，再去对应选项，而不是开始就把选项代入空格，根据所谓的语感或者常识或者推论来填空格，这一点需要引起高度重视。

这一单元，我们重点讨论并列关系题型，逻辑词是and/also/as well as/even/Not only...but(also)/not just...but等词

1. Kagan maintains that an infant’s reactions to its first stressful experiences are part of a natural process of development, not harbingers of childhood unhappiness or_______signs of adolescent anxiety.

A) prophetic

B) normal

C) monotonous

D) virtual

E) Typical

解析：这是一类并列关系的题型，找与空格有关系的逻辑词为or，or连接的两个部分应该是同义重复关系。我们看一下句子，or连接的是harbinger和空格，所以，把harbinger的同义词填入空格。我们知道harbinger这个词是先兆或者先驱的意思，A选项为预兆的，所以选A。

2. Despite assorted effusions to the contrary, there is no necessary link between scientific skill and humanism, and, quite possibly, there may be something of a_______between them.

A) generality

B) fusion

C) congruity

D) dichotomy

E) Reciprocity

解析：这个词标志并列关系的逻辑词是and，连接的是no necessary link和空格，所以空格填入没有联系这种意思。D选项为矛盾的意思，因为句子里面有quite possibly，在语气上有个递进，所以没有联系递进之后，成为矛盾，逻辑合理。

3. The new biological psychiatry does not deny the contributing role of psychological factors in mental illnesses, but posits that these factors may act as a catalyst on existing physiological conditions and ______ such illnesses.

A) disguise

B) impede

C) constrain

D) Precipitate

E) consummate

GRE写作：备考的3个阶段 篇5

GRE阅读提分心得：控制时间

GRE阅读考试的时间很紧张，如果考生不习惯的话很容易因为耽误时间影响考试，在平时备考中就要学会控制时间读一篇文章，一般分配时间为长文章1.5—2分钟，短文章1—1.5分钟，然后以平均每题1分钟的速度解决关联的题目。在平时练好了控制时间做题的节奏，到了考试就能更好的适应。

GRE阅读提分心得：分析错题

对于做错的题目，不要对个答案就结束，要学会分析为什么会做错。一般来说，阅读题做错主要有两类原因。一类是看错，比如：定位错误;题干中的NOT，EXCEPT，LEAST，ERR等看错;选项没看懂，拼写相近的单词高搞错了意思等等。第二类是想错，比如中国式思维≠美国式思维≠ETS的思维，我们所要作的就是在中国式思维与ETS的思维间建立直觉联系。

GRE阅读提分心得：研究文章

GRE考试的阅读题，在挑选文章上都是很有讲究的，特别是文章的结构和用词，堪称经典，所以大家不妨在做完阅读题后再把文章仔细研究一遍，主要研究层次结构，起承转合，语言套路及选项特征，把阅读材料的精华都解析出来融为己用，对于提升阅读和写作都会很有好处。

GRE阅读提分心得：总结思路

在做完题目后，除了对答案分析错因，对于那些没有做错的题，最好也就解题思路再进行深一层次的总结和研究，想一下此题的解题思路是什么，是否具有多种解题方案，自己距离某种解题方案还有什么缺陷或不足，什么样的方法最适合自己，找出最快速的效率做法。对于题目的五个选项，分别找出对错的理由，虽然可能会花一点时间，但从整体复习效果上来说，对于考生熟悉题目出法和提高辨析能力都极有帮助。

GRE阅读提分心得：寻找节奏

GRE阅读虽然提速很重要，但也不能一味求快，单纯读得快却忽略了理解文章意思，到头来还是竹篮打水一场空。在速度和理解中间寻找平衡点，发现适合自己的做题节奏才是关键所在。这样才能在考试中做到既确保速度又能理解其中含义。

GRE阅读中主旨题的选项辨析

Argue that ……

Argue的意思论证，认为。所以这个选项体现了文章有作者的观点，如果只是引用，就不会是argue。

Defend a theory ……

捍卫了一个观点。这篇文章一定是双重引用，先引用了一个观点，再引用一个观点反驳，而作者提被质疑的观点提出辩护。

Present a new explanation that challenges traditional explanation

这篇文章一定发出过评价，要么是作者，要么是作者引用。

Predict ……

预测，发出预测的必须是作者，所以是作者观点的文章。

Suggest ……

提出型文章。

Contrast two views regarding ……

对比观点，肯定有引用。在有别人的观点和作者观点对比的时候，显然作者的观点更重要。因此，contrast的两个观点一定是同级的，这里应该是引用型文章。

Discuss several views regarding ……

Discuss，考虑，讨论。体现有过引用，但其他无法确定。

Question a mainstream view regarding ……

质疑，所以是有作者观点。

视角的作用不仅限于做题，视角对文章发展的预期也非常重要。

每个阅读老师都会强调一个词在文章中的作用，就是However。Why is “however” so important?为什么要关注文中的转折，因为转折之后经常是作者对前文发出批判。但是真的如此吗?

举个例子：

主流观点认为万炜长得很帅。但是……

下面会说什么?

万炜其实长得并不帅。

万炜长得很帅。

但是……

下面会说什么?

万炜其实长得并不帅。

这里这么说就是有问题的。

原则：however之后什么情况下可以对前文进行批判?当且仅当前文是引用观点时。

看回前文的例子：

万炜长得很帅。

但是……

下面会说什么?

万炜很懒惰。

万炜很平庸。

万炜很低俗。

万炜很穷。

万炜很肤浅。

……坏事

Every negative thing EXCEPT “万炜长得不帅。”

ETS最喜欢利用这种“批判”来“阴”我们。

GRE阅读视角运用于主旨题

1. 事实信息题

2. 主旨题

3. 信息功能题

这三类题目或多或少都和视角相关，其中和视角最相关的是前两种题目。

2. 主旨题

然而视角的作用远不止如此，更重要的作用是在主旨题中。主旨题一般会问：

The primary purpose of the passage is to …

The author of the passage is mainly concerned with …

再来举个例子：

主流观点认为，XDF是一个糟蹋人的地方。但是，最近万炜指出，XDF其实培养了代代英才。

The primary purpose of the passage is to

A. support …

B. challenge …

C. defend …

D. present …

E. contrast …

信息量有限，这里你可能选不出正确的答案，但你至少能说哪些答案肯定是错的。这里ABC肯定是可能的。这里要注意文章主旨的关键词the passage，而文中作者只是引用了主流观点和万炜观点，并不存在challenge谁。

那什么样的文章才算是”challenge…”呢?

比如上述文章，只要稍作修改：主流观点认为，XDF是一个糟蹋人的地方。但是，最近证据表明，XDF其实培养了代代英才。当作者说最新证据表明时，对之后的观点是持支持态度的，所以就是challenge主流观点。刚才那段话也是有challenge的，只是提出者是万炜而不是作者，属于present a scholar’s challenge against a view。

GRE写作：备考的3个阶段 篇6

GRE数学复习中的注意事项

GRE数学虽然相对来说不算太难，但是要想拿到高分必须得花些功夫的。最好能够保证提前做完题这样可以抽出点时间把V部分答题卡上没有涂好的圆圈再涂一下单一定要小心。

1. GRE数学中时常会涉及到一部分像是计算的题

其实在做这些题得时候不用计算的太精确，只要知道计算方法答案也就出来了，有时候知道了结果是几位数或者最高位应该是多少等。但是有的时候必须算出准确的答案来才知道结果。

2. GRE数学的计算很多时候要用一些方法来节省时间

比如比较大小时，根本没必要把两边的结果都完全算出来，稍微分析一下很快就能得出答案。大家的数学功底都是没问题，带着这种意识去解题相信大家都能找到适合自己的小技巧。

3. GRE数学中的图表题

数学中的图表题相对来说还是很费时间的，因为给的信息比较多，容易使人看不懂，另外有时问题解答起来也比较麻烦，需要考生谨慎。

4. GRE数学概率部分

如果你觉得时间紧并且对这方面分数不是太看重的话，可以放弃看这部分。因为在笔考中出现这些难题的机率不大。

GRE数学备考方法简介

GRE考试中备考方法很重要，正确的复习方法会起到事半功倍的效果。在复习数学的时候，先是要熟悉GRE数学题中常用到的基本概念和术语，特别是术语的中英翻译一定弄清楚。否则可能会出现一道明明很简单的题可能会因为理解错误而做错。GRE数学题目做多少得根据个人情况而定。

以上就是我们为大家整理的在GRE数学复习中需要注意的点以及一些新GRE数学复习方法。GRE考试的数学部分是比较容易的，但简单不代表好拿分，该注意的地方会有很多。不是所有人都能拿满分，但大家只要把该注意的地方重视起来，做好自己的复习工作，考高分是绝对有可能的。

GRE数学好的复习方法介绍

GRE数学部分的复习比较流行的做法是放在考前的一个月，主要是背记词语和做套题为主。很多数学教程上面有很多的数学题，不需要也不太可能全部做完，有时间把后面8套套题限时做完就可以了，反正水平测试的时候数学是一定要做的，所以这8套题目不做也没有太大的问题。

新GRE数学部分只要单词过关同时做题的时候细心一点，考到够用的分数对于中国考生而言是轻而易举的事情，不要为数学花费太大的时间。GRE数学备考时也同时要注重新GRE数学复习方法，利用智慧和细心取得理想的成绩。

GRE数学练习中如何避免陷阱

1)GRE数学草考纸的使用：使用草稿纸时，不要随意乱打草稿，要写清题号并顺序将草稿过程写下来，这样很有利于之后的逐题检查，35分钟的考试时间最少留下5分钟来检查。检查时只需要看一眼题干后检查自己的推导的演算过程即可，非常高效。不要把草稿纸写得乱七八糟。

(2)做题细心永不过分：细心细心再细心。要看清楚问的是什么(全年/每月，个人/总体，多多少/少多少等等)，要全方位想清楚(可能是负数吗?)，代入数据尝试的时候从中间选项开始。

GRE数学图表题的高分技巧

强烈建议大家做题时先做比大小题和计算题，把图表题放到最后做。这是因为，图表题一般文字很长且需要好好理解不说，所有数学题里面最容易出“阴招”的也是图表题，因此常需要较长时间来考虑。咱们做好最坏打算――万一自己不幸碰到一套很难的或者不幸由于某些原因在前面一道题中耗费了过多时间的话，那么如果你先做图表题，再做最后5题计算题，则极可能后面简单的题来不及做。因此，不如先把简单容易得分的全拿到手，再做最难、最耗时间的图表题――反正，都是10分1题嘛。

1. 考试时，建议带一把15厘米左右不透明的直尺(有没有刻度无所谓，关键不能太短)。

可别小看这把尺子，运气好的话，这个小东西可以帮你在图表题上节约几分钟的时间。为何呢?做过一定数量图表题的同学应该知道，现在不少图表题里面的坐标格子画的极为细小、密密麻麻的，肉眼看起来麻烦，更要命的是，它们会消耗你很多精力，让你后面的Verbal力不从心。而我们一旦手里有把不透明的直尺，则很简单，题目问我什么，我拿尺一拉就行――答案(或者重要数据)立竿见影!你再也不用看这么多小格子看得眼花了(感觉是故意这么的，可能意在考察你的辨识能力)。

PS：严格来说尺子是不能带进考场的，但大多考场老师只是对钟表等管得较严，而对直尺等中国人观念里认为的“文具”会忽略。因此，这个“擦边球”是很容易打成功的(当然凡事适可而止，你也别把圆规、量角器、三角尺什么的都带去哦，那就有点“过”了)。

2、对付难图表题方法。有些图表题确实很难，难到我们看出题意后一下子不知该怎么做。

针对这种情况，请你先再次读题，确保自己理解肯定正确(若连这个也不确定且时间紧的话，就随便猜一个，把这题果断放弃)。然后，就能基本肯定，此题是需要多个图的结合才能做出来的(因为，若只依靠一个图就能做出来，那么你也不至于看了好一会儿也反映不出来，对吧?)。

于是，我们就可把题干里指到的最关键的名词拿出来，然后到每张图里(一般最多也就3张图)去逐一分析，把所有相关这些名词的数据全部拿出来，最后，综合分析你拿出来的这些数据，应该就可以搞定了。

举个简单例子：比如，有3张图。

第1张列举了某城市所有地区单位面积医生的数量;

第2张讲了每个地区骨科医生和内科医生在该地区所有医生中占的比例;

第3张说了这个城市每个地区的面积。然后，题目问你，X地区总共有多少骨科医生?

假设看了这题后一下子没有想法，那么按照上面的方法，你可以这么做：

(1)再看一遍题目，确保题意理解正确;(

2) 把题干里最关键的名词取出来――本题明显是“骨科医生”和“X地区”;

(3) 到每张图里面去逐一分析和这些名词相关的数据：第一张图里有“单位面积医生数量”(对应“X地区”)，第二张图有“骨科医生在所在地区医生的比例”(对应“骨科医生”、“X地区”)，第三张图有“每个地区面积”(对应“X地区”);

(4) 综合分析你上面取出来的数据：由第一张图的“单位面积医生数量”和第三张图的“每个地区面积”，就可算出X地区总的医生数量。

再由第二张图的“骨科医生在所在地区医生的比例”就可以依照已算出的X地区总的医生数推断出这个地区顾客医生的数量了。

GRE数学应该避免粗心问题

说到GRE数学粗心问题，主要表现有：其一，做题时抄错数字，漏看条件，或者忘记换算单位;还经常集中在“答非所问”上，也就是说没有完全理解问题就匆忙动笔等。

对于粗心问题的解决办法有两个，首先就是不断的自我提醒。错题一定要总结成错题集并标明详细的错误原因，如果你发现自己的错误原因里面出现了大量的“粗心 – 抄错数字”，“粗心 – 漏看条件”，或者“粗心 – 忘记单位换算”，那么你以后每次做题或者水平测试前都要提醒自己注意这些细节，正式考试前也不要忘记提醒自己。长此以往，自己会越来越注意这些细节，从而逐渐改正做题粗心的问题。

GRE写作：备考的3个阶段 篇7

GRE词汇记忆3个月3阶段计划分享

下面小编就来为大家具体介绍90天突破GRE词汇难关的具体计划：

第一个30天记忆计划

第一个月首先要做的工作是看教材和复习资料。这个阶段的词汇记忆还处在从零开始的基础阶段。大家需要第一时间入手基本的词汇书教材，比如红宝书这样比较经典、词汇也收集整理地相对齐全的权威教科书。之后就是根据词汇书的词汇总量，为自己划分大致每天需要记忆的词汇数量，并坚持做好背诵工作。这个过程比较辛苦，但大家一定要咬牙把基础打好，之后才能更加轻松。

第二个30天记忆计划

进入第二个月之后，考生对于GRE考试各个科目的复习应该已经有了一定的积累和进展，开始进入了实战环节。因此，大家的背单词计划也要随之调整。把盯着红宝书背的时间抽出一部分用于实战，通过实际解题来收集整理和练习词汇的使用。假如在练习工作中遭遇了生词难词，应及时记录下来，之后加入背诵计划进行记忆。

第三个30天记忆计划

到了最后一个月，想必大家对于大部分GRE词汇的掌握已经比较熟练了，而整个备考流程应该也已经到了最后的倒计时临考冲刺阶段。那么对于词汇的复习同样也要再次作出调整。一方面每天背新词巩固老词的工作还要继续，通过做练习收集整理难词也不能停下来，这阶段最重要的还是提升词汇的辨析和运用能力。辨析是为了应对GRE填空对于选项中近义词同义词较高的要求。运用则是为了能够让GRE作文写得更加多姿多彩，在正确使用的基础上提升文章格调，展现自身词汇积累程度。而数学部分虽然难度不高，但许多数学专用名词的表达也是需要有所了解的。

为什么GRE词汇要背3个月?

之所以说3个月复习GRE词汇最好，是因为一般来说，整个GRE考试的复习周期都在3个月左右。GRE词汇复习要结合各个科目的备考一起进行才会更有效率。而人的记忆能力是存在一定规律的，记得再熟的内容如果一定时间内不使用，也难免会被大脑慢慢遗忘。因此，根据这一规律，3个月的GRE词汇复习就成为了最佳选择。

说到这样复习词汇的具体好处。首先是如上文所言，能够让考生最大程度记住GRE考试需要用到的各类词汇，通过3个月的复习吧考生对于词汇的掌握水平提升并维持在巅峰状态，更加适应之后的正式考试。其次，背单词结合各个科目的内容进行复习，也能让考生提升对于词汇的理解和运用能力，让词汇记忆变得更加立体化实用化，而不只是记住了字面上的大概意思纸上谈兵浅尝辄止。

学习时间不够词汇记忆如何安排?

GRE考生中有许多大三大四学生和上班族，两者的学习和工作都比较繁忙，可能会有人没有办法留出足够的时间用于复习GRE词汇。假如你也遭遇了这种情况，性价比最高的做法之一就是直接跳过基础被核心词汇。这是因为这些词汇在考试中出现的几率往往更高，可以算是比较取巧但也有一定风险的做法。

GRE考试还是会遇到生词

最后小编要提醒各位考生一点，由于GRE考试的题目一直在不断变化更新，因此哪怕是大家已经彻底掌握了现有的GRE考试词汇，在之后的考试中也不可避免地会遭遇到一些新加入的生词。假如出现这种情况，大家首先要做的是不要惊慌，遭遇生词的现象实属正常。之后可以根据具体情况应对解决，如果生词不是关键性词汇不影响阅读理解，那么大可直接跳过。如果生词涉及到了解题关键，那么通过拆分词根词缀或者联系上下文进行理解等方式，也是完全可以解决的。如果考生GRE词汇真的达标，词汇基础已经打得很牢，那么应对少量生词相信也不会有太大难度。

GRE最常考词汇

1、Judge Hooper is regarded in the legal community as a man of .

(A)开朗(B)严肃(C)精明(D)公正

2、After moving to the countryside, Mr. Jones developed anfor bird watching.

(A)热心(B)习惯(C)休闲(D)厌倦

3、The farmers had ansupply of grain to last them through the winter.

(A)少量的(B)充足的(C)过剩的(D)短缺的

4、The invention of TV started a newin mass communications.

(A)空间(B)震撼(C)时代(D)发明

5、He gave his wife a solidfor her birthday.

(A)胸针(B)项链(C)发夹(D)手镯

6、Thepeasants knew nothing about the fine arts.

(A)鲁莽的(B)勤劳的(C)愚昧的(D)粗俗的

7、Forsaking hisduty, he squandered his inheritance on fast women.

(A)子女的(B)家庭的(C)婚姻的(D)工作的

8、Mankind should be moreto wild animals.

(A)人类的(B)仁慈的(C)关心的(D)保护的

9、She feltwhen it became known that her husband was a murderer.

(A)害怕的(B)同情的(C)降格的(D)伤心的

10、Thesight was shown on the evening news.

(A)微妙的(B)赏心悦目的(C)壮观的(D)恐怖的

11、The snobbish woman would oftenher servants.

(A)虐待(B)轻视(C)排斥(D)使唤

12、Plato said that all things are really just .

(A)幻影(B)整体(C)病症(D)实体

GRE最常考词汇答案：

1(D)2(A)3(B)4(C)5(A)6(D)7(A)8(B)9(C)10(D)11(B)12(A)

《GRE最常考词汇》TEST 1

1、candor n.坦白;公正candid adj.坦白的 同sincerity; truthfulness 反deception; falsehood

2、ardor n.热心

3、ample adj.充足的 同sufficient; copious

4、epoch n.纪元;时代

5、brooch n.胸针或领针

6、earthy adj.粗俗的 反unrefined; coarse

7、filial adj.子女forsake v.放弃squander v.浪费

8、humane adj.仁慈的;亲切的 同merciful; benign 反barbarous; rude

9、degraded adj.堕落的;降格的

10、ghastly adj.恐怖的 同grim; horrible

11、belittle v.轻视snobbish adj.势利的

12?illusion n.错觉;幻影 同fantasy; hallucination 反reality

GRE最常考词汇

1、Thesplendor of the palace impressed all who were allowed inside.

(A)高耸的(B)艳丽的(C)富丽堂皇的(D)清幽的

2、He polished the metal until it had a fine .

(A)光泽(B)图案(C)刮痕(D)形状

3、She had anability to predict people‘s actions.

(A)快速的(B)精确的(C)特殊的(D)天赋的

4、He paints mostlyscenes; he especially enjoys depicting farmers working in the fields.

(A)恬静的(B)乡村的(C)郊区的(D)落后的

5、What is theof her latest artwork?

(A)主旨(B)特色(C)材质(D)题目

6、The politician‘s speechof fanaticism.

(A)声援(B)强调(C)高唱(D)有…之意

7、The nomads made ajourney across the mountain pass to the valley.

(A)快速的(B)政治的(C)明智的(D)艰辛的

8、The citizens of that town are known for theirspirit.

(A)好战的(B)物质上的(C)婚姻上的(D)精神上的

9、That ruthless man has long treated everyone with , but he will soon get his just reward.

(A)不高兴(B)不耐烦(C)不忠诚(D)不尊敬

10、The author was attracted to theof the Alps.

(A)朴实(B)宁静(C)风景(D)森林

11、I enjoyed theatmosphere of the flower shop.

(A)清新的(B)刺鼻的(C)芳香的(D)愉悦的

12、The beggars on the streets of Calcutta really make for asight.

(A)穷困的(B)不雅观的(C)可怕的(D)使人怜悯的

GRE最常考词汇答案：

1(C)2(A)3(D)4(B)5(A)6(D)7(C)8(A)9(D)10(B)11(C)12(D)

《GRE最常考词汇》TEST 2

1、regal adj.帝王的;富丽堂皇的

2、luster n.光彩;光泽lustrous adj.光亮的 同splendor; glow 反dimness; gloom

3、innate adj.天赋的 同intrinsic 反extrinsic

4、rustic adj.乡村的;粗俗 同countrified; pastoral 反refined

5、motif n.主题;主旨

6、savor v.有…的味道;有…之意fanaticism n.狂热

7、politic adj.明智的;适当的 同judicious; sagacious nomad n.牧民

8、martial adj.军事的;好战的 同bellicose

9、impiety n.不敬;不孝 同irreverence

10、quietude n.安静;镇静

11、odorous adj.芳香的;有气味的 同fragrant

12、pathetic adj.悲惨的;使人怜悯的

GRE词汇记熟记稳3个步骤介绍 篇8

GRE背单词，有许多同学都比较喜欢一些能够在短期内看到效果的奇思妙想方法，但这些方法其实往往有着一定的副作用，比如记住容易忘记，或者容易把词记混淆等等。而想要更加稳定地提升GRE词汇记忆量，考生就需要更为扎实的记忆方法，来看下面介绍的GRE词汇3步循环记忆法。

GRE背单词方法第一步：初记

首先，背好GRE单词的第一步就是词汇初记。

背单词是为整个考试备考打基础的步骤，所以首先，考生需要准备一本涵盖全面、释义正确的词汇书，这里推荐一本考GRE几乎人手必备的词汇书——《GRE词汇精选》，又称红宝书。然后大家可以根据自己或是前人总结的计划(比如著名的杨鹏17天)进行三到五遍的初始记忆，至少要做到对GRE词汇有一个初步的印象。建议大家利用这个阶段好好补习一下基础词汇。有很多考生可能连单词都没有记熟就开始做习题，这样做其实效率很低，可以说是徒劳无功。只有在理解的基础上，才能做到真正的有所收获。备考GRE考试词汇必须认真对待，这样才能为今后的复习打下良好的基础。

GRE背单词方法第二步：巩固

完成了第一步的初始记忆后，大家可能会出现看到很多单词觉得眼熟，但还是不太清楚意思的情况，这样其实并不是坏事，接下来第二步就是在这个眼熟基础上的巩固。通过继续反复的背诵词汇，大家可以把稍有印象逐渐转变为知道意思，逐步巩固对于词汇的记忆能力。建议大家可以开始找一些词汇练习或者软件配合背诵，并进行检测，了解自己对于词汇的掌握水平。

GRE背单词方法第三步：反复

备考GRE考试词汇之所以耗费时间就是因为没有人可以只用一两遍就可以将数万GRE词汇烂熟于心。这时就需要进行第三步的背单词，也就是反复记忆。词汇是最需要反复复习和巩固的。这个步骤是为了加深词汇在脑海中的印象和熟悉其在题目中应用的过程。这个阶段建议大家开始使用一些其他的词汇书来进行记忆，在红宝书的基础上进一步提升自己对词汇的掌握能力，同时防止出现对红宝的场景记忆。如果有一些结合题目的词汇练习那就更好了，还能做一些词汇的辨析和运用方面的训练。

以上就是为大家介绍的关于GRE词汇记忆的三步方法，希望各位考生能够进行一些参考和学习，结合自己的备考情况，做好词汇的背诵工作，为之后的备考和考试打好基础。

听故事记GRE“鸿门宴”单词

刘邦收到一封项羽的blackmail，“请”他去鸿门赴宴。这实在是给刘邦broach(给...开口, 钻孔, 开始讨论, 提出)了一道难题，刘邦正brooding琢磨到底该去不该去，他的idea man张良发话了说：“这次我们真是站到悬崖brink/brim(本意河、碗之边)了。我们现在还没有足够的实力来跟项羽boycott，要是缺席的话，肯定会beget(书面语) 招致, 产生, 引起)麻烦的。所以我们必须去。项羽是个bilious(胆汁质的, 坏脾气的)而又bigotry(固执, 顽固)的bigot(盲目信仰者, 顽固者)，但他很bloated(浮肿的, 发胀的, 傲慢的)喜欢故作bravado(虚张声势, 装作有自信的样子)，所以我们只要暂时bend一下，装的budge(改变立场)一点就行了。他的subordination之中，项伯是个有着blatant(喧嚣的, 俗丽的, 吵闹的, 炫耀的) satisfaction的家伙，对他，我们要bounteous一点，只要不begrudge(嫉妒, 羡慕, 舍不得给)金银财宝就行了，真正brackish(有盐味的, 可厌的)的bore还是范增，须得小心提防。”

与此同时，项羽一方也在讨论该怎么对付刘邦。范增说：“我们千万不可belittle了刘邦，此人表面bonhomie(温和, 敦厚)，不问政务，整日泡在嫔妃的boudoir(女人的会客室或化妆室, 闺房)里，似乎还是个bibulous(饮酒的, 嗜酒的, 吸水的) fellow其实一切表面现象都是bogus(<美>假的, 伪造的)的，刘邦其实是个eager beaver(海狸(毛皮))足见决不是个bromide，此人ambition之大，没人能forebode(预示, 预言, 预兆, 预感)，所以尽早除掉最好。”项伯却说：“亚父说的未免太bombastic，太brutal了一点。刘邦一向从未对我们brusque(唐突的, 直率的, 粗暴的, 无礼的)，亚父是不是对他有一点bias，或者神经allergy(敏感症, <口>反感)呀?海纳百brook(n),有brook (v)/arroyo则大，项王要成霸业，也要有容人之量吗。要是连刘邦这么个bucolic(牧羊的, 牧歌的, 田园风味的)也不能容岂不被天下人笑。”项羽一听也有道理呀，就boggled(用错环境了)起来，不知道该听谁的好了。

赴宴那天，刘邦故意穿着bedraggled(全身泥污的, 湿透的, 荒废的)的衣服,戴了顶blotch(大斑点v.弄脏)的bonnet就来了。宴席上，刘邦站起来致benediction(祝福)/blessing说：“尊敬的Majesty，您是如此的benevolent，我们一切belonging都拜您所bestow，没有了您boon(恩惠, 实惠, 福利)的阳光，我们都会blight。所以，请允许我代表我们这些beneficiary为你的benignity/benevolence向您这位benefactor表示谢意，我们给您带来了a bevy of beauties，还有这些毫无blemish(污点, 缺点, 瑕疵)的jade(碧玉, 翡翠, 老马)是我ancestor的bequest，送给您以表达对您长期以来不懈bolster/brace(支持)和bliss(恩赐)的敬意。”说完还专门搞了个献bouquet仪式，刘邦不愧是个blowhard，这一番braggart马屁拍的项羽心里那个blithe(愉快的, 高兴的)劲就别提了。脾气变得很benign/bland(温和的, 柔和的, 乏味的, 冷漠的, 刺激性少的)，话也说漏了嘴：“你部下本来说behold你要betray谋反的，我看是在骗我了。”刘邦连忙belied说：“您就是我们的神，我哪里敢blasphemous(亵渎神明的, 不敬神的)呢，beseech(恳求, 哀求)项王莫信奸人bruit(散播)的谗言呀?”

喝过几瓶beverage之后，在范增授意之下，项庄站了起来，说：“我们这些brawny man不懂别的娱乐，只会brawl(争吵, 怒骂)，我就为大家舞剑助兴吧。”说着说着，他的blade就开始向刘邦身上招呼起来。吓得刘邦脸都blanch/bleach了。幸好他的bodyguard樊哙，blare/bray一声站起来，blurt说：“让我与你一起perform吧。”很快就把项庄的势头给bridled住了。这一bout刘邦又bilk(挫败, 诈骗)了范增。

宴会进行当中，大家都在carouse(狂欢作乐)的时候，刘邦托故bolted了出来。因为主干道已经被blockaded了，他抛下自己的buggy(双轮单座的轻马车)，从另一条bifurcate的小道溜回了自己驻地的bower(凉亭),赶紧把那个breach机密的部下抓出来以breach军令为由杀掉，心里这块boulder才总算落了地。

一听说刘邦溜了，范增气得巨berserk(狂暴的(地), 疯的(地))，他bristle起来berated(严厉指责, 申斥) in bombast(夸大的言辞): “你们这帮boorish(农民的, 乡土气的, 粗野的, 粗鄙的)的boor全被他给beguiled了，知道你们犯了多大的blunder吗?你们等于在阎罗殿里给自己bespeak(预订)好了位置。”无奈大家都当他是bluster/browbeat人，没有人肯听他belabor(就...作过分的冗长的讨论或分析等)，看大家都没反应，他只好长叹一声：“bovine(迟钝的, 牛的, 似牛的, 耐心的)/ blunt brat(竖子)不足与谋呀。”

果然不出范增所料，不久局势突变，bellicose/belligerent(好战的, 交战国的, 交战的)的刘邦实力boost,很快就bereave(剥夺, 使失去)了项羽的一切。项羽最后被beleaguer(围, 围攻)/besiege在垓下，suicide了。

通过以上这个故事记GRE单词是不是就变得容易了呢?这种记gre单词的方法大家自己也可以尝试一下，把一些记不住的单词按着自己的思路创作成一个小故事，这样单词记起来也十分轻松。

听故事记GRE单词：进化论

进化论

Darwin是个theological学生，但他却不肯flippant1(轻率)得相信他老师的homily。当他看透那些课堂教学不过是些fictitious和fluffy(空洞，毛茸茸)的figment1，所有的fetish 一样的doctrine不过是fetid2的dogma之后，信仰开始fluctuate，fell into fidget2了。他甚至因为不肯按照fettered的方式答题而考试flunked2。

与此同时，他却对自然表现出了fervent3的fervor3。他总是问一些诸如为什么flamboyant3的firefly1会flare1这样的问题，还时不时捣鼓些flask1做些实验什么的。尽管人们总是flout4说他太finicky3，他也不以为然。他对自然的热爱毫不fickle4，因为他知道，自己的flairs在哪里。

一天，因为一个fluke1他得到了个fiscal1旅游，免费环游世界的机会。尽管家人一再filibuster3，他使了点小finesse2，最终成功说服船长把他ferry上了船。

周游世界的途中，他去了很多有着fertile1自然资源的地方。见到过最古老的fern2的flora，听到过finch燕雀的鸣叫，还曾经尽情打猎ferreted1一场。

广博的眼界让他解决了很多的suspense。

为什么ferocious的feline的fell2上都有florid 3的fleck?

对猎物来说，那是一种feral1(凶猛的)feigned3(伪装)色。对同类来说，则是flirt1 flirtatious1的信号。

为什么flounder3要产那么多的roes/spawns?

因为它的filial要flounder3着存活太困难。

为什么fig树也能结果实?

因为它其实有了feint3的花朵。

所有这些问题的答案在他头脑里feedback，使得他对传统观点有了越来越多的fissile fissure1。一种进化的概念开始在他脑袋里fledge1渐丰起来。现在他确信人类其实来自于simian/ anthropoid，当第一flock2(本指羊群鸟群)猿人开始使用flinty flint1取火之时，即人类诞生之日。他据此写下传世之作《物种起源》。

这本书在当时社会引起了一场ferment3，科学家向他felicitated，神学家们却变得fitful起来，开始对他轮番flay/flak1/flail1，好像他是个犯了felony的felon2似的。他们叫嚣着要与Darwin来场辩论，Darwin没有flinch2。

辩论中，flip1的bishop用flippant(无礼)的言词说他是个fiendish1 fiend，Darwin一方则只用felicitous1的 felicity2指出对方的言论统统是建立在floppy/flabby/flaccid1的基础之上的，都flimsy2的不堪一击。到辩论finale之时，bishop一方全像flaggy的花儿，遭遇fiasco1，灰溜溜的flee2了。

尽管Darwin的理论并非flawless4，但他的确已成为近代科学的figurehead1，不信你到科学馆里去看看，准能找到他的figurine2。

通过以上这个故事记GRE单词是不是就变得容易了呢?这种记gre词汇的方法大家自己也可以尝试一下，把一些记不住的单词按着自己的思路创作成一个小故事，这样单词记起来也十分轻松。

GRE考试抓住“du”规律 巧记单词

逻辑辨证记忆提示：跟duce，duct有关的英文单词围绕着“to lead(引导，带领，领导，导致)”造词。这组词的大部分单词都很好理解，只有一个词不是很好理解——subdue(vt.1.制服，使顺从，征服 2.抑制，克制)不但把“duce”去掉了一个字母“c”，而且隐含了一种英文思维，即“向下”有关的很多词都指“下级，服从”之义(sub-=under)，如subordinate(a.1.下级的，级别低的n.部属，下级)，defer

deduce vt.推论，推断，演绎

duce，duct来自拉丁文ducere=to lead及其过去分词ductus。

deduct

vt.1.(从总钱或总分中)扣除2.演绎，推导

deduction

n.1.减除，扣除，减除额 2.推论，演绎 3.演绎法

deductive

a.推论的， 演绎的

duct

n.管， 输送管， 排泄管 vt.通过管道输送

abduct

vt.诱拐， 绑架，劫持

conduct

vt.1.进行，管理2.指挥，引导3.输送，传导(热、电等) 4.(oneself)(行为)表现

n.1.举止，行为2.管理(方式)，实施(方式)

conductor

n.1.(乐队)指挥2.(公共汽车等的)售票员，列车长3.导体

conductivity

n.传导性， 传导率

conducive

a.有益于…的

misconduct

vt.处理不当， 干坏事 n.不正当的行为， 明知故犯

educe

vt.引出，推断出，导出，使(潜在的事物)出现

educate

vt.教育，培育，训练

education

n.教育，训导，训练，培养;教育学

educational

a.教育的， 教育性的

ductile

a.易教导的，易延展的，柔软的

induce

vt.1.引诱，劝 2.引起，导致

induction

n. 1.把(某人)引入(某个单位、机构、组织或某项技能的)门

2.入学典礼，就职典礼 3.感应， 感应现 象4.归纳法

introduce

vt.1.介绍2.引进，传入 3.提出(议案等)供讨论

introduction

n.1.介绍2.引进，传入3.引言，导论

produce

n.产物，农产品

vt.出示，展现，使显现;生产，制造;生长，出产，繁殖;引起，导致;制作，拍摄

producer

n.生产者， 制作者， 演出人， (电影)制片人

product

n.产品， 产物， 乘积

byproduct

n.1.副产品 2.副作用，未意料到的结果

production

n.生产， 产品， 作品， (研究)成果

productive

a.生产性的， 生产的， 能产的， 多产的

productivity

n.生产力，生产率

unproductive

a.没有收益的， 非生产性的， 徒然的， 没有出产物的

reproduction

n.繁殖，复制，录制，复制品，再现

reduce

vt.1.减少，缩小2.使降级，使沦落3.迫使

reduction

n.1.减小，缩小2.下降，降低

seduce

vt.1.勾引 2.引诱，诱使，唆使

subdue

vt.1.制服，使顺从，征服2.抑制，克制

subdued

a.1.屈服的， 被抑制的2.(光和声)柔和的， 缓和的， 减弱的3.(人)温顺的

viaduct