成长的六年级主题作文（通用10篇）
这个时代是属于年轻人的，但这并不代表着我们便是第一，便可以为所欲为了。因受学习打击而跳楼的也比比皆是……他们，因为没有受到过多的挫折而付出了宝贵的生命。
强者，最基本的便是要有一颗坚毅的心!而坚毅的心，便是在挫折中磨练出来的。
正处于青春期的我们，便犹如一根弹簧，越用力，便月会被开拓出更多能力!我们不怕挫折，就怕没有挫折。失败是成功之母，挫折只会促进我们的成长。越挫越勇，是我们恒不变的青春色彩。
挫折，是成功路上的通行证。一帆风顺的人生翻不出浪花，而饱经挫折却坚持到最后的人生必将柳暗花明又一村。
快看!森林里出现了一头凶猛的狮子，但它看起来却又一点垂头丧气，它已经两天没有吃东西，它快饿死了。咦?在它的视野里出现了一个小东西，正在向它走来。原来是一头老虎，但看样子却并不大，它想要干什么?“嗷”那只老虎居然在向它挑衅。它的眼中渐露凶光：食物来啦。那只老虎果然不甘示弱，一下子扑过来，一只爪子向狮子挠去，但那狮子早有了防备快人一步攻击老虎。最终小老虎失去了眼睛但却逃走了。一年过后，这只老虎战胜了那头年迈的狮子。挫折，加速成长。
家风是家的风尚，家训便是家的规矩。这两件，都是我成长道路上不可缺少的一部分。也只有他们，才能让我的童年更加快乐，顺利，美好，只有他们，能在我童年时，让我打下基础，长大以后才会成功。
家风，让我们的家庭和和睦睦，团结有爱，因为大家的信念一样，风尚一样，又是亲人，和做一件事，目标是让整个家越来越好。我们家就有良好的家风，因此，我们家里人与人之间都是友善对待，无话不说，乐观积极，大家做每件事情，都齐心协力，比如说：我只是一个人搞卫生，很慢很慢，要几个小时，如果我们一家四口分工，只需半个小时，就可以完成了。而且合作十分愉快，加强我们的亲密度，让我们整个家庭变得更加紧密，以后我们也会对其他人团结有爱，老师、同学……良好的家风对我来说，有极大的帮助，能在我的童年里，充分感受家庭的`美好，让我更加珍惜童年。
家训，一向是我最害怕的，因为做错了事就会受到惩罚，在家里也一样，不同程度的错误会受到不同程度的惩罚，惩罚会让我们明白，什么事情是错的，什么事情是对的，什么事情能做，什么事情不能做。让我吸取教训，记住错事，以后就不会犯了，虽然我很少犯错，但不代表不犯错，家训也是有必要的。家训对我们来说，都是百益而无一害的。
“怕什么，又不是第一次了!”
“……”
四个少年抄着近路，往学校冲去，脚下带起一阵阵尘土，村里的人们已经对此见怪不怪了。没错，他们就是村里的几个小霸王——“人帮”。而他们的主角则是“人帮”的头——修子。
一日中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，花儿有气无力地低着头，一切事物仿佛都充满了困意。当然，除了“人帮”。
四个身影趁着下课间刘老师不在的空隙，偷偷摸摸地来到校园一处的墙角。这边儿的墙并不高，只有一米多一点，墙边有一颗高大的白杨树。
“有人跟来不?”修子问。
“没有!”一名少年胸有成竹地说。
“嘿，可别大意了。”另一名少年说着不忘四处张望一下。
“对了，老大，咱今儿去哪?”
“嗯……”修子深思了一下，“见机行事。”
四人看着眼前的墙，眼神就似看一名手下败将一般。修子首当其冲，两手抓住一根粗壮的杨树枝，后腿发力，一蹬，一跃，完美落地。
余下三人也相继翻过了墙。四人在教室外玩呀，闹呀，四处惹祸。玩累了，闹累了，四人便在树荫下休息，好不自在!
“看!”树荫下，一名少年向不远处的田野中指去，大家顺着他的手看去，只见一个个绿的、黄的瓜坠在藤上。大家的眼睛顿时就亮了，修子同其余人对视一眼，大喝一声：“上!”他们像饿狼一般扑向了农田，对瓜果大肆抢劫了一番。
很快，这件事就查了下来，查到了学校，查到了“人帮”。那天晚上，他们谁也不敢回家。
次日，他们很早地来到学校，刘老师让他们站成一排，每人扇了一耳光，气得眼圈发红：“你们怎么能偷东西……”
1、责任心是一个人对自己的所作所为负责，对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度. 通过本次班会让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
二、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责的事例;
2、学生准备树叶型的书签;
3、自编快板《我来说责任》;
4、故事《生命的最后一分钟》;
5、辩论会分组等。
6、教室布置：
(1)以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报;
(2)学生围成U字型;
(3)教室前的黑板上写好“我与责任共成长”主题班会几个大字;
(4)用绿色铅塑纸做一棵“责任树”贴在黑板的右边。
三、活动过程：
1.各小队清点人数。
2.全体立正;
3.出旗敬礼;
4.唱队歌;
5.队长讲话，宣布活动开始;
6.具体活动内容;
7.辅导员讲话;
8.呼号，退旗;
9.宣布活动结束。
活动主体部分：
(一)宣布活动开始
主持人(女)：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 主持人(男)：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。 主持人(女)：一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。 主持人(男)：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(合)：责任心，是一种舍己为人的态度;责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举;责任心，是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧!
六(3)中队“我与责任共成长”主题班会现在开始!
(二)故事讲责任
主持人(女)：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。 主持人(男)是呀!下面请程昱铭和李麟同学为我们讲《生命的最后一分钟》的故事，请大家鼓掌欢迎!
故事一：今天，我在这里向同学们介绍一个人。这个人，所有的大连人都已记住了他的
名字，都从他的“生命的最后一分钟”里，感悟到人生的价值。今天，许多其他地方的人，也已记住了他的名字!他就是大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要!
一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任!就这份责任心，挽救了多少人的生命!为国家、为人民，挽回了多少损失!
故事二：5月12日，汶川发生了8.0级大地震，那一刻，地动山摇。他，谭千秋，弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。在死亡面前，他以自己的生命换来了四名学生的明天!这是老师责任心的最伟大的演绎!!他就是大地震中最可爱的人!
主持人(男)：多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他们虽然去了，但他们金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。请同学们谈谈从故事中得到的启示吧!
同学们畅所欲言。
(三)小事显责任
主持人(女)：生活的美需要我们去寻找。同学们，你们平时留心观察过我们身边一些同样富有责任心的同学吗?
学生代表发言，联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例：
如白雪同学随手捡垃圾;王蓓蕾随手关灯、扇;李宗奇爱护花草树木;曹宇鹏爱护墙报;刘欢主动修理破损的桌凳;大扫除擦墙，很多同学变成灰姑娘，土王子;李鑫、李超自己掏钱为班卫生区刷油漆，上涂料等等。
主持人(女)：同学们平时做得虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵!我们要向这些同学学习!
请辅导员为他们颁发“责任小标兵”奖章。
(四)快板唱责任
主持人(男)：对呀，你别急，我们班的同学当然会向他们学习的。瞧： 王馨梅同学还自编了《我来说责任》的小快板唱呢，大家一起来听听!
快板内容：
走上台，鞠个躬。
说说责任我真轻松!
咋说轻松呢?
因为呀，那个一轻松。
有责任的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
责任早已播种在心中。
责任如同一团火! 责任如同一棵松! 责任如同一面镜! 责任如同一盏灯! 有责任的人，有力量。 有了责任事竟成。 有了责任成英雄。 让责任伴我们
走向明天!
(全班鼓掌)
(五)辩论议责任
主持人(男)：唱得真好，看来一个人有了责任心，我们的世界将更精彩、更迷人! 主持人(女)：那么我们的责任心在具体行动中该怎么来体现呢?有个班级的学生遇到了以下一个问题，他们谁也说不清是谁的责任?我们一起来看一下。
出示辩论主题：值日生已经认真地做完了自己的工作，可当值日员来检查时却发现教室的门口有张纸条，因此班级被扣分了。你说这到底是谁的责任?
事先已将全班同学分成AB两组，请代表上台抽签，确认正方反方开始辩论。
主持人(男)：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一张纸条引发的辩论，让我们同学都知道了这个道理。如果我们每个人把班级的事情都当作自己的事情，每人心中都装着集体，装着责任，那么这样的事情就不会发生了，是吗?
主持人(女)：是啊!因此，关于责任心，这里还有两题趣味题呢。请同学们开动脑子想一想。
(六)趣味解责任
出示：日出+日落=?
月亮+星星=?
主持人可简单提示：答案是关于责任的。
学生自由回答。答对或意思相近发纪念品激励。
主持人(男)：日出+日落=太阳的责任，为我们带来光明。
主持人(女)：月亮+星星=黑夜的责任，让天空不再变的暗淡无味。
主持人(合)：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物都有自己的责任。因此，自古就有许多人加以传诵责任，让我们一起读读以下的名人名言吧!
(七)名言说责任
(屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读)
1、说话随便的人，便是没有责任心。 ——哈代 [英国]
2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]
3、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武[中国]
4.先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知[中国]
5.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯[美国]
6.人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超[中国]
(八)决心拥责任
主持人(女)：同学们，读了以上的名人名言相信你一定有所打算了。你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?把你现在最想努力完成的事写在树叶型纸上并贴在“责任树”上。
让我们用“责任”叶使这棵“责任树”枝繁叶茂。
(把制作的关于责任的树叶型书签贴在黑板上的“责任树”上，同时配乐)
主持人(男)：现在就让我们的辅导员老师随机摘取几片“责任叶”来看看大家的决心好吗?
辅导员老师随机摘取“责任叶”后诵读“责任叶”学生所写的决心，并相机评价鼓励。
(九)宣布活动结束
主持人(女)：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音;
主持人(男)：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。
主持人(女)：同学们，未来是我们的。
主持人(男)：我们开创未来。
主持人(女)：新世纪，我们有新风貌，
主持人(男)：创未来，我们更需要责任。
主持人(女)：让我们携手共进，
主持人(男)：与责任共成长，
主持人(合)：一起开创属于我们的未来!
六(3)中队“我与责任共成长”主题班会到此结束!
(十)辅导员讲话
同学们，老师相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培养自己的责任心，将来就能完成别人交给的任务。
让我们携手一起努力，从自己做起，从小事做起，做一个有责任心人的吧!这样我们才能收获一个精彩和亮丽的人生!
我与责任共成长
——主题班会设计
王
艳
萍
山西省晋中市榆次区安宁小学
梦，每个人都有属于自己的梦，在梦里，我们可以放开一切的烦恼，尽情的遨游，可以尽情的渲染属于自己的世外桃源。但梦，终归是梦，再美好的梦，就像泡沫一样，一触而破。当有人永远的长眠于地下时，人们总是说：“他是在做梦”！这句话来安慰自己。我懂梦，懂梦的色彩，懂梦的美好，更懂自己的无知和异想天开。
我是个爱做梦的水瓶座女孩。有花瓶一样的心，经不起打击。有时候，喜欢一个人待着，回忆自己当天所做的梦。有时候嘻嘻哈哈，有时候安安静静。但这就是我，一个喜欢做梦的两面性女孩。梦是白色的。我们可以用淡墨的笔，描绘出属于自己的色彩世界，里面有我所渴望的东西。但，我白色的梦，不需要那么多。我要把我的梦，一部分渲染成乌鸦般黑的夜空，黑色间残留一丁点白光。另一部分就是我。我可以静静的望着夜空。又幻想着另一个梦。我的梦是连绵不断的。但我的梦却是寥寥几笔。
梦是蓝色的。我愿做一只小小鸟，带着我的梦想向着蓝色的大海，蓝色的天空飞得更高。大海载着我的梦，越飘越远。我的梦寄托着平安、幸福。大海一路飘着我的梦想，两岸的人们受到了平安、幸福。天空载着我的梦：愿世间万物，变得越来越美。雨随着天空的命令，下到了人间，一望无际的沙漠变成了绿洲，人间没有仇恨，只有爱。
梦是黑色的。残酷的梦把我与美好的世界隔离。小时候，由于我长得矮小，外貌也不咋样，家境更不用说了。在村里，别人总是叫我小矮子，在学校，同学也投来嘲笑的目光。我就像一只丑小鸭，走到哪都是一片黑暗。但我的内心并不是黑暗的。我也许多梦。我爱画画。画中寄托了我所想拥有的：天空布满了白云，树长在小溪的两旁，小草发出耀眼的光芒……但世间是残酷的，随着日历一页页的飘在。成绩成了衡量一个人优劣的工具。每天除了学习还是学习，学习霸占了我的画画时间。
一个个梦，被成绩破坏。梦里，本来一个充满色彩的梦，被成绩突然间出现搅乱了……
梦，是缥缈的，但却是最美好的！
很蓝，很蓝，
白白的云在天空中悠悠的漫步着
我梦中的大海，
很清，很清，
小小的鱼在清清的水里游着。
在梦中我长大了，
慢慢的我又走了。
走到了生命的尽头。
我飞上了天空。
天还是那样蓝，云白白的。
海还是那样清，鱼小小的。
天堂上有好多天使，
他们都有着透明的翅膀。
在天国的另一边有一座城堡。
王子和人鱼公主走在红色的地毯上。
原来，
在公主跳进海里的那一刹那。
上帝明白了，
爱一个人，
是应该帮他/她完成梦想。
上帝流下了第一滴眼泪。
王子醒了，
公主恢复了美丽的嗓音，
而我变成了一只七彩的幸福鸟
妈妈在我的眼中是学习上的老师和生活中的母亲，而爸爸却是亦父亦师亦友!
“子不教，父之过”。这是爸爸的口头禅。坚信“温室里长不出栋梁，吃苦长大的孩子有出息”这一理念的他从小就刻意让我接触生活和学习中的挫折和磨难，培养我独立坚强的性格。爸爸从不给我整理书包，也不会像妈妈一般催促我做作业监督我听英语，在让我自行安排学习的同时，他只是要求我当天的作业必须完成，每天制定的计划必须达标。而这一要求远比妈妈的唠叨有效多了。
爸爸在一些原则问题上以身作则。他以自己的行动教育我尊敬师长，乐于助人，诚实守信，勤劳勇敢这些良好的道德品质。他坚信“严是爱，宽是害”。自己有能力做到就一定要尽全力高标准要求自己。我的每一次考试爸爸不会介意分数的多少，但当他看到会的内容因马虎做错时会很生气。他认为出现这样的现象比没学会还可怕。
生活中的爸爸是我的玩伴!他会和我一起打电子游戏，一起在大街小巷中滑滑板车，也会和我一起用夸张的表情和口气朗读英语……
那天，骄阳似火，我买了一瓶可乐。回到家后，把可乐倒进杯子里，不断浮出的气泡格外诱人。
我端起杯子，正要细细品尝，房门被推开了，邻居家5岁的小女孩婷婷伸出小脑袋注视着我：“哥哥，你在喝什么呀?”那双乌黑发亮的小眼珠在眼眶里直打转。我思量着，若是告诉她我正在喝可乐，她一定也要喝。不给她，不太好，给了她，我喝得不就少了吗?“哥哥在喝药”我故意咳了几声。“药苦吗?”她关切地问。“苦，不信你也尝尝!”“不，不。”她急摆了摆手，胆怯的退了一步，便匆匆的跑开了。
树上的知了扯着嗓子叫，断断续续的。我一边品尝着清凉甘甜的可乐，一边为刚才的“随机应变”而自鸣得意。又是一阵急匆匆的脚步声，婷婷转眼间又“飞”回我面前。她摊开胖乎乎的小手，掌心有几粒包装精美的奶糖，气喘吁吁的对我说：“小哥哥，你先把药一口气喝光，在吃掉这些糖就不苦了。”
我顿时愕然了，望着她急促喘着气的样子和不断往下淌的汗水，我突然有了一种异样的感觉。婷婷是那么天真无邪，而我这个“小哥哥”却比不上她幼小的心灵，真是可恶!我惭愧的低下了头，突然感到了自私的可怕。窗外的知了还在叫，可乐也还在冒着泡。
我赶紧拿来一个杯子，给婷婷也倒了一杯，“来，你也喝。”“不，苦，我不喝。”“这是可乐，甜的。”她用那双乌黑发亮的小眼珠盯着我看，过了一会儿，她才慢慢的端起杯子小心翼翼的用舌尖舔了舔，“是可乐，甜的。”她笑了，笑容像可乐一样甜。
我拿起风筝飞快地奔向田野，路边的树木发了芽，长出嫩绿的叶子，柳条随风舞动。紫红色的紫荆花开满了枝条，丁香开出了白色的小花，还散发着浓浓的香气。山上有杏花林和桃花林。杏花已经开败了，春风一吹，白色的花瓣纷纷落下来，象下起了花瓣雨;桃花开的正艳，粉红色的花朵象朝霞一样美丽。人类在桃花林里尽情地欣赏，留下一串串笑声。
地里的麦苗都返青了，小草探出了小脑袋。太阳暖洋洋地照在我们身上，沉睡了一个冬天的大地，仿佛苏醒过来，散发出泥土的清香。金灿灿的油菜花引来了成千上万只蜜蜂和蝴蝶，它们唱起了春天赞歌，跳起了春天的舞蹈。随手摘下一条柳枝，编成哨子，“嘟、嘟、嘟”吹起来，仿佛是吹响了春天的号角。
春天来了，人类的精神也好了，纷纷走出家门来享受春天。山上的人也越来越多，风筝也越来越多，五颜六色的风筝把天空装扮的非常漂亮。
看，服务员先端来了嘎嘣脆的面包，还带着微微的温热，一咬下去，就会发出“嘎嘣”的声音，味道好极了。
接着，服务员端来了浓汤，它和我平时喝的浓汤完全不一样，浓浓的玉米味里还有淡淡的牛奶味，最特别的是上面还裹着一层面包皮，不知道的人还以为是蘑菇形的面包呢(样子见下图)，它还有一个特别的名字，叫酥皮浓汤。
接下来，端上来的是晚上的主食——沙朗牛排。这一盘子里呀，有营养丰富的鸡蛋，好吃的意大利面，清香的青豆和玉米粒，更主要的，当然是裹着黑胡椒外衣的牛排了。看，有白的、黄的、绿的、棕的，还有淡红色的，色彩鲜艳，看得人垂涎欲滴，恨不得一口吃光。
今天晚上最漂亮的东西就是卡布奇诺咖啡了，原来的咖啡味道是比较苦的，但是要是你看了咖啡上拉出的树叶和爱心，你的食欲肯定会大大增加。瞧，一颗大大的爱心漂在咖啡的最上方，好像意味着喝了这杯咖啡，你就会得到更多的爱心;另一杯咖啡上，那漂浮着的会引起喝的人许多思考，它到底是什么呢?树叶?树?羽毛……
最后一道菜，是一份烤香肠，两红一黑，红的是猪肉加鱼籽，黑的，加了墨鱼汁，既有肉的香，又有鱼的鲜，太好吃了哦!
知道吗?这么多好吃的东西，在美团上购买的话，一份原价66元的牛排套餐才半价，只需33元，而32元的香肠只需15元。
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