校庆文明就餐方案（共10篇）
为进一步使学生养成文明就餐良好习惯，培养学生爱惜粮食、讲秩序、懂文明的优良品质，更好落实开展“家在苏州·文明餐桌行动”主题活动，德育处决定开展学生文明就餐达标活动。
一、评比内容
1、学生从教室到餐厅路队整齐有序，排好路队后方可进入餐厅。
2、等待时做到不讲话、排好队、服从值日老师的管理。
3、就餐时做到安静、不打闹，倒剩饭菜做到轻拿轻放并按规定要求叠放整齐。
4、就餐后及时做好卫生打扫工作，做到桌面、地面干净整洁并将凳子挂好。
二、评比方法
1、由值日老师和后勤工作人员每天组织检查，记录当日各班学生用餐情况，作为各班用餐达标情况的依据。
2、每周一上墙公示达标情况。
3、每周用餐情况与班主任绩效考核和先进班集体评比挂钩。
平阴县实验学校
一、谈话导入，引出文明
同学们，中国自古就是“礼仪之邦”，作为餐桌礼仪，吃相可以体现出一个人修养和素质。小餐桌，大文明。用餐文明不仅是中华民族几千年来尊重劳动、厉行节约、勤俭持家的传统美德，更是中华民族传统礼仪的凸显方式。今天，就让我们学一学有关“文明就餐”的礼仪吧。（板书：文明就餐 从我做起）
生齐读“文明就餐 从我做起”。
二、家庭用餐，初识文明
1、家庭用餐
一日三餐,家家如此。家庭用餐,能反映出家庭的文化修养。那么家庭就餐要注意哪些礼仪呢? 小组交流。教师出示用餐前、用餐时、用餐后的文明礼仪课件。
2、到亲戚朋友家做客
到别人家用餐时，我们又应该遵守哪些礼仪呢？ 学生交流讨论。
出示：有时主人会挟一些菜给你，无论你喜不喜欢吃，都得把它吃完，因为那是对主人的尊敬。我们也得具备一些礼让精神，如吃菜时，不能拿最大块的，也不能拿最后一块。使用酱料时，千万别把饭粒留在里面。
三、聚焦校园，理解文明
1、集体就餐不文明现象
进入校园，我们便融入到了一个大集体中，集体就餐更讲求文明礼仪。可是，我们随处可见一些不文明的就餐行为。（出示集体就餐时的不文明现象）
2、集体就餐基本规范
那么，我们在集体就餐时究竟应该怎么做呢？学生交流。
我们一起来看看集体就餐的基本规范。出示：（1）遵守秩序。在规定的窗口，自觉排队打饭，不插队，有急事的同学应主动照顾。
（2）讲究卫生。饭前要洗手和冲洗餐具。
（3）爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩饭剩菜，爱惜粮食。
（4）尊重礼让。要注意谦让，摆放餐具时相互礼让，不抢先、拥挤。（5）吃相文雅。不大声喧哗，不端着碗走来走去，养成良好的习惯。
3、正确使用筷子、勺子。筷子、勺子是我们经常用到的餐具，使用时要注意以下礼仪。（出示餐具的使用方法）
4、正确使用餐桌举止八忌。
5、文明就餐礼仪。
知道了餐桌上不可以有的不文明行为，那我们应该怎么做呢？请大家看看这些同学是怎么做的吧。出示图片：
排好队，进餐厅，人人都是小标兵。伸伸手，为他人，大家开心我开心。饭前排队洗洗手，病从口入不会有。一米线，很简单，坚持养成好习惯 端餐盘，取汤碗，放松平静不出乱。坐坐好，微微笑，开开心心用佳肴。添饭之前给信号，说声谢谢有礼貌。餐盘汤碗要端平，前面有人等一等。有序倾倒不着急，千万不要太拥挤。餐盘一定轻摆放，上下对齐真漂亮。
四、升华情感，延伸文明
1、说收获
通过这节班会课，你们有什么收获？
学生交流，指名回答。
大家收获真多！对照一下，我们班、我们小组、我自己哪些方面做得好，哪些地方需要注意？你们能不能写出一条建议来提醒别人做到文明就餐呢？（分组活动：关键词分别为“自觉排队”“不大声喧哗”“不争抢饭菜”“不挑食、不偏食”“保持桌面、地面干净”，每小组选择一个提示语，集体讨论，然后写一句提醒大家文明就餐的建议）
每个小组的记录成果都凝聚着小组内成员的集体智慧，每一小组都一想来读一读自己的建议。
学生分小组汇报。
2、写标语
针对我校实际情况，请为学校食堂设计一条“文明用餐”的标语吧。
学生讨论交流。学生发言完毕后，教师再出示一些食堂文明标语。
3、表决心
根据大家的讨论发言，文明就餐的公约就随之产生了。仔细读一读，看看你同意吗？既然大家都赞同，那你们能够按照公约的要求，做一个文明就餐的学生吗？
女生有决心做到吗？男生呢？让我们能过朗读来表一表决心。
（生分角色朗读小学生就餐童谣）小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。用餐前，要洗手，细菌才能都赶走； 搬饭时，不能乱，你争我夺不雅观； 任务要，分配好，一齐动手多勤劳； 饭桌上，需安静，说说笑笑都不行； 不暴食，不厌食，均衡饮食才是好； 细细嚼，慢慢咽，事物才能都消化； 要勤俭，将节约，盘中粒粒皆辛苦； 放饭时，有顺序，饭盒摆放要整齐； 用餐后，嘴边油，毛巾擦嘴水漱口； 好习惯，要培养，点点滴滴我做起； 既卫生，又文明，我们大家礼仪行！
4、做总结
目录
一、活动背景及目的二、活动主题
三、活动对象
四、活动单位
五、活动时间安排
六、活动具体流程
七、活动后期安排
2一、活动背景及目的：
我校继2011年荣获“安徽省第九届文明单位”称号后，将
再次争创第一届省教育工委系统文明单位暨第十届省级文明单。
为了更好地体现文明校园的美好风气，我们倡议从小事做起，举
办以“文明就餐、自送餐盘——为心灵加分”为主题的面向全体
在校学生的公益活动。此次活动致力于帮助同学们养成用餐后自
觉将餐具放回到食堂指定位置的就餐习惯，呼吁同学们从小事做
起，从建设健康文明的校园饮食文化做起，营造更加和谐文明的校园氛围。让每一个同学都携起手来，从我做起、从现在做起，以文明之行，兴文明新风，创文明单位，以积极饱满的精神面貌
投入到新一轮省级文明单位创建中去。
二、活动主题：
文明就餐、自送餐盘——为心灵加分
三、活动对象：
全体在校学生
四、活动单位：
主办单位：学生工作处、团委、后勤服务集团
承办单位：学生伙食监督管理委员会、学生宿舍监督管理委员会、大学生学生社团联合会、校学生会青年志愿者协会
五、活动时间安排
10月29号——11月2号海报宣传，组织同学以志愿者的身份加
入此次活动。
10月30号——11月2号各院学生会开班会，宣传文明就餐、自
送餐盘的活动。
10月30号——11月2号各社团负责人呼吁本社团成员文明就
餐、自送餐盘。
10月31号——11月2号全面做好对各寝室的宣传力度。
10月31号做好关于和其他学校食堂对比的宣传海报。
11月2号各寝室楼下黑板宣传文明就餐、自送餐盘，写明于1
1月3号食堂员工将停止回收餐具。
11月2号——11月10号校广播站在就餐高峰期呼吁同学自送餐
盘。
11月3号——11月17号进入文明就餐、自送餐盘的监督工作。
六、活动具体流程
(一)第一阶段：“文明就餐、自送餐盘”活动准备工作
1、食堂工作。各食堂经理请员工回收餐具，员工应在回收点及
时做好清理工作，并礼貌回应学生自送餐具；食堂内部座椅布置
清晰，方便学生行走；在每个桌子贴上主动回收餐盘的提示语；
食堂大厅张贴“文明就餐、自送餐盘”的海报。
2、在食堂北门、南门、水房、主楼等处张贴宣传海报。
3、在各宿舍楼一楼黑板上写文明就餐自送餐盘的倡议书。
4、通知各班班长，召开一期“文明就餐、自送餐盘——为心灵
加分”的主题班会（通知同学，食堂员工将于11月3号停止回
收餐具，请同学务必主动自送餐具）。
5、宣传海报，文明就餐的照片和我校目前部分不文明就餐现象
照片的对比。
6、宣传条幅，在食堂北门和南门设两个点，呼吁广大同学签志
愿书，把宣传横幅悬挂在食堂内部。
7、邀请更多的同学以志愿者的身份加入我们这个文明就餐、自
送餐盘的行列中。
8、请校广播站在就餐高峰期呼吁同学自送餐盘。
9、请各社团负责人呼吁本社团成员文明就餐、自送餐盘。
10、走访寝室、加大宣传力度。
(二)第二阶段：“文明就餐、自送餐盘”活动监督工作
活动将持续两周，需要社团联和校学生会青协等社团组织的积极
协作。
时间：每日就餐时间
地点：西湖校区食堂一、二、三楼
人数：每层食堂每次20人
要求：佩戴工作证，积极提醒、劝导、督促同学就餐后自送餐盘。
七、活动后期安排
1、问卷调查，探讨同学们对文明就餐，自送餐盘的结果满意度，及时公布调查结果；
2、做一期“文明就餐、自送餐盘——为心灵加分”的征文比赛，刊登优秀作品。
“文明就餐”活动主要由院学生会生劳部负责，总负责人为生劳部部长阮春旋。活动由院生劳部委员带领新一届的学生伙食监督委员会及院学生会成员分别在学校的两个食堂开展。学生伙食监督委员会是在院后勤处的直接领导下，代表广大学生行使民主权利，参与伙食管理，维护学生利益，及时向有关部门反映同学们对伙食工作的意见和建议的机构。目前，我院拥有26名伙委会成员。
维护同学们排队打饭的秩序
活动开展第一天，由院生劳部委员带领，学习部及经贸系的伙委会的两位成员前往第一食堂，女生部及农技系的伙委会成员往一周厨品。午饭时间，两个食堂排队打饭的人很多，大部分同学都能自觉排队，极少发现插队的现象，队伍虽长但同学们都能耐心等待。第一食堂的筷子基本够用，但是一周厨品却经常出现筷子不够用的现象，同学们打完饭需要穿过人群到其他地方去找筷子，非常不方便。
同学们回收餐具的情况
由于一周厨品只设了两个餐具回收点，吃完饭的同学要把餐具放到回收处会很显得很拥挤，而且餐具回收点设在食堂的出口，来来往往的人群很容易产生碰撞；第一食堂回收餐具的情况与一周相比较宽松。但是同学们并没有因为拥挤而不把餐具放到回收处，而是有耐心地排队把餐具放在回收的桌子上。
同学们对桌面的清理
大部分同学都能够自觉地把餐桌上的残羹和垃圾带走。第一食堂对于餐桌的及时清洁做得较到位，大多时候都能在很短的时间内清理好餐桌。但是在一食堂拿课本来占座位的现象较严重，在前面打好饭的同学往往会找不到位置吃饭，第一食堂应及时改变这种局面，可设物品存放处，解决同学们的困扰。采访到正在一周厨品吃饭的一位女同学指着面前的餐桌提到，就餐时候一周饭堂的餐桌没有得到及时的清洁，以致同学们没有舒适的环境就餐，两食堂应尽可能增加就餐的座位。
同学们对各食堂的意见
对于第一食堂，大部分同学都认为价格比一周厨品的实惠，有同学反映一食堂的饭很硬，青菜不够新鲜且油少种类也少，窗口少，个别阿姨的服务态度不是很好，同学们都希望食堂阿姨能多给些饭菜，对青菜的清洗更彻底一些，建议更换筷子。有时候一食堂的凳子摆放得凌乱，不方便同学们就餐。对于一周厨品，大部分同学希望可以多
开些窗口，早餐的种类太少，且饭菜的价格贵，有同学反映饭菜过于油腻，另一方面要提高清洁餐桌的速度，而同学们反映最大的问题是筷子和勺子缺少的问题。
2015级3班
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！
我是八年级三班的魏华露，我为大家演讲的题目是《文明用餐，从我做起》。
中华饮食文化源远流长。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。而我们中学生自然应做到文明就餐，将我们的优良传统发扬光大，为此，我们应做到以下几个方面：
一、讲究卫生。碗筷规范放在指定位置，饭前要洗手；不能把校外的食物带到学校，也不能把学校的饭菜带出校外；
二、学校就餐时保持良好的就餐秩序，自觉排队按次序打饭。在生活委员的带领下，按指定路线安静有序的走到食堂，在指定窗口排队打饭，不插队；
三、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。懂得尊重食堂工作人员，注意使用礼貌用语。
四、教室就餐安静有序，不东张西望，不与同学说笑，防止食物进入气管，不挑食，不浪费，不往课桌或地上扔饭菜；
五、用餐结束后，及时清理餐桌卫生。将剩饭菜倒入食堂指定的回收桶内；
六、就餐结束后不要在教室内吵闹，也不要在室外做剧烈运动，应走出教室适当放松，以保障身心健康。
七、在家就餐前，要主动帮助父母摆放碗筷、盛饭等，做力所能及的事情；就餐时，要先请长辈或客人入座，等长辈或客人动筷后再开始就餐；结束后，要帮助父母收拾饭桌。如出去做客，要大方得体，夹菜要文明，动作要文雅。
八、做到七要七不要：
要学用餐礼仪，要讲用餐营养，要有服务意识，要讲文明用语，要尊重同餐长辈和客人，要讲用餐卫生，要注意用餐安全；不要破坏用餐环境，不要损坏用餐物品，不要干扰他人就餐，不要边走路边吃东西，不要在公共交通工具上吃东西，不要在走廊和操场上吃东西，不要在校内吃零食。
一、活动的宣传
事先是由于我青协招新比较迟，没有青协干事没有及时的开展此次活动是我青协工作的一项失误。在此做出自我检讨。没有及时的宣传此次活动。导致活动开始没有得到有效的宣传。以至于没有体现出我电子信息系，但是在活动的第二天我青协做出了及时的反应，积极宣传与伙食管理委员会沟通。开展了为期一周的文明就餐活动，使活动积极良好的开展。
二、活动的开展与问题的解决
在活动的开展中，我青协上届干事以及在职部长，亲临活动现场对参加活动的大一新生进行指导，但是由于大一新生对活动的意义没有充分理解，使得中间有部分大一新生未能及时到场，在对于活动的沟通存在一定的障碍。但是由于发现及时，并且与其沟通使得活动依然顺利进行，并且在问题解决后大一新生参与的积极性与主动性大大的提高，自觉的履行了自己在食堂之中的职责。在活动结束时候自己也有了一份感触总结。
三、对于活动的意义
通过活动我们很好的解释了食堂文明就餐这一活动的意义，从一部分人开始来影响一个整体。以小极大。告诉我们文明就在身边，在生活之中的点点滴滴，我们要在学习同时也要感悟生活的点滴，不断的提高自身的综合素质。以准备好出了校门更好的面向社会。
三、总体总结
此次活动让许多同学有所感触，在一点一滴中不断去完善，从小事中不断去提高自己的文明素养，争做当代文明人。用行动去证明，文明就在你身边。通过此次活动提高了我电子信息系在学院的知名度，也借此活动影响到我们整个学院的同学在就餐中所要养成良好的行为习惯，同时在我系大一新生中贯彻我们系的口号“用我们的激情，打造电子学院最鲜亮的一面旗帜”。让以后每次活动获得圆满的结局。
文明之风吹拂校园，讲文明，树新风,全院师生在行动。由于硬件设施不足，在就餐高峰时，你会因秩序混乱而半天打不到饭；当你举着餐盘左躲右闪，仍不小心将菜水洒在别人身上的尴尬时；当你看着座位上的书却无法落座时；当你看到桌上乱丢的剩饭菜时„„你是否想到过：如果我们大家都能自觉排队，礼让三分，文明就餐，就不会再为这些事情而烦心。为此，校学生会特向全校学生发起 “自觉排队 文明就餐”的倡议：
一、请自觉排队就餐，营造良好的就餐环境。
二、请爱惜粮食，杜绝浪费。
三、请自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个位置。
四、请爱护餐具，不要损坏餐具，更不能把餐具带出食堂。
五、就餐时请勿大声喧哗，不在餐厅内，吸烟或做影响他人就餐的事情，注意个人形象。
六、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物随盘带走。
七、请注意食堂卫生，拒绝使用食品塑料袋盛饭菜减少白色垃圾，不要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。
八、为了您的财产安全，也为了他人方便，请不要用包或书等物品占座。
九、为个人身体健康，讲究卫生，自觉使用就餐卡，不用现金。
十、尊重餐厅工作人员，出现问题时，不侮骂不吵闹，逐级反应，妥善解决。我们是文明的南铁青年，在人群最集中的餐厅更应当展现大学生的“绅士”气度和“淑女”风范，食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家的共同努力。“播种的是习惯，收获的是品格”。
让我们携手努力吧！自觉排队，文明就餐，从我做起。
校学生会
1.下面，我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪 。
①首先请各位同学与同桌交流讨论一下 。
②指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识 。
③教师引导学生把语言表达清楚、流利 。
2.我们再请其他同学说一说 。
①指名学生说一说 。
②其他同学讨论交流，说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗，有没有需要补充或纠正的 。
③师生一起做小结 。
3.结合刚才同学们的交流和讨论，师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪 。 师：刚才同学们已经通过交流和讨论，从不同的角度、不同的视角，充分交流并表达了自己的看法 。
②指名学生说说如何做一个文明就餐的好学生；
③教师适时地引导，引导学生归纳总结 。
A.安静坐等；
B.用餐时，不说话，不能大吵大嚷；
C.添饭时，看看后面是否还有同学，不加满，不拥挤，有序进行；
D用晚餐后，小心轻声将餐具放回餐盒 。
三、总结
2.为者常成，行者常至。
3.知识拯救灵魂，粮食就是生命。
4.节约光荣，浪费可耻。
5.创文明校园，谱世纪新声。
6.吃光盘中餐，拒做“剩男剩女”。
7.让微笑来点缀生活。
8.就餐完毕，送回餐具。
9.再看，再看就把我吃干净。
10.取之有度，量力而食。
11.节约光荣、浪费可耻。珍惜一碗饭，节约一大半。
12.不挑食，不偏食，身体棒又棒。
13.食品安全，餐具卫生。
14.随手关灯你我他，节约能源靠大家。
15.磁卡售餐，杜绝现金。
16.粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
17.锄禾日当午，汗滴禾下土。
18.食为天，礼为先。
19.KEEP，CALM，AND，EAT，UP。
20.小餐桌带动大文明。
21.点餐适量，剩菜打包，珍惜粮食，杜绝浪费。
22.以节约粮食为荣，以节约粮食为耻。
23.您戒了一手烟，我们才能戒二手烟。
24.我光盘，我快乐。
25.我为人人，人人为我。
26.米粒虽小不容易，莫把辛苦当儿戏。
27.不浪费每一粒粮食和每一棵蔬菜。
28.吃多少，打多少！
29.陶冶健康情操，建设礼貌餐厅。
30.节约能源一起来，低碳生活更精彩。
31.文明进餐，不留污染。
32.文明用餐，保持好心情。
33.自觉排队，礼让待人。
34.强化争先意识，提高服务能力。
35.营在三餐，养出幸福。
36.保持餐桌卫生，共创整洁环境。
37.学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
38.勤俭节约是中华民族的传统美德，病从口入，请讲卫生
39.餐厅干净，美味安全。
40.增强节约粮食，爱惜粮食的意识爱情过后。
41.清盘行动，一扫而光。
42.粮再多，野菜也要备几锅。
43.文明就餐，礼貌待人。
44.理性消费，文明用餐。
45.餐厅饭菜香，就餐多谦让。
46.求实创新，与时俱进。
47.不要高声语，碗筷别乱敲。
主
题
班
会
红枫五小三（3）班
熊元梅 《节约粮食 文明就餐》主题班会
红枫五小三（3）班
熊元梅
一、活动目的：
1、让学生通过这次活动能自觉做到：文明就餐、卫生就餐、营养就餐。在师生中营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
2、让学生了解文明就餐的常识和重要性
二、活动过程：
1、讨论：
主持人：自从我们学校开中餐厅以来，解决了同学们中餐吃饭难的问题，消除了家长的后顾之忧，给我们的生活提供了方便。“文明就餐、卫生就餐、营养就餐”是我们每一位学生都应该做到的。相信通过这次活动能更好地让大家理解这三句话！文明就餐，要求大家就餐时不讲话，不嬉闹，保持安静。但是，有些同学在就餐时出现了许多不文明的现象。大家回忆一下，你们看到过哪些就餐不文明的现象？
2、欣赏小品《食堂小闹剧》。
学生1：看着刚才同学们表演的小品，大家都觉得很可笑。那么从今天开始我们就应该做到文明用餐。
学生2：请大家来说说你知道的食堂文明标语。
学生3：珍惜粮食就是珍爱生命。
学生4：文明礼貌，秩序井然。
学生5：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
学生6：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
学生7：盘内一分钟，厨内更多功。
学生8：节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
3、主持人甲宣读《文明就餐公约》
4、主持人乙宣读《文明就餐倡议书》，统一的鼓掌通过！
5、集体朗诵：《文明就餐好》 文明就餐好
饭菜已摆上，用餐讲礼貌。
不要高声语，碗筷别乱敲。
细嚼又慢咽，偏食可不好。
饭菜不浪费，文明用餐好。
6、班主任总结。
同学们，你们今天的活动搞得很成功。文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事。你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。希望我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
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