每天努力一点点读后感（精选11篇）
尊敬的各位领导、同事们，大家好！
通过今年公司召开的年会，使得公司今年对我们提出更高、更新的要求，因此企业制定了强制性的各项规章制度。我作为公司的一员，如何执行好公司的各项规章制度？如何使公司做得更大、更强？怎样使公司取得更加辉煌的业绩？我认为都离不开“努力”二字，因为努力是获得成功的最基本法则，离开了这一法则，谁也无法取得成功。
前几天刚刚看了《每天努力一点点》这本书，看完之后，每当我感到压力大或者很累时，就会翻开这本书仔细看看其中的几个故事，让自己深深的体会这些故事中的道理，看完后就会觉得心平气和、浑身充满力量，这本书中的很多故事都是关于感恩的、企业如何壮大的。成功中最伟大的一条定律：待人如己，就是凡事都要为他人、为公司着想，站在他人立场上去考虑问题。一个人的成功，除了个人因素外，更离不开他人的帮助，我们应该感谢这些帮助过自己的人。在领导批评你时，应该感谢他给你的种种教诲，让自己在教诲中更加完善，在别人指责你时，应该感谢他给你的更正，让自己在改正中进步。只要每天努力一点点，每天进步一点点，成功路上就会迈进一大步。
我作为锐杰人，每天保持一颗感恩的心去工作，时时为公司着想，视同事如亲人，发扬团队精神，把我们的锐杰建设成和谐的大家庭。结合自身在工作中还存在着不足，要虚心向同事们学习新的经验、新的技术及解决问题的办法，多看、多学、多问。如自己遇到的难题，自己能解决的就自己解决，不能自行解决的就请教他人。解决问题需要靠智慧、冷静和理智，各种问题用各种方法，对症下药，该果断就果断，需要耐心的就慢慢细心去解决，利用一切能利用的条件去解决，把问题缩小到最小范围内。为使公司发展的更完善、更成功，在此提一些建议：
1、加强安全质量文明管理，安全方面：对进场分包队每人签订安全责任书。每天坚持由专职安全员专业工长对班组进行安全交底。
2、质量方面：建立岗位责任制和质量监督制度，落实到每人各行其职，严格执行“三检”制度，每层工序检查完成后，填写并填收表格及对平面图标注说明。
3、在施工现场：设立各种安全、质量、施工规范、验收标准等标牌，这样使每个施工人员应知、应会，有条件的话可以在现场设立样板。
4、建议公司多买些建筑方面的书籍，由项目专业技术员每月对施工管理人员、分包班组负责人进行培训、考核。这样有利于提高管理人员和施工人员的技术水平。
滴水可穿石，每天为想要达到的目标付出有效的劳动，一点一点地积累，目标就会一步一步地朝我们靠近。我们所要追逐的成就，其实就体现在每一天的一件件小事上。一点点的创意，会让我们从同伴中脱颖而出，卓尔不凡；一点点的进取，会让我们信心倍增，快马加鞭；一点点的幸运，会让我们的梦想插上翅膀。一步一个脚印，一步一个台阶，成功就在不远处，让我们一起加油，一起努力，共建美好明天！
谢谢！
和村里的同龄人相比, 我是幸运的, 因为我有不重男轻女的父母, 在他们的眼里, 我和哥哥弟弟他们一样宝贝。村里的小学就在我家门前的大山脚下, 我没有因为是女孩子而远离学堂, 也没有因为路途遥远而成为班上的大龄儿童。在父母的支持下, 我顺利读完了小学, 成了村里第一个考上县重点中学的学生。
时间在弹指一挥间过去, 一晃初中三年毕业了, 成绩一向优秀的我为了早日实现自己的理想, 放弃了读高中的念头, 报考了中等师范学校, 就这样于1995年7月, 我顺利地拿到了录取通知书。
一、风波
1998年9月我走上了工作岗位。随着时光的流逝, 转眼间我在工作岗位上已经工作了10年有余。在学校领导和老师们的帮助下, 我已从一个初为人师的青年教师成长为一名优秀的班主任老师。2007年3月的一个阴雨天, 我到我乡教育辅导站领取医保本, 刚进办公室就看到我们学校的校长也在。我隐约听到他与教辅站站长骂骂咧咧地交谈:“什么文件, 一定要培养女干部!女人除了在家带孩子还能做什么?……”我当时虽然没有搭讪, 但在我内心深处也应和着校长的话, 是呀, 真是笑话, 女人也能当领导, 真是破天荒。校长继续叨念:“提某某吧, 她人长得漂亮, 又能喝酒, 开玩笑也不生气, 将来带到哪儿领导都喜欢……”当时我心里很纳闷:当领导就那样的条件啊。站长却说:“她刚来半年, 一点业绩也没有, 这样提拔恐怕不妥, 文件上有规定!……”
那周的例会, 站长破例来参加了。他提高嗓门将教育局关于提拔女干部的文件念了念, 刚念完大家便开始议论。不管男女教师, 大致的话题都是“女人能做什么?”有的甚至还嘲笑说:“陪领导们喝酒呗, 谁能喝酒就选谁……”听到大家的嘲笑声, 站长发话了:“上级的精神是好的, 大家不要扭曲了领导们的意思……这样吧, 我们学校也有近20名女教师, 说起管理经验谁都没有, 但按照文件精神我们先按德能勤绩来排名, 确定两位候选人, 最后再民主投票……选中的同志边学边做嘛, 说不定以后国家会安排培训呢!”说到德能勤绩, 当时我心底就有谱了, 毕竟这10多年以来, 我每学期考核都第一, 哪怕是老教师, 我也敢与她们比高下。但说心里话, 当时我真的不想当什么领导, 之前在教辅站听到的校长的那席话和刚才老师们的议论, 我心里是很有顾忌的。更何况, 于私我们校长也算我的亲戚, 将来在职场中会很尴尬的。在我呆滞的几分钟里, 老师们按照程序在站长的指挥下把结果拿出来了。果不出我所料, 我真当选了。顿时我神经几乎崩溃, 一种维护自尊的本能促使我在会场上大喊:“我不当, 我不当!谁愿当谁当……”有亲戚关系的校长也对站长说:“这结果不行, 她家远, 老公在安龙 (我与爱人一直两地分居) ……”校长或许也是在“维护”我吧。我愤愤地抱着孩子冲出了会议室, 在走廊上站定后, “委屈”的泪水哗啦啦地往外流。孩子当时也哭了……我把他抱回寝室, 关上门, 任泪水流淌……
晚上, 站长到我家来了, 站长50多岁, 比我们校长大几岁。我很敬重他, 一直以来他在我眼里都像一个父亲。在公事上全乡教师不怕校长只怕他, 因为他办事公正, 没有一点私心。但这次我很清楚他的来意, 所以我对他不是很热情。他似乎不计较这些, 只是笑盈盈地逗孩子。好半天, 孩子被逗乐了, 我也不由得笑了。他看到我的笑脸, 就顺势说开了:“人就应该这样嘛, 乐观些, 别把所有事情都往坏处想。今天的事对你来说就有那么大的伤害吗?这么年轻就看不开, 古代的武则天不也是女的吗?人家还当皇帝呢。广州天秀中学 (与我们学校结对帮扶的, 来考察我们学校的时候县政府很重视, 还专门从县文化馆带来节目, 我还充当了临时主持人) 的领导哪一个不是女的呀?”我说:“她们那儿地儿大, 与我们不同, 再说她们生来就是领导的料儿。我不行……”站长笑了, 他说:“每个领导都是培养的, 包括男生, 再说管理学校和管理班级没多大区别, 只是范围大些而已, 多动脑筋就行了。不懂就问, 到时我尽量向上级争取一下, 有机会就让你到州里甚至省里学习……”“能出去学习?” (要知道, 打从走上讲台到现在, 我最远也只是到县里学习, 我真的很渴望走出去看看) 我顿时兴奋了, 话语一下子就冲出了口。站长说:“我是说我尽量争取嘛, 只要你答应担任副校长职务, 一有机会就先派你, 行吗?”看到站长真诚的样子, 我点头了, 站长也高兴地离开了。
他刚走没多久, 我突然想到教师们议论的话题, 我又退缩了。我再次找到站长说:“站长, 感谢您的关心, 我想了半天, 我还是不想当。因为你们男人喝酒的事儿, 我不会。再说……”“假如保证不让你喝酒, 你同意吗?”站长没等我把话说完便插话了。接着他又语重心长地说:“孩子, 凭你的实力, 你的为人处世, 我完全相信你能行的。别把这个职务看得那么复杂, 边学边做, 尽力去做, 不懂的我可以教你嘛。”
二、困惑
我把当学校领导的意愿打电话和我爱人交流了一下, 他只听了个大概的意思, 没等我说完就生气地说:“有病呀你?一个女人去做那个……”我爱人在邻县的政府上班, 他一口气说了很多女人不能当领导的理由。完了抛出一句话说:“不想要这个家的话, 你可以去做!”这是我们结婚10来年他第一次说这么重的话, 我很清楚它的分量, 那晚我失眠了。
第二天, 我把我的困惑告诉了我最好的姐妹, 她说:“机会来了就应该珍惜, 我没有你这样的条件, 要是有, 我一定做!还这么年轻, 能出去学习不更好么?先做, 你老公那儿我去说。”
就这样我走上了“副校长”的职位。上任的第一天, 校长——这位家庭中的长辈送给我的第一句话就是:“谁让你同意做这事儿的?现在好了, 所有的教师都看着你, 看你能做出什么事儿来!既然你来了, 今天分工, 目前我们学校德育工作最恼火, 你来抓这一块, 但学校老师不够, 你的语文和英语照上!”
我很清楚, 我不是他想要的人选, 所以他很生气, 但我天生就是倔脾气, 越是看不起我, 我越不服输。所以那一刻我下定决心:一定要争气, 不能让他和老师们看不起!但伴随而来的压力和焦虑还是超越了我的想象。面对新的环境和人际关系 (学校领导层就我一个女性) , 我感到无所适从。自己的管理风格出乎意料地受到老师们的攻击, 在嫉妒与诧异的目光中, 我没有了曾经的一分付出一分收获的成就感, 也没有了老师们善意友好的微笑, 更没有了梦想中的管理者形象……我成了与众不同的异类, 我在困惑中彷徨着, 奋争着。那段日子, 我几乎窒息。在我心力交瘁的时候, 我甚至想过放弃, 但当我看到校园环境由原来的脏、乱、差变得整洁优雅, 孩子们逐渐养成了弯腰捡起脚边纸屑的习惯、见到老师会打招呼、大方地行队礼、有了晨读的朗朗书声时……我坚信制度管理的科学性。教师们虽然怨声四起, 但在我用心草拟并被学校领导班子讨论实施的制度面前还是不敢掉以轻心, 这也坚定了我做好这个职务的决心。我期待时间能改变师生们的习惯, 洗礼老师们的误解, 转化他们对我的敌意……我对自己的要求更加严格, 努力做一个老师们心目中的好校长。
三、释怀
随着册亨县教育局对女性后备干部培养力度的加大, 我分别参加了省、国家举办的“女性领导力培训”。在培训中, 我从“欣赏”“影响”“管理”等方面理解了领导与领导力的区别与联系。我感觉到, 要想成为一名优秀的女性领导, 首先得自尊、自信、自强、自立, 对于“决策上优柔寡断、管理上不够理性、形象上不够女人味”的刻板评价, 女性管理者们要能够平静地看待。
培训中, 我们回首了自己成长的艰难历程。这个过程有效地唤醒了女性们潜在的自信。是呀, 每个女性都有着不平凡的成长故事, 我们所经历的风风雨雨, 几乎胜过了工作中的每一个难题, 由此我们也可以看到自己曾经坚强、自信的人格魅力。
国家级专家还从人文关怀和心理学的角度, 指导我们了解异性、和谐处理夫妻关系、教育子女、消除误解、避免或摆脱危机等知识。通过学习我认识到家庭不仅是“港湾”, 更可以“塑造人”, 幸福的家庭就掌握在我们自己手中。家庭和事业的矛盾也是女性领导必须面对的问题。我认同这样的观点:“女性的最高境界, 是成为一个让丈夫、让外界尊重的女人, 要敢于付出, 干事业的同时照顾好家庭和孩子”。
省级专家王长中老师教会我们如何在忙碌的工作中调整自己的情绪。他说:“无论从事着什么样的工作, 能否从中发现乐趣, 要看你对工作所持的态度。能从工作中找到乐趣, 快乐工作的人更容易取得成功。”是呀, 知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。接受工作的一切, 若仅仅是从理性上被动地认可工作, 你当然也可以做得很好;可是如果不能从感情上认同, 工作表现再优秀你也不会快乐, 你的人生也只是在别人眼中的“成功”, 而不是真正意义上你自己的成功。事实证明能不能从你的工作中感受到乐趣, 并非取决于你是否喜欢你的工作, 而是取决于你的心态。我很赞同他的说法, 兴趣可以花时间慢慢从无到有地培养, 乐趣却更需要你用一颗乐观的心去寻找和感受。让过去工作给你带来的乐趣长存心底, 把过去让你皱起眉头的事情, 换个角度、用乐观的心态重新审视, 一定会有不同的感受。你会发现, 工作中不是没有乐趣, 而是缺少发现乐趣、感受乐趣的心。
四、成长
几次培训, 既是自己对女性本身理论知识的提升, 又是理论与实践相结合的认知。同时自己对思想、行为、理论、教育价值观也有了新的认识。专家们还从不同的角度为我们诠释了领导与领导力的区别与联系、与人沟通的方式和捷径等。“领导”这个曾经让我头疼的字眼在我的脑海中逐渐清晰了, 同时也明白了家庭、社会乃至教师们对我的不支持不单单是源于观念的陈旧, 急于树立“领导”形象和没有使用好沟通技巧是我遭受反对的根本原因。
回来后, 我经过努力不但取得了爱人的支持, 而且我们的感情更加融洽了。在工作中, 我根据培训所学的知识, 在与人交流方面, 我采用以情动人的方式, 改变了以往说话的语气和态度, 尝试着用赏识的眼光对待同事及学生的优点、用宽容对待同事及学生的缺点、用鼓励带动同事及学生的不自信。如此一来, 同事们的误解、顾虑、怀疑打消了。校园里比以前更有朝气、更和谐了, 充满了欢笑……我在其间也幸福着, 满足着……同事们对我工作的支持, 领导对我工作成绩的肯定, 使我备受鼓舞, 我真正找到了这个职务的幸福感。同时也意识到项目办专家培训的重要意义, 他们使我的工作实现了质的飞跃。通过他们专业化的指导, 我在工作中才不至于迷失方向, 才能处乱不惊, 才及时找准了工作的重心给自己定位, 才逐渐协调好与同事的合作关系使学校工作能顺利开展。
作者:丁晓晓 日期:2009-4-21 7:47:00
推荐本书的作者--吴章鸿不是个职业写手，而是一个“平凡而伟大的母亲”。书中的文章以“每周一信”的方式给远在异国他乡留学的儿子，以求孩子能不误前程自强自立。这些文章几乎涉及到人生成长的方方面面，其中有的是经验的积累，有的是对生活的感悟，趣味盎然，寓意深刻。它不是纯理性的评点，而是融入了一个母亲的人生体悟和对孩子的拳拳之心、殷殷之情，它更多的不是以悟道者的姿势为你破迷解惑，而是以一个母亲和朋友的身份倾心交流，显得更加亲切感人。
该书提出的“每天进步一点点”的理念，揭示了恒定的人生成长规律，在喧哗与骚动的时代氛围中放射出理性的光芒，切准了时代发展的脉搏，找准了人们内心的需要。
当今芸芸众生，愿意踏踏实实干的少了，渴望一步登天的多了。孩子刚出生就恨不得能说话，刚认识几个字就想着当作家，大学刚毕业就想着成为百万富翁„„“时不我待，只争朝夕”成了浮躁的借口。结果我们这个社会到处是乱撞的“无头苍蝇”，却少见盯在一处辛勤采撷的“蜜蜂”。“每天进步一点点”理念的提出，无疑是一副“消暑退烧”的清醒剂。
“每天进步一点点”重在“每天进步”四个字。所谓“每天进步”就是永不停止向前迈进的脚步，而不是今天进步大一点，明天后天就可以歇歇了。足球场上那些一领先就不思进取、消极防守的球队，往往是最后的失败者，这一点曾在中国队身上屡屡应验。有句俗语叫“不怕慢，就怕站”。为什么“不怕慢”呢？因为再慢，只要一直保持前进的态势，就一定有到达目标的时候。滴水之所以能穿石，不在于它的力量有多大，而在于它的坚持不懈；为什么“就怕站”呢？因为一个人有再大的本事，有再快的速度，如果具有兔子的心态，陶醉在良好的自我感觉中睡大觉，十有八九会输给平时不起眼“乌龟”们，更不要说实现什么宏大的目标了。
“每天进步一点点”的价值还在于对“一点点”的珍视上。阻碍一个人成功的通常不是那些显而易见的大问题，而是一些平时不注意的鸡毛蒜皮的小事。正是这些看似微不足道的小事，如果不用心解决掉，就能无休止地消耗人的精力。“天下难事必成于易，天下大事必作于细”。就象书中的法国银行大王恰科一样，当初在银行界谋职时曾遭到52次拒绝。当他第52次失魂落魄地走出一家银行的大门时，看见大门前的地面上有一根大头针，他弯腰把大头针拾了起来，以免伤人。就是这一个小小的动作，恰好被银行的董事长看见了。董事长认为在如此糟糕的心境下还这样细心的人，一定适合当银行职员，于是改变注意雇佣了他。也正是依靠这种不放过每一个小事的精神，恰科才得以在法国银行界平步青云。不凡见于细微，永恒藏于瞬间，一个人的境界就体现在那“一点点”的小事上。做好了“一点点”，成功自然会水到渠成。
“每天进步一点点”体现了进取精神与持久精神的统一。“每天进步一点点”不是消极，不是懒惰，而是一种正视现实的积极进取精神。“每天进步一大块”固然更诱人，但那不过是脱离现实的幻想。暴涨者必暴跌，这就是“泡沫效应”。“每天进步一点点”贵在现实，贵在进取，更贵在持久，做到了“每天进步”与“一点点”的结合，也就是进取与持久精神的统一。诚如池田大作所说，无论阴天雨天，不论冬天夏天，日复一日，太阳都升起来。人生也是要尽全力度过每一天，能忍受得起反复的人会获得最终的胜利。不论今天如何，人生的胜负是以一生来决定的。最重要的是每天都要做些什么，每天都在坚持，每天都“在自己应走的轨道上前进”。
每天进步一点点。它具有无穷的威力。只是需要我们有足够的耐力，成功就是简单的事情重复着去做。每天进步一点点是简单的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意做些简单而重复的事情。因为越简单，越容易的事情，人们也越容易不去做它。竞争对手常常不是我们打败的，是他们自己忘记了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明，而是他比我们每天多进步一点点。
读了这篇文章后我的感受是：不论每个人的能力怎样？只要你每天能坚持进步一点点，成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命，在我们教育工作中也是这样，我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点，哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了，结合我们的工作，作为教师的我们其实也能做到，只要让自己每天进步一点点，让家长每天都能感觉到我们的进步，感觉到他的孩子在进步。我想，如果我们每个老师都像湖人篮球队员那样，坚持每天进步一点点，不会写文章，每天坚持写点在一天中值得记录的东西，这些东西具有一定的真实性，我想，每个老师每天进步一点并不是难事，难的是坚持。
好书就是良药，坏书就是毒药。一本好书能受益一生，一本坏书能把人教坏。要抽挤时间认真阅读这本好书，每天读一点点，每天勤奋一点点、每天完美一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点„„只要每天进步一点点并坚持不懈，十天之后、100天之后、一年之后就进步很多了。我有理由相信：他（她）未来的生活将更美好！也定能由平凡跨向卓越！
“千里之行，始于足下；不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”可见，一点点进步都是来之不易的，任何伟大的成功都不可能唾手可得。对于这句古语，在我读了《每天进步一点点》后理解的更为透彻。
文中通过列举牛顿、德迈斯特、卡尔华尔德、爱尔斯金、斯瓦布以及一些普通平凡的人成功的例子，说明了“成大事者需积累”的真谛。是的，伟大的成就通常是一些平凡的人们经过自己的不断努力而取得的，他们注重细节，每天懂得进步一点点，日积月累就前进一大步。对那些勇于开拓的人而言，生活总会给他提供足够的机会和不断进步的空间。人类的幸福就在于沿着己有的道路不断开拓进取，永不停息。那些最能持之以恒、忘我工作的人，往往就是最成功的人。
西方有一句格言：“时间和耐心能把桑叶变成云霞般的彩锦。”对于身为人师的我们又何尝不是这样呢？对于学生我们应有耐心去教育孩子，尤其是那些暂时落后的学生，我们更应以百倍的耐心去关注他们。给他们以信心，给他们以希望，用每天进步一点点的理念来要求他们，相信在不久的将来，他们会取得质的飞跃。因此我在教学中，对于我的学生采取每天制定一个目标的方式，来督促他们的一点点进步，在不断的摸索和实践中，让孩子们既有奋斗的目标，又能享受每天实现一个目标的喜悦，学生们取得了一定的进步，那些后进生们对学习也产生了很大的学习兴趣。
每天进步一点点，可谓说是水滴石穿。而从另一个含义来看，它也可以说是成功和失败的缘由。你想，如果你今天进步一点点，那你做事情时就会将成功率提高一点点。
那成功的秘诀又是什么呢?其实很简单。要有耐心，而最重要的，就是每天进步一点点，这里面，包括了主动、完美、学习、勤劳、创造、智慧、勇气……如果你每天都能进步一点点，那你就一定会创造出奇迹。只要我们默默地努力，不虚度每一天。当你成功的时候就会发现，原来，你的成功是由无数个一点点积累起来的。
我觉得，只要你每天进步一点点，总有一天，你便会惊奇地发现：在不知不觉中，你已经从你的同伴中脱颖而出，具备了能够承担各种责任的能力。
美国一位著名心理学家认为：现代人之所以活的累，心里很容易产生挫折感和种种焦虑，甚至不快，是因为被淹没在各种目标中的结果。生命就像一个容器，他的容积是预先确定好的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。给自己一片悬崖，实际上也就是要最大限度地减少平庸在生命里的体积，让人生的美丽充满我们的每个日子。美好的生活蕴涵在勤奋所带来的幸福和欢乐之中，只有辛勤的劳动才会创造出美好的未来，初中二年级作文《作文 每天进步一点点》。◆分享好文◆因此，青年人要对自己负责，将来的生活才会充满快乐，幸福，而快乐与幸福的方法之一就是勤奋，勤奋是战胜无聊和苦闷的最好方法。
在幸福的世界中从来就不存在不劳而获或一劳永逸的事情，正所谓：“世上没有免费的午餐”只有人们善待劳动，善待学习，并且努力做好点点滴滴的小事，才能使生活中的酸辛变成甘露。俗话说：千里之行，始于足下。人必须明白一点：所有大的成功都始于一点一滴的积累，聚沙成塔、集腋成裘是千古不变的真理。一口气想吃个胖子，那结果可能不是被噎死，就是落个消化不良。
成功者之所以能够成功，不是他们比别人幸运，也不是机会总光顾着他们，而恰恰是在苦难和挫折面前他们没有认输，反而给自己一个机会。最终也正是这个机会成就了他们的辉煌。
我曾经读过这样一则故事，
。故事的内容是这样的，一天，小燕子的妈妈让小燕子去
读了这个故事，我觉得应该向小燕子学习，不怕困难，每天都要进步一点点，
我刚开始上一年级的时候，写字时老是把字写不到格子里，方老师就鼓励我说：“字写得很有劲，如果再小一点就好了。”第二天，我很仔细的把字写到格子里，方老师又说：“不错，一天比一天好。”从此，我一天比一天要用心写字，我的字越写越好。我深深知道一天比一天有进步是多么重要的事。
近段时间我正在读一本书《每天进步一点点》，书的内容是讲如何才能获得成功?其实，这是一个很难回答的问题。因为不同人的成功方法都不尽相同。如果一定要明确说出成功的条件，只能这样讲:成功就是依靠每天比别人多进步一点点”，成功就是依靠今天比昨天“多进步一点点”。古人云:“勤能补拙。”这里所说的“勤”，就可以理解为每天都比别人多付出一点点努力。这“一点点”看似不起眼，但只要能够坚持不懈，就会从量变升级为质变，帮助你突破自身的极限，实现成功。
读《每天进步一点点》这本书，我得到的感受是它从另一个高度分析了种种成功失败的缘由。那么，成功到底有没有秘诀呢？成功的奥妙到底是什么呢?这本书给我的答案是：只要每天进步一点点。听起来似乎没有多大气魄，没有多么诱人的硕果，没有多大的声势，可认真的琢磨一下，你就不难发现。只要我们每天能够进步一点点，那就一定能够创造奇迹。
每天进步一点点，会让我们每天都充满信心。一个人，如果每天都能进步一点点，哪怕是微不足道的一点点，似滴水穿石，那么今天与昨天就有了大不同。在平静和从容中，只要我们默默地努力，不虚度每一天，不妄想那些不切实际的东西。只要我们每天进步一点点，无数个这样的“一点点”累计起来，将会是极为辉煌的胜利。成功就是简单的事情得重复着去做。每天进步一点点是简单的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意坚持，不愿意做一些简单重
复枯燥的事情。因为越简单，越容易的事情，人们也越容易不去做它。人与人之间没有聪明与笨之说，只有坚持与不坚持，一个人，如果每天都能坚持进步一点点，哪怕是1%的进步，试想，有什么能阻挡得了他最终达到成功？一个企业，如果每天都进步一点点，企业中的每个员工每天也都能进步一点点。试想：有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌？
人，能真正坚持一辈子的东西太少了，世上的路有千万条，能够让我们选择的只有一条，你不可能同时在两条路上行走，选择合适自己走的就好，别人走的不一定永远平坦，而你走的也不会永远曲折。
我必须在逆境中努力做到最好。相反，如果我试图逃避或者想把问题赶走，那么我会变得越来越焦虑，情况也会越来越糟。生命匆匆，我们不必委曲求全，也不要给自己留下遗憾，就以自己喜欢的方式生活，做自己喜欢做的事，宠爱自己，做一个独特的自己才是最重要的。
有的人在风中迷失了方向，有的人在风中挺起了胸膛。有的人迎风斗志昂扬，有的人迎风极力躲藏。有的人不惧风，有的人害怕风。其实，人生怎能没有风呢，你总要是你自己。在岁月中跋涉，每个人都会有自己的故事，看淡了心境才会秀丽，看开心情才会明媚。
要过有意义的人生，就不要耽搁，立即行动吧!人生道路中，受挫难免，可贵的是在这一次次的挫折中你能总结经验，不断前进。人生因为经历而美丽。时间对于每个人都是公平的，浪费自己的时间无异于慢性自杀。而人生里最大的成功就是在最短的时间里达成最多的目标。
这是一个充满竞争的时代，要想走向成功卓越，必须学会从起点之前赢得先机。在瞬息万变的各色竞争中，作为智慧之光的想法理念，是制胜的尚方宝剑。所以，拥有了它就拥有了成功的`契机。微笑是发自内心对生活的理解和感悟，留一个微笑给善良者，他会还你同样的微笑。
成功不在难易，而在于谁真正去做了。这个世界从来就不缺少机遇，而是缺少抓住机遇的手。成功不会光顾只想不做者和只说不做者的家门，我们需要的不只是梦想，还有为梦想而付出的努力，
不要去担心失败，只要尽最大努力去做了，就该问心无愧;不要害怕困难，很多困难都是你凭空想象出来吓唬自己的。
不管多远路，也能走到尽头;不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，在每一个痛并快乐的日子里，才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩;只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。
我们一定要做一个愿意为某一个具体目标奋斗的人，那么是一间房子、一个车，我想任何一个人为了这个努力奋斗，而不要坐享其成，当然我奋斗最起码的原则就是，我奋斗但是不能伤害别人，今天你只要愿意为这个口红奋斗、愿意为汽车奋斗、愿意为房子奋斗，这些奋斗都会引导你成功。
人生的苦与乐如同一个硬币的两面，一面是苦，一面是乐。我们是活给自己看的，不必沉浸在他人的语言中，蜷缩于世外的阴影下。你若裹足不前，有人偷着笑;你若挣开束缚，前方春暖花开。不管雨下了多久，雨后都是将会有彩虹，不管你是有多悲伤，你都要坚信，幸福是在等你!
曾经的苦与累，不是为别人受的，那是你蛰伏的背景，回眸的闪光。得也好，失也好。一切都是过眼云烟。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。如果谈恋爱到伤心那就找放心的人结婚。有时，你需要的不是执着，而是回眸一笑的洒脱。开心是一阵子，放心是一辈子。
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最近，我很兴奋，因为马上就要放暑假了。可这时，也是最紧张、困难的时刻――我们将要迎来期末综合测试。
数学老师给我们复习得最多，天天做试卷在我们班也不足为怪。记得我第一次考试，成绩就90分，扣了10分，题目错得也很多。
第二次考完试，我的`分数仍不高，只考了93分。妈妈看后，说：“进步了3分，还不错。但错的地方也太不像话了，你可以错，但这错的也太离奇了吧。”我听后，暗自下决心，一定要考个高分。
可出乎意料的是，第三次小测验也只得94分，进步了一分，什么意思啊，连***都考97。“虽然考得不好，但仍有进步。”妈妈对垂头丧气的我说。
今天终于迎来了又一次小测验。当试卷发下来后，我看了看成绩：98。进步比前两次稍多，可看了看错的题目，脸顿时阴了下来：仍是粗心大意。分析了这些情况后，我对妈妈许下了一个诺言，明天还要进步。
可一会，我就后悔了。由于这次考试状况呈上升趋势，且这次又一下升得太高。所以明天，我只能考99或100分。这真是有点难……
我今天的领悟是需要多给点表扬，给细点的提示，特别是有些傲娇型的孩子，羞于内心情感、真实想法的表达，软硬兼施非常重要。同时有些乖宝宝说话前会先举手，一定要留意到并表扬他的好习惯。我们在小学初中时就经常希望老师、家长给我们进行“赞美教育”，如今，我们自己可以去体验这样的教育。
下午参与了后勤工作的一小部分，也有和别人相同的感受，就是帮不上什么忙，就只能洗洗菜搬搬东西。虽然这也是帮了忙，但是还是有点可惜当初父母教自己的时候没有认真用心去学、去记，这一点遗憾希望也能传达给自己教的孩子们，让他们抓紧学习的机会，博览群书，精益求精。特别是抓紧我们一年一次的三下乡活动的机会，参与活动，拓展视野，提升能力。越成长，越知道知识的可贵之处，越成长，越懂得“书到用时方恨少”的道理。14天，我们能教给孩子们的知识、能力很有限，孩子们能吸收的知识也很有限。
秭归县实验小学：贾艳华
《每天进步一点点》这节课在教学开始时我设置了一个别开生面的开头——引用童谣：失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。我用童谣让学生明白不要认为事情小而忽略，一心只想做大事，只有每一天进步一点点，自己才会不断进步！这样我抓住主题引入让学生对书中的故事讲的道理也明白，自己的思想也会改变，自己才会进步！接着我让学生看教材上引用的佳佳的故事：佳佳心想妹妹掉进水里，我就去救她，这是多么伟大的一件事呀！可是妹妹让他陪她玩，佳佳却说：“快走开，我是要做大事的！”通过这个故事让学生明白每天进步一点点应该从小事做起，而不是异想天开！每天进步一点点就是隔一两天就做一件好的小事，日积月累，每天一点的进步，累积成一个月或者一段时间后质的飞跃，教材上的一句话说得真好：做大事要从身边的小事做起，你会为自己的进步感到吃惊。
在学生明白每天进步一点点才会慢慢进步一大步后我引导学生说出自己在生活中进步的方面，比如：打球、踢毽子、画画、讲故事、学习等等。我当记者采访提问：你哪一些地方进步了？学生争先恐后地说出自己进步的地方，有话可说，孩子们在潜移默化中互相学习使自己进步！下课后，有了这个灵感掀起学生讲故事、踢毽子的浪潮。这就是学以致用，润无心无声的效果，课堂与生活结合，生活与课堂结合，学生下课后玩得开心，有秩序，这样课外活动安全了！
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这个环节为主题“每天进步一点点”造势，我想在半个月后，再举行一次这样的总结活动就可以激发学生学习的热情，让他们懂得每天进步一点点就得“坚持不懈”的道理。
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