鲍集中心小学2010年度财务工作报告

鲍集中心小学2010年度财务工作报告（共2篇）

鲍集中心小学2010年度财务工作报告 篇1

各位领导、各位代表：

大家好！今天我受学校委托，向大家汇报2012年学校财务收支决算和管理情况，请代表们审议。

过去一年在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校认真学习贯彻科学发展观，严格执行财务法律法规和各项规章制度。按照上级要求，深化改革，扎实工作，求真务实，依法办事，勤俭节约，科学合理使用资金，尽量大努力争取上级补助资金，改善学校办学条件，为学校的教育教学提供良好的物质保障。加大投入完善综合楼的内部装备、幼儿园创建市优质园等，使我校的校园环境和内部装备办公学习条件得到较大的改善。

我们在一年里完成两次基础性绩效工资调整、薪级工资、教龄工资调整、奖励绩效工资核算和发放、新录用教师入编统发、上年录用教师转正定级、建立完善财政供养系统、地方财政分析评价系统、国有资产省级管理系统、江苏省中小学教师信息库管理系统、校安工程与教育现代化资料整理、接受市县财务审计、实施教师继续教育、完成教育年报、工资年报、干部年报、经费年报、劳动保障年报、编制年报、教育收费年审、学校法人证书、组织机构代码证、收费许可证等年检换证、完成教师考核、养老保险年检验证、教师医疗保险办理和新增补办工作、各类补助发放、93年以来欠发工资核算与部分发放、中初级职称评定兑资、住房公积金标准上调、自考服务站相关工作、免费教科书资料整理及上级交办的各项工作。

以下是2012年财务收支决算情况

一、全年财务收入：

总计12974933.75元。

1、教育经费拨款9343508.32元，2、财政补助收入1840655.00元，3、事业收入718010.00元，4、其他收入760.23元，5、专款1072000.00元。

二、财政支出情况：

总计1289835.03元。

1、事业支出12412104.15元，其中工资福利支出8276573.07元，商品和服务支出1422615.83元，对个人和家庭补助2419140.25元，其他资本性支出290315.00元，其他支出3460元，2、专款支出486830.88元

以上报告，提请各位代表审议，谢谢！

鲍集中心幼儿园园本培训总1 篇2

2010-2011学年度

园本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平，并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。本学年，我们按照学年初申报的园本培训计划，结合我园教师队伍现状，认真落实园本培训工作，为教师们的专业成长提供较好的一块阵地。

一、加强了园本培训的管理力度

我园为了切实开展好园本培训工作，对园本培训加强了管理，避免了园本培训的随意性，提高了园本培训的实效性。

教师们在参加园本培训活动中，严格遵守幼儿园的园本培训要求，准时参加培训。参培教师遵守学习纪律，认真做好学习笔记，学习过程中，很多教师积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果比较明显，并将理论与实际工作相联系，提高了学习的针对性、实效性。

二、园本培训内容丰富，从多个层面提高教师的能力

1、师德教育---《中华人民共和国义务教育法》的学习使教师们对基础教育的重要性提高了认识。

幼儿园领导组织全园教职工学习了《中华人民共和国义务教育法》，全园教职工都写了学习体会，透过学习体会我 们看到教师们都感到国家重视义务教育的均衡发展，对学幼儿园教师的职称也有一些新的规定，这必将给我们农村的教师带来新的希望，给孩子能接受更好的教育带来希望。教师们在学习中进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，并意识到要适应社会的发展，就要不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。

我们还开展了读好书活动，全园教师学习了《幼儿园教育指导纲要》，提高了教师的师德修养。

2、基本功培训有序开展。

幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。本学年开展的教师三课培训，较好地提高了教师基本功能力。在上课、评课、说课培训活动中，我们都是先组织教师集中学习评价要求，再示范，再对教师进行三课的考核，将考核的情况给教师及时的公布，对教师中的一些问题还进行了个别交流。

我们还开展了全员赛课、说课活动，使教师们的三课能力都有不同程度的提高，促进教师专业技能的发展。

3、《纲要》的深入学习。

教师的行动受自己的教育观、儿童观、世界观的影响，本学年，我们注重《纲要》的深入学习，提高教师的理论水平与实践能力。一是学习《纲要》，二是结合《纲要》开展 教育思想的讨论。比如我们对《纲要》中的“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”进行了讨论，大家对教师应树立什么样的角色观有了进一步的认识；对“科学、合理地安排和组织一日活动”进行了学习讨论，使教师们进一步认识科学合理的一日活动对幼儿成长的重要性；开展园风园貌的讨论等等，使教师们的理论素养和实践能力都有所提高。

总之，我园本学年的园本本培训发挥了应有的作用，促进了教师们的业务能力的提高，促进了教师的专业化成长，为教师创新性地开展好工作打下了基础。