配乐诗朗诵策划书（精选10篇）
配乐诗朗诵大赛策划书
一、活动背景
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！在此背景下，特举办海南医学院第七届大学生科技文化艺术界系列活动之“永远跟党走，青春献祖国”配乐诗朗诵大赛。
二、活动目的为了深化和丰富校园文化活动，激发广大学生的民族自豪感、历史责任感和爱国主义热情，真切表达对党和祖国的热爱与赞美之情。同时，进一步提高我校学子的文学素养和文化情操，塑造良好的文学氛围，展现海医浓厚的文化底蕴。
三、活动对象
海南医学院全体在校学生及附属医院团委
四、活动主题
永远跟党走青春献祖国
五、活动机构
主办单位：共青团海南医学院委员会
承办单位：共青团海南医学院热带医学与检验医学院委员会
六、活动时间及地点：
1、报名阶段：2012年4月初
2、初赛：各院部（系）自行举行（2012年4月15日前）
3、决赛：2012年4月22日 晚7:30，多功能报告厅
4、朗诵表演：2012年5月4日晚7：30，国际报告厅。
七、活动前期准备
1、邀请嘉宾：（待定）邀请评委：（待定）
联系主持人：（待定）并负责与主持人协调关于活动事宜。提前与需要点评的嘉宾及评委沟通，并于活动当天出2名工作人员协助递话筒。
———外联部
2、制作电子版海报7张、条幅、横幅等，制作选手号码胸牌，并于负责张贴海报、悬挂喷绘。在比赛中负责拍照。
———宣传部
3、收集即兴朗诵环节所需15首诗歌，制作荣誉证书、制作比赛
幻灯片及活动流程、出2名工作人员播放幻灯片。
———学习实践部
4、申请场地、联系音控组、申请话筒，并在活动开始前试音。
购买活动中的矿泉水。并于活动当天出4名计分人员。
———生劳部
5、制作和打印评分表，向评委分发比赛评分细则（详见附录1；
提前收集各院（系）部参赛选手信息及选手参赛朗诵材料（如非现场演奏配乐，则含伴奏音乐）；4月16日中午12:00，在风雨操场组织各小组（每组选派1名代表）提前抽签确定现场出场顺序，并开会说明比赛事宜；打印即兴诗朗诵环节的诗歌并密封，提前准备签字笔；并在活动当日出5名现场机动人员。
———办公室部
6、布置场地，悬挂现场横幅。出2名计时人员，并准备计时所
需道具和倒计时牌。
———文体部
7、准备3套桌椅（选手自备乐器伴奏时使用），负责安排嘉宾、评委及参赛队员（按参赛顺序）及观众的座位，并制作评委台、打印座位表。活动当天出4个工作人员负责当天安排座位并维持秩序。
———纪检部
8、负责主持人化妆、出4--5个礼仪人员，负责现场的礼仪接
待工作，及收取评委分数递与计分员。负责递话筒。
———女生部
八、决赛活动具体流程
a)开场：主持人开场，介绍评委、到场嘉宾。
b)朗诵环节：每组按赛前抽签顺序依次上台朗诵已准备好的诗篇（限时3-5分钟），时间还剩30秒时，工作人员会举牌示意；
时间到时，工作人员会短哨提醒，若超时30秒，主持人将终止朗诵。若超时，评委将扣除相应分数。注：活动当天，主持人每5组宣读一次成绩。
c)即兴朗诵环节：每参赛队选派一名代表现场抽取题目（由承办方事先准备，为爱国类诗词），每队有30秒准备时间，然后进行现场即兴朗诵，形式不限（不含配乐，如有场景或者伴舞等可适当加分）。d)嘉宾评委点评。
e)嘉宾评委宣布获奖名单，并进行颁奖，比赛结束。
九、后期工作
1、现场清理。———学生会全体成员
2、撰写新闻稿。———办公室部
3、给评委送感谢信。———外联部
十、比赛奖项设置：
十一、活动经费预算（单位 元）
共青团海南医学院热带医学与检验医学院委员会
二〇一二年四月一日
附录1：
海南医学院第七届大学生科技文化艺术节系列活动之
“永远跟党走，青春献祖国”配乐诗朗诵大赛
评分标准及细则
主题朗诵环节（每人3到5分钟，本环节分值50分）
即兴朗诵环节（本环节分值50分）
配乐诗歌朗诵活动
策
划
书
云南经济管理职业学院
商学院团委
2011-10-07
为庆祝祖国62岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学院研究决定，将开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考：
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，配音乐和表演（音乐、PPT拷到“国庆节诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级+姓名），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
3、在10、11级中最终抽选出20人参赛，10级10人，11级10人，各级按各级（10、11）分开评比、打分、评奖。
二、活动的有关事项如下：
01、参加对象：10级、11级全体学生。
02、程序：各班10月9日开始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；自己定音乐、制作PPT。参赛选手于2011年10月09日晚8:00前到本班团支书处报名〔每班至少2名选手参赛（可以组队参赛）〕团支书于当晚8:30前把名单交到商学院团委办公室（一
教218）。团委将在10月13日晚收取参赛人员的音乐、PPT，组织抽签，确定比赛出场顺序。比赛（决赛）时间另行通知。比赛结束后，将朗诵的作品交至218办公室存档。
03、比赛时间：待定
04、比赛地点：阶梯教室
05、会场布置：团委办公室、宣传部、组织部（各班人员座位）
06、会场秩序：学生会纪律部、各班班主任
07、主持：团委礼仪队负责培训
08、音效、摄像：办公室、宣传部
09、评委：学校老师以及商学院各位领导
10、统分：团委心理健康部
11、颁奖：学校老师、商学院领导及老师
12、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
13、奖项设置：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名
三、其他注意事项：
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
商 学 院
——纪念辛亥革命100周年弘扬爱国主义精神 活动背景：2011年是辛亥革命100周年。1911年爆发的辛亥革
命，推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。在这一新的历史条件下隆重纪念辛亥革
命，缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩，对
于发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，共同推进祖国和
平统一大业，实现中华民族伟大复兴，同时大力加强大学生的思想道
德建设、提高大学生的综合素质、促进学生健康成长。活动目的：
通过此次诗朗诵比赛活动，来使同学们全方位地了解辛亥革命的历史地位及其重大影响力，深入发掘辛亥革命中所蕴含的时代精神，并将其发扬光大。进一步加强内部团结和凝聚力，提高大学生的综合素质、促进学生健康成长。活动主题：爱国.革命
院学生会纪检部
年11月25日星期五16；00-18；00，比赛地点:大学生活动中心多功能教室 参加人员:各系参赛选手
参赛形式:由各系自行选出3名参赛选手参加该次比赛.到场的嘉宾和评委:（由纪检部部长负责邀请）.前期工作准备:
1宣传部负责前期宣传，进班选传及发宣传单的形式进行
2.11月18日到11月22日各系自行组织挑选参赛选手.3.11月22日中午12点15分,各系派代表到大学生活动中心107室抽签,报朗诵曲目,交配乐.4.11月25日下午4点开始比赛.(每班观看人数不少于20人)。赛会现场及后勤工作安排:整理评分记录,（干事2人：张宝.刘达）填写奖状,颁发奖状.纪检部干事10人负责比赛现场秩序（进出口2（高.柏）人，秩序维持6人（），后场服务2人（），）等，宣传部帮助会场布置，志愿者部负责打扫场地卫生,其它部门配合准备
主持人；摄像;场地指挥;分数统计;后勤保障（由纪检干事4人负责）其余3人做好工作准备
比赛过程：
1．16:00-16:05（受邀）主持人宣布比赛开始
2．16:05-10介绍评委，参赛选手。
3．16:10-16:15宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态和应:变能力等。
4．16:18-17:30参赛选手预备,依次上台。
5.（干事：张洪飞.蔡振飞）统计结果，主持人宣布结果。比赛规则及朗诵内容要求：
参赛者要求：1每位在5-10分钟朗诵时间，2.诗歌积极向上.富有爱国热情。
评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,另设最佳表现奖,最佳原创奖
宣传经费（横幅2幅，宣传板2块，海报5张，宣传单500份，）及奖品（奖状.证书，（学院提供），纪念品10元/个.需8个，）2*15+2*70+5*18+500*0.005=262.5元
策划书附录
一.诗朗诵评分标准10
1.使用标准普通话，吐字清晰；流畅。（2.5分）
2.语速适合适度，富有感染力。（2.5分）
3.在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（2.5分）
4.衣冠整洁得体，仪表自然。（2.5分）
补充：评委在此基础上适当打分．朗诵作品为原创作品适当加分（不大于1分）。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着人间的真情成长
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
乙：多少回含着感动的泪花畅想未来
生齐：常怀感恩之心的人是幸福的常怀感恩之情的人是最幸福的甲：学会感激——感激我的父母
生齐：因为他们给了我宝贵的生命
乙：学会感激——感激我的老师
生齐：因为他们给了我无穷的知识
甲：学会感激|——感激我的朋友
生齐：因为他们给了我克服困难的力量
乙：学会感激——感激我周围的一切
生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间
甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩
乙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人
生齐：让我们常怀《感恩之心》。
合唱歌曲：《感恩的心》
甲：父母的爱让我们难忘，有一个人却像父母一样带给我们无限的爱，他是谁？ 生齐：老师
乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一样甘甜
甲：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻
甲乙合：让我们真诚的对您说一声：
（主持词）
甲（男）：镰刀和铁锤开创了新的世界，乙（女）：鲜红的党旗放射出夺目的光彩，丙（男）：党旗下的各族儿女，丁（女）：满怀着对党的生日的期待，合：我们企盼着中国共产党成立九十一周年生日的到来。甲：为了表达对党的赤诚至爱，乙：为了表现华夏子孙的激情豪迈，-丙：为了增添节日的喜庆，丁：我们心潮澎湃，引吭高歌。
甲：请欣赏配乐诗朗诵——《赞歌献给党》。
背景音乐
（一）：《红旗颂》
甲（男）：旧中国,长夜难明,灾难深重, 乙（女）：爱国志士，忧国忧民，迷雾蒙蒙，丙（男）：五四运动冲破黎明前的黑暗，丁（）：东方地平线上出现了一抹希望的彩虹。甲:南湖的航船扯起了远航的风帆, 乙:时代的巨轮乘上了胜利的东风。丙：优秀儿女在党旗下庄严宣誓, 丁：在神州大地上播撒革命的火种。甲：震惊中外的二七大罢工，乙：北伐战争的血雨腥风，丙：武装起义的八一枪声 丁：狂飙云集的秋收暴动，男合：一幅幅悲怆的历史画面，女合：一曲曲高亢的民族赞歌，合：丰功伟绩为世人称颂。
背景音乐
（二）：《长征》 甲：人们不会忘记，男合：四渡赤水出奇兵； 乙：人们不会忘记，女合：雪山草地多艰险，丙：人们不会忘记，男合：大渡桥横铁索寒； 丁：人们不会忘记，女合：三军会师到吴起，秧歌腰鼓震云天。
背景音乐
（三）：《保卫黄河》
甲：卢沟桥边，日本侵略者挑起了战祸，乙：中华民族又将面临国亡家破，丙：平津危急！华北危急！中华民族危急！丁：神州大地上燃起熊熊的抗日烽火，合：保卫华北！保卫黄河！保卫全中国！甲：人们还没来得及洗去八年抗战的征尘，乙：昨天的战场又是硝烟滚滚，丙：烈士的鲜血赢来了新中国的崛起，丁：人民共和国犹如红日一轮，男合：《没有共产党就没有新中国》，女合：激昂的旋律成为华夏儿女的共同心声。
背景音乐
（四）：《我的祖国》 甲：人们刚刚把胜利的果实品尝，乙：美帝国主义又把战火烧过鸭绿江，丙：抗美援朝、保家卫国，丁：打败美帝野心狼。甲：共和国需要繁荣富强，乙：人民盼望着幸福安康，丙：掀起社会主义建设高潮，丁：让祖国山河改变模样
甲：奔腾的江河告诉我，千年害河荡清波； 乙：路边的胡杨告诉我，沙漠绿洲结硕果； 丙：草原的牧民告诉我，十里钢城拔地起； 丁：奔驰的列车告诉我，大庆石油流成河。甲：历史在这里定格，男合：戈壁腾起蘑菇云，凛然浩气贯长虹，乙：画面在这里停留，女合：人造卫星游太空，寰宇响彻《东方红》，丙：镜头在这里聚焦，男合：和平共处待宾朋，友谊金桥架五洲； 丁：时光在这里流连，女合：体育健儿夺金牌，扬我国威振雄风。甲：五星红旗迎风飘扬，乙：胜利歌声高亢嘹亮，丙：激情豪迈意气风发，丁：《我们走在大路上》。
背景音乐
（五）：《春天的故事》 甲：三中全会的春风吹遍大江南北, 乙：改革开放的洪流汹涌澎湃, 丙:小平同志的南巡讲话, 丁:驱散了人们心头的阴霾。甲：小岗村的联产承包责任制，男合：使我国农业生产的步伐加快。乙：改革开放的前沿---深圳，女合：把现代化城市建设的记录改写。丙：国有大中型企业的改革，男合：扭亏为。盈，呈现出一派生机 丁：国庆阅兵的滚滚洪流，女合：威武雄壮，排山倒海。甲:小平同志已经离开了我们, 乙:可他的音容永存,笑貌犹在, 丙:巨人的声音仍然在回响, 丁:他的丰功伟绩令人难以忘怀.合:我们深切缅怀小平同志，把改革开放的步子迈得更快。
背景音乐
（六）：《走进新时代》 甲：一声声唢呐吹出世纪的畅想，乙：一阵阵锣鼓敲出崭新的酣畅，丙：一片片笑语回荡在城市乡村，丁：一曲曲欢歌飞出我们的胸膛。甲：镰刀和铁锤闪光在中国大地上，乙：蓬勃的朝阳升腾在中国大地上，丙：改革的春风吹拂在中国大地上，丁：世纪的蓝图描绘在中国大地上。甲：俯瞰神州大地，女合：江山锦绣，大地万象； 乙：放眼长城内外，男合：春风和煦，沐浴朝阳； 丙：仰望浩瀚苍穹： 女合：雄鹰展翅，神五凌空； 丁：畅游江河湖海，男合：青山不老，碧波荡漾。甲：回顾党的业绩，男合：彪炳千秋，万古流芳； 乙：检阅党的队伍，女合：朝气蓬勃，斗志昂扬； 丙：以胡锦涛总书记为首的党中央，男合：承先启后，继往开来； 丁：实践三个代表，构建和谐社会，女合：我们信心倍增，充满力量。领合：让我们《跟着共产党走》，众合：把进军的鼓点敲得更快更响。
一、活动背景：
1.让学子们先了解感恩奉献的具体内涵，激发观众的奉献之心，懂得这种品德是学员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。
2.传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、活动名称 ：“我服务，我奉献”配乐诗歌朗诵比赛
三、活动宗旨：丰富校园文化生活，进一步深化我院学风建设，培养学生高尚情操，展现
当代大学生的时代风采 ,加深大学生对诗歌的认识，提高学生的文学素养。
四、活动内容：
诗歌主题: 给予比接受更快乐
诗歌要求：要求思想健康上进,语言得体，内容积极向上;朗诵时间4-6分钟为宜；可结合实
际情况,（可自带光碟或自己配乐或他人伴奏）
活动时间：2012年5月10号
5策划书电气工程系团学会社团部
诗歌朗诵大赛
——活动策划书 为了当代提高大学生的艺术欣赏能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好诗歌朗诵的学生建立一个展现风彩的舞台，挖掘大学生的口头表达力、艺术的表现力和创造力，充分展现大学生的亮丽风采。社团部借此机会策划并组织了电气系首届诗歌朗诵比赛。
一． 大赛目的本次大赛以培养和发掘大学生的口头表达力、艺术修养为宗旨，以锻炼表现自我的能力，丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好诗歌朗诵的同学提供一个展示自我的舞台，向院系各班同学选拔诗歌朗诵的能手。
二． 大赛主题
我思我创 我歌我党
三． 资源需要
人力资源：设团部干事（其它专职工作另行安排）
物力资源：布置会场用品，纸笔等（附表)
四． 大赛时间和地点
时间2011年03月25日，地点J3-21
1五． 参赛对象
全体电气工程系同学
六． 活动组织机构
电气系社团部
七． 具体安排
1.宣传准备
由本次活动的特殊性所以宣传工作尤为重要，我们会在系里宣传让每个人都参加进来
2.会场布置
1.嘉宾席部置：桌倚纯净水水果的摆放 记分表的发放(待定)
2.比赛中奖品的准备活动结束后将品的颁发
八．活动开展形式
1.口头表达：选手先做一段自我介绍。（20分）
2.诗歌朗诵：参赛选手朗读诗歌（以歌颂我党90周年为中心）。
原创达人: 选手朗读原创的诗歌。（40分）
3.现场互动：评委向现场观众提问诗歌方面的问题及有关党的问题答对就有奖。（10分）
4.选手合作：在现场互动环节选手抽签合作朗读，有一段磨合时间。（20分）
5.诗歌串烧：诗歌跟红色歌曲结合唱出风采。（10分）
九．评定规定
严格按照评分标准评定
十．奖项设置
一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名
原创达人：三名
十一.活动后工作
1.会场卫生清洁
2.活动总结（每人一份）
十二.大赛经费预算
1、纸，笔等30元
2、矿泉水、水果等50元
3、会场布置50元
4、奖品200元
朗诵： 一等奖4G U盘*180元
二等奖精品钢笔*250元
三等奖笔记本*330元
原创达人精品笔记本套装*360元
总计：350元
活动预期者的感受：本次校园诗歌朗诵持续时间长、范围大、影响波及面广，充分启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流，希望大学生都能展现自己，在舞台上展现出自己的风格，展示自己的魅力，陶冶情操。
电气工程系 团学会
社团部
二、承办方：海燕大学生互助协会
三、活动目的：
为促进学生处五组织之间的感情，而且能给各组织成员提供一个在一起交流的机会，进一步丰富大家的业余文化生活，同时为同学们提供展现自我的舞台。打造一个朗诵爱好者相互交流相互学习的平台。
四、活动时间：初赛XX年六月6日中午13:00，决赛6月9日下午7:00
五、活动地点：
初赛：3号教学楼3305
决赛：心理训练基地
六、参加对象：学生处五组织成员
七、报名（初赛）
（1）以组织为单位报名，每组织报名人数4--5人。
（2）各组织负责人填写一份报名表于5月27日交于海燕工作人员
八、比赛细则
初赛：
（一）对选手要求
（1）朗诵题材：诗歌，文章，书信，三种形式，内容积极向上，有关于爱国情结，经典诗文（弟子规，孝敬，大学）方面
（2）时间限制：不超过4分钟
（3）评委由各组织出一名主席外加知行社3名人员担任组成评委团
（二）前期准备
（1）各组织参赛者于比赛前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽签决定上场顺序，并将背景音乐存于U盘（做好批注）当天交于工作人员，没有背景音乐者可不用做此项工作
（2）抽完签请到工作人员处做好信息登记
（3）朗诵可持稿可脱稿，脱稿可适当加分，若持稿将内容承载于A4彩纸
（三）比赛流程
（1）参赛者提前半小时到场并签到
（2）评为及观众就位，主持人开场
（3）选手依次朗诵，工作人员发放评分条，评为依次打分
决赛：
（一）对选手要求
（1）朗读有关诚信方面的诗歌，短文
（2）准备好选择朗诵题材的理由，随机与主持人互动
（3）时间不超过5分钟
（4）评委由各组织老师担任
（二）前期准备
重复初赛准备
（三）比赛流程
(1)参赛者提前半小时到场并签到
(2)评为及观众就位，主持人开场
(3)选手依次朗诵，工作人员发放评分条，评为依次打分
(4)最后以海燕朗诵表演结束比赛
(5)海燕负责老师赵岩致辞
(6)公布结果，评委老师为获奖者颁奖，拍照留念
九、具体工作
（1）活动部：两人负责签到工作
（2）办公室：记分员，所需物品收发
（3）宣传部：海燕成员在比赛开始一小时之前到场做好赛场布置
（4）活动部其余人：在比赛开始和进行过程中做好场务工作，维持比赛场地纪律
（5）咨询部：安排评委，选手及观众就坐
（6）新闻部：背景音乐的排布和播放以及照片的拍摄
十、所需物品
十一、赛制及奖励
（1）预赛决赛都实行满分100分制
（2）预赛选取成绩前十一名进入决赛
（3）决赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖5名
十二、注意事项：
（1）赛场中注意纪律，要尊重参赛选手。
（2）如有突发情况需要提前退场，请从后门安静了离开，不要扰乱赛场秩序。
（3）赛场中不允许吃东西，手机需调成静音模式或者关机。
我想把小手 安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫 接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛 装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上，变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。
这回转木马上
哪儿有黑人的位置?
先生，我想坐。
我打南方来
那里白人黑人
不能坐在一起
在南方，火车上
有黑人车箱，
公共汽车黑人坐后面——
可是回转木马
分不出前后。
哪一个木马
能给黑孩子骑?
儿童配乐诗朗诵(2)：
外面的世界
除了我这样的小孩
还有谁会爬上樱桃树?
我双手抓住树干
眺望外面的世界。
我看见隔壁的花园，
里面开满了鲜花，
还有更多的好去处
是我前所未见
我看见河水打着漩涡流过
象是天空的蓝墨镜;
来来往往的路上尘土飞扬
路上的行人正往城里赶。
如果我能找到一颗更高的树
我还能看得更远
看见大河汇入海洋
海里航行着轮船
我会看见道路伸向远方
一直通往仙境，
那儿所有的孩子都在五点钟吃晚饭，
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