摇滚音乐用英语怎么写

摇滚音乐用英语怎么写（共11篇）

摇滚音乐用英语怎么写 篇1

他的`音乐结合了传统和新技术。

His first music teacher was a major influence in his life.

他的第一位音乐老师是他一生中对他影响非常大的人。

Every week they get together to make music.

每个星期他们都聚在一起唱歌奏乐。

What kind of music do you like?

你喜欢什么音乐？

She is taking time out from her music career for a year.

摇滚音乐用英语怎么写 篇2

一、音乐配合英语教学的意义

现代脑科学证实, 大脑左半球的功能主要是语言和言语、计算和科学研究, 侧重于抽象思维;右半球的功能主要是音乐绘画、舞蹈等艺术活动, 空间知觉, 发现暗示, 想象和情感, 侧重于形象思维。在语言学习中, 左半球起理解语义和话语连贯的作用, 右半球对音质的辨别、声音的频率、话语的情感因素起监控作用, 两者结合起来人才能听出声音的细微变化, 所以音乐在英语教学中的运用, 对人脑左、右半球的共同协作起促进作用, 从而提高英语学习的质量。暗示教学法强调意识与无意识学习的统一, 由保加利亚心理学家洛扎诺夫提出, 其最典型的特征是在教学过程中伴有背景音乐。音乐能提高学生的学习兴趣, 激发学习动机。用美的旋律、美的意境去配合英语教学可以产生高尚的情操, 形成积极向上的精神、好学的品质, 促使人格升华。

二、音乐在英语教学中的运用

音乐配合英语教学的运用应遵循以下三条原则:第一, 音乐可能暗示的情景与语言教学材料内容的基本一致性。第二, 音乐所暗示的思想内容应体现健康向上的精神。乐曲或明快活泼, 或悠扬动听, 配合语言情境, 形成意境, 触动情感。第三, 音乐的设置应恰到好处, 运用音乐应符合教学的需要, 不宜滥用。一般以形成教学高潮、激发学生的学习动机为标准。根据以上原则, 音乐配合英语教学的具体操作建议运用于以下教学环节中。

1.课前欣赏。课前播放音乐片段, 可使学生减轻学习疲劳, 减少学习心理压力, 并能引起学生思维集中, 较快投入课堂学习。

2.课间运用。以在学生对子、小组活动和笔头练习中增设音乐为背景, 可使学生大脑的左、右半球共同协作, 进行逻辑思维和形象思维, 提高练习效果。

(1) 结合课文内容选择歌曲。教师在上课时需根据本课内容选择相应的歌曲。如在教《人教版高二英语上册) 》第四单元“A garden of poems” (诗的花园) 前, 播放了由“LittleStar”这首童谣谱曲而成的英文儿歌。熟悉的旋律, 稚嫩的童声立刻引起学生的注意, 他们情不自禁地吟唱起来。在讲到诗歌注重押韵时, 播放了韵律感很强的经典英文歌“Right Here Waiting”, 并在韵脚出现的地方设计空格, 让学生边听边填词。在这个欣赏的过程中, 学生不但了解了韵律还练习了听力, 真正寓教于乐。

(2) 背景音乐要和谐。笔者曾精选了Joanie Madden几段优美的爱尔兰风笛音乐, 在相当长的一段时间内, 和着音乐把每一单元的单词读给学生听。坚持一段时间后, 学生普遍反映不错, 而且记得也很牢。此外, 一些与课堂授课气氛相协调的背景音乐, 尤其是巴洛克音乐, 能使学生思维更有创意、学习更有效率。根据课文内容, 选择适合于课文内容的音乐片段, 可增加教学的艺术效果, 使语言材料提供的意境和音乐暗示的意境达成统一, 对学生理解和消化语言材料起较大的促进作用。音乐配合课文教学的步骤是:第一遍学生一边听, 一边看着课文, 注意语言结构;第二遍学生合上课本, 注意听课文内容。教师的任务是在音乐背景下朗读或背诵新课文, 教师声音的控制应与音乐的旋律产生和谐感。

(3) 音乐听力教学。用英语歌曲的形式来提高学生英语听力的方法成效非常明显。通过几年与学生的交流, 笔者发现大部分学生, 不管是否擅长唱歌, 都比较喜欢英文歌曲。笔者便不定期找些英文歌曲进行听力训练, 在听力训练中, 教师可以要求学生记录歌词, 进行挖空练习, 将某些歌词抹去, 让学生一边听一边填补单词。实践证明, 在旋律和节奏刺激右脑的同时用左脑记忆, 要比光靠左脑记忆的效果好。在回忆的时候, 有了音乐和语言两条线索, 再现的机会当然就增多了。

3.用音乐配合检测。对学生进行检测时, 播放轻松优雅的音乐, 既可减少学生因担心检测结果正确与否所引起的心理负担而放松投入, 也可激发学生思维, 产生联想, 形成顿悟。

三、在音乐使用过程中要注意的问题

1.要防止喧宾夺主。在应用过程中我们要牢记一点, 一切的教学手段都是为了更好的展现教材, 不能把英语课上成一堂音乐课, 一切要以教学任务为重。

2.要防止牵强附会。我们一定要立足于教材内容来选择音乐, 使得音乐能与教材和谐、合理、有机的结合在一起。真正为英语教学提供帮助。

总之, 运用音乐形式进行英语教育, 可英语学习中培养学生对音乐的感受力, 表现力, 在音乐的熏陶下, 培养学生对英语的兴趣, 虽然音乐配合英语教学已被不少英语教师采用, 收到了教学实效, 但其效果还未被广大英语教师充分认识, 未广泛运用于英语教学中。参训教师可根据本节提示, 在以后的教学中予以运用, 以增强教学的艺术效果, 提高教学成效。

参考文献

“重口味”用英语怎么说 篇3

首先，字面来翻译的话自然是strong taste/strong flavor，不过这个用来解释菜品的味道还凑合，要用来表达网友们的引申义绝对是不给力的。

一位热心的网友拿出了“重口味”的一个给力翻译：hardcore，美国电影里常用这个词表示重口味或有点变态的事情。这个词也可表示程度， 比如你很控某事或某人，是死忠支持者，可以说自己是hardcore fan：I’m a hardcore high-heel fan。

用hardcore来翻译“重口味”合适吗？这就需要我们好好的了解一下hardcore这个单词的来源和本义。

hardcore: A branch of underground/indie music influenced by faster abrasive punk rock. Originating in the early 80’s as a variant of punk rock, hardcore evolved to a modern sound that can be compared to non commercial metal. The constant themes range from Straight Edge, to Politics, to Positive and Negative.

hardcore最初的意思是摇滚乐的一种，名为“硬核”，起源于80年代的英国，是朋克摇滚中最强硬、最极端的一个变种，属于极端摇滚，大多歌曲节奏相当激烈、旋律简单、速度极快。

以上我们可以看出，这是一种相当“重口味”的音乐，一般人玩不来。

除了朋克音乐，hardcore显然还有其它的意思。

hardcore: very determined and completely unwilling to change your opinions or your behavior

hardcore的第二个意思就是来形容顽固、疯狂、坚定的人，比如：

Many hardcore players do not consider themselves hardcore.

许多游戏发烧友并不认为他们很发烧。

这里补充一句，和hardcore这个意思很相近的有一个英文单词：die-hard，形容词，指铁杆粉丝：I’m a die-hard fan for Beckham. 我是小贝的铁杆粉丝。

回到我们“重口味”的正题，有了上面两个意思的铺垫，是不是觉得用hardcore来翻译“重口味”有点靠谱了呢？更靠谱的在后头：

Hardcore can act as a modifier for a word or phrase, making it more severe, intense, relentless.

This girl just spend a year train-hopping around the country surving only on dumpster-dived food and clothing. She was pretty damn hardcore.

hardcore的第三个意思就是用来修饰名词，表示非常强烈的。上面的例句翻译过来就是：那女孩花了一年时间坐火车游遍了全国，就靠着捡垃圾食物和衣服生存，相当的重口味。

妥协用英语怎么写 篇4

双方都不愿意妥协，问题就在这里。

My natural inclination is to find a compromise.

我生性易于妥协。

They were discovered together in a compromising situation.

他们被人发现在一起，场面有伤风化。

The couple made an unsuccessful attempt at a compromise.

这对夫妇试图和解但未成功。

The two sides eventually reached an uneasy compromise.

用英语写请假条怎么写 篇5

首先，假条的上方还是应该按照半正式的格式写上如下信息：

to：假条是递给谁的

from：请假人

date：写假条的日期

subject：写上请假字样

假条抬头范例如下：

to: peter stone, manager

from: lynn chen, financial department

date: april 2nd, 2014

subject: casual leave of absence

其次，在您的请假信第一段，应该开门见山但是有礼貌地提出请假。第一段要中心明确，写清您要请假的日期。

第一段范例如下：

peter, i would like to know if i could ask for a casual leave of absence for one day on april 4th, this wednesday.然后，在假条的第二段，您应该简单明了陈述请假的原因事由。注意叙述清楚明白，并尽可能表示对此带来工作不便的歉意。

第二段范例如下：

this morning i received a telephone call from my dentist, urging me to come to his practice for immediate treatment of my teeth.i have been experiencing a stinging pain, depriving me of my sleep during the past fortnight.the situation could worsen, should infection occur.concerning my workload: as wednesday is not as busy as the other weekdays, i think a one-day leave this wednesday may be the best solution.i apologize for the inconvenience my absence from work may cause.接着，在假条的最后一段，应写上您希望获得准假的句子，或者具体等候答复的时间。

最后一段范例如下：

thanks.i will call you at 1:30p.m.or you can call me at any time.好，把以上几段综合起来，就是一则请假条，看看，是不是很简单？写得成功的请假条，能充分表明您是一个认真负责有条理的人，所以请多多练习吧。

请以宿舍管理委员会的名义写一份通知，xx年4月2日发出。内容如下：

① 时间：4月5日晚上7点。②地点：3号楼103房间。

③ 内容：学生宿舍安全问题：安全用电、火灾应变、防止失窃等。

④ 参加人员：每间寝室一名同学。

⑤ 要求：带笔记本，按时到场，做好记录，并传达给室友。

注意：1）通知的格式已经为你写好，不计入总词数；2）词数：100左右。

参考词汇：学生宿舍 dormitory，盗窃theft

notice

a meeting is going to be held in room 103 of building 3 at 7 on the evening of april 5.problems to be talked about at the meeting include the safety of the dormitories, proper use of electricity, what to do in case of fire, prevention of theft and so on.a member of each dormitory is required to be present.they should take notebooks with them and arrive on time.they should take notes carefully and after the meeting they are to inform their roommates of what is discussed and what measures will be taken.the dormitory committee

april 2nd, xx

一、便条1.便条一般指简洁的书面留言，常用于朋友、同事或家庭成员之间，内容包括：提供信息、安排活动、表示抱歉、提出要求或咨询等。邀请发言、请假条也属便条之列。行文用词简

洁明了、目的明确。

2.便条内容简单明了。不写与要转达的口信无关的内容。同学们经常易犯这方面的错误，写一些多余的话。

3.格式与书信类似，但是称呼只写对话的名字，不必加客套词 dear 之类，除非对年长者。结尾只签自己的名字或称谓。

4.经常用简略句。省去主语、宾语、助动词等。如： thanks for the repair.back at 8 p.m.not milk today.called round to see if you could come out tonight，but no one in.不注重文字的推敲、句子的顺序，也不拘于写作形式。

典例示范〔中文提示〕假定你是 sally，tommy 是你的弟弟，你需要让你的弟弟把一些东西带到你学校，如学生证、帽子、笔记本和铅笔等，它们分别在抽屉里、椅子上、书桌和笔盒里。

〔范文展示〕tommy，can you bring some things to school？ i need my hat，my id card，my notebook，and my

pencils.my hat is on the chair.my id card is in the drawer.my notebook is on the desk and my pencils are in the pencil-box.thanks，sally〔中文提示〕假定你叫李蕾，是英语老师 mary 的学生，你于 xx 年 5 月 30 日下午 6 ： 00 去她家通知一件事，并向她借一本英语小说，可她不在，因此你只好给她留一张便条。便条内容如下：

1.六一节去**博物馆参观航天英雄杨利伟乘坐的飞船，上午 8 ： 30 在校门口集合，乘 464 路公共汽车去。

2.你向她借“ under the moon ”看一周，如果她同意，请她后天在参观时把书给你。

〔注意〕1.格式正确，用英语表达上述内容，不必翻译说明部分。

2.字数在 40 词左右。

〔范文展示〕6：00 p.m.may 30，xxdear mary，we shall go to chongqing museum to visit the spaceship yang liwei took in the space on children’s day.we are

going to take the number 464 bus there at 8：30 a.m.out side the school gate.请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。

1.居中写标题“请假条”。

2.请假对象的称呼。

3.请假原由。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。

格式范本:

请假条

x x x ：

我因……原因，于……事请假……时间，望批准。

此致

敬礼

xxx

xxxx年xx月xx日

请假条的格式“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：

标题：请假条

上款：

正文如：因......需要请假，请假时间自xxxx年x月x日至20xx年x月x日共xx天，恳请领导批准。

下 款请假人：x x x

xxxx年xx月xx日

批准人：

xxxx年xx月xx日

［概念解说］

请假条是一种最简单最特殊的书信。假如我们因为某种原因不能参加某项工作、学习、活动，就必须向老师、领导或单位说明情况，写出来的就是请假条。

［格式内容］

请假条的格式与书信基本上相似，分为三部分：称呼、正文、署名和日期。

1、称呼。称呼要顶格写，写清楚向谁请假，表示对领导或老师的尊重，并在后面加上冒号。

2、正文。正文空两格写在称呼的下面，把请假的理由及其起止时间用最简洁的文字表述出来。

3、署名和日期。署名写请假人的姓名，写在正文下一行的最右边。最后在署名的下一行写上请假的年月日。

［范例参考］

请假条

学校领导：

我于12月4日—12月8日到区信息中心参加教育技术培训，不能到校上课。请假5天，请批准。

此致

敬礼

xx中学碧影

xx年12月3日

附:调课情况

星期一：上午第1、2节况老师；第3节刘老师。下午第2节吴老师，第3

节何老师。

星期二：上午第1节徐老师；第2节刘老师。

星期三：上午第2节徐老师；第3、4节况老师。

星期四：上午第2节余老师；第3节刘老师。下午第1节刘老师；下午第2节何老师。

生物用英语怎么写呢 篇6

即使是生物专业的大学生都可能会反对动物实验。

This is one of the most exciting developments in biology in recent years.

这是近年来生物学上令人振奋的发展之一。

Most of my colleagues in biology are still very mechanistic in their thinking.

我在生物学领域的`大部分同事思维仍很僵化。

He began college with a timetable that included biology, calculus and political science.

他开始了大学生活，课程表上包括生物、微积分和政治学。

Yes, it is fairly new to biology.

假期计划用英语怎么写 篇7

had a long holiday for May Day .I was very happy， because I could do anything I want.During those days. I enjoyed myseI had a long holiday for May Day .I was very happy， because I could do anything I want.During those days. I enjoyed myself. At first， I went to the zoo to see lovely animals. And then. I went to the sea world to see beautiful fishes. That was very interesting. Secondly I went for a trip with my parents， we went to Linxia to visit my grandparents and to eat minoritys foods. We rode horse on the grassland and had a fun with local children. It was very exciting. After that， I held a party and invited some of my best friends to visit my house. My mother bought a lot of tasty foods for us， we also took many photos on the party. We played very happy. I also watched lots of carton films at home， they were wonderful.I like the holiday. I like my May Day.

另存为用英语怎么写 篇8

他将这些鹿角煮干净之后并把它们留作了纪念品。

An editor like WordPad does not save as text by default.

诸如wordpad之类的编辑器在缺省情况下不会保存为文本。

(If so, save as draft and come back to the note in one hour).

运动鞋用英语怎么写 篇9

那个品牌的.运动鞋是由几位篮球明星代言的。

Old Chinese sneaker brands have been getting a lot of attention these days.

现如今，中国老运动鞋品牌逐渐获得了广泛关注。

Look for a sneaker with a high back that will keep your foot from rolling over.

喜欢听音乐英语怎么写 篇10

我高兴的时候喜欢听音乐。

I like listening to music when I am happy.

我喜欢听音乐、画画。

I like to listen to music and draw pictures.

你可能喜欢听音乐、跳舞、打篮球或使用电脑工作。

你还在吗用英语怎么写 篇11

世界上最可笑的.事是，我知道了真相，你还在那儿说谎。

I think there are still a few openings suitable for seniors like you.

我想，还是有一些空缺职位适合像你这样的大四学生的。

Are there things that you think are still missing and from the specs?

有什么东西你认为是标准中缺少的呢?

In which case, why are you still working there?