习近平总书记五四讲话心得（精选12篇）
五四讲话心得体会
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总书记五四讲话心得体会
总书记“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路，并对全国广大青年提出了殷切期望，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。总书记本次讲话的目的是号召广大青年努力实现中国梦，作为大学生的我们，实现中国梦是我们伟大而光荣的使命，也是我们的义不容辞的责任，所以我们应该从自身做起，提高自己的综合能力为实现伟大的中国梦而不断奋斗。我们要深入学习、深刻把握总书记讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础，用“中国梦”激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。总书记在讲话中说：“功崇惟志，业广惟勤”。我们要树立坚定而明确的目标和远大的志向，把目标作为自己的指路灯再进一步的向目标迈进，绝不会偏离方向。换句话说就是一个人要有很高的成就，就必须要有远大的梦想，梦想是人类独有的精神追求，人类的历史就是一个为实现梦想而不断奋斗的过程。失去了梦想的民族，是一个没有希望和未来的民族，失去了梦想的人生，是灰暗沉闷的人生。青春是最美好、最具激情的年华，青年大学生应当是有朝气、最富有梦想的群体。作为青年大学生要树立远大理想，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，以中国梦激励青春梦，把个人的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中, 要勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。
总书记在讲话中说：“学如弓弩，才如箭镞”。作为大学生正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力。增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。
总书记在讲话中说：“苟日新，日日新，又日新”。作为大学生一定
要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。我们平时要加强创新创业教育和训练，增强自己的创新能力。
总书记在讲话中说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦；只有付出辛勤的汗水，艰辛的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。作为大学生要不怕困难，勇于到条件艰苦的地方奋斗，经的起挫折的锻炼，增长才干，历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志。
习近平总书记在讲话中说：“从善如登，从恶如崩”。作为大学生要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。努力做一个德才兼备的高素质人才，为实现中华民族的美梦而努力奋斗。
一、深刻领会总书记重要讲话的重大意义
习近平总书记的重要讲话, 站在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度, 深入论述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、历史渊源和实践要求, 深刻指出了当代青年树立和培育社会主义核心价值观的时代责任和努力方向, 鲜明回答了坚持立德树人、深化教育改革的重大理论和实践问题, 是当代青年学生健康成长、建功立业的科学行动指南, 是全面推进教育改革发展的强大思想武器。
二、积极引导广大学生树立和培育社会主义核心价值观
1.教育引导广大学生要勤学, 下得苦功夫, 求得真学问。要促进学生勤于学习、敏于求知, 注重把所学知识内化于心, 形成自己的见解, 学会担当社会责任。要充分发挥课堂教学主渠道作用, 把学生全面发展的总体要求和社会主义核心价值观有关内容细化为学生发展核心素养和学业质量标准, 融入大中小学各学科课程标准、教材编写、考试评价之中, 构建大中小学有机衔接的课程教材体系, 推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。分学段有序推进中华优秀传统文化教育, 增强学生文化自信和价值观自信。推进教学方法改革创新, 组织开展“我们的价值观我们的中国梦———精彩课堂”网上展播活动, 推广社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。
2.教育引导广大学生要修德, 加强道德修养, 注重道德实践。要抓好理想信念教育这个核心任务, 采取多种形式, 引导学生立志报效祖国、服务人民。把我们所提倡的与学生的学习生活联系起来, 形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。大力开展诚信教育, 将学生诚信表现纳入学校教育质量综合评价体系, 记进学生成长记录。
3.教育引导广大学生要明辨, 善于明辨是非, 善于决断选择。要教育学生学会思考、善于分析、正确抉择, 做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要做好义务教育教材修订和高中课标修订, 切实用好已出版的马克思主义理论研究和建设工程规划教材并做好工程规划教材编写工作, 加强对青年学生关注的热点问题的理论引导, 帮助他们提高观察事物、辨别是非、把握方向的本领。广泛开展形势政策宣传教育活动, 组织邀请领导干部和模范人物到高校作报告。进一步加强高校辅导员队伍建设, 充分发挥辅导员队伍在引导学生明辨是非中的重要作用。
4.教育引导广大学生要笃实, 扎扎实实干事, 踏踏实实做人。要引导学生把艰苦环境作为磨炼自己的机遇, 把小事当作大事干, 一步一个脚印往前走。要实施“实践育人共同体建设计划”, 建立一批青少年社会主义核心价值观实践基地, 推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动。完善各级各类学校学生守则, 把核心价值观的要求变成学生日常的行为准则。组织实施好“农村教师特岗计划”“西部计划”“三支一扶计划”和“到村任职”等基层项目, 积极引导和鼓励毕业生到基层和中西部就业创业, 为当地经济社会发展、民族团结进步作出贡献。
三、围绕立德树人根本任务不断深化教育领域综合改革
1.各级教育部门要凝聚教育改革共识, 关心爱护学生成长。要围绕培育和践行社会主义核心价值观, 把完善和发展中国特色社会主义教育制度、推进教育治理体系和治理能力现代化作为总目标, 以推进管办评分离为基本要求, 以转变政府职能为突破口, 形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的新格局。要高度重视学校工作, 关心爱护学生成长, 营造公平公正环境, 不断激发广大学生的活力和创造力。要强化就业创业服务体系建设, 经常到学生们中去、同他们交朋友、听取他们的意见建议, 支持帮助学生们迈好走向社会的第一步。
2.各级各类学校要争创一流业绩, 争当教育改革排头兵。要认真吸收世界上先进的办学治学经验, 遵循教育规律, 扎根中国大地办学。要加快建设现代学校制度, 把创新人才培养机制作为着力点, 探索形成教育教学内容更新机制、协同育人机制、社会评价机制, 构建小学、中学、大学有机衔接, 教学、科研、实践紧密结合, 学校、家庭、社会密切合作的育人格局。
3. 教育系统广大教师干部要时刻铭记教书育人的使命, 做学生健康成长的指导者和引路人。要把社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系, 融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程, 充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。完善师德建设长效机制, 落实教师职业道德规范。完善教育系统干部选拔任用制度, 发挥党员干部特别是领导干部在培育和践行社会主义核心价值观方面的模范带头作用。
四、迅速掀起学习贯彻总书记重要讲话精神的热潮
每一代领导人对青年朋友都寄托着深切的希望和肯定：毛泽东同志赞扬青年是“早晨八、九点钟的太阳”； 邓小平同志满怀深情地指出，“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”； 江泽民同志强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，党的十六大以来，党中央要求全党都“关注青年、关心青年、关爱青年”；从中可以看出，青年朋友在祖国发展的每个时期都起着至关重要的作用。
在历史发展的进程中，在面对重大抉择中，青年朋友都起着中流砥柱的重要位置。广大青年确实是我国社会最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的！
2013年5月4日，总书记在同各界优秀青年代表谈话时指出：青年最富有、最富有梦想。作为当代青年阅读了总书记的讲话，感觉句句都能够与自己的内心产生共鸣。其中感觉最能触动心里的是：青年一定要矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。面对困难感觉太累的时候，应当让自己休息一下，但是别对自己说“我不行”，我们一定要有艰苦奋斗的品质。“艰苦奋斗”是我们党在长期的革命、建设过程中形成的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。《左传》中说：“俭，德之共也，”这里把俭朴作为最能培养良好道德的基础，是很有见地的。对于我们当代青年来说，具备了艰苦奋斗的精神，就意味着具备了一种百折不挠的坚强斗志、自强不息的进取精神、忘我奉献的不懈追求、埋头苦干的务实作风、居安思危的清醒态度、贫贱不移的高尚节操，这样的人就能够坚持正确的人生航向，始终保持清醒的头脑和顽强的斗志，敢于面对新事物，善于分析、研究新问题，成为有创新能力的社会主义“四有”新人作为青年，物质生活和精神生活与过去相比都有了很大的提高。
在面对困难，面对别人的不理解，面对丢失自己的既得利益时，我们更要具备艰苦奋斗的作风。坚持为多数人利益而服务的原则。当代青年多数是独生子女，自我为中心的意识强烈，人生履历较为简单，心理相对脆弱，吃不了苦头，受不了委屈，抗挫折能力差。所以要心理素质教育，培养自己不怕困难、勇于竞争、乐观向上、坚韧不拔的积极健康的心理素质，要树立起顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。我们除了理论上的指导之外还应参加劳动实践，使自己受到艰苦创业的教育和锻炼，让自己在服务社会的过程中受教育、长才干、做贡献。以下是我对习书记讲话的具体心得体会：
一、要认真学习，深刻理会习总书记讲话精神
总书记的讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情深意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，饱含着党对青年工作的深切关怀。作为青年党员，我要积极学习党章，关注党的重大理论和现实问题，同时也要用高质量的工作服务于祖国的经济文化建设、社会进步和人民福祉，以爱岗敬业，因势炼能助推“中国梦”早日实现。
二、以青春的力量实现“青春梦”与“中国梦”
总书记强调共青团要“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”这为广大团组织做好青年工作提出了新要求。作为党团员青年，我应进一步提高职业素养，努力服务公司做好本职工作，为“中国梦”凝聚青春力量，让“青春梦”与“中国梦”交相辉映。
三、要立足岗位，发光发热
我们常说创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。那么年轻的我们，充满朝气的我们更具有创新的热情和潜力。那么在平时的工作中，我们要发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于研究，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做群众的表率。
伟大的时代在召唤我们，我们的肩上肩负着祖国的未来和人民的期望。我们要从自己做起，以习总书记的讲话精神为准绳，不断地丰富自己，磨练自己，在实现中华民族伟大复兴的征途上留下自己的青春印记。
生中引起强烈反响
2014-05-09 10:49:
43华夏经纬网
总书记五四青年节在北京大学的重要讲话，在全省高校引起强烈反响。连日来，各高校通过校园广播、大学生思政网、校报、宣传栏、微博、微信、“两课”教学等多种载体，认真学习和领会讲话精神。广大师生一致认为，总书记的重要讲话充分体现了党中央对青年学生的关怀和厚望，催人奋进，令人鼓舞。师生们表示，要努力把社会主义核心价值观的要求变成日常的行为准则，自觉奉行，加强道德修养，注重道德实践，扎扎实实干事，踏踏实实做人，立志报效祖国。
青海师大思想政治理论课教学科研部主任、硕士生导师曹海玲教授说，总书记在讲话中对青年学生培育和践行社会主义核心价值观提出了具体明确、高远深邃的要求，为高校上好思想政治理论课指明了方向，提供了基本遵循，思想政治课是培育社会主义核心价值观的主课堂，思政课教师要大力发扬“扣扣子”精神，教书育人、修德立人，为青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观，增强“三个认同”导航助力。青海师大团委副书记马志明说，总书记的讲话是当代青年健康成长的行动指南，是推动新时期高校共青团事业实现新发展的纲领性文献。高校团组织进一步发挥党员、团员的榜样示范作用，引导和教育广大青年学生形成勤学、修德、明辨、笃实的良好品质，高举团旗跟党走、奋力实现中国梦，积极投身于践行社会主义核心价值观的伟大实践，服务社会、奉献人民，为我省的“三区”建设提供蓬勃无尽的精神动力和人才资源。
青海民族大学计算机学院毕业班学生格桑多吉说，“听到总书记在北大情真意切的话语，更坚定了自己的选择。在即将告别校园生活踏入社会之际，我志愿扎根基层，目前已通过考试及体能测试顺利入伍，在兰州军区集训后，我要回到家乡西藏，到祖国最需要的地方去建功立业。”
青海大学学生王梅琦说，我们这代青年人，拥有比父辈们更好的物质基础，对自我价值的实现有更高的追求。希望自己能把握这难得的青春时光，在科学研究中锻炼过硬本领，在祖国需要的地方建功立业，用奋斗谱写不悔的青春。青海大学学生吕涵涛表示，作为新时代的青年，要怀着坚定不移的信念，紧跟党的步伐，不断提高自身素质，勇于创新，艰苦奋斗，锤炼出高尚的品格，成为祖国栋梁。
青海交通职业技术学院院长刘建明认为，总书记讲话中强调核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大师生要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为学院办学和每位师生员工为人处事的基本遵循，努力在实现中国梦的伟大实践中创造学院辉煌的未来。
青海交通职业技术学院团委干事李明吉说，总书记的讲话对我们从事青年工作的同志来说既是鼓励又是要求。我们团干部今后将立足青年所想，突出团组织服务青年的职能，强化对团员青年的思想引领，在社会主义核心价值观的实践过程中发挥骨干作用。(作者：赵静)
北大团员青年学习总书记五四重要讲话精神
日期： 2014-05-05信息来源： 校团委
2014年5月4日是五四青年节，也是五四运动95周年纪念日。上午，中共中央总书记、国家主席习近平来到北京大学，代表党中央向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。总书记先后考察了人文学苑、生物动态光学成像中心，参加了“青春中国梦，赤忱五四情”青春诗会，并同师生代表座谈。
4日晚，校团委召开学习总书记五四重要讲话精神座谈会，校党委副书记叶静漪出席会议，参与青春诗会及座谈会的部分学生代表和团校学员结合亲身经历分享学习感悟，座谈会由校团委书记阮草主持。
在认真观看了新闻联播关于习总书记考察北京大学的报道后。学生代表进行了自由交流。国际关系学院2012级本科生侯逸凡在座谈会上向总书记汇报了学习生活的体会，她表示，总书记多次强调读书的重要性，激励当代青年学生要不断积累知识、丰富自我。青年正处于价值观形成的关键时刻，只有明辨是非、审慎选择，扣好人生的第一颗扣子，才能为精彩的明天做好铺垫。新闻与传播学院2011级本科生邓筱从总书记的讲话中感受到了坚持梦想的信念，表示要践行好、传播好社会主义核心价值观，感染更多身边人树立文化自信。国际关系学院2011级本科生庄晓月表示，聆听了习总书记的殷殷嘱托，深切感受到北大学子肩上的责任与使命，我们定当牢记总书记教诲，从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，身体力行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。城市与环境学院2010级本科生王博、生命科学学院2010级直博生任庆鹏从总书记的讲话中感受到了当代青年神圣的历史责任感，决心要将自我发展和党和国家的命运结合到一起，创造出无愧于时代的辉煌业绩。
参与青春诗会的同学分享了朗诵诗歌及与总书记交流的体会。历史学系2012级硕士研究生傅程豪从《沁园春·长沙》的写作背景谈到了中华民族优秀的传统文化，并表示当代青年应该对中国的发展树立自信。国际关系学院2011级本科生王天白深情叙述了总书记与现场师生一起朗诵诗歌的动人场面，北大师生彰显的热情是对纪念五四运动的青春献礼。
在同学们热烈的自由交流过后，叶静漪作总结讲话。她指出，总书记与同学们在北京大学共度五四青年节，体现了对青年学子、对高等教育、对北京大学的重视和期望。总书记多次与师生互动交流并发表重要讲话，其中关于五四精神、社会主义核心价值观等问题的重要论述值得我们深入学习领会。总书记强调，当代青年要培育和践行社会主义核心价值观，这是对青年在中华民族伟大复兴征程中的使命召唤。北大学子必须牢记“勤学、修德、明辨、笃实”的嘱托，将总书记的期望和鼓励化作学习的动力，继承五四传统、勇担时代责任，践行好社会主义核心价值观，为实现北京大学创建世界一流大学的北大梦和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在五四运动95周年之际，总书记考察北京大学，参加青春诗会，并与学生代表交流座谈，这是对北大青年和全国青年的巨大鼓舞。接下来，校团委将深入学习贯彻总书记五四重要讲话精神，团结带领广大团员青年，牢记总书记嘱托，传承北大精神、发扬五四传统，践行好社会主义核心价值观。北大青年将以更加积极的姿态、更加务实的作风，埋头苦干、改革创新，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者，为北京大学创建世界一流大学贡献力量，在实现中国梦的广阔舞台上创造出精彩人生。
我校青
年热议总书记五四北大讲话
2014年05月07日 13:07
来源：郑州大学
1784人参与 3评论
发布人：张基建 信息来源：校团委 发布日期：2014.05.06 阅读次数：605
55月4日青年节，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席考察，在师生座谈会上发表重要讲话。讲话内容在我校广大青年中引发热烈反响，大家纷纷通过各种渠道畅谈体会。
十七届团中央委员，校团委书记厉励谈到，总书记在讲话中表达了党中央对广大青年的殷切希望和明确要求，作为高校共青团干部要带头学习领会习总书记的重要讲话精神，更加扎实有效地落实好相关要求。我们要从总书记重要讲话中深刻把握五四精神的时代内涵h和践行社会主义核心价值观的基本要求。要牢记青年时代要求，把勤学作为成长进步的阶梯，积淀人生厚度；把修德作为安身立命的根本，塑造高尚品行；把明辨作为追求真理的态度，坚定理想信念；把笃实作为提高本领的途径，始终脚踏实地。要充分发挥团的职能，把握育人根本，在青年学生中积极培育和践行社会主义核心价值观；紧扣工作主线，组织和动员广大青年在建设高水平大学、加快中原崛起进程中建功立业；吃透精神实质，在全校广大团员青年中广泛兴起学习总书记重要讲话精神的热潮。
河南省五四青年奖章获得者，我校新闻与传播学院副教授郑素侠表示，总书记的讲话振奋人心，作为当代青年科技工作者，我们应自觉成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，积极探索新知，热切关注社会，勇于担当责任，以实际行动做社会主义价值观的倡导者、传播者，在平凡的岗位上让青春焕发出璀璨的光彩。
刚刚在我校五四表彰大会上获得“模范团干部”称号的软件技术学院团委书记聂娜说：“习主席的五四讲话，让我们备受鼓舞。青年人的梦想和国家的梦想是高度契合的，我们在践行社会主义核心价值观的过程中要勤学，修德，明辨，笃实，才能实现有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。我们作为年轻的团干，应以青春之我，和学生一起携手谱写青春之乐章。”
校学生会主席韩一博认为：“总书记五四青年节在北大的讲话是一位长者给后生们的循循善诱，他用„扣扣子‟的生动比喻，告诉我们在价值观形成和确立的青年时期要走好关键的一步。„勤学、修德、明辨、笃实‟的八字要求，也是为帮助我们理解、吸收并践行社会主义核心价值观提供了方法的指引，给我们青年大学生上了宝贵的一课。我们要从现在做起、从自己做起，坚守社会主义核心价值观，努力成长成才，在实现„中国梦‟的伟大实践中书写自己的精彩人生。”
研究生会副主席刘天娇谈到：“学习习总书记五四讲话，深受鼓舞，催人奋进。我们青年一代遇到了中华民族复兴昌盛的重要机遇期，当坚守信仰，胸怀大志，既要登高望远，又要脚踏实地。”
“连续两年习总书记都在我们青年人的节日上发表重要讲话，我深切感受到党和国家领导对我们青年人的关爱与期盼，同时更加感受到身上沉甸甸的担子”，全国优秀团员获得者2011级学院王志坤说：“我们青年人是祖国的未来，青年的价值取向决定了整个未来社会的价值取向。勤学、修德、明辨、笃实将指引我们不断奋斗。”
正在内蒙古多伦县支教的我校研究生支教团成员吴蕊强表示：““习总书记用„人生就像扣扣子‟比喻青年价值观的形成，正如他所说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，身为当代青年，我们更应用自身的使命和责任感投身社会建设。同时，作为研究生支教团的一员，我们一定以实际行动践行社会主义核心价值观，在最平凡的岗位上砥砺高尚的品格，在祖国最需要的地方奉献无悔的青春，用自己的付出汇聚七彩绚烂的中国梦。”
“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的”，2011级材料科学与工程学院本科生梁乾元引用习总书记的话阐述道：“***在五四青年节到访北大，充分体现了对我们青年的关爱和重视，必将激励我们养成良好的品德修养，提高科技文化素质，选择正确的人生道路，创造有意义的人生。”
线下热议的同时，在校团委官方微博@郑州大学青年集结号 上发布的习总书记讲话也引发了网友的热烈评议。郑大网友@煜K墨尘 评论道：人生的扣子从一开始就要扣好，青年一代是民族的希望，国家的未来，作为大学生的我们，一定要铭记用勤学、修德、明辨、笃实打造青年风范，用爱国、敬业，诚信、友善树立青年标杆，我们都在追梦的路上，要有风范、要树标杆，争做时代先锋。网友@胡铜洋 评论道：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，作为当代大学生，我们有能力更有义务严格要求自己，做到勤学、修德、明辨、笃实，建立好社会主义核心价值观，为中华民族的伟大复兴奋斗！
中国青年网北京5月8日电（记者 李晗）5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在同各界优秀青年代表座谈会上的发表重要讲话。总书记的讲话满怀深情，寓意深远，具有很强的思想性、指导性和针对性，向广大青年发出了努力实现中国梦的号召。总书记的讲话旁征博引，精彩辞章层出不穷，中国青年网将其摘录并解读，希望能帮助青年更好地理解总书记的讲话精神，在快速阅读的网络潮流中感受博大精深的中国文化。
一、功崇惟志，业广惟勤
讲话原文：广大青年一定要坚定理想信念。‚功崇惟志，业广惟勤。‛理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‚缺钙‛。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。
出处：语出《尚书〃周书》。意思是：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。
二、学如弓弩，才如箭镞
讲话原文：广大青年一定要练就过硬本领。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说：‚学如弓弩，才如箭镞。‛说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很
好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
出处：出自袁枚的《续诗品〃尚识》。学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见（学识）引导箭头射出，才能命中目标。比喻没有学问，才能不能发挥，没有学识指导人生，就没有正确的方向。
三、苟日新，日日新，又日新
讲话原文：广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓‚苟日新，日日新，又日新‛。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。
出处：语出《大学》第三章：‚汤之，《盘铭》曰：苟日新，日日新，又日新。‛意思是：商汤王刻在洗澡盆上的箴言说‚如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。‛
四、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
讲话原文：广大青年一定要矢志艰苦奋斗。‚宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。‛人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。
出处：语出《警世贤文》之勤奋篇，是民间的俗语、警句。意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
五、从善如登，从恶如崩
讲话原文：广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。要牢记‚从善如登，从恶如崩‛的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。
深刻理解领会习总书记重要讲话精神, 充分认识陕西省航空工业优势和发展现状, 进一步理清思路, 紧抓国家加快航空工业发展的战略机遇, 把陕西省航空产业打造成新的支柱产业, 对加快全省高端装备制造业发展, 实现产业结构调整升级具有重要意义。
航空产业作为陕西省特色优势产业之一, 省委、省政府高度重视, 近年来出台了一系列政策措施, 把航空产业作为陕西省六大支柱产业之一重点打造。一是先后成立了多个航空产业发展协调领导小组, 统筹协调全省航空产业发展。二是制定出台了航空产业振兴规划、集群发展规划和“十二五”发展规划, 指导引领航空产业发展。三是省政府先后与中航工业集团、中国商飞公司签署了战略合作协议, 共同推进陕西航空产业发展。四是在西安阎良、汉中、宝鸡、咸阳、渭南等地建立了一批航空产业基地园区, 承载航空产业聚集发展。五是畅通“绿色通道”, 加大航空重大建设项目用地和水、电、气、运供应以及周边环境安全等方面的政策支持。六是成立了注册资金30亿元的陕西航空产业发展集团, 组建了10亿元规模的西安航空产业投资基金, 加大对航空产业发展的资金支持。
从陕西省航空产业发展实际情况来看, 其发展与我国航空工业整体发展情况基本相似, 虽然体系相对完整, 但经济总量还不大。主要以防务装备为主, 民机产业规模尚未做大。今后一个时期, 是我国航空工业实现跨越发展的攻坚时期, 也是陕西省航空产业突破发展的关键时期。未来20年我国对干支线飞机和通用飞机的巨大市场需求, 国家出台的加快航空工业发展的一系列政策措施, 以及省内大中型运输机产业化、新一代涡桨支线飞机和航空发动机研制等, 必将推进陕西省航空产业的快速发展和产业结构的优化升级。为此, 陕西省必须牢牢抓住国家加快发展航空工业的战略机遇, 进一步集中力量, 加强统筹协调, 突出发展重点, 强化政策措施, 全力推进陕西省航空产业又好又快发展。
实现陕西省航空产业又好又快发展, 要以实施大型飞机项目为带动, 以发展新型涡桨支线飞机和通用飞机为抓手, 按照“市场导向, 产品牵引;军民结合, 寓军于民;三机并举, 带动配套;集群发展, 园区承载;国际合作, 国内联合”的发展思路, 做大做强航空产业, 保持和提升陕西省航空工业在全国的重要地位, 不断提高国际影响力。
1、统一认识, 形成共推航空产业发展合力。进一步加强组织领导, 加强对全省航空产业发展的统筹规划和组织协调;进一步加强与国家有关部委及中航工业、中国商飞的沟通联系, 深化战略合作;进一步树立国际视野, 加强国际国内合作, 切实增强陕西省航空企业国际国内市场竞争力;进一步支持地方企业承担航空项目, 融入航空产业链, 壮大陕西省航空产业规模和实力;进一步强化服务保障意识, 创造良好环境, 搭建功能完善的产业发展承载平台, 促进航空产业聚集发展。
2、抢抓高端, 推进航空产业重点项目建设。一是加快航空装备重大项目建设, 加强研制能力平台和保障条件建设, 构建现代飞机研制生产体系。二是支持和参与新舟700新型涡桨支线飞机项目发展, 推进新型涡桨支线飞机取得型号成功和商业成功, 把陕西建成世界最大的涡桨支线飞机研制生产基地。三是支持省内企事业单位承担更多研制任务, 将陕西建设成为我国大涵道比涡扇发动机研发生产基地。支持省内企事业单位加强航空材料攻关, 在航空钛合金材料、碳纤维复合材料、陶瓷基复合材料、镁锂合金材料等方面取得新突破。四是做强航空机载设备和系统, 实现机载设备和系统由军用向民用的转化、由设备及子系统向大系统集成的战略转变。五是积极引进通用飞机整机项目, 加快无人机产业化, 拓展通用航空服务和培训等业务, 促进陕西省通用航空产业全面发展。六是加快建设我国民机试飞基地, 满足我国民用航空科研试飞、产品研制试飞与适航审定试飞的需求。七是鼓励更多的省内企事业单位参与C919大型客机和ARJ21支线飞机项目建设, 成为中国商飞的优秀供应商。八是加强国际合作, 扩大航空转包生产规模, 加快从传统的一般供应商向一级供应商和风险合作伙伴转变。
总书记五四重要讲话在全国高校引起强烈反响
以实际行动为实现中国梦贡献力量
本报5月5日综合消息 总书记5月4日在中国空间技术研究院同各界优秀青年代表座谈会上的重要讲话，在全国高校学生和青年教师中引起强烈反响。各地高校纷纷举行学习、座谈活动。师生们表示，要发奋图强，成才报国，以行动为实现中国梦贡献力量。北京大学新闻与传播学院2010级本科生张一琪说，青年梦首先是成才梦，总书记强调“得其大者可以兼其小”，是要让我们把个人的进步和国家、民族的发展结合起来。我们要继承北大优良传统，在燕园不断汲取知识的力量，将校园学习和社会实践相结合，勤学奋进，充实自己，努力成为可担当实现中国梦大任的栋梁之材。
得知总书记讲话的消息，北京师范大学于当晚8点举行了“弘扬五四精神 共铸中国梦想”2013年北京师范大学庆祝五四青年节座谈会。该校文学院本科生卢垚表示，作为一名青年学生，中国梦归根结底是全体中国人的梦，也是我们每一名青年学子的梦，要实现中华民族的伟大复兴这一中国梦，需要广大青年的接力奋斗。
“这是最兴奋、最激动、最幸福的一个青年节！”中国农业大学硕士一年级学生、第13届研究生支教团志愿者、西部计划优秀志愿者梁爽，参加了总书记亲自主持的座谈会。和总书记握手并合影留念，让她难掩内心的激动，总书记的嘱托更让她铭记在心。“学农，爱农，为农服务，用专业为农村发展，为伟大祖国贡献自己的力量。青春应该怎样度过？我想我找到了答案。”
中国人民大学经济学院2012级硕士研究生吴林杭说，青年学生要勇于担当，学好科学文化知识和专业知识，为国家发展贡献自己的力量，为实现中国梦而奋斗。北京交通大学经济管理学院姚思宇同学表示，作为新时代的青年，不但心中要有梦，更要坚定这个梦，怀着坚定不移的信念，紧跟党的步伐，不断提高自身素质，勇于创新，艰苦奋斗，锤炼出高尚的品格，成为祖国栋梁。
上海交通大学学生王鸿东激动地说，我们这代青年人，拥有比父辈们更好的物质基础，但也面临更多青春的烦恼，尤其是对自我价值的实现有更高的追求。希望自己能把握这难得的青春时光，在科学研究中锻炼过硬本领，在祖国需要的地方建功立业，用奋斗谱写不悔的青春。该校学生辅导员王斌表示，联系到交大校友钱学森等人的选择和奋斗，党和国家领导人的殷切希望，让我心中觉得豁然开朗！吾辈青年应时刻铭记“少年强则国强”的警言，为实现中国梦而努力。
山东省委高校工委副书记黄琦说:“总书记的重要讲话充分体现了对广大青年的亲切关怀和殷切期望，为我们做好新形势下的大学生思想政治教育工作指明了方向。”济南大学学生处副处长侯启海说，总书记的重要讲话不仅对青年学生提出了要求和期望，也为我们怎样做好高校青年学生工作指明了方向。山东师范大学文学院硕士研究生张冠男对记者说，青年学生一定要牢记习总书记的教导，坚定理想信念，勤奋学习练好本领，提升道德品格和人文素养，在实现中国梦的伟大实践中贡献青春和力量。
总书记的重要讲话和回信思想深刻、催人奋进、意义深远，充分体现了对广大青年的亲切关怀和殷切期望，为青年一代追求、实现中国梦指明了方向。
一、阐述了青年对社会进步的重要作用
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”我们知道，自五四运动以来，一代又一代热血青年以救亡图存、振兴中华为己任，始终与国家同呼吸、与民族共命运、与人民心连心，在中国革命、建设和改革的辉煌进程中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
二、揭示了青年成长与国家发展的辩证关系
“„得其大者可以兼其小‟，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”青春的梦想，只有在报效祖国、服务人民中才能得到升华；青春的色彩，只有在建设中国特色社会主义事业中才更加绚丽。“大河里有水小河里满”，祖国好，民族好，大家才会好，青年会更好。当代青年应把对美好未来的追求和人生价值的实现融入国家、民族和人民的崇高事业的召唤中。
三、发出了全党关心关爱青年成长的动员令
“各级党委和政府要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。”古今中外的历史证明，一切有发展、有前途、有后劲的民族，都会把希望的目光投向青年。总书记讲话对党和国家如何开展、支持青年工作提出了要求，教育部门承担着重要任务。
四、提出了党中央对青年一代的新期望
“广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”。梦想意味着责任和担当，“千里之行始于足下”，青年一代要把梦想蕴含于日常学习、工作和生活的点点滴滴中，体现在实实在在的具体奋斗上，为党和人民交上满意的历史答卷。
1 加强学习, 切实提高自身工作能力
1.1 加强马克思主义理论的学习
高校辅导员是高校教学和管理队伍的重要组成部分, 身处思想政治教育前线, 肩负培养当代大学生重任, “政治强”也成为对辅导员选拔的重要标准, 这无疑要求高校辅导员具备一定的马克思主义水平。辅导员工作千头万绪, “上面千根线、下面一根针”是辅导员日常工作的真实写照, 如何将复杂繁琐的工作有条不紊的开展, 这也要求辅导员切实提升自己的马克思主义辩证思维能力, 把握事务的内在规律。但据统计, 重庆市高校辅导员具有马克思主义学科背景的不到5%, 具有人文学科背景的不到50%, 大部分辅导员是由于有着丰富的学生干部工作经历才走上这个岗位, 缺乏扎实的马克思主义理论基础。
习近平总书记号召全党同志“一定要善于学习, 善于重新学习, 依靠学习走向未来”, “要坚持用马克思主义哲学教育和武装全党, 努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领, 掌握科学的世界观和方法论, 更好认识规律, 更加能动的推进工作”。作为高校辅导员, 应加强学习、提升认识, 努力提高自身马克思主义水平。通过学习研究马克思主义理论经典著作, 弄清楚搞明白马克思主义的创立者和发展者们的思想和观点, 自身树立科学的马克思主义观点。马克思主义中国化是中国共产党人的伟大创造, 是将马克思主义原理同中国实际结合不断发展起来的理论, 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观是一脉相承的。学习和掌握马克思主义中国化的最新成果, 将之作为强大的思想武器来武装自己, 对于帮助确立和坚持科学的马克思主义观点, 并运用其观察和解决问题具有直接地现实意义。辅导员只有认真学习马克思主义理论, 深入领会其内涵, 才能更好引导当代大学生树立马克思主义信仰, 帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观, 成为国家的栋梁之才。
1.2 认真学习中国共产党党章党史
《标准》中明确规定了高校辅导员必须具有中国共产党党员身份, 对辅导员的政治面貌做了硬性要求, 相对《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中只对学历要求在本科以上作了补充, 也更好的提升了对于辅导员需“政治强”这一标准。但许多高校辅导员刚从学校毕业, 毕业院校缺乏对其入党后的后期教育, 新入职辅导员甚至缺乏基本的党团知识, 对党的认识不够深刻。高校辅导员入职后往往会承担党支部书记、团委书记等职务, 但辅导员岗前培训往往对此不慎重视, 如近期重庆市高校辅导员岗前培训只有涉及新媒体的运用、危机事件处理、心理咨询等内容, 没有安排党团知识的培训, 这势必会对党团建设产生影响。
党章是党的总章程, 具有最高的权威性, 是中国共产党员必须遵守的基本准则, 也是对党员进行教育的教科书。党的十八对党章进行了第五次修改, 将中国特色社会主义理论的最新成果体现在党章中, 实现了又一次与时俱进。作为高校辅导员, 我们应贯彻党的十八大精神, 深入领会科学发展观的精神实质, 学习新党章、严守新党章。学习新党章要“内化于心、外化于行”, 既要通过学习知晓自己的权利与义务, 自觉增强党性修养, 更要在实际工作中严格要求自己, 使自己工作符合党章要求, 在自己的岗位上为党的事业无私奉献。
除此之外, 要学习中国共产党的奋斗历程和光辉业绩, 增加对党的认识。我们党从只有20几名党员发展到今天8000余万党员, 一直在曲折中前进, 带领了中华民族人民完成了新民主主义革命, 建立了新中国;完成了社会主义革命, 确立了基本的社会主义制度;进行了改革开放, 将工作重心转移到经济建设上来, 使祖国一步步富强起来, 国际地位不断提高, 如今, 习近平总书记又提出进行全面深化改革, 全面建成小康社会, 实现中华民族伟大复兴的中国梦。高校辅导员要通过学习党史, 不仅了解到我党的光辉历史以及取得的辉煌成就, 还要认识我们党经过多年奋斗取得的三大成就, 同时帮助大学生党员及入党积极分子树立“三个自信”。
2 坚定理想信念, 补足精神上的“钙”
发生于上世纪80年代末、90年代初的东欧剧变、苏联解体, 究其原因, 与以美国为首的资本主义阵营对社会主义阵营不断进行意识形态渗透, 社会主义阵营执政党失去了对马克思主义的信仰、失去了执政之基不无关系。如今, 以美国为首的资本主义国家依然在对我国进行意识形态渗透, 输送他们的思想, 妄图对我国进行“和平演变”, 我们正在进行一场没有硝烟的战争、一场无声的较量。当代大学生在面对西方文化思潮和价值观念的冲击时, 有些已经出现了价值观念扭曲、理想信念模糊等问题, 战争形势相当严峻。
习近平总书记深刻指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’, 没有理想信念, 理想信念不坚定, 精神上会‘缺钙’, 就会得‘软骨病’”。高校辅导员肩负着对学生进行理想信念教育, 帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观教育的重任, 自己首先必须坚定理想信念, 坚定信仰马克思主义, 坚定完成中国特色社会主义事业的信心, 将理想信念建立在对马克思主义理论的认同上, 补足精神上的“钙”, 永葆党的纯洁性。在信息时代各种思潮的冲击中, 要学会明辨, 坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位, 不能让某些别有用心的势力得逞, 要引导学生树立坚定的马克思主义信仰;在大是大非面前要站的住脚, 在面对西方敌对势力思想的侵入、宗教分裂势力张牙舞爪时, 要时刻谨记共产党员的理想信仰, 将这些牛鬼蛇神净化出校园, 给学生一个干净的成长环境。
3 提升道德修养, 为人师表
习近平总书记在2014年教师节发表的《做“四有”好老师, 育学生健康成长》中提出, 各位教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。“学高为师, 身正为范”, 教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。辅导员是是高校完成立德树人根本任务的重要力量, 我们要时刻牢记习总书记的教导, 提升自身道德水平;只有自己身正, 才能赢得学生的尊重, 赢得他们的信赖, 在学生的心中树立崇高的形象, 才能做好学生工作的组织者、实施者和指导者, 更好的达到成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友这一目标。
4 积极锤炼责任意识, 将工作落到实处
高校辅导员既要树立远大理想, 但也不可好高骛远, 应切合实际, 不盲目追求与现阶段不切实际的目标。“坐而论道不如起而行之”, 有了适合自己的目标, 也应将其落到实处, 不可陷于空谈。有的辅导员则认为从事的工作与理想不合, 整日从事日常繁琐的学生事务性工作, 并且收入不高, 出路少, 从而整天自怨自艾, 也因此磨灭了激情。
习近平总书记强调, “实现中华民族伟大复兴的中国梦要靠实干, 空谈误国、实干兴邦;共产党人最反对空谈、强调实干、注重落实”。高校辅导员应不断增强为中国梦而奋斗的责任感、使命感, 谨记《标准》中对辅导员的基本要求, 认识到日常事务管理只是辅导员工作的一小部分, 积极增强学识, 以仁爱之心对待学生, 锤炼责任意识, “发扬钉子的精神”, 将工作做细做好, 早日达到《标准》中规定的职业能力标准。
总之, 高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量, 应将习近平总书记系列讲话精神贯彻在日常工作中, 将之作为我们武装头脑、指导实践、推动工作的强大武器和科学指南, 争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师, 为培养合格建设者和可靠接班人而不懈奋斗。
参考文献
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医院党委认真组织学习《总书记系列重要讲话读本》的全部内容，通过学习，现将我个人学习心得总结如下;一是思想上要高度重视。
把学习贯彻好总书记系列重要讲话精神作为一项重大政治任务，根据中央、省委、省局党组要求，将《读本》与党的十八大和党的十八届三中全会精神以及党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，使全院党员干部深刻领会总书记关于中国梦、中国特色社会主义、科学发展、生态文明建设、深化改革、依法治国、国防强军、严明纪律等方面的重要论述，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二是要带着问题学。
总书记系列重要讲话对新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了新思想、新观点、新论断、新要求，讲话全面客观，生动具体，直面问题，对医院工作具有极强的指导意义。党员干部要带着问题研究性地学，坚持真学真懂、真信真用，把思想和行动统一到中央和省委的要求部署上来。要紧密联系科室工作和个人实际，坚持以问题为导向，爱岗敬业、忠于职守、克难奋进、勇于担当、精益求精。通过学习《读本》，坚定信念，勤恳工作，乐于奉献，提高政治和业务素质，紧紧围绕护理工作目标，抓好工作落实，把学习的成果转化为指导实践、推动工作的强大思想动力。
三是要坚持学以致用。
通过学习，全支部党员干部深刻领会到，总书记的重要讲话，使我们对医疗护理工作有了更加深刻的认识。必须在工作中始终如一地贯彻总书记系列讲话精神，建立和完善工作机制，推动经济可持续发展，实现医院经济效益与社会效益共赢。
首先,总书记肯定了网上民意。他说:“网民来自老百姓,老百姓上了网,民意也就上了网。”
什么是民意?尽管在学界对民意的定义五花八门,各有其强调的重点,但基本一致的共识是:民意就是人民群众在特定的时空,对特定的公共事务公开表达的基本一致的观点和意见,它是一种民主的形式。
中国共产党是以马克思主义为指导的中国工人阶级的先锋队,其宗旨是全心全意为人民服务,因此她没有自己的私利。早在1945年,毛泽东在答黄炎培关于中国共产党如何跳出中国历史上历代王朝兴亡周期率问题时就指出:“我们已经找到新路,我们能跳出这周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”从那以后,中国共产党的历代领导人都始终强调“倾听人民的呼声”“大兴调查研究之风”“走群众路线”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更是以“群众路线教育实践活动”作为新时期治国理政的抓手,一切以人民为中心,听从民意、顺应民情。
但是,对于网民们在网上表达的意见到底算不算民意,一直存有争议。互联网上众声喧哗,人人可以表达自己的意见,哪些是真民意?哪些是伪民意?哪些是被水军制造出来的假民意?确实需要仔细甄别。但是,如今我国已经有了7亿网民,这些网民们每天都对各种各样的公务事务发表着自己的意见和看法。互联网已经成为当今中国最不可忽视的信息传播平台和公共意见的集散地。网络上的各种意见一定程度上已经成为社情民意的风向标,是社会公众意见的重要组成部分。因此,我们就不可能再对网上民意视而不见,而必须正视它,研究它,对之加以正确的引导,从而把民意凝聚到一个共同的方向上来,即总书记所指出的“实现‘两个一百年’奋斗目标,需要全社会方方面面同心干,需要全国各族人民心往一处想、劲往一处使。”
其次,总书记向各级党政机关和领导干部发出了“上网令”。他说:“群众在哪儿,我们的领导干部就要到哪儿去。各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线,经常上网看看,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民关切、解疑释惑。”
过去很长一段时间,上网似乎只是年轻人的事,很多领导干部不懂网也不会上网,因而对上网存有偏见,对网络民意也不屑一顾。如今,人民群众都上网了,领导干部再不上网就会成为群众的尾巴了!在今天新媒体时代,不会上网的领导干部,既不可能真正知民情,也不可能真正懂民意,更别说引导舆论了。
总书记在多个场合反复强调,互联网是我们面临的“最大变量”。过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关。而要过好互联网这一关,党的各级领导干部首先必须学会上网。只有热情拥抱互联网,善于利用互联网,才能让这个“最大变量”变成“最大正能量”。这是国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。
再次,总书记要求以六个“及时”应对网上民意。他说:“对建设性意见要及时吸纳,对困难要及时帮助,对不了解情况的要及时宣介,对模糊认识要及时廓清,对怨气怨言要及时化解,对错误看法要及时引导和纠正,让互联网成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径,成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。”
互联网是一种开放的、去中心化的信息传播平台,其上的每一个节点都是一个信息传播的来源。因此,互联网和移动互联网的迅速普及,以及基于其上的新兴传播产品的广泛应用,比如“两微一端”,就使得每一个人都有可能成为传播者,每一个传播者与相应的传播产品相结合就可能成为一个媒体。
互联网的这种特性,极大地拓宽了个人及各种社会组织的表达渠道,某些个体和团体的信息传播与意见表达可以更迅捷地广泛扩散,甚至具有乃至超过传统媒体的传播力和表达力。一个微小的事件通过互联网的放大,有可能成为现实中的一个影响巨大的事件,线上的风吹草动也可能影响到线下的社会稳定。
中国目前正处在一个矛盾频现、危机频发、风险丛生的社会转型期,由于我国社会在人口、地域、民族、历史沿革和现实发展条件等方面存在着巨大的差异,社会问题和社会矛盾也具有多样化的特征,这就使得社会风险呈现出极大的复杂性。因此,各级党和政府应对网上民意、引导网络舆论最重要的就是要做到“及时”,抓早抓小。近几年无数网络事件反复验证了一个教训:贻误时机往往就意味着失控。其次是要分类对待。人民群众的诉求各种各样,有提出建议性意见的,有维护个人权益的,有吐槽的,有骂娘的,各有其缘由。作为服务者,各级党和政府就必须有针对性地“一把钥匙开一把锁”,做到应对有方,举措得当。
最后,总书记强调对互联网监督要持包容和欢迎的态度。他说:“对网上那些出于善意的批评,对互联网监督,不论是对党和政府工作提的还是对领导干部个人提的,不论是和风细雨的还是忠言逆耳的,我们不仅要欢迎,而且要认真研究和吸取。”
中国共产党一贯重视监督,前述毛泽东答黄炎培问即典型一例。近年来,我们党更是不断强调监督的重要性。十六大报告提出,“加强对权力的制约和监督。”“加强组织监督和民主监督,发挥舆论监督的作用。”十七大报告提出,“保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。”“落实党内监督条例,加强民主监督,发挥好舆论监督作用,增强监督合力和实效。”“确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行。”十八大报告提出,“加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”十八届三中全会决定更进一步指出:“让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。”
但是,“互联网监督”出现在党的总书记的正式讲话中,这还是第一次。从性质上来说,互联网监督其实就是舆论监督在新媒体时代的一种新的表现形式。传统的舆论监督主要是借助于大众传播媒介得以实现的。由于大众传播媒介受媒体组织的控制和载体资源的限制,大量的普通民众实际上是很难通过它们表达意见的。有了互联网,情况就完全不一样了。在互联网空间里,海量的信息获取,畅通的声音表达,以及活跃的意见沟通,在使民众的知情权、表达权、参与权得到落实的同时,也使得监督权有了施展的天地。十八大以来网络反腐的赫赫战绩彰显了互联网监督的巨大威力。
互联网监督由于门槛低、成本小,人人可以参与,也就决定了参与者素质的良莠不齐以及动机的千差万别。但是,只要不是蓄意的诽谤和攻击,网民们各种监督的意见都应该予以包容。互联网监督的前提条件是自由表达,如果这种自由表达受到了限制,或者仅仅只是感觉受到了限制,人民群众监督的积极性就会受到抑制,毕竟监督的对象是党和国家的公职人员,尤其是掌握了一定权力的公职人员,一般普通民众还是有所顾虑和忌惮的。当然,这一切都应当在法制与秩序的前提下进行。正如习总书记所说:“网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化,不符合人民利益。”遵守法律,尊重秩序,最终受益的还是人民。
习近平总书记的讲话紧扣中国特色社会主义伟大实践, 涵盖我们党治国理政的各个方面, 涉及领域广, 思想性、理论性、系统性强, 富含很多新思想、新观点, 文风朴实, 娓娓道来, 句句说到了人们的心坎上。 这些重要讲话对全面建成小康社会, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 具有十分重大的意义, 我们要深刻领会、准确把握, 并贯彻始终。
作为一名教育出版工作者, 我在学习习总书记系列重要讲话的过程中受益匪浅, 获益良多, 收获颇丰。
一、从实现中华民族伟大复兴的中国梦谈起
2012年11月29 日, 习近平总书记在参观 “ 复兴之路” 展览时首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦, 又先后在多个重要场合发表重要讲话, 对中国梦的内涵实质、实现道路、依靠力量、历史意义等作了系统阐释。 中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福, 中国梦归根到底是人民的梦, 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
中国梦的提出, 是马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的典范, 是中国特色社会主义重大思想理论成果, 丰富了中国特色社会主义的科学内涵, 为推进中国特色社会主义伟大事业指明了方向, 成为当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。
“中国梦”虽然是习总书记提出来的, 但其实这个梦一直是中国人民百年来努力追求的一种梦想, 是每一个人的夙愿。在这个意义上, 总书记提出这个梦想, 只不过是反映了人民的期待, 顺应了人民的要求而已。 “中国梦”确确实实是人民自己选择的一种梦想, 是人民自己的一种愿望, 它是来自于人民的。 要实现这一伟大梦想, 关键要靠党领导全国各族人民团结奋斗。
回首我们党诞生以来的历史, 无论是革命年代、建设时期还是改革开放的阶段, 都涌现出无数优秀的共产党员楷模, 共产党人的奉献精神薪火相传, 使党的崇高形象矗立于人民群众的心中。 从带领中国人民“站起来”, 到改革开放让人民“富起来”, 再到建成全面小康让13亿人“幸福起来”, 立党为公、执政为民, 是我们党矢志不渝的追求, 也是加强和改善党的领导的基本动力。
为了更好地宣传“中国梦”, 让更多的人了解“中国梦”, 并为实现这一伟大梦想, 贡献自己的一份力量, 作为专业的教育类音像出版社, 中央教育科学研究所音像出版社和中国国际电视总公司共同开发了大型系列音像出版物《伟业之梦》, 并获得了国家出版基金的资助。 《伟业之梦》包括“上篇:中华神韵”和“下篇:筑梦中国”两部分内容。 产品从回顾中华古代的灿烂文明, 讲到新中国成立之后的辉煌六十年, 从中华民族的人文精神, 讲到民族复兴的中国梦, 以全景式、大跨度、多领域的视角, 全面反映了我国从建国至今在政治、经济等诸方面的筑梦历程。
《伟业之梦 》和之前我们开发的 《伟业之魂 》《伟业之路 》构成了伟业系列三部曲, 这三部大型系列音像出版物都得到了国家出版基金的资助, 这说明我们作为专业的教育音像出版社做的这些工作是具有非常重要的社会意义的。 在全民为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力的时候, 我们觉得, 能为中国梦的学习和宣传作出一份贡献, 是教育音像出版人的骄傲。
二、从关系人心向背的群众路线展开
习近平总书记指出, 一个政党, 一个政权, 其前途和命运最终取决于人心向背, 如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持, 最终就会走向失败。 检验一切工作成效的强弱, 最终都要看人民是否真正得到了实惠, 人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线, 坚持人民主体地位。
在学习党的群众路线之前, 我对群众路线的认识不够深刻, 通过集体学习和分组讨论, 我对群众路线的内涵有了进一步认识。
在《中国共产党章程》中, 党的群众路线的科学表述是:“党在自己的工作中实行群众路线, 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 把党的正确主张变为群众的自觉行动。 ”党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人, 把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党的全部活动中, 把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来而形成的, 实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。 党的群众路线最核心的问题是“为了谁”, 最本质的问题是“依靠谁”, 最关键的问题是“如何实行”, 最重要的问题是“怎样去做”。 “一切为了群众、一切依靠群众, 从群众中来、到群众中去”。 群众路线这四句话是一个不可分割的整体, 前两句阐述的是党的群众观点, 它是党的群众路线的核心内容;后两句是党的群众观点的具体化, 即如何把党的群众观点落到实处。 前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观, 后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论, 二者有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。
党的群众路线既充分体现了党的性质、宗旨, 又精炼概括了党的基本领导方式和工作方法。 90多年来, 我们党就是遵循着“一切为了群众, 一切依靠群众;从群众中来, 到群众中去”这条群众路线, 带领人民群众, 克服了各种艰难险阻, 夺取一个又一个伟大胜利。 实践证明, 一切为了群众, 党的工作就有了目标和基础;一切依靠群众, 党的事业发展就有了动力。 只有植根人民、造福人民, 党才能始终立于不败之地。
在这次学习党的群众路线之前, 我一直觉得所谓的“四风”离基层工作人员是很远的, 而且, 基层的工作人员本身就是群众, 还有什么好走群众路线的呢?
通过扎实学习和深入讨论, 我深刻认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线, 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”违背我们党的性质和宗旨, 是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题, 也是损害党群干群关系的重要根源。
在学习群众路线的活动中, 我们党支部几乎所有党员都进行了个别谈话, 领导和领导之间、领导和员工之间、员工和员工之间全部都进行了开诚布公的讨论和交流, 通过这样深刻的交心活动, 我进一步认识到形式主义和官僚主义离我们并不遥远。 在长期的案头工作中, 我们往往在不经意间就犯了形式主义的错误, 而官僚主义也不仅仅是我之前思想中简单的“老爷”作风, 很多时候不能设身处地地为用户考虑, 也是某种形式的官僚主义。 奢侈和享乐不一定是多么巨大的浪费, 这存在于我们工作中的方方面面: 也许就是你反面打印的那一张A4纸, 也许是你出门时候那张替代了出租车票的公交卡, 也许是你午饭时候适量取用的那顿午餐……
对于这些方面的认识, 我从来没有这么真切过, 从来不曾有过这么深的感触, 对于一名有着10多年党龄的年轻党员来说, 我觉得很多事情任重而道远, 我们肩上的责任是巨大的。
作为一名普通的社会公民, 要反省自身, 如何在生活上更加节俭, 珍惜社会的各项资源, 在工作上如何更加务实高效, 更加尽职尽责。 党员要反省自身, 提高检点随波逐流、与不正之风斗争的意志。 充满能量的文章给了我们新的勇气, 大家力求在以后的工作和生活中完善自己, 给周围的人做出真正的表率。
三、从学习《面向未来的赶考》生发开来
2014年3月份, 我们社党支部认真组织学习了新华社长篇通讯《面向未来的赶考》, 大家认真研读习总书记的讲话精神并进行了卓有成效的交流, 在这个过程中, 我也学到了很多东西。
首先, 要坚定理想信念, 切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 当下, 很多人急于在物质的世界里挣扎, 忘记了理想和信念, 甚至有些共产党员很多时候忘记了自己的党员身份, 一心追名逐利, 更有甚者不惜使用不正当手段, 正如习书记所说的精神上严重“缺钙”。 如果不及时反省, 拧紧“总开关”, 就会彻底迷失自己, 甚至给党和社会带来危害。 我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观, 自觉抵御各种诱惑和挑战, 做到“坚守崇高信仰, 练就金刚不坏之身”。
其次, 要准确把握好定位, 努力解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个考问。 习总书记说:“我们党来自人民, 植根人民, 服务人民, 党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。 失去了人民的拥护和支持, 党的事业和工作就无从谈起。 ”我们要从自身工作出发, 为人民服务, 为教育改革发展服务, 出版高品质的教育类图书, 为教育事业贡献力量。
再次, 关于政绩观的思考。 正如学生需要努力学习、教师需要认真教学一样, 干部同样也有一个评价标准, 那就是政绩。 拥有什么样的政绩观, 决定了干部做什么样的事儿。 所谓政绩观, 是干部对如何履行职责追求何种政绩的根本认识和态度, 对干部如何从政、如何施政具有十分重要的导向作用, 包括干部的政绩为谁, 树立什么样的政绩和怎样树立政绩的认识, 是人生观、价值观和世界观在领导干部中的根本体现。
曾几何时, GDP是考察干部政绩的首要目标, 在一片欣欣向荣的经济发展景象背后, 我们付出了沉重的代价: 形象工程、政绩工程泛滥, 大量的基础设施投资拉动GDP数字增长, 大拆大建, 甚至不惜损害群众利益。 更有甚者, 为了片面追求GDP增长速度, 很多地区不惜上马高污染、高能耗的企业, 造成了环境的严重污染, 使人民群众的生命财产安全受到了威胁。 2013年以来我国自北向南大范围的雾霾分布已经给我们敲响了警钟。
四、以习总书记谈航天梦结尾
2013年6月11日, 神舟十号飞船成功发射、准确入轨, 我国第五次载人航天飞行任务首战告捷。 习近平总书记在接见“天宫”一号与“神舟”十号载人飞行任务参研、参试单位代表时曾指出, 发展航天事业, 建设航天强国, 是我们不懈追求的航天梦。 在民族复兴大业中, 航天事业是一个缩影。 飞天梦是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的一部分。
航天事业是一个国家的经济、科技、国防等综合实力的集中体现。 航天事业是人类历史上最复杂的系统工程之一, 它的发展取决于整个科技水平的发展。 与此同时, 它也影响着整个现代科学技术领域的发展。 航天工程对现代科学技术的各个领域提出了新的发展要求, 从而促进和推动整个科学技术的发展。
航天事业也是一个民族发展高度的展示和民族精神的象征。 在我国的航天事业取得一次又一次的成功背后, 站立着一批“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天人。 这种航天精神是自强、自立、拼搏、进取的“中国梦”的具体体现, 同时也在一定程度上升华了“中国梦”。 我国的航天事业取得的成就, 不仅极大地振奋了民族精神, 而且提高了全国各族人民的凝聚力, 并增强了中国人实现中华民族伟大复兴的信心。
为了让更多人了解我国的航天事业, 提升民族自豪感;为了更广泛地普及航天知识, 鼓励青少年朋友对航天事业投入更多的热情;为了更好地宣传航天精神, 激励英才献身科学事业;为了给我国航天事业的发展贡献一份微薄的力量, 中央教育科学研究所音像出版社和中国国际电视总公司联合推出了大型系列科教片《飞天梦》。
《飞天梦 》包括 “上篇:航天传奇”和 “下篇:圆梦之旅”两部分, 从国际到国内, 从火箭到卫星, 从“神舟”一号到“神舟”十号, 全景式地讲述了载人航天的发展历程及我国航天事业取得的巨大成就。 当事人的独家采访、专家的权威解读、现场跟踪记录、事件幕后揭秘和珍贵的历史资料, 使这部片子具有极大的历史价值和社会价值。
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