招生就业处处长述职

招生就业处处长述职（共8篇）

招生就业处处长述职篇1

招生与就业指导处处长

2013年在校党政领导的正确指导和关心下，在各职能部门和各学院的大力支持下，我较好地履行了自已的职责，圆满地完成了各项工作任务，现就一年来的思想及工作情况总结汇报如下：

一、思想表现

本人思想进步，能积极主动参加各级各类政治学习和各项业务活动。特别是在学习实践科学发展观和创先争优的活动中，我认真听取了每场报告，认真组织处室同志学习、领会有关精神，并结合我校招生与就业工作的实际，制定新举措，我关心国家大事，心系学校的发展，是一位思想积极上进的中层领导干部。

二、自觉履行岗位职责，圆满完成了各项工作招生工作

1、我想办法动脑筋，竭尽全力为学校争取更多的招生计划，以促学校的发展

在招生计划的问题上我始终以围绕学校的发展和实际出发，主动开展工作。从2013年2月上报招生计划开始到7月招生录取期间，我便把争取更多的招生计划和怎样协调好二本、三本的计划数量一事作为自已的一件大事牢记在心，于是我动脑筋、想办法，亲自主动去协调各种关系，并时时打听计划分配政策和分配时间，从主管厅长到计划主管处长和主要的办事人员，该找的我都去找，该跑的都去跑，在黑龙江省计划严格控制的情况下，由于自已的努力，2013年我校招生计划比09年有所增加，为学校的发展做出了贡献。

2、采取多种形式组织好招生宣传

为了让更多的考生及家长认识、了解学校，提高学校知名度，增强学校对考生的吸引力，我积极组织了多种形式进行招生宣传：精心编制了招生简章14000份寄给全国各中学和十三个艺术考点；在《教育》刊登了我院概况和考生问答；组织安排了浙江、山东、福建等14个省市的15现场咨询会；组织参加“阳光高考网上咨询会”和黑龙江省2013年普通高校招生网上咨询会等；通过电话、网络、现场咨询会等形式接收咨询近万人次。

3、组织全体招生工作人员圆满完成了今年的招生任务。从6月30号到8月30号近两个月的时间里，我每天坚守在招生机房，认真审核各省计划，当计划调整和外省点录中遇到困难时，我及时和主管校长、纪检处长协商，做到既灵活机动又严格把好录取关，从而，既完成了所有招生计划，没有浪费一个指标，同时又录取了优质的考生。

4、努力做好了2013年我校艺术类专业的组考工作。

2013年1--3月先后派出由专业老师和教学及行政管理人员组成的14个组，奔赴广西、云南、江苏、甘肃等到14个省市组织我校的艺术类专业的组考工作，通过大家的共同努力，各省报名参加我校考试的达10390人，为学校的财政创收纯利114万多。

就业工作

1、按教育部的要求，2013年我完成了物理工程专业、化学专业等到12个新生班级就业指导课程的教学任务。为了上好就业指导课，我多方收集资料，多渠道收集新的信息，从国家的就业形势、就业政策到大学生的职业生涯规划以及能力、素质的培养等对学生进行全面指导，课堂活跃，教学效果好，学生到课率高。

2、完成了2013届毕业生就业率的统计工作，并取得了很好的成绩。在总结2012届毕业生就业率统计工作的基础上，我不断改进工作方法和工作思路，不断出台新的工作措施，在学校领导的大力支持下，我和各教学院一起，在暑假期间，通过艰辛的努力，完成了2013届毕业生初次就业率的统计工作，并取良好成绩，经省教育厅抽查后反馈给我校2013届毕业生的初次就业率为87.2%，名列全省第七，在同类本科院校中排名第一。3、10月份接受了省教育厅对我校就业工作“一把手”工程的督查。督查组通过听汇报、查阅资料、召开师生座谈会和走访等形式，对我校就业工作“一把手”工程的开展情况进行了全面地检查，并对我校就业市场的建设、学生的就业指导、优势专业的就业率和对学生的各项服务平台等给予了高度评价，最后督查结果评为优秀。

4、成功举办了2011届毕业生供需见面会。

2012年11月27日成功组织了2011届毕业生供需见面会，参加本次见面会的有来自全国300多家用人单位，我们周密地安排和热情的服务受到了用人单位的好评，许多单位和学生都发来感谢信。10年还举办了185场专场招聘会，公布了500多家单位的招聘信息，提供就业岗位近9000个，为毕业生寻找就业岗位搭建了良好的平台。

5、强化服务意识、提升服务质量，努力为毕业生提供全方位服务。

为保障就业信息、就业政策及时发布与畅通，10年进一步加强了就业网络的建设，建立了就业短信平台和就业工作QQ群，我们采用在网络发布时近期招聘信息置顶，近期招聘专场信息提前列表公告，在学生喜爱的校塔岭论坛转载，在就业工作QQ群不断刷新相关信息，发动就业协会学生广为宣传等手段，使得今年毕业生对就业信息、就业政策的关注度呈数量级提高，对用人单位的招聘简章的点击率产生了质的飞跃，一个近期招聘专场信息列表点击率就高达2~3万次。这样既方便了学生与用人单位的及时沟通，又打破了过去用人单位来学生通知不到位的困局，使学生能及时参加自已选择的专场招聘会，这些工作均得到毕业生的充分肯定。

6、组织召开了2012就业工作表彰暨2013年就业工作大会。

三、本人的廉洁自律情况

一年来我在工作、学习和生活中都能严格执行党风廉政建设的有关规定和纪律，不谋私利、讲原则、讲正气，坚持民主管理，主动接受群众监督，严格执行学校财务制度，严肃财经纪律，在公务活动中，能坚持勤俭节约的原则，不收受任何非正常交往的礼品、礼金，不参与任何违纪违法的活动，廉洁自律情况好。

以上是我一年来的基本情况，有不对之处敬请大家批评指正。

让招生处长无权腐败篇2

教育部党组成员、驻部纪检组长王立英说得更是直截了当：教育领域绝非一片净土，教育部门也非清水衙门。这话说得够重。潜台词无非是，其他高校也别看热闹不嫌事大，用一种置身事外、幸灾乐祸的眼光来打量人大。蔡荣生是个案，但不是孤例。他的腐败虽然对应个人，他的悲剧虽然属于人大，但此案的反思留给了所有高校，也留给了走过11年的自主招生制度。

“蔡荣生不是一个人在战斗”，这是标题党的杰作，也道出了公众心声：如果没有学校的纵容，招生处长怎能堂而皇之地监守自盗？如果具备严格的问责，自主招生的腐败怎能持续数年？这再次印证了孟德斯鸠的话：任何掌权者都倾向于滥用权力，直到受到限制。从权力的本性出发，落实问责、强化监督，应该是完善自主招生制度的方向。但是，考虑到“特殊国情”，如果缺少公开透明，监督者与被监督者往往会形成利益同盟，所以，信息公开是先于问责和监督的必然选择。无论是人民大学建立起社会监督员制度，还是教育部明确高校必须公示招生信息，都是沿着“公开+监督”的方向在完善自主招生制度。

当然，社会上也不乏另一种声音：为什么不干脆叫停自主招生？须知自主招生从制度设计上讲，是拓宽了擢拔人才的途径，增加了检阅人才的方式，其初衷是“不拘一格降人才”。“叫停”虽一劳永逸，但也因噎废食，这种极端论点不可取。不过，其背后对招生公平的关注和焦虑，却应该认真对待。那些去行贿蔡荣生等人的人，往往非富即贵，自主招生中的行贿受贿，实际上是把优质高校资源给了有钱者、有权者，这让本已倾斜的教育公平雪上加霜。当普通家庭的孩子千军万马过独木桥时，“官二代”“富二代”独自踏上自主招生的康庄大道，让人情何以堪？

在恢复高考36年后，公平已经超越人才选拔，成为人们心目中高考的首要价值。在阶层固化、社会板结的时代背景下，公平是深沉的呼唤、敏感的神经、内心的向往。现在，高考成为大多数莘莘学子实现阶层跃升的主要渠道，成为普通家庭改变命运的诺亚方舟。无论对高考的争议有多大，大多数人仍然以公平的名义向高考致敬，毕竟，“考卷面前人人平等”是社会公平的最后堡垒之一。而招生公平就是高考公平的前提，没有这个前提，“考卷面前人人平等”就是一句空话。

蔡荣生被捕激起的强烈舆论反应已经证明：高考和高校改革应该向前推进，但推进必须以公平为前提。在关系下一代命运的高等教育领域，任何容易助长权力滥用、利益输送的制度，都会遭到巨大的社会阻力和舆论压力。

一则在网络上被大量转发的高考旧事，从另一个侧面体现了舆论呼声——上世纪七八十年代，南京中医学院党委书记何平担任招生办领导，他的孩子高考成绩距录取分数线差1分。考务组抽调包括何平孩子在内的20名考生试卷，密封后交阅卷老师复查，未发现任何差错，何平的孩子终未录取。今天听来，这似乎天方夜谭。同样是招生办领导，为何差距这么大？答案不能归结于“那个政风清廉、人心纯净的年代”，更应该落到对制度的考量上：为什么实行了36年的统一招生，其腐败程度小于实行仅11年的自主招生？为什么在统一招生中，信息公开、社会监督、法律问责这套制度更有刚性？为什么这种刚性难以落实到自主招生中？是不是高校太“自主”了？是不是必须限制、甚至局部收回高校的权力，才能让招生处长们无权腐败？

今年高考时节，都市里的人流行问自己：如果没有高考，我会在哪里？这个话题探讨着高考对人生的改变，也隐含着不少人的一种庆幸和一种渴望：在高考的岁月里，我们不要遇到蔡荣生这样的招生处长，以及腐败丛生的招生制度。

招生就业处年度述职报告篇3

各位领导、各位老师，下午好!

xxxx年高考生源继续萎缩，xx所院校没有完成招生计划，同时高校毕业生就业形势更加严峻，我们抢抓机遇，坚持各项工作“早谋划、常年抓、重落实”，去年共录取高职新生xxxx人，报到xxxx人，报到率xx%，五年制招收xx人，超额完成了xxxx年学院的招生任务;顺利完成了首届高职毕业生就业工作，就业率达xxx%，同时为xxxx届高职毕业生就业工作做了大量前期工作;顺利完成了迎评各项工作，圆满完成了各项工作目标。

一、工作总结

1、精心策划，周密部署

认真总结xx年招生工作，对生源分布、结构、科类等进行了研究分析，对各专业的社会需求进行了大量充分调研，确定分省分专业招生计划、招生章程、宣传方案，召确定了较为切合实际的招生方案。内部继续实行岗位目标负责制，招生计划分解到每个地区负责人，并签订目标责任状，确保了招生工作的顺利完成。

2、创新宣传，提升影响

为充分展示学院良好形象，提升学院社会影响，利用互联网、报刊等多种现代媒体，在xxxx省《招生计划》及《高考指南》上介绍学院，在xxxx教育网上开辟了招生专栏，及时发布招生计划等信息。编印招生简章、各式宣传海报、宣传册、贺年卡等各种宣传资料，制作了各种宣传展牌、横幅营造招生氛围，全面展示校园风貌。

3、强化服务，确保完成招生任务

高考期间，到每个考点发放招生简章，并利用学院网站、招生QQ群等方式发布招生信息。填报志愿期间，在生源地设立宣传咨询点，为学生及家长提供高考信息分析服务，介绍填报志愿技巧，引导学生填报我院，认真接待和解答考生及考生家长的`咨询，为学生和家长当好参谋，取得了考生和家长的信任，使我院招生任务顺利完成。

4、加强制度建设，切实做好毕业生就业工作

为切实做好毕业生就业工作，我们走访了多所兄弟院校，制订了毕业生就业工作实施细则和考核暂行办法，建立了就业工作动态管理机制。同时为毕业生编印了《就业工作指导手册》、《推荐表》、《跟踪调查表》、《灵活就业表》，为就业工作的开展打下了扎实的基础。

一年来，我们联系了联想集团、长城汽车股份有限公司等一批知名企业，建立了顶岗实习和就业合作关系，协助信科系联系安排学生到联想集团、长城汽车有限公司实习，顺利完成了xxxx届毕业生就业工作，就业率达94%。完成了xxxx届毕业生就业指导工作。

为给毕业生和用人单位搭建双向选择平台，成功举办了我院首届大型校园人才双选会，七十多家单位参会，提供就业岗位1217个，现场达成就业意向510余个。

招生与系统建设处处长竞职演讲稿篇4

我叫，现年岁，中共党员，现任职位。今天竞聘的岗位是招生与系统建设处处长。

我竞选的招生与系统建设处处长这个岗位关系到学校的可持续发展，并在某种意义上关系到各位同事的幸福和希望，因此，即便是最无畏的人也很可能为之担心，最智慧的人也很可能因此而感到焦虑。

招生与系统建设工作必须放到宏观背景下开展。任何人在考虑当前形势时，都会看到许多令人鼓舞的情况。建校30年来的辉煌成就是我们好几代电大人做出许多牺牲、不懈地致力于同一个进步事业所取得的。市委市政府正在采取措施，把青岛市现代远程教育中心建在我们学校。盼望已久的新校建设即将启动。前几天，已经公示的青岛市XX—2020年的发展规划勾画了一个美好的青岛未来。

一切认真思考的人都会明白，当前我校遇到了严峻的挑战：系统被弱化，所辖分校被异化为高中或中职学校；网络学院、自学考试、公共服务体系等纷纷跑马圈地；甚至还有“办学个体户”在强劲挤压市场。

如果这次我能得到同事们的支持来履行你们授予我的职责，我唯有以无畏、忠诚、勤勉地努力工作来感谢你们。我将从理念着眼，从技术入手。继承以往在招生口工作过的前辈们留下的光荣传统，是他们的不懈努力和拼搏，为我们学校的持续发展积攒下了充沛的经济财富和精神财富。和团队成员一起，充分运用好我与青岛市各大局和各大企业合作多年积累起来的行政资源和市场资源，把招生网络建立到遍布可以招生的每一个区域。向学校争取更阳光的激励政策，最大化体现同事们的招生劳动。建立招生宣传系统联动机制，优化宣传整体效果。建立“开放教育招生工作过程管理数据库”。成立全市电大开放教育招生管理研究中心组。当前，我们最重要的工作，要在全国电大压缩招生规模的局面下想尽办法寻找生源、有效地扩大在校生规模。按照有教无类的原则来思考，生源是无限的。从招生的角度来说，可以分为盲招——学生自动报名，实招——广告宣传和个人任务，精招——对市场进行细分。我的办法就是要运用市场营销的细分客户理论，精确地做好行业、企业和高职高专、成人高校、大小中专、技校、中职学校的生源开发、生源培植、生源对接和生源维护等工作。根据这个原则，我们就要充分调研人口信息、行业信息、职业信息，重新细分市场，梯度开发各个子市场。当然，要做好招生工作，最主要的是还要加强内涵建设，要把招生工作贯穿到办学、教学、管理和服务的全过程，要靠老师们多出精品课、学校多出精品专业、多出名师。我们不仅必须用语言，而且必须以行动表明：我能为学校做什么？几年来，和大家一样，我也积极地以微薄之力忠实地为招生工作出力尽力。我曾应招生部门邀请多次到李沧、市北、市南区开展招生服务工作；我运用积累起来的社会资源和人脉资源，先后介绍卫生、公安、教育、通讯、物流、烟草、民政等系统的人员来校学习和鼓励发动所带的毕业生返校学习。

我在团委书记岗位6年任职的经验和在电大15年的切身体验证实了一个观点：系统建设必须坚持和而不同。我们已经认识到，在这个谈判、合作的时代，不能指望每个办学机构都和我们合作。我们还认识到，把我们同分校和教学点联系在一起的，不仅是一种崇高的理想，而且还有一种简单的需要。这一相互依存的基本法则在计划经济时期是显而易见的，在市场经济时期更是百倍地适用。所以，我们必须在巩固体制内小系统的同时，还要积极建设包含体制外组织在内的大系统。具体说，就是要把青岛电大的省级电大属性发挥好，纵向上要和真正的龙头老大中央电大搞好合作，横向要和全国其他43所省级电大建立发展好兄弟关系，纵向下要做好所辖分校、学院的区域龙头，当好“地方领导”。除电大这个小系统外，还应和政府、驻青高校、教育培训机构等加强交流和来往，建立良性的生态大系统。让我们在青岛建立起一幢系统大厦——青岛市现代远程教育中心，在这幢大厦中，每一个机构互相尊重各自在不同体制机制中生活的权利，以合作而不是拆台来互相影响。

我们现在比以往任何时候都更加认识到：我们必须相互依靠。如果我们团结一致，我们就会在许多合作事业中无往而不胜。如果我对同事们目前的心情理解的正确，那就是：目前我们的在校生不多，大家的职业快乐感少了，我们的老师是不甘心这样的，学有所用和施展才华才是大家的心愿。我们电大人曾经创造了“5+2”和“白+黑”的工作方式，忙得都没有时间去练功，那是多么令人追忆的岁月。所以我们一定要想尽办法扩大各类在校生规模，满足我们的职业梦想和生活现实。

同事们，正是在上述这些并不详尽而只是代表性的思考中，我发现了我无须说服你们接受这些原则的理由。这些原则是你们自己的。但在这个目标和行动纲领上，我们可以站在一起。对大家给予的信任，我一定尽我所能地工作。不过，人性的弱点和本人认识的局限性，有时会使我做出错误的判断而影响你们的意见，因此，我需要同事们一如既往地加以包含和宽容，这种需要肯定不会因为年龄的增加而减少。我颇有信心地认为，只要我努力并促进工作，同事们就始终会恰当地评价我的动机，而且会以公正和爱护的眼光来看待我的行为。

倘若竞职不成功，生活还要继续下去，我将继续磨练，努力贴近同事们的要求。我还要感谢你们，因为你们总是默默地做无名的好人，在暗中积极帮助我思考人生，留给我无限的进步空间和动力。

处长述职报告篇5

一、关于__年的工作情况

根据学校的分工，我主要分管招生、就业和基建三项具体工作。在__年的工作中，自己能认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，学习远程开放教育和高等职业教育理论，坚持用科学发展观统领招生、就业和基建工作;能认真贯彻落实党委决议，自觉服从集体领导，坚持廉洁从政，注重联系本职工作实际，创造性的开展的工作;能虚心学习兄弟院校招生、就业和基建的新经验，紧密结合电大实际，努力探索与市场需求相适应的招生就业运行机制和基本建设监管机制;能深入三项工作第一线，注重调查研究，及时总结经验教训，适时制定应对策略，从而保障三项工作健康有序的开展。

回顾总结200__年的工作和勤政廉政情况，我认为自己对分管工作是尽心尽力的，在加强勤政廉政建设方面也是取得实效的，较圆满地完成了校党委交付的各项工作任务和提出的奋斗目标，具体表现在三个方面：

1、招生工作取得了历史性的突破。

__年我校的招生工作在校党委的正确领导下，在全校教职工的积极参与下，自己能积极带领招办同志和20个招生小组，紧紧抓住当年生源大幅增升的有利时机，及时制定并推行“发展远程开放教育，稳步提升普专教育，努力拓展职业教育，起步恢复继续教育，广泛开展合作办学，不断创新招生机制”的招生工作新思路，使全校招生工作冲出了徘徊三年的低谷，取得了历史性的突破。全校共计完成6类招生8961人，比__年的6100人净增2861人，增长46%。其中市校开放教育招生增长16%，远程教育招生增长29%，普专招生增长52.8%，国际合作办学招生实现了零的突破，是近四年来招生实效最好的一年，居于全省14所市级电大第二位，并被省校评为__年度招生工作先进集体。

2、就业工作取得了“三增长”的喜人成果。

__年1月—9月我分管毕业生就业工作(第四季度移交沈钻同志分管)，在工作中能够清醒地认识到：做好电大毕业生的就业工作，就是贯彻“三个代表”重要思想的具体行动，就是落实立党为公、执政为民的根本大计，它不仅关系广大学生和家长的切身利益，而且关系到国家经济建设、社会稳定和电大生存与发展。基于这一认识，在校党委的正确领导下，自己能高度重视就业工作，始终把毕业生就业安置和招生工作一并视为电大生存与发展的生命线，团结带领就业处、各县分校和系院的教职工，紧紧围绕全员抓就业，转变就业观念，强化就业培训，提高就业率、提升就业质量五个关键环节，统一思想认识，拓展就业基地，调整就业思路，拓宽就业渠道。经过共同努力，截止12月底，我校1075名应届毕业生已有1028名安置就业，比去年就业人数945人净增83人，增长8.8%;毕业生一次就业率达到95.6%，比去年88.32%的就业率提高7个百分点;比省校下达我校90%就业率指标提高了5.6个百分点，实现了就业人数、就业率、完成就业指标“三增长”，并被省校评为__年度就业工作先进集体。

3、基本建设有了新的发展。

__年全校基本建设竣工建筑面积5000平方米，占现有建筑面积的十分之一，是近6年来基建竣工面积最多的一年，且工程质量均达到良好以上。另外，还协助市建筑设计院完成了铜山南校区的总体规划并经校代会讨论通过;初步完成了我校拟在新城区另建新校区的选址工作。

二、关于__年廉洁自律情况

根据__徐州市纪律检查委员会和__徐州市委组织部徐纪发[__]3号、徐组通[__]9号文件精神,对照领导干部述廉三项重点内容，我认为自己一年来是能够认真学习和贯彻落实党风廉政建设责任制的，个人在廉洁从政、廉洁自律方面做得也是比较好的。一是职责范围内能认真抓好招生、就业、基建三个分管部门的党风廉政建设，能按照校党委的布置和要求，经常组织三个部门的同志学习中央和各级党委关于加强党风廉政建设的文件，并联系三个部门的实际制定了加强招生、就业、基建廉政建设的意见和规定。同时在工作中对三个部门的同志提出了明确的廉政建设“三不”的要求，即不准接受有损学校信誉和利益的任何吃请，不准接受学生、家长、施工单位的礼品，不准利用工作之便为本部门和个人捞取私利。通过检查，三个部门在执行廉政建设方面是比较好的，未发现违纪违规问题。二是对照领导干部执行廉洁自律的十一条规定，通过自查认为：一年来自己没有违规收送现金、有价证券和支付凭证以及贵重物品的现象;没有放任纵容配偶、子女、其他亲友及身边工作人员利用职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取私利的现象;没有用公款公物操办婚丧喜庆事宜和利用操办婚丧敛财的现象;没有参加赌博、为赌博提供条件或为赌博活动提供保护的行为;没有接受过可能影响公正执行公物的宴请和礼物馈赠;没有借选拔任用干部的机会为自己和他人谋取私利;没有利用职权干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场活动;没有违反规定解决个人住房问题和配备使用超标准小汽车;没有经商办企业，也没有在任何经济实体中兼职或兼职取酬以及从事有偿中介活动，配偶和子女没有从事任何经商办企业的活动;没有借出差、开会等名义用公款旅游或变相出国旅游;自__年以来，自己能够按照中央和省市规定，及时向校党委报告个人重大事项。

三、存在的缺点和问题

1、对党委交办的申报“徐州高等职业教育技术学院”事宜和新校区选址事宜进展速度较慢，虽有客观各方面诸多因素限制，但从自己方面检查仍存在主观努力不够的问题。

2、在思想深处存有船到码头车到站的想法，因此在工作中拼劲还不足，缺乏事不办成誓不罢休的那么一种精神。

教务处长述职报告篇6

（一）学籍管理工作：

1、学年初，在一年级、七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，在宫校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

3、在全体教师的协助下，对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。

（二）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和细心。可是，由于我们缺乏办事的细心和耐心，因此，教务处的很多工作进行的比较被动，在此，我们非常感谢老师们的理解，张校长、宫校长的提醒、帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了三表（课程表，时间表，教务工作计划表）的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作，3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

4、组织班主任对班级之星、校园之星进行评比并进行表彰。

5、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务，在此表示歉意。下学期，有可能还担当这份工作，我们一定会摒弃这一年工作的不足，尽心尽责做好这份工作。

（三）业务学习工作

1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。

3、组织教师利用农远资源进行教研活动，每个教师利用农远资源上好一节课。

4、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了各年级的月考工作，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科教学质量。

反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决：

一是深字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂，指导业务的力度不够。

二是实字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

三是韧字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

篇二：教务处长述职报告

尊敬的各位领导、全体教职工代表：大家上午好！

根据学院工作安排，我在**年任教务处处长，**年1－5月教务处与学术科研处和署办公，兼任学术科研处处长，回顾一年来我院教学规范化、制度化建设、教学检查与持续改进、专业建设、师资队伍建设、教学设备配置、校区建设、教材采购供应、下半学期平稳开学、系部校区资金平衡核算等，在院领导的高度重视下，在各处室、系部校区的关心支持下，取得了显著的成绩,成绩是有目共睹的，成绩是大家干出来的，虽然也有我微不足道的一份在内。我在其中只是做了自己应该做的那一份工作，同时也还存在不少缺点和失误。根据这次评议工作的要求，现将我在本任职、履行岗位职责的情况汇报如下：

一、以人为本关心职工勤奋工作注重效率

党的十六大四中全会后，从宏观到微观形势发生了深刻的变化，要求我们要解放思想、开拓创新，以创新的精神开创各项工作的新局面。为此，本人以身示范，认真组织本部门工作人员，加强政治思想和业务知识学习，不断提高理论水平和业务能力；力争克服木桶效应，工作有计划、有检查落实、有改进措施。本着以人为本的精神，关心本部门职工生活，充分调动部门工作人员的工作积极性、主动性和创造性，提高了工作效率，取得了较好的效果。

二、加强学院师资队伍建设,提高师资队伍的整体素质

学院的发展需要建立一支高素质的基本师资队伍，通过引进和岗位、技能培训，努力培养一批具有高、精、尖、全的技术能手,造就一支具有讲师、技师和高级讲师、高级技师职业技术等级的双师型师资队伍，这是宏观上抓师资队伍梯队建设的需要。为了贯彻落实《南京交通技师学院关于加强师资队伍建设的决定》，提高教师的专业技术水平和综合素质，促进师资队伍协调、快速的发展。根据学院专业建设发展规划、04年招生计划结合学院招生的实际状况和校区分布特点，做好教师招聘录用工作，确保新学期正常平稳开学。

1、教师招聘：04年，我院办学规模不断扩大，招生人数不断增加，师资队伍在数量和质量上都要求有所提高。根据学院建设以应用型、技能型人才为主，注重男女教师比例结构，系部高技能型，多招聘工程师、技师和高级技师、兼职专职教师，改变我院师资、学历、年龄、职称等结构，构建高级蓝领学府师资队伍的有关精神，参照各系(部)对不同专业教师的需求，吸收高等院校优秀毕业生来充实、完善师资队伍。我处年初拟订04 年教师招聘计划，并组织各系（部）校区分两批对来自东南大学、南京理工大学、南京工业大学、江苏大学等学府的本科毕业生和社会上具有工程师、技师以上职称的人员共180余名报名人员进行专业知识运用、授课能力、身体条件等各方面的综合测试，择优录取优秀教师共86名。

2、岗位培训和参观学习：提高师资队伍的整体素质，确保教学质量的不断提高，不能放松对现有中青年教师的培养，要有目标的在现有中青年教师中培养拔尖人才.我处在04年多次组织教师参加岗位培训和参观学习，其中6月份和8月份分别组织86名新教师进行校史教育、职业道德、教学规范、学生管理、安全教育等内容的岗前培训；1月份学院为了实施多媒体教学和远程教育，对在职138名教师进行了计算机多媒体制作基础知识培训，考核全部合格，提高了教师利用多媒体教学等现代化教学手段的能力；常年的心理学、教育学、普通话等教师资格证书培训、高级工培训、2次技师和高级职业指导教师培训；全国高技能紧缺型人才培训；行为引导型教学方法培训；参加全市技能大赛前对汽车和计算机教师的强化训练等，请王骁勇副院长给教师进行职业指导讲座，请专家进行李阳疯狂英语讲座；组织系部校区到常州技师学院、深圳高级技校、深圳技能培训中心等参观考察，提高了教师的综合素质。

3、关心、爱护教师生活，组织教师暑期旅游：为了表示对教师们在上半年对学校各项工作的支持和教师们尽职尽责、顺利地完成各项教育教学任务的关心，同时也为了丰富教师暑期生活，我处联合各系（部）校区，组织80多名教师到青岛、大连、庐山等地旅游；

4、组织教师技能比赛：多媒体授课技能比赛、交通局汽车维修、计算机操作比赛、南京市汽车维修、计算机操作比赛，提高教师实战能力；

5、双师型队伍建设成绩喜人

建设双师型教师队伍，是职业教育全面推进素质教育的基本保证。根据我院关于加强师资队伍建设的决定，我处通过不同方式、各种渠道加强对教师的技能培训，培养了一批具有专业理论知识、实际操作能力的优秀教师和学科带头人，体现了对提高教师队伍素质的重视，和培养双师型教师的决心。

（1）截止11月中旬，我院今年有1人获得高级讲师职称、9人获得讲师职称、15人获得助理讲师职称，25名中青年教师通过技师技能鉴定。

（2）1人当选为江苏省技工教育发展研究学科带头人；我、梁修杰、张志新等五位同志被南京市职业技术培训教研室聘为南京市技校系统校际教研组副组长。至此，我院已有8位教职工被聘任为南京市劳动局技工教育学科带头人。

（3）树立师资队伍建设的典型，发挥示范导向作用本14名优秀教师分别被评为市交通局、市劳动局和省交通厅先进教师和先进教育工作者；37名教师分别被评为院级优秀教师、优秀班主任和先进教育工作者。

（4）10月中旬，我院教师在参加全市交通系统汽车维修技能竞赛和计算机操作员技能竞赛中，获得汽车维修工第一到七名和第十名、共八人进入前十名的好成绩；计算机操作员竞赛取得第一到八名和第十名、共九人进入前十名的更好成绩。我院同时获得两个项目的团体第一名。11月，在全市高技能人才技能竞赛中，我院参赛选手获得个人第五、六名、团体第二、三、四名的好成绩。宋云波老师在参加全国交通技工学校汽车专业课授课比赛中获得二等奖。5月，我院教师在院多媒体制作比赛中取得好成绩，评选出10份优秀作品。

三、教学管理规范化、制度化，坚持教学检查，实施教学质量监控，做到持续改进

1、贯标积极组织本处室员工，认识学习质量和安全贯标有关基本知识，对照标准建立本处室管理质量体系，转变思想观念强化教育服务意识和教学安全意识，树立学生主体意识，重视教学过程和安全管理，坚持持续改进，不断提高教学质量，确保教学安全，让学生、家长和用人单位满意。

2、教学管理制度的制定和完善：为了统一和规范学院教学管理的各个方面，做到有章可依，使教学管理科学化、制度化，教务处在教学设备管理、实训基地建设、联合办学等方面拟订了规章制度。如：《南京交通技师学院实训基地管理办法》、《南京交通技师学院教师聘任管理办法》、《南京交通技师学院教学设备管理办法（草案）》、《南京交通技师学院联合办学管理办法（草案）》。

3、教学检查：为了进一步贯彻落实iso9001:2000质量管理体系标准，获取教学管理和教学质量的第一手信息资料，实施教学过程和教学质量的全程监控，教务处组织检查组对全院8个系部校区进行了期初、期中、期末教学检查。检查的主要内容有：教学计划、大纲执行情况、专业建设（含师资配置）、课堂教学、实验实习、教案、作业、教研、教改、教风、师资队伍建设、第二课堂、素质教育、课外辅导、校园环境和安全稳定等各个方面。通过教学检查活动，教学过程中存在的问题得到及时反馈和纠正，真正做到了持续改进，在检查中考核成绩优秀的校区得到了表扬和奖励。我院教学检查在6月17日得到了市交通局蔡陆军副局长的书面的充分肯定与表扬。

4、学院教学质量取得丰硕成果

（1）今年299名毕业生全部毕业，在参加毕业生专业技能等级工考试中，合格率为100%；

（2）我院学生在十月下旬召开的学院第二十届运动会女子跳高、女子跳远、男子100米、女子400米、男子铅球５个项目上打破了学校纪录；南京市技校系统冬季长跑比赛男子个人1、2名，男子团体、女子团体、学院团体三项第二；南京市元旦万人健身长跑优秀组织奖

（3）成人高考也取得较好成绩

四、潜心专业学术教学研究，提高学院学术水平，铸造学院品牌

1、会同系部起草了《南京交通技师学院2003-2010年专业建设规划》；

2、根据学院专业建设需要起草了《南京交通技师学院重点专业评估指标体系（草案）》；

3、承担并完成了学院04年软课题《高技能人才培养专业建设课程设置与职业资格体系关系研究》，并在《南京交通》刊物上发表；

4、本人撰写的论文《高级技工学校专业建设研究》分别在省级刊物《南京交通》和香港国际学术刊物《中国教育改革》上发表，并获优秀论文奖；《多媒体课件制作技术》在《南京交通》刊物上发表；《柔性制造技术》在省级学术刊物《江苏科技》上发表；《现代汽车电喷技术实验研究》在省级以上刊物《教育成果研究》上发表；

五、合理配置教学资源，满足教学需求，实现新学期平稳开学

1、教学设备的购置：学院在校生人数迅猛增长，教学所需设备的需求量随之增加，为了满足专业建设和教学活动的需求，通过政府招标采购了180余万元的教学设备。主要添置汽车、数控专业和基本教学设备，其中为各系（部）校区购置151台电脑、3台投影仪等电教设备、桑塔纳2000abs电控故障实验系统、桑塔纳汽车微机控制故障检测诊断实验系统、废气分析仪、汽车专用示波器、数控机床、普通车床等20多套各种汽车检测、拆装设备和数控等各种专业教学实验设备。

为了节约资金，振泰校区和古泉校区在暑假期间组织校区教师自制教学设备，到改装厂购买汽车发动机等配件，制成修理、检测，拆装等教学设备，节约了教学资金，提高了教师的实际操作能力。

2、教材的购置：由于学院规模扩大，目前学院已经拥有包括古泉、麒麟东等在内的14个校区。部分校区在开学前专业设置和专业人数没有提前具体确定，给教材的采购和发放带来了极大难度。教务处负责对教材采取社会招标的方式，确定了实力强、信誉好的新华书店。今年共完成教材采购60000余册，节约资金30余万元，不仅确保了教学用书，且首次实现零库存。创收的利润不仅支付了图书馆人员的工资，还为学院图书馆的图书采购节约了计划资金。

3、实训基地建设：学院招生规模扩大，在校学生已达5000人，为了能满足教学工作的需要，必须加强实训基地的建设。到目前为止，我院共建实训、实习基地共30处，其中狮子坝汽车应用实习实训基地成为南京大学、南京理工大学、南京工业大学、钟山职业技术学院专门的实习基地。学院实训基地的建设得到了省、市领导的大力支持，江苏省汽车驾驶高技能人才培训基地、江苏省再就业培训基地、江苏省劳动力转移培训基地和江苏省汽车教练员培训基地正在筹备过程中。学院扩大办学规模，教学场地、师资、设备等教学资源和后勤保障要同步跟上，为此，上半年召开教学资源协调专题会议9次，小会议、小协调不计其数，确保了新学期5000余人平稳开学。

六、充分利用社会资源，扩大办学规模

1、寻找地方，租用校舍，自建校区：（年初，由于学院校舍已满，按学院现有条件，只能招收500名新生，离技师学院最少5000人规模将有很大的差距，加之从金陵厂传出信息，振泰校区要撤除，同时沧波门校区因供水、管理难等诸多问题需要解决）又要实现学院跨区域发展模式，又要安置振泰校区350多名学生，唯一的办法是利用社会资源，租用校舍，学院将这项任务交给了教务处，虽然当时教务处人手非常紧，4个人，一方面要组织正常教学，确保教学质量，另一方面当时正通过各种社会关系准备为我院申办五年一贯制高职，光写材料就是100多页，常常白天工作，晚上写材料，但我们还是很乐意接受了这项任务，首先是通过向省市劳动、教育部门和报纸等发布相关信息，通过获取的信息进行全方位考察。先后考察了光华门、雨花台、集庆门等20多个地方，每租一个地方要考察3-5次，为降低租金，为学院节约办学资金往往一个校区要谈7-8个回合，有时要请方方面面的关系帮助压低租金，今年，自建了富贵山校区、浦口校区、麒麟南校区、麒麟东校区等直属校区，安置学生1600人。

2、为贯彻04年技工教育精神，充分利用社会教学资源，争取创建一流品牌，促进学院办学规模不断，教务处在院领导的关心和支持下，积极探求联合办学单位，与淮安、大丰、镇江、徐州等职业教育中心以及钟山学院、南京博林职业技术培训学校等16家有可互补资源、互惠互利、能共同发展的单位联合办学，基本满足了今年招生2800余人的计划，通过联办收管理费创直接经济效益60余万元，现联合办学1700人，间接的政府财政拨款每年约170万元。更重要的是他的战略意义：2008年南京教育白皮书：2008年所有学生都能上重点中学，2008年后，技工学校招生相对困难，联合办学学校作为我院生源基地，确保在招生相对困难的时候有稳定的生源

七、其他：

1、协助高职招生

2、申办五年一贯制高职资质

3、召开年初的教育咨询委员会

4、承办交通局高技能人才汽车维修工和计算机操作技能竞赛

5、教师工资审核、系部校区资金平衡核算

八、不足之处和明年教学改革新思路

这几年，学院办学规模有了较大的发展，有了一定的知名度，但是学院今后的发展任重道远，新校区的征地和建设、师资队伍建设、教学设备的更新和投入需要大量的资金，而以上3项恰恰是制约学院发展的关键因素，尽管如此，明年我们在资金允许的范围内加大师资的引进和培训的力度，将有限教学设备购置款用到刀刃上，发挥其最大的效率。

另外，以重点技校复评为锲机，进一步规范教学，不断的学习，时时刻刻以学生、家长和用人单位等作为我们关注的焦点。一方面进行专业设置和课程设置的市场调研和理论研究，适时的进行新的专业开发和对老课程的改造，增加专业外语、计算机应用能力和职业指导课的教学，使我们培养的学生符合我国融入国际经济大环境的市场需求，提高就业率。另一方面研究我们的培养对象，采取因材施教，在现有的基础上适当减少理论课，增加实验和实习课，加强心理教育辅导课，提高学生的动手能力和心里承受能力。同时要不断的进行教学手段的改革，基础课采取多媒体教学模式，专业课采取理实一体化教学的模式，全面提高学院的现代化教学水平，为社会培养大量的名副其实的高技能人才。

我坚信，在以石院长、陈书记为首的新的院领导班子的带领下，我们的学院一定能创造辉煌！我们的生活将更加美好。

篇三：教务处处长述职报告

2010，在主管校长的领导下，我和全处同志一起，顺利的完成了以下主要工作：

一、学习规划纲要，提高人才培养质量

2010年，党中央、国务院召开了本世纪的第一次全国教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理作了重要讲话，会后《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式发布，这份指引未来十年我国教育发展的纲领性文件，将中国教育带入了新的起点，教务处处长述职报告。

以人为本实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要战略主题之一。在高等教育领域，提高人才培养质量是实现上述主题的重要路径。

规划纲要明确指出：加大教学投入。把教学作为教师考核的首要内容，把教授为低年级学生授课作为重要制度。这对于缓解和克服科研蝴蝶效应，教学牛鞭效应起到极为重要的作用。

二、落实质量工程，提高学校品牌价值

2010，继续落实质量工程，根据项目特点，组织跨学科团队，开发全球运营仿真系统，商务智能辅助决策系统，成功举办全国实验教学研讨会，与会人员逾300人，参会学校100多所，组织参加教育部实验教学示范建设单位实验教学成果展，全球运营中心接待了来自全国各地多所院校，扩大了学校影响，提高了学校品牌价值

三、开展多元培训，提高系统集成效率

资源分配项目化所带来的不确定因数，上万学生所带来的几十万条动态信息，教学管理人员流动所带来的信息处理能力不稳定性，这些因数成为2010教学管理工作的巨大挑战，教务处从教学管理业务流程，教学管理业务集成两个角度对教学管理人员开成了多元培训，在不确定因数，动态信息，能力不稳定性之间形成均衡，从而保证了教学管理系统的集成效率。

四、实施矩阵管理，提高本科教学水平

本科教学是一个立体的系统工程，从教学运行角度来看。它由排课、选课、上课，考试等组成；从质量控制角度来看，它由教学组织、教学检查、教学反馈等组成；从教学改革角度来看，它由项目申报、项目建设、项目检查等组成。2010，我和全处同志一起实施矩阵管理方法，顺利的履行岗位职责，完成教学管理工作，保证了本科教学工作正常运行。2010实施的一些教改项目，效果已经并逐步显现。学生参加统考的成绩明显提高。

五、学习相关文件，提高处理应变能力

2010遇到的需要应变能力事件主要有二方面：一是教学资源分配，政府采用项目制，且申报过程存在许多不确定因数，本人参加项目组进行申报获得成功；二是学生学习过程中发生的留级问题，考试作弊问题等，这都需要应变能力，2010本人认真学习各种文件，领会各类规则与政策，和二级学院、学生、家长不断沟通，和全处同志一起较为妥善的解决了问题。

2011，本人要再接再厉，努力工作，争取为党的教育事业做出更大的贡献。

篇四：教务处长述职报告

一直以来，我在思想上、行动上始终表现为热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义，拥护中国的领导。与此同时，我还不断地提醒自己：无论是否还在教学一线，我首先是一名教师。教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师。教师按照一定社会的需要和标准，塑造学生的思想道德，向学生传授文化科学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力&&

财务处长述职报告篇7

我做为机关四支部的一名支委，一年来，在学校党委的领导下，在机关党总支的组织和指导下，认真组织和参加了每次的政治理论学习，并从中领会了党的基本路线、政策和新时期的工作任务，深入学习十七大报告精神，从而使自己政治理论水平得到提高，思想上能够及时地与党中央保持一致，以便更好地践行“三个代表”的精神。

xxxx年我们国家经历了南方雪灾、汶川地震、北京奥运会、国际金融危机等重大事件，在党中央的坚强领导下，全国人民迸发出极大的爱国热情，团结一致，与我们的国家共渡难关，并成功地举办了北京奥运会。在这一系列事件中，我也能够积极响应学校党委的号召，为灾区捐款捐物，并在市内的一些捐助点进行捐款，为救灾工作尽一份自己的微薄之力。党中央对这一系列事件的处理，充分体现了“三个代表”的精神实质和科学发展观，也说明了我们党“以人为本”的执政理念深得人心，也证明了我党强有力的执政能力。

在计划财务处，我做为副处长，能够尽职尽责，独立负责地做好所承担的工作，遇到问题及时向处长汇报，寻求解决方法。日常工作中也能够随时了解处内各个岗位的工作情况，及时处理具体业务中遇到的问题。

高校人事处长述职报告篇8

一年来，在学院党政的正确领导下，在全体同事的共同支持下，本人围绕学院迎评中心工作，认真履行岗位职责，较顺利地完成了上级主管部门和院领导布置的各项工作。现述职如下：

一、加强理论学习，自觉践行“两学一做”

一年来，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大、十八届三中、四中、五中全会以及习书记系列重要讲话精神，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、行动上自觉同党中央保持一致；积极参加学院党委组织的“两学一做”专题教育活动，不断加强自身党性修养，坚定理想信念；平时，加强自身业务学习，认真学习领会上级和学院有关政策、法规及文件精神，不断提升自己的业务素质和工作能力。

二、加强师资队伍建设

1、认真做好推荐青年骨干教师参加校外进修、培训工作。根据《福州英华职业学院教师进修培训管理办法》文件精神，通过各部门、各系（部）遴选推荐，人事处审核，院务会审批，今年学院共选派9名骨干教师和管理干部参加了教育厅组织的师资闽台联合培训。

2、认真做好高校教师资格认定工作。按照省教育厅要求和教师资格认定条件，人事处组织我院符合条件的教师进行了教师资格的申报，并按文件要求审核、汇总、整理申报教师资格人员的材料，为符合条件的教师办理了高校教师资格认定手续。一年来，共有6位老师取得了教师资格证。

3、积极开展职称评聘工作。一年来通过组织申报、评审，共确认初级职称教师10名，中级职称教师4名，从一定程度上优化了我院教师队伍的职称结构。

4、根据福建省教育厅下发的《关于下发福建省高等院校教师高级专业技术职务评审联盟倡议书的通知》精神，学院申请加入了“福建省高等院校教师高级专业技术职务评审联盟”，使我院高级职称评审工作更加规范、合理、有序。

5、进一步落实“双师素质”和“双师型”教师的认定工作。通过修订《教师下企业实践锻炼管理办法》，把教师下企业纳入职称评审、绩效考核和“双师”认定的条件，并规定可按下企业天数折合成教师继续教育的学时数，从而鼓励教师下企业顶岗实践的积极性。同时，学院鼓励教师考取与专业相关的职业资格证，鼓励教师积极参与学生职业技能竞赛的指导工作，努力构建学院的“双师”教学队伍。目前，在学院专任教师中，“双师”教师共48人，占学院专任教师数的78、69%。

三、进一步加强制度建设

1、为进一步规范学院的加、值班管理，人事处制订了《福州英华职业学院值班、加班管理规定》，规定对于本职分内的工作，应在规定正常工作时间内完成，但由于各种原因用非正常工作时间完成等情况不认定为加班，并严格实行“加班前申请，加班后认定”，严格规范了值班、加班的申请、认定、审批程序。

2、为在教职工中形成“和谐、遵纪、勤勉、自觉”的良好工作氛围，人事处制定了《福州英华职业学院考勤管理办法（试行）》，用人脸识别考勤机来代替以往的纸质签到，使考勤制度得以进一步规范。该项制度从执行以来，人事处多次广泛征集全体教职工的意见、建议，对该项制度进行了多次修订，经院务会研究决定，经修订后的考勤制度于 2016年9月9日正式发文实施。

3、为规范外聘教师的管理工作，人事处制定了《福州英华职业学院外聘教师管理办法（试行）》，对外聘教师的聘任条件、聘用程序、管理模式等做出相应的要求和规定，使学院对外聘教师的管理更加规范。

4、根据学院各专业培养方案的调整，人事处协同教务处修订《教师工作量方法细则》，将对教师工作量的核算及超工作量补贴发放方式等，做出更加合理的修订。

5、为了进一步理顺、明晰各部门的职能，提高各部门的工作效率，杜绝推卸扯皮现象的的发生，人事处对各部门的工作职责进行了重新修订和进一步完善。

6、根据学院部署，做好人事管理制度修订、汇编工作，将二十余份人事管理制度文件汇编成册。

四、围绕评估中心工作，做好数据平台有关数据的填报、审核等工作

1、认真审核各部门在数据平台中填报的教职工信息，对未达标的数据进行认真分析，并积极协同有关部门人员协商解决办法。认真按照学院第二轮评估指标体系的任务分解表，及时、高效地完成人事处负责的各项工作任务。

2、做好教师满意度问卷调查工作。为进一步了解广大教师对学院人事管理、教学管理、专业建设、课程设置等方面的意见和建议，以便于学院在评估前对相关工作“对症下药”，进行有力的整改，人事处设计了“教师满意度问卷调查表”，下发到各个教学单位让教师填写后，进汇总、整理。

五、做好干部职数配置规划和青年干部的提任工作

为推进学院各项工作的开展，努力建设一支结构合理、充满活力、高效精干的管理队伍，人事处制订了《关于副科级干部职数配置的规划》，对相关部门进行副科级干部职数的配置。经各部门、单位，各系部推荐、人事处牵头组织考核，共提任副科级干部7人。

六、做好机构设置调整工作

根据学院教学工作需要，把原先合并至英语系的公共基础部，重新恢复独立设置，以加强公共基础部的学科管理。

七、树典型，立标杆，做好评优评先工作