管理培训感想

管理培训感想（精选9篇）

管理培训感想 篇1

在听完余先生的“如何打造高绩效管理团队”后，经反复思考，我个人在团队建设及管理上有了一点浅显的认识，现在写出来供大家交流分享。

要建立一个高效管理团队，必须深入了解团队的特点，使每个人都能深刻的认识到自己是这个团队的一份子，在这个团队里让每个人不再有漂泊的感觉，不在有“铁打的营盘，流水的兵”内心的凄凉，也不在有朝不保夕的焦虑，不再有寄人篱下的自卑，不再有多一事不如少一事及委曲求全不敢表达自己观点的消极心态。如果能让团队里的每一个人的内心都能充满对团队火热的激情，那么他必然会以全身心的爱投入到这个团队的建设中。

我们应该如何做到使公司内部的员工认识到自己是团队中的一份子哪？如何让团队中的每个人都可以积极主动得发挥个人能动性哪？

首先做为企业方必须创建适合团队成长的外在环境。外界环境包括如下内容但不限于如下内容：企业对工人的态度，企业是否在考虑工人的利益，领导的管理方式，工人的自主性反馈性及执行力度。

企业对工人抱有的看法，决定了工人在企业内部工作的时间及对公司的贡献的大小。我们不妨举例说明下。2009年我在浙江湖州XX照明电子科技有限公司工作的时候，公司内部的管理气氛非常紧张。公司老总每天盯着工人们工作，每当工人工作稍有失误便是一顿臭骂，在公司管理层开会的时候老总总是说“我给你们提供工作的机会，你们做不好，损失的是我，我骂你们一顿不可以吗？”。我们仔细分析下，不得不承认是企业给各位提供了工作机会，做为一个有责任感的人应该为自己的失误承担责任，从这点看这位老总是对的。如果你看到这家企业的人力资源管理数据你也同样感到吃惊2009年的直接人员流动率在30%左右，间接人员流动率在15%左右。其他的不说只说总经办在2009.2—2009.11月期间人员流失率达到100%其中5月份总经办除总经理外其他工作人员人数为零。高额的人员流动对能对企业能带来什么那？我个人认为，人员频繁的流动只会为企业带来低效率的工作及品质的上下浮动更有可能带来更多的人员流失。当然我们不怕人员流失毕竟没有那个人内心真正的希望自己在一家企业内工作一辈子（高管除外）。我们同样以这家企业为例说明下人员流失对企业带来影响。2010年5月份一车间经理辞工导致连续两个月的生产效率下降20%左右。

总上观点我个人以为，企业必须把工作者与领导者放在同一个位置（人格层面），没有尊卑之分只是在企业内部工作分工不同罢了。尤其现在在企业内部工作的多为八十年代或九十年代的年轻人，现在的年轻人更看重的是自我价值观的体现，他们需要的是教育引导与激励，而非打骂式的高强压力下管理模式。把你的工人看成你的伙伴你的孩子，工人就会把企业事业看成自己的事业把公司老板看成自己的亲人。就可以激发出个人工作的激情。在我的个人工作中我常听到许多人这么说“工资其实没有那么重要，只要可以满足基本生活就差不多了，最重要的是能快乐的工作，能得到企业的认同与尊重”

我们中国不是有句俗语叫“士为知己者死吗”。我们假设一家企业的各层管理间都抱有一颗“士为知己者死”的工作态度。那么着个团队将是最完美的团队。

企业应关注工人的福利待遇。

伴随着日益发达的经济发展，日常消费水平也越来越高。企业应在一些合适的时机改善职工的福利待遇，使职工能满足日常基本开支。

在某些企业中往往存在一种不合理的情况，伴随企业一起成长起来的职工假如做到车间主管的位置，工资定在2500元，但同岗位外聘人员工资基本不会低于3000元。为什么会这样哪？个人分析为原因有如下两种：1.车间主管的位置是企业提供给你的，个人从一个普通工人到一个基层管理者是企业提供的一个个人发展的平台。所以你得到较低应为你的成绩来源于企业的培养。2.外聘人员一般是有过相同工作经验的，跳槽目的就是应为原企业不合理的制度，开低了人家不来吗?综和上面的案例来分析我个人认为：企业应该想办法适人员稳定，一个熟练的工人或一个了解公司的管理者离开或多或少的都会给企业带来一定的无形损失。

听“如何打造高绩效管理团队”后感想

领导的作用力。一个团队的建立需要一个领航者。领航者应具备如下能力但不局限以下方面：1.亲和力2.凝聚力3.战斗力

亲和力是领导团队的基本要素，有亲和力的人容易与人沟通，可以使团队的成员容易产生信任感及安全感。只有在企业内部有安全感及对领导信任的人，才可以如实的说出自己的想法，提出有异议的问题。领导层才能听到不同的声音，搜集更多的信息。

如果我们的领导不具备亲和力，一天到晚都非常严肃，动辄就雷霆大发。在有好的想发别人也不敢提出。那么我们就听不到来自不同层面的声音，企业就不是一个团队。这样就导致了一帮人天天在等待高层的指示，被动执行没有思考没有异议。那么老板就是上帝，下面的人就是奴隶，不管对错一律执行。悲哉。

凝聚力是你通过领导作用使下属紧密的团结在领导的管理思想下。是团队精神的重要部分。

战斗力，做为企业级领导人物应具备忘我的战斗力。在电影«亮剑»中的李云龙的部队为什么那么英勇善战，我个人以为是李云龙本人喜战的精神所感染，在关键时刻能像雄狮一样冲锋。

做为企业的职工，我们应学会回报及汇报。

企业的发展为我们带来稳定的工作及物质的保障，在工作中我们的能力在不断的提升，为我们以后的发展提供了良好的平台，所以我们必须怀抱一颗感恩的心去工作。用努力的工作无私的奉献来回报公司给予我们的一切。哪怕你现在在苦难中，你也应怀抱一颗感恩的心去工作，应为苦难是你进步的伴随着，你苦难说明你在进步中。我们应该张开双臂迎接工作及生活中的一切并用全身心的爱去对待他们。

在企业中我们应及时的回报工作进展情况，使领导能及时的掌握更多的信息。良好的汇报可以保持信息流畅，有利于工作及时调整及整体布局。

执行力是指下属对上级领导工作安排的完成程度。一项工作安排下来，开始大家对工作还蛮有激情时间长了就不在做了，如果领导不在督促那么这件事情就这么不了了之，等时间一长大家都忘记了，如果突然有一天领导需要什么结果那么整个部门就炸开了锅了，大家急急忙忙去做，拿一个自己都没有信心的数据去汇报。

如何培养执行力哪？

首先我个以为大家应有记录的习惯，把你需要完成的工作记录下来，时时刻刻提醒一下自己。

二，我们应培养强烈的责任感，明确得告诉自己这是我的事情，我要去把他做好。

三，我们应为自己制定工作时间表。培养自己时间观念，明确自己什么时候应该做什么事情。

四，在工作前应得到有效的沟通，明确作业相关环节。在工作前内心不应存在抵触等消极因素。

五，领导应关注过程。在很多情况有很多比较强势的领导，对下属说：我不需要听你的任何解释，我只要结果。事情其实很简单没有过程就没有结果，要想有良好的结果领导应对过程给予适当的关注。

上面是我个人对企业管理的一点看法，不当之处，敬请指出，不胜感谢。学习是成就事业的基石

编写：郝爱广

管理培训感想 篇2

学生跟我抱怨学校严格的宿管制度, 我跟他们解释每一项章程在建立之初, 人们都会有这样那样的不适应和不舒服, 这就需要管理者花费精力不厌其烦地去用严格的规章制度规范地引导, 久而久之, 人们对管理规定熟悉了、理解了, 也就会自觉地去遵守。也只有制定了严格的管理制度, 才能减少管理过程中存在的人为因素, 才能最大限度地满足人性化中的最基本需求 (生理的需要、安全与安定的需要、社会性的爱与归属的需要、自我与尊重的需要、自我实现的需要) , 也才能使人性化管理得到充分施展魅力的良好环境, 使人性化管理向着人性中善良、美好、光辉合理的方向发展。

我认为以学生素质培养、人性化管理为核心从学生思想素质动态管理、心理健康教育管理、日常安全知识管理很重要, 那怎么起步呢?首先从宿舍的卫生整洁, 团结互助抓起, 开始的时候, 班级的男生宿舍比女生宿舍干净, 男生能主动把鞋, 盆, 杂物排放整齐, 但是地面是黑乎乎的, 为了让大家把地面清扫干净, 我想到了用钢丝球加洗衣粉, 在地面上反复的擦洗。男生们看到了老师这么用心的去做, 他们有些不好意思, 也动起手来和我一起干, 不久地面由黑色变成了本色, 这是第一次清扫男生的宿舍, 原来一直70多分的成绩变成了90多分, 但是这个成绩保持不久, 第二周新的情况又出现了, 男生们喜欢把洗头发的水到处乱倒, 地面潮湿, 我抓住男生的爱好, 要求他们把洗头发的水放进桶了清洗拖把, 然后拖地, 本来房间里臭鞋的味道变成了洗发水淡淡的清香味。我利用男生喜欢玩手机的习惯, 让他们每天拍一张自己床的照片给为我看, 不知不觉间他们感到自己的优点和缺点。从那以后, 懒惰的一些男生逐渐改变了自己, 也变得勤劳起来。这正是实行“人性化管理”的效果。其实宿舍管理的核心是管“人”, 人是具有主观能动性的, 如果把具有思想、情趣、个性的人当作一般的“物”。“见物不见人”过分强调制度的严格, 势必造成人的创造欲窒息, 出现人际关系紧张, 气氛压抑的局面。如何体现学校人性化管理“管是为了不管”, 做到无为管理, 从而达到管理从“量化”向“能动”的转变?多年的管理实践使我深刻认识到尊重与理解、激励与约束、严格与宽松对于提高宿舍人性化管理水平至关重要。

说起女生宿舍, 心情很沉闷, 为什么呢?带这么多年的学生, 女生感觉应该挺好管理的, 但是单招班的女孩的宿舍成绩为什么老是全校倒数第一呢?怎样来建设好女生宿舍呢?第一, 我给自己规定, 每天到宿舍去两次:一.管理女生吃零食的换习惯。二.检查床铺的整洁。每次到宿舍我一个个检查, 女生有些不太习惯, 好像知道他们私生活一样, 后来我找几个学生谈心, 感觉内心还还是希望希望建设好班级宿舍的。她们什么话都能跟我说, 让他们做什么事, 她们也愿意做, 在这样的情况下, 我和他们慢慢相处, 他们也能慢慢接受我。我带领女生集体清扫, 床底的垃圾比男生还多, 味道那就不用说的, 整整打扫了一个下午。在宿舍长的协助下, 看到他们的不足之处, 提醒她们需要以后怎么做, 同时和他们谈心, 讲讲我以前的住校情况, 他们也很高兴, 就这样, 班级女生宿舍的成绩逐渐上升, 有倒数变成了中等, 宿舍的管理员都感到很惊奇。最后, 住校的一些女生由好吃懒惰变成了积极进取的好习惯。不久班级宿舍成绩变成了上等, 后来竟一个月连续得了文明宿舍, 女生们都笑了。

同时, 我还做到宽严有度。在执行制度时要考虑有关因素灵活运用, 这就是宽松。个体之间相互影响, 使进步的落后, 落后的更落后, 在多次教育效果不佳后, 学校采取果断措施予以解散该组, 把个体分散到先进的组内, 用该组良好的环境和成员的思想行动影响带动他们, 并再次进行个体教育, 使他们有了很大的进步。这就是柔性的管理和钢性的要求相结合的结果。

还要做到奖罚分明。学校的规章制度是考核的基础, 考核是奖惩的依据, 考核和奖惩又是法治管理的保证。无赏无罚固然不行, 有赏无罚或有罚无赏在管理上都是不科学的, 赏罚分明是法治管理中巨大的管理动力。要适时地发现其闪光点, 抓住时机, 晓之以情, 予以肯定, 使消极因素转化为积极因素。对于屡教不改的习惯较差的一定要严惩。班里有个女生徐前前喜欢浓妆艳抹, 把大部分时间花在化妆上, 对于宿舍基本的值日不能按时值日, 在宿舍成员的集体监督以及我的多次谈心和家长的沟通中, 在严格的宿规下即没有按时值日要打扫一周。徐前前终于改变了不良的生活卫生习惯, 在学前艺术系12高级2班《爱我宿舍, 感恩室友》汇报会上, 学生们的一篇篇感人的发言稿尤其是徐前前的发言让我觉得我的辛苦没有白费。

管理培训感想 篇3

关键词：物理;教学;新课程;学生

也许大家都会认为：高考考什么，老师教什么，学生学什么。这个问题还要问吗？我说非也，素质教育我们喊了许多年，进入21世纪又遇到新课程改革，怎么还能老思想、老观念呢？课程改革了，我们的思想就要跟上，就要探究新的教学方法，才能适应新课改的要求。下面我就谈一下我在新课改培训和新课改教学过程中逐渐形成的一些粗浅的想法：

一、把握学生学习物理的态度，化被动学习为主动学习

有數据研究表明中国的学生学习知识有一共同的问题，学生总认为老师讲的就一定是对的，老师就是知识的权威，所以在学习时就不假思索的接受了。为什么学生会这么“容易”被动“接受”知识呢？原因很简单，中国的父母在教育小孩时喜欢把孩子的的事情全部包办下来，我们的老师也具有这样的教育观念，于是就把学生学习的某些过程自己就不知不觉代替完成了。所以说我们要有新的教学模式，传统教学过程基本上由教师来完成，学生的学习就是通过阅读课本、认真听讲将外在的知识复制到自己的头脑中并在考试时将其再现出来。在这种学习过程中，学生只是被动地接受知识。学生原有的知识经验以及学生对学习目标、学习重点和学习策略等的选择性被忽略了，学生的自主性和能动性被压抑了。而恰恰许多教师和学生都习惯了这种教学模式。现代科学哲学认为，知识是变化的，是能动的，是人努力的结果。对学生来说，知识在被接收之前是不具任何权威性的，因此教师不能以知识的正确性作为让学生接收的理由，而应根据学生原有的知识经验引导他们对新知识进行分析、检验和批判，使学生积极参与教学过程并建构自己对新知识的理解。总的来讲在教学中应重视培养学生学习的自主性。

二、让学生亲身体会到人类建立科学大厦的全过程

传统的教学过程中经常会出现这样的现象，一堂物理课老师只讲物理概念、物理规律、原理，然后就用大量的练习来轰炸学生，最终给学生能够留下的也仅是些专业名词、公式和概念。这些专门的词汇、孤立的概念和原理等零散的知识只不过是科学大厦的一些砖瓦，无法让学生看到科学大厦的整体和人类建立科学大厦的全过程。这样的课堂教学怎么能适应新课改的要求，学生觉得空洞乏味，我们应该从人文的角度去处理教学内容。“科学本身不仅包括专业知识和技能，而且包括概念的相互关系、世界观、对人类和知识本性的看法”。传统物理教学往往只重视前者而忽视后者，教师应从历史发展的角度和整体上把握本学科知识间的相互关系以及本学科知识与技术、社会以及相关学科间的关系来进行教学，这样的教学才会收到良好的效果。

三、让学生明确学习的重点是理解观点和概念不是死记公式解题

学习物理绝不是死记定理、公式，不是空洞、单一的解题训练，仅注重其形式化的表面，是无法把握物理的实质的。物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式，是物理事实的抽象.它不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分，而且也是构成物理规律和公式的理论基础。学生在学习物理的过程中，就是要不断地建立物理概念，如果概念不清，就不可能真正掌握物理基础知识。因此，在中学物理教学中，概念教学是一个重点，也是一个难点。因此学习的重点也应该是理解观点和概念不是简单的死记公式解题。

四、让生活走进物理，让物理走进生活

许多学生认为物理知识太难，又与日常生活没有大的联系，所以提不起学习兴趣。因此在教学中应加强物理课程与学生生活和现实社会的联系，实现物理课程的生活化、社会化、实用化。但这并不是让物理课程脱离学术轨道，而是使物理课程与学生生活和社会更有效地融合起来，给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉和生活的动力;从学生的生活中给学生以启迪。让生活给学生当一部优秀的课程，让社会给学生当一个更大的课堂，使学生每一时每一刻都能处于教育之中，使学生具有永远鲜活永不干涸的知识源泉;我们还应强调物理课程的个性化、多样化，满足不同区域和不同学生的发展需要，课程个性化问题实际上也是因材施教的问题。

五、让学生重视数学在物理学中的作用

老师们早就知道物理与数学密不可分。在高等学校里，数学系的学生要学普通物理，物理系的学生要学高等数学，这也是尽人皆知的事实了。物理学主要是揭示自然界中的自然现象，并使之形成规律。在研究物理中，有时是通过一定的数学手段使自然现象变成物理规律。有时在物理问题中利用数学工具进行分析。因此数学知识与物理学存在相当大的联系，正如俗语所讲：“数理是一家”是有一定道理的。只有掌握好它们之间的联系，才能更好在学好物理，才能更好地应用数学工具处理好物理问题，并能提高应用数学工具处理物理问题的能力。

六、增强学生获取外界信息的能动性

我们很多学生在信息处理上获取能力和努力程度都不够。举个例子，有的同学物理成绩总是不能有效提高，在做物理练习时不能很充分地、努力地挖掘一些隐藏的信息。说白了就是审题不过关这是一个普遍的实际问题。审题不过关说到底就是方法、习惯不过关，要过好物理审题这一关，我认为要努力做到以下八个字：“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。

“眼看”是前提：是从题目中获取信息的最直接的方法，也是解题的基础环节。

“口读”是强化：可以小声读或默读，是强化认知、接受题目信息的有效手段，这是一个物理信息的强化过程。

“手画”是手段、是方法：就是对特殊字、词、句、条件可以用符号（如○●◇◆△▲■□～*___等）标注;对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图和变化的流程。草画图形，要搞清楚物理过程，还原物理模型，找出题目的关键之处，这是解题中很重要的一环，也是解题的突破口之一。

企业管理培训心得感想 篇4

前段时间，我参加了企业管理知识的学习培训，接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益良多。我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到，应该以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。

目前，电力建设在飞速发展，在电力体制改革逐步深化的大环境下，多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收，是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习，结合电力多经企业的行业特点，我个人认为，电力多种经营企业要想实现大发展，必须做好以下几点工作。

首先，要毫不动摇的狠抓人力资源管理。

一个企业的发展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否如刘邦那样，找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来，这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。

多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才；同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的目的，不断挖掘其潜力，适应市场经济的发展。信任是基础，事业是平台，利益是杠杆，感情做纽带，一个企业管理者，尤其是高级管理者，牢记这个用人方略，就一定能充分调动员工积极性，使其竭尽全力为企业发展做贡献。

其次，始终如一地开拓、经营市场，并培养核心竞争力以求生存。

市场，是一个企业发展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个企业发展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点，开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。

所谓核心竞争能力，是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术，还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力，但它必须发展一种不同寻常的能力，才能成为一个拥有核心竞争能力的企业；核心竞争能力是企业战略的焦点，它必须形成理念，并体现在核心产品上，获取高于竞争对手的质量水平，并能移植到各分支机构中。

具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力，首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势，然后扬长避短，定位自己赖以生存的市场，建立围绕该市场运作的机制，该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作，并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向，以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场，培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境，必须加大外部市场的开拓力度，采用多种方式扩大市场占有率，例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境，抓紧研究并制定电力多经企业发展战略，加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位，资源的优化配置，调整股本结构，形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度，真正做到以市场为导向，主动面向市场，认真调查研究市场，积极开拓市场，适时调整产品结构、产业结构和发展方向，用市场适销产品去占有市场，开辟新财源，打开新天地。企业光守是没有出路的，必须不断在市场的发展中壮大自己，在市场的变化中否定自己，商场中没有长胜的将军，只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏，建立与市场合拍的核心竞争能力，企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。

第三，明晰的产权关系，建立完善的法人治理结构

清楚的产权界定，是市场交易的前提。由于历史的原因，多经系统普遍面临产权不清的难题。首先是明晰的资产关系，这一点还相对容易操作。最难的还在于主辅人员的分离。由于多经公司用人的复杂性，公司本身缺乏核心竞争力，对于在多经工作的员工来说，挑战大于机遇，未来充满不确定性。可以考虑用优惠的政策待遇，鼓励退职，提前退养，身份置换，解除合同或带股就业。但带股就业可能带来股权分散，不利于集中决策，同时如果股权过于平均，还会带来老国企的弊病：如大锅饭，平均主义，人员不能合理流动，建立不起激励和约束机制，以及进入和退出机制等。所以要做到产权明晰，首先要解决人员的历史遗留问题，然后明确资产关系，明确投资主体。只有明确了出资人，公司才会有明确的使命，公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目标之下。公司的经营人员才会有明确的定位，而防止所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。另外有明确的投资主体，享有对公司的剩余索取权，这是对投资主体承担资金风险的补偿，也为公司扩大再生产创造条件，只有将利润集中投资于一定的项目，才能形成一定的优势，如果利润分散的用于支付股利，企业最终将衰竭。

公司法人治理结构是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理结构的目的是达到公司各级各部门责权利的高度一致，公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的情况下如何密切配合，分工明确，协同工作，相互制约，围绕公司财富最大化的目标运作。即从组织结构上保障公司目标的完成，包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建设。现代公司产权制度在确立法人财产基础上，实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离，具有明晰的产权关系。在此基础上，公司通过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作，明确划分责、权、利，形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。

其实，企业经营管理的方略含盖诸多方面，只不过分主分次而已，以上只是我在本次学习中的一点点体会，写出来是一种收获，一种可以和别人分享心得的体验。管理，尤其是企业管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机统一。

企业管理培训心得体会

（一）科学决策能力。

决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

企业管理培训心得体会

（二）贯彻执行能力。

领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。

企业管理培训心得体会

（三）组织管理能力。

每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同员工的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

企业管理培训心得体会

（四）综合协调能力。

作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全局干部理事的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。

企业管理培训心得体会

（五）选材用人能力。

组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位员工不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。

企业管理培训心得体会

（六）处事应变能力。

社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

企业管理培训心得体会

（七）开拓创新能力。

在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备“萧规曹随”的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在原有的企业管理thldl.org.cn基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

企业管理培训心得体会

（八）学习、实践能力。

医保管理师培训感想8 篇5

心得体会

今年8月，为加强我院医保管理工作，我接受医院安排，参加第五期全国医院医保管理师岗位能力培训，该培训于2014年8月20日-8月26日在贵州省贵阳市举行，参加人员有人社部社会保险事业管理中心副主任、处长，贵州省社会保险事业局局长及全国各大医院医保管理中心处长、主任等。

一、培训内容：主要为中华人民共和社会保险法、全民医保大势、医疗保险支付制度、医院医疗保险管理工作、医保数据分析及应用、医保精细化管理手段、医保费用控制与医院管理、医疗保险改革发展之路、医疗保险支付方式与医院管理、医保费用控制与医疗质量管理一致性探讨、医疗保险与医院环节质量监控等。

二、心得体会：

此次培训与本职工作有着密不可分的关系，作为我个人，不仅非常愿意，更非常珍惜这次机会。在这一周的培训中，我对医疗保险有了更新的认识，现将此次培训心得体会汇报如下：

在人社部社会保险事业管理中心吴光副主任深入浅出的讲解下，我对全国医保形势有了全面的了解，全民医保已是大势所趋，一方面人们的生命健康将得到更好的保障，另一方面要保障全民医保有效运行，就要保障基金的收支平衡，这是一项民生工程，需要综合考虑，多方配合。作为医院医保管理者，要从全局出发，从思想上加以重视，医疗保险工作的宗旨就是服务于广大的参保患者，为广大的参保人员服务不应成为一句空洞的口号，在具体工作中需要有一支敬业、奉献、廉洁、高效、乐于为参保患者服务，热爱医疗保险事业的工作人员。在管理上，要加强医保制度建设，不断完善医疗保障体系，加强临床医务工作者医保政策培训，变被动为主动，利用管理工具的杠杆作用推动医保工作的良性发展。在全民医保的环境趋势下，提升医保质量是重点，要体现医保的公平性、可持续性，推动支付制度改革，加强医疗服务监控，保障医保基金收支平衡，使全民医保工程得到可持续发展。

在医保管理中，医保数据分析应用起着关键作用，我们要利用精细化管理手段，开展医疗质量管理与控制工作。深入开展数据分析工作，能从宏观上掌握医保动态工作，及时纠正不合理动向，有针对性的指导全院医保工作；利用精细化管理手段，开展医疗质量管理与控制工作，注重政策的贯彻落实，从宏观到微观，加强医保费用控制，提升医疗质量。做到既救人治病又让参保患者的利益最大化，同时，又不浪费医疗保险基金，节省医疗费用开支，努力使医疗保险基金的风险损失降为零。

在全民医保的今天，医保管理已与医院的发展密不可分，医保控费与医疗质量管理息息相关。医疗质量是由结构、过程与结果三者组合，以最小的危险与最少的成本给予病人最适当的健康状态。医保费用控制是落实医保政策的重要组成部分，因此，医保政策执行与医院医疗质量管理相辅相成，二者的最终目标是一致的。通过合理控制医保费用提高医疗质量，最终达到让病人满意、社会满意及政府满意的目标。

三、学习培训收获

在全体会务工作人员的精心安排及辛勤努力下，收获颇丰，为今后的工作提供了很大的帮助，在此表示衷心的感谢！

深圳市龙岗区中医院经管科长及医保物价科长：黄晓文

培训感想 篇6

职业规划非美国部王伟华3164

参加完这十五天的培训，我的头脑中就一直回荡着一句话，那就是：“只有想不到的，没有做不到的。”方便快捷的现代化办公软件、严谨有序的职工管理、活泼热情的工作团队都令我瞠目结舌，让我不禁感叹：大公司真有范儿！

下面，我从两个角度来给大家分享我的培训感想：心理变化、知识收获。

心理变化

局促不安忙乱篇

面对这样的大公司，令我局促不安，因为我没有这样的经历。OA系统、CRM系统让我头晕，每当听到老员工提及这两个系统时我就神经紧张，同时又很崇拜人家！这一切的一切都是因为我不懂，所以我拼命地想弄懂。所以我忙乱。

头脑清楚紧张篇

几天培训过去了，天天看看培训课程，终于对一些迷人的系统有所了解了，但是我又开始紧张了，因为整天看到师傅以及其他同事的工作，耳濡目染，突然发现自己还有许多业务知识去学去熟练，所以，我又紧张起来。也许是我心太急。我心太急，我太想早点想大家一样带客户，确切得说是向大家一样精神抖擞的去客户面前显示自己。

如释重负淡定篇

终于，终于，培训课程结束了，考完了所有的考试，如释重负。我终于可以接触业务知识，学习业务知识了。这一阶段与前两个阶段相比，我多了几份淡定，更多了几份学习的主动。按照师傅要求背诵英国高校排名，积极主动查询有关英国留学的资料。但是任重而道远，我还需努力，只有努力才能赶上大家。

知识收获

说心里话，刚刚看公司的培训视频时，感觉好没用啊，好浪费时间啊。感觉这种培训，就是显摆、瞎胡闹。但是越看越爱，越看越觉得有用，因为他让我很快对公司，对同事有了一个整体的了解，有利于我进行工作。培训完之后，我感觉这宗培训不是可有可无的，他就像是我们进入一个单位、学校之后的“军训”一样，但是他比军训更加经济，更加好操控。再就是培训内容也很精彩，刘总对公司文化的讲解，各个部门经理对公司业务、系统等的讲解都很精彩，都有让我震撼的地方。这种思路也非常好。

管理培训感想 篇7

一、契合专业，树立意识

我所带教班为高职药学班，2013年6月中旬就要进入实习岗位。离开学校，步入社会，展现在他们面前的是另一片辽阔天地。正巧3月底时，H7N9禽流感来势迅猛。为了增强学生对禽流感的认识，提高学生的自我防护意识，结合学生所学专业和今后的工作岗位，在实习前夕，我抓住契机，通过班会课，组织学生开展了一堂以“预防H7N9，珍爱生命”为主题的班会。

通过班会课的召开，学生收集材料，通过交流，对H7N9禽流感的传播途径、流行病学特点、预防方式等有了一定的认识;通过提出问题：“在这一时间段，若有高热的病人到药房来买药你该如何处理?”结合药学专业的特点，学生畅所欲言，激烈讨论;通过知识竞答的方式加深印象，将班会课推向高潮。课后，我让宣传委员出相关主题黑板报，让劳动委员与生活委员及时监督班级、宿舍区卫生，经常开窗通风，保持干净整洁，叮咛学生少食路边摊，若有发热、头痛、咳嗽的不适症状，就及时就医，维护健康。

通过形式多样的活动，学生认知到健康的重要，也为学生今后的实习、工作打下基础，从细微处谨慎，培养学生善于观察、勤于思考、肯于探求的能力，为他们迈入一个新的制高点打下坚实的基础。

二、爱意熏陶，茁壮成长

教育，最重要的是要启蒙孩子的善意。唯有懂得善意、存有善心，才能与人为善。中职学生都是初中毕业直接进入大专的，在思想、性格、行为方面还很懵懂、单纯、稚嫩。而班主任作为学生的引航者，既要适度使其走向成熟，又要以博爱浇灌滋润他们，使其在淳淳爱护下，健康成长。为了使学生切身体味，我与学生特别组织了“感恩的心”的主题演讲。通过一篇篇精致短小的诗歌，学生感受到父母的含辛茹苦，亲情的永恒长久，朋友的情深意长，友情的诚恳真挚，老师的兢兢业业、无私奉献，从而懂得感恩，懂得付出，而我从学生声情并茂的朗诵，从他们眼角流泻出的泪光中，感受到他们心灵深处是那样感性。恰逢四川雅安发生地震，天灾无情人有情，雅安同胞的生命安全牵动了无数中国人的心，雅安受灾人员、家属的悲痛我们感同身受。在学校、系部的呼吁倡导下，我们班举行了一场“点亮烛火，温暖心灵”的爱心捐款。当学生将积蓄的零花钱投入捐款箱的那刻，我相信，他们会渐渐明白生命的脆弱与无常，也会懂得去珍惜身边的每一个人。播种善良，让感恩在心灵落地生根，是教育最根本的目的。

首先珍爱自我，然后感恩他人，才能造福社会。

三、逐梦而歌，轻舞飞扬

梦想，是个很特别的词语。在学生心中，她拥有着青春的浪漫色彩，仿若嵌映在琉璃中的莲。如果要花开，就必须学会忍耐。中职学生都是十八九岁，年少轻狂，充满梦想。为了让学生从感性与理性双方面了解梦想，传递“中国梦”的正能量，我们班结合“中等职业学校文明风采大赛”的要求，进行了一次关于梦想的探讨。有的学生梦想进入医院成为一名药剂师，有的梦想成为警察……这些梦想，那么轻又那么重，它们是学生最美好的期待。不管大与小，每一个梦想都是熠熠闪光的。但是实现梦想，不是容易的，需要舍弃，需要承受，需要恒久努力。为了使学生不仅仅浮游在梦想抽象的概念上，我带着学生参加了学校举行的“职业生涯规划设计大赛培训讲座”，通过教师的专业辅导，对自己的职业规划有了基本的轮廓，对未来的就业形势也有了一定的了解，不再如刚入学时那般迷茫。通过聆听上一届获奖选手的演讲，不仅获取了经验，更被一种永不言弃的拼搏精神所感染，往往厚积薄发。

中国梦是中华民族的梦，学生作为二十一世纪中国的新生力量，他们的梦想紧扣在中国梦的中央，宛若初升的朝阳，终会遍洒华夏神州的每一寸土壤。因此，我积极动员学生参加“中国梦，我的梦”征文比赛，鼓励他们将自己的梦想抒写，以信仰之力，将它实现。我告诉他们：“过程，也许会遍布荆棘，满是泥泞，也许是无数次漫漫等待，独自掩泣。但请记住，苦，才是人生，做，才能得到。总有一天，你会真正明白梦想给予你的是什么!”

四、潜移默化，遇见自我

我校虽然是职业院校，以培养学生的专业技能为特色，但俗话说，尺有所短，寸有所长，每一个人都有自身所喜爱、擅长之事。班主任应该善于观察学生，从小处着眼，关注他们的性格、心灵的成长。在平时的相处沟通和班级活动中，要发掘闪光点，让学生认识到自我的价值。

我曾与学生一起策划中华才艺表演，如古筝独奏《渔舟唱晚》、毛笔诗画秀《沁园春·雪》等，均获省级奖项。通过比赛的历练，学生褪去胆怯，归于内在，拓宽视野，翱翔在更广阔的天空。他们的价值观、人生观，也会随着阅历的丰富更加清晰、明了。

我一直坚信，每一位学生都与众不同，都独一无二。

五、严守校纪，文明有礼

孔子云：“不学礼，无以立。”中国是有着五千年悠久历史的礼仪之邦，礼仪展现的是个人形象，衬托的是个人修养。致力于医疗卫生事业的工作者，谦和有礼是对患者的尊重，能让患者感受到贴心的温暖。在校学生，文明更是必修课程。伴随着“行为规范月”活动的启动，一项项关于文明的措施也一一制定：(1)餐厅就餐，依次排队，珍惜粮食，拒绝浪费。(2)遵守时间，按部就班，不迟到、早退。(3)不带外卖进入校园，不吃游食等。但是，学生应该明白对于这些制度，需要我们以实际行动投入其中，以身作则，方能有成效。

配合学校的“文明规范月”活动，我班学生通过自己拍摄“环保、绿色，文明在行动”微电影，融入自然，以亲身经历抒发对文明的独到见解、心灵感悟;开设文明礼仪宣传栏，让遵守校纪、树立校风、昂扬校貌的理念，时刻深入每个学生的内心。

美国游感想 篇8

20号那天，我们5点钟就要在真光门口集合了。我们坐上大巴之后，我看到下面很多家长还在等大巴开走了才离开，俗话说：“儿行千里母担忧”，孩子要远渡到美国，家人肯定都会非常担心，而我们也要学会明白父母的这片苦心。乘车到了深圳码头，我们一行人在过关的时候遇到了一点小麻烦，但幸好并没有影响到我们整个行程的进行。最后我们坐上了前往美国Dallas的飞机，经过16个小时漫长的飞行之旅，我们顺利抵达美国。抵达Dallas机场之后，我们准备吃晚餐。经过大家的商量，我们决定一起去吃麦当劳。但是在准备买麦当劳的时候，大家都在麦当劳的柜台前踌躇不前。其实从最后大家都能成功买到麦当劳来看，语言沟通不是什么大问题，最主要的是我们不够大胆，不敢犯错误。从这次买麦当劳的经历，我也学到了很多：不敢比不懂更可怕。很多东西我们都懂，但是我们不敢做；只有勇敢地去尝试，才会收获更多。

我们又坐上了前往我们的目的地Kansas的飞机。2个小时的飞行短暂而又令人充满期待。抵达Kansas的时候已经是深夜了，一下飞机我们就看到Jimmy和Ray在等待着我们。拿完行李之后我们坐上了前往Park University的汽车，在前往Park University的路上，我就能感受到美国与中国的差别。在美国，一大片的土地上零散地错落着几间房子，而且建筑的风格是西式的，和我们平时看到的不一样。

抵达Park University之后，我们首先来到了宿舍。在宿舍一楼，我们见到了Kisha，她在接下来的Park University之旅中一直陪伴着我们。拿到房卡后，我们便进到宿舍休息。在回房间的路上，我们见到了宿舍里还有电脑室。宿舍有一厅两房，我们4个女孩子刚好住在一个宿舍里：我和Jennifer住在一起，Cathy则和Trista住，住在一起也增进了我们4个的友谊。Park University的建筑都非常漂亮和有特色，尤其是那间教堂，每到我们吃饭的时间，我们都能听到教堂的大钟的报时声。学校的图书馆是向地下延伸的，非常有特色，但可惜的是藏书的地方正在装修，我们没能进去借书阅览。

来到学校，当然最重要的就是学习。给我们上课的老师叫Lisa，第一节课我们就用了一种别开生面的方法来介绍自己——M&M’s。在这之后的每一节课开头，我们都会用游戏的形式展开这一天的课程。这种方法有利于我们开口说英语。第一节课Lisa为我们介绍了两个朋友，是她的侄子侄女，他们的友好和热情很快就让我消除了紧张和羞涩，融入到与他们的交谈中去。更有趣的是，在这次学习的过程中，我们可以自己动手DIY衣服、DIY组旗以及编故事。其实这些都是鼓励我们勇于表达自己内心的想法，不用因为会犯错误而害怕下笔，这也是和我们平时接触到的不一样的教法，让我感到非常的新奇和有趣。最后我们3个小组分别要制作出一个PPT来简单分享一下我们这一段行程。而我们组的题目是life in Park University。其实来到美国，我不仅仅在课堂中学到了很多，更从身边的点点滴滴受益匪浅。早上见面热情地打招呼、出门的时候要为后面的人开门、得到别人帮助的时候要大声地说Thank you。这些都不是Lisa在课堂上郑重其事地教我们的，而是身边的每一个人在这段日子里对我们的潜移默化。

在Park University生活的日子里，我们还常常到附近活动，比如到YMCA去做运动、去河边散步、逛farmer market等等。在国外，人们都非常喜欢做运动，无论是什么时间，总能见到河边有人在跑步；在YMCA里我们可以见到各种年龄的人，相比之下我们的运动量是远远不够的，学习固然重要，但一个健康的身体则是革命的本钱，回国之后我也要多加锻炼，强身健体。此外，我们还参观了博物馆、到市区逛街等等，更加深入地感受到了Kansas当地的风土人情。令我印象最为深刻的，是Ray说的一段话。我们当时问他，接待了我们之后，学校会不会给他工资。他说没有工资。然后我们问他，没有工资那你为什么要来做。他回答说：因为你们是中国来的呀。我觉得这些给予了我们帮助的人，他们对我们付出的，很多都难以用金钱来衡量。

结束了在Kansas的旅程之后，我们开始了东部之旅。第一站我们来到了华盛顿特区——美国的首都。在华盛顿，我们参观了华盛顿纪念碑、林肯纪念堂、杰斐逊纪念堂、白宫、韩越战纪念墙等等。我们还去到了航天航空博物馆、文化艺术博物馆。在文化艺术博物馆里，我们看到了很多著名画家的作品，其中有一个画家的作品里对细节的刻画、对光线的把握给我留下了深刻印象。乘车前往纽约的路上，我们途经巴尔的摩，那里正在开动漫展，我们在车上看到街道上都是穿着动漫服装的人，非常热闹。在费城，我们参观了自由钟和独立宫。接下来，我们在纽约参观。纽约是美国，甚至是全世界最繁忙的城市之一。在这里，我们参观了自由女神像、华尔街、时代广场、帝国大厦等等。不像Kansas的安静，纽约是一个高楼耸立的城市，车水马龙。这次美国游我们可以说是看到了美国不一样的两面。无可否认，纽约是一个让人觉得十分壮观的城市，特别是在帝国大厦上鸟瞰纽约全景时，看到一望无际都是密密麻麻的楼房，周围还有好几栋高楼大厦。接下来我们前往波士顿，途经耶鲁大学参观。耶鲁大学的校内环境非常优美，建筑物也非常有特色。在波士顿我们参观了另外两所大学——分别是哈佛大学和麻省理工大学。通过参观这些大学，我仿佛也能感受到学校里浓郁的学习氛围。后来我们还参观了不少景点，其中在Quincy market，我们看到了许多街头艺人在表演；我们还到附近的码头参观，躺在草地上看看蓝天，还有一位老人在吹泡泡，许多孩子都追着泡泡到处跑。

礼仪培训感想 篇9

商务礼仪随着日新月异的生活，时代飞速的发展，渐渐演变成了人们商务交往中的一种行为习惯，这不仅仅是维护企业形象或个人形象，也是对交往对象的一种尊重和礼貌。

简单地说，商务礼仪就是人们在商务场合适用的礼仪规范和交往艺术。说到底，礼仪无非就是仪态仪表、言语沟通、人际交往在商务领域的应用，不过随着海外公司进入中国市场，不论是国企私企还是三资企业，都越来越重视礼仪在商务活动中的重要性，而且针对礼仪服务的各种公司或者院校，已经将礼仪进行了分解、细化、丰富，甚至上升到了艺术的层次。

不论是生意场还是社交场，都是人与人的沟通交往，第一次见面总有个第一印象，而第一印象往往是在见面的前6秒形成的，所以要想给人留下良好印象，外在的形体礼仪不容忽视。男士要展现阳刚之美，女士要展现亭亭玉立的阴柔美。在人际交往过程中肢体语言也必不可少，但用多了给人浮躁、毛手毛脚的感觉，用少了则不能清晰地表达自己的意思，因此掌握好肢体语言要讲究个度，只有把握好度，才可以灵活自如的运用。

若想展现美好的第一印象，免不了在穿者打扮上下些功夫。得体的服饰，不仅是个人仪表美、素质高的表现，而且是对他人的尊重。如三色原则，三一定律，三大禁忌。三色原则，是全身的的颜色限制在三种颜色之内，三种颜色指的是蓝色、灰色或黑色三大色系。三一定律，是讲身上三个部位，即鞋子、腰带和公文包，这三个地方要是一个颜色，一般以黑色为主。三大禁忌 :第一个禁忌是商标必须要拆掉;第二个禁忌是正式场合不穿尼龙丝袜，不穿白色的袜子，袜子的颜色要以与鞋子的颜色一致，或穿其他深色的袜子为佳;第三个禁忌涉及领带打法出现问题，主要是质地和颜色的要求，穿非职

业装和短袖装不打领带，穿夹克不打领带。

初次相识或是老朋友会面，握手都是中国人必不可少的传统，也是国际上通用的礼节。握手貌似简单，但这个小小的动作却关系着个人及公司的形象，影响到商务交往的成功与否。中国人初次见面，通常是握到为止，一般不会过重。而欧、美人则喜欢用力握对方的手，握得太轻则被认为是软弱、没有信心的表现。握手的时间不宜太长，也不宜太短，国际上通用的标准是三秒钟左右。但老朋友重逢，或商谈中达成了一项重大协议，或商谈成功签字后，握手的时间可略长。而且握手时，双眼要正视对方，面带微笑，以示致意，不可东张西望，或面无表情，不然让人觉得很不友好，缺乏对他人的尊重。选择采用何种见面礼仪，应视不同文化而定，入乡随俗方乃上策。

在一件事情或者项目上，双方要达成共识，提前准备环节是不可省略的，商务活动就是一个很好的开始，而任何成功的商务活动，都是双方交谈的结果。交谈过程也许短暂，也许漫长，但首先要使用好言语礼仪。商务语言要做到既恰当又礼貌。所谓恰当，就是根据活动需要，该明确时明确，该模糊时模糊。所谓礼貌，就是言语、动作谦虚恭敬，不讲粗话和侮辱人格的话。

商务活动中，重“法则”，讲“原则”，对于经常从事商务活动的工作人员绝不陌生。

3A（Accept、Appreciate、Admire）原则，讲的是在商务交往中要接受对方，重视对方、欣赏对方，赞美对方，要宽以待人，不要难为对方，让对方难看，要以客人为核心，客人永远是对的。3A是美国学者布吉尼教授提出来的，告诉我们在商务交往中不能只见到物而忘掉人，强调人的重要性。

白金法则是美国最有影响的演说人之一托尼〃亚历山德拉博士与人力资源顾问迈克尔〃奥康纳博士研究的成果。白金法则的精髓在于“别人希望你

怎样对待他们，你就怎样对待他们 ”，从研究别人的需要出发，然后调整自己行为，运用我们的智慧和才能使别人过得轻松、舒畅。“己所不欲，勿施于人 ”，这是人际互动的基本原理。“人之所欲，则施于人 ”，这是人际经营的白金定律。