我的大学故事

2024-09-06 版权声明 我要投稿

我的大学故事(通用13篇)

我的大学故事 篇1

经过六月那场残酷的“战争”之后,我很庆幸自己没有被淘汰出局,带着内心的激动和不安,在九月踏上了我的大学之旅。因为从小一直不曾离开过父母,所以难免会有点伤感,毕竟即将面对的,是完全陌生的面孔和从不曾到过的地方。

回忆初来的这段时光,内心充满着温暖与感动。记得刚从火车站出来,就有好多热心的学长学姐迎接我们,为我们带路,帮我们解决一些问题,处处传递着正能量。寝室的室友也是很热情,没过几天,我们便如老朋友一般,无话不说。这种氛围,让我不再彷徨。我们一起穿梭于校园的每个角落,一起憧憬着未来多彩的大学生活,从没有一个人放弃。或许,我们在一起会经历更多的挫折,但我相信,我们会携手有过那段泥泞,走向明媚的阳光,一如我们明媚的青春,绚烂多彩。

大学的学习生活,少了高中的那种束缚感,不论是生活方面,还是学习方面,都散发着一种轻松的气息。我们像是没有线牵着的风筝,自由地飞着。我们有了更多的时间去玩耍,去睡觉,再也没有了老师的督促,没有了家长的管教。刚开始会觉得这种生活是一种享受,是一种从长期的应试教育捆绑中解脱出来的轻松。但时间久了,却发现自己正在颓废,发现自己离理想中的那个未来还很遥远。我开始很不安,突然觉得丢了什么。是的,我追求幸福,向往美好。以前,我可以为了自己的一个大学梦,挑灯夜读,却倍感踏实。而现在,我的内心,却已被恐惧和不安填满。我怕自己会迷失,会错过。但我不能因此而放弃,我必须在这里努力地汲取一切我所需要的养分来充实自己,我不能让自己在四年后仍是一张没有任何色彩的白纸,一无是处,我必须让它充满五颜六色,来完成我的梦。

但是,我不得不承认,从进入大学到现在,我也收获了很多快乐,尤其来自我可爱的室友们。我不是一个很健谈的人,有时候会显得很不合群,但她们却让我觉得我也变成了一个善于交流的人,不再感到孤单。她们给了我很多的关心和帮助,让我倍感温暖。在班级和社团里,我学会了团结合作,学会了怎么样与他人友好相处。与此同时,我感到自己瞬间变得独立了,坚强了,不会再为生活的琐碎而苦恼,而是选择乐观地去面对,寻找解决的方法。

大学,就像一个充满魅力的舞台,它为我们每个人提供了一个充分展示自己的机会,让我们在成长中取得进步,变得美好。在这里,我们每个人都是主角,演绎着不同的精彩画面,舞出了不同的完美弧线。但同时,它又像一个小社会,我们不得不坚强地面对各种压力和各种挫折,在逆境中成长,逐步完善自己,升华自己。

我的大学故事 篇2

记得那是个冬天,当时我还是一名大四学生,来中心为家人咨询、办理养老保险转移手续,这是我第一次与灞桥经办中心的亲密接触。

“您好!”

“请问您有什么事?”

“姑娘,你喝水。”

“姑娘,是给你家亲戚来问的吧!我们这儿只接待单位,不接待个人,让单位经办人来吧!呶!给你一张转移介绍信,按上面的项目填全,盖上章,带上个人缴费台账就可以了。”

一声“您好”,一个微笑,一杯开水,一气呵成。透过这方经办的小窗口,我看到的是一张洋溢着微笑的脸庞,听到的是一声亲切的问候,感受到的是一个服务型政府送来的一份温暖。

毕业了,我也要干社保!我也要做社保人!当时,我就这么想。

转眼间,我与他们并肩作战已经有两年多了。

经办是什么?经办就是传递,就是社保人用爱心去传递,就是用微笑去传递,就是用真诚去传递,就是把惠民政策传递到千家万户,传递到每一个百姓心中。

每月申报期,来中心办事的人特别多,为了减少经办人员等待的时间,我找到中心王主任,提议向每位企业经办人供应茶水,以提高我们中心的服务水平和服务质量。大家美其名曰“茶水经办”。

“别着急!一个一个来!后面排队的同志,请稍等!那边有茶水!业务不办完,我们是不会下班的。”我一边快速敲打着键盘,一边温柔地说。

我的故事,我的歌 篇3

大二那年,我在市区的小学实习。满怀激情,踌躇满志,在短短的一个月里我学到了很多,正是这些经历,让我对自己未来的教育教学工作充满信心。毕业后,我就被平沙实验小学聘任了,担任四(3)班语文课兼班主任。这里的学生全是农场职工的孩子,真实的现状让我惊讶:孩子们没有漂亮的衣服,没有去过市区玩,连电脑都没有见过……照理农村的孩子更渴望读书,更希望改变自己的命运,可是我错了,孩子们体会不到知识的重要,更感受不到学习的快乐!我在市区学校的教学理念无法在这里实施。农村和城市的教育明显存在差距。一时间,我手足无措,仿佛在茫茫的大海上失去了方向,脑海里翻腾着—个个疑问。

我应该体罚学生吗?

开学第一天,叶伟权的爸爸便找到了我,反复强调他的儿子非常调皮,老师要严格管教他,我答应了。家长临走的时候,再一次叮嘱我:叶伟权不听话,就给我狠狠地打他。我在家,他敢不听话。我吊着他打,打到他跪地求饶!我望着声色惧厉的家长,毛骨悚然,这是教育吗?在外国是要被控诉的。接下来的一段时间,我通过电访、家访、约见等方式和家长沟通,共商教育策略,让我吃惊的是:家长们都要求老师严格管教他的小孩,不听话就狠狠地打,不用手下留情。我听见了,但我没有这样做。可是。我却在家长会上被家长责怪,说我没有管好他的孩子,对学生太仁慈,太宽容了。难道我不打学生也错了吗?家长朋友是否知道老师体罚学生是犯法的?他们的想法是可以理解的,可是教育孩子非得动手打孩子,让孩子在淫威下屈服吗?在家长面前,我的说理是那么软弱无力,我只怨自己还没有经验,没有教育好学生,才让家长着急、埋怨。

感动的教育力量有多大?

我班有一个家庭极其贫困,学习又有困难,纪律又相当差的学生,他叫何明,是村里的小霸王。他有一个脾气暴躁又抱怨生活的爸爸,每次他犯错,爸爸就对他拳打脚踢,妈妈坐视不理,因此,他恨透了爸爸,也不喜欢妈妈。我得知他的情况,想用关爱感动他,在他生日的时候,送给他一双球鞋、一套衣服,他收到礼物,没有说话,低着头离开了。每天下午,我都挤出时间教他学习,他反倒心不在焉,外面一有动静便走神。有空的时候我找他谈心,他却不怎么说话,很难沟通。就这样教育了他三年,2005年7月,他小学毕业了,回头看看,这三年时间,他的成绩没多大进步,只是纪律稍微好了些。后来,他读了初中,再后来,同学说他违反校规,被处分了,不知去哪儿打工了。为什么我的努力事倍功半?为什么会是这样的结果?不可否认,何明曾经感动过,曾经受到教育,可是他没有彻底地改正。最后还是辍学了。

我是该放弃还是该继续努力?

在过去的五年时间里,这个问题我已经问过自己无数次了。然而,每次我都鼓励自己,要继续努力,只要坚持不懈就会看到希望。想想身边的榜样,想想身患癌症仍在支教讲台上坚持上课完最后一课的孟二冬老师,边上课边喝药的乡村教师豆洪波,在他们身上我看到了老师对教育事业的执着,看到了老师对学生的浓浓的爱。相比之下,我的付出太微不足道了,遇到些许的挫折便垂头丧气,我除了埋怨、彷徨、犹豫,还有什么呢?我想:是该反省自己了,我要抛开这些精神枷锁,勇敢、平静地面对我的学生。我坚信:风雨过后是彩虹,总有一天我会露出满意的笑容,我会为我的学生而骄傲!

休完产假,回到学校,我心中怀揣着希望,仿佛又回到梦想开始的地方,重新起航。

过去的五年是辛苦的,过去的五年也是值得的,没有坎坷,哪来甘甜,每一个教育工作者,要想取得成功的教育,总要经过摸索、质疑、彷徨的过程。我是幸运的,我有机会在教学舞台上施展自己的才华。我的付出是值得的,教育会让学生终生受益,也会让自己的心灵找到归宿。

这便是我的故事,没有轰轰烈烈的壮举,没有辉煌的业绩,有的只是疑问、彷徨和梦想。

我的大学故事 篇4

实不相瞒,我是一个缺乏生活经验以及生活技能的女孩儿。原因有二:一个就是我一直是一个比较懒惰的姑娘,第二个原因就是在父母的庇护下,从小我就过着衣来伸手饭来张口的“小太后”般的生活。其实爸妈都是为我好,中国的应试教育教给我们的是一门心思要扑在学习上,从小到大,对学习十分重视的爸妈更是几乎没有让我做过一件家务活。

高考过后的暑假,让我一下子变得清闲了下来,收到了理想大学的录取通知书后,仿佛让我感觉到完成了人生的一个任务一般。一天下午,爸爸妈妈都不在家,我就突然想到了,18年以来,都是他俩做饭给我吃,如果我能给他们做一顿热腾腾的饭菜等他们回家,那么他们一定会觉得特别的欣慰和幸福的!

但是做什么呢?首先这就是一个大问题,从小到大除了煮方便面,最多是再煎个鸡蛋放进去,其他做饭方面的技能就再也不会了,总不能给爸爸妈妈煮方便面吧!于是我就打开冰箱寻找现有的食材,有一部分青菜,鸡蛋等等。最后我的目光锁定在了一盒咖喱浓缩快上,盒子上有做咖喱的步骤,于是我就决定给爸妈做咖喱吃!接着,我按照上面的要求又从冰箱里面取出了胡萝卜、土豆、洋葱、青豆以及速冻的鸡胸脯肉等食材。首先,要把所有食材都切成丁,这对我来说是个不小的挑战。我就把所有的蔬菜都清洗了一下,用削皮器把土豆的皮削干净,由于没经验,很多土豆皮下的肉也被我削去了不。到了切丁的步骤了,我先小心翼翼地把蔬菜切成片状,尽管很仔细很仔细,但还是切得薄厚很不一,还好最后的丁看起来还是可以的。

最难得当属切鸡胸肉了,因为肉的形状并不是固定不变的,一刀下去肉会有比较大的起伏变化,所以是相当危险的。于是我就打起了十二分精神,左手使出八分的力气扶住肉,右手紧握住刀柄,稳稳地向下切,就这样,第一刀完成了。按照第一条肉的宽窄,我量好了差不多第二刀下刀的位置,用同样的方式切了下去,不一会儿的功夫,第二条、第三条„„肉也全部切成丁了。然后我就把锅端到灶台上,点上火,倒了一些油进去,按照咖喱盒上面的步骤,待到油热的时候把所有的食材一股脑地倒了进去,学着妈妈平时的样子开始翻炒锅里的食材,感觉差不多的时候,向锅里倒入了500ml的水,盖上锅盖开始煮。就这样一步步地按照盒子上的步骤,最后终于把这道菜成功地做了出来了。正巧这个时候爸爸妈妈回来了。一进来就看到了饭桌上摆着我做的咖喱,他们又兴奋又幸福,直说“女儿真的是长大了!”看到他们欣慰又幸福的样子,刚才所有的疲倦感完全被我抛到叻九霄云外去了,成就感油然而生。

我的大学故事 篇5

甲:尊敬的学长学姐。

乙:亲爱的同学们。

合:大家晚上好。

甲:我是主持人夏吉。

乙:我是主持人张若楠。

甲:迎着飒爽的秋风,伴着稻谷的清香,在这金色的季节里,我们欢聚一堂。

乙:沐浴着通大的阳光,汲取着通大的营养,在这片沃土上,我们必将展翅翱翔。

甲:在这里我们畅想青春的弦律

乙:在这里我们追逐成功的喜悦 合:在这里我们把握无悔的明天。

甲:现在我宣布南通大学电气工程学院我的青春故事报告会现在开始。首先,很荣幸 地为大家介绍今天到场的嘉宾,他们分别是 ……,让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾的到来。

甲: 12 年的埋头苦学,12 年的不懈追求,我们终于来到了知识的象牙塔 —— 南通大 学。

乙 : 但是,相信我们经常找不到前行的路在哪里,也时常对大学的生活存在一丝迷茫。

甲:为了让大家更好的了解大学生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生 活之间的关系,从而达到尽情投身学习,展现自己的才华,更好的发展自己的目的。希望本次活动能给同学们提供一个与各位学长学姐交流的机会,了解学习和生活的经 验。首先与我们交流经验的是薛源学长,掌声有请!

(第一位嘉宾)

乙:听了学长一番话,相信大家都有醍醐灌顶的感觉。接下来给我们进行分享的是胡 杨学长,他又有怎样的见解呢?让我们拭目以待,掌声有请。

(第二位嘉宾)甲:胡杨学长的经验让我们受益匪浅,让我们再次用掌声感谢学长的精彩分享。接下 来有请袁媛学姐,掌声欢迎。

(第三位嘉宾)

乙:袁媛学姐的分享是不是很精彩呢?下面有请程景辉学长,掌声欢迎。

(第四位嘉宾)

甲:感谢四位学长学姐为我们答疑解惑,相信我们都明确了大学生活的目标,对未来 充满了希望。在这里让我们再次用掌声感谢学长学姐的精彩分享。伴着渐深的夜色,我们的交流会就要结束了,下面有请徐叶胜学长为这次报告会做总结。掌声欢迎!

(学长总结)

甲:感谢学长的精彩总结。同学们,我们在学校的漫漫征途中才刚刚开始,求学之路 是漫长的,却也是美丽的,它注定成为我们人生路上最美丽的财富。

乙:人生在勤,不索何获?愿我们细细去品味,去运用今天我们所听到的,所学到的 一切。四年后,让我们一起来收获这累累硕果。

我的扶贫故事我的脱贫故事 篇6

年10月,南昌海关派我到明坑村驻村扶贫,担任第二任驻村第一书记兼帮扶工作队队长。从此我踏上扶贫路,成为一名光荣的海关“扶贫人”!

扎下根来,成为 “摩托书记”

为方便工作,我自费购买了一辆摩托车。整整一个月,我骑着摩托车走村入户,访民情,交朋友,手绘了“贫困户分布图”,做到了93户贫困户走访全覆盖。多数村民也因此记住了我,都说“有事就找来自海关的‘摩托书记’张振平”。在“第一书记”满意度测评中,满意度达到100%!

因村施策,开发 “金竹子” “金叶子”

治穷病,挖穷根,还得靠产业。我积极推动茶叶、毛竹专业合作社发展,力推“党组织+基地+贫困户”产业模式,引导当地茶叶种植向生态环保、高附加值方向发展。现在,全村建成茶园1500亩,建成毛竹林6000亩,全村贫困户都能分红受益。推动“农村e邮”电商服务站建设,“互联网+”让明坑村农副产品插上翅膀,飞出大山,电商站销售农副产品15万元。

面对村民鲜茶叶采摘后难以及时销售的实际,南昌海关投入45万元援建茶叶加工厂,同时引进专业茶叶公司投资、生产和经营。明坑茶厂的建成,既实现茶叶鲜叶就近销售,又解决部分贫困农户就业,还壮大村集体经济,实现“村有扶贫产业、户有致富门路”。2018年,明坑村首次实现集体经济收入10万元,人均年纯收入突破1万元。

毛竹要变“金竹”,打破“交通瓶颈”是不二选择。今年6月,镇村通村公路拓扩工程开工,通村公路将拓宽硬化到5米以上,丰富的毛竹资源将不愁出运外销。“山上种竹、山下种茶”的产业格局完美形成,将毛竹、茶叶打造成脱贫致富的“金竹子”“金叶子”的“脱贫致富梦”终成现实!

志智双扶,做贫困农户的“知心人”

“全力争取支持”,是我的工作法宝。南昌海关各级领导多次深入扶贫一线,访民情,解民困,做到了慰问贫困户全覆盖。提供慰问金(品)10万多元;协调社会爱心机构捐赠扶贫物资10万多元;开展消费扶贫,关警员以购代捐,以买代帮,购买明坑村农产品10万多元;开展扶贫助学,捐资捐物9万多元,助学81名小朋友;帮扶干部精准对接,实现“微心愿”5万多元。

“扶贫必须志智双扶”,是我的扶贫感悟。我们召开“干群连心会”“村民茶话会”,为贫困户脱贫鼓劲,为明坑村致富聚智。开展“勤劳智慧尚德”主题活动,评比“勤劳致富好榜样”“敬老孝老好榜样”。组织茶叶种植技术培训、电商培训、健康扶贫讲座等,让贫困农户掌握一门或多门技能,激发脱贫致富“源动力”。

“以真心关爱换真情”,是我的亲民之道。贫困户伍某,83岁高龄,因残疾而丧失劳动能力,老夫妻二人和一个患精神病的儿子居住在大山深处。我为其一家三口申请办理了低保、免费新农合和大病保险,联系医院治愈了其儿精神病,在圩镇集中移民点“幸福苑”为其申请了一套安居房。2018年12月27日,伍某一家搬进了环境优美的“幸福苑”。搬迁当日,关领导登门祝贺,赠送慰问金。伍某热泪盈眶,口中不停唠叨“感谢党,感谢政府,感谢好政策”。

整村改造,助力贫困乡村“大变脸”

“饮水安全”是脱贫“摘帽”的硬要求,“用上自来水”是村民的真渴求。大家积极努力,争取南昌海关援助18万元,协调地方资金70万元,建造了两套集中供水系统,让偏辟山村的村民用上了“城里人用的自来水”。有了自来水,开始消灭“旱厕”,推行“厕所革命”。全村95%农户完成卫生厕改造,所有贫困户用上了水冲厕。

春节期间,外出务工回来的村民惊喜发现:明坑村的夜晚不再那么漆黑,村口还多了个避风遮雨的休息亭。这得益于南昌海关出资32万元,在5公里长的村主干道安装了100盏太阳能路灯;出资8万元,在村口主干道修建“民心驿站”候车厅。在遂川县教体局鼎力帮扶下,明坑村还建成全县第一所村级公办幼儿园。

如今,走进明坑村,呈现在眼前的是一幅美丽的乡村画卷:一条条水泥路四通八达,一排排农家院错落有致,房前屋后干净敞亮,文化广场上健身器材一应俱全,山上的毛竹郁郁葱葱,山下的茶垄蜿蜒绵长,村民的脸上洋溢着幸福的笑容。

2018年12月,我被遂川县评为“最美扶贫干部”;201月,明坑村高质量脱贫“摘帽”,贫困发生率下降到0.8%;年4月,遂川县正式退出“贫困县”序列;2019年6月,南昌海关机关党委授予我“优秀共产党员”称号;2019年7月,明坑村被遂川县评为“脱贫攻坚先进村”。

一路走来,感触良多,一年的扶贫工作让我懂得了“芝麻官,千钧担”的道理,感觉自己身上的担子沉甸甸的。面对组织的肯定、群众的信赖,我会倍加珍惜、倍加努力,牢记作为一名海关扶贫干部的职责使命,当好明坑村的“摩托书记”。

我的教育故事 篇7

为了培养学生的责任意识, 学校开展了“自主意识和责任意识相结合的研究”。我有幸加入课题组。在一边学习理论知识, 一边工作实践的过程中, 几件小事给了我启发与思考。

一、“我到学校来, 就是做这个事的!”

那天早上, 查看教育教学常规工作。在去一年级的过道上, 碰到了一年级三班的吕子铭同学正在那儿拖地。“你好!吕子铭。”我轻声问好。“老师好!”吕子铭站直身子又鞠个躬, 礼貌地问候, 清脆的声音令人愉悦。“干什么了。”我明知故问。“拖地!”小家伙干脆利落地回答后, 又晃着脑袋, 一脸开心地、自豪地说“我到学校来, 就是做这个事的。”小家伙脱口而出的快乐话语让我愣住了, 这个调皮淘气的孩子太有意思了。

课间, 碰到吕子铭的班主任小娟老师, 和她聊起这事。小娟老师乐了, 她告诉我他们班的孩子最喜欢做清洁了。因为孩子们都知道教室就是自己的家、学校就是自己的家, 家里干净自己就舒服, 吕子铭只是其中的一个。

一年级的孩子就知道教室是自己的家、学校是自己的家, 看来小娟老师平常的教育工作真是做到了“静水深流”“润物无声”。谁不爱自己的家呢?小娟老师从孩子的认知入手, 教孩子把班级、学校当作自己的家, 点点滴滴地给孩子浸润爱与责任的意识。因为爱家, 所以要把家里打扫得干干净净;因为自己是家里的一员, 所以要为家里做一点自己力所能及的事。“榜样的力量是无穷的。”教室里, 常常能看到小娟老师伸手、弯腰、捡纸的身影。老师的以身作则, 不仅让孩子有了保洁的意识, 更重要的是慢慢培养了孩子的责任心。他们用自己的一言一行来诠释对“班级是我家, 责任在大家”的理解。言传身教是最好的教育, 也是学生最愿意接受的教育。

二、“这是我们的扫帚”

去洗手池洗手, 发现水池堵了。转身到最近的三年级四班, 向同学借来扫帚, 取下扫帚上的木棒, 把水池疏通了。回教室还扫帚, 正准备将扫帚还原。一个孩子冲过来, 一把从我手中夺过木棒, 一边把木棒装回到扫帚上, 一边喃喃地说“这是我们的扫帚, 这是我们的扫帚。”“你怎么知道这是你们班的?”我问眼前这个从我手里夺过木棒、事前又没见过的陌生小男孩。“它上面有这个东西, 这是我们的扫帚。”小男孩指着木棒上一个缠了胶带的地方, 满脸灿烂的笑容, 得意地说完, 轻轻地把还原后的扫帚放在门后。好一个爱班级的小男孩!我笑着夸小男孩爱公物、爱班级, 小男孩听着我的表扬, 使劲地点头, 随后蹦蹦跳跳地跑去玩了。

回办公室, 路过小男孩子老师的办公室, 和刘老师聊起小男孩子的故事, 刘老师开心地笑了。从刘老师的摆谈中, 我得知刚才从我手里夺过扫帚木棒的小男孩叫小春, 是个智障孩子, 因为班上的老师从没嫌弃过他, 时时处处都给他特别的关爱, 同学们受老师的影响, 把他当作班级的一员, 大家都特别关照他。因为老师同学都爱他, 所以, 他也爱老师、爱同学、爱班级。他表达爱的方式就是对老师特别有礼貌, 特别听老师的话;对同学特别友好, 特别喜欢为同学做事;特别喜欢自己的班, 只要是班上的东西, 他都会特别爱护。

刘老师淡淡地介绍着, 就像聊一件再平常不过的事。旁边的老师也时不时地附和一两句, 内容一个样:这个有智障的孩子, 就是喜欢刘老师和他的同学。

一个智障孩子, 能这样的爱老师、爱同学、爱班级, 我们可想而知老师的爱给了这个孩子多深的影响;我们可想而知在老师潜移默化的影响下, 全班孩子都知道怎么去爱他人, 尤其是有残疾的人。老师同学给予小春的爱, 让他真真切切地感受到自己是班集体中的一员, 对于班级体中的老师、同学、公物, 他就知道听老师的话, 帮同学做事, 保护好班级的每一件公物。这或许就是一个智障孩子对爱的理解, 对责任的理解。

冰心曾经说过:“有了爱, 便有了一切, 有了爱, 才有教育的先机”。教师对学生的爱, 是培养孩子责任心的沃土、养料。“爱”与“责任”, 不可分割, “爱”是责任的体现, “责任”是爱的化身。

三、“我们都是小礼仪”

元旦前夕, 区公安分局将来学校为孩子们献爱心。活动当天, 区公安分局的领导和几十名警员会把礼物带到学校, 和孩子们一起迎接新年。学校多数学生是进城务工子女, 见世面不多。这样的大型活动, 正好是锻炼孩子、培养孩子文明有礼的大好机会。

分管德育的我和德育主任蒋老师几番商量后, 制定了训练计划:一是思想动员;二是知识教授;三是自主训练。

思想动员时, 我们俩先跟孩子们聊“什么是小礼仪?”“为什么选他们当小礼仪?”几次对话下来, 孩子们就明白了自己的光荣:老师信任他们, 所以推选他们来担任小礼仪;明白了自己的职责:代表全校同学欢迎尊贵的客人, 展现同学们良好的文明素养。孩子们得知自己是全校700多孩子里挑选出来的, 自豪极了。满心欢喜、满心激动, 纷纷要求快点进行礼仪训练。

热情与积极性的高涨, 让孩子们的自主意识和责任意识也随之增强。我和蒋老师立即带领孩子们开始学习礼仪知识与技能。整个教授中, 我和蒋老师说得最多的话就是:“这时候, 如果是你, 你会怎么说、怎么做?”“你觉得怎么说、怎么做更好?”孩子们表达着自己的意见, 通过选择比较进行最后的决定。第一天中午, 孩子们就在实践操作中把整个礼仪接待的要点记住了。

接下来的两个中午, 我和蒋老师组织孩子们自由组合练习。得到信任的孩子们, 自主训练的那个认真劲就甭提了。

“我说一遍, 你重复一遍。”

“我从校门走到这儿, 你就要走上来欢迎我, 跟我问好后, 再戴红领巾。”

“我一直把身子弯着, 累不累呀?你给我戴好红领巾, 要说一声‘阿姨, 红领巾戴好了, 请直起身子。’”

“说话慢点, 眼睛要看着我呀!”

“请我坐下, 你的手应该这么做!”

“声音别这么小, 又不是在说悄悄话, 要响亮一些。”

……

孩子们现场演习, 各有各的招数, 各有各的办法, 没有让我们两个老师给出主意, 没有让我们两个老师去教这个、去教那个。我们只是巡视着, 适时地给孩子们一些帮助与指点。

第三个中午, 孩子们纷纷申请我们的“检阅”。看着孩子们自信的模样, 我和蒋老师同意了。

“检阅”开始。

第一个来展示的是两个女同学。

“警官阿姨”走进校门, 小礼仪双手托着红领巾, 微笑着迎上去。“警官阿姨, 欢迎您到学校来。请让我为您献上少先队员鲜艳的红领巾。”“警官阿姨”弯下腰, 小礼仪熟练地为她系上红领巾后, 退后一步, 敬上队礼。“阿姨, 请往这边走。”小礼仪右手往旁边一伸, 带着“警官阿姨”走到嘉宾席。“阿姨, 这是受助的同学。”“同学, 这是关爱我们的警官阿姨。”小礼仪大方地进行介绍后, 退回礼仪队伍。

孩子们的掌声响起来。我和蒋老师的掌声、夸奖声也响起来:“不错, 小礼仪的表现热情、自然、大方!”

训练结束后, 和孩子们闲聊, 问他们为什么会训练得这么好。孩子们异口同声, 大声回答“因为我们都是小礼仪!”

责任感不是天生的, 而是在实践活动中培养出来的。之所以小干部比普通学生有责任感, 就是因为老师常常在教育教学活动中给予他信任与责任。如果能把这种信任与责任推广给更多的孩子, 那么孩子们的责任意识都能得到培养。班级与学校开展丰富多彩的活动, 不仅能丰富孩子们的生活, 开拓孩子的眼界, 也能给孩子们创造获取信任、勇担责任的机会。孩子们积极主动参与活动, 学会表现自己的同时, 更能体会到责任心、责任感对自己的实际帮助。

以上三个事例, 让我深深感受到老师言传身教、无私关爱、信任尊重的力量。正是这些力量的传递, 帮助孩子们一天天树立起责任意识, 慢慢成长为对自己、对长辈、对朋友、对社会有责任心的人。

我的大学故事 篇8

征文要求

1.故事内容可以是自己的创业梦想、自己亲身的创业经历,也可以是身边的创业梦想、创业故事。

2.注重创业故事的生动性、创新性和传播性。

3.字数1000字左右。

评选方式

1.征集期间将投稿的故事发表在《创富指南》“创业者之窗”专栏。截止时间为2010年12月31日。

2.2011年1月公布由《创富指南》杂志评选委员会选出的十佳创业故事。获奖名单将在2011年1月《创富指南》杂志中刊登。

奖励办法

1.由《创富指南》颁发荣誉证书,并赠送一年《创富指南》杂志。

2.部分优秀创业者,免费吸收为创业无忧俱乐部会员。

来稿请寄:

地址:430071武汉市武昌武珞路558号C座合丰财富时代406室《创富指南》编辑部

或发送至邮箱cfzn2004@126.com

我的扶贫故事我的脱贫故事作文 篇9

一、基本情况:

六合社区位于集贤镇政府驻地西南田峪沟内,全村耕地面积6254.56亩,林地面积67592.8亩,共有6个自然村,6个村民小组,389户,1242人,其中五保户12户14人,低保户49户149人,建档立卡户368户1189人,稳定脱贫户17户72人,在册贫困户12户29人。六合社区群众主导产业为核桃、毛粟等杂果种植和中蜂养殖。

二、登门入户,了解村情民意

在村“两委”和社区的大力支持密切配合下,克服种种困难,认真细致地开展调查研究。根据农时安排,参与村干部座谈会,参与村两委工作会议,研究扶贫开发、民政救济等工作。深入田间地头,走村串户倾心交谈,与村干部、村民拉家长、谋发展。走访所在村老干部、老党员、经济能人、退休教师等,基本掌握了我们村的自然资源、社会资源、人力资源、教育资源,对群众的疾苦,老百姓的要求一一记在心头,也从中了解分析本村致贫、致困、制约经济发展的原因,做到边调查研究,边宣传党的支农惠农政策,边思考探索帮扶方案和措施。

三、谋篇布局,做到履职奉献

为了使自己驻村有所作为,我给自身的工作定位是:出思路,出点子,对党务村务决不大包大揽;抓协调,抓沟通,对热点难点问题不回避不拖延。凡是村里涉及村民切身利益的重大事项,都采取“一事一议”制度进行集体讨论研究,达成共识。针对六合社区地理位置偏远、人员素质较差,外出务工人口多,群众等靠要思想较重等现实情况,加强班子内部团结,交心通气、达成共识、形成合力。一是解决了办公场所,添置办公设施,并建章立制,制度上墙,支出1万余元;二是公开自己的工作信息,方便群众第一时间找到自己;三是严格要求自己,廉洁自律;四是到有关部门争取项目、向有关领导汇报工作,多次与村两委干部一起跑扶贫资金,培养村两委主人翁意识和工作能力。

四、稳步推进治安和信访工作

由于社区一直对治安和信访稳定工作高度重视,社区治安状况良好,没有重大恶性群体治安案件。本着客观公正的原则解决群众纠纷和矛盾,积极帮助群众排忧解难,从根本上消灭引起上访的诱因,实现大事、小事不出村,保持零信访,确保社区内的和谐稳定。

五、培育产业,加快结构调整

一是帮助贫困户制定脱贫计划,变输血为造血,扶持贫困户发展养殖业。联系福地牧业无偿为群众其提供36头猪仔,帮助其发展家畜养殖业,并与其签订回收协议,以高于市场价格回收。多方联系企业帮助贫困户搞林业种植,由县文化旅游体育局出资购买猪苓种苗余斤,无偿分给18户贫困户进行种植。通过贫困扶助资金入股分红的形式,福地牧业20为28户贫困户每户分红1240元。年为30户贫困户每户分红1360元。增加了贫困户的收入,为实现稳定脱贫打下了坚实的基础。

为三合自然村积极联系发展效益好,稳定可靠的企业,以产业发展资金15万元入股分红的方式,为群众增加收入。

二是深入群众,访贫问苦。驻村伊始,我与工作组其他成员多次深入农户家中,了解基本情况,向他们送去了衣物、被褥等衣物及的米、面、油等生活用品,为其解决生产、生活困难。联系爱心企业解决贫困户就业问题,现有3人在绿泉木材加工厂上班,西安清心果品有限公司每到节假日为贫困户送去生活日用品,解决他们生活中的实际困难。期间,我还多方联系,为贫困户捐赠衣物1000余件。

三是鉴于六合社区位于山区,村民文化水平有限,尤其是青年学历普遍不高的问题,为提高村民的科学文化水平,帮助更多的贫困生实现大学梦,实现智力脱贫,为考上大学的学生,每年给予一定的资助,帮助其完成学业。

四是为了活跃群众文化生活,积极争取音响等文化体育设施,丰富群众文化生活。

五是关爱弱势群体,积极与残联联系,为残疾人争取资助轮椅、助听器及生活必需品。

六是做好双向承诺,自觉接受群众监督。根据县委及镇政府的要求,制定帮扶工作计划,自觉接受群众监督,切实将服务群众、转变作风工作做到实处。

回顾在立新村和六合社区的驻村工作,实践让我深刻的认识到:搞好调查研究,是做好驻村工作的基础;为群众办好事实事,是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设,是完成驻村工作任务的重要保证。虽然取得点滴成绩,但是离领导的期望、群众的满意还有一定距离,存在学习不够刻苦、对驻村工作理解不够深刻,工作方法不够灵活多样等问题。

我的大学故事 篇10

从清明到谷雨,是产笋制笋的高峰期。湖南省绥宁县唐家坊镇盐井村村民白天上山挖笋,傍晚开始蒸煮、浸泡、进仓压榨,前后需要十天左右才能完成一仓笋的所有加工环节。今年令人欣慰的事情是,我们所做的工作开始见到成效:15公里林道提高了生产效率、3000余亩楠竹提高了竹笋产量、通过加工提高了竹笋的附加值、村民开始接受用科学的方法培植和管理竹林……看得出,大家虽然辛苦,但明显有了奔头和希望,开始主动朝前走。

204月,我接受湖南省供销合作社党组交给的任务,成为湖南省社扶贫队长,离开省社党组秘书岗位,来到了盐井村任第一书记,开展驻村帮扶工作。

绥宁县位于湖南省西南部,没有高速、不通铁路,从长沙过去大概六七个小时的车程。盐井村村道狭窄、道路泥泞,雨天走路都成问题。村里劳动力多数外出,留守的全是老幼,基本上见不到青壮年劳力。第一轮走访,问到脱贫,大家看上去有些茫然:“党的政策好,能吃个低保、混个‘日食’,就满足啦。”对于发展产业,大家都觉得这里山高林密、田少人疏、交通不便,不好搞也不愿意搞。

不过,要让村民增加收入,让一部分劳动力愿意回到村里发展经济,进而逐步解决儿童留守、父母无人照顾等问题,发展产业是必由之路。我们先后考察了鹅、竹鼠、牛、湖羊、药材、水果、竹笋等近十项产业,发现竹笋产业非常契合盐井村实际,可以很好地发挥盐井村的资源优势。但是老百姓认为,竹林他们已培植了几十年,也没见到什么成效,且上山很不方便,卖不出好价钱。

为此,扶贫工作队先后6次组织村民培训,让村民逐步掌握竹林管理、培植、采笋、加工环节的技术要点;修建了15公里林道,使货车能够开进山里,不再肩扛担挑,影响效率;多方争取资金60余万元,改造低产楠竹林3000余亩,使竹笋产量成倍提高;成立了绥宁县宝鼎竹笋专业合作社,注册“宝鼎玉节”商标,提高农民组织化程度,提升产品附加值。为发挥专业合作社在发展产业、脱贫攻坚中的组织引领作用,将村支部书记推举为专业合作社理事长,村集体也在专业合作社中持有一定股份,使专业合作社成为村集体经济建设的一个平台。年,专业合作社加工鲜笋80吨,笋干由省社直属企业鑫瑞惠民供销(湖南)公司采取“线上+线下”的方式包销。笋干产品一经上线,就销售一空。参与笋干制作的贫困户,户均增收数千元。至此,村民对发展竹笋产业的态度由观望到积极参与,由白给加工设备也不要到自费制作设备,志愿加入加工行列。现在,全村鲜笋年加工能力可达400余吨。通过两年的努力,盐井村竹笋产业呈现蓬勃发展的势头,正在着手推进笋干精深加工业,绥宁县宝鼎竹笋专业合作社也被评定为“国家级农民专业合作社示范社”。

为了做到精准施策,解决帮扶力度不一、贫困户攀比等问题,湖南省社还通过干部和直属单位捐款建立了一个30万元的资金池,由结对帮扶责任人制定帮扶方案、资金池支出资金。在帮扶方式上,每一个贫困户的帮扶方案都是量身定做:有一定劳动能力的发展产业;家里有读书郎的支持他们完成学业,掌握一技之长;因病致贫的在农村合作医疗之外给予支持。目前,盐井村已有269人脱贫,贫困发生率由22.5%降至3%。

如今的盐井村,基础设施基本完善,产业发展势头喜人,已吸引部分外出务工人员回家创业,贫困户也感觉生活有了奔头。在外务工的村民纷纷表示,自己每回一次村,村里都有变化。很多村民都说:“扶贫工作队让盐井村变了样。”

我的读书故事 篇11

小时候,我特爱听妈妈讲故事,每天晚上都要听半小时才能睡着。正因为我小时候爱听爱看故事,所以上幼儿园中班时就认识了几百个字。如今,书已经是我生活中不可缺少的一部分。一有空,我就会拿起来如饥似渴地读。那童话多有趣,那诗歌多浪漫,那小说多感人啊!

我们家的书柜里、书桌上、茶几上,到处都是书,家里的每个角落都能看到书的踪影。书的品种也是五花八门:工具书、英语书、漫画书、故事书……在这些书中,我最喜欢读《西游记》,因为从《西游记》中我知道了做人要勇敢、善良,要像孙大圣那样敢于承担责任,勇于克服困难,只要这样,什么难题都会迎刃而解的。

长大后,我更爱看书了,爱看书的程度简直可以用“废寝忘食”来形容。每天晚上睡觉前看会儿书早已成了我的习惯,不看书,我就睡不着。有书不能读就好像有美味可口的点心放在眼前,可就是吃不着,心里痒痒的。妈妈要求我每天在9∶30分必须睡觉,可有时候功课较多,我要到9∶30分才能上床,就没时间看书了,那怎么办呢?我自有办法。我问妈妈:“我能不能看书啊?”她总会勉强地回答:“已经很晚了,明天还要上学呢,只准看五分钟。”“看十分钟吧!”我跟妈妈一番讨价还价,终于讨来了宝贵的十分钟。于是,我就乐颠颠地,飞一样地奔到床上,看起书来。可是,看书的时间过得总是太快,十分钟一晃就过去了,妈妈来催我睡觉,我正看得入迷,就软磨硬泡地求妈妈让我看完这一页。等这一页看完后,我还会“得寸进尺”,继续往后看。不等妈妈发出最后通牒,我决不罢休。现在功课越来越多,晚上能看书的时间越来越少了。妈妈心疼我,想让我早点休息。我呢,不想放弃看书,所以经常会和妈妈上演“时间争夺战”。

正如古人所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我还发现,从爱读书的家庭中走出来的孩子都是懂事的好孩子。

我的班级管理故事 篇12

2009年的2月14日早晨, 我接到了一个电话:

“老师, 你能不能陪陪我们逛街?”

“是徐海文吧, 好啊!还有哪些同学?是真想买东西要我参谋吗?”

“哦, 还有好个呢!也不是想买东西, 就想和你一起逛逛。”

“那, 我有一个更好的提议, 我带你们走山路去看我们的新校园, 你们觉得怎么样?”我听见他们一阵欢呼, 好几个孩子都在争着听电话呢!

于是, 我们约好了在我的小区门口见, 孩子们来的时候, 我开玩笑:“今天是情人节呢, 怎么想起来陪我这个老太婆, 不去陪你们的女朋友?”他们你推我攘, 说自己没有, 都说别人有, 看着他们在我面前的腼腆、信任和欢乐的眼神, 我心里流动着和孩子们在一起的好多小故事, 充溢着付出劳动后收获的好多的甘甜。

大家都说二年级是初中最不好带的阶段, 因为这是孩子们的心理发育的特殊阶段, 他们集自我、幼稚、对异性的好奇、对父母的叛逆于这一时期, 表现出众多的矛盾和冲突, 需要老师做好细致, 周全的引导, 还要做好许多突发事件的处理, 安抚他们的心理。有的孩子还需要特殊的引导, 才能帮助他安然渡过这个时期。我们班就有这么几个男孩子, 他们叫韩冬、徐海文、肖锐。他们在一年级的时候就形成了一个小团体, 用其他孩子告诉我的话说就是他们形成了一伙, 上课不遵守纪律, 带头欺负女孩子, 安排的清洁也不做, 成绩也不好。

作为他们的新班主任, 我没有因这些言语就固定了他们的形象, 我就把他们看成一条条小路, 想办法接近他们, 想走进他们的心灵, 改变他们的思想, 帮助他们成长。

针对三个孩子的不同特点, 我采用了不同的方法来教育他们。

肖锐是他们中最莽撞, 没有心机的一个。我了解到他经常挨老师批评, 他妈妈也不让他和韩冬玩耍, 因此他很叛逆。我就经常去找他的优点, 时常表扬他一句, 结果是他越表扬越乖, 学校表现好了, 我就在他妈妈那里表扬, 他的自信就提高了, 在信任我后, 我就帮他分析妈妈不让他和韩冬交往过密的原因, 指点他和同学的交往要分是非, 注意分寸。很快他就有了明显的变化。

韩冬是学校体尖, 担任体育委员, 也是他们的头儿, 我想从他那里下手打开缺口, 的确很不容易。我多次的找他谈心, 可是这孩子城府很深, 每次不是你有百分百的证据和理由, 他是不会承认自己的错误的, 每次安排的事情, 答应得好好的, 可是做出来的事情却不一样。学校开运动会, 这可是班级的大事情, 老早就布置了他安排男生的集体项目的人选, 他说安排好了, 还拿了名单给我看。可是到比赛的时候, 第一天的四百米接力他自己, 徐海文、肖锐就不见了, 害得我四处找可以替代的男生, 没有想到第二天的25往返、投篮、跳绳也都召集不起来人马。七八个和他们走得近的都各自找借口, 韩冬说他拉伤, 肖锐说他发烧, 只有徐海文勉强参加了, 气得我咬牙。看着班级一团散沙的男孩子, 我觉得好气愤。但是我没有批评他们, 和女生一起把能叫得动的都组织起来, 包括最小个子的田逸枫, 他们去参加比赛, 我就呐喊助威, 帮他们抱衣裳, 给他们送水, 搀扶摔跤的孩子。名次下来了, 我们的成绩都不好, 可是我微笑着对所有的选手说:“谢谢大家辛苦, 你们尽力了。我们参与了, 尽力了, 开心就好!”。我们终于在25往返的时候拿了年级第二。做这一切的时候, 我没有去看那不参加比赛的10来个男孩子, 但是我眼角的余光看见他们就在不远的篮球架下, 也听见徐海文的声音“你们去的话, 可以得第一的。”所有的孩子都以为我要撤掉韩冬的职务。我也在想, 我该怎么办呢?

运动会开完了, 我设计了一个主题班会“我能为班级做点啥?”我表扬了班级里尽力参加运动会的同学, 但是没有批评一个人。我只是语重心长地请大家思考三个问题:“第一我该为班级做点啥, 第二我能为班级做点啥, 第三我愿为班级做点啥”我讲了三者的区别, 没有要求孩子们立即给我做这三个问题的答案, 我要他们在今后的行动中来回答我。看着孩子们的眼睛和韩冬那低着的脑袋, 我想我的目的达到了, 果然, 下课后, 他来到我的办公室, 主动向我认错, 说自己在运动会没有当好体育委员, 希望我处分他。我笑着说:“对你的处罚就是继续当我们的体育委员!立功补过!”他笑着离开了, 此后, 韩冬再没有出现和我对着干的情况, 对自己该承担的工作负责多了。

而对于徐海文, 我多次找他谈心, 表达对他的信任和期望, 但是收到的效果却不是很好。没有想到, 一次我们的冲突却改变了这个状况。学校发了新的眼保健操贴画, 要求教会大家做新的眼保健操。我想这个工作就安排给徐海文来做。我走到他的座位, 对他说:“我们班级的眼保健操由你来教好吗?”, 他很惊讶, 说:“我啊, 我教不成!”我笑了笑说:“大家都不会呢, 你来锻炼一下, 照着贴画的方法就可以做了。”他没有做声了, 我想他是答应了, 于是我离开。可是到了下午, 该教眼保健操的时候我去教室, 他居然没有动, “他答应的事情又不做了!”这个念头直冲我脑门, 但是我强压怒火, 走过去提醒他, 该教同学们了, 他坐在那里一句话就给我顶了回来“我说了的我不会教!”我转身走上讲台, 找了一个孩子的眼镜, 自己戴着开始学着教, 我肯定我的脸是气红了的, 因为我觉得热得发烫。完了下来, 我把他带回了办公室, 本想轻言细语的说出自己想锻炼他, 觉得他是个很有发展潜力的人才这些心底的想法的时候, 多日来压在我心里的委屈涌上我喉咙, 想起自己对他们一次次的宽容和理解, 换来的还是不理解, 我才说了两句就哽咽了, 我马上对他说:“老师不批评你了, 你回教室去吧。”他抬起头, 看了我一下出去了。我坐在位置上, 擦掉涌上来的眼泪, 深呼吸, 让自己尽量的平静下来, 就在这时, 门轻轻开了, 徐海文走到我面前。

“老师, 对不起。我只说一句话, 以后你吩咐的事情只要我做得到的我一定做。”说完他逃也似的奔出去了。他是个善良的, 懂体贴的孩子, 我的心一下子落下来了。

此后, 他果然就象换了一个人, 班级的事情都热心去做, 有同学打架, 他去劝解, 没有人扫垃圾, 他主动去做, 俨然我们班的另一个班长刘剑锋。可是面队他的变化, 韩冬开始怂恿其他同学来捣乱, 他们在他面前说风凉话, 我表扬他的时候班级里有嘘声。他自己也很苦恼。我决定再推他一把。

我的大学故事 篇13

推开高世龙的办公室大门,他正伏案勾画着一张“思维导图”。上面遍布着有关即将上线的“第一书记代言”APP的林林总总。左手边还堆着一沓厚厚的企划书、方案和图纸。高世龙抬起头,不好意思地说:“抱歉啊,也没迎迎你们,快请进!我带你们先参观参观协会吧!”

吉林省靖宇县大北山村第一书记高世龙,这个一米八多、面色黝黑的汉子,一手操持创建起来吉林省驻村第一书记协会。

从无到有,变“单打独斗”为“抱团取暖”

指着办公区门口醒目的协会名称,高世龙回忆起协会创办前后的光景。

“在吉林省委组织部的亲切关怀和指导下,今年1月22日,协会正式成立,大年初二就开始工作,当时就我一个人一间屋。你们再看现在,这层楼的一半房间都是协会所属,更有116个好伙伴加盟助力!现在是周六上午,你们看不到那么多人,因为大部分工作人员都是从下午一点开始直播到深夜凌晨,得轮班倒。”高世龙提起协会的“大家庭”眉眼里全是自豪。

谈到创办第一书记协会的初衷,高世龙回忆起自己驻村扶贫的经历。1月,高世龙被吉林省广播电视台选派到靖宇县大北山村开展驻村扶贫工作。助农扶贫的过程中,他与工作团队创新思路,克服困难,共同打造了“品牌+媒体+电商”的产业发展模式,形成了人参、天麻、灵芝、蓝莓等七大产业,打造了“老农夫”品牌。通过品牌引领,与吉林省内23家企业达成合作发展联盟,推出的系列产品达到102个,截至目前累计销售额达到了2.1亿元,贫困户和村集体实现了4年连续分红。

203月,为了打通大北山村的农特产品线上销售渠道,高世龙与团队在淘宝网开设了第一家村级淘宝店铺,按照原产地直销的运营模式,保证了产品从田间地头直递到千家万户。经过一年半的努力,“老农夫”实现了销售量过千万,每天平均发货量在3000单以上,荣获全国滋补品市场领军品牌。

这段探索电商的宝贵实战经验,不仅让大北山村开拓了脱贫新路径,也让许多第一书记“闻名”跑来向高世龙取经。大家普遍反馈的情况是:“我家有大米你家也有,我这产木耳蘑菇你那也不少,都是东北特色,都是吉林佳品,但就是卖不出去或者卖得不好,这可咋整?”这些“抱怨话”在高世龙的脑中迅速“发酵”,一个“从分到统”的理论闪现脑海,“对啊,就这么干!”

在高世龙的谋划筹建下,全省1489名驻村第一书记和1万名村书记从“单打独斗”到“抱团取暖”,成立了吉林省驻村第一书记协会,打造了吉林省“第一书记和村书记”代言平台,在发展产业、打造品牌、开拓市场的道路上,联合作战、携手前行。

全面升级,从云直播到“第一书记代言”APP

“真品、真事、真实惠!欢迎各位新老朋友来到吉林省第一书记代言官方直播间,今天,咱们一起来尝尝这个蓝莓干与别地儿有啥不一样……”直播间里一句句精彩的带货语搭配主播生动热情地讲解演绎,一会儿工夫便有不少人下单购买。

从第一书记摇身变为带货主播,这在吉林省第一书记代言官方直播间里,并非新鲜事。当天的主播是有着20多场直播经验的原汪清县鸡冠乡吉兴村第一书记王纵鹏,现在他是第一书记协会的副会长。“在协会工作,我们大家拧成一股绳,力往一处使,都是尽自己努力为咱们吉林的农特产品打call,帮助企业、农民_发展难题。”王纵鹏说。

协会还主导开发了扶贫和乡村振兴综合性全功能电商平台——“第一书记代言”APP。目前,APP的技术开发工作已基本完成。

不改初心,努力打通“造血式”帮扶新路径

在办公区的一个拐角处,一面写着“悉心指导、贴心服务、 爱心助农、尽心尽责”的红缎锦旗让高世龙讲述起一个小故事。“这是白城市通榆县新兴乡新茂村谢大娘送来的,这也是我们协会收到的第一面锦旗。”原来,当时因疫情,谢大娘家的鸡蛋滞销家中,她四处求人帮助销售。谢大娘的求助信息得到了高世龙的迅速反馈,他派专人上门收购鸡蛋,提供便利服务,免费组织直播活动,快速解决了谢大娘的难处。

谢大娘拿到自己卖鸡蛋的足额货款,请人做了面锦旗,特意让同乡捎到了长春。

黑木耳、稻花香、玉米油、黄豆酱……林林总总的吉林特产摆满了协会的货架,产品能否销售好,关乎农民的生计。高世龙和第一书记协会响应国家扶农助农号召,开拓“电商助农”新路子。一方面,积极与农特产品企业合作,搭建直播带货、电商推广、渠道对接平台;另一方面,根据地方特色制定相应的营销计划,让企业、农民有计划地展开销售,让电商走进企业、农户和消费者之间。

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